Segredos dos

Psicotcnicos
para quem no quer ser surpreendido

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por Psico Hood

neste volume:

Bateria de Provas de Raciocnio BPR-5

Raciocnio Analgico Dedutivo TRAD
Bateria de Raciocnio Diferencial BRD
Verso 1.3

livre reproduo e distribuio

PREFCIO
Os testes psicotcnicos geralmente so compostos de testes de personalidade, testes de raciocnio e
testes de habilidades especficas. Estude todos, pois necessrio um nmero mnimo de adequao em
cada tipo deles e h uma pontuao mnima geral a ser atingida. Os ndices de eliminaes nas avaliaes
psicolgicas em geral so de 15 a 40%, dependendo do concurso.
No acredite em lendas do tipo os psiclogos tm como saber se voc est mentido, os psiclogos
ficaro desconfiados com respostas muito perfeitas, os psiclogos iro confirmar ou desmentir o resultado
do teste com entrevistas ou outros testes, etc. Se isso fosse verdade, os psiclogos no fariam esse alerta,
eles ficariam quietos para identificar facilmente os candidatos mal intencionados. Realmente existem alguns
poucos testes, do tipo questionrio, que podem identificar algumas mentiras, mas a armadilha facilmente
contornvel. Ela se baseia em perguntas sobre erros que todos os seres humanos cometem e cuja resposta
no agradvel de dar. Exemplos: Voc j mentiu?, Voc j pegou algo que no lhe pertencia?, etc.
Fora isso, no existe mais nenhum tipo de pega-mentiroso. No fique imaginando que haja cruzamento de
dados, levantamentos estatsticos, investigao pessoal, etc.
Tambm no acredite na lenda que: no existem respostas certas ou erradas; seja autntico;
apenas queremos saber como voc . Essa historinha serve para voc no ficar com medo do bicho papo,
relaxar, abrir seu corao e confessar todos os teus problemas (o nico que ir valorizar essa tua
sinceridade estpida ser Jesus Cristo). Tenha em mente que boas caractersticas servem para qualquer
emprego; caractersticas ruins no servem para emprego algum. O perfil profissional apenas define qual o
mnimo aceitvel de cada caracterstica, sem jamais recusar uma caracterstica boa e sem jamais aceitar
uma caracterstica ruim. Pessoas inteligentes, persistentes, altrustas, autoconfiantes, flexveis e objetivas
servem para qualquer vaga. Pessoas burras, sem persistncia, egostas, sem autoconfiana, inflexveis e
mentalmente complicadas no servem para vaga alguma.
Para saber como responder a um exame psicotcnico necessrio saber o que o teste quer avaliar e
como ele avalia. muito difcil saber isso para todos os testes. Porm, geralmente os testes aplicados so
variaes uns dos outros. Conhecer bem um dos testes de cada classe j fornece uma grande ajuda para os
demais.
Calma sempre necessria para um bom teste. Por isso, estude os testes psicotcnicos para ter
maior confiana. Quando se entende a dinmica do que est acontecendo, se tem maior tranquilidade.
bem diferente de participar de um teste onde parece que se est diante de algo sobrenatural ou de
psiclogos que avaliam cada movimento seu na cadeira durante a prova.
Estude este material com a conscincia que foi feito com a melhor das intenes. Porm, no se
trata aqui da ltima palavra em termos de exames psicotcnicos. Adapte as dicas a seu estilo e faa a prova
com confiana e tranquilidade, isso ser meio caminho andado para a aprovao.
Por fim, faa-me o maior de todos os favores: no altere este material e distribua-o sem exigir
qualquer coisa em troca.

NDICE
BPR-5 TRAD BRD
BPR-5 RV

05

BPR-5 RA

10

BPR-5 RE

19

BPR-5 RM

26

BPR-5 RN

35

TRAD

39

BRD VR

74

Capas BRD AR BRD SR

80

A Bateria de Provas de Raciocnio BPR-5 uma srie de testes de inteligncia muito aplicada em concursos.
No caso dos concursos realizados pelo CESPE, alm do BPR-5, utilizada uma srie de testes derivada, chamada
BRD. Neste ltimo caso, basta conhecer os conceitos de realizao do BPR-5 para realizar com facilidade o BRD.
Ao final desta apostila h os testes TRAD-C2 e BRD-VR (Raciocnio Verbal), ambos originais e completos,
alm das capas dos testes BRD-AR (Raciocnio Abstrato) e BRD-SR (Raciocnio Espacial).
O BPR-5 forma B destinado a candidatos com ensino mdio ou superior e composto por 5 testes:
Prova
RV
Raciocnio Verbal

Capacidade Especfica
Extenso do vocabulrio
Capacidade de estabelecer relaes abstratas entre conceitos verbais

RA
Raciocnio Abstrato

Capacidade de estabelecer relaes abstratas em situaes novas para as quais se

possui pouco conhecimento previamente aprendido

RE
Raciocnio Espacial

Capacidade de visualizao, isto , de formar representaes mentais visuais e

manipul-las transformando-as em novas representaes

RM
Raciocnio Mecnico

Conhecimento prtico de mecnica e fsica (adquirido principalmente em experincias

cotidianas e prticas)
Capacidade de integrar as informaes em textos com a figura descritiva da situaoproblema
Capacidade de raciocinar indutiva e dedutivamente com smbolos numricos em
problemas quantitativos
Conhecimento de operaes aritmticas bsicas

RN
Raciocnio Numrico

BPR-5 RV
TEMPO MXIMO DE EXECUO: 10 MINUTOS
GABARITO BPR-5 RV
01)
02)
03)
04)
05)

C
E
D
A
B

06)
07)
08)
09)
10)

D
C
B
A
B

11)
12)
13)
14)
15)

E
C
A
D
A

16)
17)
18)
19)
20)

E
C
E
B
E

21)
22)
23)
24)
25)

A
C
D
B
D

TABELA DE PERCENTIL BPR-5 RV

Para obter seu resultado percentual em relao amostragem usada no teste, que consiste de 191 alunos da
3 srie de uma escola pblica tcnica, considere a quantidade de acertos obtidos em relao ao gabarito acima.
Compare na tabela abaixo a quantidade de acertos e o resultado percentual.
Para ser considerado aprovado no BPR-5 RV, o percentil mnimo exigido normalmente no ultrapassa 50. No
concurso de 2004 regional para Agente da Polcia Federal, por exemplo, o percentil mnimo exigido neste teste foi de
45.
Acertos
14
15
17
17
18
18
19
19
19
19
20
20
20
21
21
21
22
23
23

Percentil
5
10
15
20
25
30
34
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95

BPR-5 RA
TEMPO MXIMO DE EXECUO: 12 MINUTOS
GABARITO BPR-5 RA
01)
02)
03)
04)
05)

B
C
E
D
A

06)
07)
08)
09)
10)

D
B
C
A
C

11)
12)
13)
14)
15)

E
D
A
B
A

16)
17)
18)
19)
20)

D
C
B
E
C

21)
22)
23)
24)
25)

B
A
E
D
E

TABELA DE PERCENTIL BPR-5 RA

Para obter seu resultado percentual em relao amostragem usada no teste, que consiste de 191 alunos da
3 srie de uma escola pblica tcnica, considere a quantidade de acertos obtidos em relao ao gabarito acima.
Compare na tabela abaixo a quantidade de acertos e o resultado percentual.
Para ser considerado aprovado no BPR-5 RA, o percentil mnimo exigido normalmente no ultrapassa 50. No
concurso de 2004 regional para Agente da Polcia Federal, por exemplo, o percentil mnimo exigido neste teste foi de
35.

Acertos
15
16
17
17
18
18
18
19
19
20
20
20
21
21
21
22
22
23
23

Percentil
5
10
15
20
25
30
34
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95

Exemplo: Se obteve 20 acertos, o percentil resultante ser o maior, ou seja, 60.

BPR-5 RE
TEMPO MXIMO DE EXECUO: 18 MINUTOS
GABARITO BPR-5 RE
01)
02)
03)
04)

A
C
E
A

05)
06)
07)
08)

A
E
C
B

09)
10)
11)
12)

C
C
D
A

13)
14)
15)
16)

D
B
D
E

17)
18)
19)
20)

B
A
D
E

TABELA DE PERCENTIL BPR-5 RE

Para obter seu resultado percentual em relao amostragem usada no teste, que consiste de 191 alunos da
3 srie de uma escola pblica tcnica, considere a quantidade de acertos obtidos em relao ao gabarito acima.
Compare na tabela abaixo a quantidade de acertos e o resultado percentual.
Para ser considerado aprovado no BPR-5 RE, o percentil mnimo exigido normalmente no ultrapassa 50. No
concurso de 2004 regional para Agente da Polcia Federal, por exemplo, o percentil mnimo exigido neste teste foi de
30.

Acertos
10
11
12
13
13
14
15
15
16
16
17
17
18
18
18
18
19
19
20

Percentil
5
10
15
20
25
30
34
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95

BPR-5 RM
TEMPO MXIMO DE EXECUO: 15 MINUTOS
GABARITO BPR-5 RM
01)
02)
03)
04)
05)

A
A
C
D
B

06)
07)
08)
09)
10)

B
A
C
B
C

11)
12)
13)
14)
15)

B
B
D
D
C

16)
17)
18)
19)
20)

D
C
D
C
B

21)
22)
23)
24)
25)

A
D
C
A
A

TABELA DE PERCENTIL BPR-5 RM

Para obter seu resultado percentual em relao amostragem usada no teste, que consiste de 191 alunos da
3 srie de uma escola pblica tcnica, considere a quantidade de acertos obtidos em relao ao gabarito acima.
Compare na tabela abaixo a quantidade de acertos e o resultado percentual.

Acertos
08
10
11
11
12
13
13
14
14
15
16
16
17
18
18
19
20
21
22

Percentil
5
10
15
20
25
30
34
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95

BPR-5 RN
TEMPO MXIMO DE EXECUO: 18 MINUTOS
GABARITO BPR-5 RN
01)
02)
03)
04)

18 - 21
51 - 56
11 - 3
6-3

05)
06)
07)
08)

20 - 25
10 - 3
5 - 64
23 - 29

09)
10)
11)
12)

75 - 28
44 - 45
19 - 27
26 - 16

13)
14)
15)
16)

48 - 19
12 - 1
7 - 39
37 - 42

17)
18)
19)
20)

105 - 110
11 - 12
12 - 15
120 - 720

TABELA DE PERCENTIL BPR-5 RN

Para obter seu resultado percentual em relao amostragem usada no teste, que consiste de 191 alunos da
3 srie de uma escola pblica tcnica, considere a quantidade de acertos obtidos em relao ao gabarito acima.
Compare na tabela abaixo a quantidade de acertos e o resultado percentual.

Acertos
8
10
11
12
13
13
14
14
14
15
16
16
16
17
17
18
18
18
19

Percentil
5
10
15
20
25
30
34
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95

TRAD
Exclusivo CESPE/UnB

RESPOSTASCOMENTADAS
TRADC2

1Afiguradaterceiracolunaasomadasfigurasdascolunasanteriores.Portanto,fazendoessaoperaona
terceiralinhachegamosfigura2.
2amesmalgicadoanterior,logoaresposta2.
3Afiguradacolunadomeioformadapelauniodasfigurasdascolunasdoscantos.Portanto,afiguraquefalta
a3.
4Denovoalgicadositensanteriores,levandofigura5(esseumpoucomaisdifcildevisualizardoqueos
anteriores).
5Aindaalgicadauniodasfigurasentreascolunas.Afiguraondeestunidacorretamenteaterceiralinha,e
quecompletaoteste,afigura1.
6Afiguradaterceiralinhaformadapelauniodasfigurasdaslinhascima.Portanto,arespostacorretaafigura
4.
7 Na terceira coluna o que permanece apenas o que ficou sem alterao nas colunas anteriores. Assim, na
terceiralinhaoquepermaneceotringulocentral,figura4.
8Emtodaslinhastemostrsfigurasqueserevezam(meialua,quadradoetringulo).Eumadelaspreenchida
emcadalinha.Logo,faltaoquadradopreenchido,figura5.
9Naterceiracolunaspermaneceoque diferentenascolunasanteriores.Assim,ficaapenasafigura4no
espaoqueprecisaserpreenchido.
10Alinhadecimaasomadaslinhasdebaixo.Logo,parachegarnafiguradaprimeiralinhaeterceiracoluna
devesesomarafigura2.
11Asfigurasdacolunadomeiosoformadaspelasfigurasdoscantos.Assim,afiguraquecompletaaquelaque
adicionadaprimeirafiguradaterceiralinhaformaasegundafigura.Portanto,aresposta4(reparequeno
existepontonafiguradomeio).
12Algicanascolunas.Daprimeiraparaasegundalinhaodesenhoinvertidodeposioenaterceiralinha
uneseoresultadodaslinhasanteriores.Comonaterceiracolunanohnadaalmdalinhacentral,aresposta
corretasimplesmentealinhanovamente.Logo,resposta4.
13Emcadalinhaodesenhoexternosempremantidoeodesenhointernovariaentreacircunfernciapreta
preenchida,oquadradoeotringulo.Logo,odesenhoquefaltaolosangoexternocomoquadradointerno,
resposta1.
14Opontopretoestcirculandonosentidohorrionasfigurasdamesmalinha.Almdisso,ovrticedotringulo
ficasempreemcimadopontopreto.Portanto,seguindoestalgicanaterceiralinhachegamosfigura1comoa
respostacorreta,porseranicaquesatisfazascondies.
15Nalinhadecimafoipegoodesenhoecopiadonaslaterais.Fazendoomesmonalinhadebaixochegamosao
desenho1.
16Afiguradaterceiralinhatemaparteinternadafiguradaprimeiralinhaeocontornoexternodafigurada
segundalinha.Assim,fazendoestaoperaonaterceiracolunavemosqueafiguraprocuradaa2.
17Odesenhodacolunacentralformadosobrepondoosdesenhosdascolunaslaterais.Portanto,odesenhoque
adicionadoaodesenhodalinha3,coluna1,levaaodesenhodalinha3,coluna2,odesenho2.

18Conformesedescenascolunasouseavananaslinhasosdesenhosestoseafastandocadavezmais.Assim,
nofinalficarodesenho2.
19Emtodasaslinhasecolunash3desenhosdiferentes.Portanto,oquefaltaacircunfernciapreenchidade
preto,desenho2.
20 Esse tem uma lgica que ainda no deduzi. A nica lgica que vejo que os desenhos so quadrados nas
diagonaisecrculosforadelas.Assim,creioqueodesenhocorretoseriao5.
21Observandoaslinhas,vemosqueaoperaosendorealizadapintaroladoesquerdodepreto(primeiramente
a parte de baixo, na segunda linha, depois a parte de cima, na terceira linha). Fazendo isso na terceira coluna,
chegamosfigura4.
22Afiguradaterceiracolunaobtidapelasubtraodasfigurasdaprimeiraedasegundalinha,tirandooscantos
quesobramquandosecomparamasfiguras.Fazendoistonaterceiralinha,chegamosfigura2.
23Estetestetemduasrespostaspossveis,emmeuentender.Seconsiderarapenasonmerodelinhasquesaem
dopontocentral,vocteriaoquadroabaixo:
2131
3252
426?
Compareascolunas2e4everqueserepeteovalor.Assim,arespostaseria2,eoitemcorretoseriao1.
Caso some os nmeros das linhas chegar a 7 na primeira linha e 12 na segunda. Realizando uma progresso
aritmtica,seriaesperadoqueaterceiralinhadessesoma17,paraoqueserianecessrioumdesenhocom5linhas,
oqueseriaodesenho3.Euachoasegundalgicamaiscoerentecomotestecomoumtodo,emarcariaaresposta
comosendo3.
24Emtodasascolunastemos:umdesenhoqueparecetersidorecortado,umdesenhointeiroeumdesenhoque
perdeuumadaslinhasqueofecha.Almdisso,emcadalinhatemosumtrapzio,umquadradoeumameialua.
Assim,oquefaltariaseriaumameialuaquepareciasercortada,desenho2.
25Emcadalinhaecolunatemosumavariaode3,4e5desenhosinternos.Almdisso,osdesenhosinternos
variam entre elipse, quadrado e crculo. Portanto, o desenho que falta tem uma elipse ao redor e 5 desenhos
internos.Portanto,odesenho5.
26Comparandoaterceiracolunacomaprimeiraeasegunda,vemosqueodesenhodaterceiracolunamantm
oquehdediferenteentreosdesenhosanterioreseapagaoquecomum.Fazendoestaoperaomentalna
figuraquefalta,ficamoscomafigura5.
27Afiguradaterceiralinhafeitajuntandoafiguradaprimeiralinhacomafiguradasegundalinhagiradano
sentidohorrio.Fazendoissonaterceiracolunateramosafigura2.
28Comparandoosdominsdecimacomosdebaixo,aprimeiracolunatemodomindebaixosomando2em
cadalado,asegundacolunatemodominrepetindoeaquartacolunatemodominrepetindo.Poressalgica,a
terceiracoluna,ondeestalacuna,deveriasomardoisacadaladododomin,oquelevariaa7e4,figura5.
29Osdesenhosdeforafuncionamcomonmerospositivoseosdedentrocomonmerosnegativos.Assim,na
terceiralinhaoresultadodasomadaslinhasanteriores.Comonaterceiracolunatemos2desenhosforacomdois
desenhosdentro,ficamoscomsomazero.Portanto,odesenhoquecompletaodesenho5.
30 Assim como no anterior, mas a soma feita da primeira coluna com a segunda coluna. Na terceira linha
devemossomar5foracom3dentro,ficandocom2fora.Onicodesenhoquecompletaissoo5.

BRD VR
RACIOCNIO VERBAL
Exclusivo CESPE/UnB

CAPAS
BRD AR BRD SR
Exclusivo CESPE/UnB