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En definitiva lo que el hombre busca es ser libre. Viviendo bajo cualquier sistema
econmico, pas etc. pero que eso no se llevar a cabo sin no se tiene una
evaluacin de lo que es el ser humano, sus valores y aptitudes.
Y si se toca el tema de la libertad el hombre da a da se enfrenta con la tarea de
ver que tan libre es. Aunque generalmente no nos ponemos a pensarlo
detenidamente, est presente y nos produce sentimientos ya se de culpa,
satisfaccin por lo que hemos logrado etc. En la realidad en la que vivimos gran
porcentaje de individuos no somos libre, ya que el ser humano por su entorno
siempre se ve obligado a llevar una forma de vida que le exige su propio contexto
y no hace las cosas que de verdad quiere y le gusta hacer, el trabajo que le gusta,
no acta como quiere actuar, etc.
El ser humano por si solo es complejo, su realidad lo es an ms, la realidad
es aquello que nos hace saber donde estamos, que hacemos y a donde vamos.
Tomando como base el fundamento anterior cuando el individuo hace lo que no le
gusta no es libre. Ser libre se basa en hacer lo que al hombre le llene y le de
felicidad, que viendo de esa manera se sienta pleno y capaz.
El ser humano por naturaleza tiene que formar parte de algo, de una comunidad,
de una sociedad, de un grupo, etc. para poder subsistir y reproducirse. La realidad
de un individuo ser construida por la sociedad en la que habite. Entonces el
hombre como tal, antes de ser hombre es ciudadano y est facultado para realizar
las actividades propias de su gnero y aceptar las ideas y actos de los dems
miembros de su comunidad, grupo, pas, etc. el sentido de pertenencia en el
individuo es lo que lo que formar su carcter y formas de pensar. Es sabido que
las actitudes de un nio que fue bien querido y cuidado, en el futuro manifestar
probablemente esas mismas actitudes, sin embargo un pequeo al cual nunca le
dieron amor, cario y lo trataron mal seguramente ser una persona de mal al cual
no le importar el sentir de los dems, llegando a ser asesino.
La interaccin de una persona con su entorno, es decir con la comunidad, adems
de una educacin continua escolar y familiar ser crucial para su madurez moral y
emocional, y lo formar como un individuo autnomo y capaz de aportar ideas y