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Presidente
Presidente Ocasional
Secretario
Asesor Director de Planificacin y Desarrollo Institucional
Director Administrativo
Vocal
Vocal
Vocal
COMISIN 2:
Comisin de reformulacin del Plan de Desarrollo y Fortalecimiento Institucional
Ing. Luis Vela
Ing. Flix Paguay
Ing. Julio Lpez
Ing. Carlos Cadena
Dra. Jacqueline Narvez
Dr. Luis Sanipatn
Dr. Csar Enrquez
Dr. Jos Pijal Rojas
INVITADOS:
Mgs. Jorge Bolaos
Mgs. Libardo Pea
Mgs. Rolando Lomas
Ing. Gerardo Mera
Ing. Ramiro Urresta
Ing. Diego Almeida
Lic. Pal Burbano
Ing. Alejandro Becerra
AGRADECIMIENTO
Si encontrara las palabras adecuadas en las que pudiese expresar todo mi total y
absoluto agradecimiento a la gente noble y generosa en voluntad y pensamiento del
Carchi y del Pas, que impuls mi mente para sembrar da a da ideas que me permitiesen
cristalizar los sueos y anhelos del suelo que me vio nacer, crecer y transformar al terruo
en un paraso de crecimiento y prosperidad continuo, cranme que quizs no las
mencionara, no porque no quisiera mencionar mi sentir sino porque en mi pecho se
atravesara un escollo que lo nico que me hara es sentirme realizado al haber logrado
tantos proyectos para el bienestar de todos los habitantes de esta tierra encantadora y
laboriosa.
Agradecer a Dios que me da vitalidad y energa, salud y sueos, inteligencia y paciencia,
y tambin me ha guiado y cuidado siempre.
A las Universidades pblicas de Categora A, a travs de sus dignos Rectores, que junto
a sus equipos de trabajo cooperaron en la orientacin de la Misin, en el sentido de
planificar la nueva oferta Acadmica y las actividades de investigacin, as: a la Escuela
Politcnica Nacional, Escuela Politcnica del Ejrcito, Instituto de Altos Estudios
Nacionales, Universidad Tcnica de Ambato y Universidad Tcnica del Norte. A los
actores sociales, representantes de instituciones pblicas y privadas, nacionales e
internacionales que sin dudar un momento se han mantenido firmes e incondicionales
apoyando objetivos de beneficio para el ciudadano carchense y nariense, hoy se
convierten en el reconocimiento al deber cumplido, y an por cumplirse.
A mi mente vienen recuerdos de duros momentos, en los que tuve que aplacar crticas
internas y batallar contra innumerables burocracias, siempre mantuve la firme idea que
era una obligatoriedad y una responsabilidad del ciudadano responder a las demandas
que la sociedad plantea, hoy la UPEC, es un valor local, un patrimonio de la sociedad
carchense y un legado a la eterna juventud, para el permanente aprendizaje y la
construccin del conocimiento con la investigacin cientfica que desarrolla la Universidad
con sus docentes y estudiantes.
PRESENTACIN
NDICE
AGRADECIMIENTO .......................................................................................................... 3
PRESENTACIN .............................................................................................................. 4
NDICE .............................................................................................................................. 5
IDENTIFICACIN DE LA UPEC ....................................................................................... 8
LEY DE CREACIN Y FUNCIONAMIENTO DE LA UPEC ............................................ 8
ORGANIGRAMA ............................................................................................................... 9
CONSTITUCIN DE LA REPBLICA DEL ECUADOR ................................................. 10
LEY ORGNICA DE EDUCACIN SUPERIOR.............................................................. 11
INFORME CONEA .......................................................................................................... 11
ESTATUTO DE LA UPEC ............................................................................................... 11
METODOLOGA DE TRABAJO ...................................................................................... 12
PRIMERA FASE: PRE - PLANIFICACIN ................................................................... 12
SEGUNDA FASE: ANLISIS SITUACIONAL y FILOSOFA INSTITUCIONAL ............. 14
TERCERA FASE: OBJETIVOS y ACCIONES ESTRATGICAS .................................. 14
CUARTA FASE: PROYECTOS APROBACIN - SOCIALIZACIN .......................... 14
QUINTA FASE: EJECUCIN SEGUIMIENTO - CONTROL ...................................... 14
HORIZONTES y DESAFOS ........................................................................................... 17
ANLISIS SITUACIONAL ............................................................................................... 18
FACTORES CLAVES INTERNOS: .............................................................................. 18
FORTALEZAS: ......................................................................................................... 18
DEBILIDADES .......................................................................................................... 19
FACTORES CLAVES EXTERNOS: ............................................................................. 20
OPORTUNIDADES .................................................................................................. 20
AMENAZAS .............................................................................................................. 21
ANLISIS DE LOS FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS .......................................... 22
FORTALEZAS Y DEBILIDADES .................................................................................. 22
AMENAZAS Y OPORTUNIDADES .............................................................................. 22
LINEAMIENTO DEL PLAN ............................................................................................. 23
DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO .......................................................................... 23
PLAN DE DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL 2011 - 2014
PROYECTOS............................................................................................................... 41
P32
PROYECTOS............................................................................................................... 45
PLAN DE DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL 2011 - 2014
IDENTIFICACIN DE LA UPEC
ORGANIGRAMA
CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO POLITCNICO
RECTORADO
COMISIN DE EVALUACIN INTERNA
PROCURADURA
SECRETARIA GENERAL
COMISIONES
AUDITORA INTERNA
VICERRECTORADO
COMISIN ACADMICA
CONSEJO
INVESTIGACIN
DIRECCIN
ACADMICA
DIRECCIN DE
INVESTIGACIN
DIRECCIN
ADMINISTRATIVA
FACULTAD DE COMERCIO
INTERNACIONAL, INTEGRACIN,
ADMINISTRACIN Y ECONOMA
FACULTAD DE
INDUSTRAS
AGROPECUARAS Y
CIENCIAS AMBIENTALES
FACULTAD CIENCIAS DE
LA SALUD
INSTITUTO DE
POSGRADO
CONSEJO DE
FACULTAD
CONSEJO DE
FACULTAD
CONSEJO DE
FACULTAD
CONSEJO DE
POSGRADO
DIRECCIN DE
PLANIFICACION
INSTITUCIONAL
DIRECCIN DE
INFRAESTRUCTURA
FSICA Y
MANTENIMIENTO
CENTRO DE
TRANSFERENCIA
TECNOLGICA
UNIDAD DE
EMPRENDIMIENTO Y
SERVICIOS
BIBLIOTECA GENERAL
DECANATO
DECANATO
DECANATO
DIRECCIN
CENTRO DE CULTURA
FSICA
ESCUELA DE
TURISMO Y
ECOTURISMO
ESCUELA DE
ENFERMERA
ESCUELA DE
ADMINISTRACIN DE
EMPRESAS Y
MARKETING
ESCUELA DE
COMERCIO EXTERIOR
Y NEGOCIACIN
COMERCIAL
INTERNACIONAL
ESCUELA DE
DESARROLLO
INTEGRAL
AGROPECUARIO
DIRECCIN
DIRECCIN
DIRECCIN
DIRECCIN
DIRECCIN
COORDINACI
N
COORDINACIN
COORDINACI
N
COORDINACI
N
COORDINACI
N
CENTRO DE IDIOMAS
CENTRO DE TICS
DIRECCIN
VINCULACIN
CON LA
COLECTIVIDAD
DIRECCIN DE
BIENESTAR
UNIVERSITARIO
DIRECCIN
FINANCIERA
DIRECCIN DE
ASEGURAMIENTO
DE LA CALIDAD
ESTATUTO DE LA UPEC
El Estatuto de la Universidad Politcnica Estatal del Carchi determina la necesidad
de que la UPEC contine el proceso de institucionalizacin, prevea el avance
sostenido del diseo y formulacin de un sistema que contemple una serie de
normativas, procedimientos y procesos que regulen la convivencia universitaria en
parmetros de calidad humana, acadmica, administrativa, tcnica y tecnolgica
acorde al nuevo reordenamiento jurdico, es decir, se trabaje intensamente en
regular el ser y hacer de las personas, procesos, recursos y su interrelacin para
una gestin basada en la calidad y la excelencia, sobre la base de la investigacin
METODOLOGA DE TRABAJO
FASE II - ANLISIS
SITUACIONAL y FILOSOFA
INSTITUCIONAL
FASE IV - PROYECTOS,
APROBACIN SOCIALIZACIN
Descripcin de Proyectos.
Estimacin Presupuestaria.
Redaccin del PEDI.
Aprobacin CSUP.
Socializacin.
Proforma Presupuestaria.
POAs.
Formulacin de Proyectos.
Seguimiento.
Evaluacin.
FASE V - EJECUCIN,
SEGUIMIENTO - CONTROL
HORIZONTES y DESAFOS
HOY UNIVERSIDAD
MAANA UNIVERSIDAD
Creada
Institucionalizada
Creciendo
Fortaleciendo
Categorizada
Acreditada
Local
Proyectada en Frontera
Pregrado
Posgrado
Investigacin limitada
Investigacin potenciada
Vinculada a la Sociedad
ANLISIS SITUACIONAL
FORTALEZAS
OPORTUNIDAES
UPEC
DEBILIDADES
AMENAZAS
POND.
0.122
0.122
0.122
0.098
0.092
0.083
0.083
8
9
0.073
0.073
0.064
0.055
DEBILIDADES
POND.
29
0.061
28
0.055
27
0.055
26
0.049
25
0.049
24
0.043
23
0.043
22
0.037
21
0.031
20
0.031
19
0.031
18
0.031
17
0.031
16
0.031
15
14
0.031
13
0.028
12
0.028
11
0.028
10
0.024
0.024
0.024
0.024
0.021
0.018
0.015
0.015
0.024
0.024
POND
0.154
0.154
0.154
Fomento del emprendimiento por parte del gobierno para el desarrollo micro empresarial y la 0.154
economa solidaria.
La problemtica de los sectores: social, ambiental, turstico, comercial, agrcola y pecuario 0.154
de la localidad, permiten a la universidad realizar proyectos de investigacin y vinculacin.
0.138
0.115
0.115
0.115
0.092
0.092
0.092
0.092
0.081
0.081
0.081
0.069
0.058
AMENAZAS
POND
0.077
0.046
0.038
0.038
0.038
0.038
0.038
0.038
Plan Colombia
0.038
0.035
0.035
0.031
3
2
Descoordinacin entre las instituciones pblicas locales, provinciales y regionales con la 0.027
universidad.
Escasa oportunidad para generacin de fuentes de trabajo.
0.027
Regionalizacin de la educacin.
0.023
DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO
20
ESTRATEGIAS
PRINCIPIOS
MISIN
28
METAS
VISIN
4
FUNCIONES
4
OBJETIVOS
VALORES
40
INDICADORES
69
PROYECTOS
PRESUPUESTO
ASIGNADO
PLANIFICACIN UPEC
PLANIFICACIN FACULTADES
PLANIFICACIN ESCUELAS
PLAN COMPLEMENTACIN
PLANIFICACIN DEPARTAMENTOS
PLANIFICACIN COMISIONES
MISIN:
La Universidad Politcnica Estatal del Carchi forma profesionales
humanistas, emprendedores y competentes,
poseedores de
conocimientos cientficos y tecnolgicos; comprometida con la
investigacin y la solucin de problemas del entorno para contribuir con el
desarrollo y la integracin fronteriza.
VISIN:
Hasta el 2014 ser una Universidad Politcnica acreditada por su calidad y
posicionamiento regional.
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES:
AUTONOMA: Capacidad de autogobernarse de manera responsable.
DEMOCRACIA: Desde la soberana del poder, en manos de la comunidad
universitaria y la vinculacin con la sociedad.
COGOBIERNO: Participacin de todos los actores universitarios en el proceso de
administracin de la institucin.
PERTINENCIA: Amor por la institucin que se demuestra mediante la dedicacin
dada a las actividades que se llevan a cabo.
CALIDAD: Mejoramiento continuo para la acreditacin institucional y de carreras
para el cumplimiento de las grandes lneas de accin universitaria.
JUSTICIA: Cumplimiento de las normas, estatutos, reglamentos y leyes de la
Educacin Superior para lograr el bienestar colectivo.
EJES ESTRATGICOS
DOCENCIA
INVESTIGACIN
OBJETIVOS ESTRATGICOS
Los objetivos estratgicos procuran el desarrollo y fortalecimiento institucional, la
acreditacin de la Universidad Politcnica Estatal del Carchi y las carreras ofertadas, el
aseguramiento de la calidad de la educacin, generando potencialidades en la integracin
y desarrollo de la zona de frontera ecuatoriano - colombiana.
De los cuatro ejes descritos se derivan los objetivos estratgicos para el cumplimiento de
la Misin y alcance de la Visin, formuladas en el Plan de Desarrollo y Fortalecimiento
Institucional 2011-2014.
FUNCIN
OBJETIVOS ESTRATGICOS
Garantizar los procesos de calidad en la educacin superior a travs
de la gestin objetiva de los recursos universitarios y la dotacin de
GESTIN
infraestructura y equipamiento, que respondan a las exigencias del
ADMINISTRATIVA
sistema de educacin superior y consoliden el proceso de
institucionalizacin.
Desarrollar procesos de formacin acadmica y humana de
excelencia a travs de polticas, programas y proyectos que
DOCENCIA
sustenten el mejoramiento continuo, contribuyendo al desarrollo
productivo en la provincia y el pas.
Impulsar la investigacin a travs del desarrollo de proyectos de
INVESTIGACIN investigacin aplicada, formativa y social, que se constituyan en
propuestas de solucin a los problemas socio-econmicos del
entorno.
VINCULACIN
Participar con la comunidad universitaria y la colectividad en
CON LA
espacios de anlisis, discusin y propuestas de solucin a los
COLECTIVIDAD
problemas ambientales, econmicos, sociales y de integracin.
El objetivo estratgico relacionado con la Gestin Administrativa (OEI1), sobre la base del
financiamiento estatal responde al desarrollo y fortalecimiento institucional y orienta la
implementacin y equipamiento de la Infraestructura Fsica que respalde a la Academia,
la Investigacin y el Bienestar Universitario, sujetos a la planificacin establecida y a la
evaluacin sistemtica.
El objetivo estratgico relacionado con la Funcin Docencia (OEI2), orienta el
aseguramiento de la calidad de la formacin en la UPEC, en tanto define el compromiso
de la academia con el desarrollo del entorno social, econmico y productivo con criterios
de rigurosidad cientfico-tcnica para el fortalecimiento del perfil profesional demandado
en la regin.
El objetivo estratgico concerniente a la Investigacin (OEI3), busca crear las bases y el
fortalecimiento del Sistema de Investigacin para la UPEC, orientado a la bsqueda de
nuevas propuestas de solucin a la problemtica socio-econmica del entorno.
M1
I1
P1-P9
M2
I2
P 10
M3
I3
P 11
M4
I4
P 12
M5
I5
E1
I6
E2
M6
P 13
P14
P15
P16
I7
P17
P18
M7
OEI1
I8
P19
P20
E3
M8
I9
P21
E4
M9
I10
P22
E5
M10
I11
P23
E6
M11
I12
P24
E7
M12
I13
P25
E8
M13
I14
P26
E9
M14
I15
E10
M15
I16
P27
P28
P29
P30
P31
E11
M16
I17
P32
P33
I 18
P36
P37
E12
P38
P39
P40
M 18
I 19
P41
OEI 2
P42
P43
E13
M 19
I 20
P44
I21
P46
P47
M 21
I22
P48
I23
P49
I24
P50
I25
P51
I26
P52
I27
P53
I28
P54
I29
P55
E14
M 22
OEI 3
E15
M 23
P56
I30
P57
E16
M24
P58
I31
P59
E18
M 25
M 26
OEI 4
E19
I 32
P60
I 33
P61
I34
P62
I35
P63
I36
P64
I37
P65
I38
P66
I39
P67
M27
P68
E20
M28
I40
P69
OBJETIVO ESTRATGICO 1
OEI 1 Garantizar los procesos de calidad en la educacin superior a travs de la gestin
objetiva de los recursos universitarios y la dotacin de infraestructura y
equipamiento, que respondan a las exigencias del sistema de educacin superior y
consoliden el proceso de institucionalizacin.
ESTRATEGIA
E1
P2
P3
P4
P5
P6
35
P7
P8
P9
META
M2
ESTRATEGIA
E2
institucional
INDICADOR
I3
META
M4
36
INDICADOR
I4
METAS
M5
P14
META
M6
INDICADOR
I7
P17
P18
META
M7
P20
el
trabajo
docente,
ESTRATEGIA
E3
ESTRATEGIA
E4
META
M9
PROYECTOS
P22
ESTRATEGIA
E5
ESTRATEGIA
E6
ESTRATEGIA
E7
INDICADOR
I13
ESTRATEGIA
E8
P26
ESTRATEGIA
E9
P28
Implementar
universitaria.
espacios
ESTRATEGIA
40
de
bienestar
convivencia
E10
P30
P31
ESTRATEGIA
E11
PROYECTOS
P32
P33
41
OBJETIVO ESTRATGICO 2
PROYECTOS
P34
P35
P36
P37
P39
P40
P41
P42
P43
ESTRATEGIA
E13
META
M19
43
PROYECTOS
P44
OBJETIVO ESTRATGICO 3
ESTRATEGIA
E14
META
M20
P46
P47
META
M21
INDICADOR
44
I22
PROYECTOS
P48
META
M22
PROYECTOS
P49
Granja Integral.
INDICADOR
I24
PROYECTOS
P50
INDICADOR
I25
PROYECTOS
P51
INDICADOR
I26
PROYECTOS
P52
INDICADOR
45
I27
PROYECTOS
P53
ESTRATEGIA
E15
META
M23
INDICADOR
I29
ESTRATEGIA
E16.
I30
P57
INDICADOR
I31
Publicacin de
investigacin.
una
revista
anual
P59
de
resultados
de
OBJETIVO ESTRATGICO 4.
OEI 4
ESTRATEGIA
E17.
P60
Bolsa de Trabajo.
ESTRATEGIA
E18
INDICADOR
I34
INDICADOR
I35
ESTRATEGIA
E19
Fomento del arte, cultura, deporte, recreacin y conservacin del medio ambiente
con los actores sociales del entorno.
48
META
M27
INDICADOR
I37
INDICADOR
I38
PROYECTOS
P66
INDICADOR
I39
49
ESTRATEGIA
E20
P69
50
PRESUPUESTO
POR OBJETIVOS
OBJETIVOS:
TOTAL
2011
2012
2013
2014
49.847.001,19
10.875.409,67
13.730.147,12
12.633.937,76
12.607.506,64
8.066.360,00
720.500,00
2.108.000,00
2.408.600,00
2.829.260,00
3.512.061,01
174.419,62
1.914.453,54
1.061.333,25
361.854,60
144.371,00
31.500,00
34.100,00
37.510,00
41.261,00
61.569.793,20
11.801.829,29
17.786.700,66
16.141.381,01
15.839.882,24
PRESUPUESTO TOTAL:
51
52
CONCLUSIONES
El proceso participativo de preparacin del Plan de Desarrollo y Fortalecimiento
Institucional de la Universidad Politcnica Estatal del Carchi UPEC, tuvo como
elementos de partida: el ideario de lo que se hace y se quiere llegar a hacer y ser con la
universidad ecuatoriana, la Constitucin de la Repblica del Ecuador, LOES y Estatuto
Universitario, la misin y visin de la Universidad; los objetivos y recomendaciones del
informe M14, los instrumentos tcnicos de evaluacin y acreditacin Institucional y de
Carreras, las mesas de las Jornadas de Participacin del primer encuentro de actores
sociales 2010, los conversatorios con actores invitados; el Plan de Desarrollo y
Fortalecimiento Institucional 20042008, y, variada documentacin de consulta.
La metodologa del proceso de planificacin consider la adaptacin de los objetivos
estratgicos ingresados al SIPLAN 2010; norma jurdica institucional, nacional y normas
tcnicas, buscando ser participativo e incluyente, con visin de desarrollo y congruente
con la realidad, operacional, sostenible, transparente, confiable, accesible y comprensible.
Adems, con la ejecucin, seguimiento y evaluacin del plan se propicia: creacin de
confianza, dilogo franco, obtencin de compromisos, solucin gradual de tensiones
derivadas del nacimiento, crecimiento, desarrollo, descategorizacin y acreditacin
universitaria; apuntalando el fortalecimiento de la cooperacin de la UPEC y la vinculacin
Universidad - Sociedad, Universidad - Estado, Universidad Empresa; consolidacin del
proceso de Descategorizacin y Acreditacin Institucional y de Carreras.
Para iniciar la construccin y ordenamiento del plan, se consideraron las cuatro funciones
universitarias: gestin administrativa, docencia, investigacin y vinculacin con la
sociedad. El anlisis de la situacin y la interrelacin entre las funciones y campos
estratgicos, permiti definir los ejes estratgicos que constituyen la parte central del Plan
con propuestas dinmicas.
La formulacin del Plan de Desarrollo y Fortalecimiento Institucional avanz con un
anlisis de cuatro escenarios prioritarios: descategorizacin, acreditacin institucional,
acreditacin de carreras y proyeccin institucional para la nueva oferta acadmica y las
actividades de investigacin, con la definicin y aprobacin de sus polticas marco.
Posteriormente se cont con la propuesta de lneas estratgicas derivadas de los
escenarios estudiados incorporadas al documento parcial del Plan, as como con los
objetivos y metas en borrador, elaboradas en talleres y reuniones del grupo tcnico
facilitador. Este grupo cont con la participacin de veinte personas en dos comisiones, y
representantes de diversas unidades acadmico-administrativas de la Universidad.
Los ejes estratgicos incorporan las conclusiones y recomendaciones del taller ampliado
de directivos y funcionarios, las que se reflejan en la consolidacin de los ejes
estratgicos y sus correspondientes objetivos.
53
54
RECOMENDACIONES
Difusin y conocimiento amplio por todas las instituciones y organizaciones de
ciudadanos, ya que es la forma ms apropiada para que la comunidad universitaria y
carchense, incorporen para s la Visin de Futuro Universitaria y pongan todo el esfuerzo
para lograrlo, este papel debe ser desempeado por la Universidad Politcnica Estatal del
Carchi UPEC a travs de todos sus estamentos.
Para que el Plan se convierta en un efectivo instrumento de gestin del desarrollo, de
acuerdo a la Misin le corresponde a la Universidad Politcnica Estatal del Carchi UPEC
ejercer el rol protagnico de formacin de nivel superior, concertador y generador de las
condiciones necesarias para impulsar el desarrollo institucional y regional.
Toda formulacin o definicin de cambios del mismo deben estar concertadas con el
Consejo Superior Universitario Politcnico.
55
BIBLIOGRAFA
2.
CONEA. (2009)
CEAACES (2010)
CEAACES (2011)
GIBAJA, R. (1991)
LOES (2010).
Los siete
educacin.
saberes
necesarios
para
la
El
Cambio
del
Plaza&Janes.1990.
UNESCO-IIPE. (1999)
Poder.
Ediciones
http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001185/118516so.pdf
57
http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001580/158070s.pdf
UNESCO. (1996)
UNESCO. (1996)
UNESCO. (2003)
UNESCO. (2004)
UNESCO (2009)
58
ABREVIATURAS
60
DEFINICIONES
ACCIONES ESTRATGICAS.- Necesarias en el logro total del Plan de Desarrollo y
Fortalecimiento Institucional. Se las requiere para avanzar hacia el logro de los Objetivos
Estratgicos planteados. Son un conjunto de tareas sistemticas encaminadas a mejorar,
cambiar, y crear el mejor futuro posible para la institucin, involucran a la comunidad
universitaria sin excepciones.
AMENAZAS.- Factores externos o situaciones que pueden afectar en forma negativa a la
Universidad, para enfrentar con xito la misin, la competencia asumida y el cambio
previsto.
COOPERACIN.- Interaccin voluntaria entre las universidades pblicas con la UPEC,
con el fin de orientar la misin, en el sentido de planificar la oferta acadmica y las
actividades de investigacin para el desarrollo local.
COMPROMISO.- Asumir responsabilidad institucional para desarrollar investigacin
formativa, cientfica y tecnolgica, para resolver los problemas de los sectores productivos
y marginales de la sociedad.
DEBILIDADES.- Capacidad y Recursos limitados, deficientes de la UPEC, que requieren
atencin para mejorar la estructura organizacional y la calidad de los procesos, resultados
o productos y enfrentar con xito la misin, la competencia asumida y el cambio previsto.
a. Limitaciones o vulnerabilidad de la Universidad.
b. Caractersticas negativas o faltantes dentro de la Institucin.
c. Factores que reducen la capacidad de accin de la UPEC y que impiden o limitan
enfrentar con xito los cambios o la competencia, limitan su capacidad de
respuesta ante los cambios.
Limitaciones en cuanto a: potencial humano; capacidad de proceso; productos y servicios;
recursos financieros.
ESTRATEGIA.- Forma cmo se dirige el cumplimiento de un plan y la consecucin de las
acciones programadas. Responde a la pregunta Cmo? Consiste en las formas o
caminos para hacer mayores las fortalezas, aprovechar al mximo las oportunidades,
transformar las debilidades en fortalezas y los riesgos o amenazas en oportunidades.
FODA.- Anlisis de aspectos de Fortaleza en los que debe apoyarse; y Debilidades que
debe superarse la Institucin, en relacin directa con Oportunidades que se debe
aprovechar y Amenazas locales, regionales, nacionales y mundiales de las que debe
defenderse. Este diagnstico muestra radiografa y fotografa en las cuales se encuentra
operando la institucin.
FORTALEZAS.- Capacidad y recursos de la UPEC, que la distinguen y posicionan en
ventaja sobre otras Universidades, que ayudan a cumplir la misin.
61
METAS.- Es un evento futuro que deseamos alcanzar como un paso para llegar al
objetivo; en trminos: cuantitativos, cualitativos, medibles, precisos y rigurosos.
Soluciones propuestas a los problemas y necesidades detectadas en el diagnstico. Es
una desagregacin de los objetivos en funcin de mrgenes de tiempo inferiores al que se
estima para la realizacin de un plan. Se expresan en unidades de medida, por lo que se
les puede proyectar, calendarizar y cuantificar y deben incluir:
a) Los resultados cuantificados que se pretenden alcanzar.
b) Los requerimientos de apoyo.
c) La unidad de medida que los identifique,
d) su calendarizacin.
MISIN.- Propsito fundamental de la existencia de la UPEC respecto a sus esferas de
actividad y a la sociedad; enunciado que plasma simple y brevemente la razn de ser de
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externo, define objetivos a largo plazo, identifica metas realizables, desarrolla estrategias
y asigna recursos para alcanzar el ideal.
VALORES.- Pautas o directrices que guiarn la actuacin de la Institucin, de sus
integrantes, el desarrollo de la planificacin y gestin de sus actividades.
VISIN.- Enunciado que proyecta la imagen compartida de lo que queremos que la
Universidad llegue a ser.
Escrita en trminos de xito a los ojos de la comunidad universitaria, de la sociedad, de
las personas que nos importan, de los que reciben el servicio.
Contiene caractersticas generales de cmo queremos que sea la UPEC en cada una de
sus funciones universitarias y reas de trabajo acadmico-administrativo.
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ANEXOS
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Laboratorio de Ingls
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