UNIVERSIDADE DE SO PAULO

INSTITUTO DE GEOCINCIAS

CONSERVAO DE COLEES GEOLGICAS UTILIZANDO O ACERVO

DO MUSEU DE GEOCINCIAS DA USP

Miriam Della Posta de Azevedo

Orientadora: Prof Dr Eliane Aparecida Del Lama

Dissertao de Mestrado
Programa de Ps-Graduao em Mineralogia e Petrologia

So Paulo
2013

Ficha catalogrfica preparada pelo Servio de Biblioteca e Documentao do

Instituto de Geocincias da Universidade de So Paulo

Azevedo, Miriam Della Posta de

Conservao de colees geolgicas utilizando o
acervo do Museu de Geocincias da USP / Miriam
Della Posta de Azevedo. So Paulo, 2013
199 p.: il
Dissertao (Mestrado): IGc/USP
Orient.: Del Lama, Eliane Aparecida
1.
Conservao
2.
Minerais
3.
Acervo
museolgico 4. Museu de Geocincias I. Ttulo

II

 Jlia, minha eterna fonte de inspirao e coragem.

III

Agradecimentos
minha filha Jlia, minha melhor amiga, por ser extraordinariamente compreensiva
em meus momentos de ausncia.
Aos meus pais, Francisco e Rosa, pela infinita dedicao em todos os sentidos.
A Prof. Dr. Eliane Aparecida Del Lama por ter acreditado em mim quando ningum
(nem eu mesma!) acreditava.
Ao Prof. Dr. Paulo Roberto dos Santos, cuja assinatura permitiu a realizao dos
estudos que culminaram nesta dissertao, alm da pronta disponibilidade em ajudar sempre
que precisei.
Ao Prof. Dr. Colombo Celso Gaeta Tassinari, por ter colaborado para minha ida a
Londres, quando diretor do IGc, sem a qual este trabalho perderia parte de seu contedo.
Ao Prof. Dr. Valdecir de Assis Janasi, atual diretor do IGc, que colaborou
enormemente para minha ida Alemanha e colabora pelo desenvolvimento do Museu de
Geocincias.
Ao Prof. Dr. Rainer A. Scultz Gtler pelo emprstimo das amostras de materiais
essenciais elaborao deste trabalho.
FAPESP, pela colaborao na apresentao de parte desta pesquisa no 7th
Mineralogy and Museums Conference na Alemanha, por meio do Processo n 2012/10143-0.
A minha irm, Patrcia Della Posta de Azevedo, pela reviso ortogrfica e gramatical;
e Tata, por cuidar to bem da Jlia durante minhas ausncias e por sempre ter sido meu
exemplo, apenas por ser como .
A Beatrocas, por me fazer sorrir e gargalhar em momentos de desespero.
Ao meu esposo, Jlio Csar, por ter sido pai e me da Jlia pelas vezes em que estive
ausente.
Ao Marcelo Ferreira Kawatoko, por me fazer acreditar que no universo do
conhecimento, o centro est em toda parte, pela viso interdisciplinar da vida e pelas aulas de
qumica.
Ao amor, carinho, apoio e compreenso incondicionais e inimaginveis que recebi,
desde o incio desta pesquisa, dos meus companheiros do Museu de Geocincias: Daniel,
Ideval e Rui. Veridiana e Tereza, que tambm participaram desta caminhada.
Ao Prof. Dr. Fbio Ramos Dias de Andrade, que me ajudou decisivamente na minha
ida para os EUA (sem a qual este trabalho no teria existido) e pela infinita pacincia em me
ensinar conceitos bsicos de mineralogia.
Prof. Dr. Snia Maria Barros de Oliveira que prontamente assinou meu pedido de
liberao para participar no curso do Smithsonian, sem o qual no haveria dissertao.
IV

Ao Prof. Dr. Jos Barbosa Madureira Filho, por ter tornado to doces e agradveis
meus primeiros contatos com a Geologia.
Ao Prof. Dr. Luiz Eduardo Anelli, pela carta de apresentao necessria para a
inscrio no mestrado.
A Leslie Hale, collection manager da coleo de rochas e minrios do Museu
Nacional de Histria Natural do Smithsonian, pelo constante apoio prestado, em forma de
dicas, doao de tempo e de materiais e conversas sobre geologia.
A Carol Buttler, fonte de inspirao, persistncia e exemplo de como trabalhar para
superar obstculos.
Aos meus colegas mestrandos, Alexander e Alexandra pela colaborao nas aulas de
mineralogia e pelo companheirismo.
Ao Dr. Nassib, Ivan e Dra. Ana Carolina, por me ajudarem a manter minha sanidade
mental durante essa jornada.
Aos colegas da Seo de Ps Graduao do IGc Ana Paula, Leo e Magali.
A todos os colegas da biblioteca do IGc, em especial, rica Beatriz, Brenda, rica
Celeste, Sandra, Snia e Maristela.
Ao Isaac, do laboratrio de Microscopia Eletrnica de Varredura (MEV), pela
disponibilidade e competncia em suas anlises.
Aos colegas da Seo de Apoio Didtico de Mineralogia e Geologia, Aninha, Andr,
Bruno, Cristina e Zefinha.
Aos colegas da Seo de Informtica, por me socorrerem nos momentos que o
computador deu problema, me deixando em estado de pnico.
Aos colegas da Seo de Contabilidade e Finanas e Seo de compras, por me
ajudarem sempre que precisei viajar.
Ao Manuel Rubira Herrada (Manolo), pelas informaes preciosas sobre a
composio qumica dos suportes das amostras.
Prof. Dr. Maria Jlia Chelini, do Museu de Geocincias da UnB, pela boa vontade
alm dos limites, pelas conversas construtivas e pelo compartilhamento de informaes
imprescindveis.
s minhas grandes amigas, Daniele Tiffani Coelho e Miriam Paula Coradini, pela
amizade infinita, compreenso extrema e ombros amigos em horas de desespero.
Ao querido amigo Roberto Pereira Silva, por me mostrar que algum que arrastava
chinelos na FFLCH capaz de brilhar, trabalhando com seriedade!
Aos meus felinos, Gatola, Esmeralda, ET e Valentim, por me fazerem companhia at
altas horas e no me deixarem adormecer, fazendo brincadeirinhas ao lado do computador.
V

VI

Resumo
Este trabalho compreende um estudo geral sobre a conservao de colees
geolgicas, utilizando como referncia o acervo de minerais, rochas e meteoritos do Museu de
Geocincias do Instituto de Geocincias da Universidade de So Paulo.
A sistemtica de conservao de colees geolgicas foi compilada a partir das
principais fontes bibliogrficas sobre conservao de materiais geolgicos, alm do
conhecimento adquirido em participao de seminrios, congressos e cursos, visitas tcnicas a
museus de instituies estrangeiras, aliada experincia cotidiana da autora como tcnica do
Museu de Geocincias desde o ano de 2005.
O termo conservao, empregado neste trabalho, compreende um conjunto de
condies ideais s quais devem ser submetidas amostras de exposio (luz, temperatura,
umidade relativa, impurezas do ar) e de reserva tcnica (ambiente e materiais para
acondicionamento). A partir da acepo do termo conservao este trabalho apresenta uma
descrio geral do estado das amostras do Museu de Geocincias nos quesitos: deteriorao
devido umidade relativa do ar (deliquescncia ou desidratao), deteriorao por oxidao,
variaes de cor nos minerais devido exposio a luz, isolamento de minerais radioativos e
asbestiformes.
O objetivo do presente estudo criar instrumentos que subsidiem uma melhor atuao
da equipe do Museu de Geocincias, bem como de outros acervos geolgicos, no que
concerne ao cuidado de suas amostras, de forma que possibilite que os minerais estejam pelo
maior tempo possvel disposio tanto de pesquisadores quanto do pblico geral.

VII

Abstract
This study comprises a general overview of the conservation of geological collections, namely
the collection of minerals, rocks and meteorites from the Museum of Geosciences of
University of So Paulo.
In order to perform this study, the researcher used the available bibliography about
conservation of geological collections; the knowledge acquired throughout participations in
congresses, lectures and other courses; technical visits to other geological museums around
the world and, finally, her own experience as museum technician at the Museum of
Geosciences since 2005.
Considering conservation a process which comprises a set of ideal conditions under which the
exhibited samples and the storage samples should be submitted (light, temperature, relative
humidity, and air pollutants), this study describes the general condition of museum samples in
each one of the parameters mentioned.
The main conservational issues are: deterioration due to relative humidity (deliquescence or
dehydration), oxidation, color changes by light exposition, isolation of radioactive and
asbestos minerals.
The goal of this study is to create tools to support our Museum staff as well as the staff of
other geological collections, regarding the care of the mineral collections to keep them
available to researchers and general visitors for as long as possible.

VIII

APRESENTAO
Esta dissertao destina-se a todos os gelogos que trabalham com museus e a todos
os muselogos, historiadores, gegrafos e tcnicos que trabalham com Geologia.

O tema desta pesquisa trata da conservao de acervos geolgicos, com nfase na

conservao de minerais.
A ideia de fazer um trabalho sobre conservao de colees geolgicas surgiu aps a
participao em um treinamento sobre Gerenciamento de Colees de Histria Natural1
ocorrido no Smithsonian National Museum of Natural History, em Washington, DC.
Com o trmino do curso, pensou-se na possibilidade de traar um paralelo quanto ao
modo de se conservar uma coleo de minerais e rochas entre duas instituies, O
Smithsonian Institution e o Museu de Geocincias da USP, uma de grande, e outra de pequeno
porte. Tal ideia amadureceu nesta dissertao, que no apenas utiliza o National Museum of
Natural History para fazer este paralelo, mas tambm outros museus nacionais e
estrangeiros2.
Assim, durante o estudo, ser utilizada a expresso museu parmetro (ou exposio
parmetro), que faz referncia a museus que apresentam o mesmo tipo de acervo ou de
exposies que o Museu de Geocincias da USP (base deste estudo), podendo, por isso, servir
de parmetro de adequao ou inadequao do Museu, com relao a sua exposio e
tratamento do acervo. Sero utilizados, para isso, exemplos de museus que possuem
exposies geolgicas e que foram visitados no Brasil e no exterior, j que a museologia
recente no possui uma metodologia definida no trato de exposies e conservao de peas
geolgicas, tema que ser abordado no Captulo 4.
Um fato que chamou a ateno foi a pequena quantidade de publicaes sobre o tema,
quando comparado a outros tipos de colees de histria natural, como as paleontolgicas,
botnicas e zoolgicas. Concluiu-se que um trabalho abordando essa temtica seria de grande
interesse no s para o Museu de Geocincias da USP, mas tambm para todos os museus
brasileiros que abrigam colees geolgicas.
Deste modo, o trabalho busca sanar algumas das dificuldades do Museu de
Geocincias da USP, pois no Brasil no h cursos especializados no cuidado de colees
geolgicas. Esse trabalho torna-se assim, um meio para o desenvolvimento de pesquisa no
prprio museu, o que contribui para torn-lo um museu ativo, que no s transmite
conhecimento, mas que tambm o gera.
1

Latin American and Caribbean Professionals Collection Management Training Program 2010.
Os museus citados nesta pesquisa encontram-se descritos no captulo 4, item 4.5, que trata dos museus
parmetro.
2

IX

NDICE
1 INTRODUO ..................................................................................................................1
2 OBJETIVOS ........................................................................................................................3
3 MATERIAIS E MTODOS ...............................................................................................4
3.1 Reviso Bibliogrfica .................................................................................................... 4
3.2 Estudo do Acervo ......................................................................................................... 4
3.3 Visitas a Museus ............................................................................................................ 5
3.4 Experimentos ..................................................................................................................7
3.4.1 Colorimetria em minerais .........................................................................................7
3.4.2 Difratometria de raios X e Microscopia Eletrnica de Varredura ............................7
3.5 Integrao dos dados .....................................................................................................8
4 MUSEUS DE GEOCINCIAS .........................................................................................9
4.1 Origem dos Museus de Mineralogia ............................................................................ 13
4.2 Exposies mineralgicas ............................................................................................ 19
4.3 Classificao Mineralgica .......................................................................................... 23
4.4 Classificao Petrolgica ............................................................................................. 27
4.5 Museus Parmetro ........................................................................................................29
4.5.1 National Museum of Natural History - NMNH Smithsonian Institution ....30
4.5.2 London Natural History Museum - LNHM ...34
4.5.3 Oxford University Natural History Museum (Universidade de Oxford) ...... 38
4.5.4 Museum fr Naturkunde Berlin .. ...40
4.5.5 Museu de Mineralogia Prof. Heinz Ebert ............................................................... 42
4.5.6 Museu Nacional ...45
4.5.7 Mineralogisches Museum ........47
4.5.8 Mineralogisches Sammlungen Technische Universitt Berlin ... 50
4.5.9 Mineralogisches Museum - Philipps-Universitt Marburg 52
4.5.10 Mineralogisches Sammlungen Institut fr Geowissenschaften Universitt Jena.52
4.5.11 Mineralogisches Museum Universitt Wrzburg .. 53
4.5.12 - Mineralogisches Museum am Steinmann-Institut der Universitt Bonn .. 55
4.5.13 Museu de Cincias da Terra ................................................................................. 57
4.5.14 Terra Mineralia - TU Bergakademie of Freiberg ................................................ 59
4.5.15 RiesKraterMuseum Nrdlingen ... 62
4.5.16 - Mineralogisches Staatssammlung Mnchen . 63
4.5.17 - Deutsches Edelsteinmuseum . 65

XI

5. OS MINERAIS E AS CORES ............................................................................................ 68

5.1 Experimento com espectrofotmetro ........................................................................... 81
5.1.1 Resultados .............................................................................................................. 84
5.1.1.1 Ametista grande ................................................................................................ 84
5.1.1.2 Ametista mdia ................................................................................................. 87
5.1.1.3 Calcita pequena ................................................................................................. 89
5.1.1.4 Calcita grande ................................................................................................... 91
5.1.1.5 Fluorita .............................................................................................................. 93
5.1.1.6 Espodumnio ..................................................................................................... 95
5.1.1.7 Lepidolita .......................................................................................................... 97
5.1.1.8 Espodumnio irradiado ..................................................................................... 99
6 CONSERVAO DE MATERIAIS GEOLGICOS ................................................... 103
6.1 Aspectos gerais .......................................................................................................... 104
6.2 Conservao atrelada sade humana ...................................................................... 105
6.2.1 Toxicidade ............................................................................................................ 105
6.2.2 Radioatividade ...................................................................................................... 110
6.2.3 Toxicidade Fsica ................................................................................................. 116
6.3 Conservao de amostras museolgicas .................................................................... 120
6.3.1 Umidade Relativa do Ar (UR) .............................................................................. 120
6.3.2 Temperatura .......................................................................................................... 126
6.3.3 Mudanas de cor em minerais induzidas pela ao da luz ................................... 128
6.3.4 Danos e Eflorescncia de Sais .............................................................................. 135
6.3.5. Amostras Especiais .............................................................................................. 137
6.3.5.1 Pirita e Marcassita FeS2 ................................................................................. 137
6.3.5.2 Folhelhos ......................................................................................................... 143
6.3.5.3 Meteoritos ....................................................................................................... 145
6.3.6 Materiais para Conservao de Amostras ............................................................... 151
6.3.6.1 Identificao das amostras ................................................................................. 151
6.3.6.2 Exposio das amostras ..................................................................................... 155
6.3.6.3 Armazenamento das amostras ........................................................................... 156
6.3.6.4 Reparos .............................................................................................................. 163
7 MUSEU DE GEOCINCIAS DA USP .......................................................................... 165
7.1 Exposio ................................................................................................................... 165
7.2 Reserva Tcnica ......................................................................................................... 180

XII

8 Consideraes Finais ...................................................................................................... 190

Referncias Bibliogrficas .................................................................................................... 193
Sites Pesquisados .................................................................................................................. 195

NDICE DAS TABELAS

Tabela 1 - Instituies visitadas e exposies parmetro ......................................................... 5
Tabela 2 - Principais museus de minerais e rochas do Brasil e as instituies s quais
pertencem. .............................................................................................................. 9
Tabela 3 - Classes minerais agrupadas de acordo com a composio qumica e o nion
predominante, segundo Dana. ............................................................................. 24
Tabela 4 - Classificao mineralgica de STRUNZ & NICKEL (2001). .............................. 26
Tabela 5: Elementos cromforos e as cores nos minerais idiocromticos. Fonte: NASSAU
(1978). .................................................................................................................. 73
Tabela 6: Minerais alocromticos coloridos por metais de transio como impurezas. Fonte:
NASSAU (1978). ................................................................................................... 74
Tabela 7. Causa da cor em alguns minerais comuns em colees. Fonte: NASSAU (1978) . 79
Tabela 8. Parmetros de L a*b* para a amostra de ametista grande. .................................. 87
Tabela 9. Parmetros de L a*b* para a amostra de ametista mdia. .................................... 89
Tabela 10. Parmetros de L a*b* para a amostra de calcita pequena. ................................. 90
Tabela 11. Parmetros de L a*b* para a amostra de calcita grande. ................................... 92
Tabela 12. Parmetros de L a*b* para a amostra de fluorita. .............................................. 94
Tabela 13. Parmetros de L a*b* para a amostra de espodumnio. ..................................... 96
Tabela 14. Parmetros de L a*b* para a amostra de lepidolita. .......................................... 98
Tabela 15. Parmetros de L a*b* para a amostra de espodumnio irradiado verde escuro.. 101
Tabela 16. Parmetros de L a*b* para a amostra de espodumnio irradiado verde claro
maior. ................................................................................................................ 101
Tabela 17. Elementos qumicos nocivos sade humana e os respectivos minerais nos quais
so encontrados. Fonte: BRUNTON ET AL. (1985) e HOWIE (1992).............. 108
Tabela 18. Istopos Naturais de Urnio. Fonte: Apostila Educativa Radioatividade.
CENEN. .............................................................................................................. 112
Tabela 19. Minerais radioativos comumente encontrados em acervos mineralgicos e sua
composio qumica. Fonte: BRUNTON ET AL. (1985) / LAMBERT (1994) ... 113
Tabela 20: Minerais fotossensveis, modificaes sofridas, tipo de suscetibilidade e condies
de armazenamento. (Fonte: HORK, 1994). .................................................... 132
XIII

Tabela 21. Principais Associaes Minerais em Meteoritos. Fonte: BEVAN (1992). ......... 146

NDICE DAS FIGURAS

Figura 1. Grfico demonstrativo das porcentagens de museus de Geologia pertencente aos

setores pblicos, privados e universidades. Considera-se um total de 28
instituies............................................................................................................. 12
Figura 2. Porcentagem de museus universitrios de acordo com cada tipo de instituio
universitria. Considera-se o total de 19 instituies. ......................................... 13
Figura 3. Gravura na folha de rosto do livro Museum Wormiorum, catlogo do gabinete de
curiosidades do mdico e colecionador Owl Worm (1588-1655). Fonte:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Gabinete_de_curiosidades. ...................................... 14
Figura 4. Vista Geral da Galeria de Minerais do London Natural HIstory Museum. Ao fundo,
a entrada para The Vault. ..................................................................................... 22
Figura 5. Entrada do Vault, enfatizando impacto temporal entre uma exposio do sculo
XIX e outra do sculo XXI. London Natural History Museum. ........................... 22
Figura 6. Exposio cientfica de rochas no Museu de Geocincias da USP. ........................ 28
Figura 7. Vista geral de uma das exposies de rochas no London Natural History Museum.
Nela est presente a classificao cientfica das rochas em seus trs tipos, de
maneira sedutora e didtica.................................................................................. 28
Figura 8. Exposio de rochas sem a classificao cientfica usual. Escolheu-se mostrar as
rochas atreladas a grandes monumentos da humanidade, relacionando Geologia
e Histria. Pode ser considerada uma exposio interativa, uma vez que trabalha
com o conhecimento prvio do visitante. London Natural History Museum..28
Figura 9. Exposio de rochas no NMHN. Aqui o destaque para as rochas que compem as
construes famosas de Washington. Foto: Eliane A. Del Lama. ........................ 28
Figura 10. Fachada principal do NMNH, localizado no National Mall. ................................ 30
Figura 11. Fachada de um dos edifcios do MSC em Suitland, Maryland. ............................. 30
Figura 12. Exemplo de exposio moderna, na qual o visitante leigo pode ver uma das
principais caractersticas fsicas do mineral, a cor, sem a utilizao de termos
cientficos que criem barreira entre o espectador e o conhecimento a ser
transmitido. ........................................................................................................... 31
Figura 13. Outro conceito bsico da mineralogia, o hbito do mineral, aqui transmitido ao
pblico leigo de forma sutil e agradvel, sob o ttulo de "um mineral, muitas
formas". ................................................................................................................. 31
XIV

Figura 14. Vista parcial da reserva tcnica de minerais no edifcio do National Mall. Nota-se
os mveis antigos, cujas gavetas no so acopladas, podendo cair ao serem
manuseadas sem o devido cuidado. ....................................................................... 32
Figura 15. Vista externa do cofre de gemas do NMNH, no edifcio do National Mall. A porta
abre mediante a digitao do cdigo de acesso e s o funcionrio responsvel
tem acesso ao local. ............................................................................................... 32
Figura 16. Sala especial para abrigar meteoritos lunares: climatizao e controle de
umidade, manuseio indireto das amostras por meio de luvas especiais, e amostra
no sai da cabine onde est armazenada. ............................................................. 33
Figura 17. Vista parcial da reserva tcnica da coleo de minerais do NMHN no MSC. ...... 33
Figura 18. Aspecto dos minerais armazenados no interior das cabines da Figura 17. .......... 33
Figura 19. Placa de etafon utilizada para forrar o fundo das gavetas onde so alocados
materiais frgeis, a fim de evitar seu deslizamento durante a abertura da gaveta.
............................................................................................................................... 33
Figura 20. Amostras de rochas ornamentais so fixadas sobre as placas mostradas na Figura
19. .......................................................................................................................... 33
Figura 21. Amostra de mineral asbestiforme com fibras soltas, guardada sem proteo dentro
da gaveta. ............................................................................................................... 33
Figura 22. Todas as amostras da reserva tcnica preservam a etiqueta original e a atual. ... 34
Figura 23. Acondicionamento precrio de amostras de sais de nitrato. No h controle de
umidade ou temperatura no local..........................................................................34
Figura 24. Aspecto de testemunhos de sondagem armazenados no interior de caixas
especiais. ................................................................................................................ 34
Figura 25. As caixas so trazidas do campo e o material acondicionado diretamente na
estante, sem a necessidade de ser transferido de recipiente. ................................ 34
Figura 26. A cor do trao, uma das caractersticas mais importantes do mineral, mostrada
de forma simples na exposio clssica de minerais no LNHM. .......................... 36
Figura 27. No mesmo museu, porm em outro espao expositivo, a cor do trao mostrada
ao pblico leigo de maneira moderna e interativa, permitindo a compreenso de
um conceito bsico de identificao mineral sem o apelo cientfico. ................... 36
Figura 28. A luz natural na exposio clssica de minerais no LNHM atrapalha a apreciao
do visitante. ............................................................................................................ 37
Figura 29. Exibio moderna de minerais no LNHM. A exposio est em uma altura
acessvel, e a ausncia de iluminao externa, mesclada a uma iluminao

XV

individual e direcionada para cada amostra, valorizam o mineral e proporcionam

uma boa viso para o visitante. ............................................................................ 37
Figura 30. Escala de dureza relativa de Mohs mostrada na exposio clssica do LNHM. .. 37
Figura 31. Outra forma de exibio da escala de dureza relativa de Mohs, LNHM. ............. 37
Figura 32. Banco para descanso na exposio clssica de minerais do LNHM. ................... 38
Figura 33. rea de descanso na exposio geolgica do LNHM. .......................................... 38
Figura 34. Edifcio original do Ashmolean Museum, onde atualmente est situado o Museu
de Cincia e Tcnica da Universidade de Oxford. ............................................... 38
Figura 35. Miniaturas de todas as amostras da coleo; o nmero de cada uma aparece
assim que o mouse colocado sobre a mesma. Nota-se a amostra n 63 em
destaque................................................................................................................. 39
Figura 36. Ao passar o mouse sobre a imagem, o pesquisador pode v-la em tamanho
ampliado e decidir se quer abri-la ou no. ........................................................... 39
Figura 37. Aspecto geral do espao expositivo do Museu de Histria Natural da
Universidade de Oxford. A organizao da exposio lembra um gabinete de
curiosidades do sculo XVII.................................................................................. 40
Figura 38. Exposio de paleontologia ao lado da exposio de minerais. Mistura de
assuntos deixa o visitante desorientado. Nota-se tambm a falta de preocupao
com a conservao do acervo pela presena de goteiras que caem sobre as
vitrinas....................................................................................................................40
Figura 39. Vista geral da exposio de mineralogia. Foto: Eliane A. Del Lama..41
Figura 40. Exposio inacessvel a cadeirantes e pessoas de baixa estatura. Foto: Eliane A.
Del Lama. .............................................................................................................. 41
Figura 41. Vista geral da reserva tcnica de minerais. Foto: Eliane A. Del Lama. ............... 42
Figura 42. Detalhe do acondicionamento de amostras no interior dos armrios da reserva
tcnica. Nota-se o mesmo mobilirio da Figura 40. Foto: Eliane A. Del Lama. . 42
Figura 43. Vista geral do espao expositivo do Museu Heinz Ebert. ...................................... 43
Figura 44. Mobilirio utilizado ao mesmo tempo como vitrina e como armrio de reserva
tcnica. Bonito e funcional. ................................................................................... 44
Figura 45. Parte inferior das vitrinas so armrios que podem ser abertos para o
pesquisador utilizar minerais no expostos. ......................................................... 44
Figura 46. Detalhe da disposio dos materiais dentro do armrio....................................... 44
Figura 47. Detalhe da numerao das bandejas, a fim de colaborar na organizao do
acervo. ................................................................................................................... 44

XVI

Figura 48. Meteorito Bendeg na entrada do Museu: iluminao direta e suscetibilidade a

flutuaes de temperatura e UR. ........................................................................... 46
Figura 49. Exposio petrolgica voltada para alunos dos ensinos fundamental e mdio. .... 46
Figura 50. Detalhe da janela fechada, para evitar iluminao natural no fssil. ................... 46
Figura 51. Detalhe da janela com cortinas especiais para diluir a iluminao natural. ........ 46
Figura 52. Fssil exposto em cabine preparada para evitar contato com o ambiente e luzes
direcionadas .......................................................................................................... 46
Figura 53. Vista geral de parte da exposio paleontolgica: layout moderno...................... 46
Figura 54. Detalhe da janela aberta sobre meteorito exposto.................................................46
Figura 55. Vista geral da sala de meteoritos............................................................................46
Figura 56. Vista geral do Museu de Mineralogia da Universidade de Hamburgo. ................ 47
Figura 57. Amostra de pirita exposta do museu. O nmero 8 ao lado do mineral refere-se
legenda (mostrada na Figura 58) que est posicionada na parte superior da
vitrina..................................................................................................................... 48
Figura 58. Legenda onde est colocada a descrio da amostra de pirita da Figura 57. Notase o acmulo de informaes desconectadas do mineral, o que dificulta a
visualizao e compromete a compreenso por parte do visitante, tanto leigo
quanto especializado. ............................................................................................ 48
Figura 59. Aspecto da vitrina com vinte amostras. Quantidade adequada ao espao
disponvel, contribuindo para melhor apreciao do pblico. ............................. 49
Figura 60. Caixote onde so embutidas as lmpadas das vitrinas. Elas ficam separadas do
material, facilitando a manuteno e evitando a transmisso de calor para o
mineral. .................................................................................................................. 49
Figura 61. Crocota alaranjada por alterao de colorao devido ao da luz. ............... 49
Figura 62. Vitrina de exposio central, mostrando os minerais mais bonitos. Nota-se perto
da janela um armrio menor: a exposio sistemtica. ..................................... 50
Figura 63. Reserva tcnica na parte de baixo da vitrina central............................................. 50
Figura 64. Acomodao das amostras no interior das gavetas. .............................................. 51
Figura 65. Amostras so armazenadas por espcies minerais. ............................................... 51
Figura 66. Cristal de realgar armazenado na reserva tcnica. Nota-se um acolchoamento
para a proteo do cristal. .................................................................................... 51
Figura 67. Aspecto da trelia que separa a lmpada das amostras. ....................................... 51
Figura 68. Exposio de minerais fluorescentes com luz UV, vitrina coberta com cortina
blackout.................................................................................................................. 51
Figura 69. Interior da vitrina da Figura 68. ............................................................................ 51
XVII

Figura 70. Aspecto da trelia divisria entre a iluminao e as amostras. ............................ 52

Figura 71. Suportes de acrlico simples e adequados ao tamanho do mineral causam bom
efeito visual. .......................................................................................................... 52
Figura 72. Sala de minerais fluorescentes................................................................................52
Figura 73. Sala de minerais fluorescentes.....52
Figura 74. Vista da sala de exposio sistemtica, a nica privada de iluminao natural. . 53
Figura 75. Luz natural na exposio. ...................................................................................... 53
Figura 76. Vitrina com apresentao cientfica clssica.........................................................54
Figura 77. Vitrina didtica sobre o uso de minerais sem atrativos visuais e legendas com
letras midas, que dificultam a leitura..................................................................54
Figura 78. Espao simples, porm bem demarcado, para exposies temporrias do museu.
Neste caso, esculturas feitas com eclogito....55
Figura 79. Amostras expostas sob luz natural direta .............................................................. 55
Figura 80. Vitrina com exposio de rochas e fotografia dos monumentos construdos com
elas. Foto: Eliane A. Del Lama. ............................................................................ 55
Figura 81. Detalhe de uma das vitrinas da exposio sistemtica de minerais. Foto: Lauro K.
Dehira. .................................................................................................................. 56
Figura 82. Etiquetas transparentes dificultam a leitura das informaes e muitas vezes
passam despercebidas ao visitante. Foto: Lauro K. Dehira. ................................ 56
Figura 83. Entrada para a exposio mineralgica do Museu de Cincias da Terra. ........... 57
Figura 84. Aspecto geral da exposio de minerais do Museu de Cincias da Terra. ........... 57
Figura 85. Mobilirio antigo e danificado, sem iluminao. .................................................. 58
Figura 86. Vitrina sem iluminao e fios desencapados, com possibilidade de ocorrncia de
um curto circuito. .................................................................................................. 58
Figura 87. Detalhe de suporte improvisado e etiqueta danificada. ........................................ 58
Figura 88. Etiqueta ilegvel ao visitante e amostra em altura inadequada. ........................... 58
Figura 89. Aspecto de bolor no feltro da vitrina. .................................................................... 58
Figura 90. Amostra de carvo em estado avanado de degradao. Alm disso, iluminao
mal posicionada prejudica a visualizao da amostra. ........................................ 58
Figura 91. Aspecto da entrada de uma das salas de exposio. Nota-se apenas a utilizao da
identidade visual para explicar o contedo da mostra, alm dos minerais
separados por continentes..................................................................................... 60
Figura 92. Vista geral de uma das salas de exposio. ........................................................... 60
Figura 93. Detalhe da janela do castelo, especialmente escurecida para eliminar a
interferncia da luz externa. ................................................................................. 60
XVIII

Figura 94. Detalhe da iluminao direcionada amostra por pontos de Led. ....................... 60
Figura 95. Um dos recursos didticos para crianas: no meio da exposio uma cmara
produz a sensao tridimensional de estar no interior de uma cela unitria. ...... 61
Figura 96. rea da exposio alocada onde outrora esteve a cozinha do castelo. As
diferenas de colorao no teto so herana da fuligem dos foges a lenha. Foto:
Eliane A. Del Lama................................................................................................ 61
Figura 97. Vista geral da reserva tcnica doTerra Mineralia. Foto: Eliane A. Del Lama. .... 61
Figura 98. Armrios so visivelmente numerados para facilitar a localizao e o acesso
informao. ............................................................................................................ 61
Figura 99. Cobertura de acrlico com puxador em tecido auxilia a conservao, protegendo
as amostras da ao de poeiras e da variao de UR, alm de evitar o manuseio
de muitas amostras apenas para a localizao de um mineral. ............................ 62
Figura 100. Puxador em tecido evita o contato das mos com o acrlico, sem gasto de tempo
com a limpeza da tampa. Nota-se a numerao da gaveta, sempre do lado
esquerdo da mesma................................................................................................ 62
Figura 101. Detalhe do armazenamento de amostras nas gavetas. As amostras mantm as
etiquetas originais e as do Museu. ........................................................................ 62
Figura 102. Detalhe de uma das gavetas em seu conjunto. ..................................................... 62
Figura 103. Amostra lunar em suporte confeccionado sob medida. ....................................... 63
Figura 104. Exposio utiliza interatividade para apresentar conceitos complexos sobre a
origem dos meteoritos............................................................................................ 63
Figura 105. Neste painel, o espectador tem a possibilidade de se aprofundar no assunto sem
que a exposio seja exaustiva para todos. ........................................................... 63
Figura 106. Meteoritos metlicos expostos sem qualquer tipo de proteo. ........................... 63
Figura 107. Aspecto da rea didtico-cientfica do museu...................................................... 64
Figura 108. rea da exposio destinada contemplao, sem carter cientfico. ............... 64
Figura 109. Reserva Tcnica do Museu. Nota-se o espao inferior sem gavetas para as
amostras grandes. .................................................................................................. 64
Figura 110. Exemplo de armazenamento de amostras nas gavetas da reserva tcnica. ......... 64
Figura 111. Grande quantidade de amostras pequenas e prximas dificulta a visualizao. A
distncia das legendas causa desinteresse ao pblico. ......................................... 65
Figura 112. Suporte improvisado para a amostra evidencia a falta de critrios bsicos de
conservao. .......................................................................................................... 66
Figura 113. Estas gemas amarelas, possivelmente heliodoro, no possuem qualquer
identificao...........................................................................................................66
XIX

Figura 114. Viso parcial da exposio, com destaque para as vitrinas centrais, com
iluminao prpria, que valoriza as amostras. Foto: Eliane A. Del Lama. ......... 67
Figura 115. Cristais de realgar com a colorao original (vermelho escuro) preservada.
Fonte: http://www.mindat.org/photo-424844.html.Acesso em 08.01.2013. ......... 68
Figura 116. Realgar em estado de alterao avanado, esfacelamento e colorao amarelo
ouro devido ao da luz. Acervo: Museum fr Naturkunde Berlin. .................. 68
Figura 117. Exemplar de prata nativa. Nota-se o brilho metlico caracterstico desse
mineral. Fonte: http://www.mindat.org/photo-813.html (Acesso em 21/11/2012).
............................................................................................................................... 69
Figura 118. Exemplar de prata nativa, com cobertura preta devido oxidao do metal, que
formou como produto final uma camada de acanthita sobre o mineral. Acervo:
National Museum of Natural History. ................................................................... 69
Figura 119. Espectro eletromagntico, com destaque para o espectro da luz visvel, em
vermelho, os raios ultravioletas, em lils, e os raios infravermelhos, em rosa.
Fonte: BLOSS (1971), modificado..69
Figura 120. Os dois principais defeitos causadores de centros de cor: O nmero1, Frenkel,
mostra um par de ons que se desloca do stio original e acomoda-se em um
interstcio; O nmero 2, Schottky, mostra o deslocamento de um par de ons com
cargas opostas, que se deslocam de seus stios originais para a superfcie do
cristal,

deixando

lacunas

na

estrutura.

ZHIGILEI,

http://people.virginia.edu/~lz2n/mse201/mse201-defects.pdf

L.

V.

Fonte:

(acesso

em

22/11/2012). .......................................................................................................... 78
Figura 121a. Cabine de exposio para minerais fluorescentes no Museu de Histria Natural
da Universidade de Oxford. .................................................................................. 80
Figura 121b. Minerais sob luz UV demonstrando a propriedade de fluorescncia no interior
da cabine ao lado. Museu de Histria Natural da Universidade de Oxford. ....... 80
Figura 122. Amostra de crisoberilo amarelo (Olho de Gato) com chatoyance (POST, 1997).
............................................................................................................................... 80
Figura 123. Amostra de safira astrica, com efeito de tripla chatoyance ou asterismo (POST,
1997). .................................................................................................................... 81
Figura 124. Processo de medio da refletncia de um objeto pelo espectrofotmetro: o
aparelho colocado encostado em uma superfcie plana do objeto. Ao ser
acionado, o equipamento dispara um sensor espectral, que vai decifrar os
comprimentos de onda de acordo com a reflexo. Um microcomputador dentro do

XX

aparelho traduz essa leitura em linguagem numrica e gera um grfico, produto

final do aparelho. Fonte: Konica Minolta, 2001................................................... 82
Figura 125. Os minerais foram colocados sobre uma caixa de plstico.................................83
Figura 126. A caixa foi posicionada em um ambiente externo, em exposio direta luz
solar........................................................................................................................83
Figura 127. Medies realizadas sempre na mesma face do mineral. .................................... 84
Figura 128. Aps as medies, os minerais eram recolocados na caixa, sempre com a mesma
face voltada para cima. ......................................................................................... 84
Figura 129. Ametista grande. Acervo: Museu de Geocincias da USP................................... 85
Figura 130. Grficos espectrais obtidos da amostra de ametista grande.
a) No primeiro conjunto de medidas, a curva de refletncia mostra maior reflexo
da cor vermelha, em torno de 6%, e da cor roxa, em torno de 5,5%. ................... 86
b) O segundo conjunto de medidas mostrou um sutil aumento na refletncia total,
com uma regularidade maior de refletncia entre os comprimentos de onda, mas
ainda prevaleceu o vermelho. ................................................................................ 86
c) O terceiro conjunto de medidas mostrou os mesmos nveis de refletncia do
primeiro ms, porm, a curva de reflexo vermelha desapareceu e a faixa roxa do
espectro passou a mostrar maior refletncia dentre as demais. A Amostra
comeou sofrer perda de cor ................................................................................. 86
d) Finalmente, o ltimo conjunto de medidas confirmou a diminuio da
refletncia, de 5.5% em agosto para 3% em novembro, alm da perda de cor,
notada pela linha que indica mesma absoro em todas as faixas do espectro
visvel. .................................................................................................................... 86
Figura 131. Ametista mdia. Acervo: Museu de Geocincias da USP. ................................... 87
Figura 132. Grficos espectrais obtidos da amostra de ametista mdia.
a) O primeiro conjunto de medidas mostra maior reflexo na faixa roxo-azul do
espectro e tambm na faixa vermelha, alm de uma refletncia total baixa. ....... 88
b) O segundo conjunto de medidas apresenta um aumento da refletncia total,
com as mesmas faixas de reflexo do espectro. .................................................... 88
c) O terceiro conjunto de medidas mostra medidas prximas s do primeiro
conjunto. ................................................................................................................ 88
d) O ltimo conjunto de medidas mostra uma diminuio geral da refletncia,
demonstrando perda de pigmentao da amostra................................................. 88
Figura 133. Calcita pequena. Acervo: Laboratrio Didtico do IGc/USP. ............................ 89
Figura 134. Grficos espectrais obtidos da amostra de calcita pequena.
XXI

a) O primeiro conjunto de medidas mostra refletncia menor que 10%.

............................................................................................................................... 90
b) O segundo conjunto de medidas mostra um visvel aumento da refletncia para
cerca de 20%. ........................................................................................................ 90
c) O terceiro conjunto de medidas mostra ligeira queda na refletncia que passou
para 17,5%. ........................................................................................................... 90
d) Finalmente o ultimo conjunto de medidas mostra sutil aumento da refletncia,
evidenciando clareamento da amostra. ................................................................ 90
Figura 135. Calcita grande. Acervo: Laboratrio Didtico do IGc/USP. .............................. 91
Figura 136. Grficos espectrais obtidos da amostra de calcita grande.
a) No primeiro ms a refletncia mdia foi em torno de 9%. ............................... 92
b) No Segundo ms a curva de refletncia mostra aumento de mais de 10 %, que
poderia evidenciar perda de cor, caso a curva permanecesse nesse patamar. .... 92
c) No terceiro ms a curva volta a diminuir. ........................................................ 92
d) No ltimo conjunto de medidas, h curvas em vrios nveis do espectro,
demonstrando a impossibilidade de inferir algum resultado. .............................. 92
Figura 137. Amostra de fluorita. Acervo: Museu de Geocincias da USP. ............................ 93
Figura 138. Grficos espectrais obtidos da amostra de fluorita.
a) A primeira medida mostra uma refletncia geral baixa (cerca de 2%) e um
nvel de refletncia levemente elevado na cor vermelha. ..................................... 94
b) Em setembro a refletncia aumentou consideravelmente, e a curva perde um
pouco da refletncia do vermelho. ........................................................................ 94
c) Em outubro a refletncia voltou a diminuir e a curva mostra uma leve
refletncia na faixa roxa do espectro que no havia aparecido at ento. .......... 94
d) Finalmente em novembro a refletncia atingiu seu patamar inicial de cerca de
2%. A curva no demostrou refllexo de roxo. ..................................................... 94
Figura 139. Amostra de espodumnio levemente rosada. Acervo: Laboratrio Didtico do
IGc/USP. ............................................................................................................... 95
Figura 140. Grficos espectrais obtidos da amostra de espodumnio.
a) No primeiro conjunto de medidas, o espodumnio mostra refletncia geral de
cerca de 20%, com absoro preferencial da cor roxa. ....................................... 96
b) Na segunda medio h significativo aumento da curva de refletncia, com a
manuteno da absoro da cor roxa. .................................................................. 96
c) A amostra perdeu cerca de 2% de refletncia no segundo ms. ..................... 96
d) A refletncia geral diminuiu, demonstrando escurecimento da amostra. ........ 96
XXII

Figura 141. Lepidolita. Acervo: Museu de Geocincias da USP. ........................................... 97

Figura 142. Grficos espectrais obtidos da amostra de lepidolita.
a) O primeiro conjunto de medidas mostra uma refletncia de cerca de 25% e
maior reflexo das cores roxa/azul e vermelha do espectro. ................................ 98
b) A amostra apresentou um aumento da refletncia geral no primeiro ms e
manteve as mesmas faixas de reflexo do espectro. .............................................. 98
c) No terceiro conjunto de medidas, a lepidolita manteve a refletncia geral e as
faixas de refletncia. .............................................................................................. 98
d) Finalmente constata-se que a lepidolita apresentou pequena alterao no
primeiro ms e depois manteve sua cor inalterada. .............................................. 98
Figura 143. Amostras de espodumnio irradiadas de cor verde..............................................99
Figura 144. Aps apenas um dia no sol, os minerais recuperaram a colorao original.......99
Figura 145. Espodumnio irradiado verde escuro mostra pico de refletncia no verde. ..... 100
Figura 146. Espodumnio irradiado verde claro maior tambm mostra maior reflexo no
verde, mesmo sem um pico to elevado quanto da Figura 145........................... 100
Figura 147. Padres irregulares devido heterogeneidade da cor verde na amostra..........100
Figura 148. O espodumnio verde escuro, agora rosa, teve diminuio na refletncia geral e
perdeu o pico de reflexo verde...........................................................................100
Figura 149. A amostra verde clara maior, agora rosa clara, teve a refletncia geral
aumentada e maior absoro da faixa verde do espectro...................................100
Figura 150. Dois minerais de brio: a whiterita esquerda (BaCO3), considerada txica por
ser solvel; direita est a barita (BaSO4), atxica por no ser solvel. Acervo
do Museu de Geocincias da USP. ...................................................................... 107
Figura 151. Espectro eletromegntico. Em verde est destacado o intervalo onde se localizam
os raios gama. Fonte: http://fisicasemmisterios.webnode.com.br/products/ondaseletromagneticas/ (modificado). Acesso em 18/06/2012..112
Figura 152. E xemplo de contador Geiger de mo.
http://lojageobiologia.webnode.com/images/200000016-2f0112ffb1/radex-.jpg
............................................................................................................................ .114
Figura 153. Vitrina especial para exibio de minerais radioativos. Nota-se que o visitante
no tem sequer contato visual com as amostras, apenas com suas imagens. Notar
tambm o posicionamento de aviso de radiao em local visvel. Acervo: London
Natural History Museum. .................................................................................... 116
Figura 154. Exemplo de mineral asbestiforme. Note que a fibra se desprende facilmente do
mineral. Acervo do Museu de Geocincias da USP. ........................................... 117
XXIII

Figura 155. Imagem ampliada de uma fibra de asbesto tentando ser envolvida pelas clulas
macrofgicas do pulmo humano. Fonte: SCARPELLI, 2006. .......................... 119
Figura 156. Exemplo de armazenamento ideal de amostra de asbesto no Museum Support
Center (MSC) do Smithsonian Institution, em Maryland, Suitland. O material
embalado em sacos plsticos numerados, junto com as etiquetas, e depois
colocado em caixas. ............................................................................................ 120
Figura 157a. Falha na vedao de caixilhos das janelas do Museu de Geocincias da USP
permite a entrada de gua diretamente sobre parte da coleo. ....................... 121
Figura 157b. Algumas amostras, como a muscovita da foto, so diretamente afetadas pela
falta de manuteno no edifcio, levando alterao de minerais por elevao na
UR. ...................................................................................................................... 121
Figura 158. Imagem de carnallita (KMgCl3.6H2O) em duas fases, cristalina e soluo.
Acervo do Museu de Geocincias da USP. ......................................................... 123
Figura 159a. Exemplar de hanksita em suporte de ferro. Acervo: Museu de Geocincias da
USP......................................................................................................................124
Figura 159b. Detalhe da ferrugem na regio de contato entre o suporte e a amostra. Na base
do suporte, mancha branca da parte da amostra que deliquesceu......................125
Figura 159c. Detalhe da regio de contato entre amostra e suporte.....................................125
Figura 159d. Ferrugem na amostra, decorrente do contato com o material oxidado do
suporte..................................................................................................................125
159e. Espectroscopia de Energia Dispersiva de raios X (EDS) realizada via Microscopia
Eletrnica de Varredura (MEV) do material coletado no suporte da hanksita. Os
elementos Na, Cl e K so provenientes da hanksita; j os elementos Zn e Fe so
provenientes da interao da amostra com o suporte. O Zn resultante de
camada protetora acrescentada ao suporte no tempo de sua confeco e o Fe o
prprio material do suporte. ............................................................................... 124
Figura 160a. A vivianita Fe32+(PO4)2.8H2O um mineral incolor que se torna azul
(metavivianita) aos primeiros contatos com a luz. Acervo do Museu de
Geocincias da USP. ........................................................................................... 129
Figura160b. Detalhe do cristal de metavivianita (azul). Acervo do Museu de Geocincias da
USP. .................................................................................................................... 129
Figura 161 a. Amostra de realgar completamente alterada para pararealgar. Acervo: Museu
de Geocincias da USP. ...................................................................................... 131

XXIV

Figura 161b. Amostra de cristais grandes de realgar que no exposta. Nota-se visivelmente
a diferena de cor entre a amostra s, e a amostra ao lado. Acervo: Museu de
Geocincias da USP. ........................................................................................... 131
Figura 161c. Detalhe da amostra da figura 161a: um pequeno ponto da amostra resistiu `a
alterao de cor. .................................................................................................. 131
Figura 161d. Detalhe do cristal de realgar da figura 161b: a amostra ficou menos de dois
meses em exposio, sem luz direta, e j se notam estrias de alterao (laranja)
no cristal. ............................................................................................................. 131
Figura 162. Mscara ritual azteca/mixteca, sculos XV/XVI, denominada The Skull of the
Smoking Mirror. Esse artefato antropolgico tem turquesa na maior parte de sua
composio

e,

na

rea

dos

olhos,

dois

discos

de

pirita.

Fonte:

http://www.britishmuseum.org/explore/highlights/highlight_objects/aoa.aspx. . 138
Figura 163. Todas as fases de alterao e degradao possveis de ocorrerem na pirita em
uma s amosta: alterao para limonita, oxidao, eflorescncia e esfacelamento.
............................................................................................................................. 140
Figura 164. Detalhe das ocorrncias citadas na Figura 163. Acervo: Museu de Cincias da
Terra DNPM. .................................................................................................... 140
Figura 165. Esfacelamento de amostra de pirita, causada pela oxidao do sulfeto. Acervo:
Museu de Cincias da Terra DNPM. ............................................................... 141
Figura 166. Esfacelamento de pirita. Acervo: Museu de Geocincias da USP. ................... 141
Figura 167. Esfacelamento de marcassita, decorrente da oxidao do sulfeto. Acervo: Museu
de Cincias da Terra DNPM. ........................................................................... 141
Figura 168. Oxidao de pirita. Acervo: Museu de Geocincias da USP. ............................ 141
Figura 169a. Aspecto de folhelho ressecado, com fissuras de grande espessura. Acervo:
Museu de Geocincias da USP. ........................................................................... 145
Figura 169b. Aspecto de uma das camadas de delaminao do mesmo folhelho. Acervo:
Museu de Geocincias da USP. ........................................................................... 145
Figura 170. Meteorito Itapuranga exposto no saguo do Instituto de Geocincias da USP. A
oxidao do ferro da amostra est proporcionando o aumento da quebra do
material em seus planos de fraqueza. Foto: Daniel Machado. ........................... 147
Figura 171. No Museum fr Naturkunde Berlin, os meteoritos metlicos so armazenados em
vitrinas de vidro vedado como fundo forrado por slica gel. Um higrmetro
controla constantemente a umidade do local, sempre menor que 50%. ............. 147
Figura 172. Aspecto da vitrina de meteoritos do Museu de Geocincias da USP. exceo de
dois exemplares, toda a coleo est exposta nessa vitrina. ............................... 148
XXV

Figura 173. A abertura lateral da vitrina propicia a contaminao dos espcimes pela
umidade, variao de temperatura e poluentes do ambiente. ............................ 148
Figura 174. Condritos da coleo de meteoritos do Museu de Geocincias da USP. .......... 148
Figura 175. Manchas de oxidao do ferro em condrito. Acervo: Museu de Geocincias da
SP.........................................................................................................................148
Figura 176. Rachadura em condrito provocada pela ferrugem.............................................148
Figura 177. Aspecto da ferrugem no suporte do condrito. Note-se a eflorescncia (parte
branca) no suporte de ferro e as manchas de ferrugem. .................................... 148
Figura 178. Exemplo de reserva tcnica especfica para amostras de grandes dimenses, no
MSC. No caso de meteoritos, o espao deve ter controle de temperatura e UR,
alm de filtros de ar.............................................................................................150
Figura 179. Meteorito Cranbourne, com 3,5 toneladas exposto no NHM em Londres. Ele est
acondicionado em uma vitrina especialmente vedada a fim de manter a
temperatura e umidade em seu interior...............................................................150
Figura 180. Detalhe dos equipamentos para constante monitoramento de temperatura e
umidade no interior da vitrina do meteorito Cranbourne, no LNHM. O nitrognio
seco garante a ausncia de O2 do ambiente........................................................150
Figura 181. Vista da sala onde esto armazenados meteoritos lunares no Museum Support
Center, do Smithsonian Natural History Museum, in, Suitland, Maryland. Cada
cabine abastecida com gs nitrognio, livre de gua e oxignio. Este
procedimento mantm os meteoritos e rochas lunares livres de sofrerem oxidao
e interferncia de poluentes do ambiente, como metais pesados e sais. Fonte:
http://mineralsciences.si.edu/research/meteorites/antarctica/curation.htm........150
Figura 182. Meteorito lunar no Ries Crater Museum Nrdlingen..151
Figura 183. O espcime fica exposto em uma redoma de vidro e possui um suporte
especialmente produzido para mostrar a melhor face para os visitantes...........151
Figura 184a. Marcao errada feita no mineral matiolita.O mineral tem pequenas dimenses
e se encontra sobre uma matriz branca. A tinta preta com a numerao est bem
mais evidente que o mineral, confundindo a viso do observador. Acervo: Museu
de Geocincias da USP. ...................................................................................... 152
Figura 184b. Detalhe da marcao da amostra da Figura 184a. O mineral matiolita o
ponto azul abaixo da marcao, que se destaca mais que a amostra. Esse tipo de
procedimento deve ser evitado. Acervo: Museu de Geocincias da USP........... 152
Figura 185. A figura indica uma pea de cermica sendo identificada com utilizao de
acrilide B-72. A seta preta indica a marcao j concluda, enquanto a seta
XXVI

amarela indica os dois tipos de vernizes utilizados: o branco para a base da

marcao e o incolor para sua cobertura. Fonte: Catlogo da Archival Quality
Materials for Conservation, Restoration, Preservation & Exhibition de 2010... 154
Figura 186. Exemplo de medidor de radiao UV. Fonte: www.universityproducts.inc. Acesso em
06.12.2012............................................................................................................156

Figura 187. Kit para microaspirao de amostras. Fonte:

http://www.universityproducts.com/cart.php?m=product_list&c=1233&primary=
1&parentId=&navTree[]=1262&navTree[]=1270&navTree[]=1233. Acesso em
06.12.2012. .......................................................................................................... 156
Figura 188. esquerda, slica gel insaturada. direita, aspecto da slica aps absorver
umidade................................................................................................................ 158
Figura 189. Slica gel laranja, que no possui cobalto em sua composio. Sobre a slica,
est um recipiente de alumnio, prprio para seu acondicionamento. Quando
saturada, fica incolor. Fonte: www.universityproducts.inc ................................ 158
Figura 190. Amostra de halita acondicionada em caixa de acrlico. A slica gel j est
saturada. Acervo: Museu de Geocincias da USP. ............................................. 158
Figura 191. A mesma amostra da Figura 190 acomodada em slica no saturada. Acervo:
Museu de Geocincias da USP. ........................................................................... 158
Figura 192. Aspecto de bloco com slica gel utilizado em exposies. Fonte: Catlogo da
Archival Quality Materials for Conservation, Restoration, Preservation &
Exhibition de 2010. .............................................................................................. 160
Figura 193. Exemplo de indicador de UR. A tira colocada no ambiente desejado e a tabela
indica como proceder na interpretao dos resultados. Fonte: Catlogo da
Archival Quality Materials for Conservation, Restoration, Preservation &
Exhibition de 2010. .............................................................................................. 160
Figura 194. Exemplo de higrmetro digital que indica a temperatura e a UR. Fonte:
http://www.universityproducts.com/cart.php?m=product_list&c=944&primary=1
&parentId=&navTree[]=1262&navTree[]=1375&navTree[]=944. Acesso em
06.12.2012. .......................................................................................................... 161
Figura 195a. Embalagens de polietileno utilizadas para armazenamento de minerais. ....... 161
Figura 195b. Exemplo de utilizao de embalagens de polietileno no Museu de Geocincias
da USP. Alguns modelos permitem escrever na embalagem, facilitando a
identificao da amostra. .................................................................................... 161
Figura 196. Embalagens antioxidantes utilizadas tambm por outros tipos de museus que
possuem

amostras

metlicas

em

seus

acervos.

Fonte

http://www.universityproducts.com/cart.php?m=product_list&c=75&primary=1
XXVII

&parentId=&navTree[]=1271&navTree[]=1294&navTree[]=75.

Acesso

em

06.12.2012. .......................................................................................................... 162

Figura 197. Ilustrao referente ao procedimento correto de utilizao do RP. Fonte: Site da
Mitsubichi Gas Chemicals. Acesso em 28/11/2012.............................................163
Figura 198. Exemplo de selador trmico porttil para vedao de vrios tipos de
embalagens, incluindo RP. Fonte: Site da Mitsubichi Gas Chemicals. Acesso em
28/11/2012........................................................................................................... 163
Figura 199. Aspecto da vitrina com crisoberilos. Nota-se que muitas amostras esto em
duplicata, pois alm de ser o mesmo mineral, tm a mesma procedncia. ........ 166
Figura 200. Vitrina dos sulfetos, destacando-se a grande quantidade de amostras de piritas.
............................................................................................................................. 167
Figura 201. Belo exemplar de galena cristalizada sobre dolomita e calcopirita. ................ 167
Figura 202. Aspecto da vitrina das galenas. A seta indica a amostra da Figura 201, que est
escondida atrs de outras que no chamam tanto a ateno. Quase impossvel
reter detalhes da amostra.....................................................................................167
Figura 203. Pequena amostra de ametista posicionada entre duas outras amostras maiores
do mesmo mineral. O visitante fixa sua ateno nos maiores, sendo que o do meio
est sem funo na exposio. Isto no aconteceria caso a exposio tivesse um
apelo definido, como, por exemplo, os diferentes tamanhos que um mesmo
mineral pode assumir...........................................................................................168
Figura 204. Cristal de berilo em suporte desproporcional. Alm de o suporte ser maior que a
amostra, esta fica mimetizada no suporte, uma vez que apresenta quase a mesma
colorao que o suporte. ..................................................................................... 168
Figura 205a. Aspecto de suporte especialmente confeccionado para a amostra que est sobre
ele. O que se destaca exatamente o que se quer mostrar, a amostra de cobre
nativo. O suporte no fica em evidncia e no atrapalha a observao do
mineral. ............................................................................................................... 169
Figura 205b. Parte posterior do suporte mostrado na figura anterior. possvel ver que o
arteso fez um estudo rigoroso da pea e encontrou o seu melhor ngulo de
apoio. ................................................................................................................... 169
Figura 206. Aspecto de suporte de acrlico com utilizao correta para a amostra em
questo. ............................................................................................................... 169
Figura 207. Viso parcial da vitrina das turmalinas. A valiosa Turmalina Paraba quase no
notada entre as adjacentes de maior tamanho. ................................................ 170

XXVIII

Figura 208. Amostra do mineral eudidimita em frasco de tamanho reduzido, entre um pedao
de algodo e uma legenda antiga. ....................................................................... 170
Figura 209. Duas amostras do mesmo tipo de espinlio dispostas lado a lado na vitrina. O
tamanho diminuto das amostras no permite que o visitante tenha quaisquer
informaes visuais sobre o cristal de espinlio. ................................................ 171
Figura 210. Soluo encontrada pelo Museu de Histria Natural de Londres para mostrar os
cristais dos minerais formadores do granito. Procedimento semelhante tambm
poderia ser adotado para as amostras de tamanho reduzido expostas no Museu de
Geocincias.......................................................................................................... 171
Figura 211a. Forma correta de apresentao de minerais de dimenses reduzidas: O mineral
exposto quase imperceptvel, por isso h uma imagem ampliada ao lado.
Acervo: Museu de Geocincias da USP. ............................................................. 171
Figura 211b. Imagem do diminuto mineral hidrokenomicrolita, exposto junto com sua
imagem. ................................................................................................................ 172
Figura 212. Aspecto de ferrugem sobre suporte de ferro. A camada protetora de zinco foi
desgastada, e a umidade acelerou o processo de oxidao do ferro. ................. 173
Figura 213. Suporte deteriorado da amostra de Hanksita da Figura 212. ........................... 173
Figura 214. Amostras de olho de tigre em suportes de acrlico. O suporte quase
imperceptvel ao observador. Acervo: Mineralogisches Museum Universitt
Wrzburg. Foto: Lauro K. Dehira. ...................................................................... 173
Figura 215. A distribuio irregular de peso sobre os apoios do suporte, aliados oxidao
do meteorito, est danificando gravemente o Itapuranga. .................................. 173
Figura 216a. Suporte de ferro adequado amostra, visvel apenas o suficiente para que a
amostra esteja segura. Acervo: Mineralogisches Museum Universitt Hamburg.
Foto: Eliane A. Del Lama.................................................................................... 174
Figura 216b. Parte posterior do meteorito da Figura 216a. O suporte est fixado onde o
olhar do visitante no alcana. Observa-se que o suporte envolve a amostra, sem
privilegiar pontos de apoio. Acervo: Mineralogisches Museum Universitt
Hamburg. Foto: Eliane A. Del Lama. ................................................................. 174
Figura 217. Aspecto de cristais de berilo fixados em bases de acrlico com massas de cor
escura. Alm de penetrar no mineral, essas massas prejudicam a esttica da
apresentao. ....................................................................................................... 174
Figura 218. A padronizao das informaes um aspecto importante da exposio. A
diferena no tamanho das etiquetas leva a uma sensao de confuso na

XXIX

exposio, uma vez que interfere no espao das amostras de maneira desigual.
............................................................................................................................. 175
Figura 219. A soluo encontrada para as amostras de turmalina conveniente: frmula
qumica geral para o grupo, em etiqueta separada, e as etiquetas de amostras
permanecem em tamanho padro. ...................................................................... 176
Figura 220. Apesar de haver uma etiqueta com a frmula geral das turmalinas, essa amostra
de dravita traz uma etiqueta diferente em relao s outras, com frmula qumica
em detrimento s adjacentes e ainda com suporte que as outras no tm. Faltou
uniformidade na informao, no layout e na exposio. .................................... 176
Figura 221. Informaes em ingls so necessrias, no entanto, mais uma vez faltou
padronizao: ou todas as informaes so bilngues, ou se retira a informao
em lngua estrangeira. Alm disso, nessa amostra, a informao est sendo
fornecida exclusivamente em idioma estrangeiro. .............................................. 176
Figura 222. A exposio conserva ainda a terminao errnea amianto para os minerais
asbestiformes. Alm disso, h trs diferentes nomenclaturas na exposio:
amianto, asbesto e o nome do prprio mineral (crisotila, por exemplo). ........... 177
Figura 223. Os feldspatos e minerais Terras Raras ocupam a penltima e a ltima vitrinas,
respectivamente. Muitos dos visitantes j esto cansados e desestimulados ao
chegarem ao fim da exposio e saem de um museu de mineralogia sem ao menos
saber o que um feldspato. As setas amarelas indicam o caminho que o visitante
deve percorrer at alcanar os felsdpatos e minerais terras raras, indicados com
a seta vermelha....................................................................................................178
Figura 224. Localizao dos feldspatos e minerais terras raras. Alm de escondidos na
exposio, disputam espao com as cavernas, que chamam mais a ateno dos
visitantes...............................................................................................................178
Figura 225. Pessoas com alta estatura tambm tm dificuldade em apreciar a exposio.
Qualquer fator que proporcione o desconforto dos visitantes considerado falta
de acessibilidade. ................................................................................................ 179
Figura 226. Pessoas com baixa estatura no conseguem alcanar todos os nveis das vitrinas.
Foto: Veridiana Vianna. ..................................................................................... 179
Figura 227. Exposio acessvel para crianas no National Museum of Natural History. .. 179
Figura 228. Exposio de meteoritos do National Museum of Natural History. Informaes
principais esto localizadas na parte inferior das vitrinas, para garantir o acesso
informao. ...................................................................................................... 179
Figura 229. rea de descanso no museu Terra Mineralia. ................................................... 179
XXX

Figura 230. Outro exemplo de exposio com acesso para crianas e pessoas com baixa
estatura. Museu Nacional (UFRJ). ...................................................................... 179
Figura 231. Vista do saguo onde est localizada a porta de acesso reserva tcnica,
assinalada com a seta amarela............................................................................ 181
Figura 232. Reserva Tcnica do Museu de Geocincias. esquerda, percebe-se a janela, que
permite a entrada de iluminao natural e troca de temperatura e UR com o
ambiente externo. ................................................................................................. 181
Figura 233. Armrios deslizantes na reserva tcnica. Os crculos amarelos indicam as
etiquetas com a discriminao geral do que h em cada armrio...................... 181
Figura 234. Detalhe da etiqueta indicativa descrita na figura 233. Foto: Ideval Souza Costa.
............................................................................................................................. 181
Figura 235. Vista de dois armrios deslizantes abertos. A seta vermelha indica as prateleiras,
sobre as quais esto os minerais soltos...............................................................182
Figura 236. Exemplo de amostras vulnerveis queda e consequente perda do exemplar em
caso de abertura constante do armrio. .............................................................. 182
Figura 237. Galeria subterrnea cuja entrada aberta e ao lado da reserva tcnica. O
ambiente mido, sujo e com ocorrncia de animais nocivos............................ 182
Figura 238. Galeria da foto 237 vista do interior da reserva tcnica. A seta amarela indica a
galeria e a seta vermelha indica um espeleotema, vulnervel umidade vinda da
galeria. ................................................................................................................. 182
Figura 239. Etiqueta danificada pela ao de pestes frequentemente encontradas no local,
traas e baratas. .................................................................................................. 182
Figura 240. Aranha se esconde no trilho de deslizamento dos armrios. Risco a sade dos
funcionrios caso seja uma espcie peonhenta. Foto: Daniel Machado. ......... 182
Figura 241. As quatro mapotecas localizadas no LIC. Acervo est bem acomodado no
interior das gavetas, mas o espao est descontextualizado. .............................. 183
Figura 242. Gavetas da mapoteca so forradas com plstico bolha, a fim de evitar o
deslocamento do material em seu interior. Amostras tambm so envoltas por
esse material. ....................................................................................................... 183
Figura 243. A vitrina com muitos exemplares faz com que o visitante desvie sua ateno e
perca o interesse..................................................................................................184
Figura 244. O Mineralogisches Museum Universitt Hamburg coloca em mdia vinte
exemplares por vitrina.........................................................................................185

XXXI

Figura 245. Vitrina de minerais do museu Terra Mineralia. Poucos minerais na mesma
vitrina e todos do mesmo tamanho. Dessa forma, nenhum mineral tem maior
destaque. Foto: Eliane A. Del Lama. .................................................................. 185
Figura 246. Exemplo de resina fixadora transparente que no afeta a visibilidade da
amostra. Acervo: Mineralogisches Sammlungen Technische Universitt Berlin.
............................................................................................................................. 186
Figura 247. Mineralogisches Sammlungen Technische Universitt Berlin. Os minerais mais
atrativos esto em vitrinas grandes, no centro do museu, enquanto a exposio
sistemtica est no entorno, em armrios menores, indicados pela seta vermelha.
............................................................................................................................. 186
Figura 248. Vitrina organizada de modo a destacar a variao de cor nos minerais. ......... 187
Figura 249. Reserva tcnica do Mineralogisches Staatssammlung Mnchen. Ao fundo
encontram-se os armrios deslizantes. Na poro frontal da imagem est a
bancada de trabalho dos funcionrios, e direita existem mesas para os
pesquisadores analisarem o material solicitado. Foto: Lauro K. Dehira. ......... 188
Figura 250. Reserva tcnica de meteoritos do NMNH, edifcio do National Mall. A seta
amarela indica as cabines climatizadas com meteoritos metlicos de pequenas
dimenses; a seta vermelha indica armrios para amostras maiores. No centro
est a bancada para pesquisadores. Foto: Cristina Castilho............................. 189
Figura 251. Sem um espao destinado pesquisa, o acervo fica vulnervel. Atualmente, a
pesquisa com o acervo realizada sempre as segundas feiras, dia em que o
museu fechado ao pblico, para que se possa trabalhar em segurana. A foto
mostra a situao de vulnerabilidade do acervo, bem como o desconforto do
pesquisador, que trabalha em espao improvisado. ........................................... 189

XXXII

Conservao de Colees Geolgicas...

1 - Introduo
_________________________________________________________________________________________________________________

1 - INTRODUO
O presente trabalho compreende um estudo geral sobre a conservao de colees
geolgicas, utilizando como referncia o acervo de minerais, rochas e meteoritos do Museu de
Geocincias do Instituto de Geocincias da Universidade de So Paulo.
Esta dissertao mostra o quanto as colees geolgicas, ou seja, fsseis, meteoritos,
minerais, e rochas podem ser instveis. (Re)conhecendo o tipo de vulnerabilidade qual cada
material est exposto, possvel diagnosticar seu tratamento ou evitar seu desgaste.
Para que se possa discorrer sobre como conservar acervos geolgicos, preciso, antes,
conhecer o comportamento de cada item da coleo. Este trabalho enfatiza os minerais, pois
estes compem a maior parte do acervo do Museu de Geocincias da USP. Sero abordadas
tambm, com menor nfase, colees de rochas, fsseis e meteoritos.
Por se tratar de um texto destinado a dois grupos distintos - um deles composto por
indivduos com as mais variadas formaes e que atuam em acervos geolgicos, e o outro,
composto por gelogos que atuam em museus, sem possurem algum background
museolgico - este trabalho aborda assuntos especficos referentes museologia e tambm
assuntos mais tcnicos, voltados para a rea geolgica. Esta foi a forma encontrada para que
se possa contemplar o maior nmero possvel de pessoas atuantes nas duas reas.
O Captulo 4, Museus de Geocincias, apresenta as principais instituies
museolgicas com acervos geolgicos no Brasil, bem como algumas definies tericas
importantes. Apresenta ainda a instituio Museu, em especial museus de cincias, desde suas
origens at a atualidade. O layout de exposies geolgicas com exemplos adquiridos nas
visitas tcnicas realizadas tambm mostrado, assim como os sistemas utilizados para
classificar minerais e rochas em exposio. Por fim so apresentados de forma detalhada os
museus utilizados como parmetro de comparao com o Museu de Geocincias da USP.
O Captulo 5, Os Minerais e as Cores, discorre detalhadamente sobre o processo de
formao das cores em certos minerais, a fim de que se possa ter em mente as modificaes
causadas pela ao da luz e calor nas amostras dessas espcies, presentes em colees.
Apresenta ainda os resultados e discusso de dados do experimento sobre colorimetria em
minerais.
O Captulo 6, Conservao de Materiais Geolgicos, trata dos principais problemas de
conservao enfrentados em acervos geolgicos, advindos de fatores atmosfricos como
umidade relativa do ar, temperatura, luz e oxignio, alm de fatores conservacionais

Conservao de Colees Geolgicas...

1 - Introduo
_________________________________________________________________________________________________________________

relacionados sade humana, tais como toxicidade e radioatividade. Apresenta ainda os

diversos tipos de materiais utilizados em museus para conservao de amostras geolgicas.
O Captulo 7, Museu de Geocincias da USP, faz um diagnstico desse Museu, no que
concerne exposio, cuidado com as amostras expostas e em reserva tcnica, utilizando a
comparao com os museus parmetros, apresentados no Captulo 4.
Pretende-se que este trabalho proporcione reflexes aos funcionrios que atuam em
museus, e para os quais muitas vezes no h bibliografia disponvel para sanar dvidas
cotidianas. Para os muitos problemas diagnosticados, alguns considerados complexos do
ponto de vista de estruturao do acervo, acondicionamento da reserva tcnica, apresentao
da exposio, foram observadas alternativas simples, adotadas por museus famosos (os
museus parmetros), e que podem ser adaptadas sem custo ou a um custo baixo. No se trata
de um manual de respostas prontas, mas de um trabalho em construo que discute propostas
e alternativas a partir da observao e da vivncia em um museu que, se no considerado
parmetro entre os museus internacionais, com certeza o do ponto de vista da Geocincias
no Brasil.

Conservao de Colees Geolgicas...

2 - Objetivos
_________________________________________________________________________________________________________________

2 OBJETIVOS
O objetivo deste trabalho a busca por uma viso global dos principais problemas que
atingem colees geolgicas (fsseis, meteoritos, minerais e rochas; espeleotemas no sero
tratados neste trabalho3), especialmente minerais (estejam eles em exposio ou na reserva
tcnica), mesclando atividade museolgica e conservao do acervo.
Pretende-se descrever, com base na bibliografia selecionada, as situaes ideais de
conservao de colees geolgicas e compar-las com a situao de conservao das
amostras do Museu de Geocincias. Alm de minimizar os danos prpria coleo, muito
importante conhecer os riscos sade dos pesquisadores e da equipe tcnica.
Far-se- tambm uma breve anlise da exposio de outros museus que tenham
colees geolgicas expostas, destacando-se os pontos positivos e negativos, sempre com o
intuito de compar-las ao Museu de Geocincias da USP. Deste modo, este trabalho pretende
colaborar para que, apontando falhas e acertos, o Museu de Geocincias possa crescer como
instituio museolgica em seu segmento de atuao.

No menos importantes, os espeleotemas representam a menor parte do acervo do Museu de Geocincias da

USP, e por essa razo no foram includos no mbito dessa pesquisa.

Conservao de Colees Geolgicas...

3, Materiais e Mtodos
_________________________________________________________________________________________________________________

3 MATERIAIS E MTODOS
3.1 Reviso Bibliogrfica
O principal mtodo utilizado neste trabalho a reviso do maior nmero possvel de
bibliografias que faam a interseco entre conservao, mineralogia e museus. Para isso
foram revisados artigos, painis apresentados em seminrios internacionais, livros e
publicaes diversas sobre os temas citados.
A maior parte do que foi escrito sobre conservao concentra-se no intervalo de tempo
entre o fim da dcada de 1980 e incio da dcada de 1990. Datam exatamente desse perodo os
dois livros utilizados como referncias bsicas neste trabalho: The Care and Conservation of
Geological Material: mineral, rocks, meteorites and lunar finds, de Frank M. Howie (1992) e
Conservation of Geological Collections organizado por R.E. Chield e publicado pelo National
Museum of Wales (1994). Este ltimo foi resultado de uma conferncia realizada em 04 de
novembro de 1993 no Welsh Folk Museum, intitulada Conservation of Geological Collections
e organizada pelos conservadores do departamento de Geologia do National Museum of
Wales, decorrente de estudos que demonstravam que as colees geolgicas sem cuidados de
conservao estavam sempre sob grave risco de deteriorao, quer pelo meio ambiente
natural, quer pelo acondicionamento inadequado.
3.2 Estudo do Acervo
Alm da reviso bibliogrfica, a base deste trabalho est no estudo e anlise do acervo
do Museu de Geocincias da USP. Somente conhecendo o acervo que est exposto e em
reserva tcnica possvel identificar verdadeira e detalhadamente os problemas de
conservao enfrentados por uma coleo geolgica.
Uma visita detalhada ao museu, atentando para todos os problemas concernentes
conservao e tcnicas expositivas, resultou em um diagnstico no qual os pontos sensveis
do museu foram tomados como base para serem comparados com outras exposies (as
exposies parmetro).
Esses pontos sensveis sero oportunamente arrolados, explicados e exemplificados no
Captulo 6 deste trabalho.

Conservao de Colees Geolgicas...

3, Materiais e Mtodos
_________________________________________________________________________________________________________________

3.3 Visitas a Museus

Com base no conhecimento adquirido com a observao e anlise dos problemas
conservacionais encontrados no acervo do Museu de Geocincias, partiu-se para a visita a
outros museus de geologia (sempre com nfase na mineralogia).
Essas visitas a exposies e quando possvel, tambm s reservas tcnicas fizeram
parte de uma metodologia de trabalho baseada na comparao.
No h metodologia sistematizada para o estudo de acervos geolgicos, assim, a
metodologia comparativa foi a forma encontrada para posicionar o Museu de Geocincias no
rol dos museus de mineralogia capazes de oferecer um acervo bem cuidado ao pblico
visitante e comunidade cientfica.
A lista dos museus visitados, em ordem alfabtica, e que foram utilizados como
parmetro de comparao com o Museu de Geocincias apresentada na Tabela 1. Resulta
da a utilizao do termo museu parmetro. O critrio de escolha desses museus foi o fato de
serem museus universitrios (mesmo status administrativo do Museu de Geocincias) ou por
serem instituies de renome internacional, referncias em quantidade de acervo (considerase, que, quanto mais peas o museu possui, mais difcil e custoso cuidar delas; assim, esses
museus tornam-se referncia em pesquisas sobre mtodos alternativos de conservao e
exposio de suas peas) ou tecnologias de exposio que sejam relevantes para a
conservao. A Tabela 1 mostra os museus visitados, a data das visitas, bem como as reas
visitadas em cada uma das instituies.
Tabela 1 - Instituies visitadas e exposies parmetro.
INSTITUIO
Museu Parmetro

LOCALIZAO

DATA DA
VISITA

REAS
VISITADAS

Deutsches Edelsteinmuseum
(Museu Alemo de Gemas)

Idar-Olberstein
Alemanha

01 de setembro
de 2012

Exposio

London Natural History

Museum

Londres Reino Unido

12 e 13 de Abril
de 2011

Exposio

Museu de Mineralogia Prof.

Heinz Ebert UNESP

Departamento de
Mineralogia e Petrologia
da UNESP Rio Claro
So Paulo Brasil

11 de maro de
2011

Exposio e
reserva tcnica

Mineralogisches Museum am
Steinmann-Institut der
Universitt Bonn (Museu de
Mineralogia no Instituto
Steinmann da Universidade de
Bonn)

Instituto Steinmann Bonn Alemanha

02 de setembro
de 2012

Exposio

Conservao de Colees Geolgicas...

3, Materiais e Mtodos
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Mineralogisches MuseumPhilipps- Universitt Marburg

(Museu de Mineralogia da
Philipps Universidade de
Marburg)

Philipps Universidade de
Marburg Marburg
Alemanha

25 de agosto de
2012

Exposio

Mineralogisches Museum
Universitt Hamburg (Museu de
Mineralogia da Universidade de
Hamburgo)

Universidade de
Hamburgo Alemanha

23 de agosto de
2012

Exposio

Mineralogisches Museum
Universitt Wrzburg (Museu de
Mineralogia da Universidade de
Wrzburg)

Universidade de
Wrzburg Wrzburg
Alemanha

30 de agosto de
2012

Exposio

Mineralogisches Sammlungen
Institut fr Geowissenschaften
Universitt Jena (Coleo de
Mineralogia do Instituto de
Cincias da Terra da
Universidade de Jena)

Instituto de Cincias da
Terra da Universidade de
Jena Jena - Alemanha

26 de agosto de
2012

Exposio

Mineralogisches Sammlungen
Technische Universitt Berlin
(Coleo de Mineralogia da
Universidade Tcnica de
Berlim)

Universidade Tcnica de
Berlim Berlim
Alemanha

24 de agosto de
2012

Exposio e
reserva tcnica

Mineralogisches
Staatssammlung Mnchen
(Coleo de Mineralogia do
Estado Munique)

Munique Alemanha

31 de agosto de
2012

Exposio e
reserva tcnica

Museu de Cincias da Terra

Departamento Nacional de
Produo Mineral (DNPM)

Rio de Janeiro RJ

09 de Maio de
2012

Exposio

Museu Nacional Universidade

Federal do Rio de Janeiro

Rio de Janeiro RJ

09 de Maio de
2012

Exposio

Museum fr Naturkunde Berlin

(Museu de Histria Natural de
Berlim)

Berlim Alemanha

24 de agosto de
2012

Exposio e
reserva tcnica

National Museum of Natural

History Smithsonian
Institution

Washington DC
Estados Unidos da
Amrica

Fevereiro e
Maro de 2010

Exposies,
reservas
tcnicas e
centro de
apoio ao
pesquisador

Oxford University Natural

History Museum

Universidade de Oxford,
Oxford Reino Unido

14 de Abril de
2011

Exposio

Conservao de Colees Geolgicas...

3, Materiais e Mtodos
_________________________________________________________________________________________________________________

Ries Krater Museum Nrdlingen

(Museu da Cratera de Ries em
Nrdlingen)

Nrdlingen Alemanha

31 de agosto de
2012.

Exposio

Terra Mineralia

Freiberg Alemanha

28 de agosto de
2012

Exposio e
reserva tcnica

3.4 Experimentos
Foram realizados experimentos com amostras da reserva tcnica do Museu de
Geocincias para que fossem testados alguns dos componentes de conservao. Esses testes
foram realizados com a pretenso de observar o comportamento dos minerais frente a agentes
deteriorantes. No foram decisivos para esta pesquisa, mas importante didaticamente no
manuseio de tcnicas analticas disponveis.
Foram dois os principais conjuntos de experimentos realizados.
3.4.1 Colorimetria em minerais
O experimento consistiu na anlise da cor de minerais que foram colocados em
ambiente externo, expostos aos efeitos da luz solar. A inteno foi observar o comportamento
de alguns minerais em relao presena de luz. A proposta foi verificar o grau de alterao
cromtica nos minerais devido incidncia de luz solar.
Para que a medio fosse realizada, utilizou-se um espectrofotmetro da marca Knica
Minolta CM 2500, com dimetro de abertura de 8 mm. As condies de medida foram fixadas
em iluminante D65 (luz do dia, incluindo a regio do espectro ultravioleta), componente
especular incluso e excluso e observador a 10. Os dados foram tratados com o software
OnColor version 5.4.5.1.
3.4.2 Difratometria de raios X e Microscopia Eletrnica de Varredura
Durante atividade rotineira de trabalho no Museu, notou-se em uma das vitrinas de
exposio, uma amostra em cujo suporte aparecia um p de cor branca. Tratava-se do mineral
hanksita - Na22K(SO4)9(CO3)2Cl. O exemplar foi retirado da exposio e o p foi analisado.
Foi feita a anlise por difrao de raios X e posteriormente por Microscpio Eletrnico
de Varredura (MEV) do resduo encontrado no suporte da hanksita. A inteno foi descobrir a
origem do resduo depositado e diagnosticar a alterao.
Os dados analticos foram obtidos nos laboratrios do Instituto de Geocincias da
USP.

Conservao de Colees Geolgicas...

3, Materiais e Mtodos
_________________________________________________________________________________________________________________

As anlises de difrao de raios X foram feitas em um difratmetro Siemens modelo

D5000, com radiao CuK e avano de 0,05/s.
As anlises de microscopia eletrnica de varredura com EDS acoplado foram obtidas
em um equipamento LEO 4401 com espectrmetro de energia dispersiva de Si-Li Oxford. As
condies operacionais foram 20 kV de potencial de acelerao, corrente de 1 a 10 n e
dimetro do feixe de 1 a 5 m.
3.5 Integrao dos dados
A integrao dos dados obtidos nos experimentos, nas visitas tcnicas e nas
interpretaes das bibliografias citadas resultou nesta dissertao.

Conservao de Colees Geolgicas...

4, Museus de Geocincias
_________________________________________________________________________________________________________________

4 MUSEUS DE GEOCINCIAS
Os principais museus que contm acervos geolgicos no Brasil esto, em sua maioria,
atrelados s escolas de geologia.
preciso salientar que no entram nessa relao os laboratrios didticos dos cursos
de Geologia e/ou Geocincias. Muitos museus nasceram desses laboratrios; no entanto,
utiliza-se neste trabalho a definio de museu do ICOM (International Council of Museum)
adotada durante a XXI Conferncia Geral em Viena, ustria, em 2007, segundo a qual:
Museu uma instituio permanente sem fins lucrativos, a servio da sociedade e seu
desenvolvimento, aberta ao pblico e que adquire, conserva, pesquisa, comunica e exibe o
legado tangvel e intangvel do ser humano e seu meio ambiente para propsitos educativos,
de estudos e deleite.

De acordo com esta definio considerar-se-o apenas as colees

universitrias abertas ao pblico e/ou com alguma atividade de extenso universitria.

Na Tabela 2 esto listados os principais museus/acervos de minerais e rochas do
Brasil, por ordem alfabtica das instituies.
Tabela 2 - Principais museus de minerais e rochas do Brasil e as instituies s quais pertencem.
Fonte:Guia dos Museus Brasileiros - IBRAM
MUSEU

LOCALIZAO

TIPO DE
INSTITUIO

INSTITUIO

Casa da Glria
WWW.igc.ufmg.br/casad
agloria

Diamantina MG

Universidade
Pblica Federal

Universidade Federal De
Minas Gerais UFMG

Exposio de Minerais e
Rochas Orville Derby
http://www.mineropar.pr.
gov.br/modules/conteudo/
conteudo.php?conteudo=1
38

Curitiba PR

Instituio no
universitria privada

MINEROPAR Servio
Geolgico do Paran

Museu Cmara Cascudo

http://acd.ufrn.br/geologia
/sbp/cascudo.htm
(desatualizado)

Natal RN

Universidade
Pblica Federal

Universidade Federal Do
Rio Grande Do Norte

Museu da Geodiversidade
www.geologia.ufrj.br/mus
eu

Rio de Janeiro RJ

Universidade
Pblica Federal

Universidade Federal do
Rio De Janeiro UFRJ

Le muse est une institution permanente sans but lucratif, au service de la socit et de son dveloppement,
ouverte au public, qui acquiert, conserve, tudie, expose et transmet le patrimoine matriel et immatriel de
lhumanit et de son environnement des fins d'tudes, d'ducation et de delectation. STATUTS DU CONSEIL
INTERNATIONAL DES MUSES (ICOM). Adopts par la 22 e Assemble gnrale tenue Vienne (Autriche), le
24 aot 2007. Article 3, Section1, Page 3.

Conservao de Colees Geolgicas...

4, Museus de Geocincias
_________________________________________________________________________________________________________________

Museu das Culturas Dom

Bosco
http://www.mcdb.org.br/

Campo Grande
MS

Universidade Privada

Misso Salesiana do Mato

Grosso/Universidade
Catlica Dom Bosco

Museu das Minas e do

Metal www.mmm.org.br/

Belo Horizonte
MG

Parceria Pblico
Privada (PPP)

Governo Do Estado De
Minas Gerais e EBX

Museu de Cincias da
Terra
www.mme.gov.br/sgm/m
enu/entidades_vinculadas/
Museu.html

Rio de Janeiro
RJ

Instituio no
universitria pblica

Departamento Nacional
de Produo Mineral
DNPM

Museu de Cincia e
Tcnica da Escola de
Minas da Universidade
Federal de Ouro Preto
www.museu.em.ufop.br/

Ouro Preto MG

Universidade Pblica
Federal

Universidade Federal de
Ouro Preto UFOP

Museu de Cincias
Naturais
http://www.ucs.br/ucs/mu
seu/areadeatuacao/geocie
ncias/geociencias

Caxias do Sul
RS

Universidade Privada

Universidade de Caxias
do Sul

Museu de Cincias
Naturais
http://www.unicentro.br/
museu

Guarapuava PR

Universidade Pblica
Estadual

Universidade Estadual do
Centro Oeste
UNICENTRO

Museu de Geocincias da
UFPA
http://www.gmga.ufpa.br/

Belm PA

Universidade Pblica
Federal

Universidade Federal do
Par UFPA

Museu de Geocincias da
UNB
vsites.unb.br/ig/exte/muse
u/index.html

Braslia DF

Universidade Pblica
Federal

Universidade de Braslia
UNB

Museu de Geocincias da
USP
www.igc.usp.br/museu

So Paulo SP

Universidade Pblica
Estadual

Universidade de So
Paulo USP

Museu de Geologia da
CPRM
www.cprm.gov.br/publiq
ue/cgi/cgilua.exe/sys/start.
htm?sid=93

Porto Alegre RS

Instituio no
universitria pblica

CPRM Servio
Geolgico do Brasil (Cia.
de Pesquisa de Recursos
Minerais)

Museu de Histria
Geolgica do RS
http://www.unisinos.br/nit
/index.php

So Leopoldo
RS

Universidade Privada

Universidade do Vale dos

Sinos UNISINOS

10

Conservao de Colees Geolgicas...

4, Museus de Geocincias
_________________________________________________________________________________________________________________

Museu de Histria
Natural da UFAL
(temporariamente fechado
para reforma)

Macei AL

Universidade Pblica
Federal

Universidade Federal de
Alagoas

Museu de Histria
Natural de Alta Floresta
http://afl.unemat.br/muhis
naf/

Alta Floresta MT

Universidade Pblica
Estadual

Universidade do Estado
de Mato Grosso

Museu de Histria
Natural e Jardim Botnico
da UFMG
http://www.mhnjb.ufmg.b
r/index.html

Belo Horizonte
MG

Universidade Pblica
Federal

Universidade Federal de
Minas Gerais

Museu de Minerais e
Rochas MMR
www.ufpe.br/geologia

Recife PE

Universidade Pblica
Federal

Universidade Federal de
Pernambuco UFPE
(Centro de Tecnologia e
Geocincias)

Museu de Minerais e
Rochas da UFU
http://www.redemuseus.pr
oex.ufu.br/minerais.htm

Uberlndia MG

Universidade Pblica
Federal

Universidade Federal de
Uberlndia

Museu de Mineralogia e
Petrologia LUIZ
EGLERT
www.museumin.urgs.br

Porto Alegre RS

Universidade Pblica
Federal

Universidade Federal do
Rio Grande do Sul
Instituto de Geocincias

Museu de Mineralogia
PROF. HEINZ EBERT
www.rc.unesp.br/museud
pm

Rio Claro SP

Universidade Pblica
Estadual

Universidade Estadual
Paulista UNESP

Museu de Mineralogia
VICTOR DEQUECH
http://www.geosol.com.br
/geosol/site/php/default_i
nterna.php?id=5&subId=1
1

Belo Horizonte
MG

Instituio no
universitria privada

GEOSOL
www.geosol.com.br

Museu de Pedras Ramis

Bucair
http://www.camaracba.mt
.gov.br/index.php?pag=tu
r_item&id=22

Cuiab MT

Iniciativa Privada

Museu de Pr-Histria
Casa Dom Aquino
http://www.institutoecoss.
com.br/site/index.php?opt
ion=com_content&view=
frontpage&Itemid=1

Cuiab MT

Parceria Pblico
Privada

Prefeitura Municipal de
Cuiab e Instituto ECOSS

11

Conservao de Colees Geolgicas...

4, Museus de Geocincias
_________________________________________________________________________________________________________________

Museu Geolgico da
Bahia
www.sicm.ba.gov.br/Pagi
na.aspx?pagina=mgb

Salvador BA

Instituio no
universitria pblica

Secretaria da Indstria,
Comrcio e Minerao do
Estado da Bahia

Museu Geolgico
VALDEMAR LEFVRE
www.mugeo.sp.gov.br

So Paulo SP

Instituio no
universitria pblica

Secretaria do Meio
Ambiente do Estado de
So Paulo Instituto
Geolgico

Museu Jias da Natureza

So Vicente SP

Organizao No
Governamental
(ONG)

ADESAF Associao
de Desenvolvimento
Econmico e Social s
Famlias

Museu Nacional

Rio de Janeiro
RJ

Universidade Pblica
Federal

Universidade Federal do
Rio de Janeiro UFRJ

Museu Paraense EMLIO

GOELDI

Belm PA

Instituio no
universitria pblica

Ministrio da Cincia e
Tecnologia

De acordo com o levantamento apresentado na Tabela 2 - baseado no Cadastro

Nacional de Museus do Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM) - no qual no constam as
instituies cujos museus possuem apenas acervos paleontolgicos, percebe-se que grande
parte dos museus com acervos geolgicos esto ligados s universidades. A Figura 1,
elaborada com base na mesma tabela, apresenta as porcentagens de museus geolgicos no
Brasil, geridos por universidades (pblicas ou privadas), pelo setor pblico e pelo setor
privado.

Museus Geolgicos no Brasil

Universidades

Setor Pblico

Setor Privado

12%
22%
66%

Figura 1. Grfico demonstrativo das porcentagens de museus de Geologia pertencentes

aos setores pblicos, privados e universidades. Considera-se um total de 32 instituies.
12

Conservao de Colees Geolgicas...

4, Museus de Geocincias
_________________________________________________________________________________________________________________

Dentre os museus universitrios, a maioria pertence a universidades pblicas federais,

seguidos pelas universidades pblicas estaduais. A porcentagem de museus universitrios
dividida entre instituies pblicas federais, estaduais e privadas encontra-se demonstrada na
Figura 2.

Museus Universitrios
Universidades Particulares

Universidades Pblicas Estaduais

Universidades Pblicas Federais

18%

55%

27%

Figura 2. O grfico acima mostra a porcentagem de museus universitrios de acordo

com cada tipo de instituio universitria. Considera-se o total de 22 instituies.

4.1 Origem dos Museus de Mineralogia

Os museus em geral, incluindo as colees mineralgicas, tiveram seu embrio na
Europa entre os sculos XVI e XVII, um perodo marcado pelas grandes viagens exploratrias
ao Oriente, frica e Amricas, descobertas de novas terras e culturas. Os viajantes que
conseguiam retornar em segurana aos pases de origem levavam consigo muitos objetos
exticos, como roupas, cermicas, animais, plantas e minerais. Lembrando-se de que apenas a
nobreza participava dessas empreitadas, logo comearam a ser montados sales nas
residncias nobres, para a exposio desses objetos.
Essas colees tinham carter comprobatrio, serviam para atestar que realmente as
pessoas estiveram naqueles lugares e viram aqueles objetos. O objetivo inicial era reunir
objetos que causassem espanto nos convivas de seus organizadores, por isso, quanto mais
extico e bizarro o salo de exposies, mais aceito pela comunidade colecionista. Esses
sales, chamados de Gabinetes de Curiosidades ou Sala das Maravilhas (Figura 3),
continham todo tipo de objetos: plantas tropicais, animais exticos, deformidades
embrionrias (fetos de animais com m formao), cermicas orientais, pergaminhos em
13

Conservao de Colees Geolgicas...

4, Museus de Geocincias
_________________________________________________________________________________________________________________

idiomas desconhecidos, vestimentas rituais, fsseis, conchas, alm de rochas ou minerais que
tivessem caractersticas incomuns, ou fossem desconhecidos no Velho Mundo (GOMES,
2010).

Figura 3. Gravura na folha de rosto do livro Museum Wormiorum, catlogo do

gabinete de curiosidades do mdico e colecionador Owl Worm (1588-1655).
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Gabinete_de_curiosidades.

No incio, os coletores de minerais estavam mais interessados em suas propriedades

farmacolgicas do que em sua beleza ou valor de mercado. Havia tambm os minerais com
qualidades gemolgicas que eram preservados como tesouros de famlias, sendo transmitidos
de gerao em gerao, ou, como se sabe, mais tarde foram constituintes de tesouros de
Estados. As cores e formas curiosas do reino mineral passaram a ser desafios que foram
tentando ser explicados pelos estudiosos interessados em Histria Natural. Formao e jazidas
eram os interesses principais.
Os Gabinetes de Curiosidades foram muito expressivos desde o fim do Renascimento
(sculo XV) e durante todo o perodo Iluminista (entre os sculos XVII e XIX), marcando o
estabelecimento de uma prtica especial que ficou conhecida como colecionismo. A partir do
sculo XVIII, os soberanos das naes recm-formadas (Portugal, Espanha, Frana e
Inglaterra) entendiam que era responsabilidade pblica a difuso do conhecimento, cabendo
ao Estado promover aes para difundir o saber cientfico, grande impulsionador do
progresso. Assim, as colees particulares e bibliotecas passaram a ser alvo dos Estados que
visavam instruo popular. O colecionismo passou a ser sinnimo de poder. Por isso,
durante todo o sculo XVIII e XIX, criou-se uma conscincia coletiva de que as colees
eram um meio eficaz de aprimoramento dos conhecimentos de cincias, artes e letras. Os
14

Conservao de Colees Geolgicas...

4, Museus de Geocincias
_________________________________________________________________________________________________________________

antigos gabinetes, antiqurios e colees privadas foram assim, paulatinamente sendo

adquiridas pelos governos e fundidas, dando margem para a abertura de espaos pblicos.
A evoluo desses espaos culminou na criao das grandes Colees de Histria
Natural, sobretudo no sculo XVIII e XIX.
O primeiro museu moderno criado nesse contexto, e que recebeu oficialmente esse
ttulo foi o Ashmolean Museum, em Oxford, na Inglaterra. Ashmole, colecionador particular
de objetos de histria natural, arqueologia e antropologia era membro da Real Sociedade
Inglesa, entidade criada em 1661 que tinha por finalidade a discusso de teorias cientficas e
pesquisas aplicadas (HASQUIN, 2009). Assim, Ashmole acabou por doar toda a sua coleo
para a Universidade de Oxford, que veio a fundar o Ashmolean Museum em 1663.
preciso apresentar aqui duas correntes bsicas da museologia europeia, que tiveram
grande repercusso no momento de criao dos museus brasileiros, a inglesa e a francesa. O
sculo XVIII ficou marcado pelo incio das atividades museolgicas de grande porte na
Inglaterra e Frana, cujas peculiaridades de estilo levaram criao de dois modelos distintos
de Museologia (BALERDI, 2008). No entanto, o privilgio dado a cada um dos tipos de
instituies nesses dois pases forjou um fazer museolgico caracterstico de cada um.
O London Natural History Museum (LNHM) foi o primeiro museu nacional a ser
criado (o Ashmolean pertencia Universidade de Oxford e no Nao inglesa), em 1759.
Tinha um carter cientfico-pedaggico voltado investigao e pesquisa cientfica. Essa
postura cientificista, j presente no Ashmolean Museum e reforada pelo LNHM caracterizou
a criao de outros museus na Inglaterra (MARTINEZ, 2006) e, posteriormente nos pases de
colonizao inglesa (destaca-se aqui o Smithsonian National Museum of Natural History SNMNH e o American Museum of Natural History - AMNH, ambos nos Estados Unidos).
J o segundo museu nacional a ser criado na Europa foi o Museu do Louvre, em 1789.
Diferente do LNHM em Londres, o Louvre tinha carter artstico, voltado ao deleite da
populao. Apesar de no ser aberto a toda populao francesa (apenas uma vez por semana o
acesso era universal), era tido como um museu democrtico, diferente do LNHM, que servia
quase exclusivamente (apesar de ser aberto ao pblico geral) comunidade cientfica. A arte
era tida como um instrumento de libertao do indivduo, caracterstico da modernidade da
sociedade francesa. A maioria dos museus europeus foi criada com inspirao na tradio
francesa (MARTINEZ, 2006), exceto os portugueses. Por questes histricas que fogem ao
tema deste trabalho, Portugal era muito mais prximo Inglaterra que Frana. Assim, os
modelos de museus reproduzidos no territrio portugus foram os museus universitrios e de
cincias. Os museus de artes existiam, mas no com o peso social e o prestgio gozado pelos
15

Conservao de Colees Geolgicas...

4, Museus de Geocincias
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museus de cincia (donde se incluem os museus de mineralogia e petrologia). Por

conseguinte, o Brasil tambm seguiu o estilo de museu anglo-saxo.
imprescindvel ressaltar neste trabalho a importncia desses processos primitivos de
musealizao, especialmente no territrio portugus (que inclui o atual territrio brasileiro).
Durante o Perodo Pombalino (1750-1777) apareceram as estruturas universitrias que
dariam origem aos atuais trs principais museus universitrios portugueses, das universidades
de Coimbra, Porto e Lisboa, no momento em que o conhecimento terico das cincias
naturais passou a ser relacionado s prticas de laboratrio (GOMES 2010). Essa forma de
construo emprica do conhecimento cientfico deu origem s colees didtico-cientficas
que seriam os museus universitrios portugueses, os quais por sua vez serviram de modelo
para as instituies brasileiras. Neste contexto deu-se a criao do primeiro museu de Histria
Natural do Brasil (na poca, ainda Reino Unido de Portugal e Algarves), em 1818, o Museu
Real (posteriormente, Museu Nacional). No final do sculo XIX e incio do sculo XX, a
comunidade cientfica passou a dar uma importncia sem precedentes investigao e
resultados empiricamente comprovados. Nesta fase insere-se a criao de outros dois dos
principais acervos de mineralogia e petrologia do pas (j independente): O Museu Paraense
Emlio Goeldi, em 1871 e o Museu Paulista, em 1894 (FIGUEIRA, 2000). Assim, o museu
passou a ser visto como um espao perfeito para a unio entre teoria e prtica, principalmente
dentro das Universidades. O museu, assim, aproximou-se de um espao laboratorial. Isso
explica, portanto, porque a maioria dos museus geolgicos no Brasil pertence ou est ligada
s universidades.
Os museus e acervos de mineralogia passaram a ser criados com o objetivo de colocar
disposio dos professores de Cincias Naturais, os elementos prticos para
complementarem as atividades tericas. Muitas dessas colees universitrias tiveram incio
com a doao da coleo particular do prprio docente responsvel pela cadeira, e foram
crescendo progressivamente com outras doaes.
Foi tambm a partir da segunda metade do sculo XX que esses museus comearam a
abrir as portas para o pblico geral. De incio as pessoas apreciavam muito a beleza e raridade
dos minerais, demonstrando interesse pelo estudo e conservao do acervo. Porm, com o
passar dos anos, essas mostras deixaram de ser novidade e, quer pelas grandes dimenses do
acervo exibido, quer pela inalterao das exposies, os museus comearam a perder
gradualmente seus visitantes, sendo que, nas instituies mineralgicas universitrias, a maior
parte do pblico escolar (assim, o museu ainda aparece como laboratrio de aula prtica, e
no consegue despertar a ateno do visitante espontneo no especialista no assunto).
16

Conservao de Colees Geolgicas...

4, Museus de Geocincias
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O perodo ureo dos museus, na Europa, foi interrompido na segunda dcada do

sculo XX, por ocasio da I Guerra Mundial, e essa pausa durou at o fim dos anos 40, com o
trmino da II Guerra.
A ideia de museu, no sculo XX, ainda esteve atrelada ao colecionismo. Definia-se
museu como uma coleo de objetos artsticos, cientficos ou histricos. Neste sentido, na
hora de analisar o conceito de museu, tal como chegado aos nossos dias, descobre-se que
corresponde fundamentalmente ao modelo europeu, e, em consequncia, muitas de suas
caractersticas vm marcadas pelas exigncias e preocupaes que a sociedade ocidental
tinha e experimentava no momento de sua criao 5.
Pelo fato de os museus terem sido construdos sobre o alicerce das tradies, o
primeiro organismo pensado para gerir museus, o ICOM, foi criado, como uma Organizao
No Governamental relacionada formalmente UNESCO, em 1946, logo aps o fim da II
Guerra. Assim, em 1947, aprovada nos estatutos do ICOM, encontra-se a primeira definio
oficial de museu: Instituio permanente, que conserva e apresenta colees de objetos de
carter cultural ou cientfico, com fins de estudo, educao e deleite6. Nova definio
passou a ser adotada, em 1974, incluindo o patrimnio: uma instituio, sem fins lucrativos,
a servio da sociedade e seu desenvolvimento, aberto ao pblico, que adquire, conserva,
investiga, comunica e exibe testemunhos materiais do homem e seu entorno, com fins de
estudo, educao e deleite 7. Por fim, aps um longo debate, em 2007 chegou-se definio
atual, j citada na abertura deste captulo.
A Museologia uma cincia recente; sua primeira definio data da dcada de 1950
(DESVALLES & MAIRESSE, 2010) e, no Brasil, passou a ser difundida somente na dcada
de 1970, apesar de o primeiro Curso Technico de Museus datar de 1932. O curso, com
durao de dois anos, estava inicialmente ligado direo do Museu Histrico Nacional e
evoluiu para a atual Escola de Museologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro
(UNIRIO)8. Por isso, a maioria das publicaes cientficas contempla os tipos de museus mais
comuns no Brasil, os museus de arte e histricos. Os museus de mineralogia tm seguido uma
organizao expositiva baseada mais na tradio mineralgica que em bibliografias tcnicas.
Os delineamentos para moldar uma teoria para a Museologia foram gerados e
divulgados no plano internacional a partir dos anos 80 do sculo XX (CERVOLO, 2004) e
se relacionam com a instaurao do Comit Internacional para a Museologia (ICOFOM), em
5

Extrado de texto de aula online do curso Diploma em Museologia e Museografia ministrado pela professora
Francisca Hernandez da Universidad Complutense de Madrid de janeiro a julho de 2012.
6
Idem.
7
Idem.
8
www.unirio.br/museologia/escolademuseologia. Acesso em 28 de janeiro de 2013.

17

Conservao de Colees Geolgicas...

4, Museus de Geocincias
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1977, vinculado ao Conselho Internacional de Museus (ICOM). O principal objetivo deste

comit difundir a Museologia como uma disciplina cientfica e acadmica a qual ir
encorajar o desenvolvimento de Museus e profissionais de museus por meio de pesquisas,
estudos

disseminao

das

principais

correntes

do

pensamento

museolgico

(DESVALLES & MAIRESSE, 2010).

A exposio de minerais no Brasil esteve desde sua origem relacionada s iniciativas
particulares ou cientficas (universidades), sendo incomum a presena do Estado na
organizao de museus mineralgicos, ao contrrio do que acontece no campo da Histria,
Antropologia e das Artes (muito comum em vrios municpios a existncia de um museu
histrico municipal, o que no ocorre, por exemplo, com museus de minerais e rochas).
Por esses fatores no h ainda bibliografia cientfica sobre normatizao tcnica de
exibio de minerais e rochas. Como toda cincia em fase inicial, a museologia de exposies
minerais comeou a tomar forma a partir dos anos 2000, com a observao de exposies j
existentes, diagnsticos dessas exposies e publicaes de artigos. No h museologia
oficial9 sobre colees de minerais, nem estudos de mineralogia de campo em museus. Por
isso os trabalhos existentes so de cunho experimental, numa rea de conhecimento ainda no
definida, que transita entre a Geologia, Museologia e Educao.
sensvel que nos ltimos anos est havendo um movimento para repensar os museus
de cincias de um modo geral. As exposies esto mais interativas e os conceitos tendem a
ser apresentados de modo que o pblico leigo consiga apreender seno o todo, pelo menos
grande parte do que exposto. A comunicao, interface entre pblico e coleo, tem sido o
aspecto mais relevante na construo de exposies recentes.
Merecem destaque espaos como o Museu das Minas e do Metal, em Belo Horizonte,
Minas Gerais, que conseguiu aglutinar em um mesmo museu, exposies contemplativas e
interativas. Esse novo espao incorporou o acervo do antigo Museu de Mineralogia Professor
Djalma Guimares. No Brasil, iniciativas deste porte s foram possveis com o auxlio da
iniciativa privada.
Outro exemplo o Museu da Geodiversidade, da Universidade Federal do Rio de
Janeiro. A exposio de minerais nesse museu no se encontra organizado segundo critrios
cientficos mineralgicos, mas sim de forma a chamar a ateno do pblico leigo (Minerais,
frutos da Terra). Alm disso, h, assim como no Museu das Minas e do Metal, bastante
utilizao de recursos multimdia e interatividade. Museus como o Museu de Geocincias da

Entende-se aqui museologia oficial como o conjunto de documentos internacionais assinados pelo ICOM, ou
nacionais assinados pelo Instituto Brasileiro de Museus.

18

Conservao de Colees Geolgicas...

4, Museus de Geocincias
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UnB, o Museu Geolgico da Bahia e o Museu Nacional esto atualmente passando por
processos de reformulao, a fim de atualizar e dinamizar seus acervos e exposies.
Os museus e acervos mineralgicos universitrios enfrentam atualmente um problema
de difcil soluo: a oposio entre a burocracia administrativa arcaica das universidades
pblicas e o apelo multimdia cada vez maior de que se servem as instituies museolgicas
privadas.
Os museus, em geral, e os universitrios em especfico, refns da estrutura
governamental brasileira, formam um corpo tido como espcime marginal, no esquema das
prioridades culturais de poder (BALERDI, 2008). E tal afirmao demonstra-se clara
quando se lana um olhar geral sobre o corpo funcional dos museus universitrios.
A maioria do corpo funcional dos museus universitrios de pequeno porte possui
funcionrios no especializados, que no demonstram ter mais que uma vaga ideia de que a
Museologia uma cincia. A maioria vai parar por acaso nesses setores; alguns, felizmente
compreendem do que se trata e vo busca de informaes e conhecimento especfico; outros
continuam por desempenhar fracamente suas funes, pois seus superiores nada exigem de
diferente. Assim, os museus universitrios que alcanam algum sucesso, devem isso a uma
excepcionalidade, no a um planejamento.
Com poucos meios se deve fazer, e se tem feito, mais do que cabe esperar: o
trabalhador se multiplica, desempenha funes ou assume como prprios trabalhos que no
lhe correspondem, sacrifica suas energias e se rouba tempo livre, com a finalidade de
demonstrar a validade de seus postulados (e assim, est claro que realiza uma tarefa
louvvel quase militante a que no est obrigado) (BALERDI, 2008).
4.2 Exposies mineralgicas
A primeira catalogao sistemtica de um museu universitrio portugus (Museu
Nacional de Histria Natural da Universidade de Lisboa) teve incio em 1863 e, aps vrias
mudanas, concretizou-se em 1926 (LEITE, 2009), ordenando os minerais quimicamente de
acordo com sua classificao aninica (este assunto ser convenientemente abordado no
Captulo 4, Item 4.3). Essa ainda a sistemtica adotada pela maioria dos museus e acervos
brasileiros.
H de se dizer, no entanto, que essa sistemtica, apesar de ser a que mais se adapta aos
minerais, coloca-os, ao mesmo tempo, num patamar de total incompreenso por parte do
pblico geral.

Essa classificao , portanto, seguramente perfeita para a comunidade

geolgica, mas absolutamente ineficaz para o grande pblico.

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Conservao de Colees Geolgicas...

4, Museus de Geocincias
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Pode-se assim, distinguir atualmente dois tipos bsicos de exposies mineralgicas:

1. Exposies contemplativas (ou clssicas): nesse tipo de exibio, no h interao
entre objeto e visitantes. Estes so meros expectadores das peas expostas, no
podendo manipul-las ou experiment-las de outras formas que no seja a visual.
Destinadas comunidade cientfica, so baseadas em classificaes mineralgicas
internacionais (Dana ou Strunz);
2. Exposies interativas: de carter mais recente, destinadas a diversos tipos de
pblicos, como educao informal, que explora as caractersticas minerais associadas
ao conhecimento prvio do visitante (aprendizagem significativa). Possuem
dispositivos manipulveis, que possibilitam ao visitante interagir com o que exposto.
Por isso, na ausncia de um manual de exposies mineralgicas que diga ao corpo
funcional dos museus como fazer (pessoas que na grande maioria das vezes no so
muselogos), h alguns parmetros que devem ser seguidos em qualquer tipo de exposio,
sendo, por isso, ponto de partida tambm para as exposies mineralgicas.
Tomando como base que exposies so intermedirios entre o acervo do museu e
seu pblico, deve-se definir o pblico alvo a quem a exposio se destina, pois ele quem
vai direcionar o espao a ser utilizado, a linguagem adequada, os recursos didticos, entre
outros aspectos. Definio de objetivos, equipe adequada aos projetos (incluindo profissionais
convidados), e aspectos materiais, como recursos financeiros e espao fsico, so alguns dos
pontos a serem discutidos na concepo de uma exposio.
Som, iluminao, textura e imagens so fatores que influenciam na comunicao da
exposio com o visitante. A Museums & Galleries Comission (2001), Instituio Britnica
que normatiza regras para museus e galerias de arte, sugere uma plataforma bsica para a
montagem de exposies, perfeitamente aplicvel s exibies de minerais:
1 - Definir a funo da exposio no museu (a partir da misso da instituio);
2 - Definir o pblico alvo;
3 - Conhecer os recursos financeiros disponveis;
4 - Procurar conhecimento especializado no assunto antes de formatar a exposio (tema
tratado, salvaguarda do acervo, curadoria, design, educao, marketing e segurana);
5 - Escolher os profissionais envolvidos;
6 - Fixar um cronograma apropriado e realista;
7 - Redigir um projeto de exposio;
8 Organizar a segurana da exposio (dos objetos, funcionrios e visitantes);
9 Maximizar o acesso exposio.
20

Conservao de Colees Geolgicas...

4, Museus de Geocincias
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No Brasil, a maioria dos museus de mineralogia tem exposies em estilo clssico,

privilegiando exibies destinadas ao pblico cientfico, sem levar em conta a mudana do
perfil de visitante nos ltimos dez anos e os critrios museolgicos de exposio. No se quer
dizer, com isso, que critrios cientficos devam ser abolidos das exposies. Pelo contrrio,
devem permanecer, contudo, abrindo espaos para novas formas expositivas. A coexistncia
dos estilos clssico e moderno uma boa alternativa para se contemplar diversos tipos de
pblicos alvo.
Leite (2009), em um estudo embasado no pblico visitante do Museu de Histria
Natural da Universidade de Lisboa, constatou que o pblico prefere exposies com
abordagens mistas, isto , exposies com elementos de uma ndole contemplativa e
elementos de ndole interactiva.
Um exemplo bem ilustrativo a exposio do LNHM. Por possuir um edifcio que
propicia uma ampla utilizao do espao, optou-se por manter os dois tipos de exposies
mineralgicas citadas.
O visitante que quiser voltar no tempo (tanto que a publicidade desta exposio step
back in time) pode visitar a Galeria de Minerais (Figura 4). Trata-se de um enorme salo, no
qual est a exposio de minerais tal qual se encontrava em 1881. Esta uma tpica exposio
mineralgica clssica contemplativa, na qual o visitante observa vitrina por vitrina, com
poucas legendas e muitas amostras. Por isso, percebe-se que esse tipo de exibio focada em
um pblico que j possui um conhecimento mnimo do assunto abordado (deve-se saber, por
exemplo, o que so elementos nativos, sulfetos, halides, etc..., ou ento olhar cada vitrina at
se deparar com o mineral desejado).
J se o visitante quiser apenas apreciar o mundo mineral, sem vnculo com
nomenclaturas cientficas pode dirigir-se ao The Vault (Figura 5) um espao contguo a
Galeria dos Minerais, e que possui uma exposio moderna, com tcnicas expositivas
adequadas ao pblico leigo, com um carter mais interativo e menos contemplativo.

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Figura 4. Vista Geral da Galeria de Minerais do London Natural HIstory Museum.

Ao fundo, a entrada para The Vault.

Figura 5. Entrada do Vault, enfatizando impacto temporal entre uma exposio

do sculo XIX e outra do sculo XXI. London Natural History Museum.
Uma vez que no h especificao cientfica para montagem de exposies
mineralgicas, prevalece sempre o bom senso na observao do pblico alvo do museu e nas
constantes demandas dos visitantes.
4.3 Classificao Mineralgica
Para que se entenda melhor a classificao sistemtica dos minerais, tal como
utilizada pelos mineralogistas e, por conseguinte, refletidas na organizao expositiva de
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muitos museus, recorre-se composio qumica de cada mineral, reunindo-os em grupos de

acordo com suas afinidades qumicas aninicas ou estruturais. Os dois mineralogistas que
mais se destacaram na sistematizao de minerais em classes de acordo com sua composio
qumica foram James D. Dana e Hugo Strunz. Por isso no raro ouvir que certo acervo est
organizado de acordo com Dana ou segundo Strunz.
James Dwight Dana (1813-1895) publicou a primeira verso de seu sistema de
mineralogia (System of Mineralogy) em 1937. A oitava edio do sistema, utilizada neste
estudo, descreve, cataloga e classifica todos os minerais conhecidos no perodo (1997). O
sistema de classificao de Dana d a cada mineral descrito um nmero contendo quatro
partes separadas por perodos. A classificao feita com base nas semelhanas qumicas
entre as composies dos minerais, enfatizando-se o nion predominante na frmula qumica.
Todos os museus citados neste trabalho, com exceo dos museus alemes, utilizam essa
classificao. A seguir tem-se um exemplo da numerao do mineral esfalerita (ZnS), 2.8.2.1
de acordo com o sistema de Dana:
2.

8.

2.

Classe dos

Minerais

Grupo da

Esfalerita

Sulfetos

isoestruturais

esfalerita

com frmula
qumica
AB
A separao dos minerais de acordo com os nions ou grupos aninicos dominantes
utilizada devido a alguns fatores:
1 Os minerais que tm em comum o mesmo nion ou grupo aninico dominante tm
afinidades familiares inconfundveis (KLEIN & DUTROW, 2012), o que no ocorre com os
grupos catinicos.
2 Os minerais relacionados pelo mesmo nion tendem a ocorrer em ambientes geolgicos
semelhantes ou at no mesmo ambiente.
No entanto, importante salientar que apenas a composio qumica no fornece
informaes suficientes para a classificao de um mineral. A estrutura cristalina, organizao
espacial dos tomos que compem o mineral, de fundamental importncia no processo de
identificao. Estrutura cristalina e composio qumica constituem, juntas, os parmetros
fundamentais para a classificao mineral. Um curador que no tenha essas informaes no
est apto a organizar uma coleo cientfica de minerais.
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Com exceo dos elementos nativos, cujos tomos so suficientemente inertes para se
apresentarem em estado elementar na natureza, as demais classes minerais so agrupadas de
acordo com o nion ou grupo aninico predominante na composio qumica. A Tabela 3
mostra o nome das classes minerais segundo a classificao de Dana e os nions
correspondentes, nas valncias predominantes.
Tabela 3 - Classes minerais agrupadas de acordo com a composio qumica e o nion predominante,
segundo Dana.
CLASSE

COMPOSIO QUMICA

Elementos Nativos e Ligas

Minerais compostos por apenas um elemento

qumico (Ag, Au, C, Cu, Fe, Pt, S, Sb, so os
mais importantes)

Sulfetos e Compostos Relacionados

S2- ou As-

xidos

O-- combinado com um ou mais metais

Halogenetos

Cl-, Br -, F- e I-

Carbonatos

(CO3)2-

Nitratos

(NO3)-

Iodatos

(IO3)-

Boratos

(BO3)3-

Sulfatos

(SO4)2-

Selenatos e Teluratos; Selenitos e Teluritos

(SeO4)2-, (TeO4) 2-, (SeO3) 2-, (TeO3) 2-

Cromatos

(CrO4)-

Fosfatos, Arsenatos e Vanadatos

(PO4)3- , (AsO4)3-, (VO4)3-

Antimonatos, Antimonitos e Arsenitos

(Sb2O6)2-, (SbO3)-, (AsO3)-

Oxissais de Vandio
Molibdatos e Tungstatos

(MoO4)2-,(WO4)2-

Sais de cidos Orgnicos

Nesossilicatos

(SiO4)4- (tetraedros isolados)

Sorossilicatos

(Si2O7)6- (duplas de tetraedros isolados)

Ciclossilicatos

(SiO3)2- (anis de tetraedros)

Inossilicatos

(SiO3)2-, (Si4O11)6simples ou dupla)

(tetraedros em cadeias,

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Filossilicatos

(Si2O5)2- (tetraedros em folhas)

Tectossilicatos

(SiO2) (rede tridimensional)

As classes descritas na Tabela 3 so subdivididas em famlias, com base nos tipos

qumicos, e as famlias, por sua vez, podem ser subdividas em grupos baseados na
semelhana estrutural. Um grupo constitudo de espcies que podem formar sries entre si.
Espcies tm a mesma estrutura, mas composies qumicas diferentes. A espcie pode ser
subdividida em variedades qumicas, por modificadores adjetivantes, que refletem a presena
de quantidades incomuns dos elementos qumicos (KLEIN & DUTROW, 2012, pag. 358).
Karl

Hugo

Strunz

(1910-2006)

desenvolveu

uma

tabela

mineralgica

(Mineralogischen Tabellen) com a organizao sistemtica dos minerais baseada em suas

propriedades cristaloqumicas. Foi publicada pela primeira vez em 1941 e hoje est em sua
nona edio. Essa classificao combina as caractersticas qumicas e os princpios estruturais
do mineral, como o tamanho do ction e o nmero de coordenao (STRUNZ & NICKEL,
2001). Na ltima edio desta tabela, em 2001, Ernest Nickel e Hugo Strunz apresentam a
diviso dos minerais em dez classes de acordo com suas caractersticas qumicas. Tais classes
so subdivididas de acordo com seus princpios qumico-estruturais e levam uma codificao
alfanumrica que permite a insero futura de novas espcies minerais sem que haja mudana
na estrutura bsica de classificao. A numerao engloba preferencialmente grupos ao invs
de minerais individuais. Na numerao de Strunz, o primeiro algarismo representa a classe do
mineral; na sequncia, a primeira letra representa a diviso e seguida pela segunda letra que
representa a subdiviso. Os dois ltimos algarismos representam o grupo ou a espcie
mineral. Veja o exemplo a seguir, com o mineral esfalerita, nmero 2.CB.05:
2.

B.

05

Classe dos

Metal Sulfetos,

Com Zn, Fe,

Grupo da

Sulfetos e

M:S=1:1

Cu, Ag

esfalerita

Sulfossais
A Tabela 4 mostra as classes minerais segundo a classificao de STRUNZ &
NICKEL (2001) na nona edio da Tabela Mineralgica.
Tabela 4 - Classificao mineralgica de STRUNZ & NICKEL (2001).
CLASSE MINERAL

COMPOSIO QUMICA

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1 Elementos

Metais e ligas intermetlicas, metaloides e no metais, carbetos,

silicietos, nitretos e fosfetos

2 Sulfetos e Sulfossais

Sulfetos, selenetos, teluretos, arsenietos, antimondeos, bismutdeos,

sulfoarsenietos, etc...)

3 Halides

ligaes entre ons halogneos (Cl-, B-, F-, I-) e metais ou metaloides,
hidratados ou no, com O e OH

4 xidos
5 Carbonatos

xidos, hidrxidos, vanadatos, arseniatos, antimoniatos, sulfitos,

selenatos, teluratos, iodatos, etc...)
CO3 ou NO3, com ou sem nions adicionais, hidratados ou no

6 Boratos

Tringulos de BO3, com ou sem nions adicionais, hidratados ou no

7 Sulfatos

Tetraedros de SO4, SeO4, TeO4, CrO4, MoO4, WO4, hidratados ou

no, com ou sem nions adicionais

8 Fosfatos, Arsenatos, Vanadatos

PO4, AsO4 e VO4 com ou sem nions complementares, hidratados

ou no

9 Silicatos
10 Compostos Orgnicos

Tetraedros de SiO4
Sais de cidos orgnicos, hidrocarbonos e outros

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4.4 Classificao Petrolgica

Assim como os minerais, as rochas apresentam uma organizao museolgica
geralmente baseada em sua tipologia. Essa tipologia est relacionada ao seu ambiente de
formao e as maneiras como ela pode ocorrer.
Os trs tipos primrios de rochas, diferente dos minerais, so estudados ainda no
Ensino Fundamental II, no currculo de Geografia. So eles:
- Rochas gneas ou Magmticas, formadas a partir do resfriamento do magma, no interior
(magmticas intrusivas ou plutnicas) ou no exterior da superfcie terrestre (magmticas
extrusivas ou vulcnicas);
- Rochas Sedimentares, formadas a partir de fragmentos resultantes do intemperismo sofrido
pelas massas rochosas previamente existentes na crosta ou pela precipitao de ons em
soluo;
- Rochas Metamrficas, formadas pela recristalizao dos minerais presentes nas rochas
gneas, sedimentares ou mesmo metamrficas, devido ao da presso e temperatura.
A maioria dos museus que possui acervos petrolgicos expostos, organizam-se de
acordo com a diviso nos trs tipos de rochas, geralmente enfatizando o ambiente de
formao de cada uma ou, na maioria das vezes, apenas expondo os exemplares pertencentes
a cada grupo (o que torna a exposio incompreensvel e desestimulante). Um exemplo desse
tipo de exposio a coleo de rochas do Museu de Geocincias da USP (Figura 6). No
entanto, possvel utilizar a classificao petrolgica cientfica e promover exposies
atraentes.
Um exemplo de exposio petrolgica no cientfica (ou seja, no classificada com os
critrios citados anteriormente) pode ser vista no LNHM (Figura 7). Trata-se de uma
exposio de rochas associadas a monumentos de renome internacional, como as rochas que
formam Stonehenge (Figura 8), as rochas utilizadas na construo das pirmides do Egito,
entre outras. Outro exemplo no NMHN, na exposio de rochas utilizadas nos monumentos
da cidade de Washington (Figura 9).
Esses so apenas alguns dos muitos exemplos que poderiam ser citados para ilustrar a
diversidade de possibilidades de exposies de minerais e rochas. Espera-se com isso,
contribuir para a discusso acerca de exposies mineralgicas e petrolgicas, tema to
insuficientemente abordado na Museologia brasileira. Num nvel micro, espera-se contribuir
para um melhor desenvolvimento expogrfico do Museu de Geocincias da USP.

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Figura 6. Exposio cientfica de rochas no

Museu de Geocincias da USP.

Figura 7. Vista geral de uma das exposies de

rochas no London Natural History Museum. Nela
est presente a classificao cientfica das rochas
em seus trs tipos, de maneira sedutora e didtica.

Figura 9. Exposio de rochas no NMHN. Aqui o

destaque para as rochas que compem as
construes famosas de Washington.
Foto: Eliane A. Del Lama.

Figura 8. Exposio de rochas sem a classificao cientfica usual. Escolheu-se mostrar as rochas
atreladas a grandes monumentos da humanidade, relacionando Geologia e Histria. Pode ser
considerada uma exposio interativa, uma vez que trabalha com o conhecimento prvio do
visitante. London Natural History Museum.

4.5 Museus Parmetro

Devido ausncia de bibliografias especializadas sobre exposies geolgicas, mais
especificamente mineralgicas, utiliza-se neste trabalho uma metodologia de comparao. O
Museu de Geocincias da USP, base deste estudo, ser comparado a outros museus que
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compartilham o mesmo tipo de acervo geolgico, quais sejam: minerais, rochas, meteoritos e
gemas.
Os museus escolhidos para fins de comparao so chamados aqui de museus
parmetro, uma vez que servem de parmetro norteador para anlise da exposio e curadoria
do Museu de Geocincias da USP. O critrio base para escolha dessas instituies a
tipologia das colees. No entanto outros critrios foram relevantes, como se observa a seguir:

Museus de grande porte: algumas instituies, por serem de grande porte possuem
maior aporte financeiro para lidar com a coleo, dando um parmetro do que deveria
ser o universo ideal das colees geolgicas. Muitas das publicaes da rea so de
autoria de experts dessas instituies. Encaixam-se nesta categoria: National Museum
of Natural History (Smithsonian Institution); London Natural History Museum, Oxford
University Natural History Museum e Museum fr Naturkunde (Berlim).

Museus universitrios: estes museus foram escolhidos por possurem o mesmo status
jurdico do Museu de Geocincias da USP, ou seja, estarem sob tutela de
universidades pblicas. Aqui se encaixam: Museu de Mineralogia Prof. Heinz Ebert
(UNESP), Museu Nacional (UFRJ), Mineralogisches Museum Universitt Hamburg
(Universidade de Hamburgo), Mineralogisches Sammlungen Technische Universitt
Berlin (Universidade Tcnica de Berlim), Mineralogisches Museum - PhilippsUniversitt Marburg (Universidade Philipps de Marburg), Mineralogisches Museum
Universitt Wrzburg (Universidade de Wrzburg); Mineralogisches Sammlungen
Institut fr Geowissenschaften Universitt Jena (Instituto de Cincias da Terra da
Universidade de Jena).

Acervo: alguns museus tm o prprio acervo como razo da visita, seja pelo fato de
sua especificidade, seja pela sua fama. Encontram-se nesta categoria o Museu de
Cincias da Terra, do DNPM, cujo acervo um dos mais famosos do pas em termos
de raridade e variedade mineralgica, alm de ser um acervo histrico que remonta ao
incio do sculo XX; o Terra Mineralia, por ser uma das colees privadas mais
famosas do mundo, pela raridade e beleza dos exemplares; o Ries Krater Museum, por
ser um museu especfico sobre meteoritos; o Deutsches Edelsteinmuseum, por ser um
acervo especializado em gemas.
Os museus visitados esto descritos sucintamente a seguir de acordo com a ordem dos

critrios apresentados.

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4.5.1 National Museum of Natural History - NMNH Smithsonian Institution

(Washington, DC EUA)
O Smithsonian Institution hoje o maior complexo de museus do mundo, incluindo a
Galeria de Arte Nacional, o Museu Aeroespacial, Jardim Zoolgico, Museu do ndio
Americano, Museu Nacional de Histria Natural, entre outros. O Museu foi criado em 1846,
mas o atual edifcio do Museu Nacional de Histria Natural foi inaugurado em 1910 (Figura
10) com o objetivo de abrigar todas as colees oficiais de histria natural dos Estados
Unidos, bem como instalaes para os pesquisadores da rea. Durante a dcada de 1980, o
Museu estava necessitando de mais espao, pois as colees no paravam de crescer. Em
1983 foi inaugurado o Museum Support Center (MSC) (Figura 11) in Suitland, Maryland,
para acomodar colees e laboratrios de conservao e pesquisa.

Figura 10. Fachada principal do NMNH,

localizado no National Mall.

Figura 11. Fachada de um dos edifcios

do MSC em Suitland, Maryland.

O edifcio principal, localizado no National Mall possui 99.060 m2 de rea de

exibies e 126 milhes de exemplares de histria natural.
As principais reas de pesquisa do museu so: mamferos, aves, insetos, peixes,
paleobotnica, paleontologia, mineralogia (na qual est inclusa uma grande e valiosa coleo
de gemas) e minrios e rochas.
Apesar de abrigar um dos maiores acervos de minerais brutos e gemas do mundo, o
Smithsonian Institution no tem o mesmo tratamento para todas colees, sendo que algumas
delas possuem mobilirio mais adequado e maior nmero de funcionrios, e a coleo de
minerais e rochas no possui funcionrio especfico para tratar da conservao.
A exposio geolgica do museu bem estruturada, com muitos recursos interativos e
multimdias. A exposio de minerais direcionada ao pblico leigo (Figuras 12 e 13), pois
mostra os minerais e suas caractersticas sem o apelo cientfico da academia, que por muitas
vezes assusta os visitantes ocasionais, pois a linguagem acadmica, como observada no
Museu de Geocincias da USP e na exposio mineralgica clssica do Museu de Histria
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4, Museus de Geocincias
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Natural de Londres, acaba por criar uma barreira psicolgica entre o conhecimento e o
visitante que no faz parte do meio.

Figura 12. Exemplo de exposio moderna, na

qual o visitante leigo pode ver uma das
principais caractersticas fsicas do mineral, a
cor, sem a utilizao de termos cientficos que
criem barreira entre o espectador e o
conhecimento a ser transmitido.

Figura 13. Transmisso de outro conceito

bsico da mineralogia, o hbito do mineral,
aqui transmitido ao pblico leigo de forma
sutil e agradvel, sob o ttulo de um mineral,
muitas formas.

Com relao reserva tcnica, existem dois espaos principais utilizados para
armazenar minerais e rochas: os materiais utilizados regularmente pelos pesquisadores do
prprio museu ficam alocados no prprio departamento, em armrios antigos e sem cuidado
especial (Figura 14). As gemas so acondicionadas em local com segurana extra (Figura 15),
e somente o funcionrio credenciado tem acesso. Os pesquisadores no tm permisso para
entrar nesse local, por isso no foi possvel analisar o acondicionamento do material
gemolgico do museu.

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Figura 14. Vista parcial da reserva tcnica de

minerais no edifcio do National Mall. Nota-se os
mveis antigos, cujas gavetas no so acopladas,
podendo cair ao serem manuseadas sem o devido
cuidado.

Figura 15. Vista externa do cofre de gemas do

NMNH, no edifcio do National Mall. A porta
abre mediante a digitao do cdigo de acesso e
s o funcionrio responsvel tem acesso ao
local.

No MSC esto os materiais que no so solicitados constantemente e os que requerem

cuidados especiais, como o caso das colees de meteoritos lunares (Figura 16). Na coleo
de minerais, minrios e rochas, h cuidados bsicos de armazenamento, como bons armrios e
gaveteiros (Figuras 17 e 18), caixas em tamanho adequado para cada espcime,
confeccionadas em papel de PH neutro e forro de etafon (Figura 19) nas gavetas onde h
material mais delicado, para evitar que se desloquem durante a abertura das gavetas (Figura
20). Apesar disso, ainda podem ser encontrados minerais asbestiformes cujas fibras esto
soltas, guardados sem a devida proteo dentro de caixas que ficam abertas nas gavetas
(Figuras 21 e 22). H tambm necessidade de armazenamento adequado para amostras de
sais, como acondicionamento em ambiente sem umidade, o que evitaria que amostras frgeis
sofressem deliquescncia (Figura 23). Destaca-se o procedimento utilizado para os
testemunhos de sondagem (Figuras 24 e 25). As amostras so recolhidas e j no campo so
acomodadas em caixas especiais para esse tipo de material. Quando o lote chega ao MSC,
apenas conferido de acordo com as indicaes na parte externa da caixa e j alocado na gaveta
de destino, sem necessidade de manusear a amostra. No momento em que for solicitada para
anlise, retirada pelo profissional responsvel. Esse procedimento evita a superlotao de
laboratrios de preparao de amostras, ou espaos de quarentena.

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Figura 16. Sala especial para abrigar

meteoritos lunares: climatizao e controle de
umidade, manuseio indireto das amostras por
meio de luvas especiais, e amostra no sai da
cabine onde est armazenada.

Figura 17. Vista parcial da reserva tcnica da

coleo de minerais do NMHN no MSC.

Figura 18. Aspecto dos minerais armazenados

no interior das cabines da Figura 17.

Figura 19. Placa de etafon utilizada para

forrar o fundo das gavetas onde so
alocados materiais frgeis, a fim de evitar
seu deslizamento durante a abertura da
gaveta.

Figura 20. Amostras de rochas ornamentais

so fixadas sobre as placas mostradas na
Figura 19.

Figura 21. Amostra de mineral asbestiforme

com fibras soltas, guardada sem proteo
dentro da gaveta.

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Figura 22. Todas as amostras da reserva

tcnica preservam a etiqueta original e a
atual.

Figura 23. Acondicionamento precrio de

amostras de sais de nitrato. No h controle de
umidade ou temperatura no local.

Figura 24. Aspecto de testemunhos de sondagem

armazenados no interior de caixas especiais.

Figura 25. As caixas so trazidas do campo e o

material acondicionado diretamente na estante,
sem a necessidade de ser transferido de recipiente.

4.5.2 London Natural History Museum - LNHM

(Londres Reino Unido)
Inaugurado em 1881, com peas reunidas nos ltimos 400 anos por viajantes e
colecionadores, o Museu de Histria Natural de Londres abriga mais de 70 milhes de peas
em seu acervo, a maior e mais importante coleo de histria natural do mundo.
Sua histria remonta ao ano de 1753, quando o fsico e colecionador de curiosidades
naturais Sir Hans Sloan legou suas raridades Coroa Britnica. Essa coleo originalmente
era parte do acervo do British Museum, porm, com a adio da coleo do botnico Joseph
Banks, coletada durante a viagem de 1768 a 1771 com o Capito James Cook na famosa
expedio a bordo do navio HMS Endeavour, a coleo necessitou de um espao prprio s
para a Histria Natural.
Sir Richard Owen, superintendente da coleo de histria natural do Museu Britnico,
persuadiu o governo de que um edifcio novo era necessrio. O edifcio atual, erguido para ser
utilizado na Exposio Internacional de 1862 e depois sem utilidade, foi o escolhido para
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abrigar o acervo. Uma curiosidade deste edifcio que a fachada, que primeira vista parece
ser de pedra, foi a primeira construo da Inglaterra cuja fachada foi feita de terracota.
A coleo de mineralogia complementou o acervo de histria natural, que comeou a
ocupar o espao atual em 1883. No entanto, foi somente em 1963 que a coleo passou a ser
formalmente de propriedade do Museu de Histria Natural.
Suas exposies so direcionadas de forma a mostrar a Terra e a vida na Terra. Seu
acervo dividido em cinco grandes reas de pesquisa, sendo elas: entomologia, botnica,
paleontologia, mineralogia e zoologia.
O Museu tem hoje sua exposio permanente dividida em quatro partes, cada uma
representada por uma cor, para que o visitante as identifique mais facilmente.
1 Zona Laranja: inclui a entrada, o Jardim da Vida Selvagem, a parte de zoologia e o
Attenborough Studio;
2 Zona Azul: compreende a exposio paleontolgica, dinossauros, peixes, anfbios
e rpteis, biologia humana, imagens da natureza, uma rea para exposies
temporrias (Jerwood Gallery), invertebrados marinhos e mamferos;
3 Zona Verde: inclui botnica mesclada vida animal selvagem: sequoia gigante,
rvores, primatas, pssaros, ecologia, fsseis de rpteis marinhos, centro de investigaes.
na zona verde que est inserido o objeto de estudo deste trabalho, os minerais.
4 Zona Vermelha: nesta zona que o visitante ir encontrar a maior parte dos
assuntos referentes s Geocincias, como o Laboratrio da Terra, exposies
permanentes sobre a evoluo do planeta, fsseis recentes de invertebrados, a geologia
e geografia do planeta. Esse acervo formava o Museu Geolgico, no The Geological
Survey e foi incorporado ao LNHM em 1985.
O acervo geolgico do museu formado por 9 milhes de fsseis, 550 mil exemplares
entre rochas e minerais e 3.200 meteoritos.
O museu aberto ao pblico de todas as faixas etrias, com programas escolares
direcionados e laboratrios interativos para descobertas individuais.
Devido ao seu grande espao expositivo, o museu tem capacidade para abrigar
exposies clssicas e modernas. A curadoria optou por mesclar a exposio mineralgica
original (Figura 26) exposio de minerais em moldes modernos (Figura 27).

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Figura 26. A cor do trao, uma das

caractersticas mais importantes do mineral,
mostrada de forma simples na exposio
clssica de minerais no LNHM.

Figura 27. No mesmo museu, porm em outro

espao expositivo, a cor do trao mostrada ao
pblico leigo de maneira moderna e interativa,
permitindo a compreenso de um conceito bsico
de identificao mineral sem o apelo cientfico.

A exposio clssica de mineralogia, assim como no Museu de Geocincias da USP,

segue uma disposio cientfica, de acordo com a classificao qumica. A exibio
permanece inalterada desde sua inaugurao, em 1883, dando ao visitante uma sensao de
volta ao passado (por isso mesmo, a chamada para a exposio tem o slogan step back in
time). O pensamento cientfico atrelado doutrina positivista o grande norteador dessa
exposio. H todo o tipo de minerais, em suas variedades de cor, hbito e estrutura cristalina.
Por ser uma exposio concebida em outro contexto museolgico, predomina o carter
expositivo, com etiquetas explicativas em termos cientficos. possvel observar que essa
exposio, em comparao com a outra mostra de minerais, recebe bem menos visitantes. Os
visitantes dessa exposio so, em sua maior parte, fotgrafos de minerais, cientistas e
pesquisadores da rea.
Pode-se dizer que a preocupao com a conservao no o fundamental nessa
exposio. Talvez pela fidelidade questo temporal, a arquitetura da sala deixa as amostras
expostas luz solar (Figura 28), sem preocupao com filtros de raios UV, vidros filmados ou
outros recursos. Existem partes da vitrina em que no possvel enxergar o mineral devido ao
reflexo da luz.
J a outra sala de exibio de minerais, ao lado da sala de exibies descrita acima,
tem uma atmosfera totalmente diferente. Os minerais esto expostos no horizontalmente,
como na coleo cientfica, mas em vitrinas verticais que possibilitam uma melhor apreciao
da amostra (Figura 29). Luzes direcionadas so utilizadas para melhor visualizao,
destacando cores e formas. As amostras tm suportes especiais (como algumas encontradas no
Museu de Geocincias da USP) que realam o que se pretende mostrar. Alm disso,
caractersticas fsicas que definem um mineral como, transparncia, cor do trao, dureza e
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classificao relativa da escala de Mohs so mostradas de forma prtica e mais moderna que
na exposio clssica (Figuras 30 e 31), a ponto de que o visitante leigo em mineralogia
tambm possa compreender e saber o que apreciar em um mineral.

Figura 28. A luz natural na exposio clssica

de minerais no LNHM atrapalha a apreciao
do visitante.

Figura 29. Exposio moderna de minerais no

LNHM. A exposio est em uma altura
acessvel e a ausncia de iluminao externa,
mesclada a uma iluminao individual e
direcionada para cada amostra, valorizam o
mineral e proporcionam uma boa viso para o
visitante.

Figura 30. Escala de dureza relativa de Mohs

mostrada na exposio clssica do LNHM.

Figura 31. Outra forma de exibio da escala

de dureza relativa de Mohs, LNHM.

Um detalhe importante so as reas de descanso (Figuras 32 e 33). O tempo de

concentrao de um adulto em uma exposio de cerca de quinze minutos. As reas de
descanso so, por isso, essenciais, uma vez que, se elas no existem, o visitante se cansa e vai
embora sem ter visto toda a exposio. O Museu de Geocincias da USP ainda no possui tais
reas.

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4, Museus de Geocincias
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Figura 32. Banco para descanso na

exposio clssica de minerais do LNHM.

Figura 33. rea de descanso na

exposio geolgica do LNHM.

Cabe ressaltar aqui que a atual configurao da exposio de minerais do Museu de

Geocincias da USP est em torno de 90% prxima ao que foi uma exposio do sculo XIX.
4.5.3 Oxford University Natural History Museum (Universidade de Oxford)
(Oxford Reino Unido)
A Universidade de Oxford teve a honra de abrigar o primeiro museu europeu
construdo para esse fim: The Ashmolean Museum (Figura 34).

Figura 34. Edifcio original do Ashmolean Museum, onde atualmente est

situado o Museu de Cincia e Tcnica da Universidade de Oxford.

Atualmente a coleo geolgica do Museu de Histria Natural da Universidade de

Oxford abriga 30 mil espcimes de minerais de diferentes localidades do mundo, alm de
colees de gemas, meteoritos, instrumentos para tcnicas de estudo mineralgicas, e um
importante arquivo de correspondncias e notas de pesquisa. Desde 1998 a equipe responsvel
pela coleo de minerais est tambm responsvel pela coleo petrolgica, que compreende
50 mil exemplares.
Os destaques da coleo geolgica so: a coleo de pedras ornamentais de Faustino
Corsi adquirida em 1827; as colees histricas de Willian Buckland e sua esposa Mary
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Morland, John MacCulloch e Charles Daubeny; a coleo sistemtica de minerais dos

qumicos Sir Henry Enfield e Dr. Hugo Mller e minerais britnicos coletados entre 1970 e 80
por Morrison Thomas. Dentre essas colees merece destaque a Coleo Corsi, recm
disponibilizada integralmente na internet (http://www.oum.ox.ac.uk/corsi/about/oxford).
Acessando o site do Museu, h um link para a coleo, no qual o internauta pode ler sobre a
histria da coleo, descobrir curiosidades e entrar na coleo virtual. O pesquisador pode
escolher dentre todas as miniaturas das amostras e clicar na amostra de seu interesse. Toda a
ficha catalogrfica da amostra, bem como sua imagem em tamanho maior disponibilizada
para consulta. As Figuras 35 e 36 mostram o acesso online Coleo Corsi.

Figura 35. Miniaturas de todas as amostras da

coleo; o nmero de cada uma aparece assim
que o mouse colocado sobre a mesma.
Nota-se a amostra n 63 em destaque.

Figura 36. Ao passar o mouse sobre a imagem,

o pesquisador pode v-la em tamanho ampliado
e decidir se quer abri-la ou no.

importante ressaltar que a equipe responsvel pela coleo geolgica mantm uma
poltica de aquisio ativa, o que contribui para que as exposies possam ser constantemente
renovadas, atraindo pblico. O mesmo no ocorre com o Museu de Geocincias da USP.
Quanto organizao expositiva, o MHN da Universidade de Oxford lembra um
grande Gabinete de Curiosidades do sculo XVII (Figura 37). Em um mesmo saguo esto
dispostos exemplares de animais empalhados, rochas, fsseis, minerais e rochas lunares
(Figura 38). No h um delineamento para os visitantes, tampouco sugesto de roteiro de
visitao. O mesmo ocorre com o Museu de Geocincias da USP. O visitante sente-se
desorientado num espao to grande e cheio de objetos.

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Figura 37. Aspecto geral do espao expositivo do Museu de Histria Natural da Universidade de
Oxford. A organizao da exposio lembra um gabinete de curiosidades do sculo XVII.

Figura 38. Exposio de paleontologia ao lado da exposio de minerais. Mistura de assuntos deixa
o visitante desorientado. Nota-se tambm a falta de preocupao com a conservao do acervo pela
presena de goteiras que caem sobre as vitrinas.

4.5.4 Museum fr Naturkunde Berlin

(Berlim Alemanha)
O Museu de Histria Natural de Berlim possui uma grande coleo de minerais, dos
quais muitos esto expostos de acordo com a classificao de Strunz de maneira cientfica.
A exposio mineralgica, de carter clssico, no atrativa ao pblico leigo, pois se
caracteriza por uma exposio cientfica, em mobilirio antigo, sem recursos que chamem a
ateno do pblico geral (Figura 39). Perfeita para pesquisadores da rea.
No h cuidados de conservao na exposio e nem na reserva tcnica. Ambos os
ambientes recebem iluminao natural. A exposio tambm no acessvel, uma vez que as
vitrinas so muito altas (Figura 40).
J no que concerne aos meteoritos, a reserva tcnica possui armrios de vidro
climatizados e desumidificados com slica gel para as amostras metlicas. A temperatura e a
UR so visualizadas por fora do armrio, a UR variando sempre entre 30 e 50%.
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A reserva tcnica de minerais est organizada nos mesmos mobilirios da exposio,

disposta de acordo com a classificao Strunz e pode ser entendida como uma exposio que
no aberta ao pblico, uma vez que as vitrinas permitem a visualizao dos minerais da
mesma maneira que a exposio (Figuras 41 e 42).

Figura 39. Vista geral da exposio de mineralogia.

Foto: Eliane A. Del Lama.

Figura 40. Exposio inacessvel a

cadeirantes e pessoas de baixa estatura.
Foto: Eliane A. Del Lama.

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Figura 41. Vista geral da reserva tcnica

de minerais. Foto: Eliane A. Del Lama.

Figura 42. Detalhe do acondicionamento de

amostras no interior dos armrios da reserva
tcnica. Nota-se o mesmo mobilirio da
Figura 40. Foto: Eliane A. Del Lama.

4.5.5 Museu de Mineralogia Prof. Heinz Ebert

(Curso de Geologia da UNESP Rio Claro, SP)
O Museu Professor Heinz Ebert teve sua origem atrelada criao do curso de
Geologia na Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Rio Claro, no incio da dcada de
1970. No ano de 1976, foi criado oficialmente como Museu Didtico de Minerais, Minrios e
Rochas Prof. Heinz Ebert.
O acervo que deu origem a esse museu foi proveniente da coleo pessoal do
professor Heinz Ebert, que colecionou minerais, rochas e sees delgadas e polidas desde os
anos 1950. Ao tornar-se professor da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Rio Claro,
em 1962, o professor empenhou-se na formalizao de um acervo didtico. Ao conseguir,
doou sua coleo para iniciar o museu, posteriormente enriquecido com outras doaes. A
feio atual data do ano 2000, quando foi realizada uma reestruturao, com o auxlio da
FAPESP Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (Figura 43).

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Figura 43. Vista geral do espao expositivo do Museu Heinz Ebert.

O museu possui dois espaos expositivos: o salo de exposio, com 140 m2 e 5.600
amostras expostas; e o saguo do prdio, com algumas vitrinas antigas acomodadas ao longo
dos corredores prximos ao museu.
O museu no aberto visitao pblica, salvo algumas escolas locais que agendam
visitas espordicas. Isso ocorre devido ausncia de tcnicos responsveis pelo acervo. Como
comparao, o Museu de Geocincias da USP possui dois tcnicos com a funo de cuidar do
acervo e um gelogo para gerir o museu, enquanto o Museu de Mineralogia da UNESP,
possui um tcnico, responsvel pelo preparo das atividades didticas de aula, laboratrio
didtico, museu (organizao, abertura a escolas e manuteno). Por isso, o funcionamento do
museu voltado para a comunidade acadmica, atendendo pesquisadores e principalmente
alunos de graduao do curso de Geologia da UNESP.
Quando o pblico alvo considerado so graduandos de Geologia, o espao atende s
necessidades dos visitantes. No entanto, quando se considera qualquer outro tipo de pblico
alvo, a organizao do espao expositivo menos eficaz. No h quaisquer sinalizaes
indicando o tipo de diviso temtica das vitrinas e qual orientao o visitante deve seguir para
melhor compreender a exposio.
O mobilirio expositivo consiste em vitrinas de madeira e acrlico, vedadas e
parafusadas. Se por um lado essas vitrinas no permitem rotatividade das amostras expostas,
por outro so melhores na conservao dos minerais, que so mantidos por um perodo mais
longo ao abrigo da poeira, necessitando ser manipulados menos vezes. Uma soluo
interessante para que os visitantes possam ver outros exemplares, foi a colocao de portas
com gavetas nos armrios embaixo das vitrinas (Figuras 44 a 47). Essa adaptao da moblia
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permite que alunos e pesquisadores manipulem minerais previamente selecionados para esse
fim, alm de servir como possvel abrigo para amostras excedentes, que podem sair das
vitrinas, mas continuar ao alcance do pesquisador. Esse um recurso inteligente quando se
dispe de oramento limitado: o mobilirio ao mesmo tempo visualmente atraente e
funcional, resolvendo em parte o problema de espao para a reserva tcnica, especialmente se
o acervo possuir poucos exemplares. O mesmo recurso utilizado na Coleo de Mineralogia
da Universidade Tcnica de Berlim.

Figura 44. Mobilirio utilizado ao mesmo tempo

como vitrina e como armrio de reserva tcnica.
Bonito e funcional.

Figura 45. Parte inferior das vitrinas so

armrios que podem ser abertos para o
pesquisador utilizar minerais no expostos.

Figura 46. Detalhe da disposio dos materiais

dentro do armrio.

Figura 47. Detalhe da numerao das bandejas,

a fim de colaborar na organizao do acervo.

Assim como no Museu de Geocincias da USP, h muitos minerais da mesma espcie

em uma s vitrina, tornando o ambiente visualmente poludo.
Os minerais radioativos no recebem nenhum tratamento diferenciado, tanto na
exposio quanto na conservao. Os minerais esto expostos no saguo do departamento,
sem proteo especial. As amostras da reserva tcnica tambm no possuem tratamento
diferenciado, como o acondicionamento em embalagens vedadas ou separadas de outros
minerais.
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Por outro lado, o museu possui um contador geiger com o objetivo de medir
regularmente o nvel de radiao emitido pela amostra, fator positivo na conservao das
amostras e proteo dos trabalhadores e visitantes do museu, o que no ocorre no Museu de
Geocincias da USP.
4.5.6 Museu Nacional
(Universidade Federal do Rio de Janeiro - Rio de Janeiro, RJ)
A origem do Museu Nacional remonta ao antigo Museu Real, criado por decreto do
Rei Dom Joo VI, em 1818, e que abrigava uma grande coleo de histria natural, com
animais empalhados, minerais e rochas e a parte etnogrfica, com objetos de arte e artefatos
indgenas. Em 1824 o espao foi rebatizado de Museu Imperial e em 1828 o acervo
mineralgico foi transferido para a Academia Militar.
O destaque da exposio est na coleo de meteoritos, que inclui o maior meteorito
encontrado no Brasil, o Bendeg (Figura 48). H uma sala pequena, com alguns exemplares
de rochas, e uma importante coleo paleontolgica. A coleo de mineralogia, que inclui
exemplares de minerais de Jos Bonifcio de Andrada e Silva, permanece em reserva tcnica.
A coleo de rochas possui enfoque didtico, prprio para alunos dos ensinos
fundamental e mdio (Figura 49). A exposio paleontolgica a mais bem organizada, com
cuidados bsicos de conservao (Figuras 50, 51 e 52) e layout moderno (Figura 53). Apesar
de ser uma seo de imenso valor cientfico, a exposio de meteoritos est acondicionada em
condies precrias, em mobilirio antigo e inadequado e sem cuidados de conservao
(Figuras 54 e 55). O meteorito Bendeg, assim como o Itapuranga no Museu de Geocincias
da USP, encontra-se na entrada do Museu, sem nenhum tipo de proteo, merc da umidade
e das variaes trmicas.

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Figura 48. Meteorito Bendeg na entrada do

Museu: iluminao direta e suscetibilidade a
flutuaes de temperatura e UR.

Figura 49. Exposio petrolgica voltada

para alunos dos ensinos fundamental e
mdio.

Figura 50. Detalhe da janela fechada, para

evitar iluminao natural no fssil.

Figura 51. Detalhe da janela com cortinas

especiais para diluir a iluminao natural.

Figura 52. Fssil exposto em cabine preparada

para evitar contato com o ambiente e luzes
direcionadas

Figura 53. Vista geral de parte da exposio

paleontolgica: layout moderno.

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Figura 54. Detalhe da janela aberta sobre

meteorito exposto.

Figura 55. Vista geral da sala de meteoritos.

4.5.7 Mineralogisches Museum

(Universidade de Hamburgo, Hamburgo Alemanha)
O Mineralogisches Museum (Figura 56) o nico museu alemo visitado que
classifica os minerais segundo a sistemtica de Dana, e no de Strunz. Diferente dos outros
museus com classificao sistemtica, este apresenta em mdia vinte amostras em cada
vitrina, o que facilita a visualizao do visitante leigo.

Figura 56. Vista geral do Museu de Mineralogia da Universidade de Hamburgo.

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Se por um lado as amostras esto bem apresentadas, por outro, o sistema de legendas
no eficaz. As amostras recebem uma numerao e a legenda colocada no vidro da vitrina,
fazendo o visitante deslocar o olhar da amostra para procurar a legenda (Figuras 57 e 58).
Esse processo faz com que o espectador se desestimule, uma vez que o acesso informao
no est fcil de identificar.

Figura 57. Amostra de pirita exposta do museu. O

nmero 8 ao lado do mineral refere-se legenda
(mostrada na Figura 58) que est posicionada na
parte superior da vitrina.

Figura 58. Legenda onde est colocada a

descrio da amostra de pirita da Figura 57.
Nota-se o acmulo de informaes
desconectadas do mineral, o que dificulta a
visualizao e compromete a compreenso
por parte do visitante, tanto leigo quanto
especializado.

As amostras no possuem numerao da coleo, apenas nmero de exposio na

vitrina, o que dificulta o processo de pesquisa, uma vez que o cientista deve referenciar a
amostra com seu nmero e o da vitrina em que est, e no com um nmero nico da amostra.
A probabilidade de erro ao referenciar a amostra grande. Apesar disso, o nmero de
amostras por vitrina adequado ao espao disponvel (Figura 59), sendo em mdia vinte
amostras por vitrina, o que no ocorre no Museu de Geocincias da USP10.
No tocante conservao de amostras, no h adoo de procedimentos especficos. O
ambiente livre de iluminao natural por meio de cortinas tipo blackout nas janelas. Ponto
positivo a iluminao das vitrinas, cujas lmpadas fluorescentes ficam protegidas em um
tipo de caixote isolado das amostras (Figura 60). Assim, os minerais ficam livres das
radiaes luminosas diretas da lmpada e do calor produzido por elas. Ressalta-se que o
isolamento das lmpadas no caixote mostrado no um procedimento capaz de impedir a
10

A descrio da organizao do espao museolgico do Museu de Geocincias da USP ser apresentada no

Captulo 7.

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alterao de cores. Um exemplo uma amostra de crocota, originalmente vermelha, que se

encontrava na cor laranja, (Figura 61) e do calor produzido por elas. Destaca-se que a
reposio de lmpadas facilitada, pois no h necessidade de deslocamento das amostras
para a troca, o que no acontece no Museu de Geocincias da USP, onde os tcnicos tm de
deslocar todas as amostras da vitrina a fim de substituir lmpadas queimadas.

Figura 59. Aspecto da vitrina com vinte amostras.

Quantidade adequada ao espao disponvel,
contribuindo para melhor apreciao do pblico.

Figura 60. Caixote onde so embutidas as

lmpadas das vitrinas. Elas ficam separadas
do material, facilitando a manuteno e
evitando a transmisso de calor para o
mineral.

Figura 61. Crocota alaranjada por alterao

de colorao devido ao da luz.

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4.5.8 Mineralogisches Sammlungen Technische Universitt Berlin

(Berlim Alemanha)
A coleo de mineralogia da Universidade Tcnica de Berlim foi recm-instalada em
seu espao atual e no estava oficialmente inaugurada na ocasio da visita tcnica, motivo
pelo qual no se pde dizer qual pblico predomina como visitante.
A exposio possui belssimos exemplares, dispostos de forma interessante e eficaz, e
com pouco espao expositivo: as vitrinas centrais foram contempladas com as amostras mais
bonitas, de modo a atrair o olhar do visitante leigo; no entorno dessas vitrinas, esto outras
mais antigas, organizadas sequencialmente de acordo com a sistemtica de Strunz (Figura 62).
Uma outra soluo para a questo da falta de espao foi a colocao da reserva tcnica no
mesmo mvel onde esto expostos os minerais. Em gavetas, na parte debaixo do armrio, as
amostras so cuidadosamente acomodadas em caixas de acordo com seu tamanho, sendo que
as mais frgeis recebem um acolchoamento. Todas as etiquetas que acompanharam a vida do
mineral, desde sua entrada na coleo, esto alocadas juntas com o espcime (Figuras 63 a 66).
Os armrios possuem fechamento lateral que protege as amostras contra poeira,
aumentando os intervalos de limpeza da vitrina, e de fcil manejo. Um material plstico em
forma de trelia protege as amostras contra a ao direta dos raios luminosos (Figura 67), mas
assim como no Museu da Universidade de Hamburgo, no evita alteraes de cor.
Um destaque a exposio de minerais fluorescentes que estava sendo organizada na
ocasio da visita. Uma vitrina comum, no mesmo espao expositivo, foi coberta com um tipo
de cortina blackout, com uma janela para a observao do fenmeno (Figuras 68 e 69). Boa
soluo de curadoria para otimizao do espao disponvel e dos recursos financeiros.

Figura 62. Vitrina de exposio central,

mostrando os minerais mais bonitos. Nota-se
perto da janela um armrio menor: a
exposio sistemtica.

Figura 63. Reserva tcnica na parte de baixo da

vitrina central.

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4, Museus de Geocincias
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Figura 64. Acomodao das amostras no

interior das gavetas.

Figura 65. Amostras so armazenadas por

espcies minerais.

Figura 66. Cristal de realgar armazenado na

reserva tcnica. Nota-se um acolchoamento
para a proteo do cristal.

Figura 67. Aspecto da trelia que separa a

lmpada das amostras.

Figura 68. Exposio de minerais fluorescentes

com luz UV, vitrina coberta com cortina blackout.

Figura 69. Interior da vitrina da Figura 68.

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4.5.9 Mineralogisches Museum - Philipps-Universitt Marburg

(Universidade Philipps de Marburg Marburg Alemanha)
O museu possui uma exposio bonita, agradvel ao olhar e bem distribuda. No
entanto so trs andares de exposio, o que a torna no acessvel para todos os pblicos, pois
situa-se num edifcio de 500 anos, portanto, sem elevador. Est organizada de acordo com a
sistemtica de Strunz.
A exposio livre de iluminao natural e as amostras so iluminadas com o mesmo
sistema de trelias do salo de minerais da Universidade Tcnica de Berlim (Figura 70). No
Museu de Marburg, h tambm um vidro separando a lmpada da trelia, fator que mantm o
calor longe dos minerais. Os suportes das amostras so de acrlico, simples e adequados de
acordo com a dimenso do mineral (Figura 71).
No h cuidados especiais com amostras sensveis umidade, assim como nos museus
alemes apresentados anteriormente, possivelmente devido s especificidades climticas.

Figura 70. Aspecto da trelia divisria entre a

iluminao e as amostras.

Figura 71. Suportes de acrlico simples e

adequados ao tamanho do mineral causam bom
efeito visual.

4.5.10 Mineralogisches Sammlungen Institut fr Geowissenschaften Universitt Jena

(Instituto de Cincias da Terra da Universidade de Jena Jena Alemanha)
A coleo de mineralogia do Instituto de Cincias da Terra da Universidade de Jena
est dividida em cinco salas, abertas ao pblico, que cobrem cinco tpicos: histria da
coleo, minerais da regio de Jena, meteoritos, mineralogia sistemtica (organizada segundo
a tabela de Strunz) e minerais fluorescentes sob luz UV (Figuras 72 e 73).
No h cuidados especiais de conservao; apenas a sala de exibio sistemtica de
minerais livre de iluminao natural (Figuras 74 e 75) por questo de esttica, e no de
conservao. Os meteoritos ficam na vitrina sem proteo de qualquer tipo.

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4, Museus de Geocincias
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Figura 72. Sala de minerais fluorescentes.

Figura 73. Sala de minerais fluorescentes.

Figura 74. Vista da sala de exposio

sistemtica, a nica privada de iluminao
natural.

Figura 75. Luz natural na exposio.

4.5.11 Mineralogisches Museum Universitt Wrzburg

(Universidade de Wrzburg Wrzburg Alemanha)
O Museu Mineralgico da Universidade de Wrzburg dedicado ao ensino e
pesquisa cientfica, por isso sua exposio voltada para pesquisadores (classificao
sistemtica de Strunz) e estudantes em geral (Figura 76). exceo de atividades didticas
direcionadas ao pblico infantil, com mediao, a exposio no atraente para o pblico
leigo. No h apelos visuais, a iluminao comum no destaca nenhuma pea em especial e as
etiquetas so escritas em letras pequenas, que logo cansam a vista do espectador (Figura 77).
Uma rea que merece nfase o espao destinado s exposies temporrias (Figura 78).
Trata-se de um espao pequeno, porm bem demarcado e bem iluminado, com teto de
pirmide de vidro, que difere do restante do museu.

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4, Museus de Geocincias
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No momento da visita tcnica, havia uma exposio sobre eclogitos. As esculturas

desta rocha to rara podiam ser adquiridas pelo visitante. A ttulo de exemplo, uma escultura
com 50x20x30 cm custava 7.000.
Destaca-se ainda a didtica utilizada na exposio de rochas. Os exemplares expostos
so localizados em um mapa e o exemplar da rocha exposto em conjunto com uma
fotografia de monumento construdo com o exemplar em questo. Mesmo recurso utilizado
por grandes museus e ilustrado nas Figuras 79 e 80, contudo, sem recursos visuais rebuscados
e de alto custo. importante ressaltar que nem sempre h oramento para realizao de
grandes exposies; todavia, um conceito bem explorado, mesmo que em uma vitrina antiga e
sem atrativos, capaz de cativar o visitante.
Tambm no se encontra neste museu preocupao com questes de conservao.
Muitas amostras esto expostas embaixo da janela, sob ao constante da luz natural.

Figura 76. Vitrina com apresentao cientfica

clssica.

Figura 77. Vitrina didtica sobre o uso de

minerais sem atrativos visuais e legendas com
letras midas, que dificultam a leitura.

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4, Museus de Geocincias
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Figura 78. Espao simples, porm bem

demarcado, para exposies temporrias do
museu. Neste caso, esculturas feitas com eclogito.
.

Figura 79. Amostras expostas sob luz

natural direta.

Figura 80. Vitrina com exposio de rochas

e fotografia dos monumentos construdos
com elas. Foto: Eliane A. Del Lama.

4.5.12 - Mineralogisches Museum am Steinmann-Institut der Universitt Bonn

(Instituto Steinmann - Bonn Alemanha)
A coleo formada por aproximadamente 60 mil exemplares, entre minerais e
minrios, 600 meteoritos e exemplares de rochas no contabilizados. As exibies esto
divididas em quatro espaos, sendo o primeiro para minerais e sua classificao sistemtica
(Figura 81); o segundo para exposies temporrias e rochas e meteoritos; o terceiro, para
minrios; e o quarto, para gemas e cristais sintticos.
A exposio possui exemplares especiais, os quais no podem ser bem apreciados
devido ao nmero excessivo de amostras em cada vitrina, e porque as legendas encontram-se
impressas em acrlicos transparentes e muitas vezes no so vistas pelos visitantes (Figura 82).

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Figura 81. Detalhe de uma das vitrinas da exposio sistemtica de minerais. Foto: Lauro K. Dehira.

Figura 82. Etiquetas transparentes dificultam a leitura das informaes e muitas vezes passam
despercebidas ao visitante. Foto: Lauro K. Dehira.

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4.5.13 Museu de Cincias da Terra

(Departamento Nacional de Produo Mineral Rio de Janeiro RJ)
O acervo mineralgico do Departamento Nacional de Produo Mineral (DNPM)
consta como um dos mais importantes do Brasil, devido ao nmero de exemplares e qualidade
mineralgica. Est instalado em um edifcio histrico na Praia Vermelha, Rio de Janeiro. O
prdio foi construdo em 1880 para abrigar a Exposio Nacional e posteriormente passou a
abrigar o Servio Mineralgico e Geolgico do Brasil, que teve seu nome alterado para o
atual DNPM em 1934. Em 1907, o gelogo Orville Adelbert Derby organizou as amostras
em forma de Museu (CORNEJO e BARTORELLI, 2010).
O Museu abriga colees paleontolgica e mineralgica (Figura 83). Esta, ainda hoje,
possui a feio expositiva de uma exibio clssica do sculo XIX. As vitrinas de exposio
em madeira imitam com exatido a exposio mineralgica clssica do LNHM (Figura 84). A
mostra est organizada de acordo com a sistemtica de Dana, com muitos exemplares em uma
mesma vitrina. A exposio apresenta-se inadequada para atender ao pblico leigo, uma vez
que as amostras, organizadas sistematicamente, no possuem quaisquer referncias indicativas
do que deve ser observado em um mineral. O espao apresenta-se igualmente inadequado
comunidade cientfica, pois as amostras, mobilirio e instalao esto em pssimo estado de
conservao, e as etiquetas informativas esto degradadas (Figuras 85 a 88). A iluminao
natural, aliada a luminrias sem direcionamento, prejudicam a visibilidade do visitante, tal
qual ocorre no LNHM. Muitos dos principais problemas de conservao que afetam colees
geolgicas podem ser vistos na exposio, tais como esfacelamento de piritas e marcassitas
(Figuras 89 e 90), sais deliquescentes, proliferao de micro-organismos decorrente de
umidade excessiva, entre outros.

Figura 83. Entrada para a exposio

mineralgica do Museu de Cincias da
Terra.

Figura 84. Aspecto geral da exposio de minerais do

Museu de Cincias da Terra.

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Figura 85. Mobilirio antigo e

danificado, sem iluminao.

Figura 86. Vitrina sem iluminao e fios

desencapados, com possibilidade de
ocorrncia de um curto circuito.

Figura 87. Detalhe de suporte improvisado

e etiqueta danificada.

Figura 88. Etiqueta ilegvel ao visitante e amostra

em altura inadequada.

Figura 89. Aspecto de bolor no

feltro da vitrina.

Figura 90. Amostra de carvo em estado

avanado de degradao. Alm disso,
iluminao mal posicionada prejudica
a visualizao da amostra.

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4, Museus de Geocincias
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4.5.14 Terra Mineralia - TU Bergakademie of Freiberg

(Freiberg Alemanha)
Terra Mineralia foi o nome dado exibio da coleo pessoal da Sra. Erika PohlStrher no castelo Freudenstein, em Freiberg, a maior e mais antiga cidade de montanha da
Alemanha. Essa coleo considerada internacionalmente como a mais importante do mundo.
Em 2004, a colecionadora doou seu acervo para a Fundao Pohl-Strher, em carter de
emprstimo permanente. A escolha do local deveu-se ao fato de a doadora ser originria da
Saxnia.
A Sra. Pohl-Strher colecionou minerais da frica, Amrica, sia, Austrlia e Europa
durante quarenta anos. Organizou sua coleo particular por provenincia das amostras, de
acordo com os continentes de onde foram coletadas. Tal organizao foi respeitada e
reproduzida na exposio Terra Mineralia (Figura 91).
Apesar de a doao ter ocorrido em 2004, a exposio apenas foi aberta visitao em
2008, devido necessidade de se encontrar um espao ideal para o acervo. O Castelo de
Freudenstein foi o local escolhido e, aps muitas intervenes para reabilitao do espao, a
exposio pde ser inaugurada.
A construo do castelo data do sculo XII (1170-1175) e foi utilizado primeiramente
pelo governo de Freiberg para a proteo das atividades de minerao e metalurgia. Sofreu
vrias intervenes ao longo dos sculos e teve seu uso redirecionado a funes variadas. No
sculo XX foi utilizado pela Repblica de Weimar, em 1945, como base militar, e depois
como silo, para depsito de milho. Em 1979 essa atividade cessou e comeou a ser cogitado
seu uso para fins culturais. Com a reunificao da Alemanha, em 1990, pensou-se a
possibilidade de instalar no local um asilo para aposentados, mas a ideia no vingou. Apenas
em 2003 o municpio de Freiberg entrou em acordo com o Governo da Saxnia e o
Freudenstein foi direcionado a depositar a coleo de minerais da Bergakadmie e o Arquivo
Saxo de Minerao.
Atualmente so 3.500 minerais expostos, o que no representa a totalidade da coleo
da Sra. Pohl-Strher. As exposies so divididas por continentes, e dentro de cada sala h a
diviso por pases. As salas so todas ausentes de luz externa, no como cuidado de
conservao, mas como ambientao e melhor visualizao, com iluminao direcionada aos
minerais (Figuras 92 a 94). No h cuidados especficos para a conservao da exposio.
Embora pertena a uma universidade, trata-se de um museu no cientfico, cujas
exibies so destinadas a mostrar a beleza e variedade do mundo mineral aos mais diversos
tipos de pblico. Apesar do pblico variado, a instituio tem uma poltica educacional
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voltada para crianas (Figura 95), por acreditar que a partir delas que o interesse pela
mineralogia ser difundido num futuro prximo. A exposio ocupa cinco andares, o que
tambm a torna no acessvel a portadores de necessidades especiais, por se tratar de um
edifcio do sculo XII (Figura 96).

Figura 91. Aspecto da entrada de uma

das salas de exposio. Nota-se apenas a
utilizao da identidade visual para
explicar o contedo da mostra, alm dos
minerais separados por continentes.

Figura 93. Detalhe da janela do castelo,

especialmente escurecida para eliminar a
interferncia da luz externa.

Figura 92. Vista geral de uma das

salas de exposio.

Figura 94. Detalhe da iluminao

direcionada amostra por pontos de Led.

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Figura 95. Um dos recursos didticos para

crianas: no meio da exposio uma cmara
produz a sensao tridimensional de estar no
interior de uma cela unitria.

Figura 96. rea da exposio alocada onde

outrora esteve a cozinha do castelo. As
diferenas de colorao no teto so herana da
fuligem dos foges a lenha. Foto: Eliane A. Del
Lama.

A reserva tcnica foi cercada de alguns cuidados bsicos, mas eficientes. muito bem
organizada, com mobilirio adequado (Figuras 97 e 98) e temperatura constante. As amostras
so organizadas de acordo com os depsitos em que ocorrem. Os armrios e as gavetas so
numerados em ordem sequencial, desde a nmero 1, no armrio 1, at a ltima gaveta no
ltimo armrio. Tal procedimento evita a repetio dos nmeros das gavetas, evitando que o
pesquisador se confunda.
As gavetas so protegidas com uma tampa de acrlico, que possibilita a visualizao
das amostras sem a necessidade de abrir as gavetas (Figuras 99 a 102), o que evita o manuseio
desnecessrio de amostras. Essa simples medida protege as amostras de poeira e variao de
umidade do ar.

Figura 97. Vista geral da reserva tcnica

doTerra Mineralia.
Foto: Eliane A. Del Lama.

Figura 98. Armrios so visivelmente

numerados para facilitar a localizao e o
acesso informao.

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Figura 99. Cobertura de acrlico com puxador

em tecido auxilia a conservao, protegendo a
amostras da ao de poeiras e da variao de
UR, alm de evitar o manuseio de muitas
amostras apenas para a localizao de um
mineral.

Figura 100. Puxador em tecido evita o

contato das mos com o acrlico, sem gasto
de tempo com a limpeza da tampa. Nota-se a
numerao da gaveta, sempre do lado
esquerdo da mesma.

Figura 101. Detalhe do armazenamento de

amostras nas gavetas. As amostras mantm as
etiquetas originais e as do Museu.

Figura 102. Detalhe de uma das gavetas em

seu conjunto.

4.5.15 RiesKraterMuseum Nrdlingen

(Nrdlingen Alemanha)
O Museu da Cratera de Ries (Rieskrater) faz parte do Geoparque Nacional de Ries,
uma das mais importantes crateras de impacto de meteorito do mundo, com 25 km de
dimetro, formada h aproximadamente 15 milhes de anos. O museu est localizado em uma
construo medieval na cidade de Nrdlingen e abriga, alm de meteoritos, amostras de Marte
e da Lua (Figura 103). A exposio tem feies modernas (Figura 104) e interativas (Figura
105), dando um contraste interessante com a construo antiga. No tocante conservao,
algumas amostras especiais, como a da Figura 103, so exibidas em redomas, mas no h
preocupao com umidade ou temperatura na exposio (Figura 106).

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Figura 103. Amostra lunar em suporte

confeccionado sob medida.

Figura 104. Exposio utiliza interatividade para

apresentar conceitos complexos sobre a origem
dos meteoritos.

Figura 105. Neste painel, o espectador tem a

possibilidade de se aprofundar no assunto sem
que a exposio seja exaustiva para todos.

Figura 106. Meteoritos metlicos expostos sem

qualquer tipo de proteo.

4.5.16 - Mineralogisches Staatssammlung Mnchen

(Munique Alemanha)
A Coleo Mineralgica do Estado uma instituio de pesquisa que pertence
Coleo de Histria Natural da Bavria, e que tem por finalidade coletar, armazenar e
pesquisar minerais. O Museu Imprio dos Cristais (Museum Reich der Kristalle) a parte da
coleo mineralgica destinada educao, cujos pontos fortes so minerais, com variadas
formas cristalinas e gemas.
A coleo dividida em dois ambientes, sendo um mais cientfico, com claros
propsitos didticos (Figura 107) e outro em ambiente especialmente escurecido, com
amostras iluminadas diretamente, mais destinado apreciao (Figura 108).
A reserva tcnica um local que propicia o armazenamento das amostras e tambm a
pesquisa, o que no ocorre na maioria dos museus universitrios. No mesmo espao feita a
catalogao de amostras j guardadas e a pesquisa com as amostras que chegam. No interior
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dos armrios deslizantes foram colocadas gavetas de madeira que no so encaixadas na

estante (Figuras 109 e 110). Se por um lado as gavetas deixam o mineral protegido contra
queda, por outro, dificultam a visualizao dos minerais que esto acondicionados na parte
superior, j que a gaveta no tem apoio ao ser aberta. Assim como no Museu de Geocincias,
os minerais grandes, que no podem ser acomodados em gavetas, ficam alocados na parte
inferior do armrio. Os minerais so separados por critrio de origem, e no por espcie
mineral, e o banco de dados feito em Access. No h controle de temperatura e umidade no
ambiente da reserva tcnica. As amostras de pirita que sofrem esfacelamento so
simplesmente descartadas para no contaminar as demais.

Figura 107. Aspecto da rea didtico-cientfica

do museu.

Figura 109. Reserva Tcnica do Museu.

Nota-se o espao inferior sem gavetas
para as amostras grandes.

Figura 108. rea da exposio destinada

contemplao, sem carter cientfico.

Figura 110. Exemplo de armazenamento de

amostras nas gavetas da reserva tcnica.

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4.5.17 - Deutsches Edelsteinmuseum

(Idar-Olberstein Alemanha)
O Museu Alemo de Gemas dedicado apreciao de formas belas de minerais e de
obras manuais feitas com esses minerais. No h, nesse caso, quaisquer preocupaes com
disposio cientfica, numerao catalogrfica ou organizao sistemtica. Os minerais so
divididos por regies que mais os produzem, como, por exemplo, as gatas de Idar-Oberstain
e do Brasil, que ocupam todo um ambiente no piso trreo.
Assim como em outros museus visitados, a ausncia de informaes em ingls e a
dissociao entre amostra e legenda so pontos negativos (Figura 111). No h tambm neste
caso preocupao com a conservao; as amostras no recebem luz natural por questes
estticas, e no de cuidados. Muitos minerais esto sobre suportes inadequados, o que pode
causar sua queda e consecutivo prejuzo esttico (Figura 112). possvel encontrar tambm
conjuntos de gemas sem identificao, caso das gemas amarelas da Figura 113. O ambiente
prprio para a apreciao de admiradores de gemas, com iluminao direcionada dentro das
vitrinas (Figura 114).

Figura 111. Grande quantidade de amostras pequenas e prximas dificulta

a visualizao. A distncia das legendas causa desinteresse ao pblico.

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Figura 112. Suporte improvisado para a amostra evidencia a

falta de critrios bsicos de conservao.

Figura 113. Estas gemas amarelas, possivelmente heliodoro, no possuem qualquer identificao.

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Figura 114. Viso parcial da exposio, com destaque para as vitrinas centrais,
com iluminao prpria, que valoriza as amostras. Foto: Eliane A. Del Lama.

Dado o exposto, as visitas tcnicas aos dezessete museus aqui citados permitem que
seja traado um paralelo entre essas instituies e o Museu de Geocincias da USP sob os
mais variados aspectos museolgicos. Nas exposies puderam ser analisados vrios critrios
expositivos, recursos didticos, multimdias e mediao, quando houve. Nas reservas tcnicas
foram observados ausncia ou presena de critrios de conservao, critrios de organizao
dos minerais e acesso s informaes.
Um dado comum a todos os museus, com exceo queles localizados em pases de
lngua inglesa, o fato de que no h legendas bilngues. Alguns minerais comuns e com
nomes parecidos com o portugus so de fcil identificao (como a fluorita; em ingls
fluorite e alemo, fluorit), mas quando no h semelhana entre os nomes, as amostras no
podem ser compreendidas por visitantes estrangeiros. Seria indicado que todos os museus
(inclusive o Museu de Geocincias da USP) utilizassem a lngua inglesa como forma de
estabelecer uma comunicao mais acessvel e efetiva.

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5. OS MINERAIS E AS CORES
A cor uma importante propriedade dos minerais, pois suas variaes muitas vezes
permitem a distino entre espcies. As variaes de cor nos minerais ocorrem devido a uma
srie de fatores, no somente presena de constituintes colorantes intrnsecos, mas tambm
devido presena de substncias estranhas sua composio qumica, alm de fatores fsicos,
como defeitos na estrutura cristalina.
Existem trs principais fatores de mudana de colorao nos minerais: calor, luz e
ionizao por radiao.
NASSAU (1992) descreve muito bem o paradoxo entre a luz e a cor nos minerais: ao
mesmo tempo em que a luz primordial para que o mineral tenha cor, muitos minerais s
preservaro sua cor se estiverem em completa ausncia de luz. Esse o caso comum de
muitos minerais de coleo, como a prata, o realgar, a vivianita, entre outros (Figuras 115 a
118). Como a influncia da luz sobre os minerais se d em forma de alterao das cores, este
captulo trata simultaneamente da constituio de cores nos minerais, e do tratamento de
espcimes cuja cor afetada pela luz.

Figura 115. Cristais de realgar com a

colorao original (vermelho escuro)
preservada. Fonte:
http://www.mindat.org/photo424844.html.Acesso em 08.01.2013.

Figura 116. Realgar em estado de alterao avanado,

esfacelamento e colorao amarelo ouro devido ao da
luz. Acervo: Museum fr Naturkunde Berlin.

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Figura 117. Exemplar de prata nativa. Notase o brilho metlico caracterstico desse
mineral. Fonte: http://www.mindat.org/photo813.html (Acesso em 21/11/2012).

Figura 118. Exemplar de prata nativa, com

cobertura preta devido oxidao do metal,
que formou como produto final uma camada de
acanthita sobre o mineral. A luz, nesse caso,
funciona como catalisadora no processo de
oxidao. Acervo: National Museum of Natural
History.

Antes de discorrer sobre a influncia da luz nos minerais, necessrio identificar

como ocorrem as cores nesses compostos, e para tanto, alguns conceitos como luz, luz visvel,
cor, entre outros, so necessrios.
A cor em dado mineral resulta essencialmente da interao da luz com os eltrons
dos tomos que o constituem, e representa um agregado de todos os comprimentos de onda
no absorvidos por este mineral (HORK, 1994). Os tomos presentes na estrutura cristalina
dos minerais absorvem certos comprimentos de ondas em detrimento a outros. Os
comprimentos de onda no absorvidos chegam aos olhos humanos em forma de cor.
A luz um tipo de radiao eletromagntica situada no espectro de ondas
eletromagnticas visveis e no visveis ao olho humano (Figura 119).
Entende-se por cor o resultado da combinao entre a percepo que o olho humano
tem de cada comprimento de onda do espectro visvel, o tipo de iluminao a que dado objeto
submetido, e por fim, as caractersticas fsico-qumicas do objeto.
Luz visvel a faixa de comprimentos de onda, dentre todas as ondas do espectro
eletromagntico, perceptvel ao olho humano (de aproximadamente 380 nm a 740 nm).
Assim, o que fisicamente distingue uma cor da outra o seu comprimento de onda (ou
frequncia). Na luz visvel, a cor vermelha a de menor frequncia, menor energia e maior
comprimento de onda; e a cor violeta a de maior frequncia, maior energia e menor
comprimento de onda.
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Figura 119. Espectro eletromagntico, com destaque para o espectro da luz visvel, em vermelho, os
raios ultravioletas, em lils, e os raios infravermelhos, em rosa. Fonte: BLOSS (1971), modificado.

A quantidade de energia da cor est contida em um fton, a menor unidade de luz que
pode existir sozinha. Quanto maior a energia de um fton, maior a probabilidade de produo
de alguma alterao. Assim, a luz azul ser geralmente mais fotoativa que a vermelha, e a
radiao ultravioleta sempre mais ativa que a infravermelha, devido sua maior frequncia.
Com base no espectro da luz visvel, foram descritas seis cores espectrais,
componentes do espectro visvel. So elas: vermelho, alaranjado, amarelo, verde, azul e
violeta. A mistura de todas as cores espectrais produz a luz branca.
A frequncia corresponde ao nmero de vibraes do raio luminoso por segundo. A
frequncia dada pela razo entre a velocidade da luz e o comprimento de onda. O
comprimento de onda indicado pela letra grega e corresponde relao entre a velocidade
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6, Conservao de Materiais Geolgicos
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de propagao da luz e a frequncia de vibrao do raio luminoso. As medidas de

comprimento de onda mais utilizadas so o mcron (), milimcron (m) e o angstrn (A). A
medida indicada no Sistema Internacional (SI) o nanmetro (nm).
A equao para o :

onde o comprimento de onda, V a velocidade de propagao da luz no vcuo e a

frequncia do raio luminoso da luz no vcuo.
Como se pode notar pela equao acima, frequncia e comprimento de onda so
grandezas inversamente proporcionais. Isso um dado importante para compreender, por
exemplo, que os raios infravermelhos tm pouca energia, apesar de terem grande
comprimento de onda.
Colorimetria a expresso das cores em nmeros. O termo foi criado por volta de
1860 por qumicos que necessitavam determinar a cor dos lquidos para precisarem as
substncias qumicas que eles continham.
Refletncia a luz refletida por determinado objeto, ou seja, sua prpria cor, pois
todas as outras so absorvidas por ele. Ela composta pelas refletncias especular (reflexo
da luz em um ngulo oposto ao da luz incidente, em uma superfcie lisa) e difusa (reflexo da
luz incidente em direes variadas em superfcies rugosas). A componente difusa da luz
refletida reage mais intimamente com o material, por isso causa uma sensao de cor mais
forte que a componente especular da mesma luz, no mesmo material (NASSAU, 2001).
A fim de medir numericamente as cores nos minerais, so utilizados dois
equipamentos: o colormetro e o espectrofotmetro. O colormetro faz medies mais simples,
pois utiliza sempre a mesma fonte de luz e o mesmo mtodo de iluminao, seja dia ou noite,
em ambientes internos ou externos.
Quando a luz incide sobre certo mineral, alguns comprimentos de onda so
absorvidos, e outros, refletidos. Os raios de luz refletidos correspondem prpria cor do
mineral. O espectrofotmetro mede a quantidade de luz refletida pelo objeto em questo, em
cada comprimento de onda do espectro da luz visvel, e emite como resultado, alm de valores
numricos, grficos da refletncia espectral da cor. Isso permite resultados mais precisos e
melhor visualizao no que diz respeito comparao de dados.
O que determina a absoro de certos comprimentos de ondas em detrimento de outros
a interao que os comprimentos de onda da luz incidente tero com os tomos, molculas e
ligaes qumicas que compem a estrutura do mineral.
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Se uma luz branca (ou seja, todos os comprimentos de onda do espectro visvel)
atravessa um cristal sem absoro, o cristal ser transparente e incolor. Se toda a luz incidente
for absorvida, o mineral ser percebido como preto. Se todos os comprimentos de onda forem
absorvidos no mesmo grau, a amostra ser branca opaca ou cinzenta. Finalmente, se alguns
comprimentos de ondas so preferencialmente absorvidos, a combinao do espectro
remanescente (ou seja, todos os comprimentos de onda que no foram absorvidos pelo cristal)
percebida como cor.
Quando a radiao eletromagntica entra em contato com o mineral, os comprimentos
de onda cuja energia corresponde exatamente diferena de energia entre os nveis
eletrnicos dos tomos, sero absorvidos, resultando na excitao de eltrons de um nvel para
o outro. Nos minerais coloridos, as diferenas energticas entre nveis eletrnicos esto no
campo da luz visvel. Desta forma, quando uma luz branca incide sobre um mineral, certos
comprimentos de onda so absorvidos, e, assim, removidos do espectro, causando excitao
dos eltrons nesses nveis.
A cor uma importante propriedade ptica do mineral, talvez a primeira caracterstica
observada. Em alguns minerais ela marcante e serve como forma de distino daquela
espcie. No entanto, para muitos minerais, a cor varivel e, por esta razo, no uma
caracterstica distintiva confivel. Em oposio aos minerais de brilho metlico, que quase
no variam em cor, os minerais no metlicos variam em uma gama enorme de tonalidades.
Por isso existem poucos minerais cuja colorao pode ser utilizada como diagnstico
confivel da espcie mineral. Tem-se assim, a classificao de minerais idiocromticos (o
mineral apresenta cor caracterstica) e minerais alocromticos (minerais que no apresentam
cor caracterstica).
Minerais idiocromticos so aqueles nos quais a cor produzida essencialmente pelos
elementos que o formam. Esse o caso da malaquita (Cu2(CO3)(OH)2), azurita
(Cu3(CO3)2(OH)2), realgar (AsS) e ouropigmento (As2S3), entre outros. Metais de transio da
tabela peridica (Cr, Co, Cu, Fe, Mn e Ni), quando comprovadamente responsveis pela
colorao do mineral, so chamados de elementos cromforos (Tabela 5). A palavra
cromforo derivada do grego e significa aquilo que causa a cor. Desta forma, a cor pode
ser usada como propriedade diagnstica apenas quando o elemento causador da cor
essencial para o mineral (KLEIN & DUTROW, 2012). Diferentes configuraes dos
eltrons dos tomos cromforos permitem que um nico elemento produza muitas cores. o
que acontece com o cobre na malaquita (cor verde) e na azurita (cor azul).

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J os minerais alocromticos so incolores em sua forma pura, mas a presena de

pequenas quantidades de impurezas em sua estrutura molecular (geralmente os mesmos
metais de transio citados anteriormente, que ocorrem apenas como trao, vide Tabela 6) ou
pequenas imperfeies nas lacunas atmicas so capazes de produzir diferentes coloraes.
Radiao natural produzida por elementos radioativos geralmente responsvel pela
produo de centros de cor nos minerais alocromticos.

Tabela 5: Elementos cromforos e as cores nos minerais idiocromticos. Fonte: NASSAU (1978).
Elemento

Cor

Mineral

Frmula Qumica

Cromo (Cr)

Laranja

Crocota

Pb(CrO4)

Cobre (Cu)

Azul

Azurita

Cu3(CO3)2(OH)2

Turquesa

Cu(Al,Fe3+)6(PO4)4(OH)8.4H2O

Crisocola

Cu2-xAlx(H2-xSi2O5(OH4).nH2O (X<1)

Dioptsio

CuSiO3.H2O

Malaquita

Cu2(CO3)(OH)2

Vermelho

Cuprita

Cu2O

Azul

Lazulita

(Mn,Fe2+)Al2(PO4)2(OH)2

Verde

Olivina

(Mg,Fe2+)2SiO4

Vermelho

Almandina

Fe32+Al2(SiO4)3

Amarelo

Goethita

-Fe3+O(OH)

Rosa

Rodocrosita

MnCO3

Rodonita

MnSiO3

Laranja

Espessartita

Mn32+Al2(SiO4)3

Amarelo

Autunita

Ca(UO2)2(PO4)2.11H2O

Carnotita

K2(UO2)2(VO4)2.3H2O

Verde

Ferro (Fe)

Mangans (Mn)

Urnio (Ur)

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Tabela 6: Minerais alocromticos coloridos por metais de transio como impurezas. Fonte:
NASSAU (1978).
Elemento

Cor

Mineral

Frmula Qumica

Cromo (Cr)

Verde

Esmeralda
Be3Al2(Si6O18)
Grossulria
Ca3Al2(SiO4)3
Turmalina com A(D)3Cr3+6(Si6O18)(BO3)3X3Z
Cr
A= Ca, Na, K
D= Al, Fe2+,Fe3+,Li, Mg2+,Mn2+
X= O e/ou OH
Y= F, O e/ou OH
Jade
Na(AlFe3+)Si2O6

Ferro (Fe)

Verde

Turmalina

A(D)3G6(Si6O18)(BO3)3X3Z
A= Ca, Na, K
D= Al, Fe2+,Fe3+,Li, Mg2+,Mn2+
G=Al, Fe3+,Cr3+,V3+
X= O e/ou OH
Y= F, O e/ou OH

Amarelo

Crisoberilo
Citrino
Ortoclsio

BeAl2O4
SiO2
KAl(Si3O8)

Mangans (Mn)

Rosa

Morganita
Espodumnio
Turmalina

B3Al2(Si6O18)
LiAl(Si2O6)
A(D)3G6(Si6O18)(BO3)3X3Z
A= Ca, Na, K
D= Al, Fe2+,Fe3+,Li, Mg2+,Mn2+
G=Al, Fe3+,Cr3+,V3+
X= O e/ou OH
Y= F, O e/ou OH

Nquel (Ni)

Verde

Crisoprsio

SiO2

Vandio (V)

Verde

Apofilita
Grossulria
Esmeralda com V

KCa4(Si8O20)(F,OH).8H2O
Ca3Al2(SiO4)3
B3Al2(Si6O18)

De acordo com NASSAU (2001), existem quinze causas para o aparecimento da cor,
dez delas aplicveis aos minerais.
Neste trabalho sero apresentados quatro processos mais relevantes para a formao
da cor nos minerais, sendo trs tipos de processos eletrnicos (transies de campo cristalino,
transio de orbitais moleculares e centros de cor) e um processo fsico (impurezas slidas).

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1 Transies do Campo Cristalino

Na estrutura cristalina, as cargas negativas dos ons coordenados criam um campo
eletrnico sobre o on central do metal de transio. Este campo eletrnico que formado,
chamado de campo cristalino, possui forma e simetria especficas, como resultado do
nmero de nions, sua distncia com relao ao ction e suas cargas.
As transies de campo cristalino so transies de eltrons entre os orbitais 3d
parcialmente preenchidos dos elementos de transio (Ti, V, Cr, Mn, Fe, Co, Ni e Cu) ou
orbitais 4d parcialmente preenchidos dos lantandeos e actindeos (Famlia 3 da tabela
peridica). Desses elementos, o Fe o mais abundante na crosta terrestre, razo pela qual o
elemento responsvel pela cor na maioria dos minerais (KLEIN & DUTROW, 2012).
Os eltrons instveis do orbital 3d podem ser excitados pela energia dos raios do
espectro visvel. Essas transies eletrnicas so a base para a formao da cor. Pode-se
entender esse mecanismo utilizando-se do contraste com os gases nobres, naturalmente
estveis. Neles no h essa transio energtica, portanto, so todos incolores.
Um campo cristalino qualquer, com o orbital d parcialmente preenchido, divide-se em
dois diferentes nveis de energia, o nvel de base (ground state, o estado de menor energia
inica, momento em que o on no est interagindo eletricamente com nenhum tipo de
energia) e o estado de excitao (estado no qual o on est em seu alto nvel energtico). Essa
diferena energtica (E) corresponde a comprimentos de ondas de ftons no campo da luz
visvel. Assim, tem-se a presena da cor.
As interaes de campo cristalino podem ocorrer devido a alguns fatores: a geometria
exata do espao onde o elemento de transio est hospedado; a fora do campo cristalino
(tipos de ligao qumica) e a maneira como o olho humano interpreta os padres de
transmisso dos comprimentos de onda.
Alguns dos minerais que tm sua cor devido a interaes de campo cristalino so
berilo (esmeralda e morganita), corndon (rubi), turmalina (rubelita), granada (espessartita,
andradita e alamandina), crisoberilo, turquesa e olivina (peridoto).
Tanto o corndon (Al2O3) quanto o berilo (Be3Al2Si6O18) so incolores quando sua
composio qumica corresponde frmula ideal, j que no possuem nenhum elemento de
transio em sua composio qumica. Em ambos os casos os octaedros de Al3+ podem ser
substitudos por Cr3+, causando diviso de campo cristalino com dois picos de absoro no
espectro, que produz a variedade verde do berilo (esmeralda) e a variedade vermelha do
crindon (rubi).

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No caso do rubi, as ligaes so predominantemente inicas, por isso a diviso do

campo cristalino mais forte. A separao causa absoro com um pico no violeta e o outro
no amarelo. Subtraindo essas duas cores do espectro branco sobra vermelho, laranja e azul,
cores entre as quais transita o vermelho tpico do rubi.
Na esmeralda, como em todos os silicatos, a ligao qumica predominante a inicacovalente, e, assim como no rubi, o Cr3+ substitui o Al3+. No entanto, a diviso do campo
cristalino mais fraca que no corndon (pois na esmeralda h ligaes covalentes e no
corndon, no). Assim, as bandas de absoro so substitudas em direo a nveis mais baixos
de energia. Comprimentos de ondas mais altos, com picos no azul e laranja, resultam na cor
verde da esmeralda. A quantidade de elementos de transio presentes influencia na
intensidade da cor. Por isso, quanto mais cromo presente, mais forte ser o verde da
esmeralda.
2 Transies de Orbitais Moleculares (ou transies de transferncia de carga)
As transies de orbitais moleculares ou de tranferncia de carga ocorrem se a
valncia dos eltrons for transferida para ctions adjacentes que tenham cargas variveis,
compartilhando orbitais. Um eltron que est numa dada posio, absorve radiao e ganha
energia. Essa energia absorvida permite que o eltron ocupe o lugar dos eltrons com nvel de
energia mais alto. Quando essa energia perdida, o eltron volta ao seu nvel inicial.
Quando um eltron muda para uma posio j ocupada por outro, os dois se repelem, e
por isso ficam continuamente mudando de lugar, o que confere formas geomtricas diferentes
aos tomos. Esse lugar confere ora uma carga, ora outra carga ao tomo. Isso faz com que as
mudanas de valncia ocorram. As mais comuns so: Fe2+ para Fe3+. (e vice-versa) e Fe2+
para Ti4+ (e vice-versa).
A energia absorvida nesse processo reversvel corresponde a ftons de comprimentos
de onda do espectro da luz visvel e tpico dos minerais com tonalidade azul intensa, como
glaucofnio (anfiblio azul), crocidolita, cianita (variedade azul) e safira (variedade azul do
crindon).
Nesses casos, os elementos cromforos ocorrem apenas como traos, em quantidades
mnimas suficientes para causar a cor nos minerais, mas no para constituir sua frmula
qumica.

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3 Centros de Cor
Em alguns minerais, a cor causada por defeitos na estrutura cristalina do mineral, mais
comumente vacncias ou impurezas intersticiais. Esses defeitos so chamados de centros de cor.
Tais defeitos podem ser eltrons em excesso, livres de qualquer tomo, ou presos em
algum defeito estrutural, como a falta de um on ou impurezas intersticiais. O oposto tambm
ocorre e a ausncia de eltrons tem o mesmo efeito. Esses defeitos so conhecidos como
Centros de Cor e so causados basicamente por trs fatores:

pela exposio do mineral a altos nveis de radiao;

pela alta quantidade de ctions no ambiente durante o crescimento cristalino;

pela remoo de ons do cristal por aplicao de campo eletrnico.

Em certo mineral, um eltron11 pode ser expulso do seu local inicial por alta

quantidade de radiao, ou h ausncia de eltrons devido alta quantidade do ction

correspondente durante o crescimento do cristal. Essa vacncia pode ser preenchida por um
eltron qualquer, para que se mantenha o equilbrio. Esse novo eltron controlado pelos
outros que o rodeiam e pode estar em qualquer nvel de energia. O movimento desses eltrons
por diferentes orbitais pode provocar absoro de cores ou at mesmo fluorescncia.
Existem dois defeitos de estrutura cristalina mais conhecidos como responsveis pelos
centros de cor, o defeito de Frenkel e o defeito de Schottky (Figura 120).
No defeito de Frenkel os ons so desalojados de seu stio habitual devido s vibraes
trmicas e migram para outro local na estrutura, onde normalmente no haveria ons. Assim,
tem-se contraditoriamente dois defeitos em uma nica estrutura cristalina: vacncia e
excedente de ons, que podem ser tanto negativos quanto positivos. Este tipo de defeito
decorrente de alteraes trmicas.
J no defeito de Schottky, h dois ons vacantes, um par positivo-negativo na busca
pelo equilbrio local, removidos de diferentes stios da estrutura cristalina para a superfcie do
cristal, criando lacunas na estrutura.
Ambos os defeitos so possveis porque no importa para onde os eltrons se movam
dentro da estrutura cristalina, desde que esta mantenha-se sempre com a carga total neutra
(NASSAU, 2001).

11

necessrio pensar na estrutura mineral ao nvel da cela unitria; a repetio dos eventos atmicos que
ocorrem nas celas que resultar na cor final do mineral.

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Figura 120. Os dois principais defeitos causadores de centros de cor: O nmero1, Frenkel, mostra um
par de ons que se desloca do stio original e acomoda-se em um interstcio; O nmero 2, Schottky,
mostra o deslocamento de um par de ons com cargas opostas, que se deslocam de seus stios
originais para a superfcie do cristal, deixando lacunas na estrutura. ZHIGILEI, L. V.
Fonte: http://people.virginia.edu/~lz2n/mse201/mse201-defects.pdf (acesso em 22/11/2012).

A maior parte dos minerais coloridos devido a centros de cor so estveis luz e
somente alteram sua cor quando aquecidos. Outros, que particularmente interessam neste
trabalho, possuem centros de cor instveis e perdem sua colorao quando expostos luz por
tempo prolongado. Centros de cor podem ser induzidos artificialmente por aquecimento, caso
da colorao artificial de diamantes verdes, amarelos e azuis. Os centros de cor so
responsveis pelas tonalidades fum, violeta e amarela do quartzo e pela cor prpura da
fluorita.
4 Mistura Mecnica de Impurezas
Alm de processos de instabilidade eletrnica vistos anteriormente, a mistura de
impurezas ocorre quando um mineral, normalmente incolor, misturado com impurezas de
outros minerais durante seu processo de formao. Um exemplo o quartzo verde, tingido por
resduos de clorita dispersos no ambiente de formao. Outro exemplo a hematita, um dos
minerais mais conhecidos por sua larga utilizao como pigmento ao longo da Histria,
responsvel pela colorao de alguns tipos de jaspe, feldspato e calcita. Uma vez que se trata
de um processo ocasional, a cor desses minerais no pode ser tomada como propriedade
diagnstica.
Uma relao completa das dez possveis causa da ocorrncia de cor nos minerais pode
ser encontrada em NASSAU (2001).
A Tabela 7 discrimina a causa de cor de alguns minerais.

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Tabela 7. Causa da cor em alguns minerais comuns em colees. Fonte: NASSAU (1978).
CAUSA DA COR

MINERAL

Centro de Cor

Ametista, quartzo fum, topzio azul, fluorita,

halita (azul e amarela)

Transies de Transferncia de Carga

Safira azul, tanzanita, cianita (azul), crocota,

lazurita e vivianita

Transies de Campo Cristalino

Azurita, rubi

Mistura Mecnica de Impurezas

Quartzo verde

Alm das cores, a luz responsvel por outros fenmenos, tais como luminescncia,
fluorescncia, fosforescncia, chatoyance, asterismo, entre outros.
A fluorescncia tem esse nome porque o fenmeno foi primeiramente observado na
fluorita, apesar de tambm ocorrer em outros minerais quando so submetidos radiao
ultravioleta - UV (Figuras 121a e 121b). Esses minerais reemitem a radiao aplicada neles
em forma de luz do espectro visvel. Esse termo usado genericamente em casos de emisso
de radiao eletromagntica, produzido por transio energtica, no s no espectro visvel. A
fluorescncia um tipo especial de luminescncia, no qual a transio de energia ocorre por
radiao eletromagntica incidental. Outras causas de luminescncia so: reaes qumicas,
decaimento radioativo e corrente eltrica.
comum haver confuso entre os termos fluorescncia e fosforescncia. Esses
fenmenos diferem apenas no tempo em que o eltron demora para retornar ao nvel de base.
Na fluorescncia, nveis de energia mais baixos, que ficam vacantes durante a excitao dos
eltrons, so preenchidos em fraes de segundos. J na fosforescncia, o material pode
continuar retransmitindo energia at horas aps o trmino da incidncia de radiao (KLEIN
& DUTROW, 2012). Uma vez que o processo de reposio eletrnica configura absoro de
radiao eletromagntica, quando os eltrons retornam aos seus estgios iniciais, eles emitem
radiao. Essa radiao emitida pelos eltrons sempre de menor energia que a emitida para
desaloj-los ao nvel mais alto, no estado de excitao. A energia emitida pelo eltron em seu
retorno tem um comprimento de onda especfico, correspondendo diferena entre a energia
no estado de excitao e no estado inicial. Os elementos U, Cr, Mn e W so ativadores de
fluorescncia; j os elementos Fe, Co e Ni inibem-na.

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Figura 121a. Cabine de exposio

para minerais fluorescentes no Museu
de Histria Natural da Universidade
de Oxford.

Figura 121b. Minerais sob luz UV demonstrando a

propriedade de fluorescncia no interior da cabine ao
lado. Museu de Histria Natural da Universidade de
Oxford.

Sob ao da luz, alguns minerais tm aparncia sedosa, que resulta da forma

paralelamente compacta das fibras ou de arranjos paralelos de incluses ou cavidades.
Quando uma gema lapidada em forma de cabocho, ela mostra uma faixa de luz em ngulos
retos com o comprimento das fibras ou a direo das incluses. A esse fenmeno d-se o
nome de Chatoyance (Figura 122), ou efeito olho de gato, j que tal caracterstica observada
no mineral olho de gato (variedade gemolgica do crisoberilo) e no olho de tigre (crocidolita
fibrosa preenchida por quartzo).

Figura 122. Amostra de crisoberilo amarelo (Olho de Gato)

com chatoyance (POST, 1997).

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Em alguns cristais, mais comumente do sistema hexagonal, as incluses podem ser

arranjadas em trs direes cristalogrficas de 120o uma da outra. Um cabocho lapidado de
um mineral como este apresenta um efeito de tripla chatoyance chamado de asterismo (Figura
123). Este fenmeno pode ser observado em rubi e safira estrelados ou quartzo rosa, originado
pela incluso de rutilo em trs direes cristalogrficas preferenciais.

Figura 123. Amostra de safira astrica, com efeito de tripla

chatoyance ou asterismo (POST, 1997).

5.1 Experimento com espectrofotmetro

Duas das muitas tentativas em qualificar as cores numericamente deram origem aos
sistemas de cor utilizados atualmente e importantes para o experimento realizado.
A.H. Munsell (1905) classificou as cores de acordo com trs parmetros: tonalidade,
luminosidade e saturao. A partir da atualizao desses parmetros foi desenvolvido o
Sistema de Notao Munsell, utilizado at hoje.
A Comission Internacionale dEclairage (CIE) uma organizao internacional
dedicada ao estudo da luz e da cor. Em 1931, foi divulgada a criao dos espaos de cor Yxy
(baseados em valores tristmulos XYZ, que indicam a composio da cor observada) e em
1976 foi criado o espao tridimensional L*a*b*. Nesse sistema, classifica-se cor de acordo
com os critrios de tonalidade (vermelho, amarelo, azul, etc...), de claridade (claro ou escuro)
e de saturao (pureza das cores). Esse sistema, conhecido por CIELa*b*, o mais utilizado
atualmente.
No sistema CIELa*b*:
- L* a escala que representa luminosidade (brilho) e varia entre preto (zero) e branco (100);
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- a* e b* so coordenadas cromticas (matiz e saturao);

- a* - varia entre vermelho (valores positivos) e verde (valores negativos);
- b* - varia entre amarelo (valores positivos) e azul (valores negativos);

O experimento com espectrofotmetro pretendeu demonstrar a aplicao dos estudos

sobre teoria de cores e utilizao de procedimentos de medio de cores nos minerais. Para
correta medio e interpretao numrica da cor, necessrio que se padronizem os trs
elementos envolvidos na percepo da cor: o observador (definido como observador de 10
em 1964), o tipo de luz incidente (fluorescente, incandescente ou luz do dia) e o objeto.
Para a realizao da medio utilizou-se um espectrofotmetro da marca Knica
Minolta CM 2500, com dimetro de abertura de 8 mm. As condies de medida foram fixadas
em iluminante D65 (luz do dia, incluindo a regio do espectro ultravioleta), componente
especular incluso e excluso e observador a 10. Os dados foram tratados com o software
OnColor version 5.4.5.1. importante dizer que o aparelho funciona bem em superfcies
planas, por isso foram escolhidas amostras de cristais ou minerais que tivessem faces planas.
A sequncia de imagens mostradas na Figura 124 representa o modo como a luz medida no
espectrofotmetro.

Figura 124. Processo de medio da refletncia de um objeto pelo espectrofotmetro: o aparelho

colocado encostado em uma superfcie plana do objeto. Ao ser acionado, o equipamento dispara um
sensor espectral, que vai decifrar os comprimentos de onda de acordo com a reflexo. Um
microcomputador dentro do aparelho traduz essa leitura em linguagem numrica e gera um grfico,
produto final do aparelho. Fonte: Konica Minolta, 2001.

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O experimento em questo consistiu na anlise da medio de cor de minerais que

foram colocados em ambiente externo, expostos aos efeitos da luz solar. Foram realizadas
medies mensais em sete amostras de minerais: duas ametista, duas calcita, uma fluorita, um
espodumnio e uma lepidolita. Para fins de identificao, os dois minerais que se repetem
foram nomeados de ametista grande (o maior exemplar), ametista mdia (o menor exemplar),
calcita grande e calcita pequena.
As amostras foram posicionadas em ambiente externo (Figuras 125 e 126) para que se
pudesse verificar alterao cromtica devido incidncia de luz solar. O objetivo foi estimar o
tempo que os minerais levariam at comear a ocorrer alteraes cromticas.
Antes das amostras serem colocadas no local escolhido, foram feitas as primeiras
medidas de cada uma das amostras, que foram tomadas como medidas padro.
As amostras foram ento posicionadas no local escolhido e aps trinta dias foi feita a
segunda medio, e assim sucessivamente, at completar quatro medidas. Com a utilizao do
espectrofotmetro foram realizadas mensalmente trinta medidas de cada amostra (Figura 127
e 128). A mdia dessas trinta medidas foi comparada com a mdia dos outros meses para
verificar se houve ou no alterao de cor no mineral.

Figura 125. Os minerais foram colocados sobre uma Figura 126. A caixa foi posicionada em
caixa de plstico.
um ambiente externo, em exposio
direta luz solar.

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Figura 127. Medies realizadas sempre na

mesma face do mineral.

Figura 128. Aps as medies, os minerais eram

recolocados na caixa, sempre com a mesma face
voltada para cima.

importante ressaltar que o espectrofotmetro um aparelho preciso na medio de

minerais opacos. Minerais translcidos ou transparentes, caso do presente experimento, iro
inevitavelmente sofrer alteraes de medida, pois h fuga de luz no momento da medio.
5.1.1 Resultados
Os resultados dos experimentos esto apresentados em grficos que exprimem a
refletncia em porcentagem (eixo Y) e os comprimentos de onda do espectro visvel (eixo X).
Quanto maior a refletncia da amostra, menos escura ela ser. Grficos com linhas retas ao
invs de curvas com picos em alguns comprimentos de onda indicam absoro uniforme dos
comprimentos de onda do espectro visvel. Na ocasio dos experimentos foi considerada a luz
incidente sobre a amostra. No entanto, a varivel calor, qual a amostra tambm foi
submetida (impossvel considerar a luz do sol sem calor), no foi contemplada nos resultados,
devido impossibilidade de ser medida.
5.1.1.1 Ametista grande
A amostra selecionada apresenta faces de pirmide bem formadas, adequadas
realizao de medies, cor roxa escura nas faces e clareamento gradual da cor em direo
base do cristal (Figura 129).

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Figura 129. Ametista grande. Acervo: Museu de Geocincias da USP.

Observou-se, pelos grficos, que nesta amostra no ocorreu alterao de cor

significativa no perodo entre os meses de agosto a outubro. Entre os meses de outubro e
novembro nota-se que houve diminuio no pico de reflexo da cor roxa, bem como na linha
da refletncia geral. Tais dados demonstram que a amostra s comeou a perder a colorao
aps trs meses de exposio ao sol, por isso o experimento no registrou mudanas
significativas de cor.
importante considerar que a amostra comeou a ser exposta luminosidade mais
fraca nos meses de agosto e setembro, pois era inverno. Somente aps o incio de novembro
as amostras estiveram expostas luz solar de maior radiao. Tal fato contribuiu para que a
perda de refletncia total e de colorao fosse acentuada no ltimo ms de anlise.
A Figura 130 mostra a evoluo mensal da refletncia da amostra de ametista.

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a)
No primeiro conjunto de medidas, a
curva de refletncia mostra maior reflexo
da cor vermelha, em torno de 6%, e da cor
roxa, em torno de 5,5%.

c)
O terceiro conjunto de medidas
mostrou os mesmos nveis de refletncia do
primeiro ms, porm, a curva de reflexo
vermelha desapareceu e a faixa roxa do
espectro passou a mostrar maior refletncia
dentre as demais. A Amostra comeou sofrer
perda de cor

b)
O segundo conjunto de medidas mostrou
um sutil aumento na refletncia total, com uma
regularidade maior de refletncia entre os
comprimentos de onda, mas ainda prevaleceu o
vermelho.

d)

Finalmente, o ltimo conjunto de medidas

confirmou a diminuio da refletncia, de
5.5% em agosto para 3 em novembro, alm
da perda de cor, notada pela linha que indica
mesma absoro em todas as faixas do espectro
visvel.

Figura 130. Grficos espectrais obtidos da amostra de ametista grande.

A Tabela 8 mostra os dados dos parmetros L, a* e b* em cada conjunto de medidas.

O representa a diferena entre os valores finais e iniciais medidos.
Tabela 8. Parmetros de L a*b* para a amostra de ametista grande.
L

a*

b*

AGOSTO

24,586

0,815

0,082

SETEMBRO

27,82

0,605

0,304

OUTUBRO

26,093

-0,131

-0,43

NOVEMBRO

20,311

-0,083

-0,496

- 4,275

-0,898

-0,578
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A variao de L permite dizer que a amostra teve sua claridade aumentada no primeiro
ms, e aps o segundo, comeou a baixar sua claridade gradualmente at a ltima medida. A
diferena de claridade (L) foi de -4,275, ou seja, a amostra perdeu pouco mais de 4 unidades
de claridade em quatro meses, ficando ligeiramente mais escura no ltimo ms.
Os valores de a* permitem afirmar que a amostra perdeu um pouco da colorao
vermelha, confirmando o que pode ser visto nas linhas de reflexo a partir do ms de
setembro (Figuras 130b, 130c e 130d e a*).
Os valores de b* apontam que a amostra perdeu pigmentao amarela, refletindo mais
a cor azul que no incio das medidas.
5.1.1.2 Ametista mdia
A outra amostra de ametista escolhida para o experimento tambm apresenta faces de
pirmide com dimenses menores que a primeira amostra, e demonstrando maior
transparncia a olho nu. A cor roxa designativa da ametista no era homognea ao longo das
faces (Figura 131), o que interferiu na preciso das medidas, pois ainda que tenham sido
realizadas sempre na mesma face, impossvel demarcar o local exato da ametista.

Figura 131. Ametista mdia. Acervo: Museu de Geocincias da USP.

Esta amostra teve grande alterao entre os meses de agosto e setembro: houve
aumento da refletncia do roxo (de aproximadamente 0,6% em agosto para aproximadamente
5,2% em setembro) e tambm da refletncia total (em torno de 11,5% em agosto para
aproximadamente 5,5% em setembro), indicando um clareamento da amostra, como indica a
Figura 132 e a Tabela 9.
Uma possvel explicao para essa alterao drstica de comportamento est na readequao
dos tomos da amostra ao novo ambiente. Passado o primeiro ms, os outros grficos registraram o
mesmo comportamento inicial da cor. No ltimo ms, houve uma diminuio da refletncia.
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O motivo de a amostra ter clareado em um primeiro momento e escurecido

posteriormente no foi identificado.

a)
O primeiro conjunto de medidas mostra
maior reflexo na faixa roxo-azul do espectro e
tambm na faixa vermelha, alm de uma
refletncia total baixa.

c)
O terceiro conjunto de medidas mostra
medidas prximas s do primeiro conjunto.

b)
O segundo conjunto de medidas
apresenta um aumento da refletncia total, com
as mesmas faixas de reflexo do espectro.

d)

O ltimo conjunto de medidas mostra

uma diminuio geral da refletncia,
demonstrando perda de pigmentao da
amostra.

Figura 132. Grficos espectrais obtidos da amostra de ametista mdia.

A Tabela 9 mostra os dados dos parmetros L, a* e b* em cada conjunto de medidas.

Tabela 9. Parmetros de L a*b* para a amostra de ametista mdia.
L

a*

b*

AGOSTO

9,076

2,616

1,165

SETEMBRO

28,394

0,89

0,193

OUTUBRO

10,749

0,177

0,055

NOVEMBRO

6,119

1,7

0,518

-2,957

-0,916

-0,647

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De acordo com as variaes de L, houve um aumento na claridade de agosto para

setembro (variao de cerca de 19 unidades), que voltou a diminuir em outubro e assim
continuou em novembro, mostrando um L de 3, o que significa um ligeiro escurecimento da
amostra.
Os valores de a* permitem inferir que a amostra perdeu colorao vermelha, passando
a refletir mais a cor verde aps os quatro meses.
Os valores de b* demonstram que a amostra passou a refletir, aps os quatro meses,
mais a cor azul.
5.1.1.3 Calcita pequena
Essa calcita tem dimenses de 3 cm de comprimento, 1 cm de altura e 1 cm de largura.
A amostra composta por mesclas brancas e pretas, o que d uma certa tonalidade cinza ao
exemplar (Figura 133).

Figura 133. Calcita pequena. Acervo: Laboratrio Didtico do IGc/USP.

Esta amostra a nica cujo padro de comportamento correspondeu ao esperado, ou

seja, teve diferena visvel na curva de refletncia no primeiro ms e depois manteve o nvel
(Figura 134). A amostra teve sua refletncia total aumentada de agosto para setembro, resultando
em perda de pigmentao e depois manteve uma linha constante at o fim do experimento.

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a)

O primeiro conjunto de medidas

mostra refletncia menor que 10%.

c)
O terceiro conjunto de medidas
mostra ligeira queda na refletncia que
passou para 17,5%.

b)
O segundo conjunto de medidas
mostra um visvel aumento da refletncia
para cerca de 20%.

d)
Finalmente o ultimo conjunto de
medidas mostra sutil aumento da refletncia,
evidenciando clareamento da amostra.

Figura 134. Grficos espectrais obtidos da amostra de calcita pequena.

A Tabela 10 mostra os dados dos parmetros de L, a* e b* em cada conjunto de

medidas.
Tabela 10. Parmetros de L a*b* para a amostra de calcita pequena.
L

a*

b*

AGOSTO

36,198

0,041

0,393

SETEMBRO

51,699

0,285

1,080

OUTUBRO

48,233

-0,286

-0,735

NOVEMBRO

51,065

-0,418

-0,325

14,867

-0,459

-0,718

90

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A variao de L demonstra que a calcita teve sua claridade aumentada em 15 unidades

no primeiro ms, diminuda em 3 unidades em outubro, e voltando a aumentar mais 3
unidades em novembro. O L mostra que a calcita teve sua claridade final aumentada em
quase 15 unidades, com consequente perda de pigmentao.
A variao de a* foi pequena, e aps exposio ao sol, apresentou tonalidade mais
esverdeada no visvel a olho nu.
O mesmo se d com o parmetro b*, que demonstra um aumento da tonalidade azul.
5.1.1.4 Calcita grande
A calcita grande possui dimenses de 3,5 cm de comprimento, 2,5 cm de altura e 3 cm
de largura (Figura 135). Possui a mesma colorao da calcita pequena, com mesclas brancas e
pretas, o que permite inferir que as duas amostras faziam parte do mesmo cristal. Apesar
disso, os grficos de refletncia mostram comportamentos muito diferentes para as duas
amostras.

Figura 135. Calcita grande. Acervo: Laboratrio Didtico do IGc/USP.

Nesta amostra, os espectros se comportaram de maneira muito distinta em cada

medio, como se observa na Figura 136. Tal comportamento pode ser relativo ao fato de a
amostra ter mesclas de branco e cinza. No entanto, o exemplar de calcita pequena tambm
possua tais mesclas, e os grficos no se apresentaram to dspares. Como difcil delimitar a
rea exata de medio, pode ser que as medidas tenham sido extradas de regies distintas do
mineral.
Por essas razes, tem-se que a anlise desta amostra foi inconclusiva.

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a) No primeiro ms a refletncia mdia foi

em torno de 9%.

b) No Segundo ms a curva de refletncia

mostra aumento de mais de 10 %, que
poderia evidenciar perda de cor, caso a
curva permanecesse nesse patamar.

c) No terceiro ms a curva volta a

diminuir.

d) No ltimo conjunto de medidas, h

curvas em vrios nveis do espectro,
demonstrando a impossibilidade de inferir
algum resultado.

Figura 136. Grficos espectrais obtidos da amostra de calcita grande.

A Tabela 11 mostra os dados dos parmetros de L, a* e b* em cada conjunto de medidas.

Tabela 11. Parmetros de L a*b* para a amostra de calcita grande.
L

a*

b*

AGOSTO

37,804

0,054

0,517

SETEMBRO

54,869

0,104

0,636

OUTUBRO

47,691

-0,065

0,372

NOVEMBRO

35,808

-0,097

0,083

-1,996

0,043

-0,434

92

Conservao de Colees Geolgicas...

6, Conservao de Materiais Geolgicos
_________________________________________________________________________________________________________________

O L apresenta um clareamento da amostra no primeiro ms, com escurecimento nos

meses subsequentes. Os parmetros de a* e b* apresentam variao muito pequena, com
tonalidades mais esverdeadas e azuladas, respectivamente.
5.1.1.5 Fluorita
A amostra de fluorita apresenta-se como um agregado cbico e dimenses de 6 cm de
comprimento, 3 cm de largura e 3 cm de altura, com cor roxa escura (Figura 137) e com
apenas uma face prpria para a realizao de medidas.

Figura 137. Amostra de fluorita. Acervo: Museu de Geocincias da USP.

Nota-se que a fluorita teve sua refletncia total aumentada no primeiro ms, mas a
partir de setembro, a refletncia diminuiu at a ltima medida, como mostra a Figura 138. Isso
denota que inicialmente houve perda de cor nessa amostra, com recuperao da cor ao final.

93

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
_________________________________________________________________________________________________________________

A primeira medida mostra uma

refletncia geral baixa (cerca de 2%) e um
nvel de refletncia levemente elevado na
cor vermelha.
a)

Em outubro a refletncia voltou a

diminuir e a curva mostra uma leve
refletncia na faixa roxa do espectro que
no havia aparecido at ento.

c)

Em setembro a refletncia
aumentou consideravelmente, e a curva
perde um pouco da refletncia do
vermelho.
b)

Finalmente em novembro a
refletncia atingiu seu patamar inicial de
cerca de 2%. A curva no demostrou
refllexo de roxo.
d)

Figura 138. Grficos espectrais obtidos da amostra de fluorita.

A Tabela 12 mostra os dados dos parmetros de L, a* e b* em cada conjunto de medidas.

Tabela 12. Parmetros de L a*b* para a amostra de fluorita.
L

a*

b*

AGOSTO

14,460

1,096

1,473

SETEMBRO

24,581

0,626

0,453

OUTUBRO

19,849

0,595

0,471

NOVEMBRO

13,977

0,784

0,932

-0,483

-0,312

-0,541

94

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
_________________________________________________________________________________________________________________

A variao de L evidencia um clareamento da amostra e posterior escurecimento, mas,

ao final quase no se observa alterao.
A variao de a* demonstra uma diminuio da reflexo vermelha, tambm
imperceptvel ao observador.
A variao de b* demonstra uma maior reflexo de azul, mas tambm imperceptvel
na amostra de mo.
5.1.1.6 Espodumnio
A amostra possui 4,5 cm de comprimento, 1,5 cm de altura e 3 cm de largura e uma
colorao levemente rosada (Figura 139).

Figura 139. Amostra de espodumnio levemente rosada. Acervo: Laboratrio Didtico do IGc/USP.

Seguindo o padro de comportamento das outras amostras, o espodumnio teve sua

refletncia aumentada no primeiro ms (21% em agosto para 28,5% em setembro), e perdeu
refletncia nos meses subsequentes (as medidas de novembro indicam refletncia em torno de
20%), Figura 140. A curva de refletncia mostra absoro um pouco mais acentuada de cor
roxa.
De todas as amostras analisadas, o espodumnio a que tem maior refletncia. Isso se
deve ao fato de que a amostra mais translcida de todas (opaca na amostra de mo),
portanto, com menos fuga de luz durante a medio.

95

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
_________________________________________________________________________________________________________________

a)

No primeiro conjunto de medidas,

o espodumnio mostra refletncia
geral de cerca de 20%, com
absoro preferencial da cor roxa.

c) A amostra perdeu cerca de 2% de

refletncia no segundo ms.

Na segunda medio h
significativo aumento da curva de
refletncia, com a manuteno da
absoro da cor roxa.
b)

d) A refletncia geral diminuiu,

demonstrando escurecimento da amostra.

Figura 140. Grficos espectrais obtidos da amostra de espodumnio.

A Tabela 13 mostra os dados dos parmetros L, a* e b* em cada conjunto de medidas.

Tabela 13. Parmetros de L a*b* para a amostra de espodumnio.
L

a*

b*

AGOSTO

57,200

0,328

3,176

SETEMBRO

65,060

0,503

3,880

OUTUBRO

59,792

0,189

1,815

NOVEMBRO

55,466

0,376

1,692

-1,734

0,048

-1,484

O L permite observar uma variao pequena de perda na claridade.

A variao de a* muito pequena e o b* mostra colorao mais azulada ao final das medidas.

96

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
_________________________________________________________________________________________________________________

5.1.1.7 Lepidolita
A amostra possui 5 cm de comprimento, 1,5 cm de altura e largura de cerca de 3 cm.
Apresenta o brilho caracterstico das micas e cor lils (Figura 141).

Figura 141. Lepidolita. Acervo: Museu de Geocincias da USP.

No primeiro ms, a refletncia da lepidolita aumentou, mas aps o segundo ms

diminuiu e se manteve at a ltima medida, como mostra a Figura 142. Apresentou picos de
refletncia inalterados no azul e no vermelho, o que denota que no houve perda de cor e nem
alterao nas bandas de absoro do espectro.

97

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
_________________________________________________________________________________________________________________

a)
O primeiro conjunto de medidas
mostra uma refletncia de cerca de 25% e
maior reflexo das cores roxa/azul e
vermelha do espectro.

b)
A amostra apresentou um aumento da
refletncia geral no primeiro ms e manteve
as mesmas faixas de reflexo do espectro.

c)
No terceiro conjunto de medidas, a
lepidolita manteve a refletncia geral e as
faixas de refletncia.

d)
Finalmente constata-se que a
lepidolita apresentou pequena alterao no
primeiro ms e depois manteve sua cor
inalterada.

Figura 142. Grficos espectrais obtidos da amostra de lepidolita.

A Tabela 14 mostra os dados dos parmetros L, a* e b* em cada conjunto de medidas.

Tabela 14. Parmetros de L a*b* para a amostra de lepidolita.
L

a*

b*

AGOSTO

51,087

4,633

-7,719

SETEMBRO

56,766

4,161

-5,786

OUTUBRO

57,419

2,841

-6,022

NOVEMBRO

54,292

3,453

-8,245

3,205

-1,180

-0,526

98

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
_________________________________________________________________________________________________________________

A variao de L permite afirmar que a amostra teve um pequeno aumento na claridade

(cerca de 3 unidades), no tendo sofrido alterao significativa.
A variao de a* mostra que a lepidolita passou a refletir mais a faixa verde do
espectro, porm imperceptvel a olho nu.
A variao de b* mostra que o mineral passou a refletir um pouco mais a faixa azul do
espectro.
5.1.1.8 Espodumnio irradiado
O nico mineral que apresentou nitidamente perda de cor foram as amostras de
espodumnio irradiado (Figura 143). Tratava-se de trs amostras de espodumnio verdes
irradiadas com Co60 em conjunto. Duas dessas amostras foram medidas e colocadas no sol. A
outra foi mantida em um recipiente escuro. As duas amostras colocadas no sol tiveram a cor
alterada do verde para o rosa claro, cor original da amostra (Figura 144). Essas medidas foram
feitas com intervalo de uma semana.
No segundo dia de exposio das amostras luz, j se notou a diferena de colorao.
Radiao intensa (como raios gama) tem energia necessria para desalojar eltrons para um
estgio de excitao. Radiao menos intensa, como a luz do sol, contribui para o eltron
superar a barreira de ativao e voltar para seu estgio inicial. Foi o que aconteceu com as
amostras de espodumnio irradiadas.
O espodumnio irradiado de colorao verde escura aponta ntido pico de refletncia
na cor verde (Figura 145), pico este menos desenvolvido para a amostra de colorao verde
mais clara (Figura 146).
A amostra irradiada verde clara menor apresenta-se nesta colorao de forma
heterognea, por isso, as curvas espectrais mostram padres diferentes (Figura 147).

Figura 143. Amostras de espodumnio

irradiadas de cor verde.

Figura 144. Aps apenas um dia no sol, os

minerais recuperaram a colorao
original.

99

Conservao de Colees Geolgicas...

6, Conservao de Materiais Geolgicos
_________________________________________________________________________________________________________________

Figura 145. Espodumnio irradiado verde

escuro mostra pico de refletncia no
verde.

Figura 146. Espodumnio irradiado verde

claro maior tambm mostra maior
reflexo no verde, mesmo sem um pico to
elevado quanto da Figura 145.

Figura 147. Padres irregulares devido heterogeneidade

da cor verde na amostra.
Aps a exposio ao sol, o pico de refletncia na cor verde desapareceu, mostrando
absoro relativamente homognea de todas as faixas do espectro da luz visvel (Figuras 148 e 149).

Figura 148. O espodumnio verde escuro,

agora rosa, teve diminuio na refletncia
geral e perdeu o pico de reflexo verde.

Figura 149. A amostra verde clara maior,

agora rosa clara, teve a refletncia geral
aumentada e maior absoro da faixa verde
do espectro.

100

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
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A Tabela 15 mostra os dados dos parmetros L, a* e b* em cada conjunto de medidas

para o espodumnio irradiado verde escuro.
Tabela 15. Parmetros de L a*b* para a amostra de espodumnio irradiado verde escuro.
L

a*

b*

24 de
Novembro

43,488

-6,030

5,139

03 de
Dezembro

31,033

0,598

0,459

-12.455

6,628

-4,680

O L do espodumnio verde escuro teve a cor alterada para rosa, mostrando que
houve uma perda de cerca de 12 unidades de claridade de uma semana para outra,
evidenciando um escurecimento do mineral. Esses nmeros no parecem compactuar com a
mudana de colorao da amostra, que passou de verde escuro para uma tonalidade mais
rosada (mais clara a olho nu).
J a variao de a* permite afirmar que a amostra perdeu pigmentao verde, ou seja,
passou a refletir mais vermelho que na primeira medida.
As medidas de b* demonstram que a amostra passou a refletir mais a cor azul.
A Tabela 16 mostra os dados dos parmetros L, a* e b* em cada conjunto de medidas
para o espodumnio irradiado verde claro.
Tabela 16. Parmetros de L a*b* para a amostra de espodumnio irradiado verde claro maior.
L

a*

b*

24 de
Novembro

27,171

4,354

3,713

03 de
Dezembro

40,458

1,722

0,411

13,287

-2,632

-3,302

O L da amostra verde clara maior, que se tornou rosa clara aps uma semana da
primeira medio, mostrou que o mineral teve a claridade aumentada em 13,3, ou seja, houve
um clareamento da amostra, como era esperado.
As variaes de a* mostram que o mineral perdeu pigmentao na faixa do vermelho.
O b* permite afirmar que a amostra perdeu refletncia na faixa amarela do espectro.
No geral, os minerais tiveram pequena variao cromtica aps trs meses de
exposio ao sol.
As amostras analisadas no foram suficientes para entender o comportamento da
variao cromtica desses minerais quando expostos luz solar. Percebe-se a variao, mas a
explicao do comportamento heterogneo encontrado no compreensvel.
101

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
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Estudos mais sistemticos so necessrios para avanar no entendimento da variao

cromtica nos minerais.

102

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
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6 CONSERVAO DE MATERIAIS GEOLGICOS

A preservao de materiais geolgicos uma questo de suma importncia para a
pesquisa sobre as mais diversas questes relativas formao da Terra, uma vez que cada
amostra, seja mineral ou rocha, nica, no que diz respeito geologia de determinado local
em determinado ponto no tempo. Perdendo-se uma destas referncias, pode-se estar perdendo
a chance de responder a muitas perguntas acerca da formao da Terra.
Um engano comum no que diz respeito conservao de colees de Geologia que
minerais e rochas, bem como outros materiais geolgicos, so invariavelmente durveis. Esse
engano tem conduzido perda de muitos elementos de colees geolgicas em vrias partes
do Brasil, pois uma vez que se tomam esses acervos como durveis e estveis, as colees
geolgicas no recebem maior ateno de curadores de museus, professores universitrios ou
diretores de institutos de pesquisa.
Um ponto importante a ser considerado por um curador ou responsvel por colees
geolgicas o fato de que os minerais e rochas so estveis apenas em seu local de formao
(isso pode ser pressuposto para um gelogo, no entanto, no so eles, em sua maioria os
zeladores das colees). Por isso, logo que esse material retirado de seu meio ambiente e
transportado para um museu, as alteraes tm incio. A nica diferena que algumas delas
ocorrem em escala de tempo humana, por isso so perceptveis e podem ser evitadas,
enquanto outras ocorrem em escala geolgica, dando a falsa impresso de estabilidade.
Assim, o princpio mais importante da conservao de materiais geolgicos manter uma
condio ambiental (seja durante o transporte do campo, na reserva tcnica de um museu ou
em exposio) que proporcione o retardamento dessas alteraes, uma vez que impossvel
evit-las.
Um dos primeiros cientistas a atentar para a importncia dos cuidados com colees
de minerais foi A. L. Parsons, da Universidade de Toronto, j na dcada de 1920. As
primeiras publicaes foram feitas em formato de artigo para o peridico American
Mineralogist. Esses artigos citam a possibilidade da luz e umidade relativa do ar (UR) serem
responsveis pelos maiores incidentes envolvendo perdas de amostras de minerais em museus.
Os casos mais conhecidos de danos por interferncia de luz referiam-se a proustita e
pirargirita (ruby silver), que perdiam a cor vermelha, tornando-se pretas ao entrarem em
contato com a luz; e o realgar, tambm vermelho, que se altera para ouropigmento. J com
relao UR, conhecia-se a carnallita, que se solubiliza em altas umidades e a laumontita, que
perde gua para o ambiente (PARSONS, 1922).
103

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
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De modo geral, at o incio da dcada de 1990, os exemplares de rochas eram vistos

como indestrutveis e inofensivos. Eram manipulados sem o cuidado adequado e raras vezes
manuseados e acondicionados tendo em vista sua conservao e seus efeitos nocivos em
longo prazo.
Neste perodo, o National Museum of Wales fez uma publicao, resultado de uma
conferncia realizada em 1993 no Welsh Folk Museum, denominada The Conservation of
Geological Collections e organizada pelos conservadores do National Museum of Wales,
decorrente de estudos que demonstravam que as colees geolgicas sem cuidados de
conservao esto sempre sob grave risco de deteriorao, quer pelo ambiente natural, quer
pelo acondicionamento inadequado. Alm dos danos prpria coleo, muito importante
ressaltar o risco sade dos pesquisadores e da equipe tcnica que manuseia as amostras.
6.1 Aspectos gerais
A conservao de minerais e rochas pode ocorrer de duas formas: conservao
preventiva ou de remediao.
A conservao preventiva engloba um conjunto de medidas profilticas especficas
para cada mineral, tomadas a fim de evitar, retardar ou reduzir, menor taxa possvel, os
danos naturalmente causados s amostras de coleo.
J a conservao de remediao a reverso, quando possvel, do dano causado ao
mineral, ou o reparo ao material j danificado (PRICE, 1992).
A conservao profiltica deve receber mais ateno por parte de curadores, gerentes
de coleo e diretores, uma vez que, minerais, como compostos qumicos naturais, deixam
poucas possibilidades de interferncia sem sua alterao qumica. Por isso, conserv-los em
seu estado natural de extrema importncia para que se evite o dispndio com mtodos caros
de recuperao, ou com a prpria perda do mineral.
O processo de conservao no restrito apenas ao ambiente em que a amostra est
hospedada. Os registros que a acompanham (dados da coleta, da aquisio, ou seu histrico,
caso seja uma doao) devem ser igualmente preservados, pois auxiliam no s na
preservao do material em longo prazo, como tambm para o uso em exibies, atividades
educativas e pesquisa (PRICE, 1992). Para que esse tipo de proposta seja bem sucedida,
imprescindvel que o museu tenha uma Poltica de Gesto de Acervos bem desenvolvida,
pois os funcionrios, por maior conhecimento que tenham da coleo, ou por maior tempo de
trabalho que possam ter com ela, um dia invariavelmente deixaro de trabalhar no Museu. A

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
_________________________________________________________________________________________________________________

memria humana sempre passvel de falhas; registros continuam imutveis atravs dos
tempos.
So trs os principais fatores que promovem alteraes em minerais expostos em
museus: efeitos da luz, efeito da temperatura e efeitos qumicos. No so conhecidos casos em
que uma vitrina de exposio apresente proteo contra essas trs ocorrncias (PARSONS,
1926).
O ambiente de um museu geralmente construdo a fim de balancear o bem estar dos
trabalhadores e visitantes com a preservao dos objetos exibidos. Quando no se pode
atender s duas demandas, o bem estar do visitante sempre prevalece. No entanto, h
possibilidades

de

melhorar

ambiente

promover

condies

satisfatrias

de

acondicionamento e exibio, sem prejudicar os aspectos expositivos ou o conforto e sade

dos visitantes.
Os fatores considerados na conservao de colees geolgicas so:

Temperatura (T)

Umidade relativa do ar (UR)

Iluminao

Poluio

Manuseio e danos mecnicos s amostras

Este captulo ser dividido em duas etapas:

1 - Fatores de conservao atrelados sade humana (considerando, como j foi dito, a
sade do corpo funcional do museu e dos visitantes), como toxicidade, radioatividade,
doenas decorrentes da inalao de gases ou de poeiras perigosas;
2 - Fatores de conservao das amostras em si, como objetos museolgicos que so. Tem-se
aqui o esfacelamento de piritas, laminao de folhelhos, mudana de cores nos minerais, entre outros.
6.2 Conservao atrelada sade humana
6.2.1 Toxicidade
No existe mineral de coleo que seja suficientemente txico para causar
envenenamento por simples manipulao (BRUNTON ET AL., 1985). Todavia, alguns
minerais so txicos em caso de ingesto, inalao, aspirao ou contato prolongado da pele
com a amostra (manipulao frequente). Casos de envenenamento extremo so raros, embora

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
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minerais de arsnio (As), chumbo (Pb), mercrio (Hg) e Tlio (Tl) sejam considerados
de alta toxicidade.
A toxicidade dos minerais est relacionada aos seguintes fatores: composio qumica,
estado de coeso e solubilidade, dose consumida (em caso de ingesto ou inalao) e
propenso pessoal (BRUNTON ET AL., 1985). No entanto, necessrio ressaltar que, apesar
da importncia da precauo com minerais txicos, a exposio prolongada ao elemento
qumico presente na amostra que ir causar a intoxicao. Eventuais manipulaes acidentais
no sero responsveis por danos graves sade. Por isso, so tcnicos de museu e curadores
os alvos principais desse estudo, uma vez que so eles que esto em contato direto,
prolongado e permanente com as amostras e ambientes txicos.
A composio qumica est relacionada toxicidade dos elementos qumicos
presentes nos minerais. Amostras com grande quantidade de metais pesados em sua
composio, certamente sero txicas.
O estado de coeso dos minerais tambm interfere no seu potencial txico. Amostras
que formam p podem ser facilmente absorvidas pelas vias inalatrias (o p fica suspenso no
ar e rapidamente respirado, atingindo as vias areas). Partculas slidas, como poeiras ou
sujeiras, fumaas ou gases nos quais esses elementos estejam presentes tambm devem ser
evitadas. A poluio interna controlada pela escolha correta de armazenamento e exposio
dos materiais, um bom design e manuteno do espao.
J os minerais solveis em gua so rapidamente absorvidos no estmago. Assim, um
mineral solvel sempre mais perigoso do que um equivalente no solvel (um exemplo
clssico so os minerais de brio: whiterita, mineral solvel, por isso txico, e a barita, no
solvel, por isso atxica Figura 150) (BRUNTON ET AL., 1985).

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
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Figura 150. Dois minerais de brio: a whiterita esquerda (BaCO3), considerada txica
por ser solvel; direita est a barita (BaSO4), atxica por no ser solvel.
Acervo do Museu de Geocincias da USP.

A propenso pessoal intoxicao relaciona-se a fatores fisiolgicos individuais,

como idade, peso e estado de sade. Por isso, o relato de experincias com relao
toxicidade em minerais pode ser bem diverso.
Os elementos qumicos considerados perigosos e seus respectivos compostos esto
apresentados na Tabela 17.

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
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Tabela 17. Elementos qumicos nocivos sade humana e os respectivos minerais nos quais so
encontrados. Fonte: BRUNTON ET AL. (1985) e HOWIE (1992).
ELEMENTO
QUMICO

FRMULA

MINERAL

Antimnio

Sb

Nativo
Sulfetos

Arsnio

As

Nativo
Sulfetos:
arsenopirita FeAsS
realgar AsS
ouro-pigmento As2S3
xidos:
claudetita As2O3
arsenolita As2O3
Arsenatos
adamita Zn2(AsO4)(OH)
anabergita Ni3(AsO4)2.8H2O
conicalcita CaCu(AsO4)(OH)
farmacolite Ca(HAsO4).2H2O

Brio

Ba

frankdicksonita BaF2
(mineral raro)
nitrobarita Ba(NO3)2
whiterita (solvel) BaCO3

Bismuto

Bi

Nativo

Boro

Todos os minerais de boro, pois so geralmente solveis

Cobre

Cu

Todos os minerais solveis

Chumbo

Pb

Arsenatos
Carbonatos
Cloretos
xidos
Fosfatos
Sulfatos

Flor

Todos os minerais solveis

Mercrio

Hg

Nativo (e seu vapor)

Sulfetos

Selnio

Se

Nativo
olsacherita Pb2(SeO4)(SO4)

108

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Tlio

Tl

Sulfetos
carlinita Tl2S
crookesita Cu7(Tl,Ag)Se4
lorandita TlAsS2
pierrotita Tl2Sb6As4S16
routhierita Tl(Cu,Ag)(Hg,Zn)2(As,Sb)2S6
xido
Todos os produtos de decomposio dos conjuntos
anteriores

Urnio

Todos os minerais, pois alm de sua radioatividade,

causa danos renais

Zinco

Zn

Nativo (Zn)
kttigita Zn3(AsO4)2.2H2O
zincita (Zn,Mn2+,Fe2+)O
goslarita Zn(SO4).7H2O

A seguir, esto apresentados os elementos qumicos que, presentes em minerais os

tornam txicos e os problemas de sade associados a eles.
Antes de tratar do problema, necessrio ler as etiquetas dos minerais suspeitos com
sua exata procedncia (minerais procedentes de certa regio so atestadamente nocivos,
enquanto o mesmo mineral, procedente de outra regio, inofensivo) e submet-lo a uma
nova anlise qumica.
O Arsnio ocorre em quatro estados de oxidao: arsenato (As5+), arsenito (As3+), o
gs, arsina (As3-), e o metal, ou forma nativa, sem valncia (As). As ocorrncias solveis, por
isso as mais txicas, encontram-se nas espcies tri e pentavalentes, sendo a primeira muito
mais nociva. As associaes mais comuns so com o enxofre (S), oxignio (O) e ferro (Fe)
(LOPES JR. ET AL., 2006).
Um curador que manuseia constantemente amostras de arsnio ou minerais oxidados
de chumbo est sob risco de sofrer intoxicaes crnicas devido a esses elementos.
Intoxicao por arsnio inclui queimao nas mucosas bucal e nasal, distrbios de estmago e
espasmos musculares. O arsnio e seus compostos inorgnicos so considerados
cancergenos. A principal via de contaminao em ambientes museolgicos d-se pela
ingesto do p das amostras, podendo ocorrer, em menor escala, a inalao do gs
(FIGUEIREDO, 2006) em ambientes fechados com grande acmulo desses minerais. A dose
letal de arsnio pode ser menor que 20 mg. A dose letal de tlio como xido para um adulto
est entre 100 e 200 mg (HOWIE, 1992).

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
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Intoxicao por vapor de mercrio (proveniente da evaporao de minrios de

mercrio como o cinbrio) causa transtornos emocionais e tremores.
Procedimentos a serem adotados:
1.

Minerais de arsnio ou tlio devem ser manuseados com luvas apropriadas (ltex
ou neoprene). sensato usar luvas todas as vezes nas quais haja manuseio de
qualquer tipo de mineral txico e lavar as mos imediatamente aps o contato,
mesmo se tiver utilizado luvas.

2.

No utilizar cidos em minerais com arsnio em sua composio, devido ao risco

de liberao de arsina (AsH3). Exposies a doses menores que 10 ppm podem ser
fatais.

3.

As estantes, gavetas ou recipientes que contenham minerais txicos devem estar

devidamente etiquetadas com um aviso do potencial de toxicidade do mineral.

4.

No permitir o manuseio desses minerais sem superviso de um responsvel e

nem deix-los ao alcance de crianas.

5.

Todos os processos mecnicos (corte, moagem, triturao, serragem, limpeza e

polimento) devem ser executados em uma capela, por profissionais treinados.

6.

Nunca deixar as amostras espalhadas em locais onde pessoas alheias ao trabalho

tenham acesso e possam manuse-las sem cincia do perigo que causam.

7.

Nunca utilizar-se do paladar como forma de identificao de minerais, no

importando o quo seguro se est acerca de sua composio. As vias digestivas
so as mais eficientes em espalhar toxicidade pelo corpo.

Por fim, armazenar esses minerais em caixas e somente as manusear quando estiver
analisando-os. Se os minerais no estiverem sendo utilizados, as caixas devem permanecer
guardadas.
6.2.2 Radioatividade
Acidentes causados por espcimes museolgicos radioativos no so normalmente
comuns; medies precisas e constantes so as formas mais eficientes de evitar possveis
problemas. No entanto, existem alguns minerais que devem ser cuidadosamente
acompanhados pelo curador ou responsvel.
A radioatividade ocorre quando um tomo se quebra espontaneamente, originando
elementos filhos decorrentes dessa quebra. Durante essa atividade, ocorre grande liberao de
energia eletromagntica, conhecida genericamente por radiao.

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
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A emisso de radiao est relacionada ao nmero atmico de alguns elementos.

Quanto maior o nmero atmico, maior ser o nvel de energia em atividade em seu ncleo. O
urnio (92) o elemento qumico natural de maior nmero atmico. Explica-se assim, porque
o mais utilizado para a obteno de energia nuclear. O trio (90), o rdio (88) e o radnio
(86) so tambm importantes elementos radioativos e devem ser atentamente observados em
uma coleo, embora os minerais mais comumente encontrados em acervos mineralgicos
sejam uraninferos.
A radiao ocorre em consequncia da tentativa de estabilizao de tomos muito
carregados energeticamente. O resultado dessa estabilizao a emisso de partculas alfa ou
beta e de ondas eletromagnticas (raios gama).
A estabilizao de um ncleo com excesso de nutrons pode ocorrer de duas formas:
1) Emisso de partculas: possuem massa e carga eltrica. A velocidade depende da
quantidade de energia envolvida.
a)

Partculas alfa: emisso de um grupo de partculas positivas (dois prtons e dois

nutrons) em forma de gs hlio e da energia associada a elas.

b) Partculas beta:
- emisso de eltrons, resultantes da converso de nutrons em prtons (partculas beta
negativas, mais conhecidas por partculas beta);
- emisso de psitrons (ou partculas beta positivas) resultantes da converso de nutrons
excedentes em prtons.
2) Emisso de radiao eletromagntica: no possuem massa e a velocidade envolvida no
processo invarivel (300.000 km/s). Aps a emisso de partculas, o ncleo atmico, ainda
com excesso de energia, tenta novamente se estabilizar, porm, liberando a energia do ncleo
em formas de ondas do espectro eletromagntico, os raios gama.
No caso especfico dos minerais de coleo, o nico elemento radioativo importante
presente em alguns minerais o urnio (U). A radiao acontece, nestes casos, quando o
urnio decai, emitindo partculas alfa e beta (pedaos do ncleo atmico) e raios gama. Os
raios gama so os que liberam mais energia dentre os raios do espectro eletromagntico
(Figura 151). Esses raios so os mais penetrantes, por isso so os responsveis pelos danos
causados pela radioatividade aos seres humanos.

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Figura 151. Espectro eletromegntico. Em verde est destacado o intervalo onde se localizam os raios
gama. Fonte: http://fisicasemmisterios.webnode.com.br/products/ondas-eletromagneticas/
(modificado). Acesso em 18/06/2012.

importante ressaltar que as reaes nucleares liberam gases txicos, sendo o radnio
o principal produto e um dos gases mais txicos. Deve-se por isso, prestar ateno no s nos
minerais, mas no ambiente em que eles se encontram armazenados. O radnio muito
encontrado nos materiais da crosta, mas a quantidade inofensiva. O Urnio existe na
natureza na forma de trs istopos, como mostra a Tabela 18:
Tabela 18. Istopos Naturais de Urnio. Fonte: Apostila Educativa Radioatividade.
CENEN.
Istopos - Z=92

N de Nutrons no ncleo

Ocorrncia na natureza

U234

142 (50 nutrons excedentes)

Quantidade desprezvel

U235

143 (51 nutrons excedentes)

0,7% (utilizado em reatores aps

enriquecimento)

U238

146 (54 nutrons excedentes)

99,3%

Essas emisses so classificadas como radiao inica, e os nveis de exposio so

classificados em uma tabela de proteo radiolgica nacional, criada pela CNEN (Comisso
Nacional de Energia Nuclear). As medidas e dosagens recomendadas internacionalmente
(Comisso Internacional de Proteo Radiolgica e Comisso Internacional de Medidas e
Unidades de Radiao) ainda esto sendo estudadas pela CNEN antes de serem recomendadas
para aplicao em territrio nacional.12 Para que se possa mensurar a radioatividade deve-se
conhecer algumas unidades de medida importantes13:

Bequerel (Bq): nmero de desintegraes por segundo (afere a atividade de

determinado material radioativo)

12

Aprovada pela Resoluo CNEN N 102, DE 22.12.2010, publicada no D.O.U. em 10.05.2011. Disponvel em
http://www.in.gov.br/imprensa/visualiza/index.jsp?jornal=1&pagina=7&data=10/05/201.
13
Todas as unidades citadas so pertencentes ao Sistema Internacional (SI).

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Gray (Gy): 1 Joule de energia absorvido por um quilograma de material (mede a

dose absorvida por um organismo atingido por radiao ionizante)

1Gy = 1J/Kg

Fator de Qualidade (F): tambm chamado de eficincia biolgica relativa.

Depende da eficcia do tipo de radiao na produo de danos

Raios X, Raios Gama e

Partculas Beta: F=1
Partculas alfa e nutrons:
F=20

Sievert (Sv): o equivalente de dose e caracteriza os danos provocados pela

radiao em organismos vivos. Depende da energia envolvida no processo, da
massa do organismo que sofre a radiao e do fator de qualidade (F) da mesma

Sv = Gy.F
Uma coleo mdia de seis espcimes de minerais radioativos apresenta um risco
insignificante se for esporadicamente manuseada (uma hora por ano, por exemplo).
Existe um grande nmero de espcimes de minerais radioativos, no entanto so raros
na natureza e dificilmente encontrados em colees. Os minerais radioativos encontrados com
maior frequncia em colees so os minrios de urnio.
Os minerais radioativos mais comumente encontrados em acervos mineralgicos esto
dispostos na Tabela 19.
Tabela 19. Minerais radioativos comumente encontrados em acervos mineralgicos e sua
composio qumica. Fonte: BRUNTON ET AL. (1985) / LAMBERT (1994)
MINERAL

FRMULA QUMICA

OBSERVAO

Uraninita

UO2

Contm mais de 80% de U na

composio

Gumita

Produto de alterao da uraninita

Superfcie de
geralmente p

Autunita

Ca(UO2)2(PO4)2.11H2O

Torbernita

Cu(UO2)2(PO4)2.12H2O

Metatorbernita

Cu(UO2)2(PO4)2.8H2O

alterao

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Por ter muito urnio em sua composio, a uraninita merece muita ateno quando
presente em colees, tanto se estiver exposta quanto em reserva tcnica. considerado o
mineral de coleo mais radioativo.
A gumita uma crosta laranja avermelhada ou amarela, produto de alterao da
uraninita, resultando em vrios minerais que recobrem a parte central deste mineral de urnio.
menos radioativa que a uraninita pura, mas sua superfcie geralmente forma p, o que faz
esse aglomerado mineral necessitar dos mesmos cuidados da uraninita.
Os minerais secundrios de urnio (fosfatos, arsenatos, vanadatos, silicatos e
carbonatos) so bem menos radioativos, no entanto, apresentam-se geralmente em amostras
de muita massa, devendo, por isso, receber ateno adequada. Se as amostras forem pequenas,
o risco mnimo. Entretanto, muitas amostras pequenas, dispostas no mesmo espao,
apresentam risco, necessitando de medio constante. A autunita, torbernita e metatorbernita
encontram-se nessa classificao.
Para medir a radiao presente em um ambiente com minerais ou rochas radioativos,
utiliza-se um contador Geiger (Figura 152). Trata-se de um aparelho que mede a radiao
emitida utilizando a propriedade de ionizao da radiao.

Figura 152. Exemplo de contador Geiger de mo.

http://lojageobiologia.webnode.com/images/200000016-2f0112ffb1/radex-.jpg.

Os cuidados de conservao evidenciam a necessidade de que o mineral tenha sempre

etiqueta. Se a etiqueta tiver indicao de radioatividade, necessrio utilizar um contador
Geiger para verificar o nvel de radiao, antes de qualquer contato com a amostra. Se o nvel
de radiao for baixo, a amostra pode ser manuseada apenas com o uso de luvas. Caso haja
dvidas, o procedimento correto a ser adotado isolar a amostra e procurar ajuda competente.
No manusear de forma alguma.
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Procedimentos a serem adotados (a partir do ndice de contaminao da uraninita):

1. Minimizar o manuseio.
2. Se for indispensvel o manuseio, usar luvas de borracha descartveis (jamais
reaproveitar luvas utilizadas no manuseio de minerais radioativos).
3. Aps o manuseio, lavar abundantemente as mos, mesmo se foram usadas luvas.
4. Sempre utilizar mscaras de proteo com filtros para evitar a inalao do ar,
possivelmente contaminado de gavetas recm-abertas, ou o ar empoeirado devido ao
manuseio de minerais.
5. No comer, beber ou fumar prximo a esses minerais.
6. No manuse-los se a pele estiver machucada ou fissurada, mesmo com a utilizao de
luvas.
7. Etiquetar estantes, prateleiras e recipientes das amostras com aviso de radioatividade.
8. Armazenar as amostras radioativas juntas e em ambiente separado das demais
amostras, numa rea denominada rea de radiao controlada, que no seja
frequentemente visitada. Essa rea deve ser ventilada, a fim de retardar o acmulo de
gases txicos e evitar o aumento do nvel de radioatividade. Uma boa ventilao deve
ser providenciada numa sala externa. Para essa sala deve ser executado um
monitoramento de radiao constante (a periodicidade deve ser estabelecida por
autoridades competentes, como mineralogistas ou pessoas especializadas em
radiao).
9. Utilizar caixas de chumbo para a armazenagem caso as amostras sejam muito
grandes ou em grande quantidade a fim de diminuir ou at eliminar o perigo de
contaminao. Lembrar que, no interior dessas caixas, podem se acumular gases,
sendo o gs radnio o mais prejudicial, e por isso devem ser abertas em local arejado,
longe dos outros minerais. A pessoa que estiver manipulando as amostras deve utilizar
mscaras para no inalar o gs contido no interior das caixas.
A Figura 153 um exemplo de acondicionamento adequado para exposio de
minerais de urnio.

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Figura 153. Vitrina especial para exibio de minerais radioativos. Nota-se que o visitante no tem
sequer contato visual com as amostras, apenas com suas imagens. Notar tambm o posicionamento de
aviso de radiao em local visvel. Acervo: London Natural History Museum.

6.2.3 Toxicidade Fsica

Trata-se aqui, por toxicidade fsica, minerais cujas caractersticas fsicas so
consideradas perigosas e/ou txicas e que, em si mesmos, representam risco sade (diferente
dos radioativos e txicos, cujos danos so causados no diretamente por eles, mas pelos
elementos qumicos que os compem). A partir dessa definio, alguns minerais apresentam
perigo porque so fibrosos ou porque tm pontas ou bordas muito afiadas, facilmente
cortantes durante simples manipulao. Outros tm caracterstica de serem cobertos por
cristais aciculares facilmente quebrveis, sendo de fcil penetrao na pele.
Em geral, qualquer mineral pode apresentar bordas afiadas, mas so os minerais com
fratura conchoidal, principalmente os do grupo do quartzo (quartzo e suas variedades, gata,
calcednia, nix, jaspe e opala) que oferecem maior perigo, uma vez que so os mais comuns
em colees geolgicas (desde um grande museu a uma pequena coleo infantil), e tambm
os mais manipulados, principalmente com propsitos didticos. Qualquer poeira inalada um
perigo em potencial, por isso, os minerais que necessitam de um cuidado maior sob este
aspecto so: quartzo e argilas, em escala industrial, olivina, magnetita, talco, minerais que
contm berlio, cdmio, xido de ferro, vandio, cromo e nquel.
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A precauo usar luvas, preferencialmente as de borracha mais grossa. Os minerais

fibrosos devem ser tratados com muito cuidado, manipulados com o uso de luvas e mscaras,
e no manuseados, se possvel, pois alm do perigo de inalao, o manuseio prejudica a
amostra.
Sempre utilizar mscaras ao manusear amostras com p, e evitar lugares geradores de
poeira. Para esses lugares, como laboratrios de corte, polimento, etc., usar ventiladores e
mscaras.
Minerais Asbestiformes
Asbesto ou amianto14 o nome comercial que se d a certos tipos de minerais
silicticos que apresentam hbito fibroso (Figura 154), pertencentes ao grupo dos anfiblios e
ao grupo das serpentinas.
Os minerais asbestiformes foram largamente utilizados em papis, pinturas, pastilhas
de frenagem, cermicas, cimentos, enchimentos e filtros. Mas foi sua excepcional resistncia
ao calor que os tornou o isolante trmico mais utilizado no mundo at meados da dcada de
1970, quando os estudos sobre seu potencial cancergeno tiveram incio.

Figura 154. Exemplo de mineral asbestiforme. Note que a fibra se desprende facilmente do mineral.
Acervo do Museu de Geocincias da USP.

Os minerais asbestiformes so: serpentinas e anfiblios.

Entre as serpentinas est a crisotila. J entre os anfiblios esto a actinolita, antofilita,
riebeckita (mais conhecida como asbesto azul), grunerita e tremolita.

14

Apesar de o termo amianto ser largamente conhecido e utilizado, a IMA (International Mineralogical
Association) indica que se utilize apenas a terminao asbesto ou mineral asbestiforme.

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ANFIBLIOS X SERPENTINAS

Contm Fe

No contm Fe

Fibras mais rgidas e

Fibras mais finas e mais

menos flexveis

flexveis

Os asbestos afetam a sade humana por meio da inalao de material particulado,

dispersado das amostras por ao do ar.
A asbestose a principal doena causada pela inalao do p de asbestos, que pode
causar cncer de pulmo, mesotelioma maligno e falncia respiratria.
As narinas humanas possuem mecanismos para deter e remover impurezas do ar.
Ainda assim, muitas impurezas, geralmente em fraes menores que 10 micra, conseguem
atingir os pulmes. Nos pulmes, essas partculas so envolvidas por clulas macrofgicas,
formando resduos que so expelidos pela tosse.
O problema ocorre quando as microfibras de asbesto no so expelidas e atingem os
pulmes (Figura 155). Isso se d porque no conseguem ser englobadas pelas clulas
macrofgicas, pois so prismticas e rgidas, instalando-se definitivamente nos pulmes e
proporcionando crescimento celular anormal. Os minerais que contm Fe (anfiblios) so os
piores nesse processo, pois o ferro sofre oxidao dentro do tecido pulmonar. Ao envolver as
fibras minerais que contm ferro, as clulas macrofgicas reagem com elas, oxidando o ferro
bivalente para trivalente. Essa reao causa a formao de hidrxidos de ferro, como goethita
ou limonita, que aderem s paredes dos pulmes e no podem ser removidas. Mesmo os
asbestos que no contm ferro em sua composio qumica, como a crisotila, tambm devem
ser evitados, uma vez que as fibras causam irritaes e inflamaes nos tecidos pulmonares.
No h cura para asbestose. Os sintomas da doena avanada so controlados por
medicamentos paliativos, que diminuem o desconforto do paciente, mas que nada influem na
regresso do quadro. Aps diagnosticada, deve-se interromper o contato do paciente com o
asbesto. Na fase crtica, o doente tratado com oxigenao artificial.

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Figura 155. Imagem ampliada de uma fibra de asbesto tentando ser envolvida pelas clulas
macrofgicas do pulmo humano. Fonte: SCARPELLI, 2006.

De maneira geral, pode ser nocivo sade aspirar o p de qualquer mineral. No

ambiente museolgico, as fibras de asbestos podem ser facilmente inaladas durante a
manipulao para limpeza e preparao dos exemplares na exposio ou na reserva tcnica.
Minerais de asbestos so reconhecidamente causadores de vrios tipos de cnceres nos seres
humanos. No h, por isso, nvel de exposio aceitvel.
Assim, imprescindvel garantir um ambiente saudvel e seguro para o visitante e
para o funcionrio.
Algumas recomendaes para o tratamento de minerais fibrosos em museus:

Ler sempre as etiquetas e tratar sempre como suspeito qualquer mineral fibroso.
Na maioria das colees, esses minerais so simplesmente descritos como
asbestos.

Classificar criteriosamente os minerais asbestiformes, a fim de que no haja

dvidas se se trata dos espcimes mais perigosos ou no.

Acondicionar minerais fibrosos como a byssolita 15 preferencialmente em caixas

fechadas.

Utilizar, como recomendao internacional, o uso de luvas de ltex e mscaras

para a limpeza de vitrinas que contenham minerais asbestiformes.

Na reserva tcnica, armazenar esses minerais em recipientes vedados. Manipullos apenas se necessrio.

15

Byssolite: variedade mineral pertencente ao grupo dos anfiblios, cujos cristais possuem massas de fibras finas
como fios de cabelo, e esto presentes em minerais da srie actinolita, ferroactinolita e tremolita. Fonte:
www.mindat.org. Acesso em 23 de setembro de 2012.

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Colocar o espcime em embalagens plsticas vedadas, como mostra a Figura 156

(pelo menos duas vedaes). Ao manusear, utilizar mscara, luvas e avental de
laboratrio. Etiquetar as gavetas com informes de perigo.

Figura 156. Exemplo de armazenamento ideal de amostra de asbesto no Museum Support Center
(MSC) do Smithsonian Institution, em Maryland, Suitland. O material embalado em sacos plsticos
numerados, junto com as etiquetas, e depois colocado em caixas.

6.3 Conservao de amostras museolgicas

6.3.1 Umidade Relativa do Ar (UR)
Mudanas na temperatura, principalmente abruptas (o que geralmente acontece em
pases tropicais), ocasionam mudanas na umidade relativa do ar (UR), alterando a quantidade
de gua no ar atmosfrico. Na maioria das vezes, UR e temperatura tm relao direta, e
dependem da latitude onde se localiza o Museu (que vai determinar o clima predominante no
ambiente museolgico).
Muitos minerais, rochas e fsseis so sensveis UR e danificam-se, podendo at
mesmo ser destrudos em ambientes com umidade inadequada. Alta umidade pode gerar
mudanas qumicas, tais como o esfacelamento da pirita, ou alterao de alguns materiais,
como sais, pela absoro da gua do ambiente. A manuteno correta do edifcio onde a
coleo est abrigada tambm influi na conservao, como mostra a Figura 157.

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Figura 157a. Falha na vedao de

caixilhos das janelas do Museu de
Geocincias da USP permite a entrada de
gua diretamente sobre parte da coleo.

Figura 157b. Algumas amostras, como a muscovita da

foto, so diretamente afetadas pela falta de manuteno
no edifcio, levando alterao de minerais por
elevao na UR.

Bolores e algumas pestes insetvoras, tais como tisanuros (traas) ou cupins

proliferam-se, destruindo etiquetas e outros tipos de documentao sobre a coleo. Por outro
lado, nveis baixos de umidade podem causar eflorescncia e encolhimento de alguns
exemplares que desidratam, como o folhelho.
No existe padro de umidade relativa ideal para toda a coleo geolgica. A
prioridade estabilizar a umidade para evitar grandes variaes de uma norma estabelecida.
As variaes abruptas (novamente muito frequentes em pases tropicais) causam deteriorao
da amostra, mesmo dentro do museu.
Um nvel geralmente aceitvel de umidade relativa de 50%, variando para mais ou
menos 5%. A maioria dos higrmetros e outros instrumentos utilizados para medir a umidade
do ar no tm preciso menor que 5%, por isso, um controle aguado da umidade no
possvel. Espcimes que necessitam de controle fora deste leque de possibilidades devem ser
embalados separadamente, em microclimas criados de acordo com cada necessidade.
Em ambientes museolgicos existem quatro principais danos que a UR inadequada
causa a minerais: corroso, mudanas de fase mineral, desidratao (perda de gua),
principalmente nas zelitas, e quebras resultantes de tenses higroscpicas (HOWIE, 1992).
Para uma listagem completa dos minerais suscetveis UR, ver WALLER (1992).
A corroso inclui quaisquer transformaes sofridas pelo mineral pela reao com um
ou mais gases atmosfricos, alm do vapor de gua (HOWIE, 1992). Tratar-se-
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principalmente das reaes de oxidao, cujo exemplo clssico a oxidao da pirita,

transformando-se em limonita (FeO(OH).nH2O), fenmeno conhecido em museus e colees
por mal da pirita. A pirita faz parte de um grupo de minerais suscetveis ao processo de
oxidao (principalmente minerais da classe dos sulfetos, que so estveis em um ambiente
ausente de oxignio) e tem esse potencial aumentado em ambientes com alta UR; se a taxa
ultrapassar os 60% de UR, essa alterao ocorre rapidamente. Por isso, importante que o
nvel de UR no ambiente onde esto acondicionados esses minerais seja menor que 60%,
preferencialmente perto dos 30% (HOWIE, 1992). A corroso do ferro a reao de oxidao
mais conhecida, e representada pela seguinte equao geral:

2Fe + O2 + 2H2O > 2Fe(OH)2

ferro O2 do ar UR

Hidrxido de ferro

Para evitar a formao da ferrugem, sugere-se a utilizao de um material de

sacrifcio, que tenha maior tendncia oxidao, para se unir ao ferro; ou a galvanizao, que
a aplicao de uma camada de zinco sobre a superfcie do ferro.
Outro dano relativo UR a deliquescncia, que pode ser simplificadamente definida
como a absoro da gua do ambiente por um mineral, resultando em sua dissoluo. Ocorre
quando o nvel da UR est acima do necessrio para garantir a estabilidade do mineral. A
deliquescncia pode ocorrer sazonalmente, ou ser contnua, levando decomposio do
mineral. Outras vezes, pode ocorrer junto com outras reaes, como hidrlise (decomposio
de uma substncia pela gua) ou oxidao. Quando a deliquescncia ocorre, o mineral pode se
apresentar em duas fases distintas, como forma cristalina e como soluo (Figura 158). Se a
UR continuar a aumentar, esse processo pode levar perda da amostra, uma vez que ocorrer
a mudana de fase do mineral.

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Figura 158. Imagem de carnallita (KMgCl3.6H2O) em duas fases, cristalina e soluo.

Acervo do Museu de Geocincias da USP.

Um exemplo de mineral que sofre deliquescncia a hanksita KNa22(SO4)9(CO3)2Cl

- que deliquesce quando a UR atinge 72%, a altas temperaturas (HOWIE, 1992). Imagens de
exemplar de hanksita do Museu de Geocincias, no qual ocorreu deliquescncia e oxidao do
suporte, podem ser visualizadas na Figura 159.

Figura 159a. Exemplar de hanksita em suporte

de ferro. Acervo: Museu de Geocincias da
USP.

Figura 159b. Detalhe da ferrugem na regio de

contato entre o suporte e a amostra. Na base do
suporte, mancha branca da parte da amostra que
deliquesceu.

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Figura 159c. Detalhe da regio de contato entre

amostra e suporte.

Figura 159d. Ferrugem na amostra,

decorrente do contato com o material
oxidado do suporte.

Figura 159e. Espectroscopia de Energia Dispersiva de raios X (EDS) realizada via Microscopia
Eletrnica de Varredura (MEV) do material coletado no suporte da hanksita. Os elementos Na,
Cl e K so provenientes da hanksita; j os elementos Zn e Fe so provenientes da interao da
amostra com o suporte. O Zn resultante de camada protetora acrescentada ao suporte no tempo
de sua confeco e o Fe o prprio material do suporte.

Outra consequncia da interferncia da UR a eflorescncia, cujo nome deriva do

latim florescere e significa florescer. Na geologia, por aluso, refere-se reao de
desidratao, na qual ocorre a perda de gua de cristalizao do mineral, cujas consequncias
variam desde uma fratura no mineral at a transformao de seus cristais em p, que
florescem na superfcie do mineral, dependendo de suas caractersticas. Ocorre quando a UR
do ar est abaixo do nvel necessrio para a estabilidade do mineral.
A eflorescncia dos minerais ocorre quando os minerais hidratados (que associaram
gua em seu processo de cristalizao) perdem alguma quantidade ou a totalidade da gua
contida em sua estrutura cristalina, ao serem submetidos a mudanas para ambientes mais
124

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
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secos. A perda de gua das molculas leva ao encolhimento do tamanho da amostra, evento
estrutural que reflete na forma externa do mineral, sendo visvel macroscopicamente. A
consequncia visual deste evento que as fraturas delgadas ou divises nas estruturas
cristalinas podem ocasionar a total transformao do mineral em p, resultando em sua
completa desintegrao.
Um exemplo representativo o natron, um carbonato de sdio hidratado, que se
cristaliza no sistema monoclnico (Na2CO3.10H2O). O natron estvel apenas em ambientes
com UR entre 76,6% e 93,6%, aos 25C. Em ambientes com UR maiores que o mximo
descrito, o mineral desfaz-se em soluo saturada. J em nveis de UR inferiores ao mnimo
de 76,6%, o natron efloresce, perdendo nove molculas de gua e transformando-se em
termonatrita (Na2CO3.H2O) que se cristaliza no sistema ortorrmbico, at chegar
porcentagem de 20,4%. Ao atingir essa porcentagem de UR, a termonatrita perde a ltima
molcula de gua, tranformando-se em outro mineral, a natrita (Na2CO3), carbonato anidro
que se cristaliza no sistema monoclnico. Sua superfcie, em contato com o ar, altera-se
rapidamente para termonatrita.
Minerais higroscpicos so aqueles cuja gua em sua estrutura pode variar em funo
da disponibilidade de gua presente no ar em forma de umidade. Eles tornam-se inchados,
caso absorvam muita gua, em ambientes de alta UR e encolhem, caso percam gua para o
ambiente, se a UR do ar estiver menor que a necessria para manter sua estabilidade. Alguns
minerais conseguem suportar essa alternncia entre secagem e umidificao da estrutura. No
entanto, outras estruturas minerais no suportam esse ciclo de expanso e encolhimento, o que
pode levar ao rompimento da estrutura do mineral, ocasionando seu esfacelamento ou quebra
(HOWIE, 1992).
Para armazenar os minerais sensveis UR, os melhores materiais utilizados como
selantes so aqueles que permitem o mnimo de permeabilidade, pois, caso contrrio, a
amostra se desidrata por completo, uma vez que as reaes ocorrem com mais rapidez em
atmosferas menores. O melhor para esse propsito o PVDC (cloreto de polivinilideno)16. A
maioria dos vernizes tem impermeabilidade entre cem e dez mil vezes maior que a do PVDC,
o que significa que, uma amostra que demoraria em torno de 150 anos para se desidratar com
o PVDC, com outros selantes demoraria apenas dois anos (WALLER, 1992). importante
ressaltar que uma amostra sujeita a esse tipo de interveno, deve ser utilizada somente para
exposio, pois perde o interesse cientfico uma vez que no est mais em seu estado natural.
Os demais tipos de recipientes de armazenamento (vidro, plstico ou metal) so todos
16

O polivinilideno uma fibra sinttica produzida pela copolimerizao do cloreto de vinilideno e do cloreto de
vinilo. Fonte: http://www.infopedia.pt Acesso em 08/08/2012.

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imperfeitos, no que concerne troca de umidade entre o interior do continer e o ambiente

que circunda a amostra. A slica gel, descrita no item 6.3.6 a melhor forma de proteger um
mineral, para a criao de microclimas intermedirios ou definitivos. o nico material no
contaminante e que no produz poeira. Por isso, sempre necessrio que o ambiente de
armazenamento esteja de acordo com a gama de possibilidades de estabilidade do mineral em
determinada UR.
6.3.2 Temperatura
A maioria dos minerais estvel somente quando so mantidas as condies de
temperatura de sua formao, geralmente altas (acima de 300C). Por isso, a maior parte dos
minerais de museus, se j no esto alterados, encontram-se em situao metaestvel. A
temperatura afeta os minerais de museus de quatro formas: pela volatilizao, pela
dissociao de hidratos, pela decrepitao de incluses fluidas (crepitao e desintegrao de
cristais sob ao do calor, que dilui a gua contida neles) e por choque trmico.
A volatilizao configura-se na perda de substncias qumicas volteis do mineral por
meio de sua converso em vapor. Pode ocorrer na forma de sublimao ou dissociao
(WALLER, 1992). causada devido diferena entre as presses de vapor dos elementos
qumicos presentes no mineral e do ambiente que circunda a amostra, visto que a presso de
vapor uma grandeza dependente da temperatura.
J a dissociao de minerais hidratados libera vapor de gua e slidos. Na maior parte
dos casos, possvel evitar a volatilizao mantendo espcimes volteis a baixa temperatura,
porm o mais indicado manter os exemplares em recipientes hermeticamente vedados.
As crepitaes de incluses fluidas ocorrem quando a presso suficiente para
estourar espontaneamente as cavidades nas quais os lquidos (geralmente gua com CO2 ou
alguma soluo salina) esto inseridos. possvel que alguns tipos de iluminaes incidentes
diretamente sobre essas amostras, principalmente a luz do dia, aqueam suficientemente o
mineral a ponto do coeficiente termal no interior das incluses ser maior que o coeficiente
termal do mineral. As crepitaes dependem de vrios fatores, alm da temperatura, que no
sero discutidos neste trabalho. Por esse motivo, no possvel estabelecer um limite seguro
de temperatura para tais amostras. O que deve ser feito, como medida de cautela, no
transportar amostras que contenham incluses fluidas em climas quentes, ou sob o sol;
escolher uma fonte luminosa que no libere muito calor sobre a amostra, na hora de exp-la, e
controlar a iluminao utilizada em fotografias.

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Os choques trmicos acontecem quando os danos no mineral, geralmente fraturas,

ocorrem como consequncia direta da variao da temperatura. Os minerais possuem entre
um a trs coeficientes de expanso termal, de acordo com o sistema cristalino ao qual
pertencem. Esses coeficientes determinam a direo e o tipo de expanso a que o mineral ser
submetido, caso seja aquecido.
Os coeficientes de expanso termal linear, de acordo com o sistema cristalino, so
apresentados a seguir.
Sistemas Cristalinos

N de coeficientes

Isomtrico ou cbico

Trigonal, Hexagonal e Tetragonal

Ortorrmbico, monoclnico ou triclnico

3
(fonte: WALLER, 1992)

A maioria dos minerais possui coeficientes positivos, o que faz com que as expanses
ocorram em todas as direes de aquecimento. Essa movimentao resultar em um estresse
compressional na parte externa do mineral, e um estresse tensional na parte interna. Essas
tenses acabam resultando em fraturas com ngulos de 45 ao longo da superfcie mineral. Ao
contrrio, caso haja um resfriamento desses mesmos minerais, haver o tensionamento
oposto: estresse tensional na parte de fora e estresse compressional na parte interna. As
fissuras, ento, sero perpendiculares s faces do cristal.
Alguns carbonatos, em especial os que possuem a estrutura da calcita, possuem
coeficientes positivos e negativos, o que permite haver dois tipos de tenses opostas na
mesma face do mineral. Quando o mineral possui plano de clivagem, a quebra ocorre na
direo do plano; caso o mineral no possua clivagem, a fratura ocorrer nas reas de menor
tenso, podendo levar partio total do exemplar. Algumas caractersticas contribuem para
que ocorra choque trmico: altos coeficientes de expanso trmica, baixa condutibilidade
trmica, baixa tenacidade, clivagem perfeita, fraturas ou clivagens pr-existentes, e presena
de incluses fluidas. Com relao ao ambiente, grandes variaes de temperatura e constantes
trocas de calor com o espcime so propensas a desenvolver o choque (WALLER, 1992).
As temperaturas indicadas para armazenamento so de 15oC, variando para mais ou
menos cinco graus. Temperaturas abaixo de 10oC devem ser evitadas, pois h o risco de
aumento da umidade relativa e consequente condensao.
Indica-se medir a temperatura constantemente com termmetros comuns, com
preciso ajustada para mais ou menos 3oC. Os termostatos dos aquecedores, quando
necessrios, devem ser ajustados com a mesma preciso.
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6.3.3 Mudanas de cor em minerais induzidas pela ao da luz

A maioria das 4.68117 espcies minerais conhecidas apresenta estabilidade de cores
em exposio luz. Cerca de 4% desse total apresenta algum tipo de suscetibilidade em
relao luz.
Em algumas reaes de foto decomposio os produtos resultantes do processo
acabam por retardar a degradao; em outras, esses produtos podem acelerar o processo, caso
sejam cido, alcalino, sulfeto de hidrognio, perxido de hidrognio, entre outros (NASSAU,
2001).
A preocupao em conservar a colorao original dos minerais oportuna, uma vez
que os minerais mais suscetveis luz, como o realgar (AsS), mostram mudana de colorao
em poucos dias aps sua exposio em ambientes museolgicos. Por isso, todas as amostras
de realgar observadas em visitas tcnicas durante este estudo apresentavam-se amarelo ouro, e
no mais vermelhas.
As mudanas de cor em minerais so divididas em dois grupos:
1 Mudanas de colorao sem alterao na estrutura do mineral, no afetando, portanto, sua
estabilidade;
2 Mudanas de cor associadas a alteraes fsico-qumicas no mineral (aqui incluem-se
tambm minerais nos quais as reaes de oxidao so aceleradas pela presena da luz). Neste
caso, as mudanas estruturais podem resultar na formao de reagentes metaestveis, por isso,
necessitam de uma conservao em longo prazo.
importante frisar que nem todas as mudanas de colorao nos minerais so
permanentes. Alguns minerais, como nefelina ((Na,K)AlSiO4), celestina (SrO4) e hackmanita
(variedade de sodalita, Na8Al6Si6O24Cl2,S) retomam sua colorao original aps um perodo
especfico de armazenamento ao abrigo da luz. Embora muitos espcimes no revertam
naturalmente sua colorao inicial, esta pode ser retomada por meio de tratamento de
aquecimento ou irradiao.
As mudanas de cor resultantes de interferncia de luz nos minerais ocorrem porque a
luz uma forma de energia, e por isso consegue ativar reaes qumicas na estrutura do
mineral, causando mudanas no arranjo dos eltrons, que se acomodam em nova organizao
espacial a fim de manterem o equilbrio. Tal rearranjo faz com que os elementos presentes no
mineral permaneam os mesmos, porm, com uma nova estrutura cristalina, que por sua vez
modifica a absoro da luz, resultando em novas cores.
17

Nmero conhecido de minerais e mineralides. Fonte: www.mindat.org - Acesso em 07/08/2012.

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A vivianita (Fe32+(PO4)2.8H2O) exemplifica a situao descrita anteriormente: o

mineral fresco incolor, e, assim que entra em contato com a luz, um fton atinge o cristal
transparente e reage com um ncleo de hidrognio de uma das oito molculas de gua,
convertendo-a em um nion de hidroxila (OH-). Essa carga negativa equilibrada pela
oxidao de um tomo de ferro, cujo estado de valncia vai de Fe2+ para Fe3+. O prton
hidrognio liberado facilmente migra atravs da rede cristalina (PETROV, 2006). Essa reao
provoca modificao no arranjo atmico da vivianita e em sua absoro de luz. Logo,
qualquer vivianita encontrada em ambiente de museu ser em tom azulado, ou seja, j oxidada
(Figura 160).
Em consequncia s reaes descritas, pode-se aferir que os minerais encontrados em
colees no so mais vivianitas, e sim metavivianitas, cuja frmula qumica
Fe22+Fe3+(PO4)2(OH)(H2O)7.

Figura 160a. A vivianita Fe32+(PO4)2.8H2O

um mineral incolor que se torna azul
(metavivianita) aos primeiros contatos com a
luz. Acervo do Museu de Geocincias da USP.

Figura160b. Detalhe do cristal de metavivianita

(azul). Acervo do Museu de Geocincias da
USP.

A razo pela qual a maioria dos minerais estvel na presena da luz visvel e
ultravioleta est no fato de que o nvel energtico presente nessas luzes muito baixo para
que haja alterao da configurao eletrnica do mineral. Quando a cor de um mineral
provm de um centro de cor, a energia presente nessas luzes pode remover o eltron
responsvel pela impureza formadora da cor, alterando ou at mesmo eliminando o centro de
cor. A eliminao do centro de cor resulta no desaparecimento da cor do mineral, e sua
alterao resulta na absoro de outros comprimentos de onda e consecutiva alterao de cor.
A energia requerida para que haja remoo do centro de cor conhecida como nvel
alvejante. A maioria dos centros de cor alterada somente por alta radiao inica, da ordem
de aproximadamente 1.000.000 electron-volts ou por aquecimento.

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Excees a essa regra so exemplificadas pelos seguintes minerais alocromticos:

fluorita (CaF2), barita (BaSO4) e celestina (SrSO4), que tm baixo nvel alvejante, por isso
seus centros de cor so facilmente modificados pela absoro da luz UV e visvel.
Recomenda-se que todos os minerais que apresentem fluorescncia sob a luz UV
sejam protegidos contra prolongadas exposies a quaisquer fontes luminosas. Gemas que
tiveram sua colorao realada por processos de aquecimento ou irradiao inica tambm
so suscetveis luz em geral. Nessa categoria ressalta-se o topzio marrom, a safira amarela
e o berilo azul.
A luz tambm induz reaes de oxidao que geram produtos de decomposio e
geralmente ocorrem em minerais idiocromticos, podendo causar uma completa
transformao do espcime, caso haja exposio prolongada luz, a menos que os prprios
produtos finais criem algum tipo de proteo na amostra que limitem a penetrao dos raios
luminosos.
Os principais minerais de colees museolgicas que apresentam esse comportamento
so: cuprita (Cu2O), realgar (AsS) e compostos de prata (Ag). O realgar vermelho,
frequentemente conhecido por se transformar em ouro-pigmento (Figuras 161a a 161d), na
verdade busca o equilbrio e se adequa na fase pararealgar, com a mesma composio qumica
do realgar vermelho, porm, com outra estrutura cristalina. Um exemplar de realgar comea a
se reestruturar em pararealgar a partir de 60 horas em exposio luz do sol filtrada. Sem
filtro, essa reestruturao comea a partir da primeira hora de exposio (HORK, 1994).
Uma reao similar ocorre com o cinbrio (HgS), que aps a oxidao pela luz se
estabiliza em metacinbrio (HgS).

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Figura 161 a. Amostra de realgar

completamente alterada para pararealgar.
Acervo: Museu de Geocincias da USP.

Figura 161b. Amostra de cristais grandes de

realgar que no exposta. Nota-se visivelmente
a diferena de cor entre a amostra s, e a
amostra ao lado.
Acervo: Museu de Geocincias da USP.

Figura 161c. Detalhe da amostra da figura

161a: um pequeno ponto da amostra
resistiu `a alterao de cor.

Figura 161d. Detalhe do cristal de realgar da

figura 161b: a amostra ficou menos de dois
meses em exposio, sem luz direta, e j se
notam estrias de alterao (laranja) no cristal.

A Tabela 20 mostra os minerais fotossensveis mais comuns em colees geolgicas, a

descrio da mudana ocorrida e as condies de armazenamento indicadas.

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Tabela 20: Minerais fotossensveis, modificaes sofridas, tipo de suscetibilidade e condies de

armazenamento. (Fonte: HORK, 1994).
Espcie Mineral

Frmula
Qumica

Tipo de Mudana
de Cor

Comprimento
de onda
envolvido

Condies de
armazenamento

Acantita/Argentita18

Ag2S

Escurecimento

Luz visvel

Sob luz de baixa

intensidade/50 a
200 lux

Berilo

Be3Al2Si6O18

Do azul para rosa

ou incolor

Luz Visvel

Proteo contra
luzes visvel e UV

Bromargirita

AgBr

De prateado para
escuro, devido
liberao de prata

Luz Visvel

Calcocita19

Cu2S

De azul para verde

Luz Visvel

Sob luz de baixa

intensidade/50 a
200 lux

Celestina

SrSO4

De azul para
incolor (reversvel)

Luz Visvel

Sob luz de baixa

intensidade/50 a
200 lux

Fluorita

CaF2

De rosa para
incolor;
De verde para
incolor azulado;
De roxo para
incolor rosado

Ultravioleta

Sob luz de baixa

intensidade/50 a
200 lux

Hackmanita20
(variedade de
sodalita)

Na4Al3Si3O12Cl

Desbotamento
(a cor original
magenta)

Luzes visvel e
UV

Ambiente prova
de luz

Iodargirita

AgI

Escurecimento pela
liberao de prata

Luz Visvel

Proteo contra
luzes visvel e UV

Lepidolita
(variedade de mica)

K(Li,Al)3(Si,Al)
4O10(F,OH)2

De roxo para cinza

Luz visvel

Sob luz de baixa

intensidade/50 a
200 lux

18

Apesar de argentita e acantita aparecerem sempre como sinnimos, h uma diferena entre esses dois
minerais: ambos possuem a mesma frmula qumica. No entanto, sob presso atmosfrica, a argentita estvel
acima de 177C, quando se apresenta no sistema cbico, enquanto a acantita estvel abaixo dessa temperatura e
se apresenta sob o sistema monoclnico. Todo sulfeto de prata encontrado em ambientes museolgicos ser,
portanto, acantita, e no argentita.
19
A calcocita geralmente confundida com a djurleta, um outro mineral de sulfeto de cobre. A identificao
correta s pode ser feita por difrao de raios X. A djurleta, Cu 31S16, pertence ao sistema monoclnico, enquanto
a calcocita, Cu2S, tambm pertencente ao sistema monoclnico, rearranja-se no sistema hexagonal aps 105C
(calcocita de alta temperatura).
20
Assim como a vivianita, a hackmanita perde a cor logo que entra em contato com a luz. A cor pode ser
resgatada pelo armazenamento em local escuro, mas geralmente s resgata a cor sob radiao UV. (NASSAU,
2001).

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Proustita

Ag3AsS3

Escurecimento

Luz Visvel

Proteo contra
luzes visvel e UV

Pirargirita

Ag3SbS3

Escurecimento

Luz Visvel

Proteo contra
luzes visvel e UV

Pirostilpnita
(dimorfo de
pirargirita)

Ag3SbS3

De laranja
avermelhado para
preto

Luz Visvel

Sob luz de baixa

intensidade/50 a
200 lux

Quartzo rosa

SiO2

Desbotamento
(reversvel se
colocado em
ambiente escuro)

Luz Visvel

Sob luz de Baixa

intensidade/50 a
200 lux

Realgar

AsS

De vermelho para
amarelo
(pararealgar)

Luz Visvel

Ambiente prova
de luz

Vivianita21

Fe32+(PO4)2.8H2
O

De incolor azul
ou preto, podendo
desintegrar-se

Luz Visvel

Ambiente prova
de luz

Uma relao completa de amostras fotossensveis pode ser encontrada em NASSAU

(1992).
As mudanas de cor em minerais so geralmente irreversveis por dois motivos: ou
porque as mudanas de cor envolvem produtos de decomposio, ou porque a reverso do
processo inclui tratamento da amostra com altas quantidades de energia, como aquecimento
ou irradiao. Excees: sulfeto de prata (AgS) e minerais de sulfoarsenitos como a proustita
(Ag3AsS3). Nesses casos, as reaes de oxidao envolvem produtos que formam apenas uma
camada fina de cobertura sobre as amostras, podendo, assim, ser removida com cuidados
especiais sem danos. Os demais minerais nos quais no podem ser aplicados procedimentos
de reparao, h de se trabalhar com a profilaxia.
Medidas iniciais de preveno incluem medies dos nveis de iluminao das reas
de armazenamento e exibio das amostras, bem como avaliao do montante de luz
ultravioleta que poder agir sobre os minerais.
A intensidade da luz visvel medida em unidades de lux, utilizando-se um medidor
padro que geralmente varia entre 0-5.103 lux para medidores portteis e entre 0-106 lux para
medidores mais potentes. Em exposies que contm materiais fotossensveis, a indicao
que a iluminao tenha at 200 lux. Ao se tratar especificamente de minerais fotossensveis, a
iluminao deve ter, no mximo, 50 lux.

21

Na verdade, o mineral que se encontra em exibies museolgicas a metavivianita,

Fe22+Fe3+(PO4)2(OH)(H2O)7 uma fase j alterada da vivianita, cujas transformaes iniciam-se ao primeiro
contato do mineral com qualquer tipo de luz.

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Aps a avaliao das fontes luminosas da exposio e reserva tcnica, deve ser medida
a proporo de luz ultravioleta por meio de um medidor de luz UV, no qual as medidas so
expressas em microwatts por lmen (W/lm), onde:

1 lux = 1 lumen/m2
A regra geral para lidar com minerais fotossensveis se resume a minimizar a
exposio desses objetos a fontes de luz prejudiciais. Medidas mais especficas de
preservao relacionam-se com a filtragem da luz UV (por meio da reteno dos
comprimentos de onda correspondentes) por meio de quatro instrumentos citados a seguir
(HORK, 1994). Embora todos eles eliminem as ondas componentes da luz que estiverem
abaixo de 400 nm, alguns podem filtrar parte das componentes da luz visvel, resultando em
uma fonte de luz levemente escurecida.
Formas de acondicionamento para minerais fotossensveis:
1 Vidros laminados contendo intercamadas de absorventes de luz UV.
2 Placas especiais de acrlico ou policarbonato usadas em substituio ao vidro (se no
houver restries relativas segurana do material) ou folhas difusoras para luzes
fluorescentes. Exemplos de materiais so o Perspex VE ou VA, Pexiglass 201 ou 209 ou
Lexan 9034. As placas tm durao mdia de dez anos, enquanto as folhas podem ser
utilizadas em at trs lmpadas.
3 Placas de acetato, cortadas de forma a encaix-las nos vidros das janelas ou acetato em
forma de folhas para envolver os bulbos de lmpadas fluorescentes.
4 Vernizes que contenham filtros UV. Tm durao mdia de cinco anos.
Nenhum dos mtodos citados permanente, e mesmo durante o perodo de validade
dos filtros escolhidos, o nvel de luz UV deve ser periodicamente medido. Essa medida serve
para manuteno preventiva das amostras e, ao mesmo tempo, para verificar a eficcia do
mtodo de filtragem escolhido.
Nas reservas tcnicas, os minerais devem ser idealmente armazenados em ambiente
sem luz, e serem observados somente com luz de baixa intensidade (50 lux) e com filtros UV.
O armazenamento dos espcimes mais sensveis deve ser feito em caixas fechadas, marcadas
com documentao do lado de fora, e ter inspeo peridica. A luz UV no deve representar
um problema na reserva tcnica, uma vez que a filtragem de luz (geralmente tubos
fluorescentes) e das janelas facilmente alcanada e geralmente de baixo custo.

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Na exposio, os minerais fotossensveis sofrem os maiores danos. necessria uma

anlise cuidadosa para que se tenha certeza de que a exibio deve ocorrer. Uma vez exposto,
a ao da luz visvel cumulativa. imprescindvel ter em mente que, se o espcime
fotossensvel for exposto, o dano ir ocorrer.
A avaliao prvia deve considerar:
1 a real necessidade de exposio do mineral suscetvel;
2 a existncia de outro mineral da mesma espcie na reserva tcnica, que possa ser
consultado pelo pesquisador;
3 O controle da iluminao para que os danos sejam retardados; e
4 A disponibilidade de outra amostra do mesmo mineral que possa fazer rodzio com a
amostra exposta.
NASSAU (2001) apresenta uma tabela das fontes luminosas mais utilizadas
atualmente e suas respectivas eficcias, medidas em lumens por watt. De acordo com esse
levantamento, os bulbos de luz incandescente, como as lmpadas de tungstnio, seriam a
opo menos danosa para amostras fotossensveis, uma vez que possuem a menor eficcia (de
10 a 20 lmens por watt), seguidas por lmpadas incandescentes (30 lmens por watt). As
fontes luminosas de maior eficcia so as de vapor de sdio e mercrio, devendo, portanto,
serem evitadas. Pesquisas recentes realizadas pela equipe do Museu de Geocincias da UnB
revelam serem as lmpadas de LED a melhor opo para amostras fotossensveis.
6.3.4 Danos e Eflorescncia de Sais
Nas rochas, materiais de construo ou cermicas porosas, eflorescncia refere-se
deteriorao desses materiais pela cristalizao de sais em suas superfcies. Nesse caso, vrios
tipos de sais se formam devido a diferentes fatores, principalmente os associados ao
movimento de gua, dependendo do ambiente em que esto. A gua reage com os sais
solveis da superfcie das rochas, criando uma soluo saturada. Mais tarde, com a
evaporao dessa gua de superfcie, o sal se cristaliza nos poros da rocha, formando a
eflorescncia. Quando a cristalizao ocorre prximo superfcie (subflorescncia), as foras
de cristalizao podem romper a estrutura da rocha, levando quebra da superfcie e
consequente fragmentao. A cristalizao na superfcie fsica e esteticamente prejudicial, e
as tentativas de remoo podem igualmente resultar no esfacelamento da rocha por meio da
abraso da superfcie, causada tanto pela utilizao dos mtodos molhados (qumicos) quanto
secos de limpeza e remoo de sais.

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A eflorescncia depende do tipo de ambiente em que a amostra se encontra. Museus

em cidades litorneas tendem a perder muitos exemplares com esse problema, pois o contato
do material com ambiente marinho propicia a formao de halita (NaCl) em sua superfcie.
Outra possibilidade a absoro de sais atmosfricos provenientes das reaes com gases
poluentes.
importante ressaltar que, quanto menor o poro, maior a degradao sofrida pela
rocha, pois, se o poro for grande, h possibilidade de o cristal se formar dentro dele, no
atingindo suas bordas e no comprometendo a estrutura da rocha. J se o poro for pequeno, o
cristal crescer e romper os limites do poro, causando fraturas na rocha.
Quando h alta UR no ambiente, e a rocha possui sais solveis em sua superfcie, a
deliquescncia causa a dissoluo do sal por si s, pois ele absorve a gua do ambiente. A
soluo saturada formada a partir da dissoluo do sal com a gua do ambiente tende a migrar
para uma superfcie mais seca da rocha. Em perodos em que a UR do ar estiver mais baixa, a
soluo perder gua para o ambiente, por meio da evaporao, causando a recristalizao dos
sais.
Alguns sais eflorescem na forma de duras camadas de concrees brancas (pois
penetram de forma mais profunda na superfcie da rocha, de acordo com a intensidade com
que se deu a situao descrita), particularmente sulfato de clcio (CaSO4), mas mais
comumente sulfato de sdio (NaSO4) que causam as maiores massas brancas nas superfcies
das rochas, usualmente confundidas com fungos.
Esse um problema srio, pois muitas vezes a eflorescncia pode ser amenizada com
tratamento qumico (inertizao dos sais formados por imerso da amostra em solues
supersaturadas do mesmo sal). Se houver um engano no diagnstico, levando a um tratamento
errneo do problema, pode causar o manchamento da superfcie rochosa ou destruio da
amostra, caso seja uma rocha j com grande quantidade de sais.
O tratamento da eflorescncia, nesse caso, vinculado ao conhecimento do tipo de
rocha. Cada tipo de rocha requer um tratamento adequado a sua composio qumica e
caractersticas relacionadas ao ambiente de formao.
Especialmente em colees antigas, a documentao de coleta da amostra uma fonte
importantssima para determinar o stio de coleta e, consequentemente, diagnosticar o
tratamento da amostra. No entanto, essa uma possibilidade remota maioria dos museus e
colees brasileiros, os quais, em sua maioria, no apresentam documentao precisa da
amostra. As documentaes foram perdidas ou por ao do tempo (desgaste fsico no
manuseio, incndios, umidade, enchentes) ou por desconhecimento do responsvel pela
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documentao. No Brasil, muito comum as pessoas terem o mpeto de descartarem objetos e

papis que consideram velharias sem importncia.
A maneira menos invasiva de tratamento o controle do ambiente onde est a rocha.
Os espcimes so removidos do local onde podem absorver sais solveis e colocados em
outro ambiente, com temperatura e UR constantes, os quais minimizaro a interao da rocha
com as solues salinas.
As colees geolgicas, independente da tipologia, devem ser armazenadas em
embalagens inertes. Estantes de ao so as mais seguras, especialmente se revestidas de tintas
no solventes. Madeiras em geral, especialmente carvalho, devem ser evitadas.
A eflorescncia em colees geolgicas demonstra ms condies do ambiente
museolgico, inspeo inadequada e, principalmente, ineficincia no gerenciamento das
colees.
Para que a preveno seja bem sucedida, atravs de acompanhamento adequado,
imprescindvel que haja identificao exata dos minerais suscetveis a esse tipo de dano (uma
extensa lista pode ser encontrada em HOWIE, 1992), alm de um preciso monitoramento das
condies de UR do ambiente de exposio e do ambiente de reserva tcnica, ou outro tipo de
armazenamento, como as quarentenas.
Minerais suscetveis devem ser expostos, armazenados ou pesquisados sob severo
controle de UR e temperatura, sendo a UR de 50% (varivel para mais ou menos 5%) e a
temperatura de 15C (variando em mais ou menos 5C).
6.3.5. Amostras Especiais
Alguns materiais so mais suscetveis que outros com relao necessidade de
cuidados de conservao, pois esto especialmente sensveis a fatores como temperatura,
luminosidade e UR. Entre esses materiais destacam-se alguns minerais comumente
encontrados em colees geolgicas (pirita, realgar e halita, por exemplo), meteoritos e
fsseis que contm piritas em sua composio. A seguir, apresentar-se- a descrio de alguns
desses materiais, com os principais problemas relacionados a cada um, bem como as possveis
solues.
6.3.5.1 Pirita e Marcassita FeS2
O decaimento de sulfetos, em especial pentlandita, pirrotita, pirita e marcassita, um
dos principais problemas que afetam as colees geolgicas. A bibliografia destaca a pirita e
seu polimorfo, a marcassita, como problemas recorrentes. Por possurem as mesmas
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tendncias ao esfacelamento e decomposio, o tratamento de ambos os minerais deve ser

feito da mesma maneira.
A pirita cristaliza-se no sistema cbico, podendo apresentar hbito cbico com cristais
bem formados, visveis macroscopicamente, ou em microcristais presentes nos trs tipos de
rochas. O tamanho dos cristais, bem como sua disseminao, de grande influncia no
processo de decomposio.
J a marcassita cristaliza-se no sistema ortorrmbico e possui hbito tabular ou
piramidal.
Esses minerais podem apresentar-se em estado cristalino puro, em forma de cristais
individuais, associados s rochas (microcristais finamente espalhados em rochas
sedimentares, principalmente folhelhos) ou fsseis e ocorrer perda total do material, caso
este no seja tratado a tempo. Artefatos etnolgicos ou arqueolgicos (Figura 162) tambm
podem ser danificados caso tenham pirita em sua confeco. Animais vertebrados,
mineralizados durante a fossilizao, podem possuir pirita em sua formao.
A nica preveno possvel para o esfacelamento da pirita o rigoroso controle do
ambiente museolgico, principalmente no que concerne UR.

Figura 162. Mscara ritual azteca/mixteca, sculos XV/XVI, denominada The Skull
of the Smoking Mirror. Esse artefato antropolgico tem turquesa na maior parte de sua
composio e, na rea dos olhos, dois discos de pirita. Fonte:
http://www.britishmuseum.org/explore/highlights/highlight_objects/aoa.aspx.

O decaimento da pirita caracterizado por eflorescncias amarelas ou brancas que

provocam a quebra do mineral, um forte cheiro cido, aspecto de queimadura ou chamuscados nas
embalagens, etiquetas e at mesmo em algumas gavetas. A taxa das reaes varivel, e nas piores
situaes pode chegar a causar a destruio total do espcime. A bibliografia tem tratado esse
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assunto como decaimento ou apodrecimento da pirita, doena do fssil ou, de forma mais correta e
apurada, oxidao do sulfeto (BUTTLER, 1994), uma vez que qualquer sulfeto est propenso a esse
tipo de reao, apesar de serem pirita e marcassita os minerais mais comumente afetados.
O decaimento da pirita causado pela oxidao do ferro presente no mineral, que, em
contato com o oxignio presente na gua e no ar libera ons, e desta reao surge a ferrugem,
que provoca paulatinamente a deteriorao da pea original.
Na presena de oxignio, a pirita decompe-se em sulfato de ferro e dixido de
enxofre (responsvel pelo odor). Quando h presena de gua (um ambiente com alta UR) h
tambm a formao de cido sulfrico, o responsvel pela queima das embalagens e etiquetas.
Uma vasta gama de produtos da oxigenao pode ser fabricada dependendo da matriz qual o
mineral est associado, ou a outros minerais adjacentes. Simplificadamente, as reaes que
ocorrem com a oxigenao da pirita e da marcassita esto representadas a seguir.
1. Ao primeiro contato com o O2 atmosfrico, as piritas j comeam a sofrer a seguinte
transformao:

FeS2 + 3O2

FeSO4 + SO2

Pirita O2 do ar

Sulfato Dixido de
de ferro enxofre

2. Se a atmosfera possuir grande quantidade de vapor de gua, ou seja, elevada UR,

normalmente acima de 60%, a gua dispersa no ar tambm reagir com o ferro,
liberando, alm de dixido de enxofre, cido sulfrico.

4FeS2 + 13O2 + 2H2O 4FeSO4 + H2SO4 + 2SO2

Pirita

O2 do ar

UR

Sulfato
de ferro

cido Dixido de
sulfrico enxofre

A consequncia fsica da mudana de fase associada transformao do sulfeto em

sulfato o aumento do volume dos cristais da amostra, causando tensionamento das estruturas
internas, o que resulta no esfacelamento da amostra.
Tal reao ocorre porque a pirita, assim como todos os sulfetos, foi formada em um
ambiente no qual ainda no havia oxignio livre na atmosfera. Dessa forma, ao ficar exposta
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numa atmosfera diferente da de sua formao, com muito oxignio (elemento estranho ao
mineral), este passa a interagir com a amostra, causando a oxidao. Quando o ambiente est
com umidade relativa muito elevada, as partculas de gua ficam soltas no ar, interferindo
tambm na formao original do cristal. Devido a esses fatores que ocorre a equao
descrita.
Apesar de ser um problema comum em colees geolgicas por todo o mundo (Figuras
163 a 168), no so todas as piritas que sofrem decaimento. As amostras mais facilmente
atingidas so as que no esto bem cristalizadas, estruturadas na forma de microcristais ou
microesferas. Os maiores cristais, com hbito perfeito, so mais estveis. A estabilidade do
mineral est, portanto, relacionada ao tamanho do gro do cristal. No entanto, HOWIE (1992)
destaca que at os maiores cristais podem desenvolver manchas amarronzadas ou alaranjadas,
ou surgir eflorescncia.
As manchas nos cristais individuais ou agregados bem formados que aparecem na
forma de discreta perda de brilho nas amostras ou na forma de coberturas alaranjadas ou
marrons tambm so um problema comum de pirita e marcassita em museus. Tais manchas
desenvolvem-se em superfcies lisas de intercrescimento euhedrais de pirita estvel,
aparecendo primeiro como iridescncia e aps poucos dias, tornando-se alaranjada ou marrom
(HOWIE, 1992). O polimento da superfcie causa diferenas de adsoro do oxignio e do
vapor de gua do ar pelas faces do mineral. Alm disso, pirita e marcassita possuem pequenas
diferenas entre as propriedades fsicas nas diversas faces.

Figura 163. Todas as fases de alterao e

degradao possveis de ocorrerem na pirita em
uma s amosta: alterao para limonita,
oxidao, eflorescncia e esfacelamento.
Acervo: Museu de Cincias da Terra DNPM.

Figura 164. Detalhe das ocorrncias

citadas na Figura 163. Acervo: Museu de
Cincias da Terra DNPM.

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Figura 165. Esfacelamento de amostra de

pirita, causada pela oxidao do sulfeto.
Acervo: Museu de Cincias da Terra DNPM.

Figura 166. Esfacelamento de pirita. Acervo:

Museu de Geocincias da USP.

Figura 167. Esfacelamento de marcassita,

decorrente da oxidao do sulfeto. Acervo:
Museu de Cincias da Terra DNPM.

Figura 168. Oxidao de pirita. Acervo: Museu

de Geocincias da USP.

Ao longo do tempo, muitas tcnicas foram utilizadas na tentativa de tratar as piritas

alteradas. Desde o sculo XIX reconhece-se que a exposio da pirita ao ar causa danos ao
mineral. Nessa poca, o armazenamento era recomendado junto com produtos como linhaa
ou leo de parafina. No incio do sculo XX, sugeria-se que o cido produzido no decaimento
fosse neutralizado submetendo a amostra a um banho de carbonato de sdio, ou soluo de
hidrxido, finalizado por impregnao com goma-laca. Na dcada de 1950, pensava-se que o
decaimento da pirita fosse por ao bacteriana. Desse modo, os espcimes contaminados eram
tratados com produtos antibacterianos. Por fim, o gs de amnia foi amplamente utilizado at
a dcada de 1970.
Na dcada de 1990, os espcimes suscetveis ao decaimento passaram a ser tratados
quimicamente apenas se a reao qumica j tivesse tido incio e se parecesse estar em
processo adiantado de decomposio. A meta do tratamento era neutralizar e/ou remover os
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produtos cidos resultantes da oxidao. Se os produtos da oxidao no fossem removidos, a

taxa de deteriorao da amostra aumentaria. Nos anos 90 eram utilizados dois mtodos
principais:

Tratamento base de Tioglicolato de Etanolamina, desenvolvido por CORNISH &

DOYLE (1984, apud BUTTLER, 1994) do LNHM.

Mtodo de tratamento por neutralizao, com utilizao de vapores bsicos de

hidrxidos de amnia, desenvolvido por Waller (1987, apud BUTTLER, 1994).
A fim de prevenir a oxidao de amostras recm coletadas, no se deve utilizar

nenhum agente de limpeza base de gua, seja de natureza cida ou bsica. Recomenda-se a
utilizao de limpeza a seco ou com solventes orgnicos seguidos de armazenamento sob 30%
de UR (HOWIE, 1992). No se deve remover os minerais da paragnese a menos que seja
para anlise. No entanto, a pirita pode sofrer oxidao, mesmo em baixas taxas de UR quando
associada galena (PbS) ou esfalerita (ZnS). Embalar espcimes reativos em embalagens de
polietileno ou PVDC desencadeiam as reaes de oxidao dentro de um ou dois dias, uma
vez que h oxignio preso na embalagem. Por outro lado, se os espcimes forem secos e
embalados a vcuo, essas embalagens podem ser utilizadas. As amostras tambm no devem
ser secas em forno, pois assim que o calor da amostra se dissipa (fora do forno), ela recomea
a absorver gua do ar.
Para as amostras vindas do campo, o ideal que sejam transferidas direto do
laboratrio para um dissecador, ou ento imersas em solventes orgnicos, como acetona seca
ou isopropanol seco, por um ou dois dias, a fim de que a gua absorvida seja removida, e
ento transferida para um recipiente com slica gel (HOWIE, 1992).
Muitos materiais utilizados como selantes, para criar um revestimento protetor nas
amostras, no so eficientes, uma vez que no impedem a penetrao de ar e vapor de gua no
interior dos exemplares, onde o processo de oxidao ainda pode ocorrer. Materiais muito
utilizados no passado para esse fim eram a goma-laca, baquelite, acetato de polivinil ou
metacrilato de polibitil, muitas vezes simultaneamente. Adesivos e consolidantes devem ser
orgnicos e sem gua em sua composio, alm de reversveis (BUTTLER, 1994).
O melhor mtodo para tratar o decaimento da pirita a preveno. No h tratamento
qumico possvel para a pirita j esfacelada, apenas para a oxidao em andamento. Uma vez
que a amostra apresenta sinais de decaimento, possvel interromp-lo, tomando as medidas
de controle de UR e temperatura, alm de verificar as interaes desta com outros minerais. O
mineral, ou material suscetvel ao decaimento (caso dos fsseis) deve ser mantido em

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ambiente de baixa UR, menor que 50%, sendo o ambiente ideal de 30% de UR. Em ambas as
taxas, o importante que a UR deve sempre ser constante, como descrito no item 6.3.1.
Pequenas cabines ou caixas com boa vedao podem ser mantidas por longo
perodo com a UR entre 30 e 40% apenas com a utilizao de slica gel. Vitrinas maiores ou
reservas tcnicas devem ter a UR controlada por climatizadores, sempre em torno de 30%.
Vale ressaltar que, dependendo do espao e dos recursos financeiros disponveis, a taxa de
UR ideal deve ser encontrada pelo curador levando em conta todos os materiais sensveis a
ela, e as taxas de que necessitam. Para os sulfetos em geral, as taxas devem estar em torno de
30%, mas se houver material que necessite de um pouco mais de umidade, o curador deve
avaliar e, dependendo, possvel procurar uma alternativa desde que no ultrapasse 50% de
UR.
6.3.5.2 Folhelhos
Folhelho uma rocha sedimentar detrtica formada por partculas com dimetro menor
que 0,0625 mm. composta principalmente por minerais argilosos (silicatos hidratados de
alumnio, com algumas substituies de ferro e magnsio) e quartzo com pequenas
quantidades de feldspato, carbonatos e minerais contendo ferro (pirita). Os folhelhos so
formados por meio de deposio de sedimentos tanto em gua doce quanto em gua salgada.
O pH da gua doce cido (aproximadamente 4,7). J os materiais provenientes da gua
salgada so levemente bsicos (aproximadamente pH de 7,8), por isso os folhelhos de gua
doce que contm pirita esto mais suscetveis ao decaimento (DOLLERY, 1994).
Trata-se de um tipo de rocha muito comum em colees petrolgicas e
paleontolgicas e tambm um dos materiais de colees geolgicas mais sensveis ao
ambiente, tendendo a dividir-se em lminas de maneira irreversvel, causando assim, a
destruio da rocha e dos elementos associados, no caso fsseis ou outros materiais
associados a ela.
A cor dos folhelhos produzida pela quantidade de xidos de ferro presentes na rocha.
A presena do Fe no estado frrico (Fe3+) produz folhelhos avermelhados e a presena de Fe
no estado ferroso (Fe2+) leva colorao esverdeada ou preta do folhelho. A colorao escura
tambm pode provir da presena de matria orgnica na amostra, j que a mesma comum
em terrenos sedimentares. Quanto mais escuro o folhelho, maior a presena de matria
orgnica (material carbonceo) presente na amostra.
Muitos folhelhos tm predisposio para dividir-se ou separar-se em camadas ao longo
de superfcies relativamente lisas e paralelas ao plano bandado. As laminaes produzidas
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como resultado das fissuras abrangem espessuras de 0.05 a 1 mm, tendo incio entre 0.1 a 0.4
mm. As fissilidades crescem quanto maior for o contedo orgnico da rocha e, ao contrrio,
diminuem quanto maior a quantidade de slica ou calcrio presentes. As fissilidades tambm
tm relao com a taxa de deposio, assim, um folhelho resultante de uma deposio
uniforme e por tempo prolongado menos suscetvel a sofrer laminaes.
H trs razes para a deteriorao dos folhelhos:
1 Danos fsicos causados por mau acondicionamento e manuseio;
2 (De) laminao causada por ambiente museolgico inadequado;
3 Decaimento da pirita presente no folhelho (ver decaimento da pirita no item 6.3.5.1).
Os folhelhos sofrem delaminao em ambientes muito secos. Isso ocorre devido
desidratao e consequente encolhimento dos argilominerais que compem o folhelho. As
estruturas cristalinas de alguns argilominerais expandem e/ou contraem de acordo com o
contedo de gua na amostra. Entretanto, existe um ponto crtico (cerca de 35% de UR),
abaixo do qual os argilominerais perdero a plasticidade devido perda da capacidade de
absoro (DOLLERY, 1994). Uma vez ocorrido isto, no h possibilidade de restaurar a
rocha reidratando seus minerais. Como no caso das piritas, no h soluo para a delaminao
dos folhelhos, apenas medidas profilticas para que tal dano no ocorra. A melhor maneira de
garantir uma vida longa aos folhelhos exibi-los ou acondicion-los em ambientes cuja UR
esteja rigorosamente controlada (em constncia e valores) em 50%. Esta meta pode ser
atingida, por uso do ar condicionado, caso seja um ambiente que envolva outras amostras; ou
armazenando-a em caixas hermeticamente fechadas de polietileno, condicionadas presena
de slica gel ou outro agente desumidificante.
Uma vez que o folhelho j esteja ressecado e delaminado (Figura 169), deve-se
preencher as fendas entre as laminaes para evitar que o manuseio indevido a destrua
completamente com o aumento das fissilidades. Um bom preenchimento produzido com
uma mistura de 15 a 20% de soluo de Paralide ou Acrilide B72 em acetona. Caso no
haja interesse cientfico na amostra, apenas comprometimento esttico com a exposio,
podem ser adicionados pigmentos a essa mistura, ou pintar a amostra com tinta acrlica
quando o preenchimento j estiver seco.

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Figura 169a. Aspecto de folhelho ressecado, com

fissuras de grande espessura. Acervo: Museu de
Geocincias da USP.

Figura 169b. Aspecto de uma das

camadas de delaminao do mesmo
folhelho. Acervo: Museu de Geocincias
da USP.

6.3.5.3 Meteoritos
Em linhas gerais, meteoritos so fragmentos naturais de matria extraterrestre, que,
durante sua trajetria no espao, acabam por ser desviados pela fora do campo gravitacional
terrestre e so atrados para a atmosfera. Durante a queda, esses corpos sofrem perda de massa
devido ao calor gerado pelo atrito com o ar, e muitos nem chegam a tocar o solo. Os
meteoritos so uma fonte nica de informao sobre uma vasta gama de eventos associados
origem do sistema solar; da seu inestimvel valor cientfico e necessidade primordial de
conservao em colees geolgicas.
De acordo com TEIXEIRA ET AL. (2009), os meteoritos podem ser
simplificadamente assim divididos:

Meteoritos rochosos: so cerca de 95% dos exemplares encontrados na

superfcie da Terra. So subdivididos em condritos (olivinas, piroxnios e liga
metlica Fe-Ni) e acondritos (olivinas, piroxnios e plagioclsio).

Meteoritos ferro-ptreos ou siderlitos: apenas 1% dos meteoritos encontrados

na superfcie, formados por mistura de minerais silicticos e ligas de ferro e
nquel.

Meteoritos metlicos ou sideritos: somam 4% das descobertas de meteoritos na

Terra. So constitudos essencialmente por liga metlica de ferro e nquel.

Muitos meteoritos so compostos por agregados de minerais, alguns dos quais so

desconhecidos na Terra (BEVAN, 1992), tornando a presena desses minerais em amostras
desconhecidas uma das formas de diagnosticar meteoritos. Em geral, as seguintes associaes
minerais so encontradas em meteoritos, como mostra a Tabela 21.

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Tabela 21. Principais Associaes Minerais em Meteoritos. Fonte: BEVAN (1992).

Grupo Mineral

Classificao

Caractersticas

Frmula Qumica

Olivinas

Silicato
(Nesossilicato)

Ricos em Fe ou Mg
(Mg,Fe2+)2SiO4
Cor verde clara a
amarela
Brilho vtreo

Piroxnios

Silicato
(Inossilicato)

Ricos em Fe, Mg, Ca

Cor verde escura
Brilho vtreo

(Fe,Mg,Ca)2Si2O6

Minerais
Metlicos

Elementos
Nativos

Liga de Fe-Ni nativos

Alta densidade

FeNi

Os meteoritos so formados em ambientes ausentes de oxignio livre (mesmo caso dos

sulfetos, j descrito no item 6.3.5.1), por isso, devido a sua composio metlica, muitos que
caem em climas tropicais ou temperados desintegram-se muito rpido, pois o ferro, em
contato com o O2 do ar e a grande oferta de gua no ambiente (alta UR) nesses tipos de clima,
aceleram o processo de oxidao, que se inicia assim que o corpo entra em contato com a
atmosfera terrestre. J os que caem em climas desrticos, preservam-se muito mais tempo
desde sua queda. No caso de meteoritos recuperados logo aps sua queda, a meta de
conservao passa a ser minimizar tanto quanto possvel futuras contaminaes pelo ambiente
terrestre. Ao mesmo tempo, a crosta de fuso (camada externa do meteorito, que derrete
devido ao atrito com o ar da atmosfera terrestre durante sua queda), consequncia primeira da
contaminao terrestre, age como uma proteo temporria, vedando o interior do meteorito
(BEVAN, 1992).
Diferentemente das formas de conservao anteriormente abordadas, que dependiam
muito mais de medidas profilticas simples do que grandes intervenes, a conservao de
meteoritos est relacionada necessidade de grande aporte financeiro. Compreender o
processo de formao dos diferentes tipos de meteoritos pode auxiliar na preveno de alguns
danos.
A alta concentrao de ferro existente na maioria dos meteoritos torna-os muito
propcios a sofrer corroso, provocada por reaes de oxidao, consequentes da alta UR do
ar, j citadas. um dos problemas que mais afetam colees de meteoritos. Quanto maior o
teor de ferro na composio qumica da amostra, mais o exemplar ser afetado. Como produto
da oxidao, pode ocorrer a formao de hidrxidos de ferro, sendo a goethita (FeOOH) o
mineral mais conhecido. O aumento de volume provocado pela formao do novo mineral

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pode resultar em um rompimento da amostra em seus planos de fraqueza (BEVAN, 1992),

como mostra a Figura 170.
Para prevenir o avano da ferrugem, necessrio diminuir ao mnimo a umidade do
ambiente de armazenamento, uma vez que conseguir uma atmosfera sem oxignio muito
custoso para a maioria das colees. A melhor forma de atingir esse objetivo utilizar um
recipiente bem vedado para guardar a amostra e colocar junto a ela, um material absorvente
de umidade. Embalagens de polietileno de calibre pesado so prova dgua e por isso
viveis para guardar meteoritos. Os exemplares com maior teor de ferro devem ser
armazenados em duas embalagens, e a mais interna deve ter um indicador de absoro de
umidade com slica gel. O monitoramento da UR no entorno desses meteoritos (Figura 171)
deve ser feito em intervalos regulares, com troca da slica gel e das embalagens. A
periodicidade desse monitoramento deve constar na poltica de colees do Museu.

Figura 170. Meteorito Itapuranga exposto no

saguo do Instituto de Geocincias da USP. A
oxidao do ferro da amostra est proporcionando
o aumento da quebra do material em seus planos de
fraqueza. Foto: Daniel Machado.

Figura 171. No Museum fr Naturkunde Berlin,

os meteoritos metlicos so armazenados em
vitrinas de vidro vedado como fundo forrado
por slica gel. Um higrmetro controla
constantemente a umidade do local, sempre
menor que 50%.

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As Figuras 172 a 177 mostram alguns meteoritos do Museu de Geocincias da USP.

Figura 172. Aspecto da vitrina de meteoritos do

Museu de Geocincias da USP. exceo de dois
exemplares, toda a coleo est exposta nessa
vitrina.

Figura 173. A abertura lateral da vitrina

propicia a contaminao dos espcimes pela
umidade, variao de temperatura e poluentes do
ambiente.

Figura 174. Condritos da coleo de meteoritos

do Museu de Geocincias da USP.

Figura 175. Manchas de oxidao do ferro em

condrito. Acervo: Museu de Geocincias da USP.

Figura 176. Rachadura em condrito

provocada pela ferrugem.

Figura 177. Aspecto da ferrugem no suporte do

condrito. Note-se a eflorescncia (parte branca)
no suporte de ferro e as manchas de ferrugem.

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Outro problema de maior proporo refere-se s interaes entre os minerais

meteorticos e os sais do ambiente: eflorescncia e deliquescncia.
Um exemplo so os condritos carbonceos, que contm o mineral epsomita
(MgSO4.7H2O) em sua composio, muitas vezes em grande quantidade. Esse mineral
dissolve-se rapidamente em altas umidades, eflorescendo no meteorito e podendo resultar na
perda do espcime ao qual est associado. Por conterem cerca de 20% de gua em sua
composio, na forma de sulfato hidratado, os condritos tm grande tendncia a
autodestrurem-se ao longo do tempo (BEVAN, 1992).
No

ambiente

museolgico

necessrio

que

os

meteoritos

tenham

um

acondicionamento especial, no que concerne temperatura, UR, e vedao das embalagens.

necessrio que estejam armazenados em reservas tcnicas com temperatura baixa a moderada,
ambiente livre de poeiras (com filtro de ar) e vedao maior possvel (da sala com relao a
ambientes externos).
H casos, como o Museu de Geocincias, em que a coleo de meteoritos pequena
(em tamanho e nmero dos exemplares), o que inviabiliza manter os exemplares em reserva
tcnica, estando os mesmos em exposio permanente. Em casos como este, recomendvel a
confeco de uma vitrina especial, bem vedada, com controle interno de temperatura e
umidade. Por tratar-se de materiais com alta densidade, necessrio que as gavetas ou
prateleiras que armazenem os exemplares sejam constitudas de material forte o bastante para
suportar o peso. Para exemplares maiores, necessrio embalar a amostra em polietileno e
estocar em estantes fortes. Para amostras muito grandes, maiores que as amostras de mo,
(isso depende do espao de que cada museu pode dispor para o armazenamento de material),
necessria a confeco de depsitos especiais para a(s) amostra(s), que levem em
considerao a necessidade de boa fixao no espao escolhido (a fim de no haver queda do
material), a logstica do armazenamento (o material no poder ser retirado regularmente
desse espao) e a criao de um microclima para evitar contaminao, ferrugem, eflorescncia
ou deliquescncia do meteorito.
Em relao numerao dos exemplares, vale destacar que as tintas e colas
normalmente utilizadas na marcao de materiais geolgicos so contaminantes em
meteoritos. Exemplares comuns podem ter o nmero afixado na crosta de fuso da superfcie
meteortica, enquanto que os materiais raros, como condritos carbonceos, devem permanecer
na coleo sem numerao na amostra. A coleo deve ser monitorada constantemente e os
dados atualizados e registrados na forma de organizao corrente do museu.
As Figuras 178 a 183 mostram exemplos de acondicionamento de meteoritos.
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Figura 178. Exemplo de reserva tcnica

especfica para amostras de grandes dimenses,
no MSC. No caso de meteoritos, o espao deve
ter controle de temperatura e UR, alm de filtros
de ar.

Figura 179. Meteorito Cranbourne, com 3,5

toneladas exposto no NHM em Londres. Ele est
acondicionado em uma vitrina especialmente
vedada a fim de manter a temperatura e umidade
em seu interior.

Figura 180. Detalhe dos equipamentos para

constante monitoramento de temperatura e
umidade no interior da vitrina do meteorito
Cranbourne, no LNHM. O nitrognio seco
garante a ausncia de O2 do ambiente.

Figura 181. Vista da sala de armazenamento de

meteoritos lunares no Museum Support Center,
do Smithsonian Natural History Museum, in,
Suitland, Maryland. Cada cabine abastecida
com gs nitrognio, livre de gua e oxignio. Este
procedimento mantm os meteoritos e rochas
lunares livres de sofrerem oxidao e
interferncia de poluentes do ambiente, como
metais pesados e sais. Fonte:
http://mineralsciences.si.edu/research/meteorites/
antarctica/curation.htm

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Figura 182. Meteorito lunar no

Ries Crater Museum Nrdlingen.

Figura 183. O espcime fica exposto em uma

redoma de vidro e possui um suporte
especialmente produzido para mostrar a melhor
face para os visitantes.

6.3.6 Materiais para Conservao de Amostras

Poucos so os materiais que podem ser utilizados para reparo de amostras sem
produzirem efeitos colaterais, por isso a conservao prvia da coleo deve ser prioridade.
Este item identificar os principais materiais utilizados para o tratamento de amostras
geolgicas em cada uma das etapas de conservao.
6.3.6.1 Identificao das amostras
imprescindvel que os minerais sejam corretamente identificados, a fim de que casos
perigosos, como minerais asbestiformes, txicos ou radioativos, sejam prontamente
reconhecidos antes do contato manual com a amostra. Tal procedimento inclui identificao
na sala de armazenamento, nas estantes, gavetas e, o mais difcil e delicado, na prpria
amostra.
Para identificao dos exemplares geolgicos, necessrio que as etiquetas e materiais
para numerao de amostras (assim como qualquer material que for entrar em contato com as
amostras) tenham algumas caractersticas:
1) Estabilidade: devem ser quimicamente o mais estvel possvel, para que no haja
reao com os minerais componentes da amostra, ou com os produtos de alterao
da mesma.
2) Longevidade: devem ter durabilidade, a fim de garantir a legibilidade das
informaes pelo mximo tempo possvel.

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3) Impermeabilidade: devem prevenir a absoro de tintas de marcao por materiais

porosos.
4) Reversibilidade: deve ser reversvel, caso a amostra tenha que ser renumerada
(embora tal procedimento no seja indicado) ou realocada em outra coleo.
Como regras gerais para marcao do nmero nas amostras (MUNYER, 1997) devese escolher o local mais acessvel do exemplar, fora do olhar do pblico (Figura 184).
Escolher a superfcie mais plana, e que no v sofrer possveis abrases (em minerais
metlicos uma regra difcil de seguir, pois no possvel prever onde a corroso ir
ocorrer). No colocar a marcao perto da base de apoio da amostra, a fim de evitar manuseio
excessivo durante a procura da numerao. Se o mineral ou rocha for exposto com todas as
faces mostra, a marcao deve ser feita na parte inferior.
As marcaes podem ser feitas com fita, verniz e adesivo.

Figura 184a. Marcao errada

feita no mineral matiolita.O mineral tem
pequenas dimenses e se encontra sobre uma
matriz branca. A tinta preta com a numerao
est bem mais evidente que o mineral,
confundindo a viso do observador.
Acervo: Museu de Geocincias da USP.

Figura 184b.Detalhe da marcao da amostra

da Figura 184a. O mineral matiolita o
ponto azul abaixo da marcao, que
se destaca mais que a amostra. Esse
tipo de procedimento deve ser evitado.
Acervo: Museu de Geocincias da USP.

Fitas
Filmoplast P Tape: trata-se de uma fita de papel transparente, de pH neutro, revestida
com adesivo solvel em gua, sendo por isso adequada para utilizao de marcao em
amostras, j que um procedimento reversvel.
Vernizes e Adesivos
Paralide B-72 (Paraloyd-B72) ou Acrilide B-72 (Acryloid B-72): um copolmero
acrlico que responde afirmativamente a todos os critrios citados. uma resina til para a
preveno de ondulaes, descamao e perda da legibilidade da informao e no reativa a
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6, Conservao de Materiais Geolgicos
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baixas umidades. Em concentraes baixas (5% de resina e 95% de solvente) verniz ideal
para cobertura em descamaes e decaimentos. Para utilizar como adesivo, a concentrao
deve ser mais alta (20% de produto e 80% de solvente). Para diluir a resina slida, utiliza-se a
acetona por ser menos prejudicial para as pessoas encarregadas dessa atividade, mas solvel
tambm em tilueno e xileno. No se dilui em tinners.
Utilizao em numerao de amostras (SULLIVAN & CUMBERLAND, 1993):

Soluo de 25% de Acrilide B-72 verniz incolor em frasco com pincel aplicador
na tampa;

Soluo de 25% de Acrilide B-72 verniz branco em frasco com pincel aplicador
na tampa (utiliza-se a resina branca para a aplicao em espcimes escuros ou
coloridos);

Tinta preta permanente, com maior teor de carbono possvel (tintas acrlicas
fluidas causam corroso em metais, especialmente cobre);

Acetona;

Pincis artsticos;

Papel toalha;

Cotonetes;

gua.

Este procedimento de numerao no se aplica a papis, tecidos, superfcies de

madeira, metais e superfcies com p.
As marcaes devem ser feitas em local ventilado, a fim de evitar intoxicao. A
escolha do local ideal deve ser o primeiro passo para numerar as amostras.
A seguir, escolhe-se a rea da amostra a ser identificada. Essa rea deve ser a menor
possvel, a fim de interferir minimamente na composio qumica e na esttica do mineral. No
entanto, a identificao deve ser clara e visvel, a fim de que a identificao visual seja rpida
e minimize a manipulao da amostra. Em superfcies vtreas ou brilhantes indicada uma
limpeza prvia do local a ser numerado com acetona ou lcool, a fim de retirar resduos de
gordura.
Sugere-se que a pessoa responsvel por fazer a marcao tenha boa caligrafia e traos
firmes, a fim de evitar o desperdcio de material em consertos de marcaes mal sucedidas e
tambm para poupar a amostra de mais intervenes que o necessrio. Molhar o pincel na
soluo de acrilide tomando o cuidado de no encharc-lo, pois o excesso certamente
pingar sobre a amostra, atrapalhando a marcao. O trao deve ser feito com calma e
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6, Conservao de Materiais Geolgicos
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regularidade em uma s direo, de tamanho suficiente para caber apenas o nmero desejado.
Para utilizar toda a soluo do pincel, deve-se fazer o mesmo movimento na direo oposta.
Para superfcies no porosas, essa aplicao nica suficiente. Para superfcies porosas,
necessria mais de uma aplicao. Devido rpida evaporao da acetona, o intervalo de um
minuto j suficiente para a aplicao da segunda camada. Quando a superfcie estiver
consistente e suficientemente opaca, a aplicao estar concluda. Na ausncia de exemplos
visuais de utilizao do Acrilide B-72 em colees geolgicas, utiliza-se aqui (Figura 185)
um exemplo de aplicao em material cermico, cujo procedimento de marcao muito
semelhante a uma amostra geolgica.

Figura 185. A figura indica uma pea de cermica sendo identificada com utilizao de acrilide B72. A seta preta indica a marcao j concluda, enquanto a seta amarela indica os dois tipos
de vernizes utilizados: o branco para a base da marcao e o incolor para sua cobertura.
Fonte: Catlogo da Archival Quality Materials for Conservation,
Restoration, Preservation & Exhibition de 2010.

O tempo necessrio para que se possa proceder ao registro curto; sendo suficiente o
tempo de fechamento e recolhimento do material utilizado na pintura e a preparao das
canetas de marcao. Caso haja erro na marcao, um cotonete umedecido em gua
suficiente para retirar a tinta da caneta. Caso seja necessria a remoo de toda a numerao,
utiliza-se acetona para retirar o verniz e a tinta da caneta.
Aps a marcao do nmero com a caneta, necessrio aplicar a ltima camada de
verniz, que proteger o nmero. O tempo de secagem da caneta relativo, dependendo do tipo
de caneta utilizada, a espessura do trao e da UR do ambiente. Aps certificar-se de que a
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tinta secou, passar a camada de verniz transparente, com o mesmo mtodo utilizado para a
camada de base.
Nos casos em que a amostra no tiver superfcie disponvel para ser numerada, a
amostra deve ser acondicionada em um recipiente e este receber o nmero de catlogo.
Esporadicamente necessrio verificar a viscosidade do acrilide, pois a acetona
utilizada como solvente evapora-se mesmo com o recipiente vedado. Se a viscosidade estiver
alta, utiliza-se um conta-gotas para colocar acetona at atingir a viscosidade apropriada.
possvel tambm armazenar a acetona em um porta-solvente com vlvula de preciso. Devese reservar 250 ml de acetona para esse fim.
Butvar 76 (Polyvinyl Butyral): verniz semelhante ao acrilide e ao paralide, porm
solvel em lcool, substncia menos txica que a acetona, o que torna seu manuseio mais
seguro. Assim como os outros selantes citados anteriormente, no funcionam bem para
materiais midos.
6.3.6.2 Exposio das amostras
durante a exibio que as amostras esto mais suscetveis a danos, devendo, por isso,
serem constantemente monitoradas e receberem conservao preventiva. Altas temperaturas,
variaes de UR e poluentes do ar so os maiores responsveis por degradaes nas exposies.
A seguir esto apresentadas algumas sugestes de produtos e procedimentos para
conservao de amostras a serem expostas.
O primal B-60 A uma emulso aquosa de base acrlica, utilizada para proteo de
objetos contra luz UV e calor. Quando aplicada ao objeto, forma um filme transparente, de
longa durao e que no amarela, podendo assim ser utilizado em revestimentos e embalagens
para minerais fotossensveis. O pH levemente bsico, variando entre 9 e 9,5. No
aconselhvel sua utilizao diretamente sobre o mineral ou rocha, pois se trata de um
procedimento irreversvel.
O acetato de polivinil (PVDA) um polmero utilizado na forma de filme, com alta
resistncia luz UV e calor. Por outro lado, apresenta baixa resistncia gua e outros
solventes polares, como etanol e actico. Em um ambiente com alta UR, seus produtos de
deteriorao liberam cido sulfrico.
Pode-se medir a luz UV com um aparelho porttil (Figura 186), que mede a radiao
emitida por certa fonte luminosa em Lux ou Vela, unidade no pertencente ao sistema
internacional (uma vela equivale aproximadamente 10 lux).

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Figura 186. Exemplo de medidor de radiao UV. Fonte:

www.universityproducts.inc. Acesso em 06.12.2012.

Para se eliminar a poeira existem microaspiradores de p, em kits com diversos tipos

de pincis para diferentes necessidades de objetos pequenos (Figura 187). O kit consta de um
adaptador que deve ser acoplado mangueira de aspiradores comuns e nele se encaixam os
bicos e pincis adequados a cada amostra. Eficiente para limpeza de espcies delicadas, em
exposio ou reserva, nos quais a trincha ou outros pincis podem causar danos mecnicos.

Figura 187. Kit para microaspirao de amostras. Fonte:

http://www.universityproducts.com/cart.php?m=product_list&c=1233&primary=1&parentId=&navT
ree[]=1262&navTree[]=1270&navTree[]=1233. Acesso em 06.12.2012.

6.3.6.3 Armazenamento das amostras

Para se armazenar amostras, pode ser utilizada espuma de polietileno (Ethafoam).
Trata-se de espuma de clulas fechadas, inerte e no abrasiva. Pode ser utilizada para
preenchimento, vedao, embrulho de amostras, mas a utilizao mais comum em colees
geolgicas como forro em gavetas de reserva tcnica, a fim de deixar o material imvel
dentro de gavetas e armrios deslizantes.

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Ageless um absorvente de oxignio, em forma de fitas e sachs, patenteado pela

Mitsubishi Gas Chemical Company com o objetivo de criar um microclima prprio para
materiais cuja deteriorao acelerada pelo ar. No caso dos minerais, os mais sensveis so os
sulfetos e metais ferrosos, uma vez que so compostos estveis em atmosfera ausente de O2.
Apesar das muitas variedades do produto, apenas o Ageless Z indicado para conservao
museolgica. A fim de maximizar o funcionamento do produto, as seguintes etapas so
sugeridas por DANIEL (1995):
a) Calcular o volume da embalagem em cm3;
b) Dividir o resultado por cinco22;
c) Dividir o resultado pela especificao milimtrica indicada na embalagem.
Por questes de segurana, devem ser utilizados de dois a trs pacotes a mais que o
calculado.
Apesar do sucesso em sua utilizao, necessrio atentar para o fato de que a reao de
Ageless com o O2 exotrmica, por isso o produto no deve ficar em contato direto com a amostra.
Gases inertes, sobretudo o nitrognio, so bastante utilizados na conservao de meteoritos
metlicos ou lunares. No entanto, esse um procedimento que necessita maior aporte
financeiro e espao para os procedimentos de retirada de O2 do local e insero do gs inerte.
O uso de slica gel a maneira mais difundida e de menor custo para a retirada de
umidade de pequenos recipientes. Trata-se de esferas de slica (SiO2) que podem conter
indicador de umidade. A slica absorve a umidade do ar, secando o ambiente e se saturando de
umidade. Quando atinge a saturao, a slica muda de cor e deve ser retirada do ambiente e
substituda. A slica pode ser reaproveitada, sendo seca em forno de alta temperatura.
As cores mais conhecidas so a slica azul (que se altera para rosa, Figura 188) e a
slica laranja (Figura 189), que perde a colorao, tornando-se incolor. No Museu de
Geocincias utiliza-se a slica azul para as amostras de sais (Figuras 190 e 191). Recomendase a utilizao da slica laranja, pois no possui dicloreto de cobalto em sua composio
(CoCl2, responsvel pela colorao azul), considerado txico.

22

A porcentagem de O2 no ar um quinto do volume (DANIEL, 1995).

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Figura 188. esquerda, slica gel insaturada.

direita, aspecto da slica aps absorver umidade.

Figura 190. Amostra de halita acondicionada

em caixa de acrlico. A slica gel j est
saturada. Acervo: Museu de Geocincias da
USP.

Figura 189. Slica gel laranja, que no possui

cobalto em sua composio. Sobre a slica,
est um recipiente de alumnio, prprio para
seu acondicionamento. Quando saturada,
fica incolor. Fonte:
www.universityproducts.inc

Figura 191. A mesma amostra da Figura 190

acomodada em slica no saturada. Acervo:
Museu de Geocincias da USP.

O desumidificador um aparelho que atua na captura do ar mido do ambiente por

meio de uma ventoinha, que direciona o ar para uma espiral gelada no interior do aparelho. L
dentro, o ar seco direcionado a uma espiral aquecida, que retorna o ar a sua temperatura
inicial, para que seja devolvido ao ambiente.
Tiras anti-manchas so tiras que protegem metais (ouro, prata, cobre, estanho) contra a
oxidao, evitando o escurecimento. Devem ser colocadas junto aos minerais durante
transporte, armazenamento ou at durante a exposio (contanto que esteja fora do alcance do
visitante). No deixam resduos e podem ser utilizadas com embalagens de polietileno, caixas
de papelo ou vidros. Evitam o manchamento do mineral, atuando no ambiente prendendo o
dixido de enxofre e sulfeto de hidrognio proveniente das amostras, evitando esses
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contaminantes no ambiente onde est o material. Cada tira dura aproximadamente seis meses
em ambiente hermeticamente fechado.
O cloreto de polivinilideno (PVDC) um material plstico produzido pela
copolimerizao do cloreto de vinilideno (C2H2Cl2) e do cloreto de vinila (C2H3Cl). Sua
propriedade mais marcante a termoplastia, que faz o material contrair-se em temperatura
menor que 75C e amolecer aps os 115C. um material bom para ser utilizado em amostras
sensveis UR e oxignio, pois tem baixa permeabilidade ao oxignio e vapor de gua, sendo
resistente a cidos e bases. No entanto, no resistente a solventes orgnicos e o aumento
excessivo de temperatura (mais que 115C) pode ocasionar a liberao de cido clordrico.
O estabilizador de umidade (ProSorb) um tipo de slica gel formado por 97% de
SiO2 e 3% de Al2O3 para ser utilizado na criao de microclimas em vitrinas, gavetas ou
armrios. capaz de absorver vapor de gua entre os limites de 40 a 60% de UR e
confeccionado de acordo com a necessidade do ambiente. Possui capacidade de atuao
mnima de dois anos, podendo chegar at cinco, dependendo da umidade local. O produto est
disponvel em duas verses: grnulos soltos (como as slicas gel comuns) ou blocos de
polipropileno permevel, cujo interior formado por tecido de polister contendo grnulos de
prosorb. Os blocos so abertos de um lado s e tm a forma plana para serem colocados em
vitrinas e outros tipos de mobilirios expositivos.
Os blocos completos tm dimenses de 335 mm de largura por 44 mm de altura.
Utiliza-se um bloco por m3 de ar. Os meio-blocos tm dimenses de 335 mm de largura por
24 mm de altura e utiliza-se um meio-bloco para cada 0,7 m3 de ar.
Menores gradientes de umidade requerem maior quantidade de produto. Se a variao
desejvel for 3%, necessitar-se- de maior quantidade de prosorb que uma variao de 6%,
por exemplo.
Os estabilizadores de umidade possuem diferentes indicaes, sendo que o prosorb
indicado a ambientes com gradiente de UR entre 40 e 60%. Outro tipo, o artsorb (Figura
192), indicado a ambientes mais midos, com UR variando entre 60 e 75%.
importante ressaltar que vitrinas feitas de materiais higroscpicos como madeira ou
MDF, limitam a ao do produto, uma vez que h maior troca de umidade entre a vitrina e o
ambiente externo. Mesmo se a vitrina for impermeabilizada, ainda haver pequena troca de
gases. As unidades de prosorb no devem estar diretamente em contato com zinco ou ao,
pois a umidade contida nelas favorece a corroso do material.

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
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Figura 192. Aspecto de bloco com slica gel utilizado em exposies.

Fonte: Catlogo da Archival Quality Materials for Conservation,
Restoration, Preservation & Exhibition de 2010.

As tiras indicadoras de umidade so tiras de papel sensveis UR, com variao de

cores entre azul claro, que indica ambiente seco, e azul escuro (Figura 193), que indica
ambiente mido. No possui a preciso de um higrmetro, no entanto til para
monitoramento rpido e de baixo custo.

Figura 193. Exemplo de indicador de UR. A tira colocada no ambiente desejado e a tabela indica
como proceder na interpretao dos resultados. Fonte: Catlogo da Archival Quality Materials for
Conservation, Restoration, Preservation & Exhibition de 2010.

Os higrmetros so equipamentos que permitem monitorar a UR com preciso.

Existem modelos analgicos e digitais (Figura 194), portteis ou fixveis em vitrinas. De
acordo com os modelos, podem ou no aferir a temperatura. um equipamento indispensvel
para a conservao de materiais geolgicos, tanto em exposio quanto em reserva tcnica.

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Figura 194. Exemplo de higrmetro digital que indica a temperatura e a UR. Fonte:
http://www.universityproducts.com/cart.php?m=product_list&c=944&primary=1&parentId=&navTr
ee[]=1262&navTree[]=1375&navTree[]=944. Acesso em 06.12.2012.

Embalagens
O polietileno (sacos plsticos zip lock) um material inerte e altamente estvel, sendo
resistente a solues aquosas de sais, cidos inorgnicos e lcalis. , por isso, indicado para
armazenar os minerais em reserva tcnica. Apesar de os minerais mais sensveis serem os
asbestiformes e os de hbito fibroso, indicado que todos os minerais sejam acondicionados
nessas embalagens, com exceo dos minerais fotossensveis, que necessitam de embalagens
escuras, pois o polietileno, assim como o polipropileno, altamente sensvel luz UV. O
Museu de Geocincias utiliza essas embalagens, disponveis em vrios tamanhos, para
acondicionamento dos espcimes (Figura 195).

Figura 195a. Embalagens de polietileno

utilizadas para armazenamento de minerais.

Figura 195b. Exemplo de utilizao de

embalagens de polietileno no Museu de
Geocincias. Alguns modelos permitem escrever
na embalagem, facilitando a identificao da
amostra.

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
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Embalagens Anti-Corroso so sacos como os zip lock, porm possuem camada

protetora anti-corrosiva, constitudas por partculas de cobre ligadas a polmeros (Figura 196).
O filme protetor reage com os gases que iriam reagir com o mineral, neutralizando-os. O
material que reveste a embalagem no afetado pela umidade ou temperatura e possui
indicador de saturao, tornando a cor cobre, caracterstica da embalagem, escurecida. Ideal
para armazenamento de amostras metlicas ferrosas e no ferrosas em reserva tcnica.

Figura 196. Embalagens antioxidantes utilizadas tambm por outros tipos de museus que possuem
amostras metlicas em seus acervos. Fonte
http://www.universityproducts.com/cart.php?m=product_list&c=75&primary=1&parentId=&navTre
e[]=1271&navTree[]=1294&navTree[]=75. Acesso em 06.12.2012.

Embalagens anti-oxignio (RP System) referem-se a um sistema desenvolvido pela

Mitsubishi Gases and Chemical para extrao de oxignio e gua do ambiente que combina
um absorvente orgnico de oxignio com um dissecante inorgnico. comercializado em
forma de embalagens que absorvem oxignio, umidade e gases que provoquem corroso,
prevenindo oxidao e descoloramento, ideal para preservao em longo prazo, evitando,
assim, a oxidao de metais e minerais sensveis, como muitos sulfetos. A largura de vedao
recomendada de no mnimo 10 mm para que a vedao seja eficaz. Uma vez vedada, tem
incio a desumidificao, que reduz a umidade a 10% em apenas alguns minutos. A seguir tem
incio a absoro de O2, que leva algumas horas. As embalagens so de 300 ml, 500 ml ou
2000 ml (considerando o volume total de ar a ser tratado).
Um dos pontos negativos que o RP, diferente da slica gel, no pode ser reutilizado,
pois as reaes de absoro de O2, CO2 e umidade so irreversveis. No entanto, se no
houver entrada de ar no sistema, o produto mantm sua validade. A Figura 197 mostra a srie
de procedimentos para armazenamento de amostras em RP.

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6, Conservao de Materiais Geolgicos
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Figura 197. Ilustrao referente ao procedimento correto de utilizao do RP.

Fonte: Site da Mitsubichi Gas Chemicals. Acesso em 28/11/2012.

A amostra, representada pelo produto em amarelo, deve ser inserida na embalagem,

sem nenhuma proteo. Aps colocar o produto, posicionar o sach de RP na embalagem. A
prxima etapa a vedao a quente, feita por um selador trmico (Figura 198). Por fim, temse a amostra protegida do ambiente externo por tempo indeterminado, at que a embalagem
seja novamente aberta.

Figura 198. Exemplo de selador trmico porttil para vedao de vrios tipos de embalagens,
incluindo RP. Fonte: Site da Mitsubichi Gas Chemicals. Acesso em 28/11/2012.

6.3.6.4 Reparos
Epxis so famlias diversas de compostos termoplsticos que tm em comum a
presena do grupo funcional epoxdeo. Adesivos de epxis normalmente consistem de duas
partes: uma resina e um endurecedor, que, quando misturados, reagem para formar um
polmero rgido (THORNTON, 2005). So resinas que no necessitam de solvente e
encolhem muito pouco depois de secas, alm de serem prova de gua. Ao longo do tempo,
no perdem aderncia, mas escurecem. Funcionam bem para colagem de metais e
preenchimento de fissuras em rochas fragmentadas (especialmente mrmore e granito). Os
epxis mais viscosos so utilizados para colagem, enquanto os de baixa viscosidade so
indicados para preenchimento.
O paraloide B-72, j citado no item de identificao das amostras, tambm pode ser
usado para colar amostras. muito utilizado na colagem de fsseis.
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6, Conservao de Materiais Geolgicos
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Estes foram alguns exemplos de procedimentos e materiais que podem ser utilizados
em conservao preventiva e reparos nas amostras. A ausncia de bibliografia especfica para
as colees geolgicas obriga o profissional a recorrer a catlogos e sites de conservao geral
ou, mais precisamente, conservao de colees de histria natural. Muitos dos produtos so
adaptados do uso em outros tipos de colees para as colees geolgicas. So necessrias
pesquisas sistemticas no teste de muitos dos produtos disponveis no mercado de
conservao para a descoberta dos produtos especficos para utilizao em colees
geolgicas.

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7. Museu de Geocincias da USP
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7 MUSEU DE GEOCINCIAS DA USP

O Museu de Geocincias originou-se em 1934, por iniciativa do Professor Ettore
Onorato, que doou sua coleo particular de minerais para que fossem utilizados como
material de apoio em aulas prticas da disciplina de Geologia do curso de Histria Natural da
Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras da Universidade de So Paulo. A coleo foi
crescendo com a coleta de amostras de campo dos alunos e durante os anos 40 e 50, quando
foi adquirida a coleo particular de Luiz Paixo de Arajo, pelo governo do Estado de So
Paulo e recebida a doao da coleo de Arajo Ferraz. Em 1981, o museu recebeu sua ltima
grande doao, a Coleo Schnyder. Atualmente o crescimento do acervo depende de doaes
particulares.
O acervo atual do museu, entre minerais, rochas, meteoritos, gemas e espeleotemas,
conta com cinco mil amostras em exposio e cerca de mil na reserva tcnica.
Pretende-se aqui mostrar alguns aspectos importantes a serem observados durante a
montagem de uma exposio de colees geolgicas e tambm os critrios de conservao
dessas colees, em exposio e reserva tcnica. Para isto ser utilizada como base a
exposio de minerais e rochas do Museu de Geocincias da USP.
7.1 Exposio
Durante uma visita de cerca de uma hora e meia ao acervo exposto foram notados
alguns detalhes importantes que no devem ser reproduzidos em uma nova montagem de
exposio. Os critrios observados foram: quantidade de amostras expostas e sua localizao
nas vitrinas, critrios de proporcionalidade e uniformidade, exposio de amostras de volume
reduzido, padronizao de informaes (etiquetas e nomenclaturas), suportes e fixadores, e
adequao didtica (ou adequao ao pblico alvo).
importante salientar que, antes de se fazer qualquer diagnstico de exposio,
necessrio que se conhea seu pblico alvo. Uma dada exposio pode ser altamente eficiente
para um pblico de jovens, por exemplo, mas ineficaz para visitantes de terceira idade. Aps
os apontamentos que sero feitos ao longo deste estudo, ser possvel identificar se a
exposio do museu est ou no adequada ao pblico que recebe.
Deste modo, leva-se em conta que o pblico alvo do museu , em sua maioria,
composto por alunos de escolas dos ensinos bsico, fundamental, mdio e superior. Considera
ainda que a funo dos minerais na exposio a de mostrar ao visitante leigo o que so

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7. Museu de Geocincias da USP
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minerais, de onde vm, por que ocorrem em tantas variaes e que impacto tm na existncia
humana no Planeta.
Aos graduandos, em especial dos cursos de Licenciatura em Geocincias e Educao
Ambiental e Geologia, h a necessidade de abordagem mais especfica, como os diferentes
hbitos de um mesmo mineral, sua variao de cores, classificao na Escala de Mohs,
classificao mineralgica, entre outros. Apesar dessa necessidade, no imprescindvel que
este conhecimento siga apresentado no layout atual, com etiquetas que poucos alunos leem,
sem identificao visual clara e sem a utilizao mnima de recursos didticos.
A seguir esto os aspectos observados ao longo da exposio:
1.

Nmero de amostras expostas: Notou-se que a quantidade de minerais expostos

maior que a necessidade do visitante. Tendo como base de anlise a importncia das
informaes geolgicas que a amostra deve transmitir ao visitante, muitos exemplares
no cumprem funo alguma, pois so duplicatas. Alm disso, essas amostras ociosas
acabam por atrapalhar a organizao da exibio, ocupando espaos que poderiam ser
aproveitados com textos informativos, ou mesmo sendo deixados livres para uma
melhor apreciao por parte do visitante (Figuras 199 e 200). Existe um nmero ideal
de amostras que deve estar na exposio. Este nmero varivel e baseia-se em alguns
critrios, como diferentes hbitos que o mineral possa apresentar, variedade de cores,
procedncia, e, se o curador julgar necessrio, variedade de tamanho.
A um visitante leigo em mineralogia, basta conhecer cada um dos hbitos e cores
diferentes de cada mineral. Tudo o que vier alm disso, torna-se uma repetio
desnecessria que no apreendida por ele, e faz com que o indivduo se canse mais
rpido, no apreciando de forma igual o incio e o fim da exposio.

Figura 199. Aspecto da vitrina com crisoberilos. Nota-se que muitas amostras esto em duplicata,
pois alm de ser o mesmo mineral, tm a mesma procedncia.

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Figura 200. Vitrina dos sulfetos, destacando-se a

grande quantidade de amostras de piritas.

2.

Localizao das amostras nas vitrinas: Muitos minerais esto mal posicionados na
vitrina, escondidos atrs de outros maiores, e passam despercebidos aos olhos dos
visitantes (Figuras 201 e 202). H tambm minerais muito pequenos, os quais,
colocados entre outros maiores, no recebem a devida ateno (Figura 203).

Figura 201. Belo exemplar de galena cristalizada sobre dolomita e calcopirita.

Figura 202. Aspecto da vitrina das galenas. A seta indica a amostra da Figura 201, que est
escondida atrs de outras que no chamam tanto a ateno. Quase impossvel reter detalhes da
amostra.

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Figura 203. Pequena amostra de ametista posicionada entre duas outras amostras maiores do
mesmo mineral. O visitante fixa sua ateno nos maiores, sendo que o do meio est sem funo na
exposio. Isto no aconteceria caso a exposio tivesse um apelo definido, como, por exemplo, os
diferentes tamanhos que um mesmo mineral pode assumir.

3.

Desproporcionalidade: Muitas amostras so pequenas e esto em suportes bem

maiores. Nesse caso, o destaque acaba sendo para o suporte, e no para a amostra
(Figura 204). O suporte ideal deve ser moldado especialmente para cada exemplar
(Figura 205 a e b). Como muitas vezes no h recurso para esse tipo de servio,
utilizam-se suportes de acrlico padronizados. No entanto, o material deve apenas
apoiar o objeto, no ficando exposto aos olhos do visitante e jamais ganhar destaque
maior que o mineral (Figura 206).

Figura 204. Cristal de berilo em suporte desproporcional.

Alm de o suporte ser maior que a amostra, esta fica mimetizada no suporte,
uma vez que apresenta quase a mesma colorao que o suporte.

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Figura 205a. Aspecto de suporte especialmente

confeccionado para a amostra que est sobre ele.
O que se destaca exatamente o que se quer
mostrar, a amostra de cobre nativo. O suporte no
fica em evidncia e no atrapalha a observao do
mineral.

Figura 205b. Parte posterior do suporte

mostrado na figura anterior. possvel ver que
o arteso fez um estudo rigoroso da pea e
encontrou o seu melhor ngulo de apoio.

Figura 206. Aspecto de suporte de acrlico com utilizao

correta para a amostra em questo.

4.

Uniformidade: indicado, na medida do possvel, que minerais adjacentes sejam

aproximadamente de mesmo tamanho. comum na exposio do Museu de
Geocincias (Figura 207) que amostras de tamanhos muito diferentes estejam
dispostas lado a lado. Tal fato tambm atrapalha a apreciao do visitante, que acaba
passando sem ver o mineral de menor tamanho. Alm disso, a esttica de uma
exposio melhor quando h padronizao das medidas. A diferena de volumes traz
uma sensao catica ao ambiente.

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Figura 207. Viso parcial da vitrina das turmalinas. A

valiosa Turmalina Paraba quase no notada entre as
adjacentes de maior tamanho.

5.

Amostras com volume reduzido: Observaram-se, no decorrer da exposio, muitos

minerais em p. Alguns deles esto como representantes nicos de certas espcies
minerais. No entanto, no possvel para o visitante compreend-los. Essas amostras
so expostas em recipientes fechados, que por muitas vezes atrapalham a viso do
observador (Figuras 208 e 209). necessrio que estejam sob uma lente de aumento
(Figura 210), ou apresentem-se com uma imagem ampliada ao lado (Figura 211). Nos
casos em que esses minerais no se caracterizem como representantes nicos da
espcie mineral, no devem ser expostos.

Figura 208. Amostra do mineral eudidimita em frasco de

tamanho reduzido, entre um pedao de algodo e uma
legenda antiga.

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Figura 209. Duas amostras do mesmo tipo de espinlio dispostas lado a lado na vitrina.
O tamanho diminuto das amostras no permite que o visitante tenha quaisquer
informaes visuais sobre o cristal de espinlio.

Figura 210. Soluo encontrada pelo Museu de Histria Natural de Londres para mostrar os cristais
dos minerais formadores do granito. Procedimento semelhante tambm poderia ser adotado
para as amostras de tamanho reduzido expostas no Museu de Geocincias.

Figura 211a. Forma correta de apresentao de minerais de dimenses reduzidas:

O mineral exposto quase imperceptvel, por isso h uma imagem ampliada ao lado.
Acervo: Museu de Geocincias da USP.

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Figura 211b. Imagem do diminuto mineral hidrokenomicrolita, exposto junto com sua imagem.

6.

Suportes: O suporte pode ofuscar completamente a beleza ou prejudicar

consideravelmente a compreenso que se pode ter de um mineral. O suporte ideal
feito em ferro, por profissional especializado, moldado na prpria amostra e com
acabamento de material inerte, para que a oxidao do ferro no reaja com a
composio qumica da amostra (Figuras 212 e 213). Se for feito dessa forma, o
suporte reala a beleza do mineral e produz o efeito desejado. Caso no seja possvel
optar por esse tipo de suporte, h outras opes em acrlico. Em alguns casos
possvel fazer suportes moldados sob medida. O importante que o material seja
inerte e que fique o mnimo possvel visvel ao observador (Figura 214). O suporte
deve ser trocado regularmente, pois o acrlico, em longos perodos de exposio luz,
tende a ficar amarelado, conferindo exposio um aspecto de sujeira e descuido. O
mesmo ocorre com o ferro, que, mesmo com cobertura antioxidante, ao contato com
determinados tipos de minerais, comea a oxidar, aps aproximadamente dez anos de
uso. Vale destacar que os suportes para amostras de grande porte devem ser
cuidadosamente planejados, de modo que a pea fique com peso igualmente
distribudo, pois se o peso do material ficar desigual, a amostra pode sofrer danos
fsicos, como rachaduras, fissuras e at desprendimento. Como exemplo, o meteorito
Itapuranga, terceiro maior do Brasil, com 628 Kg, est exposto no saguo do IGc sob
um suporte de quatro pontos, que mantm seu peso mal distribudo. Tal fato, somado
oxidao da amostra pela alta UR, est danificando o meteorito (Figura 215). O ideal,
nesse caso, seria o apoio da amostra em um pilar de concreto, com um bero de areia
ou material semelhante, para que houvesse distribuio natural do peso do exemplar,
ou um suporte que envolvesse a amostra por completo, sem apoio preferencial de
peso, como ocorre no Museu de Mineralogia da Universidade de Hamburgo (Figura
216).
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Figura 212. Aspecto de ferrugem sobre suporte

de ferro. A camada protetora de zinco foi
desgastada, e a umidade acelerou o processo de
oxidao do ferro.

Figura 213. Suporte deteriorado da amostra de

Hanksita da Figura 212.

Figura 214. Amostras de olho de tigre em suportes de acrlico. O suporte

quase imperceptvel ao observador. Acervo: Mineralogisches Museum
Universitt Wrzburg. Foto: Lauro K. Dehira.

Figura 215. A distribuio irregular de peso sobre os apoios do suporte,

aliados oxidao do meteorito, est danificando gravemente o Itapuranga.
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Figura 216a. Suporte de ferro adequado

amostra, visvel apenas o suficiente para que a
amostra esteja segura. Acervo: Mineralogisches
Museum Universitt Hamburg.
Foto: Eliane A. Del Lama

Figura 216b. Parte posterior do meteorito da

Figura 216a. O suporte est fixado onde o
olhar do visitante no alcana. Observa-se que
o suporte envolve a amostra, sem privilegiar
pontos de apoio. Acervo: Mineralogisches
Museum Universitt Hamburg.
Foto: Eliane A. Del Lama.

Fixadores: necessrio que se esteja atento ao tipo de material utilizado para fixar
amostras em suas bases. Alm de observar a composio qumica do produto, deve-se
notar o efeito esttico que tal procedimento ter na exposio. Muitas amostras
observadas no museu esto fixadas em bases de acrlico por massas de cor escura
(Figura 217), muito visvel ao visitante. Alm disso, deve-se utilizar apenas a
quantidade necessria para que a amostra se sustente. O excesso de material na base
causa um efeito de poluio visual na exposio. Isso prejudica a beleza do mineral e a
exposio fica com aparncia de descuido.

Figura 217. Aspecto de cristais de berilo fixados em bases de acrlico com

massas de cor escura. Alm de penetrar no mineral, essas massas
prejudicam a esttica da apresentao.

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Padronizao de etiquetas: A etiqueta o principal meio de comunicao entre a

curadoria e o visitante. Se o pblico no especializado no assunto e a visita no
guiada, o nico meio de comunicao entre a inteno do curador e o visitante so as
etiquetas. No caso analisado, h poucas etiquetas com textos informativos, a maioria
traz apenas informaes bsicas sobre a pea. Alm disso, as etiquetas no so
padronizadas quanto frmula qumica. Muitas delas no apresentam frmula qumica
e outras, por terem uma frmula muito extensa, ficaram maiores que as outras
etiquetas (Figura 218). Nesse caso, adequado optar-se por uma etiqueta cujo
tamanho definido pela maior frmula qumica da coleo, ou eliminar essa
informao da etiqueta. A frmula qumica tambm pode ser definida de forma geral
para o grupo mineral (Figura 219), eliminando-se a necessidade dessa informao em
todos os minerais do mesmo grupo (Figura 220). Informaes em outro idioma,
principalmente o Ingls, so necessrias, mas preciso observar padronizao dessas
informaes ao longo da exposio (Figura 221).

Figura 218. A padronizao das informaes um aspecto importante da

exposio. A diferena no tamanho das etiquetas leva a uma sensao de
confuso na exposio, uma vez que interfere no espao das amostras de
maneira desigual.

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Figura 219. A soluo encontrada para as amostras de turmalina conveniente:

frmula qumica geral para o grupo, em etiqueta separada, e as
etiquetas de amostras permanecem em tamanho padro.

Figura 220. Apesar de haver uma etiqueta com a frmula geral das turmalinas,
a amostra de dravita traz uma etiqueta diferente em relao s outras, com frmula
qumica em detrimento s adjacentes e ainda com suporte que as outras no tm.
Faltou uniformidade na informao, no layout e na exposio.

Figura 221. Informaes em ingls so necessrias, no entanto, mais uma vez faltou padronizao: ou
todas as informaes so bilngues, ou se retira a informao em lngua estrangeira. Alm disso,
nessa amostra, a informao est sendo fornecida exclusivamente em idioma estrangeiro.

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Uniformizao das nomenclaturas: Em uma coleo mineralgica, comum que haja mais
de um nome para a mesma amostra mineral. Muitas amostras possuem um nome
cientfico, um nome pelo qual conhecida no garimpo e um nome comercial. Nesse caso,
necessrio que todas as amostras desse mesmo mineral sejam expostas com o mesmo
nome, caso contrrio, o visitante leigo pensar que se trata de minerais distintos (Figura
222). No caso analisado, essa confuso ocorre com o amianto, que um termo comercial e
engloba seis minerais de hbito asbestiforme (crisotila, riebeckita, grunerita, antofilita,
tremolita e actinolita). Apesar de amplamente difundido o termo amianto, outro nome para
asbesto, essa nomenclatura no deve mais ser utilizada por recomendao da International
Mineralogical Association. Em um primeiro momento, o observador pode concluir que
todas as formas de minerais fibrosos so asbestos, e isso no corresponde realidade. Por
isso, uma nomenclatura clara e uniforme de grande importncia na exposio.

Figura 222. A exposio conserva ainda a terminao errnea amianto para os minerais
asbestiformes. Alm disso, h trs diferentes nomenclaturas na exposio: amianto, asbesto e o nome
do prprio mineral (crisotila, por exemplo).

10 Ordenao por importncia: A ordem de uma exposio, qualquer que seja o assunto,
deve primar por ordenar nas melhores vitrinas, ou nos acessos mais fceis, os objetos
mais importantes. O mesmo acontece com uma coleo de minerais. No Museu de
Geocincias, muitos minerais importantes esto em posio inadequada. Um exemplo
so os feldspatos, que constituem mais de 50% da crosta terrestre. Minerais dessa
magnitude devem ser evidenciados na exposio, com etiquetas claras, que os
valorizem, ou posicionados em vitrinas mais destacadas, ao invs de estarem no fundo
do museu (Figura 223). Outro exemplo a coleo de minerais Terras Raras. Hoje so
minerais em evidncia devido a sua importncia econmica. necessrio realoc-los
para um lugar de mais destaque (Figura 224).

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Figura 223. Os feldspatos e minerais Terras Raras ocupam a penltima e a ltima vitrinas,
respectivamente. Muitos dos visitantes j esto cansados e desestimulados ao chegarem ao
fim da exposio e saem de um museu de mineralogia sem ao menos saber o que um
feldspato. As setas amarelas indicam o caminho que o visitante deve percorrer at alcanar
os felsdpatos e minerais terras raras, indicados com a seta vermelha.

Figura 224. Localizao dos feldspatos e minerais terras raras. Alm de escondidos na
exposio, disputam espao com as cavernas, que chamam mais a ateno dos visitantes.

11 Acessibilidade: O edifcio do Instituto de Geocincias garante o acesso s pessoas com

deficincia motora, pois possui rampas de acesso, elevadores e banheiros adaptados.
No entanto, a exposio no Museu no acessvel. Pessoas em cadeiras de rodas no
tm acesso maioria dos minerais expostos, pois se encontram expostos
verticalmente. O mesmo ocorre com crianas pequenas e pessoas com baixa estatura,
que no alcanam as vitrinas. Idosos e pessoas com restries de locomoo tm
dificuldade em caminhar por toda a exposio, pois no h bancos no museu.
Deficientes auditivos tambm no podem compreender o espao, pois no h pessoas
fluentes em LIBRAS. J os deficientes visuais recebem uma ateno maior, pois h
algumas amostras com etiquetas em Braille e uma apostila tambm em Braille para
explicao das peas, alm de amostras especiais para toque. As Figuras 225 a 230
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mostram diferentes exemplos de acessibilidade e sua ausncia em diferentes

exposies.

Figura 225. Pessoas com alta estatura

tambm tm dificuldade em apreciar a
exposio. Qualquer fator que proporcione o
desconforto dos visitantes considerado falta
de acessibilidade.

Figura 226. Pessoas com baixa estatura no

conseguem alcanar todos os nveis das vitrinas.
Foto: Veridiana Vianna.

Figura 227. Exposio acessvel para

crianas no National Museum of Natural
History.

Figura 228. Exposio de meteoritos do

National Museum of Natural History.
Informaes principais esto localizadas na
parte inferior das vitrinas, para garantir o
acesso informao.

Figura 229. rea de descanso no museu

Terra Mineralia.

Figura 230. Outro exemplo de exposio com

acesso para crianas e pessoas com baixa
estatura. Museu Nacional (UFRJ).

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7.2 Reserva Tcnica

A reserva tcnica do Museu de Geocincias, chamada durante muito tempo de poro,
est localizada no piso trreo do Instituto de Geocincias (Figura 231). Nesse local
encontram-se armazenadas a maioria das amostras do museu; mas h ainda dois outros locais
para armazenamento. Quatro mapotecas esto localizadas no Laboratrio Interativo de
Cristalizao (LIC) do museu, e um armrio de madeira guarda exemplares em uma sala
contgua sala da administrao do museu.
A causa da disperso de amostras em trs locais diferentes a falta de espao para
ampliao da reserva tcnica do museu.
Na reserva tcnica propriamente dita, as amostras esto alocadas em quatro armrios
deslizantes (Figuras 232 e 233), organizadas de acordo com a classificao qumica aninica,
cuja indicao encontra-se na parte externa de cada armrio (Figura 234). A parte interior no
possui gavetas, apenas prateleiras sobre as quais as amostras ficam soltas (Figura 235),
podendo se deslocar durante aberturas sucessivas do armrio onde esto acondicionadas
(Figura 236). A maioria das peas est protegida em embalagens de polietileno.
Na contramo das regras de conservao, a reserva tcnica est localizada prxima a
uma galeria subterrnea (Figuras 237 e 238) com encanamento de esgoto e tubulaes
diversas, em local mido e inadequado, merc de insetos, ratos e outros tipos de pestes, que
alm de afetar o acervo (Figuras 239) podem ser nocivas sade dos funcionrios (Figura
240). H uma janela comum, sem qualquer tipo de filtros ou vedao, permitindo a entrada de
luz do sol e umidade no local, e possibilitando que as amostras sejam afetadas pela variao
de temperatura.
Outro grupo de amostras que inclui a coleo Wards de rochas e a coleo Schnyder
est alocado no LIC, um espao recente (instalado em uma sala que se encontrava sem
utilizao no fundo do museu) destinado confeco de cristais de sais atxicos para
utilizao didtica. As quatro mapotecas esto, assim, descontextualizadas nesse espao
(Figura 241). No laboratrio h tambm janelas que permitem a entrada de luz solar, umidade
e variaes de temperatura. Apesar de o espao ser inadequado, as amostras esto bem
alocadas nas gavetas, as quais esto forradas com plstico bolha para minimizar o movimento
dos minerais (Figura 242).
Por fim, o ltimo grupo de amostras est armazenado em um armrio de madeira, com
sete gavetas, numa sala chamada de depsito pelos funcionrios do museu. Apesar de estar
em um local totalmente inadequado, pois neste depsito guardam-se materiais para os mais
diversos fins, este o grupo de amostras que est mais protegido da ao dos fatores de
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degradao, pois o armrio est ao abrigo da luz natural, umidade excessiva (apesar de as
condies de UR no serem ideais) e variaes bruscas de temperatura.

Figura 231. Vista do saguo onde est

localizada a porta de acesso reserva tcnica,
assinalada com a seta amarela.

Figura 232. Reserva Tcnica do Museu de

Geocincias. esquerda, percebe-se a janela,
que permite a entrada de iluminao natural e
troca de temperatura e UR com o ambiente
externo.

Figura 233. Armrios deslizantes na reserva

tcnica. Os crculos amarelos indicam as
etiquetas com a discriminao geral do que h
em cada armrio.

Figura 234. Detalhe da etiqueta indicativa

descrita na figura 233. Foto: Ideval Souza
Costa.

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Figura 235. Vista de dois armrios deslizantes

abertos. A seta vermelha indica as prateleiras,
sobre as quais esto os minerais soltos.

Figura 236. Exemplo de amostras

vulnerveis queda e consequente
perda do exemplar em caso de abertura
constante do armrio.

Figura 237. Galeria subterrnea cuja entrada

aberta e ao lado da reserva tcnica. O ambiente
mido, sujo e com ocorrncia de animais
nocivos.

Figura 238. Galeria da foto 237 vista do

interior da reserva tcnica. A seta
amarela indica a galeria e a seta
vermelha indica um espeleotema,
vulnervel umidade vinda da galeria.

Figura 239. Etiqueta danificada pela ao de

pestes frequentemente encontradas no local,
traas e baratas.

Figura 240. Aranha se esconde no trilho

de deslizamento dos armrios. Risco a
sade dos funcionrios caso seja uma
espcie peonhenta. Foto: Daniel
Machado.

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Figura 241. As quatro mapotecas localizadas no LIC.

Acervo est bem acomodado no interior das gavetas,
mas o espao est descontextualizado.

Figura 242. Gavetas da mapoteca so

forradas com plstico bolha, a fim de
evitar o deslocamento do material em seu
interior. Amostras tambm so envoltas
por esse material.

de extrema importncia para a conservao do acervo que as amostras fiquem

centralizadas em um nico espao destinado reserva tcnica. Tal procedimento possibilita
um controle mais acirrado do acervo, possibilitando que as amostras, depois de serem
manuseadas, sejam recolocadas em seu local de origem, evitando erros no armazenamento.
Outra questo envolve o tempo destinado a aes de limpeza e inventrio. muito mais
produtivo a um funcionrio trabalhar em um s lugar do que transitar em trs ambientes
distintos para fazer um inventrio.
O investimento em equipamentos de conservao, como ar condicionado,
desumidificadores, filtros UV, entre outros, nico, caso haja somente um espao.
Diagnstico
Aps a observao atenta da exposio, tendo como base de anlise o pblico a que a
exposio do Museu de Geocincias se destina, conclui-se, em primeiro lugar, que mister a
implementao de uma Poltica de Gerenciamento de Colees para que seja definido qual o
pblico alvo do museu: o pblico clssico, formado por alunos de graduao em Geologia e
gelogos; ou o pblico que constitui maior nmero, alunos do ensino regular.
A exibio considerada inadequada a um pblico essencialmente escolar, que
necessita de informaes mais didticas e objetivas, o que no ocorre na exposio. Sem o
trabalho de mediao desenvolvido no museu, praticamente impossvel que um aluno se
guie sozinho e sane as prprias dvidas, apoiado apenas nas informaes de etiquetas e
placas. A exposio no possui qualquer indicativo de comeo, meio e fim, no h sugesto
de roteiro e no h guia que auxilie o visitante. Ademais, a quantidade repetitiva de minerais
desestimula o visitante leigo e o faz perder o interesse j no meio da visita. No h atividades
ldicas para crianas no alfabetizadas, apesar de elas serem presena constante no museu.
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A exposio considerada adequada apenas aos alunos de graduao do curso de

Geologia, que tm mineralogia na grade curricular e compreendem a organizao do espao.
Mineralogistas profissionais, que conhecem a classificao sistemtica dos minerais, tambm
tm boa compreenso da exposio. Deve-se levar em conta que o Instituto possui um curso
de Licenciatura em Geocincias e Educao Ambiental, e a exposio deveria, por isso,
agregar mais assuntos relativos s Geocincias, como vulces, ciclo das rochas, tectonismo e
impactos da dinmica terrestre no meio ambiente.
Como soluo em curto prazo, a fim de melhorar a qualidade da visita, sugerem-se
procedimentos em todos os campos citados:
1 - Diminuio do nmero de amostras nas vitrinas: O ideal seria a confeco de novos
armrios, com gavetas abaixo das vitrinas. As amostras expostas seriam apenas as que
conservassem as funes expositivas descritas no texto. As demais amostras, selecionadas por
uma equipe de curador e mineralogistas, estariam dispostas nas gavetas, disponveis para o
visitante cadeirante e os demais que se interessarem em abri-las. H tambm a possibilidade de
recolhimento de algumas amostras consideradas excedentes (aps avaliao de professores do
Instituto e equipe do Museu) (Figura 243) para a reserva tcnica ( por isso que faz-se
necessrio tambm, investimentos nessa rea). O Mineralogisches Museum Universitt
Hamburg um bom exemplo para a reorganizao de amostras, pois se trata de um museu
universitrio, com pequeno oramento e apenas um funcionrio, situao semelhante ao Museu
de Geocincias. As vitrinas so forradas com feltro colorido, material de baixo custo, fcil
manuseio e manuteno (aspiradores de p so suficientes) e h em mdia vinte exemplares por
vitrina, colocados em patamares distintos, preenchendo de forma mais homognea o espao das
vitrinas e dando ao visitante uma melhor visualizao (Figura 244).

Figura 243. A vitrina com muitos exemplares faz com que o visitante desvie
sua ateno e perca o interesse.

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Figura 244. O Mineralogisches Museum Universitt Hamburg

coloca em mdia vinte exemplares por vitrina.

2 Realocao das amostras: Com um nmero reduzido de minerais nas vitrinas, seria
possvel realocar as amostras de maneira que nenhuma fique em desvantagem com relao ao
observador. As amostras podero ser posicionadas de modo que no haja minerais no fundo
na vitrina, com apenas uma sequncia de minerais. Tal procedimento resolveria tambm o
problema da falta de uniformidade de tamanho. Amostras de volumes semelhantes poderiam
ser colocadas prximas umas da outras (Figura 245).

Figura 245. Vitrina de minerais do museu Terra Mineralia. Poucos minerais

na mesma vitrina e todos do mesmo tamanho. Dessa forma, nenhum mineral
tem maior destaque. Foto: Eliane A. Del Lama.

3 Reposio de suportes: Ao rever a exposio, possvel atentar para os suportes que devem
ser trocados, ou por estarem velhos, ou por no condizerem com o tamanho da amostra. Pode-se
aproveitar a oportunidade para mudar os fixadores das amostras pequenas, substituindo-os por
materiais mais novos e menos visveis ao visitante (Figura 246). Com isso, amenizam-se os
problemas de desproporcionalidade dos suportes com as amostras e dos fixadores.

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Figura 246. Exemplo de resina fixadora transparente que no afeta a visibilidade da

amostra. Acervo: Mineralogisches Sammlungen Technische Universitt Berlin.

4 Padronizao das etiquetas: As etiquetas deveriam ser trocadas, observando o espao

necessrio para a maior frmula qumica. Esse espao definiria as dimenses que devem ter as
demais etiquetas da exposio. Uma vez que as etiquetas sejam substitudas, padronizam-se
os nomes dos minerais, a fim de no confundir o visitante.
5 Rearranjo de vitrinas: Seguindo estes procedimentos, possvel ter uma exposio mais
clara e objetiva, proporcionando ao visitante o melhor aproveitamento de seu tempo e uma
melhor elaborao do contedo aprendido na visita. Uma maneira de chamar a ateno do
pblico leigo, sem interferir na organizao sistemtica, seguir a orientao do
Mineralogisches Sammlungen Technische Universitt Berlin (Figura 247), mantendo a
exposio sistemtica ao redor do museu, colocando nas vitrinas mveis no centro do espao
exposies mais didticas. Um exemplo foi a vitrina com minerais coloridos (Figura 248), que
foram expostos durante quatro meses, a fim de chamar a ateno para a cor, uma das
principais caractersticas de um mineral.

Figura 247. Mineralogisches Sammlungen Technische Universitt Berlin. Os minerais

mais atrativos esto em vitrinas grandes, no centro do museu, enquanto a exposio
sistemtica est no entorno, em armrios menores, indicados pela seta vermelha.

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Figura 248. Vitrina organizada de modo a destacar a variao de cor nos

minerais.

Em mdio e longo prazo, faz-se necessria uma total reformulao do espao. O

Museu, intitulado de Geocincias , na verdade, um espao predominantemente mineralgico.
Faz-se necessrio adequar seu acervo e sua exposio ao atual nome da instituio. O IGc
possui atualmente um acervo mdio de 30 mil exemplares de fsseis (entre animais e
vegetais), pertencente Coleo Cientfica de Paleontologia, que poderia ser exposto
parcialmente. Para tanto, seria necessrio uma readequao do espao museolgico a fim de
acomodar a paleontologia e outras temticas geolgicas, como vulcanismo, tectnica de
placas, hidrogeologia, ciclo das rochas, entre outras.
interessante tambm adequar o museu ao novo perfil de pblico do sculo XXI,
mais dinmico e interativo. O museu carece de instalaes multimdias que tornem o espao
ao mesmo tempo atraente e funcional. Totens informativos, vdeos, estruturas em trs
dimenses so algumas ideias a serem consideradas. A Geocincias um processo, faz-se e
refaz-se a cada dia. O Museu pode e deve acompanhar esse movimento.
O Museu de Geocincias necessita de um novo espao para reserva tcnica, ou
ampliao do espao atual, alm de melhora no ambiente. A instalao de desumidificadores
no espao atual emergencial, bem como vedao na janela para bloquear a entrada de
umidade.
Uma reserva tcnica ideal para este caso inclui: espao suficiente para unificao de
todo o acervo de reserva; instalao de mais armrios deslizantes com gavetas; colocao de
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gavetas nos armrios j existentes; espao para uma bancada de trabalho dentro da sala de
reserva, como ocorre no Mineralogisches Staatssammlung Mnchen (Figura 249) e em uma
das reservas tcnicas de meteoritos do NMHN (Figura 250) a fim de que os funcionrios
possam trabalhar e atender pesquisadores no mesmo espao, evitando maiores deslocamentos
de material. Apesar de os visitantes causarem impacto de temperatura e umidade no ambiente
de reserva, onde esses fatores deveriam permanecer inalterados, ainda melhor que o
pesquisador utilize o ambiente de reserva, ao invs da amostra ser deslocada para outro local.
A instalao de um espao prprio para a pesquisa faz parte do cotidiano de um museu
e no deve ser ignorado. Firmar o museu como um espao acadmico tambm passa por
oferecer boas condies de trabalho ao funcionrio e boa condio de pesquisa para o pblico
acadmico (Figura 251).

Figura 249. Reserva tcnica do Mineralogisches Staatssammlung Mnchen.

Ao fundo encontram-se os armrios deslizantes. Na poro frontal da imagem
est a bancada de trabalho dos funcionrios, e direita existem mesas para
os pesquisadores analisarem o material solicitado. Foto: Lauro K. Dehira.

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7. Museu de Geocincias da USP
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Figura 250. Reserva tcnica de meteoritos do NMNH, edifcio do National Mall. A seta amarela
indica as cabines climatizadas com meteoritos metlicos de pequenas dimenses; a seta vermelha
indica armrios para amostras maiores. No centro est a bancada para pesquisadores. Foto: Cristina
Castilho.

Figura 251. Sem um espao destinado pesquisa, o acervo fica vulnervel. Atualmente, a pesquisa
com o acervo realizada sempre as segundas feiras, dia em que o museu fechado ao pblico, para
que se possa trabalhar em segurana. A foto mostra a situao de vulnerabilidade do acervo, bem
como o desconforto do pesquisador, que trabalha em espao improvisado.

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8. Consideraes Finais
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8 Consideraes Finais
Colees Geolgicas so compostas por minerais, rochas, fsseis, meteoritos,
espeleotemas, lminas petrogrficas e gemas. No entanto, este estudo aprofundou-se no
tratamento de minerais, por serem estes os materiais que constituem a maior parte do acervo
do Museu de Geocincias da USP, objeto deste trabalho.
Este estudo pretendeu mostrar as principais dificuldades enfrentadas por profissionais
que atuam em colees geolgicas, com base na observao de problemas encontrados no
cotidiano do Museu de Geocincias da USP, e sua comparao com outros museus do
segmento, por critrios de status jurdico, dimenses espacial e de acervo, e grau de
notoriedade da coleo.
Encontram-se atualmente, na rea da museologia geolgica, dois grupos distintos de
profissionais. O primeiro e mais comum so os profissionais que atuam em Museus de
Geocincias e lidam diretamente com as amostras, mas no possuem formao na rea, e
desconhecem, por isso, muitos dos processos qumicos que causam a perda de suas colees.
O segundo grupo formado por gelogos ou geocientistas que tm o conhecimento terico,
ausente no primeiro grupo, mas no possuem conhecimentos museolgicos, e muitas vezes
no reconhecem a museologia como cincia. Alm de boa vontade, atuar em acervos
geolgicos requer conhecimento em ambas as reas, geocincias e museologia.
Desta forma, pretende-se que este trabalho seja um guia tcnico para os profissionais
de acervos geolgicos que no sejam gelogos. Por outro lado, pretendeu-se mostrar aos
gelogos e outros profissionais com conhecimento geolgico um pouco da vastido do campo
museolgico. Foram apresentadas no Captulo 4 as colees museolgicas que se destacam no
Brasil, aliadas a um breve histrico do desenvolvimento da Museologia, cincia recente,
desconhecida por muitos acadmicos responsveis por colees. Para uma discusso mais
completa, criou-se aqui o conceito de Museu Parmetro, que se refere s colees geolgicas
visitadas pela autora e que serviram como base de comparao com o Museu de Geocincias
da USP.
Esses museus, nacionais e internacionais, foram escolhidos devido a trs fatores: por
serem museus de grande porte, e possurem recursos para cuidar de suas colees da forma
ideal; por serem museus de universidades, tendo assim semelhanas jurdicas e
administrativas com o Museu de Geocincias; e, por fim, pelo contedo de seu acervo.
Passadas as apresentaes das colees museolgicas brasileiras e estrangeiras, o
Captulo 5 tratou sobre as cores nos minerais, com definies tericas que auxiliam a
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8. Consideraes Finais
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compreenso do que se passa dentro da estrutura mineral e ir interferir em sua relao com
problemas de conservao da cor em exposies.
O Captulo 6 tratou detalhadamente dos problemas que afetam as colees geolgicas
decaimento de sulfetos, mudana de cores em minerais pela ao da luz, deliquescncia de
amostras, minerais radioativos, minerais txicos e asbestiformes e oxidao de meteoritos - e
de suas causas, inadequao da taxa de umidade relativa do ar, variaes de temperatura e
iluminao do ambiente. Alm disso, foram apresentados materiais de conservao utilizados
atualmente em colees de histria natural, nem todos especficos para geologia, mas que
podem ser adaptados s colees geolgicas.
O Captulo 7 finaliza a discusso mostrando o Museu de Geocincias da USP em
detalhe, evidenciando suas falhas na exposio e conservao de amostras, diagnosticando
assim seus principais problemas. Utilizando os museus parmetros, foram apontadas
sugestes de soluo para melhora da exposio e reserva tcnica, garantindo, dessa forma, a
longevidade do acervo para que continue colaborando com a formao cultural das geraes
atuais e futuras.
Observou-se com as visitas tcnicas que os museus que abrigam colees geolgicas,
de modo geral, sofrem com a falta de funcionrios para cuidarem de reas to distintas como
exposio, reserva tcnica, conservao de espcimes e administrao.
Um dos principais problemas detectados no Museu de Geocincias da USP a
ausncia de uma poltica de colees que estabelea diretrizes bsicas para o funcionamento
do museu. Alm de procedimentos especficos do cotidiano da instituio, a poltica de
colees estabelece a misso da instituio, fator sine qua non para o gerenciamento
consciente da instituio. A misso estabelece, entre outros pontos, o pblico alvo do museu.
A definio desse pblico ir definir tambm o tipo de exposio adotada, o espao a ser
destinado, o discurso utilizado, entre outros pontos. A ausncia da definio da misso
prejudica o Museu, que no se define nem como um acervo cientfico, nem como um museu
didtico para os ensinos fundamental e mdio. A misso do Museu de Geocincias no est
clara, nem para funcionrios, nem para instituio. necessrio que as autoridades
competentes (tcnicos e conselho do Museu) estabeleam a Poltica de Colees, documento
oficial da Instituio, que orienta seu funcionamento.
A qualificao de funcionrios outro problema para a maioria dos museus de
geocincias no Brasil. Os funcionrios so, em sua maioria, docentes que acabam cuidando da
coleo por acaso (e no tem a viso museolgica) ou funcionrios de nvel mdio, cuja
especializao nula, nem geolgica e tampouco museolgica.
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8. Consideraes Finais
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No entanto, esta pesquisa demonstra que, por ora, de tudo o que falta, possvel fazer
muita coisa com o que se tem. O Museu encontra-se em um momento propcio ao
crescimento, no qual a comunidade acadmica est abrindo os olhos para a importncia da
preservao de patrimnios.
O Museu um dos cartes de visita do IGc, recebendo visitantes de vrios pases,
interessados em conhecer o patrimnio geolgico que aqui se preserva. A Universidade de
So Paulo, instituio que abriga o Museu de Geocincias, a uma das universidades mais
conceituadas da Amrica Latina; o Museu, referncia nacional. Por que no elevar o Museu
de Geocincias ao patamar de referncia internacional que ocupa a Universidade? No se
espera com este trabalho que essas e outras questes aqui colocadas sejam respondidas
prontamente. Espera-se que aqui se encontre um pouco do embasamento terico necessrio
para uma discusso mais completa sobre o tema seja colocada na ordem do dia da academia.

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