You are on page 1of 5

Segunda Evaluacin a

Distancia
Ingeniera Empresarial
VII Ciclo
Facultad de Ingeniera, Urbanismo y Sistemas

DATOS DE IDENTIFICACIN
CURSO

: Ingeniera Empresarial

FECHA DE ENTREGA

05 DE ABRIL 2015

SEMESTRE ACADMICO

2015 0

ESTUDIANTE

: FERNANDEZ COLINA KATTIA MILAGROS

FACULTAD

: Facultad de Ingeniera, Urbanismo y Sistemas

ESCUELA PROFESIONAL

: Ingeniera de Sistemas

PROFESOR

: Oliver Vsquez Leyva

Programa Acadmico de Educacin


Superior a Distancia

Segunda Evaluacin a Distancia


Indicaciones Generales
No olvides de escribir tus nombres y apellidos en la primera pgina de la prueba, en los espacios
correspondientes, as como la Facultad y Escuela Profesional a la que perteneces.

Este examen consta de dos partes:

Primera parte: Preguntas objetivas que tiene un valor de 8 puntos


Segunda parte: Preguntas de ensayo tiene un valor de 12 puntos

Importante: Esta evaluacin a distancia puede ser entregada a travs del Campus Virtual de nuestra
universidad.

Preguntas objetivas
INSTRUCCIONES
La prueba objetiva est constituida por dos partes, la primera de ellas consta de 10 preguntas
donde debes determinar la veracidad (V) o falsedad (F) de los enunciados. En la segunda parte hay
preguntas denominadas de eleccin mltiple, que costa de 22 tems en forma de pregunta con cinco
alternativas (a, b, c, d, e) de los cuales debes elegir la correcta.
En el desarrollo de la prueba lee atentamente los enunciados o la pregunta y responder
segn se indique, adems debes estar seguro y marcar segn corresponda.
A) VERDADERO FALSO:
Marcar con rojo la letra V si es verdadero o F si es falso; las siguientes afirmaciones:
V

V
V
V

F
F
F

Los bienes muebles incluyen activos tales como: mquinas, vehculos, equipos,
mobiliario y bienes semejantes.
Existen bienes donde su vida til es infinita y no padecen depreciacin.
Las alternativas deben compararse durante el mismo nmero de aos.
Las propiedades tangibles son los bienes personales tales como los derechos de
autor, patentes, franquicias, etc.
Los conceptos de valor de salvamento, valor de rescate o valor de recuperacin
nos muestran opciones opuestas para recuperar el valor de un bien.
El desempeo econmico de la actividad empresarial se puede expresar en
trminos de dinero.
Un estado de resultados es la diferencia que hay entre los ingresos que tiene la
empresa ms todos los costos en que incurre, incluyendo el pago de impuestos y
el reparto de utilidades a los trabajadores.
Cuando una entidad productiva no paga impuestos, no importa el mtodo de
depreciacin utilizado, pues esto no afecta los flujos netos de efectivo.
El ndice de Precios al Consumidor es un indicador estadstico que permite
establecer peridicamente las variaciones en el gasto de consumo final promedio
de los hogares.
En el mtodo CAUE los costos es la base para el clculo y su representacin es
positiva.

B) PREGUNTAS DE ELECCIN MLTIPLE:


I. Selecciona la alternativa correcta a la siguientes interrogantes
11.- En qu circunstancias se puede utilizar el BAUE.
a) En ninguna circunstancia de valores positivos.
b) Cundo la situacin no demanda de gastos adicionales.
c) Cundo la situacin es negativa.
d) Cundo la situacin presenta beneficios.
e) Ninguno de los anteriores.
12.- Consiste en recuperar el valor del activo en una cantidad que es igual a lo largo de
cada uno de los aos de vida til.
a) Mtodo de la suma de los dgitos
b) Mtodo de las unidades producidas
c) Mtodo de Lnea recta
d) Mtodo de depreciacin acelerada.
e) Ninguno anterior
13.- En la deflacin:
a) Los precios disminuyen con el paso del tiempo.
b) Los precios disminuyen con el paso del tiempo y por ende aumenta el poder adquisitivo.
c) Los precios aumentan con el paso del tiempo y por ende disminuye el poder adquisitivo.
d) Los precios se mantienen y aumenta el poder adquisitivo.
e) Aumenta el poder adquisitivo.
14.- Defina Unidades monetarias constantes.
a) Unidades monetarias con poder adquisitivo constante
b) Son aquellos que se determinan con la aplicacin de una tasa de inflacin.
c) Unidades monetarias que pierden su poder adquisitivo
d) Son aquellos que aumentan su poder adquisitivo con el tiempo.
e) Unidades monetarias con poder adquisitivo constante, sin importar el paso del tiempo
15.- Para convertir las unidades monetarias corrientes a unidades monetarias se
requiere:
a) Convertir las unidades monetarias
corrientes a unidades monetarias constantes
equivalentes
b) Determinar el valor presente equivalente.
c) Convertir las unidades monetarias corrientes a unidades monetarias constantes y
posteriormente determinar el valor presente.
d) Convertir las unidades monetarias
corrientes a unidades monetarias constantes
equivalentes y posteriormente determinar el valor presente equivalente.
e) Ninguna anterior
16.- La tasa de inters de mercado (i) refleja:
a) El poder adquisitivo
b) La Tasa Nominal
c) El poder de ganancia.
d) Solo a y b
e) Solo a y c
17.- Si el flujo de efectivo se estima en funcin de unidades monetarias constantes,
debemos de utilizar:
a) La Tasa Efectiva anual
b) El valor presente neto
c) La tasa de inters libre de inflacin
d) La tasa nominal actual
e) Ninguna anterior

18.- Una decisin bajo incertidumbre.


a) Es aquella donde el principal problema es que hay varios futuros desconocidos.
b) Es aquella donde hay varios futuros desconocidos cuyas probabilidades de ocurrencia no
pueden estimarse
c) Es aquella donde probabilidades de ocurrencia no pueden estimarse
d) Es aquella donde no sabemos lo que pueda suceder.
e) Ninguna Anterior
19.- La diferencia entre depreciacin y amortizacin estriba en:
a) La depreciacin se aplica a todos los activos intangibles
b) La amortizacin se aplica a los activos.
c) Es que ambas se aplican a los activos
d) La amortizacin slo se aplica a activos diferidos o intangibles
e) Ninguna anterior
20.- Una empresa puede comenzar a depreciar sus propiedades cuando :
a)
Se han adquirido
b)
Estn instaladas
c)
Generan ingresos
d)
Estn en prueba
e) Todas las anteriores
21.- Los proyectos son eventos futuros, para tomar la mejor decisin es necesario.
a)
Realizarlos y ver qu resultado brindan las alternativas.
b)
Tomar cualquier decisin para realizar una alternativa
c)
Efectuar un seguimiento a alternativas similares
d)
Realizar un pronstico econmico de las alternativas
e)
Efectuar una evaluacin econmica de las alternativas
22.- Diferencia que hay entre los ingresos que tiene la empresa menos todos los costos
en que incurre, incluyendo el pago de impuestos y el reparto de utilidades a los
trabajadores.
a)
Estado de resultados
b)
Estado Financiero
c)
Cantidad futura de dinero.
d)
Valor anual equivalente.
e)
Ninguna anterior
23.- Cuando no se paga impuestos, no importa el mtodo de depreciacin utilizado,
pues esto no afecta los flujos netos de efectivo, sin embargo la depreciacin debe
considerarse como.
a)
Gasto de produccin
b)
Gasto general
c)
Costo de ventas
d)
Costo de produccin.
e)
Ninguna anterior
24.- Con el objeto de conocer con precisin el valor del dinero en el tiempo es necesario
que las tasas de inters sean convertidas a:
a) La tasa nominal
b) La tasa mnima atractiva de rendimiento
c) La tasa real de operacin
d) La tasa interna de retorno.
e) Tasa efectiva

Pregunta de Ensayo
INSTRUCCIONES
La teora de casos presenta una realidad cotidiana y trata de demostrar lo aprendida en la asignatura
para solucionar problemas reales.
Tenga en cuenta que aqu no existe una respuesta idnea, slo puede existir un trabajo mal planteado o
sin la investigacin adecuada. Por lo que se recomienda es trabajar con datos reales para que sus
respuestas sean coherentes con la realidad.
Lea cuidadosamente cada uno de los casos y manifieste su solucin.

14 puntos

26.- Caso de investigacin:


La reforma del transporte ha tenido un buen inicio, la facturacin en la sola empresa
MICARRITO.SAC ha bordeado los 250 mil soles mensuales, ya se ha cumplido 12 meses y si
las cosas siguen bien, se lograr los objetivos propuestos. Cada bus cost 350 mil dlares, son
5 unidades que ya tienen 1 ao, an faltan 15 aos de pagos, pero el panorama parece
alentador.
El socio ms calculador; mi estimado Pedrito, no logr mayora al momento de explicar
el tipo de moneda para el crdito con el que se obtuvieron los buses. Y en la ltima reunin
dej en claro que es responsabilidad del gerente la prdida por tipo de cambio, pero
argument que nadie prevea una alza hasta los 3.1, en aquellos das estaba a 2.63 y se
hablaba de la baja. El argumento que utiliz nuestro gerente ha sido que se ejecutar una
compara de deuda por el Banco Scotiven al 8% anual, esto ayudar y se aprovechar para
pasar a soles, aqu se tendr un ahorro de 2 puntos que fcilmente cubre el tipo de cambio.
DEL CASO PLANTEADO SE PIDE:
A) Cunto se ha perdido por tipo de cambio en las 12 cuotas pagadas.
B) Cunto cuestan ahora los buses.
C) Cunto es la rentabilidad en el caso todos los meses ingrese lo mismo en
promedio.
D) Cunto de intereses se pagarn al finalizar los 16 aos.
E) Qu otra informacin podra brindarnos con lo aprendido.
No olvidar que en caso se requiera algn dato adicional, agregarlo justificadamente.

Mba.Oliver Vsquez Leyva