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Consecuencias:
Victima, Agresor y
Espectadores
Agresor
En cuanto a los efectos del bullying sobre los agresores,
algunos estudios indican que la convivencia con sus semejantes es
afectada debido a la forma autoritaria y violenta con la que el
individuo se relaciona, lo cual lo puede llevar en un futuro
posterior a presentar conductas delictivas. Independientemente
de los esfuerzos de estos individuos para generar relaciones ms
positivas con sus compaeros se les dificulta demasiado a razn
de que no saben perder en actividades debido a su personalidad
demandante. Necesitan imponerse a travs del poder, la fuerza y
la amenaza, se meten en las discusiones de los dems para llamar
la atencin, toman el material del compaero sin su
consentimiento, y muestran constantemente su autoridad
exagerada.
Espectadores
Por su parte las consecuencias para los espectadores no
difieren demasiado de las presentadas por los agresores debido
a que al tolerar el abuso se van desensibilizando ante los actos
violentos.
Aquellos que practican el Bullying contra sus colegas pueden llevar para la vida
adulta un comportamiento anti-social, adoptando actitudes agresivas en el seno
de
la
familia
o
en
el
ambiente
de
trabajo.
Estudios realizados en diversos pases, sealan la posibilidad de que los
autores de Bullying en la poca escolar, mas tarde pueden verse envueltos en
actos de delincuencia o criminales. Aunque el acosador escolar no tiene por
qu padecer ninguna enfermedad mental o trastorno de la personalidad grave,
presenta
normalmente
algn
tipo
de
psicopatologa.
Fundamentalmente, presenta ausencia de empata y algn tipo de distorsin
cognitiva. La carencia de empata explica su incapacidad para ponerse en el
lugar del acosado y ser insensible al sufrimiento de este.
La presencia de distorsiones cognitivas tienen que ver con el hecho de que su
interpretacin de la realidad suele eludir la evidencia de los hechos y suele
comportar una delegacin de responsabilidades en otras personas. As,
normalmente responsabiliza de su accin acosadora a la vctima, que le habra
molestado o desafiado previamente, con lo que no refleja ningn tipo de
remordimiento
respecto
de
su
conducta.
La psicologa actual, por otra parte, identifica en los acosadores escolares la
existencia probable de una educacin familiar permisiva que les puede haber
llevado a no interiorizar suficientemente bien el principio de realidad: los
derechos de uno deben armonizarse con los de los dems. La consecuencia es
la dificultad para ponerse en el lugar del otro por una carencia de altruismo
vinculada a un ego que crece a costa de los dems, meros instrumentos a su
servicio, y que tiene un umbral de frustracin muy bajo. Algunos autores
denominan
a
este
tipo
de
nio
como
nio
tirano.
Caractersticas
de
los
agresores
del
Bullying
Los agresores suelen venir de una situacin social negativa, siendo muchas
veces rechazados por parte de sus compaeros aunque siempre tienen un
grupo de seguidores.
Tienen tendencia al uso de la fuerza y a la violencia, baja tolerancia,
frustraciones, malas relaciones con los adultos, mal rendimiento escolar, tienen
una gran autoestima, y una ausencia de una relacin clida y segura con los
progenitores. Quienes ejercen el Bullying lo hace para imponer su poder sobre
el otro logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses
e incluso aos.
El nio o varios de ellos, comnmente en grupo, constantemente tienen
actitudes agresivas y amenazantes sin motivo alguno contra otro u otros nios.
Es o son provocativos, cualquier cosa es para ellos motivo de burlas.
Su forma de resolver conflictos es por medio de la agresin. No es nada
emptico, es decir no se pone en el lugar del otro. Los alumnos agresores
de
Agresores
agresores
activos
pasivos
Son los que les siguen y animan, aunque en menor grado. 3 de 10 estudiantes
de educacin bsica en Mxico viven con un temor diariamente, pero no es a la
muerte, inseguridad o algn secuestro.
Es miedo de ingresar por estas puertas de lunes a viernes. Sin embargo, no les
preocupa reprobar un examen o fallar en clases. Su temor es a vivir otro da
ms, enfrentando la violencia a la que son sometidos por un "Bully", compaero
de clase que mantiene algn tipo de maltrato sobre l. Paloma Cobo expres lo
siguiente:
Creo que el Bullying ha existido siempre, es lo que antes llambamos el tpico
gandaya, el que abusaba del otro, el que le robaba el lunch, el que empujaba, y
crecimos con la idea de que as es y hay que aguantarse.
Motivos
del
agresor
para
hacer
Bullying
Segn los expertos, un nio puede ser autor de Bullying cuando solo espera y
quiere que hagan siempre su voluntad, cuando le gusta probar la sensacin de
poder, cuando no se siente bien o no disfruta con otros nios, si sufre
intimidaciones o algn tipo de abuso en casa, en la escuela o en la familia,
cuando es frecuentemente humillado por los adultos, o cuando vive bajo
constante presin para que tenga xito en sus actividades.