MANUAL DE

CONVIVENCIA

AO 2012
2012

NDICE

Captulo I

GENERALIDADES
Introduccin
Misin
Visin
Propsito
Resea Histrica del Jardn Infantil
Principios bsicos de convivencia
Mi identidad como Chifladito
Estmulos de los Chifladitos

Captulo II

GOBIERNO ESCOLAR

Captulo III

DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES

Captulo IV

DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

Captulo V

COMPROMISOS DE LA FAMILIA FRENTE A LA

EDUCACION

Captulo VI

EL PERSONAL DOCENTE

Captulo VII

CRITERIOS DE EVALUACION Y PROMOCION

Captulo VIII

CONSECUENCIAS DE LAS ACCIONES

QUE AFECTEN LA SANA CONVIVENCIA

Captulo IX

JORNADA ESCOLAR

Captulo X

SALUD INFANTIL

Captulo XI

UNIFORMES

Captulo XII

MEDIOS DE COMUNICACION

Captulo XIII

COSTOS DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS

Captulo XIV

CONTRATO DE PRESTACIN DE SERVICIOS

EDUCATIVOS

Captulo XV

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

Captulo XVI

ESCUELAS DE FORMACION DEPORTIVA Y

ARTISTICA

HIMNO DEL JARDIN

I
EDUCAR CON LIBERTAD
A LOS NIOS DE ESTA ERA
ENSEARLES A TRIUNFAR
CON CARIO Y AMISTAD
CORO
TODOS SOMOS ESTUDIANTES
DE LA VIDA Y LA VERDAD
TODOS SOMOS EL FUTURO
DE NUESTRA BOGOTA
II
EL RESPETO Y LA JUSTICIA
AQUI LO APRENDEREMOS
Y EN EL MAANA,
HOMBRES DE BIEN
POR SIEMPRE SEREMOS
III
TODOS CON GRAN DISCIPLINA
NUESTRA VIDA FORJAREMOS
Y TODOS EN NUESTRA ALMA
ALEGRIA LLEVAREMOS

Autor: PETER
Arreglo Musical: HENRY POSADA

DERECHOS DEL NIO

1. Derecho a tener una familia y no ser separado de ella. Derecho

a la comprensin por parte de los padres y de la sociedad.

2. Derecho a un nombre y a una nacionalidad.

3. Derecho a la igualdad sin distincin de raza, credo o

nacionalidad. Derecho a formarse en un espritu de solidaridad,
amistad y justicia entre los pueblos.
4. Derecho a recibir educacin gratuita y disfrutar de los juegos;
derecho a una proteccin especial, para su desarrollo mental,
fsico y social.
5. Derecho a una alimentacin adecuada, vivienda y atencin
mdica para la madre y el nio.
6. Derecho a ser protegido contra el abandono y la explotacin en
el trabajo.
7. Derecho a ser primero en recibir ayuda en caso de desastres.
8. Derecho a una atencin mdica especial.
9. Derecho a ser protegidos contra el mal trato y el abuso sexual.
10. Derecho a una educacin y cuidados especiales para el nio,
fsica y mentalmente disminuido.

CAPTULO
CAPTULO II- GENERALIDADES
1.

INTRODUCCIN
INTRODUCCIN

El presente Manual de Convivencia es el producto de acuerdos y

vivencias de estudiantes, profesores, personal administrativo,
padres de familia y dems miembros de la comunidad educativa
de Chifladitos Jardn Infantil. En l se regulan todas las
relaciones, situaciones, deberes, derechos, y dems aspectos
indispensables y bsicos para tener todos una convivencia sana y
feliz. De otra parte se fundamenta en lo establecido en la
Constitucin Poltica de Colombia, en el Cdigo de la infancia y la
adolescencia (Ley 1098 de 2006), en la Ley General de Educacin
y en sus Decretos y normas reglamentarias.
Las normas o regulaciones nacen de la coexistencia, de la
necesidad de ser sociables, del trabajo en equipo y el tiempo a
compartir en diferentes ambientes, todos coordinados y armnicos
entre s, lo cual nos da seguridad personal y ampla el uso de
nuestra autonoma y de nuestra libertad. Este Manual es un
orientador y regulador de pautas para la convivencia pacfica y
respetuosa y para la resolucin de conflictos y dificultades entre
los Miembros de nuestra Comunidad Educativa.
Finalmente es importante sealar que este Manual ha sido
actualizado y revisado por la Direccin General y la Direccin
Administrativa y los cambios y adiciones han sido presentadas
discutidas y adoptadas por la comunidad educativa y por el
Consejo Directivo de la Institucin en sus reuniones del ao 2010
y aos anteriores. Se publica en la pgina web y entrega
anualmente en las agendas escolares a los padres de familia para
su conocimiento y aplicacin.
Se establece oficialmente a partir del ao 2010 la celebracin del
DIA DE LA COLOMBIANIDAD el ltimo viernes del mes de Octubre
de cada ao para afianzar en los estudiantes el sentido de
pertenencia e identidad con nuestra amada patria.

2.

MISIN

Potenciar y guiar el saber natural de los nios y nias, impartiendo

una educacin de alta calidad, manifestndolo en el amor a Dios y
a todas las personas. As mismo experimentamos y jugamos a
travs del trabajo por proyectos de aula, contribuyendo as a
formar un buen ciudadano(a), con carcter investigador, crtico,
comunicativo y seguro. Adicionalmente perseguimos desarrollar
seres capaces de comunicarse y proyectarse socialmente ante el
mundo que los rodea, todo esto mediante la vivencia de espacios
significativos de aprendizaje y de la formacin en valores y
principios universales.

3.

VISIN
VISIN

Nuestro Jardn Infantil mantiene una trayectoria pedaggica,

administrativa y docente de gran reconocimiento y experiencia que
sigue en permanente construccin.
Nos proyectamos a continuar siendo en el ao 2015 uno de los
mejores Preescolares de nuestra ciudad; grandioso no solo en lo
relativo a sus instalaciones y cobertura educativa, sino en la
trascendencia de la formacin que llega y deja huella en todos los
nios y nias, sus familias y la sociedad; impactando a nuestra
comunidad a travs de la formacin, conocimiento y actividades
ldicas que infundan agrado por el aprendizaje de la lengua
inglesa. Nos esforzamos diariamente en ser diligentes en nuestro
trabajo, haciendo el bien en todo tiempo y en cuanto dependa de
nosotros viviremos en paz con los dems, como una expresin del
llamado al servicio, a la armona y a crear fuertes lazos familiares.

4.

PROPSITO
PROPSITO

Vivimos conforme a los principios universales y a los valores de

vida cristianos que ayudan a edificar progresivamente nuestras
vidas y sueos, todo esto mediante una educacin integral que
contempla el desarrollo de cada nio y nia desde su
consolidacin, hasta el logro de su verdadera identidad.

5.

RESEA HISTRICA

Nuestro Jardn Infantil surgi de la inquietud y vocacin de servicio

a la comunidad de su fundadora, Sra. Constanza Rodrguez
Miranda, como culminacin de sus estudios universitarios en
educacin preescolar. As inici labores en 1980 con muchas
ilusiones, expectativas y un deseo muy grande hacer las cosas
bien; comenz en condiciones sencillas, e impartiendo una
educacin en amor con un alto sentido de responsabilidad y
proyeccin hacia una Colombia diferente, grande, pero
especialmente en paz, solidaria y pujante.
Su nombre actual obedece a una continua observacin de los
nios, queriendo encontrar algo que se identificara del todo con
ellos, con su espontnea y natural forma de ser; de all naci la
idea de LOS CHIFLADITOS: viven su mundo con mucha
imaginacin, dinamismo e intensidad. Finalmente, se obtuvo la
aprobacin del nombre por parte de la Secretara de Educacin,
constituyndose como un establecimiento educativo de carcter
privado.
Nuestro Jardn Infantil se cre para cubrir y colaborar con las
necesidades de la comunidad, para que sus hijos en edad
preescolar se beneficien de un lugar donde son acogidos con amor

y calidez, desarrollando todos sus aspectos de carcter espiritual,

emocional, intelectual, social, fsico, psicolgico y afectivo.
En Marzo de 1984 le fue concedida por la Secretara de Educacin
de Bogot, la Licencia de Iniciacin de Labores mediante la
Resolucin No. 01071. Los aos siguientes fueron llenos de
esfuerzo, pues se inici la adquisicin parcial de los predios
actuales del plantel. Requiri de un gran trabajo y dedicacin para
la remodelacin y acondicionamiento. Se ampliaron las
instalaciones, modificando y restaurando toda la planta fsica,
realizando diseos exclusivos para lograr unas instalaciones
adecuadas y funcionales.
En Marzo de 1994 el Ministerio de Educacin Nacional, expidi su
aprobacin final al haber cumplido con todos los requisitos
exigidos, mediante la Resolucin No. 1227. En 1995 se inici el
anlisis
del contenido y los alcances de la Ley General de
Educacin (Ley 115 de 1994), y dems Decretos y normas
reglamentarias para empezar a elaborar nuestro Proyecto
Educativo Institucional. As mismo se dio inici a la conformacin
del Gobierno Escolar.
En 2010 celebramos 30 aos de labores continuas y exitosas en la
educacin de los nios, en el bienestar, crecimiento y
fortalecimiento de los lazos familiares y contribuyendo al
engrandecimiento y afianzamiento de la educacin preescolar en
Colombia. Gracias a Dios por permitirnos desarrollar esta misin
guindonos durante todo este tiempo y gracias a nuestros
colaboradores y empleados por ayudarnos a alcanzar tan lindo
logro.
Frecuentemente algunos estudiantes egresados nos hacen conocer
sus logros profesionales, pues a estas alturas ya hay egresados
que han culminado su carrera universitaria y otros han decidido
traer a sus hijos para ser educados en Chifladitos. Ha sido una
jornada prolongada, exigente, emocionante, gratificante y de
mucho empeo por parte del personal directivo, encabezado por
su fundadora y actual Directora General, por el personal docente,
el personal de apoyo y el personal administrativo, que a lo largo
de estos aos ha dado lo mejor para ayudar a formar y educar a
sus hijos con proyeccin, en el amor a Dios y al prjimo, con
visin clara y la esperanza de conformar una comunidad educativa
sana y con espritu de servicio y a formar unos mejores
ciudadanos, ms comprometidos y solidarios.

6.

PRINCIPIOS BSICOS DE CONVIVENCIA

a) El Manual de Convivencia de nuestro Jardn Infantil, se basa
en los principios de confianza y el respeto mutuo. Adems
incluye la honestidad, la solidaridad, la equidad, la
autonoma, la afectividad, la responsabilidad, la libertad, la
tolerancia, el compromiso y el servicio.

b) Nos reconocemos y aceptamos como personas diferentes,

con oficios y papeles distintos y con un objetivo comn:
Buscar y lograr el mejor desarrollo integral de los nios.
c) Las bases de la convivencia armnica de nuestra comunidad
educativa son las buenas maneras, la sinceridad y la
amabilidad; todas las diferencias y conflictos que se
presenten deben ser solucionados de manera pacfica, por
medio del dilogo abierto y sincero, con respeto y
consideracin.
d) Los adultos tenemos sin excepcin, la obligacin de prever y
evitar por todos los medios posibles que se ponga en peligro
la integridad de los nios.

e) Toda la comunidad educativa debe cuidar con esmero y

consideracin la planta fsica, los materiales de trabajo, los
recursos tecnolgicos y los bienes privados puestos a su
disposicin.

EL JARDIN INFANTIL ES TERRITORIO DE PAZ; ES UN

ESPACIO PARA QUE LOS NIOS SEAN ELLOS MISMOS.

7.

MI IDENTIDAD COMO CHIFLADITO

El perfil de los nios y nias de nuestro Jardn Infantil refleja su

desarrollo integral mediante el enfoque de formacin ofrecido y los
hace:
CHifladitos y CHifladitas.....
Investigadores: Nios y nias auto-constructivos en su desarrollo
personal y en su formacin personal e integral.
Felices: Dispuestos a disfrutar su niez buscando obedecer y
agradar a Dios, siendo alegres, creativos y expresivos.
Libres: Nios y nias capaces de ejecutar y desarrollar pequeos
proyectos que surjan de sus intereses en beneficio personal y de
los dems, pero al igual, responsables para con ellos y su
comunidad.
Autnomos: Nios y nias capaces de manejar y resolver
dificultades con criterio y posibilidad de elegir lo mejor.
Decisivos: Nios y nias que confen en s mismos y en sus actos.
Inquietos: Nios y nias preocupados por descubrir, experimentar
e inventar nuevos planes de trabajo.
Tiernos: Nios y nias proyectando su inocencia, su amor y su
justicia para con ellos y su comunidad.
Objetivos: Nios y nias con criterios de verdad y honestidad.
Sociables: Nios y nias abiertos pero respetuosos, justos,
capaces de convivir en tolerancia, con dilogo, en amistad, con
amor a la verdad, siendo solidarios y serviciales.

NIOS Y NIAS CON SENTIDO DE PERTENENCIA A

SU INSTITUCIN EDUCATIVA Y A SU ENTORNO.

8.

ESTIMULOS A LOS ESTUDIANTES

En nuestro Jardn Infantil se estimulan y fomentan las acciones

positivas de sus estudiantes en el cumplimiento de sus deberes,
iniciativas y superacin personal a travs de:
a) Homenaje a la bandera
b) Recibir menciones honorficas
c) Reconocer a las familias los logros de sus hijos.
d) Enviar notas de felicitacin por logros sobresalientes.
e) Representar al Jardn Infantil en actividades dentro y fuera del
mismo.
f) Resaltar sus esfuerzos y mritos individuales o colectivos.
g) Dar mencin de honor en la ceremonia de graduacin a quienes
han tenido un desempeo sobresaliente y a quienes han
cumplido el proceso completo de educacin preescolar.
h) Otorgar el Premio anual a la Excelencia para cuyo otorgamiento
por parte del Comit de Convivencia, sern tenidos en cuenta
factores como el desarrollo acadmico, el crecimiento espiritual,
el respeto a los dems, la solidaridad y el espritu de servicio.

CAPTULO
CAPTULO II - GOBIERNO ESCOLAR
La Comunidad Educativa de nuestro Jardn est conformada por
las Directivas, los estudiantes, los padres y madres de familia, los
profesores, el personal administrativo y de servicios generales y
los estudiantes egresados.
El Gobierno Escolar de nuestro Jardn Infantil est constituido por
los siguientes estamentos:
a) La Direccin General
b) El Consejo Directivo
c) El Consejo Acadmico

rganos de apoyo y consulta:

a)
b)
c)
d)

El
El
El
El

Personero
Comit de Evaluacin y Promocin
Comit de Convivencia
Consejo de Padres

1. LA DIRECCIN GENERAL
La Directora General convoca y preside el Gobierno Escolar y
ejerce la representacin legal y el poder decisorio y es la persona
natural que ejerce la representacin legal ante terceros, pero
especialmente ante las autoridades educativas. Adems de esto,
ejerce las funciones que le atribuyen la Ley General de Educacin,
sus Decretos Reglamentarios y el Manual de Convivencia, es
responsable de la aplicacin precisa de todas las normas que
expidan las autoridades nacionales, especialmente en lo
relacionado con los aspectos educativos y delega en el Director
Administrativo las responsabilidades financieras, patrimoniales,
laborales,
tributarias
y
en
general
administrativas.
Es
responsabilidad adems de la Directora General el disear,
evaluar, organizar y actualizar la labor educativa todo dentro de
los parmetros legales y ante todo en forma coherente con los
establecidos en el Proyecto Educativo Institucional.

2. EL CONSEJO DIRECTIVO
DIRECTIVO
El Consejo Directivo es el organismo que representa a los
diferentes estamentos de la Comunidad Educativa, para el estudio,
el anlisis y la adopcin de algunas decisiones que se tomen
dentro del Gobierno Escolar. Es potestativo de la Directora
General, como Presidenta del Consejo Directivo, invitar a las
reuniones a aquellas personas que considere conveniente o
provechoso, las cuales asistirn con voz pero sin voto. El(la)
secretario(a) del Consejo Directivo asiste y participa en las
reuniones con voz pero sin voto.
El Consejo Directivo est integrado as:
a) La Directora General quien lo convoca y lo preside.
b) Dos representantes del personal docente elegidos en forma
democrtica por la Asamblea General de profesores.
c) Un representante de los Padres de Familia elegido por la
Asociacin de padres, cuando el nmero de afiliados a la
Asociacin alcance la mitad ms uno de la totalidad de
padres de familia de los estudiantes matriculados en nuestra
Institucin Educativa; en caso contrario ser elegido por el
Consejo de Padres (ver Pargrafo 2 Art. 9 Decreto 1286 de
2005).

d) Un representante de los padres de familia, elegido por el

Consejo de Padres.
e) Un representante de los estudiantes, elegido por ellos
mismos en Asamblea General.
f) Un representante del sector productivo de la comunidad
educativa.
g) Un secretario, labor que se asigna al Director Administrativo.
Son funciones y atribuciones del Consejo Directivo:
a) Servir de instancia de dilogo y conciliacin para resolver los
conflictos que llegaren a presentarse entre los diferentes
miembros de la Comunidad Educativa, despus de haberse
agotado el procedimiento previsto en la parte relacionada con
los derechos de los padres.
b) Adoptar el Manual de Convivencia, as como analizar y
estudiar sus modificaciones y actualizaciones de manera
peridica.
c) Asumir la defensa y garanta de los derechos de toda la
comunidad educativa, cuando alguno de sus miembros se
sienta lesionado.
d) Participar en la planeacin y evaluacin del Proyecto
Educativo Institucional, del currculo, y del plan de estudios y
someterlos a la consideracin de la Secretara de Educacin
de Bogot, para que se verifique el cumplimiento de los
requisitos establecidos en la Ley.
e) Promover estmulos y sanciones para el buen desempeo
acadmico y social de los nios y nias y que han de
incorporarse al Manual de Convivencia. En ningn caso
pueden ser contrarios a la dignidad de los nios o en contra
de nuestra Constitucin Poltica.
f) Recomendar criterios de participacin de la Institucin en
actividades comunitarias, culturales, deportivas y recreativas.
g) Promover las relaciones de tipo acadmico, deportivo y
cultural con otras instituciones educativas.
h) Adoptar anualmente las tarifas relacionadas con los costos
educativos, ajustndose sin excepcin a las disposiciones
emanadas del Ministerio de Educacin en este aspecto.

3. EL CONSEJO ACADMICO
ACADMICO
El Consejo Acadmico sirve de rgano consultor y asesor en todo
lo relacionado con la orientacin y manejo de la parte pedaggica,
de proyectos y del PEI de nuestro Jardn Infantil.
El Consejo Acadmico est conformado de la siguiente manera:
a) La Directora General, quien lo convoca y lo preside
b) Dos
representantes
de
las
profesoras
elegidos
democrticamente por todo el personal docente. Una de ellas
corresponder a la Coordinadora Acadmica.

Atendiendo lo dispuesto en el Artculo 24 del Decreto 1860/94, el

Consejo Acadmico tiene entre otras las siguientes funciones:
a) Servir de rgano consultor y asesor en la revisin, anlisis y
actualizacin del Proyecto Educativo Institucional.
b) Estudiar y promover el continuo mejoramiento del Currculo.
c) Organizar el plan de estudios y orientar su ejecucin.
d) Participar en la Evaluacin Institucional anual.
e) Supervisar el proceso general de Evaluacin.
f) Las dems funciones afines o complementarias con las ya
enunciadas que le asigne el Proyecto Educativo Institucional
de nuestro Jardn Infantil.

RGANOS DE APOYO Y CONSULTA:

1. EL PERSONERO
Es un estudiante que est cursando el grado de transicin y es el
encargado de promover el ejercicio de los derechos y deberes de
los estudiantes, consagrados en la Constitucin Poltica, las Leyes,
los reglamentos y el presente Manual de Convivencia. Es elegido
democrticamente dentro de los 30 das calendario siguientes a la
iniciacin de clases del ao escolar por un perodo de un ao. Para
tal efecto la Directora General en Marzo de cada ao convoca a
una Asamblea General a todos los nios y nias matriculados, para
proceder a su eleccin por el sistema de mayora simple y
mediante voto secreto. Previamente se han postulado los
aspirantes al cargo y los padres de familia han apoyado la
campaa destinada a obtener en las elecciones el voto favorable
de los estudiantes.

2. EL COMIT DE EVALUACIN Y PROMOCIN

PROMOCIN
Es el rgano consultor que sirve como instancia para estudiar,
analizar y evaluar casos especiales que ameriten promocin o
repitencia.
El Comit de evaluacin est conformado por la Directora General
quien lo convoca y preside, un padre de familia elegido por el
Consejo de Padres de acuerdo con el Decreto 230/02, dos
representantes del personal docente y por la
Coordinadora
Acadmica.
Se definen como sus funciones principales las siguientes:
a) Estudiar y proponer actividades de refuerzo y superacin
para los
estudiantes que presenten dificultades en su
aprendizaje.
b) Al finalizar cada perodo escolar, analizar los casos de los
nios que obtengan como evaluacin INSUFICIENTE en
cualquiera de las reas y presentar recomendaciones en
trminos de actividades de refuerzo.

c) Si fuere necesario, convocar a los padres del nio o nia y al

educador respectivo, con el fin de presentarles un informe
junto con el Plan de Refuerzo, obteniendo compromisos de
las dos partes.
d) Analizar los casos de estudiantes con desempeos
excepcionales, con el fin de sugerir actividades de motivacin
y si fuere del caso recomendar la promocin anticipada.
e) Estudiar, analizar y evaluar si el personal docente y los
estudiantes han cumplido a satisfaccin con los compromisos
que han adquirido y con las recomendaciones que les han
sido dadas.
f) Las decisiones, evaluaciones, anlisis, observaciones y
recomendaciones que el Comit genere, se consignarn por
escrito en un libro de Actas, destinado exclusivamente con tal
fin, para evidencia y apoyo de posteriores decisiones.
g) Las dems contempladas dentro de la Ley General de
Educacin y en el Decreto 230 de Febrero 11/02 y el Decreto
3055 de Diciembre 12/02.

3. EL COMIT DE CONVIVENCIA
El comit de Convivencia
es un espacio de participacin
democrtica, conformado por representantes
de todos los
estamentos que conforman la comunidad educativa.
Sus
principales finalidades son:
a) Llevar a cabo actividades que fomenten la convivencia entre
la comunidad educativa.
b) Desarrollar actividades para la divulgacin de los derechos
fundamentales, los derechos del nio y las garantas que
amparan a la comunidad educativa.
c) Desarrollar foros y talleres con la comunidad que promuevan
la convivencia y los valores.
d) Promover la vinculacin de las entidades educativas a los
programas de convivencia y resolucin pacifica de conflictos
que adelanten las diferentes entidades distritales.
e) Instalar mesas de conciliacin cuando alguno o algunos de
los miembros de la comunidad educativa lo solicite con el
objetivo de resolver pacficamente sus conflictos.
f) Evaluar y medir los conflictos que se presenten entre
docentes, docentes y estudiantes y los que surjan entre los
ltimos.
g) Llevar a cabo el seguimiento al cumplimiento de las
disposiciones establecidas en el Manual de Convivencia.

4. EL CONSEJO DE PADRES
Creado por el Decreto 1286 de Abril 27 de 2005, es un rgano de
participacin de los padres de familia de nuestro Jardn Infantil,
destinado a asegurar su continua participacin en el proceso
formativo y a elevar y mantener los resultados de calidad del
servicio educativo. Est conformado por un padre o madre de

familia por cada grado de educacin preescolar ofrecido por

nuestra Institucin, elegidos democrticamente por mayora,
contando con la presencia de al menos el 50% de la totalidad de
padres por grado, o de los padres presentes despus de
transcurrida la primera hora de iniciada la reunin. Su
conformacin es obligatoria y no requiere registro ante ninguna
autoridad y para pertenecer a l no se establecen cuotas de
afiliacin o contribucin econmica de ninguna especie. Se reunir
como mnimo tres veces al ao por convocatoria de la Directora
General de nuestro Jardn Infantil o por derecho propio. Sus
sesiones sern presididas por un padre de familia, elegido por ellos
mismos.
Corresponden al Consejo de Padres las siguientes funciones:
a) Apoyar las actividades artsticas, cientficas, tcnicas y
deportivas que organice nuestro Jardn Infantil, orientadas a
mejorar las competencias de los estudiantes en las distintas
reas, incluida la ciudadana y la creacin de la cultura de la
legalidad.
b) Participar en los planes de mejoramiento y en el logro de los
objetivos planteados.
c) Promover actividades de formacin de los padres de familia
encaminadas a desarrollar estrategias de acompaamiento a
los estudiantes para facilitar el afianzamiento de los
aprendizajes, fomentar la prctica de hbitos de estudio
extraescolares, mejorar la autoestima y el ambiente de
convivencia y especialmente aquellas destinadas a promover
los derechos del nio.
d) Propiciar un clima de confianza, entendimiento, integracin,
solidaridad y concertacin entre todos los estamentos de la
comunidad educativa.
e) Presentar propuestas de mejoramiento del Manual de
Convivencia en el marco de la Constitucin y la Ley.
f) Colaborar en las actividades destinadas a la promocin de la
salud fsica, emocional y mental de los educandos, la solucin
de las dificultades de aprendizaje, la deteccin de problemas
de integracin escolar y el mejoramiento del medio
ambiente.
g) Elegir al padre de familia que participar en el Comit de
Evaluacin y promocin de acuerdo con el Decreto 230/02.
h) Presentar las propuestas de modificacin del Proyecto
Educativo Institucional que surjan de los padres de familia de
conformidad con lo previsto en los Art. 14, 15 y 16 del
Decreto 1860 de 1994.
i) Elegir un representante de los padres de familia en el
Consejo Directivo de nuestro Jardn Infantil, en una reunin
convocada para tal fin por la Directora General dentro de los
primeros 30 das del ao lectivo, el cual podr ser reelegido
solo por un perodo adicional.

CAPTULO
CAPTULO III - DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
1. DERECHOS DE LOS NIOS SEGN NUESTRA
CONSTITUCIN POLTICA
La Constitucin Poltica de Colombia otorga al nio derechos
fundamentales que predominan sobre los derechos de los dems y
los cuales les permiten vivir en armona, buscando siempre el bien
comn.
LOS ESTUDIANTES CHIFLADITOS tienen derecho a:
a) Recibir una educacin en valores, una formacin integral que
los oriente y los prepare para el futuro, sin distincin de su
raza, religin o ideologa poltica, aspectos en los que el
Jardn Infantil acta con respeto y comprensin.
b) Tener a su disposicin maestros idneos, con vocacin
decidida para la tarea educativa, con apertura y
disponibilidad para aclarar las dudas y guiar sus trabajos
escolares.
c) Organizar el tiempo con horarios, con actividades escolares
cvicas y sociales que les permitan lograr educacin y
aprendizaje, ubicndolos adems en el mundo real en el cual
se desenvuelven.
d) Que sean escuchados, respetados y comprendidos en sus
ideas, opiniones, decisiones y sentimientos.
e) La libre expresin y a reconocer sus equivocaciones
asumiendo las consecuencias de sus actos.
f) Participar activamente en la vida social del Jardn Infantil,
como tambin en el desarrollo de sus actividades.
g) Que se les d reconocimiento a los trabajos que realicen,
respetando su identidad.
h) Presentar reclamos justificados, aportando y recibiendo
elementos para su solucin.
i) Recibir estmulos por su buen comportamiento y rendimiento
acadmico.
j) Tener momentos de descanso, esparcimiento y juego.
k) Disfrutar de una planta fsica adecuada, limpia y ordenada.
l) Disfrutar y aprovechar el tiempo libre con actividades
recreativas que estimulen su creatividad, su libertad y su
desarrollo integral.
m) Recibir un carn que los identifique como estudiantes del
Jardn Infantil.

2. CUMPLEAOS DE LOS ESTUDIANTES

Para esta celebracin tan especial se dispone a eleccin de sus
padres, vestir al nio o nia con traje particular y llevar a nuestro
Jardn Infantil su torta, y la bebida para compartir su Da de
Cumpleaos con sus amigos y compaeros a las 10:30 a.m. Por
razones de conveniencia, agilidad y continuidad en las actividades
escolares no nos es posible permitir la realizacin de fiestas
infantiles. Para lograr una adecuada coordinacin, se solicita a los
padres avisar con un mnimo de 5 das a la Secretara.
Se enviarn invitaciones a celebraciones de cumpleaos
nicamente cuando stas se realicen fuera de las instalaciones del
Jardn Infantil.

CAPTULO
CAPTULO IV - DEBERES DE LOS ESTUDIANTES
ESTUDIANTES
Como respuesta a las oportunidades y derechos que disfrutan,
tambin los estudiantes tienen deberes de:
a) Tratar a sus profesores, compaeros y dems personas con
respeto, consideracin y buenos modales.
b) Asistir puntualmente a clases y a los dems eventos
programados por el Jardn Infantil durante todo el ao
escolar.
c) Ser responsables en el cumplimiento de sus tareas y
actividades estudiantiles.
d) Respetar la concentracin de los compaeros de clase,
evitando interrumpirlos o distraerlos.
e) Colaborar con el manejo cuidadoso y el aseo de la planta
fsica, de los materiales y elementos de trabajo y de los
dems recursos puestos a su disposicin y responder por los
daos que puedan causarles por descuido, mal uso o ruptura.
f) Respetar los Smbolos Patrios y los de nuestro Jardn Infantil,
guardando actitudes de respeto y amor en los actos cvicos
en los cuales se les rinde honor.
g) No traer en los das que no corresponda juguetes; tampoco
traern joyas al aula de clases; con ello se evitan dificultades
con los dems nios y nias, y la posible prdida de stos
por los cuales el Jardn Infantil no asume ninguna
responsabilidad. Para ello se ha dispuesto que solo los das
viernes sea el Da del Juguete.
h) Con relacin a los juguetes se establece que estos
representan una estrategia de enseanza y una herramienta
pedaggica muy til para los nios y nias, pero su envo al
Jardn Infantil lo harn por su cuenta y riesgo, dejando en
claro que el Jardn Infantil no asume ninguna responsabilidad
por su dao o prdida. Se recomienda a los padres de familia
enviar aquellos juguetes que sus hijos pueden compartir y
que en caso de dao o extravo esto no represente una
situacin tensa o de conflicto de los padres con el Jardn
Infantil o con sus mismos hijos. As mismo se solicita que el

juguete no sea costoso y que su tamao permita cargarlo en

la maleta junto con sus dems elementos escolares.
i) Estar siempre muy bien presentados, portando el uniforme
completo segn corresponda; no se permite el uso de
prendas diferentes a las del uniforme escolar.
j) El Jardn Infantil ejerce un cuidado razonable pero no se hace
responsable por el extravo de prendas de vestir.
Adicionalmente incorporamos los siguientes deberes:
a) Debemos respetar a nuestros semejantes, sin importar su
sexo, nivel socioeconmico, religin, nacionalidad o sus
impedimentos fsicos y mentales.
b) Debemos respetar a nuestros padres, maestros y a todas las
personas, pues entre todos nos ayudan a encontrar el camino
que conduce de la infancia a la vida adulta.
c) Debemos aprender a respetar las opiniones y costumbres de
los dems, aunque no sean iguales a las nuestras.
d) Debemos respetar las leyes que rigen la sociedad, tener
buena conducta en el Jardn Infantil y portarnos bien en casa.
e) Debemos respetarnos a nosotros mismos. Nuestro cuerpo,
nuestro pensamiento y nuestros sentimientos son lo ms
importante que tenemos.
f) Debemos hablar siempre con la verdad y cumplir lo que
prometemos.
g) Debemos respetar y cuidar el medio ambiente.
En nuestras manos est convertirnos en buenos ciudadanos
que hagan de nuestro pas, el pas del que todos estemos
orgullosos.

CAPTULO
CAPTULO V COMPROMISOS DE LA FAMILIA
FRENTE A LA EDUCACIN
1. DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA
a) A recibir un trato amable y cordial y a ser atendidos todos los
das de 7:00 a 7:30 a.m. o de 1:15 a 1:45 p.m. por la
respectiva Directora de Grado. Si es necesaria la atencin por
parte de las Directivas del Establecimiento Educativo, se har
con cita previa coordinada con la Secretara del Jardn.
b) A recibir al iniciar labores, la agenda escolar, el carn
escolar, el cronograma de actividades y de eventos que se
realizarn en el curso del mismo y el Manual de Convivencia.
Igualmente a conocer la metodologa y proceso curricular
mediante la asistencia y participacin a una reunin
programada para tal fin.
c) A participar e integrar los diferentes estamentos que
conforman el Gobierno Escolar.
d) A ser citados con anticipacin a las reuniones peridicas y
talleres de padres, con el fin de conocer el progreso y/o

e)

f)

g)
h)

i)

fortalezas y dificultades de sus hijos, as como a recibir ayuda

y orientacin por nuestros profesionales.
A que les sea entregado peridicamente un informe sobre el
rendimiento acadmico y social de su hijo, siempre y cuando
estn a Paz y Salvo con el pago de todas y cada una de las
obligaciones econmicas contradas.
A manifestar cualquier inquietud, dificultad o sugerencia
justificada, con trminos y actitudes corteses, consideradas y
amables, observando el conducto regular, que se define
como el esquema Maestra Coordinadora General Directora General para lo acadmico y Secretaria - Director
Administrativo para lo relacionado con lo administrativo y
financiero, debiendo obtener siempre una respuesta o
elementos para su solucin.
A participar en las diversas actividades y eventos que el
Jardn programe.
A solicitar y obtener las constancias, Paz y Salvos y
certificaciones
que
necesite,
cancelando
el
valor
correspondiente, los cuales se le entregarn en la Secretara
del Jardn despus de 3 das hbiles a la fecha de su
solicitud; lo anterior siempre y cuando estn a Paz y Salvo
por todos y cada uno de los compromisos econmicos
adquiridos.
A solicitar y obtener recibos de pago por todos los valores
cancelados al Jardn Infantil dentro del proceso educativo.

2. DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA

a) Ser los primeros educadores de sus hijos, dando buen
ejemplo, afecto, asistencia, atencin y educacin a sus hijos.
b) Acompaar, motivar e incentivar a sus hijos durante el
proceso educativo.
c) Hacer que sus hijos cumplan seria y permanentemente con
los horarios y requerimientos establecidos por nuestro Jardn
Infantil para el desarrollo y el avance armnico y ordenado
de las diferentes actividades previstas en el Cronograma de
actividades.
d) Asistir con carcter obligatorio los dos padres de familia a
las reuniones peridicas, Escuelas de Padres y actividades
programadas para conocer el avance y la evolucin del
proceso educativo de su hijo o hija. (Las asesoras e
informes se le entregar nicamente a los padres o
acudientes registrados en el Libro de Matrculas). El
cumplimiento de este aspecto ser evaluado y tenido en
cuenta para la renovacin del Contrato Educativo para el ao
siguiente.
e) Cancelar el valor de otros cobros peridicos que cubren el
costo de 2 salidas pedaggicas y 1 recreativa, semana
cultural (festival Chifladito), actividades de clausura,
debidamente adoptados por el Consejo Directivo. Su valor
para el presente ao es de $140.000 que sern pagados en
dos cuotas iguales de $70.000 conjuntamente con las
pensiones de los meses de Abril y Agosto de 2011.

f) En relacin con los materiales y elementos de trabajo que les

han sido solicitados en la lista entregada al momento de la
matrcula, los padres de acuerdo con la realizacin de
actividades recibirn una solicitud de la profesora escrita en
la Agenda Escolar para que procedan a enviar al Jardn
Infantil de manera completa y oportuna los materiales
necesarios para el desarrollo de cada veintena. Se solicita a
los padres de familia a que procedan a enviar al Jardn
Infantil de manera completa y oportuna los materiales
necesarios para el normal desarrollo de las actividades
escolares
g) Las prendas, uniformes y objetos personales debern estar
marcados con el nombre completo del nio o nia. El Jardn
Infantil no se hace responsable por su extravo o prdida. Al
cierre del ao lectivo no se devuelven sobrantes de
materiales ni elementos, ya que stos se consumen,
desgastan o deterioran con el uso cotidiano.
h) Comunicarse oportunamente con el Jardn Infantil y
presentar la excusa por escrito a la Directora de Curso en
caso de inasistencia de sus hijos a clases por motivos de
salud u otras circunstancias familiares; los padres deben
solicitar a la profesora de curso las tareas por realizar.
i) Evitar hacer comentarios desacomedidos, irrespetuosos,
apresurados y no ajustados a la verdad con respecto a
nuestro Jardn Infantil, a sus Directivos, al personal docente
o administrativo que puedan generar un ambiente tenso y
desagradable en la comunidad educativa y que logren
desmotivar a que el nio asista con gusto y alegra a sus
clases.
j) En caso de presentar los nios inconvenientes de salud tales
como gripes, laringitis, diarrea, fiebre, enfermedades virales
o casos ms serios, abstenerse de enviarlos al Jardn, para
descartar riesgos de agravamiento, contagio a los dems
nios y para facilitar as la asistencia y el cuidado mdico
adecuado y oportuno; as mismo cuando tengan que asistir a
citas mdicas, odontolgicas, entrevistas, citas sicolgicas o
por otros motivos, los nios no debern concurrir ese da a
clases para no interrumpir el normal desarrollo de las
actividades de sus compaeros.
k) Proporcionar diariamente en su lonchera alimentos frescos,
limpios y listos para ser consumidos por el nio; se solicita
enviar diariamente cuatro (4) servilletas de papel.
l) Mantener en perfecto estado de aseo y presentacin los
diferentes implementos de los nios: maleta, libros,
uniformes, etc.
m)
Avisar a la Direccin Administrativa de manera
inmediata y por escrito sobre cualquier cambio de direccin
de su residencia o trabajo, as como de telfonos, celulares,
fax, etc. procurando de tal manera que siempre exista la
posibilidad de establecer contacto oportuno y adecuado entre
los padres o acudientes y el Jardn Infantil.
n) Informarse de todas las comunicaciones, circulares y dems
informes enviados por el Jardn Infantil, y dar respuesta
oportunamente cuando as le sea solicitado.

o) Presentar diariamente el carn estudiantil en la portera del

Jardn Infantil y dentro del horario establecido, para que el
nio o nia sea entregado. El Jardn Infantil solo entregar
los nios a sus padres o al acudiente debidamente
registrados en el Libro de Matrculas; de lo contrario, el nio
o nia no ser entregado hasta que el carn sea presentado
o se presenten los padres o el acudiente ya mencionados.
p) Responder econmicamente por los daos que ocasione el
nio o nia en los muebles, enseres y dems implementos de
trabajo puestos a su disposicin.
q) No enviar el valor de la pensin, ni de otros pagos
directamente con los nios. El Jardn Infantil no asume
responsabilidad alguna por el extravo o prdida de dinero o
de ttulos valores enviados con ellos.
r) Pagar las pensiones y dems servicios complementarios
contratados dentro de los 5 primeros das de cada mes
directamente en Bancolombia. Queda entendido y aceptado
que el Jardn Infantil entregar informes acadmicos,
diplomas y certificados solamente a los padres o acudientes
que estn debidamente registrados en el Libro de Matrculas
y que adems se encuentren al da en el cumplimiento de
todas sus obligaciones econmicas. En caso de que el da 5
del mes coincida con un da no hbil (Sbado, Domingo o
festivo), el pago podr realizarse el da hbil inmediatamente
siguiente sin recargo alguno. El cumplimiento de los
compromisos econmicos tambin ser evaluado y tenido en
cuenta para la renovacin del Contrato Educativo para el ao
siguiente.
s) Adquirir obligatoriamente al momento de la matrcula el
seguro escolar anual establecido para proteccin en caso de
accidente.
t) Dar total y exacto cumplimiento en todas sus partes al
Contrato de Prestacin de Servicios Educativos y a los
contratos de servicios complementarios, lo cual conlleva
entre otros aspectos, el pago de todos los valores y en la
forma all convenidos; en caso de terminacin anticipada del
(los) contrato(s) por decisin unilateral de los padres, se
debe dar aviso por escrito a la Direccin General y cancelar al
Jardn Infantil el equivalente a un mes de pensin o del
servicio
complementario
contratado
a
ttulo
de
indemnizacin.
u) Conjuntamente con el Contrato de Prestacin de Servicios
Educativos, aceptar y firmar el pagar en blanco y la carta de
instrucciones a favor del Jardn Infantil, como instrumento
legal de Garanta para el pago de las obligaciones financieras
contradas por el ao escolar. Podr solicitarse como requisito
que en el pagar en blanco y en la carta de instrucciones se
obtenga la firma de un codeudor solvente, cuando las
circunstancias lo hagan conveniente y aconsejable, a juicio
de la Institucin Educativa.
v) Si el nio o nia utiliza el servicio de transporte escolar y va
a ser recogido por sus padres en el Jardn, se solicita enviar
una nota informativa el da anterior a la profesora para la
coordinacin respectiva.

w)Si por algn motivo excepcional, justificado y comprobable

no le ha sido posible cancelar cumplidamente las obligaciones
econmicas adquiridas para la educacin de su hijo o hija,
solicitamos presentar personalmente de manera oportuna y
por escrito a la Direccin Administrativa las razones del
incumplimiento, con el fin de someterlas a consideracin de
las directivas de la Institucin Educativa y tratar de concertar
una frmula excepcional de pago, seria y razonable, con
compromiso responsable de los padres, para evitar as
contratiempos e inconvenientes. As mismo, se solicita a los
padres que al momento de cancelar valores atrasados,
presenten en la Secretara, los estados de cuenta de valores
pendientes de pago que les hayan sido enviados, para
facilitar y agilizar su cobro. EL JARDIN se reserva el derecho
de contratar los servicios de una firma de COBRANZAS
PREJURDICAS Y JURDICAS para hacer efectivo el pago de
las obligaciones econmicas aqu contradas, cuando la
morosidad sea de sesenta (60) das o superior a ella, siendo
conscientes LOS ACUDIENTES de EL ESTUDIANTE que esto
les acarrear pagos de honorarios a favor de la institucin
contratada.
x) Abstenerse de ingresar a las aulas de clase de nuestra
Institucin sin
previa autorizacin o cuando como
consecuencia de ello, pueda interferirse o interrumpirse el
proceso educativo de los estudiantes.
y) Conservar de manera ordenada y cronolgica todos los
documentos y recibos de pago, relacionados con la
cancelacin de los servicios y conceptos convenidos por la
educacin de sus hijos(as).
z) Controlar los programas de TV, pelculas, acceso a internet y
las amistades que afecten el proceso educativo y formativo
de sus hijos o que atenten contra la sana y armnica
convivencia en el hogar.

CAPTULO
CAPTULO VIVI- EL PERSONAL DOCENTE
PERFIL DEL DOCENTE:
DOCENTE:
El docente en nuestro Jardn Infantil tiene el siguiente perfil (el
cual aplica a todo el personal vinculado a nuestra Institucin):
Amoroso, responsable, idneo, honesto, comprometido, puntual,
crtico, investigativo, prudente, pacfico, cordial y amable, creativo,
diligente, leal, no dado a los vicios, con slidos principios morales,
intachable, con buenas relaciones interpersonales.
Ser adems una persona sensible y receptiva, espiritualmente
acorde con la fe que profesa la Institucin, fundamentada en la
palabra de Dios, capaz de manejar y de resolver conflictos,
creativa, eficaz y que vive el ideal pedaggico de nuestro Jardn
Infantil, que es crecer a travs del aprendizaje investigativo. Con
capacidad para disear, evaluar y proponer nuevos mtodos y
tcnicas pedaggicas. Que se identifique por el amor a su

profesin, por el amor a sus estudiantes, por la autoridad, por el

equilibrio y por la sensatez.
Con capacidad para liderar y fomentar en sus estudiantes la
autonoma y la expresin creativa, la autoevaluacin y el autoconcepto positivo y realista, fomentando la autovaloracin y la
confianza en s mismo. Con capacidad para identificar y analizar
las etapas y caractersticas del desarrollo del estudiante.
Para complementar su labor, el docente deber estar dotado de
tiempo, tolerancia, paciencia, fe, perseverancia y entrega.

CAPTULO
CAPTULO VIIVII- CRITERIOS DE EVALUACIN
EVALUACIN Y
PROMOCIN
La evaluacin es un proceso sistemtico, integral y permanente
que permite la obtencin de informacin de diversas fuentes
acerca de la calidad del desempeo, avances, fortalezas y
rendimiento
del
estudiante
en
los
diferentes
procesos
desarrollados. Para nuestro Jardn Infantil la evaluacin se
expresar en informes descriptivos, para determinar la obtencin
de los resultados en cada una de las dimensiones y de
conformidad con los estndares de formacin y desarrollo que se
esperan alcanzar.
Teniendo en cuenta las disposiciones legales, para la evaluacin y
promocin de los educandos, contempladas en el decreto 2247 de
Septiembre 11 de 1997 se establecen los siguientes criterios de
evaluacin y promocin:
1. La evaluacin de los estudiantes estar orientada desde el
desarrollo de las dimensiones del ser humano (cognitiva,
comunicativa, corporal, esttica, tica - espiritual)
2. El docente llevar un registro de las valoraciones, procesos,
planes de mejoramiento y resultados del desempeo
integral de los estudiantes.
3. Al finalizar cada bimestre se har entrega de los informes
correspondientes.
El anterior procedimiento se llevar a cabo, durante los cuatro
periodos acadmicos del ao escolar a todos los nios y nias
matriculados en todos los niveles que ofrece la institucin.
En el cuarto periodo escolar los padres de familia recibirn un
informe escrito en resumen, que manifiesta los avances, fortalezas
o dificultades del estudiante en su proceso integral formativo.

CAPTULO
CAPTULO VIIIVIII- CONSECUENCIAS DE LAS
ACCIONES QUE AFECTEN LA SANA CONVIVENCIA
En caso de que el nio o nia incumpla con sus deberes,
quebrantando los derechos de los dems y afectando as la sana
convivencia en nuestra Institucin, sus comportamientos sern
evaluados inicialmente por su Directora de curso quien liderar las
fases a seguir del proceso de correccin que se describe a
continuacin. Los pasos a seguir son secuenciales y se irn
ejecutando en la medida en que no surtan el efecto esperado, a
juicio del Jardn Infantil, esto es, el cambio en la actitud o en la
conducta del estudiante. El procedimiento establecido es el
siguiente:
1. Llamado a dialogar: Invitacin al nio(a) a que describa la
situacin claramente antes de emitir un juicio permitindole
explicar lo sucedido.
2. Ofrecer disculpas: Despus de explicar la situacin el nio(a)
ofrecer una disculpa a la persona con la que tuvo el
inconveniente comprometindose a un cambio de actitud
inmediato.
3. Tiempo fuera dentro del saln: En caso de repetirse la
accin, se llevar a cabo el tiempo fuera dentro del saln que
consiste en apartar al nio (a) de la actividad que est
realizando en ese momento perdiendo la posibilidad de
compartir con sus compaeros y estar all en calidad de
observador; esto suceder durante un minuto por ao de edad.
(por ejemplo: edad: 4 aos; sancin: 4 minutos).
4. Llamado de atencin por medio del pictograma: Este
llamado de atencin consiste en representar por medio de un
dibujo la falta cometida por el nio(a) con el fin de que el o ella
se concientize y observe por medio de ste la actitud negativa
que acaba de tener motivndolo a no volverla a asumir.
Este llamado de atencin ser referenciado en el anecdotario del
nio(a).
5. Sensibilizacin a los padres de familia: El proceso a seguir
es realizar un llamado de atencin por escrito al nio en la
agenda escolar explicando todo lo sucedido anteriormente para
que los padres comprendan que el caso se ha manejado desde
su inicio dentro de los parmetros y el procedimiento ya
establecidos y firmado por la docente titular de curso y la
coordinadora general. Esto con el fin de informar y sensibilizar a
los padres acerca del comportamiento de su hijo(a) e invitarlos a
comprometerse con ellos a corregir y mejorar su actitud.
6. Los padres sern remitidos a psicologa para analizar el trato
que se le est dando a la situacin del nio o nia en casa y
concertar conjuntamente las estrategias a seguir para el

correcto manejo de las conductas del nio o nia tanto en casa

como en el Jardn Infantil.
7. De reincidir en la falta, la profesora del grado llevar el caso al
Comit de Convivencia, quienes determinarn las acciones a
seguir de acuerdo a la gravedad de la falta y al proceso realizado
y a los resultados obtenidos; este Comit determinar si el
estudiante debe ser sancionado uno, dos o tres das, no
permitiendo por tanto su asistencia al Jardn Infantil o si es del
caso, una vez aplicada sta sancin, y de persistir la falta,
recomendar al rector, la cancelacin de la matrcula del nio(a),
independientemente de lo que haya transcurrido del ao o para
el prximo ao escolar segn as lo decida.
Cada da es nuevo para los nios as que los errores no son
acumulables da a da, pero debe apreciarse un cambio en la
conducta del nio(a) aunque sea paulatino. Si no hay una
respuesta positiva
semana a semana, se van tomando las
medidas segn el procedimiento establecido.

CAPTULO
CAPTULO IXIX- JORNADA ESCOLAR
1. HORARIOS:
Para todos los efectos, la jornada nica escolar del Jardn Infantil
es de Lunes a Viernes de 7:00 de la maana a 12:45 de la tarde.
El horario de entrada para todos los nios inicia a las 7:00 a.m.
hasta las 8:00 a.m. por la puerta principal del Jardn; despus de
esta hora la puerta se cerrar y los padres o acudientes de los
nios que lleguen tarde debern firmar una planilla de control, que
se encuentra en la agenda escolar donde se dejar constancia del
retardo, con la firma del padre o acudiente, fecha y hora de
llegada. La Coordinadora General ejerce un control sobre estos
retardos.
El horario de salida para los nios y nias de prvulos es a las
12:30 p.m.
El horario de salida para los nios de ruta ser a la 12:45 p.m.
El horario de salida para los dems nios ser de 1:00 p.m. a 1:15
p.m.
Los nios de tiempo completo tiene 3 horarios de salida a convenir
con sus padres: 2:00 p.m. 4:30 p.m. y 5:30 p.m.
Las actividades educativas y eventos programados se encuentran
contenidos en el cronograma anual que se dar a conocer a los
padres en la correspondiente agenda escolar.

2. CONSECUENCIAS POR RETARDOS EN EL INGRESO

DE LOS NIOS:
En el mismo mes, el tercer retardo no justificado (a juicio de la
Institucin Educativa) en el horario de entrada generar como
sancin disciplinaria que el nio o nia no podr ingresar a clases
durante un da que se cumplir al da hbil siguiente a la
ocurrencia del tercer retardo. De esta determinacin se dejar
constancia por escrito en el anecdotario del estudiante, hacindose
responsables los padres por los efectos de estas consecuencias.

3. CONSECUENCIAS POR RETARDO DE LOS PADRES

EN RECOGER A SUS HIJOS:
Dado que en ocasiones algunos padres no recogen a sus hijos
oportunamente, esto es, a la 1:15 p.m. y en consideracin a que
algunos nios tienen que esperar a sus padres un buen tiempo
despus del horario de salida establecido sin haber almorzado, lo
cual les afecta sus hbitos y su salud, se seguir el siguiente
procedimiento: los nios que no hayan sido retirados
oportunamente del Jardn, pasarn a almorzar a partir de la 1:30
p.m. contrayendo los padres la obligacin de cancelar el valor
correspondiente en forma inmediata. As mismo a partir de las
2:00 p.m. los padres adquieren la obligacin de cancelar la suma
de $5.000 por cada hora o fraccin superior a 15 minutos por
concepto de horas extras generadas en el cuidado y educacin de
sus hijos durante este tiempo adicional, que finalizar en el
instante en que los padres retiren a sus hijos.
Este mismo valor y con los mismos parmetros se cobrar cuando
los padres de los nios que asisten a las diferentes escuelas
(natacin, ballet, arte bilingue) no recojan a sus hijos a tiempo
segn la hora que haya sido determinada e informada por la
Direccin Administrativa mediante Circular a todos los padres.

4. CARN ESCOLAR:
Al iniciar el ao escolar se le entregar a los padres de familia el
correspondiente carn de su hijo (a) con el fin de ser presentado
diariamente al momento de recogerlo (a) en las instalaciones del
Jardn Infantil o en la ruta, el cual le ser solicitado por la persona
que se encuentre haciendo portera o por la monitora, segn sea el
caso.
- En caso de no presentarse el carn, el padre de familia o
acudiente debern esperar a que primero sean entregados los
nios (as) que s presentan su carn.

- En caso de que la persona que habitualmente recoge al nio (a)

no pueda hacerlo por algn motivo, los padres debern llamar a la
Secretara del Jardn para informar sobre la persona que lo
recoger con indicacin de sus datos: nombre y nmero de cdula,
la cual mostrar la persona asignada en el momento de retirar al
nio(a).
- En caso de prdida del carn, los padres de familia debern
efectuar la denuncia correspondiente, la cual presentarn en copia
reducida debidamente laminada mientras se hace el trmite para
la reposicin del carn, cuyo valor ser cancelado en la secretara
del Jardn.

CAPTULO
CAPTULO X - SALUD INFANTIL
Se hace especial nfasis en los siguientes aspectos relacionados
con la salud y bienestar de los estudiantes:
a) Los padres deben realizar en casa una mayor y mejor
observacin de la salud de sus hijos para detectar la
presencia de enfermedades y deficiencias que permitan una
atencin, diagnstico y tratamiento mdico oportuno y
abstenerse de traerlos al Jardn Infantil por el riesgo de
empeoramiento, incomodidad y contagio para los dems
nios; por lo tanto cuando presente dolor de cabeza, dolor de
odo, fiebre, tos, diarrea, vmito, decaimiento, o malestar
general, el estudiante NO debe asistir a clases, hasta tanto
no haya sido atendido por un mdico y adems se haya
recuperado; por lo tanto el Jardn Infantil se abstendr de
permitir su ingreso durante el tiempo en que persistan estos
inconvenientes de salud.
b) Se establece como procedimiento permanente de obligatorio
cumplimiento y para ayudar al manejo y control de salud de
los estudiantes, el diligenciamiento y manejo de un formato
llamado ALERTA DE SALUD, mediante el cual la profesora, la
coordinadora General o la Directora General, segn sea del
caso, remite el estudiante al mdico para su evaluacin y
tratamiento profesional; este formato deber ser llevado por
los padres al mdico que lo atiende para ser diligenciado y
firmado por l, con indicacin del diagnstico y del da en que
el nio puede reintegrarse a sus actividades escolares y
deber ser devuelto al Jardn al momento del regreso del
estudiante a clases. En caso de que estando el estudiante
bajo el cuidado y responsabilidad del Jardn se llegare a
presentar una emergencia mdica o un accidente, se dar
aviso telefnico inmediato de la situacin presentada a los
padres de familia; si no son localizados, se llevar al centro
mdico ms cercano para que reciba las atenciones mdicas
del caso. El costo de los servicios mdicos por enfermedad
ser cubierto por la EPS o por el padre de familia
directamente. El costo de la atencin cuando se trate de
accidente ser cubierto por el seguro escolar que tienen
contratado los estudiantes.

c) No se reciben en el Jardn Infantil medicamentos para ser

administrados a los nios.
d) As mismo se establece que si el formato anteriormente
descrito no es tramitado por los padres de familia, esto es,
diligenciado por el mdico y presentado al Jardn Infantil, el
nio o nia NO puede incorporarse a sus actividades
escolares habituales hasta tanto este documento no sea
recibido satisfactoriamente por el Jardn. Cada profesora es
responsable del manejo y control de este documento.
Finalmente, deber ser archivado en el Observador del
estudiante (anecdotario), donde reposar de manera
permanente
e) Es responsabilidad exclusiva y nica de los padres de familia,
la vacunacin o refuerzo de las mismas para sus hijos,
obteniendo los correspondientes certificados, cuya fotocopia
deber ser enviada a la Secretara del Jardn y archivada en
la hoja de vida del estudiante. As mismo es responsabilidad
permanente de los padres de familia, mantener actualizados
los nmeros telefnicos fijos de su casa, de su oficina y los
nmeros de sus celulares para facilitar la comunicacin con el
Jardn Infantil y el manejo de las situaciones mdicas
contempladas en este Captulo. En virtud de esto, se hacen
responsables por las consecuencias que se deriven de su
desactualizacin o inconsistencia.

CAPTULO
CAPTULO XIXI- UNIFORMES
Las prendas que conforman el uniforme escolar de nuestro Jardn
Infantil son de uso obligatorio segn el modelo, materiales y
colores establecidos, as:

1. UNIFORME DE DIARIO PARA NIAS:

Jardinera en dacrn poliester verde
Camibuzo en franela polialgodn amarillo
Medias pantaln blancas
Zapatos blancos con hebilla.
- Delantal impermeable amarillo de manga larga.

Se exige el escudo bordado del Jardn en el peto de la jardinera.

2. UNIFORME DE DIARIO PARA NIOS:

-

Overol en dacrn polister verde.

Camibuzo en franela poli-algodn amarillo.
Zapatos de amarrar blancos y medias blancas.

Delantal impermeable amarillo de manga larga.

Se exige adems el escudo bordado del Jardn en el peto del

overol.

3. UNIFORME DEPORTIVO PARA NIOS

NIOS Y NIAS:
-

Sudadera en algodn perchado azul oscuro, con franjas roja,

amarilla y verde y con el escudo bordado del Jardn en el saco.
Camiseta verde con escudo bordado del Jardn.
Tenis totalmente blancos.
Medias blancas.
Cachucha color azul oscuro con el escudo bordado del Jardn.

4. CHAQUETA (PARA NIOS Y NIAS):

En algodn perchado azul oscuro por un lado y tela impermeable
verde por el otro, de doble faz, con franjas roja y amarilla, con
capucha de doble faz; Para los das de no lluvia, debe usarse
por el lado azul y para los das lluviosos por el lado verde.
Se requiere la presencia del escudo bordado del Jardn en la
chaqueta por el lado azul oscuro. Se solicita que los nios y las
nias la usen todos los das.
Para facilitar su manejo y control tanto a los nios como a los
padres y profesores, les solicitamos que en la parte superior de
cada prenda, los uniformes estn completamente marcados con los
nombres y apellidos completos. No se aceptan marcaciones con
solo iniciales. El Jardn Infantil no se hace responsable por la
prdida de prendas de los nios.
El uniforme deportivo lo utilizan los das Lunes, Mircoles y
Viernes y el de diario los das Martes y Jueves.
Todos los das usarn la chaqueta impermeable.

CAPTULO
CAPTULO XIIXII- MEDIOS DE COMUNICACIN
COMUNICACIN
INTERNA
El Jardn Infantil ofrece diferentes medios de comunicacin para
permitir y facilitar la relacin y participacin de los diferentes
miembros de la Comunidad Educativa y que a la vez sirven como
canales de expresin.
El dilogo permanente, la Agenda Escolar y los Informes
Acadmicos peridicos son los principales canales de comunicacin
entre los Directivos, docentes, estudiantes y padres de familia,
para permitir el seguimiento al proceso de desarrollo, crecimiento
y aprendizaje de los nios y nias.

El rgano oficial de informacin de nuestro Jardn Infantil a los

padres de familia son las Circulares, normalmente suscritas con la
firma conjunta de la Directora General y del Director
Administrativo cuando los temas as lo requieren o por separado
segn sea del caso. Es deber de los padres de familia estar atentos
a su recepcin, leerlas cuidadosamente y conservarlas
convenientemente para tener una fuente de informacin y de
control permanente. Igualmente se definen como medios de
comunicacin la pgina Web www.jardnchifladitos.org, el buzn de
sugerencias instalado en la recepcin del Jardn, las lneas
telefnicas,
el
fax,
las
carteleras
y
el
e-mail:
info@jardinchifladitos.org
Adicionalmente los padres de familia o acudientes que estn
debidamente registrados en el Libro de Matrculas pueden expresar
libremente sus pensamientos, opiniones, sugerencias, iniciativas o
inquietudes a travs de comunicaciones por ellos firmadas y
dirigidas a la Direccin General, a la Direccin Administrativa, o a
la profesora segn corresponda o mediante citas previamente
coordinadas con la Secretara del Jardn.

CAPTULO
CAPTULO XIII - COSTOS DE LOS SERVICIOS
EDUCATIVOS
Los costos educativos de nuestro Jardn Infantil tienen un monto
total representado por el valor anualizado de los mismos. Los
servicios complementarios de transporte, de almuerzo, de
refrigerio, de taller de la tarde y dems escuelas de formacin
deportiva y artstica son opcionales.
El costo anual de los servicios educativos es cancelado en varios
pagos, el primero de los cuales es la Matrcula. El saldo de dicho
monto se cancelar en 10 cuotas mensuales iguales y sucesivas
durante los primeros 5 das calendario de los meses de Febrero a
Noviembre del ao escolar, de lo cual se dejar constancia en el
Contrato de Prestacin de Servicios Educativos al momento de
perfeccionarse la matrcula correspondiente; en caso de que el da
5 del mes coincida con un da no hbil (Sbado, Domingo o
festivo), el pago podr realizarse el da hbil inmediatamente
siguiente sin recargo alguno. Los pagos que realicen LOS
ACUDIENTES en forma tarda, es decir, a partir del da 6 del mes,
incluirn la suma de $10.000 por concepto de sancin por
extemporaneidad; de persistir la mora, a partir del primer da del
mes siguiente al que corresponda la pensin, se cobrarn intereses
moratorios sobre los valores adeudados a la tasa mxima
determinada por la Superintendencia financiera y se liquidar
mensualmente en forma proporcional y acumulativa hasta la fecha
en que se produzca el pago de los valores en mora, conforme a lo
previsto en el Artculo 4 del Decreto 2542 de 1992, en los Artculos
883 y 884 del Cdigo de Comercio y en el Artculo 191 del Cdigo
de Procedimiento Civil.

Para efectos del cobro oportuno de la cartera, se establece que se

harn cortes mensuales de informacin y de pagos los das 25 de
cada mes y se enviar mensualmente una factura a los padres de
familia entre los das 27 a 30 indicando los valores en mora de
meses anteriores y los valores del mes a cancelar dentro de los 5
primeros das.
De acuerdo con lo previsto en el Art. 10 de la Resolucin N
14055 de Octubre de 1989 del Ministerio de Educacin, una vez
firmada la matrcula, si antes de iniciar actividades por algn
motivo los padres unilateralmente deciden no ingresar su hijo al
Jardn Infantil, solo se har devolucin del 50% del valor pagado
por este concepto. Para proceder a la matrcula de un estudiante,
los padres debern cumplir dentro de los plazos y horarios
establecidos por el JARDN en el cronograma anual de actividades,
con todos y cada uno de los requisitos sealados en el
correspondiente paquete de documentos que les ser suministrado
oportunamente y adicionalmente en el formulario de Admisin
para el caso de los estudiantes nuevos. La renovacin de
matrculas
de
estudiantes
antiguos
que
sea
realizada
extemporneamente, esto es, con posterioridad a los plazos ya
mencionados, se consideran extraordinarias. El Consejo Directivo
segn Acta N 006 de Octubre 21 de 2010 estableci que a partir
del ao 2011 los padres de estudiantes antiguos que no los
matriculen en el mes de Diciembre, y lo hagan en el ao siguiente,
pagarn un recargo del 12% sobre el valor de la matrcula, de
acuerdo con el respectivo grado educativo. As mismo se define
que en este caso el Jardn Infantil no tiene la posibilidad ni asume
la obligacin de garantizar a los estudiantes antiguos el cupo para
el ao siguiente. No se autorizar el ingreso a actividades
escolares a los estudiantes que antes no hayan cancelado el valor
total de la matrcula y dems costos educativos requeridos o
costos de aos anteriores.
Se establece a partir del ao 2011 como poltica permanente del
Jardn Infantil ofrecer un descuento especial a los padres de familia
que tengan estudiando a dos hijos en forma simultnea; el
descuento es el congelamiento del valor de la pensin a tarifa del
ao anterior vigente para el correspondiente grado educativo
aplicable a los dos hermanos estudiantes. Este descuento solo ser
aplicable mientras subsista esta situacin
El valor de los costos educativos comunes es estudiado y adoptado
anualmente por el Consejo Directivo, atendiendo siempre lo
dispuesto por el Ministerio de Educacin Nacional y ser
comunicado mediante Circular a los padres de familia por la
Direccin Administrativa.
Existen otros cobros peridicos que cubren el valor de los derechos
acadmicos y actividades de apoyo educativo y que los padres
aceptan y se comprometen responsablemente a su cancelacin
total que son los siguientes:

a) Derechos acadmicos: Cubre el carn escolar, ayudas

educativas, fotocopias, papelera, agenda escolar, seguro escolar
de
accidentes,
sistematizacin
de
informes
bimestrales,
facturacin, administracin y cobro mensual de cartera,
debidamente adoptados por el Consejo Directivo con un costo
anual de $197.000 (tarifa ao 2011) pagaderos al momento de la
matrcula.
As mismo el Consejo Directivo estableci que para el ao 2011 los
Derechos de Grado de los estudiantes del Grado Transicin sern
de $69.000 que sern pagaderos en 2 cuotas iguales y sucesivas
de $34.500 conjuntamente con las pensiones de los meses de Abril
y Agosto de 2011.
b) Actividades de apoyo educativo: Adicionalmente el Consejo
Directivo estableci el cobro anual de la suma de $140.000 (tarifa
ao 2011) para cubrir los costos de 2 salidas pedaggicas, 1 salida
recreativa, el desarrollo de la Semana Cultural (Festival Chifladito),
celebracin del Da del Nio, Da del Abuelo, Da de la
Colombianidad y adems los gastos de la Clausura final (incluye 2
boletas de acceso para los padres). Este valor ser cancelable en 2
cuotas iguales y sucesivas de $70.000 conjuntamente con las
pensiones de los meses de Abril y Agosto de 2011.
Como est indicado en la parte referente a los deberes de los
padres de familia, el pago de los costos educativos se har en
Bancolombia o en la entidad financiera que el Jardn disponga en el
futuro. Los pagos se hacen en efectivo o en cheque girado a
nombre de JARDN INFANTIL LOS CHIFLADITOS, anotando al
respaldo los nombres y apellidos del estudiante, grado, y nmero
telefnico.
Todo cheque devuelto por cualquier causal no atribuible al Jardn,
generar automticamente y sin necesidad de requerimiento
alguno una sancin equivalente al 20% de su valor, conforme a lo
dispuesto en el Artculo 731 del Cdigo de Comercio, suma que se
cargar al valor de la pensin y/o de los servicios complementarios
contratados.
De otra parte, los pagos que realicen LOS ACUDIENTES en forma
tarda, es decir, a partir del da 6 del mes, incluirn la suma de
$5.000 por concepto de sancin por extemporaneidad por cada
servicio complementario contratado; de persistir la mora, a partir
del primer da del mes siguiente al que corresponda la prestacin
del servicio, se cobrarn intereses moratorios sobre los valores
adeudados a la tasa mxima determinada por la Superintendencia
financiera y se liquidar mensualmente en forma proporcional y
acumulativa hasta la fecha en que se produzca el pago de los
valores en mora, conforme a lo previsto en el Artculo 4 del
Decreto 2542 de 1992, en los Artculos 883 y 884 del Cdigo de
Comercio y en el Artculo 191 del Cdigo de Procedimiento Civil.
Se deja expresa constancia que nuestro Jardn Infantil queda
facultado para:

Reportar a las Centrales de riesgos financieras a las que est

afiliado, a LOS ACUDIENTES que presenten mora mayor a 60
das en el cumplimiento de sus obligaciones econmicas.
Contratar los servicios de una firma de COBRANZAS
PREJURDICAS Y JURDICAS para hacer efectivo el pago de las
obligaciones econmicas aqu contradas, cuando la morosidad
sea de sesenta (60) das o superior a ella, siendo conscientes
LOS ACUDIENTES de EL ESTUDIANTE que esto les acarrear
pagos de honorarios a favor de la institucin contratada.
Suspender la prestacin del servicio complementario contratado
sin necesidad de requerimiento alguno cuando no se realice el
pago dentro del plazo convenido hasta tanto no sea cancelada
la totalidad de las sumas adeudadas por este concepto.

CAPTULO
CAPTULO XIV - CONTRATO DE PRESTACIN DE
SERVICIOS EDUCATIVOS
Entre los Padres de Familia y el Jardn Infantil se firma un contrato
anual de Prestacin de Servicios Educativos y contratos para la
prestacin de servicios complementarios para quienes as lo
requieran, que establecen con absoluta claridad los derechos y
obligaciones de las partes contratantes, as como las
consecuencias jurdicas del incumplimiento de dichas obligaciones.
El contrato de prestacin de servicios educativos tiene vigencia de
Febrero a Noviembre de 2011 y su ejecucin ser sucesiva por
periodos mensuales y podr renovarse para el ao siguiente
siempre y cuando EL ESTUDIANTE y LOS ACUDIENTES hayan
cumplido
completamente
las
condiciones
y
obligaciones
estipuladas en el contrato, en el Proyecto Educativo Institucional
(PEI) de EL JARDN, en el Manual de Convivencia y acepten las
condiciones de vinculacin. En todo caso EL JARDN se reserva el
derecho de renovar el contrato educativo para los aos
subsiguientes.
La terminacin unilateral del contrato por parte de LOS
ACUDIENTES acarrear el pago a favor de EL JARDN de una suma
equivalente a un mes de pensin. LOS ACUDIENTES que habiendo
firmado la matrcula, si EL ESTUDIANTE no hace uso del cupo
escolar, debern informar por escrito a la Direccin administrativa
de EL JARDN esta decisin antes del inicio de labores acadmicas
y cancelarn una indemnizacin equivalente al 50% del valor de la
matrcula, por el perjuicio econmico y los inconvenientes que esta
determinacin causan a EL JARDN.
Como complemento a las actividades educativas en las aulas de
clase, nuestro Jardn Infantil realiza peridicamente y con carcter
obligatorio, salidas pedaggicas a diferentes lugares con el fin de
enriquecer y vivenciar los conocimientos adquiridos por los nios y
nias en los proyectos de aula. Los padres debern autorizar por
escrito el desplazamiento de sus hijos, mediante formato que la
institucin les har llegar oportunamente, anunciando la fecha,

hora y lugar para el desarrollo de la actividad. Los nios que no

cuenten con esa autorizacin no podrn asistir. En caso de no
asistencia, no se reembolsar valor alguno.

CAUSALES DE TERMINACIN O DE NO
RENOVACIN DEL CONTRATO:
El contrato de prestacin de servicios educativos terminar:
a) Por expiracin del trmino fijado en el contrato o sea el ao
escolar. b) Por mutuo consentimiento de las partes. c) Por
suspensin de actividades de EL JARDN por ms de sesenta (60)
das o por clausura definitiva del mismo.
El contrato
renovado:

de

prestacin

de

servicios

educativos

no

ser

a) Por retraso de LOS ACUDIENTES en el pago de sus obligaciones

por dos meses o ms.
b) Por la inasistencia habitual sin justificacin vlida de EL
ESTUDIANTE a las actividades pedaggicas y de apoyo educativo
(Artculo 53 Decreto 1860/94).
c) Por la no adaptacin de EL ESTUDIANTE o de sus padres a las
polticas y el sistema educativo de EL JARDIN o por dificultades
fsicas o afectivas de EL ESTUDIANTE que hagan recomendable su
ingreso a otra Institucin educativa.
d) Por la no asistencia de LOS PADRES o ACUDIENTES a los
diferentes talleres de padres o a las citas o reuniones peridicas y
actividades programadas para conocer el avance y la evolucin del
proceso educativo de EL ESTUDIANTE.
Al aceptar, firmar y recibir el da de la matrcula el Contrato de
prestacin de Servicios Educativos y los contratos de prestacin de
servicios complementarios, los padres aceptan su contenido y se
adhieren a las normas all contenidas y asumen el compromiso de
pagar todos y cada uno de los costos educativos y de los servicios
complementarios contratados, de acuerdo con los trminos y
condiciones estipulados en dichos Contratos al inicio de cada ao
escolar. Este compromiso se encuentra respaldado por un pagar
en blanco con carta de instrucciones igualmente suscrito por las
partes el da de la matrcula.

CAPTULO
CAPTULO XV - SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
1. TRANSPORTE ESCOLAR:
Es contratado con una empresa legalmente
autorizada por el Ministerio de Transporte.

establecida

Al momento de perfeccionar la matrcula, el padre de familia, cuyo

hijo vaya a utilizar este servicio debe verificar la ruta que le
corresponde de acuerdo con la direccin de su residencia y firmar
el contrato y la solicitud de servicio correspondiente.
A continuacin se indican algunas recomendaciones para lograr un
servicio eficiente y satisfactorio:
-

Los nios y nias estarn listos en la maana, cinco (5)

minutos antes de la hora convenida con el transportador; al
medioda los deber esperar una persona responsable, y con la
presentacin del carn, le ser entregado por la monitora de
ruta. Ser recogido y entregado en la puerta del
automotor; las camionetas por ninguna razn ingresarn
a los Conjuntos Residenciales o zonas peatonales. En la
tarde, las rutas inician su recorrido a la 12:50 p.m.
aproximadamente. La ruta del tiempo completo inicia su
recorrido a las 4:45 p.m. aproximadamente.
Los vehculos prestarn el servicio de transporte por el perodo
comprendido entre Febrero y Noviembre. Por tal razn, el pago
debe cubrir los 10 meses. El pago correspondiente al perodo de
vacaciones de mitad de ao que cubre algunos das de los
meses de Junio, Julio y Octubre deber hacerse por la totalidad
de estos meses.
El valor del servicio de transporte se cancelar dentro de los
primeros 5 das de cada mes en Bancolombia o en otra
institucin determinada por el Jardn; si existe retraso en el
pago, el Jardn Infantil suspender la prestacin del servicio en
forma temporal o definitiva mientras persista la mora en el
pago.
Durante la vigencia del contrato, no se permite el retiro parcial
o total, salvo causas de fuerza mayor comprobada, informada
por escrito y con autorizacin del Director Administrativo; en
caso de terminacin anticipada del contrato por decisin
unilateral de los padres, LOS ACUDIENTES cancelarn al Jardn
el equivalente a un mes de transporte a ttulo de indemnizacin.
En caso de no encontrarse persona alguna para recibir al nio al
medioda, ser devuelto nuevamente al Jardn y los padres o
acudientes se desplazarn hasta all para recogerlo.
Los cambios (inclusiones, retiros o modificaciones) de ruta
deben ser avisados por escrito por los padres a la Direccin
Administrativa por lo menos con dos (2) das hbiles de
anticipacin, con el fin de analizar, estudiar y de ser necesario,
definir una posible modificacin de los recorridos y ofrecer as la
prestacin eficiente de este servicio a todos los nios.
Los pagos que realicen LOS ACUDIENTES en forma tarda, es
decir, a partir del da 6 del mes, incluirn la suma de $5.000
por concepto de sancin por extemporaneidad; de persistir la
mora, a partir del primer da del mes siguiente al que
corresponda la prestacin del servicio, se cobrarn intereses
moratorios sobre los valores adeudados a la tasa mxima
determinada por la Superintendencia financiera y se liquidar
mensualmente en forma proporcional y acumulativa hasta la
fecha en que se produzca el pago de los valores en mora.

2. ALMUERZOS Y REFRIGERIO:
Al momento de perfeccionar y legalizar los trmites de la
matrcula, si el padre requiere de estos servicios deber firmar el
contrato y la solicitud correspondiente. La hora de almuerzo inicia
a partir de la 1:00 p.m.; cuando el padre de familia necesite dejar
el nio o la nia a almorzar o para que participe en algn taller en
horas de la tarde, lo puede dejar y retirarlo a ms tardar a las
5:30 p.m.; esto dar lugar al cobro del almuerzo y las horas extras
correspondientes.
El valor del servicio de almuerzos y de refrigerio se cancelar
dentro de los primeros 5 das de cada mes en Bancolombia; si
existe retraso en el pago, el Jardn Infantil suspender la
prestacin del servicio en forma temporal o definitiva mientras
persista la mora en el pago.
Los pagos que realicen LOS ACUDIENTES en forma tarda, es decir,
a partir del da 6 del mes, incluirn la suma de $5.000 por
concepto de sancin por extemporaneidad; de persistir la mora, a
partir del primer da del mes siguiente al que corresponda la
prestacin del servicio, se cobrarn intereses moratorios sobre los
valores adeudados a la tasa mxima determinada por la
Superintendencia financiera y se liquidar mensualmente en forma
proporcional y acumulativa hasta la fecha en que se produzca el
pago de los valores en mora.
Por efecto de las vacaciones y semana de receso, en los meses de
Junio, Julio y Octubre LOS ACUDIENTES solo cancelarn la parte
proporcional del servicio de almuerzos y de refrigerio, conforme al
valor que se indique en el Contrato de prestacin de Servicios
correspondiente.

3. SALUD PREVENTIVA:
La enfermera evala progresivamente el crecimiento y desarrollo
de los nios y da recomendaciones a los padres de familia en
casos donde se detecte la necesidad o conveniencia de realizar
alguna accin preventiva o cuando se encuentre alguna afeccin
que requiera de intervencin mdica.
Adicionalmente en nuestro Jardn programamos a travs del ao,
campaas preventivas de salud oral, auditiva y oftalmolgica. Los
costos y fechas de realizacin de las mismas sern comunicados
mediante circular.

4. ASESORA SICOLGICA
SICOLGICA FAMILIAR:
FAMILIAR:
Los servicios que presta la Asesora Psicolgica Familiar, estn
enfocados a promover el adecuado desarrollo de los nios; con

relacin a su entorno familiar en esta rea se prestan los

siguientes servicios:
Escuela de Padres: Diseo y ejecucin de los talleres que se
desarrollan para orientar a los padres y madres en el
fortalecimiento de las relaciones familiares. Durante el ao escolar
se realizan talleres para cada grado con diversos temas de acuerdo
a la edad y se requiere de la participacin activa de los padres. La
asistencia a estos talleres por parte de los padres es de
carcter obligatorio.
Nota: La asistencia a la Escuela de padres ser tenida en
cuenta como un aspecto de cumplimiento para la
renovacin del Contrato Educativo para el ao lectivo
siguiente.
Valoracin de los nios y nias: Observacin y seguimiento a
los nios y nias con dificultades de comportamiento y de
rendimiento escolar. Orientacin a las profesoras para observar y
analizar mejor el desarrollo integral de los estudiantes.
Asesora a los padres de familia: Esta asesora debe ser
solicitada por los padres telefnicamente a la Secretara del Jardn
Infantil y se programar de acuerdo a la disponibilidad de agenda
de la Asesora Psicolgica. En caso de ser necesario de nuestra
parte, la institucin podr solicitar a los padres que asistan a una o
mas sesiones de asesora. La utilizacin de estos servicios no
genera costo adicional a los padres

5. TERAPIA DEL LENGUAJE:

En horas de la tarde, sern atendidas por profesionales; el costo a
cargo de los padres, depender del tratamiento a seguir.

CAPTULO
CAPTULO XVIXVI- ESCUELAS DE FORMACIN
FORMACIN
DEPORTIVA Y ARTSTICA
ARTSTICA
Dentro del PEI de nuestra Institucin se considera como poltica
permanente que la educacin impartida a los nios debe ser
integral y con excelencia. Por ello de manera complementaria al
plan de estudios corriente, se recomienda que cada estudiante
participe durante el ao lectivo con el apoyo y la decisin
voluntaria de sus padres, en al menos una de las actividades de
las diferentes Escuelas de formacin Deportiva y artstica ofrecidas
por el Jardn Infantil a saber: natacin, ballet, arte bilinge y las
que a futuro puedan establecerse. Al comienzo de cada ao
lectivo, cada profesora orientar a los padres de familia para
escoger la escuela de formacin que mejor convenga y sea afn
con las capacidades, intereses y aptitudes de cada estudiante.

La continuidad es un factor importante en el logro de buenos

resultados. Para desarrollar el calendario de actividades, para cada
escuela deportiva se programan dos perodos, uno cada semestre
a los cuales recomendamos inscriban a sus hijos.

NOTA:

Con el propsito de facilitar la organizacin y

coordinacin de estas Escuelas, el nio tomar el almuerzo en el
Jardn Infantil, cuyo costo ser pagado a diario o con el costo del
respectivo taller. El costo y fechas de inicio y culminacin de estos
talleres sern informados oportunamente a todos los padres de
familia por la Direccin Administrativa mediante circular.

1. NATACIN:
Comprende un conjunto de actividades y contenidos pedaggicos,
realizados durante todo el ao escolar, por una escuela de
natacin campestre especializada en el desarrollo de habilidades y
tcnicas de natacin, en sesiones de una hora una vez a la
semana, organizado en dos semestres. Al finalizar el ao, los nios
y nias hacen una presentacin ante los padres y la ceremonia de
clausura correspondiente.

2. BALLET:
BALLET:
Mediante el aprendizaje del manejo bsico de elementos tales
como aros y cintas, acompaado de msica, se desarrolla en las
nias cualidades motrices tales como el equilibrio, la flexibilidad, la
elasticidad, la fuerza, el ritmo la armona y la belleza. Este curso
se encuentra dividido en tres niveles diferentes: Baby Ballet, Ballet
y Ballet 1. Al finalizar el ao se realiza una presentacin especial
dentro de la ceremonia de clausura final de actividades.

3. ARTE BILINGE:
BILINGE:
La excelente combinacin entre el arte, el ingls y la diversin est
especial y cuidadosamente diseada en esta escuela para que a
travs de atractivas actividades artsticas, los nios y las nias
aprendan y descubran nuevas tcnicas, formas, figuras,
tonalidades, materiales y por supuesto SU PROPIO ESTILO!
Todo esto sucede mientras refuerzan y amplan su expresin y
vocabulario en ingls. Al finalizar cada semestre del ao, los nios
y las nias realizan una exposicin oficial de sus obras.