Cdigo:

SGCECCT-FO-EA-33

FORMATO

Pgina 1 de 2

GUIA DE PRACTICA DE LABORATORIO

Versin: 00
GRADO/NIVEL:

CLASES DE MATERIA: COMPUESTOS Y MEZCLAS

3S

Alumno: .. CODIGO: .. Fecha: .

CRITERIO: INDAGACION Y EXPERIMENTCION
1. OBJETIVOS:
1. Diferenciar las clases de materia.
2. Registrar los procedimientos realizados para obtener compuestos y mezclas.
3. Utilizar correctamente los instrumentos y procedimientos para la obtencin de compuestos y mezclas.
2.

MATERIALES:
- Cloruro de sodio (sal)
- Agua destilada (1 cojn)
- Fsforo.

3.EQUIPOS DE LABORATORIO:
- Cinta de magnesio.

Vasos de Presipitacin.
Tubo de ensayo.
Varilla de vidrio.
Mechero.
Pinza de madera.
Esptula.
Cpsula

4.ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 1: OBTENCION DE UN COMPUESTo

Instrucciones:
a. Coloca una cinta de magnesio en la cpsula de porcelana. Observa las caractersticas del magnesio.
b. Sujeta y levanta, por un extremo, la cinta de magnesio con la pinza.
c. Exponer el extremo opuesto de la cinta de magnesio a la llama de un fsforo. De haber ignicin, colocarla
inmediatamente en la cpsula de porcelana.
d. Observa detenidamente el resultado.
e. Completa el siguiente cuadro de registro, sobre lo sucedido a la cinta de magnesio.

ANTES DEL CAMBIO

GRFICO

DESCRIPCIN

DESPUS DEL CAMBIO

GRFICO

DESCRIPCIN

...

...

1.

Qu tipo de cambio ha ocurrido?

2.

Cmo se llama el cambio ocurrido? .

3.

Se puede volver a obtener el magnesio tal como se encontraba al inicio?

5.ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 2: OBTENCION DE MEZCLA

Instrucciones
a. Coloca 50 ml de agua destilada en un vaso de precipitados.
b. Agrega un poco de cloruro de sodio con ayuda de la esptula.
c. Agitar con la varita de vidrio el contenido del vaso de precipitado hasta que no se distinga el cloruro de sodio.
d. Observa detenidamente el resultado.
e. Vierte un poco del contenido del vaso de precipitado en un tubo de ensayo.
f. Calentar por la base del tubo de ensayo en la llama del mechero hasta la ebullicin.

Cdigo:
SGCECCT-FO-EA-33

FORMATO
GUIA DE PRACTICA DE LABORATORIO

Pgina 2 de 2
Versin: 00

g. Observar lo que sucede al final de evaporarse todo el contenido de agua.

h. Completa el siguiente cuadro de registro, sobre lo sucedido.

AL AGREGAR NaCl AL VASO DE PRECIPITADOS

GRFICO

AL CALENTAR EL TUBO DE ENSAYO

DESCRIPCIN

GRFICO

DESCRIPCIN

...

...

..

1.

Qu tipo de cambio ha ocurrido?

2.

Cmo se llama el cambio ocurrido?

3.

Se puede volver a obtener el NaCl tal como se encontraba al

inicio?

CLASIFICACIN DE LA MATERIA
La materia que nos rodea se encuentra en diferentes formas de
composicin. Las mezclas son las clases de materia ms abundantes. stas se forman debido a la reunin en cantidades
variables de dos o ms sustancias que ocupan un mismo volumen. Es una simple reunin fsica (cambio fsico) de diferentes
materiales, que pueden ser separados por sencillos procedimientos fsicos. Las mezclas pueden
encontrarse en estado slido, lquido y gaseoso.
Cuando se separan los componentes de una mezcla hasta obtenerlas en un 100% de pureza, a dichas
clases de materia se llaman sustancias puras. Las sustancias puras se clasifican a su vez en 2 tipos: los
compuestos y los elementos.
Los compuestos se forman a partir de la combinacin de 2 o ms elementos. La unin de tomos de
los elementos forman lo que llamamos molculas. Por lo tanto, los compuestos son materia formada
por una sola clase de molculas. Para que se forme un compuesto se requiere de una reaccin qumica en la cual los tomos
de los elementos forman enlaces qumicos. Esto es un cambio qumico profundo en la materia, lo que significa que no
podemos volver a separar los componentes unidos como si fuera una mezcla. Para volver a separar los elementos de un
compuesto se usan mtodos qumicos ms complejos.

PROBLEMA DE INVESTIGACIN
En ambos experimentos se pueden volver a obtener fcilmente las sustancias que inicialmente se usaron?
HIPTESIS : .....
......
FUNDAMENTO: .

CONCLUSIONES:
1.

2.