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UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA - NCLEO DE CINCIAS EXATAS E DA TERRA

PROJETO PEDAGGICO DE CURSO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FSICA -REFORMULAO

EMENTAS
DISCIPLINAS OPTATIVAS

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PROJETO PEDAGGICO DE CURSO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FSICA -REFORMULAO

11. EMENTAS OPTATIVAS


DISCIPLINA
LGEBRA LINEAR
CDIGO: 36

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Desenvolver habilidades e competncias na formao bsica em lgebra linear. Introduzir o uso de lgebra linear em
Fsica.
EMENTA:
Sistemas de equaes lineares e matrizes. Determinantes. Espao Vetorial. Bases e Dimenses de um Espao
Vetorial. Transformaes Lineares. Matrizes e Operaes Lineares. Operadores Lineares.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver proposta de aplicabilidade das teorias vivenciadas atravs de exemplos discutida em cada
contedo.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. Kaplan, Wilfred; Lewis, Donald J.. Clculo e lgebra linear. LTC, 1975.
2. Hoffman, Kenneth; Kunze, Ray. lgebra linear. 2 ed. Livros Tcnicos e Cientficos, 1979.
3. Lima, Elon Lages. lgebra linear. 2 ed. Instituto de Matemtica Pura e Aplicada, 1996.
COMPLEMENTAR:
4. Lang, Serge. lgebra linear. Edgard Blcher, 1977.
5. Boulos, P. e Oliveira, I. C. Geometria Analtica Um tratamento vetorial. So Paulo: Mc GrawHill.

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DISICIPLINA
ANATOMIA HUMANA
CDIGO: 37

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

39

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Desenvolver habilidades e competncias para explorar os conceitos anatmicos bsicos ou fundamentais, tendo em
vista a necessidade de conhecimentos sobre a denominao, constituio, forma, tamanho, posio, relaes e
funes das formaes anatmicas do corpo humano, como base para o conhecimento da biologia humana; Dominar a linguagem tcnica anatmica (Terminologia Anatmica Internacional); Identificar estruturas anatmicas
em cortes transversais;
EMENTA:
Introduo ao estudo da Anatomia; Anatomia dos Sistemas: Esqueltico, Articular, Muscular, Respiratrio,
Digestrio, Circulatrio, Linftico, Urinrio e Genital; Glndulas Endcrinas; Tegumento Comum; Sistema Nervoso e
Estesiologia. Anatomia seccional da cabea e do pescoo, do tronco e dos membros (superior e inferior).
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver atividades vivenciadas atravs de exemplos prticos e discutidas em cada contedo.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. DANGELO, J.S.; FATINI, C.A. Anatomia humana sistmica e segmentar. 3 ed., So Paulo: Atheneu, 2007.
763p.
2. ELLIS, H., LOGAN, B., DIXON, A. Anatomia seccional humana. 2 ed. So Paulo: Editora Santos, 2001. 246p.
3. NETTER, F.H. Atlas de Anatomia Humana. 4 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.
COMPLEMENTAR:
4. FREITAS, V. Anatomia: conceitos e fundamentos. Porto Alegre: Artmed, 2004. 272p.
5. MACHADO, A.B.M. Neuroanatomia funcional. 2. ed. So Paulo: Atheneu, 2001. 363p.
6. MOORE, L.M., DALLEY, A. F. Anatomia orientada para a clnica. 5 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2007. 1021p.
7. SOCIEDADE BRASILEIRA DE ANATOMIA. Terminologia Anatmica: terminologia anatmica internacional.
So Paulo: Manole, 2001. 248p.
8. PUTZ, R. PABST, R. Sobotta: Atlas de anatomia humana. 22 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
9. WATANABE, I. Erhart: Elementos de Anatomia Humana. 9 ed. So Paulo: Atheneu, 2000. 272p.

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DISCIPLINA

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

22

BIOFSICA
CDIGO: 38
OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Desenvolver habilidades e competncias que permitam ao acadmico a compreenso dos princpios bsicos da
fsica aplicados a problemas na rea da sade, bem como efeitos dos fenmenos fsicos sobre o organismo animal,
podendo ainda ser utilizado como mecanismo de diagnstico ou tratamento.
EMENTA:
Biofsica das radiaes ionizantes e tcnicas especiais: uso das radiaes ionizantes e ressonncia magntica em
tcnicas de imageologia, efeitos das radiaes ionizantes em sistemas biolgicos. Bioeletricidade: processos
eltricos em clulas e ondas de eletrocardiograma. Bioacstica: aplicao da Fsica dos sons aos processos de
fonao audio, ausculta pulmonar e cardaca, aplicao e efeitos ultra-sons. Biotermologia: aplicao dos
conceitos de termologia a processos biolgicos do corpo humano. Biomecnica: estudo da mecnica do processo
respiratrio. Bio-ptica: conceitos de ptica geomtrica aplicados ao processo da viso e ao estudo do olho humano.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver atividades vivenciadas atravs de exemplos prticos e discutidas em cada contedo.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. GARCIA, Jos H.R. Biofsica Fundamentos e Aplicaes So Paulo: Pearson Education, 2003.
2. HENEINE, I.F. Biofsica Bsica So Paulo: Atheneu, 2002.
3. JUHL, J.H & CRUMMY, A.B Interpretaao Radiolgica Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996.
4. OKUNO, E; CALDAS, I.L; CHOW, C.- Fsica para Cincias Biolgicas e Biomdicas So Paulo: Harbra, 1996.
COMPLEMENTAR:
5. SCHIMMEL, CANTOR, C.R. Biophysical Chemistry: Part II: Tecniques for the Study of Biological Structure and
Function. New York: Freeman, 1980. 365p.
6. VAN HOLDE, K.E., JOHNSON, W.S., HO, P.S Principles of Physical Biochemistry. New York: Prentice Hall, 1998.
657p.
7. VOEDT, D., VOET, J.G. Biochemistry. USA: John Wiley & Sons., 1995. 1361p.

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DISCIPLINA

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

1,16

BIOLOGIA GERAL
CDIGO: 39
OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Identificar a vida como objeto de estudo da Biologia em toda sua diversidade caracterizada pelo conjunto de
processos organizados e integrados nos nveis de organismos, populaes e ecossistemas, conduzindo o aluno a
conceituar os nveis de organizao da matria viva, estabelecendo relaes entre os sistemas vivos e o meio,
compreendo a dinmica ambiental e que os estudos dos modelos cientficos convivem com outros sistemas
explicativos de inspirao filosfica, mtica ou religiosa.
EMENTA:
Vida: definio, origem e evoluo. A clula: organizao celular, transporte, reaes qumicas e sntese protica. O
organismo: crescimento e desenvolvimento, manuteno e adaptao. A populao: crescimento, manuteno e
adaptao. O ecossistema: desenvolvimento, manuteno e adaptao.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver processos de aprendizagem de aplicaes das ferramentas de Biologia.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. MEYER, D. e EL-HANI, C.N., Evoluo o sentido da biologia. Ed. Unesp, So Paulo,2005.
2. NEVES, W. Antropologia Ecolgica. Ed. Cortez, 2 ed.; So Paulo 2002.
Instituto da Pastoral da Juventude Leste II, Recriando experincias: tcnicas e dinmicas para grupos. Ed. Paulus.
So Paulo, 2004.
3. MASETTO, M.T., Competncia Pedaggica do Professor Universitrio. Ed. Summus. So Paulo, 2003.
COMPLEMENTAR:
4. JONES, K. e GAUDIN, A., Introduo Biologia
5. MORAES, R., RAMOS, M.G. Construindo o conhecimento: uma abordagem para o ensino de Cincias. Ed. Sagra
Porto Alegre, 1988.

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DISCIPLINA
BIOQUMICA GERAL
CDIGO: 40

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

16,58

99

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Diferenciar os processos de respirao, fotossntese e quimiossntese relacionando-os com estruturas celulares,
associando-os s atividades dirias do indivduo e alimentao do ser vivo; Reconhecer as diferentes
macromolculas orgnicas do organismo: carboidratos,

lipdeos e protenas; Interrelacionar e diferenciar as

deficincias patolgicas com o acmulo ou deficincia das mesmas; Associar os hormnios que atuam nas
biomolculas; Identificar as lipoprotenas e entender a importncia do equilbrio do colesterol; Compreender o cdigo
gentico e a importncia das protenas e sua sntese.

EMENTA:
Conhecer estruturas e identificar molculas orgnicas, como carboidratos, lipdeos e aminocidos, bem como seus
polmeros respectivos (glicognio, triglicerdeos e protenas). Compreender os conhecimentos fundamentais e
especficos sobre as regulaes hormonais no controle de macromolculas e das principais vias metablicas do
corpo humano, bem como suas interaes; capacitando a compreenso das alteraes provocadas por mecanismos
formadores de patologias. Estudo dos principais grupos orgnico de molculas e o metabolismo de cada uma delas
e o metabolismo bioqumico da fotossntese
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver processos de aprendizagem de aplicaes das ferramentas da Bioqumica.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. LEHNINGER, Princpios da Bioqumica, editora Sarvier 2011
2. MARZZOCO Anita, Bioqumica Bsica, Editora Guanabara Koogan, 2 edio 2011
3. MURRAY, R. K. Bioqumica. So Paulo: Harper, 2007.
COMPLEMENTAR:
4. STRYER Lubert, Bioqumica, Editora Guanabara Koogan, 4 edio 2011.
VOET Donald, Fundamentos de Bioqumica, editora ArtMed 2011.
6. CHAMPE, P.C. Bioqumica Ilustrada. 3ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2010.

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DISCIPLINA

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

13,17,20,27

ELETROMAGNETISMO
CDIGO: 41
OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Fornecer ao aluno condies tericas para, atravs de um forte embasamento matemtico, compreender os
conceitos e formulaes relacionadas ao eletromagnetismo e suas propriedades da matria.
EMENTA:
Notao vetorial, lei de Coulomb, campo eltrico, lei de Gauss, dieltricos, diamagnetismo, paramagnetismo,
ferromagnetismo, induo magntica, magnetismo em meios materiais, oscilaes magnticas, equaes de
Maxwell.
PRTICA VIVENCIADA:
Desenvolver atividades que contribua com a aprendizagem dos conceitos e ferramentas matemticas usadas no
eletromagnetismo.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. REITZ, J. R.; MILFORD, F. J.; CHRISTY, R. W.. Fundamentos da teoria eletromagntica: . ed. Elsevier, [1982].
516 p. v. ( 537(076.5) R379f).
2. MACHADO, K. D.. Teoria do eletromagnetismo: . 3 ed. UEPG, 2007. p. 1 v. (537 M1491t).
3. HAYT JR., W. H.; BUCK, J. A.. Eletromagnetismo: . 6 ed. LTC, c2003. 339 p. v. (537 H426e).
COMPLEMENTAR:
4. WENTWORTH, S. M.. Fundamentos de eletromagnetismo com aplicaes em engenharia: . ed. LTC, c2006. 353
p. v. (537 W477f).
5. MARIANO, W.. Eletromagnetismo: fundamentos e aplicaes. ed. rica, 2003. 246 p. v. (537M3334e).
6. YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A.. Sears e Zemansky. Fsica III: eletromagnetismo. 10 ed. Pearson Education
do Brasil, 2003. 402 p. 3 v. (53 Y68s).

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DISCIPLINA
ELETRNICA BSICA
CDIGO: 42

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

13,17

101

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Capacitar o aluno a analisar e compreender especificaes de componentes, esquemas eletrnicos de
equipamentos diversos, projetar e construir circuitos eletrnicos analgicos e digitais simples para aplicao em
pesquisa.

EMENTA:
Noes de sistemas de unidades, erros, corrente, tenso, Lei de Ohm, potncia, energia. Voltmetro, circuito srie,
divisor de tenso. Ampermetro, circuito paralelo, divisor de corrente. Equivalente de Thevenin, Equiv. Norton,
medidas de resistncia. Mxima transferncia de potncia, superposio. Osciloscpio, circuitos RC, RL e RLC.
Semicondutores. Introduo a eletrnica digital.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver processos de aprendizagem utilizando ferramentas relacionadas a pratica da Eletrnica
Bsica.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. GUSSON, Milton. Eletricidade bsica. So Paulo: McGrawHill do Brasil, 2010.
2. MAGALDI, Miguel. Noes de eletrotcnica. Rio de Janeiro: Guanabara Dois S.A., 2010.
3. GRAY, Wallace. Eletrotcnica princpios e aplicaes. Rio de Janeiro: Ao Livro Tcnico Limitada, 2011.
COMPLEMENTAR:
4. SILVA, Hlio Ribeiro da. Eletricidade bsica. Belo Horizonte: CEFET/MG, 2010. 201 p.
5. O MALLEY, Jonh. Anlise de circuitos. So Paulo: McGrawHill do Brasil, 2010.

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DISCIPLINA

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

42

ELETRNICA APLICADA
CDIGO: 43

102

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Desenvolver a capacidade e habilidade dos alunos em anlise de projetos de eletrnica de instrumentao atravs
dos contedos da eletrnica teoria e prtica.
EMENTA:
Amplificadores Diferencial de instrumentao; filtros passa-baixa, passa-alta, passa-banda e Stop-banda -aplicao
em eletrocardiograma (ECG), eletrnica digital, sistemas de numerao e cdigos, portas lgicas e lgebra
booleana, circuitos digitais, flip-flops, contadores e registradores, registradores de deslocamento, multiplexadores,
memrias e introduo aos microcomputadores. Amplificador Diferencial: Par Diferencial Bipolar; Operao a
Grandes e Pequenos Sinais do Par Diferencial; Carga Ativa; Par Diferencial usando Transistor de Efeito de Campo;
Estgio de Sada e Circuitos de Potncia: Tipos de Estgios de Sada; Circuitos Integrados Analgicos: Amplificador
Operacional Ideal, Circuitos usando o Amplificador Operacional, Amplificador Operacional NoIdeal, Geradores de
Forma de onda e Circuitos Osciladores, Temporizador 555.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver processos de aprendizagem utilizao de software relacionados as aplicaes das
ferramentas da Eletrnica Bsica.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. TOCCI, R.J.; WIDMER, N.S. Sistemas digitais: princpios e aplicaes.8.ed. So Paulo: Prentice Hall, 2003,
880p.
2. BOYLESTAD, R.L. Introduo anlise de circuitos. 8.ed. So Paulo: Prentice Hall, 2004. 696p.
4. BOGART, Jr. T.F. Dispositivos e Circuitos Eletrnicos, So Paulo:Makron Books Ltda., 2001.
COMPLEMENTAR:
4. MILLMAN, Jacob; HALKIAS, Christos C. Eletrnica: dispositivos e circuitos. 2. ed. So Paulo: Makron, 1981.
5. SEDRA, A.S., SMITH K.C., Microeletrnica, Makron Books, 4a. Edio, 2000.
6. BOYLESTAD, R.L.; NASHELSKY, L. Dispositivos eletrnicos e teoria de circuitos. 8.ed. So Paulo: Prentice
Hall, 2004, 672p.
7. BIGNELL, J.W.; DONOVAN, R.L. Eletrnica digital: lgica seqencial. So Paulo: Editora McGraw-Hill Ltda.,
v.2, 1995, 383p.

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DISCIPLINA

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

ESPECTROSCOPIA
MOLECULAR
CDIGO: 44

80

16,17,22

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Assimilar os conceitos bsicos da Espectrofotometria Molecular UV, IV e microondas.Selecionar e otimizar
condies operacionais de um Espectrofotmetro UV/VIS, espectrofotmetro IV com transformada de Fourier,
Espectrmetro de Raman, Fluorescncia, fotoacstica Mossbauer, e interpretar espectros. Familiarizar-se com a
instrumentao tpica com abordagem dos reagentes e cromforos.

EMENTA:
Espectroscopia Vibracional (UV, IV, e Raman). Espectroscopia Fotoacstica. Espectro Eletrnico. Espectroscopia de
fotoeltrons. Espectroscopia de Ressonncia Magntica Nuclear. Espectroscopia de ressonncia paramagntica
eletrnica. Espectroscopia Mossbauer. Espectroscopia de Fluorescncia. Espectroscopia de Raios-X. Introduo
Teoria de Grupos e dos grafos.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver processos de aprendizagem de aplicaes das ferramentas da Espectroscopia Molecular.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. Mansur, H. S. Notas de Aula de Caracterizao de Superfcies e Interfaces. Curso de Ps-graduao em
Engenharia Metalrgica e Minas. Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, Brasil, 2001.
2. Sala, O.; Fundamentos da Espectroscopia Raman e no Infravermelho, Editora UNESP: So Paulo, 1995.
3. Organic espectroscopy,William Kemp.1975.Macmillam Press Ltd.Britain
4. Spectroscopy, 2Nd edition.1966.D.H.Whihen.Longman. Britain.
5.Spectroscopy and molecular structure,Gerald W.King. Holt, Rinehart and Winston , Inc., USA, 1964.
COMPLEMENTAR:
6. Spectroscopy, D.R.Browing.McGrown Hill, London, 1969.
7. Introdution to Spectroscopy, 2nd edition,Donald L.Pavia, Gary M.Lapman,George S.Kriz.Harcourt Brace College
Publishers,1996.
8. Simmetry and spectroscopy, Daniel C.Harris and Michael D.Bertolucci.Dover Publications, N.Y., 1978

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DISCIPLINA

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

FSICA DA MATRIA
CONDENSADA
CDIGO: 45

80

22

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Esta disciplina visa apresentar os contedos bsicos e uma viso panormica da fsica da matria condensada.
Durante o curso sero discutidos aspectos tericos e experimentais dos vrios fenmenos estudados. Um dos focos
do curso ser mostrar como os conceitos fundamentais do eletromagnetismo, mecnica quntica e mecnica
estatstica so empregados para descrever propriedades dos slidos. Ao final do curso o aluno dever ter o domnio
das principais propriedades de metais, semicondutores e sistemas magnticos. Alm disto o aluno dever ter
entendido os aspectos microscpicos da teoria de eltrons fracamente interagentes em um potencial peridico e sua
conexo com o mundo macroscpico..

EMENTA:
Ligaes cristalinas; Estrutura cristalina, difrao em cristais; Propriedades elsticas, fnons e vibraes da rede
cristalina; Metais: teoria do eltron livre, gs de Fermi; Teoria de bandas. Aproximao de ligaes fracas e fortes;
Propriedades trmicas e de transporte; Semicondutores; Propriedades magnticas; Supercondutividade. Modelos de
Drude e Sommerfeld para metais; Redes cristalinas; Rede recproca; Eltrons em potencial peridico; Aproximao
de eltron quase livre e de eltron fortemente ligado; Descrio semiclssica da dinmica de eltrons em slidos;
Coeso cristalina; Isolantes, semicondutores e metais; Vibraes cristalinas, fnons; Propriedades magnticas da
matria; Aplicaes especficas que devem variar de semestre para semestre conforme motivao do professor e da
turma.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver processos de aprendizagem de aplicaes da Fsica da Matria Condensada.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
1. Solid State Physics, N. W. Ashcroft e N. D. Mermin (Brook Cole, 1976).
2. Condensed Matter Physics, M. P. Marder (Wiley, 2010).
3. Introduction to Solid State Physics, C. Kittel (Wiley, 2004).
COMPLEMENTAR:
4. Solid State Physics: An Introduction to principles of material science, H. Ibach, 4a edio (Springer, 2009).
5. Principles of Condensed Matter Physics, P. M. Chaikin e T. C. Lubensky (Cambridge, 2000)

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DISCIPLINA

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

19,22,27

FSICA DO ESTADO SLIDO


CDIGO: 46
OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Desenvolver habilidades e competncias para o entendimento de teorias e prticas que objetiva a elucidao de
estrutura da matria.
EMENTA:
Fsica Atmica. A Tabela Peridica e a Classificao dos Elementos. Estrutura Molecular. Espectros Moleculares.
Noes da Fsica do Estado Slido. Estrutura, difrao e ligaes cristalinas. Rede recproca. Fonons: vibraes da
rede e propriedades trmicas. Gs de Femi de eltrons livres. Bandas de energia. Cristais semicondutores.
Dieltricos e ferroeltricos. Ferromagnetismo. Supercondutividade. Noes de Mecnica Estatstica.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver atividades tericas-prticas que facilite uma viso de aplicabilidade e importncia da
disciplina para entender as estruturas dos materiais.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. Eisberg, R.& Resnick, R.. FSICA QUANTICA. Editora Campus, 1994.
2. Kittel, Charles . Introduo a Fsica do Estado Slido. 2 Edio, Editora John Wiley & Sons , New York. 1976.
3. Introduction to Solid State Physics. Kittel, C.. Ed. John Wiley e Sons, Inc.
COMPLEMENTAR:
4. Aschcroft, N. W., Merming, N. D.. Solid Stat e Physics. Editora Holt , Rinehar t and Winston, Philadelphia, 1976.
5. A Estrutura da Matria: do Cu Azul ao Material Plstico. Guinier, A.. Ed. Edusp.
Introduo Fsica do Estado Slido. Oliveira, I. S. e Jesus, L. B.. Ed. Livraria da Fsica.
6. R. A . Levy: Princpios of Solid State Physics .
7. R. B. Leighton: Principles of Modern Physics.

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DISCIPLINA

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

14,20

FSICA MATEMTICA
CDIGO: 47
OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Fornecer formao bsica de clculo vetorial. Funes de variveis complexas. Fornecer formao bsica em
equaes diferenciais (Lengendre, Bessel, Hermite, Dirac, Neuman, Erwin Schrodinger etc). Introduzir conceitos de
sries e transformadas.
EMENTA:
Reviso de Clculo vetorial. Nmeros complexos. Funes de varivel complexa. Funo analtica. Integrais no
plano complexo. Expanso em srie de potncia. Sries de Taylor e Maclaurin. Teorema de Resduos. Srie e
Transformada de Fourier. Transformada de Laplace. Noes de teoria de distribuies. Equaes de Bessel,
Hermite, Legendre, Dirac Neuman, Erwin Schrodinger e outras.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver atividades tericas-prticas que facilite uma viso de aplicabilidade e da importncia da
disciplina como ferramenta para outras disciplinas aplicadas da Fsica como Mecnica Quntica, Mecnica Clssica,
Termodinmica, Fsica do Estado Slido e Fsica Estatstica.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. Fsica Matemtica, Butkov, Eugene, LTC 2004.
2. Essential Mathematical Methods for Physics. Weber, H. J.; Arfken, G. B. Ed. Elsevier, 2007.
3. Mathematical Physics. Menzel, D. H.. Ed. Dover Publications, Inc. 2009.
COMPLEMENTAR:
4. Introduo aos Mtodos da Fsica Matemtica. Maia, M. D., UnB. 2005.
5. Partial Differential Equations of Mathematical Physics. Sobolev, S. L.. Ed. Dover Publications, Inc. 2001.
6. Clculo Diferencial v. 2 Leithold. 2001 LTC.

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DISCIPLINA

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

36,37,38

FSICA MDICA
CDIGO: 48
OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Desenvolver habilidades e competncias da insero da Fsica Mdica nos diversos apoios cientfico-tecnolgicos
para melhoria de procedimentos biomdicos, mdicos e de sade no tratamento de patologias usando
conhecimentos de Fsica.
EMENTA:
Fsica Aplicada a Biomedicina. Raios X. Fsica de radiaes: aplicao em medicina nuclear, tcnicas de
cintilografia. Proteo radiolgica. Espectroscopia magntica: PET, ressonncia magntica nuclear.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver atividades tericas-prticas que facilite uma viso de aplicabilidade e da importncia da
disciplina como ferramenta para situar o estudante de Fsica Mdica no Contexto do ambiente de trabalho.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. OKUNO, E.; CALDAS, I. L.; CHOW, C.. Fsica para cincias biolgicas e biomdicas: . ed.
2. Harbra, 1983. 490 p. v. (577.3 O41f).
3. GARCIA, Eduardo A. C.. Biofsica: . ed. Sarvier, 2000. 387 p. v. (577.3 G216b).
4. DURN, J. E. R.. Biofsica: fundamentos e aplicaes. ed. Pearson Prentice Hall, 2005. 318 p. v. (577.3 D963b).
COMPLEMENTAR:
5. Biofsica. Guanabara Koogan, 1981. 374p p. (577.3 B615).
6. LEO, M. A. C.. Princpios de biofsica. 2 ed. Guanabara Koogan, 1982. 510 p. (577.3 L437p).
7. FRUMENTO, A. S.. Elementos de biofsica. Inter-Mdica, 1979. (577.3 F944e).
8. HENEINE, I. F.. Biofsica bsica: . ed. Atheneu, 1996. 391 p. v. (577.3 H498b).

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PROJETO PEDAGGICO DE CURSO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FSICA -REFORMULAO

DISICIPLINA
FSICA MOLECULAR
CDIGO: 49

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

46

108

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Estudar as leis fundamentais da fsica que regem o comportamento da matria no nvel molecular e suas interaes
com agentes externos, como os efeitos de solventes e o campo eletromagntico.

EMENTA:
tomos de um, dois e muitos eltrons; Mtodos de Hartree-Fock; interao de tomos com campos
eletromagnticos, espectros atmicos e radiao; laser; estrutura molecular; aproximao de Born-Oppenheimer,
espectro molecular; colises atmicas: letron-tomo e tomo-tomo em diferentes regimes de velocidades; tpicos
especiais: jatos supersnicos, armadilha de tomos e ons, tomos e molculas frios.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver processos de aprendizagem de aplicaes das ferramentas da Fsica Molecular.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. R. E. Johmson Nova York 2a. Edicao Introduction To Atomic And Molecular Collisions Ed. Plenum 1982.
2. Herzberg Princeton 2a. Edicao, Molecular Spectra And Moleuclar Structure Ed. D. Van 1964.
3. Nostrand P. Jorgensen, J. Simons, Ed. Holand 1a. Edicao Geometrical Derivalives Of Energy Surfaces And Ed.
Reidel 1984
COMPLEMENTAR:
4. Molecular Properties, R. Binder Ed. Nova York 2a. Edicao Monte Carlo Methods In Statistical Physics Ed. Soringer
1979.
5. J. B. Hasted London, Physics Of Atomic Colisions Ed. Butterw. 1964.
6. Joachain, C. J. Quantum Collision Theory, (North-Holland, Reprinted 1987).

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PROJETO PEDAGGICO DE CURSO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FSICA -REFORMULAO

DISCIPLINA
FSICA NUCLEAR
CDIGO: 50

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

22,46

109

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Apresentar os conceitos fundamentais da Fsica Nuclear e de Partculas Elementares. Estudar modelos nucleares
fenomenolgicos, o modelo padro e processos usados para acelerao e deteo de partculas.

EMENTA:
Espalhamento de Rutherford; Ncleos estveis e instveis; Modelos nucleares: gota liquida, gs de Fermi, modelo
de camadas e modelos coletivos; Decaimentos alfa, beta e gama; Aplicaes de fsica nuclear: fisso, fuso, energia
nuclear e datao; Deteco e acelerao de partculas; Fenomenologia de partculas elementares; Simetrias:
teorema CPT; Apresentao do modelo padro e de algumas extenses; Astrofsica.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver processos de aprendizagem de aplicaes das ferramentas da Fsica Nuclear.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. Introduction to Nuclear and Particle Physics - Ashok Das and Thomas Ferbel - John Wiley & Sons.
2. Nuclear and Particle Physics - W. S. C. Williams - Oxford Science Publications.
COMPLEMENTAR:
3. Emilio Segre 1a. ediao, nuclei and particles ed. w. a ben- 1964
4. Jamin L. R. B. Elton Introductory Nuclear Theory Ed. Wiley 1959

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PROJETO PEDAGGICO DE CURSO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FSICA -REFORMULAO

DISCIPLINA

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

22

FSICA TECNOLGICA
CDIGO: 51
OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Desenvolver habilidades e competncias no reconhecimento do desenvolvimento tecnolgico devido a aplicabilidade


de teorias e fenmenos fsicos.
EMENTA:
Princpios fsicos de funcionamento de equipamentos do cotidiano. Fundamentos fsicos dos seguintes processos
tecnolgicos: tratamento e transmisso de informaes; obteno e tratamento de imagens; tecnologia de
transportes; produo e distribuio de energia; prteses e equipamentos mdicos. Princpios de funcionamento de
sensores. Princpios fsicos dos avanos tecnolgicos recentes.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver projetos polticos para o ensino fundamental ou mdio, a partir de anlise livros-texto e
programas e da observao em sala de aula. Elaborao de relatrios e Seminrios.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. LOPES, J. Bernardino. Aprender e ensinar fsica: . ed. Fundao Calouste Gulbenkian, 2004. 430 p.
2. VALADARES, Eduardo de Campos; ALVES, Esdras Garcia; CHAVES, Alaor S.. Aplicaes da fsica quntica:
do transistor nanotecnologia. ed. Livraria da Fsica, 2005. 90 p. v.
3. CARUSO, Francisco; OGURI, Vitor. Fsica moderna: origens clssicas e fundamentos qunticos. ed. Elsevier,
[2006]. 608 p. v..
4. TECNIA - REVISTA DE EDUCAO TECNOLGICA DO CEFET -GOIS. A fsica moderna e seu ensino no
segundo grau: . Goinia, CEFET-GOIS, n. 0, out. 1993.
5. Ministrio da Cincia e Tecnologia. Anais-Conferncias Regionais de Cincia, Tecnologia & Inovao: voc se
envolve, o Brasil se desenvolve. ed. , . p. v.
6. BONSIEPE, Gui. A tecnologia da tecnologia: . ed. Edgard Blcher, c1983. 196 p. v.
COMPLEMENTAR:
1. DAWSON, Clive B.; WOOL, Thomas C.. De BITS at IFS: uma introduo ao estudo dos computadores
eletrnicos e linguagem Fortran IV. Intercincia, 1976. 116 p.
2. Desafios da apropriao do conhecimento tecnolgico. CEFET, 2000. 119 p.
Ensino de fsica: contedo, metodologia e epistemologia em uma concepo integradora. 2 ed. UFSC, 2005. 235
p. v.

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DISCIPLINA

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

27

MECNICA CLSSICA II
CDIGO: 52

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Desenvolver Habilidades e Competncias nas teorias da Mecnica Clssica Avanada usando um embasamento
matemtico mais sofisticado para entendimento e elucidao destas teorias.
EMENTA
Equaes de Lagrange. lgebra Tensorial. Tensor de Inrcia. Rotao de um Corpo Rgido. Teoria de Pequenas
Vibraes. Princpio de Hamilton.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver atividades terico-prticas que facilite a aprendizagem e uma viso de aplicabilidade e da
importncia da disciplina dentro do curso.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. Symon, K. R.. Mecnica. Rio de Janeiro: Campus, 2010.
2. Watari, Kazunori. Mecnica Clssica. v. 1 e 2. Livraria da Fsica, 2003.
3. Goldstein, Poole e Safko Classical Mechanics, 3 edio 2010.
COMPLEMENTAR:
4. Marion, J. B., Thornton, S.T.. Classical Dynamics of Particles & Systems. Saunders,2005.
5. McLean, W. G. e Nelson, E. W.. Mecnica. Ed. McGraw-Hill do Brasil, Ltd 2010.

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DISCIPLINA

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

14,19,22,27

MECNICA ESTATSTICA
CDIGO: 53
OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Desenvolver habilidades e competncias nos conhecimentos estatsticos que envolvem tratamento da teoria de
ensemble; teoria de Bosen-Einsten, Fermi-Dirac e teoria de interaes e magnetismo.
EMENTA:
Ensembles microcannico, cannico e gr-cannico. Aplicaes da Mecnica Estatstica. Gs ideal,
paramagnetismo e calor especfico de slidos. Gases qunticos ideais: estatstica de Bose-Einstein e Fermi-Dirac.
Gs de eltrons em metais, sistemas de partculas interagentes. Gs clssico no ideal. Diagmagnetismo,
Paramagnetismo, Ferrimagnetismo, antiferrimagnetismo e Ferromagnetismo. Teoria do campo molecular.
PRTICA VIVENCIADA:
Desenvolver prtica de estudos e aplicaes para dar ao estudante flexibilidade no processo ensino-aprendizagem
dos contedos da mecnica estatstica.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. SALINAS, S. R. A.. Introduo fsica estatstica: . 2 ed. EDUSP, 2005. 464 p. v. (53:31 S165i).
2. REIF, F.. Fundamentals of statistical and thermal physics: . ed. McGraw-Hill, c1965. 651 p. v.(53.08 R361f).
3. KITTEL, C.. Elementary statistical physics: . ed. Dover, c1986. 228 p. v. (531-142.6 K652e).
COMPLEMENTAR:
4. NUSSENZVEIG, H. M.. Curso de fsica bsica: . 4 ed. Edgard Blcher, 2003. p. 2 v. (53 N975c).
ATKINS, P.; PAULA, J. Atkins fsico-qumica: . 7 ed. LTC, 2004. 279 p. 3 v. (542.8 A873a).

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DISCIPLINA
MECNICA QUNTICA
CDIGO: 54

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

22

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Apresentar os fundamentos da Mecnica Quntica utilizando um forte embasamento matemtico. Capacitar o aluno
a aplicar o formalismo da Mecnica Quntica em situaes de interesse entre elas: estado slido, colises, fsica
atmica e molecular. Discutir as diferentes interpretaes da Mecnica Quntica.

EMENTA:
Introduo Mecnica Quntica. Pacotes de onda e movimento de partculas livres. Equao de onda. A equao
de onda e a equao de Schrdinger. Oscilador harmnico linear. Potenciais unidimensionais. Foras centrais e
momento angular. Potenciais esfericamente simtricos. tomo de hidrognio. Espalhamento independente do tempo.
Perturbao de Primeira Ordem. Introduo Fsica Molecular.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver processos de aprendizagem de aplicaes das ferramentas da Mecnica Quntica.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
5. Tannoudji, C., Diu B. and Laloe F.. Quantum Mechanics. John Wiley, 2010.
6. Lopes, Jos Leite. A Estrutura Quntica da Matria: do tomo pr-socrtico s partculas elementares, UFRJ,
2010.
7. Sakurai, J.J.. Modern Quantum Mechanics. Revised Edition, Addison-Weslet, 2010.
COMPLEMENTAR:
8. Merzbacher, E.. Quantum Mechanics. 2. ed. New York: John Wiley & Sons, 2010.
9. Messiah A.. Quantum Mechanics. Dover Publications, 2010.
10. Gasiorowicz, Stephen. Quantum Physics. John Wiley, 2010.

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DISCIPLINA

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

10

MDIAS NA EDUCAO
CDIGO: 55
OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Estudar concepes, prticas e abordagens terico-metodolgicas de comunicao e educao que contribuam para
o conhecimento do campo mdia e educao.

EMENTA:
Abordagens tericas e metodolgicas de mdia e educao e sua contextualizao histrica. A mdia na vida social e
cultural (dos meios de comunicao de massa convergncia TV-Internet e expectativa do mundo interativo). Mdia
e mediaes. Processos de produo e recepo de TV, vdeo, cinema, internet e interfaces com educao.
Linguagens miditicas e modos de aprender. Mdia e escola: funes e perspectivas
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver processos de aprendizagem de aplicaes das ferramentas relacionadas as Mdias aplicadas
a Educao.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. BACCEGA, M. A. Comunicao /Educao: aproximaes. IN: BUCCI, E. (org.) A TV aos 50: criticando a
televiso brasileira no seu cinqentenrio. So Paulo: Fundao Perseu Abramo, 2000.
2. BARBERO, J. M. Dos meios s mediaes. Rio de Janeiro: UFRJ, 1997.
3. BELLONI, M. L. O que mdia-educao. So Paulo: Autores Associados, 2001.
4. BOURDIEU, P. O poder simblico. Rio de Janeiro, 5 edio, 2002.
5. BRAGA, J. L., CALAZANS, R. Comunicao & Educao. So Paulo: Hacker, 2001.
6. CANCLINI, N. G. Cultura hbridas. So Paulo: EDUSP, 1997.
7. CARNEIRO, V. L. Q. Castelo R-Tim-Bum: educao como entretenimento. So Paulo. Annablume, 1999.
8. CASTELLS, M. A Sociedade em Rede. A Era da Informao. Economia, Sociedade e Cultura. Rio de Janeiro: Paz
e Terra, 1999.
9. CITELLI, A. Comunicao e educao: alinguagem em movimento. So Paulo: Senac, 2000.
10. FIGUEIREDO, V. L. F. (org.) Mdia e educao. Rio de Janeiro: Gryphus, v. IV, 1999.
11. GARDNER, H. Inteligncia: um conceito reformulado. Rio de Janeiro: :Objetiva, 2000.
COMPLEMENTAR:
12. DOWBOR, L., IANNI, O. Desafios da comunicao. Petrpolis: Vozes, 2001.
13. KELLNER, D. A cultura da mdia. Bauru: EDUSC, 2001.
14. MATTELART, A., MATTELART, M. Histria das teorias da comunicao. So Paulo: Loyolo, 1999.

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115

15. MORAES, D. de (org.) Por uma outra comunicao: mdia, mundializao cultural e poder. Rio de Janeiro:
Record, 2003.
16. PRADO, J. L. A. Crtica das prticas miditicas: da sociedade de mass s ciberculturas. So Paulo: Hacker,
2002.
17. SACRISTN, J. G. Educar e conviver na cultura global: as exigncias da cidadania. Porto Alegre: Artmed, 2003.
18. SILVERSTONE, R. Por que estudar a mdia? So Paulo: Loyola, 2002.

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DISCIPLINA
NANOBIOTECNOLOGIA
CDIGO: 56

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

22,39,40

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Criar novos materiais utilizando agentes biolgicos (organismos, clulas, organelas, molculas) para desenvolver
novos produtos e processos baseados na crescente capacidade da tecnologia moderna de ver e manipular tomos e
molculas.

EMENTA:
Introduo nanotecnologia e nanobiotecnologia. Sistemas biomimticos. Sistemas carregadores de drogas.
Micelas, micelas reversas e microemulses. Vesculas e lipossomas. Ciclodextrinas. Nanopartculas e nanoesferas.
Filmes ultrafinos nanoestruturados. Biosensores. Sistemas para transfeco gnica.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver processos de aprendizagem de aplicaes das ferramentas utilizadas na Nanobiotecnologia.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. Membrane Mimetic Chemistry, Janos H. Fendler, John Wiley & Sons, 2010.
2. Liposome Technology, Gregory Gregoriadis (editor), Boca Raton, Fla.: CRC Press, 2010.
3. Cyclodextrin Technology, Jzsef Szejtli, Dordrecht ; Boston: Kluwer Academic Publishers, 2010.
COMPLEMENTAR:
4. Biosensor Technology: Fundamentals and Applications, Richard P. Buck (editor), New York: M. Dekker, c2010.
5. Polymeric Nanoparticles and Microspheres, Pierre Guiot, Patrick Couvreur (editores). Boca Raton, Fla.: CRC
Press, 2006.
6. An Introduction to Ultrathin Organic Films: from Langmuir-Blodgett to Self-Assembly, Abraham Ulman, Boston:
Academic Press, c2011.

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DISCIPLINA
NANOMATERIAS
CDIGO: 57

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

45

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Observar, controlar e manipular os fenmenos da matria escala nanomtrica, cujas propriedades diferem das
observadas em maior escala.
EMENTA:
Introduo aos nanomateriais: Histrico, Bottown-up e top-down. Nanopartculas (tcnicas bottom-up),
nanopartculas magnticas (mtodos coopreciptao,sol-gel etc.) e Nanops (tcnicas top-down). Nanotubos,
nanorods, nanofios e nanofibras. Fullerenos e nanotubos de carbono. Filmes finos e multicamadas. Materiais
nanoestruturados. Materiais nanocompsitos. Materiais nanoporosos. Fabricao de nanoestruturas: litografia,
nanomanipulao, assemblagem. Aplicaes de nanomateriais.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver processos de aprendizagem relacionados aos fenmenos dos materiais em escala
nanomtrica.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. KJ, Klabunde, "Nanoscale Materials in Chemistry", Wiley, 2011, NY.
2. CNR Rao, A Muller, AK Cheetam, "The Chemistry of Nanomaterials: Synthesis, Properties and Applications",
Wiley,2011,NY.
3. ZL Wang, "Characterization of Nanophase Materials", Wiley, 2011, NY.
COMPLEMENTAR:
4. CAO, G., Nanostructures and Nanomaterials: Synthesis, Properties & Applications, ImperialCollege Press, 2004.
3. DELERUE, C., LANNOO, M., Nanostructures : Theory and Modelling Nanoscience and Technology, Springer,
2011.
5. Tcnicas de Preparao de Nanopartculas Magnticas e Fludos Magnticos. In DURN, Nelson. MATTOSO,
Luiz Henrique Capparelli. MORAIS, Paulo Csar. Nanotecnologia. So Paulo: Artliber, 2006.

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DISICIPLINA

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

80

56,57

NANOTECNOLOGIA
CDIGO: 58

118

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Criar novos materiais e desenvolver novos produtos e processos baseados na crescente capacidade da tecnologia
moderna de ver e manipular tomos e molculas.

EMENTA:
Definies bsicas: nanocincia e nanotecnologia. Materiais nanoestruturados.Desenvolvimento e caracterizao de
nanoestruturas e nanopartculas. Efeitos de escala em nanoestruturas. Eletrnica molecular. Nanopartculas
carregadoras de frmacos e cosmticos. Nanosensores qumicos e biolgicos. Aspectos ticos da nanotecnologia e
nanobiotecnologia.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver processos de aprendizagem de aplicaes das ferramentas utilizadas na Nanotecnologia.
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
1. CAO, G., Nanostructures and Nanomaterials: Synthesis, Properties & Applications, Imperial College Press, 2011.
2. DELERUE, C., LANNOO, M., Nanostructures : Theory and Modelling Nanoscience and Technology, Springer,
2004.
3. STROCIO, M.; DUTTA, M. Biological Nanostructures and Applications of Nanostructures in Biology : Electrical,
Mechanical, and Optical Properties,
4. New York: Kluwer Academic/Plenum Publishers, 2011.
COMPLEMENTAR:
5. KUMMAR, Challa.; Biological and Pharmaceutical Nanomaterials, Willey Publishers, 2011.
6. TOMA, Henrique E. O Mundo Nanomtrico: A Dimenso do Novo Sculo. Oficina de Textos.So Paulo, 2011.
7. DREXLER,Kim Eric Engines Of Creation: The Coming Era of Nanotechnology, (Paperback - October 16,
2011). Disponvel integralmente na internet: www.foresight.org/EOC/
8. POOLE, Charles; OWENS, Frank. Introduction on Nanotechnology. New Jersey: John Wiley & Sons, 2011.

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DISICIPLINA

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

PR-REQUISITO

QUMICA ORGANICA
GERAL
CDIGO:59

80

16

119

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Introduzir o graduando aos conceitos fundamentais da Qumica Orgnica atravs da teoria estrutural, anlise
conformacional e estudo da estereoqumica.
EMENTA:
Evoluo histrica da Qumica Orgnica. Estudo do carbono. Aspectos estruturais e eletrnicos das molculas
orgnicas. Propriedades gerais dos compostos orgnicos. Estudo das principais funes orgnicas explorando
basicamente: nomenclatura e propriedades qumicas e fsicas. Isomeria plana. Estereoqumica, incluindo:
isomerismo ptico e especificao da quiralidade molecular, misturas racmicas, conformao e reatividade,
determinao da configurao absoluta, epmeros. Fontes naturais de obteno de compostos orgnicos. Qumica
orgnica aplicada.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver processos de aprendizagem de aplicaes das ferramentas da Qumica Orgnica.
BIBLIOGRAFIA
BSICA:
1. Solomons, T.W.G., "Organic Chemistry", 6th Ed.; Jonh Willey & Sons, Inc. (2011). Edio traduzida para a lngua
portuguesa - Qumica Orgnica, Vol. 1 e 2, Livros Tcnicos e Cientficos Editora, Rio de Janeiro.
2.McMurry, J. "Organic Chemistry", 4th Ed.; Brooks/Cole Publishing Company (2010). Edio traduzida para a lngua
portuguesa - Qumica Orgnica, Vol 1 e 2, Livros Tcnicos e Cientficos Editora S.A., Rio de Janeiro 2011).
3. Morrison, T. e Boyd, R. N., "Qumica Orgnica", 13a Ed., F. C. Gulbenkian, Lisboa (2010).
COMPLEMENTAR:
4.Carey,F.A.,"OrganicChemistry",2nded.,McGrawHill,NewYork(2010).
5. Fox, M.A. e Whitesell, J. K., "Organic Chemistry", 2nd ed, John Bartlett (2010).

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DISICIPLINA

CARGA HORRIA (H)

CRDITO

TPICOS DE ENSINO DE
CINCIAS
CDIGO: 60

80

PR-REQUISITO

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Desenvolver habilidades e competncias, para o processo ensino-aprendizagem que envolva o ensino de cincias.
EMENTA:
Tpico elementar da biologia, tpicos elementar da Fsica, Tpicos elementar da qumica, tpicos elementar da
educao ambiental, tpicos elementar da ecologia, tpicos elementar da astronomia, tpicos elementar da
astrofsica, tpicos elementar da nanotecnologia, tpicos elementar da nanobiotecnologia, tpico elementar de
nanomateriais.
PRTICA VIVENCIADA:
Elaborar e desenvolver projetos polticos para o ensino fundamental ou mdio, a partir de anlise livros-texto e
programas e da observao em sala de aula. Elaborao de relatrios e Seminrios.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
BSICA:
1. GROMANN, Jos Ivan C. dos. Conceitos de fsica. 2 ed. , 1987. 240 p. 2 v.
2. LOPES, J. Bernardino. Aprender e ensinar fsica: . ed. Fundao Calouste Gulbenkian, 2004. 430 p.
3. Ensino de fsica: contedo, metodologia e epistemologia em uma concepo integradora. ed. UFSC, s.d.. 235 p.
v.
4. VALENTIM, Brbara ; CHIQUETTO, Marcos ; PAGLIARI, Estfano. Aprendendo Fsica : Mecnica. ed. , 1996.
397 p. 1, 2, 3 e 4 v.
COMPLEMENTAR:
5. MORETTO, Vasco Pedro; LENZ, Urbano. Fsica em mdulos de ensino: mecnica. Carajs, s.d.. 535 p.
6. Pesquisas em ensino de fsica. Ed. Escrituras, 2004. 166 p. v.
7. Livros e artigos cientficos que constituam base cientfica para o(s) tema(s) propostos.

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