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NUMERO DE REGISTRO M1419-___________

MATE 1311442

PRECALCULO
Modelos peridicos

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AO

ESCOLAR

2014 - 2015

NOMBRE
______________

_____________________________________________
Apellidos,

nombre
SECCION

VERSIN A

Saln hogar

12-1

Fecha:

Puntuacin en el examen _____ de 150


_____________________________
Recibido
Fecha

_______________
por

Apelacin de resultados
SI
(El estudiante llenara el formulario
requerido. Recuerde que se verificar
TODO el examen y su puntuacin final
puede variar)

OBSERVACIONES GENERALES
_________________________________________________________

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MATE 131 1442


EXAMEN PARCIAL (VERSION A)

MODELOS PERIODICOS
INSTRUCCIONES GENERALES
El propsito de la prueba es determinar tu nivel de aprovechamiento en la leccin: MODELOS PERIODICOS del curso de PRECALCULO.
Dispones de ochenta y cinco (85) minutos para contestar los siguientes ejercicios y problemas. Esta prueba consiste de tres partes. La primera
parte consiste de preguntas de seleccin mltiple. Para cada una de las preguntas de la prueba, escriba en el blanco a la izquierda de la premisa y
sombrea en la hoja de contestaciones, la letra correspondiente a la nica contestacin correcta. Contesta cada uno de los ejercicios y problemas
de forma clara, organizada y precisa. Cada ejercicio tiene un valor de cuatro (4) puntos. Ejercicios con solamente la respuesta correcta, sin
justificacin se le acreditar un (1) punto. Si tienes dificultad en algn ejercicio continua contestando los siguientes y luego regresa al ejercicio en el
que tuviste dificultad. Ten cuidado cuando sombrees la contestacin en la hoja de respuestas. La segunda parte consiste de ejercicios de respuesta
construida breve en una cuadricula. El estudiante contestar el ejercicio y anotar su respuesta en la cuadricula a la derecha de la premisa. Estos
ejercicios tienen un valor de cuatro (4) puntos. La tercera parte consiste de ejercicios de respuesta construida breve. Contesta el problema
detallando todos los pasos. Estos ejercicios tienen un valor de seis (6) puntos. Se utilizar la rbrica a continuacin para evaluar los problemas.
Deber justificar todo el procedimiento para que puedas ser elegible para puntuacin total o parcial. Esta prueba tiene un valor total de 150 puntos.
Contestars la prueba utilizando lpiz. No puedes ningn tipo de calculadora grfica, ni instrumentos electrnicos afines. No se contestarn
preguntas una vez comenzada la prueba, ni se permite la salida del saln una vez iniciada la prueba. De entender que existe alguna irregularidad,
deber anotar la situacin en la columna de justificaciones y procedimientos. EXITO

RUBRICA
I

CATEGORIA

EXCELENT
E

MUY
BUENO

BUENO

REGULAR

POBRE

Mate 131 1419

CRITERIO
Demuestra una comprensin total de los conceptos matemticos y de los
procedimientos que stos implican.
As mismo, respondi correctamente, us
procedimientos matemticos correctos, y proporcion explicaciones e interpretaciones
claras y completas. La respuesta puede tener fallas menores que no distraen de la
demostracin de una comprensin total.
Demuestra una comprensin total de los conceptos matemticos y de los
procedimientos incluidos en la actividad. Bsicamente, su respuesta correcta con los
procedimientos matemticos utilizados y las explicaciones e interpretaciones
proporcionadas demostrando as una comprensin fundamental pero no total. Una
respuesta puede tener errores pequeos que reflejan la ejecucin negligente de los
procedimientos matemticos o indicio de una falla de comprensin en los conceptos y
procedimientos matemticos esenciales.
Demuestra solamente una comprensin parcial de los conceptos matemticos y de los
procedimientos que stos implican. Aunque ste puede haber usado el enfoque correcto
para lograr una solucin o haber proporcionado una respuesta correcta, el trabajo del
estudiante carece de una comprensin fundamental de los conceptos matemticos
esenciales. La respuesta puede tener errores relacionados con la incomprensin de
aspectos importantes de la actividad, mal uso de los procedimientos matemticos o una
errnea interpretacin de los resultados.
Demuestra una comprensin muy limitada de los conceptos matemticos y de los
procedimientos que stos implican ya que su respuesta es incompleta y tiene muchos
errores. Aunque la respuesta del estudiante trat con algunas de las condiciones de la
actividad, ste obtuvo una conclusin inadecuada y dio un razonamiento que estaba
errado o incompleto. La respuesta exhibe muchos errores o puede estar incompleta.
Proporciona una solucin totalmente incorrecta o una respuesta que no se puede
entender o no dio respuesta alguna. o
No contest

Modelos peridicos

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Mate 131 1419

Modelos peridicos

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Matemticas
Para cada una de las preguntas de la prueba, escriba en el blanco a la izquierda de la premisa y sombrea en la hoja de
contestaciones, la letra correspondiente a la contestacin correcta. Contesta cada uno de los ejercicios y problemas de
forma clara, organizada y precisa. Cada ejercicio tiene un valor de cuatro (4) puntos. Ejercicios con solamente la respuesta
correcta se le acreditar un (1) punto.
____1. La medida en grados de un ngulo que
mide

A.
B.
C.
D.
E.

11
12

UTILICE ESTE ESPACIO PARA SUS CMPUTOS


Y JUSTIFICACIONES

radianes es

110
150
160
165
210

___2. Sea un circulo con un dimetro de 6 pies;


La longitud del arco s en pies subtendido
por un ngulo central de 30 a su
centsima ms prxima es
A.
B.
C.
D.
E.

Mate 131 1419

2.09
4.19
6.28
180.00
376.99

Modelos peridicos

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___3. El ngulo que es coterminal a

es

E.

13
5

2
9
4

A.
B.
C.
D.
E.

___4. El ngulo de referencia de un ngulo que


mide

8
11

A.

11

B.

2
11

C.

3
11

D.

4
11

E.

5
11

radianes es

___5. Si el punto 5, 12 est contenido en el


lado terminal del ngulo en posicin
estndar , entonces sec

A.
B.
C.
D.
Mate 131 1419

13
5
5
13
12
13
13
12
Modelos peridicos

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UTILICE ESTE ESPACIO PARA SUS CMPUTOS
Y JUSTIFICACIONES

___6. Si el punto

(2,3)

est contenido en

el lado terminal del ngulo en posicin


estndar , entonces cot es

A.
B.
C.
D.
E.

2
3
3
2

13
2
13
3
3 13
2

___7. El valor de sin


A.
B.

( 54 )

es

2
2
2

C. 1
D. 2
2
E.
2

___8. El valor exacto de tan

A.
B.
C.
D.
E.

Mate 131 1419

7
5
+ tan
4
4

es

1
2
2 2+1
6
2+1

2
2+1
3
3
2

Modelos peridicos

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UTILICE ESTE ESPACIO PARA SUS CMPUTOS
Y JUSTIFICACIONES

___9. El valor exacto de sin


A.
B.
C.
D.
E.

+ cot
2
4

( )

es

-2
-1
0
1
2

___10. Si t es un nmero real y

( 34 , 47 )

es

un punto en el crculo unitario, entonces


la

A.
B.
C.
D.
E.

tan t

es

7
3
7
4
3 7
7
3
4
indefinida

___11. Si t es un nmero real y

( 611 , 56 )

es

un punto en el crculo unitario, entonces


la

A.
B.
C.
D.
E.

Mate 131 1419

sec t

es
6 11
11
11
5
5 11
11
11 5
5
6
5
Modelos peridicos

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UTILICE ESTE ESPACIO PARA SUS CMPUTOS
Y JUSTIFICACIONES

___12. Si el

sin

12
13 y est en tercer

cuadrante, entonces la sec es


A.
B.
C.
D.
E.

___13. Si el

13
5
5
13
13
12
12
13
5
13
cos =

1
3

y la

tan > 0 ,

entonces el valor de sin es

A.
B.
C.
D.
E.

___14. Si el

3 2
4
3
4
3 2
4
2 3
3
2 3
3
1
2

sin =

y la

sec <0 , entonces

el valor de cos es
A.
B.
C.
D.
Mate 131 1419

3
3
2
3

2
3
3
Modelos peridicos

Pagina | 9

E.

2 3
3

UTILICE ESTE ESPACIO PARA SUS CMPUTOS


Y JUSTIFICACIONES

___15. Si el

7
3
sin = ,cos =
, entonces el
4
4

valor de tan

es

A.

3
3 7
7
4 7
7
3
4
4
3

B.
C.
D.
E.

2
___16. El valor de sen

A.
B.
C.
D.
E.

( 5 )+ cos ( 5 )
2

es

-2
-1
0
1
2

___17. El valor de sin


A.
B.
C.
D.
E.

csc
7
7

es

-2
-1
0
1
2

(
9)

tan ( )
9

cos ( )
9
sin

___18. El valor de

A.
B.
C.
D.
E.

Mate 131 1419

es

-1
0
1
70
Indefinido

UTILICE ESTE ESPACIO PARA SUS CMPUTOS


Y JUSTIFICACIONES
Modelos peridicos

P a g i n a | 10

___19. El valor exacto de cos

es

3
2
2
2
3

2
2
2
3

A.
B.
C.
D.
E.
___20. El

( 4 )

sin

del triangulo que se ilustra en

la figura #1 es

Figura #1

A.
B.
C.
D.
E.

Mate 131 1419

7 58
58
3 58
58
58
7
58
3
7
3

Modelos peridicos

P a g i n a | 11
UTILICE ESTE ESPACIO PARA SUS CMPUTOS
Y JUSTIFICACIONES

___21. El

cos

del triangulo que se ilustra en

la figura #2 es

Figura #2

19

A.

10
10 19
19
9 19
19
9
10
19
10

B.
C.
D.
E.

___22. El

cot

del triangulo que se ilustra en

la figura #3 es

Figura #3

A.
B.
C.
D.

Mate 131 1419

9
10
9 181
181
10
9
10 181
181
Modelos peridicos

P a g i n a | 12

E.

___23. Cul de las siguientes alternativas se

181
181

puede usar para calcular la altura de la

UTILICE ESTE ESPACIO PARA SUS CMPUTOS


Y JUSTIFICACIONES

antena en la figura #4 a continuacin?

Figura #4
A. 100cos(35 )
B.

100cot(35 )

C.

100sen(35)

D.

100tan(35)

E.

100 cot(35)
___24. El

perodo

de

la

funcin

f x cos 3 x 2
A. 3
2
B.
3
C. 2
D.
E. 1

Mate 131 1419

Modelos peridicos

P a g i n a | 13
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Y JUSTIFICACIONES

___25. La desfase de la grfica de la funcin

f x cos 3 x 2 es

A.
B.
C.
D.
E. 1

3
2
3

___26. Si la ecuacin de la grfica en la Figura


#5 es
f ( x )=2 sen (3 x +3 ) +3

Figura #5
Cul ser la ecuacin si la grfica se
desliza tres unidades hacia arriba?
A.
B.
C.
D.
E.

Mate 131 1419

f ( x )=2 sen ( 3 x+ 6 ) +3
2
f ( x )= sen ( 3 x+3 )+ 3
3
f ( x )=2 sen ( x +3 ) +3
f ( x )=2 sen (3 x +6 ) +3
f ( x )=2 sen (3 x +3 ) +6

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Y JUSTIFICACIONES
Modelos peridicos

P a g i n a | 14

___27. El valor mximo de la funcin


F (x) = 2 sen (x + ) 2 es:
A.
B.
C.
D.
E.

4
2
0
-1
2

___28. La ecuacin de la funcin que se ilustra


en la Figura #6 es

Figur
a #6
A.
B.
C.
D.
E.

y=3 sin ( 2 x )
y=3 sin ( 2 x )
y=3 sin ( x )
y=3 cos ( 2 x )
y=3 cos ( x)

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Y JUSTIFICACIONES

Mate 131 1419

Modelos peridicos

P a g i n a | 15

___29. La nave espacial UGHS-Valeria entro en


rbita estndar alrededor del Planeta
Vulcano. La nave est en su apogeo
cuando se encuentra en la posicin ms
alejada de Vulcano y su perigeo cuando
est ms cerca. Imagnate que en el
tiempo t = 0 minutos, la nave est en su
apogeo. Entonces, 45 minutos despus
est en su perigeo. La grfica que se
ilustra en la Figura #7 modela la distancia
aproximada en kilmetros desde la
superficie de Vulcano en el tiempo t
minutos.

En el contexto de esta situacin, cual es el


significado de la amplitud
A. El tiempo que tarda en darle una
vuelta al planeta
B. La distancia entre el planeta y la
nave
C. La velocidad angular de la nave
D. El periodo de rotacin del planeta
E. El tiempo en que la nave esta en
orbita

Mate 131 1419

Modelos peridicos

P a g i n a | 16
UTILICE ESTE ESPACIO PARA SUS CMPUTOS
Y JUSTIFICACIONES

PARTE II: Contesta los siguientes ejercicios y anota tu respuesta en la cuadricula a la derecha de la premisa.
Estos ejercicios tienen un valor de cinco (5) puntos.

1. A continuacin se muestra un tringulo cuyo

sen =

3
5

Segn la definicin del seno, cules son las medidas de los dos lados del
tringulo que se pueden identificar?
De acuerdo con tu respuesta de la parte A, Cul es la expresin que es
equivalente a tan ?

Mate 131 1419

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