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Universidad de Los Andes

Facultad de Humanidades y Educacin


Escuela de Educacin
Educacin Esttica

Br. Yulymar Urbina Fernndez


C.I 22.987.305
Prof. Betty Osorio.
Mrida, julio de 2015

Es una propuesta realizada para la aplicacin de los contenidos inmersos en el plan


educativo del Currculo Bsico Nacional especialmente en el rea acadmica de educacin
esttica.
La asignatura es llevada a cabo con las orientaciones de la Profesora Betty Osorio en la
Universidad de Los Andes, Mrida- Venezuela. Para el proceso de realizacin del proyecto
ldico comunicacional se debern pasar por varias orientaciones necesarias para la
realizacin y prctica del producto a ejecutar.
Es importante destacar que la estructura por mencionar ser la base de lo que se trabajar
dentro de este proyecto, as como tambin el proceso para llegar al objetivo final que es que
los nios y nias produzcan su propio material de apoyo.
Los temas a tratar son los siguientes:
Tema general: El arte contemporneo y sus corrientes pictricas desatacando el cubismo
de Pablo Picasso y los filsofos Read Herbert y Arnold Hausser.

Formacin esttica visual (F.E.V), con la realizacin de un cuento indito


individual o texto ilustrativo creativo, la incorporacin de elementos del arte en el
tiempo como lo es el arte contemporneo y la esttica y el arte segn los filsofos
Read Herbert y Arnold Hausser, para llegar a la unin de ideas y formar un cuento
grupal con ilustraciones creadas por los nios y nias.
Formacin esttica auditiva (F.E.A), luego de la realizacin del cuento el mismo
se intervendr con la produccin de un micro de radio, referente al tema, con ello se
busca que los nios y nias lleven a la prctica lo aprendido en las exposiciones
realizadas en clases sobre la F.E.A, as mismo incorporar mini proyectos y talleres
de entonacin de la voz como nfasis en la produccin de los estudiantes.

Formacin esttica corporal (F.E.C), como parte del proceso del proyecto
comunicacional los nios y nias se apoyarn para la creacin de un guion de teatro,
durante el proceso destaca la participacin individual y el rol que toma cada
individuo en el mbito grupal. Siguiendo entonces este proceso se toma como
referencia el cuento para el tema del guion de teatro y su representacin en cuanto a
lo esttico y corporal.
Formacin esttica Audiovisual (F.E.A), finalmente el proyecto comunicacional
se concluye con la grabacin de la obra y el guion elaborado por los estudiantes,
creacin en la cual se hace nfasis en la incorporacin de todos los subtemas que
incluye la formacin esttica. Es por ello que se hace necesario que el mundo con
sus avances en la tecnologa conozca lo que realizan los nios y nias en las
escuelas. Es importante mencionar que

el proyecto incorpora los medios

audiovisuales para la comunicacin globalizada.

Para dar por terminado esta fase el video grabado se sube a internet con la especificidad de
que los nios y nias lo disfruten y tengan un material ptimo para su formacin
educacional y fomento de valores.

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