CG

1975

INSTITUCIN EDUCATIVA
PRIVADA VIRGEN DE
GUADALUPE
NIVEL
SECUNDARIA DE MENORES
CICLO VI
BIMESTRE I

C u rva

R e c ta

P o lig o n a l
M ix t a

1
Grado
Grado

SECUNDARIA
SECUNDARIA

80

NDICE
I BIMESTRE
Del 03 Marzo 08 Al 09 Mayo 08

Captulo I

: ELEMENTOS Y TRMINOS GEOMTRICOS

Gua N 01:
Elementos de Geometra.
Trminos Geomtricos empleados en Geometra.

Captulo II

: INTERSECCIN DE FIGURAS GEOMETRICAS PLANAS

Gua N 02:
Interseccin de figuras geomtricas planas.
Mximo nmero de puntos de corte.

Captulo III

: SEGMENTOS. OPERACIONES CON SEGMENTOS

Gua N 03:
Segmentos.
Segmentos congruentes.
Punto medio de un segmento.
Puntos colineales.
Operaciones con segmentos.

81

GUA DE APRENDIZAJE N 01
Tema: ELEMENTOS Y TRMINOS GEOMTRICOS
Contenidos:
Esperamos que:

Identificar los elementos bsicos de la Geometra.

Diferenciar los trminos matemticos aplicados a la Geometra.

INTRODUCCIN
A travs de los rasgos dejados por el hombre, se nota que l tena ciertas nociones de
geometra, esto se puede ver en la forma que tenan sus cuevas, sus herramientas de casa,
sin saber que era geometra ya empleaban en sus construcciones formas de algunas figuras
geomtricas trazados por los elementos bsicos de geometra.
ELEMENTOS DE GEOMETRA
A) ESPACIO
Es el conjunto universo de la geometra.
En l se encuentran todos los dems
elementos. Dentro de l determinamos
cuerpos
geomtricos
como
cajas,
planetas, esferas, etc.
Su smbolo es E.
B) PUNTO
El punto tiene posicin en el espacio. Su
representacin mas cercana es el orificio
que deja un alfiler en una hoja de papel
o en un granito de arena, pero debemos
tener en cuenta que no tiene grosor.
En el espacio hay infinitos puntos. Los
identificaremos con una letra mayscula
y para reconocerlos usaremos lA
Por ejemplo:

lA se lee punto A

D) RECTA
La unin de infinitos puntos da origen a
los otros dos principios bsicos de la
geometra: recta y plano.
La representacin ms cercana de la
recta es un hilo tenso o la marca que
deja un lpiz en un papel. Es infinita,
porque sus extremos son ilimitados y en
ella hay infinitos puntos.
La identificaremos con el dibujo
Una recta puede tener direccin:
Horizontal:
Como la lnea horizonte.
Vertical:

Como el hilo del plomo.

C) LINEA

Oblicua:

Si
unimos
diferentes
puntos,
obtendremos lneas que pueden ser
curvas, rectas, mixtas o poligonales.
Son curvas si, al unirse los puntos,
siguen distintas direcciones; rectas, si
llevan la misma direccin; mixtas, si
mezclan ambas; y poligonales, si estn
formadas solamente por trozos de
rectas.

Cuando es distinta a las dos anteriores.

Las rectas se nombran con dos letras
maysculas y sobre ellas se anota un
smbolo. Por ejemplo:
AB se lee recta AB
Veamos:

Recta

Curva

B
L

Poligonal
Mixta

Tambin se usa una L o una R,

especialmente en los casos en deben
distinguirse varias rectas.

82

SEMI-RECTA
Es una recta L, cualquier punto P de esta
recta lo divide en dos partes, cada una
de la cuales se llama semi recta
P

RAYO
Parte de la recta, posee punto de origen
A y es ilimitado en B
A

AB

SEGMENTO DE RECTA
Porcin de recta comprendida entre dos
puntos, los cuales son los extremos.
A

Conclusin:
Es la misma: Por un punto del plano
pasan infinitas rectas
B) Ahora elegiremos dos puntos del
espacio. Cuntas rectas unen a esos
dos puntos? Recordemos que ni puntos
ni rectas tienen grosor.
A

Conclusin:
Dos puntos del espacio determinan una
sola recta
TRMINOS MATEMTICOS
A) PROPOSICIN
Es un enunciado de una conclusin y
tiene un solo valor de verdad puede ser
verdadero o falso.

AB

Ejemplo:

A) ESPACIO
Lo ms parecido a este elemento del
espacio es una hoja de papel, pero lo
diferencia con sta, el hecho que es
ilimitado y no tiene grosor.

2+2=5

(F)

B) AXIOMA
Es una proposicin evidente por si
misma y no necesita demostracin.
Ejemplo:

Si a=2

a=b

=>

b=2

El plano es una superficie infinita,

formada por infinitos puntos que siguen
una misma direccin, es decir, hay
rectas que quedan totalmente incluidas
en ella.

C) TEOREMA
Proposicin
que
mediante
un
razonamiento se hace evidente y consta
de 2 partes: Hiptesis y tesis.

El smbolo de plano es P y para nombrarlo

debe estar acompaado.

Ejemplo: Sea el tringulo rectngulo

ABC cuyos tres lados son a, b y c, se
cumple que:
B

Hay planos horizontales, verticales y

oblicuos.
Cuando en una pequea superficie no
quedan rectas totalmente incluidas en
ella, decimos que es una curva. Una
representacin de esto sera una
bandera flameando.
Analizando.
Puntos y rectas:
A) Vamos a determinar un punto del
espacio. Cuntas rectas pueden
pasar por l? o cuntas rectas
pertenece ese punto?

TEOREMA DE PITGORAS
c2 = a2 + b2
D) COROLARIO
Es un proposicin que se deduce de un
teorema ya demostrado.
Ejemplo: Si (a - b) 2 = a2 - 2ab + b2,
en ella se deduce
que

(a - b) 2 = (b - a) 2

E) POSTULADO
Proposicin que sin ser evidente se
admite su demostracin.
Ejemplo: - La recta es indefinida en sus
dos sentidos
- Por dos puntos pasa una recta y slo
una.
- Pon un punto pasan infinitas rectas.
- Toda porcin de recta contiene infinitos
puntos.

83

F) LEMA
Es un teorema preliminar que sirve de
base para demostrar un teorema
principal.
Ejemplo: Para demostrar el rea de
un
cuadrado,
debemos
demostrar
primero el LEMA que dice un cuadrado
es un rectngulo que tiene sus cuatro
lados iguales
G) ESCOLIO
Es una observacin que se hace sobre un
teorema previamente demostrado.
Ejemplo: Todo nmero real x elevado
al cuadrado excepto cero es mayor que
cero.
X2 > 0

<=>

X=0

H) HIPTESIS
Punto de partida de una demostracin
lgica a partir de la cual se propone
alcanzar la solucin.

FECHA
DE
REVISIN
FIRMA
DEL
PROFESOR
FIRMA DEL PP.FF.

..../.../2008

OBSERVACIONES

84

GUA DE APRENDIZAJE N 02
Tema: INTERSECCIN DE FIGURAS GEOMTRICAS PLANAS.
Contenidos:
Esperamos que:
Identificar

los

diferentes

tipos

de

interseccin

de

figuras

geomtricas planas.
Calcular el mximo nmero de puntos de corte de diferentes

figuras geomtricas planas.

FUNDAMENTO TERICO
1. Interseccin.- Es un conjunto de
punto o puntos donde dos o ms figuras
geomtricas se cortan.
Una figura plana, tiene todos sus puntos
sobre un mismo plano.
F

Observaciones:
A. Dos rectas contenidas en un mismo
plano y que no se intersecan, reciben el
nombre de paralelas.
B. Una recta y una circunferencia, pueden
ser:

N
(a)

(c)

(b)

En la figura (a) las rectas M y N se

intersectan en un punto. En (b), R
intersecta a la figura F en dos puntos y
para (c), la interseccin de S y la figura
L, es de tres puntos. En todos los casos
anteriores diremos que las figuras son
secantes, se cortan en 1, 2 3 puntos
respectivamente.

Recta y circunferencia tangentes entre si

(1 pto. de interseccin)

Recta y circunferencia secantes entre si

(2 ptos. de interseccin)

2. Lneas Convexas.- Son aquellas que

se intersecan con alguna recta, en un
mximo de dos puntos.
1

No se intersecan
(0 ptos. de interseccin)

2
1

C.
Veamos
algunos
grficos
de
interseccin entre un tringulo y una
circunferencia.

1
1
2

3. Lneas no Convexas.- Si alguna recta

secante determina sobre ellas, ms de
dos puntos de corte.
1 punto

1
1
2

2 puntos

1 puntos
3
punto

4
4 puntos

5 puntos

6 puntos

1
2

3
4

2
3

Notamos que, el mnimo nmero de

puntos de interseccin (diferente de
cero) entre estas figuras, es 1 y el
mximo: 6

85

4. MXIMO NMERO DE PUNTOS DE

CORTE
4.1 MNPC de n rectas secantes

n = 10
L = 20

nmero de polgonos
nmero de lados

MNPC = L.n(n-1)
MNPC = 20.10(10 -1) = 1800

MNPC= n(n-1)/2

Ejemplo 2. En cuntos se intersecan,

como mximo, 5 octgonos convexos?
Solucin.

4.2 MNPC para n circunferencias

Secantes
MNPC= n(n-1)
4.7 MNPC
de dos
diferente nmero

4.3 MNPC para n tringulos

MNPC= 3n(n-1)

polgonos

de

Se intersecan, como mximo, en un

nmero de puntos equivalentes al doble
del nmero de lados del menor.
Asi por ejemplo:
1 tringulo y 1 cuadriltero.

2x3=6

4.4 MNPC para n ngulos

MNPC= 2n(n-1)

1 cuadriltero y 1 pentgono.

2x 4=8

4.5

MNPC

para

cuadrilteros
1 cuadriltero y 1 circunferencia

convexos
MNPC= 4n(n-1)

2x 4=8

La circunferencia se considera
polgono de infinitos lados.

4.6 MNPC para n pentgonos convexos

MNPC= 5n(n-1)
EN GENERAL: n polgonos convexos de L
lados cada uno, se cortan como mximo
en:
MNPC= L . n(n-1)

4.8 MNPC
paralelas

como

un

de n rectas secantes con p

MNPC = p . n
p= 4
n= 5
MNPC = p . n
MNPC = 4 . 5 = 20

Ejemplo 1. En cuntos puntos se cortan,

como mximo, 10 icosgonos convexos?

4.9 MNPC de n circunferencias y m rectas

Solucin.

86

MNPC = 2.m.n
8 circunferencias
2 secantes
MNPC = 2.2.8 = 32

4.10
MNPC
circunferencias

de

tringulos

MNPC = 6.n.c
10 tringulos
5 circunferencias
MNPC = 6.10.5 = 300

4.11 MNPC
secantes

de n tringulos y p rectas

MNPC = 2.n.p
2 tringulos
3 rectas
MNPC = 2.2.3 = 12

4.12 MNPC de n elipses secantes

MNPC = 2n(n-1)

A) 15 rectas secantes
B) 20 circunferencias
C) 18 tringulos
D) 22cuadrilteros convexos
E) 50 pentgonos convexos
F) 35 ngulos
G) 16 octgonos convexos
H) 32 elipses secantes
I) 10 parbolas secantes
02. Hallar el MNPC de:
A) 8 rectas secantes y 6
circunferencias
B) 12 rectas secantes con 8 tringulos
C) 6 circunferencias con 5 tringulos
D) 5 tringulos con 8 cuadrilteros
E) 10 cuadrilteros con 5 octgonos
F) 5 decgonos con 15 dodecgonos.
03. Hallar el MNPC entre 10 rectas y 5
circunferencias, al cortarse todas estas
figuras entre si.
A) 65 B) 120

C) 145

D) 165

E) N.A.

3 elipses
MNPC = 2.3(3-1) = 12

4.13 MNPC de n parbolas secantes

MNPC = 2n(n-1)
Para 2 parbolas

04. Hallar el MNPC entre 11 secantes y 5

tringulos al cortarse todas estas figuras
entre si.
A) 225
205

B) 125

C) 115

D) 175

E)

MNPC = 2.2(2-1) = 4

Problema explicativo
Hallar el MNPC entre 11 rectas y 5
tringulos, al cortarse todas estas figuras
todas estas figuras entre si.
A) Las 11 rectas, por si solas
11(11-1)
2

MNPC =

= 55 ptos.

B) Los 5 tringulos entre si:

MNPC =3.5(5 - 1) = 60 ptos.
C) Las 11 secantes a los 5
tringulos
2 . 11 . 5 = 110 ptos.

05.
Hallar
el
MNPC
entre
11
circunferencias
y
8
tringulos
al
intersectarse todas estas figuras entre si.
A) 726
278

B) 706

C) 806

D) 906

E)

06. Hallar el MNPC entre 21 rectas

secantes, 15 circunferencias y 12
tringulos, al intersectarse todas estas
figuras entre si.

Nmero de tringulos
Nmero de secantes
Nmero de ptos entre 1 secante
y 1 tringulo

Luego, sumando los resultados:

55 + 60 + 110 = 225
MNPC = 225 ptos.

PRACTICA DE CLASE
NIVEL I
01. Hallar el MNPC de:

A)4110

B)4100 C)4001 D)4020 EN.A.

07. Hallar el MNPC entre 21 tringulos y

10
cuadrilteros
convexos,
todos
secantes entre si.
A) 2080

B) 2888

C) 1880 D) 2780 E)2880

08. Hallar el MNPC entre 6 cuadrilteros

convexos, 11 pentgonos convexos y 21

87

octgonos convexos, al intersectarse

todas estas figuras entre si.
A) 7414 B) 7604 C) 6704 D) 4706 E) N.A.
09. Hallar el MNPC entre 10 rectas
paralelas, 5 rectas secantes y 6
tringulos, al intersectarse todas estas
figuras entre si.
A) 360

B) 340 C) 350

D) 370

E) 330

10. Hallar el MNPC entre 5 octgonos y 10

icosgonos, todos convexos.
A)2670 B)2770 C) 2760 D)2870 E)N.A

11. Hallar el MNPC entre 10 rectas

secantes, 6 tringulos y 11 cuadrilteros
convexos.
A) 1311

B) 1312 C) 1213 D) 1321 E) N.A.

13. Hallar el MNPC de 20 elipses secantes

A) 350

B) 360

C) 380

D) 200

E) N.A.

14. Hallar el MNPC de 20 circunferencias

secantes y 50 rectas secantes
A) 150

B) 200 C) 350 D) 300

E) N.A.

15. Determinar el MNPC de 18 rectas

secantes y 25 circunferencias.
A)1650 B)1652 C)1653 D) 1650 E)N.A.
16. Si se quitan 4 rectas de un grupo de
rectas
secantes,
los
puntos
de
interseccin disminuyen en 26. Calcular
los puntos de interseccin del sistema.
A) 36

B) 37

C) 38

D) 39

E) N.A.

17. Hallar el MNPC de 10 cuadrilteros y 5

circunferencias.
A) 750

A) 1052 B) 1050

C) 1080 D) 1082

E) N.A.

19. Calcular el MNPC de 20 rectas

secantes,
10
circunferencias,
8
tringulos y 5 cuadrados.
A) 2540 B) 2542

C) 2548 D) 2500 E) N.A.

20. Cul es el mximo nmero de puntos

de interseccin de 6 circunferencias y 8
pentgonos?
A) 100

B) 150

C) 200

D) 300

E) N.A.

B) 1312 C) 1213 D) 1321 E) N.A.

12. Calcular el mximo nmero de puntos

de interseccin de 10 rectas paralelas,
12 rectas secantes y 16 circunferencias
secantes.
A) 1311

18.
Encontrar
el
MNPC
de
13
circunferencias
secantes,
7
rectas
secantes y 21 rectas paralelas.

B) 760

C) 780

D) 800 E) N.A.

PRACTICA DOMICILIARIA
NIVEL I
01. Hallar el MNPC de:
A) 9 rectas secantes y 10
circunferencias
B) 7 rectas secantes y 8 tringulos
C) 10 rectas secantes y 12
cuadrilteros
convexos
D) 5 tringulos y 8 octgonos
convexos
E) 6 cuadrilteros y 8 circunferencias
F) 12 hexgonos y 10 pentgonos
G) 30 decgonos y 8 nongonos
secantes
02. Hallar el MNPC de:
A) 20 rectas secantes
B) 16 circunferencias
C) 45 tringulos
D) 18 cuadrilteros
E) 25 pentgonos convexos
F) 36 octgonos convexos
03. Hallar el MNPC de 10 rectas secantes
entre 5 circunferencias.
A) 165

B) 175

C) 200

D) 185

E) N.A.

04. Hallar el MNPC de 10 rectas secantes

entre 5 circunferencias.
A) 4720 B) 6320 C) 3960 D) 8640 E) 7205

88

05. 7 rectas secantes, 8 circunferencias y

9 tringulos, se cortan como en:

A) 460

A) 963

06. 5 ngulos y 8 circunferencias se

cortan como mximo en:

09. Se tienen n tringulos secantes. Si se

quitan 3 tringulos, el nmero mximo
de puntos de corte, disminuye en 54.
Hallar n

A) 136

A) 10

B) 693 C) 396

B) 160 C) 216

D) 973

D) 296

E) N.A.

E) 246

B) 480

B) 6

C) 940

D) 840

C) 7

E) N.A.

D) 5

E) 8

07. 7 rectas paralelas, 6 rectas secantes y

12 pentgonos, se cortan como mximo
en:

08. Hallar el mximo nmero de puntos

de corte entre n elipses y 2n rectas
todas secantes.

A) 1029

A) 4n(3n-1) B) 3n(4n-1)
D) 3n(4n+1) E) 4n(n+1)

B) 928

C) 1129 D) 1309 E) N.A.

08. Hallar el mximo nmero de puntos

de corte entre 5 octgonos y 6
decgonos convexos.

FECHA
DE
REVISIN
FIRMA
DEL
PROFESOR
FIRMA DEL PP.FF.

.../.../2008

C) 2n(n+2)

OBSERVACIONES

GUA DE APRENDIZAJE N 03
Tema: SEGMENTOS: OPERACIONES CON SEGMENTOS.
Contenidos:

Resolver

operar

con

habilidad

destreza

problemas 89
de

segmentos.

Reconocer y diferenciar rectas, rayo, semirrectas y segmentos

INTRODUCCIN
El hombre de la pre historia con sus
conceptos vagos de nmero y de la
medida es probable que contara con los
dedos u otros objetos y que midiera las
longitudes con ciertas lneas.

FUNDAMENTO TERICO
SEGMENTO.- Es la porcin
limitada
por
dos
puntos
extremos.
El segmento AB de la figura.
A

de recta
llamados

PUNTOS COLINEALES.- Son los que

pertenecen a una misma recta. Por
ejemplo los puntos A, B, C, D.
L
A

SEGMENTO
CONGRUENTES.aquellos que tienen igual longitud.
El segmento AB de la figura.

Adems los puntos A, B, C y D son

consecutivos.
OPERACIONES CON SEGMENTOS
Postulado: El total es igual a la suma de sus
partes.
Tenemos:

Se denota:
AB o BA, los puntos A y B son los extremos.
Si la longitud AB es 10 unidades, podemos
escribir:
AB = 10 o m AB = 10

AB + BC = AC
Postulado: El total es igual a la suma de
sus partes.

Son
PQ + QR + RS = PS
A

AB
C

+BC+CD+DE+EF=AF
AB + BE = AE
AC + CD + DE = AE
BD + DF = BF

As AB y CD, son congruentes. Se escribe:

AB CD
O simplemente: AB - CD
PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO.- Es
aquel que lo divide en dos congruentes.
Se dice que dicho punto biseca al
segmento.
M es punto medio de AB.

Tambin podemos efectuar diferencias:

MN = MT - NT
NT = MT - MN
A

AM = MB
AM = MB = AB/2
A

Observaciones
En algunos grficos, se va a representar las
longitudes de los segmentos con letras,
usualmente minsculas.

90

AB = x

B
a

PR = PQ + QR

PR = a + b

R
n

FG = EG - EF
FG = n - x

02. Los puntos A, B, C y D son consecutivos

cumpliendo la relacin:
4AB - BD - 2 DC = 4
Hallar AD. Si AB = 3 y AC = 5

2a

AB = 2BC

BC = a
AB = 2a

En
aquellos
congruentes:

casos

de

A) 5
7

segmentos

Luego CD = 2
P o r lo t a n t o :

AD = AC + CD
= 5 + 2
= 7

PRACTICA DE CLASE

Problemas explicativos
01. Se tiene los puntos colineales
consecutivos A, B, C, D; tales que
AD = 24, AC = 16 y A B = A D
BC

NIVEL I
01. Calcular PR, si RQ - PR = 14
30 cm

CD

A) 3

B) 4

C) 6

Solucin.

D) 3,6

16

D e l d a to : 4 (3 ) - (2 + x ) - 2 x = 4
12 - 2 - x - 2x = 4
X = 2

RS = ST
S

E)

MR
2

JK = KL = d
K

D) 9

S o lu c i n .

MN = NR = MR
2

C) 8

MN = NR =
M

B) 6

E) 5

A) 8

C
24

B) 10

C) 12

D) 14

E) 11

02. Calcular BC, si AB=14u y BD=18u,

adems C es punto medio de AD.

A) 1u

B) 2u

C) 3u

D) 4u

E) 5u

24
AB
AD
=
BC
CD

A dem s

........ ( 1 )

Pe ro : A B = A C - B C
16 - BC
........ ( 2 )
Y

AD = 24

CD = 8

03. Si M es punto medio de PQ, Q es

punto medio de PR y PM=5, Calcular PR.

R e e m p la z a n d o ( 2 ) e n ( 1 )
24
16 - BC
=
8
BC
16 = 4BC
BC = 4

91

A) 20
P

B) 15

C) 20

B) 28

A) 10

D) 25

E) 30

04. En la figura se cumple: AC - AB = 12.

Si T es punto medio de BC, Calcular
TC.

A) 5

B) 6

C) 12

D) 8

E) 9

05.
Calcular PM
si PS=30, y QS=18
PR=22 y M es punto medio de QR.
P

A) 12
18

B) 13

C, D y E. Si AD + BE = 20 ;
BD.

B) 100

C) 14

D) 17

E)

C) 80

D) 95

E) 110

07. Sobre una recta se ubican los puntos

colineales y consecutivos: A, B, C, D y E.
Hallar BE, si:

B) 8

A) 45

BC
=
3

CD
=
5

B) 42

DE
=
7

C) 48

DE = 51

D) 36

E) 49

08. Sobre una recta se toman los puntos P,

Q, R, T; tal que PQ=3, PR=5 y 4PQ-QT2RT=4 Calcular PT
A) 5

B) 4

C) 8

D) 7

E) 9

09. Sobre una recta se ubican los puntos

consecutivos A, B, C, y D. Se ubican P y
Q
punto
medios
de
AB
y
CD
respectivamente. Hallar PQ, si de AC +
BD =24
A) 5

10.

B) 4

C) 8

D) 7

C) 7

. Calcular

D) 100

AC + BD + CE = 324

m;

E) 28

BD
7

AE
11

Hallar AE
A) 198

B) 29

C) 124

D) 64

E) 128

13. Los puntos colineales y consecutivos A,

B, C, D son tales que AD =18, BD =13 y
AC = 12. Hallar BC
A) 6

B) 7

C) 8

D) 9

E) 5

14. P, Q y R son tres puntos consecutivos

de una recta PQ = 2 QR + 1 y PR = 31.
Hallar QR.
A) 9

AB
2

E) 32

12. En una lnea recta se ubican los puntos

consecutivos: A, B, C, D y E; con la
siguiente condicin:

06. Sobre una recta se toman los puntos

consecutivos A, B, C y D Hallar AD,
si
AC=60 ; AD+CD=140
A) 75

D) 40

11. Sobre una recta se consideran los

puntos
AE
BD =
consecutivos: A,
B,
4

A) 4
A

C) 30

B) 10

C) 11

D) 12

E) 8

15. A, C, D y E son tres puntos colineales y

consecutivos tal que D sea un punto
medio de CE y AC + AE = 50. Hallar AD
A) 25

B) 12.5

C) 50

D) 20

E) 25.5

NIVEL II
16. Calcular BC, si AD = 10, AC = 7 y
BD = 8
A

A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

E) 6

E) 9

Sobre una recta se ubican los puntos

A, B, y C. Donde AC =60 y 2AB = BC,
hallar AB

17. Calcular BC.

92

17
A

15
26

A) 4

B) 11

C) 10

D) 8

E) 6

18. Calcular BC, si AC = BD = 3 y AD =

5
A

A) 1

B) 2

C) 3

D) 0.5

E) 1,5

19. En una lnea recta se ubican los puntos

consecutivos A, B, C y D, si M y N son
puntos
medios
de
AC
y
BD
respectivamente y adems AB + CD =
18m. Calcular la longitud de MN.
A) 8m

B) 9m

C) 6m

D) 10m

E) N.A.

20. Sobre una recta se ubican los puntos

A, B, C, D y E de manera que:
AB
2

BC

CD

DE

A) 1

B) 1,2

C) 1,5

D) 2,5

E) 2

23.
A, B, C, son puntos colineales y
consecutivos tales que: 7AB = 8BC y
AC = 45. Hallar BC.
A) 25

B) 19

C) 23

D) 21

E) 27

24. Una hormiga camina sobre una lnea

recta del punto A hacia el punto B, si al
llegar al punto M (M es el punto medio de
AB) decide retroceder hasta el punto P y
se da cuenta que la distancia de P hasta M
es la cuarta parte de la distancia de P
hasta B. Calcular AB si la hormiga a
recorrido 72 m.
A)108m B) 36m

C)18m

D)54m

E) N.A.

25. Sobre una recta se ubican los puntos

consecutivos A, B, C, y D tal que AD = 10
y AC = BD = 6. Calcular BC
A) 2

B) 1

C) 3

D) 5

E) 6

26. Calcular MN si AC + BD =20, M y N

son puntos medios.

AE = 28cm. Calcular BC
A) 6 cm B) 8 cm
N.A.

C) 2 cm

D) 4 cm E)

21. En una recta se tienen

consecutivos A, B, C siendo
5

AC + AB

AB
BC
A) 3

A) 8

B) 10

C) 14

D) 5

E) 4

27. De la figura, calcular BC si

BC

AB =
2

BC,

CD
5

, AD = 30

Hallar

B) 1/6

C) 2

D) 1/3

21. En una recta se tienen

consecutivos A, B, C siendo
AC + AB =

A) 3

los puntos

B) 1/6

5
3

E) 1/2

los puntos

D) 1/3

B) 7

C) 8

D) 9

E) 10

28.Hallar AE si AC = 8 , BE = 10 y BC = 2
A

BC, Hallar

C) 2

A) 6

A) 8

B) 14

C) 16

D) 12

E) 13

E) 1/2

22. Se tienen los puntos colineales y

consecutivos A, B, C, D y E de modo que
AE=36, BD=9, AC=23 y AB-DE=5

29. Si CD = 2AB y BC = 5 Calcular la

distancia de los puntos medios de AB y
CD
A

93

A) 15
40

B) 20

C) 30

D) 35

E)

30. Sobre una recta se ubican los puntos

consecutivos A, B, C, D, E de modo que B
es punto medio de AE ; AE = 20 y AC =
3CD. Hallar BC
A) 5

B) 2

C) 3

D) 4

E) 10

PRACTICA DOMICILIARIA
NIVEL I
01. A, B, C y D son puntos consecutivos de
una recta. Si AC = 12 cm, BD = 17 cm y
AD = 21 cm. Calcular BC
A) 7cm B8cm C) 9cm

D) 10cm E) 11cm

02. P, Q, y R son puntos consecutivos de

una recta. Tales que PQ = RQ + 22. Si M
es punto medio de PR. Calcular MQ.
A) 22

B) 11 C) 33

D) 5,5

E) 2,75

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

07. Calcular EC, si: BE = 10, AB = BC ,

AE = ED , BD = 32

A
A) 2

B
B) 3

E
C) 4

D) 5

E) N.A.

08. A, B, C y D son puntos consecutivos

de una recta. AC = 12 , BD = 16 y AD =
31 Calcular BC
A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

09. P, Q, R y S son puntos consecutivos de

una recta. PR + QS = 20 y PS = 27
Calcular QR
A) 3

B) 7

C) 5

D) 9

E) 4

10. Dado los puntos colineales A, B y C.

AC = 27 y 5 AB = 4 BC. Calcular AB.
A) 12

B) 15

C) 11

D) 10

E) 9

03. A, B, C y D son puntos consecutivos

de una recta. AB = 2 BC, CD = 3 AB y D
es punto medio de BE. Calcular AE,
sabiendo adems que AD + BE = 115

11. A, B, y C son puntos colineales y

consecutivos, y M punto medio de AC. Si
AB = 18 y BC = 10. Calcular MB

A) 90

A) 2

B) 70

C) 75

D) 80

E) 72

04. En la figura NR = MN - 2 = RS - 3
NS = ST y MT = 106. Calcular NR.

A) 19

B) 19,2

S
C) 20

T
D) 20,2

E) N.A.

05.

Calcular PU, si ER = RU = 2PE

PR + EU = 112
08. A, B, C y D son puntos consecutivos
de una recta.
AC = 12 , BD = 16 y AD = 31 Calcular
BC
P

A) 60
06.

B) 70

C) 80

D) 90

E) 100

Calcular AC, si AB = BC, CD = DE

BD = 4 y BE = 7
A

B) 3

C) 4

D) 5

E) 6

12.
P, Q, R y S son puntos colineales y
consecutivos. QR = RS = 2 PQ y PR +
QS = 168. Calcular PS
A) 140 B) 160
C) 170
D) 150 E) 4
13. A, B, y C son puntos colineales y
consecutivos; M punto medio de AB y N
punto medio de BC.
Calcular AC, si
MN=28 y AB = 32.
A) 56
B) 54
C) 52
D) 58
E) 50
14. A, M, Q, B y C son puntos colineales y
consecutivos; MQ = 5 AM = MB, AQ = QC
y MC = 16. Calcular BC
A) 9

B) 10

C) 12

D) 11

E) 8

15. A, B, C, D y E son puntos colineales y

consecutivos, AB = BC; CD = DE, CE =
36 y BD = 60. Calcular AE
A) 100

B) 105

C) 110 D) 115

E) 120

94

16. F, A, y G son puntos colineales y

consecutivos, FA - AG = 12; y M punto
medio de FG. Calcular MA
A) 6

B) 8

C) 7

D) 5

E) 4

25.
Dado
los
puntos
colineales
y
consecutivos: A, R, P, se sabe que AP =
20 y 2(AR) + 3(RP) + 4(AP) = 122 .
Calcular AR
A) 18
B) 16
C) 14
D) 20
E) 19

17. A, S, O, N y D son puntos colineales y

consecutivos,
ON=DN+3,
AS=OS,
OS=ON+1 y AD+SN = 48. Calcular AD

26. E, F, M, A, J son puntos colineales y

consecutivos; AJ = AM - 1, EM = 30, AF
= EM - 10 y JM = AF + 5. Calcular EF

A) 30

A) 20

B) 31

C) 32

D) 33

E) 34

18. P, Q, R, y S son puntos colineales y

consecutivos PQ = 2X, QR = 3X, RS = 4X
- 1, PS = 71. Calcular RS
A) 31

B) 33

C) 36

D) 35

E) 37

19. A, B, C y D son puntos colineales y

consecutivos AD = 60, CD = 15 y AB .
CD = BC . AD Calcular BC
A) 8

B) 7

C) 9

D) 10

E) 6

20.
A, B, C, D, E y F
son puntos
colineales y consecutivos: AC + BD + CE
+ DF = AF + 12. Calcular BE
A) 4

B) 6

C) 12

D) 24

E) 18

21. A, B, C
son puntos
colineales y
consecutivos; M punto medio de AB y N
punto medio de BC. Calcular MN. Si BC =
36 y AN = 84
A) 51

B) 39

C) 36

D) 34

E) 38

22. M, N, R y T son puntos colineales y

consecutivos; R punto medio de MT, MN =
2NR - 7 y 2MN + 3NR + 4RT = 53.
Calcular NR.
A) 4
B) 3
C) 6
D) 5
E) 7
23. A, M, B, N y C son puntos colineales y
consecutivos; M punto medio de AB, y N
punto medio de BC. Si AN = 12 y MN =
9. Calcular NC.
A) 4
B) 6
C) 8
D) 9
E) 10
24. A, B, C, y D son puntos colineales y
consecutivos;
que
determinan
tres
segmentos congruentes. Calcular AD. Si
2AB = 3BD + 4AD = 60
A) 3

B) 4

C) 6

D) 8

B) 21

C) 22

D) 23

E) 24

27. A, B y C son puntos consecutivos de

una recta AB = 40 y BC = 20. Se ubican
M, N y R puntos medios de AB, BC y MN
respectivamente. Calcular la longitud de
RB
A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

28. A, B y C
son puntos colineales y
consecutivos AC = 15 y 2AB + 3BC = 37.
Calcular BC
A) 5

B) 7

C) 8

D) 6

E) 9

29.
P, Q y R son puntos colineales y
consecutivos
PR = 12. Calcular
la
distancia entre los puntos medios de PQ y
QR
A) 4

B) 8

C) 3

D) 6

E) 5

30. A, B, C y D son puntos colineales y

consecutivos
AC + BD = AD + 12.
Calcular BC
A) 6

B) 10

C) 18

D) 16

E) 12

31. Los puntos A, B, C, D se encuentran

sobre una lnea recta de modo que AB =
8, BC = 12, luego se toma el punto medio
F de AC. Calcular BF.
A) 1

B) 2

C) 1,5

D) 0,5

E) 3

32. Sobre una recta se toman los puntos

consecutivos A, B, C, tal que AB = a,
BC = 3a y AC= 24. Encontrar BC.
A) 12

B) 14

C) 8

D) 18

E) 6

E) 9

95

33. Los puntos A, B, C, D se encuentran

sobre una lnea recta de modo que BC =
7, AC + BD = 33. Calcular AD.
A) 25

B) 20

C) 26

D) 16

E) 13

34. Se ubican los puntos A, B, C, D sobre

una lnea recta tal que B es punto medio
de AD, adems AD = 2CD + 28. Calcular
BC.
A) 14

) 16

C) 12

D) 8

E) 7

35. Los puntos A, B, C, D se encuentran

sobre una lnea recta de modo que AC +
BD + AD = 54 y BC = 8. Encontrar AD
A) 18

B) 32

C) 25

D) 27

FECHA DE REVISIN
FIRMA
DEL
PROFESOR
FIRMA DEL PP.FF.

E) 23

.../.../2008

OBSERVACIONES

96