Acerca de la ubicacin de la Contabilidad dentro de los estudios universitarios, les
transcribo un fragmento del trabajo La Teora del pensamiento y la enseanza de la Contabilidad presentado por Jos R. Villaln, profesor de la Universidad de Puerto Rico, en el III Congreso Interamericano de Profesores del rea Contable realizado en 1999. ...El rea de contabilidad y las materias afines de economa, finanzas, gerencia, administracin, mercadeo, etc. forma parte importantsima, aunque relativamente reciente, en la universidad moderna. El hecho de que la contabilidad, y en general la administracin de empresas haya sido incorporada ms bien en este siglo, segn mi modesta investigacin, a las disciplinas universitarias, no es indicativo del estatuto intelectual de este tipo de disciplinas, sino por lo contrario, parece deberse a un desarrollo tardo del concepto universitario hasta llegar al actual estado del mismo. Mucho antes de la aparicin de las universidades, mucho antes de que los sofistas giran inventaran las escuelas, Platn fundara su Academia y Aristteles su Liceo, mucho antes de que el Budha reuniera discpulos, la contabilidad haba sido responsable de imprimir a la humanidad un avance gigantesco, que quizs no tolera comparacin con ningn otro avance que el hombre haya hecho, incluyendo el dominio del fuego, la invencin de la rueda, la domesticacin del caballo o el surgimiento de la agricultura. Todos estos adelantos, en efecto, tuvieron un impacto monumental sobre la vida material del ser humano, ms la contabilidad, adems de haber contribuido en forma comparable a la vida material, tuvo una resonancia inigualable en el desarrollo del intelecto humano. En efecto, es un hecho poco conocido que la necesidad de inventar un sistema para contabilizar sus haberes impuls a los primeros mesopotmicos, cerca de ocho mil aos antes de Cristo, a descubrir la nocin de cantidad, a representar cantidades, a inventar un sistema numrico rudimentario y como desarrollo del mismo, la nocin misma de escritura. Y digo que este adelanto no se puede comparar con ningn otro de los mencionados porque aquellos no parecen haber necesitado el pensamiento abstracto en ninguna forma significativa, pero este es inconcebible sin el mismo. Como describe maravillosamente un libro reciente (Denise Schmandt-Besserat), las fichas para contar ganado o talegas de grano fueron el principio de la computacin, pero se necesitaban fichas de forma diferente para el ganado que para los granos y aun diferentes si los ganados eran de ovejas o de reses, si los granos eran de trigo o de cebada. Se necesit la abstraccin para comprender en un estadio sucesivo de la computacin, que la naturaleza de lo contado no tena nada que ver con el nmero, el cual poda tener una significacin universal, ni luego con el smbolo que lo representaba. Y la escritura naci de la invencin de una forma abreviada de representar los nmeros, como ha quedado definitivamente probado por la investigadora en quien me apoyo. Prof. Susy Zangara
Contabilidad Superior I Ctedra A
Profesor Titular Ricardo Pahlen Acua Tambin la escritura lineal B, escritura silbica de la civilizacin egea, que data de ms de 1500 aos antes de Cristo, es casi exclusivamente usada para contabilizar la produccin de aquella civilizacin de los palacios. As pues, la contabilidad ha sido uno de los motores del desarrollo de la mente humana en los albores de la civilizacin. La alabanza a los dioses y la celebracin de la belleza, tareas a las que luego entre otras cosas se ha dedicado la escritura, fueron slo posibles una vez que la necesidad de contabilizar hiciera surgir la representacin del nmero y el morfema. En honor de los grafemas, nombre comn que uso para referirse a la vez a las representaciones numricas, alfabticas o ideogrficas, quiero compararlos a la creacin de los ngeles. Antes de que estos poblaran el mundo espiritual exista nicamente Dios en su soledad. Cualquier tipo de ser exista tan slo en la mente divina. Despus, por un acto creador, Dios estuvo acompaado de miradas de estos seres y finalmente de la boca de Dios surgi la palabra que pobl el universo con los cuerpos celestiales y terrenales. Ah termino la creacin y Dios descans. Pero cuando el hombre invent los grafemas, otra infinita cantidad de seres pobl el universo. Las ideas y las cifras, que antes slo existan en la mente y boca del hombre, se emanciparon de este y crearon un mundo de entidades espirituales autnomas, que influyen independientemente del hombre, an en el caso en que el hombre reniegue de ellas y se retracte, como no se pueden recoger las cenizas esparcidas al viento. No acaba all la contribucin de la contabilidad al desarrollo humano. Uno de los socilogos de mayor envergadura de este siglo, Max Weber, describi en un libro escrito en 1904, como el desarrollo del capitalismo al comienzo de la edad moderna forma parte de un fenmeno antropolgico que caracterizo la cultura del mundo occidental y la convirti por segunda vez en el movimiento de avanzada del desarrollo humano en una de sus dimensiones ms importantes. Este fenmeno antropolgico es el proceso de nacionalizacin de la vida. En su crecimiento juega un papel de primera importancia la invencin de la contabilidad por partida doble. Dice Weber:...La moderna organizacin racional de la empresa capitalista no hubiera sido posible sin dos factores importantes en su desarrollo: la separacin de la empresa frente a la economa familiar, que domina completamente la vida econmica moderna e ntimamente relacionada con esta separacin, la tenedura de libros racional. En la visin de Weber, que yo comparto, hay palabras aun ms relevantes. Weber reconoce que lo medular en el despertar del nuevo Occidente es la organizacin racional del trabajo, que l asocia al desarrollo del capitalismo, cualquiera que sean las otras consecuencias de este modo de produccin. De modo que cuando examinamos la tarda entrada de la Contabilidad y los sistemas de administracin de empresas como materia de estudio en el mbito universitario, tenemos que concluir que slo cuando estas disciplinas entran en el currculo universitario, la idea de la universidad llega a una mayor madurez y no viceversa. Por falta de examinar este contexto amplio y este rol de la contabilidad en el desarrollo intelectual de la humanidad, algunas personas han podido pensar que la inclusin de nuevas disciplinas profesionales era una especie de aflojamiento de los estndares universitarios...