CUESTIONARIO DE PSICOMETRIA

Elaborado por Holanda Dam Hurtado

1.- Qu son las teoras psicomtricas? Son aquellas que mediante una serie de
pruebas y experimentos, puede medirse cuantitativamente, la psique de una persona,
por ende, su potencialidad cognitiva, fundamentalmente bajo el criterio de sus
capacidades lingsticas y matemticas. La finalidad de estas teoras es medir las
diferencias individuales entre las personas, en lo concerniente a las capacidades
intelectuales.2.- Definicin de Prueba Psicolgica: Las pruebas, tests o instrumentos de medicin
psicolgicos, son herramientas que recogen muestras de conducta producidas por los
sujetos en respuesta a unos estmulos que le son presentados.
Son instrumentos de medicin que nos permiten conocer, describir y comprender a un
individuo.
3.- Cul es la funcin de una prueba psicolgica?
Medir las diferencias entre individuos o entre las reacciones de la misma persona en
circunstancias distintas. Su funcin es evaluar la salud mental de un individuo, obtener
manifestaciones de la estructura psquica de la persona.
4.-Cul es el uso de las pruebas psicolgicas?
El diagnostico del retardo mental (fue ste el estimulador de su desarrollo).
Deteccin de las deficiencias intelectuales.
Usos clnicos, como examinar a pacientes con trastornos emocionales graves y otros
problemas de conducta.
La evaluacin de necesidades educativas.
Utilizacin en las industrias en el campo de recursos humanos.
Seleccin y clasificacin del personal militar.
Consejera individual en todos los aspectos de la vida de una persona.
Psicologa diferencial.
5.-Clasificacin de las pruebas psicolgicas:
Segn la forma de aplicarlas
Segn el conocimiento
Segn la forma de exploracin
Segn el reas que explora

ORALES Y ESCRITAS
GENERALES Y ESPECFICAS
OBJETIVAS O PROYECTIVAS
INTELIGENCIA, APTITUDES ESPECFICAS Y PERSONALIDAD

Las pruebas psicolgicas se clasifican de diferentes modos, segn el criterio que se

emplea para la clasificacin:

Segn la forma de aplicacin: Pueden ser orales (pregunta-respuesta directa en la

conversacin), escritas (se utilizan cuestionarios o formatos) o de ejecucin (donde se
pide que resuelvan o ejecuten alguna actividad).
Segn el conocimiento que explora, las pruebas pueden ser generales, cuando
tienen que ver con nociones de cultura o conocimientos generales y especificas cuando
indagan conocimientos tcnicos directamente relacionados con el cargo en referencia.
Segn la forma de exploracin pueden ser: objetivas (responden a preguntas
directas en un cuestionario) o proyectivas (mide de manera indirecta ideas,
interpretaciones o verbalizaciones).
Segn las reas que explora los test se clasifican en tres grandes grupos: de
inteligencia, aptitudes especficas y personalidad (esta se subdivide en objetivas y
proyectivas).
6.- Como es el proceso de elaboracin de una prueba?
No todas las pruebas se crean igual. La creacin de una prueba no es una cuestin
fortuita, es el producto de una aplicacin mediata y slida de principios establecidos de
elaboracin de pruebas. El proceso de elaboracin de una prueba ocurre en cinco
etapas:
A. Conceptualizacin de la prueba: Elaboracin del proyecto de investigacin
(incluye seleccin de la teora, definicin de constructos) Estudio piloto con
entrevistas no estructuradas. La intencin es conocer cmo medir mejor el constructo
que se tiene como objetivo.
B. Construccin de la prueba. Determinacin de la escala (likert, escalograma de
Guttman, diferencial semntico) Elaboracin de la tabla de especificaciones.
Elaboracin de tems. Validez de contenido. Estandarizacin (procedimiento para
uniformizar los criterios de aplicacin, calificacin e interpretacin)
C. Ensayo de la prueba. Aplicacin a grupo piloto para determinar si los tems son
comprendidos. Aplicacin a la muestra
D. Anlisis de reactivos. Determinacin de la validez. Determinacin de la
confiabilidad. Normas de baremos. Para medidas de ejecucin mxima: ndice de
dificultad. Anlisis de distractores.
E. Revisin de la prueba. Seleccin de los mejores tems. Revisin (ajuste) de la
prueba y tabla de especificaciones. Validacin cruzada (realizar nuevamente
procedimiento de validez con una nueva muestra de la misma poblacin)
Interpretacin.
7.- En qu consiste la teora de respuesta al ITEM?
Dentro del campo de la Teora de los Tests Psicomtricos han aparecido distintas
denominaciones que en la actualidad toman el nombre de "Teora de la Respuesta al
tem"
La Teora de la Respuesta al tem es aquella que proporciona la posibilidad de describir
de forma separada tanto a los items como a los individuos; adems considera que la
respuesta que da el sujeto depende del nivel de habilidad que tenga en el rango
considerado.

El origen de estos modelos se deben a Lazarsfeld , 1950 , el cual introdujo el trmino "
rasgo latente " . Desde aqu se considera que cada individuo tiene un parmetro
individual el cual es el responsable de las caractersticas del sujeto, denominadas
tambin "rasgo". Este rasgo no es medible directamente, de ah que el parmetro
individual reciba el nombre de variable latente. A la hora de aplicar los tests se pueden
obtener dos cosas distintas, la puntuacin verdadera y la escala de aptitud ; esto se
consigue si pasamos dos tests acerca de la misma aptitud a un mismo grupo.
En la Teora del Rasgo Latente o Teora de la respuesta al item la puntuacin
verdadera es aquel valor que se espera de la puntuacin observada. Segn Lord, la
puntuacin verdadera y la aptitud son la misma cosa pero expresadas en diferentes
escalas de medicin.
8.- Definicin de CONFIABILIDAD de un instrumento
Es el grado en que su aplicacin repetida al mismo sujeto produce iguales resultados.
9.- Definicin de VALIDEZ de un instrumento
Es el grado en que el instrumento mide la variable que pretende medir. Si no se conoce
el valor de estas cualidades se tendr poca seguridad en los resultados obtenidos y en
las conclusiones de ellos.
10. Qu es el Cdigo de prcticas de pruebas?
Es el que establece una serie de normas relacionadas con el diseo, la evaluacin la
aplicacin y el uso de las pruebas diseadas en 4 areas:

Elaboracin y seleccin
Interpretacin de puntuaciones
Esfuerzos por la imparcialidad
Informacin a quienes responde la prueba

11.- Qu establece el Cdigo del Psiclogo en relacin a los instrumentos de

medicin?
Establece que deben estar bajo el estricto control de psiclogos, orientadores o tcnicos
en psicometra y tanto su uso como la aplicacin de los mismos debe ser realizado por
profesionales debidamente entrenados.
12.-Cmo se administran los instrumentos psicolgicos?
En las pruebas psicomtricas tradicionales los procedimientos de administracin son
uniformes, el examinador no puede variar las preguntas, se usan los procedimientos
estandarizados.
13.- Cmo pueden ser los instrumentos psicolgicos segn su administracin?
Pueden ser:

1. Colectivos
2. Individuales
3. Autoadministrados