De qu se trata el proyecto

Creando Stomp?
Creando Stomp es un proyecto apoyado por la Alcalda de Medelln y la
Secretara de Cultura Ciudadana, quienes a travs de la X Convocatoria de Becas
para la Creacin Artstica y Cultural de Medelln - 2013, apoyaron la iniciativa
brindandonos recursos econmicos, acompaamiento y asesoras.
El objetivo del proyecto era lograr conformar un ensamble musical con nios
y jvenes afrocolombianos del barrio Nueva Villa de la Iguan, ensendoles a
hacer percusin con materiales cotidianos como canecas, tubos de pvc, escobas,
traperas, botellas de vidrio, utensilios de cocina, entre otros.

Quienes soaron este

proyecto?
Elizabeth Gonzalez Ospina - estudiante en trabajo de grado
de Antropologa de la Universidad de Antioquia - y Cristian
Ortiz Muriel - estudiante de ltimo semestre en Tecnologa en
gestin y produccin para las prcticas musicales de la Escuela
Dbora Arango y bajista director del colectivo musical Veneno
de Cumbia- , fueron los soadores iniciales de este proyecto,
animados por poner en prctica su conocimiento y generar
cambios positivos en la sociedad.
A principios del ao 2013, en el mes de abril para ser precisos,
la Alcalda de Medelln puso en circulacin la convocatoria
"Beca para la Investigacin artstica y cultural" a la cual
Elizabeth y Cristian decidieron presentarse.
La construccin del proyecto no fue nada fcil, abundaban
preguntas como... Qu enfoque terico darle? en qu sector
de la ciudad desarrollarlo? con cul poblacin? cmo hacer
un proyecto innovador y atractivo para la comunidad y darle
un enfoque social que involucrara ambas disciplinas?
Elizabeth ya haba trabajado con poblacin afrocolombiana
del barrio Nueva Villa la Iguan en aos anteriores, y quera
continuar trabajando con esta poblacin, as que consider
que deban seguir una lnea que tomara lo tnico como
el componente principal de su propuesta, y apostar a la
categora Investigacin artstica y en la modalidad: Msica:
Investigacin Creacin -Recuperacin de memoria de la
msica popular de la ciudad.

Cristian, se preocup por reunir conocimiento y experiencia musical en el equipo

que apoyara el proyecto, por lo que convoc a Jhon Fredy Villa Garca, docente
de la Escuela Dbora Arango, becario de Maestra en Artes de la Universidad de
Antioquia, y Pianista de la orquesta Fernando Gonzlez y El Combo Que Nota. A
partir de este momento el docente Fredy puso a disposicin su conocimiento para
brindarles asesoras peridicas y guiar el trabajo del equipo.
Pero an quedaban muchas tareas pendientes y el tiempo se agotaba finalmente
lleg el da indicado para la entrega de la propuesta y los documentos necesarios,
pero esta historia no tiene un final feliz, Elizabeth y Cristian llegaron minutos
despus de cerrado el plazo para la entrega de propuestas, y la suya no fue recibida.
No obstante, una funcionaria de la Secretara de Cultura los invito a revisar y
postularse a la X Convocatoria de Becas para la Creacin Artstica y Cultural de
Medelln, que cerraba unos das despus.

Esta nueva historia s tiene un final feliz, pendientes de las fechas y los
requerimientos, en esta ocasin Elizabeth y Cristian se apresuraron para tener
todo los documentos necesarios antes de la fecha de cierre, y con la asesora de
los docentes Daro Blanco Arboleda -Doctor en Ciencia Social con Especialidad
en Sociologa, y profesor en la Universidad de Antioquia (Departamento de
Antropologa)- y Eduardo Restrepo -Doctor en Antropologa con nfasis en
Estudios Culturales, y docente de la Universidad Javeriana (Departamento de
Estudios Culturales), reestructuraron la propuesta y construyeron una ms
pertinente y atractiva para la comunidad del barrio Nueva Villa La Iguan.
Finalmente, con el aval acadmico y el aval de la Junta de Accin Comunal del
barrio mencionado, la propuesta lleg a la Alcada 15 das antes de la fecha de
cierre de la convocatoria, y el da 9 de Julio, durante la ceremonia de premiacin,
recibieron la feliz noticia de ser los becarios ganadores en la modalidad Creacin
con enfoque diferencial poblacional.
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Fue as como el proyecto Creando y percutiendo Stomp con nios y

jvenes afrodescendientes entre los 12 y 16 aos del barrio Nueva Villa de
La Iguan, de la comuna 7 de Medelln se convirti en una realidad, lo que
tambin ha significado largas jornadas de trabajo, grandes responsabilidades
y preocupaciones, pero sobre todo, alegra y orgullo por el proceso que han
llevado a cabo los nios que hoy conforman el grupo musical CREANDO
STOMP.
A este proceso se han unido amigos que han querido colaborar para que el
trabajo con los nios sea cada vez mejor. Juan Sebastian Londoo Ospina,
msico en formacin de la Escuela Dbora Arango, que con su paciencia y
capacidad de generar empata con los nios, les ha enseado y compartido una
de sus ms grandes pasiones: la percusin; y Vernica Builes, antroploga de la
Universidad de Antioquia, quien lleg para retratar los momentos ms felices
del proceso. Ellos se han convertido en piedra angular de todo el proyecto.

A qu le apuesta el
proyecto Creando
Stomp?
Con este proyecto pretendemos ensearle a
los nios y jvenes que con la msica tambin
podemos dar cuenta de los diferentes medios
que las personas han buscado y creado para
expresar sus sentimientos, necesidades, afectos
y gustos. Una de estas formas de expresin es el
Stomp, un tipo de msica que experimenta con
sonidos producidos con materiales reciclables
y cotidianos como canecas, botellas, papel
peridico, entre otros.
Queramos tambin defender la importancia
de exponer otras manifestaciones culturales
que pueden potencializarse en los nios y
jvenes afrocolombianos, y que pueden servir
de vehculo para trascender el lugar como
esencia. Dar cuenta de que La Iguan es algo
ms que una zona de alto riesgo de inundacin,
un barrio homogneo en su composicin,
estructura, caractersticas econmicas, sociales
y polticas similares a otros barrios que poseen
asentamientos de poblacin afrocolombiana.

Con qu fin?
La msica, como lo dice el docente Daro Blanco Arboleda, es uno de los lenguajes a
travs de los cuales las personas hablan de su pasado y sus experiencias, y construyen
su propia identidad. Para nosotros la msica es un producto cultural, que resulta al
mismo tiempo en espacio de interaccin y construccin social de sentidos, a travs
de la experiencia vital y esttica.

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Partiendo de lo anterior, construimos un proyecto que pretenda aproximar a esta

poblacin -jvenes y nios-, al uso de la msica como medio de expresin que les
permitiera comunicar su experiencia, acerca de algunas vivencias (desigualdades,
discriminacin, segregacin, entre otros) experimentadas en su vida cotidiana,
casas, colegio, barrio y en la ciudad.

Cmo lo hicimos?
Realizamos talleres prcticos donde les enseamos a los
nios y jvenes un poco de teora musical, y aspectos
relacionados con la msica como parte fundamental de
la cultura y la identidad de todos nosotros.
Los talleres comenzaron realizndose los sbados de
11:00 am a 12:00 meridiano, no obstante debimos
ampliar las sesiones una hora ms y aumentar el
nmero de talleres de 13 a 20, para cumplir con todos
los objetivos del proyecto.
El proyecto const de tres fases:
Introduccin a la msica
Lutheria
Ensamble
Divididos a su vez en dos componentes: social
y artstico.
Con esta propuesta metodolgica se procuraba
dinamizar -desde la interdisciplinariedad- el proceso
de construccin y ejecucin del proyecto, y brindar a
los nios y jvenes herramientas no solo musicales,
sino tambin conceptuales y crticas acerca de la msica
como fenmeno cultural.

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Cmo ha sido el
proceso?
El trabajo con los nios y jvenes del barrio ha sido
altamente gratificante y enriquecedor para nuestra
experiencia como investigadores, msicos y talleristas,
no obstante, tambin ha atravesado por diferentes
etapas que han sido difciles. Hemos tenido que
enfrentarnos a problemticas sociales que han hecho
que el proceso de aprendizaje de los nios sea ms
complejo, uno de los mayores inhibidores ha sido la
intolerancia y la no aceptacin del otro.
Como bien lo indica la categora en la que est
inscrita el proyecto, este es un proyecto para la
inclusin dirigido a la poblacin afrodescendiente,
no obstante, en el desarrollo de los talleres, al que
fueron convocados nicamente nios y jvenes
afrodescendientes, se acerc una joven mestiza,
Daiana, a quien con gusto aceptamos en nuestro
equipo, pero a quien en un comienzo los compaeros
rechazaron y discriminaron por ser mestiza y
diferente -fsicamente- a ellos.
Los talleres se convirtieron, adems de una clase
de msica, en espacios para el aprendizaje y la
convivencia, debamos practicar constantemente
con los chicos la escucha y el respeto hacia el otro, la
bsqueda por encontrar soluciones a los conflictos de
convivencia diferentes a la violencia, por el dilogo y
la tolerancia.
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No podemos negar que existieron ocasiones en las que creamos haber perdido
el control, los chicos comenzaban peleas y solo podamos escuchar gritos y ver
nios corriendo por todas partes, y cualquier cosa que dijramos o hiciramos
era intil para detenerlos. Pero luego de estos eventos, cuando nos sentabamos
en grupo y hablamos sobre lo ocurrido, lograbamos que se escucharan y
reconocieran sus propios errores, llegando a tomar por ellos mismos la iniciativa
para prevenir que situaciones como sta volvieran a presentarse, nos dbamos
cuenta que no todo haba sido en vano.
Otra dificultad que nos encontramos en el camino fue la desercin de algunos
nios y jvenes que decidieron hacer parte del equipo al inicio de los talleres,
iniciamos con ms de treinta nios y con el tiempo el grupo fue variando, varios
de estos chicos desertaron del proceso, pero otros fueron entrando y ocupando
sus lugares, hoy nos acompaan diecinueve nios y jvenes.
La reciprocidad, la amistad, la persistencia, el perdn, estas y muchas ms han
sido las enseanzas que nos ha dejado este proceso y la convivencia con los
nios y jvenes que hoy hacen parte del grupo. Son especialmente estas las
ms grandes experiencias que nos ha dejado la realizacin de este proyecto en
el barrio.

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Y Los Resultados?
El resultado es una de las partes ms bonitas que tenemos para contar, por encima
de los inconvenientes que nos encontramos en el camino, logramos presentar
como resultado del proceso el montaje de una obra musical en la que el teatro y
la interpretacin de los instrumentos, se unen para contar una historia que los
chicos escribieron a partir de sus propias vivencias e imaginarios.
De esta forma, Creando Stomp, un grupo de nios y jvenes del barrio Nueva
Villa La Iguan, se sube al escenario, para actuar tocar, los instrumentos y contarle
al pblico una historia de violencia intrafamiliar y exclusin, en la que la msica,
el ritmo y el baile se unen para vencer los problemas de una madre y sus hijas.

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QUINES SOMOS
CREANDO STOMP?
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Angie Victoria Garca Caicedo

Naci el 24 de noviembre 2000 en Chigorod Antioquia,
sus padres se llaman Luis Danilo Garca Berrio y Diana
Milena Caicedo Mosquera.
Angie estudia en la Institucin Educativa Marco
Fidel Suarez, Sede Estadio. Esta chica es una
conciliadora innata, no le gusta los problemas por
lo que en el grupo ha tratado de mediar algunos de
los inconvenientes que se han presentado por falta de
tolerancia, o por el respeto hacia el otro. La atleta del
grupo, nos cuenta que ademss en su tiempo libre le
gusta escuchar reggaetn.
Lleg al programa Creando Stomp por una compaera que
la invit a asistir a las clases y quien ya desert del proceso. Del
proyecto nos cuenta que le gusta el que los profesores los escuchen si tienen algn
problema y lo que de ellos aprende.

Ana Urilis Hinestroza Valencia

Ana naci el 28 de enero del 2001, en Quibd Choco,
pero desde hace cuatro aos su familia vino a vivir a
Medelln en el barrio Nueva Villa de La Iguan. Sus
padres son Ana Mara Valencia Moreno y Arturo
Hinestroza, oriundos del Choco.
Ana estudia en la Institucin Educativa Marco Fidel
Suarez, cursa 5 de primaria. Esta chica seria, nos cuenta
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que le gusta jugar con sus amigas, escuchar salsa y reggaeton y que le aterran las
brujas.
Lleg a Stomp porque su amiga Jeniffer la invit a ser parte del proyecto el 6
de noviembre da de la presentacin en la Biblioteca Publica Piloto, en la recta
final del proceso. Ana llego tmida, callada pero con toda la disponibilidad para
ayudarnos y aprender, se le ense qu deba hacer en escena y con seriedad
asumi su responsabilidad y reemplaz con xito a una de las chicas que no pudo
asistir este da a la presentacin.

David Gonzalez Arboleda

Naci el 5 de Abril de 1999 en Medelln, vive en el
barrio El Volador, su mam se llama Jaqueline
Andrea Arboleda, y su pap Fredy Leon Gonzalez,
quienes dicen que David es muy empeliculado con
la msica, y que por ello esta descuidando un poco
el colegio.
David estudia en el Instituto Tcnico Industrial
Pascual Bravo, cursa noveno, le gusta tocar la
guitarra, el bajo y la batera y salir con lo amigos.
Es un Joven extrovertido y divertido. En Stomp es el
marimbero, debido a su talento en el aspecto rtmico y
meldico. Lleg a Creando Stomp en las mismas condiciones
que Darlin, gracias a la invitacin del becario Cristian Ortiz. David dice que le ha
parecido muy bueno pertenecer al grupo de trabajo de Creando Stomp, por todos
los conocimientos que ha adquirido.

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Darlin David Escalante Zapata

Naci el 19 de Septiembre de 1998 en Medelln,
actualmente vive en el barrio Robledo, sus padres
son Maria Blanca Zapata y Luis Alberto Escalante
Montoya.
Darlin estudia en el Instituto Tcnico Industrial
Pascual Bravo y actualmente cursa noveno.
Le gusta tocar la guitarra, y escuchar Rock y Metal,
Darlin es muy tmido y callado pero siempre esta
dispuesto a cualquier indicacin, y le teme a las
alturas.
Lleg a Creando Stomp por la invitacin del docente
y becario Cristin Ortz, ante la necesidad de aumentar
el nmero de hombres en el grupo, y aprovechando sus
conocimientos de msica y sus ganas por aprender.

Janer Torres Murillo

Naci el 23 de agosto de 2005 en Medelln. Sus padres
Carmen Rosa Murillo y
Carlos Ernesto torres nacieron Itsmina Choco. Este
pequeo cursa segundo grado en la Institucin
Educativa Marco Fidel Suarez, seccin Cuarta
Brigada.

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A Janer le gusta escuchar reggaeton y champeta,

montar en bici, jugar con su Ipad, y salir de compras
al centro. Tiene un gran talento para interpretar los
instrumentos que se le asignan, en el grupo ha asumido
el rol de fotgrafo y se ha caracterizado por ser un nio muy

juicioso y responsable con las labores que se le han asignado dentro de la

obra. Llego a Creando Stomp, porque su prima Wendy lo invit y nos cuenta
que est muy contento en los talleres por que le gusta aprender y le caen muy
bien los profesores.

Juan David Mendoza Londoo

Naci el 30 de julio de 2001, Medellin y reside en el
barrio Nueva Villa de la Iguana desde que nacio,
es hijo de Orfilia Londoo nativa de Segovia y
de Juan Bautista Mendoza de Ayapel.Estudia
en la Institucin Marco Fidel Suarez sede la
Iguana y se encuentra cursando grado quinto.
Es el mejor amigo de Simn con quien
comparte el gusto por el Ftbol, ambos son
hiperactivos y extrovertidos. A Juan le gusta
escuchar diferentes msicas como el reggaeton,
rap, vallenato, Regae. Lleg a Creando Stomp
porque sus primas Laura y Carolina lo convidaron
aunque algunos talleres despus de que comenzara y
su historia vuelve a coincidir con la de Simn al punto que el mismo da
que entraron fueron expulsados por mal comportamiento, pero ahora nos
acompaa comprometido con el proyecto y dispuesto a cambiar para mejorar,
nos dice que le ha gustado el proceso por las presentaciones y porque ac
estn sus amigos.

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Karen Tatiana Diaz Murillo

Naci el 24 de Noviembre del 2002, en Medelln, toda
su vida ha habitado el barrio Nueva Villa La Iguan.
Su mam Maria Berselina Murillo Mosquera es
oriunda de Chigorodo
Karen estudia en la Institucin Educativa
Monseor Gerardo Valencia Cano, esta en
cuarto y espera terminar rpido el colegio, en
sus ratos libres escucha Hip-Hop y reggaetn, le
gusta jugar con sus amigas -sobre todo en clases-,
Es una nia muy sensible, cariosa y tierna, le
tiene mucho miedo a las culebras y a que se caiga el
puente de la Iguan sobre las casas de la gente. Lleg a
Stomp invitada por Tatiana -otra de las participantes del
grupo-, le ha gustado mucho la experiencia y espera quedarse
con nosotros.

Yuliana Andrea Murillo Mosquera

Naci el 6 de septiembre de 1999, en Medelln, ha
vivido siempre en el barrio Nueva Villa de la Iguana.
Su mam Mara Berselina Murillo es oriunda de
Chigorod

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Yuliana no se encuentra estudiando actualmente,,

pero el ao entrante tiene ganas de entrar al
Marco Fidel Suarez, por una parte porque le
queda cerca, pero creemos que la razn que mas
importa es que all estudian sus amiguitas Tatiana,
Laura y otras chicas que a propsito fueron quienes la
invitaron a participar el proyecto.

Como a Yuliana le gusta el reggaeton y la bachata, pens que en Creando

Stomp poda aprender mas sobre Msica y decidi participar, le ha
gustado tanto el proyecto que su mama ya hasta la castiga prohibiendole
ir a las clases, por esto ha faltado en algunas ocasiones, pero eso no quiere
decir que este atrasada en el proceso, de hecho ha estado muy pilosa, y ha
demostrado que tiene grandes habilidades para la percusin.

Valentina Cancino Urzola

Valentia naci el 14 de agosto de 1999 en
Medelln, toda su vida ha vivido en el barrio
Nueva Villa de la Iguana, rodeada de toda el
amor y los cuidados de su padres, Luz Darys
Urzola y Alexander Cancino Escobar, al
lado de su hermano Simn Cancino
Cursa octavo grado en la Institucin
educativa Marco Fidel Suarez, es una
nia muy activa que participa en todas
las actividades culturales del barrio, como
las clases de baile, llego a Creando Stomp por
que su mejor amigo Carlos Daniel a quien llaman
pirulino, la invito dicindole que era un proyecto para
nios y jvenes afrodescendientes que buscaba hacer msica
con objetos pero mi amigo no pudo seguir asistiendo porque se
comportaba tan mal que no dejaba dar clase y lo sacaron.
Su experiencia con el proyecto ha pasado por diferentes etapas, se ha
enojado con los profesores al punto de jurar no volver al taller, como el da
en que le dijeron a su hermanito Simn y a Carlos Daniel que no podan
volver por necios. Pero estas etapas han sido superadas y hoy es una de las
piezas claves dentro de la obra musical del Creando Stomp.

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Wendy Marcela ibarguen Asprilla

Wendy naci en el departamento del Choc, es hija
de Cruzelina Asprilla Rodrguez y Jacinto Ibarguen
Bentez.
Actualmente estudia en la Institucin Educativa
Marco Fidel Suarez, le producen mucho miedo
las peliculas de terror, y disfruta compartiendo su
tiempo libre con las amigas, como Laura Coterio,
por quien lleg a Creando Stomp.
Para Wendy el proyecto es una oportunidad de
aprender cosas diferentes que no se aprenden en la casa,
pero tambin de compartir tiempo con los amigos y de
estar con los profesores a quienes considera como buenos y
cariosos.

Jazmin Tatiana Cordoba Valoyes

Tati como le decimos en el grupo Creando Stomp,
naci el 25 de septiembre del 2001, en Quibd Choc,
en donde vivi hasta los tres meses, porque sus
padres Presley Crdoba y Johana Valoyes dicidieron
venirse a vivir a Medelln en el barrio Nueva Villa
de la Iguana.

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Tati se encuentra cursando grado sexto en la

Institucin Educativa Marco Fidel Suarez, le gusta
escuchar msica electrnica, reggeaton, pop, reggae,
vallenato, salsa y merengue, asimismo le gusta jugar
con sus amiguitos, y hacer las tareas del colegio.

Tati -que es una miedosa de las pelculas de terror, de la oscuridad y de estar soladecidi cambiar un poco del tiempo que le invierte a su sobrino y gran amor
Neymar para compartirlo con Creando Stomp. Al proyecto lleg invitada por la
presidenta de la JAC, Pilar, quien le cont que seria un proyecto con nfasis en
nios afrodescendientes. Para esta chica el proyecto ha sido muy bueno porque ha
aprendido muchas cosas, ha conocido muchos instrumentos, aunque reniega de
que los profesores a veces son muy regaones.

Simn Cancino Urzola

Simn naci el 4 de enero del 2001 en Medellin, ha
vivido siempre en el barrio Nueva Villa de la Iguana,
con su hermana Valentina, y sus padres Luz Dary
Urzola de Montelibano y Alexander Cancino de
Montera.
Simn e encuentra cursando el grado quinto de
primaria en la Institucin Marco Fidel Suarez sede
la iguana. Es un gran talento en el ftbol, le gusta
estar con sus amigos, pero es el mas miedoso para ver
pelculas de terror sobre todo las de Chucky.
La historia de Simn con Creando Stomp ha tenido altibajos,
primero porque no ingreso al mismo tiempo que los otros nios,
fue Valentina la que intercedi por l, sin embargo fue tan difcil su comportamiento
que el primer da de su participacin se le pidio no volver a las clases, sin embargo
algunos talleres despus regreso con la intencin de mejorar su disposicion y
aunque sigue siendo algo inquieto y un poco desobediente, es un chico que tiene
muchas ganas de aprender y que se goza el proyecto y los talleres al mximo.

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Daiana Gomez
Daiana naci el 3 de noviembre de 2001 en
Medelln, su mam es Erika Gomez y su pap
Juan Carlos Arango. Esta chica ha vivido en
distintos barrios de la ciudad y actualmente
vive en la Nueva Villa de la Iguana, donde
tiene a sus amigos, con quienes comparte
la mayor parte de su tiempo, jugando, y
bailando, que son las actividades que ms
disfruta.
La presencia de Daiana en Creando Stomp
es bastante significativa, ya que como saben el
proyecto fue escrito pensando en nios y jvenes
Afrodescendientes, sin embargo como pudimos ver
en el proceso, estos nios y jvenes tambin tenian amigos
mestizos, prueba de ello es esta nia, la nica mestiza que nos acompaa
y que ha padecido una especie de segregacin a la inversa, por parte de
algunos de los chicos.
Y son justo esos inconvenientes que han nutrido el proyecto, porque lograr
superarlos no ha sido fcil,pero el papel protagnico de Daiana dentro del
performance habla del nivel de concientizacin y apropiacin que muchos
de los nios han adquirido.

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JenNIFER SERNA CAICEDO

JAIDY SERNA CAICEDO
JEIMY SERNA CAICEDO
Son las tres primeras en llegar a las clases, unas
hermanitas muy puntuales y consecuentes con el
proceso... pero quienes son?
Jeniffer, la mayor, naci el 18 de enero de 2002 en
el Urab antioqueo, y llego a vivir a la Nueva Villa
de la Iguana hace 7 aos, con su madre Claudia
patricia Caicedo. Jaidy, la hija del medio, naci
el 16 de octubre de 2003 y Jeimy, la ms pequea
de Creando Stomp y la ms juiciosa, naci el 7
de diciembre 2005, en Chigorod, pero al poco
tiempo de nacer su mam se mud a Medelln.
A todas tres les gusta escuchar reggaeton, salsa
y reggae, tambin les gusta jugar con sus amigas
en la calle y montar bicicleta. Fueron invitadas
a Creando Stomp por la presidenta de la
Accin Comunal. Las tres coinciden en que han
aprendido mucho y estn muy contentas de estar
con los otros chicos.

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Laura y Carolina Coterio

velasquez
Laura y Carolina fueron las primeras en llegar
al saln de clases el primer da, pero desde
aquella vez la puntualidad ha dejado de ser su
fuerte, pero si lo ha sido su disponibilidad y
capacidad de aprender. Son hijas de Alba Nory
Coterio Velasquez proveniente de Segovia, una
mujer que trabaja duro para darles a sus hijas lo
que requieren.
Laura la mayor naci el 8 de octubre de 1998 y
actualmente estudia en la Institucin educativa
Marco Fidel Suarez. En su tiempo libre le gusta
bailar, escuchar pop, salsa, vallenato, romantica,
rock y a veces reggaeton, tambien le gusta salir
con las amigas a caminar en el barrio. Ingres
a Creando Stomp porque su hermana Carolina,
le cont que se iba a crear un grupo de msica
para nios afrodescendientes y esto llam su
atencin porque desde pequea le ha gustado
aprender msica. Del proyecto le ha gustado
que no solo ha aprendido a tocar, sino tambin
a comportarse bien en diferentes lugares y
espacios.
Carolina naci 22 de julio del 2001, y cursa
quinto de primaria en la Institucin Marco
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Fidel sede la Iguana. Caro tiene un montn de amigas -Daiana, Jenifer, Ana
y Valentina- con quienes le gusta escuchar msica -sobre todo reggaeton-,
juegan y charlan mucho. Esta voluntariosa chica le produce miedo la soledad
y dormir sola.
Caro lleg a Stomp porque Tatiana y Daiana la invitaron, nos dice que a pesar
de que los profesores la han regaado muchas veces, Creando Stomp le ha
parecido muy bueno, porque ha aprendido a tocar con cosas que no saba que
hacan msica y por las presentaciones que han hecho en pblico.

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Autores:
Elizabeth Gonzalez Ospina
Estudiante de Antropologa
Universidad de Antioquia
Cristian Alejandro Ortiz Muriel
Estudiante de Tecnologa en gestin y produccin para las prcticas musicales
Escuela Debora Arango
Jhon Freddy Villa Garca
Candidato a Magister en Artes - Universidad de Antioquia
Docente Escuela Debora Arango
Vernica Builes Carmona
Antroploga
Universidad de Antioquia
Diseo y Digramacin;
Vernica Builes Carmona
ISBN: 978-958-46-3414-6
Este proyecto fue apoyado por el
Programa de Becas de Creacin
Secretara de Cultura
Alcalda de Medelln.
2013