APUNTE 2: PRINCIPALES FIGURAS RETRICAS

A continuacin exponemos las distintas figuras retricas existentes en la literatura espaola, muy
utilizadas por los poetas, y que es imprescindible conocer para mayor entendimiento del lenguaje
potico y literario.
a) Figuras fnicas: Son las que utilizan materias sonoras del lenguaje a travs de una repeticin de
sonidos o de algn juego de palabras. Las principales son:
Aliteracin:
La repeticin de uno o varios fonemas en distintas palabras, con una frecuencia
perceptible. La finalidad es conseguir un efecto simblico.
Ejemplo: Los claros clarines que de pronto levantan sus sones (Rubn Daro).
Paronomasia: Situar dos voces de parecido significante, pero de distinto significado.
Ejemplo: El tlamo fue tmulo de felicidad
su cuerpo de campaa golpea y galopa (Pablo Neruda).
Retrucano:
Cuando una frase est compuesta por las mismas palabras que la anterior, pero
invertidas de orden o funcin que conlleva un cambio de sentido.
Ejemplo: Siempre se ha de sentir lo que se dice?
Nunca se ha de decir lo que se siente? (Francisco de Quevedo).
b) Figuras sintcticas: Son las figuras en las que se modifica la organizacin lgica del lenguaje.
1) Figuras que suprimen trminos:
Asndeton: Supresin de conjunciones que serviran usualmente de enlace.
Ejemplo: Acude, corre, vuela,
traspasa alta sierra,
ocupa el llano... (Fray Luis de Len).
Elipse: Omisin de palabras habitualmente consideradas necesarias. Se usa para destacar an ms
la idea que se quiere expresar.
Ejemplo: En abril, aguas mil (Refranero popular).
2) Figuras que repiten trminos:
Anfora: Una serie de frases o fragmentos de frases que comienzan de la misma forma.
Ejemplo: Pena con pena y pena desayuno,
pena es mi paz y pena es mi batalla (Miguel Hernndez).
Enumeracin: Es la acumulacin coordinante de elementos diversos y responde al esquema de la
suma.
Ejemplo: En polvo, en humo, en aire, en sombra, en nada.(Luis de Gngora).
Epteto: Consiste en agregar un adjetivo calificativo a un sustantivo. La funcin del adjetivo es
estilstica, pues no agrega una nueva informacin, sino que intensifica algo que ya est dicho en el
sustantivo.
Ejemplo: De aquella herida flua la roja sangre que testimoniaba lucha.
Polisndeton: Uso reiterativo de nexos coordinantes, especialmente copulativos, buscando
intensificar la expresin.
Ejemplo: Lo cosamos en nuestra carne,
En el pecho y en las rodillas,
Y nuestras manos lo repasen,
Y nuestros ojos lo distingan,
Y nos relumbre por la noche,
Y nos conforme por el da
Como el camo de las velas
Y las puntadas de las heridas!
3) Figuras que modifican el orden habitual de la construccin:
Hiprbaton: Es la alteracin del orden gramatical de las palabras y de la ilacin lgica de las ideas
para resaltar la importancia de alguna palabra necesidades de rima, o como recurso de elegancia.
Ejemplo: Ins, tus bellos, ya me matan, ojos
Y al alma, roban pensamientos, ma

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Desde aquel triste, en que te vieron, da

Con tan crueles, por tu casa, enojos (Lope de Vega).
Paralelismo: La anfora se denomina paralelismo cuando la repeticin es casi total, con una leve
variacin final.
Ejemplo: Si al mecer las azules campanillas
de tu balcn
crees que suspirando pasa el viento,
murmurador,
sabe que, oculto entre las verdes hojas,
suspiro yo.
Si al resonar confuso a tus espaldas
vago rumor,
crees que por tu nombre te ha llamado
lejana voz,
sabe que, entre las sombras que te cercan,
te llamo yo (Gustavo Adolfo Bcquer).
4) Oposicin de significados en un mismo sintagma:
Oxmoron: Se producen cuando en un sintagma se juntan palabras que se excluyen mutuamente.
Ejemplo: Es hielo abrasador, es fuego helado (F. De Quevedo).
5) Preguntas como figuras:
Interrogacin: Pregunta que se hace para darle mayor nfasis a la interrogacin.
Ejemplo: A dnde se ha marchado tu corazn de brasa,
Atravesando estrellas con las alas abiertas? (G. Mistral).
Sujecin: Consiste en preguntarse y contestarse uno mismo.
Ejemplo: Qu sera la vida si no hubieras nacido?
Un cometa sin manto murindose de fro. (V. Huidobro).
6) Vocativos.
Apstrofe: Consiste en dirigir la palabra con vehemencia a personas o cosas presentes o ausentes.
Ejemplo: Padre Nuestro que ests en los cielos,
Por qu te has olvidado de m! (G, Mistral).
c) Figuras semnticas: Son dos grandes grupos de figuras que inciden profundamente en el sentido
de la expresin:
1) Los tropos: Son figuras que se dan cuando nombramos una cosa por el nombre de otra,
guardando ambas una evidente relacin de significado. Se produce as la sustitucin de
una(s) palabra(s) por otra(s).
Metfora: Es una identificacin de un trmino real con una imagen. Esta ltima tiene, alguna
semejanza con el trmino real, que puede aparecer expresado o no. Es decir, es un reemplazo
completo.
Ejemplo: Peinaste tus oros finos. (se reemplaza el cabello por el oro, se destaca el rubio, lo que
se relaciona con el color del oro).
Smil o comparacin: Se diferencia de la figura anterior en que aqu aparecen siempre explcitos y
sin especificar el trmino real y la imagen. Tus cabellos son como oro fino.
Imagen: Es una comparacin implcita, con fines estticos, en donde no necesariamente estn
visibles los medios gramaticales de la comparacin. Generalmente representa de forma sensible
ideas abstractas.
Ejemplo: Tus cabellos son oro fino.

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Metonimia: Consiste en designar una cosa con el nombre de otra, que est con ella en una de las
siguientes relaciones: causa a efecto, continente a contenido, lugar de procedencia a cosa que de all
procede, etc.
Ejemplo: traicion su bandera.
- La causa por el efecto: Vive de su trabajo (sin la figura trabaja para vivir).
- El efecto por la causa: Respeta mis canas.
- El autor por su obra: Le a Cervantes.
- Lo fsico por lo moral: Hombre sin corazn.
- El continente por el contenido: Bebi dos copas.
- El signo por la cosa significada: Colg la sotana.
Alegora: Se le denomina a la correspondencia prolongada de smbolos o metforas. Consiste en
utilizar un conjunto de elementos figurativos que representan a otro conjunto paralelo de conceptos
abstractos o de realidades. Hay, pues, un sentido aparente que nos lleva al verdadero significado,
ms profundo, de lo expresado.
Ejemplo: Pastor que con tus silbos amorosos
Me despertaste del profundo sueo,
T que hiciste cayado de este leo
En que tiendes los brazos poderosos ... (Lope de Vega).
Smbolo: Objeto o cualidad mencionados como reales, pero aludindose al mismo tiempo a otra
realidad distinta, es decir, es una figura que refleja algo que est fuera de los lmites humanos (una
experiencia espiritual u otra) por medio de una imagen sensible.
Ejemplo noche oscura que significa la contemplacin purificadora del alma dentro del contexto
de su obra.
Sinestesia: Consiste en hacer corresponder entre s sensaciones distintas, es decir, asociar
impresiones sensoriales propias de un sentido con otras de otro sentido.
Ejemplo: La campanada blanca de maitines (Manuel machado).
Hiprbole: Exageracin desmesurada.
Ejemplo: rase un hombre a una nariz pegado,
rase una nariz superlativa... (Francisco de Quevedo).
Perfrasis:
Tambin llamado circunloquio, consistente en un rodeo que elude, mediante una
marcada amplificacin, la expresin directa.
Ejemplo: Llegamos a la capital de Chile.
Prosopopeya:
Se trata de atribuir cualidades no correspondidas con su gnero vital. La ms
habitual es la personificacin: atribuir a las cosas o animales cualidades humanas. Otros tipos de
prosopopeyas son la animacin: atribuir a seres inanimados cualidades de los animados; la
animalizacin: atribuir a seres humanos caractersticas de los seres irracionales; y la cosificacin:
atribuir a los seres vivos cualidades del mundo inanimado.
Ejemplo: Bajo la luna gitana
Las cosas la estn mirando
Y ella no quiere mirarlas (Garca lorca).
Sincdoque o inclusin: Consiste en llamar una cosa por el nombre de otra por coexistencia o
conexin. Desplazamiento por extensin.
- La parte por el todo: Todava no tengo un techo donde vivir.
- El todo por la parte: Dios cre al hombre.
- El singular por el plural: el italiano es muy elegante (por los italianos).
- El plural por el singular: As dicen los evangelios (Por uno de ellos).
Atenuacin o ltote: Consiste en emplear la la forma negativa para expresar algo.
Ejemplo: Ni puente ni barca
Me trajo hasta aqu.
No me lo contaron
Por isla o pas.
Yo no lo buscaba ni lo descubr. (G. Mistral).
2) Figuras de pensamiento: Son figuras que afectan al modo de invencin o de presentacin de una
idea. Crean una relacin inusual de contenidos o afectan la relacin entre la palabra y la realidad. La
diferencia con los tropos es que no llegan a implicar una sustitucin.

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Anttesis: Tambin llamado contraste, consistente en oponer dos ideas o trminos contrarios.
Ejemplo: Amor en m se muestra todo fuego,
Y en las entraas de mi Luz es nieve;
Fuego no hay, quella no torne nieve,
Ni nieve, que no mude yo en mi fuego (Fernando de Herrera).
Paradoja: Reunin de pensamientos aparentemente irreconciliables, pero de sentido coherente. A
menudo, tras la aparente diferencia se esconde un sentido profundo que las reconcilia.
Ejemplo: Vivo sin vivir en m
Y tan alta vida espero
Que muero porque no muero (Santa Teresa de Jess).
Irona: Sugerir o afirmar algo lo contrario de lo que se piensa o siente.
Ejemplo: Qu plato es ste, seor?
Este plato es de alacranes
Y vboras
Gentil plato! (Tirso de Molina).
Epifonema: Reflexin o exclamacin con la que finaliza una estrofa o poema.
Ejemplo: Todo en ella encantaba, todo en ella atraa:
Su mirada, su gesto, su sonrisa, su andar...
El ingenio de Francia de su boca flua.
Era llena de gracia como el Avemara;
Quin la vio no la pudo ya jams olvidar!
(A. Nervo)
Pretericin: Alude a algo simulado que se ha olvidado o no se pretende mencionar.
Ejemplo: Yo me pregunto ahora si es lmpara o ceniza
(Gabriela Mistral)
Gradacin: Dispone las ideas en escala ascendente o descendente.
Ejemplo: Acude, corre, vuela
Traspasa la alta sierra, ocupa el llano. (Fray Luis de Len).
Concesin: Consiste en fingir que se acepta una idea para luego rebatirla con ms fuerza.
Ejemplo: Si yo te odiara, mi odio te dara
En las palabras, rotundo y seguro;
Pero te amo y mi amor no se confa
A este hablar de los hombres tan oscuro. (G. Mistral).

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