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PGINA
Introduccin......
Captulo I: Poltica de Calidad, Visin y Valores Institucionales
Captulo II: Requisitos de Admisin
Curso de Admisin ...
Criterios para preseleccionar estudiantes para una carrera tcnica o de ingeniera
Lista de carreras tcnicas y de ingeniera..
Procedimiento de matrcula
Captulo III: Jornadas, horarios y lugares de clases ...
Carreras con modelo dual .
Esquema de horarios de clases..
Captulo IV: Calendario Acadmico 2015
Captulo V: Servicios de Bienestar Estudiantil
Captulo VI: Recursos de apoyo para el aprendizaje
Captulo VII: Dnde acudir por ayuda .
Captulo VIII: Carreras, Directores y Coordinadores de escuelas acadmicas y centros regionales
Captulo IX: Descripcin de carreras y planes de estudio
Tcnico en Ingeniera Civil ..............
42
Tcnico en Arquitectura...
45
Tcnico en Ingeniera Elctrica ..
49
Tcnico en Ingeniera Electrnica Industrial
54
Tcnico en Ingeniera de las Telecomunicaciones .
57
Tcnico en Mantenimiento de Computadoras
61
INGENIERA ELECTRNICA ..
64
Tcnico en Ingeniera de Sistemas Informticos
68
Tcnico en Ingeniera de Redes Informticas .
73
Tcnico en Ingeniera Industrial...
78
INGENIERA MECATRNICA. .
83
Tcnico en Ingeniera Mecatrnica ...
87
Tcnico en Ingeniera Mecnica, Opcin CNC...
91
Tcnico en Ingeniera Mecnica, Opcin Mantenimiento Industrial 95
tcnico en Qumica Industrial ..
98
Tcnico en Mecnica Automotriz
102
Tcnico en Laboratorio Qumico .
107
Tcnico en Administracin de Empresas Gastronmicas
110
Tcnico en Gastronoma..
113
Tcnico Superior en Electrnica .
116
Tcnico Superior en Logstica Global .
121
Tcnico en Gestin Tecnolgica del Patrimonio Cultural.
128
Tcnico en Hostelera y Turismo .
131
Tcnico en Administracin y Operacin Portuaria .
135
INGENIERA EN LOGSTICA Y ADUANAS
139
Tcnico en Manejo Integrado de Recursos Costero Marinos con
Especialidad en Acuicultura y Pesquera.
149
Captulo X: Educacin Semipresencial.
Captulo XI: Programa Profesional ITCA 5 Estrellas
Captulo XII: Ingls como idioma extranjero ......................................................................
Captulo XIII: Programa de emprendimiento
Captulo XIV: Prctica profesional
Captulo XV: Investigacin y Proyeccin Social .
Captulo XVI: Trabajo o Proyecto de Graduacin .............................................................
Captulo XVII: Estrategia para favorecer las Condiciones del Medio Ambiente
Captulo XVIII: Programa Visionarios
Captulo XIX: Regulaciones Acadmicas....................................................................................
Sistema de Evaluacin .
161
Adicin y Retiro de Asignaturas o Mdulos
165
Examen de Convalidacin o suficiencia.
166
Reingreso de estudiantes ..
167
Graduacin .
169
Captulo XX: Costos de matrculas, cuotas de escolaridad y otros pagos
Captulo XXI: Tarifas por servicios a los estudiantes
Captulo XXII: Disposiciones Reglamentarias ......................................................................
Captulo XXIII: Derechos y Deberes del Estudiante..........................................................
Captulo XXIV: Recordatorio sobre datos importantes........................................................
Captulo XXV: Sistema de quejas, reclamos y sugerencias...................................................
3
4
5
8
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12
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183
INTRODUCCIN
Apreciable aspirante:
Te damos la bienvenida a la Escuela Especializada en Ingeniera ITCA FEPADE, ya sea en nuestra sede central de Santa
Tecla, o en los centros regionales de San Miguel, Santa Ana, Zacatecoluca y La Unin.
Nos agrada tu inters por estudiar con nosotros, ya que con ello depositas tu confianza en la experiencia, el prestigio y
el posicionamiento acumulado por ITCA a lo largo de sus 45 aos de existencia como institucin formadora de
profesionales competentes y exitosos.
El origen de ITCA se remonta a 1969, ao en que abri sus aulas, producto de un convenio de cooperacin tcnica
suscrito entre los gobiernos del Reino Unido de Gran Bretaa e Irlanda del Norte y de la Repblica de El Salvador.
En 1990, el Ministerio de Educacin, MINED, cedi la administracin de este Instituto a la Fundacin Empresarial para
el Desarrollo Educativo, FEPADE. Dado el xito administrativo logrado por FEPADE, el MINED tambin le deleg la
administracin de los centros regionales de Zacatecoluca (1997), San Miguel (1998), Santa Ana (1999) y La Unin
(2006), decisin estratgica que nos ha permitido acercar ms nuestras carreras a la poblacin estudiantil de todo el
pas.
La calidad y pertinencia acadmica de nuestra institucin es reconocida a nivel nacional e internacional. Una prueba de
ello es la categora de Institucin Acreditada conferida por la Comisin Nacional de Acreditacin y el Ministerio de
Educacin el 16 de diciembre de 2003, revalidada con fecha 29 de noviembre de 2008.
A la serie de sucesos importantes en la vida de este Instituto, se suma su transformacin en Instituto Especializado de
Nivel Superior en Ciencia y Tecnologa, conocido tambin como Escuela Especializada en Ingeniera ITCA FEPADE o
como ITCA FEPADE, segn el Decreto Ejecutivo No. 88 del 29 de julio de 2008.
Esta institucin -dinmica, en crecimiento y mejora constante- imparte carreras de mucho futuro y concordantes con
las aspiraciones de superacin de nuestros futuros profesionales, en el marco de las necesidades y demandas del
desarrollo socio-econmico del pas y la regin.
Nuestra planta acadmica la constituyen docentes con mucha capacidad y experiencia, quienes estn en constante
actualizacin y enriquecimiento profesional mediante programas de capacitacin dentro y fuera del pas.
Respecto a nuestras instalaciones, podemos afirmarte que contamos con las condiciones, los recursos y los ambientes
necesarios para brindarte un entorno favorable para tu aprendizaje, complementado por oportunidades propicias para
el sano esparcimiento, el cultivo de valores y el aprecio por el medio ambiente.
Por ltimo, cabe decir que el costo real de las carreras es prcticamente absorbido entre el Ministerio de Educacin e
ITCA FEPADE, mientras que los aportes de los estudiantes son de menor proporcin en concepto de matrculas y
colegiaturas. Es ms, en los centros regionales de Zacatecoluca y La Unin, denominados MEGATEC, todos los
estudiantes gozan de beca completa patrocinada por el MINED.
En resumen, podemos afirmar que todas las condiciones son favorables para tu proceso de formacin y, para ello,
nosotros estamos en la mejor disposicin de acompaarte.
CAPTULO I
POLTICAS DE ADMISION Y CALIDAD.
VISIN, MISIN Y VALORES INSTITUCIONALES
1. POLTICA DE ADMISIN
Sern admitidos como estudiantes de la Escuela Especializada en Ingeniera ITCA FEPADE todas las personas que cumplan con los requisitos que se establecen en el
Reglamento Acadmico y en esta Gua Estudiantil, sin distincin de raza, gnero,
religin, condicin social, preferencia poltica, nacionalidad o edad.
3. VISIN
Ser una institucin educativa lder en educacin tecnolgica a nivel nacional y
regional, comprometida con la calidad, la empresarialidad y la pertinencia de nuestra
oferta educativa.
4. MISIN
Formar profesionales integrales y competentes en reas tecnolgicas que tengan
demanda y oportunidad en el mercado local, regional y mundial, tanto como
trabajadores y como empresarios.
5. VALORES
5.1 Excelencia: Nuestro diario quehacer est fundamentado en hacer bien las
cosas desde la primera vez.
5.2 Integridad: Actuamos congruentemente con los principios de la verdad en todas las
acciones que realizamos.
5.3 Espiritualidad: Desarrollamos todas nuestras actividades en la filosofa de servicio,
alegra, compromiso, confianza y respeto mutuo.
5.4 Cooperacin: Actuamos basados en el buen trabajo en equipo, la buena disposicin a
ayudar a todas las personas.
5.5 Comunicacin: Respetamos las diferentes ideologas y opiniones, manteniendo y
propiciando un acercamiento con todo el personal.
CAPTULO II
1.
REQUISITOS DE ADMISIN
8.4.1 Contar con una asistencia a clases durante el curso de admisin y dems
actividades programadas, de por lo menos el 80%.
8.4.2 En el caso de la Educacin Semipresencial, debern participar en todas las
actividades programadas en la plataforma por rea de conocimiento a evaluar.
8.4.3 Mantener buena conducta y un espritu de responsabilidad durante el
desarrollo del curso.
8.4.4 Haber sido preseleccionado como parte del grupo de estudiantes con el mejor
rendimiento en cuanto a las pruebas definidas por la institucin, acorde al cupo
establecido para cada carrera.
8.4.5 Los preseleccionados debern presentarse a entrevista personal en fecha
programada.
8.4.6 Firmar la Carta de Compromiso y la Declaracin Jurada, el aspirante como su
representante legal, respectivamente, mediante lo cual se aceptan los trminos de
este Reglamento Acadmico.
8.4.7 Aceptar los resultados del proceso de seleccin para nuevo ingreso, de acuerdo
con las polticas definidas por la institucin.
REQUISITOS PARA ASPIRANTES QUE POSEEN GRADO DE TCNICO OBTENIDO
EN ITCA FEPADE Y QUE DESEAN INGRESAR A CARRERAS DE INGENIERA
(SEGN EL REGLAMENTO ACADMICO)
Artculo 9. Los aspirantes que, habiendo estudiado una carrera tcnica, desearen continuar
estudios a nivel de ingeniera, debern cumplir con los siguientes requisitos:
9.1 Haberse graduado como Tcnico en la Escuela Especializada en Ingeniera ITCA FEPADE, con un plan de estudios cuya vigencia no exceda los seis aos anteriores al
vigente y en una carrera afn a la rama de la ingeniera seleccionada. La afinidad se
refiere tanto a nombre, contenido, orientacin y naturaleza de la carrera.
9.2 Ubicarse dentro del grupo de aspirantes de mayor CUM y segn la disponibilidad de
cupo.
9.3 Someterse al proceso de equivalencias internas, exceptuando las Matemticas y la
Fsica de nivel tcnico, las cuales debern ser cursadas.
9.4 Realizar los trmites en las fechas establecidas por ITCA - FEPADE en las oficinas de
Administracin Acadmica.
9.5 Gozar de las condiciones de salud fsica y mental acordes con las exigencias de la
carrera seleccionada, que le permitan realizar de forma adecuada sus actividades de
aprendizaje, sin arriesgar su integridad personal.
9.6 Tener conocimientos del idioma Ingls con un mnimo de nivel intermedio,
comprobable con una certificacin internacional (350 puntos en certificacin TOEIC
o su equivalente en otra prueba) o, en su defecto, haber cursado y aprobado los
mdulos de Ingls establecidos por la institucin.
9.7 .Presentarse a entrevista personal en la
programacin.
2. CURSO ADMISIN
El Curso de Admisin desarrolla y evala contenidos de Matemtica, Fsica, Cultura General y
Valores. Tambin evala aspectos relacionados con disciplina, sociabilidad, responsabilidad,
presentacin, conducta, liderazgo y otros aspectos personales que se requieren de cada
estudiante de ITCA FEPADE.
Los resultados de la evaluacin de los aspectos mencionados, as como de la entrevista
personalizada, determinarn tu preseleccin para el ingreso a la carrera que aspiras.
El propsito es que logres tu adaptacin temprana a las circunstancias estudiantiles y
ambientales del campus donde has decidido concursar por tu carrera preferida, a fin de que
tu vida estudiantil te sea ms fcil, en caso de que ganes ingreso.
DAS
Lunes a Viernes
HORAS
De 7:00 a 11:30 a.m.(Grupo de
la Maana)
De 1:00 a 5:30 p.m. (Grupo de
la Tarde)
De 5:40 a 8:20 p.m.
y Sbado de 1:30 a 6:00 p.m.
(Grupo de la Noche)
Nocturna:
(Slo en Santa Tecla)
Lunes a Viernes
Modalidad Semipresencial
Modalidad Dual
(*) Eventualmente, en tus horas fuera de clase, te convocarn a algunas otras actividades informativas
relacionadas con tu carrera.
Los cupos de la jornada diurna son los que se agotan luego, por lo que debes hacer tu
inscripcin tan pronto como puedas, si deseas recibir el curso en dicha jornada; de lo
contrario, corres el riesgo de quedarte en la jornada nocturna.
programadas en
5.2.
Buena conducta.
5.3.
5.4.
5.5.
Ubicacin dentro del grupo de aspirantes con el mejor rendimiento en cuanto a las
pruebas definidas por la institucin, segn el cupo establecido para cada carrera.
5.6.
5.7.
CENTRO
Santa Tecla
San Miguel
Tcnico en Arquitectura
Santa Tecla
Tcnico en Ingeniera Elctrica
Santa Tecla
San Miguel
Santa Ana
Tcnico en Ingeniera Electrnica Industrial
Santa Tecla
Tcnico
en
Ingeniera
de
las Santa Tecla
Telecomunicaciones
Tcnico
en
Mantenimiento
de Santa Ana
Computadoras
Zacatecoluca
JORNADA
Diurna
Diurna
Diurna
Diurna y Nocturna
Diurna
Diurna
Diurna
Diurna
MODALIDAD
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Diurna
Diurna
Presencial
Presencial
10
CARRERA
Tcnico en Ingeniera Mecnica, Opcin CNC
Tcnico en Ingeniera Mecnica, Opcin
Mantenimiento Industrial
Tcnico en Ingeniera Mecatrnica
Tcnico en Qumica Industrial
Tcnico en Gestin Tecnolgica del
Patrimonio Cultural
Tcnico en Ingeniera Industrial
Tcnico en Mecnica Automotriz
CENTRO
Santa Tecla
Santa Tecla
JORNADA
Diurna
Diurna
MODALIDAD
Dual
Dual
Santa Tecla
Santa Tecla
Santa Ana
Diurna
Diurna
Diurna
Dual
Dual
Presencial
Santa Tecla
Santa Tecla
Diurna y Nocturna
Diurna y Nocturna
Presencial
Presencial
Diurna
Diurna
Presencial
Presencial
Diurna
Diurna
Diurna
Diurna
Diurna
Diurna
Diurna
Diurna
Presencial
Presencial
Presencial
y
Semipresencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
y
Semipresencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Zacatecoluca
Zacatecoluca
La Unin
La Unin
La Unin
Diurna
Diurna
Diurna
Diurna
Diurna
CENTRO
Santa
Tecla
JORNADA
Diurna
MODALIDAD
Presencial
Diurna
Dual
11
Ingeniera en
Logstica
y Aduanas
Computadoras.
Tcnico en Ingeniera de las
Telecomunicaciones.
Tcnico en Logstica y Aduanas.
Tcnico en Administracin y Operacin La Unin
Portuaria.
Diurna y
Nocturna
Dual
los
primeros dos
aos, como
salida lateral
para
graduarse
como
tcnico.
8.2.7 Solvencia de la Polica Nacional Civil (PNC), para los mayores de edad.
8.2.8 Solvencia de antecedentes penales, para los mayores de edad.
8.2.9 Si eres menor de edad, constancia de buena conducta extendida por la
Direccin del centro educativo donde cursaste tu bachillerato.
8.3 Pagar tu 1. matrcula y 1. cuota de escolaridad simultneamente. Las cuotas, como t
sabes, son diferentes en Santa Tecla y en cada centro Regional.
8.4 Pagar tambin la cuota del Seguro de Accidentes y la del uso de talleres, laboratorios y
centros de cmputo.
Una vez que pagues estos u otros aranceles, no se te harn devoluciones de dinero, en
caso de que decidas retirarte por causas atribuibles a tu persona.
Adems de los documentos mencionados, los alumnos de Gastronoma y Administracin de
Empresas Gastronmicas deben presentar los exmenes de salud siguientes: general de
heces, general de orina, basiloscopa (todos cada ciclo) y placa de pulmn (cada ao).
En el caso de los extranjeros, deben comprobar que han legalizado su ttulo de bachiller ante
el Ministerio de Educacin de El Salvador. As mismo, deben presentar comprobante del
permiso migratorio para residir en El Salvador durante el perodo de estudios de su carrera.
Nota: Debes tener claro que no se te devolver ningn documento personal, ya sea que
contines tu carrera o que te retires.
DAS
Lunes a Jueves
Viernes
Lunes a Viernes
Lunes a Viernes
Lunes a Viernes
Lunes a Viernes
HORARIO (*)
De 8.00 a. m. a 5.00 p. m., sin cerrar al medioda
De 8.00 a. m. a 4.00 p. m., sin cerrar al medioda
De 7.00 a. m. a 12.00 m. y de 12.40 a 4.30 p. m.
De 7.00 a. m. a 12.00 m. y de 12.40 a 4.30 p. m.
De 7.00 a. m. a 12.00 m. y de 12.40 a 4.30 p. m.
De 7.00 a. m. a 12.00 m. y de 12.40 a 4.30 p. m.
13
CAPTULO III
1. JORNADAS, HORARIOS Y LUGARES DE CLASES
Todas las carreras tcnicas impartidas en la jornada diurna tienen una duracin de 4 ciclos
de 16 a 18 semanas cada uno. Las carreras que se imparten en la jornada nocturna duran 5
ciclos (2 aos y medio), e incluyen clases los das sbados y domingo.
El plan de estudios de las carreras de ingeniera se estima en una duracin aproximada de 5
aos.
En las jornadas de clases se ubican principalmente las clases tericas. Sin embargo, existen
otras actividades programadas en horarios fuera de la jornada o durante fines de semana,
por ejemplo: prcticas de taller, Investigacin, Proyeccin Social, visitas de campo, Prctica
Profesional, Prcticas Empresariales y Servicio Social Estudiantil.
Debes tener en cuenta este aspecto para que dispongas de ms tiempo y acomodes tus
compromisos personales sin que te afecten en tus estudios.
HORARIO
DIAS
Diurna
Lunes a Viernes
Nocturna
(Slo en Santa Tecla)
Lunes a Viernes
Sbado
Domingo (*)
Segundo Ao:
14
Lunes a Domingo, de 6:30 a. m. a 2:30 p. m. y 1:00 p. m. a 8:20 p. m., con horarios rotativos.
Tambin hay un receso de 30 minutos para almorzar o cenar, segn el turno.
Los cambios de turno se hacen diariamente dentro del taller, dependiendo de la semana en
que se encuentren los estudiantes, ya que se manejan cuatro horarios semanales
simultneos y rotativos para todos.
El da libre en fin de semana est sujeto al horario semanal simultneo que maneje
rotativamente cada grupo.
HORARIO
DIAS
Diurna
De 7.00 a. m. a 7.00 p. m.
Lunes a sbado
Nocturna (Slo
en Santa Tecla)
De 5.40 p. m. a 8.10 p. m.
Lunes a viernes
De 7.00 a. m. 8.10 p. m.
Sbado y domingo
Las clases y otras actividades acadmicas, tanto de las carreras tcnicas como de las
ingenieras, tienen lugar prioritariamente en aulas, talleres, laboratorios y centros de
cmputo. Eventualmente, tambin asistirs a otros lugares dentro o fuera de la Escuela para
llevar a cabo tareas de observacin, investigacin, proyeccin social, servicio social,
prcticas profesionales y empresariales.
15
DAS
Diurna
Lunes a viernes
Lunes a viernes
Nocturna
Sbado
Domingo
HORAS
De 7:00 a. m. a 7.50 a.m.
De 8:00 a 8.50 a.m.
De 9:00 a 9.50 a. m.
De 10:00 a 10.50 a.m.
De 11:00 a 11.50 a. m.
De 12:00 m. a 12.50 p.m.
De 1:00 a 1.50 p. m.
De 2:00 a 2.50 p. m.
De 3:00 a 3.50 p. m.
De 4:00 a 4.50 p. m.
De 5:00 a 5.50 p. m.
De 6.00 a 6.50 p. m.
De 7.00 a 7.50 p. m.
De 5:40 p.m. a 6:30 p.m.
De 6:30 a 7:20 p.m.
De 7:20 a 8:10 p.m.
De 1:00 p.m. a 1.50 p.m.
De 2:00 a 2.50 p.m.
De 3:00 a 3.50 p.m.
De 4:00 a 4.50 p.m.
De 5:00 a 5.50 p.m.
De 6:00 a 6.50 p.m.
De 7:00 a 7.50 p.m.
De 7:00 a. m. 7.50 a.m.
De 8:00 a 8.50 a.m.
De 9:00 a 9. 50 a.m.
De 10:00 a 10.50 a.m.
De 11:00 a 11. 50 a. m.
JORNADA
Diurna
Diurna
Diurna
Diurna
HORA
De 7.00 a. m. a 6.00 p. m.
De 7.00 a. m. a 6.00 p. m.
De 7.00 a. m. a 6.00 p. m.
De 7.00 a. m. a 6.00 p. m.
DIAS
Lunes a Viernes
Lunes a Viernes
Lunes a Viernes
Lunes a Viernes
(*) Estos horarios difieren un poco en cada Centro Regional. En todo caso, ah te darn a
conocer los detalles en el momento oportuno, adems de que tu horario de clases y otros
detalles aparecern en tu boleta de inscripcin.
16
C = Edificio C
2 = Segunda Planta
05 = Aula 05
Para tu facilidad, cada edificio est identificado con una letra mayscula muy visible.
CAPTULO IV
CALENDARIO ACADMICO 2015
(Vlido para Santa Tecla y los Centros Regionales)
FECHAS Y PERIODOS
Del 1 de octubre al 14 de
noviembre de 2014
Del 3 al 14 de noviembre de 2014
DEL 17 AL 28 DE NOVIEMBRE DE
2014
Del 17 de noviembre al 13 de
diciembre de 2014
Del 17 de nov. al 13 de dic. de
2014
21 DE NOVIEMBRE
3 DE DICIEMBRE DE 2014
4 Y 5 DE DICIEMBRE DE 2014
5 DE ENERO DE 2015
DEL 5 AL 25 DE ENERO 2015
Del 6 al 8 de enero
12 de enero
Del 12 de enero al 13 de febrero
Del 13 al 19 de enero
ACTIVIDADES
Inscripcin y pago al Curso de Admisin para aspirantes al nuevo
ingreso del ao 2015.
Charlas informativas para aspirantes al Curso de Admisin.
CURSO DE ADMISIN PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO A
CARRERAS DUALES.
Curso de Admisin para aspirantes a nuevo ingreso.
Charlas Informativas a estudiantes del Curso de Admisin.
CHARLAS INFORMATIVAS A ESTUDIANTES DEL CURSO DE
ADMISIN PARA CARRERAS DUALES.
PUBLICACIN DE LISTAS DE PRESELECCIONADOS PARA
CARRERAS DUALES.
ENTREVISTA A PRESELECCIONADOS DUALES.
INICIO DE ACTIVIDADES ACADMICAS.
CURSO DE ADMISIN PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO A
CARRERAS SEMIPRESENCIALES.
Inscripcin al Ciclo Extraordinario.
Publicacin de listas de preseleccionados para carreras Tcnicas e
Ingenieras.
Desarrollo del Ciclo Extraordinario.
Entrevista personalizada de preseleccionados, a cargo de cada
Escuela Acadmica.
17
FECHAS Y PERIODOS
Del 14 al 17 de enero
ACTIVIDADES
Pago de 1. matrcula y 1. cuota de escolaridad de estudiantes de
antiguo ingreso.
DEL 19 DE ENERO AL 6 DE
FEBRERO
26 de enero
Del 27 de enero al 2 de febrero
DEL 27 DE ENERO AL 31 DE
MARZO
29 y 30 de enero
Del 2 al 6 de febrero
DEL 9 AL 27 DE FEBRERO
16 DE FEBRERO
17 de febrero
Del 17 al 20 de febrero
FECHAS Y PERIODOS
10 DE ABRIL
13 DE ABRIL
14 de abril
ACTIVIDADES
FINALIZACIN DE 1 MITAD DEL CICLO I 2015.
INICIO 2. MITAD DEL CICLO I 2015.
Inauguracin de Torneo Deportivo Intramuros del Centro Regional
MEGATEC La Unin.
16 de abril
Del 20 al 24 de abril
Del 20 al 24 de abril
22 de abril
24 y 27 de abril
29 de abril
30 de abril
1. DE MAYO
4 DE MAYO
Del 4 al 15 de mayo
7 de mayo
10 de mayo
14 de mayo
19 de mayo
21 de mayo
Del 25 al 29 de mayo
Del 25 al 29 de mayo
Del 2 al 18 de junio
4 de junio
5 de junio
11 de junio
13 DE JUNIO
DEL 12 AL 30 DE JUNIO
17 de Junio
FECHAS Y PERIODOS
17 y 18 de junio
19 de junio
22 DE JUNIO
Del 23 al 26 de junio
25 DE JUNIO
Del 1 al 6 de julio
DEL 6 AL 24 DE JULIO
Del 7 al 13 de julio
22 DE JULIO
31 de julio
DEL 1 AL 9 DE AGOSTO
Del 1 al 18 de agosto
DEL 10 AL 28 DE AGOSTO
18 de agosto
20 de agosto
21 de agosto
24 a 27 de agosto
28 de agosto
Del1 al 18 de septiembre
14 de septiembre
15 DE SEPTIEMBRE
Del 21 al 25 de septiembre
Del 21 al 25 de septiembre
24 de septiembre
25 DE SEPTIEMBRE
Del 1 al 5 de octubre
Del 1 al 16 de octubre
3 DE OCTUBRE
5 DE OCTUBRE
Del 5 de octubre al 13 de
noviembre
ACTIVIDADES
Verificacin de notas finales del Ciclo I-2015 por las Escuelas
Acadmicas.
Envo de notas a Administracin Acadmica.
ASUETO DA DEL MAESTRO.
Entrega de notas finales Ciclo I 2015 por Administracin
Acadmica. Requisito: haber pagado la 5. cuota de escolaridad.
EVALUACION DE RESULTADOS DE FINAL DEL CICLO I - 2015
Pago de 2 matrcula y 6. cuota de escolaridad.
INSCRIPCION CICLO II INGENIERA TRADICIONAL ANTIGUO
INGRESO, DIURNO Y NOCTURNO.
Inscripcin de asignaturas Ciclo II 2015 Requisito: haber pagado
2. matrcula y 6. cuota de escolaridad.
INICIO DE CLASES CICLO II - 2015.
Inauguracin Torneo Alianzas Deportivas en cada Sede.
VACACIN FIESTAS AGOSTINAS.
Pago de 7. cuota de escolaridad.
INSCRIPCIN CICLO II NUEVO INGRESO INGENIERA NOCTURNA
(PASAN DE TCNICO A INGENIERA, TANTO MECATRNICA
COMO ELECTRNICA).
Celebracin Da de la Juventud, Centro Regional MEGATEC La
Unin.
Celebracin Da de la Juventud, Centro Regional Santa Ana.
Celebracin Da de la Juventud, Centro Regional San Miguel.
Celebracin Da de la Juventud, Sede Central Santa Tecla.
Celebracin Da de la Juventud, Centro Regional MEGATEC
Zacatecoluca.
Pago de 8. cuota de escolaridad.
Evento Cvico Da de la Independencia celebrado en las cinco
sedes.
ASUETO DA DE LA INDEPENDENCIA.
Retiro de asignaturas o mdulos.
Pausa Cultural celebrada en las escuelas de las cinco sedes.
Evento de Medio Ambiente en sede central y centros regionales.
46 ANIVERSARIO DE ITCA celebrado en las cinco sedes.
Verificacin de notas de avance de Ciclo II-2015 por las Escuelas
Acadmicas.
Pago de 9. cuota de escolaridad
FINALIZACIN DE 1 MITAD DE CICLO II-2015.
INICIO DE 2 MITAD DE CICLO II-2015.
Inscripcin al Curso de Admisin para aspirantes al nuevo ingreso
del ao 2016.
20
FECHAS Y PERIODOS
Del 19 al 23 de octubre
Del 26 al 30 de octubre
2 DE NOVIEMBRE
Del 3 al 9 de noviembre
Del 3 al 18 de noviembre
14 DE NOVIEMBRE
Del 16 de noviembre al 12 de
diciembre/2015
20 DE NOVIEMBRE
25 y 26 de noviembre
27 de noviembre
Del 1 al 4 de diciembre
Del 7 de enero al 12 de feb. 2016
15 DE FEBRERO 2016
ACTIVIDADES
Trmites de ingresos por equivalencias para el Ciclo I 2016.
Pausa Cultural celebrada en las escuelas de las cinco sedes
ASUETO DA DE LOS DIFUNTOS.
Trmites de ingresos por reingresos, cambios de carrera, jornada y
sede para el ciclo I-2016.
Pago de 10. cuota de escolaridad.
FINALIZACIN DE CLASES CICLO II 2015.
Desarrollo del Curso de Admisin para aspirantes a carreras
tcnicas y de ingeniera 2016.
EVALUACION DE RESULTADOS FINALES DEL CICLO II - 2015.
Verificacin de notas finales del Ciclo II-2015 por las Escuelas
Acadmicas.
Envo de notas a Administracin Acadmica.
Entrega de notas finales Ciclo II 2015. Requisito: Haber pagado la
10. cuota de escolaridad.
Desarrollo de Ciclo Extraordinario.
INICIO DEL AO ACADMICO 2016.
CAPTULO V
SERVICIOS DE BIENESTAR ESTUDIANTIL
Para tu comodidad, ITCA FEPADE te ofrece una serie de servicios complementarios que
facilitan tu proceso de formacin, a los cuales tienes acceso sin ningn costo. Seguidamente
te describimos algunos.
1. ADMISIN
Es el proceso que llevamos a cabo, desde ofrecerte la informacin necesaria relacionada con
las carreras hasta que logras tu ingreso como estudiante.
2. ORIENTACIN EDUCATIVA
Consiste en ofrecerte asistencia para que logres tu adaptacin y desenvolvimiento adecuado
como estudiante. Mediante esta orientacin, recibes ayuda para seleccionar tu carrera,
aprovechar mejor los servicios y las facilidades a que tienes opcin, adaptarte al sistema de
estudio y evaluacin, exponer problemas de rendimiento acadmico, conocer mejor tus
capacidades, as como para enfrentar y resolver responsablemente situaciones nuevas.
21
2.1 PROCEDIMIENTO
2.1.1 En Bienestar Estudiantil se te ofrece orientacin sobre la carrera en la que podrs
tener mayor xito, segn tu vocacin.
2.1.2 El director de tu escuela, los coordinadores de carrera, los docentes detectan a
estudiantes con problemas de adaptacin, bajo rendimiento, desinters por la
carrera que han tomado, etc.
2.1.3 Ellos abordan a los estudiantes, atienden sus inquietudes y, si es necesario, los
remiten a Bienestar Estudiantil. Tambin los estudiantes pueden acudir por su
propia cuenta en busca de ayuda.
2.1.4 Bienestar Estudiantil brinda el tratamiento y seguimiento necesarios, de forma
confidencial.
3. ASISTENCIA PSICOLGICA
Es la atencin que se brinda al estudiante para que supere sus problemas emocionales y
logre su salud mental. Este servicio es ofrecido por una especialista en Psicologa, quien
presta su ayuda en el momento oportuno para resolver conflictos que interfieran con el
buen desarrollo de los estudios del estudiante.
Este servicio es uno ms de los que ofrece Bienestar Estudiantil y el estudiante puede acudir
por atencin en el momento o puede hacer una cita para tal fin.
3.1 PROCEDIMIENTO
3.1.1 La Psicloga de Bienestar Estudiantil recibe de las escuelas acadmicas, bajo toda
confidencialidad, los casos de estudiantes con algn problema.
3.1.2 Los estudiantes pueden acudir a ayuda por su propio inters.
3.1.3 La Psicloga establece contacto con el estudiante, programa sesiones y propone
las medidas y ayudas profesionales adecuadas para la solucin de los casos.
3.1.4 La Psicloga da seguimiento a los casos de forma confidencial con el estudiante.
22
4. SEGURO DE ACCIDENTES
Este seguro es administrado por Bienestar Estudiantil y cubre los accidentes del estudiante
durante las 24 horas del da, ya sea dentro o fuera del territorio nacional, mientras dure el
estudio de su carrera. Es de carcter obligatorio para todos los estudiantes y su pago, de
aproximadamente $8.00, deber efectuarse junto con el pago de la primera matrcula, la
primera cuota de escolaridad y la cuota por el uso de talleres, laboratorios y centros de
cmputo del primer ciclo acadmico del ao.
Informacin ms detallada te la dar oportunamente Bienestar Estudiantil, quien tambin te
har entrega de tu carn de asegurado.
4.1 PROCEDIMIENTO
4.1.1
5. PROGRAMA DE BECAS
En trminos generales, podemos afirmar que, en ITCA FEPADE, prcticamente todos los
estudiantes son becados desde el momento que ingresan a sus respectivas carreras, si
comparamos las pequeas cuotas que aportan contra el costo real de cada carrera.
Especficamente, esta es la situacin en cuanto a la Sede Central Santa Tecla y los Centros
Regionales de San Miguel y Santa Ana.
23
Adems, en los casos del Centro Regional MEGATEC Zacatecoluca y del Centro Regional
MEGATEC La Unin, los estudiantes no pagan ningn arancel y, por el contrario, gozan de
una beca completa patrocinada por el Ministerio de Educacin, MINED.
Por otra parte, en la Sede Central Santa Tecla y los Centros Regionales de San Miguel y Santa
Ana, a los estudiantes de recursos econmicos limitados y de buen rendimiento acadmico
se les gestionan becas
Si t renes las dos condiciones mencionadas, puedes iniciar los trmites para concursar por
una beca. Infrmate en el Programa de Becas de las oficinas de Bienestar Estudiantil, de
preferencia al inicio del Ciclo.
5.2.4 Becas ITCA, gestionadas ante diversos patrocinadores por el ITCA con recursos
propios.
5.2.5 Becas Duales, gestionadas por el ITCA y patrocinadas por empresarios que
apoyan la formacin de los estudiantes de las carreras de la modalidad dual.
24
5.4
5.5.5 Acercarse por lo menos una vez al mes donde la Coordinadora de Becas y estar
pendiente de cualquier llamado o mensaje.
26
6.1
PROCEDIMIENTO
COLOCACIN
Sabemos que la decisin de buscar un empleo, formar una empresa, continuar estudiando o
tomar cualquier otra decisin, es exclusiva de tu persona.
No obstante, en cuanto al caso particular del empleo, el Programa de Colocacin te ofrece
apoyo orientndote sobre tcnicas para tal gestin e informndote sobre alguna
oportunidad laboral y acompandote en tu proceso de colocacin.
Por eso, durante el ltimo Ciclo tus estudios se te convoca a charlas de induccin para el
trabajo en las que se abordan temas como: actitud y presentacin personal para una
entrevista de empleo, elaboracin de un currculum vitae, ingreso del currculum en una
bolsa de trabajo, redaccin de cartas para solicitar empleo, entre otros.
27
7.1 PROCEDIMIENTO
7.1.1 En el transcurso del ltimo Ciclo de tu carrera, Bienestar Estudiantil te convoca
charlas preparatorias relacionadas con tcnicas para la bsqueda de empleo.
7.1.2 Ah se te consulta si ests interesado en suscribirte al Programa de Colocacin
o si no lo ests.
7.1.3 Si decides suscribirte, debes llenar el Formulario de Inscripcin al Programa
de Colocacin y dejar una copia. Si deseas lo contrario, tambin debes llenar
un formulario para que te excluyan del Programa.
7.1.4 Si te suscribes, Bienestar Estudiantil te buscar algunas oportunidades de
empleo y te lo har saber en el momento que tenga noticias de algunas.
7.1.5 Durante las entrevistas, debes hacer tu mximo esfuerzo para aplicar las
tcnicas que se te recomendaron en las charlas, a efectos de que causes una
buena impresin ante tu entrevistador.
7.1.6 Debes estar en contacto con Bienestar Estudiantil para informarte de los
resultados de cualquier entrevista que ah te gestionen o para que informes
de alguna que t logres por cuenta propia.
7.1.7 En caso de que cambies tus nmeros telefnicos o tu direccin, debes hacerlo
del conocimiento de Bienestar Estudiantil, pues de lo contrario, no habr
manera de contactarte.
8. SEGUIMIENTO A LA COLOCACIN
Consiste en un intercambio de comunicacin para mantenernos en contacto contigo y con tu
empleador, a fin de conocer tu opinin y la de tu jefe sobre tu desarrollo en lo laboral,
personal y profesional.
8.1 PROCEDIMIENTO
8.1.1 Una vez que te has empleado, Bienestar Estudiantil se comunica contigo por
distintos medios posibles: correo tradicional, correo electrnico, telfono, blog.
8.1.2 Tambin recoge, por medio de entrevistas y cuestionarios, la opinin tuya y la de
tu empleador acerca de tu desempeo laboral.
8.1.3 Bienestar Estudiantil elabora un documento en el cual contrasta las distintas
opiniones de los tcnicos con las de los empleadores.
28
29
9.1.4
9.1.5
CAPTULO VI
RECURSOS DE APOYO PARA EL APRENDIZAJE
Estos recursos de apoyo estn orientados a ayudarte en tu proceso educativo. Aqu te
ofrecemos un resumen de ellos.
1. BIBLIOTECA
Nuestra biblioteca, ya sea de la sede central o de los centros regionales, te provee el apoyo
necesario en tu consulta bibliogrfica. Para ello, cuenta con una base de datos
computarizada al servicio tuyo, de docentes y personal administrativo de ITCA FEPADE.
1.1 TIPOS DE PRSTAMO BIBLIOGRFICO
1.1.1 Interno: Se da a todos los usuarios que visitan cada biblioteca.
1.1.2 Externo: Se te brinda a ti, al personal docente y administrativo de la comunidad de
la institucin.
30
Tambin puedes consultar las diferentes bases de datos accediendo a nuestra pgina Web:
www.itca.edu.sv.
1.2. REGULACIONES PARA EL PRSTAMO BIBLIOGRFICO
1.2.1 Siempre que solicites un servicio, debes identificarte con tu carn estudiantil vigente.
1.2.2 El material de referencia nico o de mucha demanda slo se presta para consulta
interna o en salas de lectura.
1.2.3 El prstamo es directamente a la persona interesada, quien responde por los
recursos prestados.
1.2.4 El prstamo mximo es de tres obras simultneamente: libros, discos compactos,
revistas, etc.
1.2.5 El tiempo del prstamo es de acuerdo con la demanda de la obra.
La biblioteca tambin te ofrece servicios de referencia, orientacin y capacitacin sobre
bsquedas bibliogrficas para que hagas el mejor uso del tiempo y los recursos.
Adems, te brinda un servicio de bsquedas bibliogrficas por Internet, incluyendo el acceso
a bibliotecas virtuales.
Nota: La solvencia de la Biblioteca es requisito para tu graduacin.
MEGATEC La Unin:
Lunes a mircoles, de 7:00 a.m. a 5:00 p.m.
Jueves, de 7:00 a.m. a 4:25 p.m.
Viernes, de 7:00 a.m. a 3:00 p. m.
2. CENTROS DE CMPUTO
Todas nuestras carreras incluyen clases tericas y prcticas de computacin. Para ello,
dispone de centros de cmputo debidamente equipados.
En caso de utilizar un centro de cmputo, debes seguir las mismas indicaciones como
cuando entras a cualquier aula, taller o laboratorio:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
2.10
2.11
3. LIBRERA
En nuestra Librera encontrars libros, artculos de papelera y tiles escolares para facilitar
tu proceso de aprendizaje, a precios muy favorables. Tambin te ofrecemos servicios de
fotocopiado y otros afines para facilitar tu trabajo acadmico.
Cuando de reproducciones se trate, te recomendamos que anticipes tus solicitudes de
servicios, ya que el trabajo se ejecuta teniendo en cuenta el orden de llegada.
32
Lunes a Viernes:
Sbado:
CAPTULO VII
DNDE ACUDIR PARA REALIZAR ALGUNOS TRMITES O SOLICITAR
AYUDA
- Pagar matrcula
- Pagar cuotas mensuales
- Orientacin educativa
- Solicitar Beca
- Informacin sobre carreras
- Cambiar de carrera
- Retirarte como estudiante
- Informacin sobre Servicio Social Estudiantil
- Informacin sobre empleo
- Ayuda para tratar problemas personales
- Participar en cultura, recreacin y deportes
- Consultar sobre temas, tareas y deberes
- Resolver problemas acadmicos
- Constancia de notas y otros
- Resolver problemas de calificaciones
- Exponer problemas de aprendizaje
- Informacin sobre regulaciones acadmicas
- Informacin sobre disposiciones reglamentarias
- Referencias bibliogrficas
- Solicitar prstamos de libros
- Consultar documentos y reglamentarios internos
- Otras consultas
BANCO = (Se te indicar cul)
PROF
= Profesor
DIES
= Director de Escuela
TUT
= Tutor
x
x
CYD
BIBL
BIES
RAC
TUT
DIES
BANC
OO
PROF
Si necesitas realizar algunas gestiones relacionadas con tus estudios o necesitas ayuda, este cuadro te indica
hacia dnde dirigirte.
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
RAC
BIBL
BIES
CYD
=
=
=
=
Registro Acadmico
Biblioteca
Bienestar Estudiantil
Cultura y Deportes
33
CAPTULO VIII
DIRECTORES Y COORDINADORES DE ESCUELAS ACADMICAS DE
LA SEDE CENTRAL Y LOS CENTROS REGIONALES
A continuacin te presentamos los nombres de los directores de las escuelas de la Sede
Central y de directores de los centros regionales, as como los de los coordinadores
acadmicos o de carrera.
Edificio C
JORNADA
Diurna
Diurna
Director:
Ing. Santos Jacinto Prez Escalante
Coordinador Acadmico:
Ing. Luis Alfredo Alvarenga Tejada
Edificio B
CARRERAS:
Tcnico en Ingeniera Elctrica
Tcnico en Ingeniera Electrnica Industrial
Tcnico en Ingeniera de las Telecomunicaciones
Tcnico en Ingeniera Electrnica
JORNADAS
Diurna y Nocturna
Diurna
Diurna
Diurna
Director:
Mae. e Ing. Ricardo Guadrn
Coordinador Acadmico:
Tc. Rafael Mora Ruiz
Coordinadores de Carrera:
Ing. Carlos Roberto Barrientos:
Ing. Rigoberto Alfonso Morales:
Carreras:
Tcnico en Ingeniera Elctrica
Tcnico en Ingeniera Electrnica Industrial
34
Edificio C
CARRERAS :
JORNADA
Diurna
Diurna
Carrera:
Redes Informticas
Sistemas Informticos
Redes Informticas y Sistemas Informticos
(Modalidad Semipresencial)
Edificio CATEC
JORNADAS
Diurna y Nocturna
Diurna
Director:
Ing. Mario Alfredo Majano
Coordinador Acadmico:
Ing. Ricardo Ernesto Rivas Mendoza
35
Edificio C
CARRERAS:
JORNADA
Diurna
Diurna
Diurna
Diurna
Diurna
Director:
Ing. Ovanio Humberto valos Garca
Coordinadores empresariales :
Ing. Aleyda Margarita Flores
Ing. Eder Javier Martnez
Ing. Josu Rolando Rodrguez
Ing. Jos Rafael Martnez
Ing. Napolen Palacios
Ing. Jorge Ernesto Hernndez
Edificio B
CARRERA:
JORNADAS
Diurna y Nocturna
Director:
Ing. Ovidio Melndez
Coordinadores de Carrera:
Tc. Ftima Lourdes Lara de Rivas
Jefe de Taller y Laboratorios:
Tc. Santos Benitez Ramos
36
Edificio K
JORNADA
Diurna
Directora:
Lic. Cecilia Elizabeth Reyes de Cabrales
Coordinadora de Carrera:
Ing. Alma Vernica Garca
ESCUELA DE TECNOLOGIA EN ALIMENTOS
CARRERAS:
Edificio L
JORNADA
Turno Rotativo
Turno Rotativo
Directora:
Mara Eugenia Ramrez de Rivera
Coordinadores de Carrera:
Tc. Jos Mara Pleitez Molina
Carreras:
Gastronoma
Administracin de Empresas Gastronmicas
CARRERAS
Tcnico en Ingeniera de Sistemas Informticos
Tcnico en Mantenimiento de Computadoras
Tcnico Superior en Logstica Global
Tcnico Superior en Electrnica
JORNADA
Diurna
Diurna
Diurna
Diurna
Director:
Ing. Ren Flores Monroy
37
JORNADA
Diurna
JORNADA
Diurna
Diurna
JORNADA
Diurna
Coordinador de Carrera:
Lic. Henry Magari Vanegas Rodrguez
JORNADA
Diurna
Diurna
Coordinador de Carrera:
Ing. Daniel Antonio Zepeda Gonzlez
Diurna
JORNADA
Diurna
Coordinador de Carrera:
Lic. Jos Atilio Martnez Romero
JORNADA
39
Diurna
Diurna y Nocturna
Coordinadora de Carreras:
Ing. Marcia Cecilia Garca
Tcnico en Administracin y Operacin Portuaria
Diurna
Coordinador de Carrera:
Ing. Marvin Caballero
ESCUELA DE CIENCIAS DEL MAR
CARRERA
JORNADA
Diurna
Diurna
Diurna
Coordinador de Carrera:
Lic. Jos Israel Chvez
JORNADA
Diurna
Coordinador de Carrera:
Lic. Francisco Enoc Rubio Guevara
Tcnico en Gastronoma
Diurna
Coordinador de Carrera:
Lic. Himmer Ronaldo Mendoza
40
CAPTULO IX
DESCRIPCIN DE CARRERAS Y PLANES DE ESTUDIO
En este Captulo te presentamos los rasgos generales de cada carrera, al igual que los
detalles asociados con los planes de estudio.
Cada cajita o recuadro corresponde a un mdulo o asignatura y contiene cinco datos que
debes conocer para que hagas una mejor interpretacin de tu Plan de Estudios.
Para explicrtelo mejor, observa el siguiente ejemplo con el mdulo Desarrollo de Lgica de
Programacin, correspondiente al Plan de estudios de la carrera de Tcnico en Ingeniera
de Sistemas Informticos.
Nmero
correlativo
1
DESARROLLO DE
LGICA DE
PROGRAMACIN
SISO1
30
70
5
Nmero de Horas
Tericas o de
de Socializacin
Nmero de Horas
Prcticas
Nmero de Unidades
Valorativas (UV) (*)
41
1. CARRERAS TCNICAS
ESCUELA DE INGENIERA CIVIL Y ARQUITECTURA
CARRERA: TCNICO EN INGENIERA CIVIL
1.
Generalidades de la carrera
Nombre de la Carrera
Requisitos de Ingreso
Unidad responsable
Ttulo a Otorgar
Nmero de Mdulos
: 27
: 69
Modalidad de entrega
: Presencial
2.
Justificacin de la carrera
La carrera Tcnico en Ingeniera Civil tiene como propsito formar profesionales de Nivel
Superior, Integrales y Competentes, relacionados con la industria de la construccin con el
respaldo del conocimiento slido de las ciencias bsicas y las materias especiales de la
carrera, las cuales estn relacionadas con la oferta y la demanda del mercado local y regional
en que se desenvuelven, utilizando el mtodo aprender haciendo.
42
3.
Formar Tcnicos en Ingeniera Civil, con altos estndares de calidad acadmica, para que
apliquen en la planificacin estratgica, la organizacin, direccin y control, en la
construccin de obras civiles, con pleno conocimiento de procesos constructivos, Leyes y
Reglamentos vigentes en la industria de la construccin y considerando el impacto al medio
ambiente de nuestro Pas.
4.
44
: Tcnico en Arquitectura
Requisitos de Ingreso
Unidad responsable
Ttulo a Otorgar
: Tcnico(a) en Arquitectura.
: 70
Modalidad de entrega
: Presencial
2- Justificacin de la carrera
La carrera Tcnico en Arquitectura tiene como propsito formar profesionales de Nivel
Superior, Integrales y Competentes, relacionados con modelado de volmenes
tridimensionales, presentaciones arquitectnicas y construccin con el respaldo del
conocimiento slido que dan las ciencias bsicas y las materias especiales de la carrera, las
cuales estn relacionadas con la oferta y la demanda del mercado local y regional en que se
desenvuelven, utilizando el enfoque de formacin modular por competencias.
Tambin es necesario que los Tcnicos en Arquitectura obtengan altos estndares de calidad
acadmica para que apliquen el conocimiento de la organizacin, direccin y control, en
45
temas arquitectnicos aplicados a obras civiles, con pleno conocimiento de las Leyes y
Reglamentos vigentes en el rea del diseo y la construccin y el medio ambiente de nuestro
Pas. As tambin, sern capaces de formar su propia empresa e investigar el desarrollo de
nuevas tcnicas para el sector de la construccin en que se encuentran.
3- Objetivo general de la carrera
Formar Tcnicos en Arquitectura, con capacidades y competencias tcnicas, que les
permitan desempearse con eficiencia y calidad en los diversos niveles y procesos
requeridos en el rea de la arquitectura aplicando Leyes y Reglamentos vigentes en la
industria de la construccin y considerando el impacto al medio ambiente de nuestro Pas.
4- Principales competencias del Tcnico en Arquitectura
Controlar y supervisar los recursos y procesos tcnicos de acuerdo con las normas,
planos y especificaciones para obtener los resultados esperados.
47
48
GENERALIDADES
Nombre de la Carrera
Requisitos de Ingreso
:
Ttulo de Bachiller o un grado equivalente
obtenido en el extranjero y reconocido en el pas; con los requisitos de admisin
establecidos por la institucin
Ttulo a Otorgar
26
Presencial
: Ciclo I/2015
Jornadas
: Diurna y nocturna
49
II.
JUSTIFICACIN DE LA CARRERA
III.
V.
51
52
53
GENERALIDADES
Nombre de la Carrera
Requisitos de Ingreso
Ttulo a Otorgar
Nmero de Mdulos
24
73
Modalidad de entrega
Presencial
Santa Tecla
Ciclo de inicio
Ciclo I/2015
2 aos
Unidad responsable
Jornadas
Diurna
II. JUSTIFICACIN
Debido a la presencia y utilizacin de sistemas electrnicos en todos los mbitos desde el hogar hasta
los sectores de comercio, salud, educacin e industria, la necesidad de proveer Tcnicos en
Electrnica competitivos es de vital importancia para el desarrollo del pas.
Por esta razn La Escuela Especializada en Ingeniera ITCA-FEPADE ha evaluado la tendencia de las
industrias modernas y los procesos productivos automatizados en funcin de las presentes y futuras
necesidades, para brindar una carrera profesional en donde se contribuya al desarrollo de la nacin,
por medio de la formacin de tcnicos que posean las habilidades, conocimientos, destrezas y
actitudes que les permitan desempearse de forma competente en las diversas industrias del pas y
la regin.
54
55
56
GENERALIDADES
Nombre de la Carrera
Requisitos de Ingreso
Ttulo a Otorgar
Nmero de Mdulos
: 25
84
Modalidad de entrega
Presencial
Santa Tecla
Ciclo de inicio
Ciclo I/2015
2 aos
Unidad responsable
Jornadas
Diurna
57
conocimientos y actitudes que les permitan desempearse de forma competente en las diversas
reas de las comunicaciones.
Esta carrera ofrece una respuesta educativa pertinente, oportuna y comprometida con la calidad
en la formacin de estos profesionales
III. OBJETIVO GENERAL DE LA CARRERA
Formar profesionales capaces de coordinar y programar el montaje y mantenimiento de las
instalaciones y equipos de telecomunicaciones (radiodifusin sonora y televisin, telefona fija,
celular y VOIP), sistemas informticos y la integracin de stos supervisando su ejecucin,
mantenimiento y realizando dichas intervenciones cuando as se requiera, optimizando los recursos
humanos y medios disponibles, asegurando la calidad de los servicios que se prestan, cumpliendo la
normativa vigente y dando soporte al cliente o usuarios de estas instalaciones.
IV. PRINCIPALES COMPETENCIAS DEL TCNICO (A)
Dar soporte tcnico al cliente tanto en los aspectos tcnicos, asistencia y reclamos, as como
a los usuarios finales de estos sistemas.
MALLA CURRICULAR
60
GENERALIDADES
JUSTIFICACIN
IV.
V.
62
CORRELATIVO
HT
SEGUNDO AO.
L
PRIMER AO.
10
15
Mantenimiento preventivo en
equipos de Cmputo.
Instalacin, configuracin
y actualizacion de
sistemas operativos.
Instalacin y
configuracin de redes
punto a punto.
Administracin de
sistemas operativos
Perodo 7
Perodo 8
19
23
27
31
Mantenimiento correctivo
en monitores de
computadoras
Mantenimiento correctivo
en impresoras y UPS
Implementacin de
servicios en redes de rea
local
Administracin de
proyectos de tecnologas
de la informacin
80
80
COM041004
8
4
140
COM041507
8
7
A
80
COM041904
8
4
80
COM042304
8
4
120
COM042706
8
6
100
COM043105
8
5
COM040504
8
4
COM040104
8
4
11
16
Mantenimiento correctivo y
actualizacin de
componentes de
computadoras
Elaboracin de
Anteproyectos de
Investigacin
20
24
28
32
Implementacin de
estrategias de seguridad
en redes de rea local
Renovacin de programas
informticos
O
Mantenimiento correctivo a
sistemas operativos
Instalacin de cableado
estructurado
80
100
COM041105
8
5
40
COM041602
8
2
80
COM042004
8
4
120
COM042406
8
6
120
COM042806
8
6
60
COM043203
8
3
COM040605
8
4
40
COM040702
8
2
40
COM041202
8
2
40
COM041702
8
2
COM040303
8
3
29
33
Descripcin de
Situaciones Actuales en
Ingls
Formulacin de Planes de
Negocio
Elaboracin de Planes de
Negocio
80
COM042104
8
4
25
R
40
COM042502
8
2
60
COM042903
8
3
60
COM043303
8
3
Construccin de
expresiones en ingles
sobre cuestiones laborales
21
Configuracin de
dispositivos de
interconexin en redes de
rea local basadas en
cobre y tecnologa
inalmbrica
60
Medicin de Magnitudes
Fsicas
17
12
Descripcin y
Cuantificacin de
Fenmenos Hidrostticos,
Trmicos y Elctricos
3
Desarrollo de Procesos
Algebraicos y Clculo de
reas, Permetros y
Volmenes
COM040202
8
2
40
Prevencin de Accidentes y
Enfermedades
Ocupacionales
80
Perodo 6
Perodo 5
Perodo 4
Perodo 3
Perodo 2
Perodo 1
13
18
Apropiacin de vocabulario
en ingls para actividades
de esparcimiento
Desarrollo y Anlisis de
Funciones Algebraicas y
Cnicas
Construccin de frases en
ingles sobre temas de
interes particular
Tratamiento Estadstico de
la Informacin
22
26
30
34
Presentacin en Ingls de
Temas de Inters Personal
Direccin del
Comportamiento Humano
en el Ambiente Laboral
Conversacin de Temas
Comunes en Ingles
Narracin de Experiencias
Personales en Ingls
60
40
COM041302
8
2
64
COM041803
8
3
COM042202
8
2
48
COM042602
8
2
40
COM043002
8
2
40
COM043402
8
2
14
Adquisicin de vocabulario
en ingles relacionado a
situaciones sociales
Preparacin de
Presentaciones Orales y
Redaccin de Informes
Escritos
40
COM040902
8
2
48
COM041402
8
2
1 0 0
3 2 0
S
A
40
COM040803
8
3
COM040402
8
2
40
11
80
160
180
140
240
200
240
160
140
140
128
144
40
88
100
100
220
300
308
284
280
288
340
260
520
13
11
592
18
15
575
17
14
4 =
2300
17
14
568
600
22
17
16
13
63
139
113
Generalidades de la carrera
Nombre de la carrera
Unidad responsable
Requisitos de ingreso
Ttulo por otorgar
Duracin en aos y Perodos
:
:
:
:
:
Nmero de mdulos.
Nmero de crditos.
Equivalencia en U.V.
Modalidad de entrega
:
:
:
:
:
:
II.
Ingeniera Electrnica.
Escuela de Ingeniera Elctrica y Electrnica.
Bachiller, Tcnico o Tcnica de ITCA - FEPADE
Ingeniero Electrnico o Ingeniera Electrnica.
4 aos acadmicos en 16 perodos de 8
semanas cada uno.
63.
437.
256.
Presencial, con sistema dual durante los 2 y
medio aos primeros.1/2 aos.
Santa Tecla.
Diurna.
Justificacin
III.
Objetivos
a. General
Formar ingenieros capaces de disear, planificar, implementar, administrar, supervisar y
proveer mantenimiento a equipos y sistemas electrnicos, tomando en cuenta la
responsabilidad de su entorno social, cultural, econmico y ambiental.
Especficos
64
65
Perodo 1
Perodo 2
Medicin de
Magnitudes Fsicas
Prevencin de
Accidentes y
Enfermedades
Ocupacionales
24
IECA-4014
24
2
16
IECA-4053
24
2
SEGUNDO AO.
Perodo 3
Perodo 4
Perodo 5
10
15
20
Descripcin y
Cuantificacin de
Fenmenos
Hidrostticos,
Trmicos y Elctricos
Implementacin de
Sistemas con
Amplificadores
Operacionales
Montaje de Maquinas
Elctricas
16
IECA-4103
24
2
32
IECA-4155
32
3
32
IECA-4205
32
3
Perodo 6
Perodo 7
Perodo 8
24
29
33
Comprobacin de
Dispositivos de
Conmutacin de
Potencia
Montaje y
Configuracin de
Controles
Electrnicos de
Motores
Elaboracin de
Proyectos y Circuitos
Impresos
32
IECA-4245
32
3
48
IECA-4298
48
4
IECA-4332
40
2
34
Desarrollo y Anlisis
de Funciones
Algebraicas y
Cnicas
Diseo y Aplicacin
de Sistemas Digitales
Elaboracin de
Anteproyectos de
Investigacin
Medicin de
Parmetros en
Instrumentacin
Industrial
Programacin y
Montaje de
Autmatas
Programables
Formulacin de
Planes de Negocios
Elaboracin de
Planes de Negocios
60
IECA-4026
0
3
3
Anlisis y Diseo de
Circuitos de corriente
Directa
32
IECA-4037
64
4
4
Apropiacin de
Vocabulario en Ingls
para Actividades de
Esparcimiento
20
IECA-4043
20
2
60
IECA-4066
0
3
7
Montaje de Circuitos
Electrnicos
Analgicos
48
IECA-4078
48
4
8
Adquisicin de
Vocabulario en Ingls
Relacionada a
Situaciones Sociales
20
IECA-4083
20
2
48
IECA-4118
48
4
12
Anlisis y Diseo de
Circuitos de Corriente
Alterna
32
IECA-4125
32
3
13
Construccin de
Frases en Ingls
sobre Temas de
Inters Particular
20
IECA-4133
20
2
14
Diseo de Planos
Elctricos y
Electrnicos
Preparacin de
Presentaciones
Orales y Redaccin
de Informes Escritos
IECA-4092
32
1
40
IECA-4144
0
2
40
IECA-4164
0
2
17
Instalacin de
Circuitos Elctricos
Residenciales
16
IECA-4173
32
2
18
Construccin de
Expresiones en
Ingls sobre
Cuestiones Laborales
20
IECA-4183
20
2
32
IECA-4216
48
4
22
Desarrollo de
Aplicaciones basadas
en
Microprocesadores
48
IECA-4228
48
4
23
Presentacin en
Ingls de Temas de
Inters Personal
20
IECA-4233
20
2
32
IECA-4256
48
4
26
Mantenimiento de
Sistemas
Electroneumticos y
Electro hidrulicos
32
IECA-4265
40
3
27
Descripcin de
Situaciones Actuales
en Ingls
20
IECA-4273
20
2
30
IECA-4305
30
3
31
Instalacin y
Configuracin de
Controles de
Procesos Industriales
48
IECA-4318
48
4
32
Conversacin de
Asuntos Triviales en
Ingles
20
IECA-4323
20
2
30
25
21
16
11
2
Desarrollo de
Procesos Algebraicos
y Clculo de reas,
Permetros y
Volmenes
30
IECA-4345
30
3
35
Instalacin y
Configuracin de
Redes y Protocolos
Industriales
32
IECA-4356
48
4
36
Narracin de
Experiencias
Personales en Ingls
20
IECA-4363
20
2
19
28
37
Tratamiento
Estadstico de la
Informacin
Direccin del
Comportamiento
Humano en el
Ambiente Laboral
Simulacin de
Procesos Industriales
64
IECA-4196
0
3
48
IECA-4284
0
2
32
IECA-4376
48
4
66
PROYECTO DE INNOVACIN
PRIMER AO.
Nmero de Orden.
NOMBRE DE LA MATERIA.
HT
Cdigo de la materia.
HP
UV
C: Crditos.
CUARTO AO
Perodo 9
Perodo 10
Perodo 11
Perodo 12
Perodo 13
Perodo 14
Perodo 15
Perodo 16
38
42
46
50
54
58
62
65
Mantenimiento de
Sistemas
Electrnicos
Instalacin de Redes
de Potencia
Descripcin del
Movimiento de una
Partcula
Mantenimiento de
Sistemas Trmicos y
de Fluidos
Instalacin y
configuracin de
Buses de Campo
Diseo de Redes
Avanzadas de PLC
Diseo de Redes
Industriales de
Comunicacin
Montaje y Operacin
de Sistemas
Robticos
40
Desarrollo de
Algoritmos
40
IECA- 4404
0
2
4
40
IECA-4436
40
4
44
Programacin
Orientada a Objetos
40
IECA-4447
48
4
47
Resolucin de
Ecuaciones
Diferenciales
40
IECA-4476
40
4
48
Programacin Grfica
40
IECA-4487
48
4
56
IECA-4507
24
4
51
Clculo de
Divergencia y
Convergencia de
Series Numricas
40
IECA-4516
40
4
52
Programacin de
Interfaces de Usuario
40
IECA-4526
40
4
32
IECA-4545
32
3
55
Diseo de Sistemas
de Control
Automtico
40
IECA-4556
32
3
56
Anlisis de la Teora
del Campo
Electromagntico
56
IECA-4567
24
4
40
IECA-4586
40
4
59
Diseo de
Aplicaciones con
Microcontroladores
32
IECA-4595
32
3
60
Anlisis de Circuitos
Electrnicos en Alta
Frecuencia
32
IECA-4605
32
3
41
45
49
53
57
61
Formulacin de
Opiniones en Ingls
Negociacin de
Tomas de Decisiones
en Ingls
Discusin de Puntos
de Vista en Ingls
Interpretacin de
Sucesos en Ingls
Desarrollo de
Liderazgo y Servicio
Comunitario
Gestin Ambiental
20
IECA- 4413
20
2
3
20
IECA-4453
20
2
20
IECA-4493
20
2
20
IECA-4533
20
2
30
IECA-4575
30
3
20
IECA-4613
20
2
32
IECA-4625
32
3
63
Diseo de Circuitos
Elctricos Asistido
por Computadora
32
IECA-4635
40
3
64
Evaluacin de
Alternativas
Econmicas de
Proyectos
Industriales
40
IECA-4646
40
4
40
IECA- 4396
40
4
6
Clculo de Integrales
de Funciones Reales
Multivariables
IECA-4467
24
4
40
43
56
Clculo de Lmites,
Derivadas e Integrales
de Funciones Reales
IECA- 4425
32
3
5
39
32
IECA-4385
32
3
32
IECA-4656
40
4
66
Automatizacin de
Procesos de
Fabricacin
40
IECA-4666
40
4
67
Diseo e
Implementacin de
Sistemas
Electrnicos
40
IECA-4676
40
4
67
PROYECTO DE INNOVACIN
TERCER AO.
I. Generalidades de la Carrera
Nombre de la carrera
Requisitos de ingreso
: Bachillerato.
Ttulo a otorgar
: 23
Numero de U.V.
: 88
Modalidad de entrega
: Presencial y Semipresencial.
con tecnologas orientadas a objetos que han ido desplazando rpidamente los enfoques
de desarrollo ms convencionales, convirtiendo a las aplicaciones informticas en el
elemento clave de la evolucin de los sistemas y productos informticos y en un factor
que limita la evolucin de los mismos. Desde hace ms de una dcada, la Escuela
Especializada en Ingeniera ITCA-FEPADE se ha preocupado por ofrecer al sector
empresarial de nuestro pas y la regin, estudiantes formados con un currculo que
desarrolla en ellos las competencias necesarias para proporcionar a la industria un marco
de trabajo que ayude a construir aplicaciones informticas de calidad mediante el
dominio de herramientas que estn en sintona con los ltimos avances del desarrollo de
aplicaciones, tal como se muestra en este documento, el cual presenta la actualizacin de
esta carrera, que en el fondo sigue siendo la misma, pero incorpora cambios que
favorecen a los estudiantes, tal como se muestra a continuacin:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
70
71
72
Requisitos de ingreso
: Bachillerato.
Ttulo a otorgar
: 23
Nmero de U.V.
: 88
Modalidad de entrega
: Presencial y Semipresencial.
73
75
76
77
Requisitos de Ingreso
Ttulo a Otorgar
Jornada
Diurna
Jornada Nocturna
Nmero de Mdulos
24
80
Modalidad de entrega
Presencial
Fecha de Implementacin
Ciclo I / 2014
Industrial
Sede donde se imparte
3. OBJETIVOS DE LA CARRERA:
Objetivo General:
Formar tcnicos capaces de realizar de forma efectiva procesos industriales y de servicios
para mejorar la produccin de las empresas.
Objetivos Especficos:
Formar profesionales capaces de:
Analista de tiempos.
80
81
CORRELATIVO
HS
PRIMER AO
CODIGO
HP UV
SEGUNDO AO
CICLO I
CICLO II
TERCER AO
CICLO I
CICLO II
CICLO I
PERIODO 1
PERIDO 2
PERIODO 1
PERIDODO 2
PERIODO 1
PERIDO 2
PERIODO 1
PERIDODO 2
PERIODO 1
PERIDO 2
10
13
15
17
20
23
Mtodos de Medicin
aplicados a procesos
industriales
Mtodos de trabajo en
los procesos
productivos
Estudio de tiempos en
los procesos
productivos
8
Procesos de
manufactura de
metalmecnica para
industrial
MEC040805
Ingls Bsico I
Ingls Bsico II
Costeo de productos y
servicios industriales
Control de produccin
en procesos de
fabricacin
Administracin de
personal en procesos
productivos
MEC040104
40
40
MEC040304
4
40
Matemticas
40
MEC040604
4
40
Comunicacin Oral y
escrita
Tcnicas para el
diagnostico y control
de la higiene y
seguridad industrial
MEC040402
4
40
MEC040204
40
40
20
20
20
40
40
MEC041003
30
MEC041303
3
11
Aplicacin de
legislacin ambiental
en los procesos
industriales
MEC040903
4
30
MEC040704
2
80
30
30
30
30
30
MEC041503
3
30
14
40
40
MEC041703
3
30
40
40
MEC042004
3
Planeamiento de la
produccin de acuerdo
al producto a fabricar
MEC041604
4
30
40
18
MEC041404
3
30
16
Planificacin y gestin
de la calidad en la
Industria
MEC041103
3
30
30
30
30
30
19
22
Elaboracin de
anteproyectos de
investigacin
Mantenimiento de
inventario de producto
en proceso
Ingls Intermedio I
Estadistica
20
MEC041203
2
30
30
MEC041903
3
30
30
MEC042404
3
40
40
MEC042202
3
Ingls intermedio II
MEC042103
3
30
24
12
MEC040502
30
formulacin y
evaluacin de
proyectos en procesos
industriales
20
MEC042303
4
21
MEC041803
4
40
20
20
82
GENERALIDADES DE LA CARRERA:
Nombre de la carrera
: Ingeniera Mecatrnica.
Unidad responsable
Requisitos de ingreso
Ttulo a otorgar
: 5 aos acadmicos.
: 10 ciclos de 16 semanas c/u.
Nmero de mdulos.
: 50.
Numero de UV
: 166
Modalidad de entrega.
: Presencial.
Fecha de Implementacin
: Ciclo I / 2014
JUSTIFICACIN DE LA CARRERA:
Debido al creciente desarrollo de la automatizacin en todas las industrias como: Plsticos,
productos alimenticios, bebidas, textiles, etc., la necesidad de proveer Ingenieros en
Mecatrnica formados profesionalmente es de vital importancia para el desarrollo del pas.
Los sistemas mecnicos, el control electrnico y la automatizacin; ahora se integran cada
vez ms en la maquinaria industrial, la cual ya est presente en El Salvador. La mecatrnica
es una de las bases fundamentales del desarrollo en nuestros das y est presente en
muchas de las acciones cotidianas en la industria.
Es por lo anterior que la Escuela Especializada en Ingeniera ITCA-FEPADE, ha evaluado la
tendencia de las industrias modernas y los procesos productivos automatizados en funcin
de las presentes y futuras necesidades, para brindar una carrera profesional en donde se
contribuya al desarrollo de la nacin, por medio de la formacin de Ingenieros que posean
83
Objetivo General:
b.
Objetivos Especficos:
PRINCIPALES COMPETENCIAS
1. Planificar la ejecucin del mantenimiento preventivo y correctivo de maquinarias y
sistemas de control en procesos automatizados.
2. Planificar y supervisar el montaje e instalacin de maquinarias y sistemas de control
en procesos automatizados.
3. Modificar el sistema mecnico, elctrico y electrnico de maquinarias y sistemas de
control en procesos automatizados.
4. Disear maquinarias y sistemas de control en procesos automatizados de acuerdo a
las necesidades de la industria.
84
Contratista.
Jefe de Produccin.
85
PR
PR: Prerrequisito
HT: Horas Totales.
CDIGO
HTS
01
Matemticas I
MTN020104
32 48
4
02
MTN020203
30 30
3
03
32
06
Matemticas III
MTN020604
80
0
4
MTN021104
80
0
4
07
07
Ingls Bsico II
MTN020703
30
30
3
08
Fsica II
MTN020304
48
4
MTN020804
56
24
4
MTN020404
48
4
09
Fundamentos de
Electricidad y
Electrnica
MTN020904
32
48
4
05
10
Ejecucin del
Plan de Negocio.
MTN020503
36
3
MTN021003
24
36
3
222
150 210
18
138
18
TERCER AO.
16
Prevencin de
Accidentes y
Enfermedades
Ocupacionales.
MTN021602
20
20
2
21
26
Gestin de
Recursos
Humanos
Comunicacin Oral
y Escrita.
Sistemas
Diferenciales
Dinmica
Control Automtico
Ingenieria de
Proyectos
MTN022103
60
0
3
MTN022602
20
20
2
MTN023103
60 0
3
MTN023603
42 18
3
MTN024103
42
18
3
MTN024603
42
18
3
17
22
27
Montaje y
Mantenimiento de
Equipos
Mecatrnicos.
MTN022704
32
48
4
Ingls Intermedio II
MTN021203
30 30
3
MTN021703
30
30
3
MTN022204
32
48
4
13
18
23
Diseo de
Redes
Neumticas e
Hidrulicas
MTN022303
24
36
3
Electrohidrulica y
Electroneumtica
MTN021804
32
48
4
14
19
Instalaciones
Elctricas.
MTN021403
24 36
3
QUINTO AO
CICLO 6
Tecnologa de
Taller Mecnico
MTN021304
32 48
4
CUARTO AO
CICLO 5
12
Ingls Intermedio I
CICLO 4
Electrnica Digital
MTN021904
24
56
4
15
24
12
Hidrulica y
Neumtica.
Fsica I
04
11
Matemticas II
03
Dibujo Tcnico.
32
06
02
Ingls Bsico I.
CICLO 3
UV
SEGUNDO AO.
CICLO 2
HTP
24
Montaje y
Configuracin de
PC y Redes.
MTN022403
24
36
3
CICLO 7
11
28
31
17
CICLO 8
33
32
CICLO 9
36
32
31
37
CICLO 10
41
01
42
42
21
46
47
Ingls
Avanzado I
Ingls Avanzado
II
Ingeniera
Econmica
Gestin de
Mantenimiento
Industrial
MTN023203
30 30
3
MTN023703
30 30
3
MTN024203
42
18
3
MTN024703
60
0
3
08
33
33
38
04
43
43
Esttica
Resistencia de
los Materiales
Software para
Diseo Mecnico
Tecnologas de
Fabricacin y
CNC.
MTN022804
32
48
4
MTN023303
42 18
3
MTN023804
56 24
4
MTN024303
18
42
3
MTN024803
18
42
3
29
09 34
Sistemas
Elctricos
Lineales I
MTN023404
56 24
4
MTN022903
24
36
3
09
39
39
44
Electrnica para
Instrumentacin
MTN023903
42 18
3
MTN024403
42
18
3
49
Equipos
Trmicos
Industriales
MTN024903
42
18
3
20
25
30
Programacin
de PLC.
Sistemas
Mecatrnicos
Integrados
Filosofa de la
Calidad
Mquinas
Elctricas
Sistemas de
Bombeo
Redes
Industriales y
SCADA
MTN021503
24 36
3
MTN022004
32
48
4
MTN022505
40
60
5
MTN023004
32
48
4
MTN023502
40 0
2
MTN024003
42 18
3
MTN024503
42
18
3
MTN025003
42
18
3
190 150
138
180
140
228 72
212 108
186
204
17
202
17
180
18
200
35
17
34
15
40
40
16
45
114
G
R
A
D
U
A
C
I
45
Electrnica
Industrial
Instrumentacin y
Control Discreto.
Lgica y
Programacin
Industrial
D
E
48
Control de Motores
y Servo
posicionamiento
Energas
Renovables
T
R
A
B
A
J
O
30
15
50
96
### 1470
15
166
86
I.
GENERALIDADES DE LA CARRERA:
Nombre de la carrera
Requisitos de ingreso
Unidad responsable
Ttulo a otorgar
Duracin en aos y perodos.
Nmero de mdulos.
Numero de UV
Modalidad de entrega.
Sede donde se imparte
87
mecatrnica es una de las bases fundamentales del desarrollo en nuestros das y est
presente en muchas de las acciones cotidianas en la industria.
Es por lo anterior que la Escuela Especializada en Ingeniera ITCA-FEPADE, ha
evaluado la tendencia de las industrias modernas y los procesos productivos
automatizados en funcin de las presentes y futuras necesidades, para brindar una
carrera profesional en donde se contribuya al desarrollo de la nacin, por medio de la
formacin de tcnicos que posean las habilidades, conocimientos, destrezas y
actitudes que les permitan desempearse de forma competente en las diversas
industrias del pas y la regin.
III. Objetivo General de la carrera
Formar profesionales capaces de:
1. Aplicar las competencias adquiridas en las reas de mecnica de precisin,
automatizacin de procesos, electrotecnia y sistemas informticos para
resolver problemas del rea.
2. Comprender la naturaleza, avances, usos y limitaciones de los materiales,
tanto mecnicos como electrnicos utilizados en ingeniera.
3. Administrar lneas de produccin, entender los aspectos del desarrollo de
productos y procesos y de los aspectos comerciales relacionados.
4. Aplicar mtodos experimentales, analticos y numricos al desarrollo de
productos y/o procesos en las reas de Mecatrnica.
5. Aplicar herramientas computacionales para disear, simular, fabricar
productos y controlar equipos e instrumentos.
IV. Principales competencias del tcnico
1. Planificar la ejecucin del mantenimiento preventivo y correctivo de
maquinarias y sistemas de control en procesos automatizados.
2. Planificar y supervisar el montaje e instalacin de maquinarias y sistemas de
control en procesos automatizados.
3. Modificar el sistema mecnico, elctrico y electrnico de maquinarias y
sistemas de control en procesos automatizados.
4. Disear maquinarias y sistemas de control en procesos automatizados de
acuerdo a las necesidades de la industria.
5. Disear, simular y controlar procesos de fabricacin por medio de software.
6. Contribuir con los procesos de formacin profesional y tecnolgica dentro de
las empresas.
88
89
90
Nmero de mdulos.
Numero de U.V.
Modalidad de entrega.
Sede donde se imparte
2.
Programar y poner a punto las mquinas para torneado y fresado con control
numrico computarizado, herramientas y accesorios para el mecanizado, asegurando
el cumplimiento de las normativas de calidad, prevencin de riesgos laborales y
proteccin ambiental.
3.
4.
5.
6.
7.
Participar de forma activa en la vida econmica, social y cultural, con una actitud
crtica y de responsabilidad.
V.
Posibles ocupaciones:
93
94
Requisitos de ingreso
: Bachillerato.
Ttulo a otorgar
Nmero de mdulos
Numero de U.V.
Modalidad de entrega
Sede donde se imparte
: 32
:103
: Presencial con Sistema Dual.
: Santa Tecla, Jornada Diurna.
95
96
97
Generalidades
Nombre de la Carrera
Requisitos de ingreso
Ttulo a otorgar
Duracin en aos y ciclos
Nmero de mdulos
Nmero de Unidades Valorativas
Modalidad de entrega
Sede donde se imparte
II.
Justificacin de la carrera
III.
IV.
100
101
GENERALIDADES
Nombre de la carrera
Requisitos de Ingreso
legalmente
en
el
pas;
y,
b)
Cumplir
con
los
requisitos
de
admisin
Nmero de Mdulos
24
75
Modalidad de entrega
Presencial
Fecha de implementacin
Ciclo I 2014
Escuela de Automotriz
102
II.
JUSTIFICACIN
III.
IV.
103
Asesorar servicios tcnicos para todas las actividades del sector automotriz
V.
104
ESCUELA:
INGENIERIA AUTOMOTRIZ
CARRERA:
JORNADA:
DIURNA
CORRELATIVO
HT
Horas Totales
NS:
Nmero de Semanas
UV
Unidades Valorativas
HT
CICLO III
CICLO II
05
08
12
80
AUT0010803
4
60
02
06
09
13
AUT0010204
4
AUT0010603
4
60
60
03
07
FORMULACION Y EJCUCION DE
PLANES DE NEGOCIO
MATEMATICA
AUT0010303
60
16
AUT0010904
3
80
80
16
60
40
16
AUT0011402
40
16
04
11
15
INGLES BASICO I
INGLES BASICO II
FISICA
16
AUT0011103
3
AUT0011002
4
14
AUT0010403
60
AUT0011303
4
10
AUT0010704
3
60
16
AUT0011603
4
80
18
AUT0011204
80
60
AUT0010504
AUT0010103
CICLO IV
16
80
17
RECONSTRUCCION DE MOTORES
GASOLINA Y DIESEL DEL AUTOMOVIL
AUT0012004
4
80
40
AUT0012302
4
40
60
16
21
24
INGLES TECNICO
CORRECCION DE FALLAS DE LA
TRANSMISION AUTOMATICA DEL
AUTOMOVIL
16
AUT0012403
AUT0012103
2
60
60
22
PREVENCION DE ACCIDENTES Y
ENFERMEDADES OCUPACIONALES
AUT0012202
40
16
AUTO011503
3
19
AUT0011902
AUT0011704
4
23
AUT0011804
3
80
20
105
CICLO I
01
60
UV
SEGUNDO AO
PRIMER AO
CORRELATIVO
ESCUELA:
HT Horas Totales
INGENIERIA AUTOMOTRIZ
CARRERA:
JORNADA:
NOCTURNA
UV Unidades Valorativas
AUT0010103
60
80
60
03
07
FORMULACION Y EVALUACION DE
PLANES DE NEGOCIO
MATEMATICA
16
80
09
11
INGLES BASICO II
40
16
AUT0011103
AUT0010902
3
60
16
80
20
23
RECONSTRUCCION DE MOTORES
GASOLINA Y DIESEL DEL AUTOMOVIL
AUT0011603
AUT0011403
AUT0011204
AUT0011004
3
18
60
60
AUT0011804
3
80
13
15
17
19
FISICA
INGLES TECNICO
AUT0011302
40
16
AUTO011503
2
60
16
AUT0011902
AUT0011704
3
80
AUT0012004
4
40
16
80
80
16
AUT0012302
4
40
CORRECCION DE FALLAS DE LA
TRANSMISION AUTOMATICA DEL
AUTOMOVIL
AUT0012403
AUT0012103
60
60
22
PREVENCION DE ACCIDENTES Y
ENFERMEDADES OCUPACIONALES
40
16
04
INGLES BASICO I
AUT0010403
60
16
24
AUT0012202
4
21
AUT0010704
AUT0010303
60
60
AUT0010603
AUT0010204
AUT0010803
4
06
02
80
CORRECCION DE FALLAS DE
POTENCIA MECANICA DEL
AUTOMOVIL
AUT0010504
3
12
CICLO V
16
14
10
08
TERCER AO
CICLO IV
CICLO III
CICLO II
05
UV
SEGUNDO AO
PRIMER AO
CICLO I
01
NS
106
Justificacin de la carrera
VII.
VIII.
IX.
ESCUELA:
INGENIERIA QUIMICA
CARRERA:
JORNADA:
DIURNA
HT
Horas Totales
NS:
Nmero de Semanas
UV
Unidades Valorativas
C:
Crditos
NS
UV
SEGUNDO AO
PERIODO 2
PERIODO 3
PERIODO 4
PERIODO 5
PERIODO 6
PERIODO 7
PERIODO 8
01
05
09
13
17
21
24
28
APLICAIN DE TECNICAS
OPERATIVAS DE LABORATORIO
ADQUISICIN DE VOCABULARIO EN
INGLES RELACIONADO A
SITUACIONES SOCIALES
ANLISIS DE COMPUESTOS
ORGNICOS
INVESTIGACION Y DESARROLLO DE
NUEVOS PRODUCTOS
QUI010105
64
DESARROLLO Y TECNICAS DE
ANLISIS CUALITATIVO
QUI010502
5
40
QUI010910
2
128
16
QUI011712
QUI011309
10
112
16
160
16
QUI012109
12
112
16
QUI012402
9
40
QUI012810
2
128
16
10
06
10
14
18
22
25
29
DESARROLLO DE PROCESOS
ALGEBRAICOS Y CLCULO DE REAS,
PERIMETRO Y VOLMENES
CONSTRUCCIN DE FRASES EN
INGLES SOBRE TEMAS DE INTERES
PARTCULAR
CONTROL Y REGISTRO DE LA
CALIDAD DE LOS PROCEDIMIENTOS,
PRODUCTOS Y MATERIA PRIMA
PREPARACIN DE PRESENTACIONES
ORALES Y REDACCIN DE INFORMES
ESCRITOS
DESCRIPCIN DE SITUACIONES
ACTUALES EN INGLES
ANALISIS Y PROCESAMIENTO DE
ALIMENTOS
PREVENCION DE ACCIDENTES,
ENFERMEDADES OCUPACIONALES
QUI010204
60
QUI010612
4
160
16
QUI011002
12
40
QUI011406
2
84
12
03
07
11
15
FUNDAMENTOS Y TECNICAS DE
ANALISIS MICROBIOLOGICOS
DESARROLLO DE FUNCIONES
ALGEBRAICAS Y CONICAS
DESCRIPCIN Y CUANTIFICACIN DE
FENMENOS HIDROSTTICOS,
TRMICOS Y ELCTRICOS
QUI010307
96
12
QUI010704
7
60
QUI011102
4
04
08
APROPIACIN DE VOCABULARIO EN
INGLES PARA ACTIVIDADES DE
ESPARCIMIENTO
QUI010402
40
40
84
12
QUI011502
2
40
16
TRATAMIENTO ESTADISTICO DE LA
INFORMACIN
CONSTRUCCIN DE EXPRESEIONES
EN INGLES SOBRE CUESTIONES
LABORALES
QUI011204
6
12
QUI010806
2
64
02
QUI011803
48
40
QUI012202
3
40
QUI012510
2
128
QUI012903
10
48
23
26
30
DESARROLLO DE TCNICAS DE
ANALISIS CUANTITATIVO
ELABORACION DE ANTEPROYECTO
DE INVESTIGACIN
FORMULACION DE PLANES DE
NEGOCIO
ELABORACION DE PLANES DE
NEGOCIO
QUI011907
96
12
QUI012302
7
40
QUI012604
2
60
QUI013004
4
60
20
27
31
NARRACION DE EXPERIENCIAS
PERSONALES EN INGLES
QUI012002
2
16
19
QUI011602
4
40
QUI012703
2
48
QUI013102
3
40
109
PRIMER AO
PERIODO 1
Requisito de Ingreso
Ttulo a otorgar
:
:
:
:
:
:
:
Formar tcnicos con las competencias laborales tericas y prcticas necesarias que les
permitan incorporarse y sostenerse de forma exitosa en la gestin de empresas
gastronmicas con vas a desarrollarlas bajo una gerencia participativa y con liderazgo
operativo.
2.
110
3.
111
ESCUELA:
HS Horas Socializacin
TECNOLOGA EN ALIMENTOS
CARRERA:
HP
Horas Prcticas
JORNADA:
DIURNA
UV
Unidades Valorativas
UV
SEGUNDO AO
CICLO I
CICLO II
CICLO III
CICLO IV
01
06
09
13
15
19
22
26
IDENTIFICACIN DE LA
ESTRUCTURA
ORGANIZACIONAL DE UN
SERVICIO DE ALIMENTACIN
APLICACIN DE BUENAS
PRCTICAS DE
MANUFACTURA
MANEJO DE TCNICAS
CULINARIAS EN LA
PREPARACIN DE ALIMENTOS
ADMINISTRACIN DEL
PROCESO DE COMPRA Y
ALMACN DE ALIMENTOS Y
BEBIDAS
DISEO DE PLANES DE
MERCADEO PARA
ESTABLECIMIENTOS DE
ALIMENTOS Y BEBIDAS
ADMINISTRACIN DEL
EFECTIVO EN UN
ESTABLECIMIENTO DE
ALIMENTOS Y BEBIDAS
ALI020903
ALI020603
30
30
02
07
APLICACIN DE TCNICAS DE
SERVICIO EN UN
ESTABLECIMIENTO DE
ALIMENTOS Y BEBIDAS
APLICACIN DE PROGRAMAS
DE LIMPIEZA Y
MANTENIMIENTO DE
INSTALACIONES Y EQUIPO DE
LOS ESTABLECIMIENTOS DE
ALIMENTOS Y BEBIDAS
ALI020203
30
30
ALI020702
20
20
03
08
APLICACIN DE LA
ESTADSTICA EN
ESTABLECIMIENTOS DE
ALIMENTOS Y BEBIDAS
ELABORACIN DE
ANTEPROYECTOS DE
INVESTIGACIN
ALI020303
30
30
ALI020802
3
16
24
30
30
30
ALI021503
30
30
30
ALI021903
3
ALI022203
30
30
30
30
ALI022603
3
30
30
10
14
16
20
23
27
PREPARACIN DE BEBIDAS
SEGN TCNICAS
ESTANDARIZADAS
PLANEACIN DE MEN
SEGN EL ESTABLECIMIENTO
DE ALIMENTOS Y BEBIDAS
APLICACIN DE TCNICAS DE
SERVICIO EN LA VENTA DEL
VINO
APLICACIN DE LA
CONTABILIDAD EN EMPRESAS
GASTRONMICAS
ADMINISTRACIN DEL
RECURSO HUMANO DE LOS
ESTABLECIMIENTOS DE
ALIMENTOS Y BEBIDAS
ALI021003
30
30
ALI021403
3
30
30
11
ALI021103
24
36
ALI021603
30
30
ALI022003
3
ALI022303
30
30
30
30
ALI022703
3
30
30
17
21
24
28
ORGANIZACIN DE EVENTOS
DE ACUERDO AL
PORTAFOLIO DE SERVICIO
PREVENCIN DE
ACCIDENTES Y
ENFERMEDADES
OCUPACIONALES
APLICACIN DE PRINCIPIOS
NUTRICIONALES EN LA
GASTRONOMA
GESTIN DE LA CALIDAD EN
EL SERVICIO DE ALIMENTOS Y
BEBIDAS
ALI021703
30
30
ALI022102
3
20
ALI022402
20
40
ALI022803
2
30
30
04
12
18
25
29
INGLES BSICO I
INGLES BSICO II
INGLES TCNICO
DIRECCIN DEL
COMPORTAMIENTO HUMANO
EN EL AMBIENTE LABORAL
ADMINISTRACIN DE COSTOS
Y PRESUPUESTOS PARA UN
ESTABLECIMIENTO DE
ALIMENTOS Y BEBIDAS
ALI020403
30
ALI021303
3
ALI020103
60
30
ALI021203
3
30
30
ALI021802
3
16
24
ALI022502
2
20
20
ALI022903
2
30
30
05
APLICACIN DE PROCESOS MATEMTICOS EN LA
GASTRONOMA
ALI020504
40
40
112
PRIMER AO
HS
:
:
:
:
:
:
:
:
Tcnico en Gastronoma
Bachillerato
Tcnico o Tcnica en Gastronoma
79
28
2 aos acadmicos en 4 ciclos de estudio
Presencial
Santa Tecla (Jornada Diurna)
La Unin (Jornada Diurna)
113
Cocinero.
Panadero.
Pastelero.
Chef de restaurante.
Jefe de cafetera.
Jefe de produccin de panadera.
Jefe de produccin de cocina.
Asesor tcnico.
114
ESCUELA:
TECNOLOGA EN ALIMENTOS
HS Horas Socializacin
CARRERA:
TCNICO EN GASTRONOMA
HP
Horas Prcticas
JORNADA:
DIURNA
UV
Unidades Valorativas
PRIMER AO
HS
CICLO II
TALLER DE PANADERA-PASTELERA
CICLO III
CICLO IV
TALLER DE COCINA-RESTAURANTE
12
15
19
22
ELABORACIN DE
PRODUCTOS DE PASTELERA
PREPARACIN DE
ALIMENTOS DE COMIDA
TPICA SALVADOREA
PREPARACIN DE BEBIDAS
DE ACUERDO A PLATILLOS
ESTABLECIDOS
APLICACIN DE TCNICAS
CULINARIAS DE LA
GASTRONOMA AMERICANA
ALI010104
40
02
IDENTIFICACIN DE LA
ESTRUCTURA
ORGANIZACIONAL DE UN
SERVICIO DE ALIMENTACIN
ALI010203
0
3
60
06
APLICACIN DE BUENAS
PRCTICAS DE
MANUFACTURA
ALI010603
30
03
PREVENCIN DE
ACCIDENTES Y
ENFERMEDADES
OCUPACIONALES
ALI010302
20
2
20
30
07
ELABORACIN DE
ANTEPROYECTOS DE
INVESTIGACIN
16
ALI010702
24
04
APLICACIN DE PROCESOS MATEMTICOS EN LA
GASTRONOMA
40
ALI010404
40
05
INGLES BSICO I
30
ALI010503
30
ALI010803
30
30
30
ALI011203
30
09
13
ALI010903
30
30
20
ALI011303
40
10
FORMULACIN Y EJECUCIN DE PLANES DE NEGOCIO
24
ALI011003
36
11
INGLES BSICO II
30
ALI011103
30
14
APLICACIN DE TCNICAS EN
TALLADO DE FRUTAS Y
VEGETALES PARA LA
DECORACIN DE ALIMENTOS
ALI011402
20
2
20
08
ELABORACIN DE
PRODUCTOS DE
PANIFICACIN
01
20
ALI011502
20
28
16
ORGANIZACIN DEL REA DE
PRODUCCIN PARA LAS
OPERACIONES DEL
ESTABLECIMIENTO
ALI011603
30
3
30
16
ALI011903
32
20
ADMINISTRACIN DE
RECURSOS FINANCIEROS DE
LOS ESTABLECIMIENTOS DE
ALIMENTOS Y BEBIDAS
LI012003
32
3
28
30
ALI012203
30
23
ADMINISTRACIN DEL
PROCESO DE COMPRA Y
ALMACN DE ALIMENTOS Y
BEBIDAS
ALI012303
30
3
30
26
APLICACIN DE TCNICAS
CULINARIAS DE LA
GASTRONOMA
MEDITERRANEA
ALI012603
30
3
30
27
APLICACIN DE TCNICAS
CULINARIAS DE LA
GASTRONOMA ASIATICA
20
ALI012702
20
17
24
28
INGLES TCNICO
APLICACIN DE PRINCIPIOS
NUTRICIONALES EN LA
GASTRONOMA
ALI011702
24
18
ADMINISTRACIN DEL
RECURSO HUMANO DE LOS
ESTABLECIMIENTOS DE
ALIMENTOS Y BEBIDAS
ALI011803
32
3
28
30
ALI012403
30
21
25
DIRECCIN DEL
COMPORTAMIENTO HUMANO
EN EL AMBIENTE LABORAL
GESTIN DE LA CALIDAD EN
EL SERVICIO DE ALIMENTOS Y
BEBIDAS
20
ALI012102
20
30
ALI012503
30
40
ALI012802
0
115
CICLO I
TALLER DE COCINA-CAFETERA
40
UV
SEGUNDO AO
I.
GENERALIDADES
Nombre de la carrera:
Duracin de la carrera:
Requisito de ingreso a nivel superior:
II JUSTIFICACION
Generalidades.
El desarrollo de la electrnica a travs de los diversos circuitos integrados ha revolucionado
los campos de las comunicaciones, la gestin de la informacin, la produccin industrial y la
informtica. Los circuitos integrados han permitido reducir el tamao de los dispositivos con
el consiguiente descenso de los costes de fabricacin y de mantenimiento de los sistemas. Al
mismo tiempo, ofrecen mayor velocidad y fiabilidad. Los relojes digitales, las computadoras
porttiles y los juegos electrnicos son sistemas basados en microprocesadores. Otro avance
importante es la digitalizacin de las seales de sonido, proceso en el cual la frecuencia y la
amplitud de una seal de sonido se codifica digitalmente mediante tcnicas de muestreo
adecuadas, es decir, tcnicas para medir la amplitud de la seal a intervalos muy cortos. La
116
msica grabada de forma digital, como la de los discos compactos, se caracteriza por una
fidelidad que no era posible alcanzar con los mtodos de grabacin directa.
La electrnica mdica ha llegado hasta a sistemas que pueden diferenciar an ms los
rganos del cuerpo humano. Se han desarrollado asimismo dispositivos que permiten ver los
vasos sanguneos y el sistema respiratorio. Tambin la alta definicin promete sustituir a
numerosos procesos fotogrficos al eliminar la necesidad de utilizar plata.
La investigacin actual dirigida a aumentar la velocidad y capacidad de las computadoras se
centra sobre todo en la mejora de la tecnologa de los circuitos integrados y en el desarrollo
de componentes de conmutacin an ms rpidos. Se han construido circuitos integrados a
gran escala que contienen varios centenares de miles de componentes en un solo chip. Han
llegado a fabricarse computadoras que alcanzan altsimas velocidades en las cuales los
semiconductores son reemplazados por circuitos superconductores que utilizan las uniones
de Josephson y que funcionan a temperaturas cercanas al cero absoluto.
117
Proyecciones.
La electrnica hoy en da se encuentra presente en muchos sectores productivos, tales como
la industria y el comercio; as como tambin, en el sector de energa, el sector mdico
hospitalario y el sector de las telecomunicaciones. El creciente mercado regional de energa
que se proyecta para los aos venideros, trae consigo el desarrollo profesional, altamente
calificado, de bachilleres tcnicos vocacionales en electrnica y ramas afines, lo que les
permitir ser ms competitivos y contar con mejores posibilidades para incursionar en
proyectos regionales.
Esta ampliacin de la infraestructura elctrica, donde la aplicacin de la instrumentacin
electrnica es un componente importante, necesitar un incremento en personal tcnico
con conocimientos electrnicos con buena fundamentacin que brinde una amplia
cobertura de soporte. Por otra parte la ampliacin en la industria de mantenimiento
aeronutico, donde la aplicacin de la electrnica es un factor de importancia y que
requiere tambin de recurso humano tcnicamente preparado para cubrir los
118
119
120
PRIMER AO.
SEGUNDO AO.
CICLO I
ELE0101
PRCTICAS DE HIGIENE,
SEGURIDAD
OCUPACIONAL Y MEDIO
AMBIENTE EN LA
INDUSTRIA
CICLO II
ELE0201
ANLISIS DE CIRCUITOS
RLC EN CORRIENTE
ALTERNA
8 semanas
60
ELE0102
60
DESARROLLO DE
PROCESOS ALGEBRAICOS
Y MATRICIALES PARA
SISTEMAS ELECTRNICOS
ELE0103
ELE0202
60
ANLISIS DE CIRCUITOS
RESISTIVOS EN
CORRIENTE DIRECTA
ELE0104
ELE0203
ELE0302
ANLISIS DE
SEMICONDUCTORES
LINEALES DE DOS Y
TRES TERMINALES
ELE0204
ELE0303
12
ELE0304
ELE0106
TCNICAS PARA
ELABORACIN DE
PROTOTIPOS
ELECTRNICOS
ELE0206
13
MANTENIMIENTO DE
EQUIPO INFORMTICO Y
REDES
8 semanas
18
ELE0305
19
APROPIACIN DE
VOCABULARIO DEL
INGLS PARA LA
INDUSTRIA
ELECTRNICA
ELE0107
60
EMPRENDIMIENTO
COLABORATIVO
27
ELE0406
ELE0309
23
ELE0403
28
TCNICAS PARA EL
CONTROL
ELECTRNICO DE
MOTORES
ELE0407
ELE0310
60
32
60
29
DISEO DE
PROGRAMAS
INDUSTRIALES CON
INTERFAZ GRFICA
DISEO DE SISTEMAS
INDUSTRIALES HMI
ELE0408
60
33
SISTEMAS PARA LA
TRANSMISIN DE
SEALES EN
TELECOMUNICACIONES
60
36
8 semanas
3
37
DIRECCIN DE
COMPORTAMIENTO
HUMANO EN EL
AMBIENTE LABORAL
8 semanas
60
ELE0207
8 semanas
3
60
ELE0311
25
Cdigo
PUESTA EN MARCHA
DE LA MICROEMPRESA
EN ASOCIATIVIDAD
COOPERATIVA
NOMBRE DEL
MDULO
60
N de semanas
Horas
UV
14
8 semanas
3
60
8 semanas
60
3
24
DISEO DE PLANES DE
NEGOCIO EN
ASOCIATIVIDAD
COOPERATIVA
8 semanas
ELE0416
CONFIGURACIN
DE PARMETROS
EN SISTEMAS
MECATRNICOS
INTRODUCCIN A LA
GRAMTICA DEL IDIOMA
INGLS UTILIZADA EN
LA INDUSTRIA
ELECTRNICA
8 semanas
3
ELE0415
INTRODUCCIN AL
MANTENIMIENTO
DE EQUIPO
MDICO
HOSPITALARIO
8 semanas
60
3
ELE0412
ELE0414
CONFIGURACIN DE
PARMETROS EN
EQUIPOS DE
TELECOMUNICACIO
NES
8 semanas
60
3
ELE0411
8 semanas
3
35
TCNICAS DE
COMUNICACIN PARA
EL ENTORNO
INDUSTRIAL
8 semanas
3
ELE0404
60
ELE0410
ELE0413
ADMINISTRACIN
DEL
MANTENIMIENTO
EN LA INDUSTRIA
ELECTRONICA
8 semanas
60
3
8 semanas
3
MANEJO DE EQUIPOS
ELECTRONEUMTICOS
Y
ELECTROHIDRULICOS
8 semanas
3
60
31
60
34
ELABORACIN DE
REPORTES Y
PRESENTACIONES EN EL
IDIOMA INGLES
RELACIONADOS CON LA
INDUSTRIA ELECTRNICA
8 semanas
3
60
ELE0409
8 semanas
3
APLICACIN DE
MAGNITUDES FSICAS EN
FENMENOS
HIDROSTTICOS,
TRMICOS Y ELCTRICOS
8 semanas
3
APLICACIN DE
AUTMATAS
PROGRAMABLES EN
EQUIPOS INDUSTRIALES
8 semanas
3
22
APLICACIONES DE
MICROCONTROLADORE
S DE 8 Y 16 BITS
60
INTERPRETACIN DE
MATERIAL TCNICO
ESCRITO EN EL IDIOMA
INGLS DE UTILIDAD DE
LA INDUSTRIA
ELECTRNICA
60
MEDICIN DE
MAGNITUDES FISICAS
60
30
8 semanas
3
ELE0402
8 semanas
3
CICLO II
ELE0405
8 semanas
3
60
APLICACIONES DE
SISTEMAS
ELECTRNICOS
DIGITALES
60
60
21
ELE0308
8 semanas
3
TCNICAS PARA
PREPARACIN DE
INFORMES Y
REPORTES
8 semanas
3
60
ANLISIS DE CIRCUITOS
DIGITALES
60
17
DESARROLLO DE
LGICA PARA
PROGRAMACIN DE
SISTEMAS
8 semanas
3
ELE0307
60
26
8 semanas
3
MANTENIMIENTO PARA
EQUIPO DE AUDIO Y
VIDEO
8 semanas
3
ELE0401
8 semanas
3
60
11
ELE0205
8 semanas
16
8 semanas
3
60
DESARROLLO DE
APLICACIONES
INFORMTICAS PARA
SISTEMAS
ELECTRNICOS
60
APLICACIONES DE
MQUINAS ELCTRICAS
ESTTICAS Y
ROTATIVAS
8 semanas
3
ELE0105
60
10
20
8 semanas
3
60
APLICACIONES
ESPECFICAS DE
CIRCUITOS
INTEGRADOS LINEALES
8 semanas
ELE0306
8 semanas
3
60
USO DE NORMATIVAS EN
INSTALACIONES
ELCTRICAS
RESIDENCIALES
60
8 semanas
3
60
60
APLICACIN DE
TCNICAS PARA
MEDICIN E
INSTRUMENTACIN DE
VARIABLES FSICAS
8 semanas
60
ANLISIS DE
DISPOSITIVOS
ELECTRNICOS DE
CONMUTACION Y
CONTROL DE POTENCIA
8 semanas
3
15
8 semanas
3
OPERACIONES CON
NMEROS COMPLEJOS Y
COORDENADAS POLARES
PARA SISTEMAS
ELECTRNICOS
8 semanas
60
ELE0301
8 semanas
3
60
CICLO I
DESCRIPCION TOTAL
PRIMER AO
CICLO I
CICLO II
840 HORAS
16 SEMANAS
14 MODULOS
42 UV
660 HORAS
16 SEMANAS
11 MODULOS
33 UV
SEGUNDO AO
CICLO I
CICLO II
480 HORAS
16 SEMANAS
8 MODULOS
24 UV
480 HORAS
16 SEMANAS
8 MODULOS
24 UV
121
CARRERA:
I GENERALIDADES
Nombre de la carrera:
Requisito de ingreso:
Ttulo a otorgar:
Diurna
Nmero de Mdulos:
33
Fecha de implementacin:
Ciclo 01 de Ao 2015.
II JUSTIFICACION
La Escuela Especializada en Ingeniera ITCA FEPADE ; Regional Zacatecoluca, pretende ser un
precedente en la Regin Sur Comalapa al implementar carreras Tcnicas, dando as
respuesta a las necesidades de formar profesionales tecnificados y especialistas en el mbito
logstico, sus reas de influencia corresponden a la actividad industrial de la regin: ZONAS
FRANCAS, EMPRESAS AGROINDUSTRIALES, METAL MECANICA, OPERADORES LOGISTICOS Y
CENTROS DE DISTRIBUCION, entre otras, asimismo insertar al profesional en el mbito
regional e internacional.
122
Para las empresas productoras de bienes de consumo que desean vender a mercados ms
grandes, El Salvador es conocido como el centro logstico de Amrica Central.
Proporcionamos un acceso rpido y fcil a los Estados Unidos y tambin a los mercados
asiticos y europeos. (PROESA).
La percepcin de la calidad de la infraestructura de El Salvador es una de las ms altas de la
regin, esta aseveracin se puso de manifiesto en el evento El Salvador Logstico 2030, que
reuni a la comunidad logstica con el propsito de potenciar la inversin extranjera y
proporcionar insumos para una poltica nacional de logstica, transporte y puertos que
permitan convertir la infraestructura existente en una plataforma que vuelva al pas ms
competitivo y eficiente.
Por ello la carrera Tcnico Superior en Logstica Global, incorpora las respuestas a las
necesidades actuales y futuras del complejo mundo del comercio internacional.
A nivel internacional, cada vez ms empresas estn concentrando su actividad principal,
subcontratando: transporte, actividades logsticas y de suministros, diseo, produccin de
partes, y contratando diversos tipos de servicios complementarios, contratacin y
administracin del personal, contabilidad, desarrollo y mantenimiento de aplicacin
informticas y de sitios web, entre otros.
Nuestra regin no est excluida de estas transformaciones, por lo cual se vuelve relevante el
acondicionamiento y preparacin de todos los recursos que hagan posible que como pas
enfrentemos estos cambios y sacar provecho de los mismos, reflejndolo en mejores
condiciones de vida y desarrollo para el pas.
En lo que compete al Ministerio de Educacin se hacen esfuerzos importantes en
colaboracin con otros Ministerios (Economa, Hacienda, Medio Ambiente, entre otras.) para
formar el recurso humano que sea capaz de enfrentar, manejar y administrar con xito las
nuevas tendencias dado que el campo de accin se transforma, ya no slo se opera en
Centro Amrica sino todo el continente americano y ms an en el mundo.
La carrera Tcnico Superior en Logstica Global, ofrece las competencias profesionales que
permiten al estudiante realizar actividades dirigidas a la gestin de los suministros
123
El Tcnico Superior en Logstica Global deber poner especial atencin a los sistemas de
comunicacin y aseguramiento de los procesos, calidades y certificaciones que le
permitan operar en cualquier parte del mundo.
As mismo deber manejar con propiedad las operaciones internas de la empresa tales
como manejo de inventarios, manejo de materiales, controlar el cumplimiento de las
normas de seguridad propias del rea de operaciones en centros de distribucin,
124
Es capaz de crear y poner en marcha una empresa, con lo que incrementa sus
posibilidades de insercin laboral, a travs del auto empleo, competencias adquiridas a
travs de su formacin en prcticas empresariales que se desarrollan durante los aos de
duracin de la carrera.
Adems es capaz de utilizar y elegir diferentes equipos de apoyo a las operaciones como
montacargas, cargadores frontales y tractores de banda, de acuerdo al tipo de carga que
se maneje.
Coordinador de Ruta.
Encargado de Compras.
125
Supervisor de Produccin.
126
NOMBRE
U.V:Unidades Valorativas
N de semanas
HT
U.V.
PRIMER AO (PROPEDEUTICO)
SEGUNDO AO
CICLO I
LOGL01
01
CICLO I I
LOGL06
06
LOGL11
11
MANEJO DE
REGISTROS CONTABLES
Y ESTADOS
FINANCIEROS
FUNDAMENTOS DE
ZONAS FRANCAS
APLICACIN DE
OPERACIONES
ADUANERAS
8 semanas
8 semanas
8 semanas
60
LOGL02
02
60
LOGL07
07
CICLO I I I
LOGL15
15
LOGL19
19
CICLO I V
LOGL23
23
LOGL27
27
LOGL31
31
PLANEACIN Y
EVALUACIN DE LOS
PROCESOS LOGSTICOS
TRATAMIENTO
ESTADSTICO DE LA
INFORMACIN
APLICADO A LOGSTICA
GLOBAL
MANIPULACIN DE
MERCANCAS EN EL
ALMACN BODEGA O
CENTRO DE
DISTRIBUCIN
GESTIN DEL
TRANSPORTE Y
DISTRIBUCIN FSICA
GLOBAL
GESTIN DE CALIDAD
EN PROCESOS
LOGSTICOS
8 semanas
8 semanas
8 semanas
8 semanas
8 semanas
60
80
60
80
80
80
LOGL12
12
LOGL16
16
LOGL20
20
LOGL24
24
LOGL28
28
LOGL32
32
COMUNICACIN ORAL
Y ESCRITA
APLICACIN DE LA
CONTABILIDAD DE
COSTOS Y
PRESUPUESTOS A LA
LOGSTICA GLOBAL
APLICACIN DEL
PROCESO
ADMINISTRATIVO EN
EMPRESAS CON
ENFASIS EN LOGISTICA
APROVISIONAMIENTO
GLOBAL DE
MERCANCAS
INGLES TCNICO DE
LOGSTICA GLOBAL
MANEJO DE
IMPORTACIONES Y
EXPORTACIONES
MANEJO DE LA
LOGSTICA PORTUARIA
GESTION DEL
MANTENIMIENTO
INDUSTRIAL
8 semanas
8 semanas
8 semanas
8 semanas
8 semanas
8 semanas
8 semanas
8 semanas
40
80
60
LOGL03
03
LOGL08
08
LOGL13
13
80
LOGL17
17
EMPRENDEDURISMO
COLABORATIVO
MANEJO DE METODOS
Y TECNICAS DE
INVESTIGACIN
APLICACIN DEL
CALCULO BASICO A LA
LOGISTICA
PUESTA EN MARCHA DE
LA MICROEMPRESA EN
ASOCIATIVIDAD
COOPERATIVA
8 semanas
8 semanas
8 semanas
8 semanas
60
LOGL04
04
60
LOGL09
09
60
LOGL14
14
40
LOGL21
21
APLICACIN DE
MAGNITUDES FISICAS EN
FENOMENOS
HIDROSTATICOS
TERMICOS Y ELECTRICOS
80
LOGL25
25
LOGL18
18
80
LOGL22
22
80
LOGL29
29
LOGL33
33
USO DE SOFTWARE
LOGISTICO
DIRECCIN DEL
COMPORTAMIENTO
HUMANO EN EL
AMBIENTE LABORAL
8 semanas
8 semanas
8 semanas
8 semanas
80
80
80
LOGL26
26
40
LOGL30
30
GESTIN BSICA DE
LOGSTICA GLOBAL
DISEO DE PLANES DE
NEGOCIO EN
ASOCIATIVIDAD
COOPERATIVA
CONSTRUCCIN DE
FRASES EN INGLS
SOBRE TEMAS DE
INTERS LABORAL
CONSTRUCCIN DE
EXPRESIONES EN
INGLES SOBRE
TRMINOS LABORALES
PRESENTACIN EN
INGLS DE TEMAS DE
INTERS TECNICO
LABORAL
DESCRIPCIN DE
SITUACIONES TECNICO
LABORALES ACTUALES
EN INGLS
PREVENCIN DE
ACCIDENTES Y
ENFERMEDADES
OCUPACIONALES
8 semanas
8 semanas
8 semanas
4 semanas
8 semanas
8 semanas
8 semanas
60
LOGL05
05
80
LOGL10
10
APROPIACIN DE
VOCABULARIO EN
INGLS PARA
ACTIVIDADES
LOGISTICAS
ADQUISICIN DE
VOCABULARIO EN
INGLS APLICADO A
SITUACIONES
LOGISTICAS
8 semanas
8 semanas
40
40
40
40
40
40
40
80
DESCRIPCION TOTALES
PRIMER AO
SEGUNDO AO
GLOBAL
1080 HORAS
980
HORAS
2060 HORAS
54
49
UV
103
UV
UV
127
Empresario Cultural
Gestor Cultural
Consultor sobre patrimonio y gestin cultural
Productor de Eventos Culturales
Director de Espacios Culturales
Director de Asociaciones y fundaciones culturales
129
130
Requisito de ingreso
Ttulo de Bachiller
Ttulo a Otorgar
2 aos, 4 ciclos.
Nmero de Mdulos
22
Nmero de U.V.
84 UV
Presencial
Ciclo de inicio
Ciclo I
Ao de inicio
2015
aos
II. JUSTIFICACIN
En el mbito social el turismo como una actividad que genera desarrollo econmico a
nivel local, nacional y regional incidir directamente en la mejora de la calidad de vida de
los habitantes. Adems el desarrollo turstico sustentable genera corresponsabilidad y
participacin ciudadana ante la implementacin atractivos tursticos y una mayor
responsabilidad de los Gobiernos Locales ante dicha actividad. La mejora de la oferta
131
132
133
134
I. GENERALIDADES
Nombre de la carrera:
Unidad responsable:
Requisitos de ingreso:
Ttulo a otorgar:
Nmero de mdulos:
23
Numero de U.V.:
84
Modalidad de entrega:
Presencial.
Fecha de implementacin: Febrero de 2015.
II. JUSTIFICACIN
La carrera de Administracin y Operacin Portuaria tiene como finalidad preparar
integralmente a los jvenes que sern parte del sistema portuario nacional y regional, ya que
el transporte martimo ha sido, y es, el menos caro para transportar mercancas en grandes
volmenes. Por eso se trata de una actividad que ha ido creciendo a lo largo de la historia.
Hoy da, en tiempo de gran preocupacin por cuestiones medioambientales y de
sostenibilidad, resulta que tambin es el modo menos contaminante y que menos energa
consume, medido en toneladas por milla.
135
137
138
Unidad responsable:
Bachiller
Requisitos de ingreso:
Bachiller
Ttulo a otorgar:
Nmero de mdulos:
43
Numero de U.V.:
180
Modalidad de entrega:
Presencial
Fecha de implementacin: 2015
II.
JUSTIFICACIN
139
Las empresas requieren de profesionales que puedan solventar las necesidades que surgen
de los constantes cambios en los requerimientos de las mismas y de la apertura en el
mercado
distinguindose por su slida formacin, de manera que puedan aprovechar al mximo sus
conocimientos y capacidades en logstica, para la solucin de problemas en reas tan
diversas como lo exige nuestro pas.
Es as como la Escuela Especializada en Ingeniera ITCA-FEPADE, reconoce la necesidad de
Ingenieros, a desarrollarse en dos reas estratgicas del comercio internacional: Logstica y
Aduanas; donde puedan brindar soluciones integrales, pertinentes en el mbito laboral, el
cual se desarrolla bajo el modelo tradicional y el sistema dual.
III. OBJETIVO GENERAL DE LA CARRERA
Formar ingenieros para disear, implementar y gestionar los elementos que conforman la
cadena de suministro de manera integral, brindando soluciones a empresas, organismos y/o
instituciones en el rea de Logstica y Aduanas, acorde a la realidad de las mismas y
necesidades del pas, tomando en cuenta la responsabilidad de su entorno social, cultural,
econmico y ambiental.
IV. PRINCIPALES COMPETENCIAS DE EL/LA INGENIERO/A
a. Implementar Sistemas de Gestin de Calidad en la cadena de suministros
b. Gestionar sistemas de transportacin intermodal.
c. Gestionar indicadores en la cadena de suministros
d. Planificar y disear estrategias para la penetracin a nuevos mercados
e. Realizar negociaciones con proveedores y clientes segn los objetivos y
estrategias de la empresa
f. Realizar tramitologa y operaciones de importacin y exportacin de mercancas,
segn las polticas de la empresa y legislacin aduanera
140
141
h. Administrador de Aduanas.
i.
j.
k. Gerente de Calidad.
l.
142
JORNADA: DIURNA
TOTAL
HORAS
TERICAS
CANTIDAD DE
HORAS
NUMERO DE SEMANAS
TOTAL DE HORAS
PRCTICAS
NOMBRE DE REA
PRIMER AO
SEGUNDO AO
DETERMINACIN DE ORIGEN Y
CLASIFICACIN ARANCELARIA DE LAS
MERCANCAS
BACHILLER
16 SEMANAS
80 HORAS HT: 32 HP: 48
4
REA TCNICA
TLYA1.2
TRATAMIENTO ESTADSTICO DE LA
INFORMACIN APLICADO A LOGSTICA Y
ADUANAS
BACHILLER
16 SEMANAS
60 HORAS HT: 24 HP: 36
3
APLICACIN DE LA CONTABILIDAD DE
COSTOS Y PRESUPUESTOS A LA LOGSTICA
Y ADUANAS
BACHILLER
16 SEMANAS
80 HORAS HT: 32 HP: 48
4
REA TCNICA
4
EMPRENDEDURISMO COLABORATIVO
BACHILLER
16 SEMANAS
80 HORAS HT: 80 HP: 0
4
REA DE EMPRENDIMIENTO
10
TLYA1.10
TLYA1.5
11
16
TLYA2.2
17
14
TLYA2.6
TLYA2.3
18
TLYA2.5
REA TCNICA
TLYA1.9
ADQUISICIN Y CONTRATACIN DE
BIENES Y SERVICIOS PARA ENTIDADES DEL
ESTADO
BACHILLER
16 SEMANAS
100 HORAS HT: 40 HP: 60
5
REA TCNICA
TLYA1.4
13
TLYA1.8
REA TCNICA
TLYA1.3
CICLO II
TLYA2.1
LOGSTICA DE APROVISIONAMIENTO Y
DISTRIBUCIN
BACHILLER
16 SEMANAS
80 HORAS HT: 32 HP: 48
4
REA TCNICA
REA TCNICA
3
CICLO I
12
TLYA1.7
TLYA2.7
TLYA2.4
19
TLYA2.8
TLYA1.11
CONSTRUCCIN DE FRASES Y
EXPRESIONES EN INGLS SOBRE
CUESTIONES LABORALES
BACHILLER
16 SEMANAS
80 HORAS HT: 80 HP: 0
4
REA BSICA
TLYA1.6
16
460
23
16
460
23
920
TOTAL UV NIVEL TCNICO
16
340
HORAS POR AO
77
47
16
14
16
17
280
14
620
1540
61%
21%
18%
100%
143
CICLO II
TLYA1.1
CICLO I
1
NUMERO DE SEMANAS
JORNADA: DIURNA
TOTAL
HORAS
TERICAS
TOTAL DE
HORAS
PRCTICAS
NOMBRE DE REA
CUARTO AO
ILYA3.1
24
APLICACIN DE PROCEDIMIENTOS
ADMINISTRATIVOS ADUANEROS
80 HORAS
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
21
ILYA3.2
80 HORAS
TECNICO
HT: 32 HP:
48
16 SEMANAS
4
25
ADMINISTRACION DE LA CADENA DE
SUMINISTRO
23
ILYA3.7
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
ILYA3.4
TECNICO
16 SEMANAS
120 HORAS HT 120 HP
0
6
AREA TECNICA
27
32
ILYA4.2
16 SEMANAS
TECNICO
80 HORAS HT: 80 HP: 0
4
AREA BASICA
16 SEMANAS
TECNICO
80 HORAS HT: 80 HP: 0
4
AREA BASICA
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
30
AREA TECNICA
ILYA4.3
34
60 HORAS
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 24 HP: 36
3
AREA TECNICA
100 HORAS
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA TECNICA
35
ILYA4.8
16 SEMANAS
TECNICO
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
80 HORAS
36
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA TECNICA
ILYA5.6
16 SEMANAS
3
80 HORAS
ILYA5.3
42
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 32 HP: 48
4
AREA BASICA
38
AREA TECNICA
100 HORAS
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA TECNICA
100 HORAS
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA TECNICA
43
ILYA5.4
80 HORAS
ILYA5.7
ILYA5.8
CONTRATACIN INTERNACIONAL
16 SEMANAS
TECNICO
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
100 HORAS
41
ILYA5.2
60 HORAS
ILYA5.5
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 24 HP: 36
3
AREA TECNICA
39
80 HORAS
ILYA4.7
ILYA4.4
60 HORAS
37
40
ILYA5.1
ILYA4.6
80 HORAS
CICLO II
36
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA BASICA
33
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 48 HP: 72
6
31
ILYA3.8
ILYA4.5
100 HORAS
120 HORAS
CICLO I
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
29
AREA TECNICA
ILYA3.3
ILYA4.1
80 HORAS
ILYA3.6
26
CICLO II
ELABORACION DE INVESTIGACINES DE
MERCADOS GLOBALES
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA TECNICA
100 HORAS
AREA TECNICA
22
80 HORAS
28
ILYA3.5
20
QUINTO AO
CICLO I
CICLO II
16 SEMANAS
TECNICO
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
80 HORAS
16 SEMANAS
TECNICO
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
Semana Ciclo
16.00
Semanas al Ao
16.00
Semana Ciclo
16
Semana Ciclo
16
Semana Ciclo
16
Semana Ciclo
16
Horas Anuales
320.00
Horas Anuales
380.00
Horas Anuales
340
Horas Anuales
360
Horas Anuales
300
Horas Anuales
360
uv
17.0
uv
18
uv
uv
18
uv
uv
16
19
35
180
142
24
14
8
79%
13%
8%
100%
35
15.0
33
660.00
3600
144
TERCER AO
CICLO I
Jornada nocturna
1 DE 2
PLAN DE ESTUDIO 2015
NMERO DE ORDEN
JORNADA: NOCTURNA
TOTAL
HORAS
TERICAS
CANTIDAD DE
HORAS
NUMERO DE SEMANAS
TOTAL DE HORAS
PRCTICAS
NOMBRE DE REA
PRIMER AO
SEGUNDO AO
CICLO I
12
TLYA1.7
DETERMINACIN DE ORIGEN Y
CLASIFICACIN ARANCELARIA DE LAS
MERCANCAS
BACHILLER
16 SEMANAS
80 HORAS HT: 32 HP: 48
4
REA TCNICA
TLYA1.2
13
TLYA1.8
TRATAMIENTO ESTADSTICO DE LA
INFORMACIN APLICADO A LOGSTICA Y
ADUANAS
BACHILLER
16 SEMANAS
60 HORAS HT: 32 HP: 48
3
REA TCNICA
REA TCNICA
TLYA1.3
APLICACIN DE LA CONTABILIDAD DE
COSTOS Y PRESUPUESTOS A LA LOGSTICA
Y ADUANAS
BACHILLER
16 SEMANAS
80 HORAS HT: 32 HP: 48
4
REA TCNICA
4
EMPRENDEDURISMO COLABORATIVO
BACHILLER
16 SEMANAS
80 HORAS HT: 80 HP: 0
4
REA DE EMPRENDIMIENTO
10
TLYA1.9
TLYA1.10
TLYA1.5
11
16
TLYA2.2
17
14
TLYA2.6
TLYA2.3
18
TLYA2.5
REA TCNICA
ADQUISICIN Y CONTRATACIN DE
BIENES Y SERVICIOS PARA ENTIDADES DEL
ESTADO
BACHILLER
16 SEMANAS
100 HORAS HT: 40 HP: 60
5
REA TCNICA
TLYA1.4
CICLO II
TLYA2.1
LOGSTICA DE APROVISIONAMIENTO Y
DISTRIBUCIN
BACHILLER
16 SEMANAS
80 HORAS HT: 32 HP: 48
4
REA TCNICA
TLYA2.7
TLYA2.4
19
TLYA2.8
TLYA1.11
CONSTRUCCIN DE FRASES Y
EXPRESIONES EN INGLS SOBRE
CUESTIONES LABORALES
BACHILLER
16 SEMANAS
80 HORAS HT: 80 HP: 0
4
REA BSICA
TLYA1.6
16
460
23
16
460
23
920
TOTAL UV NIVEL TCNICO
16
340
HORAS POR AO
77
47
16
14
16
17
280
14
620
1540
61%
21%
18%
100%
145
CICLO II
TLYA1.1
CICLO I
1
2 DE 2
Jornada nocturna
PLAN DE ESTUDIO 2015
NMERO DE ORDEN
NUMERO DE SEMANAS
JORNADA: NOCTURNA
TOTAL
HORAS
TERICAS
TOTAL DE
HORAS
PRCTICAS
NOMBRE DE REA
TERCER AO
CUARTO AO
CICLO II
24
ILYA3.1
APLICACIN DE PROCEDIMIENTOS
ADMINISTRATIVOS ADUANEROS
80 HORAS
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
21
80 HORAS
TECNICO
HT: 32 HP:
25
ILYA3.2
48
16 SEMANAS
4
TECNICO
HORAS HT: 32 HP:
AREA TECNICA
ILYA3.3
ADMINISTRACION DE LA CADENA DE
SUMINISTRO
80 HORAS
48
16 SEMANAS
4
ILYA3.7
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
23
26
ILYA3.4
TECNICO
16 SEMANAS
120 HORAS HT 120 HP
0
6
AREA TECNICA
27
32
16 SEMANAS
TECNICO
80 HORAS HT: 80 HP: 0
4
AREA BASICA
16 SEMANAS
TECNICO
80 HORAS HT: 80 HP: 0
4
AREA BASICA
16 SEMANAS
6
80 HORAS
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
4
30
AREA TECNICA
ILYA4.3
34
60 HORAS
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 24 HP: 36
3
AREA TECNICA
100 HORAS
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA TECNICA
35
ILYA4.8
16 SEMANAS
TECNICO
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
80 HORAS
36
16 SEMANAS
3
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA TECNICA
ILYA5.6
80 HORAS
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 32 HP: 48
4
AREA BASICA
38
AREA TECNICA
42
ILYA5.3
100 HORAS
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA TECNICA
100 HORAS
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA TECNICA
43
ILYA5.4
80 HORAS
ILYA5.7
ILYA5.8
CONTRATACIN INTERNACIONAL
16 SEMANAS
TECNICO
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
100 HORAS
41
ILYA5.2
60 HORAS
ILYA5.5
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 24 HP: 36
3
AREA TECNICA
39
80 HORAS
ILYA4.7
ILYA4.4
60 HORAS
37
40
ILYA5.1
ILYA4.6
AREA TECNICA
31
ILYA3.8
72
CICLO II
36
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA BASICA
33
ILYA4.5
100 HORAS
ILYA4.2
120 HORAS
CICLO I
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
29
AREA TECNICA
22
80 HORAS
ILYA3.6
80
ILYA4.1
ELABORACION DE INVESTIGACINES DE
MERCADOS GLOBALES
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA TECNICA
100 HORAS
CICLO II
28
ILYA3.5
20
QUINTO AO
CICLO I
CICLO I
16 SEMANAS
TECNICO
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
80 HORAS
16 SEMANAS
TECNICO
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
Semana Ciclo
16.00
Semanas al Ao
16.00
Semana Ciclo
16
Semana Ciclo
16
Semana Ciclo
16
Semana Ciclo
16
Horas Anuales
320.00
Horas Anuales
380.00
Horas Anuales
340
Horas Anuales
360
Horas Anuales
300
Horas Anuales
360
uv
17.0
uv
18
uv
uv
18
uv
uv
16
19
35
180
142
24
14
8
35
15.0
33
660.00
3600
79%
13%
8%
100%
146
1 DE 2
PLAN DE ESTUDIOS 2015-2021
NMERO DE ORDEN
MODALIDAD: DUAL
PRERREQUISITO
TOTAL
HORAS
TERICAS
CANTIDAD DE
HORAS
JORNADA: DIURNA
NUMERO DE SEMANAS
TOTAL DE HORAS
PRCTICAS
NOMBRE DE REA
PRIMER AO
SEGUNDO AO
CICLO II
CICLO I
CICLO II
BACHILLER
8 SEMANAS
TLYA1.7
10
80 HORAS HT:
REA TCNICA
8 SEMANAS
32 HP: 48
BACHILLER
REA TCNICA
TLYA1.2
REA TCNICA
3
TLYA1.3
8 SEMANAS
REA TCNICA
4
TLYA1.4
EMPRENDEDURISMO COLABORATIVO
BACHILLER
8SEMANAS
80 HORAS HT: 80 HP: 0
4
BACHILLER
80 HORAS HT:
14
8 SEMANAS
32 HP: 48
TLYA1.5
8SEMANAS
80 HP
REA DE EMPRENDIMIENTO
11
TLYA1.11
REA DE EMPRENDIMIENTO
8 SEMANAS
BACHILLER
100 HORAS
HT:
HT: 32 HP: 48
8 SEMANAS
4
REA TCNICA
9
TLYA1.9
HT: 40 HP: 60
8 SEMANAS
5
REA TCNICA
15
TLYA2.4
80
16
8 SEMANAS
BACHILLER
40 HP: 60
18
80 HORAS HT:
17
TLYA2.7
BACHILLER
HT:
8 SEMANAS
4
32 HP: 48
REA TCNICA
19
TLYA2.8
BACHILLER
80
HORAS
HT: 80 HP: 0
REA BSICA
8 SEMANAS
32 HP: 48
8 SEMANAS
4
TLYA2.6
8 SEMANAS
16 HP: 24
REA TCNICA
BACHILLER
8 SEMANAS
HORAS HT: 80 HP: 0
4
REA BSICA
REA BSICA
TLYA1.6
Semanas por
Periodo
Semanas por
Periodo
Semanas por
periodo
Horas
Anuales
uv
19
TOTAL UV NIVEL TCNICO
16
Semanas por
Periodo
120
uv
77
17
TOTAL DE HORAS A NIVEL TCNICO
47
61%
16
21%
14
18%
77
100%
Semanas por
Periodo
13
REA TCNICA
80 HORAS
TLYA2.5
REA TCNICA
TLYA2.3
BACHILLER
80 HORAS
TLYA2.2
REA TCNICA
80
HT: 32 HP: 48
TLYA1.8
8 SEMANAS
13
REA TCNICA
BACHILLER
60 HORAS HT: 24 HP: 36
BACHILLER
80 HORAS
REA DE EMPRENDIMIENTO
TLYA2.1
LOGSTICA DE APROVISIONAMIENTO Y
DISTRIBUCIN
8SEMANAS
120 HP: 0
12
TLYA1.10
PERIODO II
Semanas por
periodo
Horas en el
Ciclo
uv
4
120
6
1540
147
TLYA1.1
PERIODO I
PERIODO II
PERIODO I
CICLO I
2 DE 2
NUMERO DE SEMANAS
JORNADA: DIURNA
TOTAL
HORAS
TERICAS
TOTAL DE
HORAS
PRCTICAS
NOMBRE DE REA
CUARTO AO
ILYA3.1
24
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
21
ILYA3.2
80 HORAS
ILYA3.5
APLICACIN DE PROCEDIMIENTOS
ADMINISTRATIVOS ADUANEROS
80 HORAS
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 32 HP: 48
4
25
ILYA3.3
ADMINISTRACION DE LA CADENA DE
SUMINISTRO
TECNICO
16 SEMANAS
80 HORAS HT: 32 HP: 48
4
23
ILYA3.7
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
ILYA3.4
TECNICO
16 SEMANAS
120 HORAS HT 120 HP 0
6
AREA TECNICA
27
32
16 SEMANAS
TECNICO
80 HORAS HT: 80 HP: 0
4
AREA BASICA
16 SEMANAS
TECNICO
80 HORAS HT: 80 HP: 0
4
AREA BASICA
80 HORAS
AREA TECNICA
30
AREA TECNICA
ILYA4.3
34
60 HORAS
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 24 HP: 36
3
AREA TECNICA
ILYA4.4
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA TECNICA
35
ILYA4.8
16 SEMANAS
TECNICO
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
60 HORAS
80 HORAS
36
16 SEMANAS
3
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA TECNICA
ILYA5.6
80 HORAS
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 32 HP: 48
4
AREA BASICA
38
AREA TECNICA
42
ILYA5.3
100 HORAS
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA TECNICA
100 HORAS
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA TECNICA
43
ILYA5.4
80 HORAS
ILYA5.7
ILYA5.8
CONTRATACIN INTERNACIONAL
16 SEMANAS
TECNICO
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
100 HORAS
41
ILYA5.2
60 HORAS
ILYA5.5
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 24 HP: 36
3
AREA TECNICA
39
80 HORAS
ILYA4.7
100 HORAS
ILYA5.1
37
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 32 HP: 48
4
40
ILYA4.6
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 48 HP: 72
6
CICLO II
36
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA BASICA
33
31
ILYA3.8
ILYA4.5
100 HORAS
ILYA4.2
120 HORAS
CICLO I
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
29
26
ILYA4.1
80 HORAS
ILYA3.6
AREA TECNICA
22
CICLO II
ELABORACION DE INVESTIGACINES DE
MERCADOS GLOBALES
TECNICO
16 SEMANAS
HT: 40 HP: 60
5
AREA TECNICA
100 HORAS
AREA TECNICA
80 HORAS
28
20
QUINTO AO
CICLO I
CICLO II
16 SEMANAS
TECNICO
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
80 HORAS
16 SEMANAS
TECNICO
HT: 32 HP: 48
4
AREA TECNICA
Semana Ciclo
16.00
Semanas al Ao
16.00
Semana Ciclo
16
Semana Ciclo
16
Semana Ciclo
16
Semana Ciclo
16
Horas Anuales
320.00
Horas Anuales
380.00
Horas Anuales
340
Horas Anuales
360
Horas Anuales
300
Horas Anuales
360
uv
17.0
uv
18
uv
uv
18
uv
uv
16
19
35
180
142
24
14
8
79%
13%
8%
100%
35
15.0
33
660.00
3600
148
TERCER AO
CICLO I
I. GENERALIDADES.
Nombre de la carrera:
Unidad responsable:
Requisitos de ingreso:
Ttulo a otorgar:
Nmero de mdulos:
22
Numero de U.V.:
93
Modalidad de entrega:
Sede donde se imparte:
Presencial.
La Unin.
II. JUSTIFICACIN
A pesar de la gran riqueza en recursos y aportes econmicos de la zona costera a la
economa nacional, esta zona se enfrenta a amenazas comunes como lo son: la reduccin, el
deterioro y la fragmentacin de los hbitats, la sobreexplotacin de los recursos y la
contaminacin. De igual forma, cada ao, en la poca lluviosa, el pas recibe un volumen de
agua que aumenta considerablemente el caudal de los ros, y debido a la prdida de los
bosques en los bordes de los ros, en muchas ocasiones ocurre el desbordamiento e
inundaciones que causan enormes daos sociales y econmicos. En repetidas ocasiones se
han ejecutado esfuerzos importantes por implementar un plan para el desarrollo integrado
de la zona costera, de tal manera que permita canalizar de forma eficiente todos los fuertes
componentes de inversin por parte de las empresas privadas, instituciones de gobierno,
ONG, gobiernos municipales. Pero una de las grades limitantes ha sido la poca formacin de
149
150
151
152
CAPTULO X
EDUCACION SEMIPRESENCIAL
Esta es una modalidad de estudio que permite a muchas personas con compromisos
personales, familiares o de trabajo, continuar formndose profesionalmente desde los
lugares y en los momentos que ms les convengan, sin tener que asistir a clases con la
frecuencia que se requiere en la modalidad presencial.
En nuestro caso, las carreras que ofrecemos en esta modalidad se apoyan en una plataforma
informtica mediante la cual el estudiante recibe los materiales educativos, realiza su
aprendizaje e interacta con los tutores y sus compaeros haciendo uso de las bondades de
la Internet, sin tener que asistir a clases en un aula tradicional.
Complementariamente, los estudiantes nicamente se trasladan al campus de Santa Tecla
en fines de semana para desarrollar tareas prcticas o evaluaciones de carcter presencial.
Para tu informacin, actualmente contamos con dos carreras tcnicas que se imparten de
manera semipresencial: Tcnico en Ingeniera de Sistemas Informticos y Tcnico en
Ingeniera de Redes Informticas.
CAPTULO XI
PROGRAMA PROFESIONAL ITCA 5 ESTRELLAS
ITCA - FEPADE enmarca su labor acadmica en un modelo de calidad enfocado a mejorar
cada vez ms sus servicios y ofrecer mejores oportunidades de formacin a sus estudiantes.
Es as como, desde 2007, se viene implementando el Programa Profesional ITCA 5
Estrellas, con el propsito de que nuestros estudiantes de las carreras tcnicas desarrollen
ms y mejores competencias que los proyecten como profesionales integrales.
Los nombres de las cinco Estrellas a las que el estudiante puede optar son las siguientes:
1. Estrella a la Excelencia Acadmica: se le acredita al estudiante egresado que obtiene
un CUM igual o superior a 9.0; que haya cursado su carrera en el tiempo justo
establecido en el plan de estudios de la carrera y sin haber reprobado ninguna
asignatura o mdulo; haber demostrado condiciones de liderazgo, buena conducta,
puntualidad, espritu de colaboracin, responsabilidad, relaciones interpersonales,
prctica de valores, participacin deportiva y cultural, etc.
153
CAPTULO XII
INGLS COMO IDIOMA EXTRANJERO
En todas las carreras que te ofrecemos est incluida la enseanza del Ingls porque estamos
conscientes de que dicho idioma es cada vez ms una herramienta necesaria en el mundo
actual.
Nuestras carreras te dan la oportunidad de que manejes el Ingls como idioma extranjero, a
fin de que cuando te grades puedas enfrentar de mejor manera los retos profesionales y
aprovechar las oportunidades que te presenta el mundo social y laboral cada vez ms
cambiante y exigente en el cual te habrs de incorporar tarde o temprano.
Para las carreras tcnicas, los niveles de Ingls que se deben cursar son cuatro: Ingls Bsico
I, Ingls Bsico II, Ingls Intermedio I e Ingls Intermedio II.
154
CAPTULO XIII
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTO
La Escuela Especializada en Ingeniera ITCA-FEPADE contempla en su Plan Estratgico la
formacin de profesionales integrales y competentes que tengan oportunidades en el
mercado laboral, asi como empresarios generadores de empleo. Por tal razon, desde el
ao 2003 se incluyen asignaturas o modulos relacionados con la formacin empresarial.
Los estudiantes deben desarrollar una idea de negocio que tenga cierto grado de
innovacin, sea sta de un producto o servicio. Al final, deben presentar la muestra de su
proyecto empresarial en las ferias de emprendimiento institucionales que coordina ao
con ao la Unidad de Fomento de Emprendimiento, UFE.
Esta Unidad fue creada por el ITCA partir del mes de agosto 2010 para impulsar la semilla
del Emprendimiento en toda la poblacin estudiantil de la sede central y los centros
regionales.
La UFE tambin fomenta el emprendimiento coordinando la participacin de los
estudiantes emprendedores en eventos organizados por instituciones nacionales e
internacionales; adems es la responsable de asignar la Estrella al Emprendimiento, la
cual forma parte del Programa Profesional ITCA 5 Estrellas.
A la fecha, muchos estudiantes se han destacado y obtenido valiosos premios y
menciones honorficas a travs de sus participaciones destacadas en ferias, festivales y
otros eventos organizados por ITCA FEPADE y otras instituciones.
155
CAPTULO XIV
PRCTICA PROFESIONAL
La Prctica Profesional la desarrollars como parte de tu plan de estudios. Esta se define
como la actividad que el estudiante lleva a cabo en una empresa para aplicar y desarrollar
sus conocimientos tericos y prcticos en una situacin real de trabajo, coordinada y
controlada por la escuela acadmica y la empresa.
Esta actividad permite que el estudiante se desempee como en un miembro ms del
personal de la empresa donde realiza su prctica, debiendo cumplir con todos los requisitos
que normalmente se le piden a un verdadero empleado. Para ello, se establece un convenio
y una estrecha comunicacin entre el coordinador de la prctica y el supervisor de planta de
la empresa.
Para las carreras tcnicas, en general, se establecen como mnimo 320 horas de Prctica
Profesional. Para las ingenieras son 640 horas, de las cuales 320 deben ser realizadas en los
primeros dos aos de estudio, correspondientes al nivel de Tcnico y las restantes 320 en el
resto de la carrera. Las carreras que se implementan bajo el sistema dual de aprendizaje no
realizan prctica profesional debido a que realizan prcticas empresariales, las cuales
contemplan una mayor cantidad de horas de prctica que las establecidas para la prctica
profesional.
Los estudiantes de la jornada nocturna que ya trabajan son exonerados de realizar la
prctica profesional, siempre y cuando comprueben que trabajan en empresas relacionadas
con la rama de la carrera que estudian.
156
CAPTULO XV
INVESTIGACIN Y PROYECCIN SOCIAL
La Escuela Especializada en Ingeniera ITCA FEPADE enmarca sus labores en las tres
funciones que establece la Ley de Educacin Superior: Docencia, Investigacin Cientfica y
Proyeccin Social.
La Docencia consiste en todo el trabajo que la Escuela despliega para formarte como
profesional integral y competente, apto para desenvolverte exitosamente en un puesto de
trabajo o como gestor de tu propia empresa.
La Investigacin cultiva en tus profesores y en ti mismo una actitud inquisitiva y de bsqueda
sistemtica del conocimiento cientfico y tecnolgico por medio de la participacin en
proyectos relevantes e innovadores. En esto juegan un rol muy importante la observacin, la
experimentacin y la aplicacin de la inventiva hacia la creacin de nuevos procedimientos,
productos, instrumentos y herramientas tiles para la atencin de necesidades y la solucin
de problemas concretos de las empresas, de la sociedad y de nuestra propia escuela.
De forma parecida a la Investigacin, la Proyeccin Social representa una respuesta solidaria
a las necesidades y a la solucin de problemas de las comunidades e instituciones sin fines
de lucro. Ac, se conjugan los recursos de la Escuela con el esfuerzo y el ingenio de docentes,
estudiantes y miembros de las comunidades.
La Direccin de Investigacin y Proyeccin Social es la unidad responsable de coordinar estas
dos funciones, para lo cual cuenta con el recurso profesional idneo en cada Escuela de la
Sede Central y los cuatro centros regionales. Tambin es la responsable de conceder la
Estrella a la Investigacin o Proyeccin Social, como parte del Programa Profesional ITCA 5
Estrellas.
En el transcurso de tus estudios conocers ms al respecto. Mientras tanto, te invitamos a
que ests pendiente de atender la invitacin para sumarte a los equipos que proponen y
llevan a cabo distintos proyectos relacionados con la Investigacin y la Proyeccin Social.
Estos proyectos representan una buena oportunidad para que los estudiantes de carreras
tcnicas lleven a cabo su Servicio Social Estudiantil.
157
CAPTULO XVI
TRABAJO O PROYECTO DE GRADUACIN
El Trabajo o Proyecto de Graduacin, es un requisito de graduacin para los egresados de
Ingeniera.
Este trabajo o proyecto se podr realizar de forma individual o en grupos pequeos, dentro
del perodo de tiempo que est contemplado en el plan de estudios de cada carrera.
Oportunamente, el personal docente de tu escuela se comunicar contigo para determinar
los aspectos necesarios sobre dicho trabajo o proyecto: tema, estructura, metodologa y
otras caractersticas.
1. OBJETIVOS DEL TRABAJO O PROYECTO DE GRADUACIN
1.1 Potenciar el ingenio y la creatividad de los estudiantes a travs de proyectos
innovadores que estimulen y reten la inteligencia.
1.2 Sintetizar los conocimientos tericos y prcticos de los estudiantes a travs de
proyectos.
1.3 Solucionar problemas de naturaleza prctica a travs de proyectos que redunden
en el diseo de nuevos procesos, tcnicas, mquinas y herramientas o partes.
1.4 Fortalecer en los estudiantes la capacidad de trabajo en equipo.
1.5 Orientar a los estudiantes en la solucin de problemas.
CAPTULO XVII
ESTRATEGIA PARA FAVORECER LAS CONDICIONES DEL MEDIO
AMBIENTE
Esta Estrategia forma parte de la responsabilidad institucional frente al problema del
deterioro ambiental que sufre el planeta, realidad de la que no escapa El Salvador y por
ende, ITCA FEPADE.
Tiene como propsito principal conjuntar voluntades y esfuerzos de la institucin en general,
en aras de aportar al mantenimiento y mejoramiento de un clima medioambiental limpio,
saludable y presentable para el agrado y bienestar de la comunidad educativa.
158
CAPTULO XVIII
PROGRAMA VISIONARIOS
Este Programa potencia la competitividad de los estudiantes talentosos en ambientes
acadmicos y profesionales por medio de un conjunto de actividades extracurriculares, tales
como charlas, visitas guiadas y otras.
Su objetivo es el de complementar la formacin profesional del estudiante aventajado en su
rendimiento acadmico. Participan de manera voluntaria aquellos estudiantes que finalizan
su primer Ciclo de estudios con un CUM igual o mayor que 8.9.
Una de las ventajas que ofrece este Programa es la de estudiar Ingls gozando de beca, hasta
un nivel superior al que establece el Plan de Estudios de tu carrera.
Mayor informacin se te ofrece durante las clases, por lo que, si te atrae ser un Estudiante
Visionario y gozar de algunas de esta prerrogativas, debes tratar de destacarte desde el
Primer Ciclo de tu carrera.
CAPTULO XIX
REGULACIONES ACADMICAS
Ac te mencionamos algunas regulaciones extradas del Reglamento Acadmico de la
Escuela Especializada en Ingeniera ITCA FEPADE.
Como estudiante de esta Escuela, debes conocerlas y acatarlas, lo cual te permitir
acomodar tu conducta y tu desempeo para beneficio tuyo y de todos los que convivimos en
la institucin. Igual nfasis te hacemos en cuanto al cumplimiento de tus compromisos
acadmicos, adems de la puntualidad en el pago de tus matrculas, cuotas u otros
aranceles.
159
3.5 La inscripcin de las asignaturas o los mdulos del primer ciclo o perodo es automtica y
de ello se encarga Registro Acadmico. Sin embargo, la inscripcin a partir del siguiente
ciclo o perodo la hars por tu cuenta, previa orientacin de tu asesor de inscripcin, ya
sea de manera presencial o va Internet, segn se te indique.
5. SISTEMA DE EVALUACIN
Todo lo relacionado con tu proceso de evaluacin es aplicado de acuerdo con lo que al
respecto contiene el Reglamento Acadmico y te lo ofrecemos seguidamente:
TTULO XI
SISTEMA DE EVALUACIN
Artculo 57. La evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes ser responsabilidad de los
docentes, quienes debern utilizar para su realizacin los instrumentos de evaluacin
apropiados para el enfoque de formacin en base a competencias.
Artculo 58. Para poder realizar actividades de evaluacin, el estudiante deber cumplir con
los siguientes requisitos:
58.1
58.2
58.3
161
58.4
Llevar consigo cualquier material, equipo o til escolar que necesitar para la
evaluacin.
Artculo 59. Para aprobar cada asignatura o mdulo es requisito que el estudiante al
finalizar la asignatura o mdulo, hubiere asistido como mnimo al 80% de las actividades
acadmicas programadas, fueren stas de ndole terico, prctico, terico-prctico,
actividades de campo, visitas a empresas, etc. En caso contrario, el estudiante reprobar la
asignatura o mdulo independientemente de la calificacin final obtenida en las
evaluaciones.
Artculo 60. La escala de calificacin de las asignaturas o mdulos es de 0.0 a 10.0, en donde
la nota mnima de aprobacin es de 7.0. Cuando un estudiante obtuviere un promedio final
menor a 7.0, pero igual o mayor a 6.9 en una asignatura o mdulo, se le aproximar a 7.0.
A fin de relacionar los conceptos de evaluacin de ndole cualitativa que se utilizan en la
formacin basada en competencias con la escala de calificacin numrica, se establece la
equivalencia que se detalla a continuacin:
CONCEPTO
CALIFICACIN
S: Sobresaliente
10.0
E: Excelente
9.0
8.0
B: Bueno
7.0
D: Deficiente
Menor a 6.9
162
Artculo 65. Los docentes debern devolver a los estudiantes los comprobantes de pruebas
tericas debidamente calificadas y corregidas, a ms tardar cinco das hbiles despus de
realizadas, as como los reportes de prcticas de laboratorio o taller y trabajos de
investigacin, indicando las observaciones respectivas; no obstante, en las demostraciones
de competencias, la entrega de resultados ser inmediata.
Artculo 66. Inmediatamente despus de realizada una evaluacin, el docente deber
reportar a la direccin de escuela el detalle de los estudiantes que no se presentaron a dicha
evaluacin, para el seguimiento oportuno.
Artculo 67. En caso de no asistir a la evaluacin programada, el estudiante podr solicitar
evaluaciones diferidas, siempre que cuente con una causa justificada y cumpla con el
procedimiento que se establece a continuacin:
67.1
Presentar la solicitud personalmente en la escuela acadmica correspondiente
dentro de los primeros cinco das hbiles despus de realizada la prueba ordinaria,
adjuntando los comprobantes respectivos que justifiquen la causa de inasistencia a
la evaluacin. Los estudiantes debern estar solventes al momento de realizar el
trmite de diferido.
67.2 El Director de la escuela, junto con el docente de la asignatura o mdulo,
analizarn la solicitud de la evaluacin diferida para emitir la resolucin
correspondiente, la que entregarn al estudiante en un lapso no mayor a 3 das
hbiles.
67.3 En caso de una resolucin favorable, los exmenes se realizarn al finalizar el
mdulo o la asignatura segn corresponda. Por su parte, el estudiante cancelar
el arancel correspondiente en el lugar donde se le indique, de acuerdo a la
tabla de aranceles vigentes.
67.4 Ningn docente podr realizar evaluaciones diferidas sin la debida
autorizacin del Director de escuela correspondiente.
67.5 El estudiante podr diferir un mximo de una evaluacin terica o prctica
por mdulo o asignatura.
163
164
TTULO XII
ADICIN Y RETIRO DE ASIGNATURAS O MDULOS
Artculo 79. Es responsabilidad de cada estudiante realizar los trmites de adicin o retiro de
asignaturas o mdulos, en forma personal. Cuando esto no fuere posible, podr autorizar
por escrito a otra persona.
RETIRO DE ASIGNATURAS O MDULOS
Artculo 80. Para el retiro de asignaturas o mdulos, el estudiante debe cumplir con lo
siguiente:
80.1 Estar solvente en los compromisos econmicos con la institucin.
80.2 Estar sabedor de que las asignaturas o los mdulos inscritos en segunda
matrcula no podrn ser retirados.
80.3 Si un estudiante retira todas las asignaturas o los mdulos, estar sujeto a las
regulaciones de reingreso.
80.4 El retiro de asignaturas nicamente se podr realizar una vez y durante el perodo
contemplado en el calendario acadmico, en el caso del sistema modular los
estudiantes podrn retirar el mdulo siempre y cuando no hayan superado el 50%
del mdulo.
80.5 En casos fortuitos, un estudiante podr solicitar el retiro de asignaturas o mdulos
en una carta dirigida al Director de su Escuela fuera del periodo ordinario,
adjuntando las constancias de justificacin respectivas. De ser aprobada la
solicitud, el estudiante continuar el proceso por la va acostumbrada ante
Registro Acadmico.
Artculo 81. Se establece el siguiente procedimiento para el retiro de asignaturas o mdulos:
81.1
81.2
81.3
81.4
165
TTULO XIII
EXMENES DE CONVALIDACIN O SUFICIENCIA
Artculo 82. La institucin podr realizar exmenes de convalidacin o suficiencia en las
reas de Idiomas, Computacin, Matemticas, Fsica y otras reas tcnicas asociadas con la
carrera seleccionada por el estudiante.
Artculo 83. Las reas tcnicas sujetas a examen de suficiencia sern aqullas que cuenten
con el respaldo de un diploma que certifique la formacin en el rea de la misma ya sea
nacional o internacional reconocida por ITCA FEPADE.
Artculo 84. Se establece el siguiente procedimiento para solicitar examen de suficiencia de
asignaturas o mdulos:
84.1 El interesado solicitar el examen de suficiencia en Registro Acadmico, anexando
diploma o certificacin de notas donde compruebe su nivel de formacin. Esta
solicitud debe hacerse tres semanas antes de que inicie el ciclo acadmico,
cancelando el arancel correspondiente.
84.2 Administracin Acadmica enviar a la escuela acadmica correspondiente las
solicitudes recibidas dentro de las veinticuatro horas siguientes.
84.3 La escuela acadmica disear los exmenes correspondientes y programar las
pruebas para la siguiente semana.
84.4 La escuela acadmica enviar los resultados a Administracin Acadmica dentro de
la misma semana.
84.5 El examen de convalidacin es equivalente a cursar la asignatura o el mdulo en el
ciclo regular. En el caso de reprobar, cuando curse nuevamente la asignatura o el
mdulo, la inscripcin ser como segunda matrcula. Si el estudiante solicita
examen de convalidacin habiendo reprobado la asignatura o el mdulo en
primera matrcula, se le podr conceder con la advertencia de que si reprueba
nuevamente, ya no tendr ms opcin, pues no existe la tercera matrcula.
84.6 La Escuela Acadmica enviar los resultados a Administracin Acadmica dentro de
la misma semana.
166
84.7 Administracin Acadmica notificar a los solicitantes los resultados de las pruebas
dentro de la segunda semana de haber recibido la solicitud.
84.8 Administracin Acadmica proceder a registrar las calificaciones de aquellos
estudiantes que hubieren aprobado las pruebas.
84.9 Administracin Acadmica proceder a inscribir a los que no aprobaren las
pruebas, notificndolo a las escuelas acadmicas, a fin de que los estudiantes se
incorporen a clases desde el inicio del ciclo.
NOTA: Otros aspectos relacionados con el Sistema de Evaluacin te los darn a conocer oportunamente
en tu Escuela. Sin embargo, ante cualquier duda que se te presente, busca la ayuda inmediata de tus
profesores.
TTULO IV
REINGRESO DE ESTUDIANTES
Artculo 17. El estudiante que hubiere suspendido sus estudios por razones justificadas,
podr solicitar su reingreso, cumpliendo con los siguientes requisitos:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
El reingreso podr ser a la misma carrera que cursaba cuando se retir o a otra de
su preferencia, haciendo el trmite de equivalencias.
1.6
Haber cursado y aprobado al menos todas las asignaturas o mdulos del primer
ciclo o periodo de la carrera en la que estaba inscrito.
1.7
168
CONCEPTO
SIGNIFICADO
NP = Nota Promedio
UV = Unidad Valorativa
UM = Unidad Mrito
CUM = Coeficiente
Unidad Mrito.
8. GRADUACIN
Una vez aprobadas todas las asignaturas o los mdulos de tu carrera, eres considerado como
egresado. Oportunamente, Administracin Acadmicate indicar la fecha de tu graduacin
para entregarte tu ttulo en un acto solemne.
Para graduarte, debes cumplir requisitos como los siguientes u otros que se te indiquen en
su debido momento:
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.
8.5.
8.6.
8.7.
8.8.
Notas:
1. Quien desatienda estas indicaciones se expondr a que no se le entregue su
ttulo en el acto pblico de graduacin.
2. El estudiante que no se someta al proceso de graduacin en forma oportuna
por razones personales, tendr que esperar el prximo evento de graduacin
para que se le haga entrega de su ttulo en un acto pblico.
CAPTULO XX
COSTOS DE MATRCULAS, CUOTAS DE ESCOLARIDAD
Y OTROS PAGOS
Nuestra Escuela es una institucin educativa sin fines de lucro, por lo cual mantiene una
poltica de cuotas accesibles, las cuales nicamente cubren un porcentaje del costo de la
carrera por estudiante.
La primera matrcula, la primera cuota del Ciclo I de cada ao y la prima del seguro de
accidentes, debers pagarlas juntas para que se te puedan inscribir las asignaturas o los
mdulos de tu carrera. De igual manera debers proceder con el pago por el uso de talleres,
laboratorios y centros de cmputo. Las restantes cuotas de escolaridad las pagars una cada
mes dentro de las fechas publicadas en el calendario acadmico.
De estos pagos se exceptan los Centros Regionales MEGATEC Zacatecoluca y La Unin, as
como la Carrera de Tcnico en Gestin Tecnolgica del Patrimonio Cultural, del Centro
Regional Santa Ana, pues todos los estudiantes gozan de becas completas patrocinadas por
el Ministerio de Educacin. Tambin se exceptan las carreras de la Modalidad Dual, pues
los estudiantes son patrocinados por empresas diversas, salvo que el estudiante pierda la
beca de la empresa patrocinadora.
Nota: Para que goces de tu calidad de estudiante, debes estar solvente en tus pagos y
presentar tus solvencias para cualquier trmite que desees realizar en nuestras oficinas.
170
CAPTULO XXI
TARIFAS POR SERVICIOS PARA LOS ESTUDIANTES DE CARRERAS
TCNICAS
1.1 MATRCULA AL CURSO DE ADMISIN:
Se pagarn $55.00 nicamente en la Sede Central Santa Tecla y en los Centros Regionales
de San Miguel y Santa Ana (excepto para optar a la Carrera de Tcnico en Gestin
Tecnolgica del Patrimonio Cultural en Santa Ana). En los Centros Regionales MEGATEC
Zacatecoluca y La Unin no se pagar este Curso.
COSTO DE MATRICULA
(2 matrculas por ao)
$44.00
$22.00
$26.00
$20.00
$17.00
COSTO DE CUOTA
(10 cuotas por ao)
$44.00
$22.00
$26.00
$20.00
$17.00
171
LUGAR
Santa Tecla
PARTICIPANTES
Aspirantes con ttulo de bachiller o de
Tcnico o Tcnica de ITCA FEPADE(*)
(*) NOTA: Los tcnicos graduados de ITCA-FEPADE que aspiren a continuar una carrera de
ingeniera afn a su carrera tcnica, tal como ha sido indicado previamente, no harn Curso
de Admisin sino que su ingreso ser por trmite de equivalencias internas, de acuerdo con
las regulaciones establecidas en el apartado de Admisin en esta Gua.
173
SERVICIO
Constancias (de matrcula, estudios, horarios, pagos, egreso, otros)
Trmite de equivalencias (por cada asignatura o mdulo)
Adicin de asignaturas o mdulos (por cada asignatura)
Inscripcin extraordinaria (por cada asignatura o mdulo)
Retiro de asignaturas (por cada asignatura o mdulo)
Retraso en el pago de inscripcin de asignaturas (por cada asignatura o
mdulo)
Pago extemporneo de matrcula
Pago extemporneo de una cuota de escolaridad
Cambio de carrera
Cambio de modalidad
Cambio de jornada
Cambio de sede o centro
Reingreso
Examen diferido (por cada asignatura o mdulo)
Boleta de calificaciones de mitad o final de Ciclo fuera del perodo
establecido
Inscripcin de asignaturas o mdulos de ndole terico en Ciclo
complementario (por cada asignatura o mdulo)
Inscripcin de asignaturas o mdulos de ndole terico-prctico en Ciclo
complementario (por cada asignatura o mdulo)
Certificacin parcial de asignaturas
Certificacin global de asignaturas
Gastos de graduacin Tcnicos
Gastos de graduacin Ingenieros
Reposicin de carn de estudiante
Reposicin de Talonario de Pagos
Reposicin de Ttulo de Tcnico (incluyendo la certificacin global de
calificaciones)
Reposicin de Ttulo de Ingenieros (incluyendo la certificacin global de
calificaciones)
Reposicin de Boleta de Inscripcin
Examen de convalidacin o suficiencia
DLARES
$ 3.50
$ 11.50
$ 3.50
$ 3.50
$ 3.50
$ 3.50
$ 6.00
$ 6.00
$ 6.00
$6.00
$ 3.50
$ 3.50
$ 6.00
$ 8.50
$ 0.60
$ 50.00
$75.00
$ 3.50
$ 6.00
$ 46.00
$52.00
$ 3.50
$ 3.50
$ 58.00
$64.00
$ 0.60
$30.00
174
CAPTULO XXII
DISPOSICIONES REGLAMENTARIAS SEGN EL REGLAMENTO
ACADMICO
A continuacin te presentamos una serie de artculos tomados directamente del Reglamento
Acadmico. Te recomendamos que los leas y analices detenidamente, pues ello te ayudar a
modelar tu conducta para que te conduzcas de acuerdo con las reglas disciplinarias de este
centro educativo.
TTULO XVI
1. DISPOSICIONES REGLAMENTARIAS SOBRE ASPECTOS DISCIPLINARIOS Y CONDUCTUALES
Artculo 97. Las Disposiciones Reglamentarias tienen el propsito de preservar los bienes, el
orden y la disciplina institucional, as como contribuir a la armona de todas las personas que
conviven diariamente en ITCA-FEPADE y propiciar el crecimiento personal y profesional de los
estudiantes de manera consciente y responsable.
Artculo 98. Es responsabilidad y deber del estudiante leer y comprender debidamente estas
Disposiciones, as como consultarlas cuantas veces fuere necesario, a efecto de adecuar su
comportamiento dentro del marco que ellas establecen.
Artculo 99. Ser responsabilidad de los directores de las escuelas acadmicas y centros
regionales asegurarse que el estudiante est enterado de estas Disposiciones, lo cual se
comprobar con la firma de la Carta de Compromiso de Honor por parte del estudiante.
175
176
177
178
131.1
131.2
131.3
La reincidencia en faltas graves, como por ejemplo no cumplir con las normas
de vestimenta y presentacin establecidas en este Reglamento tambin se
catalogan como faltas muy graves.
137.1.2
179
137.2
137.2.2
Expulsin definitiva.
137.2.3
137.2.4
CAPTULO XXIII
DERECHOS Y DEBERES DEL ESTUDIANTE
De igual manera que con el Captulo anterior, ac te citamos los artculos del Reglamento
Acadmico relacionados con tus derechos y deberes.
Artculo 142. En ITCA - FEPADE, las autoridades, los administradores, los docentes y los
estudiantes constituyen una comunidad acadmica, cuyo cometido primordial es la formacin
integral de los educandos en un ambiente de efectividad, responsabilidad y equidad.
Artculo 143. La calidad de estudiante de ITCA - FEPADE
Deberes citados a continuacin:
180
144.2
144.3
144.4
144.5
144.6
144.7
de
todos
los
asuntos
acadmicos,
CAPTULO XXIV
RECORDATORIO SOBRE DATOS IMPORTANTES
Te ofrecemos un resumen de datos y fechas ms importantes para la entrada a esta
institucin, con el propsito de que los tengas muy en mente y que no olvides hacer tus
trmites oportunamente.
No.
1
DATO
Requisitos para optar a una carrera tcnica o
de ingeniera
3
4
DETALLE
1. Ser bachiller en cualquier opcin o tcnico o
tcnica de ITCA FEPADE.
2. Recibir el Curso de Admisin.
3. Ubicarte dentro del grupo mejor calificado.
4. Aprobar la entrevista personalizada.
Del 1. de octubre al 14 de noviembre de 2014 en
Administracin Acadmica.
Del 17 al 28 de noviembre de 2014
Del 17 de noviembre al 13 de diciembre de 2014.
(*) Del 17 al 28 de noviembre, para carreras
duales.
$55.00, tanto en Santa Tecla como en los Centros
Regionales de San Miguel y Santa Ana (en
Zacatecoluca y La Unin no se paga).
182
CAPTULO XXV
SISTEMA DE QUEJAS, RECLAMOS Y SUGERENCIAS
En la Escuela Especializada en Ingeniera ITCA - FEPADE contamos con el Sistema de Atencin
a Quejas, Reclamos y Sugerencias, a travs del cual puedes manifestarte sobre los diferentes
servicios que recibes.
El Sistema permite detectar reas de mejora e implementar acciones que permitan
resolverlas, logrando de esta forma fomentar tu participacin y el mejoramiento continuo de
nuestros servicios.
Medios para expresar Quejas, Reclamos o Sugerencias:
1.
2.
3.
4.
Apreciable Estudiante:
Te felicitamos por tu decisin de continuar formndote profesionalmente. T sabes que
cursar una carrera tcnica o de ingeniera representa nuevas oportunidades de xito para tu
futuro y el de tu familia.
Nosotros estamos a tus rdenes para apoyarte en tu propsito.
Y recuerda que NUESTRO COMPROMISO ES TU XITO.
NOTA: LA ESCUELA ESPECIALIZADA EN INGENIERIA ITCA FEPADE PODRA HACER
MODIFICACIONES AL CONTENIDO DE ESTA GUIA, SEGN LO REQUIERAN LAS
CIRCUNSTANCIAS.
CUALQUIER MODIFICACIN QUE PUDIERA DARSE, SERA COMUNICADA
OPORTUNAMENTE.
183