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Nashell Figueroa Lee

Viviana Gonzlez Mendoza


Jeimer Ortiz Marimn
Minerva Palacio Babilonia
Jeyssa Seplveda Gonzlez
Universidad Tecnolgica de
Bolvar

Nombre de la prueba

EPI. Cuestionario de personalidad

Autor
Fecha y lugar de elaboracin

H. J. Eysenck & Sybil B. G. Eysenck


Inglaterra, 1974

Finalidad

Evaluar dos (2) dimensiones de la


personalidad, neuroticismo y extroversin.

Tiempo de aplicacin
Forma de aplicacin
(individual, y/o grupal)

12 minutos aunque puede variar


Individual o colectiva

Poblacin a la que se dirige

Adolescentes y adultos

rea de aplicacin

Organizacional y clnica

Tipo de normas en las que se


expresan los resultados

centles

Pas donde se elaboraron los


baremos en que se presentan

Espaa

TEORA DE EYSENCK

Dimensiones fundamentales de la personalidad

Extraversin - Introversin
Neuroticismo - Estabilidad emocional

Para la construccin de este cuestionario se considera el anlisis factorial


como un mtodo necesario, pero no suficiente, para aislar y definir las
dimensiones principales de la personalidad y para construir instrumentos
destinados a su evaluacin.

Es indispensable ir ms all del estudio estadstico, y confrontar y estructurar las


dimensiones de la personalidad en el cuerpo principal de la Psicologa Experimental y
Terica.

Evaluacin de dos dimensiones de la personalidad,


neuroticismo y extraversin.

NEUROTICISMOESTABILIDAD (N)
Puntuaciones
elevadas son
indicativas de labilidad
emocional e
hiperactividad.

Personas que tienen


estas puntuaciones
tienden a ser
emocionalmente
hipersensibles, con
dificultades para
recuperarse despus
de una situacin
emocional.

EXTRAVERSININTROVERSIN (E)
Puntuaciones elevadas
significativas de extraversin son
obtenidas por sujetos que tienen
tendencia a ser expansivos,
impulsivos y no inhibidos. Tienen
numerosos contactos sociales y
frecuentemente toman parte en
las actividades de grupo.
El introvertido tpico es tranquilo,
retrado, introspectivo, le gustan ms los
libros que las personas, reservados y
distantes, excepto con sus amigos
ntimos

SINCERIDAD (S)
Est constituida por una
serie de cuestiones relativas
a pequeas faltas morales o
sociales, cuya omisin se
sabe que es frecuente en
casi todas las personas, pero
cuya confesin pblica o en
un cuestionario que va a ser
ledo puede resultar
molestar o inducir a no ser
sincero.
En muchas ocasiones las
puntuaciones bajas en S
invalidan los resultados del
cuestionario.

Manual, con las normas de aplicacin, correccin,


puntuacin e interpretacin.
Ejemplar, forma A o B.

Plantilla de correccin (vlida para ambas formas).

Deben cumplirse los requisitos habituales en la aplicacin de las pruebas


psicolgicas en cuanto se refiere a la preparacin del material, disposicin de la
sala, condiciones ambientales, motivacin del sujeto, etc.
El examinador debe conocer la prueba y su material, y atenerse estrictamente a las
instrucciones dadas en el Manual.
Es aconsejable que antes de la aplicacin se explique brevemente al sujeto el
motivo por el que deben contestar el cuestionario y se insiste en el inters que tiene
en hacerlo bien, de modo que se consiga su aceptacin y la disposicin adecuada
para responder al mismo con la mxima sinceridad.
El examinador puede leer en voz alta las instrucciones o el mismo sujeto puede
hacerlo.
Cuando se trate de analfabetos, ciegos, etc., el examinador puede leerles
individualmente sin la presencia de otras personas, el contenido de cada elemento y
anotar l mismo las respuestas obtenidas.
En ningn caso debe alterar la redaccin o formulacin de los elementos, ni
orientar al sujeto sobre sus respuestas ampliando o interpretando por su cuenta el
contenido verbal de los mismos.

La puntuacin directa en cada una de las escalas (N, E y S) es el nmero total,


en cada una de las variables, de coincidencias entre las respuestas del sujeto y
las existentes en la plantilla de correccin.
Existe una sola plantilla transparente para su aplicacin con las dos formas (A
y B), la cual est formada por dos partes (una para cada pgina del ejemplar
de la prueba) con tres columnas correspondientes a las tres escalas.

Para facilitar la correccin se siguen los siguientes pasos:

1. Se coloca la plantilla sobre la primera pgina de respuestas, de modo que la


primera columna de crculos impresos en la plantilla transparente de la escala
N se superponga sobre las respuestas del sujeto y por el primero de los
crculos aparezca la letra N impresa en el ejemplar.
2. Se cuentan las respuestas del sujeto, las cruces, que aparezcan por los crculos
de la plantilla, y su nmero se anota en el recuadro existente en el margen
inferior del ejemplar (se procede de forma similar para las escalas E y S).
3. Las tres columnas siguientes de la plantilla estn destinadas a la segunda
pgina del ejemplar y su correccin se realiza del mismo modo, anotando los
resultados en el margen inferior.
4. Finalmente, se suman los valores obtenidos en las dos pginas y los
resultados (puntuaciones directas), se registran en el cuadro existente en el
ngulo superior derecho de la portada del ejemplar.

NEUROTICISMOESTABILIDAD (N)

EXTRAVERSININTROVERSIN (E)

SINCERIDAD (S)

Para la pgina 1:

Para la pgina 1:

Para la pgina 1:

2-4-7-9-11-14-16-19-2123-26-28.

1-3-5-8-10-13-15-17-20-22-25-27.

6-12-18-24.

Para la pgina 2:

Para la pgina 2:

Para la pgina 2:

31-33-35-38-40-43-4547-50-52-55-57.

29-32-34-37-39-41-44-46-49-51-5356.

30-36-42-48-54.

La puntuacin directa se transforma en puntuaciones centiles, utilizando la


tabla de baremos para profesionales o estudiantes, segn sea el caso.
Neuroticismo (N).

Puntuaciones altas

Puntuaciones bajas

Labilidad emocional e hiperactividad,


hipersensibilidad, quejas de desarreglos
difusos, manifestacin de preocupacin,
ansiedad y depresin.

Mayor estabilidad emocional.

Extraversin (E).

Puntuaciones altas

Puntuaciones bajas

Mayor extraversin social, expansin,


impulsividad y no inhibicin, agrado por los
contactos sociales y las actividades de grupo

Mayor introversin, propia de personas


tranquilas, retradas a introspectivas.

Sinceridad (S)

Puntuaciones altas

Puntuaciones bajas

Mayor autenticidad al contestar el


cuestionario

No seala una persona mentirosa, pero


puede invalidar la aplicacin de la prueba

Se realizaron dos procedimientos para calcular la fiabilidad:


1.

Test-retest. Se utiliz en los estudios originales ingleses con dos


muestras de 92 y 27 sujetos, en las cuales el tiempo transcurrido entre
la primera y segunda aplicacin fue de 1 ao para la primera muestra y
9 meses para la segunda.
MUESTRA

Neuroticismo

Extraversin

A+B

A+B

92

0.84

0.81

0.84

0.82

0.85

0.88

27

0.88

0.91

0.92

0.97

0.80

0.94

2.

Dos mitades. Se ha obtenido correlacionando las formas A y B entre s


sobre una muestra compuesta por 1655 normales, 210 neurticos y 90
psicticos. Para todo el cuestinario se ha aplicado la correccin de
Spearman-Brown.

MUESTRA

Neuroticismo

Extraversin

A+B

A+B

Normales

0.81

(0.90)

0.76

(0.86)

Neurticos

0.87

(0.93)

0.75

(0.86)

Psicticos

0.91

(0.95)

0.74

(0.85)

Validez Factorial. Es la correlacin existente entre una escala y el factor o


dimensin que pretende medir. Existen numerosas confirmaciones con el
anlisis factorial de la existencia de factores de segundo orden en el
neuroticismo y extraversin.
Validez de Construccin. Parte del esquema terico de Eysenck. Sugiere que
los neurticos distmicos obtendrn puntuaciones elevadas en neuroticismo
y bajas de extraversin, mientras que los psicpatas y los histricos
deberan obtener puntuaciones elevadas en neuroticismo y en extraversin
ms que los distmicos.
Validez Paralela. Muestra correlaciones con otras medidas de neuroticismo y
extraversin (MPI, M.A.A.C.L., Cuestionario de Orientacin Personal de
Shostrom, MMPI, M.A.S, A.C.L.,CPI).

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