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20 de septiembre de 2007
Introduccin
El objetivo de este libro es acercar al alumno del Ciclo Bsico Comn
(CBC) un extenso material de estudio hecho con seriedad y profesionalismo,
para que pueda servirle de gua para una mejor comprensin de las prcticas.
Se ha tenido especial cuidado en no utilizar en la resolucin de los ejercicios ms recursos tericos que los disponibles por el alumno segn el cronograma de actividades. Asimismo se pretende ofrecer una presentacin del
trabajo que utiliza recursos de alta calidad de imprenta, a los efectos de conseguir transmitir las ideas con un mximo de claridad y precisin. Numerosas
notas, grcas y referencias abundarn en el desarrollo.
En la medida de lo posible se ha buscado para cada ejercicio la solucin mas simple. En aquellos ejercicios de complejidad superior a la media,
que pretenden introducir de forma natural en el alumno ciertas ideas matemticas muy profundas, encauzndolo para que las descubra por s slo, se
han elegido siempre soluciones vlidas que no disfracen al mismo de sencillez, generando en el alumno una falsa sensacin de comprensin. A veces
es preferible que este ltimo se resigne a no comprender todo de momento a
que abandone la cuestin satisfecho con una falsa sensacin de entendimiento, que no es tal. Generalmente esto ltimo deviene a posteriori en un mal
rendimiento en cuanto a calidad justicativa durante el examen, y con ello
mayor probabilidad de fracasar.
Uno de los objetivos primordiales de la obra es conseguir que el alumno
desarrolle su intuicin al mximo y aprenda a transformarla en ideas matemticas vlidas, bien justicadas, y tiles para resolver los problemas.
Primer Parcial
Prctica 0 - Preliminares
Ejercicio 1
(a)
Siempre conviene ir resolviendo los parnteis desde adentro hacia afuera.
1
3
2 1 2
2
1
1
5
1
= + 1 + +
2 1 + +
3
2
2 12
4
6
4
3
+ 12 + 6
6
2
12 4 + 3 + 8
+ 5 24
=
3
12
12
2
7
5
1
=
3
12
4
12
7
1
5
2
= +
+
3 12 4 12
8+73+5
=
12
17
=
12
EJERCICIO 1
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
(b)
2
1
1
3
1
= 2 + 1 +
5
2
5 10 4
2
5 + 10 2 + 3 1
= 2
5
10
4
6
3
2
= 2
5
5
2
4
2 6 1
= +
5 5 2
4 1
= +
5 2
8 + 5
=
10
3
=
10
EJERCICIO 2
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
Ejercicio 2
Para resolver correctamente este ejercicio hay que recordar dos propiedades de la exponenciacin, a saber:
1.
a n
b
2.
n
b
=
a
(a) m =
an
(a)
1
43
6
2 !2
2 !2
1
1
4
6
2
1 12
4 62
2
1
1
4 36
2
91
36
8 2
=
=
=
=
36
2
9
2
9
2
81
4
=
=
EJERCICIO 2
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
(b)
81
2
2
+
6 1
2
2 ! 21
=
=
=
=
=
2 2 ! 21
7
7
+
2
2
1
49 49 2
+
4
4
r
49
2
4
r
49
2
4
7
2
2
EJERCICIO 3
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
Ejercicio 3
(a)
=
=
(b)
34+7
312
311
312
s
=
=
31112
31
1
3
=
1
1
=
3
=
=
=
=
=
5 6 4 106+2
2
r
=
5
r 8 10
5
=
2 105(4)
v
u
1
u
t 5
=
2
> 108
10
1
8 =
2 10 2
1
=
20000
5 104
2 105
r
5
2 109
1
4 108
1
2 104
(c)
=
=
=
=
3 r 49
4
81 +
+
16
!4
2
1
7
1
5
3
+
26 3 + 3 2 + 2
32
2 4
7
4
1
3
3 + +
+
+ 24 + 34
4
3
2
7 16
1
27 + +
+
+ 81
4
9
16
16 28 + 1 + 1
108 +
+
9
16
r
64
27
!2
15
8
16 30
+
9
16
72 108 + 16 8 + 15 9
72
8039
72
108 +
=
=
EJERCICIO 3
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
(d)
25 + 9 +
=
=
=
3
8
3
81 + 3
+ 33 3
27
2
3
34 + 3 + 3 3
3
37 3 2
3
+3 3
3
109
3
+3 3
3
EJERCICIO 4
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
Ejercicio 4
(a)
2
2 3
3 2
=62
49
3
6
5
= 2
3
=
10
3
(b)
2
3
8 9
17
4 3
2 +
= =
=
3
2
3 2
6
6
(c)
62
63
2 +
= 2 1 = 3
63
62
(d)
2
2 +
3
3
6 + 2
63
(4) (1)
=2
=
=
2
63
2
2
EJERCICIO 5
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
Ejercicio 5
(a)
a+
b.
a b,
Con respecto a
n+1 n =
=
=
=
n+1+ n
n+1 n
n+1+ n
2
2
n + 1 +
n
+
1
n
n
+
1
n ( n)
n+1+ n
6 n + 1 6 n
n+1+ n
1
n+1+ n
(b)
Saco factor comn n tanto en el
n3 + 3n2 + n
6 n (n2 + 3n + 1)
=
n2 + 1
6 n n + n1
=
n2 + 3n + 1
n + n1
10
EJERCICIO 6
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
Ejercicio 6
(a)
(b)
2x = 1 1
2x = 2
2
x =
2
x = 1
5x = 7 2
5x = 9
9
x =
5
9
x =
5
(c)
(d)
6x + 1 + 4 = 7x 3
6x 7x = 3 5
13x = 8
8
x =
13
9x 3
9x 3
9x + 4x
13x
2 (2x + 4)
4x + 8
8+3
11
11
x =
13
11
=
=
=
=
EJERCICIO 6
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
(e)
(1 x) 3
3 3x
3x 2x
5x
(f)
2x + 3
2
(x1)
(2x + 3) (3)
6x 9
18x
(1 + x) 2
2 + 2x
23
1
1
x =
5
=
=
=
=
=
=
=
=
x =
En
el
trmino
de
la
6x 2
3
(x1)
(6x 2) 2
12x 4
5
5
18
izquierda
saco
2 (x 1) y en la
derecha factor comn 3 en el denominador. As puedo cancelar (x 1.
comn denominador
12
EJERCICIO 7
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
Ejercicio 7
Aqu hay que empezar a usar el ingenio, pues estarn de acuerdo conmigo
4
en que a nadie le gustara calcular
2 + 3 . Si aun no estn del todo de
acuerdo los invito a que hagan la prueba de hacer la cuenta. Probablemente
(1)
,para
x=
2+
2
2+ 3 =2+2 2 3+3=5+2 6
(2)
se tiene que:
x4 10x2 + 1 =
x2 (x2 10) + 1
2 6 + 5 2 6 + 5 10 + 1
2 6+5 2 65 +1
2
2 6 52 + 1
=
=
24 25 + 1
0
=
=
x=
2+
es una
2 Recuerden que
(a + b) (a b) = a2 b2 .
13
EJERCICIO 8
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
Ejercicio 8
Para hacer correctamente este ejercicio conviene refrescar las reglas para
operar en
a, b , c
en
1.
a<ba+c<b+c
2.
a<b
c>0ac<bc
3.
a<b
c < 0 a c > b c3
Nota:
(a)
(b)
2x 2 + 1 2x 3
3
x
2
2x 2 + 1 2x 3
3
x
2
3
x (, )
2
3
x (, ]
2
(c)
1
2x + 6x > 10 11 8x > 1 x > x
8
1
, +
8
14
EJERCICIO 8
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
(d)
Aqu el problema es mas delicado. No podemos pasar
2x
alegremente
positiva y otros que la harn negativa. Hay dos maneras estndar de resolver
este tipo de problemas. Les presentaremos ambas para que elijan la que mas
les guste.
1. Se basa en analizar los casos donde
a ) Si
2x>0
: Esto ocurre
2 > 0 + x x < 2.
De esta manera
2
> 4 2 > 4(2 x)
2x
2 > 8 4x
4x > 8 2
4x > 6
6
3
x> =
4
2
x < 2, concluimos
3
3
<x<2x
,2
2
2
b ) Si
2x>0
: Esto ocurre
2 < 0 + x x > 2.
que
De esta manera
2
< 4 2 < 4(2 x)
2x
2 < 8 4x
4x < 8 2
4x < 6
6
3
x< =
4
2
Recordando que dentro de este caso
x > 2,
2<x<
concluimos
3
2
1, 5.
15
EJERCICIO 8
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
Luego de haber analizado los casos por separado la solucin global ser
la unin de las soluciones halladas en cada caso. De esta manera se
tiene que:
2
>4x
2x
3
,2
2
A(x)
a ) B(x)
>0
A(x)
verica:
B(x)
dades:
1)
2)
A(x) > 0
A(x) < 0
A(x)
b ) B(x) <
dades:
1)
2)
y
y
B(x) > 0
B(x) < 0
A(x) > 0
A(x) < 0
y
y
B(x) < 0
B(x) > 0
A(x) B(x)
2
>4
2x
2
4>0
2x
2 4(2 x)
>0
2x
4x 2
>0
2x
16
(3)
0,
EJERCICIO 8
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
4x 6 > 0 y 2 x > 0
4x > 6 y x < 2
3
x> yx<2
2
4x 6 < 0 y 2 x < 0
4x < 6 y x > 2
3
x< yx>2
2
ABSURDO!!
x
Por lo tanto
3
,2
2
@x
en este caso.
x
3
,2
2
(e)
El procedimiento detallado para resolver este tipo de ejercicios est explicado con lujo de detalles en la resolucin del punto (d) de este mismo
ejercicio y la pueden encontrar en la pgina 15.
2x 1
<1
x3
2x 1
1<0
x3
(2x 1) (x 3)
<0
x3
x+2
<0
x3
en lugar
x+2
<0
x3
17
EJERCICIO 8
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
x+2<0 y x3>0
x < 2 y x > 3
x+2>0 y x3<0
x > 2 y x < 3
x (2, 3)
ABS!!
@x
en este caso.
Se concluye que
x (2, 3).
(f)
x3
>1
x+1
x3
1>0
x+1
(x 3) (x + 1)
>0
x+1
4
>0
x+1
(4)
x + 1 > 0 x < 1 x (, 1)
As: La solucin en este caso es que
x (, 1).
18
EJERCICIO 9
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
Ejercicio 9
Este ejercicio es muy sencillo. Lo nico que hay que hacer es ordenar una
serie de nmeros de menor a mayor. Hganlo de la manera que mas les gusta.
El resultado nal es que:
5
4
6
1
3
64
25
38
< < < < <
<
<
2
7
11
3
2
41
2
3
19
EJERCICIO 10
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
Ejercicio 10
trar. En general los posibles caminos que se pueden tomar para hacer una
demostracin son diversos, y dependen de la imaginacin de cada uno. Las
reglas de oro para que una demostracin sea correcta pueden ser :
1. Dividir el hilo de la argumentacin en pasos.
2. Asegurarse que entre un paso y el que sigue no haya errores en las
justicaciones que hagan para pasar del paso en que estaban al que le
sigue.
3. Lo que se arma en el primer paso debe ser verdadero.
4. El ltimo paso o por lo menos alguno de ellos debe ser la conclusin a la que desean llegar.
Si siguen esta lgica les garantizo por lo menos que sus argumentos van a ser
2
a b 0
P2 : a 2 ab + b 0
P3 :
a + b 2 ab
a+b
P4 :
ab
s
P1 :
Si
a=b=1
Si
a=1
1+1
2
b=5
(pueselcuadradodetodonmeroespositivo)
1+5
2
20
EJERCICIO 11
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
Ejercicio 11
(a)
En este caso no vale en general:
4 6= 2.
x=1
y = 1 (1 + 1)2 6= 12 + 12
(b)
pues
x=1
y=1
1 + 1 6=
2 6= 2.
(c)
Nuevamente es falso:
1 > 2
pero
(d)
Falso:
1
1+1
6=
1
1
1
1
pues
1
2
6=2.
(e)
Falso:
02 6> 0
pues
02 = 0.
(f)
Falso: Lo mismo que en el anterior,
02 6> 0
pues
(g)
Aqu si vale en general pues
x R x2 0.
21
02 = 0.
1+
pues
EJERCICIO 11
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
(h)
Falso:
(1)3 = 1 < 0.
Falso:
20 6> 1
(i)
pues
20 = 1.
(j)
Esta es cierta. Para demostrarla hay que recordar dos cosas:
1.
10log(x) = x
2.
10ab = (10a )b
2
2
log x2 = 2 log(x) 10log(x ) = 102 log(x) = 10log(x) = x x2 = x2
Noten como en esta demostracin usamos que la funcin
10x
es inyectiva.
En general para esta prctica basta que recuerden las cosas del secundario.
(k)
Esta es verdadera como consecuencia de como se construye la funcin
exponencial de base
r > 0.
(l)
log (x + 102 )
x > 0.
x=0
mientras que
2 + log(x)
22
EJERCICIO 12
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
Ejercicio 12
Para hacer este problema hay que recordar algunas propiedades del logaritmo:
1.
log
a
b
= log(a) log(b)
3.
log ab = b log(a)
4.
10log(x) = x
(a)
log 4x2 = log(1) = 0
(x 2) log(4) = 0
x 2 = 0
x = 2
(b)
1
log 2
= log
= log(1) log(8) = log(8)
8
(5x 3) log(2) = log(23 ) = 3 log(2)
= 3log(2)
(5x 3)
log(2)
5x = 0
x = 0
5x3
(c)
10log(x+7) = 10100 x + 7 = 10100 x = 10100 7
23
EJERCICIO 12
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
(d)
23x+1 =100 =1
)
10log(x
x2 3x+ 6 1 =6 1
x(x 3) = 0
x = 0 o x = 3
24
EJERCICIO 13
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
Ejercicio 13
P ; para la
coordenada x de P ; y
coordenada
de la
de
de
P = (x, y) R2 , enton-
se invierte el signo
o = (0, 0)
Sy (P ) = (x, y)
Sx (P ) = (x, y)
So (P ) = (x, y)
Por una cuestin de claridad no representaremos en el dibujo a continuacin todos los puntos. La idea es hacer lo mismo con los dems. Resolveremos
el caso
P = (1, 3)
Figura 1: Simetras de
P.
P.
25
EJERCICIO 14
PRCTICA 0 - PRELIMINARES
Ejercicio 14
Las regiones corresponden con las representadas en los grcos que siguen.
(a)
(b)
(c)
(d)
26
Ejercicio 1
El objetivo de este ejercicio es mostrar como es que las funciones constituyen una buena herramienta para representar fenmenos. Obviamente el
grco que presentaremos como solucin al problema no es en lo absoluto
nico. Cualquier grco que corresponda a una funcin decreciente que no
corte a la asntota de la temperatura ambiente sirve.
27
EJERCICIO 1
28
EJERCICIO 2
Ejercicio 2
(a)
Alto
(b)
Aqu hay que tener especial cuidado en hacer una correcta distincin
entre lo que es el dominio natural o de denicin de una funcin, que es el
subconjunto de
V (x)
est denida
x R,
30 2x
pero si
x 15 30 2x 0.
representa la profundidad de la
Dom(V )
30 2x > 0
x 0.
0 < x < 15
x>0
As: El dominio para
(0, 15).
(c)
En el dibujo de
V (x)
x = 0 y en x = 15. Tambin
x = 6 alcanza un mximo. Esto
x cercano a 6 habramos obtenido un
exactitud el
funcin
29
de la
EJERCICIO 2
3500
3000
y = V (x)
2448
3024
2376
12
1152
15
2500
2000
y
1500
1000
500
0
Grco de
V (x).
cin se anula en
x = 0
x8
10
x = 15.
x = 6.
12
14
Adems tiene un
30
EJERCICIO 3
Ejercicio 3
y la altura con
y.
El
y altura
y = altura
X = base
Si pensamos a
de tener
y = 10 x
En cuanto al Dom(f ), basta observar que para valores de
entonces si
y > 10
la misma forma si
negativos
x 10
y0
20.
Y de
= (0, 10)
10
y = 10 x
31
EJERCICIO 4
Ejercicio 4
h
x = lado
x = lado
El rea de un tringulo issceles que adems es rectngulo estar dada
por:
base altura
x x
x2
=
2
2
Dom(A) = (0, +).
A(x) =
Y el Dominio de
La funcin
es
x.
10
8
6
y
4
2
2
x
32
EJERCICIO 5
Ejercicio 5
(x R)((x, y) Gra(f )
(x, y 0 ) Gra(f ) y = y 0
Mas informalmente hay que constatar que ninguna recta vertical corte al
Gra(f ) mas que una vez.
De esta forma si numeramos los grcos que se encuentran en la prctica
segn:
1
Entonces:
1, 2, y 4 podran ser el grco de una funcin.
3,6 y 7 no podran ser el grco de una funcin.
33
EJERCICIO 6
Ejercicio 6
(a)
Es creciente en
(, 0).
Es decreciente en
(0, +).
x = 0.
(b)
Dom(f )
= [2, 2].
Es creciente en
Es decreciente en
Tiene un mximo en
x=0
Tiene un mnimo en
x = 1
coinciden y son
x=1
1.
1.
(c)
Es estrictamente creciente.
(d)
Es decreciente en
Es creciente en
(, 0) (1, +).
(0, 1).
Tiene un mximo en
x=1
donde vale 2.
Tiene un mnimo en
x=0
donde vale 0.
34
EJERCICIO 7
Ejercicio 7
Hay muchas posibilidades para el grco que se pide. Cada uno puede si
lo desea de hecho sera recomendable hacer su propio grco que reeje
la situacin. Se presenta aqu una posibilidad:
valor mximo
35
EJERCICIO 8
Ejercicio 8
Introduccin
f (x) = mx + b
El parmetro
se
denomina ordenada al origen. La pendiente tiene que ver con la inclinacin de la recta, la ordenada al origen con el valor de
interpretacin geomtrica: Es la altura sobre el eje
f (0)
Valores de
m > 0:
Valores de
m < 0:
Si
m = 0:
Conocidos dos puntos del grco de una funcin lineal es posible recuperar
(a)
(1)
Se nos dice que
(1, 5)
muy
sencillo de resolver. Observen que por la pinta de este sistema lo mas conveniente sera restar las dos ecuaciones y despejar
3 = 4m m =
m.
3
4
b.
5=
3
17
+bb=
4
4
36
para poder
EJERCICIO 8
As:
17
3
f (x) = x +
4
4
Observacin:
es:
(x0 , f (x0 ))
(x1 , f (x1 ))
f una funcin lineal, hay una frmula para calcular directamente el valor de m. Dicha frmula
Si
Gra(f ) con
f (x1 ) f (x0 )
25
3
3
m=
=
=
x1 x0
3 1
4
4
m pueden despejar b con el procedimiento de antes
m=
y teniendo
sin mayor
problema.
(2)
Sabemos que
(1, 3)
(80, 3) Gra(f ).
m=
As:
f (x) = 3
Entonces:
33
=0b=3
80 (1)
(3)
Se nos dice que (0, 4) y (3, 0) Gra(f ). Observemos que f (x) = mx+b
f (0) = b. Precisamente se nos est dando la informacin de f (0) pues el hecho
de que (0, 4) Gra(f ) se traduce en que f (0) = 4. Por lo tanto:
b=4
Y para
0 = 3m + 4 m =
As:
4
3
4
f (x) = x + 4
3
(4)
b queda indeterminado
0 = a m + b. Entonces:
f (a) = 0.
Entonces
am=b
Hay dos casos a considerar:
37
hasta que le
(5)
EJERCICIO 8
1. Si
a = 0:
cumple siempre.
m=0
Entonces
f (x) = 0 (Recta
nula)
2. Si
f (x) = 0
y sta ecuacin lineal nos servir como solucin
ab
jos
R.
(b)
(1)
f (0) =
17
(2)
f (0) = 3
(3)
3
8
20
f (2) = (2) + 4 = + 4 =
4
3
3
(c)
(1)
m=
(2)
3
4
(3)
m = 0 m = 34
(4)
Segn la eleccin para
nuestra funcin:
f (x) = 0 m = 0
A continuacin presentamos los grcos de las mismas.
38
EJERCICIO 8
f (x)
f (x)
-3
Figura 9: Grco de
39
EJERCICIO 8
f (x)
f (x)
6
4
y
2
2
x
2
4
40
EJERCICIO 9
Ejercicio 9
(a)
f (x) = m x + b = x + b 3 = 2 + b b = 1
As:
f (x) = x + 1.
(b)
Observemos que
b = f (x) m x b = 5 0 1 = 5 f (x) = 5.
(c)
Como
(d)
Aqu
f (x) = x + b.
El valor de
f (x)
4
y
2
2 x
2
4
y =x+1
La recta se anula en
creciente.
41
EJERCICIO 9
f (x)
10
8
6
y
4
2
4
0
2
2 x
4
6
8
10
f (x) = 5
m=0
f (x)
4
y
2
2 x
2
4
f (x) = 2x + 2
La recta se anula en
x = 1.
decreciente.
42
m<0
EJERCICIO 9
f (x)
f (x) = x + b
b > 0. Si
por el 0 en
x=0
b 0 entonces
y negativo.
43
EJERCICIO 10
Ejercicio 10
Sabemos que
g(x) = mx + b.
g(0) = 32
y que
g(100) = 212.
Como
g es lineal entonces
b = 32, por lo que
9
5
m=
7
212 32
180
=
100 0
100
As:
9
g(x) = x + 32
5
Para encontrar
h(x) podemos pensar ahora que es una funcin lineal tal que:
h(32)
(reemplazo en
x = 32)
=0
h(212) = 100
9
100 0
=
m0 =
212 32
5
0
0
b = h(x) m x
5
160
b0 = 0 32 =
9
9
5
160
h(x) = x
9
9
y
160
5
x
g (h (x)) =
g
9
9
9 5
160
=
x
+ 32
5 9
9
160
+ 32
=
x
5
=
x 32 + 32
=
x
1
f (x) con f (x)
, confusin frecuente dado el
1
designar a f
(x) como funcin inversa de f (x).
Ambas cosas no tienen nada que ver y confundirlas puede ocasionar graves consecuencias
en la resolucin de un problema.
44
EJERCICIO 10
45
EJERCICIO 11
Ejercicio 11
Introduccin
ridad con las llamadas Funciones Cuadrticas, que son las de la forma
f (x) = ax2 + bx + c, con a, b, c R, y a 6= 0.
Recordaremos aqu brevemente algunas nociones y frmulas bsicas para
trabajar con ellas.
Observen el siguiente grco que muestra la pinta de una funcin cuadrtica a rasgos generales:
f (x) = x(x 4) 4 = x2 4x 4
A continuacin presentamos una serie de frmulas, que son las clsicas
para funciones cuadrticas y aquellas que deberan tener presentes para hacer
los ejercicios utilizando los caminos mas convenientes. Todas estas frmulas
pueden deducirse de la expresin polinomial de la funcin cuadrtica sin
mayores complicaciones, como seguramente lo habrn hecho en la terica.
46
EJERCICIO 11
f (x) = ax2 + bx + c
f (x) = a (x xv )2 + yv
(Forma polinomial)
(Forma cannica), la que se consigue completando
cuadrados.
f (x) = a (x r1 ) (x r2 )
D = b2 4ac
r1 , r2 =
xv =
b
2a
Discriminante de la parbola:
Si
d>0f
Si
d=0f
Si
d<0f
no tiene races en
R.
R.
b2 4ac
2a
xv =
r1 + r2
2
(Frmula para el
f (x).
yv = f (x)
a>0
a<0
El
y -vrtice
se obtiene aplicando
f (x)
al
x-vrtice.
Con las herramientas de esta pequea introduccin, los ejercicios siguientes deberan salir sin problema.
47
EJERCICIO 11
(a)
Esta parbola es la mas simple que existe.
Adems
a = 1 > 0,
xv = 0, yv = f (xv ) = 02 = 0.
f (x)
4
y
2
2 x
2
4
xv = 0
yv = 0
r1 = r2 = 0
Im(f )
= [0, +)
Observen que cuando tiene una sola raz, la parbola est apoyada sobre el vrtice y el
xv
(b)
En esta
xv = 0; yv = f (xv ) = 0; a = 1 < 0,
entonces la parbola es
f (x)
4
y
2
2 x
2
4
xv = 0; yv = 0; a = 1 < 0;
Im(f )
= (, 0]
Observen que cuando tiene una sola raz, la parbola est apoyada sobre el vrtice y el
coincide con la raz.
48
xv
EJERCICIO 11
(c)
Nuevamente
xv = 0
pero
yv = f (0) = 3.
Como adems
a = 1 > 0
entonces la parbola resulta cncava hacia arriba. Para que el grco sea
mas el conviene calcular las races. No vale la pena usar la frmula usual
ya que las races de una parbola ya escrita en la forma cannica se deducen
muy fcil, como lo ejemplica la siguiente cuenta:
x2 3 = 0 x2 = 3 x = 3
Teniendo
xv , yv
f (x)
4
y
2
2 x
2
4
D>0
donde
D = b2 4ac
49
EJERCICIO 11
(d)
Nuevamente tenemos la parbola escrita en forma cannica, lo que facilita
la determinacin de
yv = 0
a, x v , y v
a = 1; xv = 5;
f (x)
2
1
2
x
4
1
2
y
3
4
5
xv = 5; yv = 0; r1 = r2 = 0; a = 1; Im(f ) = (, 0]
Observen como el xv determina el corrimiento sobre el
eje
x.
50
EJERCICIO 12
Ejercicio 12
(a)
Aqu
a = 2 < 0, xv = 0; yv = 0;
r1 = r2 = 0.
f (x) 0x R,
r1 = r2 = xv = 0.
xv f (x)
lo alcanza en
x = 0.
Observen cmo analizando los distintos componentes de la cuadrtica es posible sacar muchas conclusiones, sin necesidad de hacer grcos. Eso no quiere
decir que quien se sienta mas cmodo realizando un grco de la mismo no
deba hacerlo, en lo absoluto. Pero hay que reconocer que a veces el tiempo
es importante y estar entrenado para ahorrarlo nunca es un mal hbito.
(b)
Claramente
calcular
xv
r1 = 0; r2 = 3
a = 2.
mediante la frmula:
xv =
r1 + r2
,
2
3
xv = ,
2
3
yv = f (xv ) = 6 2
62
51
3
9
3 =
2
2
EJERCICIO 12
Por lo tanto:
, 32
f (x)
crece en
f (x)
es negativa en
de negatividad de
llama conjunto de
3
, + .
2
y decrece en
Alcanza su extremo en
xv =
3
, el cual resulta un mximo por ser
2
(c)
Tengamos en cuenta que:
1
f (x) = 2 x
2
2
r1 = 0; r2 =
1
b
1
1
1 1
1
; a = 2; xv =
=
= ; yv = + =
2
2a
2 (2)
4
8 4
8
Por lo tanto:
f (x)
crece en
, 14
f = (, 0)
f (x)
1
, + .
4
y decrece en
1
, + ;
2
f+ = 0, 12
alcanza su mximo en
xv =
1
.
4
(d)
Tengamos en cuenta que:
r1 = r2 = 1; a = 1 > 0; xv = 1; yv = 0
Por lo tanto:
0.
f (x)
resulta cncava
alcanza su mnimo en
x = xv = 1.
52
EJERCICIO 12
(e)
Ahora lo que se percibe fcilmente y a simple vista a partir de la frmula
r1 = 3, r2 = 5, a = 20 y por lo tanto
3+5
de las races, se tiene que xv =
= 1.
2
con la frmula
crece en
(, 1))y
f+ = (3, 5)
f
decrece en
(1, +).
f = (, 3) (5, +).
alcanza su mximo en
x = xv = 1.
53
EJERCICIO 13
Ejercicio 13
xv .
cncava
Aqu:
xv =
b
10
=
=1
2a
2 (5)
54
EJERCICIO 14
Ejercicio 14
(a)
f (x) = x3 .
8
6
y
4
2
0
2
4
6
8
(b)
Figura 22: Grco de
f (x) = (x 2)3 .
10
8
6
y
4
2
1
0
2
2
x
4
6
8
10
55
EJERCICIO 14
(c)
Figura 23: Grco de
f (x) = x3 1.
10
8
6
y
4
2
4
0
2
2
x
4
6
8
10
(d)
Figura 24: Grco de
f (x) = x4 .
20
15
y10
56
EJERCICIO 15
Ejercicio 15
Introduccin
son las que se obtienen al cocientar dos funciones lineales que no sean una
mltiplo de la otra.
Su frmula general es:
f (x) =
ax + b
,
cx + d
con
adbc 6= 0 (para
La condicin
una constante.
c 6= 0.
f (x) =
B
ax + b
=A+
cx + d
xe
,donde:
A = c
e = dc
B = bcad
c2
Para tener una idea de cmo son las homografas en general, observen el
grco 25 en la pgina siguiente.
El dibujo corresponde al caso
B>0
b < 0
= R {e},
ya que en
x = e
se
en general,
x1
x2
(x1 , f (x1 ))
a la
P =
57
EJERCICIO 15
B>0
b<0
se gracara en
58
EJERCICIO 15
(a)
La asntota horizontal es la de ecuacin y = 0, la vertical la tenemos
x = 0. Podemos tomar x1 = 1 y x2 = 1, deduciendo que los puntos
P = (1, 4) y Q = (1, 4) pertenecen al Gra(f ). Esto nos muestra que
los cuadrantes donde habremos de hacer el grco son el ++ y el
en
= R {0}.
Figura 26:
f (x) =
4
x
10
8
6
y
4
2
10 8
2 0
2
4 x 6
10
4
6
8
10
Los intervalos de decrecimiento de
son
59
(, 0) (0, +).
EJERCICIO 15
(b)
La asntota horizontal es la de ecuacin y = 0, la vertical la tenemos
x = 0. Podemos tomar x1 = 1 y x2 = 1, deduciendo que los puntos
P = (1, 4) y Q = (1, 4) pertenecen al Gra(f ). Esto nos muestra que los
cuadrantes donde habremos de hacer el grco son el + y el +.
en
= R {0}.
x1 < 0
x2 > 0
se verica que
x1 < x 2
pero no vale
f (x1 ) < f (x2 ). Sin embargo esto no contradice nuestra previa observacin
(x1 , x2 ) 6 Dom(f ).
ya que
Figura 27:
f (x) = x4
10
8
6
y
4
2
10 8
2 0
2
4 x 6
10
4
6
8
10
Los intervalos de crecimiento de
son
(, 0) (0, +).
60
EJERCICIO 15
(c)
y = 0, la vertical la tenemos en
x1 = 2 y x2 = 4, deduciendo que los puntos P = (2, 4) y
Q = (4, 4) pertenecen al Gra(f ). Esto nos muestra que los cuadrantes donde
habremos de hacer el grco son el ++ y el siempre con respecto
La asntota horizontal es la de ecuacin
3. Podemos tomar
= R {3}.
Figura 28:
f (x) =
4
x3
10
8
6
y
4
2
10
0
2
10
15
4
6
8
10
Los intervalos de crecimiento de
son
(, 3) (3, +).
61
EJERCICIO 15
(d)
y = 2 esta vez, la vertical la
x = 3. Podemos tomar x1 = 1 y x2 = 4, deduciendo que los
puntos P = (1, 0) y Q = (4, 6) pertenecen al Gra(f ). Esto nos muestra que
los cuadrantes donde habremos de hacer el grco son el ++ y el
La asntota horizontal es la de ecuacin
tenemos en
= R {3}.
Figura 29:
f (x) =
4
x3
+2
10
8
6
y
4
2
10
0
2
10
15
4
6
8
10
Los intervalos de crecimiento de
son
(, 3) (3, +).
62
EJERCICIO 15
(e)
y = 4 esta vez, la vertical la
x = 2. Podemos tomar x1 = 1 y x2 = 3, deduciendo que los
puntos P = (1, 1) y Q = (3, 17) pertenecen al Gra(f ). Esto nos muestra
que los cuadrantes donde habremos de hacer el grco son el ++ y el
siempre con respecto a las asntotas, no confundirse con esto.
La asntota horizontal es la de ecuacin
tenemos en
= R {2}.
Figura 30:
f (x) =
4x+5
x2
20
y10
10
5 x
10
10
20
Los intervalos de crecimiento de
son
(, 3) (3, +).
63
EJERCICIO 15
(f)
y = 3, la vertical la tenemos
x2 = 0, deduciendo que los puntos
al Gra(f ). Esto nos muestra que los
el grco son el + y el +
x = 1. Podemos tomar x1 = 2
P = (2, 4) y Q = (0, 2) pertenecen
en
= R
{1}. Pero es claro que pese a esto no es montona creciente, pues si tomamos
cualquier par de puntos x1 < 0 y x2 > 0 se verica que x1 < x2 pero no vale
que f (x1 ) > f (x2 ). Sin embargo esto no contradice nuestra previa observacin
ya que (x1 , x2 ) 6 Dom(f ).
Figura 31:
f (x) =
3x+2
x+1
10
8
6
y
4
2
4
0
2
1 x
4
6
8
10
Los intervalos de crecimiento de
son
(, 1) (1, +).
64
EJERCICIO 16
Ejercicio 16
(a)
Figura 32:
f (x) =
2
y
1
= R 0.
Dom(f )
(b)
Figura 33:
f (x) = x
1
1
1
y
2
3
Dom(f )
= R 0.
65
EJERCICIO 16
(c)
Figura 34:
f (x) =
x+3
2
y
1
2 x
1
Dom(f )
= R 3.
(d)
Figura 35:
f (x) = |x 2|
6
5
4
y3
2
1
4
4
x
1
Dom(f )
= R.
Obviamente no es montona.
66
EJERCICIO 17
Ejercicio 17
(a)
Aqu Dom(f )
=R
x2 0x R x2 + 4 0 x R
pues
x2 + 4
(b)
Aqu para que lo de adentro de la raz sea
0 x 8.
Entonces Domf
es necesario que
x8
= [8, +).
(c)
x Domf x2 9 0 x2 9 |x| 3.
Domf = (, 3] [3, +).
En este caso
Pero entonces
(d)
La cuenta en este caso es levemente menos trivial ya que
x (x 1) 0.
Domf
x0
2.
x 0
x 0.
As: Domf
x 1 0:
x 1 0:
x 1.
= (, 0] [1, +).
67
EJERCICIO 18
Ejercicio 18
(a)
Existe y est bien denida
f (3) = 3.
Aqu tambin existe y est bien denida
32 20 = 12.
En este caso
Nuevamente existe
(b)
f g(x) =
=
=
=
=
g h(x) =
1
f
x+3
2
1
1
+5
2
x+3
x+3
2
5
2 +
x+3
(x + 3)
2 + 5 (x + 3)
(x + 3)2
5x + 17
(x + 3)2
(2x2
1
1
= 2
+ 5x) + 3
2x + 5x + 3
((f g) h) (x) =
Calculada arriba
(f g) (h(x))
2 + 5 ((2x 6) + 3)
=
((2x 6) + 3)2
10x 13
=
(2x 3)2
EJERCICIO 18
(c)
Evidentemente
f g(x) 6= g f (x),
Comentario
69
EJERCICIO 19
Ejercicio 19
(a)
f : R R
m 6= 0.
frmula de f
como funcin de
en la
y+5
=x
3
x+5
f 1 (x) =
3
y = 3x 5
1
5
f 1 (x) = x +
3
3
(b)
x 0 es importante ya que f (x) = 2x2 1 no es
biyectiva como funcin f : R R. Pero si restringimos el dominio de f y
la pensamos como f : [0, +) R1 entonces s lo es. Para claricar esto
no hay nada mejor que observar el grco de f en el dominio restringido, y
Aqu la condicin
m0 =
1
m . Observen como aqu se
verica esta frmula, ya que la recta original tena pendiente m=3, y su inversa result
1
tener pendiente m'= , que es justo lo que se esperaba.
3
7 Recuerden que para que una funcin pueda tener inversa es necesario que sea inyectiva
inversa a una dada de pendiente
se calcula como
f 1 (y0 ).
70
y0
Imf para el
EJERCICIO 19
y = 2x2 1
4
3
y2
1
0
1
2
Domf
= [0, +);
Imf
= [1, +).
y+1
r2
y+1
|x| =
2
r
y+1
x 0 |x| = x x =
2
r
x+1
1
f (x) =
2
y = 2x2 1 x2 =
Como
As:
r
f
: [1, +) R 0, f
(c)
(x) =
x+1
2
71
EJERCICIO 19
As:
x+5
x+5=3y
x + 5 = (3 y)2
x = (3 y)2 5
x = y 2 6y + 4
f 1 (x) = x2 6x + 4
f 1 : (, 3] R, f 1 (x) = x2 6x + 4.
(d)
f : R R
es biyectiva y
f 1 (x) =
x.
(e)
Aqu nos restringen el dominio natural de la funcin
Como
xv = 3
a = 1 > 0
a Domf
= [3, +).
xv
f (xv ) = 5.
como funcin de
y = x2 6x + 4
(x 3)2 5
x 3 |x 3| = x 3
As:
f 1 : [5, +) = R,
f.
Comp. Cuadrados
(x 3)2 = y + 5
p
|x 3| = y + 5
p
x3= y+5
p
x=3+ y+5
f 1 (x) = 3 + x + 5
Como
en la frmula de
f 1 (x) = 3 +
x + 5.
(f)
f (x) es exactamente la misma que en (e) con la diferencia
que ahora nos restringen de otra manera el dominio. Nos dicen que Domf =
(, 3] x 3.
Aqu la funcin
72
EJERCICIO 19
= [5, +).
y = x2 6x + 4 (x 3)2 5
(x 3)2 = y + 5
p
|x 3| = y + 5
p
x3= y+5
p
x=3 y+5
f 1 (x) = 3 x + 5
Como
x 3 |x 3| = (x 3) 0
As:
f 1 : [5, +) = R,
f 1 (x) = 3
Comp. Cuadrados
x + 5.
73
EJERCICIO 20
Ejercicio 20
x > 0.
Observemos que
x
(x > 0) = x
x
Teniendo en cuenta esto:
x2
x x>0
= =
x
x
x62
= x
6x
q
1
f
=
x
=
=
1
x
+1
1
+1
x
1 + 1
x
1+x
x
1+ x
x
x+1
x
x+1
x
x+1
x
x
x+1
=
x x+1
x
= f (x)
x
x f (x)
=
=
As:
1
= x f (x)
f
x
74
EJERCICIO 21
Ejercicio 21
(a)
f (x) = 2x
Figura 37:
6
5
4
y3
2
1
3
2 x 3
1
2
= R;
Figura 38:
Imf
=R>0
f (x) =
1 x
2
6
5
4
y3
2
1
3
2 x 3
1
2
= R;
75
Imf
=R>0
EJERCICIO 21
Figura 39:
6
5
4
y3
2
1
3
2 x 3
1
2
= R;
Figura 40:
Imf
=R>0
f (x) =
1 x
3
6
5
4
y3
2
1
3
2 x 3
1
2
= R;
Imf
=R>0
76
EJERCICIO 22
Ejercicio 22
Para empezar, sabemos que
r > 0, r 6= 1 R
rx : R R>0
llamaremos logr (x) :
la funcin
R>0 R.
Para gracarlas basta observar que si el par ordenado
(y, x)
Gra(logr
(x)).
6
4
y
2
4
x
2
4
= R>0 ;
Figura 42:
Imf
=R
6
4
y
2
4
x
2
4
= R>0 ;
77
Imf
=R
(x, y) Gra(rx )
EJERCICIO 22
6
4
y
2
4
x
2
4
= R>0 ;
Figura 44:
Imf
=R
6
4
y
2
4
x
2
4
= R>0 ;
Imf
=R
Y adems:
Esto se nota en que los grcos quedan simtricos con respecto al eje
Multiplicar por
x.
78
EJERCICIO 23
Ejercicio 23
(a)
Como Dom(ln(x))
= R>0
x que
2x > 0 x > 0
.
As:
Dom (f )
= R>0
.
Para determinar
x/f (x) = 1
2x = e x =
e
2
(b)
En este caso el Domf est determinado por
Es decir
2
3x + 2x = 3x x
3
2
As:
Dom (f )
r1 =
2
,
3
2
3
r2 = 0
(0, +)
79
2, 7182.
EJERCICIO 23
Por ltimo
f (x) = 1 3x2 + 2x = e
3x2 + 2x e = 0
2 4 + 12e
x=
6
2 2 1 + 3e
x=
6
1 1 + 3e
x=
3
As:
f (x) = 1 x =
1 + 3e
3
80
EJERCICIO 24
Ejercicio 24
(a)
f : R>0 R
es biyectiva,
y = ln(2x) ey = 2x x = 12 ey .
Por lo
tanto:
f 1 : R R>0
es
f 1 (x) =
1 x
e
2
(b)
Aqu Dom(f )
=R
no es inyectiva
ln(x)
:= [0, +).
x2 + 4
es
f (x)
[0, +).
= [ln(4), +)
Como
y = ln x2 + 4
x 0 |x| = x
ey = x2 + 4
x2 = ey 4
|x| = ey 4
x = ey 4
As:
f 1 : [ln(4), +) [0, +)
f 1 (x) =
ex 4
f 1 (x).
Hay que restringir de ser necesario el Dom(f ) para que la misma resulte
inyectiva, tambin hay que calcular su imagen para esa restriccin de
1
dominio, la cual es necesaria pues Imf = Domf
. y recin a lo ltimo
preocuparse por la frmula de la funcin inversa. Hacer esto ltimo sin
lo anterior hace que el problema est mal.
(c)
= (, 1) (1, +). Nuevamente no resulta inyectiva en todo
su dominio, razn por la cual restringiremos el mismo a Dom(f ) = (1, +).
En cuanto a la Im(f ) = R.
Dom(f )
81
EJERCICIO 24
Como
y = ln x2 1 ey + 1 = x2
|x| = ey + 1
x > 0 |x| = x x = ey + 1
As:
f 1 : R (1, +)
f 1 (x) =
ex + 1
(d)
Aqu Dom(f )
= R0
y Im(f )
y=2
= [6, +).
+5 y5=2 x
ln(y 5)
x=
ln(2)
2
ln(y 5)
x=
ln(2)
2
ln (y 5)
x=
ln2 (2)
As:
f 1 : [6, +) R
f 1 (x) =
ln2 (x 5)
ln2 (2)
OBS!: Se dan cuenta que para decidir cul es el Dom(f 1 ) no basta con
1
calcular la frmula de f
(x) y determinar su dominio natural? Segn
1
este ltimo, Dom (f
) = (5, +). Nada mas errado ya que con este
1
dominio f
(x) no sera inyectiva, lo cual constituye una contradiccin.
La moraleja de esto es que cuando una funcin no es naturalmente
inversible y sin embargo se nos pide hallar su inversa, hay que tomar
a priori una decisin sobre cul ser la restriccin que nos interesa de
dominio para
(e)
f
es inyectiva. Dom(f )
=R
y la Im(f )
= R0 .
y = ex+3 ln(y) = x + 3
x = ln(y) 3
82
EJERCICIO 24
As:
f 1 : R0 R
f 1 (x) = ln(x) 3
(f)
Aqu primero nos aclaran que Dom(f )
= R>0 f
es inyectiva y Im(f )
R>1
2
y = ex x2 = ln(y)
p
(x > 0)
x = ln(y)
As:
f 1 : R>1 R>0
f 1 (x) =
p
ln(x)
83
EJERCICIO 25
Ejercicio 25
(a)
Recordemos que
sin(x ) = sin(x).
(b)
Tiene perodo
no
(c)
Recordemos que
cos(2x + ) = cos(2x).
(d)
= cos(x).
2
Los grcos quedan as: (Observen que todas estas funciones son peridiObservemos que
sin x +
en mdulo)
Figura 45:
f (x) = sin(x )
84
EJERCICIO 25
Figura 47:
f (x) = cos(2x)
f (x) = cos(2x + )
85
EJERCICIO 25
-
-
2
f (x) = sin(x + 2 )
3
2
86
EJERCICIO 26
Ejercicio 26
(a)
sin(x)
S = x0 + 2k : x0 S[0,2)
k Z
x=
5
=
6
6
sin(x) =
[0, 2),
x=
2
6
Pero entonces:
S[0,2) =
5
,
6 6
S=
o 5
+ 2k : k Z
+ 2k : k Z
6
6
(b)
Aqu no existe solucin alguna pues
x R |cos(x)| 1.
(c)
Las soluciones en el intervalo
[0, 2)
son
x=0
x = .
Pero entonces la
S = {2k : k Z} { + 2k : k Z}
(d)
Vale para todo x
goras9 .
R.
87
EJERCICIO 26
(e)
Esta igualdad vale para todo
R.
es la que usaremos
aqu)
2.
3.
4.
(f)
x R. Usaremos la identidad trigonomtrica: cos(x+y) =
cos(x) cos(y) sin(x) sin(y).
Vale para todo
cos x +
= cos(x) cos
sin(x) sin
4
4
4
2
2
= cos(x)
sin(x)
2
2
2
=
(cos (x) sin (x))
2
As:
2
cos x +
(cos (x) sin (x)) x R
=
4
2
88
EJERCICIO 27
Ejercicio 27
Para que
para su dominio. La mas usual es considerar que Dom (cos (x)) = [0, ].
En cuanto al sin (x) se suele tomar ,
. Con estas restricciones ambas
2 2
resultan inversibles. Las funciones inversas se denotan por:
cos(x)
arc cos(x)
sin(x)
arcsin(x)
(a)
x = sin
89
2
2
EJERCICIO 27
(b)
x = cos () = 1
(c)
Observemos que (x [1, 1]) arc cos(x) 0. Utilizado el hecho de que
cos2 (x) = 1 sin2 (x), y teniendo en cuenta que sin (arcsin (x)) = x por ser
2
2
funciones mutuamente inversas y el hecho de que sin (x) = (sin (x)) pues
lo primero no es mas que una abreviacin de lo segundo, entonces:
p
cos2 (arcsin (x))
q
=
1 sin2 (arcsin (x))
q
=
1 (sin (arcsin (x)))2
=
1 x2
As:
(x Dom(arcsin(x))
es
1 x2
90
EJERCICIO 28
Ejercicio 28
(a) y (b)
(a)
(b)
10
12
10
6
x
6
y
4
y4
6
x
10
12
(c) y (d)
(c)
(d)
10
8
6
y
4
2
3 x 2
91
EJERCICIO 29
Ejercicio 29
(a)
Para
f (x)
f (3) = 3 + 2 = 1
f (1) = 1
f (4) = 3 4 4 = 8
Comentario:
tiene so-
lucin nica, etc. . . hay que tenerla bien presente, pues mas adelante cuando
lleguen a los ejercicios de estudio de funciones, volvern a aparecer este tipo
de problemas, pero presentados con funciones que no sern tan triviales como
las que aqu aparecieron.
92
EJERCICIO 29
(b)
Figura 50: Grco de
Para evaluar
f (x)
en
x = 3; x = 1
1
= 1
3 + 2
f (1) =
x = 4 debemos utilizar
a x 4. Luego:
f (3) =
f (x)
1
1
=
1+2
3
f (4) =
la frmula
1
1
=
4+2
6
La funcin
Comentario
tiene so-
lucin nica, etc. . . hay que tenerla bien presente, pues mas adelante cuando
lleguen a los ejercicios de estudio de funciones, volvern a aparecer este tipo
de problemas, pero presentados con funciones que no sern tan triviales como
las que aqu aparecieron.
93
EJERCICIO 30
Ejercicio 30
Es claro que si
f (x) =
x100000 1
2
1000
x200000
50 + 1000
,si
,si
,si
0 x 100000
100000 < x 200000
x > 200000
f (x) corresponde
200000 pesos,
que no es el mismo que lo que paga por aquel que excede los 200000. No haber
al impuesto que deber parar nuestra persona por sus primeros
x 200000
1000
x 200000
x
x
50 +
= 530
= 1000 480
= 200000 + 480000
= 680000
$680000.
94
PROBLEMA 1
Problema 1
En cuanto a la determinacin de
alguna ya que
f (x)
m=
(1, 2)
(2, 0).
20
2
2
= f (x) = x + b
1 2
3
3
4
4
0 = f (2) = + b b =
3
3
As:
4
2
f (x) = x +
3
3
En cuanto a
g(x),
y otra es
2.
g(x) = a (x 2) (x + 2)
Y como
g(1) = 2:
2 = a(3)(1) = 3a a =
2
3
As:
2
g(x)) = (x 2) (x + 2)
3
Para decidir sobre los x/f (x) > g(x) basta observar que como a < 0 g
cncava hacia abajo y por lo tanto f la debe cortar en dos puntos segn
puede ver en la gura 51:
g(x)
f(x)
)(
)(
f(x)>g(x)
f(x)<g(x)
f(x)>g(x)
95
f (x)
g(x)
es
se
PROBLEMA 1
96
PROBLEMA 2
Problema 2
(a)
a2 b2 = (a b) (a + b)
Utilizaremos este hecho a continuacin:
+
2
2
2
2
x x
2e
2e
=
2
2
x
x
= e e
= ex+(x) = e0 = 1
As:
(b)
Hagamos la demostracin por el absurdo. Supongamos que los grcos se
cortan en algn punto
x R.
cosh(x) = sinh(x)
cosh2 (x) = sinh2 (x)
cosh2 (x) sinh2 (x) = 0
97
PROBLEMA 3
Problema 3
(a)
La funcin que nos dar el peso total del cntaro segn la cantidad de agua
que contenga ser lineal. El Dom(f )
f (x)
cuando
b = 2, 55 (medida
x = 0.
Por lo tanto:
en kilogramos)
20Kg + 2, 55Kg
valores
que corresponden al peso del cntaro vaco con mas el peso de los 20 litros
de agua que contiene. Pero entonces se verica que:
2, 55 + 20 = m 20 + 2, 55 m = 1
As:
f (x) = x + 2, 55
y Dom(f )
= [0, 20]
(b)
En el tem anterior cada litro de agua pesaba
1Kg .
3Kg
40, 8Kg .
pesa
40, 8
Kg = 13, 6Kg
3
1Kg.
De esta
1Kg
de mercurio
f (x) = 13, 6x + 2, 55
(c)
Digamos que el punto de interseccin fuera
x0 .
alude a que para ese volumen de lquida contenido agua en el primer cntaro, mercurio en el segundo ambos cntaros pesan lo mismo. Si pensamos
un poco acerca de dicho punto, hay muchas razones para aludir a que no
puede ser otro que
x0 = 0,
98
PROBLEMA 3
x = 0 uno
de estos puntos, debe ser el nico posible. (Esta razn es mas al estilo
matemtico).
(d)
Absolutamente falso. Para refutar la armacin exhibamos un contraejemplo, para lo cual utilizaremos la frmula que obtuvimos en el punto (a).
En
efecto:
f (1) = 3, 55Kg
4, 55 6= 2 3, 55!!
f (2) = 4, 55Kg
El absurdo proviene de suponer la hiptesis planteada en el ejercicio, por
lo cual la misma no se puede sostener.
99
PROBLEMA 4
Problema 4
a
b
c
d
=
a d
b c
f (n + 1)
23(n+1)
4n + 1
=
f (n)
4(n + 1) + 1
23n
3
n+3
2
4n + 1
4n + 5
23n
8(4n + 1)
=
4n + 5
4n + 1
= 8
4n + 5
As:
f (n + 1)
=8
f (n)
n=1:
n=2:
n=3:
n=4:
n=5:
4n + 1
4n + 5
f (2)
5
40
=8 =
f (1)
9
9
f (3)
9
72
=8
=
f (2)
13
13
f (4)
13
104
=8
=
f (3)
17
17
f (5)
17
136
=8
=
f (6)
21
21
21
168
f (6)
=8
=
f (5)
25
25
100
Ejercicio 1
Se deja como ejercicio al lector ya que slo hay que ordenar los numeritos.
101
EJERCICIO 2
Ejercicio 2
(a)
(1, +)
(b)
(, 2]
(c)
|x| < 3 3 < x < 3 x (3, 3)
(d)
2x < 8 x < 4 x (, 4)
(e)
(3, 3]
(f)
4 < x < 8 x (4, 8)
(g)
3
(x < 0 y 2x 3 < 0)
x>0yx>
2
3
3
x < 0 y x <
x>0yx>
2
2
3
x , + (, 0)
2
102
EJERCICIO 2
(h)
x2 < 36 |x| < 6 x (6, 6)
(i)
x x2 1 < 0
2
x < 0 y x2 1 > 0
x > 0 y x 1 < 0
(x < 0 y x (, 1) (1, +)) (x > 0 y x (1, 1))
x (, 1)
x (0, 1)
3
x , +
(, 0)
2
(j)
Tenemos que analizar dos casos por separado.
Si
x > 0:
Si
x < 0:
1
2
<2 <1x<1
x
x
2
1
<2 <1x>1
x
x
Como ven el ltimo paso nos da un absurdo en este caso, porque suponemos
x<0
x (3, 3).
(k)
Tenemos que analizar dos casos por separado.
Si
x > 0:
103
x > 1.
EJERCICIO 2
1<4
por
x.
Nos da una
Si
x < 0:
Lo que se hizo es
multiplicar ambos lados
1>4
por
x.
queda un
ABS!!
x (0, +).
(l)
x (3, 3)
(m)
3 < x 2 < 3 1 < x < 5 x (1, 5)
(n)
3 < x + 2 < 3 5 < x < 1 x (5, 1)
()
x>3
x < 3 x (, 3) (3, +)
104
EJERCICIO 3
Ejercicio 3
(a)
operacin es
(b)
2x4
3x62x6
(c)
x < 3 y x > 1
(, 3) (1, +) = (1, 3).
Si observan bien,
Entonces
corresponde a
(d)
Observemos que de nuevo
1 < x < 3
(1, 3) [3, +) = .
105
x 3 es un imposible. Entonces
EJERCICIO 3
(e)
Aqu no hay problema pues
1 < x < 3
x 3 x (1, +).
(f)
106
EJERCICIO 4
Ejercicio 4
(a) y (b)
Cuadro 1: (a) y (b)
(c)
Cuadro 2: (c)
El conjunto queda:
1 2 3 4 5
; ; ; ;
2 3 4 5 6
(d)
107
EJERCICIO 5
Ejercicio 5
p N
,donde
pyq
p2
q2
10 .
y adems
3 6 |p
fuera un
p
q N/ 3 =
q
forma irreducible
3=
3 6 |q
p
quede expresada en su
q
(6)
|
dice que 3 puede expresar como cociente de los cuadrados de dos nmeros
naturales
a
q 11 .
no divide a
y a la vez
no divide
Comprubenlo!.
Como
3|p
3 6 |q
3:
(7)
Ahora, como:
3| p p = 3t para algn t N
3q 2 = p2 = (3t)2 = 9t2
q 2 = 3t2
3| q 2
ABS!
3| q
Luego:
3
/ Q, como se quera probar.
?? en la
pgina ??).
10 Se dice que una fraccin p est expresada en su forma irreducible si
q
ningn factor, lo que se suele expresar diciendo que
p y q no comparten
q . Por ejemplo la
es coprimo con
3
2
2 est expresada en forma irreducible, mientras que 4 no. La forma de expresar
1
a la anterior para que quede irreducible es . Es claro que simplicando las veces que sea
2
fraccin
ventajas de utilizar la misma en lugar de escribir sus signicados con palabras. Por eso,
sera conveniente que se aprendan la Tabla de Smbolos que se encuentra ?? en la
pgina ??.
108
EJERCICIO 6
Ejercicio 6
defecto de
que el nmero que se desea aproximar; y se dicen por exceso cuando son mas
grandes que el nmero que se desea aproximar.
(a)
3, 14 < 3, 141 <
Q
(b)
0, 001 = 3, 140592 <
0, 001 = 3, 140592 > 3, 14
3, 14 < 0, 001 <
0, 001 R Q. En realidad veremos algo
mas general, veremos que si x
/ Q entonces y Q x y
/ Q. En efecto, si
z Q tal que x y = x Q
Nos falta comprobar que
x= y + z Q
Q
Entonces, como
/ Q
0, 001 Q,
ABS!!!
debe ser
0, 001
/ Q.
109
EJERCICIO 7
Ejercicio 7
(A)
Nota
sup(A)
max(A) debido a
n N, si n > 0 n1 > 0
coincide con el
Adems
que
es un elemento de
A.
A.
0 = nf(A), pero
bien intuitivamente esto es algo muy visible ya que uno ve que a medida que
1
toma valores de n grandes, entonces
se va haciendo cada vez mas pequeo,
n
lo que se pretende es que se haga una demostracin de este hecho, utilizando
las importantes nociones que se introducen en esta prctica.
Veamos como se hace esto:
Tenemos que demostrar que
Figura 52:
1
> 0 por Arquimedianidad n0 N tal que n0
1
Pero entonces basta tomar a =
A para que se verique
n0
Para
110
EJERCICIO 7
(B)
Veamos primero que
1
es cota inferior.
2
1
n
n + 1 2n n 1
2
n+1
1
es cota superior de
Como esto ltimo es cierto, entonces efectivamente
2
1
B . Como 2 B entonces tambin es un mnimo. Observemos que al ser
mnimo tambin es un nmo. Lo que no vale en general es que ser nmo
implica ser mnimo, como el alumno podr comprobar pensando por ejemplo
en un intervalo abierto acotado.
Veamos ahora que
es cota superior de
B.
n
n+1n
n+1
1 = sup(B).
> 0 b B / 1 < b 1.
Figura 53:
1<
n
=
n+1
n+11
n+1
1
1
=
=1
n+1
n+1 n+1
n+1
1
<
n+1
1
>
n+1
1
n+1>
1
1 que existe por arquimedianidad de R,
n0
hacemos b =
y valdr automticamente que 1 < b, con lo que
n0+1
hemos probado que 1 = sup(B).
n0 >
111
EJERCICIO 7
Es fcil ver que
pues:
1 B n N/1 =
Por lo tanto,
As:
n
n+1=n0=1
n+1
no es mximo de
ABS!!!
B.
mximo.
(C)
nf(C) = 0
sup(C) = 7
0
/C
pues 7
/C
no es mnimo pues
no es mximo
(D)
No es acotado superiormente. Si lo es inferiormente. De hecho
1 = nf(N) =
mn(N).
(E)
Veamos que
es cota inferior de
E,
no es acotado superiormente.
0 E
sera
0 = mn(E).
Sin embargo
n
As: dado
M >0
1
n 1 > M n > M 1
n2
basta tomar
n = [M ] + 1
para que
(F)
Es un conjunto nito. Su
mn(F ) = 1 y max(F ) = 4.
112
1
n2
> M.
Entonces
EJERCICIO 7
(G)
Observen que:
1
6 n : n N0
10
G=
10n 1
1
1
1
5
10n
10n
10n
6 101n 6 6
5 G,
con lo que
es cota superior de
G.
5 = mn(G).
es el supremo.
Dado
inmediato
arquimedianidad
n N /n >
1
. Entonces es
1
1
< <
n
10
n
1
n N / n < ( > 0)
10
1
n > ( > 0)
10
1
6 n > 6 ( > 0)
10
6 = sup(G)( > 0)
(H)
H = (1, 3).
(I)
I = (, 3)(3, +). No es acotado ni superiormente ni inferiormente.
113
EJERCICIO 8
Ejercicio 8
Ver la resolucin del ejercicio (7), punto (B) en la pgina 110. Ah est
todo hecho con lujo de detalles.
En realidad est mas completo, ya que se demostr que sup(B)=1.
114
EJERCICIO 9
Ejercicio 9
(a)
2n 1
1
+ 4 1 4
2
2n
2n
n+2
Como la proposicin que est al nal de la cadena de si y slo si es
verdadera, entonces todas las proposiciones en la cadena resultan tambin
verdaderas. En particular la primera.
(b)
Tengamos presente que
1, 99 < p =
1, 99 = 2
2n 1
n+2
con
= 0, 01.
2n 1
n+2
1
2n
+
4
(n
+
2)
<
2n
(n + 2) < 5
(n + 2) > 5
5
n+2>
5
n> 2
2<
Observen que el camino elegido a simple vista parece rebuscado, pero tiene
la ventaja de que no nos ata al 1,99. Para cualquier nmero
t <2
que yo
t = 2 ,
2n1
el nmero p =
sea mayor que t.
n+2
Entonces una buena, por no decir ptima eleccin de p sera por ejemescriba como
plo
12 :
5
n=
Veamos como se usa esto para responder las preguntas del ejercicio.
1, 99 = 2 0, 01 tomo n =
5
= 500
0, 01
12 En este caso los corchetes signican Parte entera de lo que est adentro.
115
EJERCICIO 9
25001
= 999
1, 990039 > 1, 99.
500+1
502
Si comprendieron esto estn un paso mas cerca de entender el concepto
Vemos haciendo la cuenta que
de Supremo e nfimo.
(c)
Aprovechando el trabajo hecho en el ejercicio (b)
como
en la pgina anterior,
Figura 54:
5
n=
p=
2n 1
>t
n+2
116
EJERCICIO 10
Ejercicio 10
Si
n = 1001
Si
1
= 0, 000999 < 0, 001
n
x>0
Por arquimedianidad de
1
>0
x
tambien.
sabemos que:
n N/n >
1
1
<x
x
n
117
EJERCICIO 11
Ejercicio 11
Para este ejercicio hay que tener muy presente que A B . Es decir que
a A, a B .
Si c R es cota inferior de B c bb B c aa A, (pues
a B tambin). Pero entonces c es cota inferior de A.
Por lo tanto:
{Cotas
para A}
{Cotas
para B}
A = (1, 2)
B = (0, 2)
A = (1, 2)
B = (0, 3)
118
EJERCICIO 12
Ejercicio 12
(a)
En este caso
sup(A) = 2
Claramente
a=
de negatividad es
r2 = 2
no tiene mximo ni
mnimo.
(b)
Figura 55:
f (x) = 3x2 3x + 2
B.
As:
sup(B) = 2.
mximo ni mnimo.
(c)
C
119
Claramente
no tiene
EJERCICIO 12
As:
120
Prctica 3 - Sucesiones
Ejercicio 1
(a)
2
1
a1 = a2 =
2
3
3
2
a3 =
a4 =
4
5
a5 =
5
6
c5 =
1
120
(b)
b1 = 1 b2 =
22
23
24
2
b
=
b
=
b
=
3
4
5
32
53
73
93
(c)
c1 = 1 c2 =
Recordemos que
1
4
(n N)
c3 =
1
1
c4 =
6
24
se dene
n!
como:
n! = n (n 1) (n 2) (n 3) 2 1
Por ejemplo:
5! = 5 4 3 2 1 = 120.
121
EJERCICIO 1
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(d)
cos()
= 1
1
cos(2)
1
=
d2 =
2
2
cos(3)
1
d3 =
=
3
3
cos(4)
1
=
d4 =
4
4
cos(5)
1
d5 =
=
5
5
d1 =
122
EJERCICIO 2
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ejercicio 2
(i)
(ii)
1
1
an = n1 ; a100 = 100
; a200 =
; l
m an = 0
200
n
(iii)
n+1
an = (1)n
1
1
a100 = 100
; a200 =
; l
m an = 0
200
1
1
a100 = 2100
; a200 = 200 ; l
m an = 0
2
(iv)
n+1
an = (1)
2n
(v)
an = (1)n n; a100 = 100; a200 = 200; lm an =
(a secas).
n
Innito A Secas es un trmino que se utiliza para referirse a aquellas
sucesiones que divergen a innito, pero que lo hacen alternando entre nmeros
positivos y negativos. Un ejemplo sera:
(vi)
El trmino general de esta sucesin es complicado de hallar, pero con
inventiva sale. Primero necesitamos algo que alterne entre 0 y 1. Eso no es
problema pues:
bn =
1 + (1)n
2
123
EJERCICIO 2
PRCTICA 3 - SUCESIONES
an
solo utilizaremos de
ser:
cn =
, pues
n
2
cn
1
2
=
n+2
+1
cn : 32 ; 21 ; 25 ; 13 ; 72 ; 14 ; etc .
me importan.
Ahora simplemente armamos
an = b n c n =
an
como sigue:
1 + (1)n
62
1 + (1)n
=
62
n+2
n+2
an = 1+(1)
n+2
1
=
a100 = 2*
m an = 0
5151 ; a200 =; l
n
102
(vii)
an =(1)n+1 ; a100 = 1; a200 = 1
A diferencia de las otras, esta sucesin no puede ser convergente ya que
sus trminos alternan entre -1 y 1.
(viii)
101
201
; a200 =
100
200
La sucesin es convergente, quedando
; a100 =
an = n+1
n
lm an = 0
(ix)
El trmino general de esta sucesin es complicado de hallar, pero con
inventiva sale. Primero necesitamos una sucesin que en los trminos impares
1 1
nos de la secuencia: 1; ; ; etc . Los trminos pares necesitar que
2 3
valgan cero. Una posibilidad es:
bn =
1 + (1)n+1
1
1
1
: 1, 0, , 0, , 0, , 0, etc
n+1
2
3
4
n+1
124
EJERCICIO 2
PRCTICA 3 - SUCESIONES
1, 2, 3, 4, 5, etc
cn =
cn
(1)n + 1 n
: 0, 1, 0, 2, 0, 3, 0, 4, 0, 5, etc
2
2
Observen que si sumamos las dos anteriores obtenemos una que presenta
con exactitud las caractersticas que nos pide el enunciado.
an = bn + cn =
1 + (1)n+1 (1)n + 1 n
+
n+1
2
2
an =
1 + (1)n+1 (1)n + 1 n
+
n+1
2
2
(x)
a1
a2 = 2a1
a3 = 2a2
a4 = 2a3
=1
=2
=4
=8
.
.
.
etc
an = 2n1
lm an = +
125
EJERCICIO 3
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ejercicio 3
Nota importante
(a)
No solamente tenemos que dar un
que debemos dar certeza de que a partir de ese n y para todo el que sigue,
an > 10
an > 1000.
M > 0 R, a partir
que an > M n n0 .
n0
que depender de
M
podemos asegurar
an =
5
n
2
2
an
se comprueba que
57
4
Entonces
an > M
5
n
2
2
5
n
2
2
>M+
57
4
>M+
57
4
5
> 0 de modo que el cuadrado en la
2
ecuacin puede pasar como raz cuadrada sin necesidad de agregar las barras
Si suponemos
n3
entonces
de mdulo
r
5
57
n > M +
2
4
r
5
57
n> + M+
2
4
an > M
126
EJERCICIO 3
PRCTICA 3 - SUCESIONES
5
an > M n > +
2
r
M+
n 3,
vale:
57
4
(8)
n0
Si
M = 10:
Tomo
n0 =
5
2
10 +
57
4
+ 1 = 8. Y tendremos absoluta
Si
M = 1000:
Tomo
Y tendremos ab-
n 35
entonces
an > 1000.
(b)
n
an+1 an = 2n+1 2n =
an0 > M
n0
tal que
por arriba de
M.
M = 10:
Tomo
n0 =
ln(110)
ln(2)
ln(M + 100)
ln(2)
(9)
+ 1 = 7. Y tendremos absoluta
Si
M = 1000:
Tomo
n0 =
Y tendremos ab-
n 11
entonces
an > 1000.
(c)
1, 9 an 2, 1 0, 1 an 2 0, 1. Pero esto es
1
1
1
1
decir que |an 2|
n+1
10
. Cambiemos
por ya
10
10
Observen que
equivalente a
1
est representando a un nmero pequeo, y
10
es mejor hacer las cuentas en general para cualquier nmero pequeo . La
que es obvio que el nmero
127
EJERCICIO 3
PRCTICA 3 - SUCESIONES
ventaja de hacer esto es clara: En el tem (ii) no nos ser necesario repetir
innecesariamente las cuentas.
Nos queda:
|an 2| n
Si
1
: Tomo
10
n0 =
equivalentemente
Si
=
o
1
: Tomo
1000
1
1 = 9 y
( 101 )
1, 9 an 2, 1.
1
1
vale que
(n 9) |an 2|
1
1 = 999 y vale que (n 999) |an 2|
1
( 1000
)
equivalentemente 1, 9999 an 2, 001.
n0 =
(10)
1
o
10
1
1000
(d)
1
1
10
o en el otro caso
Como |sin(n)| 1 es suciente con garantizar
n
1
1000 . En el primer caso tomo n0 = 10 mientras que en el segundo
n0 = 1000.
1
n
128
EJERCICIO 4
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ejercicio 4
Aclaracin
clatura PCTN, que signica para casi todo n. Algunas propiedades no valen
para todo
n N
que solo las verican unos pocos n, y otras que ninguno. Las propiedades
PCTN son aquellas que se verican, no para todo
n N,
an
bn
en un nmero nito de ndices solamente. Dicho de otro modo, aprovechando la nomenclatura PCTN, si dos sucesiones son iguales PCTN entonces se
comportan igual en trminos de lmites.
Un ejemplo de propiedad PCTN es el siguiente: Si
an = 10 + n entonces
la propiedad de ser positiva es PCTN pues si bien no vale para todo n, es
claro que empieza a valer a partir de n=11. En este sentido uno simplemente
escribe:
an > 0
PCTN.
(a)
Es verdadera pues por denicin de lmite, si
lm an = 1
para
<
1
4
1
4
(b)
Verdadera. De hecho en el punto anterior hemos probado algo que incluye
a esto.
(c)
Es falsa. Supongamos que
efecto si fuera
n > 1000.
Veremos que
an < 1
n+1
< 1 6 n + 1 <6 n 1000, 2 1 < 1000, 2
n 1000, 2
ABSURDO!!
Por lo tanto
En
EJERCICIO 4
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(d)
Es falsa tambin. Ver el punto anterior, que abarca a este.
(e)
Es verdadera.
1
En (a) probamos que
< an 1
4
3
5
<
a
<
PCTN.
Pero
esto
implica
que
n
4
4
<
an
1
PCTN, con lo que tambin
4
es acotada.
130
EJERCICIO 5
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ejercicio 5
(a)
lm an = lm
3
n12
n
n2 5 + n42
5
n2 4n + 2
(b)
+
2
n
n
n5
= +
lm an = lm
n
n
n 1 + n3
1
(c)
lm an = lm
n3 1 +
n2 1
2
n3
1
2
n
0
1
s
1 + 2n3
n3
=0
= lm
n
n64
1 n12
1
(d)
q 2
2 n12
n2
2
q
=
lm an = lm
n
n n2
3
3 + n22
(e)
lm an = lm
4
3
n2
+ 4000
2
n
3
n2 4 +
n2 3
131
4
3
EJERCICIO 5
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(f)
1
n (1)
=
q
n
2
1 n1 + 1
n
lm an = lm
(g)
Con un poco de esfuerzo y buen ojo, trabajando como en los primeros
ejercicios de la gua en donde haba que deducir la frmula para el trmino
general de una sucesin, se puede establecer que:
an =
bn
{
z }|
n+2
n+1
,si n es impar.
2( 2 +1)
+ 1}
2 2{z
,si n es par.
cn
A partir de esto podemos estudiar las dos frmulas por separado para ver
que ocurre en cada una de ellas.
n+2
n 1 + n2
n+2
= lm 2
=2
lm
= lm 2
n n+1
n
n + 1 n
n 1 + n1
2
n
n
2
2( 2 +1)
2
2
=2
lm n
= n
n 2 2 + 1
1
2
2 1 + n2
2
1
bn =
n+2
, que evaluada
( n+1
2 )
de an ;
lm an = 2
n
pues si los trminos pares de la sucesin se acercan a 2 y los impares tambin se acercan a 2, es razonable pensar que la sucesin original en conjunto
tiene el mismo comportamiento.
132
EJERCICIO 5
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Esto en realidad es correcto y el alumno no tan desconado podra conformarse con este tipo de justicacin, pero no puedo dejar de mencionar sin
ser tildado de imprudente que esto todava no es del todo una demostracin,
es una intuicin. Para llegar a demostrar el acierto hay que pulir algunos
detalles.
En concreto hay tres preguntas que nos podramos hacer si furamos
desconados:
1.
???
2.
bn
y no todos)
???
an
cn
y no todos)
an
an
tiendan a 2:
tambin tienda a 2?
Las tres armaciones son verdaderas. De hecho guardan estrecha relacin con
la nocin de Subsucesin que ser estudiada mas adelante. Este ejercicio
sirve para motivar en forma natural el tema a partir de un ejemplo prctico.
Lo que viene a continuacin es una breve demostracin de cada uno de los
tres interrogantes. Aunque es suciente por el momento que el alumno haya
comprendido el por qu de la necesidad de cuestionarse estas tres cosas que
parecen tan naturales, aquellos que hagan el esfuerzo extra de intentar comprender la argumentacin que sigue, sern seguramente premiados con una
mayor comprensin del asunto. No se asusten si aun no estn en condiciones
de comprender todos los detalles, lo importante es que a medida que pase el
tiempo puedan volver a releer este tipo de argumentaciones y las encuentren
mas familiares.
1. Veremos que si
lm bn = 2 lm b2n1 = 2
> 0 n0 N/ si n
n n0 2n 1 n tambin
si
tambin.
lm b2n1 = 2
n
133
EJERCICIO 5
PRCTICA 3 - SUCESIONES
lm a2n1 = 2 y lm a2n = 2. Veremos que entonn
n
lm an = 2
3. Supongamos que
ces tambin
Sea
>0:
n0 N/
si
n1 N/
Sea
n n0 |a2n1 2| <
(11)
n n1 |a2n 2| <
(12)
si
n2 = (2n0 1) + 2n1
(
n2 2n0 1
n2 2n1
n2 de
n n2
(13)
|an 2| < .
n n2 ,
kN
tal que
n = 2k .
Usando la
n = 2k
n
n2
6 2n1
k =
= n1
2
2
62
k n1
|a2k 2| <
(2k = n) |an 2| <
n impar: Entonces debe existir algn
k N
tal que
n = 2k 1.
n = 2k 1
n+1
(2n0 6 1)+ 6 1
6 2n0
k =
= n0
2
2
62
k n0
|a2k1 2| <
(2k 1 = n) |an 2| <
134
EJERCICIO 5
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(n n2 ) |an 2| < lm an = 2
n
(h)
Si observan bien se darn cuenta que el trmino n-simo de la sucesin
1
se obtiene sumando las potencias de
desde 0 hasta n. En concreto an =
2
2
3
4
n
1 + r + r + r + r + + r , donde r = 21 . As expresada an no nos sirve de
mucho para calcular su lmite. Hagamos una cuenta muy interesante, la cual
aparecer nuevamente cuando estudien Series.
an = 1 + r + r2 + r3 + r4 + + rn
r an = + r2 + r3 + r4 + + rn + rn+1
an r an = 1 rn+1
an (1 r) = 1 rn+1 . O
frmula para an , cosa que nos
lo que es
resultar
muy til:
1 rn+1
an =
,
1r
con r
1
2
lm an = lm 2
1
=2
2n
135
EJERCICIO 6
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ejercicio 6
(a)
1
+
62
lm an = lm
1 n5 +
6 n 1 + n3
5
n2
1
n 1 + n52
= +
+
6 n 1 + n1
+
62
(b)
lm an =
lm
(c)
+
lm an =
lm n
!
1
2
1 + 2 + 1 = +
n n
2
(d)
Este es un tpico ejercicio en donde se tiene que salvar la indeterminacin
multiplicando y dividiendo por la expresin conjugada.
136
EJERCICIO 6
PRCTICA 3 - SUCESIONES
lm an =
lm
mult.
y div. por el conj.
n2 + n 2 n
n2 + n 2 + n
n2 + n 2 + n
n2 + n 2 n2
lm
n
n2 + n 2 + n
1
6 n 1 n2
1
= lm q
=
n
2
6n
1 + n1 n22 + 1
=
(e)
lm an =
lm
n2 + 1
n2 + 1 + n2 3 + 3
n2 3 + 3
n2 + 1 + n2 3 + 3
(n2 + 1) (n2 n + 3)
lm
n
n2 + 1 + n2 3 + 3
1
6 n 1 n2
q
= lm q
n
6n
1 + n12 + 1 n1 +
=
3
n2
=
1
2
(f)
v
u 2
2
un
lm an = lm u
t
n
n
3+
n2
1
n2
2
n2
23
23
137
6n
+
6n
3
2+
1
n
3
n
r
=
2 3
+
3 2
EJERCICIO 6
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(g)
lm an
n+2+ n
= lm n
n+2 n
n
n+2+ n
n (6 n + 2 6 n)
= lm
n
n+2+ n
2
n
= lm q
=1
n
2
+
1
n
1
+
n
(h)
lm an
n+2+ n
= lm n
n+2 n
n
n+2+ n
n(6 n + 2 6 n)
= lm q
n
n
1 + n2 + 1
+
s
n62
2
= lm
q
= +
n
6n
1 + n2 + 1
2
(i)
lm an =
lm
n+1+n
n + 1 n2
n2
=
lm
n+1
n
+1
n2 1 +
1
n
1
n2
v
u
u 6n(1+ n1 )
+ 1
t
n62
=
lm
0
1
+ n12
n
1
1 +
138
= 1
EJERCICIO 6
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(j)
n
= 1n . Es un hecho
n
que conviene tener en mente a menudo. La demostracin es muy fcil y se
En este tem se ha utilizado en el ltimo paso que
lm an =
lm
n ((n2 + 2) n)
n2 + 2 + n
n n2 1 n1 + n22
= lm
q
n
6n
1 + n22 + nn
+
lm
(n
n) 1 n1 + n22
!
q
1 + n22 + 1n
1
= +
139
EJERCICIO 7
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ejercicio 7
Prembulo
an
ser
c n = an b n .
14 construimos
de alguna de las operaciones bsicas
a := lmn an
b := lmn bn .
c := lmn cn ?
La primera respuesta la hallamos en el lgebra de lmites, que nos presenta un abanico de posibilidades donde se puede concluir con xito sobre la
existencia o no y eventual determinacin de c, nicamente conocidos a y
b.
Las Indeterminaciones son situaciones donde a priori es imposible
tomar una decisin sobre c, contando nicamente como datos los valores de
a y b.
15 Esto signica que para concluir sobre las cualidades de c hay
an
bn .
c puede valer una cosa y situaciones donde puede valer otra. Aun podra
ocurrir que a y b existan pero no c.
Ante una de estas Indeterminaciones, es errneo suponer que el ejercicio debe concluirse con la armacin de que tal situacin constituye una
indeterminacin. Por el contrario, la idea ser estudiar mtodos para salvar
las indeterminaciones y poder concluir con xito sobre la existencia o no de
c y en caso de existir calcularlo.
Como se dijo, este ejercicio presenta las indeterminaciones de forma intuitiva para que el alumno pueda formarse una correcta idea de las mismas.
En los que siguen se estudiarn los mtodos para salvarlas.
140
EJERCICIO 7
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(a)
(i)
Consideremos por ejemplo
an = bn = n.
lm an bn = lm n n = 0
n
Ahora consideremos
an = 2n
bn = n
lm an bn = lm 2n n = lm n = +
n
an
bn
tienden a
(+) (+)
minacin.
(ii)
an = bn = n.
an
lm
= lm 1 = 1
n bn
n
Ahora consideremos
an = n 2
bn = n
an
= lm n = +
n bn
n
lm
an
bn
tienden a
(b)
(i)
an = bn = n1 .
an
lm
= lm 1 = 1
n bn
n
Ahora consideremos
an =
1
y
n
bn =
1
n2
an
n2
= lm
= +
n bn
n n
lm
an
bn
tienden a 0 no
EJERCICIO 7
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(ii)
Ahora
an = en
bn = n1 .
1
1
lm abnn = lm en n = e1 =
n
n
e
1
n
consideremos an = e
y bn = 2
n
1
1
lm abnn = lm en n2 = e n = e0 = 1
an
bn
tienden a 0 no
(c)
(i)
Consideremos por ejemplo
an =
1
y
n
bn = n .
1
6n=1
n 6 n
lm an bn = lm
n
Ahora consideremos
1
y
n
an =
bn = n 2
1
n
n 6 n
lm an bn = lm
n
62
= +
an tienda a 0 y bn tienda
(ii)
Consideremos por ejemplo
an =
1
y
n
bn = en .
1
lm bann = lm (en ) n = e1 = e
n
Ahora consideremos
an =
1
y
n2
bn = en
1
lm bann = lm (en ) n2 = lm e n = e0 = 1
n
an
tienda a 0 y
bn
a la primera.
Por lo tanto, se concluye que:
142
EJERCICIO 8
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ejercicio 8
(a)
Tiende a
+.
lm an = +
n
sabemos que P.C.T.N
an > 0.
16 que
an > 0n.
lm (an + bn ) = lm an 1 +
1
bn = +
an acotado
esta expresin 1
(b)
La respuesta correcta es
L 0.
Propiedad de Conservacin del signo: Es un teorema que seguramente vieron en la terica que arma que si una sucesin
lmite
L<0
an tiene
un
an < 0.
Y esto es absurdo por hiptesis. Pero entonces como todo nmero incluso
17 .
16 En la jerga matemtica esta famosa abreviacin signica sin perder generalidad. Generalmente alude a que como ya se ha explicado como proceder en caso de que falle la
suposicin, la demostracin se har bajo tales hiptesis.
17 El alumno atento se habr dado cuenta que jams chequeamos que las otras opciones
fueran falsas.Por qu? Es simple, porque por defecto suponemos que los enunciados de
los ejercicios no nos mienten, y como en tal se arma que hay solo una respuesta correcta,
la que hallemos verdadera, debe ser tal.
143
EJERCICIO 8
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(c)
Tiende a 0, pues:
0
an
1
lm
= lm
an = 0
n bn
n
bn
0
(d)
En nuestra opinin, el enunciado debera contener otra hiptesis: La de
an > 0N.
(14)
lm e
n
=0
144
EJERCICIO 9
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ejercicio 9
A lo largo de este ejercicio, se utilizaran una serie de propiedades que convendra tener aisladas para poder referirnos a ellas mas adelante. En concreto
son las siguientes:
1. La propiedad que arma:
Para cualquier constante real positiva
lm
M,
vale que
M =1
lm
n=1
an
0<<
an 18 . Entonces:
lm
an = 1
>0
M >0
lm
tales que
<
1 = lm
>0
an lm
M =1
lm
an = 1
an
la gana a 0. Sera importante que piensen por qu. Si leen con atencin la demostracin
de la propiedad, quedar clara la razn.
145
EJERCICIO 9
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ahora que han quedado evidenciadas las propiedades mas importantes que
utilizaremos a lo largo de la resolucin de este ejercicio, proseguimos con la
misma.
(a)
0
1
lm an = lm
sin(n) = 0
n
n
n
acotado
(b)
lm an
y div. x elconj.
mult.
(1)n ( n + 2 n)
n+2+ n
= lm
n
( n + 2 + n)
n+2+ n
(6 n + 2 6 n)
= lm (1)n
n
n+2+ n
2
= lm (1)n
n acotado
n+2+ n
0
= 0
(c)
En este caso
Entonces
an
an
no es convergente ya que
(1)n
oscila y
19
1
tiende a cero.
n
(d)
lm an = (a
secas)
de la primera tambin tiene lmite y dicho lmite coincide con L. Para esto tendrn que
esperar algunas clases.
146
EJERCICIO 9
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(e)
Claramente
lm an = 0
n
ya que
rn n 0 |r| < 1, r R.
(f)
lm an
2n
= lm n
n 3
1 + 5 (1)n
2n
(acotado)
0
0
z }|
n{
2
1 + 5 (1)n
= lm
n
3
2n
(acotado)
= 0
(g)
Claramente
lm an = +
n
ya que
rn n + r > 1, r R.
(h)
Claramente
lm an = 0
n
ya que
rn n 0 |r| < 1, r R.
147
EJERCICIO 9
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(i)
Recuerden que
22n = (22 ) = 4n .
Entonces:
0
z }|{
n
n 3
4
+4+
4
lm an = lm
0
2
4n
=4
1n
2
n
4 1 +
2
4
| {z }
0
(j)
s
lm an =
n2 1 +
1
n2
= lm
r 1
n
1+
(k)
lm an
v
u 3
u n 3 + 2 + 13
n
n
n
= lm t
n
n2 1 + n22
=
lm
s
n
1
+ n2 + n13
1 + n22
= 1
(l)
Lo de adentro tiende a
5
, entonces
3
lmn an = 1.
1
, entonces
5
lmn an = 1.
(m)
Lo de adentro tiende a
148
1
=1
n2
EJERCICIO 9
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(n)
s
lm an
n
2
+1
= lm
5n
n
5
s
n
2
n
= lm 5
+1
n
5
{z
}
|
n
= 5
(o)
lm an =
lm
h
n
n4
"s
=
lm
i 12
+1
n4 1 +
1
n4
# 12
12
4 r
1
n
= lm n n 1 + 4
n
n
1
1
= 1
(p)
n n
Observemos que (1 + (1) ) es una sucesin que vale 0 si n es impar y
n
que vale 2 si n es par. De aqu que:
an =
(
0
2n
n
,si n es impar.
,si n es par.
Este ejercicio saldra de una manera simple y elegante, casi sin trabajo
alguno si estuviramos autorizados a utilizar una serie de herramientas con
las que aun todava no contamos. Dicho sea de paso, las herramientas son:
El Criterio de D'Alembert.
El Criterio de las Subsucesiones de una sucesin convergente.
149
EJERCICIO 9
PRCTICA 3 - SUCESIONES
2n
es divergente. A partir del segundo,
n
concluiramos que an no puede tener lmite ya que a2n1 0 y por lo tanto
Con el primero estableceramos que
a2n1 n 0,
pero
a2n n +.
Y eso hubiera sido todo, dejamos como importante ejercicio para el lector escribir bien en detalle este argumento cuando haya llegado a ver los
resultados antes mencionados.
Pero desgraciadamente aun no contamos con tan importante material
terico. De hecho este ejercicio est puesto en este lugar de la prctica a
sabiendas de que el alumno carece por el momento de herramientas tan sosticadas, y pretende actuar como una interesante introduccin intuitiva a
la nocin de subsucesin de una sucesin dada.
Para ser coherentes con el estado de la terica al momento, hemos elegido presentar una solucin al ejercicio que sea formalmente correcta, pero
utilizando slo piezas tericas que estn a nuestra disposicin ahora. Sera
muy importante que el lector haga un gran esfuerzo por comprender las ideas
involucradas en lo que sigue, ya que las mismas son de vital importancia para comprender realmente los teoremas que vern en la terica en muy poco
tiempo.
La informacin est presentada de tal forma que las ideas se van desmenuzando desde lo mas grueso hasta lo mas no, de modo que para entender
el hilo argumentativo no es necesario una comprensin global de todos los
detalles. Basta con que comprendan las ideas principales, y poco a poco irn
comprendiendo los detalles a medida que se vayan acostumbrando a este
nuevo y tan distinto lenguaje que es el de la matemtica.
Contamos con el siguiente teorema:
Si
an
no tiende a innito.
2.
an
no es acotada.
an
no puede tener lmite, ya que si lo tuviera sera o bien nito o bien innito.
Y si innito no es, no quedara otra que fuera nito, lo que tampoco podra
ser pues sino sera acotada.
1. Veamos que
an
no tiende a
+.
150
EJERCICIO 9
PRCTICA 3 - SUCESIONES
As:
lm an 6= +
n
2. Veamos que
an
2n
+, pues entonces
n
los trminos pares de an divergeran y por lo tanto la misma no podra
Bastara con probar que la sucesin
bn =
ser acotada.
Pero para ver esto, necesitamos de dos resultados tan simples como
importantes:
El primero arma que:
Si
lm bn = L lm bn+1 = L
n
tambin.
bn : b1 , b2 , b3 , b4 , b5 , b6 , . . . etc. . .
bn+1 : b2 , b3 , b4 , b5 , b6 , b7 , . . . etc. . .
Observen que ambas sucesiones solo dieren en el primer trmino,
de modo que si una de ellas es convergente a un cierto lmite, la
otra debe no solo tambin converger, sino que al mismo lmite
tambin.
El segundo arma que toda sucesin creciente, o bien tienen un
lmite nito L
o bien diverge a
+.
no ahondaremos mas, ya que lo tienen que haber visto con seguridad en la terica, probablemente como el Teorema de las
Sucesiones Montonas.
Veamos pues que
bn
N):
2n
2n+1
n+1
n
n+1
1
2
=1+
n
n
bn+1 bn
151
bn+1 bn (n
EJERCICIO 9
PRCTICA 3 - SUCESIONES
n N.
Entonces en efecto
bn
resulta
bn
diverge o bien
bn
tiene un lmite
nito.
Veamos para concluir que
bn
L R.
Si
L = lm bn+1
n
Pero entonces
pues
bn
2n+1
= lm
= lm 2
n n + 1
n
L = 2L L = 0.
=bnn 1
2
n
= 2L
n
n+1
imposible que
bn
tienda a cero.
As:
lm bn = +
n
De esta manera,
an
(q)
lm
8
11
n
= 0 lm an = 1
n
(r)
n
5
lm
= + lm an = 0
n
n
3
(s)
n1
8
5
lm
= 1 lm an =
n
n
3
11
152
ABSURDO!!
b1 = 2,
con lo que es
EJERCICIO 9
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(t)
lm an =
3 9n + cos(n)
n 2 9n + sin(n)
0
lm
cos(n)
n
9
3 + 9n
n
n
9
2 + sin(n)
lm
9n
0
3
2
153
EJERCICIO 10
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ejercicio 10
Aclaracin
bn
bn
1 +
|
{z
}
e
Como en general esta operacin es muy elemental ya que queda un lmite
muy sencillo ah arriba, omitiremos en la mayora de los casos el clculo por
separado de dicho lmite, simplemente indicando mediante el correspondiente
diagrama de echas hacia dnde tiende tal expresin. Si el alumno lo desea
puede efectuar l mismo por separado el clculo de dicho lmite.
Tengan en cuenta que si bien aqu no lo haremos, eso no quiere decir que
ustedes no deban hacerlo, ya sea cuando practican o durante un examen.
Recuerden que tienen que justicar todas sus armaciones, inclusive aquella.
(a)
Aqu tenemos una indeterminacin de la forma
1 .
En general un truco
que funciona la mayora de las veces para salvarla es sumar y restar uno en
la expresin de adentro. Se procede como sigue:
lm
n
3n + 1
1
=
1+
3n 5
lm
1+
+ 1
+ 5
3n
3n
n
3n 5
2
= lm
n
|
2
= e
154
}|
{
6
n
3n 5
! 3n5
6
1
1 + 3n5
6
{z
}
e
EJERCICIO 10
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(b)
En este caso no se trata de una indeterminacin de la forma
1 . Hay que
tener mucho cuidado con este tipo de trampas, ya que es comn en medio
+
4
n +
3
Y la conclusin es inmediata, no requiere mas que mencionar lo de arriba.
(c)
Sumamos y restamos 1 como en (a)
20
}|
lm
3
1+
3n + 1
2n+1
= lm
n
|
z
{
3n
+
1
n
3
3n+1
! 3
1 + 3n+1
3
{z
}
e
= e
(d)
0
z}|{
1
n
n2
lm 1 + 2
= e0 = 1
n
n
|
{z
}
20 Ver tem (a) en la pgina anterior que est resuelto con mas lujo de detalles a modo
ejemplicador del mtodo.
155
EJERCICIO 10
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(e)
0
z}|{
17
lm 1 + n
n
17
{z
|
! 17n
= e17
(f)
Aqu la base tiende a
+ No
entonces:
lm an = +
(g)
Nuevamente sumamos y restamos 1 como en (a)
en la pgina 154. Si
revisan el mencionado tem podrn ver el proceso menos abreviado, con lujo
de detalle a modo de presentacin del mtodo en general. Queda:
2
+2
2n+6
n
2
2n+1
lm
2n + 6
1+ 2
3n 5
2 +2
n2n+1
= lm
1 +
n
2 5
3n
2n+6
3n2 5
2n+6
+
{z
}
3n 5
1
3
(comprobarlo)
(h)
Recuerden que si
6=0
an n 0 lmn (1 + an ) an = e.
sin(n)
lm
6 n = lm
n
n
n62
1
sin(n) = 0
n
acotado
0
Entonces:
sin(n)
6n
n62
0
1
sin(n)
sin(n) ( n2 )
lm
1+
= e0 = 1
n
n2
|
{z
}
e
156
= e3
EJERCICIO 10
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(i)
En este ejercicio hay que usar la conocida identidad trigonomtrica que
cos2 (x) = 1 sin2 (x).
arma que
lm
(
)1
1
1
sin2 ( n
1
)
lm
1 1 cos2
n
n
1
1
1
sin2 ( n
1
)
=
1 sin2
1
1
sin2 ( n
1
)
2
cos
=
n
= e
(j)
. Es claro que l
mn bn = 0.
bn = Cos(n)
5n3 +1
bn =
6 0 n N. Tengamos tambin en cuenta que:
Llamemos
lm bn (2n + 3) = lm cos(n)
2n2 + 3
5n3 + 1
=0
Pero entonces:
lm an = e0 = 1
n
157
EJERCICIO 11
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ejercicio 11
(a)
Usamos el Criterio de D'alembert.
z }| {
n+1
an+1
n
+
1
2
n+1
2n+1
1
= lm
lm
=
<1
n
n 2n+2
an
n
n
2 2n+1
2
Entonces, por el Criterio de D'Alembert:
lm an = 0
(b)
En este caso nos ser mas til el Criterio de Cauchy :
p
1
lm n |an | = lm 2
= 2 > 1 lm an = +
n
n
n
n
(c)
En este conviene usar el Criterio de D'Alembert, que es bueno particularmente para lidiar con factoriales.
(n + 1) 2n+1 n!
n
n
(n + 1)!
n2
n + 1 n! 2n
2
= lm
n
n
n + 1 n! 2
n
|
{z
}
an+1
=
lm
n an
lm
simplico
2
n
= 0<1
lm
lm an = 0
158
EJERCICIO 11
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(d)
Anticipo a los lectores que este lmite es mas trabajoso que los tres anteriores. Hay dos caminos para resolverlo. El primero utiliza una herramienta
terica bastante fuerte, pero a consecuencia de ello la resolucin queda muy
corta y elegante. El segundo en cambio utiliza una idea mucho mas elemental,
pero el desarrollo de la misma es mas complicado
21 .
p
|an+1 |
= l lm n |an | = m y l = m
n |an |
n
lm
|an+1 |
(n + 1)!
= lm
= lm n + 1 = + > 1
n |an |
n
n
n!
n! = +
l
m
|{z}
n
lm
D'AlembertCauchy
a ) Ver que
22
rn
=0
n n!
(r > 0 R), lm
(15)
n+1
r
n!
lm
n
n (n + 1)!
r
r
= lm
n n + 1
= 0<1
an+1
=
lm
n an
esta parte.
159
EJERCICIO 11
PRCTICA 3 - SUCESIONES
rn
= 0 (r > 0 R)
n n!
lm
r>0R
cual-
rn
<1
n!
n
(n n0 ) n! > rn (n n0 ) n! > r
n
As:(r > 0) n0 N t.q. si n n0
n! > r. Pero
para
= 1 n0 N t.q. n n0
si prestan
lmite que:
lm
n! = +
(e)
Observen que:
n!
n!
=
n
+3
2 3n
Llamemos a esta ltima expresin bn , si vemos que diverge a + entonces
an
an
3n
n
(n + 1)! 2A Z
3Z
XX
n 2
n!
A 3n+1
n+1
= lm
n
3
= + > 1
|bn+1 |
n |bn |
lm
lm
|bn+1 |
=+ >1
n |bn |
lm
lm bn = +
n
Y como
an
bn ,
entonces
160
an
tambin diverge a
+.
EJERCICIO 11
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(f)
Conviene usar D'Alembert pues hay factoriales.
|an+1 |
=
n |an |
lm
=
=
=
=
22(n+1)+1 (2n)!
lm an = 0
(g)
Usamos el Criterio de Cauchy en este caso.
lm
p
n
1
1 2
+ = < 1 lm an = 0
n
n 2
n
2
|an | = lm
(h)
Aqu usamos D'Alembert:
|an+1 |
=
n |an |
lm
(n + 1)2 n!
2
n (n + 1)!
n
lm
1
= lm
n n + 1
= 0<1
Pero entonces
an
tiende a cero.
161
n+1
n
2
EJERCICIO 11
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(i)
Usamos D'Alembert nuevamente:
nn
1
n (n + 1)n+A
n!
n
n
n
n
= lm
= lm
n
n (n + 1)n
n+1
n
n
n+11
1
= lm
= lm 1
n
n
n+1
n+1
|an+1 |
=
n |an |
lm
23
X
nX
+X
1!
lm
n
n+1
n+1
= lm 1
n+1
|
{z
}
e1
= e1 < 1
Entonces, por el Criterio de D'Alembert:
lm an = 0
n
23 Recuerden que
lmn 1
1 n
n
= e1 .
162
EJERCICIO 11
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(j)
Usaremos el Criterio de D'Alembert.
n+1XX
(n + 1)4 4
(n +X1)
nn
X!C
4 n
n
n
4
n
Z
(n + 1)n+ A1
4
n
n
n
4(n + 1)4 nn
4 = lm 4
= lm
n
n (n + 1)n
n
n+1
n+1
4
n
4
n
n+11
1
1
1
= lm 4 1 +
1
= lm 4 1 +
n
n
n
n+1
n
n+1
|an+1 |
=
n |an |
lm
lm
1
1
1+ n
n
n+1
4
n+1
1
1
= lm 4 1 +
1
n
n+1
| {z } |
{z
}
1
e1
= 4e1 > 1
As: Por el Criterio de D'Alembert:
lm an = +
163
EJERCICIO 12
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ejercicio 12
(a)
Por una aplicacin directa de la propiedad del Sandwich, como las sucesiones de los extremos ambas tienden a 2, entonces
lm 5 2an = 2
n
lm an =
(b)
Usemos D'Alembert con la
bn
3
3
=
2
2
expresin
bn+1
2n+1 (n + 1)! n2n+1
lm
=
n bn
(n + 1)2(n+1)+1 2n n!
2 2n (n + 1) n!
1
n2n+1
=
n
2n+1
2
(n + 1) n! (n + 1)
n+1
2n+1
2
n
=
n+1
n+|
2
z }| {
2n + 1
0
z }| {
n+1 n + 1
1
2
n+1
n+|
|
{z
}
e1
= 0<1
Como el cociente de D'Alembert tiende a 0 y ciertamente 0 es menor que
1, entonces se puede concluir que:
lm bn = 0
bn n 0,
0 < an <
lm 3an + 2 = 0 lm an =
164
2
3
EJERCICIO 12
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(c)
Usando el Criterio de la Raz n-sima de Cauchy se ve que el
trmino de la derecha diverge, pues si llamamos bn a la mencionada expresin,
se tiene que:
p
lm n |bn | = lm
1
1+
n
n
=e>1
1
= +
n an
lm
Qu podemos decir de
an ?
1
1
n 0
> b n an <
an
bn
|{z}
an >0n
lm an = 0
(d)
Claramente la expresin de la derecha tiende a
+.
Entonces aplicando
lgebra de lmites:
lm an = +
165
EJERCICIO 13
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ejercicio 13
a2n : 3,7,5,1,3,7,5,1,3,7,5,1,. . .
a4n : 7,1,7,1,7,1,7,1,7,1,7,1,. . .
a8n3 : 7,7,7,7,7,7,7,7,. . .
En cuanto a las subsucesiones convergentes podramos tomar:
a8n3 7
a8n5 5
166
EJERCICIO 14
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ejercicio 14
lmn an = L, ya sea
sin (ank )kN de (an )nN vale
Si
an carece
subsuce-
lmn ank = L.
@ lmn an
24
sucesiones de an que tengan lmites distintos . Sin esto, para hacerlo habra
que negar la denicin de existencia de lmite para
an ,
(a)
a3n = 0 n N lm a3n = 0
n
a3n+1 = 1 n N lm a3n+1 = 1
n
As:
@ lmn an
(b)
a4n+1
= sin
= sin 2 +
= sin
= 1n N
2
2
2
lm a4n+1 = 1
n
As:
@ lmn an
167
EJERCICIO 14
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(c)
=1
=0
(4n + 1)
cos ((4n + 1) ) + sin
2
cos(4n + ) + sin 2n +
2
= 1 + 1 = 0 ( n N)
cos(pi) + sin
2
lm a4n+1 = 0
a4n+1 =
=
=
As:
@ lmn an
(d)
Aqu podemos usar la subsucesin de trminos pares e impares, que valga
decirlo es la mas tpica. Por alguna razn son las que mas fcil vienen a la
mente, sin embargo es bueno tener en cuenta que no siempre sern de utilidad
para demostrar que la sucesin original no tiene lmite. Muy frecuentemente
hay que considerar otras. Sobre cmo darse cuenta cual conviene considerar,
la mejor forma es ir escribiendo trminos de la sucesin original y darse cuenta
a ojo cual puede llegar a servir, ya que muy rpidamente el ojo detecta la
subsecuencia que tiene lmite
25 .
=1n
impar
a2n =
(1)
+ 4 = 3 ( n N) lm a2n = 3
n
=1n
3(2n1)+1
a2n1 =
6n+1
(1)
impar
4 = 3 ( n N) lm a2n1 = 3
n
As:
@ lmn an
25 Advertencia: Si prueban sin seguir ninguna lgica lo mas probable es que hagan una
innidad de cuentas intiles. Recuerden que en matemtica primero hay que tener ideas,
y luego desarrollarlas, no a la inversa.
168
EJERCICIO 14
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(e)
Nuevamente las subsucesiones de trminos pares e impares sirve.
Como
cos(2n) = 1 ( n N)
cos((2n 1)) = 1 ( n N)
6n + 1
n N lm a2n = 0
n
10n 2
3(2n 1) + 1
(6n 2)
=
=
( n N)
5(2n 1) 2
(10n 7)
a2n =
a2n1
lm a2n1 = 1
n
As:
@ lmn an
(f)
Aqu necesitamos considerar la subsucesin de
tiplos de 5, es decir
a5n ,
an cuyos
a5n =
5n
a5n+1 = 2 +
podemos
tomar
a5n+1 .
5n n 1
1
n 2
5n + 1
As:
@ lmn an
(g)
Aqu las subsucesiones de los trminos pares e impares nos vuelven a
servir. Observen que:
(
cos (2n) = 1 ( n N)
cos ((2n 1) ) = cos (2n ) = 1 ( n N)
2n
1
a2n = 1 +
n e
2n
2n1
1
a2n1 = 1
n e1
2n 1
Ambos lmites resultan distintos.
As:
@ lmn an
169
EJERCICIO 14
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(h)
Aqu hay que usar una subsucesin con ndices mltiplos de ocho y otra
a8n
a8n+2 ,
pues:
(
sin 8n
= sin (2n) = 0 ( n N)
4
= sin 2n + 2 = 1 ( n N)
sin 8(n+2)
4
Entonces:
a8n = e0 = 1 n 1
a8n+2 = e1 = e n e
Ambos lmites resultan distintos.
As:
@ lmn an
170
EJERCICIO 15
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ejercicio 15
L = lmn an = L cualquier
ank de la primera tiene el mismo lmite L, es inmediato que: Si llamamos bn a las sucesiones planteadas
subsucesin
(a)
lm bn = L
(b)
lm bn = L L = 0
(c)
Como
L>0
lm bn = L
171
EJERCICIO 16
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ejercicio 16
(a)
Como
an+1
an
Entonces
an
resulta estrictamente
creciente.
(b)
Tenemos que probar que una determinada propiedad vale
(n N).
Un
(n N),
(n N).
N).
a1 = 1 = 211 = 20 = 1.
Pero
(n N),
o sea que:
(n N)an = 2n1 .
26 Observen que no estamos suponiendo que la propiedad P vale para todo n, sino que
slo lo estamos haciendo para un determinado valor de n.
la Hiptesis inductiva.
172
EJERCICIO 17
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ejercicio 17
(a)
an
hecho nos fuerza, de una u otra manera, a tener que usar un razonamiento
an
28 .
0 < a1 =
1
< 1 0 < a1 < 1
3
1
1
0 < a2 = a1 (1 a1 ) =
2
6
1
1
0 < a3 = a2 (1 a2 ) =
2
18
1
2
= < 1 0 < a2 < 1
3
9
4
8
=
< 1 0 < a3 < 1
9
81
.
.
.
ETC . . .
Y uno empieza a tener fe en que esto sigue pasando y la propiedad de
estar entre 0 y 1 se sigue trasladando entre los trminos de
an .
Lo que est ocurriendo es comparable con lo que ocurre con las chas
alineadas de un domino, en las que uno sabe que si empuja la primera, y
adems tiene la certeza de que: Si cae una determinada cha
tambin tiene
29 .
30 .
173
EJERCICIO 17
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Figura 56: Efecto Domin
mera cha, tener la certeza de que: Si una cha determinada cae, entonces la que sigue
tambin debe caer.
Como pueden apreciar en la gura 56, el hecho de saber que la primera cha
cae, en conjuncin al de saber que estn alineadas y por eso si cae una cualquiera deben entonces caer las inmediatas sucesoras, hace que concluyamos
que todas las chas del Domin deben haber cado al terminar el proceso.
Quiero recalcar la importancia en el procedimiento inductivo de saber que:
Si cae una determinada cha, entonces debe caer la inmediata sucesora. Esto
parece trivial en principio, pues al imaginarnos el efecto domin lo hacemos
pensando en que todas las chas estn alineadas.
Variando un poco el esquema presentado en la gura 57 en la pgina
siguiente, y comprueben ustedes mismos lo que pasara:
Queda claro que en el esquema presentado en la gura 57 en la pgina
siguiente que all si bien la primera cha cae y empuja a la segunda, y as
sucesivamente hasta la sexta, el proceso se corta pues la sexta no puede
empujar a la sptima debido a que esta ltima no se encuentra sobre la
misma recta que la anterior. En este esquema de efecto domin, el primer
paso de la induccin se verica, pero el salto inductivo falla para
n = 6, pues
de suponer que la sexta cha cae, nos es imposible demostrar que entonces
la sptima debe caer, sencillamente porque no cae.
Teniendo en cuenta todo lo mencionado anteriormente, observen que aunque hubiramos explorado 1000 trminos de
0 y 1, nada obsta que en algn momento eso pueda dejar de pasar. Por eso
cuanto mas rpido comprendan la idea del Principio de Induccin, mas
31
0 < an < 1n N.
31 Aclaremos que en algunos casos se puede zafar de tener que usar razonamientos
inductivos. Cuando se puede lo evitaremos. Pero cuando no haya otra opcin lo tendremos
que usar. Recuerden que para comprender los aspectos sutiles de los razonamientos y
tan importantes para realizar justicaciones que se les piden en el examen es necesario
animarse a hacer las cosas de la manera correcta, que por cierto, requiere un poco mas de
esfuerzo.
174
EJERCICIO 17
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Figura 57: Efecto Domin truncado
175
EJERCICIO 17
PRCTICA 3 - SUCESIONES
1
3
0 < a1 < 1
0 < an < 1,
y tenemos que
probar que
Pero,
Como
0 < an < 1,
Como adems
1
1
< an <
2
2
(16)
(17)
1
0 < an (1 an ) = an+1 < 1
2
Pero entonces efectivamente pudimos probar que si
ces
0 < an < 1,
enton-
As:
(b)
0 < an < 1 multiplicando por -1 y dando vuelta
las desigualdades queda 1 < an < 0 sumando 1 en todos los trminos nos
da que 0 < 1 an < 1n N.
Este sale fcil. Como
Pero:
1
1
an+1
= (1 an ) < < 1 an+1 < an n N
an
2
2
L = lm an = L y L 0
n
(c)
Ahora que sabemos que
L = lmn an = y L 0,
tivamente cul es dicho lmite L hay un mtodo muy sencillo, que utiliza
176
EJERCICIO 17
PRCTICA 3 - SUCESIONES
L = lm an+1 lm
n
1
1
(an )L (1 an )1L = L(1 L)
2
2
1
L = L(1 L) 2L = L L2
2
L + L2 = 0
L(L + 1) = 0
Pero entonces L=0 L=-1. El segundo lo descartamos pues
L 0.
En-
L=0
Atencin!!: Hacer esto sin demostrar previamente que
lmn an
no es
prueba alguna de que L existe y es tal. A lo sumo prueba que de existir
tiene que ser uno de esos posibles valores. Resolver el ejercicio es hacer esto
pero adems lo anterior. No lo olviden.
32
32 Este ejercicio se ha resuelto con lujo de detalles porque ilustra los 3 pasos caractersticos para encarar un ejercicio de recurrencia: Acotarla; Analizar monotona para concluir
la existencia de lmite; y nalizar calculando y determinando tal lmite en caso de que
exista.
177
EJERCICIO 18
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Ejercicio 18
(a)
an
es acotada.
q
p
a1 = 1; a2 = (3) 2; a3 =
3+2< 2+2= 4=2
A simple vista pareciera que
1 an < 2n N.
1 a1 < 2
claramente pues
a1 = 1.
1 an < 2.
1 < 3 an + 2 < 4 = 2
an+1 = an + 2 3 < an 2n N.
probado que an es acotada.
Como
an+1 =
an + 2 >(pues 2>an )
an es creciente.
p
33
Como
an es
cluye que:
lm an = L con 1 L 2
n
Ahora resta deducir quin es L. Como siempre hay que usar que toda
subsucesin de
L = lm an+1 = lm an + 2 = L + 2
n
L2 = L + 2 L2 L 2 = 0 L = 2 L = 1
El ltimo claramente no puede ser posible ya que
1 L < 2.
As:
lm an = 2
n
2 > an .
178
tiene
lmite.
an
es una
EJERCICIO 18
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(b)
Curiosamente si calculan los primeros trminos de an vern que: a1 =
1; a2 = 21 ; a3 = 13 ; a4 = 41 . Uno estara tentado a arriesgar que an = n1 n
N 35 . Nuevamente habra que demostrar este acierto. Y adivinen como: In-
duccin.
1.
a1 = 1 =
1
1
an+1 =
1
1
1 =H.I
1 + an
1+
As:
an =
an =
1
n
1
1
1
=
an+1 =
1+n
n+1
n+1
1
n
1
n N lm an = 0
n
n
(c)
Calculemos los primeros trminos de
an .
a1 = 1; a2 = 3; a3 =
arriesgar que (n N) 1
Quedan:
ocurre
a1 = 1 1 a1 < 3
1 an < 3.
(n N) 1 an < 3
an es creciente.
p
an+1
con
lmn an =
1 < l 3.
35 Para los que todava no estn familiarizados con la notacin matemtica, la frmula rara signica:
1
n
179
EJERCICIO 18
PRCTICA 3 - SUCESIONES
L = lm an+1 = lm
n
L=
L.
3an =
3L
3L L2 = 3L L(L 3) = 0 (L = 0)(L = 3)
1 < L 3,
as:l
mn
an = 3
(d)
Lo primero que habra que observar es que la sugerencia que nos dan est
relacionada con el ejercicio 10 de la prctica cero en la pgina 20, lugar en
donde podrn encontrar una demostracin de este hecho si desean observarla.
Como todo ejercicio de recurrencia, los pasos a seguir para resolverlo son
tpicos: Estudiar primero si la sucesin es o no acotada; analizar la monotona
de la misma; y por ltimo con la informacin anterior tomar una decisin
sobre la existencia de lmite. En caso armativo se debe proceder a calcularlo.
Veamos que
por lo que
an
resultar acotada
inferiormente.
n.
n=2:
1
4
5
1+
= 2
a2 =
2
1
2
an 2.
Queremos ver
an+1 2
an+1
1
=
2
entonces
4
an +
an
an +
=
4
an
4
a
n
a
n
=
4=2
an+1 2.
n2
an
an 2.
n = 2.
n 2 N an 2
1
1
1
1
4
4
2 2 11+ 2 2
an
2
an
4
an
an
180
EJERCICIO 18
PRCTICA 3 - SUCESIONES
an+1
=
an
1
2
4
an
an +
1
=
2
an
n 2 N an+1 an ,
partir de n = 2.
Luego:
As: Como
an
4
1+ 2
an
con lo que
es decreciente a partir de
n=2
an
1
62=1
62
resulta decreciente a
lm an = L 2
n
utilizar el Teorema de las Subsucesiones, que por si no lo recuerdan deca que toda subsucesin de una subsucesin convergente es a
su vez convergente, y converge al mismo lmite de la sucesin original.
Apelando a este resultado, vemos que tambin
lm an+1 = L.
n
Pero
entonces:
L = lm an+1
n
1 L
4 1
4
= lm
= L+
an +
n 2
an
2
L
L
, con lo que
2L = L +
4
L
4
L
2
L = 4 como L 0
L = 2
L =
lm an = 2
n
Comentario al problema
181
EJERCICIO 18
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Sera una picarda dar por terminado este problema sin mencionar un
hecho sumamente importante que tiene que ver con el mismo. Se trata de
bn
L;
como sigue
n 2;
36 :
1, que
L=
r.
Es un
bn es
r con
bn+1
bn aproxima
bn tiene lmite
(n 2 N) (bn
r),
por lo que
bn
resultar acotada
inferiormente.
Lo demostraremos por induccin en
Veamos que la propiedad vale para
n.
37 n
=2:
r r + 1
1
1+
=
r1
a2 =
2
1
2
36 El algoritmo se llama Mtodo de Newton para aproximar races de funciones.
37 Noten que en este paso estamos utilizando la sugerencia del problema para inferir que
r+1
2
r1
182
EJERCICIO 18
PRCTICA 3 - SUCESIONES
bn
r
bn+1
r. Queremos ver
bn+1
1
=
2
bn+1
entonces
r
bn +
bn
bn +
=
4
bn
bn
r
bn
=
r.
n2
bn
bn
r.
n = 2.
bn+1
bn
1
1
1
r
1
r
2 2 1 1+ 2 r+1
bn
bn
r
bn
bn
r
1
r
1
bn + bn
2
1
r +1
2
r
=
=
=1
1+ 2
bn
2
bn
2
2
n 2 N bn
n 2 N bn+1 bn ,
partir de n = 2.
Luego:
con lo que
n=2
bn
resulta decreciente a
lm bn = L
utilizar el Teorema de las Subsucesiones, que por si no lo recuerdan deca que toda subsucesin de una subsucesin convergente es a
su vez convergente, y converge al mismo lmite de la sucesin original.
Apelando a este resultado, vemos que tambin
lm bn+1 = L.
n
entonces:
1 L
r 1
r
bn +
= L+
n 2
bn
2
L
L = lm bn+1 = lm
n
183
Pero
EJERCICIO 18
PRCTICA 3 - SUCESIONES
, con lo que
r
2L = L +
L
r
L =
L
L2 = r como L 0
L =
r
As: Hemos determinado que:
lm an =
n
r
184
PROBLEMA 1
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Problema 1
(a)
n N,
entonces:
2n + 1
< 1n N
5n
Pero entonces,
an+1 < an
para todo
n N.
(b)
Se puede asegurar entonces la existencia de lmite para
an
pues la mis-
n = 1: a1 = 5 > 0.
Supongamos como H.I. que
an > 0.
Entonces
an+1 =
>0 x H.I.
an
>0
2n+1
5n
>
0.
Habiendo justicado lo de arriba, por el Teorema de las sucesiones Montonas, se concluye que
an
L 0.
(c)
En cuanto al valor de dicho lmite hay que usar el Teorema de las
25
L = lm an+1 = lm
n
L
an
L = 0.
185
2n + 1
5n
2
= L
5
PROBLEMA 1
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(d)
Utilizaremos el Criterio de D'Alembert para decidir esta cuestin. Observen que no hay forma de saber lo que pasa con
bn
1
2
(n + 1) an+1
(n + 1) an+1
lm
= lm
=
2
n
n
n an
n2
an
(n + 1)
n2
!
0.
25
2n + 1
5n
=
2
<1
5
lm bn = 0
186
PROBLEMA 2
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Problema 2
Pero esto nos muestra que si queremos incrementar una magnitud cual11
. Este hecho
quiera K en un 10 % basta con multiplicarla por el factor
10
no slo sirve para un incremento del 10 %. Si quisiramos incrementar K en
x
un x % bastara con multiplicarla por 1 +
. Si en lugar de incrementar
100
la magnitud se deseara decrementarla, el procedimiento sera el mismo pero
x
restando en lugar de sumar, es decir multiplicar K por 1
.
100
Hecha esta aclaracin podemos empezar a mirar un poco como quedan
los trminos de
c1 =
c2 =
c3 =
c4 =
c5 =
c6 =
c7 =
cn .
1000
11
1000 10
9
11
1000 10
10
2
9
11
10
1000 10
11 2
9 2
1000 10
10
9 2
11 3
10
1000 10
11 3
9 3
1000 10
10
.
.
.
etc
.
.
.
.
.
.
Capital inicial
Le agregamos al anterior un 10 %
Le quitamos al anterior un 10 %
Le
agregamos al anterior un
Le
quitamos al anterior un
Le
agregamos al anterior un
Le
quitamos al anterior un
10 %
10 %
10 %
10 %
.
.
.
etc
.
.
.
etc
.
.
.
an
an
pares e impares.
cn =
(
1000
1000
n1
99
2
100 n
99 2 1
100
si n es impar
187
11
10
si n es par
(18)
PROBLEMA 2
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(b)
De la frmula 19 en la pgina siguiente que nos da el trmino general de
cn ,
por
2n
o bien
por
2n 1
que:
n1
99
c2n1 = 1000
100
n1
99
11
c2n = 1000
100
10
99
= 0, 99 < 1 entonces podemos asegurar que las subsucesiones
100
de los trminos pares e impares de cn a saber c2n y c2n1 ambas convergen a
Como
cn
lm c2n1 = L,
n
entonces tambin
lm cn =
n
lm c2n = L
n
L. 38
lm cn = 0
n
(c)
Observen el punto anterior. No slo hemos probado la existencia del lmite
de
cn
0,
(d)
Utilizando el mismo procedimiento que en (a), podemos calcular los primeros trminos de
cn para
38 Pueden encontrar una demostracin con todo detalle de esta proposicin para el caso
de
ustedes sera adaptar la demostracin del caso nito para el caso innito. Sugiero que la
intenten.
188
PROBLEMA 2
c1 =
c2 =
c3 =
c4 =
c5 =
c6 =
c7 =
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Capital inicial
Le agregamos al anterior un 10 %
Le quitamos al anterior un 9 %
1000
11
1000 10
91
11
1000 10
100
11 2
91
1000 10
100
11 2
91 2
1000 10
100
3 91 2
100
1000 11
10
3
11
91 3
1000 10
100
.
.
.
.
.
.
etc
.
.
.
agregamos al anterior un
Le
quitamos al anterior un
Le
agregamos al anterior un
Le
quitamos al anterior un
10 %
9%
10 %
9%
.
.
.
etc
.
.
.
cn =
Le
(
1000
1000
etc
.
.
.
cn
sera:
n1
1001
2
1000 n
1001 2 1
1000
si n es impar
11
10
(19)
si n es par
n1
1001
c2n1 = 1000
1000
n1
1001
11
c2n = 1000
1000
10
1001
= 1, 001 > 1 entonces podemos asegurar que las subsucesiones
1000
de los trminos pares e impares de cn a saber c2n y c2n1 ambas divergen a
Como
+. Apelando al mismo teorema del punto (a) podemos concluir que en este
caso:
lm cn = +
n
189
PROBLEMA 3
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Problema 3
(a)
an+1 < an n N.
an
r := 0, 95 < 1. Entonces:
n+1
(n + 1) r
n+1
1
=
r = 1+
r
=
n
n
r
n
n
an+1
an
Y como
1
1+
n
1+
r < 1
1
1
<
n
r
1
1
<
1=
n
r
r
n >
1r
1r
r
an+1
r
, se concluye que toda vez que n >
se podr asegurar que
1r
an
0,95
r
Como
=
=
19
, entonces se tendr certeza de que:
1r
0,05
Si
n 20
an
an
< 1.
an+1
< 1 an+1 < an
an
es decreciente a partir de
(b)
Observen que probar que
an
an
190
PROBLEMA 3
PRCTICA 3 - SUCESIONES
an
an
L>0
0
lm an = L 0.
entonces:
an+1
1 = lm
= lm
n an
n
n+1
n
r =r <1
ABS!
191
PROBLEMA 4
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Problema 4
Llamemos
an
a la sucesin en cuestin.
lm an =
lm
5n + b
1+
n2
n2
lm 1 + n2
5n+b
e
n2
5n+b
+
5n+b 2
n
n2
= +
Como
no depende de
192
PROBLEMA 5
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Problema 5
(a)
an =
3
n2 + 1
n 0
(b)
Luego de contemplar los trminos de
an
sea impar
bn =
sea par.
n+1
2n+1+1 = 1 +
2
bn
2
n+1
1
2
1+ n+1
,si n es impar
,si n es par
bn
que-
dan:
b2n1 = 1 +
b2n =
1
n 1
n
1
1+
2
2n+1
n 1
bn
lm b2n1 = L,
n
entonces tambin
lm bn =
n
lm b2n = L
n
L. 39
lm bn = 1
n
39 Pueden encontrar una demostracin con todo detalle de esta proposicin para el caso
de
ustedes sera adaptar la demostracin del caso nito para el caso innito. Sugiero que la
intenten.
193
PROBLEMA 5
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(c)
El anlisis de este tem se hace de forma casi idntica al del punto anterior.
Slo cambia de signo la frmula en los trminos impares, quedando:
cn =
n+1
2n+1+1 = 1 +
2
2
n+1
1 2
1+
,si n es impar
,si n es par
n+1
c2n1 = 1 +
c2n =
quedan:
1
n 1
n
1
1+
bn
2
2n+1
n 1
cn
quier subsucesin de
mismo lmite
cn
L, entonces cual-
L
Como en nuestro caso tenemos que las subsucesiones de los trminos pares
e impares de
cn
converger.
194
PROBLEMA 6
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Problema 6
(a)
Observemos primero que
an > 0n N,
an
lm an = L.
Lo
n
nico que no hay que perder de vista es que dicho lmite no necesariamente
es nito. Podra ser
+.
Pero entonces:
3an
M = lm bn = lm
= lm
n
n 2an + 1
n
a
n3
a
n
2+
1
an
=
3
1
2+ L
3
2
si
LR
si
L = +
(b)
L R M < 32 , pues el denominador en la expresin
grande que 2. Pero entonces como en el caso L = + M vale
ser este ltimo el valor mas grande posible para M .
Observemos que si
de
justo
es mas
3
, debe
2
195
PROBLEMA 7
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Problema 7
La mejor tctica para atacar este problema es analizar el lmite de las dos
expresiones del sumando por separado.
3n
= lm
n n + 1
n
lm
6n3
=3
1
6n 1+ n
0
an bn cn y sabemos
entonces l
mn bn = L.
Si
que
lm an = lm cn = L,
an =
n5
6n
p
n5
lm n |an | = lm
= lm
n
n
n
6n n
5
n
1
<1
6
n5
=0
n 6n
lm
Ahora bien:
196
PROBLEMA 7
PRCTICA 3 - SUCESIONES
(1)n n5 + cos(n)
0
2 6n
=
|(1)n n5 + cos(n)|
|2 6n |
1
n5 + |cos(n)|
(Desigualdad
6n 2
n5 + 1
n
6 2
1
0
1
5
n 1 + n5
n 0
n
6
1 62n
0
Triangular)
a, b R : |a + b| |a| + |b|
Esta desigualdad es sumamente importante ya que se utiliza
(1)n n5 + cos(n)
lm
=0
n
2 6n
Para nalizar como el primer sumando de la expresin original
tiende a 3 y el segundo tiende a 0, se concluye que:
3n
(1)n n5 + cos(n)
+
=3
n n + 1
2 6n
lm
197
PROBLEMA 8
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Problema 8
Este ejercicio es muy importante a nivel terico porque les har tomar
contacto en forma natural y casi sin darse cuenta con la nocin de Continui-
Figura 58:
f (an )
La sucesin
f (an )
an
va la funcin
f.
Hay que tener especial cuidado cuando se est trabajando con una funcin partida y una
sucesin que justo tiende al punto donde
evaluar
an
f
f
grco.
1
4x, entonces las imgenes
f (an ) se acercarn a 4.
de la sucesin se acercan a
f (x),
la funcin
40 El signo
Un signo
a saber
de los puntos de
198
an
va
por la derecha.
PROBLEMA 8
PRCTICA 3 - SUCESIONES
El desarrollo de la solucin puede hacerse sin gracar nada, pues directamente podramos haber hecho:
!
1
n
2 + n + 4 = 4
lm f an = lm 4
|{z}
n
1+
en
f.
Lo sorprendente
del Dominio de
la nueva sucesin
acercarse al valor
bn = f (an )
f (x).
an
yo me acerque a un deter-
las imgenes de
an
por
f
debe
x Dom(f ), an / lm an = x lm f (an ) = f
n
lm an = f (x)
lmite.
Lo cierto es que la nocin de ser Funcin Continua es equivalente a lo
que dice cualquiera de las armaciones precedentes. O sea que dichas armaciones constituyen una de las posibles formas matemticas de decir: No he
f (x). Y si observan
lm f (an ) = 4, pero f lm an = 2,
ambos distintos.
Pues la moraleja de este ejercicio debe ser que el lenguaje de las sucesiones
nos ser de suma utilidad cuando sea el momento de estudiar funciones,
pudiendo describir a partir de las primeras muchas cualidades importantes
de tales con todo rigor matemtico.
199
PROBLEMA 9
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Problema 9
3
=4
n
lm 4
n
Y
1
2
n
lm 4
9 + 5 2(n +n) = 4
lm 3
n
7
=4
an
(20)
an
lm
bn = 3,
7
=1
an
va lgebra de
(21)
cn = 17 ,
va
1
=1
n an
lm
1
= 1 6=
an
aplicar lgebra de lmites para concluir que:
lm
n
1
1
an
=
podemos nuevamente
1
=1
1
lm an = 1
n
200
PROBLEMA 10
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Problema 10
Este problema es muy similar al anterior. El extremo izquierdo del Sandwich es directamente la sucesin nula, por lo que tiende a cero en forma
inmediata. En cuanto al extremo derecho, podemos estudiar lo que le ocurre
utilizando el Criterio de la raz n-sima de Cauchy :
s
lm
6n
7notn 1
2
n
n62
= lm 7 1 n
n
! n2
2
e1
2
7
2
= 7e = 2 0, 94 < 1
e
Por lo tanto el criterio mencionado nos permite asegurar que el extremo derecho tambin tiende a cero, con lo cual aplicando la Propiedad del
Sandwich se deduce que la sucesin del medio tambin. Es decir:
lm 5 3an = 0
n
bn = 5,
va una
lm 3an = 5
n
cn = 13
y,
lm an =
n
5
3
201
PROBLEMA 11
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Problema 11
Como
xn es montona creciente y acotada superiormente por 3 e inferior1, por el Teorema de las sucesiones Montonas se sabe
mente por
que:
lm xn = L R
n
Observemos que
y debe ser
1<L3
L = 1.
lm 1
1 < L 3.
2
2
=1
xn
L
L
Operando de la siguiente forma:
1
1
<1
3
L
2
2
2 <
L
3
2
2
1 < 1 1
L
3
1
2
1 < 1
L
3
1<L3
obtenemos que:
1 < lm 1
n
2
1
xn
3
202
PROBLEMA 12
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Problema 12
Llamemos a la sucesin del problema
an
a debe
a 6= 0.
Entonces:
2
n6
lm an =
lm
a+
n4 5
+
2
lm
3
n3
2n 2
n6
4
n4
a6=0
0
3b
n2
a+
3b
n2
0
3
+ n44
n3
0
0
5
11
2
3bn4 + 2 n
an = 4
5n 3n + 4
Pero entonces:
n4 3b +
lm an
lm
n4 5
0
3b + 2n7
= lmn
3
n3
0
4
n4
0
2n 2
n4
3
n3
4
n4
3b
5
Pero como queramos que el valor del lmite nos diera igual a
3b
= 4 3b = 20 b = 20
5
3
4,
se tiene
que:
a=0
b=
20
.
3
203
PROBLEMA 13
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Problema 13
(a)
an
tener lmite.
a2n
a2n
3 1
2n
3 (2n) 1
6n 1
3
2n
=
=
=
n
1
7 +
7 (2n) + 2
14n + 2
7
2n
n
3 1
2n
3 (2n) 1
3
6n 1
2n
=
n
=
=
1
7 +
7 (2n) + 2
14n + 2
7
2n
n
an
(b)
lm bn = lm
3n 1
7n + 2
2
9
2
n 3 n1
lm
n n2 7 + 2 2
n
49
2
9
49
204
PROBLEMA 14
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Problema 14
(a)
an
an+1
lm
=
n an
lm
n
n+1
2n
2
lm 1
1
n+1
n+1
2n
n+1
e1
lm
n
2
= e
<1
lm an = 0
n
(b)
Acabamos de ver que
an n 0.
veremos que no es en lo absoluto difcil ver que tambin debe tender a cero.
En efecto, si planteamos para la misma el cociente de D'Alembert obtenemos:
1 e2
1
(n + 1)an+1
an+1
= lm 1 +
= e2 < 1
lm
n
n
n an
n
a
lo vimos en (a)
n an
lm n an = 0
n
205
PROBLEMA 15
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Problema 15
(a)
Lo que debemos probar es que
n N xn+1 xn .
1
+ x2n xn
4
1
x2n xn + 0
4
2
1
xn
0
2
xn+1 xn
(completamos cuadrados)
, y dado que la ltima proposicin en la cadena de equivalencias es trivialmente verdadera por ser el trmino de la izquierda un cuadrado se concluye
que la armacin del principio debe ser tambin cierta. Pero la armacin
del principio es precisamente la que se quera probar.
As: Resulta
xn
montona creciente.
(b)
Al ser
L,
xn
tales que
resulte nito. Para uno de estos valores, por el Teorema de las Subsu-
cesiones tanto
an+1
como
an
tienden a
L.
Entonces:
2
L = lm xn+1
n
1
1 L
= lm + x2n = + L2
n 4
4
L2 L +
,que tiene como nica raz a
1
=0
4
1
.
2
L=
1
2
0<a
1
2
por induccin)
206
n N 0 < an
1
: (Lo haremos
2
PROBLEMA 15
PRCTICA 3 - SUCESIONES
1
, o sea que para el primer trmino vale.
2
1
b ) Supongamos como hiptesis inductiva que 0 < xn 2 . Tenemos
1
que probar que entonces tambin vale que 0 < xn+1 . La pri2
mera desigualdad es evidente. En cuanto a la segunda observemos
1
que como por hiptesis inductiva xn
x2n 14 , entonces:
2
a)
x1 = a 0 < x 1
xn+1 =
1
1 1
1
+ x2n + =
4
4 4
2
n N 0 < xn
1
.
2
1
La segunda armacin que acabamos de probar nos dice que si a >
entonces
2
1
L no podra jams ser igual a 2 pues toda la sucesin xn quedara por encima
de dicho nmero. Por lo tanto:
a >
1
lm xn = +
n
2
xn
1
,
2
1
y , por lo
2
0<a
L = +.
exactamente
1
2
207
PROBLEMA 16
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Problema 16
an en
la mayora de los
x.
q
1
p
p
6n
2
n
|x|26n n |x|
|x| |x|
|x|2
lm |an | = lm
=
=
3
n
n n n3 n 5n 5
n
n
n 5 5
1
Observen que:
|x|2
5
<
1
|x|
<
52
|x|
> 1 |x| > 5
5
|x|2
5
=
1
|x|
=
5
Entonces podemos deducir que:
Para
Para
5 x 5, 5 la sucesin debe tender a cero.
|x| > 5 x , 5
5, + la sucesin diverge.
|x| <
x , 5 :
En este caso como x = |x| por ser el mismo un nmero negativo
se tiene que la sucesin an se puede escribir de forma conveniente
Si
( |x|)2n+1
(1)2n+1 |x|2n+1
|x|2n+1
an = 3 n+1 =
=
n 5
n3 5n+1
n3 5n+1
Deducimos pues que an queda negativa y por lo tanto que deber
tender a .
Si x
5, + : Aqu no hay ningn tipo de duda sobre el signo
de an el cual resulta positivo. Por lo tanto en este caso la misma
tiende a +.
Hasta ahora tenemos el comportamiento de
ra los extremos del intervalo
5, 5 ,
an
5, 5 ,
donde el Criterio de Cauchy no aporta informacin alguna. Evidentemente estos dos puntos los tendremos que estudiar por separado y utilizando
algn otro mtodo.
208
PROBLEMA 16
Si
x=
PRCTICA 3 - SUCESIONES
5:
2 n
2n+1
5
5
n
5
5
5
5
= 3
= 3 n 0
an = 3 n+1 =
n
3
n
n 5
n 55
n 5
5 5n
Por lo tanto en este caso
Si
x = 5:
an
an
tiende a cero.
lmn an =
lmn an = 0
lmn an = +
,si
,si
,si
x , 5
x 5, 5
x
5, +
209
PROBLEMA 17
PRCTICA 3 - SUCESIONES
Problema 17
(a)
an
r := 0, 95.
Tengan
1 r > 0.
2
n+2+61
an+1
r2(n+1)+1 (n + 1)2
r
=
=
r2n+1
an
r2n+1 n2
n+1
n
2
=r
n+1
n
2
r > 0, entonces:
2
2
n+1
n+1
n+1
2
= r
<1r
<1
r
n
n
n
Estudiemos ahora la condicin que debe cumplir n para que
Nos va a quedar dependiente de r .
positivos y
Reemplazando
esto ocurra.
n+1
n
<1 r<
n
n+1
n+11
r<
n+1
1
r <1
n+1
>0
1
< (1 r)
n+1
1
n+1>
1r
1
r
n>
1=
1r
1r
por el valor que tiene, nos queda que:
an+1
< 1 n > 19 n 20
an
41 No confundan al Cociente de D'Alembert con el Criterio de D'Alembert. El
an+1
an , mientras que el segundo es el
teorema que arma que si dicho cociente en mdulo tiende a un lmite menor que 1, la
primero se reere a la sucesin que se forma al hacer
sucesin original tiende a cero, mientras que si lo hace a un lmite mayor que uno la misma
diverge.
210
PROBLEMA 17
Por lo tanto
PRCTICA 3 - SUCESIONES
an
n = 20,
con lo que
an
es
decreciente PCTN.
(b)
an es decreciente y acotada inferiormente por 0 podemos asegurar
lm an = L 0. Si el mismo fuera L > 0 entonces por el Teorema
Como
que
1 = lm
L>0
an+1
an
= lm r
n
n+1
n
2
1
= lm r 1 +
n
n
2
2
= r2 < 1
L>0
Pero entonces sera
1<1
L > 0.
L = 0.
esta prctica podr ser recompenzado con una solucin a este problema muy
sencilla y elegante.
0, 95 b2n .
Si observan bien
42 Las justicaciones se las dejo de tarea pues les aseguro que en el desarrollo de este
problema tienen todas las herramientas desplegadas para poder hacerla solos.
211
Prctica 4 - Lmites y
Continuidad
Ejercicio 1
(a)
lm f (x) = lm
x+
x+
+
7
1
0
10
x2
0
3
x7
= +
(b)
1
lm f (x) =
x+
1
x2
1+ 6
x
x
lm x6
x+
0 1 0
1
1
= lm x6 1 + 11 =
x+ +
x
x2
(c)
x
lm f (x) = lm
x+
x+
212
1
0
+ x32 + x13
0
4
6
x
+
=0
EJERCICIO 1
(d)
q
x2
lm f (x) =
x+
lm
x+
x+
1
x2
pues x>0|x|=x
= lm
x+
!
x+5
r+
6x
x + x12 1
lm
x+
0
+
0
5
x 1+ x
q
x+
1
x2
x+5
= +
1
A partir de aqu, donde quede muy claro el nmero al que tiende alguna
expresin, para evitar recargar los diagramas se omitir la echa correspondiente. Por ejemplo expresiones constantes divididas por frmulas que tienden a innito aparecern continuamente, e indicar con echas en cada una
de ellas que las mismas tienden a cero puede llegar a volver engorrosas las
frmulas, al punto que resulte incmodo leerlas.
(e)
lm f (x) =
x+
6
3
6x
lm
1
x+
x
6
1
65x
x
6
6+
=6
(f)
Advertencia!
Es una costumbre muy comn del alumno del CBC el aso= 1. El signo de
ciar automticamente el siguiente lmite con 1: l
m sin(x)
x?? x
interrogacin alude al curioso hecho de que no importa a dnde est tendiendo x, muchos alumnos del otro lado del igual inexorablemente escriben al
nmero
1.
0,
x,
para valores de
y de ninguna manera a
sin(x)
1.
213
EJERCICIO 1
6x 1
0
sin(x)
x
lm f (x) = lm
x+
x+
cos(x)
x
0
! =1
(g)
q
lm f (x) = lm
x+
x+
x2 9 +
6
x2
5x 1
pues x>0|x|=x
6x
= lm
x+
6x 5
q
9+
1 5
x
(h)
1
5
1
x
x
1
=
lm f (x) = lm
x+
x+ 1
4
+4
x
x
4
(i)
lm f (x) =
x+
=
=
lm
x+
lm
x+
lm
x+
x2 + 1 x + x2 + 1
x + x2 + 1
x2 (x2 + 1)
x + x2 + 1
1
=0
x + x2 + 1
x
214
6
x2
3
5
EJERCICIO 1
(j)
p
lm f (x) =
x+
=
=
p
(x 10) (x + 4) x
(x 10) (x + 4) + x
p
(x 10) (x + 4) + x
lm
x+
(x 10) (x + 4) x2
lm p
x+
(x 10) (x + 4) + x
6x
4
1 10
1
+
+
x
x
x
lm q
x+
x2
6x
lm
x+
pues x>0|x|=x
lm
x+
6x
q
10
x
1+
4
x
+x
6 6 x
2 = 3
1
4
10
+1
1 x 1+ x
(k)
x +,
|5 x| = x 5.
Como
que
43 que
x 5,
con lo
:
x5
x
5
lm f (x) = lm
= 1
= lm
:1
x+
x+ 5 x
x+
x
5
(l)
Como el trmino del numerador es acotado y el del denominador tiende
a
(m)
lm f (x) = +
x+
43 Aqu tienen otro ejemplo de lo que signica suponer sin prdida de generalidad. Lo que
queremos decir es que como
x +
que 5.
215
EJERCICIO 1
(n)
lm f (x) = +
x+
(o)
lm f (x) = lm
x+
x+
1
=0
ex
(p)
+
=0
z }| {
lm f (x) = lm ln(1) ln(x) =
x+
x+
216
EJERCICIO 2
Ejercicio 2
(a)
+
3
lm f (x) = lm
x+
x+
lm f (x) = lm
x
El grco de
1
1
x
= +
1
1
x
=
das:
Figura 59:
f (x)
Sus asntotas
1e+06
500000
100 80 60 40 20 0
20
40 x 60
80 100
500000
1e+06
(b)
En este tem no tendra sentido plantear por separado los lmites para
tendiendo a
de
f (x)
y +
pues al estar
x+
fcilmente comprobable)
217
EJERCICIO 2
f (x)
Sus asntotas
20
18
16
14
12
10
8
6
4
20
10
10
x
20
(c)
lm pues Dom(f ) = (, 1] por lo que
x+
plantearemos el otro solamente. Teniendo en cuenta que como x es negativo
Aqu no tendra sentido plantear
x = |x|
lm f (x) = lm
x
r
1 + |x| = +
+
El grco queda:
Figura 61:
f (x)
Sus asntotas
20
15
10
x
218
EJERCICIO 2
(d)
1
6
2
1+
lm f (x) = lm
6x 2
1
x
3
x2
=
1
6
2
+
lm f (x) = lm
x+
x+
1+
6x 2
2
1
x
3
x2
= +
El grco queda:
Figura 62:
f (x)
Sus asntotas
10
8
6
y
4
2
10 8
2 0
2
4 x 6
10
4
6
8
10
(e)
2
6x 1+
1
2
3
x
x+
x+
6x 1+
1
El grco queda:
219
=
x 3 1
lm f (x) = lm
5
x
lm f (x) = lm
3
3
x
5
x
= +
EJERCICIO 2
f (x)
Sus asntotas
1000
800
600
y
400
200
0
200
10
10
20
30
400
600
800
1000
(f)
+
v
u
2
3
u 2
lm f (x) = lm t x
1 + 2
| {zx } = +
x
x
+
x x
1
lm f (x) =
x+
lm
x+
x2 2x + 3 x
x2 2x + 3 + x
x22x+3 + x
x2 2x + 3 x2
x+
x2 2x + 3 + x
2x + 3
= lm
q
x+
|x|
1 x2 +
=
()=+
lm
=x pues x>0
3
x2
+x
2
6 x 2 + x3
! = 1
= lm
q
x+
6x
1 x2 + x32 + 1
2
El grco queda:
220
EJERCICIO 2
f (x)
Sus asntotas
20
15
y10
20
40
60
80
100
(g)
Este tem es un ejemplo que muestra como puede haber notables y sutiles
diferencias en el clculo de un lmite cuando
x .
pues si hicieran
en este caso
|x| = x. Claro es
lm f (x) =
lm
x2 2x + 3 + x
x2 2x + 3 x
x2 2x + 3 x
x2 2x + 3 x2
x
x2 2x + 3 x
2x + 3
= lm q
x
x2 1 x2 + x32 x
lm
lm
|x|
=xx<0
2x + 3
q
1 x2 +
3
x2
x
= lm
x
q
x
1
3
x
2
+ x32
x
1+1=2
221
=1
+1
EJERCICIO 2
lm f (x) =
x+
x2
lm
x+
2 3
1 +
x x
+x
+
v
u
2 3
+
u 2
= lm t x
1 +
+ x = +
x+
+
x x
1
El grco queda:
Figura 65:
f (x)
Sus asntotas
20
15
10y
100
80
60 x 40
20
(h)
Como el
sin(x)
lm f (x) = 0
222
EJERCICIO 2
f (x)
Sus asntotas
1
y
40
0.5
20
20 x
40
0.5
(i)
Es claro viendo el grco de
f (x)
que:
lm f (x) = +
x+
lm f (x) = 0
x
El grco queda:
Figura 67:
f (x)
Sus asntotas
7
6
5
4
3
2
1
5
3 x 2
223
EJERCICIO 2
(j)
+, y dadas las caractersticas de la funcin ln(x), se deduce inme-
diatamente que
lm f (x) = +
x
El grco queda:
Figura 68:
f (x)
Sus asntotas
10 8
2 0
4 x 6
10
224
EJERCICIO 3
Ejercicio 3
f (x) los lmites que hay que estudiar son: Los de x tendiendo a
en las cercanas de
f (x)
globalmente, lo cierto
x=0
(a)
En este tem hay problemas en
x=0
hace nulo.
1
=+
0+
lm f (x) = 0
z}|{
1
lm+
= +
x0
x3+
0
1
=
0
z}|{
1
lm
=
x0
x3
0
f (x) tiene una asntota horizontal en + y , ambas con ecuacin y = 0. En cuanto a las verticales,
tenemos una en x = 0, que por izquierda tiende a y por derecha tiende
a +.
Pueden cotejar la informacin aqu obtenida con el grco de f (x) para
Podemos apreciar entonces que la funcin
225
EJERCICIO 3
Figura 69:
Sus asntotas
y1
10 8
2 0
4 x 6
10
(b)
Aqu tenemos problemas cuando
de
f (x)
mismo.
6 x 2 + x1
=2
lm f (x) = lm
x
x 6 x 1 + 3
x
(en
y en
valen igual)
2x + 1
= +
lm
x3
x+3
2x + 1
lm +
=
x3
x+3
0+
f (x)
y = 2. En
Veamos el grco de
tiende a
226
EJERCICIO 3
f (x)
Sus asntotas
20
y10
60
40
20
20
40
60
10
20
(c)
Los problemas en este ejercicio se presentan como en el anterior, en
x=
3.
6 x (5x)
=
lm f (x) = lm
x
x 6 x 1 + 3
x
1
6 x (5x)
= +
lm f (x) = lm
x+
x+ 6 x 1 + 3
x
1
45
45
5x2
lm
=
x3 x + 3
5x2
lm +
= +
x3 x + 3
0+
f (x)
x = 3,
Veamos el grco de
+.
227
EJERCICIO 3
f (x)
Sus asntotas
1500
1000
500
40
20
20 x
40
500
1000
(d)
El problema lo presenta ahora la funcin
en
x = 0.
6x 1+
lm f (x) = lm
x
x 6 x x
3
x
=0
x+3
= +
lm
x0 x2
+
0
Observen que no nos fue necesario estudiar los lmites laterales para
pues como
lm f (x) = +
x=0
x0
laterales tambin existen y coinciden con el primero.
f (x)
+.
Veamos el grco de
228
EJERCICIO 3
f (x)
Sus asntotas
10
8
6
y
4
2
10 8
4 x 6
10
(e)
Es evidente que
y = 0 en
Figura 73:
f (x)
Sus asntotas
5
4
3
y
2
1
10
(f)
Esta funcin es muy interesante por la rareza que presenta su nica asntota vertical, la cual obviamente se encuentra en
algn denominador.
229
EJERCICIO 3
lm f (x) = lm e
1
6x 1 x
6x
)
=e
y = e.
Para analizar la posible asntota vertical tenemos que estudiar:
z}|{
C
1 CCCC
C
x CCC
B
B
B
B
B
6xB1
B
B
B
@
lm f (x) = lm e
x0
= +
6x
x0
e+ ,
0:
deducimos que el resultado debe ser +. En cuanto al otro, como e
0
+
z}|{
C
1 CCCC
C
x CCC
1
B
B
B
B
B
6xB1
B
B
B
@
lm f (x) = lm+ e
x0+
=0
6x
x0
+,
f (x)
Sus asntotas
10
8
6
y
4
2
40
30
20
, tiene
Figura 74:
x = 0f
10
10
230
20
x
30
40
EJERCICIO 3
(g)
Es evidente que
y = 0 en +
Figura 75:
f (x)
Sus asntotas
100
80
60
y
40
20
10 8
2 0
4 x 6
10
(h)
lm f (x) =
lm f (x) = +
x+
x0+
De aqu que
derecha tiende a
f (x)
Sus asntotas
4
2
20
40
0
2
4
y
6
8
10
231
60
80
100
la cual por
EJERCICIO 3
(i)
lm f (x) = +
lm f (x) =0
x
De aqu que
y=0
x+
de ecuacin
Figura 77:
f (x)
Sus asntotas
1000
800
600
400
200
10 8
2 0
4 x 6
10
(j)
Esta funcin es mas interesante que las anteriores. De hecho las funciones racionales
x = 3
x = 1,
presente asntotas
Habr que estudiar los lmites del caso para determinar lo que ocurre en los
mismos.
lm f (x) = lm
x3 2
5
x3
2
3
6x 1+
x2 1
=2
1
x2
59
(2x3 5)
lm f (x) = lm
2 = +
x3
x3 (x + 3)(x 1)
0
16
232
EJERCICIO 3
(2x3 5)
lm + f (x) = lm +
2 =
x3 (x + 3)(x 1)
x3
16
0+
(2x3 5)
=
lm f (x) = lm
x1
x1 (x + 3)(x 1)2
2
0+
f tiene una asntota horizontal de ecuay = 2 tanto en como en +; que posee una asntota vertical en
x = 3 que por izquierda tiende a +y por derecha a ; y otra asntota
vertical en x = 1 que en ambos lados tiende a .
Podemos apreciar entonces que
cin
Figura 78:
f (x)
Sus asntotas
20
y10
10 8
2 0
4 x 6
10
10
20
(k)
Observemos algo muy importante. Dom(f )
= (1, 1),
y en este dominio
f (x) =
1x
1x 1+x
f (x)
f
1
1+x
no presenta problemas en
ya no los tenga. De hecho
x = 1
f sigue
siendo la misma funcin que antes con los mismos problemas, pero hemos
reescrito su frmula convenientemente para estudiar mejor sus lmites.
233
EJERCICIO 3
1
1
2
= =
lm q
x1
2
2
1+x
1
lm + q
= +
x1
1+x
0+
Por lo tanto la funcin
tendiendo a
x = 1
por la derecha.
Figura 79:
f (x)
Sus asntotas
20
y10
10
20
(l)
Aqu tenemos problemas en
x = 3,
cero.
+
2
lm f (x) = lm
x 6x 1
6 x 1 + x3
5
x
= +
72
x3 5x2
lm f (x) = lm
= +
x3
x3
x+3
0
72
x3 5x2
=
lm f (x) = lm +
x3+
x3
x+3
0+
234
EJERCICIO 3
+por
la izquierda y a
x = 3,
la cual tiende a
Figura 80:
f (x)
Sus asntotas
1000
800
600
y
400
200
30
20
10
0
200
10
20
30
400
600
800
1000
235
EJERCICIO 4
Ejercicio 4
f (x)
averiguar en los items (a). . . (d) son rectas secantes al grco de la curva
y todas pasan por el punto
(1, f (1)).
x = 1
punto por donde pasa la recta en cuestin para los diferentes items. En
concreto las rectas se irn aproximando cada vez ms a la recta tangente a
en el punto
x = 1.
(1, f (1))
(a)
m=
30
=3
21
(b)
m=
9
4
1 0
5
=
3
2
1
2
(c)
m=
(1,12 1) 0
= 2,1
1,1 1
236
EJERCICIO 4
(d)
m(h) =
=
=
=
(1 + h)2 1 0
(1 + h) 1
6 1 + 2h + h2 6 1
h
6 h (2 + h)
6h
2+h
Pero entonces:
m(h) = 2 + h
(e)
m(h) h0 2, lo que nos indica que la pendiente
de la recta tangente al grco de f (x) debe ser igual a 2.
f (1+h)f (h)
La frmula planteada para m(h) =
se llama Cociente Inh
cremental. En el ejercicio esta cuenta se ha hecho para el punto P =
(1, f (1)) Gra(f ). El cociente incremental se puede plantear para cualquier
punto (x0 , f (x0 )) Gra(f ) y en este caso m(h) quedara:
Como podrn observar
m(h) =
f (x0 + h) f (x0 )
h
(x0 , f (x0 ))
f (x) en el
f 0 (x0 ).
punto
x0 ,
siendo la notacin
237
EJERCICIO 5
Ejercicio 5
(a)
+
2
0
lm+ f (x) = lm+ x 3 =
x0
x0
x+
0
2
0
lm f (x) = lm x 3 = +
x0
x0
x
0
0
2
3
x x x3
lm f (x) = lm
x3
+
0
2
3
x x x3
lm f (x) = lm
x+
x3
x+
= +
Figura 81:
f (x)
Sus asntotas
30
20
y
10
10 8
2 0
4 x 6
10
10
20
30
(b)
(x3)
(x + 1)
x3
4
(x3)
lm f (x) = lm
x3
238
=1
EJERCICIO 5
lm f (x) = lm
x+1
= +
x+
4
lm f (x) = lm
x+
Figura 82:
f (x)
Sus asntotas
(c)
Observacin
g (x)
h (x).
a la otra funcin
Sin precisar con exactitud qu quiere decir elevar una funcin a la otra
f (x)
puede simplicarse de la
f (x) =
2
(x3)
(x + 1) x3
4
(x3)
=
x+1
4
2
x3
2
4
hacer f (5) = (1) 8 =
1
ya que no existe tal raz cuarta de 1
en
R.
239
EJERCICIO 5
Mas generalmente, sera todo un desafo averiguar con exactitud cul sera
el dominio natural de una funcin como
f (x)
x no podra
an
bn
que tienden a
vericando que:
n N : an
/ Dom(f ) (pues
n N : bn Dom(f )
an = 2n+2 + 3 y bn = 2 3n + 3. Veamos cmo
hacemos f (an ) y f (bn ):
f (an ) =
4 2n + 4
4
1
2n+1
= (1 2n ) 2n+1
nN
En cambio en:
f (bn ) =
, si bien la base queda negativa
2 3n + 4
4
n N,
31n
R.
De ms est decir que la nocin intuitiva de exponenciacin no parece
haber sido tan fructfera como pensbamos si pretendemos utilizarla para
elevar funciones a la otras funciones. Es por eso que a partir de la funcin
x
exponencial e que est bien denida y cuyo dominio est perfectamente
establecido, se puede denir la operacin:
g (x)h(x) := eh(x)ln(g(x))
De esta manera no habra ningn tipo de problema para determinar el dog (x)h(x) como funcin ya que el mismo sera g+ , el conjunto
minio natural de
de positividad de
g(x).
240
EJERCICIO 5
lm f (x) = 0
xx0
entonces
lm (1 + f (x)) f (x) = e
xx0
estn
lm f (x) =
x3+
lm
x3+
=
lm
x3+
2
(x3)
(x + 1) x3
4
(x3)
2
x3
x+1
1
1+
4
12
x3
0
z }| { ( 4 )
3
1 +
= lm+
x3
4
|
{z
}
e
= e
1
2
Lema:
lm
x+
ln(x)
x
= 0.
Dem: Lo que haremos es probar por denicin de lmite para funciones que:
ln (x)
=0
x+
x
lm
Para sucesiones ya sabemos que
Sea ahora
lm
n+
ln(n)
n
= 0.
> 0:
n0 N/ n n0
241
ln (n)
<
n
2
EJERCICIO 5
[x] como
ln (x)
denimos
Si
ln ([x] + 1)
ln (x)
<
x
[x]
ln ([x] + 1) [x] + 1
=
[x] + 1
[x]
z <}|2 {
2
ln
([x]
+
1)
1+ 1
=
[x] + 1
[x]
<
2=
2
ln(x)
< . Pero hemos pues probado
x
por denicin de lmite para funciones que:
> 0, si x > n0
entonces
ln (x)
=0
n+
x
lm
FIN LEMA
Habiendo probado el Lema, lo podemos utilizar para resolver el lmite en
cuestin:
2
x + 1 x3
lm f (x) = lm
x+
x+
4
x+1
2
= lm e x3 ln( 4 )
x+
=
=
lm e
2(ln(x+1)ln(4))
x3
x+
lm e
x+
242
2 ln(x+1)
ln(4)
x3
x3
EJERCICIO 5
u x+ +,
lm f (x) =
x+
lm e
u = x + 1 x = u 1.
nos quedara:
2 ln(u)
ln(4)
u4
u4
u+
z }| {
0
0
2u ln(u)
ln(4)
( u ) u4
lm e u 4
u+
0
= e =1
Observacin:
f (x) para
Figura 83:
f (x)
Sus asntotas
35
30
25
20
15
10
5
2
10
(d)
= [1, 0) (0, 1]
x .
Como Dom(f )
los lmites para
243
EJERCICIO 5
1x 1+x
1x+ 1+x
lm f (x) = lm
x0
x0
x 1x+ 1+x
(6 1 x) (6 1 + x)
= lm
x0 x
1x+ 1+x
2 6 x
= lm
= 1
2
x0
6x 1x+ 1+x
El grco queda:
Figura 84:
f (x)
Sus asntotas
0.4
0.2
1 0.8 0.6 0.4 0.2
0
0.2
0.4
0.6
y
0.8
1
1.2
1.4
244
EJERCICIO 5
(e)
(x 1) (x + 1) (x + 2) (x 1)
x2
x2
x (x 2)
x (x 1) (x + 1) (x + 2) (x 1)
lm
x2
x (x 2)
(x 1) (x (x + 1) (x + 2))
lm
x2
x (x 2)
(x 1) (x2 + 6 x 6 x 2)
lm
x2
x (x 2)
(x 1) (x2 2)
1
lm
x2
x
x2
1
,si x 2
+ ,si x 2+
lm f (x) = lm
x2
=
=
=
=
6x
lm f (x) = lm
x
x 6 x
x x1
1 x2
1
6x
lm f (x) = lm
x+
x+ 6 x
+
x x1
1 x2
1
1
+ x1
x2 1
x
1
+ x1
x2 1
2
x
2
x
2
x2
f (x)
2
x2
Sus asntotas
y10
2 0
10
20
245
4 x 6
= +
20
10 8
resultados obtenidos.
Figura 85:
10
EJERCICIO 5
(f)
Como el Dom(f )
= [2, 2) (2, +)
x+22
x+2+2
lm f (x) = lm
x2
x2
x + 2 + 2 (x 2)
(x + 2) 4
= lm
x2
x + 2 + 2 (x 2)
(x2)
1
= lm
=
x2
4
x+2+2
(x 2)
4
lm f (x) =
x+
lm
x+
1
=0
x+2+2
+
El grco queda:
Figura 86:
f (x)
Sus asntotas
0.6
0.4
y
0.2
0
10
x
15
20
0.2
0.4
(g)
El dominio para
es
[7, 2) (2, +)
246
EJERCICIO 5
x+7+3
x (x 2)
lm f (x) = lm
x2
x2
x+73
x+7+3
x (x 2) x + 7 + 3
= lm
x2
(x + 7) 9
x
2x x + 7 + 3
= 12
= lm
x2
x
2
lm f (x) = lm x
x+
x+
x + 7 + 3 = +
Figura 87:
f (x)
Sus asntotas
160
140
120
100
80
60
40
20
0
10
x
15
20
(h)
El lmite que hay que resolver en este tem proviene del estudio de la
4
pendiente de la recta tangente a la funcin y = x en el punto x = 2. De
hecho lo que se est calculando es el lmite cuando h 0 del Cociente
Incremental para la funcin y = x4 en x = 2. La nocin de Cociente
247
EJERCICIO 5
(2 + h)2 4 (2 + h)2 + 4
lm f (x) = lm
h
h0
h
((6 2 + h) 6 2) ((2 + h) + 2) (2 + h)2 + 4
= lm
h0
h
8
4
6 h((2 + h) + 2) (2 + h)2 + 4
= lm
= 32
h0
6h
+
lm f (h) = lm (4 + h) (2 + h)2 + 4 =
+
+
lm f (h) = lm (4 + h) (2 + h)2 + 4 = +
h+
h+
El grco queda:
Figura 88:
f (x)
Sus asntotas
200
y100
10 8
2 0
4 x 6
10
100
200
(i)
Aqu tenemos otro Cociente Incremental, esta vez asociado a la fun1
en el punto x = 4.
cin y =
x
1
4+h
14
lm f (h) = lm
h0
h0
h
1 6 4 (6 4 + h)
= lm
h0 h
4 (4 + h)
6h
1
1
=
= lm
h0 6 h 4 (4 + h)
16
248
EJERCICIO 5
lm f (h) = lm
=0
0
cin interesante: Alude a que las pendientes de las rectas tangentes al grco
de
y(x)
a medida que
Figura 89:
f (x)
Sus asntotas
1
0.8
0.6
y
0.4
0.2
20
15
10
x
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
(j)
= [1, 0) (0,
+) como funcin
x en x = 1.
ahora a y(x) =
Aqu Dom(f )
mental le toca
de
h.
El Cociente Incre-
1+h1
1+h+1
lm f (h) = lm
h0
h0
h 1+h+1
(6 1 + h) 6 1
= lm
h0 h
1+h+1
6h
1
=
= lm
h0 6 h
2
1+h+1
lm f (h) = lm
h+
h+
El grco queda:
249
1
=0
1+h+1
EJERCICIO 5
f (x)
Sus asntotas
1
0.8
0.6
y
0.4
0.2
1 0.8 0.6 0.4 0.2 0
h=0
la funcin se acerca a
1
2.
0.
(k)
Las funciones de la forma
g(x)h(x)
2
? Habrn notado que ya no nos queda tan claro la
me dicen de hacer
cuenta que hay que hacer. Por eso en general se suele denir de antemano la
b
bln(a)
exponenciacin de nmeros arbitrarios como sigue: a := e
. Como se sux
pone que hemos denido con precisin la funcin exponencial e y su inversa
ln(x),
del tipo
3x+1
EJERCICIO 5
lm f (x) = lm e
2
2x+1
ln
x3
3
2
3x+1
2x+1
2 ln( 32 )
)=e
2
3
9
=
=
2
4
El grco queda:
Figura 91:
f (x)
Sus asntotas
3
2.5
2
y 1.5
1
0.5
400
200
200 x
400
0.5
(l)
Como
f (x) = e
ln(x)
x
que cero. Para resolver este problema es necesario apelar a un lema que
demostramos anteriormente cuando resolvimos el tem (c), el cual pueden
encontrarlo junto con su respectiva demostracin en en la pgina 239. En
concreto lo que arma el Lema es que:
ln (x)
=0
x+
x
lm
lm f (x) = lm e
x+
x+
Y el grco:
251
0
ln(x)
x
= e0 = 1
EJERCICIO 5
f (x)
Sus asntotas
1.4
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
20
40
60
80
100
(m)
f (x)
Aqu el dominio de
Para resolver este problema es necesario apelar a un lema que demostramos anteriormente cuando resolvimos el tem (c), el cual pueden encontrarlo
junto con su respectiva demostracin en en la pgina 239. En concreto lo que
arma el Lema es que:
ln (x)
=0
x+
x
lm
y x+ +.
ln(y)
=0
y+
y
lm f (x) = lm
x+
lm f (x) = lm
x
=
ex+
252
EJERCICIO 5
f (x)
Sus asntotas
10
2
4
y
6
8
10
(n)
Aqu conviene hacer el cambio de variables siguiente:
y x0+ +.
y =
1
;
x
x =
1
;
x
Adems:
1
ey
y
e x
1
= 1 = ey = y
x
e
y
y
Pero entonces, como en el tem anterior probamos que
y
=0
y+ ey
cuando x :
y
ey
y+ 0:
lm+ f (x) = lm
x0
253
EJERCICIO 5
f (x)
Sus asntotas
1
0.5
20
x
10
10
20
0
0.5
y 1
1.5
2
254
EJERCICIO 6
Ejercicio 6
f (x)
3
1 x2 2 1
4
x
Como las expresiones de las puntas, ambas tienden a 1, por la Propiedad
f (x)
=1
x0 x2
lm
255
EJERCICIO 7
Ejercicio 7
f (x).
(a)
sin
1
1, utilizando la propiedad que arma
x
que una expresin acotada multiplicada por otra que tiende a cero debe
Teniendo en cuenta que
f (x) x0 0.
(b)
Como
|cos(x)| 1
vidida por otra que tiende a innito debe tender a cero, se concluye que
f (x) x0 0.
(c)
Tengamos en cuenta que
1
5
1
f (x)+2
lm sin(x) = 0.
x0
Como
4 f (x) + 2 5
1
. Como esta ltima expresin es acotada, queda claro que al
4
multiplicarla por
sin(x)
0.
256
EJERCICIO 8
Ejercicio 8
sin(x)
=1
x0
x
lm
0.
Hay una
a(x)
a(x) xL 0
donde
pue-
sin(a(x))
=1
xL
a(x)
lm
Utilizando estas herramientas los items del presente ejercicio debern salir
sin mayores complicaciones.
(a)
1
sin(3x)
lm f (x) = lm
3=3
x0
x0
3x
(b)
lm f (x) = lm
x0
x0
257
1
sin(x)
x
1
=1
EJERCICIO 8
(c)
1
sin(5x)
3x
5
5
lm f (x) = lm
=
x0
x0
5x
sin(3x) 3
3
(d)
0
sin(x)
x
2x = 0
x0
x
cos(x)
lm f (x) = lm
x0
(e)
lm f (x) = 1
x2
(f)
(1 cos (x)) (1 + cos (x))
x0
x (1 + cos (x))
1 cos2 (x)
= lm
x0 x (1 + cos (x))
sin2 (x)
= lm
x0 x (1 + cos (x))
2
sin (x)
x
=0
= lm
x0
x
(1 + cos (x))
lm f (x) = lm
x0
20 =0
(g)
En este tem haremos uso de la importante identidad trigonomtrica que
dice:
258
EJERCICIO 8
sin (h) cos (a) + cos (h) sin (a) sin (a)
h0
h
0
}|
{
z
1
1 cos (h)
sin (h)
h0
h
h
lm f (x) = lm
h0
= cos (a)
El lmite que acabamos de calcular est ntimamente relacionado con la
0
nocin de derivada. De hecho hemos probado con todo detalle que sin (a) =
0
cos (a), donde sin (a) alude a la funcin derivada del coseno evaluada en
el nmero real a. Aunque todava no comprendan mucho de que estamos
hablando sera bueno que tengan presente el clculo de este lmite, pues al
momento de calcular las funciones derivadas de las trigonomtricas lo harn
siguiendo estas mismas ideas.
(h)
(1 cos (x)) (1 + cos (x))
x0
x2 (1 + cos (x))
1 cos2 (x)
= lm 2
x0 x (1 + cos (x))
sin2 (x)
= lm 2
x0 x (1 + cos (x))
2
sin (x)
1
1
= lm
=
x0
x
(1 + cos (x))
2
lm f (x) = lm
x0
(i)
En este tem haremos uso de la importante identidad trigonomtrica que
dice:
259
EJERCICIO 8
cos (a) cos (h) sin (a) sin (h) cos (a)
h0
h
lm f (x) = lm
h0
sin (h)
1 cos (h)
= lm cos (a)
sin (a)
h0
h
h
| {z
}
0
= sin (a)
El resultado que acabamos de arribar est ntimamente relacionado con la
0
nocin de derivada. De hecho hemos probado con todo detalle que cos (a) =
0
sin (a), donde cos (a) alude a la funcin derivada del coseno evaluada en
el nmero real a. Aunque todava no comprendan mucho de que estamos
hablando sera bueno que tengan presente el clculo de este lmite, pues al
momento de calcular las funciones derivadas de las trigonomtricas lo harn
siguiendo estas mismas ideas.
(j)
x2
sin (x)
x0 1 cos (x)
x
lm f (x) = lm
x0
= lm
12
x0
1cos(x)
x2
sin (x)
=2
x
(k)
6x 3+8
lm f (x) = lm
x0
x0
1
sin(2x)
2x
6x
x +5
260
sin(x)
x
1
=
11
5
EJERCICIO 8
(l)
2
0
x0
1
sin(x)
x
!
= +
6 x sin2 (4x)
x0
0+
(m)
Aqu lo mas conveniente es hacer primero un cambio de variables, pues
x 0 no cuando
y = x 1 x = y + 1; adems
y =x1 0.
Entonces
sin ( (y + 1))
y0 sin (3 (y + 1))
sin (y + )
= lm
y0 sin (3y + 3)
6 sin (y)
= lm
y0 6 sin (3y)
lm f (x) = lm
x1
sin (y)
3y
1
= lm
y0
y
sin (3y) 3
1
1
=
3
(n)
Este es otro ejemplo que evidencia la necesidad de hacer un cambio de
variables, por la misma razn que en el tem anterior, ya que sabemos lidiar
con lmites donde la expresin dentro del
sin (x)
sin (x)
sin (x).
y = x
y x 2 0.
Pero entonces:
261
x=y+
. Es
2
EJERCICIO 8
(o)
Lo primero tal vez sea hacer un cambio de variables adecuado. Hagamos
y = x 1 x = y + 1.
Adems
y x1 0.
Tendremos que tener presente adems para comprender los pasos que
sin(x)
2
2
siguen que sin (x) = 1 cos (x); que por denicin tan (x) =
y cosas
cos(x)
como que
lm f (x) = lm
x1
y0
= lm
y0
1 + cos (y + )
sin2 (y+)
cos2 (y+)
1 cos (y)
sin2 (y)
cos2 (y)
1
= =
(
((
((
(1((cos
(y))
(
lm
(
((
((
y0 (1(
(y))
( (cos
cos2 (y)
(1 + cos (y))
2
1
=
2
(p)
Otra vez conviene hacer el cambio de variables
Adems
y x1 0.
262
y = x 1 x = y + 1.
EJERCICIO 8
x1
y0
sin (y + )
y
1
sin (y)
= lm
=
y0
y
263
EJERCICIO 9
Ejercicio 9
Resultados Preliminares
En este ejercicio se utiliza una propiedad muy importante, que presenta
numerosas variantes de las cuales enunciaremos aquellas que vayamos a utilizar. Seguramente las mismas no sern gran novedad para ustedes ya que las
debieran haber demostrado en la terica. No obstante al nal del ejercicio
podrn encontrar la demostracin de las mismas suponiendo que ya se ha den
n
mostrado para sucesiones que: l
m 1 + n1 = e y lm 1 n1 = e1 .
n
n
La demostracin formal bien hecha de este ltimo resultado es complicada y
requiere el uso de algunas construcciones matemticas elaboradas.
Sea
lm a (x) = +
xM
b(x)
secas
lm b (x) = 0
Entonces:
2.
3.
4.
xL
1 x
x
=e
x
lm 1 x1 = e1
xL
a(x)
1
lm 1 + a(x)
=e
xM
a(x)
1
lm 1 a(x)
= e1
xM
5.
lm (1 + b (x)) b(x) = e
xM
6.
Sea
xM
lm 1 +
1.
o bien
lm (1 b (x)) b(x) = e1
xM
264
b (x) 6= 0 x
EJERCICIO 9
(a)
lm f (x) =
x+
lm
x+
2 +1
2xx3
3x + 1
1+
1
3x + 4
2 +1
2xx3
+ 1) (
+ 4)
(
3x
3x
= lm 1 +
x+
3x + 4
2 +1
2xx3
3
= lm 1 +
x+
3x + 4
2 +1
3
3x+4
2x
x3
! 3x+4
3
1
= lm 1 +
3x+4
x+
3
e
Como:
6
x2 6 x32
2x2 + 1
6x2 3
3
= lm
= lm
lm
= 2
x+
(3x + 4) (x 3) x+ 3x2 5x 12 x+ x2 3 5 122
x
3
Entonces:
lm f (x) = e2
x+
(b)
0
lm f (x) = lm 1 + x
5
e
x
5
5
x(x2)
= e0 = 1
(c)
3
1
lm f (x) = lm (1 + 3t) 3t = e3
x0
x0
265
EJERCICIO 9
(d)
1
sin(x)
x
1
lm f (x) = lm (1 + sin (x)) sin(x)
=e
x0
x0
(e)
1
x2
3x + 2
lm 1 +
1
x2+
5x 2
1
3x + 2 5x + 2 x2
lm 1 +
n2+
5x 2
1
2x + 4 x2
lm 1 +
x2+
5x 2
2
5x2
5x2
! 2(x2)
2
1
1
= e 8 = e 4
lm+ 1 + 5x2
lm f (x) =
n2+
=
=
x2
2(x2)
e
(f)
Si observan bien en el tem anterior podrn darse cuenta que en ningn
momento durante el clculo del lmite se ha hecho uso de la condicin de acercarse por derecha. Sin importar de qu forma x se acercara a 2 demostramos
1
1
que l
m f (x) = e 4 , con lo que como caso particular lm f (x) = e 4 .
x2
x2
(g)
Observen que como los valores de x son cercanos a cero, podemos suponer
2 < x < 2 , con lo que x cos (x) > 0. Esto nos autoriza a hacer
p
cos (x) = cos2 (x), cosa que no sera cierta para x en general. Adems hay
que
que observar que estamos autorizados a dividir por sin (x) pues si bien x
x 6= 0, razn por la cual al haber supuesto 2 < x < 2 sin (x) 6= 0.
266
0,
EJERCICIO 9
1
lm f (x) = lm cos2 (x) 2x
x0
x0
1
= lm 1 sin2 (x) 2x
x0
"
= lm
x0
1
1 sin2 (x) sin2 (x)
sin(x)
# sin(x)
2
x
e1
0
e1 = 1
(h)
2+h
2
h1 #
h
= lm ln 1 +
h0
2
1
! h2 2
= lm ln
1 + 2
1
lm f (h) = lm ln
h0
h0 h
"
h0
= ln e
h
e
1
2
1
2
(i)
ln (1 + y)
y0
y
1
= lm ln (1 + y)
y0 y
1
y
= lm ln (1 + y)
lm f (y) = lm
y0
y0
= ln (e) = 1
(j)
Este tem sale muy fcil haciendo un cambio de variables:
h = ln (y + 1).
267
y h0 0.
y = eh 1
Entonces:
EJERCICIO 9
lm f (h) = lm
h0
1
y
ln(y+1)
1
268
EJERCICIO 9
lm a (x) = +
xM
lm b (x) = 0
xM
b (x) 6= 0 x
Entonces:
1.
2.
3.
4.
lm 1 +
xL
1 x
x
=e
x
lm 1 x1 = e1
xL
a(x)
1
lm 1 + a(x)
=e
xM
a(x)
1
= e1
lm 1 a(x)
xM
5.
lm (1 + b (x)) b(x) = e
xM
6.
lm (1 b (x)) b(x) = e1
xM
1 n
lm 1 +
1 n
n
lm 1 n
= e1 . Usaremos a lo largo de la demostracin la
n
funcin [x] que signica parte entera de x. Por ejemplo: [2, 78] = 2. No
e
y que
269
EJERCICIO 9
a ) Caso
se
1
1+
[x] + 1
[x]
1
1+
x
x
1
1+
[x]
1+
1
[x]+1
[x]+1
(22)
Como
1+
1
[x]+1
[x]
1
1+ [x]+1
x+ 1
[x]+1
1+
1
[x]
[x]+1
1
x+
1
= 1 + [x] 1 +
1
[x]
[x]
lm
x+
1+
1
[x]
[x]
=e
lm
x+
1+
1
[x]+1
[x]+1
=e
e.
> 0:
n
n
Como l
m 1 + n1 = e n0 N t.q. n n0 1 + n1 e <
n
.
Si x > n0 + 1, entonces [x] > n0 y naturalmente [x] + 1 > n0
tambin; pero al ser ambos nmeros naturales mayores que n0
Sea
1+
1
[x]
[x]
e <
1+
1
[x]+1
[x]+1
e <
45 Es decir donde
vale
.
270
real
EJERCICIO 9
lm
x+
1+
1
[x]
[x]
=e
lm
x+
1+
1
[x]+1
[x]+1
=e
b ) Caso
x :46
lm
1
1+
x
"
x
= lm
y x +
lm
1
1+
x
x
1
1
x
y = x,
x #1
entonces:
y 1
1
1
= lm
=
y+
y
x 1
1
1
lm
x+
x
1 x
x
= e1 habrax+
mos probado lo que queremos, ya que entonces el lmite de arriba
dara
lm
e1
se
1
1
[x]
[x]+1
1
1
x
[x]+1
x
1
1
[x] + 1
[x]
Como
1
[x]
= 1
1
[x]
1
[x]
[x]
46 Es decir donde
vale
1
[x]+1
[x]
x+ 1
1
1
= 1 [x]+1
271
1
[x]+1
[x]
(23)
EJERCICIO 9
lm
x+
1
[x]
[x]
=e
lm
x+
1
[x]+1
[x]+1
= e1
> 0:
n
n
Como l
m 1 n1 = e1 n0 N t.q. n n0 1 n1 e1 <
n
.
Si x > n0 + 1, entonces [x] > n0 y naturalmente [x] + 1 > n0
tambin; pero al ser ambos nmeros naturales mayores que n0
Sea
1
1
[x]
[x]
e <
1
1
1
[x]+1
[x]+1
e <
1
e
<
y
1
[a(x)]
[a(x)]+1
< .
lm
x+
1
[x]
[x]
= e1
lm
x+
1+
1
[x]+1
[x]+1
= e1
L = podemos
L = +
y el de
lm
xL
1
1+
x
x
=e
2. Dem:
Utilizaremos como si fuera un baluarte el resultado que probamos
previamente, es decir ya sabemos y por ende lo podemos utilix
zar que l
mxL 1 + x1
= e. Haremos un cambio de variables
y = x y xL L
272
EJERCICIO 9
lm
xL
"
x
= lm
xL
1
x
1+
x #1
y 1
1
= lm 1 +
= e1
yL
y
e
L =
L = .
3. Dem:
Basta hacer
y = a (x).
lm
xM
Como
1
1
a(x)
y xM
a(x)
= lm
entonces:
1
1
y
y
= e1
y = a (x).
lm
xM
Como
1
1+
a(x)
y xM
entonces:
a(x)
1
1+
y
= lm
y
=e
y=
1
b(x)
y xM .
lm (1 + b (x))
1
b(x)
= lm
xM
1
1+
y
y
=e
lm (1 b (x))
xM
y=
1
b(x)
1
b(x)
y xM .
= lm
1
1
y
y
= e1
273
EJERCICIO 10
Ejercicio 10
Resultado Preliminares
47
lm f (x) = M
2.
xL
Observacin:
f (x) carece de lmite cuando x L, pues si encontrramos (an )nN L y (bn )nN L
para las cuales l
m f (an ) 6= lm f (bn ) entonces @ lm f (x).
para demostrar que una cierta funcin
nL
nL
xL
(a)
El primer trmino claramente tiende a 1 mientras que el segundo como
x 0 y el sin x1 es una expresin acotada debe tender a 0. De esta manera
podemos apreciar que la respuesta correcta es 1.
(b)
La respuesta correcta es 1 pues:
lm f (x) = lm
x+
x+
sin
1
x
1
x
0
=1
(c)
Aqu la respuesta correcta es que no existe dicho lmite, sin embargo demostrar este acierto requiere algn grado de sosticacin. No podemos hablar
de subsucesiones de
f (x)
cierto es que hay una estrecha vinculacin entre las funciones y las sucesiones
en cuestiones de lmites. De hecho contamos con un resultado que vincula la
nocin de lmite de funciones con la de lmite de sucesiones de manera tal
274
EJERCICIO 10
que las ltimas nos puedan servir de til herramienta para estudiar el de las
primeras. (Ver Resultado Preliminar en la pgina anterior).
an
lm f (an ) =
6 lm f (bn ).
bn
an = 2n y bn = + 2n ; como f (an ) = 1 n N
f (bn ) = 1 n N no hay mas nada que probar48 .
Basta pues tomar
(d)
x2 + ax + 1 1
x2 + ax + 1 + 1
lm f (x) = lm
x0
x0
x x2 + ax + 1 + 1
x2 + ax+ 6 1 6 1
= lm
x0 x
x2 + ax + 1 + 1
6 x (x + a)
= lm
x0 6 x
x2 + ax + 1 + 1
a
=
2
De esta manera podemos observar que:
a
=2a=4
2
As: Debe ser
a = 4.
275
EJERCICIO 10
f : R R. Sean L y M
+o bien ,
son equivalentes:
1.
lm f (x) = M
2.
xL
si
lm an = L
n
Dem:
En la demostracin supondremos s.p.g
entonces
49 que
lm f (an ) = M
n
M R,
dejando los
lm f (x) = M
que tienda
>0
0 < |x L| <
entonces |f (x) M | < . A la vez para el > 0 de mas arriba y dada
la convergencia de an debe existir n0 N tal que si n n0 entonces
0 < |an L| < . Pero entonces an R es un nmero como cualquier
otro que verica distar de L a menos de , pero entonces debe ser
|f (an ) M | < .
a
L.
Dado
|f (an ) M | < ,
Como
an
por lo
si
n n0
entonces
an que
L evaluada en f (x) hace tender dicha expresin a M . Tenemos
que ver que entonces efectivamente existe el lmite para f (x) cuando x
tiende a L y es igual a M . Lo haremos por el absurdo. Supongamos que
lm f (x) 6= M y veremos que existe una sucesin an n L pero
tienda a
xL
f (an ) 6n M ,
Como
lm f (x) 6= M
xL
|x L| <
sabemos que
vericando
> 0
|f (x) M | .
276
tal que
> 00 <
EJERCICIO 10
an
f.
que tienda a
50 :
pero
f (an )
no tienda a
M.
La cons-
Para
.
.
.
Para
n =
1
n
(an )nN
1
n
Como
n N
es
lm an = L
Como
n N
es
|f (an ) M | lm f (an ) 6= M .
an 6= L n.
an vericaba
que l
m f (x) 6=
lm f (an ) = M .
xL
M.
As:
lm f (x) = M ,
xL
277
EJERCICIO 11
Ejercicio 11
(a)
La funcin
f (x)
f en dicho punto.
lm f (x) = f (1) = 2.
ocurre a
que
Para saber si
x1
2
(x1)
(x + x + 1)
lm f (x) = lm
= 3 6= f (1)
x1
x1
(x1)
Por lo tanto
x = 1.
x1
si deniramos
f (x):
f (x)
(b)
Aqu nuestra funcin resultar continua con claridad siempre que
y
x 6= 7.
x 6= 2
278
x = 7:
EJERCICIO 11
x+23
x+2+3
lm f (x) = lm
x7
x7
(x 7) x + 2 + 3
(x + 2) 9
= lm
x7 (x 7)
x+2+3
x
7
= lm
x7
x7 x+2+3
6
1
=
6
1
se concluye que f presenta una discontinuidad en
6
es discontinua vale que l
m f (x) = 16 la discontinuix7
1
dad resulta evitable, pudiendo redenir f (7) =
para que la misma resulte
6
continua.
3
Sigamos ahora con x = 2, en donde l
m f (x) = 9
= 13 claramente.
x2+
f (7) = 0 6=
x = 7. Como si bien f
Como
x = 2,
para
f (x)
As:
f (x) presenta
en x = 2.
en
x=7
y otra inevitable
f (x):
f (x)
279
EJERCICIO 11
(c)
= R {1}, razn por la cual
x = 1 ya que en dicho punto no
sea discontinua en
As:
f (x)
resulta continua.
en
x = 1
para
y=
xx
entonces:
y1
y
1
1
=
l
m
=
3
2
1(y + y + 1)
y1 y 1
y1
y
3
lm f (x) = lm
x1
f (1) =
1
la funcin resultan3
x = 1.
f (x):
f (x)
Podemos apreciar como es posible completar el hueco del trco de f (x) simplemente deniendo la misma en x = 1 como f (1) = .
1
3
(d)
Volvemos a observar igualmente que en el tem anterior que Dom(f )
R {0, }.
Como
280
EJERCICIO 11
en
en dichos puntos.
sin (x)
1
1
lm f (x) = lm
=
x0
x0
x
(x )
x = y + .
Como
y x 0
y = x
se tiene que:
= sin(y)
sin (y + )
1
lm f (x) = lm
x
y0
y
y+
1
sin (y)
1
1
= lm
=
y0
y
y+
f (0) = 1 = f () la funcin
f (x):
f (x)
(e)
Aqu Dom(f )
= R {2k : k Z}.
Como
se construye a partir de
funciones que son continuas en dicho dominio y teniendo en cuenta que las
operaciones para construir
281
EJERCICIO 11
en el mencio-
nado conjunto de tal forma que resulte continua. Tendremos que distinguir
dos casos especiales en el conjunto
Si
k = 0:
{2k : k Z}.
a cero.
x2 (1 + cos (x))
x0 (1 cos (x)) (1 + cos (x))
x2 (1 + cos (x))
= lm
x0
1 cos2 (x)
x2 (1 + cos (x))
= lm
x0
sin2 (x)
2
2
x
(1 + cos (x))
= lm
x0
sin (x)
lm f (x) = lm
x0
= 2
Si
k 6= 0:
lm f (x) = +
x2k
f (0) = 2
f (x)
x = 2k : k Z, k 6= 0
denir con
282
f (x),
el
EJERCICIO 11
f (x)
500
400
300
y
200
100
15
10
10
x
15
Podemos apreciar como si bien es posible denir f (x) en x = 0 para que la misma
resulte continua en dicho punto, en los dems se pierde toda esperanza ya que la
funcin diverge a +.
283
EJERCICIO 12
Ejercicio 12
En este ejercicio la nica idea que hay que tener en mente para poder
resolverlo exitosamente es la de estudiar los lmites laterales en los puntos
donde la denicin de
tante
a.
los mismos
coinciden.
(a)
lmx2 f (x) = 4 + 2a y lmx2+ f (x) = a 4, para que f resulte
continua en x = 2 ser necesario que ambos valores coincidan, lo cual ocurre
si y slo si 4 + 2a = a 4 a = 8.
Como
para que
resulte continua en
x=2
es
a = 8.
(b)
Como
+
1
x0
x0
y en cambio
1
x
lm f (x) = lm+ e
x0+
=0
x0
coincidir.
6 a R
tal que
resulte continua en
x = 0.
(c)
lm f (x) = a 3 pues hay que usar la frmula de abajo;
x1
mientras que al acercarme por derecha tendremos que utilizar la frmula de
+
arriba. Como x + 1 x1+ 0
y dado que el numerador en el exponente
En este caso
f (x)
a = 3.
284
a 3 = 0 a = 3.
EJERCICIO 12
(d)
lm f (x) = |3 a|
xa
lm f (x) = 4a + 1
xa+
a 3 = 4a + 1 3a = 4 a = 34 . ste
valor de a resulta inconsistente con la suposicin de que a 3, razn
por la cual deducimos que ningn valor de a 3 har que la funcin
f (x) resulte continua en x = a.
Si
a 3:
Si
a < 3:
3 a = 4a + 1 5a = 2 a =
tal que
f (x)
resulta continua en
2
.
5
x=a
ser
a=
2
.
5
(e)
Como
acotado
lm x sin
x0
1
x
= 0,
a = 0.
(f)
( x 1) ( x + 1)
lm f (x) = lm+
x1+
x1
(x 1) ( x + 1)
1
(x1)
= lm+
=
x1
2
(x 1) ( x + 1)
lm f (x) = a + 3
x1
Para que
resulte continua en
a =- 25
para que
resulte continua en
lmites
x = 1.
285
EJERCICIO 13
Ejercicio 13
x0
en
si y slo si
f (x)
como continua
xx0
si no est denida la funcin
en
x = x0 .
en el punto
x = 0
concluir negativamente.
Les recomiendo ampliamente consultar la seccin de Resultados Preliminares del Ejercicio 10, los cuales los podrn encontrar al principio del mismo
en la pgina 274, debido a que en este ejercicio las herramientas tericas
necesarias para resolverlo son las mismas.
Bastar con mostrar dos sucesiones
0,
f (an )
f (bn )
an y bn ,
simplemente:
an =
sin
1
2n
bn =
1
+ 2n
f (bn ) =
lm f (an ) 6= lm f (bn )
denir
de alguna forma en
286
EJERCICIO 14
Ejercicio 14
donde
Sea pues
= 12 f (a):
Vale que
>0
pues
f (a) > 0.
>0
tal que si
|x a| < ,
entonces:
1
|f (x) f (a)| < = f (a)
2
Pero sto ltimo implica que:
Si
1
1
|x a| < f (a) < f (x) f (a) < f (a)
2
2
1
1
f (a) f (a) = f (a)
2
2
, se concluye que:
Si
1
x (a , a + ) f (x) > f (a)
2
287
EJERCICIO 15
Ejercicio 15
(a)
f (1) = 3
f (1) = 1,
al ser
(b)
Para resolver esta parte del ejercicio debemos apelar al llamado Mtodo
. Como f
f
< 0 debemos elegir ahora al intervalo
512
8
4
18 3 8
,
sabiendo que el mismo posee una raz de f (x) como consecuencia de
4 8
una nueva aplicacin del Teorema de Bolzano.
Elegimos pues:
de
I =
0, 125 < 2.
1
,3
4 8
f (x)
y su longitud es
288
EJERCICIO 15
Mtodo de Biseccin
El Mtodo de Biseccin para aproximar races de funciones es muy
sencillo y consiste en un algoritmo que parte de un intervalo del cul sabe
contiene alguna raz de
f (x).
f (x) una funcin de la cual se sabe tiene que tener alguna raz en
[a, b] debido a que f (a) f (b) < 0. Deniremos por recurrencia
una sucesin de intervalos In = [an , bn ] que tendr la propiedad de que su
ba
longitud ser bn an =
y dentro de cada uno de ellos habr seguridad
2n
de que hay alguna raz de f (x).
Sea
el intervalo
1. Prejamos
a0 = a
b0 = b
y hacemos
I0 = [a0 , b0 ]
si
n N0
se procede como
sigue:
Se calcula
c=
an +bn
.
2
a ) Si
b ) Si
Entonces
Entonces
an+1 = an
an+1 = c
In
In+1
bn+1 = c,
quedando
bn+1 = bn ,
quedando
In+1
a partir del
f (x).
La situacin es la siguiente:
I0 I1 I2 I3 I4 In In+1
ba
ba
ba
< |I2 | <
< < |In | = n < n 0
2
2
2
2
289
EJERCICIO 16
Ejercicio 16
Como:
1+1
=1
2
e + e1 e e1
1
= e1 0, 36 <
2
2
2
290
EJERCICIO 17
Ejercicio 17
(a)
raz en
dado que
la
(b)
Llamemos f (x) al lado
N f (0) = 1 > 0. Como:
impar
f (x)
tomando n=1
23 + 5 = 3 < 0
c (2, 0).
(c)
Consideramos la funcin f (x) = ln (x) + 3x que es continua en todo su
=0
2
2
2
dominio. Como f (1) = ln (1)+3 = 3 y por ejemplo f (e ) = ln (e )+3e
=
3
2 + e2 < 0, entonces por el Teorema de Bolzano concluimos que f (x)tiene
2
que tener una raz c (e , 1).
(d)
Llamemos
contrar
x1 y x2
f (x)
tales que
f (x1 ) < 0, 2
f (x2 ) > 0, 2,
pues si consiguiramos
tales nmeros por una aplicacin del Teorema de los Valores Interme-
0, 2
f (0) = 0 < 0, 2
Por lo tanto basta con tomar
x1 y x2 existen.
1
= 0, 5 > 0, 2
2
x2 = 1.
f (1) =
x1 = 0
291
f (x).
Y sto ltimo
EJERCICIO 17
(e)
Consideramos
f (x) = ex ln (x).
Como
f (1) =
1
e
> 0
f (e2 ) =
<1
2
ee 2 < 1 < 0,
(1, e2 ) /f (c) = 0.
(f)
Llamemos al miembro izquierdo
2,
f (x).
Como
f (0) = 0 < 2
tal que
f (1) = 4 >
existir c (0, 1)
y
f (c) = 2.
292
EJERCICIO 18
Ejercicio 18
Llamemos
al dominio de
directamente utilizando los extremos del intervalo. Pero dicho teorema puede
ser adaptado para que nos sirva en este caso:
Teorema de Bolzano Adaptado: Sean
lm f (x)
no necesaria-
lm f (x) y
xa+
ya sean nitos o innitos tienen signos distintos. En-
xb
tonces
f : (a, b) R
c (a, b)
tal que
f (c) = 0
17
x2 + 1 x4 + 1
lm
+
= +
x2+ x + 2
x3
0+
2
82
x2 + 1 x4 + 1
lm
+
=
x3 x + 2
x3
0
Se aprecia que ambos lmites tienen signos opuestos, por lo que:
(2, 3)
tal que
f (c) = 0.
293
EJERCICIO 19
Ejercicio 19
(a)
52
f (x) = 0 x = 0
x = 3
x=2
f (x)
(, 3)
f (4) = 96
+
(3, 0)
f (1) = 6
(0, 2)
f (1) = 4
(2, +)
f (3) = 54
+
(b)
Aqu Dom(f )
= R>0
y en su dominio
f (x)
es
1
2
(0, 1)
= 12 ln 12 < 0
f (x)
(1, +)
f (e) = e > 0
+
(c)
Ahora Dom (f )
f (x)
(, 2)
f (3) = 52
-
Dom (f ) y que en
sea continua.
f (x)
(a, b)
as:
(d)
Aqu Dom(f )
vienen dados
52 Al nal del ejercicio pueden consultar el mtodo utilizado para resolverlo explicado en
detalle.
294
EJERCICIO 19
(0, )
f
f (x)
2
2
2+
2
2
>0
(, 2)
22
3
f 4 = 2 < 0
2
Pero entonces:
f+ =
(2k, + 2k)
f =
kZ
( + 2k, 2 + 2k)
kZ
Comentario al Ejercicio
El Teorema de Bolzano es una til herramienta que a pesar de su
simplicidad tiene consecuencias importantsimas. Una de ellas es la que nos
va a servir para resolver el presente ejercicio. La idea es la siguiente: Si
f (x) es
una funcin continua de la cual conocemos con exactitud sus ceros, digamos
que hicimos una lista ordenada de los mismos obteniendo que son:
f (ci ).
1in1
elegimos
f (x):
295
PROBLEMA 1
Problema 1
Nociones Preliminares
El presente problema est relacionado con el clculo de las Asntotas
y = mx + b
f (x).
f (x)
en
si y slo si:
lm f (x) (mx + b)
x+
f (x)
tie-
m R,
dicho valor
f (x).
m,
corresponda
b R,
de ecuacin
b.
y = mx + b.
f (x)
f (x)
en
+,
x+
depender de
f (x)
2x3
x3 2
= lm 3
= lm 3
=2
x+ x + 1
x+ x
x+ x
1 + x13
lm
a = 2.
lm f (x) 2x = lm
x+
x+
2x4
2x4 2x
x3
+1
= lm
x+
estudiando:
2 6 x
=0
6 x x2 + x1
b = 0.
existen y sern
a=2
b = 0.
296
PROBLEMA 2
Problema 2
(a)
q
x2 a +
lm f (x) =
x+
lm
4
x
1
x2
x+
6x
=
a+
lm
x+
a1=5
4
x
1
x2
6x
a 1,
a1
a = 6 a = 36
a = 36.
(b)
x3 + ax 1
x2 + ax 1 + x3 + ax 1
lm f (x) = lm
x1
x1
(x 1)
x2 + ax 1 + x3 + ax 1
6 1) (x3 +
6 1)
(x2 +
ax
ax
= lm
x1 (x 1)
x2 + ax 1 + x3 + ax 1
x2
1
(x1)
=
= lm
x1 (x
2 a
x2 + ax 1 + x3 + ax 1
1)
x2 + ax 1
2 a
1
= 2 4 a = 1 a = 4
2 a
ABS!
aR
cuando
x 1.
297
PROBLEMA 3
Problema 3
lm f (x) =
x+
lm
x+
x x1
2
1+
5
0
x1
lm
0x
x1
2
1
+
5
5
| {z }
1
|
{z
}
6x
x+
= 5
298
PROBLEMA 4
Problema 4
Tenemos que estudiar los lmites laterales para averiguar si es posible que
exista algn valor de
aR
f (x)
resulte continua.
Como l
ms0 x1 =
ces es claro que:
lms ex = 0
enton-
lm f (x) = 0
s0
En cuanto al otro, como
lm f (x) = a
s0+
a=0
para que
f (x)
resulte
x = 0.
299
PROBLEMA 5
Problema 5
106 +1
c e, ee
(e, +) /f (c) = 0
Pero sto ltimo es lo que se quera demostrar.
300
PROBLEMA 6
Problema 6
lm f (x)
no necesa-
lm f (x) y
xa+
ya sean nitos o innitos tienen signos distintos. En-
riamente nitos.
xb
tonces
f : (a, b) R
c (a, b)
tal que
f (c) = 0
lm f (x) = + > 0
f (0) = 1 < 0
f (1) = 1 > 0
3
2 = 8 28 + 14 2 1 = 21 + 14 2 < 21 + 14 = 0
2
lm f (x) = + > 0
x+
2, + .
(0, 1) 1, 2
(, 0)
301
PROBLEMA 7
Problema 7
(a)
Basta observar dos cosas:
133
2+sin(1)
1+
133
2
68 < 70
c (0, 1) tal
f (c) = 70.
(b)
Nuevamente, basta observar que:
f (0) = 0.
f
cos
+ 15 =
12
2
2
+ 15
3
4
+ 15 > 15
302
PROBLEMA 8
Problema 8
f (t)
del tiempo es una funcin continua, pero sto parece ser bastante razonable
ya que la teletransportacin aun no se ha inventado.
Consideremos pues la funcin
ta funcin
tiempo
g (t)mide
y el tiempo
g (t) = f (t + 1) f (t).
Observen que s-
t+1
es claramente
mticos esto querra decir que en el perodo de una hora comprendido entre
t+1
100Km.
menores que
t {0, 1, 2, 3} tal
ste instante es t = 1.
Luego:
que
g(t) 100.
Supongamos s.p.g
54 que
mayores que
Luego:
que ste
53 Por si no lo saban estos dos teoremas son equivalentes. De hecho son dos formas
distintas de decir lo mismo.
54 Signica supongamos sin perder generalidad. No hay nada de malo en suponer que
t=1
303
PROBLEMA 8
Pero entonces
+1
100Km.
304
PROBLEMA 9
Problema 9
CD,
BC
= y [0, ], enABD
Pero sto ltimo es lo que se quera demostrar pues entonces el cuadriltero original habr quedado dividida en dos guras de igual rea.
305
PROBLEMA 10
Problema 10
f (x),
tal que
f (c) = c
es lo que se
As: Existe
c (0, 1)
tal que
f (c) = c.
306
PROBLEMA 11
Problema 11
(a)
Probaremos que
lm an = 0.
(24)
( > 0) / (( n0 N) ( n > n0
tal que
|an | ))
(25)
Al nal del ejercicio hay una seccin dedicada a explicar como se hace para
negar correctamente la denicin de lmite para pasar de (24) a (25). Sera
recomendable su lectura si tienen problemas para negar ciertas proposiciones.
Partimos de
sucesin
ank
de
Para
n0 ,
sabemos que
n1 > n 0
tal que
|an1 |
Para
n1 ,
sabemos que
n2 > n 1
tal que
|an2 |
tal que
an
.
.
.
Para
nk ,
sabemos que
nk+1 > nk
k+1
.
.
.
Queda denida una subsucesin de
lm nk ank = +
k +
nk ank
es una subsucesin de
lm nk ank = 3
lm an = 0.
307
lm an 6= 0.
nan ,
LA DEFINICIN DE LMITEPRCTICA
Y SU NEGACIN
4 - LMITES Y CONTINUIDAD
(b)
Hay que tener bien presente que sabemos que
bn
lmn an = 0.
Llamemos
lm bn = lm
3
sin (5an )
5
5
=
5an
n an
3
1
dicativa Polidica de Orden Superior. Como toda lgica con cuanticadores, descriptores, relaciones y predicados es bastante compleja de manejar. En realidad uno se va acostumbrando a medida que la va utilizando. Sin
embargo el primer choque aparece cuando luego de enunciar una proposicin
complicada tal vez plagada de cuanticadores la intentamos negar. Ah
es donde uno se da cuenta que est en problemas. Negar deniciones y/o
proposiciones complejas es toda una tarea, al principio difcil. Claro, hay reglas para hacerlo correctamente en forma ms o menos mecnica. Se aclara
sin embargo que esta seccin no pretende en lo absoluto ingresar al alumno
de manera sistemtica al mundo de la lgica de predicados, ya que dicha
empresa requerira la escritura de por lo menos otro libro para ser realizada
con xito. El alumno interesado en estudiar ms en profundidad la misma
puede consultar [Lgica Simblica. Manuel Garrido.].
El objetivo de esta seccin es ms humilde: que comprendan como se
niega la denicin de lmite, para lo cual vamos a ver algunos ejemplos de
proposiciones y sus negaciones, empezando por algunas muy simples y subiendo de a poco el nivel de complejidad. Al nal, en el ltimo ejemplo se hace
la negacin de la denicin de lmite con todo detalle y paso a paso.
Hay jirafas sagradas. se niega correctamente armando Ninguna jirafa es sagrada.. En el lenguaje simblico de la matemtica podemos
repetir el ejemplo: x jirafa
x jirafa,
x es no
/x
308
LA DEFINICIN DE LMITEPRCTICA
Y SU NEGACIN
4 - LMITES Y CONTINUIDAD
Otro ejemplo: Hay jirafas que todos los das toman licor. Se niega por
Toda jirafa verica que algn da no toma licor.
Para todo nmero primo
se verica que
primo
/y > x,
y mas
x para
x.
grande
el cual
En smbolos:
/ y
primo es
La negaremos de a poco:
Para toda jirafa existe algn da lluvioso tal que no es cierto que
(si ve pasar a un hombre con un perro que ladra entonces se pinta
el pelo de verde).
309
LA DEFINICIN DE LMITEPRCTICA
Y SU NEGACIN
4 - LMITES Y CONTINUIDAD
( > 0) / (( n0 N) / (Si n n0 |an L| < )). Observen como
primero cambiamos el cuanticador universal por un existencial y
negamos la propiedad que se armaba existencialmente. Ahora tenemos que realizar el procedimiento de negarla, es decir sacar el
( > 0) / (( n0 N) ( n n0 / (|an L| < ))). Para negar sto ltimo hay que observar que si no es cierto que todo nmero n
mas grande o igual que n0 verica la propiedad de que |an | < ,
quiere decir que debe existir algn nmero n mas grande o igual
que n0 para el cual no se verica tal propiedad. Para terminar:
( > 0) / (( n0 N) ( n n0 / |an L| ))
Por lo tanto, si la denicin de lmite arma que:
( > 0) / (( n0 N) ( n > n0
tal que
|an L| ))
310
PROBLEMA 12
Problema 12
1
n 0 entonces cos n1 > 0 n
n
Llamemos an a la sucesin cuyo lmite debemos calcular, entonces:
n2
1
= lm cos
n
n
"
1 #sin2 ( n1 ) n2
1
sin2 ( n
1
)
= lm
1 sin2
n
n
lm an
N.
( )
1
sin2 ( n1 )
2
= lm 1 sin
n
n
!2
1
sin n
1
n
1
0
1
2n
0
e1
= e0 = 1
As:
lm an = 1
n
311
PROBLEMA 13
Problema 13
f (x),
la
es
b = 4.
312
Prctica 5 - Derivada
Ejercicio 1
El alumno observador y estudioso que haya hecho las prcticas precedentes habr notado el parecido entre ste ejercicio y el Ejercicio 4 de la prctica
1. De hecho, los puntos (a)...(c) la nica diferencia es que adicionalmente se
nos pide la ecuacin de las rectas. En cuanto al (d) la diferencia es que como
a esta altura se supone conocida la nocin de Recta Tangente a un punto del
grco de una cierta funcin
f (x),
(x0 , f (x0 )) del grco de una cierta funcin f (x) es: y = f (x0 ) + f 0 (x0 )
(x x0 ), donde f 0 (x0 ) alude a la derivada de la funcin f en el punto x = x0 .
0
Se recuerda asimismo que para calcular f (x0 ) hay que estudiar el cociente
incremental de f (x) en el punto aludido, siendo en concreto:
f (x) f (x0 )
h0
x x0
f 0 (x0 ) = lm
x0 = 1,
f (x0 ) = f (1) = 0.
(a)
=3
m = 30
21
y = 3 (x 1).
Como
(1, 0)
(b)
Como
ser
y=
5
2
m=
( 49 1)0
3
1
2
5
y la recta pasa por el punto
2
(x 1).
313
(1, 0)
entonces debe
EJERCICIO 1
PRCTICA 5 - DERIVADA
(c)
(1,12 1)0
m = 1,11 = 2,1
y = 2,1 (x 1).
Como
debe ser
(1, 0)
entonces
(d)
m
Sabemos que
Es claro que
f (1) = 1,
y como:
(1 + h)2 1 0
f (h) f (0)
f (1) = lm
= lm
h0
h0
h
(1 + h) 1
6 1 + 2h + h2 6 1
= lm
h0
h
6 h (2 + h)
= lm
h0
6h
= lm 2 + h
0
h0
= 2
Entonces: La recta tangente a
f (x)
en el punto
x=1
es
las cuatro rectas para ver como a medida que nos acercamos a
secantes al grco de
y = 2 (x 1).
x = 1 las rectas
314
EJERCICIO 1
PRCTICA 5 - DERIVADA
8
6
4
2
1
2
4
6
315
EJERCICIO 2
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 2
(a)
=y
=y
y (x + h) y (x)
yy
lm
= lm
= lm 0 = 0
h0
h0
h0
h
h
Observen que en el clculo anterior se us fuertemente que
razn por la cual la funcin
As: Si
y (x)
vale
y = CT E ,
de x.
y = CT E y 0 = 055 .
(b)
Ahora le toca a las funciones lineales, otro de los ladrillos con los que
construimos funciones ms complejas.
a (x + h) ax
y (x + h) y (x)
= lm
h0
h0
h
h
ax + aS
h
ax
= lm
h0
h
S
= a
lm
y 0 (x) = a x R.
55 Qu les parece, valdr la recproca? As como sabemos que si una cierta funcin
es constante
f 0 (x) = 0,
316
f (x)
f 0 (x) = 0 x R f (x) = CT E ?
EJERCICIO 2
PRCTICA 5 - DERIVADA
(c)
y (x + h) y (x)
(x + h)2 x2
= lm
h0
h0
h
h
2
x + 2xh + h2 x2
= lm
h0
h
6 h (2x + h)
= lm
h0
6h
= lm 2x + h
lm
h0
= 2x
As: En este caso
y 0 (x) = 2x.
(d)
y (x + h) y (x)
(x + h)3 x3
= lm
h0
h0
h
h
3
x + 3x2 h + 3xh2 + h3 x3
= lm
h0
h
2
6 h (3x + 3xh + h2 )
= lm
h0
6h
2
= 3x
lm
y 0 (x) = 3x2 .
(e)
y (x + h) y (x)
= lm
h0
h0
h
lm
= lm
1
x+h
1
x
6x(6x+h)
(x+h)x
h
6h
= lm
h0 6 hx(x + h)
h0
1
= 2
x
As: En este caso
y 0 (x) = x12 .
317
EJERCICIO 2
PRCTICA 5 - DERIVADA
(f)
y (x + h) y (x)
x+h x
lm
= lm
h0
h0
h
h
x+h x
x+h+ x
= lm
h0
h x+h+ x
(6 +h) 6 x
= lm
h0 h
x+h+ x
6h
= lm
h0 6 h
x+h+ x
2 x
=
Por lo tanto: Obtenemos que
2 x
y 0 (x) =
.
2 x
(g)
La obtencin de sta derivada es un poco mas complicada que las anteriores. Primero observamos que:
y (x + h) y (x)
ex+h ex
= lm
h0
h0
h
h
h
e
1
= lm ex
h0
h
lm
eh 1 h = ln (1 + u).
Adems como
u h0 0
se tiene que:
u
y (x + h) y (x)
= lm ex
u0
h0
h
ln (1 + u)
ex
= lm 1
h0
ln (1 + u)
u
ex
= lm
1
h0
u
ln (1 + u)
|
{ze
}
lm
= e
318
u=
EJERCICIO 2
PRCTICA 5 - DERIVADA
y 0 (x) = ex = y (x).
f : R R
(
f (0) = 1
f 0 (x) = f (x) x R
(h)
y (x + h) y (x)
ln (x + h) ln (x)
= lm
h0
h0
h
h
x+h
1
= lm ln
h0 h
x
1 !
h h
= lm ln
1+
h0
x
1
1 x
h ( hx )
= lm ln 1 +
h0
x
lm
1
= ln e x
Luego:
y 0 (x) =
1
x
1
.
x
(i)
En este tem tenemos que usar la importante Identidad Trigonomtrica
que arma:
319
EJERCICIO 2
PRCTICA 5 - DERIVADA
sin (x + h) sin (x)
h0
h
sin (x) cos (h) + cos (x) sin (h) sin (x)
= lm
h0
h
sin (h)
(1 cos (h))
= lm cos (x)
sin (x)
h0
h
h
lm y (x + h) y (x) = lm
h0
Como
(1 cos (h))
(1 cos (h)) (1 + cos (h))
1 cos2 (h)
sin2 (h)
=
=
=
h
h (1 + cos (h))
h (1 + cos (h))
h (1 + cos (h))
, entonces en el desarrollo anterior nos queda:
h0
h0
sin (h)
sin2 (h)
sin (x)
h
h (1 + cos (h))
1
sin (h)
h sin (x)
= lm cos (x)
h0
h
1 + cos (h)
sin (h)
h
2
= cos (x)
As: En este caso
(j)
La cuenta es muy parecida a la de arriba, con la diferencia que ahora
usaremos la otra importante identidad trigonomtrica que arma:
sin2 (h)
= h(1+cos(h))
.
h
A partir de la misma el anlisis del cociente incremental es como sigue:
320
EJERCICIO 2
PRCTICA 5 - DERIVADA
cos (x + h) cos (x)
h0
h
cos (x) cos (h) sin (x) sin (h) cos (x)
lm
h0
h
sin (h)
(1 cos (h))
lm sin (x)
cos (x)
h0
h
h
sin (h)
sin2 (h)
lm sin (x)
cos (x)
h0
h
h (1 + cos (h))
1
2
sin (h)
h cos (x)
sin (h)
lm sin (x)
h0
h
(1 + cos (h))
h
lm y (x + h) y (x) = lm
h0
=
=
=
= sin (x)
As: Obtenemos que
en este caso.
321
EJERCICIO 3
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 3
Para realizar ste ejercicio correctamente hay que tener en cuenta un par
de cosas. Si
entonces:
La pendiente de la recta tangente a
y (x)
en el punto
x = x0
si la
y (x0 + h) y (x0 )
h0
h
y 0 (x0 ) = lm
y (x)
x0 . Es por eso que en este ejercicio haremos los grcos mencionados para
(a)
Para hallar la derivada de
y (x)
en
x=3
y(3+h)
}|
{ y(3)
(3 + h)2 4 (3 + h) + 7 (4)
y (3 + h) y (3)
lm
= lm
h0
h0
h
h
9 + 6h + h2 12 4h + 7 4
= lm
h0
h
2
h + 2h
= lm
h0
h
6 h (h + 2)
= lm
h0
6h
= 2
z
322
EJERCICIO 3
PRCTICA 5 - DERIVADA
y (x)
Figura 102:
y (x) = x2 + 4x + 7
15
10
L (x) = 2x 2
3
x
tangente en
x = 3.
(b)
Para hallar la derivada de
y (x)
en
x=5
y(5+h)
z
lm
h0
y (5 + h) y (5)
= lm
h0
h
= lm
}|
{
2
(5 + h) 1
h
y(5)
1
2
22(4+h)
2(4+h)
h
6h
= lm
h0 2 6 h (4 + h)
1
=
8
h0
tangente a
323
EJERCICIO 3
PRCTICA 5 - DERIVADA
He aqu un grco de
1 1
(x 5)
2 8
1
9
L (x) = x +
8
8
y (x) y su recta tangente
y (x) =
Figura 103:
en el punto pedido:
2
x1
1.5
0.5
L (x) = 18 x +
6
x
10
9
tangente en
8
x = 5.
(c)
Para hallar la derivada de
y (x) en x = 13 usando el
cociente incremental
y(13+h)
y (13 + h) y (13)
=
h0
h
lm
=
=
=
=
=
}|
{ y(13)
(13 + h) + 12 (5)
lm
h0
h
25 + h 5
lm
h0
h
25 + h 5
25 + h + 5
lm
h0
h 25 + h + 5
+ h
25
25
lm
h0 h
25 + h + 5
6h
lm
h0 6 h
25 + h + 5
1
10
zp
324
EJERCICIO 3
PRCTICA 5 - DERIVADA
y (x)
1
(x 13)
10
1
37
x+
10
10
Figura 104:
y (x) =
x + 12
10
L (x) =
1
x
10
10
20 x 30
40
50
37
tangente en
10
x = 13.
(d)
Para hallar la derivada de
y (x)
en
x=1
y(1+h)
}|
{ y(1)
z
y (1 + h) y (1)
(6 1 + h + ln (1 + h)) (6 1)
lm
= lm
h0
h0
h
h
1
= lm 1 + ln (1 + h)
h0
h
1
= lm 1 + ln (1 + h) h
h0
= 1 + ln (e) = 1 + 1 = 2
Por lo tanto arribamos a la conclusin de que la pendiente de la recta
0
tangente a y (x) en x = 1 debe ser y (1) = 2. Como y(1) = 1 se concluye que
la ecuacin de dicha recta tangente debe ser:
EJERCICIO 3
PRCTICA 5 - DERIVADA
L (x) = 2x 1
He aqu un grco de
y (x)
Figura 105:
y (x) = x + ln (x)
4
2
1
2
4
6
8
L (x) = 2x 1
tangente en
x = 1.
(e)
Para hallar la derivada de
y (x)
en
x=0
y(0+h)
z }| { y(0)
y (0 + h) y (0)
(5h + 3) (3)
lm
= lm
h0
h0
h
h
56h
= lm
h0 6 h
= 5
Por lo tanto arribamos a la conclusin de que la pendiente de la recta
0
tangente a y (x) en x = 0 debe ser y (0) = 5. Como y(0) = 3 se concluye que
la ecuacin de dicha recta tangente debe ser:
L (x) = 5x + 3
No debe sorprender que la ecuacin de la recta tangente a una recta
sea la misma recta, ya que como dijimos anteriormente la nocin de Recta
Tangente tiene que ver con la de recta que mejor aproxima a una funcin
dada en un entorno de un puto dado
x0 .
326
EJERCICIO 3
PRCTICA 5 - DERIVADA
es una recta, no hay dudas de que ser ella misma la mejor recta que la
aproxime.
He aqu un grco de
y (x)
57 :
y (x) = 5x + 3
Figura 106:
20
10
2 x
10
20
L (x) = 5x + 3
tangente en
x = 0.
(f)
Para hallar la derivada de
y (x)
en
x=4
y(4+h)
z }| {
2
y (4 + h) y (4)
4+h
lm
= lm
h0
h0
h
h
= lm
6464h
2(4+h)
h0
= lm
h0
y(4)
1
2
h
6h
2 6 h (4 + h)
1
8
327
1 1
(x 4)
2 8
EJERCICIO 3
PRCTICA 5 - DERIVADA
He aqu un grco de
y (x)
Figura 107:
y (x) =
2
x
2
1.5
y1
0.5
x6
10
0.5
1
L (x) = 18 x + 1
tangente en
x = 4.
(g)
Aqu para estudiar si
y (x)
es derivable o no en
x=1
y (x)
es partida justo en
x = 1.
Cuando se denen
funciones de a trozos hay que tener cuidado de que los grcos se peguen
lm
h0
y (x)
(2 (1 + h) 1) (1)
h0
h
26h
= lm
=2
h0
6h
y (1 + h) y (1)
=
h
lm
lm+
h0
2,
entonces
y (x)
x = 1.
(1 + h)2 1
h0
h
6 1 + 2h + h2 6 1
= lm+
h0
h
6 h (2 + h)
= lm+
h0
6h
= 2
y (1 + h) y (1)
=
h
328
lm+
no podra
EJERCICIO 3
PRCTICA 5 - DERIVADA
y (x)
Figura 108:
(
x2
y (x) =
2x 1
,
,
x>1
x1
15
10
5
2
x
L (x) = 2x 1
tangente en
x = 1.
(h)
Para hallar la derivada de
y (x)
en
x=0
y(0+h)
z
}| {
y(0)
1
(0)
h sin
y (0 + h) y (0)
h
lm
= lm
h0
h0
h
h
acotado
h 62 sin h1
0
= lm
h0
6h
= 0
2
EJERCICIO 3
PRCTICA 5 - DERIVADA
He aqu un grco de
y (x)
Figura 109:
(
x2 sin
y (x) =
0
1
x
,
,
x 6= 0
x=0
15
10
3
x
Esta funcin presenta un pintoresco grco. Sorprende el hecho de que tenga recta
tangente en x = 0 debido a la cantidad innita de veces que oscila a medida que
se acerca a x = 0. Sin embargo la tiene y es nula.
L (x) = 0 tangente en x = 0.
330
EJERCICIO 4
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 4
(a)
entonces cualquier recta que pase por dicho punto pertenecer al haz. Pero
stas son exactamente las de la forma:
y = 2 + m (x 1)
As: El haz de rectas es
{y = 2 + m (x 1) : m R}.
(b)
Para calcular
y 0 (1)
tendiendo a cero.
(1 + h)3 + 1 2
y (1 + h) y (1)
lm
= lm
h0
h0
h
h
2
1 + 3h + 3h + 1 2
= lm
h0
h
3 6 h (h + 1)
= lm
h0
6h
= 3
y 0 (1) = 3. Y como la ecuacin de la recta tangente en dicho
L (x) = y (1) + y 0 (1) (x 1), podemos concluir que:
Pero entonces
punto es
L (x) = 2 + 3 (x 1) = 3x 1
Observacin interesante
x = 1.
331
EJERCICIO 4
Figura 110:
PRCTICA 5 - DERIVADA
y (x) = x3 + 1
x=1
(1, y (1))
se encuentran resaltadas.
332
EJERCICIO 5
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 5
tienen pendiente
m = 0:
y = 1
0,
f 0 (x) =
ya que en dicho caso ser la recta tangente de pendiente nula y por ende
paralela al eje
x.
Pero:
f 0 (x) = 2x 6 = 0 x = 3
Ahora como la ecuacin de la recta tangente est dada por
=0
f 0 (3) (x 3), deducimos que debe ser:
y = f (3) +
y = 1
Comentario:
resuelve por varios mtodos distintos, aunque los mtodos para resolverlo
sean distintos se imaginarn que el resultado arribado debe ser el mismo,
como en el caso del presente ejemplo.
333
EJERCICIO 6
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 6
R,
entonces
(f )0 (x) = f 0 (x).
Nunca
0
hhhh
(
((
0
h
(
0 (( 0
h
(fh
(=
(f(
g)
(x)
(x)
gh(x).
hh
(
(
h
(
h
f
g
(x) =
0
X
X
f 0 (x)
f XX
(x)
=
.
X
0
X
g (x)
X
g
X
Regla de la cadena: Es la que permite determinar como se calcula la derivada de una composicin entre dos funciones.
g '(x).
Teniendo bien presente las reglas anteriores y habiendo estudiado la tabla de
derivadas de las funciones ms usuales, no tendrn problemas para resolver
el presente ejercicio.
(a)
La nica regla de derivacin que utilizaremos en este ejercicio es la de la
suma, ya que por lo dems se trata de funciones usuales contempladas en la
tabla. El procedimiento es muy sencillo:
0
0
f 0 (x) = x3 + x2 + (sin (x))0 = 3x2 + 2x + cos (x)
(b)
Aqu slo tenemos que usar la regla del producto:
334
EJERCICIO 6
PRCTICA 5 - DERIVADA
0
f 0 (x) = x2 cos (x) + x2 (cos (x))0
= 2x cos (x) + x2 ( sin (x))
= 2x cos (x) x2 sin (x)
(c)
Aqu se utiliza la regla del producto por un escalar, que nos permite
sacar afuera del proceso de derivacin la constante
= 3.
Es muy comn
que muchos alumnos traten a ste tipo de funcin no como el producto por
el escalar
de la funcin
dos funciones
g (x) = 3
g constante se
(d)
Aqu se usa solamente la regla de la derivada del producto de dos funciones.
1
= ln (x) + 1
6x
(e)
Aqu usamos la regla de la derivada de la suma que nos autoriza a derivar
los dos miembros en forma independiente y luego sumar las derivadas de los
mismos.
335
EJERCICIO 6
0
f (x) = x
PRCTICA 5 - DERIVADA
5 0
0
0
1
1
+
= 5x4 + x1 = 5x4 + x2 = 5x4 2
x
x
1
, pero lo
x
cierto es que el camino ms intrincado y menos fructfero es pensarla como un
Observacin:
f (x) =
0
0
1
1
= x1 = x2 = 2
x
x
Forma poco feliz de hacer la cuenta:
0
1
10 x 1 x0
0x11
1
=
=
= 2
2
2
x
x
x
x
El desacierto se percibe aun mas cuando la funcin en el denominador no es
1 + x2
0
=
1 + x2
12 0
3
1
6 2x
1 + x2 2 2x = q
2
6 2 (1 + x2 )3
336
EJERCICIO 6
PRCTICA 5 - DERIVADA
1 + x2
0
=
10
0
1 + x2 1
1 + x2
2
1 + x2
1
21+x
2 2x
=
2
1 + x2
6 2x
=
6 2 1 + x2 (1 + x2 )
x
= q
(1 + x2 )3
(f)
Usamos la regla de derivacin de la suma y derivamos miembro a miembro.
f 0 (x) = ex +
1
x
(g)
Aqu derivamos cada sumando por separado utilizando en cada uno de
ellos la regla del producto.
337
EJERCICIO 6
PRCTICA 5 - DERIVADA
(h)
1
en el
x
cual explicamos sera un desacierto en cuanto a economa de cuentas derivarlo
Aqu por n aparece un cociente de verdad no como el caso de
(i)
Aqu solo es necesario recordar la denicin de la funcin
tan (x) =
sin(x)
,
cos(x)
y darse cuenta que para derivarla hay que usar la regla del cociente.
f 0 (x) =
=1
z
}|
{
cos2 (x) + sin2 (x)
1
=
=
2
2
cos (x)
cos (x)
(j)
Aqu tenemos tres productos, pero no hay que desesperar. Por qu no
pensar que los primeros dos productos son en bloque una nica funcin? De esta forma habra solo dos productos. Para ilustrar la idea, si te0
nemos que L (x) = f (x) g (x) h (x) y tenemos que calcular L (x), por
Y como ven no necesitamos nunca lidiar con los tres productos a la vez,
siempre trabajamos con ellos de a dos. En la frmula de ms arriba habra
que terminar el ltimo paso, pero creemos que con lo hecho la idea queda
bastante clara.
=1
0
f 0 (x) = (x + 2)0 x2 + 1 ln (x) + (x + 2) x2 + 1 ln (x)
1
2
2
= x + 1 ln (x) + (x + 2) 2x ln (x) + x + 1
x
338
EJERCICIO 6
PRCTICA 5 - DERIVADA
(k)
ste es uno bien completo con productos, sumas y cocientes. Tenemos
que utilizar todas ellas con correccin.
(l)
Aqu tenemos que escribir al loga (x) en trminos del neperiano, que es
1
aquel cuya derivada estudiamos por denicin y conocemos que da . Como
x
loga (x) = ln(x)
, entonces:
ln(a)
No usar regla
0
f (x) =
ln (x)
ln (a)
0
del cociente!
1
1
ln0 (x) =
ln (a)
x ln (a)
es cte.
(m)
Aqu obviamente hay que derivar cada sumando por separado como nos
autoriza la regla de derivacin de la suma de funciones. Y en cada sumando,
el factor constante del numerador puede salir fuera del proceso de derivacin.
Sera muy til e ilustrativo que leyeran la observacin a este respecto hecha
en el tem (e) del presente ejercicio en la pgina 336.
f 0 (x) =
1 0
0
0
x1 + 2 x2 + 3 x 2
3 1
= x2 4x3 + x 2
2
4
3
1
= 2 3+
x
x
2 x
339
EJERCICIO 6
PRCTICA 5 - DERIVADA
Observen como pensado de esta manera el ejercicio sale elegante, econmico en cuentas y ahorrativo en aspirinas que no tendrn que tomar para el
dolor de cabeza que les hubiera producido el camino equivocado.
(n)
Si uno se encontrara en uno de esos momentos en los que rehuye invertir
demasiada imaginacin en la resolucin de un problema, en ste en particular
habra que hacer muchas cuentas:
f 0 (x) =
0
=
=
(sin (x) cos (x)) (sin (x) + cos (x)) (sin (x) cos (x)) (sin (x) + cos (x))
2
=
=
=
cos (x),
la expresin queda:
f (x) =
2
tan (x) 1
=1
tan (x) + 1
1 + tan (x)
Pero entonces:
340
EJERCICIO 6
PRCTICA 5 - DERIVADA
f 0 (x) = 2 (1 + tan (x))1
0
=(1+tan(x))0
= 2 (1 + tan (x))2
cos2
(x)
2
=
((1 + tan) cos (x))2
2
=
(sin (x) + cos (x))2
()
0
f (x) =
1
3
0
=x 3
1
1 2
1
x 3 ln (x) + x 3
3
x
ln (x)
1
1+
=
3
3
x2
(o)
ln(x)
. Teniendo esto bien
ln(a)
en cuenta no hay ninguna complicacin extra mas que traducir la frmula
Aqu hay que tener bien presente que
loga (x) =
f (x) =
ln2 (x)
ln2 (x)
ln (x)
ln
(a)
=
ln (x)
ln (a)
ln (a)
ln
(a)
f (x)
1
1
2 ln (x) ln0 (x)
ln (a)
x
2 ln (x) 1
=
x ln (a) x
f 0 (x) =
341
EJERCICIO 6
PRCTICA 5 - DERIVADA
(p)
En general los alumnos le temen a las funciones hiperblicas. Nada ms
errado, lo nico que tienen de complicado y rimbombante es el nombre. En
general no suele haber mayor problema con ellas mas que acordarse sus frmulas.
1 x 0 1 x 0
(e ) +
e
2
2
1 x 1 x
e + e (1)
=
2
2
x
x
e e
=
= sinh (x)
2
f 0 (x) =
(q)
1 x 0 1 x 0
e
(e )
2
2
1 x 1 x
=
e e (1)
2
2
ex + ex
=
= cosh (x)
2
f 0 (x) =
342
EJERCICIO 7
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 7
Regla de la cadena: Es la que permite determinar como se calcula la derivada de una composicin entre dos funciones.
g '(x).
Aprovechamos para aclarar que en el presente ejercicio nos concentraremos
exclusivamente en la regla anterior, asumiendo que el alumno ya ha practicado las de la suma, producto, etc... Si no lo han hecho an sera recomendable
que hicieran y luego consultaran antes que a ste al ejercicio anterior.
(a)
En el siguiente tem, la composicin que hay que identicar es la siguiente:
2
Si g (x) = x + 1 y h (x) = x , entonces f (x) = h g (x), razn por la cual
f 0 (x) = h0 (g (x)) g 0 (x).
f 0 (x) = 2 (x + 1) (x + 1)0 = 2 (x + 1)
(b)
Este es similar al anterior, salvo que en este caso
h (x) = x3 .
(c)
Similarmente:
343
EJERCICIO 7
PRCTICA 5 - DERIVADA
(d)
x
Aqu g (x) = e y h (x) = x + 3 armndose
0
0
0
cual f (x) = g (h (x)) h (x).
f (x) = g h (x),
razn por la
(e)
g (x) = 1 x
f (x) = h (g (x)) g 0 (x).
0
En este caso
0
h (x) = x3 ,
quedando
f (x) = h g (x)
(f)
f (x) a partir de g (x) = cos (x) y h (x) = 3x
f (x) = g h (x). Tambin se puede pensar como que estamos
derivando: cos (y) donde y = 3x. Cualquier forma de pensarlo est bien,
Aqu se est construyendo
haciendo
(g)
En este tem sera bueno recordar para no hacer tantas cuentas que
0
tan (x) = cos12 (x) . Observen que f (x) = tan (y (x)) con y (x) = 3x5 . Por lo
tanto, segn la Regla de la Cadena se procede as:
344
cos2
1
15x4
5
(3x )
EJERCICIO 7
PRCTICA 5 - DERIVADA
(h)
En este caso
f (x) = 3 (y (x))4 ,
donde
Por lo tanto:
(i)
Este es muy sencillo pues
f (x) = ln (y (x)),
con
y (x) = x + 1,
razn por
la cual:
f 0 (x) =
1
1
1
y 0 (x) =
1=
y (x)
x+1
x+1
(j)
Parecido al anterior, salvo que
f 0 (x) =
Entonces:
1
1
cos (x)
y 0 (x) =
(cos (x)) =
y (x)
2 + sin (x)
2 + sin (x)
(k)
Aqu
f (x) = ey(x) ,
con
Por lo tanto:
(l)
Aqu hay que empezar a tener cuidado pues aparecen dos en lugar de
2
g (x)
= x
z }| {
f (x) = g h l (x), razn
entonces
y.
La idea ser:
345
EJERCICIO 7
PRCTICA 5 - DERIVADA
0
f 0 (x) = 2 ln x2 + 1 ln x2 + 1
0
1
2
2
x +1
= 2 ln x + 1
x2 + 1
1
2
= 2 ln x + 1
(2x)
x2 + 1
4x ln (x2 + 1)
=
x2 + 1
(m)
Aqu tenemos dos trminos que se hayan restados, razn por la cual los
derivaremos por separado y luego los restaremos como nos autoriza la regla
de derivacin de la suma. En cada uno de estos trminos la composicin mas
externa que determina cual es la primer funcin a derivar es elevar a la
1.
Se procede as:
0
2
3 cos2 (x) (cos (x))2 cos0 (x)
f 0 (x) = 3 cos2 (x)
2
= 3 cos2 (x)
(6 cos (x) cos0 (x)) (cos (x))2 ( sin (x))
2
sin (x)
= 3 cos2 (x)
(6 cos (x) ( sin (x)))
cos2 (x)
2
sin (x)
cos2 (x)
(n)
Si tenemos en cuenta que
a
f (x) =
a
2
a2 1( x
a)
= 1
1
x 2
. Pensando
a
Regla de la Cadena.
346
EJERCICIO 7
PRCTICA 5 - DERIVADA
x 2 2
x 2 0
f (x) = 1
1
a
a
x 2 2 x x 0
= 1
2
a
a
a
2x
1
=
2
2
a
a 1 xa
2x
a2 1
2
x 2
a
()
Aqu tenemos que recordar que la nica exponencial que sabemos derivar
x
con toda seguridad es e , razn por la cual si necesitramos derivar una
x
x
exponencial de base r arbitraria r sera recomendable acordarse que r =
exln(r) . De esta forma no habr ningn inconveniente a la hora de derivar.
Pero entonces:
f (x) = e
(sin (x) ln (3))0 + 2 sin (x) sin0 (x)
= 3x (ln (3) cos (x)) + 2 sin (x) cos (x)
0
(o)
Aqu tenemos que pensar primero en derivar la funcin
p
f (x) = y (x), con lo que nos quedar f 0 (x) =
tratara de
Como
y (x) = 1 + (z (x))
, su derivada ser
f como si se
1 y 0 (x).
en detalle:
0
1
2
p
1
+
tan
(x)
2 1 + tan2 (x)
1
0
p
=
6
2
tan
(x)
(tan
(x))
6 2 1 + tan2 (x)
1
tan (x)
= p
2
2
1 + tan (x) cos (x)
f 0 (x) =
347
y(x)
Vemoslo
EJERCICIO 7
PRCTICA 5 - DERIVADA
Una vez aqu hay cierta interesante cosmtica que puede hacerse a la
frmula de mas arriba. Por ejemplo:
1 + tan2 (x) = 1 +
sin2 (x)
cos2 (x) + sin2 (x)
1
=
=
2
2
2
cos (x)
cos (x)
cos (x)
Pero entonces
q
cos2 (x)
= |cos (x)|
1 + tan2 (x) cos2 (x) =
|cos (x)|
As, nuestra cuenta nal queda:
f 0 (x) =
Comentario:
tan (x)
|cos (x)|
(p)
0
1
1
a + bx2 2 a + bx2
2
1
1
a + bx2 2 (6 2bx)
=
62
bx
=
1
(a + bx2 ) 2
f 0 (x) =
(q)
Tengamos en cuenta que
f (x) = ln
56x
36x
348
= ln
5
3
EJERCICIO 7
PRCTICA 5 - DERIVADA
(r)
Aqu tenemos que aplicar la regla de la derivada del cociente, pero en
cada miembro que haya que derivar habr que usar Regla de la Cadena.
f (x) =
(x2 + 1)
ln2 (x2 + 1)
2
1
x2 +1
2x
x2 +1
ln2 (x2 + 1)
2x (2x3 + 3) [6x ln (x2 + 1) (2x3 + 3)]
=
ln2 (x2 + 1) (x2 + 1)
(s)
Es claro que aqu
(t)
En el Problema 2 de la Prctica 1 el cual pueden consultar en la
2
2
pgina 97, demostramos que cosh (x) sinh (x) = 1 es constante, razn por
la cual su derivada tambin resultar nula.
(u)
12
0
1
ln x4 + 1
ln x4 + 1
2
0
1
1
4
x4 + 1
= p
2 ln (x4 + 1) x + 1
f 0 (x) =
3
4x
2 (x4 + 1)
ln (x4 + 1)
(v)
Aqu nuevamente los trminos de la resta los derivamos por separado
usando la regla de la suma; y en cada uno de ellos habr que aplicar segn
corresponda Regla de la Cadena.
349
EJERCICIO 7
PRCTICA 5 - DERIVADA
x x 0
(1 + cos (x)) sin
f (x) =
p
2
2
2 1 + cos (x)
ser constante
x
1
sin (x)
+ sin
= p
2
2 2 1 + cos (x) 2 2
0
f 0 (x) =
(w)
x2 + 1
1
=
x2 + 1
1
=
x2 + 1
x
= 2
x +1
0
x2 + 1
0
1
x2 + 1
2 x2 + 1
6 2x
6 2 x2 + 1
350
EJERCICIO 8
PRCTICA 5 - DERIVADA
Comentario:
Ejercicio 8
42
funciones, con
seguridad sentir un mejor dominio del tema y podr abordar este ejercicio
con ms comodidad.
Este ejercicio trata sobre funciones raras y cmo son sus derivadas. Las
f (x)g(x) . Siempre hay que tener muy presente como
(a)
f (x) = ex ln(x) , lo que pone en evidencia su dominio el
cual es Dom (f ) = R>0 . No tendra pues sentido siquiera pensar en calcular
f 0 (x) para valores de x 0 ya que en ellos ni siquiera est denida la
Recordemos que
funcin!
=xx
x ln(x)
1
f (x) = e
ln (x) + 6 x
6x
x
= x (1 + ln (x))
0
xx ,
no
presenta ningn problema el clculo de su derivada. Muchos chicos se encuentran con no saber qu hacer con dicha funcin debido a que en realidad
no tienen en claro la naturaleza de dicha cuenta.
Un error muy comn es hacer:
hh
(
0
((
xh
x1
h
(
(h
(x(
)(=
xh
xh
h
(
351
EJERCICIO 8
PRCTICA 5 - DERIVADA
(b)
3x
Antes que nada estudiamos el dominio de f (x). Como x
= e3xln(x) y
ax = ex ln(a) , entonces queda claro que Dom (f ) = R>0 . En dicho dominio:
1
f (x) = e
3 ln (x) + 3 6 x
+ ex ln(a) ln (a)
6x
= 3x3x (ln (x) + 1) + ax ln (a)
0
3x ln(x)
(c)
Como
f (x) = e3 ln(x)ln(sin(x))
x positivos
del sin (x) es
donde
(2k, + 2k)
kZ
entonces debemos concluir que:
Dom (f )
(2n, + 2n)
nN0
Sobre ste dominio
f (x)
1
1
ln (sin (x)) + ln (x)
cos (x)
f (x) = e
3
x
sin (x)
ln(x)
ln (sin (x)) ln (x) cos (x)
3
= 3 sin (x)
+
x
sin (x)
0
3 ln(x)ln(sin(x))
352
EJERCICIO 8
PRCTICA 5 - DERIVADA
(d)
Aqu el dominio es claramente
f (x) = e
xln(x)
0
=e
xln(x)
R>0 .
ln (x)
x
x x (ln (x) + 2)
+
=
x
2 x
2 x
(e)
Aqu
f (x) = ecos(x)ln(1+sin(x)) .
=R
Dom (f )
Sobre ste dominio
f (x)
3
+ 2k : k Z
2
cos (x)
f (x) = e
sin (x) ln (1 + sin (x)) + cos (x)
1 + sin (x)
2
cos (x)
cos(x)
= (1 + sin (x))
cos(x)ln(1+sin(x))
(f)
Aqu la base queda mayor a cero si y slo si
x (, 1) (0, +),
razn por la cual el anterior ser el dominio de nuestra funcin. Sobre ste
dominio
!
1
1
1
62
f 0 (x) = e
ln 1 +
+6x
x
x
1 + x1
!
x
1
1
1
=
1+
ln 1 +
x
x
x 1 + x1
x ln(1+ x1 )
353
EJERCICIO 8
PRCTICA 5 - DERIVADA
354
EJERCICIO 9
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 9
(a)
Teniendo en cuenta que por Regla de la Cadena:
f 0 (0)
y el valor de
g 0 (0).
Si miran con
g (x),
Como:
(b)
h f se procede igual que en el punto anterior. Como (h f )0 (0) =
h0 (f (0)) f 0 (0) y teniendo en cuenta que h0 (x) = g 0 (1 + 2x) 2, podemos
Para
concluir que:
=1
z }| {
h0 (f (0)) = 2g 0 1 + 2f (0) = 2g 0 (3) = 2 sin2 (sin (10)) h0 (f (0)) =
2 sin2 (sin (10))
f 0 (x) = 2x f 0 (0) = 0
Pero con sto ltimo es clarsimo que:
(h f )0 (0) = 0.
355
EJERCICIO 10
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 10
cin diferencial, pero salvo por sto es muy fcil de resolver. De hecho slo
hay que calcular la derivada de nuestra funcin
y (x)
y comprobar que se
356
EJERCICIO 11
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 11
(i)
Basta con mirar el grco de sta funcin para darse cuenta en forma
1
inmediata que no puede ser jams derivable en x = ; pero no se confunda
2
el lector ni se deje llevar por la fantasa: darse cuenta no es demostrar. Una
mirada a dicho grco nos dejar tal vez ms convencidos que una demostracin, sin embargo la demostracin o justicacin de nuestras intuiciones
es un paso que jams vamos a poder obviar cuando hagamos matemtica
seriamente.
Como ven, el grco es contundente:
f (x) = |2x 1|
Figura 111:
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.2
0.4
0.6
0.8
x=
1
dicha funcin no puede
2
ser derivable.
Ahora, para poder justicar de una manera vlida que dicha funcin no es
1
debemos hacer una demostracin. Lo que haremos es ver
derivable en x =
2
que si planteamos el Cociente Incremental para el mencionado punto,
obtenemos distintos lmites laterales, con lo que el mismo carecera de lmite
1
y por consiguiente no podra la funcin ser derivable en x = .
2
Por un lado:
lm
h0
1
2
+h f
h
1
2
=
lm
h0
1
2
+ h 1 0
h
|2h|
h < 0 |2h| = 2h
h0
h
2 6 h
= lm
= 2
h0
6h
lm
357
EJERCICIO 11
PRCTICA 5 - DERIVADA
lm
1
2
h0+
+h f
h
1
2
=
lm
h0+
1
2
+ h 1 0
h
|2h|
h > 0 |2h| = 2h
h0
h
26h
=2
= lm+
h0
6h
f (x)
lm+
resulte derivable en
x=
1
.
2
1
s resulta continua en dicho punto, lo que
2
es muy fcil de comprobar, pues:
Aunque no es derivable en
x=
1
lm1 f (x) = lm1 |2x 1| = 0 = f
2
x 2
x 2
(ii)
Aqu hay que saber mirar el grco para poder a partir de l llegar a la
conclusin de que
y.
El problema con sto es que ninguna recta vertical es una funcin, y si nos
atenemos a la denicin de derivabilidad:
g resultaba derivable en
h0
g 0 (x0 ) R
Y lo que veremos es que en el caso de
g (x)
g(x0 +h)g(x0 )
h
=:
x = 0.
Antes de
358
x=0
EJERCICIO 11
PRCTICA 5 - DERIVADA
Figura 112:
g (x) =
0.5
0.5
Es innegable que resulta tentadora la idea de asociar al eje y con un buen candidato
a recta tangente. Sin embargo esta funcin no es derivable en x = 0 pues su cociente
incremental diverge.
Hagamos ahora la cuenta para comprobar que el cociente incremental
diverge.
z }| {
1
1
g (0 + h) g (0)
h3 0
=
lm
= lm
= lm
2
h0
h0
h0 h 3
h
h
|{z}
As:
g (x)
Aunque
x = 0.
lm g (x) = lm x 3 = 0 = g (0)
x0
x0
(iii)
Una mirada al grco de
x=2
h (x)
pero no derivable:
359
EJERCICIO 11
PRCTICA 5 - DERIVADA
Figura 113:
h (x)
3
2.5
2
1.5
1
0.5
1
Tendremos que hacer de todas formas las cuentas pertinentes para justicar nuestras observaciones. Veamos primero la continuidad analizando los
lmites laterales, que es lo mas fcil:
lm h (x) = lm 0 = 0 = h (0)
x2
x2
x2+
x2
1.
sto ser
suciente.
lm
t0
lm+
t0
As:
h (x)
h (2 + t) h (2)
00
= lm
=0
t0
t
t
h (2 + t) h (2)
((6 2 + t) 6 2) 0
6t
= lm+
= lm+ = 1
t0
t0 6 t
t
t
x = 2.
(iv)
En este caso el grco nos muestra que
derivable en
x = 1:
360
r (x)
EJERCICIO 11
PRCTICA 5 - DERIVADA
Figura 114:
r (x)
25
20
15
10
5
3
5
10
Podemos observar no slo que se pega bien sino que la forma en que lo hace
resulta .
suave
x = 1
r(1) = 2.
lm r (x) = lm 3x 1 = 2
x1
x1
lm r (x) = lm+ x3 + 1 = 2
x1+
x1
Ahora para ver que es derivable veamos que ambos lmites laterales del
Cociente Incremental existen y dan como resultado
lm
n0
3.
r (1 + h) r (1)
(3 (1 + h) 1) 2
36h
= lm
= lm
=3
n0
n0
h
h
6h
(1 + h)3 + 1 2
lm
n0+
h
(1 + 3h + 3h2 + h3 + 1) 2
= lm+
n0
h
6 h (3 + 3h + h2 )
= lm+
n0
6h
= 3
r (1 + h) r (1)
lm+
=
n0
h
As:
361
EJERCICIO 11
PRCTICA 5 - DERIVADA
(v)
El grco de esta funcin es muy pintoresco, como podrn apreciar a
continuacin:
Figura 115:
s (x)
0.04
0.02
0.04
0.02
0.02
x
0.04
0.02
0.04
suavidad
s (x)
es continua en
x=0
para empezar:
acotado
lm s (x) = lm xsin
x0
Por lo tanto
s (x)
x0
1
x
= 0 = s (0)
6 h sin
s (0 + h) s (0)
6 lm
= lm
h0
h0
h
6h
1
h
1
= lm sin
h0
h
(26)
Observemos que en este caso los lmites laterales no nos sern de gran
ayuda debido a que los mismos no existen, por lo cual apelar a que son
distintos no tendra ningn sentido.
Aqu nos sern de gran ayuda las sucesiones pues
suciente
con
sera
encontrar
1
an
sin
1
bn
tengan
lm sin
1
,
h
h0
con lo que quedara demostrado en virtud de (26) que el Cociente Incremental
carece de lmite.
362
EJERCICIO 11
Pero si
y:
PRCTICA 5 - DERIVADA
1
1
y bn = 3
, es claro que ambas tienden
( 2 +2n)
( 2 +2n)
1
= lm sin
+ 2n = lm 1 = 1
lm sin
n
n
n
an
2
1
3
= lm sin
+ 2n = lm 1 = 1
lm sin
n
n
n
bn
2
an =
a cero
s0 (0).
(vi)
La funcin del presente tem es muy parecida a la del anterior, con la
1
diferencia que la funcin que aplasta al sin
tiende a cero mas rpido que
x
en el caso anterior. Este hecho se traducir en que adems de ser continua
la funcin
t (x)
x = 0.
s (x),
ahora
vericar
0.
Figura 116:
t (x)
0.0004
0.0002
0.02
0.01
0.01
x
0.02
0.0002
0.0004
suavidad
acotada
lm s (x) = lm x2 sin
x0
x0
363
1
x
= 0 = s (0)
EJERCICIO 11
PRCTICA 5 - DERIVADA
Para ver que tambin resulta derivable es suciente con analizar el Cocien-
h62 sin
t (0 + h) t (0)
lm
= lm
h0
h0
h
6h
As: Resulta ser
t (x)
acotado
= lm hsin
h0
x = 0; t0 (0) = 0
y = 0.
derivable en
1
h
1
h
=0
y la ecuacin de su recta
364
EJERCICIO 12
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 12
Observen que la tercera posibilidad jams podra ser la respuesta, sencillamente porque es una proposicin falsa con independencia de como sea
f (x)
x0 f (x)
es continua en
f (x)
es derivable en
x0 .
0
1
x 5 sin (x)
lm f (x) = lm
= 0 = f (0)
x0
x0
x+2
2
Luego:
f (x)
x = 0.
f (x)
en el mencionado punto.
f (0 + h) f (0)
lm
= lm
h0
h0
h
h 5 sin(h)
h+2
h
h sin (h)
= lm
h0 h (h + 2)
1
5
0
1
5
sin (h)
h
= lm
h0
h
h+2
2
= 0
As: Hemos probado que
derivable en
f 0 (0) = 0,
con lo que
f (x)
resulta continua en y
365
EJERCICIO 13
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 13
f : R R
que
(a)
Es claro que
f 0 (x) > 0 x.
f 0 (x) = 5ex
3 +2x
>0 x
Y es trivial que
>0 x
(3x2 + 2) > 0 x R,
f (0) = 5 e0 = 5.
(b)
Por el Teorema de la Funcin Inversa, dado que
f (x)
se encuentra en las
1
0
x +2x
(f 1 ) (x) = f 0 (f 1
. Como f (x) = 5e
(3x2 + 2) f 0 (0) = 10.
(x))
1
como f
(5) = 0 por ser f (0) = 5, se tiene que:
siendo
Y
0
f 1 (5) =
1
f0
(f 1
(5))
f0
1
1
=
(0)
10
58 Lo anterior signica
f (x)
366
EJERCICIO 14
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 14
(a)
= 2 , 2
, razn por la
x ,
2 2
sin0 (x) 6= 0
1
sin (arcsin (x))
1
=
cos (arcsin (x))
arcsin0 (x) =
q
p
,
cos (x) > 0 cos (x) = cos2 (x) = 1 sin2 (x)
2 2
Pero entonces:
arcsin0 (x) = p
2
u
u
u
t1 sin (arcsin (x))
|
{z
}
=x
=
As:
1
1 x2
1
x ,
arcsin0 (x) =
2 2
1 x2
(b)
Comencemos por observar que Dom (arc cos (x))
= (0, ),
razn por la
367
EJERCICIO 14
de
PRCTICA 5 - DERIVADA
es en dicho intervalo. Si
(0, ),
siendo:
1
(arc cos (x))
1
=
sin (arc cos (x))
cos0
q
p
x (0, ) sin (x) > 0 sin (x) = sin2 (x) = 1 cos2 (x)
Pero entonces:
1
arc cos0 (x) = p
1 cos2 (arc cos (x))
1
= v
2
u
u
u
t1 cos (arc cos (x))
{z
}
|
=x
1
1 x2
As:
1
1 x2
(c)
El dominio de la
arctan (x)
tan (x)
es
tan (x) =
> 0x ,
cos2 (x)
2 2
0
368
EJERCICIO 14
PRCTICA 5 - DERIVADA
arctan0 (x) =
Si
x = 0:
1
tan (arctan (x))
0
tan0 (0) =
1
cos2
(0)
1
=
=1
tan0 (0)
arctan (0)
1
T.F.I
= 1 arctan0 (0) =
tan0
=0
Si
x 6= 0 :
mul-
tiplicando y dividiendo.
1
tan (arctan (x))
= cos2 (arctan (x))
arctan0 (x) =
(27)
=1cos2 (arctan(x))
1
sin2 (arctan (x))
2
tan (arctan (x))
=x2
2
(28)
1 arctan0 (x)
x2
x2 arctan0 (x) = 1 arctan0 (x)
arctan0 (x) x2 + 1 = 1
1
arctan0 (x) = 2
x +1
arctan0 (x) =
arctan0 (x) en el paso anterior es vlida en principio para todo x 6= 0, pero si observamos bien, cuando x = 0, la mencionada
0
frmula coincide con el valor de arctan (0) = 1 que habamos averiguado por
Y la frmula obtenida para
separado.
Luego:
x R arctan0 (x) =
369
1
1 + x2
EJERCICIO 14
PRCTICA 5 - DERIVADA
(d)
El dominio de la arccot (x) son todos los nmeros reales, pues
cot (x)
cot (x) para que resulte inversible es Dom (cot (x)) = (0, ),
cot0 (x) =
1
> 0 x (0, )
sin2 (x)
Inversa, el cual nos asegura que arccot (x) ser derivable sobre
arccot
Si
x = 0:
cot0
Si
(x) =
R,
siendo:
1
0
x 6= 0 :
1
= 1 T.F.I
arccot0 (0) =
2
sin 2
1
cot0
!=
1
0
cot
arccot (0)
= 2
= 1
mul-
tiplicando y dividiendo.
arccot
(x) =
1
0
(29)
=1sin2 (arccot(x))
1
2
=x2
1 sin2 (arccot (x))
=
x2
0
En este punto hay que recordar que segn (29), arccot
razn por la cual teniendo en cuenta que
(30)
x 6= 0
1 arccot0 (x)
x2
2
0
x arccot (x) = 1 arccot0 (x)
arccot0 (x) x2 + 1 = 1
1
0
arccot (x) =
2
x +1
arccot
(x) =
370
EJERCICIO 14
PRCTICA 5 - DERIVADA
0
Y la frmula obtenida para arccot
(x) en el paso anterior es vlida en principio para todo x 6= 0, pero si observamos bien, cuando x = 0, la mencionada
0
frmula coincide con el valor de arccot (0) = 1 que habamos averiguado
por separado.
Luego:
x R arccot0 (x) =
1
1 + x2
371
EJERCICIO 15
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 15
(a)
Es conveniente observar que como
f (x)
[1, +)
(1, +). En
1
f 0 (x) = 1
< 0 x (1, +) (Claramente)
2 x+1
Observamos tambin que
f (3) = 3
4 = 3 2 = 5
(b)
Como
f (x)
f 0 (x) 6= 0
para todo
x,
0
f 1 (5) =
1
f 0 (f 1 (5))
1
1
=
f 0 (3)
1
1
4
1
4
5 =
5
4
372
EJERCICIO 16
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 16
(a)
Sabemos que
ex +ex
2
>0
para todo
claramente.
(b)
Para usar el Teorema de la Funcin Inversa primero debemos ver
ex ex
ey ey
=
62
62
1
1
ex x = ey y
e
e
x y
6=0 pues x6=y
1
1
ey ex
(e
e )
x y
(e e ) = x y = x+y =
x+y
e
e
e
e
1
1 = x+y
e
ex+y = 1 ABSURDO! pues ex+y > 0
As:
sinh (x) debe ser una funcin inyectiva y por lo tanto si restringimos su
codominio a su imagen, una funcin inversible.
versa pues tenemos una funcin inversible cuya derivada no se anula jams.
Por ste ltimo ser:
0
sinh1 (x) =
1
cosh sinh1 (x)
0
sinh1 (0) =
x = 0,
1
se tendr que:
=
1
=1
cosh (0)
=1
=0
As:
sinh1 (x)
0
sinh1 (0) = 1.
373
EJERCICIO 17
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 17
Como
s (t)
representa la posicin del punto en funcin del tiempo, sabet estar dada por s0 (t) = 32t.
As:
v (t) = 3 2t Velocidad
v (0) = 2
v (1) = 1
v (2) = 1
374
EJERCICIO 18
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 18
(a)
r0 (t) = 3.
3.
(b)
Uno podra pensar que as como la velocidad de crecimiento del radio
es constantemente igual a
3,
a (t)
r (t) es lineal.
Si
a (t) = r2 (t) = (3t + 2)2 = 9t2 + 12t + 4 = 9t2 + 12t + 4
Como pueden apreciar, la frmula anterior est lejos de ser lineal ya que
es una funcin cuadrtica. Como tal, su derivada no ser constante. De hecho
ser:
a0 (t) = 18t + 12
Luego: La velocidad de crecimiento del rea estar dada por:
a0 (t) = 18t + 12
375
EJERCICIO 19
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 19
(a)
C (t)
(b)
Tenemos simplemente que corroborar que se verica la ecuacin del enunciado. Pero:
C 0 (t) = 7e0,1t =
1
10
20 + 70e0,1t 20 = 0, 1 (C (t) 20)
(c)
Tenemos que estudiar el lmite para
t +
de la funcin
C 0 (t).
z }| {
0
0,
lm C (t) = lm 7e| {z 1t} = 0
t+
t+
Comentario:
+.
El que la velocidad de enfriamiento tienda a cero es con-
sistente con el hecho fsico bastante intuitivo de que un objeto que se deja
enfriando en un ambiente determinado, conforme pasa el tiempo su temperatura se ir equiparando con la del medio en que se encuentra. Imaginen
una olla de agua hirviendo que se saca del fuego. Inicialmente la misma se
376
EJERCICIO 20
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 20
Si designamos por
l (t)
l (t) = t
cm
t
seg
medido en segundos
en segundos entonces
l (t)
queda en cent-
metros.
Como el volumen del cubo est dado por:
V (t) = l3 (t) = t3
cm3
seg 3
V 0 (t) = 3t2
cm3
seg 3
10 t = 10.
2
V 0 (10seg) = 300
seg
Luego: Cuando
ser de
cm3
cm3
=
300
seg 63
seg
HH3
cmH
108
seg
36
Luego: A los
6seg
= V (t) =6 3t
HH3
cmH
seg
6 2
3
t=
p
36seg 2 = 6seg
108 cm
.
seg
377
EJERCICIO 21
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 21
Figura 117:
x sobre la lnea de la
t = 0 en el momento en
v(t) = 12
x y sentido positivo, podemos determinar
que x (t) = 12t, mientras que y (t) = 4 permanece constante. Pero entonces
la posicin del barco sobre nuestro sistema de coordenadas es (x (t) , y (t)) =
(12t, 4). Y la posicin del faro en el mismo es (3, 0).
El segmento que une (x (t) , 4) posicin del barco con el punto (3, 0)
coordenadas es
(x (t) , y (t)).
q
q
2
2
d (t) = (3 x (t)) + 4 = (3 12t)2 + 16
que es precisamente la distancia del barco al faro como funcin del tiempo.
Observen que en
t = 0
es
d (0) = 5,
378
EJERCICIO 21
PRCTICA 5 - DERIVADA
d (t)
59 :
12 (3 12t)
d0 (t) = q
(3 12t)2 + 16
Como se nos pide la misma en el instante en que el barco dista del faro
millas, y dado que
d (0) = 5,
t=0
y la velocidad
d0 (0) =
36
= 7, 2 naturalmente
5
t=0
(3, 0)
(12t, 4)
x,
razn por
t +.
12
que:
lm d0 (t) = 12
t+
d0 (t)
quedan de tarea.
379
EJERCICIO 22
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 22
dy
x, y dx,
presente ejercicio.
(a)
Sabemos por denicin que:
y = f (x + x) f (x)
1
1
=
6 x + x +
6x+
x + x
x
1
1
x0 0 (lgicamente)
= x +
x + x x
As:
y = x +
1
1
x + x x
(b)
Aclaracin:
x es un punto
movernos en torno a
ya que en el punto de
tangencia tanto
L (x + dx) L (x)
+ f 0 (x) dx f
f
(x)
(x)
f 0 (x) dx
f 0 (x) = 1 x12 dy = 1 x12 dx
dy =
=
=
Por lo tanto, como
380
EJERCICIO 22
PRCTICA 5 - DERIVADA
As:
dy =
1
1 2
x
dx
(c)
Habiendo calculado
dy
1
1
y dy = x +
x + x
x
=dx
=dx
1
1 2
x
dx
dx
1
1
+
dx
x + dx x
x2
dx
x (x + dx)
1
1
x x + dx
+
=
dx
dx
x2
dx
=
x
As:
dx
y dy =
1
1
x x + dx
(d)
Usando los items anteriores se comprueba sin esfuerzo que:
1
y dy
=
x
x
1
1
x x + dx
(e)
Usando los items anteriores se comprueba sin esfuerzo que:
dy
=
dx
1
1 2
x
381
EJERCICIO 22
PRCTICA 5 - DERIVADA
Observacin:
1
x + x+x
x1
y
=
x
x
(6x+x)
x + 6xx(x+x)
=
x
1
= 1
x (x + x)
De esta manera la comparacin entre ambos nos queda:
y
1
=1
x
x (x + x)
dy
1
=1 2
dx
x
dy
1
= f 0 (x) = 1 2
dx
x
1
1
y
= lm 1
= 1 2 = f 0 (x)
x0
x0 x
x (x + x)
x
lm
Qu son x, y, dx y dy?
Llamemos
f (x)
x = 1, 2.
El punto
60 El hecho de que
EJERCICIO 22
PRCTICA 5 - DERIVADA
Figura 118:
Signicado de x, y, dx y dy.
f (x) y L (x) no
dy
ya
0<1
x,
digamos
(x , x + )
y y dy .
f (x) y L (x) en un entorno (x , x + ) con
0 < 1 adems de ser un hecho fundamental del anlisis con consecuencias muy importantes nos dar un mtodo para aproximar funciones cerca
de un punto
x0
cuyo valor de
f (x0 )
el ejercicio siguiente.
383
EJERCICIO 23
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 23
Indicaciones
aproximar valores de
Supongamos que
para un cierto
Encontrar un punto
los valores de
f (x0 )
y (x)
donde conozcamos
f (x)
en el punto
x0 : y (x) = f (x0 ) +
f (x).
(a)
Segn las indicaciones precedentes debemos buscar un punto cercano
x = 25 dondeconozcamos
x0 = 27, ya que 3 27 = 3.
x0
f (x)
en
x0 = 27:
1 0
1 2
1
1
1
=
f 0 (27) =
f 0 (x) = x 3 = x 3 f 0 (27) =
3
3
27
27
3 272
Con esta informacin:
y (x) = 3 +
_
1
2
(x 27) y (25) = 3
= 2, 925
27
27
Luego:
25 3
x0
_
2
= 2, 925 Valor
27
384
calculadora:
2, 9240177
EJERCICIO 23
PRCTICA 5 - DERIVADA
(b)
x0 donde conocemos con exactitud el valor f (x0 ) y de
x0 = 1, ya que ln (1) = 0 y ln0 (1) = 11 = 1. Pero entonces la recta
a ln (x) en x = 1 queda as:
Aqu el punto
f 0 (x0 )
es
tangente
calculadora:
0, 1133286
(c)
x0 para esta funcin sera 6 0, 5235 ya que es un
valor bastante cercano a 0, 5 y podemos esperar con cierto grado de conanza
Una lgica eleccin de
3 1
3 1
y (x) =
x
y (0, 5) =
+
2
2
6
2
4 12
As:
0,87782
3 1
+
Valor
cos (0, 5)
2
4 12
Comentario:
calculadora:
0, 8775825
cos (0, 5)
re-
cos (0, 5)
que nos diera un nmero aun mas rebuscado... Hasta cierto punto el anterior
pensamiento est ms que justicado y me recuerda a esos momentos en que
uno recurre al diccionario posiblemente uno bueno urgido de necesidad
de encontrar el signicado de una cierta palabra como por ejemplo pancu-
385
EJERCICIO 23
PRCTICA 5 - DERIVADA
386
EJERCICIO 24
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 24
Para el que le teme a las derivadas sucesivas de una funcin sera bueno
00
sugerirle que pierda el miedo ya que no hay nada nuevo en calcular f (x)
0
0
si piensan ms vale que estn calculando g (x) con g (x) = f (x). Si ya
comprendieron el procedimiento para derivar una funcin, encontrarn que
no hay nada nuevo en derivar dos, tres, diez o mil veces una funcin.
(a)
Aqu es bueno observar que f (x) presenta novedades en sus derivadas
(iv)
slo hasta el orden 3, ya que f
(x) = x. Por ejemplo:
f (x)
f 0 (x)
f 00 (x)
f 000 (x)
f (iv) (x)
=
=
=
=
=
sin (x)
cos (x)
sin (x)
cos (x)
sin (x) = f (x)
(v)
Y en este punto todo vuelve a comenzar. Obviamente f
(x) = cos (x) y
(70)
para calcular f
(x) lo nico que hay que observar es que si n es un nmero
(n)
mltiplo de 4, digamos n = 4k , entonces f
(x) = f (x). Como 70 = 417+2,
entonces ser
As:
00
(b)
f 0 (x) = f (x), razn por la cual las derivadas de
funcin coincidirn con f (x).
(c)
ste es levemente distinto que el anterior habiendo que mirar unas cuentas derivadas para poder darse cuenta lo que est pasando y formarse una
intuicin de la situacin:
f 0 (x) = kekx f 00 (x) = k 2 ekx f 000 (x) = k 3 ekx f (4) (x) = k 4 ekx
En este punto nos damos cuenta que seguramente
Para
387
EJERCICIO 24
PRCTICA 5 - DERIVADA
acierto anterior mediante algn procedimiento matemtico vlido al margen de la observacin precedente que nos sirvi para formarnos la idea de
lo que ocurra. Podramos hacer una demostracin utilizando el Principio
n = 1:
Evidentemente
(n)
n kx
(x) = k e
n N,
(d)
Como el orden de la derivada que se nos pide calcular no es demasiado
grande, no se justica como en el caso anterior un anlisis general de la
misma, siendo ms prctico ir calculando las derivadas sucesivas hasta dicho
orden.
1
= (1 + x)1 expresin
1+x
00
f (x) = (1 + x)2
f 000 (x) = 2 (1 + x)3
6
f (iv) (x) = 6 (1 + x)4 =
(1 + x)4
f 0 (x) =
f (iv) (x) =
6
(1 + x)4
61 El alumno que est interesado en una explicacin detallada de ste principio puede
consultar el ejercicio 16 de la prctica 3 en la pgina 172 y el ejercicio 17 de la misma
prctica en la pgina 173.
388
EJERCICIO 24
PRCTICA 5 - DERIVADA
(e)
Tratndose de un polinomio estudiar sus derivadas es una cosa muy fcil.
En principio sera bueno observar que si
f (x)
es un polinomio de grado
n,
digamos:
con
an 6= 0
n, luego de la cual se
(k)
puede comprobar fcilmente se anularn todas, siendo f
(x) = 0 k n+1.
entonces sus derivadas sern no nulas hasta la de orden
El alumno que tenga deseos puede incluso demostrar muy fcilmente este
acierto por induccin. Nosotros lo podremos comprobar en el ejemplo al
resolver el problema.
En efecto:
Comentario importante:
f (800) (x) = 0 x
muy grave error cuando se trata de calcular derivadas de una cierta funcin
f (x) evaluadas
en un cierto nmero
x0
que suelen hacer cuando se les pide calcular f (2). Primero calculan f (x) y
0
la evalan en x = 2 obteniendo el valor f (2) R. Luego arman que como
00
dicho nmero es una contante entonces f (2) = 0. Se dan cuenta dnde
est el error en este proceder? Pues si no lo hacen sera recomendable prestar
0
mucha atencin : El error est en evaluar f (x) en x = 2 y luego derivar
00
el resultado de sta operacin armando que al hacer ello obtendrn f (2).
Nada ms equivocado! Si piensan en la operacin derivar y la operacin
evaluar , las mismas no son conmutativas. No es lo mismo primero derivar
y luego evaluar que primero evaluar y luego derivar. Lo correcto si quieren
00
0
00
calcular f (2) es primero obtener f (x), luego obtener f (x) y por ltimo
evaluar la anterior en
x = 2.
389
EJERCICIO 25
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 25
sin0 (x)
sin00 (x)
sin00 (x) + sin (x)
sin00 (x) + sin (x)
=
=
=
=
cos (x)
sin (x)
sin (x) + sin (x) = 0
0
=
=
=
=
sin (x)
cos (x)
cos (x) + cos (x) = 0
0
cos0 (x)
cos00 (x)
cos00 (x) + cos (x)
cos00 (x) + cos (x)
y 00 (x) + y (x) = A cos00 (x) + B sin00 (x) + A cos (x) + B sin (x)
=0 por lo anterior
00
=0 por lo anterior
00
390
EJERCICIO 26
PRCTICA 5 - DERIVADA
Ejercicio 26
f (x)
es un polinomio de grado
n,
digamos:
con
an 6= 0
n, luego de la cual se
(k)
puede comprobar fcilmente se anularn todas, siendo f
(x) = 0 k n+1.
entonces sus derivadas sern no nulas hasta la de orden
n!
(1 + x)n1
(n 1)!
n!
f 00 (x) = n (n 1) (1 + x)n2 =
(1 + x)n2
(n 2)!
n!
f 000 (x) = n (n 1) (n 2) (1 + x)n3 =
(1 + x)n3
(n 3)!
n!
f (4) (x) = n (n 1) (n 2) (n 3) (1 + x)n4 =
(1 + x)n4
(n 4)!
f 0 (x) = n (1 + x)n1 =
.
.
.
n!
(1 + x)n(n1) = n! (1 + x)
(n (n 1))!
(n)
f (x) = n! ste ltimo es constante
(n+1)
f
(x) = 0
f (n1) (x) =
.
.
.
Queda entonces clarsimo que:
Si
1 k n:
Si
k > n:
Entonces
Entonces
f (k) (x) =
n!
(nk)!
(1 + x)nk .
f (k) (x) = 0.
391
PROBLEMA 1
PRCTICA 5 - DERIVADA
Problema 1
Indicaciones
x0
no resulta continua en
x0
podremos concluir
que tampoco puede ser derivable en dicho punto ahorrando una cantidad
considerable de cuentas y tiempo cosa que siempre es conveniente.
Otra cosa que sera bueno recordar ya que se pide calcular la recta tangente a
f (x)
en
x0
(i)
Estudiemos primero la continuidad de
lm f (x) = lm 1 x = 1
x0
x0
x0
Por lo tanto
f (x)
x0
x = 0.
lm
h0
f (x)
f (h) f (0)
(1 h) 1
= lm
= 1
h0
h
h
Para el lmite por derecha habr que hacer algn cambio de variables
0
pues sino terminaramos estancados en una indeterminacin
dando vueltas
0
sin poder salvarla. En efecto al plantear el Cociente Incremental por derecha
queda:
lm+
h0
f (h) f (0)
eh 1
= lm+
h0
h
h
y = eh 1
PROBLEMA 1
PRCTICA 5 - DERIVADA
eh 1
=
h
y
y0
ln (1 + y)
1
= lm 1
y0
ln (1 + y)
y
1
= lm
= 1
1
y0
1
ln (1 + y) y
lm+
h0
lm
e
Pero entonces:
f (h) f (0)
= 1
h0
h
implica que f (x) debe ser derivable
lm
f (0) = 1
f 0 (0) = 1
Y su recta tangente:
en
x = 0,
siendo:
y (x) = x 1
(ii)
Estudiemos primero la continuidad de
lm g (x) = lm x2 = 1
x3
x3
lm g (x) = lm+ 2x + 3 = 9
x3+
Por lo tanto
g (x)
x3
x = 3.
Cociente Incremental, del cual habr que calcular su lmite por derecha
y por izquierda debido a que la funcin
g (x)
(3 + h)2 9
lm
h0
h
6 9 + 6h + h2 6 9
= lm
h0
h
6 h (6 + h)
= lm
=6
h0
6h
g (3 + h) g (3)
lm
=
h0
h
393
PROBLEMA 1
PRCTICA 5 - DERIVADA
lm+
h0
g (3 + h) g (3)
=
h
(2 (3 + h) + 3) 9
h0
h
6 9 + 2h 6 9
= lm+
h0
h
26h
= lm+
=2
h0
6h
g (x)
lm+
x = 3.
(iii)
cos (x) es acotada,
|cos (x)| 1 x R, pues teniendo en cuenta la misma es muy fcil
comprobar que h (x) debe ser continua en x = 1. En efecto:
Es muy importante tener en cuenta que la funcin
siendo
acotado
1
lm h (x) = lm (x 1) cos
=0
x1
x1
x1
0
3
2
As:
h (x)
x = 1.
h (1 + t) h (1)
= lm
t0
h0
t
(6 1 + t )6 2 cos
lm
tangente en
x=1
y como
1
t
h (1) = 0
ser:
y (x) = 0
394
acotado
6t t
cos
h0 6 t
= lm
h0 (1) = 0
1
61+t61
t
0
=0
la ecuacin de su recta
PROBLEMA 1
PRCTICA 5 - DERIVADA
(iv)
Estudiemos primero la continuidad de
x0
x0
x = 0.
r (x)
x = 0.
Cociente Incremental, del cual habr que calcular su lmite por derecha
y por izquierda debido a que la funcin
r (x)
r (h) r (0)
h62 hln (1 + h)
lm
= lm+
=0
h0+
h0
h
6h
Al plantear el Cociente Incremental por derecha queda:
lm
h0
6 h sin (h)
r (h) r (0)
= lm
=0
h0
h
6h
Pero entonces:
r (h) r (0)
=0
h0
h
que r (x) debe ser derivable
lm
Pero sto ltimo implica
r (0) = 0
r0 (0) = 0
en
Y su recta tangente:
x = 0,
siendo:
y (x) = 0
(v)
Analicemos primero la continuidad de
s (x)
en
x = 1.
Recuerden que
s (x)
395
PROBLEMA 1
PRCTICA 5 - DERIVADA
s (x) est denida por partes y segn nos acerquemos por derecha
lm s (x) = lm 2x + 1 = 3
x1
x1
x1
x1
s (x) no puede
x = 1. Pero sto ltimo implica que tampoco puede ser
396
PROBLEMA 2
PRCTICA 5 - DERIVADA
Problema 2
Indicaciones
x0
(a)
x=0:
f (0) = sin2
2
2
2
2
4
1
. Por otra parte
2
f 0 (x) = 2 sin x +
2
cos
=6
2
22 = 1. Pero
4
4
62
una vez obtenidos stos valores ya podemos armar la recta tangente sin
f 0 (0) = 2 sin
1
1
+ 1 (x 0) = x +
2
2
2
0
por lo que se deduce que f
= 2 sin (0) cos (0) = 0. Pero una vez
4
f (0) =
1
2
f 0 (0) = 1
y (x) =
obtenidos stos valores ya podemos armar la recta tangente sin problemas, de la siguiente forma:
=0
f
4
f0
=0
4
y (x) = 0
(b)
Es claro que
debido a la presencia de varias composiciones, pero con la prctica que deberan ya tener adquirida despus de tanto trabajo previo que suponemos
deben haber hecho no debera haber problema alguno:
q
1
1
1+
f (x) = x + x + 1 + x p
2 x+1
2 x+ x+1
0
397
cos x +
PROBLEMA 2
PRCTICA 5 - DERIVADA
x=0
da 1.
f 0 (0) = 1
f (0) = 0
y (x) = 0 + 1 (x 0) = x
(c)
x = 0: f (0) = 10 = 1
f 0 (x) =
2
esin(x)ln(1+x )
sin(x)ln(1+x2 )
0
cos (x) ln 1 + x
=0
0
0
f (0) = e cos (0) ln (1) + 0 = 0
= e
sin (x)
+
2x
1 + x2
f (0) = 1
f 0 (0) = 0
0
x = : f () = (1 + 2 ) = 1
y (x) = 1 + 0 (x 0) = 1
sin (x)
f (x) = e
cos (x) ln 1 + x +
2x
1 + x2
=1
0
0
2
f () = e cos () ln 1 + + 0 = ln 1 + 2
0
sin(x)ln(1+x2 )
62 Y nunca nos vamos a cansar de hacer esta aclaracin tan importante que se viene
repitiendo desde los inicios.
398
PROBLEMA 2
PRCTICA 5 - DERIVADA
f () = 1 f 0 () = ln 1 + 2
y (x) = 1 ln 1 + 2 (x )
399
PROBLEMA 3
PRCTICA 5 - DERIVADA
Problema 3
Si
x > 0:
En este caso
2
En este caso f (x) = x , concluyendo como en el caso anterior y
0
siendo esta vez f (x) = 2x.
Si
x < 0:
Si
x = 0:
=0
f (h) f (0)
h62
lm
= lm
=0
h0
h0
h
6h
=0
f (h) f (0)
h62
lm+
= lm+
=0
h0
h0 6 h
h
Pero entonces efectivamente
f 0 (0) = 0.
x=0
2x
0
f (x) = 0
2x
,si
,si
,si
x<0
x=0
x>0
x = 0
(31)
laterales:
lm f 0 (x) = lm 2x = 0 = f (0)
x0
x0
x0
x0
400
PROBLEMA 3
PRCTICA 5 - DERIVADA
=0
f 0 (h) f 0 (0)
2 6 h
lm
= lm
= 2
h0
h0
h
6h
=0
f 0 (h) f 0 (0)
26h
lm+
= lm+
=2
h0
h0
h
6h
Al ser estos dos lmites distintos se concluye que
por la cual
@ f 00 (0).
f 0 (h)f 0 (0)
razn
h
h0
@ lm
Comentario:
(
2
f 00 (x) =
2
y concluyen que como
existir
lm f 00 (x) = 2
x0
,si
,si
y
x<0
x>0
lm f 00 (x) = 2
x0+
entonces no puede
f 00 (0).
de salto que por ende sera inevitable. Pero de ninguna forma de esto se
puede llegar al resultado que nos interesa en el contexto de este ejercicio.
surge una interesante pregunta, la que sera bueno investigaran por s mismos:
Puede existir una funcin f : (a, b) R derivable en todo punto del (a, b)
0
con f (x) continua salvo en un nico punto x0 (a, b)? Les puedo asegurar
f (x)
401
denida a
PROBLEMA 3
PRCTICA 5 - DERIVADA
trozos como:
(
x2 sin
f (x) =
0
f (x)
, si
, si
x 6= 0
x=0
(
2x sin
f (x) =
0
0
1
x
1
x
cos
1
x
, si
, si
R,
siendo:
x 6= 0
x=0
x=0
pese a
402
PROBLEMA 4
Problema 4
Comentario:
PRCTICA 5 - DERIVADA
tiene ninguna recta tangente debera decir tiene una nica recta tangente .
Este problema puede tener una resolucin muy sencilla si pensamos bien
sobre lo que quiere decir que una recta tangente a una cierta funcin
y (t)
Lt (0) = 0,
lo
0 = y (t) y 0 (t) t
En nuestro problema, teniendo en cuenta que:
y 0 (t) = 1 +
1
t
0 =
0
0
ln (t)
t
Luego:
=
=
=
=
1
t + ln (t) 1 +
t
6 t + ln (t) 6 t 1
ln (t) 1
1
e
t
Comentario:
t = e.
En este caso el enunciado del problema debera haber dicho tiene una nica
en lugar de lo que dice.
403
PROBLEMA 5
PRCTICA 5 - DERIVADA
Problema 5
y (t)
pues pa-
1
t2
y (t) en
y 0 (t) = 1
Pero entonces las rectas tangente a
Lt (x) =
1
t+
t
1
+ 1 2
t
(t, y (t))
arbitrario sern:
y 0 (t)
y(t)
el punto
(x t)
L = {Lt : t R6=0 }
depende de
pues
dicho punto.
(a)
L
Buscamos rectas de
ocurre:
(32)
la recta
Lt
vericar lo pedido.
1
1
0 =
t+
+ 1 2 (1 t)
t
t
3
2
0 = t + t + t 1 (1 t) Mult.
la ecuacin por
t2
0 =
t3 + t + t2
t3 1 + t
L (x) =
1+ 2 +
1
(1+ 2)
+ 1
404
2
(1+ 2)
x+ 1+
2
PROBLEMA 5
PRCTICA 5 - DERIVADA
L (x) = 1 +
2+
1
1+ 2
+ 1
1
2
2)
1+
(
x 1 +
2
t = 1 +
t = 1
y la segunda la que es
2.
(b)
Buscamos rectas de
(0, 0).
Esto ocurre:
1
1
1 2 t
0 = Lt (0) = t +
t
t
3
2
0 = t + t t 1 t Mult. la ecuacin
0 =
t3 + t
t3 + t
2t = 0 t = 0 Valor
por
t2
0
/ Dom (y)!
(0, 0).
(c)
Buscamos rectas de
(0, 4).
Esto ocurre:
1
1
4 = Lt (0) = t +
1 2 t
t
t
3
2
4 = t + t t 1 t Mult. la ecuacin
por
t2
4 =
t3 + t
t3 + t
2t = 4 t = 2
Luego: La ecuacin de la nica recta tangente a
Lt (x) =
5
2
+ 34 (x 2).
405
PROBLEMA 6
PRCTICA 5 - DERIVADA
Problema 6
Aqu la frmula de
y (t)
est pidiendo que le misma tenga una determinada pendiente. sto ltimo
0
depende exclusivamente de y (t).
Como:
y 0 (t) = 1
1
t2
3.
Nos queda:
1
= 3 Mult.
t2
t2 1 = 3t2
4t2 = 1
1
t2 =
4
1
1
t =
t =
2
2
1
por
t2
y (t) con
sern:
5
L (x) = 3 x
2
5
L (x) = 3 x +
2
1
2
1
2
1
2
Correspondiente
t=
Correspondiente
t=
1
2
406
PROBLEMA 7
PRCTICA 5 - DERIVADA
Problema 7
f (x)
g (x)
g (x).
f (x)
recta tangente a
f.
nicamente
x = 1
f (x).
f (x) en
es:
Podemos evaluar en
quedar:
el cual nos
5x + 3 = 8 + f 0 (1) (x + 1)
Evaluemos en
x=0
f 0 (1).
Nos quedar:
3 = 8 + f 0 (1) f 0 (1) = 5
As: Hemos hallado
f (1) = 8
f 0 (1) = 5.
g 0 (x) = f 0 x2 + sin (x) (2x + cos (x))
con lo que se tiene:
g (1) = f (1) = 8
=5
g 0 (1) = f 0 (1) (2 ) = 10 + 5
Pero con sto ltimo ya nos ser posible determinar la ecuacin de la
recta tangente pedida, la cual ser: '0
y (x) = 8 + (10 + 5) (x 1)
407
PROBLEMA 8
PRCTICA 5 - DERIVADA
Problema 8
Para que una funcin resulte derivable en
x0
f : (a, b) R
x0 .
derivable en
x0 (a, b).
Entonces
es
continua en
b.
|x|5
|x|5
|x|5
1
1
=
|x|
5
a + 25b =
1
1
a = 25b
5
5
debemos plantear la
lm
h0
2
= 15
a + b (5 + h) (a + 25b)
h0
h
1
1
= lm a + b 25 + 10h + h2
h0 h
5
f (5 + h) f (5)
=
h
lm
=5
1
+ 10bh + bh2 1
= lm
(a+25b)
h0 h
5
lm
h0
1
6 h (10b + bh)
6h
= 10b
408
PROBLEMA 8
PRCTICA 5 - DERIVADA
f (5 + h) f (5)
=
lm+
h0
h
1
|5+h|
lm
= 51
(a + 25b)
=5+h
h
1
6 5 6 5 h
= lm+
h0 h
5 (5 + h)
1
6h
= lm+
h0 6 h
5 (5 + h)
1
=
25
h0+
10b =
Y dada la relacin
a + 25b =
1
1
b=
25
250
1
, debe ser entonces:
5
1
a + 25
250
1
5
1
1
a
=
10
5
3
a =
10
a=
3
y
10
1
b = 250
.
409
PROBLEMA 9
PRCTICA 5 - DERIVADA
Problema 9
64 .
mismo anlisis
b.
lm f (x) = lm a + bx2 = a
x0
x0
x1
x10
Pero entonces debe ser
Para determinar
=0
a = 0.
Incremental.
f (h) f (0)
=
lm
h0
h
z }| {
bb
h
lm
h0
=0
lm+
h0
6 h e h
f (h) f (0)
=
h
lm+
h0
6h
=0
Pero entonces:
lm
h
f (h) f (0)
= 0 Con
h
f (x)
b R
a=0
a = 0,
entonces
b R
cualquiera.
64 Para una mejor comprensin del mtodo utilizado para resolverlo consultar el ejercicio
anterior, el cual est hecho con todo detalle.
410
PROBLEMA 10
PRCTICA 5 - DERIVADA
Problema 10
mental:
f (h) f (0)
g (h) sin (3h) 0
= lm
h0
h0
h
h
lm
g(0)
(Usamos
la continuidad de
en
sin (3h)
x = 0) = lm g (h) 3
(33)
h0
3h
= 3g (0)
en
x=0
g (0)
g (h) h0
x=0
siendo:
f 0 (0) = 3g (0)
411
PROBLEMA 11
PRCTICA 5 - DERIVADA
Problema 11
r (t).
r
4
v (r) = r3 r (v) =
3
3
v
4
r
r (t) =
3
50t =
4
r
3
75
t=
2
1
75 3
t
2
1
r (t) =
3
0
ser:
32
75
t
2
5 = r (t) 125 =
3
10
50 t t =
4
3
10
3
As: El instante es
t=
1
=
3
75 10 6
26
3
32
=
3
1
1252
= 25
10
seg y la rapidez con que vara el radio
3
cm
25 seg
.
412
PROBLEMA 12
PRCTICA 5 - DERIVADA
Problema 12
0
Es claro que la funcin y (t) nos dar la velocidad de crecimiento de
miles de personas
la poblacin en unidades:
. Para calcular lo que se nos pide
meses
0
debemos averiguar y (12).
y 0 (t) = 0, 2 0, 1e0,1t =
1 1t
e1,2
e 10 y 0 (12) =
0, 0664
50
50
miles de personas
meses
entonces la velocidad de crecimiento de la poblacin al cabo de un ao ser
personas
de 66400
.
mes
Teniendo en cuenta que el anterior nmero est medido en
413
Ejercicio 1
Antes de poder hablar sobre la aplicabilidad del Teorema de Fermat
deberamos precisar el enunciado del mismo:
Teorema de Fermat: Sea f : (a, b) R y x0 (a, b) un
0
punto tal que f (x0 ). Si x0 es un extremo local de f entonces
0
debe valer f (x) = 0.
Grcamente sera:
4
3
y2
1
x 2
1
2
f 0 (x0 )
garantizar de alguna manera la vericacin de tan importante hiptesis entonces la aplicacin descuidada del Teorema de Fermat puede traer consecuencias desastrosas. El ms simple ejemplo nos lo da la funcin
414
f (x) = |x|
EJERCICIO 1
que no es derivable en
x=0
Cociente Incremental:
2
h3
1
lm
= lm
=
3
h0 h
h0
h
Es evidente que no puede existir
f 0 (0)
, si
, si
h 0
h 0+
415
EJERCICIO 2
Ejercicio 2
[a, b]
y derivable sobre
un punto
c (a, b)
tal
El presente teorema tiene una clara interpretacin geomtrica. Lo que est armando es que si la recta secante a los puntos del grco de la funcin
y
(b, f (b))
(a, f (a))
algn punto
a<c<b
4
3
y2
1
x 2
1
2
f (x)
(1, 1),
pero
(1, 1)
416
EJERCICIO 3
Ejercicio 3
(a, b)
[a, b]
y derivable en
f (b)f (a)
tal que
= f 0 (c).
ba
(a, f (a))
(b, f (b))
del grco de
f.
4
3
y2
1
x 2
1
2
En la gura puede apreciarse la versin grca del importante TVM. Puede comprobarse como la recta tangente a f en el punto 1 < c < 1 es paralela a la recta
secante a los puntos (1, f (1)) y (1, f (1)).
Observemos que:
Por lo tanto
f (x) = 2x 2
f (1) f (1)
1 (3)
=
= 2
1 (1)
2
0
estamos buscando un c (1, 1) tal que f (c) = 2,
por lo que:
2 = f 0 (c) = 2c 2 c = 0
417
pero
EJERCICIO 3
aludido en el
Teorema del Valor Medio. En el grco de mas abajo podrn comprobar los resultados obtenidos.
f (x) = x2 2.
4
3
y2
1
1 x
1
2
418
EJERCICIO 4
Ejercicio 4
En este ejercicio es importante recalcar que hay una serie de hiptesis que
deben hacerse sobre la fsica del problema para poder aplicar los teoremas
necesarios para demostrar el mismo. En principio supondremos que la funcin
y (t)
que nos da la altura del proyectil en funcin del tiempo es una funcin
continua en
al instante
y (t)
y (0) = y (tF ) = 0,
razn por
la cual una aplicacin directa del Teorema de Rolle nos permite inferir que
0 < t0 < tF tal que y 0 (t0 ) = 0, pero sto es lo mismo que decir que en el
instante
t0
419
EJERCICIO 5
Ejercicio 5
12 : 00
y las
12 : 04
es
posible inferir que dicho vehculo debe haber violado la mxima de velocidad.
Cmo se demuestra sto?
Primero que nada jemos un sistema de referencia adecuado. Fijemos
t=0
12 : 00
x (0) = 0. Calculemos ahora la velocidad media del mismo entre los instantes
t = 0 y t = 4, es decir entre los instantes en los cuales pas por ambos
controles camineros. La misma se calcula de la siguiente forma:
x (4) x (0)
10
5
km
=
= en
40
4
2
min
Como x (t) es una funcin continua en [0, 4] y derivable en (0, 4) segn la
asumcin que habamos hecho para x (t), por una aplicacin del Teorema
vm =
0 < t0 < 4
tal que
vm =
x (4) x (0)
= x0 (t0 )
40
5 km
, entonces en t = t0 (0, 4)
2 min
nuestro vehculo habra marchado a dicha velocidad. Traducida la misma a
km
5
nos da
60 km
= 150 km
, hecho que demuestra con bastante holgadez
h
2
h
h
que nuestro amigo haba pisado el acelerador bastante mas de lo debido, y
Pero teniendo en cuenta que
vm =
420
EJERCICIO 6
Ejercicio 6
(0, x)
La misma es continua en
x > 0.
[0, x]
< x
0<
tal que:
=0
sin (x)
sin (x) sin (0)
=
= sin0 () = cos ()
x
x0
Pero lo anterior es lo mismo que armar que:
x > 0 (0, x)
tal que
421
EJERCICIO 7
Ejercicio 7
f (x) = K = cte
entonces
que la recproca si el
f (x) = K = cte. Pero como vern a continuacin, para demostrar ste hecho
sern necesarias herramientas del anlisis ms poderosas que las usuales, a
65 .
f, g : I R
siendo
66
y tomando
K = h (a) = g (a) f (a) que es una constante real, se tiene que debe ser
g (x) = f (x)+K . Pero si ustedes observan bien, x fue elegido arbitrariamente
en (a, b) I , habiendo sido a y b tambin elegidos en forma arbitraria. Pero
sto ltimo implica que:
x I : g (x) = f (x) + K
Observacin:
siendo
K = g (a) f (a)
para cualquier
aI
65 Hay un comentario importante al nal del ejercicio que deberan leer para comprender
mejor la esencia del mismo.
66 Que es por cierto el nico lugar donde tiene sentido denir la derivada.
422
EJERCICIO 7
f (x)
g (x)
disjuntos
tcito, sin hacerse ninguna mencin sobre tal. Es posible que a raz de sto
el alumno crea que no hay en principio ningn problema en que tal dominio
sea elegido arbitrariamente a nuestro antojo. Esto no es as, el dominio juega
un papel decisivo en la validez del ejercicio, siendo ste ltimo falso si aquel
deja de ser un intervalo. Por ejemplo si elegimos como dominio todo
en s es el intervalo
(, +)
R que
f, g : I R
para cualquier
(
1
f (x) =
1
, si
, si
x (1, 2)
x (3, 4)
(
1
g (x) =
1
, si
, si
423
x (1, 2)
x (3, 4)
como
EJERCICIO 7
f (x)
g (x)
que stas pierdan por ello la propiedad de ser derivables, pues en realidad no
existe un punto jo sobre el eje
una especie de laguna que separa el dominio en dos trozos disjuntos y luego
se produce el salto.
Tengan muy presente que en el momento de apelar a este ejercicio y
utilizar que si
es muy importante que el Dom (f ) sea un intervalo, sino pasan cosas como
las descriptas anteriormente.
424
EJERCICIO 8
Ejercicio 8
Indicaciones
f (x).
es constante.
Deducir que dicha constante debe ser igual a cero, pudiendo obtener la
misma a partir de evaluar
(a)
Planteamos
1 cos (2x)
2
=sin(2x)
sin (x + y) = sin (x) cos (y) + cos (x) sin (y) se puede ver
que en el caso x = y uno obtiene sin (2x) = 2 sin (x) cos (x).
Pero entonces f (x) = K = cte. Como f (0) = 0 entonces debe ser K = 0
y nalmente nos queda que f (x) = 0. Pero sto ltimo es lo que queramos
probar.
(b)
Hagamos
f 0 (x) =
Y como
K = 0.
f (0) = 0
. Como:
2
1
1
= 0 f (x) = K = cte
1 x2
1 x2
425
EJERCICIO 8
(c)
Comencemos aclarando que la identidad propuesta en este item slo es
cierta si restringimos
x (1, 1) las
=R
2x
Dom arctan
= R {1, 1}
1 x2
f (x) =
f 0 (x) =
=
=
=
=
=
En el intervalo
K1
2x
2 arctan (x) arctan
1 x2
2
1
2 (1 x2 ) + 4x2
1 + x2 1 + 4x22 2
(1 x2 )2
(1x )
2
2
2
(1x
)
2 (1 x2 ) + 4x2
2
2
1 + x2 (1 x2 )2 + 4x2
(1x
)
2
2 (1 + x2 )
1 + x2 1 2x2 + x4 + 4x2
2 (1 + x2 )
2
1 + x2 1 + 2x2 + x4
2
2
2
(1+x
)
2
6
2
1+x
(1 + x2 )
0
podramos evaluar en
426
como
EJERCICIO 8
el:
z }| {
z }| {
2x
lm f (x) = lm 2arctan (x) arctan
x
x
1 x2
=2
0 =
2
Luego:
K1 =
I2
Sobre el intervalo
es posible evaluar en
x=0
para obtener:
K2 = 0
Sobre el intervalo
de
K1
estudiamos
K3
como el:
z }| {
z }| {
2x
lm f (x) = lm 2arctan (x) arctan
x+
x+
1 x2
=2 0=
2
Luego:
K3 =
Conclusin:
I2 = (1, 1).
No obstante,
2x
x (, 1)
x (1, 1)
x (1, +)
427
EJERCICIO 9
Ejercicio 9
y (x) = kex
es solucin de la
h (x) = k = cte,
k=
u (x)
u (x) = kex
ex
428
EJERCICIO 10
Ejercicio 10
Indicaciones
Si
Si
Si
Si
f (a, b) : R
f 0 (x) > 0x (a, b): Entonces f (x) es estrictamente creciente sobre el (a, b).
0
f (x) 0x (a, b): Entonces f (x) es creciente sobre el (a, b).
f 0 (x) < 0x (a, b): Entonces f (x) es estrictamente decreciente sobre el (a, b).
f 0 (x) 0x (a, b): Entonces f (x) es decreciente sobre el
(a, b).
f (x)
y estudiar el signo de
f 0 (x)
tona de la anterior.
Tener en cuenta que una funcin estrictamente montona a lo sumo
corta una nica vez al eje
x.
f (x) podra
cortar al eje
(i)
2
Como
nico.
As:
f (x)
punto
1 < c < 1.
429
en un
EJERCICIO 10
(ii)
f 0 (x) =
1
1
ex x
+
=
> 0x > 1 ex x > 0x > 1
ex x
xex
>0
x
Fjense que si logrramos probar que e x > 0x > 1 entonces habramos
0
probado que x > 1 es f (x) > 0 con lo que resultara f (x) estrictamente
creciente. Concentrmonos pues en probar aquello.
x
0
x
Llamemos g (x) = e x. Como g (x) = e 1 >
0x > 1
entonces
g (x)
As: Resulta
f (x)
x.
(iii)
1
> 0x > 0
x
Pero entonces resulta inmediato que f (x) es estrictamente creciente, y
1
1
como f (e ) =
1 < 0 y f (1) = 1 > 0 entonces se concluye que f debe
e
cortar una nica vez al eje x.
f 0 (x) = 1 +
As:
f (x)
x.
(iv)
f 0 (x) = (2n + 1) x2n + 3x2 + 1 > 0x R
f (x) resultar estrictamente creciente. Como f (1) =
2 < 0 y f (0) = 1 > 0 entonces debe haber un nico punto c (1, 0)
donde f (c) = 0.
Pero entonces
As:
f (x)
punto
c (1, 0).
430
en algn
EJERCICIO 10
(v)
1+
1
x
f (x) = r
>0
2 x + ln (x)
>0x>1
Nuevamente
cortar al ejex.
As:
f (x)
sobre
R>1 .
(vi)
>0 2
x + 1)
(
f 0 (x) =
< 0 (x > 0)
2 x
>0
Pero entonces f
(1) = 21 2 = 32
As:
f (x)
x.
(vii)
2
f 0 (x) = 2x x2 + 2
<0
>0(x>0)
Pero entonces
concluimos que
(viii)
f 0 (x) =
1
x cos (x) sin (x)
= 2 (x cos (x) sin (x))
2
x
x
cual es el mismo.
Para ello podemos pensar en la funcin
431
EJERCICIO 10
g (x)
x sin (x)
=
(x)
(x)
=
cos
cos
Al ser
g 0 (x) < 0
para todo
x 0, 2
sin (x)
< 0 x 0,
2
= 0,
g (x)
debe
razn por
f
f (x) >
en dicho in
(x) estrictamente decreciente en 0, 2 .
0 en dicho intervalo por serlo x y sin (x)
As:
f (x)resulta
0, 2 .
x.
en
432
EJERCICIO 11
Ejercicio 11
f (x)
(a)
Aqu conviene considerar la funcin
probar que
para
x > 0
R>0 . Tengamos en
en (0, +) deber
cuenta que
(b)
f (x) = ex (1 + x). Como f 0 (x) = ex 1
0
es claro entonces que su nico cero se da en x = 0. Pero entonces como f (x)
es una funcin continua que slo se anula en x = 0, por el Teorema de Bolzano
se tiene que la misma debe mantener su signo en (, 0) y en (0, +). Es
Consideremos ahora la funcin
(, 0)
0
f (x)
f (x)
Como
f (x)
(0, +)
&
+
(mnimo absoluto)
x = 0
f (x) 0
x R.
433
%
es claro que en dicho
f (0) = 0,
se tiene que
EJERCICIO 11
(c)
Observen cuan sencillo se puede resolver este ejercicio si utilizamos las
conclusiones del ejercicio anterior. En dicho ejercicio habamos arribado a la
conclusin siguiente:
1 + x ex x R Y
x=0
x
Tengamos en cuenta que la funcin e es estrictamente creciente en R, de
x
y
modo que x < y e < e . Teniendo en cuenta sto ltimo llegamos a la
siguiente equivalencia:
0,
(d)
Consideremos ahora
misma es estrictamente
f (x) = ln (x) + x1 1
positiva si x > 1.
1
x1
1
2 =
> 0 x (1, +)
x x
x2
Pero entonces f (x) es estrictamente creciente en (1, +) y como f (1) =
f 0 (x) =
(e)
Ahora consideremos
misma es estrictamente
positiva en 0,
.
2
2
f (x) = cos (x) = 0 x = arc cos
f 0 (x)
2
x 0,
0, 2
y al
434
EJERCICIO 11
2
que la misma debe mantener su signo en los intervalos 0, arc cos
y
2
0
0
f (0, 8) > 0 y f (1) < 0 la tabla nos queda:
0, arc cos
f 0 (x)
f (x)
arc cos
arc cos
, 2
&
(mximo absoluto)
f (x)
en cuanto a su cre-
cimiento, es claro que los valores donde f (x) valdr lo menos posible son los
(f)
f (x) = arctan (x) x
tamente negativa en R>0 .
Sea
<1
f 0 (x) =
1
1 < 0x R>0
1 + x2
>1
Pero entonces
f (x)
f (0) = 0,
que probar.
(g)
Aqu nos conviene considerar
435
EJERCICIO 11
a
a
1+x
(1 + x)a
aa
(1 + x)
= (1 + x)a1 a a
>0
a1
= a (1 + x)
1
> a ((6 1 + x) 6 1)
= ax
> 0
Bueno pero entonces
f 0 (x) > 0
con lo que
f (x)
resulta estrictamente
436
EJERCICIO 12 MUYPRCTICA
CONCEPTUAL
6 - TEOREMA DEL VALOR MEDIO
h + h2 sin
f (h) f (0)
lm
= lm
h0
h0
h
h
Pero entonces
acotado
= 1 + hsin
1
h
=1
f 0 (0) = 1.
contenga al
0,
[1, 0]
[0, 1].
Bueno, stos
f (x)
en sentido
f (x).
Antes de meter-
(, 1]
[1, +),
y en
(1, 1)
Si
<0
x + x sin
<0
Si
1
x
<0
x [1, +):
1
, pero entonces sin
> 0.
x
x
Teniendo en cuenta sto comprobamos fcilmente que:
>0
x + x sin
>0
437
1
x
>0
EJERCICIO 12 MUYPRCTICA
CONCEPTUAL
6 - TEOREMA DEL VALOR MEDIO
Tratemos ahora de estudiar lo que ocurre en el intervalo
mente el caso fcil es el valor de
f (0) = 0.
(1, 1).
Obvia-
lo que pasa para los valore positivos de dicho intervalo y para los valores
negativos del mismo.
Tengamos en cuenta que:
1
f (x) = x 1 + x sin
x
Si
x (0, 1):
1
1
1
sin
1 x sin
x 1 + x sin
1x>0
x
x
x
Utilizando adems el hecho de que
que vale:
1
x 1 + x sin
>0
x
Pero de esta manera nos queda que:
x (1, 0):
1
1
1
sin
1 x sin
x 1 + x sin
1+x>0
x
x
x
Utilizando adems el hecho de que
x<0
1
<0
x 1 + x sin
x
438
EJERCICIO 12 MUYPRCTICA
CONCEPTUAL
6 - TEOREMA DEL VALOR MEDIO
Si
x (, 0):
Si
x = 0:
Si
x (0, +):
Entonces
Entonces
f (x) < 0.
f (x) = 0.
Entonces
f (x) > 0.
I
conteniendo al
y hagamos la su-
6=
z
}|
{
f I (, 0) < 0
6=
z
}|
{
f I (0, +) > 0
Comentario
Aunque no es para nada necesario hacer un grco de
(1, 1) para
(0, 1)
(1, 0) f (x)
y=x
punto
x = 0 dado por
(a).
439
en
x=0
tiene que
EJERCICIO 12 MUYPRCTICA
CONCEPTUAL
6 - TEOREMA DEL VALOR MEDIO
Figura 124: Grco de
f (x)
x = 0.
1.5
1
0.5
1 0.8 0.6 0.4 0.2 0
0.5
1
1.5
no contiene
(c)
(1) Contraejemplo fcil.
La respuesta es un rotundo No!. Consideremos la funcin:
(
x + 10x2 sin
g (x) =
0
1
x
g (x)
, si
, si
continua en
x=
x 6= 0
x=0
R,
(
1 10 cos
g 0 (x) =
1
1
x
+ 20x sin
1
x
, si
, si
440
x 6= 0
x=0
EJERCICIO 12 MUYPRCTICA
CONCEPTUAL
6 - TEOREMA DEL VALOR MEDIO
> 0 tal que g (x) fuera creciente en (, ), sabemos que
0
debera ser g (x) > 0 para todo x en dicho intervalo. Pero observen que
1
0
si k Z6=0 , en los nmeros de la forma xk =
verican g (xk ) = 9 <
2k
0. Pero para valores de |k| > 1 se tiene que < k1 < . ABSURDO!
0
Era imposible que un nmero x (, ) vericara g (x) < 0.
Si existiera
(2)
en la pgina 447.
Lo que ocurre en verdad, es que dicha funcin est a un pasito de no ser
un contraejemplo. En la que propusimos anteriormente como contraejemplo,
era muy claro que haba una sucesin obvia de puntos donde la derivada era
9. En este contraejemplo
no hay una sucesin tan obvia donde la derivada sea negativa. De hecho el
grco de la misma presenta un aspecto muy peculiar que por s slo evidencia
la dicultad de dar con una sucesin como aquella. Vanlo ustedes mismos
en el dibujo a continuacin:
Figura 125:
f 0 (x)
1.5
0.5
0.02
0.04
x0.06
0.08
0.1
441
EJERCICIO 12 MUYPRCTICA
CONCEPTUAL
6 - TEOREMA DEL VALOR MEDIO
A diferencia del contraejemplo fcil antes propuesto donde se hizo una
demostracin indirecta, aqu haremos una demostracin constructiva y expl-
f (x)
alterna entre ser creciente y decreciente. Aunque un poco mas difcil que
el camino indirecto, lo bello de ste es que nos muestra en forma palpable
aquello que el otro camino slo armara su existencia. Recuerden que esto
lo estamos haciendo por mero deporte, y como tal, es ms elegante dar con
el objeto deseado que mostrar slo que el mismo existe.
A continuacin veremos que la funcin:
(
x + x2 sin
f (x) =
0
es derivable en
R, f 0 (0) = 1 > 0
Pudimos comprobar en
f (x)
pero
x=0
1
x
x = 0.
, si
x 6= 0
x=0
sea creciente en
(, ).
f 0 (0) = 1 > 0.
continua en
, si
R,
(
1 cos
f 0 (x) =
1
1
x
+ 2x sin
1
x
, si
, si
x 6= 0
x=0
an =
442
EJERCICIO 12 MUYPRCTICA
CONCEPTUAL
6 - TEOREMA DEL VALOR MEDIO
Descripcin de la idea: Toda demostracin debera seguir un plan.
El nuestro es el que sigue: Para poder probar que no puede haber
ningn intervalo abierto conteniendo al
digamos
(, )
con
Tanto
ak , bk , ck 0.
|k|
|Ik | , |Jk | 0,
|k|
k0
Si
kZ
se agranda.
los intervalos
Ik
Jk
k<0
llarn a la izquierda.
Sobre cada
Figura 126:
En la gura se puede apreciar que no importa cuan pequeo sea > 0 siempre
podremos elegir k sucientemente grande como para que el
I ,J
se
dentro del (, ). Como f (x) es creciente en I y decreciente en J , ya
no habr chance de que la misma sea montona creciente en el (, ).
par de intervalos
cuele
Lo nico que resta ahora es dar explcitamente una denicin para los
intervalos
Ik
Jk
0
Tenemos que detectar ciertas regiones donde f (x) sea negativa y otras
0
0
donde f (x) sea positiva. Teniendo en cuenta que f (x) salvo en
x=0
443
EJERCICIO 12 MUYPRCTICA
CONCEPTUAL
6 - TEOREMA DEL VALOR MEDIO
subconjunto de los mismos que se ve a ojo muy fcilmente. En efecto,
si hacemos:
1
2k
=1
= 1 cos (2k) +
=0
2
sin (2k) = 0 con k Z6=0
2k
Figura 127:
67
68 :
>0
<1
pues justamente
bilidad de que el mismo sea grande puede generar problemas en las cuentas, que se evitan
restringiendo adecuadamente su tamao.
68 Usaremos que
que
444
EJERCICIO 12 MUYPRCTICA
CONCEPTUAL
6 - TEOREMA DEL VALOR MEDIO
f
1
2k
2
sin ()
2k
2
=
1 cos ()
sin ()
2k
1 cos2 ()
2
=
sin ()
1 + cos ()
2k
sin2 ()
2
=
sin ()
1 + cos () 2k
sin ()
2
= sin ()
1 + cos () 2k
1 cos () +
>0
z }| {
sin ()
2
1
f0
= sin ()
1 + cos () 2k
2k
>0
| {z }
(34)
<
Restando
Para
:
k > 0:
1
2k
1
< sin ()
k
1
< 0<
k
Pero sto nos indica que podemos movernos con hasta que el
1
mantenindose la derivada negativa. Pero
mismo llegue a
k
entonces podemos hacer:
Jk =
Para
1
1
,
2k 2k
k < 0:
!
1
|k|
x Jk , f 0 (x) < 0
f (x)
445
decrece.
EJERCICIO 12 MUYPRCTICA
CONCEPTUAL
6 - TEOREMA DEL VALOR MEDIO
>0
f0
1
2k
}| { z <0
}| {
sin ()
sin ()
1 + cos () 2k
>0
|
{z
}
z
=
>0
problemas
1
1
,
2k 2k
Ik =
Sumando
Para
!
x Ik , f 0 (x) > 0
1
|k|
f (x)
crece.
:
k > 0:
>0
f0
1
2k +
}| { z >0
}| {
sin ()
2
sin ()
+
1 + cos () 2k +
>0
|
{z
}
z
=
>0
problemas
Ik =
Para
1
2k +
k < 0:
1
1 ,
2k
|k|
!
x Ik , f 0 (x) > 0
f (x)
1
2k +
446
1
< sin ()
k
1
1
< 0<
=
k
|k|
crece.
EJERCICIO 12 MUYPRCTICA
CONCEPTUAL
6 - TEOREMA DEL VALOR MEDIO
Pero sto nos indica que podemos movernos con hasta que el
1
mismo llegue a
mantenindose la derivada negativa. Pero
|k|
entonces podemos hacer:
Jk =
1
2k +
1
1 ,
2k
|k|
!
x Jk , f 0 (x) < 0
Ik
Jk
f (x)
decrece.
1
1
2k+ 1 , 2k
|k|
Ik =
1
1
2k , 2k 1
, si
, si
|k|
|Ik | =
1
1
k>0
2k , 2k 1
|k|
Jk =
1
1
k<0
2k+ 1 , 2k
, si
k>0
, si
k<0
|k|
1
2 |k| (2k 2 2 + 1)
|k| 0
|Jk | =
1
2 |k| (2k 2 2 1)
|k| 0
f (x)
sea
(2)
Por fortuna en ste caso la propiedad s es verdadera y por lo tanto no
tendremos que construir un contraejemplo pavoroso como el anterior el
saber que f (0) > 0 con respecto a saber no slo sto sino adems el hecho
0
de que f (x) es continua en x = 0 nos permitir inferir la existencia de un
intervalo en torno al cero
f (x)
(, )
Como
447
EJERCICIO 13
Ejercicio 13
Aunque este ejercicio es muy simple no hay que conarse demasiado pues
hay ciertos casos que considerar, que de no hacerlo, podramos llegar a terminar diciendo una sarta de disparates. En principio tengamos en cuenta
que:
f 0 (x) = 3x2
g 0 (x) = 2x
c [a, b]
tal que:
En trminos de
b2 + ab + a2 2c = (a + b) 3c2
(35)
Ahora es el punto en el que hay que ser cuidadoso, pues empezar a tachar
cosas a diestra y siniestra puede llegar a ser catastrco. En principio, si
a + b 6= 0,
dividiendo
por ejemplo si
a + b.
Si
a<0<b:
Si
a b 069 :
c 6= 0
c=0
y listo.
a + b 6= 0.
fuera cero sera que fuera uno de los bordes del intervalo
caso ya que
tachar en (35)
Podemos
[a, b]
en este
2
c=
3
b2 + ab + a2
a+b
en
funcin de
b.
448
EJERCICIO 14
Ejercicio 14
x R y supongamos s.p.g 70
g (x) = x3 son continuas en [0, x] y
Sea
que
x > 0.
r (x)
de
Como
r0 (x)
g (x) = x2
[0, y] y derivables
0 < z < y < x tal que:
son continuas en
en
(0, y)
por
(r0 (y) r0 (0)) 2z = y 2 02 r00 (z)
r0 (y)
1 r00 (z)
=
y2
2
z
r00 (x)
0<c<z<y<x
[0, z]
y a
g (x) = x
tal que:
z
Luego:
r(x)
x3
1
3
r0 (y)
y2
1
3
12
r00 (z)
z
r000 (c)
.
3!
70 Ya deberan estar acostumbrados a esta abreviacin, que quiere decir sin perder generalidad.
449
EJERCICIO 15
Ejercicio 15
(a)
0
. Como ln (x + 1)
0
y lo mismo para la funcin identidad,
x=0
ln (x + 1)
x0
x
lm
lm
x0
1
x+1
1
=1
x0 x + 1
= lm
(L'Hosp.)
Como pueden apreciar la potencia de esta regla es muy interesante, permitiendo resolver un lmite que en circunstancias normales hubiera sido intrincado de manera muy simple.
(b)
Este es un tpico ejemplo donde hay que aplicar la Regla de L'Hospital
ms de una vez de hecho tres veces. La razn es que luego de haber aplicado la primera vez la misma sigue habiendo una indeterminacin de la forma
0
, y no hay razn para no poder aplicar a la misma otra vez la mencionada
0
regla. De todas formas siempre hay que detenerse unos instantes a observar
que se veriquen las hiptesis de la misma.
ex ex 2x
lm
x0 x sin (x)
(L'Hosp.)
ex + ex 2
lm
x0 1 cos (x)
0
0
x
x
(L'Hosp.)
e e
x0 sin (x)
lm
0
2
(L'Hosp.)
ex + ex
=2
x0 cos (x)
lm
450
EJERCICIO 15
(c)
Otro ejemplo donde hay que aplicar L'Hospital varias veces.
2 ln(x)
x
f (x)
x+ g (x)
lm
(L'Hosp.)
(L'Hosp.)
(L'Hosp.)
lm
x+
lm
1
2
x
1
2
lm
=0
x+ x
x+
(d)
Para hacer correctamente este ejercicio hay que recordar que
sin (x) y tan0 (x) = cos12 (x) .
f (x)
lm+
x0 g (x)
(L'Hosp.)
lm
x0+
cos x +
1
x
1
cos2 (x+ 2 )
=sin2 (x)
otra vez
sin2 (x)
x0
x
2 sin (x) cos (x)
lm+
x0
1
0
lm+
(L'Hosp.)
(e)
Aqu hay que tener cuidado porque de antemano no nos encontramos con
0
o
. Tenemos que acomodar la
0
lm f (x)
x+
=
=
(L'Hosp.)
x
ahora
x+ ex
1
lm x = 0
x+ e
lm
s es
Observen con que facilidad L'Hospital resuelve este tipo de lmites que
nos eran tan trabajosos en las prcticas anteriores.
451
EJERCICIO 15
(f)
Es muy frecuente que el alumno imprudente trate de aplicar L'Hospital
a este tipo de lmite.
Qu les parece? Sera eso correcto? Claro que no, no hay ninguna indeterminacin en casos del tipo
+.
De hecho:
lm f (x) = en
x0
forma inmediata
Tengan cuidado con este tipo de errores, que son bastante frecuentes.
No se dejen llevar por el impulso de aplicar L'Hospital hasta tanto hayan
vericado que se encuentran en las hiptesis del mismo.
(g)
Para poder hacer la cuenta correctamente primero tenemos que estudiar
otro lmite, que ser necesario cuando analicemos el que nos piden.
es indet.
ln (x)
lm+ 1
x0
x
(L'Hosp.)
lm
x0+
1
x
x12
x62
lm = 0
x0+
6x
lm f (x) =
x0
=
Observacin:
lm esin(x)ln(x) tenemos 0
x0
lm e
0
1
sin(x)
ln(x)
1
x
x
x0
= e0 = 1
para llevarlas a la forma ms conveniente. En anlisis muchas veces no importa lo que uno escribe sino como lo escribe.
(h)
Estamos ahora en presencia de una indeterminacin del tipo
452
0 .
EJERCICIO 15
lm f (x)
ln (x)
lm+ 1
x0
x 2
x0+
(L'Hosp.)
(L'Hosp.)
lm
x0+
+
1
x
21 x 2
1 1
lm+ x 2 = 0
x0
2
La Regla de L'Hospital
Este ejercicio es para introducirnos en el mundo de la Regla de L'Hospital
0
Regla de L'Hospital:
Versin para
en
lo.
xx0
xx0
xx0
xx0
f 0 (x)
0
xx0 g (x)
lm
Versin para
bles en el
=L
f (x)
xx0 g(x)
lm
= L.
x x+
0 : Sean f, g : (x0 , b) R funciones deriva(x0 , b). Supongamos que lm+ f (x) = lm+ g (x) = 0
xx0
xx0
xx+
0
xx0
a secas. Si
lm+
xx0
lm+
xx0
f (x)
g(x)
f 0 (x)
g 0 (x)
=L
= L.
453
EJERCICIO 15
Versin para
bles en el
x x
0 : Sean f, g : (a, x0 ) R funciones deriva(a, x0 ). Supongamos que lm f (x) = lm g (x) = 0
xx0
xx0
xx
0
xx0
a secas. Si
lm
xx0
lm
xx0
f (x)
g(x)
Versin para
f 0 (x)
g 0 (x)
=L
= L.
x +:
Sean
x+
x+
x+
x+
f 0 (x)
0
x+ g (x)
lm
=L
f (x)
x+ g(x)
lm
L.
Versin para
x :
Sean
f 0 (x)
0
x g (x)
lm
=L
f (x)
x g(x)
lm
L.
Versin Michael Spivak: Para citar a Michael Spivak, un gran
matemtico contemporneo que ha escrito numerosos libros de
anlisis todos ellos excelentes y recomendables , el cual en
Calculus, Clculo Innitesimal dedic una serie de ejercicios
a que el alumno pudiera formarse por s mismo una idea de las
variadas formas de la Regla de L'Hospital, luego de haber
enunciado unas cinco o seis posibles formas de la misma en su
ejercicio 53 del captulo 11, escribe:
Para completar la orga de variantes de la regla de L'Hospital,
aplicar el problema 52 para demostrar unos cuantos casos ms de la siguiente proposicin general (existen tantas
posibilidades que el lector debe seleccionar aquellas, si las
hay, que sean de su inters:
Si
lm f (x) = lm g (x) = {}
x[]
x[]
f (x)
entonces l
m
= ().
x[] g(x)
Aqu
[]
puede ser
puede ser
f 0 (x)
0
x[] g (x)
lm
a+ o a o
y () puede
o
.
454
= ()
, y {}
l o o
ser
EJERCICIO 15
Advertencia!:
455
EJERCICIO 16
Ejercicio 16
(a)
Aqu la indeterminacin de fondo es
vista que L'Hospital no es muy aplicable que digamos. Pero sera un error
descartar aquel camino sin considerar bien la situacin, ya que acomodando
la expresin convenientemente se puede llevar la misma a una forma donde
s se puede aplicar dicha regla.
lm f (x)
x 1 ln (x)
lm
x1 ln (x) (x 1)
x1
(L'Hosp)
1 x1
otra
x1
+
ln
(x)
x
lm
x1
vez
0
0
=1 x1
(L'Hosp)
lm
x1 12
x
1
x2
1
x
= lm
x1
1
1
=
1+x
2
(b)
Aqu no hay mucho L'Hospital que aplicar como podrn apreciar a
continuacin.
ln(x)
lm f (x) = lm e ln(x) = lm e = e
x1
x1
x1
(c)
Estudiemos por separado el siguiente lmite que nos ser de utilidad para
resolver el problema:
lm
x1
ln (x)
1x
lm
(L'Hosp.) x1
0.
456
1
x
= 1
EJERCICIO 16
ln (x)
1x
lm ln (x) ln (1 x) = lm
x1
x1
0
z
}|
{
(1 x) ln (x) = 0
(d)
(
ln x+e2x
lm f (x) = lm e
x0
x0
0
la
0
2x
ln (x + e )
= lm
lm
x0
x0
x
1+2e2x
x+e2x
1 + 2e2x
= lm
=3
x0 x + e2x
1
(e)
lm f (x)
x+
(L'Hosp)
lm
x+
k lnk1 (x)
1
2
1
x
x 2
lnk1 (x)
lm 2k
x+
x
(k 1).
2k
y habiendo bajado
71 :
71 La forma correcta de hacer sto sera aplicando una Induccin. El alumno que lo desee
puede hacerlo para terminar de formalizar por completo la resolucin del problema.
457
EJERCICIO 16
lm f (x)
x+
lnk2 (x)
lm (2k) (2 (k 1))
x+
x
k2
ln (x)
lm 22 (k) (k 1)
x+
x
(L'Hosp.)
=
.
.
.
(L'Hosp.)
.
.
.
ln (x)
lm 2k k!
x
x+
lm 2k k!
(L'Hosp.)
x+
1
x
1 21
x
2
1
2k+1 k!
x+
x
es una cte.
0
lm
(f)
Para el lmite del presente ejercicio necesitamos calcular auxiliarmente
otro:
1
x
lm
x0
ln (1 2 )
= lm
x0
x
2x ln(2)
12x
z }| {
2x ln (2)
= lm
=
x0
1 2x
0+
lm f (x) = lm e
x0
1
ln(12x )
sin(x)
x
x
x0
= 0 nos
queda
(g)
lm+ f (x) =
x0
lm+
x0
ln (x)
xn
lm+
(L'Hosp.) x0
458
1
x
nxn61
= lm+
x0
xn
=0
n
EJERCICIO 16
(h)
En este ejercicio la idea ser aplicar L'Hospital tantas veces como sea
necesario para lograr salvar la indeterminacin. Como en el numerador tenn
n1
dremos x cuyas derivadas son nx
, n (n 1) xn2 , ..., n!x, n!, se puede
apreciar que todas ellas tienden a + cuando x + hasta la derivada
n-sima que es constantemente n!. Por lo tanto si aplicamos n veces seguidas
la Regla de L'Hospital en el ltimo paso se habr salvado la indeterminacin.
La idea se desarrolla como sigue:
lm f (x)
x+
=
=
(L'Hosp.)
xn
x+ ex
nxn1
siguen
lm
x+
ex
lm
.
.
.
(L'Hosp.)
cte.
lm
x+
n!
=0
ex
459
EJERCICIO 17
Ejercicio 17
R (x)
x0 x10
lm
(L'Hosp.)
(L'Hosp.)
R0 (x)
0
sigue siendo
x0 10x9
0
00
0
R (x)
sigue siendo
lm
8
x0 10 9x
0
lm
.
.
.
(L'Hosp.)
R(10) (x)
1
lm
=
x0
10!
10!
460
EJERCICIO 18
Ejercicio 18
numerador tiende a
en forma
461
EJERCICIO 19
Ejercicio 19
(a)
@
Si llamamos f (x)
0 (x)
0
lm fg0 (x)
ya que g
x+
acotado 0
sin (x)
f (x)
= lm 1 +
lm
x+
x+ g (x)
x
=1
(b)
En este caso el problema es que al aplicar por primera vez L'Hospital
seguimos teniendo una indeterminacin. Cuando intentamos aplicarla por
segunda vez ocurre tristemente que volvemos al punto de partida, razn por
la cual si seguimos el proceso ad-innitum solo perderemos nuestra preciada
vida en algo que no vale la pena. Veamos lo que ocurre:
f (x)
x+ g (x)
lm
ex
f (x)
=
l
m
Qu
x+ g (x)
(L'Hosp.) x+ ex + ex
=
lm
pena!
Sin embargo:
f (x)
(ex ex ) + ex
ex
lm
= lm
=
l
m
1
+
=1
x+ g (x)
x+
x+
ex ex
ex ex
+
462
EJERCICIO 19
(c)
Aqu tenemos el feo inconveniente de que si derivamos el numerador y el
denominador, la expresin resultante es aun peor que la primera en trminos
del clculo del lmites. Observemos lo que ocurre:
1
f 0 (x)
e x
lm+ 0
= lm+ 2 Nada
x0 g (x)
x0
x
agradable.
lm+
x0
f (x)
1
y
= lm+ 1 = lm y
y+ e
g (x) x0 xe x
lm+
x0
Comentario:
f (x)
y
= lm y
g (x) y+ e
1
=0
(L'Hosp.) y+ ey
=
lm
1
f (x)
x
lm
= lm+ 1
x0+ g (x)
x0 e x
lm+
(L'Hosp.) x0
1
2
x
1
x
= lm+
x1
2
x0
1
1
ex
=0
463
EJERCICIO 20
Ejercicio 20
(a)
lm f (an ) = lm
1
2n
=0
=1
lm f (bn ) = lm
1
+2n
=0
=1
x0
(b)
Observen que si usamos L'Hospital obtendremos la desafortunada expresin de ms arriba, razn por la cual no podremos siquiera soar con
utilizarla. Pero a no desesperar, siempre es posible sacar el as de la manga
que tenemos reservado para estas ocasiones:
acotado
x sin x1
=0
lm f (x) = lm
x0
x0
sin(x)
x
1
(c)
Este lmite es muy pero muy sencillo. Si no les ha salido lo que ocurre
es que en este punto deben estar tan deslumbrados con la potencia de tan
novedosos mtodos que han olvidado los trucos de antao:
6x 1+
lm f (x) = lm
x+
x+
6x 1+
acotado
sin(x)
x
acotado
cos(x)
x
=1
464
EJERCICIO 21
Ejercicio 21
f (0) = 0,
x = 0.
Teniendo en
cero. Por izquierda no hay dudas ya que es la funcin nula, veamos que pasa
por derecha:
x0
x0
ln (x)
x
32
lm+
(L'Hosp.) x0
1
x
23 x
52
f (x)
2 5
2 3
= lm+ x 2 1 = lm+ x 2 = 0
x0
x0
3
3
resulta continua en
x = 0,
con
x = 0.
1
2
lm+
h0
f (h) f (0)
h
h0
=
=
(L'Hosp.)
(L'Hosp.)
Pero entonces resulta
f (x)
lm+
lm
h0+
lm+
h0
3
2
h ln (h)
6h
ln (h)
1
h 2
1
h
3
12 h 2
1
lm+ 2h 2 = 0
h0
465
EJERCICIO 22
Ejercicio 22
f (x)
entonces la
ocurra. Pero:
lm f (x) = lm
x0
x0
ax + 3 3 cos (x)
x
lm
(L'Hosp.) x0
a + 3 sin (x)
=a
1
a = 6.
f (x)
resulta derivable en
x = 0.
f (h) f (0)
h0
h
lm
=
=
(L'Hosp.)
Por lo tanto
f (x)
x = 0.
R<x0
R>x0
respectivamente y que
466
xx0
xx0
EJERCICIO 22
lm g 0 (x) = L
xx0
entonces
f (x)
derivadas encajan.
xx0
x = x0
y vale
f 0 (x0 ) = L
x = x0
f (x)
resultar
lm
h0
f (x0 + h) f (x0 )
h
g (x0 + h) g (x0 )
h0
h
g 0 (x0 + h)
lm
= lm g 0 (x) = L
h0
1
xx0
lm
(L'Hosp.)
lm g 0 (x)
xx
0
lm+
h0
f (x0 + h) f (x0 )
h
=
=
r (x0 + h) r (x0 )
h0
h
r0 (x0 + h)
= lm+ r0 (x) = L
lm
h0+
1
xx0
lm+
(L'Hosp.)
Pero entonces ambos lmites existen y coinciden con L, razn por la cual
0
se tiene que f (x) debe ser en efecto derivable siendo f (x0 ) = L.
Comentario:
que es este criterio, ya que nos permite alejarnos an mas del Cociente
cular como ocurre en el caso de las partidas , basta con que las funciones
de los extremos se peguen bien y sus derivadas encajen en el punto de unin
para que entonces
f (x)
467
PROBLEMA 1
Problema 1
Sabemos bien que antes de pensar en que una funcin resulte derivable en
x=0
la misma debe primero ser continua en dicho punto, razn por la cual
lm f (x)
x0
lm
(L'Hosp.) x0
f (x)
x = 0.
b.
mental para
b.
f (x)
en
x = 0,
3.
f (h) f (0)
bh2 + a (1 cos (h))
= lm
h0
h0
h
h (eh 1)
2bh + a sin (h)
Uso L'Hospital = l
m h
h0 (e 1) + heh
lm
2b+a
Nuevamente L'Hospital
2b + a cos (h)
= lm
h0
2eh + heh
2
2b + a
a
=b+
2
2
Pero entonces:
f 0 (0) = b +
Luego: Basta elegir
3.
a
a
= 3 b = 3
2
2
b R cualquiera y tomar a = 3 a2
para que
f 0 (0) =
468
PROBLEMA 2
Problema 2
Como tanto
f, f0
f 00
lo que ocurrir con esta nueva funcin debido que la hemos denido en forma
partida, razn por la cual habr que estudiar su comportamiento en dicho
punto con el cuidado del caso.
(a)
Analicemos primero la continuidad de la misma, que es anlogo a lo que
se nos pide:
6 6 A566
6f 0 (6x)
6f 0 (0)
lm g (x) = lm
=
=
= 1 = g (0)
x0
(L'Hosp.) x0
5
5
5A
Concluimos pues que
g (x)
es continua en
x = 0.
(b)
Resta ahora estudiar su derivabilidad. Como de costumbre apelaremos al
Cociente Incremental.
g (h) g (0)
lm
h0
h
=
=
(L'Hosp.)
(L'Hosp.)
Usamos que
As:
f 00
es cont. en
1 f (6h) 2
lm
1
h0 h
5h
f (6h) 2 5h
lm
h0
5h2
6f 0 (6h) 5
lm
h0
10h
00
36f (6h)
lm
h0
10
00
36f (0)
36 6 5
=
= 18
2
10
10
g 0 (0) = 18.
469
PROBLEMA 3
Problema 3
entonces:
3
8 (x + 1)
f 0 (x) = e(5x+cos(2x))ln(3) (5 2 sin (2x)) ln (3) + 8 +
(4x
+
1)2
>3 x>0
8
= e(5x+cos(2x))ln(3) (5 2 sin (2x)) ln (3) + 8
>0 x>0
(x + 1)
|
{z
}
>0 x>0
> 0
(x > 0 R)
f 0 (x) > 0
para todo
1.
f (x) 6= 1 x R.
470
PROBLEMA 4
Problema 4
(a)
f (x) derivable.
todo x > 0.
f 0 (x) =
En el caso
6 42
2
3
3
+ = + >0
62 x x
x x
Pero entonces no hay duda que la misma debe ser estrictamente creciente
y con ello montona.
(b)
Como
f (x)
x 6= y
x < y
x > y . En el primer caso deber ser f (x) < f (y) con lo que en particular
f (x) 6= f (y). En el segundo caso ocurre al revs f (y) < f (x) pero es claro
que tambin f (x) 6= f (y). Por lo tanto del hecho de suponer x 6= y podemos
concluir f (x) 6= f (y), pero sto ltimo quiere decir que la funcin debe ser
inyectiva como queramos demostrar.
Habiendo probado la inyectividad tenemos que determinar I = Im (f ) ya
1
que como bien sabemos f
: I R>0 . Teniendo en cuenta que:
lm f (x) = +
x+
As:
f : (0, +) R
lm f (x) =
x0+
es inversible con
Im (f )
=R
f 1 : R (0, +).
0
f 1 (x) =
1
f 0 (f 1 (x))
0
f 1 (2) =
1
f 0 (f 1 (2))
1
1
=
f 0 (1)
5
471
PROBLEMA 5
Problema 5
Llamemos
f (x)
lm f (x)
x1
(L'Hosp.)
(L'Hosp.)
pxp1 p
x1 2 (x 1)
p (p 1) xp2
lm
x1
2
p (p 1)
2
lm
Pero entonces:
p (p 1)
= 3
2
p2 p = 6
p2 p 6 = 0
1 1 + 24
p =
2
15
p =
2
As: Los posibles valores para
son:
p=
15
2
472
PROBLEMA 6
Problema 6
c (2, 5)
[2, 5]
para obtener la
=0
=0
= g 0 (c)
= 0
= 0
= 200f (c)
473
PROBLEMA 7
Problema 7
En este problema hay que ser muy pero muy cuidadosos ya que en ningn
momento se nos ha dicho que la funcin
se nos dijo que es continua, por ende no debemos ponernos creativos y tratar
de derivar
h (x)
72 que
f (x)
1. Lemita: Si
f (x) + k
es estrictamente creciente y
k R,
entonces
g (x) =
Dem: Sea x
< y , queremos ver que entonces g (x) < g (y). Pero f (x) <
f (y) f (x) + k < f (y) + k g (x) < g (y), con lo que g (x)
f (x)
creciente, entonces
es estrictamente creciente y
f h (x)
h (x)
es estrictamente
Dem: Sea
creciente.
3. Lemita: Si
tambin lo es.
x < y f (x) < f (y) y g (x) < g (y) f (x) + g (x) <
f (y) + g (y) (f + g) (x) < (f + g) (y). Pero entonces resulta
(f + g) (x) estrictamente creciente.
Dem: Sea
f (x)
estrictamente creciente.
72 Los lemas son proposiciones que por s mismas a lo mejor no tienen demasiado inters,
pero que servirn como auxiliares para demostrar otros resultados ms importantes.
474
PROBLEMA 7
Veamos que
g (x)
h (x) 5
h (x)
lo es,
x
tambin lo es. Como 2
Veamos que
r (x)
>0
f (x)
f (0) =
x 0. Pero
f (x) > 0
para todo
475
PROBLEMA 8
Problema 8
(a)
f : R R es biyectiva
Veamos que
f (x)
x 6= y
f (x) 6= f (y).
x < y
x > y.
f (x)
Veamos que
f (x)
lm f (x) =
lm f (x) = +
x+
im (f )
=R
f (x)
f (x)
biyectiva y como
f (0) = 3
f (x)
+.
es sobreyectiva.
es trivial que
f 1 (3) = 0.
(b)
Para resolver esta parte del ejercicio hay que apelar al Teorema de la
f 0 (x) 6= 0x R, podemos aplicar el mismo para
1
concluir que f
(y) debe ser derivable con:
476
PROBLEMA 8
1
f 0 (f 1 (y))
1
Tengamos en cuenta tambin que f
(x) es continua razn por la cual
1
f (y) y3 0. Podemos entonces aplicar la Regla de L'Hospital para
resolver el lmite que nos piden:
f 1 (y)
(f 1 ) (y)
lm
= lm
y3 2y 6
y3
2
1
= lm
y3
0
1
f f (y)
0
1
1
=
=
0
f (0)
4
=4
1
477
PROBLEMA 9
Problema 9
f (x) = x6 + x4 + x2 12x + 9
f 0 (x) = 6x5 + 4x3 + 2x 12
f 00 (x) = 30x4 + 12x2 + 2 > 0x R1
0
Concluimos entonces que f (x) tiene que ser estrictamente creciente. Pero
0
entonces f (x) 0x R1 . Pero sto ltimo nos dice que f (x) es creciente
en
R1 .
f (1) = 0
x R1 : f (x) 0 x6 + x4 + x2 + 3 12x 6
478
PROBLEMA 10
Problema 10
Como
f 0 (x) = 2x e 3
f 0 (x) < 0x (, c)
f (x) & sobre (, c)
Pero entonces
x=c
y
y
479
Ejercicio 1
En la prctica anterior se han estudiado los importantes teoremas llamados globalmente Teoremas del Valor Medio, que son los de Rolle,
f (a, b) : R
Si
Entonces
f (x) es estrictamente
Si
Entonces
Si
es estrictamente decre-
Si
es decreciente sobre el
Entonces
f (x)
crecien-
(a)
f 0 (x) = 7x6 + 35x4 + 4 > 0 x R
Como se puede apreciar sin ningn esfuerzo, al ser las potencias de
x que
aparecen todas pares es imposible que la cuenta nos de negativa. Por lo tanto
f (x)
480
EJERCICIO 1
(b)
Con la presente funcin hay que tener cuidado pues hay un punto donde
(, 0)
y en
estudiar su
signo de la
1 2
1
f 0 (x) = 2 x 3 =
< 0x 6= 0
3
3
x2
>0x6=0
f (x)
73
es estrictamente creciente
1
y sea x < y . Queremos ver que entonces f
(x) < f 1 (y).
1
1
Como f (f
(x)) = x < y = f (f (y)) entonces al ser
f (x) estrictamente
f 1 (x) < f 1 (y).
Teniendo en cuenta esta interesante proposicin, como f (x) es la funcin
3
inversa de y = (2 x) , la cual es trivial comprobar que es estrictamente
3
decreciente pues es un simple corrimiento de y = x , entonces se
tiene que
f (x)
73 Es importante observar que una funcin inversible debe ser estrictamente montona.
481
EJERCICIO 1
(c)
1
1
e x > 0 x R>0
2
x
que f (x) debe ser estrictamente
f 0 (x) =
Pero entonces concluimos
creciente.
(d)
2
4 1
f 0 (x) = 1 + x 3 x 3
3
4
1
= 1+
3
x2 3 3 x
2
3 ( 3 x) 4 3 x + 3
=
3
3 x2
Pero el signo de
Como y =
0
0
que f (x) = f
cuadrtica en
2
3
x 4 3 x + 3 = 3y 2 4y + 3 y = 3 x
razn por la cual la misma no tiene races reales. Pero entonces su signo
es constante y para averiguarlo podemos evaluarla en cualquier punto, por
0
ejemplo en y = 0, donde la misma vale 3. Pero entonces f (x) > 0 x R6=0 .
f (x)
estrictamente creciente.
(e)
f 0 (x) = 3x2 + 6x 3 = 3 (x 1)2
Es evidente que
f 0 (x) 0 x R,
f (x)
ser montona
decreciente.
74 El discriminante de una cuadrtica no es ms que la expresin dentro de la raz cuadra
b b2 4ac
. Es evidente que si el discriminante
2a
nos da negativo entonces la misma no tendr ninguna raz real.
482
EJERCICIO 2
Ejercicio 2
Al nal del ejercicio en la pgina 487 cuentan con una detallada explicacin del mtodo bsico a seguir utilizando las herramientas colectadas
f (x).
(a)
Tengamos en cuenta que Dom (f )
= (, 0) (0, +).
Como:
f 0 (x) = 0 |x| = 1 x = 1
y teniendo en cuenta
f (x)es
75
Cf = {1, 1}
Ahora confeccionamos la tabla teniendo en cuenta los dos intervalos del
dominio, lo que en la misma se reejar agregando el punto adicional
x = 0.
Se tiene que:
f
f
(, 1)
f 0 (e) = 1
+
%
(1, 0)
(0, 1)
f e1 = 1
0
f e1 = 1
0
&
&
(1, +)
f (e) = 1
+
%
0
(b)
En este caso
f
f
(, 1)
f 0 (0) = 1
&
(1, +)
f 0 (2) = 1
+
%
75 No debe olvidar el alumno que cuando uno hace este tipo de armaciones siempre se
reere al dominio de la funcin. Suena chocante decir que
pues se aprecia a simple vista que en
x=0
todos lados
483
EJERCICIO 2
(c)
Aqu el dominio de
f (x)
continuidad en su dominio.
(, 1)
0
f
f
(1, +)
f 0 (0) = 1
+
%
f 0 (2) = e2
&
(d)
Aqu el dominio de
f (x)
continuidad en su dominio.
f 0 (x) = 2xex + x2 ex = ex x (x + 2) = 0 x = 2 x = 0
>0
Cf = {2, 0}
Confeccionemos ahora la tabla para determinar los intervalos de crecimiento.
f
f
(, 2)
(3) = 3e3
+
%
(2, 0)
0
f (1) = e
(0, +)
&
f (1) = 3e1
(e)
El dominio de
f (x)
(, 6)
ra-
zn por la cual los puntos crticos los buscaremos dentro del mismo y no
consideraremos ningn otro del dominio de denicin de la misma.
3 5 7 9 11
, , , , , ,
2 2 2 2 2 2 2
Como ven nos quedan unos cuantos intervalos, sin embargo dada la periodicidad de la funcin
sin (x)
(, ).
484
EJERCICIO 2
,
2
,
2 2
f0
&
&
&
&
, 3
2 2
3 , 5
2
2
5 , 7
2
2
7 , 9
2
2
9 , 11
2
2
11 , 6
2
(f)
Tengamos presente que Dom (f )
= (0, +).
f 0 (x) = ln (x) + 1 = 0 x = e1 Cf = e1
Confeccionemos ahora la tabla para determinar los intervalos de crecimiento.
(0, e1 )
f0
f
f 0 e2 = 1
&
(e1 , +)
f 0 (1) = 1
+
%
(g)
En este caso el dominio de la funcin est determinado por aquellos nmeros reales para los cuales el denominador de la funcin sea distinto de
cero. Por lo tanto Dom (f )
= R6= 3 .
2
con continuidad.
f 0 (x) =
(2x + 3) 2 (1 x)
5
=
< 0x R6= 3
2
2
(2x + 3)
(2x + 3)2
f0
f
Advertencia:
, 32
&
32 , +
&
2 < 1
y sin embargo
lo
ocurre es que en
a
+.
485
EJERCICIO 2
f (x)
(h)
Ahora el dominio de la funcin son todos los reales ya que el denominador
jams puede anularse. Su derivada existe en todo punto y es continua.
f 0 (x) =
(x2 + 1) 2x2
1 x2
= 0 x {1, 1} Cf = {1, 1}
=
(x2 + 1)2
(x2 + 1)2
>0x
(, 1)
0
f
f
f (2) =
3
25
&
(1, 1)
(0) = 1
+
%
(1, +)
0
3
f (2) = 25
&
(i)
f (x) al 1
R {1, 1}
y al
con continuidad.
f 0 (x) =
(1 + x2 )
(x2 1) 2x2
=
< 0 x Dom (f )
(x2 1)2
(x2 1)2
f
f
Advertencia:
(, 1)
&
(1, 1)
&
(1, +)
&
f (x)
es globalmente decreciente
por el hecho se serlo en cada uno de los intervalos de ms arriba. Los saltos
producidos en las asntotas producen este tipo de fenmenos que permiten a
una funcin ser decreciente en cada subintervalo de denicin de su dominio
sin serlo globalmente.
486
EJERCICIO 2
(j)
(0, +).
ln (x)
= ln (x) (ln (x) + 2)
6x
f 0 (x)
conviene tenerla
f 0 (x) = 0 x = 1 x = e2 Cf = e2 , 1
Confeccionemos ahora la tabla para determinar los intervalos de crecimiento.
(0, e2 )
0
f
f
f 0 e3 = 3
(e2 , 1)
+
f 0 e1 = 1
&
(1, +)
f (e) = 3
+
%
0
f (x)
487
EJERCICIO 2
2. Digamos que
an
siquiera de que exista en todos sus puntos. Por eso debemos determinar
el conjunto de Puntos Crticos de
f (x)
en dicho intervalo:
no es continua.}
Cf = {a = a1 < a2 < a3 < < an = b}. Entonces tendremos garanta de que en cada (ai , ai+1 )1i<n ser el signo
0
de f (x) constante y por lo tanto f (x) montona en cada subintervalo.
De esta forma, si fuera:
(ai , ai+1 )
f
f
(a1 , a2 )
+
%
(a2 , a3 )
&
(an1 , an )
+
%
488
EJERCICIO 3
Ejercicio 3
(a)
k (t)
es estrictamente
creciente. Pero:
t
t
t
t
t
t + 1 3e
t
24e
3e
24e
(3e
+
1)
72e
e
24et
k 0 (t) =
=
=
> 0t
(3et + 1)2
(3et + 1)2
(3et + 1)2
Pero entonces efectivamente
k (t)
(b)
Sabiendo que
k (t)
ximo que puede llegar a adelgazar Anbal debemos calcular el lmite para
t +
de
k (t).
24et
24
6=
6=86=2
1
t
t+ e
3
3 + et
lm k (t) = lm
t+
2Kg .
489
EJERCICIO 4
Ejercicio 4
76
Advertencia:
(a)
+ k 0 : k, k 0 Z
2
2 , 2 conteniendo a x = 0
de f (x) en dicho intervalo es
x = 0.
,0
2
f0
f
f 0 4 =
3 2
4
0, 2
x=0
f0
+
No es un extremo local.
3 2
4
La tabla nos muestra en forma contundente que f (x) tiene que ser estric
tamente creciente en ,
, razn por la cual debemos concluir que x = 0
2 2
no es un extremo local de la funcin.
(b)
f 0 (x) = 2x sin (x) + x2 cos (x) = x (2 sin (x) + x cos (x))
76 Como en el caso de
f (x) = x3
donde
f 0 (0) = 0
extremo local.
490
pero
x=0
no es en lo absoluto un
EJERCICIO 4
Claramente
f 0 (0) = 0.
Si suponemos
f 0 (x) = 0
x 6= 0
entonces:
tan (x) > 0x 0, 2 y por
lo tanto si x est en dicho intervalo ser 2 tan (x) + x > 0. En contrapartida
0
0
Como f
= 4 2 4 2 > 0 y f 4 = 4
2 + 4 22 > 0,
4
Es conveniente observar en este punto que
,0
2
f0
f
f 0 4 > 0
f0
>0
No es un extremo local.
0, 2
x=0
x = 0.
(c)
+ k 0 : k, k 0 Z
2
intervalo ,
el nico
2 2
x=0
f (x)
,0
2
f0
f
f 0 4 = 1
0, 2
x=0
f0
+
Mximo Local
491
= 1
&
EJERCICIO 4
(d)
(
<0
f 0 (x) = 8x7
>0
Pero entonces es claro que
razn por la cual
x=0
, si
, si
x<0
x>0
492
EJERCICIO 5
Ejercicio 5
Indicaciones y advertencias:
f
f
(a, b)
+
%
x=b
?
(b, c)
&
x=b
hasta
c,
debe tener en
un
mximo local.
Es Correcto: Si
f (x)
correcta conclusin.
Cuidado!:
La funcin puede no estar siquiera denida en
x = b.
Por ejemplo
x = b
f (b)
sin estar
(a)
f 0 (x) = 4x3
x > 0 se concluye
x<0
y positiva en los
493
f (x)
debe
EJERCICIO 5
ser creciente en
es continua en
(b)
f 0 (x) = 4x3 4x = 4x (x 1) (x + 1) = 0 x {1, 0, 1}
De lo anterior concluimos que
Cf = {1, 0, 1}77 .
f
f
Como
f (x)
(, 1)
(2) = 24
&
(1, 0)
(0, 1)
+
1 = 1
f 2
2
0
1
2
3
2
&
(1, +)
(2) = 24
+
%
presenta:
Un Mnimo Local en
x = 1
Un Mximo Local en
x = 0.
x = 1.
(c)
f 0 (x) = ex xex = ex (1 x) = 0 x = 1
Podemos concluir entonces que
misma tiene dominio
(, 1)
0
f
f
f (0) = 1
Cf = {1}
x=1
(1, +)
0
f (2) = e2
&
Mximo Local
x = 1
es un punto donde
f (x)
x=1
el cual es un mximo.
posible para poder detectar sin complicaciones sus ceros. La mayora de los principiantes
hacen justamente lo contrario, generndose incontables complicaciones a la hora de calcular
los Puntos Crticos.
494
EJERCICIO 5
(d)
Tengamos en cuenta que Dom (f )
1
f 0 (x) = 2x 3
= R.
1
1 =0 3x=1x=1
2=2
3
x
Observen que
punto que
(, 0)
f0
f
As:
f 0 (1) = 4
x=0
&
f (x) tiene
x = 1.
(0, 1)
f0
1
8
=2
x=1
+
Mn. Loc.
un Mnimo Local en
Mx. Loc.
x = 0
cual dicho
(1, +)
f 0 (8) = 1
&
y un Mximo Local en
(e)
En este caso Dom (f )
= R>0
f 0 (x) = ln (x) + 1 = 0 x = e1
ln (x).
Cf = e1
(0, e1 )
f0
f
As:
f (x)
f0
e2 = 1
&
x = e1
Mn. Loc.
(e1 , +)
f 0 (e) = 2 +
%
x = e1 .
(f)
En este caso Dom (f )
= R>0
21
x=0
ln (x).
n 1o
Cf = e 2
como raz de
f 0 (x)
495
EJERCICIO 5
f0
f
As:
f (x)
f0
21
0, e
e1 = 1
12
x=e
12
, +
f 0 (e) = 3
&
Mn. Loc.
x = e 2 .
(g)
Aqu Dom (f )
= R.
(, 0)
f0
f
f 0 (1) = 3e3
x=0
&
As:
f (x) tiene
x = 2.
(0, 2)
x=2
+
f 0 (1) = e1
Mn. Loc.
un Mnimo Local en
(2, +)
f 0 (3) = 3e3
x = 0
&
Mx. Loc.
y un Mximo Local en
(h)
Como el denominador de
f (x)
= R.
1 x2
(x 1) (x + 1)
(x2 + 1) 2x2
=
=
2
2
(x2 + 1)
(x2 + 1)
(x2 + 1)2
f 0 (x) = 0 x = 1 x = 1
Cf = {1, 1}
f 0 (x) =
f
f
As:
(, 1)
3
f (2) = 25
+
%
x = 1
f (x) tiene
x = 1.
(1, 1)
0
f (0) = 1
&
Mx. Loc.
un Mximo Local en
496
x=1
Mn. Loc.
x = 1
(1, +)
3
(2) = 25
+
%
y un Mnimo Local en
EJERCICIO 5
(i)
Es anlogo a
(j)
1
ni
estn en el dominio de
f (x),
el cual es
= R {1, 1}.
>0
(x2 1) 2x2
(x2 + 1)
f (x) =
=
< 0x Dom (f )
(x2 1)2
(x2 1)2
0
>0
f (x)
(k)
20 sin (x) cos (x)
f (x) =
2 = 0 x
1 + sin2 (x)
3
, ,
Cf =
2
2
0
Observacin:
3
, ,
2
2
f (0)
0, 2
f0
f
,
2
, 32
3
, 2
2
&
&
x = 0:
x=
Es un Mximo Local de
f (x).
: Es un Mnimo Local de
2
f (x).
497
EJERCICIO 5
x = :
Es un Mximo Local de
x = 32 :
Es un Mnimo Local de
x = 2 :
Es un Mximo Local de
f (x).
f (x).
(l)
Aqu Dom (f )
= R {5, 5}.
2x (x2 25) 2x (x2 + 100)
(x2 25)2
2x3 50x
2x3 200x
=
(x2 25)2
250x
=
=0x=0
(x2 25)2
Cf = {0}
f 0 (x) =
f
f
As:
(, 5)
+
%
f (x)
x = 5
/ Dom (f )
(5, 0)
+
%
(0, 5)
&
x=0
Mn. Loc.
x=5
/ Dom (f )
(5, +)
&
x = 0.
(m)
Aqu Dom (f )
= R4
se hara negativa.
x
2 (4 x) x
8 3x
4x
=
=
2 4x
2 4x
2 4x
8
f 0 (x) = 0 x =
3
8
Cf =
3
f 0 (x) =
, 83
f0
f
f 0 (0) = 2
x=
8
,4
3
8
3
f 0 (3) = 12
+
Mx. Loc.
498
&
x=4
Mn. Loc.
EJERCICIO 5
Observacin:
x = 4
Dom (f ) a la hora de
Luego:
x=
8
: Es un Mximo Local de
3
x = 4:
Es un Mnimo Local de
f (x).
f (x).
(n)
Recordemos como tantas veces se ha hecho la denicin de
h(x)ln(g(x))
e
. Teniendo en cuenta sto ltimo nos queda:
f (x) = exln
g (x)h(x) =
(x)
Dom (f ) = R>0
ln (x)
2
0
xln2 (x)
f (x) = e
ln (x) + 2 6 x
6x
2
(0, e2 )
f0
f
f 0 e3 > 0
x = e2
+
(e2 , 1)
f 0 e1 < 0
x=1
&
Mx. Loc.
(1, +)
+
%
f 0 e2 > 0
Mn. Loc.
Luego:
x = e2 :
x = 1:
Es un Mximo Local de
Es un Mnimo Local de
f (x).
f (x).
(o)
Aqu Dom (f )
= R.
f 0 (x) = 2x (2 x)2 2x2 = 2x (2 x)2 2x
= 2x 4 2x + x2 2x = 2x x2 4x + 4
= 2x (x 2)2 = 0 x = 0 x = 2
Cf = {0, 2}
Podemos ahora hacer la tabla segn la informacin recolectada:
499
EJERCICIO 5
(, 0)
0
f
f
f 0 (1) = 2
x=0
(0, 2)
&
x=2
+
f 0 (1) = 2
Mn. Loc.
(2, +)
f 0 (3) = 6
+
%
No es Ext. Loc.
f (x)
es
x=0
el cual es un
mnimo.
(p)
AquDom (f )
= R.
) = R6=0
a continuacin.
2
2
2 1
2 1 2 2
2 1 5 2
x 3 (1 x) x 3 = x 3 x 3 x 3 = x 3 x 3
3
3
3
3
3
1 1
2
1
1 1
=
x 3 2 5x 3 x 3 = x 3 (2 5x)
=x
3
3
2
2
= 0 x = Cf =
5
5
f 0 (x) =
(, 0)
f0
f
f 0 (1) = 7
3
&
0, 52
x=0
f0
1
5
/ Dom (f )
x=
2
, +
5
2
5
>0
f 0 (1) = 1
f (x)
es
x=
&
Mx. Loc.
2
el cual es un
5
mximo.
(q)
Al tratarse de una funcin denida en forma partida, su derivada habr
que calcularla en cada intervalo del dominio separadamente utilizando la
frmula que le corresponde a cada.
Tengamos en cuenta que:
lm f (x) = 6
x2
mientras que
x = 2
f (x)
lm
x2+
continua en
f (x) = 2
x = 2
ni mucho
Crticos.
500
EJERCICIO 5
Si
x 6= 2 f (x)
es derivable obtenindose:
(
4x 2
f 0 (x) =
1
, si
, si
x<2
x>2
f 0 (x) = 0 x =
1
, razn por la cual
2
Procedemos ahora a hacer la tabla acostumbrada:
Es claro que
, 12
0
f
f
f (0) = 2
x=
&
As: El punto
1
2
1
,2
2
f (1) = 2
x=
1
2
,2 .
x=2
+
Mn. Loc.
Cf =
(2, +)
f (3) = 1
+
%
0
No es Ext. Loc.
1
es el nico Extremo Local de
2
f (x),
el cual es un
mnimo.
(r)
Nuevamente se trata de una funcin denida en forma partida, pero en
este caso la misma resulta continua en
constatar, siendo el valor
Observacin:
x = 1
f (1) = 1.
x0
x0 Cf
x0
abunda no daa.
(
2x
f 0 (x) =
2 (x 2)
Como
{0, 1, 2}.
, si
, si
f 0 |R6=1 (x) = 0 x = 0 x = 2
x<1
x>1
podemos concluir que
Cf
501
x=2
razn
EJERCICIO 5
(, 0)
0
f
f
As:
x=0
&
(0, 1)
x=1
Mn. Loc.
(1, 2)
(2, +)
x=2
Mx. Loc.
Local en
&
Mn. Loc.
x = 0 y x = 2 y un Mximo
Local
502
EJERCICIO 6
Ejercicio 6
interior
x0
f 0 (x) =
k.
(x2 + 1) 2x (x + k)
x2 2kx + 1
=
(x2 + 1)2
(x2 + 1)2
Pero entonces:
f 0 (2) =
(4k + 3)
3
=0k=
25
4
x2 + 32 x + 1
3
= 0 x2 x 1 = 0
2
(x2 + 1)
q
r
3
94 + 4
3 1 25
3 5
2
=
=
x=
2
4 2 4
4 4
(
f 0 (x) =
r1 = 41
r2 = 2 Es
un punto crtico.
x = 2 Cf .
f
f
, 41
&
x = 41
Mn. Loc.
14 , 2
+
%
x=2
Mximo Local
(2, +)
&
Luego: El valor de
x=2
es
un Mximo Local.
78 Recordemos que
(x0 , x0 + ) A.
al punto x0 .
x0
es un punto interior de
A R
si y slo si
503
EJERCICIO 6
x = 2
f (2).
Si
posibilidad para
entonces debe
6x 1+
L = lm f (x) = lm
x
Bueno pero
x=2
L = 0 = f (2)
0
k
x
1
x
6x x+
!
=0
As: En
x=2
la funcin
f (x)
504
EJERCICIO 7
Ejercicio 7
f0
f
(, 1)
+
%
1, 21
&
12 , 0
&
0, 32
+
%
3
, +
2
&
x = 1:
En
x = 21 :
(1, 0)
la misma es decreciente.
En
En
x = 0:
x=
3
: Se tiene un Mximo Local.
2
505
EJERCICIO 8
Ejercicio 8
Al nal de la resolucin del ejercicio podrn encontrar una serie de indicaciones sobre cmo obtener las ecuaciones para los distintos tipos de asntotas
as como tambin las advertencias para evitar los errores ms comunes en el
clculo de las mismas.
(a)
Asntotas Horizontales
Estudiamos los lmites laterales:
6 x x + 3 + x1
=
lm f (x) = lm
x
x
6 x 1 x1
1
+
6 x x + 3 + x1
= +
lm f (x) = lm
x+
x+
6 x 1 x1
1
Luego: La funcin
f (x)
Asntotas Verticales
El nico punto donde puede llegar a haber una asntota vertical es claramente
x = 1.
x2 + 3x + 1
lm f (x) = lm
=
x1
x1
x1
0
x2 + 3x + 1
lm+ f (x) = lm+
= +
x1
x1
x1
0+
Por lo tanto debemos concluir que hay una asntota vertical en
donde la funcin tiende a
por
izquierda y a
506
por derecha.
x = 1
EJERCICIO 8
Asntotas Oblicuas
f (x)
lm
=
x
x
1
x2 1 + x3 + x12
x2 + 3x + 1
lm
= lm
=1
x
x
x2 x
x2 1 1
1
para el valor de
hallado.
lm
b = 4.
f (x)
x2 + 3x + 1
x
x
x1
x2 + 3x + 1 x2 + x
= lm
x
x 1
6 x 4 + x1
=4
= lm
x 6 x 1 1
x
lm f (x) mx =
entonces
m = 1.
b
y=
como
de ecuacin
x + 4.
Veamos ahora lo que pasa en
+:
calculados
:
+:
.
+
Asntotas Verticales:
En
x = 1:
Asntotas Oblicuas:
En
Una de ecuacin
y = x + 4.
507
y por derecha a
+.
EJERCICIO 8
En
Una de ecuacin
y = x + 4.
f (x)
conclusiones obtenidas.
f (x)
30
20
y
10
30
20
10
10
20
30
10
20
30
(b)
Asntotas Horizontales
Estudiamos los lmites laterales:
lm f (x) =
acotado
x+
=
Luego: La funcin
lm x + ex sin (x)
oscilando entre + y
}|
{
z
+
x
oscila
e
sin (x)
= lm x 1 +
x+
x
entre 1 y 1
lm f (x) =
x+
lm x + ex sin (x) =
f (x)
oscilando entre
508
segn las
EJERCICIO 8
Asntotas Verticales
No hay ningn punto donde exista la posibilidad de que
f (x)
presente
una asntota vertical, razn por la cual se concluye que no debe haber de las
mismas.
Asntotas Oblicuas
x + ex sin (x)
x
x
f (x)
=
x
x
lm
lm
0
x
e
x
lm 1 +
para el valor de
0acotado
m = 1.
sin (x) = 1
hallado.
lm f (x) mx =
lm 6 x + ex sin (x) 6 x = 0
b = 0.
b
entonces f (x) presenta una asntota oblicua en de ecuacin y = x.
Pero entonces concluimos que
como
+:
ex
ex
= lm
= +
x+ 1
x+ x
lm
y a partir de sto ltimo:
f (x)
=
x+
x
lm
x + ex sin (x)
x+
x
lm
=
Pero entonces al no existir
f (x)
lm 1 +
x+
e
sin (x) =
x
509
+.
EJERCICIO 8
:
+:
.
oscilando
entre
:
+:
Una de ecuacin
y = x.
No posee.
f (x)
segn las
conclusiones obtenidas.
f (x)
10
8
6
y
4
2
10 8
2 0
2
4 x 6
10
4
6
8
10
Advertencia!:
(c)
Asntotas Horizontales
Estudiamos los lmites laterales:
lm f (x) =
Luego: La funcin
y en
f (x)
lm
3
+ x12
x
x1 ()
x2 1 +
x2 1
=1
510
y=1
en
EJERCICIO 8
Asntotas Verticales
Ahora hay dos puntos donde podra llegar a haber asntotas verticales:
x = 1
x = 1.
lo que ocurre.
(x1)
(x 2)
x1
(x 1) (x + 1)
lm f (x) = lm
x1
1
2
(x1)
(x 2)
= +
lm f (x) = lm
x1
x1
(x1)(x + 1)
0
(x1)
(x 2)
lm + f (x) = lm +
=
x1
x1
(x1)(x 1)
0+
x = 1
por izquierda y a
por derecha.
Asntotas Oblicuas
Observen que como hay una asntota horizontal en
entonces no podr
.
:
+:
y = 1.
y = 1.
Asntotas Verticales:
En
x = 1:
+ y por derecha a .
511
f (x)
segn las
EJERCICIO 8
f (x)
4
y
2
30
20
10
10
20
30
2
4
(d)
Asntotas Horizontales
Estudiamos los lmites laterales:
1
1
lm xe x =
lm f (x) =
Luego: La funcin
f (x)
Asntotas Verticales
El nico punto donde puede llegar a haber una asntota vertical es claramente
x = 0.
lm f (x) =
x0
lm xe x = 0
x0
+
1
lm f (x) =
x0+
lm
x0+
ex
1
x
lm
L'Hosp. x0+
1
e x x1
2
= +
1
x
2
x = 0,
si bien por izquierda tiende a cero, por derecha presenta una asntota vertical
tendiendo a
+.
512
EJERCICIO 8
Asntotas Oblicuas
Veremos que el hecho de tender a
79 .
clculos, razn por la cual podemos analizar los dos casos simultneamente
f (x)
=
x
x
lm
para el valor de
lm e x = 1
m = 1.
hallado.
lm f (x) mx
ex 1
lm
1
x
x
1
L'Hosp.
=
Pero entonces concluimos que
entonces
f (x)
1
e x x1
2
lm
1
x
2
x
1
b = 1.
de ecuacin
m como b
y = x + 4.
:
+:
.
+
Asntotas Verticales:
En
x = 0:
cin tiende a
a cero.
Asntotas Oblicuas:
En
En
:
+:
Una de ecuacin
Una de ecuacin
y = x + 1.
y = x + 1.
79 Cuando hagamos sto generalmente quedar claro pues lo indicaremos en los lmites
poniendo
en lugar de
513
EJERCICIO 8
f (x)
segn las
conclusiones obtenidas.
f (x)
6
y4
2
6
x4
2
4
6
(e)
Antes de comenzar observemos que Dom (f )
= (, 0) (e1 , +).
Asntotas Horizontales
1
1
=
lm f (x) = lm xln e
x
x
x
Luego: La funcin
f (x)
Asntotas Verticales
Los lugares donde puede haber asntotas verticales son aqu
x = e1 .
x=0
514
o bien
1
y el
x
EJERCICIO 8
x0
lm
lm
1
e x1
x0
lm
1
x
x0
L'Hosp.
1
x
ln e
x0
x12
x12
1
1
e
| {z x}
=0
Por lo tanto
f (x)
x = 0.
1
lm + f (x) =
=
lm + xln e
x
x(e1 )
x(e1 )
Pero entonces
f (x)
x=
Asntotas Oblicuas
Podemos comprobar fcilmente que el hecho de tender a
no afecta
la naturaleza de las cuentas que haremos, las cuales slo dependen de que
|x|
f (x)
lm
=
x
x
1
lm ln e
x
x
para el valor de
lm f (x) mx
m = 1.
=1
hallado.
=
=
L'Hosp.
ln e
lm
lm
1
e x1
lm
x12
x12
1
1
e
| {z x}
0
515
1
x
1
x
1
e
EJERCICIO 8
f (x)
b = 1e .
de ecuacin
m como b
y = x- 1e .
:
+:
.
+
Asntotas Verticales:
En
x = e1 :
Asntotas Oblicuas:
En
En
:
+:
Una de ecuacin
Una de ecuacin
y = x 1e .
y = x- 1e .
f (x)
conclusiones obtenidas.
y1
(f)
Asntotas Horizontales
Estudiamos los lmites laterales:
516
1
x
f (x)
segn las
EJERCICIO 8
x2
lm 2x +
1
+1
x2
1
lm 2x + |x|
+1
x
x2
x
r 1
1
= lm x 2
+ 1 =
2
x
x
=
lm f (x) = + Claramente.
x+
Luego: La funcin
f (x)
Asntotas Verticales
Es claro que no presenta.
Asntotas Oblicuas
f (x)
=
x
x
lm
lm 2 +
1
1 + x2
x
x<0
entonces
1
x
f (x)
lm
=
x
x
1 + x2
x2
1
+1=1
x2
lm 2
= 1x2 .
Pero
lm 2
para el valor de
517
m = 1.
hallado.
EJERCICIO 8
lm x +
1 + x2
x2 1 x2
=0
x x
1 + x2
lm
b = 0.
b
entonces f (x) presenta una asntota oblicua en de ecuacin y = x.
Pero entonces concluimos que
como
+:
f (x)
=
x+
x
lm
lm 2 +
x+
1
1 + x2
x
x > 0 entonces
1
x
f (x)
lm
=
x+
x
lm 2 +
x+
1 . Pero con
x2
1 + x2
x2
1
r
=
lm 2 +
x+
para el valor de
lm f (x) mx =
x+
1
+1=3
x2
m = 3.
hallado.
lm
x+
1 + x2 x
1 + x2 x2
= lm
=0
x+
1 + x2 + x
+
b = 0.
b
entonces f (x) presenta una asntota oblicua en + de ecuacin y = 3x.
Pero entonces concluimos que
como
EJERCICIO 8
En
En
.
+
:
+:
Una de ecuacin
Una de ecuacin
y = x.
y = 3x.
f (x)
segn las
conclusiones obtenidas.
f (x)
4
2
y=x
y = 3x
(g)
Asntotas Horizontales
Estudiamos los lmites laterales:
lm f (x) = 0 0
Luego: La funcin
tanto en
f (x)
por acotado.
como en
519
y=0
EJERCICIO 8
Asntotas Verticales
El nico punto donde puede llegar a haber una asntota vertical es claramente
x = 0.
Pero:
lm f (x) = 1 Es
x0
f (x).
Asntotas Oblicuas
No puede haber ya que en
asntotas horizontales.
:
+:
y = 0.
y = 0.
f (x)
conclusiones obtenidas.
1
0.8
0.6
0.4
0.2
30
20
10
10
0.2
520
20
30
f (x)
segn las
EJERCICIO 8
(h)
Asntotas Horizontales
Estudiamos los lmites laterales:
lm f (x) =
Luego: La funcin
f (x)
lm
x63 1
3
x2
2
4
x3
Asntotas Verticales
El nico punto donde puede llegar a haber una asntota vertical es claramente
x = 0.
4
x3 3x2 + 4
= +
lm f (x) = lm
x0
x0
x2
0
x = 0
Asntotas Oblicuas
Como el hecho de tender a
o a
leza de la cuenta que debemos hacer, podremos contemplar los dos casos en
paralelo.
f (x)
=
lm
x
x
lm
x3 1
para el valor de
m = 1.
4
x3
=1
hallado.
x3 3x2 + 4
x
x
x2
x3 3x2 + 4 x3
= lm
x
x2
x2 3 + x42
= lm
= 3
x
x2
lm f (x) mx =
3
x
3
lm
521
EJERCICIO 8
f (x)
b = 3.
de ecuacin
m como b
y = x 3.
:
+:
.
+
Asntotas Verticales:
En
x = 0:
+.
Asntotas Oblicuas:
En
En
:
+:
Una de ecuacin
Una de ecuacin
y = x 3.
y = x 3.
f (x)
segn las
conclusiones obtenidas.
f (x)
10
8
6
y
4
2
10
0 2
2
x4
4
6
8
10
f (x)
522
EJERCICIO 8
y =k
con
k R
+.
Para
lm f (x) = K1 R y lm f (x) =
x+
K2 R .
En caso de existir el primer lmite y ser un nmero real se
concluye que
y = K1
f (x)
en
que
en
x a R,
las mismas en los innitos. Las razones mas comunes por las que
en torno a un punto puede haber una asntota vertical tiene que
ver con:
Denominadores que se anulan.
Presencia de logaritmos cuyo argumento tiende a cero.
cos (x).
a
para decidir si en dicho punto hay una asntota vertical hay que
estudiar los lmites laterales:
lm f (x) = L
xa
Si
vertical
y nos diera
x=a
que
lm f (x) = L+
xa+
por derecha.
523
EJERCICIO 8
Observacin:
f (x) = e x que presenta por derecha una asntota vertical en x = 0 que tiende a +, mientras que por izquierda
la funcin tiende a 0.
raros como el de
tendiendo a
la funcin
f (x)
adquiere un comportamiento
y = mx + b
Denicin:
en
si
verica
Diremos que
f (x)
de ecuacin
y = mx +
La misma denicin la
x+
copiamos para haciendo las modicaciones pertinentes.
Tenemos ahora que obtener algn mtodo que permita identicar
a la recta
y = mx + b
m, b R
con la
+ hay o no una
haciendo las
adaptaciones obvias.
Primero estudiamos si:
f (x)
=mR
x+
x
lm
Si el mismo no existe o bien nos diera innito debemos concluir que no puede haber una asntota oblicua para
f (x)
en
+.
Observacin:
bilidad de que
con
m 6= 0
f (x)
sea divergente, razn por la cual si supiramos que es derivable y contramos con la informacin adicional de que
524
EJERCICIO 8
que
m = lm
x+
f (x)
x
= lm f 0 (x),
x+
m R
obtenido en el
lm f (x) mx = b R
x+
f (x)
en
de ecuacin
y = mx + b.
525
EJERCICIO 9
Ejercicio 9
Debido a que tenemos que lidiar con asntotas oblicuas, sera un buen
momento para recordar su denicin y procedimiento para hallarlas. Pueden
consultarlo si lo desean en la resolucin al ejercicio anterior en la pgina 522.
Averigemos primero la pendiente:
s
f (x)
lm
=
x
x
lm
x3
1
x3
2
x
= 1
m = 1.
Decidamos ahora si
b.
2x2 x3 + x
!
r
3 2
= lm x
1+1
x
x
lm f (x) x =
lm
r
y=
2
2
2
1 y3 + 1 = x = 3
x
x
y +1
y 1
x
Pero entonces:
2
(y + 1)
+1
2
(y+1)
= lm
2
y1
(y+1)(y
y + 1)
lm f (x) x =
lm
y1 y 3
=
Luego: Tanto en
2
2
b=
3
3
Oblicua de ecuacin:
y = x +
2
3
526
EJERCICIO 10
Ejercicio 10
2 = lm
2.
f (x)
=
x
de la
x3 a +
lm
a = 2.
x3 1
a
b
+ x13
x
+ x52
1
=a
tal que la ordenada al origen de nuestra asntota oblicua nos quede igual a
2x + bx2 + 1
2x
x
x2 + 5
2x3 10x
2x3 + bx2
= lm
x
x2 + 5
b
x2 b 10
x
= lm 2
=b
x x 1 + 5
2
x
7 = lm f (x) 2x =
x
lm
a=2
y = 2x + 7
b = 7.
b = 7.
f (x)
en
deben ser
527
EJERCICIO 11
Ejercicio 11
(a)
f (x)
no es continua en
x}
f (x).
18 228
18 2 57
9 57
f (x) = 0 x =
=
=
24
24
12
(
9 57
x1 = 12
Hacemos
x2 = 9+12 57
00
Tratndose de
sabemos que la
f'
f'
f
Conclusiones:
(x1 , x2 )
(, x1 )
+
%
f (x)
x0
P.I.
(x1 , x2 )
&
es cncava en
x2
P.I.
(, x1 )
(x2 , +)
+
%
(x2 , +),
y convexa en
x1
x2 .
(b)
Procedemos como en el item anterior estudiando el crecimiento de
528
f 0 (x).
EJERCICIO 11
f 0 (x) =
(1 + x2 ) 2x2
1 x2
(1 x) (1 + x)
=
=
2
2
(1 + x2 )
(1 + x2 )
(1 + x2 )2
62
2
2x (1 + x2 ) (1 x2 ) 2
(1+x
) 2x
f (x) =
3
2
2
(1+ x ) (1 + x )
2
2x (1 x 2 + 2x2 )
2x (x2 3)
=
=
(1 + x2 )3
(1 + x2 )3
x1 = 3
= 0 x2 = 0
x3 = 3
00
f 0'
f'
f
, 3
&
P.I.
3, 0
+
%
0, 3
&
P.I.
P.I.
3, +
+
%
f (x) es cncava en 3, 0 y
3, + , y convexa en
, 3 y 0, 3 , teniendo tres puntos de inexin respectiva
mente en 3, 0 y
3.
Conclusiones:
(c)
Procedemos como en el items anterior estudiando el crecimiento de
f 0 (x) = 2xex
2x2 1
f 0'
f'
f
, 12
+
%
1
-
2
12 , 12
&
P.I.
529
1
2
P.I.
1 , +
2
+
%
f 0 (x).
EJERCICIO 11
Conclusiones:
12 , 12
f (x) es cncava en
, 12
1 , + , y convexa en
2
12
1 .
2
(d)
Procedemos como en el items anterior estudiando el crecimiento de
f 0 (x).
f 0 (x) = ex xex = ex (1 x)
f 00 (x) = ex ex + xex = ex (x 2)
= 0x=2
Hacemos ahora la tabla usual para estudiar la concavidad:
f 0'
f'
f
Conclusiones:
f (x)
(, 2)
&
P.I.
(2, +)
en x = 2.
(2, +)
+
%
(, 2)
teniendo
derivada
es cncava en
y convexa en
(e)
Aqu si bien
f (x)
tiene dominio
observar
2
1
2ax2 x3 3 4ax 3x2
3
4ax 3x2
x (3x 4a)
p
= 33
=
3
3 2ax2 x3
x2 (2a x)
f 0 (x) =
530
EJERCICIO 11
2 1
5
2
2
f 00 (x) = 2ax2 x3 3 4ax 3x2 + 2ax2 x3 3 (4a 6x)
9
3
5
1
=
2ax2 x3 3 2x2 (4a 3x)2 + 3 (4a 6x) x2 (2a x)
9
5
1
=
2ax2 x3 3 x2 (12a 18x) (2a x) 2 (4a 3x)2
9
2
2
+ H
H
HH
HH
x2 24a2
12ax
36ax
18x
32a2 +
48ax
18x
=
5
10
9 x 3 (2a x) 3
8a2 x2
00
=
5 Dom (f ) = R {0, 2a}
10
3
9 x 3 (2a x)
Observacin Muy Importante!:
<0
z }| {
2
8a
f 00 (1) =
>0
9 (2a + 1)
|
{z
}
f 00 (a) =
f 00 (3a) =
<0
4
8a
10
9a 3 a 3
<0
z }| {
72a4
8a4
8
=
<0
5
9a
9a
10
>0
9 (3a) 3 (a) 3
| {z }| {z }
>0
f'
f'
f
(, 0)
+
%
P.I.
<0
(0, 2a)
&
531
2a
P.I.
(2a, +)
+
%
EJERCICIO 11
Conclusiones:
teniendo
(f)
f 0 (x) = 2x ln (x) + x62
f 00 (x) = 2 ln (x) +
1
= x (2 ln (x) + 1)
6x
26x
+ 1 = 2 ln (x) + 3
6x
3
Pero entonces
= 0 x = e 2
n 3o
Cf 0 = e 2 y podemos
f 0'
f'
f
Conclusiones:
f (x)
0, e 2
e 2
&
+
%
P.I.
es cncava en
32
e 2 , +
, +
y convexa en
32
0, e
te-
32
.
x=e
Concavidad y Convexidad
Tanto este ejercicio como el que le sigue tienen como objeto que el alumno
practique los mtodos para hallar los Intervalos de Concavidad y Con-
f (x)
f (x) = |x|
que no es derivable en
x = 0
532
EJERCICIO 11
Figura 136:
f (x)
Convexa y
g (x)
Cncava.
Se pueden apreciar los grcos de dos funciones, f (x) y g (x) de las cuales la
primera se dice Convexa sobre el (a, b) mientras que la segunda se dice Cncava
sobre el (a, b).
que quisiramos llamarla cncava, pero nos sera imposible si la denicin
0
aludiera a propiedades de f (x), la cual no existe en x = 0.
Pueden consultar el grco en esta pgina para que ilustre la propiedad
que nos gustara aislar en nuestra denicin. Como se puede apreciar en el
mismo, hay en principio dos formas de interpretar lo que ocurre en el dibujo,
una ms general y la otra ms restrictiva:
Pensando en trminos elementales: Se logra que el alcance de la denicin exceda el mbito de las funciones derivables, pues la misma tendra
sentido para funciones no derivables.
En trminos de la derivada: Si nos permitimos hablar de derivada, podramos enunciarlas como sigue, claro que esta denicin sera mucho
ms restrictiva.
533
EJERCICIO 11
(a, b).
f 0 (x)
f (x) < 0x (a, b).
(a, b).
O bien la de ser
decreciente
00
|x|,
la cual quedara
f (x)
falta, entonces la misma coincidira con la segunda denicin. Sin hacer una
demostracin formal de sto ltimo hecho que excede el marco de esta obra
presentamos a continuacin los enunciados de los resultados tpicos que
pueden probarse si hemos partido de adoptar la denicin ms general de
Teorema:
Sea
Cncava sobre
el
(a, b).
Observacin:
f0
es continua en el
(a, b)
f0
continua sobre el
(a, b).
Teorema:
Sea
f : (a, b) R
derivable con
f0
es creciente si y slo si
es Cncava sobre el
534
(a, b).
EJERCICIO 11
2.
f0
es decreciente si y slo si
Corolario:
es Convexa sobre el
(a, b).
00
dos veces derivable. Si f
> 0 sobre el
00
Cncava en dicho intervalo. Si f < 0 en el (a, b) entonces
Sea
(a, b) entonces f
f es Convexa.
f : (a, b) R
Puntos de Inexin
Denicin:
Punto de
posibilidades:
1.
es Convexa sobre
(x0 , x0 )
y Cncava sobre
(x0 , x0 + ).
2.
es Cncava sobre
(x0 , x0 )
y Convexa sobre
(x0 , x0 + ).
150
100
50
4
2 x
50
100
150
x = 0.
Proposicin:
Sea
es continua en un
535
EJERCICIO 11
Observacin!
4
Consideremos f (x) = x . f es derivable con continuidad sobre todo
R; f 00 (0) = 0. Sin embargo, x = 0 no es un Punto de Inflexin.
Pueden comprobarlo visualmente:
600
500
400
300
200
100
4
2 x
f (x) = x4
x=0
(, 0)
(0, +) ver
00
f (0) ya que:
y cncava en
pero ni siquiera
f (x) = x 3
es convexa en
f 0 (h) f 0 (0)
=
h0
h
lm
razn por la cual sera ridculo inferir que entonces debe ser
f 00 (0) = 0.
Mtodo Prctico
Pero lo cierto es que los teoremas y proposiciones precedentes nos proporcionarn un excelente mtodo para determinar los Intervalos de Con-
EJERCICIO 11
f (x) = x 3 .
15
10
5
2 x
5
10
15
f (x),
f 0 (x)
y la
f : R R
vable dos veces. Si por algn mtodo hubiramos determinado los Puntos
Crticos de f 0 (x) como:
f'
f'
f
(, x0 )
&
x0
P.I.
(x0 , x1 )
+
%
x1
P.I.
(x1 , x2 )
&
x2
No es P.I.
(x2 , +)
&
es Convexa en:
(, x0 )
es Cncava en:
(x0 , x1 )
(x2 , +).
(x1 , x2 ).
x = x0
x = x1 .
537
Ejercicio 12
Observacin:
en la pgina 532.
f,
Observacin:
tesis es
a > 0,
f 0 (x) =
siendo Dom (f )
f (x)
= R.
(x2 + a) 2x2
a x2
=
=0
(x2 + a)2
(x2 + a)2
x a, a
Cf = a, a
f.
f 0 2 a =
f0
f
3a
2
(x2 + a)
<0
(, a)
&
f 0 (0) =
-
a
2
(x2 + a)
>0
( a, a)
+
%
f 0 2 a =
3a
(x2 + a)2
( a, +)
&
f
(x)
es decreciente en (, a) y ( a, +),
Conclusiones Parciales:
y creciente en
a un Mximo
Local.
538
<0
2
2x (x2 + a) (a x2 ) 2
(x
+ a) 2x
f (x) =
3
2
a) (x2 + a)
(x+
2
2x (x + a + 2a 2x2 )
=
(x2 + a)3
n
o
2x (x2 3a)
=
=
0
3a,
0,
3a
(x2 + a)3
n
o
Cf 0 = 3a, 0, 3a
00
f 0'
f'
f
, 3a
&
3a
P.I.
3a, 0
+
%
Conclusiones Parciales:
P.I.
0, 3a
3a
3a, +
+
&
%
P.I.
3a, 0 y
3a, + , y
f (x) es cncava en
convexa en , 3a y 0,
3a , teniendo
respectivamente en 3a, 0 y
3a.
Conclusiones Finales:
Intervalos de Crecimiento:
( a, +),
y creciente en
f (x)
es
decreciente
( a, a).
en
(, a)
Intervalos de Concavidad y Convexidad: f (x) es cncava en 3a, 0
y
3a, + , y convexa en , 3a y 0, 3a .
Extremos Locales:
Puntos de Inexin:
mente en
f (x)
tiene
3a, 0 y 3a.
539
EJERCICIO 13
Ejercicio 13
Indicaciones
Observacin:
que primero se nos pide estudiar los extremos locales determinando si son o
la informacin de que
funcin diverge a
f (x)
+,
x=1
en la cual la
como se quiera.
f:
f.
f (x)
540
EJERCICIO 13
comn encontrarse con ejemplos donde los alumnos han hecho un correcto
anlisis de los distintos elementos del grco, mientras que a la hora de hacer
el mismo los resultados son desastrosos. sto ltimo es una pena ya que la
nalidad de colectar tanta informacin tiene como objeto precisamente la
confeccin de dicho grco. La clave para hacer sto adecuadamente es:
Marcar en el plano todos los puntos de la forma
ex
en
x=0
+.
Empezar desde
f 0 (x) = 0
si existe
Puntos de Inflexin.
Advertencias
Para comprender el desarrollo del presente ejercicio es altamente recomendable que hayan ledo o si an no lo han hecho que lo hagan una
541
EJERCICIO 13
(1)
(a)
Observemos que Dom (f )
= R.
2
2 (1 x) 3x
2 5x
2 1
f 0 (x) = x 3 (1 x) x 3 =
=
3
3
3 x
3 3x
As: Dom (f )
=R
y Dom (f
x = 0.
) = R6=0 .
(b)
Como vimos en ejercicios anteriores, tratndose de
f0
542
es de
EJERCICIO 13
=0x=
3
5
3 x
2
Cf =
5
f 0 (x) =
x=0
0, 52
(, 0)
f0
f
Luego:
f (x)
7
f 0 (1) = 3
f0
1
5
&
2
, +
5
35
3
f 0 (1) = 1
es creciente en
0, 52
&
y decreciente en
(, 0)
2
, + .
5
(d)
Asntotas Horizontales: Para calcular estas asntotas debemos estudiar
los lmites laterales para
tendiendo a
z }| {
2
1
lm f (x) = lm x 3 x
1 =
x
x
x
| {z }
1
z }| {
+
2
f (x)
1
lm
= lm x 3
1 =
x
x
x
x
Pero entonces no hay posibilidad de que nuestra funcin tenga asntotas
oblicuas.
Luego:
f (x)
543
EJERCICIO 13
(c)
Si observamos la tabla es inmediato que en x = 0 f tiene un Mnimo
x = 52 tiene un Mximo Local. Observen que al
contar con la informacin de las asntotas sabemos que Im (f ) = R, razn
(e)
Pasamos ahora al estudio de la concavidad, para lo cual determinaremos
los Intervalos de Crecimiento de la derivada. Sabemos que en aquellos
0
intervalos donde f resulte creciente la funcin f ser Cncava, mientras
que en aquellos donde sea decreciente,
Como
80 :
f 0 (x) =
ser Convexa.
2 5x
1
31
(2
5x)
x
3
3 3x
entonces:
1
43
5x + (2 5x)
x
3
2 4 5 1
13
3
3
5x x + x
3
3
10 1 2 4
x 3 x 3
3
3
2 4
= x 3 (5x + 1) Qued muy sencilla.
9
2 (5x + 1)
=
3
x4
9 |{z}
>0x6=0
1
1
= 0 x = Cf 0 =
5
5
1
f (x) =
3
1
=
3
1
=
3
00
Observacin:
13
para que las cuentas queden sencillas y luego del proceso de derivacin
00
saber extraer los factores comunes adecuados para que los ceros de f salten
a la vista fcilmente. Recuerden que una de estas cuentas puede volverse
irrealizable si no observan estas recomendaciones.
80 Observen como la expresin de la derivada la acomodamos de forma tal que quede
prctica a la hora de volver a derivar, minimizando as la cantidad de cuentas a realizar.
544
EJERCICIO 13
Hacemos ahora la tabla usual a partir de la cual extraeremos la informacin sobre los Intervalos de Concavidad y Puntos de Inflexin:
f 0'
f'
f
, 15
+
%
15
P.I.
Cncava en
51 , 0
&
No es P.I.
, 51
(0, +)
&
y Convexa en
15 , +
(f )
A partir de la informacin de la tabla realizada para determinar los In-
x=
15 .
Ceros o Races
En el caso de la presente funcin no hay dicultad en calcular sus races
siendo claro que:
2
x 3 (1 x) = 0 x = 0 x = 1
(g)
Un buen consejo en este momento es que consulten en la seccin Indi-
545
EJERCICIO 13
f (x)
0.8
0.6
0.4
0.2
0.4 0.2 0
0.2
1.2 1.4
0.4
0.6
brusco
(2)
(a)
Observemos que Dom (f )
= R.
As: Dom (f )
=R
y Dom (f
) = R.
(b)
Como vimos en ejercicios anteriores, tratndose de
f0
es de
n
2
o
+ k : k Z
546
EJERCICIO 13
f0
=1
,
2
+
f0
3
4
= 1
&
f (x) es creciente en 0, 2 y decreciente en 2 , . Debido al carcter
2
peridico del sin (x), al ser dicho perodo podemos inferir que f (x)
Luego:
(d)
Asntotas Horizontales: Para calcular estas asntotas debemos estudiar
los lmites laterales para
tendiendo a
Sin embargo es
claro que:
@ lm sin2 (x)
@ lm sin2 (x)
x+
4 en la pgina 274.
Consideremos:
an = n
bn =
n+
n
n+
2
Como:
=0
=1
z }| {
lm sin2 (an ) = 0
z }| {
lm sin2 (bn ) = 1
@ lm sin2 (x)
x
Consideremos:
an = n +
n+
bn =
+ n +
n+
2
Como:
=0
=1
z }| {
lm sin2 (an ) = 0
z }| {
lm sin2 (bn ) = 1
n+
n+
@ lm sin2 (x)
x+
547
EJERCICIO 13
m como candidato
para la misma.
acotado
z }| {
sin2 (x)
lm
= 0m=0
x
x
bR
ste ltimo
tal que
@.
y = mx + b
sea
f.
Luego:
f (x)
(c)
Si observamos la tabla, como f (x) es creciente en cualquier interva
lo de la forma 2k,
+
2k
y decreciente en cualquiera de la forma
: kZ
2
x
x
Como
es Mximo Local
es Mnimo Local
o
+ k : k Z
2
x {k : k Z}
(e)
Pasamos ahora al estudio de la concavidad, para lo cual determinaremos
los Intervalos de Crecimiento de la derivada. Sabemos que en aquellos
0
intervalos donde f resulte creciente la funcin f ser Cncava, mientras
que en aquellos donde sea decreciente,
548
ser Convexa.
EJERCICIO 13
Como:
a = x = b,
2x =
+ k k Z
2
+k k Z
x =
4
2n
o
Cf 0 =
+k : k Z
4
2
Hacemos ahora la tabla usual a partir de la cual extraeremos la informacin sobre los Intervalos de Concavidad y Puntos de Inflexin,
00
teniendo en cuenta que como f (x) es una funcin peridica de perodo
ser suciente con analizar la misma restringindose al intervalo
f 0'
f'
f
0, 4
+
%
3
,
4 4
P.I.
3
,
4
P.I.
+
%
(0, ).
Los
k, + k
4
kZ
3
+ k, + k
4
3
+ k, + k
4
4
549
kZ
kZ
EJERCICIO 13
(f )
A partir de la informacin de la tabla realizada para determinar los In-
de Inflexin
3 f tiene sus Puntos
+ k : k Z 4 + k : k Z .
4
Ceros o Races
En el caso de la presente funcin no hay dicultad en calcular sus races
siendo claro que:
sin2 (x) = 0 x {k : k Z}
(g)
Un buen consejo en este momento es que consulten en la seccin Indi-
f (x)
1
0.8
0.6
0.4
0.2
550
x 2
EJERCICIO 13
(3)
(a)
Observemos que Dom (f )
=R
f 0 (x) = 5x4 5 = 5 x4 1
= 5 x2 1 x2 + 1 Diferencia
= 5 (x 1) (x + 1) x2 + 1
de Cuadrados.
R.
As: Dom (f )
=R
y Dom (f
) = R.
(b)
Como vimos en ejercicios anteriores, tratndose de
f0
es de
f 0 (x) = 5 (x 1) (x + 1) x2 + 1
= 0 x {1, 1}
Cf = {1, 1}
Ahora podemos realizar la tabla usual para determinar el crecimiento a
partir del signo de la derivada.
f
f
Luego:
f (x)
(, 1)
f (2) = 75
+
%
0
es creciente en
(1, 1)
0
f (0) = 5
&
(, 1)
(1, +)
(2) = 75
+
%
(1, +),
y decreciente en
(1, 1).
(d)
Asntotas Horizontales: Claramente no posee ya que es trivial comprobar
que los lmites laterales sin innitos hecho que ocurre para cualquier
lm f (x) = +
x+
551
lm f (x) =
x+
EJERCICIO 13
z
}|
2
6 x x4 5 +
f (x)
x
lm
= lm
x
x
x
6x
{
= +
Luego:
f (x)
(c)
Si observamos la tabla es inmediato que en
x = 1
x = 1 f
tiene un Mnimo
(e)
Pasamos ahora al estudio de la concavidad, para lo cual determinaremos
los Intervalos de Crecimiento de la derivada. Sabemos que en aquellos
0
intervalos donde f resulte creciente la funcin f ser Cncava, mientras
que en aquellos donde sea decreciente,
ser Convexa.
Como:
f 0 (x) = 5 x4 1
f 00 (x) = 20x3 = 0 x = 0
Cf 0 = {0}
Hacemos ahora la tabla usual a partir de la cual extraeremos la informacin sobre los Intervalos de Concavidad y Puntos de Inflexin:
f'
f'
f
Luego: Debe ser
(, 0)
Cncava en
P.I.
(0, +)
552
(0, +)
+
&
y Convexa en
(, 0).
EJERCICIO 13
(f )
A partir de la informacin de la tabla realizada para determinar los In-
x = 0.
Ceros o Races
En este caso la determinacin de las races de
f.
(g)
Un buen consejo en este momento es que consulten en la seccin Indi-
f (x)
20
10
1
x
10
20
Observen que no es para nada evidente la localizacin de las races. Sabemos que
hay tres pero no podemos precisar con exactitud cuales son
s las podramos
553
EJERCICIO 13
(4)
(a)
Observemos que Dom (f )
= R.
f 0 (x) = (1 + 4x) ex + 1 + x + 2x2 ex
= 2x2 + 5x + 2 ex
entonces su dominio deben ser todos los nmeros reales.
As: Dom (f )
=R
y Dom (f
) = R.
(b)
Como vimos en ejercicios anteriores, tratndose de
f0
es de
f 0 (x) =
2x2 + 5x + 2 ex
0
Pero entonces vemos que f tendr sus ceros nicamente donde se anule
x
la parbola ya que e > 0x. Y como:
2x2 + 5x + 2 = 0
5 52 4 2 2
x =
22 (
x1 = 21
5 9
x =
4
x2 = 2
1
Cf =
2,
2
Ahora podemos realizar la tabla usual para determinar el crecimiento a
partir del signo de la derivada.
f0
f
Luego:
(, 2)
f 0 (3) = 5
+
%
2, 12
f 0 (1) = 1
&
12 , +
f 0 (0) = 2
+
%
f (x) es creciente en (, 2) y 12 , +
554
, y decreciente en
2, 12
EJERCICIO 13
(d)
Asntotas Horizontales: Para calcular estas asntotas debemos estudiar
los lmites laterales para
tendiendo a
lm f (x) =
x+
z
lm x
x+
}|
{
1
1
+ + 2 ex = +
2
x
x
lm f (x)
z
}|
{
2x2 + x + 1
lm
x+
ex
+
L'Hosp.
L'Hosp.
4x + 1
lm
x+ ex
4
lm x = 0
x+ e
+
Luego:
En
En
pues
f (x)
lm
=
x+
x
x62
lm
x+
z
}|
{
1
1
+ + 2 ex
x2 x
=
6x
Luego:
en
EJERCICIO 13
(c)
Si observamos la tabla es inmediato que en
x = 21 f
tiene un Mnimo
x+
sea absoluto.
f (x) tiene
que f (0) = 1.
y = 0 en y
Dado que f es una funcin ConR, por el Teorema de los Valores Intermedios sabemos
(0, 1) Im (f ). Pero sto ltimo prueba que hay valores tan cercanos
ecuacin
tinua en
que
(e)
Pasamos ahora al estudio de la concavidad, para lo cual determinaremos
los Intervalos de Crecimiento de la derivada. Sabemos que en aquellos
0
intervalos donde f resulte creciente la funcin f ser Cncava, mientras
que en aquellos donde sea decreciente,
ser Convexa.
Como:
f 0 (x) = 2x2 + 5x + 2 ex
f 00 (x) = (4x + 5) ex + 2x2 + 5x + 2 ex
= 2x2 + 9x + 7 ex
00
Nuevamente los ceros de f dependen con exclusividad de los de la parx
bola ya que e > 0x. Pero los ceros de la misma estn dados por:
81 56
4
(
72
9 25
x=
=
4
1
7
Cf 0 = , 1
2
2x2 + 9x + 7 = 0 x =
Hacemos ahora la tabla usual a partir de la cual extraeremos la informacin sobre los Intervalos de Concavidad y Puntos de Inflexin:
f'
f'
f
, 72
+
%
72
P.I.
72 , 1
&
556
P.I.
(1, +)
+
%
EJERCICIO 13
Cncava en
72 , 1 .
, 72
(1, +),
y Convexa en
(f )
A partir de la informacin de la tabla realizada para determinar los In-
x = 27
y otro en
x = 1.
Ceros o Races
Observemos que las races de esta funcin dependen exclusivamente de
1 + x + 2x2 pues ex es siempre positiva. Pero la anterior
2
parbola tiene discriminante D = b 4ac = 7 < 0 razn por la cual la
las de la parbola
tampoco.
(g)
Un buen consejo en este momento es que consulten en la seccin Indi-
f (x)
2
y
1
10
557
EJERCICIO 13
(5)
(a)
Observemos que Dom (f )
= R6=1
( (x3)
f (x) =
Para valores de
(x1)2
x3
(x1)2
x < 3 x 6= 1:
, si
x 3 x 6= 1
, si
x>3
Su derivada queda:
(x 1)62 + (x 3) 2
(x1)
f (x) =
(x1)
(x 1)3
x5
=
(x 1)3
0
Para valores de
x > 3:
debe ser:
(x 1)62 (x 3) 2
(x1)
f (x) =
(x1)
(x 1)3
(x 5)
=
(x 1)3
0
Si
=0
z }| {
6h
1
f (3 + h) f (3)
= lm
lm
2 =
x0 6 h(2 + h)
x0
h
2
| {z }
2
=0
z }| {
f (3 + h) f (3)
6h
1
lm+
= lm
2 =
x0
x0 6 h(2 + h)
h
2
| {z }
2
EJERCICIO 13
x5
0
f (x) = (x1)3
f 0 (x) = @
f 0 (x) = (x5)3
(x1)
, si
x < 3 x 6= 1
, si
x=3
x>3
, si
As: Dom (f )
=R
y Dom (f
x=1
sino en
x = 3.
) = R {1, 3}.
(b)
Como vimos en ejercicios anteriores, tratndose de
f0
es de
f 0 (x) = 0 x = 5
Cf = {3, 5}
x=1
funcin.
f
f
(, 1)
f 0 (0) = 5
+
%
Luego:
f (x) es
(5, +).
(1, 3)
f 0 (2) = 3
creciente en
(3, 5)
1
f 0 () = 27
&
(5, +)
+
1
f 0 (6) = 125
(, 1)
(3, 5),
&
y decreciente en
(1, 3)
(d)
Asntotas Horizontales: Para calcular estas asntotas debemos estudiar
los lmites laterales para
tendiendo a
z }| {
3
|x| 1
x
lm f (x) = lm
2 = 0
x
x
1
62
|x| 1
x
| {z }
1
Luego:
f
+.
559
y=0
en
EJERCICIO 13
x = 1.
Como:
z }| {
|x 3|
= +
lm f (x) = lm
x1
x1 (x 1)2
| {z }
0+
entonces es claro que tiene una Asntota Vertical en dicho punto que
por ambos lados tiende a
+.
ya tenemos asntotas
horizontales.
y = 0.
En
+:
y = 0.
En
x = 1:
+.
(c)
Si observamos la tabla es inmediato que en
x=5
x = 3 f
tiene un Mnimo
(, 1) f
es creciente. Como
lm f (x) =
x (, 1) es f (x) > 0. En el intervalo (1, 5) el mnimo valor de f se alcanza en x = 3 donde f (3) = 0. Como a partir de este
momento f comienza a decrecer hasta + y contamos con la informacin
de que l
m f (x) = 0 deducimos que en (5, +) debe ser f (x) > 0. Pero
0
se deduce que
x+
entonces x =
As: En
en
Observacin:
que
EJERCICIO 13
(e)
Pasamos ahora al estudio de la concavidad, para lo cual determinaremos
los Intervalos de Crecimiento de la derivada. Sabemos que en aquellos
0
intervalos donde f resulte creciente la funcin f ser Cncava, mientras
que en aquellos donde sea decreciente,
ser Convexa.
f (x) =
f (x) =
x5
(x1)3
f 0 (x) = (x5)3
(x1)
, si
x < 3 x 6= 1
, si
x=3
x>3
, si
, la cual conviene
estudiarla a trozos.
Si
x < 3 x 6= 1:
(x 1)63 (x 5) 3
(x1)2
(x1)2 (x 1)4
2x + 14
(x 1) (3x 15)
=
=
4
(x 1)
(x 1)4
(x 7)
= 2
(x 1)4
f 00 (x) =
Si
x > 3:
00
f (x) =
x5
(x 1)3
0
=2
(x 7)
(x 1)4
f 00 (x) =
(x7)
(x1)4
(x7)
(x1)4
(
2
, si
x < 3 x 6= 1
, si
x>3
f 00 (x)
es
x = 7,
Cf 0 = {3, 7}
Hacemos ahora la tabla usual a partir de la cual extraeremos la informacin sobre los Intervalos de Concavidad y Puntos de Inflexin:
561
EJERCICIO 13
(, 1)
+
%
f'
f'
f
No es P.I.
Cncava en
(1, 3)
+
%
P.I.
(3, 7)
&
(, 1); (1, 7)
P.I.
(7, +),
(7, +)
+
%
y Convexa en
(3, 7).
(f )
A partir de la informacin de la tabla realizada para determinar los In-
x=3
y otro en
x = 7.
Ceros o Races
En el caso de la presente funcin no hay dicultad en calcular sus races
siendo claro que:
|x 3|
=0x=3
(x 1)2
(g)
Un buen consejo en este momento es que consulten en la seccin Indi-
562
EJERCICIO 13
f (x)
2
y
1
10
5x
10
(3, +).
El grco es el siguiente:
f (x)
20
15
y10
10
10 x 15
20
25
563
EJERCICIO 13
(6)
(a)
Observemos que Dom (f )
= R>2
1
5
f (x) =
=
2 x2 x2
x 2 10
2 (x 2)
As: Dom (f )
f.
= R>2 = Dom (f 0 ).
(b)
Como vimos en ejercicios anteriores, tratndose de
f0
es de
x 2 10
=0
2 (x 2)
x 2 = 10
x = 102
Cf = {102}
f (x) =
x=0
(2, 102)
0
f
f
Luego:
f (x)
f 0 (6) = 1
102
&
Mnimo Absoluto
es creciente en
(2 , 102)
(102, +)
1
f 0 (123) = 242
+
%
y decreciente en
(102 , +).
(d)
Asntotas Horizontales: Tengamos en cuenta que la nica que tiene sentido estudiar es la de
+.
564
EJERCICIO 13
A(x)
}|
{
z
r
+
2 5 ln (x 2)
lm f (x) = lm
x 1
x+
x+
x
A (x) 0
x+
+.
Pero:
lm A (x)
x+
=
=
5 ln (x 2)
x+
x
1
5 x2
lm
1
lm
L'Hosp.
x+
2 x
=
=
=
10x 2
lm
x+ x 2
1
x 2 (10)
lm
x+ x 1 2
x
10
=0
lm
x+
2
x 1
|{z}
x
{z }
+|
1
x=2
y por la derecha.
z }| {
0
lm+ x 2 5ln (x 2) = +
x2
x = 2
+.
m = 0.
Como sabemos
que no hay una asntota horizontal entonces tampoco podr haber una
oblicua pues en caso de haberla la misma al tener pendiente nula debera
565
EJERCICIO 13
Para la pendiente
f (x)
lm
=
x+
x
lm
x+
x2
ln (x 2)
5
x
x
= 1x
z
}| { r
2
x2
x
= lm
1
lm
x+
x+
x
x
x
q 1
1 x2
= lm
=0
x+
x
Pero entonces por el razonamiento anterior no hay posibilidad de que
nuestra funcin tenga una asntota oblicuas en
+.
x=2
donde
+.
(c)
En este caso particular es muy sencillo argumentar que el Mnimo Local de
x=2
y estrictamente creciente en
(102 , +)
(2 , 102)
(e)
Pasamos ahora al estudio de la concavidad, para lo cual determinaremos
los Intervalos de Crecimiento de la derivada. Sabemos que en aquellos
0
intervalos donde f resulte creciente la funcin f ser Cncava, mientras
que en aquellos donde sea decreciente,
566
ser Convexa.
EJERCICIO 13
Como:
x 2 10
2 (x 2)
6
2
(x
2)
10
2
62 x2
f (x) =
f 00 (x) =
(x 2)
4 (x 2)2
x 2 2 x 2 10
5
4 (x 2) 2
(x 2) 2 (x 2) 10 x 2
4 (x 2) 2
(x 2) + 20 x 2
=
4 (x 2)
1
5
= +
=0
4
x2
20 = x 2 x = 402
Pero entonces hemos determinado:
f 00 (x) =
Observacin:
5
1
x2 4
Cf 0 = {402}
f'
f'
f
Luego: Debe ser
(2, 402)
+
%
Cncava en
402
P.I.
(2 , 402)
567
(402, +)
&
y Convexa en
(402 , +).
EJERCICIO 13
(f )
A partir de la informacin de la tabla realizada para determinar los In-
x = 402.
Ceros o Races
La determinacin de las races en este caso no ser realizable simblica-
f (2000) > 0
f (102) < 0, siendo ste ltimo un mnimo absoluto de la funcin podremos
concluir que habr dos ceros r1 (2, 102) y r2 (102, 2000), cuya aproximamente, razn por la cual no las estudiaremos. Sin embargo como
(g)
Un buen consejo en este momento es que consulten en la seccin Indi-
f (x)
10
5
500
x
1000
1500
2000
5
10
15
20
568
EJERCICIO 13
f (x)
25
20
15
10
5
0
6
x
10
En este grco puede apreciarse la primera raz, que por razones de escala no se
vea en el anterior.
(7)
(a)
Observemos que Dom (f )
= R.
f 0 (x) = 1 6 3
1
2
(x 5) 3
63
1
= 1 2 (x 5) 3
entonces vemos que el nico punto donde la misma tiene problemas es
As: Dom (f )
=R
y Dom (f
5.
) = R6=5 .
(b)
Como vimos en ejercicios anteriores, tratndose de
f0
569
es de
EJERCICIO 13
=
3
2
x5
1
1
=
x5
8
x5=8
Cf = {5, 13}
f 0 (x) = 1
3
x=5
0
f
f
Luego:
f (x)
(, 5)
f 0 (3) = 2
+
%
es decreciente en
(5, 13)
f 0 (6) = 1
&
(5, 13)
(13, +)
f 0 (33) = 1
+
3
%
y creciente en
(, 5)
(13, +).
(d)
Asntotas Horizontales: Para calcular estas asntotas debemos estudiar
los lmites laterales para
tendiendo a
(x 5) 3
lm
x
x
x3 1
= lm
x
x
5
x
32
z
=
lm
}| {
2
5 3
1
x
=0
3
x
|{z}
{
z
}| !{
2
(x 5) 3
lm f (x) = lm x 1 3
=
x
x
x
570
}|
EJERCICIO 13
Para la pendiente
z
f (x)
=
x
x
lm
lm 1 3
m = 1.
}| !{
2
(x 5) 3
=1
x
b.
z
lm f (x) mx =
lm 3
}| !{
2
(x 5) 3
=0
x
Luego:
f (x)
y = x.
y=x
ambas de ecuacin
x=5f
tiene un Mximo
(c)
Si observamos la tabla es inmediato que en
x = 13
= R,
razn
(e)
Pasamos ahora al estudio de la concavidad, para lo cual determinaremos
los Intervalos de Crecimiento de la derivada. Sabemos que en aquellos
0
intervalos donde f resulte creciente la funcin f ser Cncava, mientras
que en aquellos donde sea decreciente,
ser Convexa.
Como:
1
f 0 (x) = 1 2 (x 5) 3
4
2
(x 5) 3 0
f 00 (x) =
3 | {z }
0xDom(f 00 )
571
EJERCICIO 13
f0
Cncava sobre
R.
(f )
Obviamente no habr puntos de inexin si
no cambia su concavidad.
Ceros o Races
Tratndose de un polinomio de grado tres, puede llegar a ser problemtico
lidiar con sus races razn por la cual en este caso no las trataremos.
(g)
Un buen consejo en este momento es que consulten en la seccin Indi-
572
EJERCICIO 13
f (x)
10
K10
10
20
30
40
K10
K20
573
50
EJERCICIO 13
(8)
(a)
Observemos que Dom (f )
= R>0 .
x3
x
= x [3 ln (x) 1]
entonces su dominio coincide con el de
As: Dom (f )
= R>0
y Dom (f
f (x).
) = R>0 .
(b)
Como vimos en ejercicios anteriores, tratndose de
f0
es de
f 0 (x) = x2 [3 ln (x) 1] = 0
3 ln (x) = 1
1
x = e3
f0
f
Luego:
f (x)
0, e
1
3
f 0 (1) = 1
es decreciente en
&
1
0, e 3
1
3
e , +
f 0 (e) = 2e2
%
y creciente en
1
3
e , +
(d)
Asntotas Horizontales: Para calcular estas asntotas debemos estudiar el
lmite para
tendiendo a
+:
lm x3 ln (x) = +
x+
574
EJERCICIO 13
x = 0:
1
ln (x)
x
l
m
=
x0
x3 (L'Hosp) x0+ 3x4
1
= lm+ x3 = 0
x0
3
x0
x = 0.
f (x)
=
x+
x
lm
lm x2 ln (x) = +
x+
f (x)
no posee asntotas.
(c)
Si observamos la tabla es inmediato que en
x = e3 f
1
f e3
e
entonces Im (f )
3
e
3
tiene un Mnimo
lm f (x) = +
x+
, +
(e)
Pasamos ahora al estudio de la concavidad, para lo cual determinaremos
los Intervalos de Crecimiento de la derivada. Sabemos que en aquellos
0
intervalos donde f resulte creciente la funcin f ser Cncava, mientras
que en aquellos donde sea decreciente,
ser Convexa.
Como:
f 0 (x) = x2 [3 ln (x) 1]
3
f (x) = 2x [3 ln (x) 1] + x
x
= 6x ln (x) + x
= x [6 ln (x) + 1] = 0
00
x = e 6
575
EJERCICIO 13
16
0, e
+
%
16
16
, +
&
P.I.
Convexa sobre
0, e 6
y Cncava sobre
e 6 , +
(f )
Obviamente el nico punto de inexin ser
x = e 6 .
Ceros o Races
Resulta fcil comprobar que el nico cero de
f (x)
es
x = 1.
(g)
Un buen consejo en este momento es que consulten en la seccin Indi-
f (x)
0.3
0.2
0.1
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
0.1
31
576
EJERCICIO 13
(9)
(a)
Observemos que Dom (f )
= R>0 .
2
x ln (x)
x
= ln (x) [ln (x) + 2]
As: Dom (f )
= R>0
y Dom (f
f (x).
) = R>0 .
(b)
Como vimos en ejercicios anteriores, tratndose de
f0
es de
(0, e2 )
f0
f
Luego:
f (x)
f 0 e3 = 3
(e2 , 1)
+
f 0 e1 = 1
&
es decreciente en
(e2 , 1)
(1, +)
f 0 (e) = 3
y creciente en
(0, e2 )
(1, +).
(d)
Asntotas Horizontales: Para calcular estas asntotas debemos estudiar el
lmite para
tendiendo a
+:
lm x ln2 (x) = +
x+
577
EJERCICIO 13
x = 0:
2 ln(x)
ln2 (x)
lm+ x2
lm+ x ln (x) = lm+ 1
=
x0
x0
x
(L'Hosp) x0 x
2
= lm+
x0
2
2 ln (x)
x
=
l
m
x1 (L'Hosp) x0+ x2
= lm+ x = 0
x0
x = 0.
lm
x+
f (x)
=
x
lm ln2 (x) = +
x+
f (x)
no posee asntotas.
(c)
Si observamos la tabla es inmediato que en
x = e2 f
tiene un Mximo
(e)
Pasamos ahora al estudio de la concavidad, para lo cual determinaremos
los Intervalos de Crecimiento de la derivada. Sabemos que en aquellos
0
intervalos donde f resulte creciente la funcin f ser Cncava, mientras
que en aquellos donde sea decreciente,
ser Convexa.
Como:
578
EJERCICIO 13
&
f 0'
f'
f
Luego: Debe ser
Cncava sobre
e1
P.I.
(e1 , +)
+
%
(0, e1 )
y Convexa sobre
(e1 , +).
(f )
Obviamente el nico punto de inexin ser
x = e1 .
Ceros o Races
Resulta fcil comprobar que el nico cero de
f (x)
es
x = 1.
(g)
Un buen consejo en este momento es que consulten en la seccin Indi-
f (x)
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0
0.5
1.0
1.5
2.0
579
EJERCICIO 13
(10)
(a)
Observemos que Dom (f )
= R.
(
8
(x1)
2
f 0 (x) =
3 (1 x2 )
=R
y Dom (f
x0
, si
x>0
f (x).
As: Dom (f )
, si
) = R.
(b)
Como vimos en ejercicios anteriores, tratndose de
f0
es de
f 0 (x) =
(
8
(x1)
2
3 (1 x2 )
x=1
, si
x0
, si
x>0
=0
x=0
(, 0)
0
f
f
Luego:
f (x)
f 0 (1) = 2
(0, 1)
f0
1
2
&
es decreciente en
%
(, 0)
se parte.
(1, +)
+
= 9
4
f 0 (2) = 9
&
(1, +),
y creciente en
(0, 1).
(d)
Asntotas Horizontales: Para calcular estas asntotas debemos estudiar el
lmite para
tendiendo a
lm f (x) =
x+
lm f (x) =
:
lm 3x x3 =
x+
8x
=8
x x 1
580
lm
EJERCICIO 13
Pero entonces
de ecuacin y = 8.
x0
f (x)
=
x+
x
lm 3 x2 =
lm
x+
f (x)
de ecuacin
y = 8.
(c)
Si observamos la tabla es inmediato que en
x = 0
x=1f
tiene un Mximo
lm f (x) = lm+ 3x x3 = 0
x0+
x0
lm f (x) = lm
x0
x0
8x
=0
x1
mximo absoluto.
(e)
Pasamos ahora al estudio de la concavidad, para lo cual determinaremos
los Intervalos de Crecimiento de la derivada. Sabemos que en aquellos
0
intervalos donde f resulte creciente la funcin f ser Cncava, mientras
que en aquellos donde sea decreciente,
ser Convexa.
Como:
f 0 (x) =
f 00 (x) =
(
8
(x1)
2
3 (1 x2 )
(
, si
x0
, si
x>0
16
(x1)3
, si
x0
6x
, si
x>0
581
EJERCICIO 13
x=0
x = 0:
0
f'
f'
f
Luego: Debe ser
(, 0)
&
Convexa sobre
(0, +)
&
P.I.
R.
(f )
Obviamente no hay puntos de inexin.
Ceros o Races
Resulta fcil comprobar que el nico cero de
f (x)
es
x = 0.
(g)
Un buen consejo en este momento es que consulten en la seccin Indi-
f (x)
K10
K8
K6
K4
K2
K2
EJERCICIO 13
(11)
(a)
Observemos que Dom (f )
f 0 (x) =
As: Dom (f )
= R {3, 1}
f (x).
y Dom (f
) = R {3, 1}.
(b)
Como vimos en ejercicios anteriores, tratndose de
f0
es de
3x2 + 22x + 35
=0
(x + 3)2 (x + 1)2
7
x = 5
3
f 0 (x) =
(, 5)
0
f
f
11
f 0 (6) = 225
&
Luego:
en
(5, 3)
f 0 (4) = 5
+
9
%
3, 73
8 = 189
f0 3
25
73 , 1
+
5 = 135
f0 3
16
&
(1, +)
f 0 (0) = 35
9
&
f (x) es decreciente en (, 5); 37 , 1 y (1, +), y creciente
(5, 3) y 3, 73 .
(d)
Asntotas Horizontales: Para calcular estas asntotas debemos estudiar el
lmite para
tendiendo a
+:
583
EJERCICIO 13
3x+11
(x+3)(x+1)
= 0
+,
ambas de ecuacin
y = 0.
x = 1.
y otra
x = 3
z }| {
3x + 11
lm
=
x3+ (x + 3)(x + 1)
| {z }| {z }
2
0+
z }| {
3x + 11
= +
lm
x3 (x + 3)(x + 1)
| {z }| {z }
2
z }| {
3x + 11
= +
lm +
x1 (x + 3)(x + 1)
| {z }| {z }
2
0+
z }| {
3x + 11
lm +
=
x1 (x + 3)(x + 1)
| {z }| {z }
2
x = 3 y otra en x = 1.
excluye
81 Una sutileza, las asntotas horizontales pueden ser pensadas como asntotas oblicuas
de pendiente nula, pero segn la nomenclatura pautada en el curso, a estas ltimas las
llamamos asntotas horizontales.
584
EJERCICIO 13
(c)
Si observamos la tabla es inmediato que en
x = 5
x = 73 f
tiene un Mximo
= R,
razn
(e)
Pasamos ahora al estudio de la concavidad, para lo cual determinaremos
los Intervalos de Crecimiento de la derivada. Sabemos que en aquellos
0
intervalos donde f resulte creciente la funcin f ser Cncava, mientras
que en aquellos donde sea decreciente,
ser Convexa.
Como:
3x2 + 22x + 35
(x + 3)2 (x + 1)2
6x3 + 66x2 + 210x + 214
f 00 (x) =
=0
(x + 3)3 (x + 1)3
4 3 2 + 2 3 4 + 11
x=r=
6,405
3
f 0 (x) =
(, r)
&
00
f
f0
f
(, r)
P.I.
f Cncava
(3, 1).
(r, 3)
+
%
sobre
(3, 1)
&
(r, 3)
(1, +)
+
%
(1, +),
y Convexa sobre
(f )
Obviamente el nico punto de inexin ser
x = r.
Ceros o Races
Resulta fcil comprobar que el nico cero de
f (x)
es
.
x = 11
3
585
r.
EJERCICIO 13
(g)
Un buen consejo en este momento es que consulten en la seccin Indi-
f (x)
K10
K5
K5
K10
; el mnimo absoluto se da en x = 5;
; y el nico cero de f es x = .
El punto de inexin es
tiene un mximo local en
3
3
x = 4 2+23 4+11
x = 73
11
3
(12)
(a)
Observemos que Dom (f )
= R.
En cuanto a su derivada:
f 0 (x) = ex 2x2 ex = ex
entonces su dominio coincide con el de
As: Dom (f )
=R
y Dom (f
1 2x2
f (x).
) = R.
(b)
Como vimos en ejercicios anteriores, tratndose de
f0
f 0 (x) = ex
1 2x2 = 0
2
x=
0,707
2
586
es de
EJERCICIO 13
f0
f
Luego:
f (x)
f 0 (1) = e1
2
2
2
2
,
2
2
f 0 (1) = e1
%
2
2
2
, +
2
f 0 (0) = 1
&
es decreciente en
2
, 22
2
&
2
, + ,
2
y creciente en
(d)
Asntotas Horizontales: Para calcular estas asntotas debemos estudiar el
lmite para
tendiendo a
x
2
x+
x+ ex
1
=0
=
lm
x2
(L'Hosp.) x+ 2xe
x
lm f (x)
=
lm x2
x
x e
1
=
lm
=0
x
2xex2
(L'Hosp.)
lm f (x)
Pero entonces
lm
de ecuacin y = 0.
Luego:
f (x)
de ecuacin
y = 0.
(c)
2
f tiene un Mximo
Si observamos la tabla es inmediato que en x =
2
2
Local mientras que en x = 2 la misma tiene un Mnimo Local. Para
determinar Im (f ) calculamos:
!
2
2 1
=
e 2
2
2
587
2
2 1
=
e 2
2
2
EJERCICIO 13
"
2 1
2 1
Im (f ) =
e 2,
e 2
2
2
Lo ltimo implica naturalmente que tanto el mximo como el mnimo son
absolutos.
(e)
Pasamos ahora al estudio de la concavidad, para lo cual determinaremos
los Intervalos de Crecimiento de la derivada. Sabemos que en aquellos
f 0 resulte creciente la funcin f ser Cncava, mientras
intervalos donde
ser Convexa.
Como:
f 0 (x) = ex
1 2x2
2
1 2x2 4xex
2
= 2xex 3 2x2 = 0
r
3
x=0 x=
1,22
2
f 00 (x) = 2xex
q
, 32
f 0'
f'
f
&
q
32
q
32 , 0
P.I.
+
%
f Convexa sobre
q q
3
32 , 0 y
,
+
.
2
q
0, 32
P.I.
&
q
, 32
3
2
q
P.I.
q
0, 32 ,
(f )
Los puntos de inexin son
q
x = 32
x = 0.
Ceros o Races
Resulta fcil comprobar que el nico cero de
588
f (x)
es
x = 0.
3
2 , +
+
%
y Cncava
EJERCICIO 13
(g)
Un buen consejo en este momento es que consulten en la seccin Indi-
f (x)
0.4
0.3
0.2
0.1
0.1
0.2
0.3
0.4
2
2
2
2
3
2
(13)
(a)
Observemos que el dominio de
En cuanto
a su derivada:
f 0 (x) =
2x
2x
=
x2 1
(x 1) (x + 1)
f (x),
83 Dom (f 0 )
siendo
= R
{1, 1}.
As: Dom (f )
= {x R : |x| > 1}
f (x)
f0
y Dom (f
) = R {1, 1}.
f,
jams debemos
amplio.
589
EJERCICIO 13
(b)
Como vimos en ejercicios anteriores, tratndose de
f0
es de
2x
=0
(x 1) (x + 1)
x=0
/ Dom (f )
f 0 (x) =
(, 1)
(1, +)
respectivamente.
(, 1)
4
f 0 (2) = 3
&
f
f
Luego:
f (x)
es decreciente en
(, 1)
(1, +)
f 0 (2) = 4
+
3
%
y creciente en
(1, +).
(d)
Asntotas Horizontales: Para calcular estas asntotas debemos estudiar el
lmite para
tendiendo a
lm ln x2 1 = +
x
Pero entonces
x=1
x = 1
por izquierda y
por derecha.
lm ln x2 1 = = lm+ ln x2 1
x1
x1
x = 1
f (x)
x
x
lm
ln (x2 1)
x
x
2x
=
lm 2
=0
(L'Hosp.) x x 1
=
590
lm
x = 1.
EJERCICIO 13
Pero entonces
m = 0,
f (x) presenta
x = 1 y x = 1.
(c)
Si observamos la tabla es inmediato que no pueden haber extremos para
esta funcin, cuya imagen es Im (f )
=R
(e)
Pasamos ahora al estudio de la concavidad, para lo cual determinaremos
los Intervalos de Crecimiento de la derivada. Sabemos que en aquellos
0
intervalos donde f resulte creciente la funcin f ser Cncava, mientras
que en aquellos donde sea decreciente,
ser Convexa.
Como:
2x
1
x2 1
1
f 00 (x) = 2
2 =
2
2
(x 1)
(x 1)
< 0 x (, 1) (1, +)
f 0 (x) =
x2
es Con-
(f )
Obviamente no hay puntos de inexin.
Ceros o Races
Resulta fcil
2 y x = 2.
comprobar que
591
x=
EJERCICIO 13
(g)
Un buen consejo en este momento es que consulten en la seccin Indi-
f (x)
3
2
1
K4
K2
K1
K2
K3
K4
K5
= R.
En cuanto a su derivada:
1
1
f 0 (x) = 4 4x 5 = 4 1 x 5
entonces su dominio no coincide con el de
f (x),
pues
no es derivable en
x = 0.
As: Dom (f )
=R
y Dom (f
) = R6=0 .
(b)
Como vimos en ejercicios anteriores, tratndose de
f0
592
es de
EJERCICIO 13
x=0
derivable:
f
f
Luego:
f (x)
(, 0)
(1) = 8
+
%
es creciente en
(0, 1)
f
1
2
(1, +)
0,59
f 0 (2) 0,52
&
(, 0)
(1, +),
y decreciente en
(0, 1).
(d)
Asntotas Horizontales: Para calcular estas asntotas debemos estudiar el
lmite para
tendiendo a
:
+
lm 4x 5x 5
x+
}| {
1
4
= lm |{z}
x 5 4x 5 5 = +
x+
z
z
}| {
4
1
lm f (x) = lm |{z}
x 5 4x 5 5 =
x
x
+
Pero entonces
f (x)
=
x
x
lm
1
lm 4
=4
5
x
x
debemos estudiar:
4
lm f (x) mx = lm 5x 5 =
f (x)
593
EJERCICIO 13
(c)
x = 0 f tiene un Mximo
x = 1 la misma tiene un Mnimo Local. Utilizando
lmites laterales obtenemos Im (f ) = R, razn por la
(e)
Pasamos ahora al estudio de la concavidad, para lo cual determinaremos
los Intervalos de Crecimiento de la derivada. Sabemos que en aquellos
0
intervalos donde f resulte creciente la funcin f ser Cncava, mientras
que en aquellos donde sea decreciente,
ser Convexa.
Como:
1
f 0 (x) = 4 1 x 5
4 6
x 5
5
f 00 (x) =
es
f 0'
f'
f
Luego: Debe ser
x=0
(, 0)
+
%
Cncava sobre
P.I.
(0, +)
+
%
R.
(f )
Obviamente no hay puntos de inexin.
Ceros o Races
Como:
4
4x 5x 5 = 0
4
4x = 5x 5
5
4
x5 = x4
5
5
f son x = 0 y x = 54 3,052.
594
x = 0:
EJERCICIO 13
(g)
Un buen consejo en este momento es que consulten en la seccin Indi-
f (x)
K2
K5
10
K10
K15
K20
(15)
(a)
Observemos que Dom (f )
= R6=1 .
En cuanto a su derivada:
f 0 (x) =
As: Dom (f )
= R6=1
y Dom (f
f (x).
) = R6=1 .
(b)
Como vimos en ejercicios anteriores, tratndose de
f0
es de
EJERCICIO 13
f 0 (x) =
(, 0)
f0
f
Luego:
(0, 1)
+
1
f 0 (1) = 2
f0
1
2
(1, 3)
+
=5
f 0 (2) = 4
x=1
f.
(3, +)
f 0 (4) = 16
27
&
(d)
Asntotas Horizontales: Para calcular estas asntotas debemos estudiar el
lmite para
tendiendo a
:
x3
=
x (x 1)2
x3
= +
x+ (x 1)2
lm
lm
Pero entonces
x = 1.
x3
= +
x1 (x 1)2
lm
+.
f (x)
=
x
x
lm
x2
=1
x x2 2x + 1
lm
596
x = 1,
que
EJERCICIO 13
debemos estudiar:
x3 x (x2 2x + 1)
x
x2 2x + 1
2x2 x
=2
= lm 2
x x 2x + 1
lm f (x) mx =
lm
de ecuacin
y = x + 2.
Luego:
(c)
x = 3 f
tiene un Mnimo
R,
(e)
Pasamos ahora al estudio de la concavidad, para lo cual determinaremos
los Intervalos de Crecimiento de la derivada. Sabemos que en aquellos
0
intervalos donde f resulte creciente la funcin f ser Cncava, mientras
que en aquellos donde sea decreciente,
ser Convexa.
Como:
f (x) =
f 00 (x) =
=
=
x3 3x2
x2 (x 3)
=
(x 1)3
(x 1)3
3x (x 2) (x 1)3 3x2 (x 3) (x 1)2
(x 1)6
3x [(x 2) (x 1) x (x 3)]
(x 1)4
9x x 53
3x [3x + 5]
=
(x 1)4
(x 1)4
x=1
x=0
x = 35 . No obstante, como
de f , debemos confeccionar
f 0'
f'
f
(, 0)
&
P.I.
(0, 1)
+
%
597
1, 35
+
%
5
3
5
, +
3
P.I.
&
EJERCICIO 13
Luego: Debe ser
y
f
Cncava sobre
1, 53
5
, + .
3
, y convexa sobre
(, 0)
(f )
Los puntos de inexin son
x=0
x=
5
.
3
Ceros o Races
La nica raz de
es
x = 0.
(g)
Un buen consejo en este momento es que consulten en la seccin Indi-
f (x)
20
K4
10
K2
K10
K20
(16)
(a)
Observemos que Dom (f )
= R6=0 .
En cuanto a su derivada:
1
1 1
ex
(x 1)
f (x) = e e x =
x
x
coincide con el de f (x).
0
entonces su dominio
1
x
598
EJERCICIO 13
As: Dom (f )
= R6=0
y Dom (f
) = R6=0 .
(b)
f0
es de
ex
(x 1) = 0
x
x=1
f 0 (x) =
(, 0)
0
f
f
Luego:
f (x)
f 0 (1) = 2e1
(0, 1)
+
f0
1
2
= e2
(1, +)
f 0 (2) = 1
e2
2
&
es decreciente en
(0, 1),
x=0
f.
y creciente en
(, 0)
(1, +).
(d)
Asntotas Horizontales: Para calcular estas asntotas debemos estudiar el
lmite para
tendiendo a
lm xe x =
lm xe x = +
x+
Pero entonces
599
x = 0.
EJERCICIO 13
z}|{
1
lm x e x = 0
x0
+
1
z}|{
1
ex
x
lm+ x e = lm+ 1
x0
x0
x
1 x1
e
x2
lm+
1
x0
x2
=
(L'Hosp.)
1
= lm+ e x = +
x0
x=1
por
+.
f (x)
=
x
x
lm
lm e x = 1
debemos estudiar:
lm f (x) mx
1
lm x e x 1
x
1
x
e 1
lm
1
=
(L'Hosp.)
Luego: Tenemos asntotas oblicuas en
Luego:
f (x)
1 x1
e
x2
lm
1
x
x2
=1
de ecuacin
y = x + 1.
asntotas oblicuas en
de ecuacin
x=0
y = x + 1.
(c)
Si observamos la tabla es inmediato que en
x = 1 f
tiene un Mnimo
R6=0 ,
600
EJERCICIO 13
(e)
Pasamos ahora al estudio de la concavidad, para lo cual determinaremos
los Intervalos de Crecimiento de la derivada. Sabemos que en aquellos
0
intervalos donde f resulte creciente la funcin f ser Cncava, mientras
que en aquellos donde sea decreciente,
ser Convexa.
Como:
1
1
e x (x 1)
1 1
f (x) =
= ex ex
x
x
1 1
1 1
1 1
f 00 (x) = 2 e x + 2 e x + 3 e x
x
x
x
1 1
= 3 ex
x
x=0
f'
f'
f
Luego: Debe ser
(, 0)
&
Cncava sobre
(0, +)
+
%
(0, +)
y Convexa sobre
(, 0).
(f )
Obviamente no hay puntos de inexin.
Ceros o Races
No tiene races.
(g)
Un buen consejo en este momento es que consulten en la seccin Indi-
601
EJERCICIO 13
f (x)
10
K5
5
x
10
K5
K10
602
EJERCICIO 14
Ejercicio 14
(a)
Como
f 0 (x) 0
(2, 3)
entonces
(b)
A partir del punto anterior es fcil comprobar que
local en
x=2
tendr un mximo
x = 3.
Como
un mnimo local en
x = 0
y un mximo local en
y un mnimo local en
es creciente en
(0, 2)
f'
f
(0, 1)
&
1, 32
%
0
P.I.
3
2
3 5
,
2 2
P.I.
&
5
2
5 7
,
2 2
P.I.
sern
x = 0; x =
3
;
2
7
2
7
,4
2
P.I.
&
x=
5
y
2
x=
7
.
2
(c)
En la gura siguiente puede verse el grco de
tambin el de
f (x)
f 0 (x)
gris as como
negro.
f (x)
segn el grco de
f 0 (x).
2
x
K1
603
EJERCICIO 15
Ejercicio 15
2 + 4
f (x) = 32 x2 +
2 x3
Claramente
(, 2)
f (2) = 5
, si
11
x
2
, si
, si
f (2) = 3.
x2
2<x3
x>3
Adems
f (x)
es decreciente en
x
lm f (x) = lm + 4 = +
x
x
2
3
lm f (x) = lm 2 = 2
x+
x+
x
La continuidad se deduce estudiando los lmites laterales en los puntos
donde la denicin de
se parte:
f (2) = 3
f (3) = 1
Luego:
Para los
x>3
3
11
lm+ f (x) = lm+ x2 + x 2 = 3
x2
x2
2
2
3
lm f (x) = lm+ 2 = 1
x3+
x3
x
es continua sobre
R.
vale:
f 0 (x) =
Por ltimo, para ver que
3
>0
x2
no resulta derivable en
x = 3 podemos estudiar
el cociente incremental por derecha y por izquierda para vericar que el valor
de los mismos no coincide. En efecto:
3
2 3+h
1
f (3 + h) f (3)
lm+
= lm+
h0
h0
h
h
1
3+hh
1
= lm+
h0 h
3+h
1
h
= lm+
h0
h 3+h
1
1
=
= lm+
h0 3 + h
3
604
EJERCICIO 15
32 (3 + h)2 + 11
(3
+
h)
2
1
f (3 + h) f (3)
2
lm
= lm
h0
h0
h
h
1
3
7
= lm
h2
h
h0
h
2
2
3
7
7
= lm h =
h0
2
2
2
Al no coincidir los lmites laterales del cociente incremental entonces
no puede ser derivable en
x = 3.
En cuanto al grco de
f,
f (x)
por tratarse de
funciones muy simples si nos restringimos a cada trozo el mismo resulta ser:
f (x).
6
5
4
y
3
2
1
K2
K1
10
Puede observarse que el mismo cumple todos los requisitos pedidos en el enunciado.
605
Significado
Para todo
Ejemplo
x es par
606
Bibliografa
[Lgica Simblica. Manuel Garrido.] Manuel Garrido, Lgica Simblica, Tecns, Madrid, 1974.
607