Departamento de Ciencias y Tecnologa

Asignatura Ecologa y Evolucin

Prof. Macarena Albornoz Gonzlez

EJERCICIOS SOBRE TRANSPORTE CELULAR

1. Qu suceder si se introducen clulas vegetales en una disolucin hipotnica,

hipertnica e isotnica? Haz un esquema que represente la forma que
adquirirn.
2. Se le aaden a tres tubos de ensayo: A, B y C, 2cm3 de sangre fresca y 10 cm3
de una disolucin de NaCl en agua, en cada uno de los tubos la concentracin
de la disolucin es diferente. Se extrae a continuacin una gota de cada tubo y
se realiza una preparacin para su observacin al microscopio. Un esquema de
las imgenes obtenidas se ha representado en las figuras de la imagen. Indica
cul de las disoluciones es hipotnica, isotnica e hipertnica respecto al
plasma sanguneo. Razona la respuesta. Qu disolucin es la ms adecuada
para emplearla como suero fisiolgico? Razona la respuesta.

3. Si los cuadrados representan iones calcio y los crculos glucosa, comenta lo que
se observa en la figura

4. Identifica, escribiendo en los recuadros en blanco, el nmero de la estructura

celular que se relaciona con cada caracterstica escrita.
ESTRUCTURA
CELULAR
1. MEMBRANA
CELULAR
2. CITOPLASMA
3. NCLEO

NO

CARACTERSTICA
Se encarga de dirigir las actividades
celulares y contiene el ADN.
Permite el intercambio de nutrientes a
travs de los procesos de difusin o de
smosis
Es el espacio en el cual se encuentran los
organelos.

5. Identifica, en la siguiente relacin de caractersticas, marcando slo con una X

en el recuadro correspondiente a la estructura de la clula a la que se refieren.

Es una mezcla de materiales que forman el

contenido celular.
Est compuesta por celulosa y es rgida.

MAS CROMOSO-

PROPOSICIONES

CITOSOL

ESTRUCTURA CELULAR

LETO CITOESQUE-

CELULAR PARED

Departamento de Ciencias y Tecnologa

Asignatura Ecologa y Evolucin
Prof. Macarena Albornoz Gonzlez

Organiza el contenido celular y da forma a la clula.

Son unidades hereditarias que transmiten las
caractersticas del ser vivo.
6.

Completa el siguiente cuadro de caracterizacin de la membrana celular .

CRITERIOS

DESCRIPCIN

Composicin qumica
Aspecto de la membrana
Mecanismos de transporte
que presenta.
DIFUSIN
SMOSIS
ENDOCITOSIS
EXOCITOSIS

7. Completa el siguiente cuadro de comparacin entre los procesos de transporte a

travs de la membrana, marcando
una X en los recuadros correspondientes.
[nota: puedes marcar en ms de un recuadro]
TIPO DE TRANSPORTE
CARACTERSTICA

TRANSPOR
TE PASIVO

OSMOSIS DIFUSIN

ENDOCITO
SIS

TRANSPO
RTE
ACTIVO

PASO DEL AGUA A TRAVS DE

LA MEMBRANA
TRANSPORTE DE UN MEDIO
DE MAYOR CONCENTRACIN
A
OTRO
DE
MENOR
CONCENTRACIN
REQUIERE
ENERGA

DE

GASTO

DE

TRANSPORTE
ENTRE
UN
MEDIO
DE
MENOR
CONCENTRACIN A OTRO DE
MAYOR CONCENTRACIN.

8.

Qu suceder si se introducen clulas animales en una disolucin hipotnica,

hipertnica e isotnica? Haz un esquema que represente la forma que adquirirn.

Departamento de Ciencias y Tecnologa

Asignatura Ecologa y Evolucin
Prof. Macarena Albornoz Gonzlez
9.

Observa y analiza las imgenes propuestas sobre el transporte a travs de membrana y

luego completa los casilleros adjuntos.

IMGENES

CRITERIOS
TIPO DE
TRANSPORTE
(PASIVO O
ACTIVO)
GASTO DE
ENERGA
(MARCAR CON
UNA X)

SI

NO

SI

NO

NOMBRE DEL
PROCESO

H2
O

H2
O

TIPO DE
TRANSPORTE
(PASIVO O
ACTIVO)
GASTO DE
ENERGA
(MARCAR CON
UNA X)
NOMBRE DEL
PROCESO

10. Escribe el nmero de la estructura indicada en el dibujo del ncleo celular de acuerdo a la
lista adjunta.

1. CROMATINA
2. PORO NUCLEAR
3. RETCULO
ENDOPLASMTICO
RUGOSO
4. NUCLEOPLASMA

11.

5. CARIOTECA O
ENVOLTURA NUCLEAR
6. NUCLEOLO

12. Completa el siguiente cuadro sobre caractersticas de las partes del ncleo.

ESTRUCTURA
NUCLEAR

CROMATINA
CARIOTECA

CARACTERSTICAS

Departamento de Ciencias y Tecnologa

Asignatura Ecologa y Evolucin
Prof. Macarena Albornoz Gonzlez

NUCLEOLO

NUCLEOPLAS
MA

13. Completa los siguientes conjuntos con las diferencias y semejanzas entre la clula
animal y vegetal.
A= caractersticas propias de las clulas animales.
B=caractersticas propias de las clulas vegetales.
C= caractersticas comunes de ambos tipos de clulas.

14.