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I.INTRODUCCIN
En la vida diaria se encuentran situaciones que necesitan la preparacin de
sustancias o soluciones, no solo a nivel industrial sino tambin en nuestros
hogares, pero para poder empezar los estudios de soluciones es necesario
saber que estas son mezclas homogneas que se forman de la combinacin
de dos o ms sustancias, que se conocen como soluto y solvente.
Normalmente el solvente es el que esta en mayor proporcin y
generalmente define el estado de la solucin (slida, lquida o gaseosa). El
soluto est en menor proporcin que el solvente y en una solucin puede
existir ms de un soluto.
El propsito principal de este trabajo es dar a conocer cada uno de los
pasos a seguir en la realizacin de soluciones por unidades fsicas y
qumicas y por diluciones. Para prepara una solucin hay que disolver una
cierta cantidad de soluto en el solvente, pero hay que tener en cuenta la
solubilidad que presenta el solvente, porque de acuerdo a esto podemos
tener soluciones saturadas, sobresaturadas e insaturadas.
Cualitativamente, se puede decir que una solucin de agua con sal est
formada por dos sustancias, pero para expresar que cantidad de sal y de
agua hay en la solucin es necesario recurrir a las llamadas unidades de
concentracin, las cuales expresan de manera cualitativa y cuantitativa la
constitucin de la solucin, de all el empleo de las unidades fsicas y
qumicas.
Por otro lado, de las soluciones tambin se puede determinar las
concentraciones del soluto o del solvente, cuyo procedimiento se realiza
por medio de las titulaciones.
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II.OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
III.FUNDAMENTACION TEORICA
Las sustancias homogneas se clasifican en sustancias puras (las que
poseen una composicin definida, sin importar su cantidad y constituyen
los elementos y los compuestos), y en mezclas homogneas (son las
llamadas soluciones que, si bien son homogneas, poseen composiciones
variables).Este sistema de clasificacin es esencial en qumica, por permitir
reconocer con facilidad si una materia homognea es una sustancia pura o
una solucin.
Las soluciones resultan de la mezcla de varias sustancias puras diferentes,
cuya unin no produce un cambio qumico (no hay reaccin), sino solo un
cambio fsico (las sustancias no pierden su identidad, y por tanto, sus
propiedades). Las soluciones poseen composiciones variables al arbitrio, se
pueden cambiar las proporciones de una sustancia respecto a la otra, por
ejemplo pueden ser de 2 a 1 o 5 a 1. Ello depende de la solucin deseada.
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2. COMPONENTES Y TIPOS DE
SOLUCIONES.
Los componentes de una solucin son
el soluto y el solvente. El soluto se
encuentra en menor cantidad dentro de
la solucin y es la fase de menor
proporcin. Es la sustancia que se
disuelve hasta un tamao de magnitud atmico, molecular o inico de (10-8
a 10-7 cm). El solvente es la sustancia que disuelve al soluto, se encuentra
en mayor cantidad y es la fase de mayor proporcin. Las soluciones pueden
presentarse en los tres estados ordinarios de la materia: Slido, lquido y
gaseoso, pudindose encontrar el soluto y el solvente en cualquiera de
estos tres estados.
Las soluciones en las cuales el agua es el solvente se denominan soluciones
acuosas. Las soluciones acuosas son comunes en la naturaleza y de suma
importancia en todos los procesos vitales, reas cientficas y diversidad de
procesos industriales. Los fluidos corporales de todas las formas de vida son
soluciones acuosas, fenmenos naturales como la corrosin, oxidacin,
precipitacin, sedimentacin, fermentacin etc; ocurren mediante la accin
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3.2.1.4.- CONCENTRACION EN PARTES POR MILLON (ppm).Corresponde a la cantidad en miligramos de soluto disueltos en un litro de
solucin o a la cantidad de miligramos de soluto disueltos en un kilogramo
de solucin. Esta unidad de expresin de la concentracin de una solucin
se emplea, preferiblemente, para soluciones en que la cantidad de soluto es
muy baja.
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4.3. METODOLOGA
Mediante la realizacin de mezcla de soluciones, el alumnado
entender la diferencia entre soluto y solvente, y cmo se podr calcular la
concentracin de la solucin resultante.
A lo largo de la clase se desarroll
diferentes tipos de mezclas: reacciones
entre un cido y una base (reacciones de
neutralizacin), mezcla de hidrxido de
sodio y agua, entre otros. La realizacin de
todas
estas
reacciones
la
discusin
con
el comentario
de algunas
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Na(OH)
HCl
Paso3:vertir el contenido
de la luna de reloj con
ayuda de la pizeta 70ml al
vaso de precipitado
Paso4:vaciarlo en la fiola
hasta los 100 ml,se tapa y
se voltea para
homogenizar
Paso3:vertir el contenido
en una fiola con el hcl
hasta los 250 ml y
homogenizar
Paso2:medir 2 ml deHCL
en un vaso de precipitado
Paso4:se sacan 25 ml de
la solucion preparada para
la titulacion
Paso5:de la solucion
preparada se sacan 10ml
en un vaso de arlemeller
V.RESULTADOS
NaOH 0.1N
100ml
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HCl 0.1M
250ml
Titulacin:
10 ml de NaOH 0.1N en la bureta
25ml de HCl 0.1 M en el arlemeller
2 gotas de fenolftalena se hecha al vaso
arlemeller
colocar los implementos
comenzar a abrir la
bureta
cerrar apenas se
comienze a colorear
VI.CONCLUSIONES
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VII.RECOMENDACIONES
VIII.BIBLIOGRAFIA
https://www.google.com.pe/search?
q=soluciones+quimicas&espv=2&biw=1517&bih=665&tbm=isch&tbo=u&
source=univ&sa=X&ei=8vaRVYaJcSfsAXlt5q4DQ&ved=0CCcQsAQ&dpr=0.9#imgrc=LVqsGWKKp6NFaM%3A
http://www.quimicayalgomas.com/quimica-general/estequiometria-ysoluciones-quimicas/soluciones-quimicas/
http://www.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__ce0b0fdf-635e-4cba-9e7fc58667d1324d/15081-edi/data/9481e7b0-c851-11e0-8287e7f760fda940/index.htm
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/usrn/lentiscal/1-cdquimicatic/applets/Neutralizacion/teoria-neutralizacion.htm
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