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Temos ento 4 MESES de hoje at o dia da prova. Este prazo permite que os candidatos ESGOTEM todo o contedo programtico, fazendo-o com a metodologia
de estudo adequada, incluindo a a leitura de livros, acompanhamento de aula, resoluo de exerccios , revises e elaborao de resumos.
Quem toma essa deciso agora proporciona para si mesmo a melhor das configuraes para estudar.
A hora agora!
No tempo das 100 questes eu mesmo sugeria que o candidato estudasse um nmero delimitado de disciplinas (geralmente eram Constitucional, Administrativo,
Trabalho, Processo do Trabalho, Penal, tica e Tributrio) para formar um "ncleo duro" de conhecimentos e conseguir atingir os 50 pontos necessrios.
Entretanto, com a reduo de 100 para 80 questes, isso j no mais recomendvel, pois o nmero de questes caiu, mas o volume de contedo permaneceu
exatamente o mesmo. Ou seja, se antes eram exigidas 10 questes de Constitucional, na ltima prova foram 7. Logo, se voc tem um mesmo contedo
programtico para estudar e um menor nmero de questes para responder, necessariamente precisa conhecer uma amplitude maior da disciplina para evitar o
risco de se defrontar com alguma pergunta que aborde um contedo no estudado.
A reduo para 80 questes gerou uma extenso dos enunciados (hoje os candidatos consomem as mesmas 5 horas do tempo das 100 questes) e a necessidade
de se estudar TODAS as disciplinas. E aqui vem um segundo conjunto interessante de dados: o desempenho dos candidatos por disciplina do 2 ao 10 Exame de
Ordem Unificado, ou seja, sob a batuta da FGV:
Vamos abordar os pontos mais relevantes neste processo curto de preparao, levando em conta o fator tempo e a organizao com o nosso cronograma de
estudos!
1 - Como estudar?
Essa pergunta exige primeiro uma afirmao bvia, mas muito ignorada: Exame de Ordem NO concurso pblico. O Exame tem dinmica prpria, e ignor-la
atrapalha o desenvolvimento dos estudos e o desempenho final.
E aqui ressalto dois pontos interessantes.
O primeiro tem correlao com a ausncia de concorrncia. O candidato no compete, apenas demonstra o "mnimo" necessrio para lograr aprovao. Isso
transpe para si a obrigao, o mrito e a culpa pelo resultado.
H de se considerar um ponto fundamental nessa primeira observao: de quem a responsabilidade pela aprovao ou pela reprovao? Se o candidato
realmente quer ser aprovado precisa assumir esse compromisso. Colher derrotas dentro do processo de obteno da carteira uma varivel possvel, e talvez j
at mesmo tenha ocorrido. Entretanto, ainda assim, o candidato deve assumir o nus.
A partir do momento que comea a projetar a culpa para fora, seja na faculdade, seja na dificuldade em si da prova ou da correo feita pela OAB/FGV, ele admite,
mesmo que inconscientemente no deter sozinho as condies necessrias para passar, criando para si um obstculo de natureza emocional no s desnecessrio
como tambm significativo.
No estou propondo uma verdade, e sim a adoo de uma postura: o sucesso e o fracasso dependem s do candidato e de seu esforo. E isso por uma razo
simples e bvia: na hora da prova o candidato estar sozinho. Nessa condio muito bom poder confiar em si mesmo!
O segundo guarda vnculo com a profundidade do contedo exigido. Caso no tenham notado, a literatura voltada para a prova da OAB tradicionalmente
formada por "resumos". A abordagem do conhecimento no exige a profundidade que os concursos convencionais exigem. Os cursos preparatrios duram em
mdia de 3 a 4 meses, a doutrina no to aprofundada, com uma razovel utilizao de tcnicas mnemnicas (dicas, macetes, msicas, etc.) e exigncia de um
volume de contedo relativamente amplo.
O que isso quer dizer?
Que o candidato no pode perder tempo com livros de cursos ou manuais em qualquer rea, pois estes abordam o conhecimento com uma profundidade que
compromete o tempo existente destinado a uma adequada preparao. Naturalmente que um curso ou um manual tm um volume maior de informaes e uma
abrangncia de contedo muito maior do que qualquer resumo jurdico, e seria excelente se o candidato tivesse tempo para estudar por essas fontes. Mas esse
tempo no existe.
E no existe porque no basta simplesmente ler um livro, por mais completo que seja: o candidato precisa RETER a informao, o conhecimento, para
disponibiliz-lo na hora da prova quando este for solicitado. O estudo, portanto, um processo global, exigindo uma srie de etapas para o candidato
efetivamente ficar preparado.
O uso de doutrina mais sofisticada exigir um tempo maior do que o prazo final da prova. Us-la implica em abrir mo de etapas fundamentais para a fixao do
contedo, e esse luxo o candidato no pode dispor.
O Estudo para o Exame de Ordem pode ser estruturado da seguinte forma, sem, no entanto, pretender excluir nenhum outro ou considerar este como o melhor:
Ponto 1
Leitura da doutrina e/ou acompanhamento de uma aula seguida da leitura SIMULTNEA ou logo POSTERIOR da legislao correlata na medida da evoluo da
leitura ou aula (na aula online o aluno pode parar a aula, ler o que quiser, e depois continuar do ponto onde parou. Isso representa uma imensa vantagem em
termos de estudo que a aula presencial ou satelitria no podem acompanhar). Aqui o candidato estabelece os vnculos entre os conceitos, teorias e a norma.
Temos de enfatizar um ponto relevante. As questes do Exame, em larga medida, exigem dos candidatos dois aspectos fundamentais: a memorizao e o
raciocnio.
Memorizao porque grande parte da prova faz meno ao texto da Lei, enquanto outra parte, em menor proporo, exige uma resposta a partir do
conhecimento da Lei aplicado a um problema hipottico proposto. S estudar pela lei seca no propicia ao candidato de forma, mais rpida, a compreenso dos
institutos jurdicos como um todo. Neste ponto, para ajudar na compreenso do contedo normativo, a leitura simultnea da doutrina (no caso, adaptada ao
estudo do Exame de Ordem) faz-se necessrio.
No s memorizar! Esse um processo pobre de estudo. Trata-se de compreender o que est estudando. E, na hora de resolver uma prova, quem compreende
geralmente vai bem melhor comparando com quem somente decora.
Essa a razo para a leitura da doutrina e da Lei de forma simultnea;
Ponto 2
Elaborao pequenos resumos ao trmino de cada tpico do livro que est sendo estudado ou da aula que acabou de ser assistida. A elaborao de resumos,
feitos DE CABEA, no s ajuda a delimitar o que no foi apreendido com a leitura inicial, como uma importantssima etapa de fixao do contedo. Se voc
lembra o contedo, ao menos naquele momento, est fixado;
Ponto 3
Reviso do contedo estudado dentro de um perodo em especfico, uma vez por semana, por exemplo. Essa medida atende preocupao em se avanar no
estudo do contedo sem perder a informaes previamente estudadas. Ou seja, avanar nos estudos sem esquecer o que ficou para trs. Esta medida basilar.
Todo estudante almeja a chamada "memria profunda", ou a fixao definitiva de uma informao em sua memria. Tal processo no acontece por milagre, uso
de tcnicas mirabolantes ou sistemas mgicos. preciso ler, compreender, reforar o contedo e disponibiliz-lo com constncia, seja dando aulas (para si mesmo
at), elaborando resumos sem efetuar nenhuma consulta ou resolvendo exerccios.
A reviso tem o fito de evocar um contedo anteriormente estudado e reforar sua fixao no crebro.
Vou repetir: isso FUN-DA-MEN-TAL. A informao deve ser trabalhada com constncia para se estabelecer os processos de compreenso e memorizao. Sem
milagres, tcnicas mirabolantes ou revolucionrias.
Ponto 4
A resoluo de exerccios a ltima etapa desse processo e ela muito importante. Primeiro porque ela se enquadra como um processo ao mesmo tempo de
reviso do contedo, de desafio ao raciocnio, em razo da adaptao do conhecimento a um problema hipottico, ajudando no desembarao mental, como
tambm representa uma etapa de adaptao ao sistema de enunciado da banca, e tal adaptao VITAL!
Notem que o processo de estudo no pode ser trabalhado de forma estanque: o candidato deve se inteirar da doutrina, confront-la com a lei, elaborar resumos e
resolver exerccios. Essas etapas, distintas entre si, mas consideradas como um processo global, certamente produziro timos resultados como mtodo de
aprendizagem.
No incorram no erro de optar por apenas uma dessas abordagens em detrimento das demais. Pode ser que um candidato tenha sido aprovado apenas
escolhendo uma sistemtica, mas muito provvel que isso represente uma exceo, e no a regra.
No existem tcnicas milagrosas ou sistemas de estudo rpido. Estudar um processo complexo que sempre demandou e sempre demandar tempo. No existe
almoo grtis.
Esses livros foram TODOS feitos pelos professores do Portal Exame de Ordem. o livro de Doutrina Direcionada, Questes Comentadas e Mais de 1000 dicas,
perfeitos para a preparao. Perfeitos e ESPECFICOS, alm de serem todos atualizados! Estas obras vocs encontram no site da Editora Armador
www.armador.com.br
E, por fim, o curso CERTO para a 1 fase: o Curso Completo do Portal Exame de Ordem para a 1 fase do XVIII Exame da OAB!
Com este curso o examinando consegue abordar TODO o contedo programtico para a OAB, maximizando as chances de aprovao, pois o candidato poder ter
um desempenho bom em todas as diferentes disciplinas da 1 fase.
Este o curso IDEAL para quem deseja se preparar no longo prazo, visando esgotar todo o contedo da futura prova objetiva. O curso abrangente, completo,
perfeito para quem quer passar na 1 fase com SEGURANA!
Ele ministrado por MESTRES na preparao para o Exame de Ordem: Renato Saraiva, Geovane Moraes, Cristiano Sobral, Aryana Manfredini, Matheus Carvalho,
Flvia Bahia, Ana Cristina, Andr Mota, Francisco Penante, Sabrina Dourado, Paulo Machado, Frederico Amado, Cristiane Dupret, Bernardo Montalvo, Rafael
Tonassi, Bruno Viana, Eduardo Sabbag, Roberto Figueiredo e .
A carga horria do curso de 103 encontros, com 2 horas cada encontro, totalizando, aproximadamente, 206 horas/aulas
DETALHE: As aulas nunca so repetidas! Aulas SEMPRE INDITAS e atualizadas para cada edio do Exame de Ordem.
E devemos ressaltar as seguintes vantagens:
1 - As aulas podem ser vistas desde o comeo. O aluno no perde nada do contedo ministrado independentemente do momento da matrcula;
2 - Cada aula pode ser assistida at duas vezes;
3 - A aula pode ser pausada ou o aluno pode voltar para determinado trecho dela para rever uma explicao, maximizando a absoro do contedo;
4 - O aluno faz seu horrio de estudo e implementa a autogesto do aprendizado.
As vantagens acima representam um plus estratgico na preparao que, somadas com a fora do contedo ministrado pelos professores do Portal, oferece ao
aluno um excelente preparao.
Entrem no PORTAL EXAME DE ORDEM ou no site do CERS para adquirirem o curso!
3 O contedo programtico
O que estudar envolve um dos pontos mais determinantes dentre as especificidades do Exame de Ordem. As fontes de estudo trazem todo o contedo a ser
estudado, mas isso no representa a imperatividade em se esgotar todas as disciplinas.
Saber o que estudar, j tendo em mos boas fontes de estudo, representam o norte para o candidato no perder o foco e nem tempo.
Ter um plano de estudo VITAL.
Vamos conferir ento o nosso planejamento?
IMPORTANTE: Esse Cronograma no est pronto e acabado! Ele segue exatamente as aulas para a 1 fase do nosso curso preparatrio, e nem todas
elas foram disponibilizadas ainda. Logo, este cronograma, em breve, ser atualizado na medida em que elas forem sendo disponibilizadas.
Em mais 3 semanas publicarei um cronograma novo, com mais aulas, para vocs irem seguindo tudo na sequncia.
Confiram:
Agosto 1 Semana
Segunda - dia 03
Direito Civil. Luciano Figueiredo - Aula 1.1 - Personalidade Jurdica. Pessoa Fsica. Capacidade. Legitimao. Vnia Conjugal; Aula
1.2 - Legitimao. Vnia Conjugal. Incapacidades; Aula 1.3 - Parte Geral. Incapacidades. Emancipao. Extino da Personalidade;
Aula 1.4 - Parte Geral. Extino da Personalidade. Pessoa Jurdica. Conceito. Personalidade. Desconsiderao.
Processo Penal - Aula 1.1 - Consideraes iniciais; Princpios e sistemas processuais penais; Aula 1.2 - Princpios e sistemas
processuais penais; Aula 1.3 - Princpios e sistemas processuais penais; Aula 1.4 - Princpios e sistemas processuais penais.
Tera
Direito do Trabalho - Aula 1.1 - Salrio e Remunerao; Aula 1.2 - Salrio in natura.; Aula 1.3 - Descontos salariais; Aula 1.4 Equiparao salarial
Processo Civil - Aula 1.1 - EXECUO PARTE I; Aula 1.2 - EXECUO PARTE II; Aula 1.3 - EXECUO PARTE III; Aula 1.4 - EXECUO
PARTE IV.
Quarta
Direito Administrativo - Aula 1.1 - Princpios da Administrao Pblica; Aula 1.2 - Princpios da Administrao Pblica; Aula 1.3 Poderes administrativos; Aula 1.4 - Poderes administrativos
Quinta
Filosofia - Aula 1.1 - Noes de Filosofia do Direito; Aula 1.2 - Juspositivismo e Jusnaturalismo; Aula 1.3 - Direito e Moral; Aula 1.4 Hermenutica Jurdica
Direito Internacional - Aula 1.1 - Direito Internacional: aspectos conceituais, fundamentos e caractersticas. Fontes; Aula 1.2 Tratados internacionais.; Aula 1.3 - Costume e outras fontes do D.I. Pblico. Sujeitos do Direito Internacional; Aula 1.4 - Imunidade
de jurisdio e execuo: Estado e Organizao Internacional.
Sexta
Sbado
Domingo - 09
Agosto 2 Semana
ECA - Aula 1.1 - Disposies preliminares; princpios; Aula 1.2 - Situaes de risco; Medidas de proteo e socioeducativas;
Conselho tutelar; Aula 1.3 - Justia da infncia e juventude; Medidas de proteo em espcie; Guarda e tutela; Aula 1.4 - Adoo
Segunda 10
Direito Civil. Luciano Figueiredo - Aula 2.1 - Parte Geral. Pessoas Jurdicas; Aula 2.2 - Parte Geral. Pessoas Jurdicas. Direitos da
Personalidade; Aula 2.3 - Parte Geral. Direitos da Personalidade; Aula 2.4 - Parte Geral. Direitos da Personalidade. Negcios
Jurdicos.
Direito Administrativo - Aula 2.1 - Organizao administrativa; Aula 2.2 - Organizao administrativa; Aula 2.3 - Organizao
administrativa; Aula 2.4 - Terceiro setor / entidades paraestatais
Tera
Direito do Trabalho - Aula 2.1 - Segurana e medicina do trabalho; Aula 2.2 - Segurana e medicina do trabalho.; Aula 2.3 - Extino
do contrato; Aula 2.4 - Extino do contrato.
Direito Civil. Luciano Figueiredo - Aula 3.1 - Parte Geral. Negcio Jurdico; Aula 3.2 - Parte Geral. Negcio Jurdico; Aula 3.3 - Parte
Geral. Negcio Jurdico; Aula 3.4 - Parte Geral. Negcio Jurdico. Prescrio e Decadncia
Quarta
Quinta
Estatuto e tica - Aula 1.1 - Quadros da OAB; Aula 1.2 - Tipos de inscrio.; Aula 1.3 - Licena e cancelamento; impedimento e
incompatibilidade; Aula 1.4 - Impedimento e incompatibilidade (macete e excees).
Direito do Trabalho - Aula 3.1 - Extino do contrato de Trabalho; Aula 3.2 - Extino do contrato de Trabalho30min; Aula 3.3 Garantia de Emprego; Aula 3.4 - Garantia de Emprego
ECA - Aula 2.1 - Preveno especial; Aula 2.2 - Ato infracional; Aula 2.3 - Medida de internao; Aula 2.4 - Recursos e crimes
Sexta
Sbado
Domingo dia 16
Agosto 3 Semana
Segunda - dia 17
Filosofia - Aula 2.1 - Hermenutica Jurdica; Aula 2.2 - Exegetismo Jurdico e Historicismo Jurdico; Aula 2.3 - A Teoria da Justia de
John Rawls; Aula 2.4 - A Teoria da Justia de John Rawls.
Direito Internacional - Aula 2.1 - Imunidade de Jurisdio do Agente Diplomtico; Nacionalidade; Aula 2.2 - Condio Jurdica do Estrangeiro;
Asilo e Refgio; Aula 2.3 - Domnio Pblico Internacional; Embarcaes e aeronaves; Soluo Pacfica de Controvrsia; Aula 2.4 - Tribunal Penal
Internacional; Competncia Internacional; Lei aplicvel; Homologao de sentena estrangeira; Arbitragem internacional e MERCOSUL
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado
Domingo dia 23
Direito Civil. Luciano Figueiredo Aula 4.1 - Parte Geral. Decadncia. Famlia. Casamento.30min; Aula 4.2 - Famlia. Casamento;
Aula 4.3 - Famlia. Casamento. Divrcio; Aula 4.4 - Famlia. Divrcio. Unio Estvel. Alimentos
Direito do Trabalho - Aula 4.1 - Garantia e Emprego; Aula 4.2 - Garantia e Emprego; Aula 4.3 Frias; Aula 4.4 - Terceirizao
Direito Administrativo - Aula 3.1 responsabilidade civil do estado. 3.2 responsabilidade civil do estado. 3.4 responsabilidade
civil do estado. Bens Pblicos. 3.5 Bens Pblicos
Filosofia - Aula 3.1 - Regras e princpios, em Ronald Dworkin; Aula 3.2 - Teoria da Justia: Aristteles, Kant, Benthan e Rawls. Aula
3.3 - A metdica estruturante de Friedrich Muller; Aula 3.4 - A metdica estruturante de Friedrich Muller.
Direito Ambiental - Aula 1.1 - Meio ambiente e Direito Ambiental. Competncias ambientais; Aula 1.2 - Competncias ambientais.
Princpios ambientais. Aula 1.3 - Princpios ambientais. SISNAMA. Instrumentos da PNMA; Aula 1.4 - Instrumentos da PNMA.
Licenciamento ambiental. Direito Possessrio. Conceito, Classificao. A Figura do Detentor. Notas Introdutrias; Aula 1.2 Composse. Posse Direta x Indireta. Posse Justa x Injusta. Posse de Boa-F x de M-F
Direito do Trabalho - Aula 5.1 - Jornada de trabalho; Aula 5.2 - Jornada de trabalho; Aula 5.3 - Jornada de trabalho; Aula 5.4 Jornada de trabalho
Reviso do contedo estudado na semana e resoluo de exerccios
Agosto 4 Semana
Direito Civil. Luciano Figueiredo Aula 5.1 - Famlia. Alimentos. Filiao; Aula 5.2 - Famlia. Guarda. Sucesso. Aula 5.3 Sucesso;
Aula 5.4 - Sucesso.
Segunda 24
Direito Ambiental - Aula 2.1 - Licenciamento ambiental. Estudos ambientais; Aula 2.2 - Espaos ambientais protegidos no Cdigo
Florestal. Aula 2.3 - Espaos ambientais protegidos no Cdigo Florestal; Aula 2.4 - Espaos ambientais protegidos na Lei do SNUC.
Direito Administrativo - Aula 4.1 Licitaes. 4.2 Licitaes. 4.3 Licitaes. 4.4 Licitaes
Tera
Quarta
Direito Civil. Roberto Figueiredo Aula 1.1 - Direito Possessrio. Conceito, Classificao. A Figura do Detentor. Notas Introdutrias.
Aula 1.2 - Composse. Posse Direta x Indireta. Posse Justa x Injusta. Posse de Boa-F x de M-F. Aula 1.3 - Efeitos da Posse (a tutela
jurdica da posse). Direitos Reais. Notas Introdutrias. Aula 1.4 - Da Propriedade. Tradio x Registro. Descoberta, Ocupao e
Achado. Usucapio
Processo Civil - Aula 2.1 - Tutela Executiva- parte I; Aula 2.2 - Tutela Executiva- parte II; Aula 2.3 - Tutela Executiva- parte III; Aula
2.4 - Concluso de tutela executiva; Cautelares- parte I.
Direito do Consumidor - Aula 1.1 CDC; Aula 1.2 CDC; Aula 1.3 CDC; Aula 1.4 CDC.
Direito Civil. Roberto Figueiredo - Aula 2.1 - Propriedade: Formas de Aquisio e Perda. Condominio. Aula 2.2 - Propriedade
Resolvel e Fiduciria. Direito de Superfcie. Aula 2.3 - Servido. Usufruto, Uso e Habitao. Aula 2.4 - Penhor, Hipoteca e Anticrese.
Quinta
Direito do Trabalho - Aula 6.1 - Requisitos da relao de emprego; Aula 6.2 - Requisitos da relao de emprego; Aula 6.3 - Trabalho
domstico; Aula 6.4 - Trabalho domstico
Sexta
Sbado
Domingo dia 30
Setembro 1 Semana
Processo Civil - Aula 3.1 - Tutelas de urgncia- parte I; Aula 3.2 - Tutelas de urgncia- parte II; Aula 3.3 - Tutelas de urgncia- parte
III; Aula 3.4 - Tutela de urgncia- parte IV. Procedimentos Especiais- Noes Iniciais
Tera 01/09
Processo Penal - Aula 2.1 - Princpios: inrcia (sistemas); devido processo legal; Aula 2.2 - Princpios: devido processo legal (ritos
ordinrio e sumrio); Aula 2.3 - Princpios: devido processo legal (ritos ordinrio e sumrio); contraditrio e ampla defesa; Aula 2.4 Princpios: ampla defesa (citao)
Direito Administrativo - Aula 6.1; Aula 6.2; Aula 6.3; Aula 6.4 - Interveno do Estado na propriedade; Desapropriao
Quarta
Direito do Consumidor - Aula 2.1; Aula 2.2; Aula 2.3; Aula 2.4 - CDC
Direito Constitucional - Aula 1.1 - Teoria geral da Constituio; Aula 1.2 - Teoria geral da Constituio; Aula 1.3 - Teoria geral da
Constituio; Aula 1.4 - Nacionalidade
Quinta
Direito Penal Aula 1.1 - PRINCPIOS DO DIREITO PENAL; Aula 1.2 - PRINCPIOS DO DIREITO PENAL; Aula 1.3 - PRINCPIOS DO
DIREITO PENAL; Aula 1.4 - PRINCPIOS DO DIREITO PENAL.
Sexta
Sbado
Domingo dia 06
Setembro 2 Semana
Segunda dia 07
Feriado
Feriado!
Direito Civil Cristiano Sobral - Aula 1.1 Obrigaes; Aula 1.2 Obrigaes; Aula 1.3 Obrigaes; Aula 1.4 Obrigaes
Tera
Direito Administrativo - Aula 7.1; Aula 7.2; Aula 7.3; Aula 7.4 - Servios pblicos.
Processo Civil -Aula 4.1 - Procedimentos Especial; Aula 4.2 - Procedimentos Especiais; Aula 4.3 - Procedimentos Especiais; Aula 4.4 Procedimentos Especiais.
Quarta
Direito Constitucional Aula 2.1 Nacionalidade; Aula 2.2 Nacionalidade; Aula 2.3 - Direitos Polticos; Aula 2.4 - Direitos
Polticos.
Direito Administrativo - Aula 8.1; Aula 8.2; Aula 8.3 - Agentes pblicos; Aula 8.4 - Improbidade administrativa
Quinta
Sexta
Sbado
Domingo dia 13
Direito Civil Cristiano Sobral - Aula 2.1 Obrigaes; Aula 2.2 Obrigaes; Aula 2.3 Obrigaes; Aula 2.4 - Obrigaes
Setembro 3 Semana
Direito Penal Aula 2.1 - Princpios Constitucionais; Aula 2.2 - Princpios Constitucionais; Aula 2.3 - Sujeitos do Crime; Aula 2.4 Sujeitos do Crime.
Segunda - dia 14
Direito Empresarial - Aula 1.1 - Formao do Direto Empresarial; Aula 1.2 Empresrio; Aula 1.3 - Atividade empresria e civil; Aula
1.4 - EIRELI.
Direito Constitucional Aula 3.1 - Direitos Polticos; Aula 3.2 - Remdios Constitucionais; Aula 3.3 - Remdios Constitucionais; Aula
3.4 - Remdios Constitucionais.
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado
Domingo dia 20
Direito Civil Cristiano Sobral - Aula 3.1 Obrigaes; Aula 3.2 - Teoria Geral dos Contratos; Aula 3.3 - Teoria Geral dos Contratos;
Aula 3.4 - Teoria Geral dos Contratos.
Direito Constitucional Aula 5.1 - Poder Executivo; Aula 5.2 CPI; Aula 5.3 - Processo Legislativo; Aula 5.4 - Processo Legislativo.
Direito Constitucional Aula 4.1 - Remdios Constitucionais; Aula 4.2 - Poder Legislativo; Aula 4.3 - Poder Legislativo; Aula 4.4 Poder Executivo.
Direito Civil Cristiano Sobral - Aula 4.1 - Teoria geral dos contratos; Aula 4.2 - Teoria geral dos contratos; Aula 4.3 - Teoria geral
dos contratos; Aula 4.4 - Teoria geral dos contratos.
Direito Constitucional Aula 6.1 - Processo Legislativo; Aula 6.2 - Processo Legislativo; Aula 6.3 - Organizao do Estado; Aula 6.4 Organizao do Estado.
Direito Civil Cristiano Sobral - Aula 5.1 - Contratos em espcie; Aula 5.2 - Contratos em espcie; Aula 5.3 - Contratos em espcie;
Aula 5.4 - Contratos em espcie.
Setembro 4 Semana
Segunda - dia 14
Direito Constitucional Aula 7.1 - Controle de Constitucionalidade; 7.2 - Controle de Constitucionalidade; Aula 7.3 - Controle de
Constitucionalidade; Aula 7.4 - Controle de Constitucionalidade.
Tera
O cronograma, com o atual contedo para as aulas, termina aqui. Todas as aulas disponibilizadas at este momento
foram relacionadas. No dia 14/09 publicaremos uma atualizao, com mais aulas, na medida da disponibilizao no
site do CERS.
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado
Domingo dia 20
No existe um tempo projetado especfico para cada jornada de estudos: o examinando deve esgotar o contedo dentro do projetado. Caso o contedo de um dia
no seja esgotado, sua reposio deve ser feita dentro do lapso de tempo mais curto possvel, para no comprometer a programao.
Caso o tempo, ainda assim, revele-se curto demais para a concluso do contedo inteiro, possvel estabelecer uma eleio de matrias mais importantes a
serem estudadas em conformidade com o grau de importncia destas dentro da prova objetiva. Primeiro preciso estabelecer o grau de importncia de cada
disciplina dentro da prova:
1) Disciplinas de grande importncia
Direito Civil e Processual Civil
Direito do Trabalho e Processual do Trabalho
Direito Penal e Processual Penal
2) Disciplinas importantes
Direito Administrativo
Direito Constitucional
Direito Empresarial
3) Disciplinas medianas
Direito Tributrio
Direito Internacional
Estatuto da Criana e do Adolescente
Direito Ambiental
Direito do Consumidor
Direitos Humanos
Filosofia do Direito
4) Disciplina especial
tica Profissional
IMPORTANTE: caso o candidato REALMENTE entenda que no conseguir esgotar o plano de estudo em tempo, ele pode (e deve), fazer pequenas alteraes no
planejamento, incluindo a dispensa do estudo de uma ou outra disciplina que ele tenha mais dificuldade para estudar.
Claro! Com o fator tempo a favor, iniciando tudo AGORA, todas as disciplinas devem ser estudadas. O foco abranger todo contedo programtico, mas, se o
candidato, por qualquer razo, precisar preterir disciplinas, essas devem ser as eleitas, exceto se forem do gosto pessoal do candidato.
No se trata de uma "antipatia" com quaisquer disciplinas, e sim uma adequao entre o volume de contedo a ser estudado e o tempo at o dia da prova. Se o
candidato destinar mais tempo, obviamente dever estudar tudo, caso este seja curto, aconselha-se a no estudar algumas disciplinas.
O candidato deve ter a certeza ntima de conseguir na prova, no mnimo, 75% de acertos.
Estudar demanda apreender TODAS as disciplinas, sem excluir nenhuma. Ressalto mais uma vez que a sugesto de excluir uma ou outa disciplina decorre do fator
tempo.
3 - O quanto estudar?
Tempo , sem sombra de dvidas, o grande artigo de luxo quando se fala em Exame de Ordem. De uma forma ou de outra, a noo do passar do tempo tem de
estar associada a uma determinao interna bsica para qualquer empreendimento: disciplina!
Sem disciplina no h gesto do tempo.
No sei quantas horas cada um ter para estudar: as dinmicas pessoais so infinitas. De toda forma, creio que ao menos 4 horas dirias devem ser destinadas ao
estudo. O ideal seriam 6 horas.
Mas, independente do tempo, a certeza de sua qualidade.
O bom estudo, focado, concentrado e sem distraes rende o que necessrio.
Estabelea seu planejamento, destine o tempo disponvel e seja disciplinado. Entreguem-se ao objetivo e sejam fieis a isso - Disciplina liberdade!!
4 - Quando comear?
Antes de comear, e o comear dever ser na semana que vem, caso vocs no tenham iniciado os estudos, preciso se conhecer. Claro, se conhecer
personalssimo, mas antes o candidato precisa saber o quanto efetivamente sabe.
Ou seja: Qual a situao agora, nesse instante?
Sun Tsu escreveu h muito tempo que na guerra necessrio se conhecer e conhecer o inimigo. Resolva ento umas 3 ou 4 provas passadas, sem estudar
rigorosamente nada, e veja como vai seu desempenho. No se surpreenda se o desempenho for abaixo da crtica. E se voc no estudou nada, muito provvel
que seja.
Isso natural e decorre unicamente do fato do candidato estar "frio", ao menos quem est comeando a estudar agora.
Com a preparao, o estudo e a compreenso das dinmicas em torno da prova, o desempenho do examinando ir melhorar sensivelmente aps cada treino.
Para arrematar, um pequeno lembrete: estudar para a prova, por maior que seja a necessidade de aprovao, no pressupe a adoo de um comportamento
monstico.
Deixem um dia da semana para descansar e providenciem pausas durante o perodo de estudos, algo em torno de 5 minutos para cada 50 estudados. A
manuteno da sade mental tambm faz parte do processo de preparao.
Bons estudos!