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Direccin:

JIRON WASHINGTON 1255


MATERIAL DIDACTICO TIPEADO

COMPLETO, LIBROS Y COMPENDIOS EN CDS


(TODO NIVEL) 2009-2015
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GEOMETRA

Secundaria

Primer
Bimestre

ndice
Pg

Captulo 1.

Tringulos Rectngulos Notables

Captulo 2.

Tringulos

13

Captulo 3.

lnea y Puntos Notables

21

Captulo 4. Congruencia de Tringulos

29

Captulo 5. Aplicacin de la congruencia de tringulos

35

Captulo 6. Polgonos

41

Direccin:

JIRON WASHINGTON 1255


Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

Tringulos Rectngulos
Notables

Recordemos el tringulo
rectngulo.

3)

B
AC
BH =
4

a
c

aa

A
b
4a

15

Catetos: a y b
Hipotenusa: c

2. TRINGULOS RECTNGULOS NOTABLES


APROXIMADOS

a2 + b2 = c2

Se cumple:
T. Pitgoras
Adems:

75

4)

1)
a + b = 90

1. PRINCIPALES TRINGULOS RECTNGULOS


NOTABLES

53
3k

1)

4k
60
a

2a

a 3

30

5a

45
k 2

45
3)
2k
45

k 2

4a

7k

74

14

25k

24k 16

53/2
2a

a 2

37

a 17

2)
5)

2)
45
a

76
a

6)

a
a

a 10
37/2
3a

Direccin:
Geometra - 5to. Secundaria

JIRON WASHINGTON 1255


82

5 2a

7a

Direccin:

JIRON WASHINGTON 1255

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

EJERCICIOS
RESUELTOS

ABC: 5a = 20 a = 4
luego: AB = 3(4) = 12
BC = 4(4) = 16

1. En la figura, calcule la distancia de C a


AB si BC=8u.
B
150

A
Resoluci
n:

ABE: AB = BE = 12
Finalmente: EC = BC - BE
\ EC = 16 - 12
= 4u

C
H
B

30
x

150
A
BHC: notable de 30
y 60
\ x = 4u

4. En la figura, AD es bisectriz. Calcule CD si: BD =


2u.
B

60

30

A
Resoluci
n:

2. Calcule AD si: CD
= 10u.

2
60 D

ADC: issceles
\ x = 4u

23
H
6
8

5. En la figura, AD = 8u. Calcule la proyeccin de


BP
sobre BC.
B

53
CD

37
10

30

Trazamos la
altura DH
DHC notable de 37 y
53: DH = 6u
AHD notable de 30 y 60
\ x = 12u

Resolucin:
B

3. Si: AC = 20u, calcule


EC.

30

60

8 3
16

60

60

45

Resolucin:

ABD: notable de 30 y 60
AD = 4u

37

30

Resoluci
n:

x
30

A
30

23

B
C

60

P'

4 3
P
8

12

3a=12
E

B
4a

Direccin:

JIRON WASHINGTON 1255


A

45
C
5a=20

37

BAD: notable de 30 y
60
BD =
16u
BPD: notable de 30
y 60
DP = 8u y BP = 8 3u
BP'P: notable de 30
y 60
PP' = 4
3u
\ BP' = 4 3 . 3 = 12u
(BP' proyeccin de BP sobre BC)
Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
1

E n l a fi g u r a , A 1 2 y BN = 8.
C = q.
Calcule
A

Si: BC = 18, calcule la


d i s t a n c i a d e sd e e l v r t i c e C
hasta el lado AB .

q
37

120
C

Resoluci
n:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

S i : 4 A D = 3 BC ,
calcule x.

Calcule "x":

B
x

A
x
Resoluci
n:

53

30

Rpta:

C
Resolucin:

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Si: CD = 11 2 y AB = 10,
calcule AD.
A
53
B
45

98

En el cuadriltero AB = 2, BC = 10 y CD
= 4.
Calcule AD.
C
B
143 127

Resoluci
n:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7.
En la figura, calcule
q.
B
M
A

9. E n
un
tringulo
AB C,
se
u b i c a e l punto D en A C, tal
que: AD = 2B C, m DB C = 15
y m C = 30. Calcule m A.

135
q

8. Se tiene un tringulo AB C, de
modo que m A = 37, m C = 45
y AC=14. Calcule AB.

10

10. Se tiene un tringulo AB C, de


modo que:
6AB = 5AC y m A = 7.
Calcule m C.

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


11. Se tiene el tringulo ABC, recto en B,
en la regin interior se ubica el punto
P, de tal manera que: PB = PC y PA
= BC. Calcule m PAB.

12. En un tringulo ABC se sabe que m A = 76,


m C = 23 y AB + BC = 28u. Calcule AB.

Para reforzar
1.
En la figura, calcule AE si:
EC = 6.

3. Calcule la longitud del cuadrado PQRS


si el lado del tringulo equiltero mide
3 m.
B

A
Q
45

a) 9 2
d) 6 3

b) 6 2

a)
b)
c)
d)
e)

c 9
)e 4 2
)

2.
En la figura, AC = 20.
Calcule BH.

4.

3
m
3
3)
3
m
3
m
3
3)

2(2
3(2
m
3(2
2(4
3(4
m

- 3)
+
- 3)
- 3)
+

Calcule BH de la figura si: EC = 4 2.

45

15

H
A

30

B 45
E
C
a) 5 2
d) 4 2

b)
3

Geometra - 5to. Secundaria

c 5 2 /2
)e 5 3

a)
d)1 1,5

b)
2

c) 3
e) 2,

11

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

5.
Calcule AC del grfico si: AB = 4
y BC = 10.

9.

De la figura, calcule AE si: BC = 20.

127
A

37

C
a) 41
d) 4 41

b) 2 41
e) 5 41

c)
3

4
1

6.
Calcule el lado del cuadrado PQRS si:
AC = 40.
B

a) 2
d) 5

b) 3

c) 4
e) 8

10. En la figura, calcule la medida del ngulo x si


AM = MC.
B

Q
R

15

A
C

a) 6
c) 10 d) 14
e) 12
7.

a) 15
d) 45

b) 8

La figura se muestra tres cuadrados


consecutivos.
Calcule x.
B

15

b) 20

c)
30
e)
37

11. En un D ABC, m A = 15 y m
AB = 8, calcula AC.
a) 16

30

b) 8 2
d) 15
e) 8 3

C = 30. Si

c) 24

x
A

a) 100

P
D
b) 120
135

d) 145

12. En la figura, BC = 6 y CD = 3 3.
Calcule AB.

c)
e)

150
8. Se tiene un cuadrado ABCD, sobre AC
se ubica un punto E, tal que AE =
7EC.
Calcule m CBE.
a) 8
d) 15

b) 10

c) 12
e) 18

A
30

a) 15
d) 30

120

C
150
D

b) 10

c) 15
3
e) 20

Geometra - 5to. Secundaria

12

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

Tringulos

OBJETIVOS:
a Emplear adecuadamente las propiedades de los tringulos de acuerdo a las condiciones.
a Establecer la diferencia que existe entre las lneas notables asociadas al tringulo.
a Identificar y reconocer los tringulos congruentes segn los casos que se van a plantear.

INTRODUCCIN

NGULOS DETERMINADOS

El hombre de la prehistoria aplic algunos


conocimientos
geomtricos al construir sus lanzas dndoles formas
puntiagudas (triangulares) para poder lograr mayor facilidad
en la caza.
Un conocimiento ms profundo y ordenado
x
del tringulo lo tuvieron los egipcios en la
a
construccin de las pirmides, llegando a
A
establecer la nocin de igualdad de forma
y tamao. Posteriormente seran usados
m
para establecer medidas angulares y
distancias, por ejemplo, el ancho de un ro,
la altura de las pirmides, etc.
m

y
b

C
z

internos: a, b, q

externos: x, y, z

DEFINICIN
El tringulo es la figura geomtrica formada
por la unin de tres puntos no colineales
mediante segmentos.

Nota
El permetro (2p) es la suma de
las medidas de sus lados.

a
A

ELEMENTOS

2p = a + b + c

c
Vrtices : A , B y C
BC y AC
Notacin
: D ABC

Lados : AB,

Los tringulos son clasificados de acuerdo a


las medidas de sus ngulos y por la longitud
de sus lados.

CLASIFICACIN

Geometra - 5to. Secundaria

13

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


SEGN LA MEDIDA DE SUS NGULOS

SEGN LA LONGITUD DE SUS LADOS

Tringulo Rectngulo

Tringulo Escaleno

Es aquel que tiene un ngulo recto.

Es aquel cuyos lados tienen medidas diferentes.

m b=
90

c
a

A
C

Catetos
: A
B y BC Hipotenusa
: AC

a bc

AB BC AC

Tringulo Issceles

Es aquel que tiene dos lados de igual medida.

Nota

Pitgoras en su teorema utiliz la


siguiente relacin:
b

b2 =
a2+ c2

Tringulo Oblicungulo

A
C

AB = BC

Tringulo Equiltero

Cuando el ngulo no mide 90.

Es aquel que tiene sus tres lados de igual medida.


B

Tringulo Acutngulo

60

Es aquel que tiene sus ngulos internos


agudos.

b
b

B
b

0 < a < 90

60
60
A
C
b

0 < b < 90
0 < q < 90

A
C

AB = BC = AC

PROPIEDADES
TEOREMA 1

Tringulo Obtusngulo

Es aquel que tiene un ngulo


obtuso.

En todo tringulo, la suma de las medidas de


los ngulos internos es igual a 180.

b
90 < a < 180
a

14

a + b + q = 180
Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


TEOREMA 2

PROPIEDADES ADICIONALES

En todo tringulo, la medida de un ngulo


externo es igual a la medida de los ngulos
internos no adyacentes a l.

I. PROPIEDAD DEL CUADRILTERO CNCAVO


b

b
x

x = a+ b

x = a+ b+ q

TEOREMA 3

II. PROPIEDAD DE LA MARIPOSA

En todo tringulo, la suma de las medidas de


los ngulos externos es igual a 360.
x

q
x

yz

a
y

a+ q= x + y
x + y + z = 360
III. PROPIEDAD DEL PESCADO

TEOREMA 4
En todo tringulo, al lado de mayor longitud
se le opone el ngulo de mayor medida y
viceversa.

x
b

Si:

a> b
a> b

x + y = a+ b

a
b

a
IV. PROPIEDAD DEL PUNTO INTERIOR

TEOREMA 5
En todo tringulo, la longitud de un lado es
mayor que la diferencia de las longitudes de
los otros dos, pero menor que la suma de los
mismos.

B
c
A

P
a

b
b-c < a <
b+ c

Geometra - 5to. Secundaria

A
C

p < PA + PB +
PC < 2p
2p =
permetro

15

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Ejempl
os

Resolucin:
De
acuerdo
a laytercera
adicional
x+
= 30 propiedad
+ a+
20 - a
\ x + y = 50

1) Calcule
x.

B
2x
x

3x

5) El tringulo ABC es issceles, AB = BC.


Calcule a.

B
Resolucin:
De acuerdo al Teorema 1:
x + 2x + 3x = 180 ,
6x = 180
\x=
30

2a-50

Resolucin:
2) De la figura, calcule la medida del menor
ngulo externo.

De acuerdo a la Propiedad del Tringulo

B
Issceles:

2a
5050
=
a a-=
2x

2x
C

6) Calcule los valores enteros que


puede tomar x si el tringulo existe.

Resolucin:
De acuerdo al Teorema 3:
x + 2x + 2x = 360 , 5x = 360
\x=
72
3) De la figura,
calcule x.

x
Resolucin:
De acuerdo al Teorema 5:
3-2< x < 3+ 2
1< x< 5
\ x = {2, 3, 4}

x
2x+20

30o

Resolucin:
De acuerdo al Teorema 2:
2x + 20 = x + 30, 2x x = 30- 20
\x=
10
4) Calcule x + y.

7) De la figura,
calcule a.
a
45
150

Resolucin:
x

30+a
y

20-a

Usando la primera propiedad adicional:


a + 20 + 45 = 150,
a + 65 = 150
\ a = 85

16

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
En la figura, AB = CD,
calcule x.

En la figura x+ y+ z > 270,


calcule el mximo valor entero de
"q".

B
q
y

x
A

Resoluci
n:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

En la figura,
calcule x.

En la
figura,

calcule "x" si: AB = AD = DC.


B

b a
2b

2x
3x

Resoluci
n:

Rpta:

D
Resolucin:

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

17

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


En la figura,
calcule x.

En la figura, AB = 3 y BE = 2.
Calcule EF si: EC = CD.

50

C
2n n

m 2m

a
A

42

F
a

Resolucin:

Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7. Dos lados de un tringulo miden 8 y
15. Determine la suma del mnimo y
mximo valor entero del tercer lado si
su ngulo interior opuesto es agudo.

9.
x.

Calcule
150

q
b b q
x
8.
En la figura, a - q = 18.
Calcule "x".
3q
2b

10. En la figura ED = CD, calcule "x".


A

a
2w

b
x

x
w
E
70

18

40
D
C

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

11. En la figura AB = CD, calcule q.


EC.

12. En la figura, calcule "x" si: AB =


B

B
45

D
30
A

120

40

A
C

30
10

CE

Para reforzar
1.
Calcule q.

3.

En la figura, calcule:
x
+
yz

B
50

z
q
y

110
q

A
C

a) 20

b) 10
15

d) 30

c)

a) 1

En la figura, AB = DC. Calcula

bb
b

b) 2
c) 3 d) 4
e) 5

e)
45

2.
x.

aa
a

4.

En la figura, calcule x.
B

B
x

5x

50 40

D
3x
x

a) 26
d) 15

c 18
)e 10
)

70
65

C
b) 20

A
x

D
a) 85
d) 80

b) 95

c)
75
e)
70

Geometra - 5to. Secundaria

19

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


5.
Los lados de un tringulo miden, 5;
12 y (x + 4).
Calcule el mayor valor entero que
puede tomar "x" para que el trangulo
exista.
a) 9
c) 11 d) 12
e) 13

9.

Los lados de un tringulo escaleno


miden 4; 6 y
"2x". Si "x" es un nmero entero, calcule x.
a) 1
d) 4

b) 10

b) 2

c) 3
e) B, C y D

10. De la figura, calcule el mximo


valor entero de a + b + c.

6.
En la figura, AB = BC = AD.
Calcule "x".
B

B
x
x

b
60

a) 60
d) 85

b) 75

c) 80
e) 90

7.
En la figura, calcula el valor
entero de BC.

a) 17
d) 12

c
C

b) 16

c
)e
)

1
5
1
9

11. Calcule a si: AB = BC y QD = QC.


B

B
D

3
2a

a) 1
d) 3

b)
4

120
A
C

a
Q
C

c) 6
e) 5

a) 22 30
d) 80

c 45
) 90

e
)

b) 30

12. En la figura, calcule x.


8.

En la figura, AB = CD,

calcule q.

2x
q
b
a

a
10q
A
a) 10
15
d) 5
8

20

2q
D
b) 12

120

c)
e)

x
a) 20
d) 28

b) 24

c) 26
e) 30

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

Lneas y Puntos Notables en


el Tringulo
CEVIANA

BARICENTRO

Es aquel segmento que une un vrtice con


un punto del lado opuesto o de su
prolongacin.

Es el punto de interseccin de las tres


medianas del tringulo.
B

B
P
A

D
E

En el
ABC.
BD: Ceviana interior del
ABC.
BE: Ceviana exterior del
ABC.

G: Baricentro

BG =
2GM
AG =
2GN CG
= 2GP

BISECTRIZ

MEDIANA
Es aquel segmento que une un vrtice con el
punto medio de su lado opuesto.

Es aquella ceviana interior o exterior que


biseca a la medida de un ngulo.
B
aa

A
C
F
(interior
)
En el D ABC
BF: Bisectriz del DABC.

En el D ABC
BM: mediana AM = MC

Nota

F
C
(exteri
or)

Nota

Tringulo Mediano.- Es
aquel tringulo que seP
determina al unir los
puntos medios de los
lados de un tringulo. A

B
N
C

D MNP:
es D Mediano

El Tringulo
rtico o
Pedal.se pies
al unir los
de las

P
C

D PQR: es
el
D
rtico
o
Pedal

Geometra - 5to. Secundaria

21

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


INCENTRO

CIRCUNCENTRO

Es el punto de interseccin de las bisectrices


internas del tringulo.
B

Es el punto de interseccin de las


mediatrices de un tringulo.
B
1
L2 L

a a
I

C I : Incentro

L3

O: Circuncentro

ALTURA
Es la ceviana perpendicular al
lado opuesto.

PROPIEDADES

1) ngulo determinado por dos bisectrices interiores.


B
q
I: Incentro

H
C
(acutngulo)

I
b
a

C
A
(rectngulo)

(obtusng
ulo)

En el DABC
BH: Altura del DABC.

x = 90 +
2

2) ngulo determinado por las bisectrices


de dos ngulos exteriores.

ORTOCENTRO
Es punto de interseccin de
las alturas.

a
a

E
x = 90 2

H: Ortocentro
H

b
b

MEDIATRIZ
Es una recta perpendicular a un lado en su
punto medio.
B

B
B

3) ngulo determinado por las bisectrices


de un ngulo interior y un ngulo exterior.

En el DABC
L: Mediatriz de AC

x =
q
2

a
A

22

b b
C

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


4) ngulo determinado por una bisectriz y
una altura que parten de un mismo
vrtice.
B
BF : Bisectriz
x
q

q
a

x =2

a-b

PROPIEDADES ADICIONALES
PROPIEDAD 1
Gauss es el primero en construir una
geometra (un modelo del espacio) en
el que no se cumple el V postulado de
Euclides,
pero
no
publica
su
descubrimiento.
Son
Bolyai
y
Lobachevsky quienes, de manera
independiente y simultneamente
publican cada uno una geometra
distinta en la que no se verifica
tampoco el V postulado. Qu quiere
decir esto? Tanto Bolyai como
Lobachevski parten de un objeto
geomtrico y establecen sobre l
unos postulados que son idnticos a
los de Euclides en Los Elementos,
excepto
el
quinto.
Pretenden
originalmente razonar por reduccin
al absurdo: si el V postulado depende
de los otros cuatro, cuando lo
sustituya
por
aqul
que
dice
exactamente
lo contrario, he de
llegar a alguna contradiccin lgica.
Lo sorprendente es que no se llega a
contradiccin ninguna, lo cual quiere
decir dos cosas:

q
b

a
a

b
b

x = 45
q
4

PROPIEDAD 2
x =
x
a

aa

bb

a+b
2

El V
postula
do
es
indepe
ndiente
de los
otros
cuatro,
es
decir,
no
puede
deducir
se
de
los
otros

c
u
a
t
r
o
,
n
o
e
s
u
n
t
e
o

Geometra - 5to. Secundaria

rema, y Euclides hizo bien en


considerarlo como un postulado.
2 Existen modelos del espacio en los
que, en contra de toda intuicin,
por un punto que no est en una
cierta recta no pasa una nica
recta paralela a la dada. Esto es
tremendamente antiintuitivo, pues
no podemos concebir tal cosa, no
podemos imaginar (ni
mucho
menos dibujar) una situacin as,
sin reinterpretar los conceptos de
recta, plano, etc. Pero desde el
punto
de
vista
lgico
es
perfectamente vlido.

23

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Ejempl
os:

3) Calcula x.

115

a
a

4x

A
b

x
D
A

a
a

1) Calcula
x.

b
C

Resolucin:

Como BE y CE son bisectrices


exteriores, luego se cumple la propiedad:

Resolucin
:
Por la propiedad de las dos bisectrices
de ngulos interiores.
115 = 90 + x/2
25 = x/2 x = 50

4x = 90 - x/2 4x + x/2 = 90
9x/2 = 90
x = 20
4) Calcula AC si BH = 3 y
HN = 4.
B

2) Calcular q.
B

3x
2x-5

35
35

Resolucin:
Como AE es bisectriz interior y CE es
bisectriz exterior. Se cumple:
2x - 5 = 3x/2
4x - 10 =
3x
4x - 3x =
10
x =
10

Como BN y CM son alturas, entonces H es el


ortocentro.
Luego se traza AP siendo tambin altura.
B
P
M 3
A
A

45

45

Por

APC:
m ACP =
45

Por

Notable:
HN = AN; BN =
NC

Luego en D ABC:
70 + 3x + q

45

Resolucin:

b b

= 180
70 + 30 + q
= 180
q = 80

x = AN + NC = 4 + 7 = 11

24

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
1

Calcule

En un tringulo ABC, se traza la ceviana AM ,

x.

tal
que: AM = MC = AB y m
38

b
b

x
qq
2q

Calcule
m

BAM = m

ACB.

AMC.

Resoluci
n:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Calcule

x.

En un tringulo rectngulo ABC, recto

en
ngulos A y C, las cuales se cortan en I. Si

(IC).3 2=AI, calcule la m


a
Resoluci
n:

40

Rpta:

ICA.

Resolucin:

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

25

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Si BM es bisectriz, calcule
a + b.

Calcule
"x".

B
40

B
b
w

A
b

q q
C

aa

w
w

a
A

q
q

Resoluci
n:

Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7.
Calcule
"x":

9.

a
ax
ww

120

n
x
33

aa

8.
Calcule
"x+y+z".

10. En el grfico, calcule "x".


b
b

26

mm

bb

q
q

x
q

En la figura, calcule "x".

z
y

4x

q
a
w

b
ww

b 5x
w

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


11.

En un tringulo ABC, se sabe que


AB = 6 y m A = 2m C. Se traza
la ceviana interior BP de modo que: PB
= 5 y PC = 11. Calcule m BAC.

12. En la figura, BE es bisectriz exterior


del tringulo
ABC. Si AB = 5 y BC= 8,
calcule "AE".
B
4q
A

2q

Para reforzar
1.
En el grfico, AE es una bisectriz.
Calcule "x".

3.

Si: H es el ortocentro del D ABC y BH = HP,


calcule x.

B
120

B
x

50

40

a) 80
60
d) 70
45

b) 50

50

c)

e)
a) 25

b) 30
40

c)

d) 50

e)
20

2.

Calcule "x".

4.
2x

En la figura, calcule "x".


B

20
3x
b b

qq

A
a) 10
d) 40

b) 30

c) 15
e) 20

a) 40
d) 60

a
a

C
b) 30

c)
45
e)
75

Geometra - 5to. Secundaria

27

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


5.
En la figura, calcule x si:
m B= 40

9.

En la figura, BF es bisectriz exterior del tringulo


ABC. Si: AE = EC, calcule "x".

a
a
b
E

B
x

qq
w

a) 120
d) 135
6.

b) 125

c) 130
e) 140

En la figura, calcule "x" si: AD es


bisectriz y
DE = EC.

32
F

x
a) 64A
d) 70

b) C48

c)
32
e)
60

10. Calcule x + y.
a a
2a

B
D
A
C

a) 20
d) 35

b) 25

a
c) 30
e) 40

7.
Calcule "x" si: AD es bisectriz del
ngulo BAC y
DC =CE.

bx

a) 45
d) 75

b) 60

a) 30
d) 45

A
C

b) 36

E
c) 40
e) 50

calcule x.
8. E n u n t r i n g u l o A B C s e s
ab e
q ue m
A - m
C= 36.
Calcule el ngulo formado por la
bisectriz interior del ngulo ABC y la
mediatriz del lado AC.
a) 36
d) 9

28

a
3x a
b b

2x
A

b) 24

c) 90
e)
100

11. Calcule "x".

B
2x
D

c) 18
e) 12

4x
C

a) 10
d) 12

b) 15

c)
20
e)
25

12. Si: I es el incentro del D ABC,


bb

I
aa

a) 100
d) 140

140
b) 130

c)
120
e)
110

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

CAPTULO

G eometra

Congruencia de
Tringulos
OBJETIVOS:
a El alumno debe conocer la definicin de congruencia.
a Diferenciar las palabras: igual y congruente.
a Reconocer los casos de la congruencia.

INTRODUCCIN

CASO II (A-L-A.): Dos tringulos sern


congruentes si tienen dos ngulos y el lado
entre ellos respectivamente congruentes.

Muchas veces confundimos la palabra igual y


congruente. Cuando vemos dos gemelos,
decimos que son iguales pero
en realidad no existen objetos iguales, sino congruentes.

DEFINICIN

Dos tringulos sern congruentes cuando


tengan
sus
lados
respectivamente
congruentes y sus ngulos internos tambin
congruentes.

Es suficiente tres condiciones para


determinar la congruencia de tringulos.

DABC DPQR los tringulos son congruentes.


CASO III (L-L-L.): Dos tringulos sern
congruentes si tienen sus tres lados
respectivamente congruentes.

CASOS DE LA CONGRUENCIA

CASO I (L-A-L.): Dos tringulos sern


congruentes si tienen un ngulo interior y
los lados que lo forman respectivamente
congruentes.
Q

C
R

DABC DPQR los tringulos son congruentes.

Observacin
El smbolo de la congruencia es:

Geometra - 5to. Secundaria

29

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Ejemplo
1:

Ejemplo 3:

Calcula e
+ b.

Calcule el valor de x.
B

5
3
A
D

5
a

2x-20

Resolucin:

40

Resoluci
n:

De lo estudiado
DABD DMNL: caso II (A-LA.)
b= 7ya= 3
a + b = 10

Ambos tringulos son congruentes, porque


cumplen con el tercer caso (LLL). Decimos
entonces: a lados iguales (AB y DE) les
corresponde ngulos opuestos iguales.
2x - 20 = 40 ;

\ x = 30

Ejemplo 2:
Calcule el valor de x.

Pitgoras
x+3

10
a
Resolucin:

Vemos que los tringulos son congruentes,


porque cumplen
con el postulado (LAL).
Podemos decir entonces que a ngulos
iguales (a) les corresponde lados opuestos
iguales. As:

Naci hacia el ao 578 a.C. en


Samos (rival comercial de Mileto).
Fue expulsado hacia Occidente por
cuestiones polticas, abandonando
su patria para escapar de la tirana
de
Polcrates
(538
a.C),
refugindose en la magna Grecia
(sur de Italia), especficamente en
Crotona, donde fund en 532520 ms o menos una especie de
asociacin
de carcter filosfico
religioso. El smbolo de la Escuela de
Pitgoras, por medio del cual se
reconocan entre s, era el pentgono
estrellado,
que
ellos
llamaban
pentalfa (cinco alfas). Estableci
su hogar en Crotona donde sus
opiniones polticas dominaron en la
ciudad. Fue desterrado por el partido
adversario, exactamente por Cylon,
muriendo en Metaponto en

x + 3 = 10
\ x= 7

495 teniendo cerca de 83 aos.


Crotona y Metaponto seran las dos
ciudades que serviran de escenario de
accin de Pitgoras. Realiz viajes a
Egipto, donde se familiariz con los

30

conocimientos esotricos y donde


estudi geometra y astronoma.
Algunas obras de Pitgoras fueron:
la creacin de la tabla de multiplicar,
el teorema que lleva su nombre, etc.
Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
En la figura AB = PB y BC = BQ,
Calcule "x".

x
Q
P

En la figura, BC=PC y AC=10m. Calcule:


"PQ".

4x

37

37

A
C
Resoluci
n:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Calcule "BD" en la figura si


AB=BC, CD=DE,

En la figura AB = PC y AP =8. Calcule


"AC".

B
3a

P
8a

C
P
H

Resoluci
n:

Rpta:

2a

Resolucin:

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

31

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


En la figura: AB = BC, BH=12.
Calcule "AD".

En la figura, calcule "x", si: AB=BC y


BD=AC.

B
C

20
D
x

Resoluci
n:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7.
En la figura: MC = BC;
calcule "x".

9.

En la figura: AM = BC, calcule "x".

B
4x 3x

M
3x
3x

2x
x

8. En un tringulo ABC, sobre BC y AC


se toman los puntos "P" y "M" tal que:
AM=MC y PC = AB +
BP Calcule: m MPC, si: m
ABC=84

x
M

10. En la figura: AB = BC, calcule "x".


A
x

32

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

11. En la figura, BM=MC y AM=BC. Calcule "a".


"a".
B
2a

A
C

12. En la figura AB = AD = DC. Calcule


B
4a

3a
5a

3a

Para reforzar
1.
Segn el grfico, calcule "x" si ED //
BC, ED = DC
y AD = BC.

3.

Si: AB = BP, AD = PC y m
calcule x.

A
C

3x
4x

a) 30
45
d) 36
72

b) 60

c)

a) 15
d) 18

e)

4.
2.

BCD = m

b) 16

c) 17
e) 20

Si: AB = EC y AC = CD, calcule x.

Calcule AE, si BD = 4, DE = 1,
BC = 5 y
BC // AE.

B
40
x

D
A
a) 3
d) 2

E
A

E
b) 4

c) 5
e) 1

a) 150
d) 120

b) 130

C
c)
140
e)
135

BDC,

Geometra - 5to. Secundaria

33

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

5.
Si: AB = QC y AQ = PC,
calcule x.

9.
En la figura: CM = MB y AB = 12, calcule
"CD".

Q
x

a) 25

6.

25

25

c) 30
d) 35
e) 40

b) 20

a) 6
d) 4 2

Si: AC = CD, AB = 1 y BC = 4,
calcule BD.

45

30

b) 6 2

c) 4
e) 8 2

10. En la figura , BM = MC, AD = 50 y


CD = 35.
Calcula "AB".

A
B

B
C

D
b) 5

a) 4

c) 6 d) 2
e) 3

a) 15
c) 25 d) 30
e) 10

7. En la figura ABCD es un cuadrado,


calcule "FG" si: AF = 2 y CF = 7.
B
C

11.
F

D
E

a) 8
c) 10 d) 12
e) 14
8.

En la figura BF = BC y AF = EC.
Calcule "x".

b) 20

b) 16

calcule "x" B
78

130

50
x

c)
18
e)
21

12. En la figura: AB =BC =CD,

B
A

En un tringulo rectngulo ABC,


recto
en
B,
se
construye
exteriormente el cuadrado ACDE,
luego se traza EF perpendicular a BC.
Calcule "EF" si BC = 13 y FC = 5.
a) 13
d) 20

b) 9

E
C

81
D

C
x

F
a) 60
70

b) 50

c)

d) 80
75

e)

a) 41

b) 37

c) 39

d) 42

e) 30
Geometra - 5to. Secundaria

34

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

Aplicaciones de Congruencia
de Tringulos

TEOREMAS DERIVADAS DE LA
CONGRUENCIA

3. TEOREMA DE LA MEDIANA RELATIVA A LA


HIPOTENUSA:

1. TEOREMA DE LA BISECTRIZ:
Cualquier punto de la bisectriz de un
ngulo equidista de los lados del mismo.

La longitud de la mediana relativa a la


hipotenusa es la mitad de la longitud de
dicha hipotenusa.
B

P
O

a
a

BM =2

M
A

Q
M
MP = MQ

AC

4. TEOREMA DE LOS PUNTOS MEDIOS:

Tambin: las distancias del vrtice a los


pies de las perpendiculares (P y Q) son
iguales, entonces:
OP = OQ

Si por el punto medio del lado de un


tringulo s e tr aza una r e c ta par al
e l a a otr o l ad o c omo indica la
figura,
entonces
el
punto
de
interseccin
B
M

2. TEOREMA DE LA MEDIATRIZ:

N
L

Cualquier punto de la mediatriz de un segmento


equidista de los extremos de ste.

P
PA = PB
= NC A

A
C
de la paralela con el tercer lado es el
punto medio de ste; adems la longitud
del segmento formado por esos puntos
medios (MN) es la mitad de la longitud del
lado paralelo (base).
entonces:
Si:

L // AC

AM = MB

BN

MN =

AC

Geometra - 5to. Secundaria

35

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Ejemplos:

3) En la figura, AC = 10. Calcule x.


B

1) Calcule x
e y.
8

3x-3

a
a

12

2y

Resolucin:
Resoluci
n:
Por el teorema de la
bisectriz
3x - 3 = 12

Observamos que BM es mediana, entonces por


teorema:
10
AC
x=
2 2 x = 5
=

x= 5

2y = 8
y= 4

4) De la figura, calcule a.

2) Calcule
b.

3a+
5

2a 2a P

4a

b
A

a
C

M
L

4b - 8
Resolucin:

Resolucin:
Por teorema: 4b - 8
2
b=
b = 2b - 4
\ b= 4

Vemos que L es mediatriz de AC y P un


punto de ella. Por teorema: PA = PC =
4a
Adems D ABP : issceles (por qu?)
B = P AB = AP
4a = 3a + 5

La piedra de los 12 ngulos es


un atractivo turstico bastante
conocido, que se encuentra en
el Cusco. Todas las piedras que
estn a su alrededor encajan
perfectamente, sin dejar espacio
alguno ni para una aguja.

\ a= 5

36

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
De la figura,
calcule "x".

Calcular PH si: BH = 36.

5
a
a

M
P
x

Resolucin:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Calcule MQ si: BC = 18, AC = 10


y M es punto

En la figura, calcule q si AM = MB y BC =
2CM

B
M
M
Q
a
A

A
a
C

Resoluci
n:

Rpta:

2q

q
C

Resoluci
n:

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

37

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

En la figura, BM =

=16 y AB
= 10.

MC, AC Calcule PC.


B

Si: AD = BD y DC =2AB, calcule "x".


B

M
A
C

Resoluci
n:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7.
En la figura AB +AH = 15u y HD
= 8u. Calcule
"BH".

9.

En la figura, calcule "a" si: EC = 2AB


B
E

B
a
A
E

aa

D
8.
Calcule "AB" si AN = CN, BR = 3
y CR = 11.
B

A
C

38

q
q
R

10. En la figura, calcule "x".


B
50
70
A
10

40
x

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

11. En la figura: BC = CD, calcule "x".


Calcule "a".
B

12. En la figura AB = BC = CD.


B

103

13

4a

2a

A
D

M
C

Para reforzar
1.
Calcule MN si AB=10 y
AC = 2.

3.

En la figura, calcula x.

B
a

2a x

N
M
8
b
b

7a

5a

a) 6
c) 4 d) 2
e) 5

b) 8

a) 4
c) 9 d) 8
e) 5

2.
Calcule x si AB = BC y BM es
mediatriz de PC.

4.

b) 6

En la figura, calcule ME si AC=8m y AM=MB.

B
B

a
P
x
A

a) 80
d) 45

50

M 20

b) 50

Geometra - 5to. Secundaria

c 70
) 60
e
)

a)
d)2 4,5

M
a C

b)
3

c)
4
e)
6

39

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

5. En la figura, AB = 5, AC = 13 y BN
= NC. Calcule y "MN"
B

a
a

a) 10
c) 12 d) 15
e) 16

A
C

a) 2
c) 4 d) 5
e) 6
6.

9. Los lados de un tringulo ABC miden


AB = 16, BC = 18 y AC = 20.
Desde el vrtice "B" se trazan
perpendiculares a la bisectriz interior
del ngulo "A" y a la bisectriz exterior
del ngulo "C". Calcule
la longitud del segmento que une los pies de
dichas
perpendiculares.
b) 11

b) 3
10.

Calcule b, si: AP = BC y PM es
mediatriz de AC.
B

a) 6 cm
b) 7 cm
c) 8 cm d) 9 cm
e) 10 cm

80
b
A

a) 20
d) 15

En un tringulo ABC, recto en "B"


sobre la hipotenusa AC se ubica un
punto "D" tal que m ABD = 24.
Si el ngulo "C" mide 38 y BD =
5cm, calcular "AC".

b) 80

11. En la figura: AM = MB; MO = OC y


MN // OA.
Calcule MN si: OA = 12.
c) 40
e) 30
B

7.

De la figura, calcule "x".

O
A

30

a) 6
c) 9 d) 10

a) 1
c) 3 d) 4
e) 5

8.

a) 143
120

b) 8
e) 12

b) 2
12. En la figura: BC = 4,
calcule "AH".

De la figura, calcule x.

A
7
b) 127

c)

C
d) 150
110

e)

a) 1
c) 3 d) 2,5
e) 4

b) 2

Geometra - 5to. Secundaria

40

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

Polgonos

El Polgono es la figura geomtrica cerrada


que resulta de unir, mediante segmentos de
recta y en forma consecutiva, tres o ms
puntos no colineales.
e1

Es aquel que presenta por lo menos un


ngulo interno no convexo. As:

B
i2

i1

2. POLGONO NO CONVEXO

Recta
Secante

e2

e5
E

i5
e4

i4

i3
N

e3

C
180< f < 360

ELEMENTOS
Vrtices
: A, B, C

Lados
: AB,
BC, CD
ngulos internos : i1, i2,

Observacin
Si la recta corta el polgono en dos
puntos se llama polgono convexo y si lo
corta en ms de dos puntos, se llama no
convexo.

i 3

ngulos Externos: e1 , e2
, e3
Diagonales
: AC, BE
...
Diagonal Media: MN

CLASES DE POLGONOS

3. POLGONO ALABEADO

1. POLGONO CONVEXO

Es aquel donde todos sus lados no se


encuentran en un mismo plano. As:

Es aquel donde todos los ngulos internos son


convexos. As:

Recta
Secan
te
a

Q
C

w
0< a, b, q, f, w
<180

Geometra - 5to. Secundaria

B
F
E

41

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


4. POLGONO EQUINGULO

1. SUMA DE LAS MEDIDAS DE LOS NGULOS


INTERIORES

Es aquel donde todos sus ngulos internos y


externos son de igual medida.
a

Si = 180 (n - 2)

2. SUMA DE LAS MEDIDAS DE LOS NGULOS


EXTERIORES
= 360
Se

a
a

5. POLGONO EQUILTERO

3. NMERO DE DIAGONALES QUE SE PUEDEN


TRAZAR DESDE UN SOLO VRTICE

Es aqul cuyos lados son de


igual medida.

Nd = n - 3
b
a

q
f

4. NMERO TOTAL DE DIAGONALES

w
ND =
6. POLGONO REGULAR
Es aquel que es equingulo y equiltero a
la vez.
Todo polgono regular se puede
inscribir y circunscribir en una circunferencia.

n(n3)
2

5. N M E R O D E D I A G O N A L E S Q U E S
E PUEDEN
TRAZAR DESDE
"V"
VRTICES CONSECUTIVOS

DV =

1 (V+1)(V+2)
2

nV

Cn
O

6. NMERO TOTAL DE DIAGONALES MEDIAS


NDM =

Cn =

360
n

Para polgonos regulares y equingulos.

Cn : ngulo central
n: n. de lados

i
e

PRINCIPALES
PROPIEDADES
En cada expresin "n" representa el
nmero de lados, aunque debe recordarse
que si un polgono tiene "n" lados tendr "n"
vrtices y "n" ngulos internos.

42

n(n1)
2

180(n-2)
ngulo interior: i =
n
ngulo Externo: e n=

360

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Slo para polgonos regulares

Resolucin:

n(n3)
2
13(133)
2

Sabemos:
Dn =
entonces
D13 =

O Centro del
polgono
C ngulo Central

C=

2. Calcule el nmero de diagonales de un


polgono de 13 lados.

\ D13

= 65

3. Cmo se llama el polgono en el cual su


nmero de lados ms su nmero de
diagonales es 45?

360
n

Resolucin:
Segn el nmero de lados los polgonos se
denominan:
* Tringulo
3 lados

.........

* Cuadriltero
4 lados

.........

#lados + #diagonales = 45
n(nn
+
3)
= 45
2
2

Operando: - n - 90 = 0
n
n
- 10
n

* Pentgono
5 lados

.........

* Hexgono
6 lados

.........

* Heptgono
7 lados

.........

\ El polgono que cumple dicha condicin es el


DECGONO.

* Octgono
8 lados

.........

4. La figura muestra 2 polgonos regulares, calcule x.

* Nongono
o
Enegono

.........
lados

* Decgono

* Dodecgono
12 lados

= 10

.........

* Undecgono
.........
o
Endecgon
o

+9 n

10 lados

11 lados

.........

* Pentadecgono .........
15 lados
* Icosgono
20 lados

Resolucin:
b a
x

.........

EJERCICIOS
RESUELTOS

1. Calcule la suma de ngulos internos de


un polgono de
12 lados.

Resolucin:

a:

interno del pentgono regular

\ a=
b:

Sabemos: Sin =
180(n-2)
entonces 12 =
Si
180(12-2)
\ Si =
n
1800

Geometra - 5to. Secundaria

\
b=

180(5-2)
= 108
5

interno del hexgono regular


180(62)
= 120
6

108 + 120 + x = 360


132

43

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
1

Calcule el nmero de lados de aquel

polgono cuya suma de ngulos


internos ms la suma de sus
ngulos

Calcule el nmero de diagonales


de un polgono convexo, sabiendo
que su suma de ngulos
interiores es igual a 2 340.

externos es igual a 3 960


Resoluci
n:

Resolucin:

Rpta:

En

Rpta:
un

polgono

el

nmero

de

Calcule el nmero de lados de un

diagonales excede al nmero de

polgono regular de lado igual a 4

lados en 42. Calcule la suma de los

cm, sabiendo que su nmero total

ngulos interiores.

de diagonales,

equivale

a cuatro

veces su permetro.
Resolucin:
Resolucin:

Rpta:

44

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

En un nongono regular

ABCDEFGHI, se pide calcule la


medida del ngulo que forman
al

En un polgono regular ABCDEF ...,


se sabe que m ACE=120. Calcule
el nmero de diagonales
que tiene dicho polgono.

cortarse las prolongaciones de AB


y ED.
Resoluci
n:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7.
Si ABCD... es un decgono
equingulo, calcule x.

10. La figura muestra un polgono regular. Calcule x.

B
C

D
x

8. Las medidas de los ngulos internos y


externos de un polgono regular estn
en proporcin de 5 a 1.
Cuntos lados tiene el polgono?

11.

9. La suma de las medidas de los ngulos


interiores, exteriores y centrales de
un polgono regular convexo es
1260. Calcule el nmero de lados del
polgono.

12. Se tiene un exgono equingulo ABCDEF donde


AB = 8, BC = 6 y DE = 5. Calcule EF.

Geometra - 5to. Secundaria

Calcule el nmero de lados de un


polgono regular sabiendo que al
aumentar en 20 su nmero de lados,
su ngulo central disminuir en 3.

45

Direccin:

JIRON WASHINGTON 1255

Para reforzar
1.

2.

En un polgono regular de "n" lados:


ABCDEF..., las prolongaciones de AB y
ED se cortan en "Z". Calcule "n" si el
ngulo BZD mide 126.
S
a) 18
12
d) 20
24

b) 15

a
a

a) 125
b) 135
c)
140
d) 145
e) 150
5.
C
3. Los ngulos inernos de un pentgono
convexo tienen
por
medidas
nmeros consecutivos
en
grados
6. Cexpresados
sexagesimales. Calcule la medida del
menor.
b) 105

a B
x

e)

Los ngulos interiores de un


hexgono
estn
en
progresin
aritmtica de razn 10. Calcule la
medida del mayor ngulo de dicho
polgono.
4.
S

S
a) 108
107
d) 106

Calcule x si: AB = AC.

c)

32.

7.

7.

c)
e) 109

8.
D
4.
Cmo se llama el polgono en el
cual la relacin
entre su nmero de diagonales medias
y su nmero de diagonales es de 7 a
6?
9.
S
a) Nongono
b)
Dodecgono c) Decgono
10. Sd) Icosgono
e)
Pentadecgono
5.
La figura muestra un polgono
regular. Calcule x.
11. S

A
a) 40
d) 30

b) 20

c) 15
e) 18

8. La suma de las medidas de los


suplementos de los ngulos externos
ms los ngulos externos mismos y los
ngulos centrales es igual a 1440.
Calcule el nmero de diagonales del
polgono.
a) 6
c) 12 d) 15
e) 18

b) 9

9. Calcule el nmero de lados de un


polgono
si
de
tres
vrtices
consecutivos se trazan 140 diagonales.
a) 20
d) 50

b) 30

c)
e)
40
10
10. Calcule el nmero de diagonales de
un polgono regular sabiendo que el
cuadrado de la medida de su ngulo
central equivale a 9 veces la medida
de su ngulo interior.
a) 53
d) 80

b) 35

c)
40
e)
25
11.
Determina cuntos ngulos internos
tiene un polgono sabiendo que la suma
del nmero de vrtices y el nmero de
diagonales es igual al triple del nmero
de lados.
a) 3
d) 15

b)
5

c) 7
e)
20

12. S
x
a) 15
d) 60

b) 30

c) 45
e) 40

6. Calcule el nmero de lados de aquel


polgono cuyo nmero de diagonales
excede al nmero de vrtices en 18.

a) 8
c) 12 d) 16
e) 25

b) 9

Direccin:

12. Calcule x en el pentgono regular.

x
48

JIRON WASHINGTON 1255


a) 10
d) 14

b) 4

c) 12
e) 15

Direccin:

JIRON WASHINGTON 1255

GEOMETRA

Secundaria

Segundo
Bimestre

ndice
Pg

Captulo 7.

Cuadriltero

49

Captulo 8.

Paralelogramo

56

Captulo 9.

La Circunferencia

62

Captulo 10. ngulos en un Circunferencia

70

Captulo 11. Proporcionalidad de Segmentos

79

Captulo 12. Semejanza de Tringulos

86

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

Cuadrilteros

OBJETIVOS:
a Definir el cuadriltero.
a Conocer la clasificacin de los cuadrilteros.
a Aplicar diversas propiedades de cada cuadriltero.

INTRODUCCIN

CLASIFICACIN

En la antigedad, el hombre construy


monumentos de forma cuadrangular. Los
mesopotmicos emplearon generalmente
ladrillos rectangulares
que formaban
plataformas
superpuestas
en
grandes
construcciones, en especial en edificios de 7
pisos escalonados.

Los cuadrilteros se clasifican atendiendo al


paralelismo de sus lados.
- Trapezoide: Es aquel cuadriltero que no
tiene lados paralelos.

Definicin
El cuadriltero es un polgono de cuatro
lados; puede ser convexo o no convexo.

Trapezoide asimtrico

Trapezoide simtrico o bissceles

convexo

- Trapecio: Es aquel cuadriltero que slo


tiene un par de lados opuestos paralelos
denominados bases.
B

D
no convexo
C

+ + =
Geometra - 5to. Secundaria

Elementos:
Bases: BC y AD
Altura: h

BC // AD

49

Direccin:

JIRON WASHINGTON 1255

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Tipos de Trapecio

P
Q

Trapecio
escaleno

x=

-a

Ejempl
os:

1)

Calcule x si AB = BC, AM = 8 y NC = 2.
M

Trapecio issceles

P
N
x

Trapecio
rectngulo

Propiedades del Trapecio

Resolucin:

Por la propiedad:

x=

AM+NC

8+2

x= 2
x=
5
2) Calcule .
2

= 5

+ = 180

70
A

a
Resolucin:
M
N

b
MN : base
media
MN =

50

a+b
2

como m = 70
m + mB = 180
70 + mB = 180
mB = 110
Pero: + mB = 180
+ 110 = 180
= 70

Direccin:
Geometra - 5to. Secundaria

JIRON WASHINGTON 1255

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

EJERCICIOS RESUELTOS
1. Se tiene un cuadriltero AB CD en
el cual mBAD=30,m ABC=150,
mBCD=120, BC=10
y CD=12.
Calcule AD.
a) 34
d) 28

b) 32

c
)e
)

3
0
2
6

* CH es bisectriz:
mECH=mHCD=1
5
* CH es mediatriz de ED: EH=HD=n.
El EDB es issceles.
* mE =
mEBD=75
ED=BD=2n
* ElAHD es notable (30 y 60), si HD=n.
AD=2n

Resolucin:

Luego:

x+30=45
x=1
5

H
B
150

A
D

10

30

3)

5
60 C
120
12

30

En un cuadriltero AB CD si AB=B
C y m D= 4x.
<m6x
mA= C=CD,
=
2
Calcule m<A.
a) 30
d) 60

Se prolonga AB y DC, los cuales son


perpendiculares en H. El tringulo rectngulo
BHC es notable (30y 60), si BC=10
HC=5
.

b) 48

Resolucin:
B

El tringulo rectngulo AHD es notable (30


y 60), si
HD=5+12=17
AD=3
4

6x
6x

6x
30 4x

AD=x=34

2.
En un cuadriltero ABCD, mADB=90,
mBCA=
mACD=15 y mCAD=30. Calcule
mBAC.

c) 54
e) 72

(4x-30)

Se traza BH AD y CM BD.
En el BCD issceles.
* CM es bisectriz del BCD:
mBCM = mMCD=6x.

a) 10
20
d) 25
30

b) 15

c)
e)

* CM es mediatriz de BD: BM=MD=a


Ahora:

CMD

AHB

(ALA) MD=BH=a
En el BHD, si
BD=2.BH=2a
mBDH=30

Resolucin:

C
B

n
x

75
75
15

2n

15

Finalmente en el CMD:

30

2n

n
45
D

Se traza DH perpendicular a AC; cuya


prolongacin intersecta a la prolongacin de
CB en E.
El ECD es issceles.
Geometra - 5to. Secundaria

6x+4x30=90
10x=12
0
x=1
2
mA=6x=7
2

51

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
1

En la figura,
calcule x.

Si AP = PB, AD + CN = 10 y BC = DN,

C
N

80

70

Resolucin:
A

Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:

Segn la figura, calcule el


valor de .

Calcule x, si ABCD es un trapecio (BC // AD),

C
B
B

75

x
3

A
D

Resoluci
n:

Rpta:

52

Resoluci
n:

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Calcule la altura del trapecio
rectngulo

Si ABCD es un trapecio (BC//AD), calcule


mDC.

ABCD.

14

Resolucin:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7.
Calcule
x.

9.

En el cuadriltero ABCD, calcule x.

4
B

C
80

2x

x
x
53

x
D

10

8. En un trapecio rectngulo ABCD ( =


B = 90 ), se trazan las bisectrices
exteriores de los ngulos C y D,
las cuales se intersecan en P.
Calcule la distancia desde P hasta AB
si BC = 3; AD = 6 y CD = 5.

10. Calcule x si ABCD es un trapecio


issceles y
BD=AQ=QC.
B
C

80

Geometra - 5to. Secundaria

53

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


11. Si AD = 6 y CH =
2, calcule
B

12. Si ABCD es un trapecio issceles y


PCD es un tringulo equiltero,
calcule x.
C
B

C
x

A
D

Para reforzar
1.
Calcule x, si BD es bisectriz y
AB//MC.
8

3. EnuntrapecioABCD,
(BC//AD).SisesabequeAB=4, CD = 6
y AD = 8, calcule PQ.

C
x

a) 10
c) 12 d) 7
e) 14

b) 8

a) 3
c) 2 d) 4
e) 5

2.
Calcule MN si BC=x, AD=13 y
MN= x+5.

4.

b) 6

Calcule si BC = 5 y AD = 9.

C
2

a) 3
d) 8

54

b)
5

c) 6
e)
10

DA

a 45/2
) 37/2
d)

b) 13/2

c)
60
e)
15

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


5.
Calcule x si ABCD es un trapecio
issceles y
BD = AP = PC.
CB

Calcule x si AB = BC= 4 y AD = 8.

100

9.

x
A

a) 30
b) 10
c)
50
d) 40
6.
Calcule MN si AB = OC e)
y DC +
BO = 12.
A

a) 15

b) 30

c) 37

d) 45

e) 60

2
O

10.

dos
ngulos opuestos es 80.
Calcule la medida del ngulo que forman las bisectrices de los
otros dos

ngulo
s.

a) 5
c) 6 d) 4
e) 8
7.

En un trapezoide ABCD, la diferencia de

b) 10

a) 80
d) 160

b) 120

Calcule .

11.

medios de

Calcule el segmento que une los puntos

MC y AN si AC= 32.

C
60

B
3

a) 65
d) 55
8.

c) 60
e) 140

b) 70

c) 45
e) 80

Calcule x si AB = 5, AD = 17 y AD//BC.
B

a) 8
d) 12

12.
53
45
A
D

a) 7
d) 10

b) 5

c) 8
e) 15

b)
4

c)
16
e)
10

Dos ngulos opuestos de un


cuadriltero miden 90 y 40. Si los
otros dos miden 5x y 130, calcule el
complemento de de x.
a) 40
d) 50

b) 20

c)
70
e)
60

Geometra - 5to. Secundaria

55

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

Paralelogramo

OBJETIVOS:

a Reconocer y diferenciar los tipos de paralelogramos (cuadrdo rectngulo, rombo y


romboide).
a Aplicar correctamente las propiedades de todo paralelogramo

PARALELOGRAMO

Es aquel cuadriltero convexo que tiene sus


lados opuestos paralelos
B

D
A

A B // C D

C B // A D

RECTNGULO
Es el paralelogramo cuyos ngulos internos son
rectos. Es el paralelogramo equingulo.
B

ROMBOIDE
Es aquel paralelogramo propiamente dicho
cuyos lados opuestos son de igual longitud.
B

180o

CUADRADO
Es el paralelogramo cuya longitud de sus lados,
son iguales y la medida de sus ngulos
interiores iguales a 90. Es el paralelogramo
regular.

180- o

ROMB
O

Es e l paralelogramo que tiene sus lados de igual longitud. Es


el paralelogramo equiltero.

56

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

PROPIEDADES
1. Las bisectrices de los ngulos opuestos
de un parale- logramo son paralelos.
M

Las diagonales de un romboide se bisecan


B

ABCD : Paralelogramo

D
A
Los diagonales de un rombo se bisecan
perpendicularmente.

AM // CN

B
2. Las bisectrices de los ngulos de un
paralelogramo determinan un rectngulo.

90 - 90 -
o

A
B

90o - 90o -

Los diagonales de un rectngulo son


congruentes y se bisecan

ABCD : Paralelogramo

ABCD: Rectngulo
O

3. La suma de las distancias de dos


vrtices opuestos de un paralelogramo
a una recta exterior, es igual a la suma
de las dichas de los otros vrtices a la
misma recta.
B

b
c

O centro del
rectngulo
Los diagonales de un cuadrado son
congruentes y se bisecan
perpendicularmente.

d
A

B
45 o

45

ABCD :

45

a+d=b+c

Geometra - 5to. Secundaria

45

45

45

45

Paralelogramo

45

57

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
Calcule MN si ABCD es un
paralelogramo y

3
si

DC = 8.

Calcule ABCD
es

un
romboide y

HC=2(AH).
B

2
M

H
A

DA

Resoluci
n:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Calcule si PC=3(AP),
AM=MD, AB = 6

ABCD es un
cuadrado y

PBCQ es un

y BC =
8.

paralelogramo.

Calcule PM si

AB = 10 y PB= 6.

B
C
B

D
A

Resoluci
n:

Rpta:

58

Resolucin:

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Sabiendo que MNPQ es un rombo,
calcule x

Calcule x si ABCD es un cuadrado.

si MN = NQ.
N

x
x

A
M
Q

Resolucin:

Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7.
Si PQRS es un paralelogramo,
calcule x.

9.

Si AC = 8 y EO = 3 calcule ED.
A

BQ

R
50

E
O

8.
Calcule mBEF si ABCD es un
cuadrado y BF = 3 AF.
E

10.

En un rectngulo ABCD, las


bisectrices interiores de B y C se
intersecan en un punto M de AD. Si
el permetro del rectngulo es 36,
calcule la mediana del trapecio
BMDC.

Geometra - 5to. Secundaria

59

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


11.

Si ABCD es un cuadrado y APD es


un tringulo equiltero, calcule x.

12.

Grafica el romboide ABCD y traza la bisectriz del


ABC, que corta a DA en
E. Si CD = 5 2 dm,
calcule AF.

3.

Si ABCD es un romboide, PC=3(AP)


y BP = 6, calcule BH.

C
P

Para reforzar
1.

Calcule MN si ABCD es un romboide,


AM = MB
y PN = ND. Adems AD = 16 y
DC = 4.
B

C
B

a) 10
c) 13 d) 16
e) 12

b) 14

a) 4
c) 10 d) 8
e) 6

2. Si AB=8, BC=6, AM=MD y AQ=


1/3(QC), calcule x.

4.

b) 3

Calcule x si ABCD es un rombo y BM = MC.

X
A

a) 100
d) 53

60

b) 90

c) 106
e) 108

a) 15
d) 80

b) 60

c)
45
e)
30

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


5. Calcule x si BP = 2(PQ) y AB
CD es un paralelogramo.
B
C

9.

Si PQRS es un paralelogramo, calcule x.


Q

10

a) 45
15
d) 30
53

b) 60

c)

a) 6
c) 4 d) 8
e) 1

e)

b) 2

6.

Si Q es el centro del cuadrado


ABCD y PBCQ
es paralelogramo, calcule MQ.
B
C

10. Las diagonales de un rombo miden 12 dm y 16


dm.
Calcule su permetro.

12

a) 36 dm
d) 42 dm

A
D

a) 4
c) 8 d) 5
e) 7

11

b) 40 dm

c) 48
dm 50
e)
dm

Si ABCD es un cuadrado de permetro 32, calcule


AE.

b) 6

7.

Calcule x si PM = 1 y AE = 6. Adems ABCD


es un paralelogramo.
B

C
53

a) 8
c) 6 d) 3
e) 5
8.

12.

Si ABCD es un paralelogramo, calcule x.

b) 4

En un cuadrado ABCD cuyo permetro es 48 cm,


se dibuja el tringulo equiltero AMD interior.
Calcule la distancia desde el vrtice A hasta la
prolongacin de CM.
a) 3 2 cm
d) 3 3 cm

b) 3 cm

c) 6 2 cm
e) 4 2 cm

a)
d)
a)
d)

50
100
1
4

b) 60
b)
2

c)
80
e)
90
c)
3
e)

Geometra - 5to. Secundaria

61

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

La Circunferencia

OBJETIVOS:
a Definir la circunferencia.
a Diferenciar entre crculo y circunferencia.
a Conocer la aplicacin en la realidad.

INTRODUCCIN
El hombre, debido a su interaccin con la
realidad, descubri la rueda. Los caldeos
hacia el tercer milenio a.C., dieron la divisin
del crculo en 360 partes. Ellos tomaron por
base la divisin del ao en 360 das. As les
era fcil dividir el crculo y la circunferencia
en 6 partes iguales.

PROPIEDADES FUNDAMENTALES EN TODA


CIRCUNFERENCIA
Teorema I : La recta tangente a la
circunferencia es perpendicular al radio
trazado en el punto de tangencia.

DEFINICIN

La circunferencia es un conjunto de puntos de


un plano que equidista de otro punto
denominado centro. A la distancia de estos
puntos se le denomina radio de la
circunferencia. Lneas Asociadas a la
Circunferencia
E

OT
L

Teorema II : Todo dimetro, perpendicular a una


cuerda, biseca a dicha cuerda y a su arco.

Si MN

A
BO
M

LT
T

AB

O
NH

AH =
HB
Adems:
AN = NB

Nota

LS

Se tiene la circunferencia de centro O y de


radio R.
- Cuerda: CD
- Dimetro: AB
- Flecha o Sagita: EF
- Recta Tangente: L
T
- Recta Secante:
L
S
- Arco: Es una porcin de la circunferencia
determinada por dos puntos de la misma,
denominados extremos del arco.
- Arco: MN

*El Crculo

*La Circunferencia

La medida angular de la circunferencia es 360.


La longitud de la circunferencia es 2R.

62

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


- Teorema III : Dos cuerdas de igual longitud
generan arcos de igual medida.
B
M
C

A
O

m AB =
mCD

Si AB = CD

OM =
ON

- Teorema IV : En una circunferencia, los


arcos determinados por cuerdas paralelas
son de igual medida.
C

Resolucin:
Como LQ
PS y por el
teorema II PN = NS
= 3
Luego: (OP)2 = (PN)2
+ (ON)2 (5)2 =
(3)2 + (ON)2
(ON)2 = 16
ON = 4

(PQ)2 = (PN)2 + (NQ)2


(PQ)2 = 32 + 12 = 10
PQ = 10

Posiciones Relativas de dos Circunferencias


1. Tangentes Exteriores

Si CD // AB

O1O2 = R + r

O2

m AC = m
DB

- Teorema V : Siempre dos segmentos


tangentes a una circunferencia, trazados
desde un punto exterior, son de igual
longitud.
A

2. Tangentes Interiores

PA = PB

Bisectriz

O O =1 R2 - r

PO:

3. Concntricas

Ejemplo:
Calcule: PQ si LQ es dimetro.

R
O

4. Ortogonales

O
5

O1O2 = 0

QN
3
S
R

Nota

O PO

= 90O

Las cuerdas equidistan del


centro.

Geometra - 5to. Secundaria

63

Direccin:

JIRON WASHINGTON 1255

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Observacin

Propiedades
1. Teorema especial

Teorema de Poncelet
En todo tringulo rectngulo, la suma de la
media de los catetos es igual a la
hipotenusa ms el doble del inradio.

BA

EJERCICIOS RESUELTOS
C
D

1)

Calcule r si ABCD es un cuadrado.


B

AB = CD = NM

2. Teorema de Poncelet
4

A
D

a+ c

= b + 2r

r
A
C

Resolucin:

37

3. Teorema de Pitot
6

10

a
R

= b+ d

a+ c

Sabemos que:

mTCD=53 mBCE=37
EBC notable aproximado, si BC=8
a+b = c
+ 2r

r
bc

Demostracin

BE=6 y EC=10
Por el teorema de Poncelet en dicho tringulo
rectngulo:
6+8=10
+2r
2r=1410
2r=
4
r=2
2)

Llevando el inrado hacia los catetos y


por tangentes.

En la figura. Si M, N, E y F son puntos de


tangencia;
BM=EF, BN=9. Calcule la longitud del
radio de la circunferencia inscrita en el
tringulo rectngulo ABC.

r
r
r
r
Luego:

B
a-r

a-r+b-r=c

b-r

Direccin:

a
+
b

= c+
2r

JIRON WASHINGTON 1255


M

64

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


A

Resolucin:
m

r2

N
r

n
r1

A
C

Resolucin:
A

Dato:
BM=EF=m y BN=9
Calcule r.
ABC, por el teorema de Poncelet:
m+y+9+n=2r+y+m+n
2x=

9
r2

9
x=4

r1

,5
3)

En la figura mostrada:
Si AC-AB=ED-BD, calcule
CE.

Por el teorema de Poncelet:

C
BCD:
BC+CD=2r
+BD ...(1)
1
ABD:
AB+BD=AD+2r2 ...(2)
Sumando (1) y (2):
(BC+CD)+AB+BD=AD+BD+2(r1+r2)

dato AD
9

AD+9=AD+2(r1+r2)
r1+r2=9/2

R
A
D

r +r =4,5
1
2

5)
Calcule la longitud del inradio del tringulo
rectngulo
ABC si BD es ceviana. Adems: BE-FD=8
B

Resolucin:
C

x
A

E
R
A
D

P
E

Resolucin
:

Por el teorema de Poncelet en


el ACB:
CE+EB+AB=AC+2R
...(1) Por el teorema en el
EBD:
EB+BD=ED+2r .
..(2)
Restando (1)(2):
CE+EB+AB-EB-BD=AC-ED+2R-2r

DH

B
x
P

E
n

A
Q

R
F
H
m

n+y

D y

CE+(ED-BD)=(AC-AB)
+2R-2r
Por dato:
ACAB=EDBD
CE=2R-2r
x=2(Rr)
4)
En la figura mostrada, si AB=9 y
AD=BC+CD.
Calcule r1+r2.
Geometra - 5to. Secundaria

Dato: x-y=8
...(1)
Si r es la longitud del inradio del
de
Poncelet tenemos: (a+x)+
(x+n+m)=(a+n+y+y+m
)+2r
2x=2y
+2r
r=x-y
...(2)
De(1) y (2):

ABC; por el teorema

r=8

65

Direccin:

JIRON WASHINGTON 1255

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
Calcule (T es punto de
tangencia).

Calcule la longitud de la flecha de la


cuerda

AB si AB = 30 y R = 17.
T

4
A
C

Resolucin:

Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:

Si O es centro y T punto de

tangencia, calcule x.

Calcule x, si T es punto de
tangencia, mTB =90, AT = 7

y r =3.
T

50

x
r

Resoluci
n:

Rpta:

66

BA

Resolucin:

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Calcule PQ si b=7 cm y
c=4 cm.

Calcule mTBC si ABCD es un cuadrado y T


es punto de tangencia.

Q
c

P
C

b
T
r
A

Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7.
Calcule x si O es
centro.

9. Calcule OP si los dimetros de las


circunferencias mostradas miden 16
5 cm y 10 cm, y adems
OO1 = 9 cm (R > r).

A
x

O
O

40

C
B

8.

Calcule r si AB=12 y BC=15.

10. Calcule x si a - b = 4, AD = b, AB
= a y CD = 6

Geometra - 5to. Secundaria

67

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


11. Calcule EF si AD + BC = 28 y AB
+ CD = 20.

12. En la figura mostrada, calcule el


permetro del tringulo rectngulo
ABC.

AD

2
C
B

F
A

10

Para reforzar
1.
Calcule x, siendo T punto de
tangencia.

3. Calcule si T es punto de tangencia,


mTB =90, AT = 7 y R = 4.

40

x
B

a) 10
d) 40

b) 50

c)
25
e)
80

2.
Calcule la longitud de la flecha de la
cuerda AB
si AB = 24 y R = 15.

a) 60
d) 45

b) 53

c)
15
e)
30

4.
Calcule x si O es centro y Q es punto de
tangencia.

25
O

PO
B

a) 6
d) 3

68

b) 2

c)
1
e)
4

a 10
) 15
d)

b) 30

c)
40
e)
60

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


5.
En la figura, AB + CD = 24 m y BC
+ AD = 40 m.
Calcule PQ.
B

A
D

9. Si P, E y Q son puntos de tangencia y


el permetro del tringulo ABC es 80 u,
calcule QC.
P
B

C
Q

a) 16 m
b) 14 m
c) 12 m d) 10 m
e) 8 m

E
A

a) 12 u
b) 18 u
c) 24 u d) 48 u
e) 40 u

6. Si BC = 15, AB =13 y AC =14,


calcule AQ (P, Q y T son puntos de
tangencia).

10. Calcule la longitud de la flecha


correspondiente a AB si AB= 8 y
r=5.
B

P
B

T
Q

a) 20
b) 18
c)
15
d) 23
e)
7.
Calcule CM si AB = 5, BC21
= 6y
AC = 7 (M, L
y N son puntos de tangencia).

a) 2
d) 2,5

b) 3

11. Calcule r si AB = 12m y BC= 5m.

B
B

L
M

c) 4
e) 3,5

A
C

a) 8

a) 2 m
b) 3 m
c) 4 m d) 5 m
e) 10 m

b) 5
c) 9 d) 7
e) 6

8.
Del grfico, R=3 y r=1.
Calcule BE.
B

12. Calcule:
PQ si AB + CD =24m. y BC+AD
= 40m.
B

r
A

R
A
a) 3,5
d) 5,5

Geometra - 5to. Secundaria

c) 5
e) 6

C
D

D
b)
4

P
Q

a) 16
m d)
10 m

b) 14 m

c) 12
m e)
8m

69

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

10

ngulos en una
Circunferencia

OBJETIVOS:
a Conocer el concepto de arco.
a Conocer las propiedades de arco.
a Definir las propiedades de cuadriltero inscrito o inscriptible.

INTRODUCCIN

C. ngulo Semiinscrito

El arco de una circunferencia se puede


medir en forma mtrica, es decir, en su
longitud o en forma angular. Es importante
tener
medidas angulares
iguales,
sin
embargo,
sus
longitudes
no
son
necesariamente iguales; parte de esta
definicin se utiliza en los relojes.

Es el ngulo que tiene su vrtice en la


circunferencia, siendo uno de sus lados
tangente y el otro secante.
P

B
x

APB : ngulo semiinscrito

x=

A. ngulo Central

La medida del ngulo central es igual a


la de su arco correspondiente.
A

D. ngulo Exinscrito

AOB : ngulo
central x =

Es el ngulo adyacente al ngulo


inscrito.

BPQ : ngulo
exinscrito

R
B
A

B. ngulo Inscrito

Es el ngulo que tiene su vrtice en la


circunferencia y sus lados son dos
secantes.
P

PQ

E. ngulo Interior
A

x=

APB : ngulo
inscrito
x =

x
B

x=

+
2

70

D
Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

F. ngulo Exterior

PROPIEDADES
Teorema 1

x=

x
A

x=

Si AB es dimetro:

ACB = 90

Teorema 2
A

-
x=2

Ejemplo:

Si A y B son puntos de
tangencia:

1) Calcule x si mAB = 80 y
mCD = 20.

+ =180

Teorema 3

C
P
BD

Resolucin:

Si A, B y T son puntos de tangencia:


CPD = mAB

Del grfico: m
- mCD
m
=

CPD

pero x + m

ATB = 90

Cuadriltero Inscrito

2
80 = 30
20

Es aquel cuadriltero convexo que puede inscribirse en


una

2
CPD = 180

circunferencia. Sus cuatro vrtices pueden ser ubicados


en
una misma circunferencia.

x= 150

Arco Capaz
Es aquel arco en el cual los ngulos inscritos
en este arco son iguales.

ArCo
CApAz

Arco AB : AB
es un arco
capaz

Si A, B, C y D pueden ser ubicados en


una misma circunferencia, entonces:
ABCD : INSCRIPTIBLE

B
Geometra - 5to. Secundaria

71

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


* CONDICIN PARA QUE UN CUADRILTERO
SEA INSCRIPTIBLE
a) Primer caso: Todo cuadriltero convexo
cuyos
ngulos interiores opuestos son
suplementarios, es inscriptible.

Teorema 2
A

= 45

Teorema 3

Si + = 180, entonces:

ABCD : INSCRIPTIBLE

b) Segundo caso: Todo cuadriltero convexo, cuyo


ngulo interior es igual al ngulo opuesto exterior, es
inscriptible.

APQC : INSCRIPTIBLE

Ejemplo:

A
P

Si ABCD es inscriptible, calcule el valor de .

Si m
ABC = m
entonces:

CDP,

ABCD : INSCRIPTIBLE

c) Tercer caso: Todo cuadriltero convexo


cuyas diagonales determinan con dos
lados opuestos ngulos de igual medida,
es inscriptible.
C

entonces:

10

20

Resoluci
n:

Demostracin

ABCD :
INSCRIPTIBLE

A
D

B
x
x+
R

PROPIEDADES

Teorema 1

P
INSCRIPTIBLE A

Como ABCD es inscriptible, entonces:


= mADC = 20 +
mBDC Pero : mBDC =
10
= 30

Si =,

1) OA ; OC y OB (Radios)
2)
AOB
(Issceles)

APQC :
C

OAC
(Issceles)
Luego:
x+x+=+
2x=

x=

72

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

EJERCICIOS
RESUELTOS
1.

Resolucin:

Segn el grfico, calcule mPB + mTC.


P
59

170
164
160
154

x-/2

23

CA
a)
c)
d)
e)

B
xC

/2

b) 150

+=148

Por dato:

...(1) De la figura:

Resolucin:
2x

mTC=2x-

P
59

y
F

23

mRP=2x

mRPT=x

98

98

A
2y

mA=x-

En el TAP; por teorema del ngulo exterior:

APT issceles: mAPT=mATP=59


AFT: mAFT=180(23+59)
mAFT=9
8
En el cuadriltero inscrito
FEGT:
mEGT=mAFT=98
En el PGT: x+y=18098
x+y=8
2 Luego:
2x+2y=164

=x- +x
2
2x=
+
2

(1) en
(2)

...(2)

x=
+
4
148

x=
4
x=3
7

mPB+mTC=164
2.

En el grfico; T y P son puntos de


tangencia, adems mAT+mBC=148.
Calcule x.

3.
Segn el grfico; T, P y Q son puntos de
tangencia.
Calcule mTQ+mPB.

P
T

x
Q
C
T

B
P

a)
c)
d)
e)

32
42
46
52

b) 37

Geometra - 5to. Secundaria

a) 120
d) 180

b) 135

c) 150
e) 270

73

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


5.

Resolucin:

En la figura mostrada, calcule x.


B

A
T
P

3
32

A
/2

/2

/2
O

a) 1
d) 4

B
Los puntos
colineales son: L,T y
P ; T, Q y B
TO es mediatriz de LB, entonces el LTB es
issceles:
mL=mB= /2

b) 2

c) 3
e) 5

Resolucin:

Pero: mTQ=mQB=
Finalmente en el OQB:
B

=90
2
2
+=180

Q
x

mTQ+mPB=1
80

74
T

37
A

4.
En el
grfico;+=150.
Calcule
x.

74

32

74
P

En primer lugar sabemos que la


mATP=90 Por otro lado:
mAT=mTB=74
Entonces la mTAQ=37

a)
c)
d)
e)

130
150
160
170

Luego en el

b) 140

x=5

Resolucin:
N

P
B

ATQ:

Dato:
+=150
...(1)
En el cuadriltero inscrito MNPA se cumple:
mM=mAPC=
En la circunferencia menor:
mAPC=mB=

Finalmente en el ABC:
x=
+
x=15
0

74

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
1

Calcule mBM si ABCD es un


cuadrado.

Calcule x si mAB = 100.

C
40

x
B

Resoluci
n:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Calcule x si O es
centro.

Calcule

C
x
D
A
B

Resoluci
n:

Rpta:

Resolucin:

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

75

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Calcule

x.

Calcule x si O es centro.
80

100

150

Resolucin:
Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7.
En la figura,
calcule .

9.

Calcule x si O es centro.

80
x

8.

10. En la figura, calcule x si


m A + m C = 100.

Calcule x.

120

x
A

76

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


11. Siendo P , F y Q puntos de
tangencia, calcule x.

12. Calcule x.

F
x

30

110

20

Q
P

Para reforzar
1.
Calcule x.

3. En la figura, si PF es tangente y M
es punto medio de AB, calcule x.

B
x
C

b) 60

c 70
) 30

e
)

2.
Si TP = 4 y AB = 6,
calcule m TL.

a)
c)
d)
e)

30
45
53
60

a) 90
d) 120
4.

b) 100

Calcule .

c)
110
e)
130

A
B

40

a) 50
d) 80

20

b) 37

Geometra - 5to. Secundaria

a) 15
d) 19

b) 10

c) 30
e) 20

77

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


5.
Del grfico, A, B, C y D son puntos de
tangencia.
Calcule x.
A

9.

Calcule x+y+z.

2x

3x

z
D
C

a) 180

a) 20

b) 30
c) 36
d) 40
e) 45

c) 360
d) 270
e) 250

b) 300

10. Calcule x.
A
x

6.
Calcule x sim
AB= 100

B
110

A
C
40
D

a) 110
d) 50
a)
c)
d)
e)
7.

5
36
68
10

b) 50

b) 90

11. En la figura, calcule x.

Calcule - si RS // MN.
R

2x

a) 60
d) 80
a)
c)
d)
e)
8.

c) 100
e) 70

80
60
90
120

b) 30

c) 45
e) 75

b) 100
12.

En la figura, calcule x si A, B y C
son puntos de tangencia.
A

D
100

Calcule x.
x
105

a) 100

b) 55/2

c 95/2
)

a) 130

b) 135

c)
150

d) 45

e 105
)

78

d) 120

e)
140

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

11

Proporcionalidad de
Segmentos

OBJETIVOS:
a Conocer figuras que tienen segmentos proporcionales.
a Conocer el concepto de semejanza.
a Tener el concepto de propor-cionalidad.

DEFINICIN

COROLARIO DEL TEOREMA DE TALES:

Se llama razn de 2 segmentos a la


comparacin que existe entre sus tamaos.
Cuando una pareja de segmentos tiene la
misma razn que otros dos segmentos,
entonces se dice que la primera pareja es
proporcional a la segunda.
10 m

6m

P
Q

C
Q

AB =10 =5
CD
6
3

TEOREMA DE TALES
Tres o ms rectas paralelas determinan
en dos rectas transversales o secantes a
ellas, segmentos proporcionales.

A
C

PB
4

L
L

AP
QC
=

BQ

Ejemplo:

M
B
C

1) Calcule x + 2 // L2.
si L1

L1
N
Q

L
e

E
n

12

l grfico:
Si L1 // L2 // L3 y

L3

AB
MN
=

P
4

CL

A
2

L4 y L5 son
secantes

BC
NQ

Geometra - 5to. Secundaria

Resoluci
n:
De lo
estudiado:

3
12
4
x

x = 16

x + 2 = 18

79

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Teorema
interior

de

la

Resolucin:

bisectriz

Se traza por C una paralela a PR.

Los lados adyacentes de una bisectriz


interior son proporcionales a los segmentos
que se determinan en el lado opuesto.

B
3
a
P
9

B
A

Q
a

c =m
a
n

C
3

Teorema de la bisectriz exterior

Los lados adyacentes de una bisectriz exterior son


8
x proporcionales a los segmentos que determinan en la
6
8
prolongacin
del
lado
opuesto.
=
3
x x=
4m

4)

Calcule RQ si AC =32m, AP=12m y CQ=22m


B

c
n
=
a
m

Resolucin:

EJERCICIOS RESUELTOS
P
1) En la figura, calcule CR si AP=9m,
PB=3m, AC=8m y BQ=QC.

n
R
m

12

B
P
n

A
R

80

32
12

=
m
32
n
3k
=
m
8k
Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

22 m
x
=

22

n
n+m

Eclipses Solares

x
=3k
22
11k
x= 6m
5)

Segn el grfico calcule BP si BC=12m y AB=5m.

A
C

Este es un diagrama de un eclipse solar


tpico. Durante un eclipse solar total, la
umbra alcanza a la Tierra. Durante un
eclipse anular, no la alcanza. Un eclipse
ocurre cuando la Luna pasa por la
trayectoria del Sol
y
la
Tierra.

Resolucin:

B
5

12
P

12n

5n
5n

13n
13

12n= 13n
x
5n

x =
x =

60
13

5n+13n
=13
n=13/18

60n
13
13
18

x= 10/3 m

Un eclipse de Sol ocurre cuando la Tierra


pasa a travs de la sombra de la Luna. Un
eclipse total de Sol ocurre cuando la Luna
est directamente entre el Sol y la Tierra.
Cuando ocurre un Eclipse total de Sol, la
sombra de la Luna cubre solamente una
pequea parte de la Tierra, donde el
eclipse es visible. Mientras la Luna se
mueve en su rbita, la posicin de la
sombra cambia, de modo que los eclipses
totales de Sol usualmente duran
un minuto o dos en un lugar
determinado.
En pocas antiguas, las personas le tenan
miedo a los eclipses solares, (an en
aquellos tiempos la gente se
daba cuenta de que el Sol era esencial
para la vida en la Tierra). Ahora los
eclipses son de gran inters para el
pblico y astrnomos solares. Los eclipses
nos brindan una oportunidad de ver a la
atmsfera exterior del Sol, la corona solar.

Geometra - 5to. Secundaria

81

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase

Si L1 // L 2 // L , AB = x + 1, BC
3

Calcule QR si AB = 8, BC = 6 y AC = 7.

= 3 x+ 3, PQ = x y SQ = 12,
calcule AC.

L1

B
Q
L2
C
S
3

Resoluci
n:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Para qu valor de x,
MN//AC?

Calcule BR si BC = 12.
B

B
x
M

4
N

x+ 4
x -2

A
C

Resoluci
n:

Rpta:

82

C
b
b

Resolucin:

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Calcule b - a 1si L 2 // L
3
// L .

BP = 4cm.
L

Calcule PQ si 5BQ = 4QC, PQ //A C y


B

12

15

b
A

Resolucin:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7. Si AB // DE, BE // DF, AE = 6 cm, y EF
= 4 cm, calcule FC.

9. Calcule CD si BP=4 PC; BE= 12 cm;


AE=8 cm y AC=10 cm.
B

B
D

A
C

E
P

8.
En el grfico, AE = 4 y FC = 6.
Calcule AC.

10. Calcule x-y, si: L // L // L .


1
3

9
6

Geometra - 5to. Secundaria

83

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


11. Si QR mide 15 u; calcule NR.
Adems G es baricentro del tringulo
PQR.

12. Calcule CP de la figura si AC = 12 y AB = 3BC.

M
N
G
A

Para reforzar
1.
L

Si 1 // L 2 // L 3, calcule x
+ 3.

3.

L
8
24

B
1

Q
L

x
27

a) 9
c) 12 d) 15
e) 18

a) 3 cm
d) 4 cm

b) 10

Calcule x si1 L // L2 // L 3.

4.

3b

a) 4
d) 3 2

84

6a

b) 5 cm

c) 3,75
cm
e) 4,5
cm

Si AB= 2, BC=8 , AE=15 y BD // CE.


Calcule DE - AD.
A

L1

A
L

2.

Calcule PQ si BQ = 10 cm; BC = 15cm y


AB = 9 cm.

2
L2

b) 2

c) 2
2 2
e)
3

a 9
) 14
d)

b) 12

c)
13
e)
15

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


5.
En un tringulo ABC, BC= 9. Se traza
la bisectriz
AD y la mediana BM, que son
perpendiculares. Calcule BD.
a) 2
c) 4 d) 5
e) 6

9. Calcule CD si BP = 4PC, BE = 8 cm,


AE = 6 cm y AC = 9 cm.
B

b) 3

E
P
A

6. Dado el tringulo ABC, se traza la

si

AC

AB

=
5

bisectriz interior BD y la mediana


DM
BM. Calcule
AC

a) 1/4
d) 2/7

b) 1/5

c)
1/8
e)
1/9

a) 2 cm
d) 4,5 cm

b) 6 cm

c) 9
cm 4
e)
cm

10. Si AB // DE; BE // DF; AE= 8cm y


EF= 4 cm, calcule FC.
B

7.

Calcule PQ si AB = 18, BC = 12 y AC = 20.


D

a) 4 cm
d) 9 cm
a
q

b) 6 cm

b) 40

c) 48
e) 58

3
2

5
8.

c 5
) 8
cm
e
) cm

11. Calcule x si L // L // L .
1

a) 20
d) 60

2x+1
L

Calcule MA si MN // AC, AB = 12, BC = 16 y


a 1
b)
c) 0,5
BN = 7.
) 3
2
d)
e) N.A
3
.
b
//
L
//
L
, AB= 9, BC=x, EF= x+6 y
1
2
12. Si L
FG=x+12,
calcule EG. m
n
A
E
L
1

B
F
a
a) 3/4
b) 27/4
c) 17/4 d) 21/4
e) 13/4

C
a) 6
c) 18 d) 20
e) 22

L2

G
b) 10

L3

Geometra - 5to. Secundaria

85

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

12

Semejanza de Tringulos

DEFINICIN
Son aquellos tringulos que tienen ngulos
internos iguales y los lados homlogos
proporcionales. Son lados homlogos los que
se oponen a los ngulos interiores iguales.

- Caso 2: Dos tringulos son semejantes si


tienen un ngulo interno igual y los lados
que los forman respec- tivamente
proporcionales.
B

r
P

Si m = m y

PQR

En el grfico: ABC

EF

AB
BC
AC
=
=
=k
PQ
QR
PR

ABC

AB

AC

EG

EFG

Donde k es la constante de proporcionalidad.


- Caso 3: Dos tringulos son semejantes si
sus lados son respectivamente
proporcionales.

CRITERIOS DE SEMEJANZA DE
TRINGULOS

- Caso 1: Dos tringulos son semejantes si


tienen al menos dos ngulos de igual
medida.

B
Q

Si m BAC =
m =
m BCA
m
ABC

86

QPR
QRP

PQR

AB

Si

=
MN

BC

ABC

NL

AC
=
= k
ML

MNL
Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


2)

Nota
B
La semejanza nos dice que sus formas
permanecen invariables,
solamente
se diferencian por sus tamaos.

Q
c

h1

H
b

Cmo multiplicaban los


griegos?

Si ABC

R1
R

PQR se cumple.

Multipliquemos 7 x 4 segn la
matemtica griega. Para esto,
construye la siguiente figura:
Sobre OA seala un centmetro y luego
4 cm.
Sobre OB seala 7 cm. Luego traza una
paralela a
MN que pase por P.

= =
p
2P
=
h1
q

=
1

=k

Teorema de Menelao
A

BM
Finalmente, mide el segmento NB. Sorprendentemente
es 28.

Cmo puedes explicar esto?


X La respuesta est en el teorema de Tales.

A
1
O

4P

Se cumple:
xyz=mnl
PROPIEDADES
DIVIS IN
A RM N I C A : Dos puntos
dividen armnicamente a un segmento si lo
dividen interiormente y exteriormente en la
misma razn.

1)
B

b
n

A
C

Si PQ // AC
AP

AQ

a
m
=
b
n

ABC

PBQ

Geometra - 5to. Secundaria

=
BP
BQ

87

Direccin:

JIRON WASHINGTON 1255

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

EJERCICIOS RESUELTOS
2)

Recuerda

De la figura, calcule BC si AB=8m,


PR=2BP y
AP=AR.

AP
QA
=
PC QC

Rectngulo ureo

Resolucin:

Un rectngulo especial es el llamado


rectngulo ureo. Se trata de un
rectngulo
armonioso
en
sus
dimensiones.
Dibujamos un cuadrado y marcamos el
punto medio de uno de sus lados. Lo
unimos con uno de los vrtices del lado
opuesto y llevamos esa distancia sobre el
lado inicial, de esta manera obtenemos
el lado mayor del rectngulo.

B
a

8
P

2a

n
C

ABP CBR:
a =8
3a

R.
ureo

x x=

24m
3) Calcule el lado de un cuadrado inscrito en
un tringulo ABC, si la base AC y la
altura
BH
miden
3m
y
1m
respectivamente. (Un lado del cuadrado
descansa sobre AC).

Si el lado del cuadrado vale 2 unidades,


es claro que el lado mayor del rectngulo
vale 1+
5, por lo que la proporcin
entre los dos lados es: 1 + 5
2

Resolucin:

2
2

1+ 5

3
x

x
x

1m

3-x

En El hombre ideal de Leonardo, el


cociente entre el lado del cuadrado y el
radio de la circunferencia que tiene por
centro el ombligo, es el nmero de oro.

1
3

A este nmero se le llama nmero


de oro, se representa por el smbolo y
su valor es 1,61803..., lo obtuvieron los
griegos al hallar la relacin entre la
diagonal de un pentgono y su lado. El
nombre de nmero de oro se debe a
Leonardo da Vinci.

3- x
3

Otra propiedad de este rectngulo es


que
si se colocan dos iguales como en la
3x= 3-x

88

x=3/4
Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
Los lados de un tringulo miden
20, 26 y 30 cm.

Calcule x si ABCD es un romboide.


B

semejante de 114 cm de permetro?

12

Resoluci
n:

3n

Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:

Calcule x en la
figura.

Calcule PQ si BQ=3cm; BC=8cm y


AB=6cm.

a
3

3a
x

Resoluci
n:

Rpta:

Resolucin:

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

89

Direccin:

JIRON WASHINGTON 1255

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Calcule AB si BP = 4cm y
PC = 8cm.

Calcule PQ si BC = 9 cm; BP . AC = 36
cm2
B

B
P

A
C

Resolucin:

Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7.
Se tiene un tringulo rectngulo
9.
ABC, recto en
B. Sobre BC se toma el punto P y se
traza PH
perpendicular a AC. Si AB=5, AC=15 y PH=3,
calcule PC.

Calcule PQ si BC= 6u y AD= 10u.

B
Q

8.
Calcule PQ si 5BQ=4QC; PQ // AC y
BP= 8cm

10.

Dado un paralelogramo ABCD, de


tal manera que: 5(AB)=4(BC). En
AC se ubica un punto
P. Calcule la distancia de P a
AB si la distancia a AD es 2 u.

P
Q

90

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


11. Calcule BE si AF x
EF=32.

12. En un tringulo ABC se traza la mediana AD. Por


G, baricentro del tringulo, se traza
una paralela al lado BC que corta a AC
en F. Calcule FG si BC=18 u.

B
F

Para reforzar
1.
Calcule x si ABCD es un
paralelogramo.

7.

B
x

En el tringulo ABC mostrado, calcule AD.

5k

2k

25
C

D
B

a) 5
c) 10 d) 7
e) 8

10

b) 2,5

a) 0,8
d) 1,5
2.

b) 1

c) 2
e) 2,5

Calcule PQ en la figura mostrada.


4.

Calcule x en la figura.

P
12

A
C

a) 1
d) 4

b)
2

Geometra - 5to. Secundaria

c) 3
e) 6

3a

a) 2 10
d) 3 10

b) 3 5

c) 4
5 5
e)
5

91

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


5.
Calcule la longitud del lado del
rombo ABCD.

9.

Calcule PQ si BC= 10 cm; BP x AC = 40.

P
15 B

a 3
) 5
c)
d) 6

D
Q
10

a 4
)
c) 6
d) 7

b) 5

b) 4
e) 8

10. En la figura; AB = 36 cm y G es
baricentro.
Calcule GP.

e) 8
B

6.

Las bases de un trapecio miden 6u y 12 u, y su


altura mide 3u. Calcule la distancia del punto
de interseccin de la prolongacin de los lados
no paralelos a la base mayor.
a) 6 u

b) 7 u

c) 8 u
d) 9 u

e) 12 u

7.
En un tringulo ABC, se trazan las
alturas AM y
CN. Calcule BM si AB= 5, BN=3 y BC= 6.
a 0,5
)
c) 1,5

b) 1,0

d) 2,0

e) 2,5

8.
Calcule AB si BP= 4 cm y
PC= 5 cm.

G
A

a) 6
c) 9
d) 12

b)
18
e)
24
11. En un tringulo ABC (AB=BC), se
trazan las alturas AH y BM
cortndose en Q. Calcule
AC si BQ= 12 u y QM=4 u.
a) 6 u
c) 12
d) 14
12.

b) 8

e)
16
Calcule BC si AB=16 cm y CD= 36 cm.
D

B
P

a)
b)
d)
e)

92

4 3
2 3 c) 8
6
4 2

a) 20
b) 18 c) 30
d) 24

e) 25

Geometra - 5to. Secundaria

Direccin:

JIRON WASHINGTON 1255

GEOMETRA

Secundaria

tercer
Bimestre

ndice
Pg

Captulo 13.

Relaciones Mtricas en la Circunferencia

95

Captulo 14.

rea de Regiones Triangulares

101

Captulo 15.

Relacin de reas de las Regiones Triangulares

109

Captulo 16.

reas en Regiones Cuadrangulares

115

Captulo 17.

Relacin de reas de las Regiones Cuadrangulares 120

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

13

Relaciones Mtricas en
la
Circunferencia
Demostracin:

TEOREMA DE LAS CUERDAS


Si en una circunferencia se trazan dos
cuerdas que se intersectan en un punto P,
entonces los productos de los segmentos
logrados en cada cuerda son iguales.
A

D
C
P

D
AP . PB = CP .
PD

Demostrac
in:

*
n

2
A

m
B

a
m
=
n
b

APC ~ BPD
m

* APC ~
PDB

a P

DBAC es inscrito:
m BDC = m CAP
m DBA = m ACP

b.n = a.m
a . b=
m.n
TEOREMA DE LA TANGENTE Y SECANTE

TEOREMA DE LAS SECANTES


Si desde un punto exterior
a una
circunferencia se trazan dos secantes,
entonces los productos de una de ellas y su
parte externa son iguales.
B

Si desde un punto exterior a una circunferencia se traza


una
tangente y una secante, la tangente es
media proporcional entre la secante y su
parte externa.
T

A
C

D
PB . PA = PD.
PC

B
PT2 = PB . PA

Geometra - 5to. Secundaria

95

Direccin:

JIRON WASHINGTON 1255

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Demostrac
in:

Resolucin:
M

BTP

P
n
=

b.n

TPA ~
a

a/2

1
O
x

TEOREMA DE PTOLOMEO

Por el Teorema de la
tangente:

En todo cuadriltero inscrito o inscriptible, el


producto de las diagonales es igual a la suma
de productos de los lados opuestos.

n(m+n)=a(a+b) ..............
...........(2) De (1) y (2):
x2=a(a+b)

Si ABCD es inscrito o
inscriptible, B
b
C se
cumple:
a

x=

AC . BD = a.c
+ b.d

c
d

a(a+b)

Rpta.: a(a+b)
2) En la figura, O es el centro de la circunferencia.
T: punto de tangencia.
BC AC ; AF=a y FC=b
Halla CT.
B

Ejemplo:

O
T

Teorema de Chad
Sobre el arco AB de una circunferencia
circunscrita al tringulo equiltero ABC, se
toma el punto E, tal que:

B
x

Resoluci
n:

a
E
a

Halla x.
Resoluci
n:

11
A
C

D
a

O
T
x

En el
AEBC
Por
Ptolomeo:

Por
Chad:

x2=n(m+n) ........................
MAP ~
BTP
=a+b

n
m
+n
a

..........(1) B

a/2

a2 =

a(11) = ax
+ a(4)
7a = a x
7cm = x

AE+EB=EC

Por el Teorema de la tangente:


x2=CD.CE .....................................(1)
a+b
ADC
~ EFC
CD

Direccin:

JIRON WASHINGTON 1255

1) Desde un punto exterior a dos


circunferencias tangentes
exteriores en T de centros se trazan
1
2
O y O
una
tangente AM y la secante ABP,
respectivamente, de
modo que BP y m PAM=90. Si BP=a,
2
O
AB=b
y T MP, halla la longitud de la tangente
trazada desde
P a la circunferencia de centro
O.
1

96

=
b
CE
CD.CE=b(a+b).............................(2)
De (1) y (2):
x2=b(a+b) x=
Rpta.:

b(a+b)

b(a+b)

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
1

ABCD es un
paralelogramo donde:

Halla BC si BF=3, EF=9 y ED=16.

AC= 2BD=8. Calcula


DE.
B

C
F

D
A
DE

Resolucin:
Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:

En la figura, EF=3 y ED=7.


Calcula CD si

adems es punto de tangencia. Halla AF


si

FT=AB=BC.
F

En el grfico, M es punto medio de AC y

T
E
B
D
F
EA

Resoluci
n:

Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

97

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Siendo O y1 O centros, PQ=4u y
QS=9u, halla

halla TD.

AQ. (A y Q: puntos de tangencia)


P

Si AB=8u, BC=10u y adems CT=TE=6u,

Q
AS

O1

(T y C: Puntos de
tangencia)

B
C

Resoluci
n:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7. En la figura, AP=8 y AM=6. Halla
MN, sabiendo que AB es dimetro de
la semicircunferencia.

9.

Halla BC si AB=3 y CD=4.


A
F

P
N

BM
A

8. En la figura, halla PA sabiendo que los


dimetros
AB
y
CD
son
perpendiculares. Adems AE=3 y
EO=2.
C

10.

En un tringulo ABC se traza la


mediana BM y la bisectriz BF, adems
la circunferencia circuns- crita al
tringulo FBM interseca a AB y BC
en
los
puntos
P
y
Q,
respectivamente,
tal que AP=3.
Calcula CQ.

Q
P

98

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


11. En la figura, calcula x (T: punto
de tangencia).

12.

Calcula el permetro de un heptgono regular


ABCDEFG, sabiendo que:

AC
P
B

1
+

1
=

AE

Para reforzar
1.
En la figura, AM=12; MB=4
y MC=3.
Calcula
DM.

3.

Calcula AT si AB=4 y BC=12.


C

A
C
B

M
B

T
A

a) 16
d) 27

b) 18

a) 8
c) 10 d) 6
e) 12

c)
20
e)
30

2.
En la figura: AB= 8; BC=10
y AF=16.
Calcula el valor de AE.

4.

En la figura, ABC es un tringulo equiltero.


Si FA=4 y FB=9, calcula FC.
B

B
A

a) 6
d) 12

b) 9

b)
8

Geometra - 5to. Secundaria

c) 9
e) 10

a) 9
d) 12

b) 10

c)
11
e)
13

99

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


5. Si T es punto de tangencia, AB=4 u,
TC= 6u y mBT=2, halla BC.

9. En la figura, AB=BC=CD. Halla AD si


R=9 y r=7.

A
B

C
r

a) 4
c) 12 d) 9
e) 15

a) 6 u
b) 7 u
c) 5 u d) 8 u
e) 4 u
6.

En la figura, ABCD es un cuadrado


de lado 2 cm.
Si AM=MB, calcula PM.
A

10.

M
B

7.

b)

5 /2 cm

b) 12

c)
10
e)
14

11. En la figura, calcula x si T es punto de tangencia y AT=AB.

5 /5 cm
5 /7 cm

Desde un punto F exterior a una


circunferencia se trazan las tangentes
FA, FB y la secante FCD que
interseca a AB en el punto G. Si
GC=2 y FC=3, halla GD.
a) 8
d) 6

a)
d)

b) 8

c)
e)

5 /4 cm
5 /3 cm

T
x

Halla DE si AB=5, BC=2 y CD=1.


P
A
E

B C

a) 1
c) 2 d) 2,5
e) 3

a) 8
b) 6
c) 5
d) 7
e) 7,5
12. Siendo E y D puntos de tangencia. Halla CD
si:

b) 1,5

8.
Halla DE si AC=8 y
BD=2.

AD

BD

1
=

B
C

B C D
E

a) 6
c) 5 d) 4
e) 8

100

b) 3

a) 2,5
d) 10

b) 7,5

Geometra - 5to. Secundaria

c) 5
e) 12,5

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

14

reas de Regiones
Triangulares
INTRODUCCIN

REA

Como bien es sabido, el tamao que presenta


el terreno de la casa que habitamos, los
terrenos de cultivo y en general las
propiedades particulares y del estado,
provocaron en nuestros antepasados, el
establecimiento de una nueva magnitud
denominada rea, sin cuya definicin hubiera
sido imposible reconocer una diferencia entre
la extensin de una superficie con relacin a
otra. No bastaba entonces saber la longitud
de los lados de una figura, pues en algunos
casos el tamao de estas coinciden, mas no
as las superficies que encerraban. Desde
tiempos remotos, se sabe que fue a partir del
rectngulo que se logr establecer una forma
de medida del rea en base al producto de
sus lados. A partir de ella el rea de un
tringulo result ser la mitad del rea de
aquel. De este modo el rea de un cuadrado,
de un paralelogramo y en general de un
polgono de lados, podan ser medidos en
base a los dos primeros.

El rea es la medida de la extensin de


una superficie. La unidad de rea del
sistema internacional es el metro cuadrado
con sus mltiplos y submltiplos.
METRO CUADRADO
El metro cuadrado es el rea de una regin
limitada por un cuadrado de un metro de
lado.
1m

1
m

1m
Metro cuadrado (m2)

NOCIONES PREVIAS
REGIN
La regin es un conjunto de puntos
pertenecientes a una superficie plana y
limitado por una lnea simple y cerrada.
Superficie
limitada

Regin

Superficie
curva

Superficie
plana

FIGURAS EQUIVALENTES
Dos figuras geomtricas son equivalentes si
teniendo formas diferentes tienen el mismo
tamao. Para figuras planas, el tamao se
refiere al rea. As dos figuras planas son
equivalentes si tienen igual rea.
Para figuras espaciales el tamao se refiere
al volumen. As dos figuras espaciales son
equivalentes si tienen igual
volumen.

REGIN POLIGONAL
La regin poligonal es el conjunto de puntos
pertenecientes al interior de un polgono unido
con los puntos del polgono.

Am
2

<>

Am2

Figuras equivalentes
Geometra - 5to. Secundaria
Regin poligonal

101

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Teorema del rea de un rectngulo

2) FRMULA DE HERN

El rea de un rectngulo es igual al


producto de su base por su altura.

Siendo: p=
a+b+c
2
Se tiene: A= p(p-a)(p-b)(p-c)

b
Demostrac
in:

3) FORMA
TRIGONOMTRICA

Si dividimos en b unidades lineales a


lo largo del rectngulo y en a unidades
lineales a lo ancho, se forman axb cuadrados
de una unidad cuadrada que es el rea del
rectngulo.

A= . sen
a.b
2

rea de Regiones Triangulares


b

1) FRMULA BASE

4) REA EN FUNCIN DEL INRADIO

B
h

A= p
.r

5) REA EN FUNCIN DEL CIRCUNRADIO

b.h
A= 2

B
R

a
h

R: circunradio

A
C

a.h
A= 2

4RS=

6) REA EN FUNCIN DEL EXRADIO

B
a

Ra h

A
A
C
b

b.h

Ra:
ExRadio

abc

p:
Semipermetr
o

102

A=

SABC = (p-a)Ra
Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


7) REA EN FUNCIN DEL INRADIO Y EXRADIO

Rc

II)

Ra

r
A

A=2
c.h

Rb

Ra,Rb,Rc:
Exradios r:
inradio

III)

SABC = Ra.Rb.Rc.r
CASOS ESPECIALES
m

TRINGULO EQUILTERO

I)

A= m.n
L

IV)

B
Rc

A=L . 3
4
2

Ra

II)

SABC =Ra.Rc

V)
h2 3
A= 3
EN EL TRINGULO
RECTNGULO

I)

Rb
r
B
C

a
b

SABC=Rb.
r
A=

a.b
2

Observaci
n:
Ra.Rc=Rb.r

Geometra - 5to. Secundaria

103

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


3) En la figura L, P y Q son puntos de
tangencia. Calcula el rea del tringulo
QPC si BL=6 u y AB=AC.
1)

rea de un tringulo en funcin del


semipermetro.

B
L

53

P
c

A
C

Resolucin:

SABC = p(p-a)(p-b)
(p-c)

(QC)(PA)
SQPC
=

Demostrac
in:

..........................(1)

Sea: p=
a+b+c

53/
2

b.h

Se sabe: SABC=
........................(1)
2

53/2

L
P

Pero: p(p-a)(p-b)(p-c)
h
=
2
b

En (1): SABC= p(p-a)(pb)(p-c)


2) rea de un tringulo en funcin
del inradio.

BO bisectriz y BL=6;
OL=OP=r=
2

BL

a
r

A
C

r=3;
AP=r=3+ BL=PB=6
AB=6+3=9

AB=AC=9; QA=AP=3
SABC = p.r

a+b+c
(p=
)
2

En (1):
S

QPC

= (3+9)3
2

Demostracin:

SQPC=18 u

c
a

Rpta.:
SQPC=18 u2
r

O
A

r
b

SABC = br + ar +
2
2
2
SABC = r(
a+b+c )
= r.p
2

104

cr

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
1 En un tringulo la altura relativa
a la base es cuatro veces

el

valor de dicha base. Si el rea

3 Los lados de un tringulo miden 5; 6 y 7


cm.
Halla las longitudes del inradio y circunradio.

del tringulo es de 32m2, halla


la suma de la

Resolucin:

base y de la altura.
Resolucin:

Rpta:

Rpta:

2 Los lados de un tringulo ABC


miden AB=5m; BC=8m y

4 En la figura, halla el rea del


tringulo equil- tero ABC.

AC=11m. Halla el rea de

dicha
regin triangular.
Resolucin:
3l
A

P
2
C

Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

105

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


En la figura, halla el rea del
tringulo EBF si el

Si AB=6, BC=8 y R=4, calcula el rea


del

rea del tringulo ABC es 20u2,


adems ABE y

tringulo.
B

F
R
E

Resoluci
n:
A

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7.
Halla el rea de la regin
sombreada (P y Q:
puntos de tangencia).

9.

En la figura ABCD es un cuadrado de lado 20.


Halla el rea de la regin sombreada siendo T
punto de tangencia.
B

T
A

8.

106

Los lados de un tringulo miden 3 2


dm, 26 dm y 2 5 dm. Calcula el
rea del tringulo mencionado.

10.

En un tringulo ABC se sabe que


AB=5 y BC=8. Para qu valor de
AC el rea la regin triangular ABC
ser mxima?

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


11.

En un tringulo rectngulo ABC


recto
en
B
se
construye
exteriormente el cuadrado ACDE. Si
AB=4 y BC=6, halla el rea del
tringulo ABD.

12. Los exradios de un tringulo rectngulo miden


6 dm y 9 dm (relativos a los catetos).
Calcula el rea de la regin de dicho
tringulo.

Para reforzar
1.
Halla x si
S=216m2.

3. Calcula el rea de la regin


sombreada si O es centro.
A

B
3x
4x
S
A

a) 1 m
c) 2 m d) 4 m
e) 6 m

b) 3 m

2. Calcula el rea de la regin triangular


APC si las reas de los tringulos
ABC y AOC miden 16 y
9m2, respectivamente.
B

b) 2 3 u2

a) 3 u2
d) 4 3 u2
4.

c) 3 3 u2
e) 6 3 u2

En la figura AB=13, BC=15 y AC=14. Halla


R.

B
O
A
C

O
A

a)
c)
d)
e)

16 m2
25 m2
9 m2
10 m2

b) 18 m2

Geometra - 5to. Secundaria

a) 5
d) 7

b) 6

c) 8
e) N.A.

107

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


5.
La figura muestra un cuadrado
ABCD de lado
10m. Halla el rea de la regin
sombreada si P y
T son puntos de tangencia.
B

9. En la fi gura, calcula el rea de


la regin sombreada.

a) 30 u2
d) 75 u2

P
A

a)
c)
d)
e)
6.

48 u2
14 u2
12 u2
10 u2

b) 24 u2

b) 40 u2

c) 50
u2 100
e)
u2

10. Si mAF=74, ME=6cm y


HE=8cm, halla el rea de la regin
sombreada.

En la figura, calcula el rea del tringulo ABC.

B
F

M
A

2
A

a)
15
d)
30

9 u2
u2
10 u2
u2

b) 12 u2

c)
e)

H O

a) 12,8
b) 14,4
c) 16,2
cm220,6
cm2
cm211,7
d)
e)
2
2
11. cm
Halla el rea de la regincm
triangular
PQR si
AB=10 dm.
B

7. En la fi gura, calcula el rea de


la regin sombreada.

P
3

a) 5 u2
d) 12 u2

c) 15
u
e)2 20
u2
8. Calcula el rea de un tringulo cuyas alturas
miden 12, 15 y 20.

a) 300 u2
d) 120 u2

108

b) 10 u2

b) 150 u2

c) 75
u2 100
e)
u2

a) 80dm2
d) 140dm2

b) 90dm2

c)
100dm2
e)
150dm2

12. Calcula el rea de la regin


triangular cuyas medianas miden 6,
9 y 12u respectivamente.
a 9 13 u2
b) 7 15
c) 9 15
) 7 13 u2
u2
u2 N.A.
d)
e)

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

15

Relacin de
reas de
Regiones

Triangulares
RELACIONES ENTRE REAS DE TRINGULOS
1)

5)
A
1
=
B
3

S
a1
S=

6)
a

En 2 tringulos semejantes se cumple:

2) Si BM es
mediana.

S
1

t
S
2

rea=rea
ABM

S
S

A
C

MBC

S2
a1
=
S2
l2

3)

b2

c2

= =
q 2 t2

7
)
B

C
A
D

A=B=C=D=E=F

F
E

4)

S1
a

S2

F
D

A=B=C=D
A

a.c
1
2

=
d.f

109

Geometra - 5to. Secundaria

S
S

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Propiedades:
BG=2(GM) Pero:
IG//AC Por Tales:
1) En la figura,
calcula: x

BI

y
si M,N y P son puntos medios, NL//AC y
BM=MC.
B
M

GM

AB+BC
2k
=
IS
AC AB+BC=2AC
k

AB+BC=24

x
y
L

2k

Tambin:
BI

A
C

IS

BG

2p=36 p=18

En (1):

Resolucin:

SABP=18x4=7
B
x

P
2x

2 u2
2l

Rpta.: 72 u2
M
y

3) En el grfico mostrado, halla el rea PQC si el


rea
ABC=48 m2 y AM=MB.

l
A

C
C

Por bases iguales: SABP=SAPN=x


Por bases iguales:
SABN=SBMN=2x
En AMC: NL//AC

Q
P

MC
ML=LC=2
BNL:
BM=2(ML)
x
2x
2
= 1
=

y 1
y

Resolucin:

Rpta.: x
=1
y

2) En un tringulo ABC, el segmento que une el incentro


con el baricentro es paralelo al lado AC.
Calcula el rea del tringulo si AC=12 u y
el radio de la circunferencia inscrita en
dicho tringulo mide 4 u.
Resolucin:

Sx

I es incentro y G es
baricentro
SABP=p.r ...........................
........(1)
B

BCP: PQ es mediana
SABC

Sx=
6
2k
I
A
C

110

Sx=
6

G
k
S

48

=8 m2

Rpta.: 8 m2

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
1

ABC es un tringulo equiltero. Si


FC=EB+1

calcula

rea

el

AC=5(EB)=10,
del

Halla el rea sombreada si el rea del


tringulo
ABC es 42m2.

tringulo

sombreado EBF.

B
P

B
E
M

2k
F

A
C

Resolucin:

Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:

En un tringulo issceles ABC


(AB=BC) se

sabe que la altura BH mide 8u y


el permetro

Halla el rea sombreada si el rea del


tringulo

ABC es 24u2.
B

Resolucin:
N
A

Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

111

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

En un tringulo ABC, la mediana

En un tringulo ABC

se

trazan

BM corta a la ceviana interior AE

la mediana BM y la ceviana

en el punto P, siendo EC=2BE y

las

el rea del tringulo BPE=

adems

2u2.

Halla el rea del tringulo ABC.

cuales

rea

cortan

en P,

BN=2NC. Calcula
del

sabiendo
Resolucin:

se

tringulo
que

el

AN
el

APM,

rea

del

tringulo ABC es 100u .


2

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7. En un tringulo rectngulo ABC (m
B=90), por un punto de AC se
levanta una perpendicular que corta
a BC en Q, determinando dos regiones
equivalentes. Halla QC si AC= 2 u.

9.

Halla el rea de la regin sombreada si CM=MD


y el lado del cuadrado es a.
B

8.

112

Las bases de un trapecio miden 4


dm y 8 dm, adems su altura es
de 2 dm. Calcula el rea del
tringulo cuyos vrtices son los
p unt o s m e d i os d e l a s d
i ag o na l e s y e l punto de corte
de los lados no paralelos.

10. El lado AC de un tringulo ABC mide 10u.


Calcula la longitud del segmento PQ
paralelo a AC, tal que las reas del
tringulo PBQ y el trapecio APQC se
encuentran en la relacin de
2 a
3.

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


11. En un tringulo ABC de rea 104u2,
AB=8 y BC=10; adems la mediana
AM y la bisectriz interior BD se
intersectan en el punto P. Halla el
rea del tringulo BPM.

12.

Grafica el tringulo ABC de


incentro O y excentro E relativo
al lado BC. Sea EQ un exradio (Q
pertenece a la prolongacin de AC) y
sea de 20 dm2 el rea de la regin
triangular ABC. Calcula el rea de la
regin triangular AOQ.

Para reforzar
1. En la figura se pide EF para que las
reas del tringulo EBF y del trapecio
AEFC sean iguales.

3. Halla el rea de la regin sombreada


si el rea del tringulo ABC es 120
m2.

B
B
S
E

F
S
A

A
C
4

a) 2
d) 2

2.

b) 2 2

c) 4
2
e) 3

En un trapezoide AB CD de rea
40 u 2 se toman los puntos medios M
y N de AB y CD, respectivamente.
Calcula el rea del cuadriltero
MBND.
a) 20 u2
d) 15 u2

b) 30 u2

Geometra - 5to. Secundaria

c 10
) 25
u2
e
) u2

3k

a) 63 m2
d) 98 m2

7k

b) 84 m2

c) 91
m2 70
e)
m2

4. El rea de un tringulo ABC es


72u2. Por el baricentro G se
trazan paralelas a AB y BC que
cortan a AC en los puntos E y
F, respectivamente. Halla el rea
del tringulo EGF.
a) 6 u2
d) 12 u2

b) 8 u2

c) 9
u2 18
e)
u2

113

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


5. En la figura, calcula el rea de
la regin sombreada.

a)
c)
d)
e)

9. Las bases de un trapecio miden 1 y


3u. Calcula la longitud del segmento
paralelo a las bases que determina
2 trapecios parciales de igual rea.
a)
c)
e)

10

15 u2
18 u2
24 u2
30 u2

b) 20 u2

10.

6.
Calcula el rea de la regin
sombreada.
n

5
5/2 d)
2

b)
10/2

10

En un tringulo ABC se toma un


punto interior y por l se trazan
paralelas
a
los
lados
que
determinan
6
regiones:
3
paralelogramos
y
3 tringulos
teniendo estos ltimos 4, 9 y 16u2
de rea. Si el lado AC mide 12u,
entonces la altura relativa a dicho
lado valdr:

2n
7

a)
c)
d)
e)
7.

a) 12 u
b) 13 u
c) 13,5 u d) 10 u
e) 12,5 u

7 u2
21 u2
15 u2
7,5 u2

b) 14 u2
11. Halla el rea de la regin triangular BCD si
AO=OB=3dm y CD=2dm.

Grafica una circunferencia de centro O y


ubica un punto exterior tal como A. Traza las
tangentes AT y AB, luego la
secante ACD de modo que mDTC=
mBD, AT=4 dm y AC=2 dm.
Calcula el rea de la regin triangular ABC.
15 dm2
3
2
a) 3 13 dm
b)

2
5
c)
15 dm2
4

d)

4 15 dm2
3 e)

15
dm2
2

8. En la figura mostrada, calcula el rea


de la regin triangular MNQ si el
rea del tringulo ABC es
160u2.

a) 3dm2
d) 2 2dm2

b)

6dm2

c)
e)

5dm2
6dm2

12. En la figura, calcula el rea de


la regin sombreada.

B
a
b
M
3a

2
b

4c

a)
c)
d)
e)

48 u2
60 u2
64 u2
72 u2

a) 18 u2
d) 15 u2

b) 52 u2

b) 16 u2

c) 20 u2
e) 30 u2

Geometra - 5to. Secundaria

114

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

16

reas de Regiones
Cuadrangulares

REAS DE REGIONES CUADRANGULARES


1.- POSTULADO

4.- TEOREMA
El rea de una regin limitada por un
trapecio es igual a la semisuma de las
bases multiplicado por la altura.

El rea de una regin cuadrada es igual a


la longitud de su lado elevado al
cuadrado.

B
C

l
l

S=
l2

S =(
a+b) . h
2

2.- TEOREMA

5.- PARA UN ROMBO

El rea de una regin rectangular es igual


al producto de dos de sus lados no
congruentes.
B
C

S =a . b

AC.BD
2

SABCD =

3.- TEOREMA
El rea de una regin paralelogrmica
es igual al producto de uno de sus lados
por la altura relativa a ella.

6.- PARA CUALQUIER CUADRILTERO


C
B

b
Geometra - 5to. Secundaria

S =b . h
A

AC.BD
SABCD =
sen
2
D

115

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


7.- CUADRILTERO INSCRITO
b

1. En el grfico, ABCD es rectngulo,


AD=20 5 u, AD es dimetro y P punto de
tangencia. Calcula el rea del tringulo
LQC.

Siendo: p=
a+b+c+d
Se cumple
que:

Q
L

2
A

S = (p-a)(p-b)(p-c)(p-d)

8.- CUADRILTERO CIRCUNSCRITO

Resolucin:
AD=20
5
SLQC=x= 1 (LQ)(QC)...................(1)
2

S =p
.r

37

53/2
53
10 5

AD=2(CD) m CAD=
2

F
C

O
H

53

AO=OL=10 5 m LOH=53

ap

OHL: Notable

A
B

OH=6 5; LH=4
5=QC LQC
En (1): S

Siendo p:

semiper
metro ap:
apotema
n: #
lados

(2 5)(4 5)
2

SLQC=20 u2

rea =p .
ap

rea =n (rea AOB)

POLGONO CIRCUNSCRITO

C
QL

POLGONO REGULAR

Se
tiene

rea =p . r

10 5
D

116

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
1

Calcula el rea de la regin

sombreada si AE=2u y FB=1u.

Los cuadrados ABCD y DEFH tienen reas de


45 y 20 cm2, respectivamente.
Halla el rea de la regin
sombreada.

H
O

Resoluci
n:

Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:

En la figura, halla el rea del


rectngulo OGFB

Determina el rea del cuadrado mostrado en

la

si O es el centro del arco


AB, OM=4 y

figura
si L

MC=2.

// L // L3 , adems PQ=2 y QR=3.


2

L
P
O

B
L2

M
C

L3

Resoluci
n:2

Rpta:

Resolucin:

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

117

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


En el semicrculo mostrado,
calcula el rea de
la regin sombreada si O es
centro.

En la figura, calcula el rea de la regin


sombreada.

6
4

A
B

Resolucin:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7.

Un cuadriltero ABCD se encuentra


inscrito
en
una
circunferencia
donde: AB=2m, BC=3m, CD=6m y
AD=7m. Calcula el rea del
tringulo ABC.

10.

Sobre los lados AB y BC de un


paralelogramo
AB
CD
se
construyen
exteriormente
los
cuadrados ABEF y BCHG. Halla el
rea del cuadriltero CDEH si CE=
10 m.

8. Las bases de un trapecio ABCD


miden BC=15 y AD=27. Si sobre
AD se ubica el punto E,
Que longitud debe tener AE
para que al unirlo con C resulte 2
regiones equivalentes?

11. En un rombo ABCD, las


proyecciones de las diagonales BD
y AC sobre el lado AD miden
2 y 8, respectivamente. Calcula
el rea del rombo.

9. Calcula el rea de un rombo


sabiendo que su permetro es 2p y
la suma de las medidas de sus
diagonales es k.

12. Calcula el rea de un trapecio issceles de


bases
4 2 u y 8 2 u circunscrito a una circunferencia.

118

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Para reforzar
1. En un trapecio rectngulo ABCD (BC //
AD) se sabe que BC=6; AD=8 y el
rea del trapecio es
28 m2. Calcula CD.
a) 5
d) 4 5

7. En la figura, halla el menor valor de x


para que el rea del rectngulo
sombreado sea 30 m2.
B

b) 2 5

c) 3
5
e)
8
2. Un terreno rectangular tiene un largo
que es el triple de su ancho. Si el
permetro del terreno es
120 m, calcula su rea.

x
8m

16m

a 4m
) 7m
d)

A
C

b) 5 m

c) 6
m 9
e)
m

a) 60cm2
b) 225cm2 c)
2
675cm2
d) 450cm
e)
2
375cm
3.
En el grfico, halla el rea
de la
regin sombreada.
B

8
C

8. La diagonal de un cuadrado mide 4 2


u y el largo de un rectngulo mide 8
u. Calcula el ancho, sabiendo que las
regiones limitadas por ambas figuras
son equivalentes.

c) 2
u 3
e)
u
9. Calcula el rea de un rectngulo
inscrito en una circunferencia de
radio 8,5 m si el permetro del
rectngulo es 46m.

E
3
A

a) 16 u2

5
D

c) 17 u
d) 19 u2
e) 20 u2

b) 18 u2

a) 1 u
d) 2,5 u

b) 1,5 u

a) 100 m2
d) 130 m2

b) 150 m2

4.

Las bases de un trapecio rectngulo


miden 8 y 12.
Calcula el rea de dicho trapecio si el
segmento que une los puntos medios
de las bases mide 6.
a) 20
b) 40
c) 20 2 d) 40 2
e) 50 2

5.

c) 140
m2 120
e)
m2
10. Las diagonales de un trapezoide son
perpendicu- lares entre s y miden 4
u y 8u. Calcula el rea de la regin
limitada por dicho trapezoide.
a) 10 u2
d) 16 u2
11.

Halla el rea del tringulo OPQ siendo


O, P y
Q los centros de los crculos
tangentes de radios
9; 16 y 4, respectivamente.

b) 12 u2

c) 14 u2
e) 18 u2

En un cuadrado de 6m de lado se
inscribe un rectngulo de 8m de
diagonal con la condicin de que sus
lados sean paralelos a las diagonales
del cuadrado. Entonces el rea del
rectngulo
es:b) 2 5m2
a)
2m2
c) 4
5m28m2
e)

d) 4m2

P
O

a) 75 u2
150 u2
d) 300 u2
200 u2

b) 100 u2

c)
e)

6. Las diagonales de un rombo son 4u y


6u, calcula el rea de dicho rombo.
a) 4 u2
d) 12 u2

b) 6 u2

Geometra - 5to. Secundaria

c 24 u2
) 36 u2
e
)

12. Se tienen dos trozos de alambre de igual


longitud.
Con uno de los trozos se forma un
cuadrado y con el otro un tringulo
equiltero. La razn entre el rea del
cuadrado y el rea del tringulo es:
a) 4/3
d) 4 3/3

b) 3/4

c) 9
3/4
e) 3
3/4

119

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

17

Relacin de reas de
Regiones
Cuadrangulares
PROPIEDADES

4.B

I. EN TODO
PARALELOGRAMO:
1.-

C
M

S2

PQMN: paralelogramo
S 1 =S2

S
ABCD
SPQMN =
2

2.II.- EN TODO CUADRILTERO:


B
C

B
A

CD

A=B=C=D
A.C= B.D

3.-

B
C

III.- EN TODO TRAPECIO:


(BC // AD)
B
C
x

P: cualquier punto de BC.


SAPD

S
=
2

ABCD

D
S1 =S = xy
2

120

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Resolucin:

IV.- E N TODO TRAPECIO:


(BC // AD; CM=MD)

B
C

M
3x

N
6x
M

x
S

P
2x

ABCD

SABM =

SABCD=48 u
En el AMD S es baricentro.
2

DS=2(SN)
SSPD=2SSNP=2x
V.- EN TODO TRAPECIO:

Por el teorema de la mediana en


MND: SMNP=3x
En el AMD: SNMD=SAND=6x

m
n

rea =m
.n

Pero SAMD= 1 SABCD (propiedad)


2
12x= 1 (48) x=2 u2
2
Rpta.: x=2 u2
2)

VI.- PARA TODO PARALELOGRAMO:

En el grfico, ABCD es un
paralelogramo, adems el rea del
tringulo MLD es 3u2. Calcula el rea del
paralelogramo.

B
C

SABCD

S=

L
N

D
A

Resoluci
n:
B

1)

En la figura ABCD es un paralelogramo,


adems M,N y P son puntos medios.
Calcula el rea del tringulo NSP si el
rea de ABCD es 48 u2.
M

N
P
x
S
A

3
A

B
C

SMLD= 1 (SABCD)
12
SABCD=
12(3)
SABCD= 36
u2
Rpta.: 36 u2

L
N
3
D

Geometra - 5to. Secundaria

121

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Hipcrates de Quos
Eclipses Solares

Este es un diagrama de un eclipse


solar tpico. Durante un eclipse solar
total, la umbra alcanza a la Tierra.
Durante un eclipse anular, no la alcanza.
Un eclipse ocurre cuando la Luna pasa
por la trayectoria del Sol y la Tierra.
Un eclipse de Sol ocurre cuando la
Tierra pasa a travs de la sombra de la
Luna. Un eclipse total de Sol ocurre
cuando la Luna est directamente entre
el Sol y la Tierra. Cuando ocurre un
Eclipse total de Sol, la sombra de la
Luna cubre solamente una pequea
parte de la Tierra, donde el eclipse es
visible. Mientras la Luna se mueve en su
rbita, la posicin de la sombra cambia,
de modo que los eclipses totales de Sol
usualmente duran un minuto o dos en un
lugar determinado.
En pocas antiguas, las personas le
tenan miedo a los eclipses solares, (an
en aquellos tiempos la gente se daba
cuenta de que el Sol era esencial para la
vida en la Tierra). Ahora los eclipses son
de gran inters para el pblico y
astrnomos solares. Los eclipses nos
brindan una oportunidad de ver a la
atmsfera exterior del Sol, la corona
solar.

Se dedic al estudio de la geometra tras


arruinarse por un fraude en Bizancio.
Segn Proclo escribi unos Elementos de
Geometra que se perdieron, como todo lo
escrito en este siglo. En una obra de
Simplicio ( siglo VI d.C.) que dice haberla
copiado de la Historia de las Matemticas
de
Eudemo (tambin
perdida)
se
encuentra la descripcin de la cuadratura
de las lnulas de Hipcrates (figura curva
limitada por dos arcos de circunferencia
de distintos radios) y el siguiente
teorema:
Segmentos semejantes de crculos estn
entre s en la misma razn que los
cuadrados construidos sobre sus bases.

Brahmagu
pta
(598 670)
Fue un matemtico y astrnomo indio.
Naci en el ao
598, posiblemente en Ujjain, lugar donde
vivi. En esta ciudad de la zona central de
la India se encontraba el ms famoso y
antiguo observatorio de astronoma del
que Brahmagupta era el director.
Es considerado como el ms grande de los
matemticos de esta poca. Es posible
que Brahmagupta haya sido el idealizador
del concepto del cero ya que en su obra
Brahmasphutasiddhanta
del ao 628
aparece por primera vez esta idea. La obra
trataba tambin sobre aritmtica y
nmeros negativos en trminos muy
parecidos
a
los
de
la
moderna
matemtica. Brahmagupta muere en el

ao de
670.

122

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
1

En la figura, calcula el rea


de la regin

sombreada 2si
SABCD=80m .

En la figura, ABCD es un trapecio, BCDE es


un
=4 u2
=10 u2.
paralelogramo, y S
S
ABO
COED
Calcula el rea de la regin ABCD.

B
P

O
A
D

Resoluci
n:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Calcula el rea del romboide ABCD


si SBMC=16

u2 y SPMD= 9 u2.

La figura muestra un paralelogramo de rea


120

u2. Si M y N son puntos medios, el rea


de

C
B

M
M
A

Resoluci
n:

Rpta:

Resolucin:

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

123

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Si ABCD es un romboide,
calcula S / S .

1
2

En la figura, halla el rea del romboide ABCD.

Si
AF=FG=GD, las reas de los tringulos ABM
y

CND son 4 y 6 u2

respectivamente, mientras que el


rea del pentgono FMPNG es 18
u2.
S2

S1

Resoluci
n:

Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7. La
figura
muestra
un
paralelogramo ABCD cuya rea es
80 m2. Calcula el rea de la regin
sombreada siendo M y N puntos
medios.
B

9. Grafica el trapecio ABCD de base


menor BC cuyas reas de las regiones
triangulares ABC y ACD son de 10 y 15
cm2, respectivamente. Halla el rea
de la regin triangular ABO, siendo
O el punto de corte de las
diagonales.

N
P
A
D

10.

8.
Si ABCD es un
paralelogramo, halla S
S =5u22y S
=3u . 3
2

Si C y D son puntos de tangencia,


AB= 3(BC) y el rea de la regin
EBC es 2 m2 calcula el rea de la
regin AECD.

si S1 =7u2,
B

C
C
E

S1
A2

Sx
S

S3
A

124

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


11.

Si x es el rea del paralelogramo ABCD


y BM=MN=NC, entonces el rea de la
regin sombreada es:

B
C

A
D

12.

En la figura, halla el rea de la regin


sombreada sabien- do que el rea del
paralelogramo ABCD es 120 m2.

Para reforzar
1. En la figura, r = 1. Calcule el rea
de la regin sombreada (M, N, S, T
son puntos de tangencia).
B

3. En la figura, AB CD, DEFG son


cuadrados, AB=2(FG)=6. Calcule el
rea de la regin som- breada.

C
E

r
A
D

a) 6

b) 8

c) 1

d) 2

e) 3

2. En la figura, el rea de la regin


cuadrada ABCD de rea 20. Calcule el
rea de la regin cuadran- gular
PQRS (P, R y S son puntos de
tangencia).
B

a) 18
d) 12

b) 39/2

c)
15
e)
20

4. En la figura, BM=10 y MC=16.


Calcule el rea en la regin
paralelogramica ABCD.

CP

A
D

a) 16
c) 10
d) 12
e) 9

b) 18

a) 156
c) 110 d) 112
e) 150

b) 158

Geometra - 5to. Secundaria

125

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


5. Se tiene un triangulo ABC, M y N son
puntos medios de AB
y BC
respectivamente
si:
G
es
el
baricentro de la regin triangular
MBN y el rea de la regin triangular
ABC es 120. Calcule el rea de la
regin triangular MBN.
a) 5
b) 6
c) 7,5 d) 10
e) 12

9.

En la figura, ABCD es un romboide, S1 = 25 y


S2 = 9. Calcule el rea de la regin sombreada
B

C
S
Q
S

P
D

6. En la figura, G es el baricentro de
la regin triangular ABC, BC = 15
y GM = 2. Calcule el rea de la
regin sombreada

a) 29
b) 30
c) 31 d) 36
e) 39
10. En la figura, ABCD es un rectngulo,
BE = 8 y
EC = 2. Calcule
(A
1
+ A ). 2

B
A

G
M

B
C

a) 26
c) 21 d) 20
e) 27

7. 07. En un tringulo ABC se trazan las medianas AN


y BM, las cuales se intersecan en G si:
mAGM= 60, AN= 6 y BM=9. Calcule el rea
de la regin ABC.

11.

c)
36
e)
27
8.
En la figura, las reas de las
regiones triangulares
BFC y AFD estn en razn de 1 a 2.
Calcular:
A
A

b) 12

En la figura, AM = MD y DN =
NC. Calcule la razn entre el rea de
la regin sombreada y el rea de la
regin romboidal ABCD.
B

a) 18
3
d) 18

a) 20
c) 13 d) 10
e) 18

b) 28

b) 9 3

ABCD
DEFG

ABCD y EDEFG
son cuadrados

N
A

a) 1/2
d) 1/3

b) 1

c) 2
e) 2/5

12. En la figura, el rea de la regin romboidal


ABCD es 12, MD = 2(AM) y BN = NM. Calcule (A + b).

B
E

B
A
N

a) 0
c) 3/4 d) 6/7
e) 9/4

b) 1/3

G
A

a) 4
c) 6 d) 7
e) 8

b) 5

126

Geometra - 5to. Secundaria

Direccin:

JIRON WASHINGTON 1255

GEOMETRA

Secundaria

Cuarto
Bimestre

ndice
Pg

Captulo 18.

reas de Regiones Circulares

129

Captulo 19.

Nociones Bsicas de Geometra del Espacio

135

Captulo 20.

Slidos Geomtricos: Prisma Cilindro

143

Captulo 21.

Slidos Geomtricos: Pirmide Cono

149

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

18

reas de Regiones
Circulares

CRCULO

SEGMENTO CIRCULAR
A

BR
O

A : rea
R : radio

A= R2

R
A=A(sector
AOB)-A( AOB)
R2
A=
- sen
360 2
PROPIEDADES
2

R
A
R

1. En todo tringulo rectngulo la suma de


las reas de las figuras semejantes
construidas sobre los catetos, es igual al
rea de la figura semejante construida
sobre la hipotenusa.

..R2
A= 360

B
S1

CORONA CIRCULAR

S=S
+S
1

A=

(R -r )
2

Demostracin:
Por ser semejantes

S2
B C2
AB2
= 2
=
S2 AC2
S
AC
Sumand
o:
1
2 =
2
2
S +S
AB
+BC
2
AC
S
S

TRAPECIO CIRCULAR

A
Pero:
A=

AB2+BC2=AC2
AC
S1+S2
=
=1

.. 2 2
(R -r )

360

AC2
S
S +S1 =S
2

Geometra - 5to. Secundaria

129

Direccin:

JIRON WASHINGTON 1255

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Resolucin:

LNULAS DE HIPCRATES
2.

C
S

S
N

S +S =S

S1

2r

2
1

2r
D

A
2r

Se observa que
AD=2CD

A
C

S +S=

Demostracin:

(2R)2

=2R2

...................(1)

Por la propiedad anterior:


(S +M)+(S
+N)=S+M+N
1
2
S
+S
=S
1
2

S +S=

r2

....................................(2)
2

(1)-(2):

3.

S -S =

3 2
r

12
3
2

2
= r .........................................(3)

(2)=(3) S+S
=4
2

SABC=x-y

Rpta.: 4 m2
x

2) En la figura se muestra dos


semicircunferencias
x
concntricas en el punto O.
si S=2m2 y
Calcula S AC=OC.

Demostracin:
B

Sx

y
A
A

S
W

P
Q
x

Resoluci
n:
T

(Z+y+P)+
(y+W+Q)=P+Q+x
y+Z+W=x-y

S
ABC=x-y

Sx

2r

r
A

1)

En el grfico mostrado, ABCD es un rectngulo.


2
Si S
1 -S
2 =12 m , halla el rea de la semicircunferencia menor.
Se observa que las
figuras de reas S y S
x
son semejantes,
siendo PO y TO los lados homlogos.
B
C

Direccin:

JIRON WASHINGTON 1255


S

130

TO

S
x

2r

=4

Sx=4S=8
m2
Rpta.: 8 m2

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
1

Halla el rea de un crculo


inscrito en el sector

Si el lado del cuadrado ABCD es 6, calcula

el

circular mostrado si R=6.

rea de la regin sombreada (A y D:


centros).

R
O

60
R
A

Resoluci
n:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Calcula A-

En la figura se pide calcular el rea de la


regin

B.

sombreada si el lado del cuadrado ABCD


mide
B

4u

8u
30

8u

120

4u

Resoluci
n:

Rpta:

Resolucin:

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

131

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Halla el rea de la regin

Halla el rea sombreada si

sombreada si el trin- gulo ABC

AO=OB=10, adems PRQS es

es equiltero de lado 4 y M,

un cuadrado.

N
y P son puntos medios.
Q

M
A
C

A
P
Resolucin:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7.
Halla el
rea S
x

si: S +S
+S
2
=100u
.3
1
2

B
S1

9.
En la figura, halla el rea de la regin
sombreada
si AP=3 y QC=4.

C
Sx

B
Q

P
S2

S3

8.

10. Calcula S
-S .
1
2
En la figura, calcula el rea de la regin sombreada
si AO=OB=2m.
A

45
A

S1

132

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


11. En la figura se tiene un
cuadrado de lado
2m. Calcula el rea sombreada
(O:centro del cuadrado).
CB

12.

Halla el rea de la regin


sombreada donde los lados del
cuadrado ABCD son dimetros de los
semicrculos, adems AB=6.
B

Para reforzar
1.
El rea del crculo es 64 u2.
Calcula el radio
R.
B

3.

Halla el rea sombreada si el lado del cuadrado


ABCD mide 2u.

R
A

a) 2 u
c) 6 u d) 8 u
e) 10 u

b) 4 u

a) ( - 2) u2
b) ( +2) u2
c) 2(-2) u2

2.
Calcula el rea de la regin
sombreada.

d) 2(-1) u2
e) 2(+2) u2

4. En un trapecio rectngulo el
permetro es 18 u y el lado mayor no
paralelo es 7 u. Entonces el
rea del crculo inscrito en el trapecio

4m

es:
O

4m

a) 4(-2)
d)2 2(-4)
m
m2

b) (4-2)
m

Geometra - 5to. Secundaria

c) (82
e)
4)m(-1)
2
m

a)
b)
c)
d)
e)

2 u2
u2
/2 u2
4 u2
3/2 u2

133

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

5.
Halla r si S +S
=16 u2.
1
2

9.

Determina el rea de la regin sombreada, si


ABCD es un cuadrado de lado 4u.
B

S2

S1

r
O
A

a) 4 u
2u
d) 2 2 u
4 2u
6.

b) 8 u

c)
e)

Halla el rea de la corona circular


mostrada si
AB=2 m. (T: punto de tangencia)
T
A
B

a) (16-9) u2
c) (32-9) u2
d) (16-5) u2

b) (32-9)/2 u2
e) N.A.

10. En la figura si O1 y O son


centros, calcula el rea de la regin
sombreada, adems R=2.

R
O

a) m2
d) 4m2

b) 2m2

c)
e)
3m22
6m

7.
En la figura, halla S -S si el lado
del cuadrado
2

ABCD es igual a 4cm.


B

O1

a) (-1)u2
b) (-2)u2
c) (-4)u2
2
d)
e) 2 u
u2
11. Calcula el rea de la regin sombreada si
CF=6.

S
1

S2

a) (3-8)cm
c) 2(3-4)cm2
d)
2(3+4)cm2
8.
Si AO=OB,
calcula x/y.
2

b) 2(38)cm2
e) N.A.

a) 9u2
d) 6u2

b)
18u2

c)
12u2
e)sombreada MNPQ
12. Calcula el rea de la regin
si MQ=8 u y mNP=90.

A
N
P

y
x
A
Q BO

a)
c)
d)
e)

1/2
1
3/4
4/5

b) 2/3

a) 16 u2
d) 36 u2

b) 18 u2

c) 24 u2
e) 32 u2

Geometra - 5to. Secundaria

134

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

19

Nociones Bsicas de la
Geometra del

Espacio
INTRODUCCIN

B) RECTA

Hasta el momento conocemos figuras


geomtricas ubicadas slo en un plano, tales
como el tringulo, el cuadriltero, el crculo,
etc. Sin embargo, en nuestra vida cotidiana
ob- servamos que en nuestro entorno
existen objetos que no estn ubicados en un
solo plano; tales como una caja, una
columna, un edificio, etc. Esto nos hace ver
la necesidad de analizar la forma y extensin
de los objetos ubicados en el espacio, lo cual
se puede hacer representndolos medi- ante
figuras geomtricas espaciales denominados
slidos geomtricos, para esto tambin
ser necesario tener un manejo adecuado de
las rectas, planos, ngulos diedros, etc., y
sobre todo paciencia, orden y perseverancia
por parte del alumnado.

Figura en el plano
P

Figura en el espacio
P

Conceptos previos
A) Punto

Representacin
una recta.

grfica

de

L
Notacin.- Recta
L: L B
A
Notacin.- Segmento de recta
AB o AB
C) PLANO
Se denomina superficie plana o plano a
una superficie tal que la recta que une a
dos puntos cualesquiera tiene todos sus
otros puntos en la misma superficie. Todo
plano se supone de extensin ilimitada. La
mayor parte de los objetos planos que
observamos son porciones de plano de
forma rectangular; por esta razn y ante
la imposibilidad de representar los planos
indefinidos
adoptaremos
la
representacin
convencional
por
regiones paralelogrmicas que es el
aspecto que tiene aproximadamente los
rectngulos vistos en perspectiva desde
cierta distancia.
B
L
Representacin grfica de un
punto.

P
Notacin.- Plano P:
Determinacin de un plano
A Notacin.Punto A
Geometra - 5to. Secundaria

Un plano P queda determinado por uno


de los cuatro casos.

135

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


1. Teorema

Posiciones Relativas de dos planos

Tres puntos no colineales determinan


un plano.

A. Planos Paralelos
Dos planos son paralelos o paralelos entre
s, cuando no tienen un punto en comn,
es decir, no se intersecan.

A
P

Si A, B y C son puntos no colineales.


A, B y C determinan el plano P.

2. Teorema

Si

Una recta y un punto, que no


pertenece a ella, determinan un plano.

Q=

P // Q
: Vaco o
Nulo
B. Planos Secantes
Son dos planos que tienen una recta en comn
denominada arista o traza de un plano

sobre el otro.
Si A L

A y L determinan al plano P.
Q

3. Teorema
Arista

Dos rectas secantes determinan


un plano.

L1

Si

L2

Si L1 L2 =
{Q}

P Q=

Py

Q son
secantes.

Posiciones Relativas de una Recta y un Plano


1. Recta contenida en un plano

L1 y L2 determinan al
plano P.

Una recta est contenida en un plano


cuando todos los puntos de dicha recta
pertenecen al plano.

4. Teorema
Dos rectas paralelas determinan un plano.

A
L1
L2
P

Si L1 // L2

Observacin
Si dos puntos de una recta pertenecen a
un plano, dicha recta est contenida en
dicho plano.

L1 y L2 determinan al
plano P.

136

Si A P y B
P

L P

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


2. Recta secante al plano

2. Rectas Paralelas

Una recta se denomina secante a un


plano, si slo tiene un punto en comn con
el plano, al cual se le denomina punto de
interseccin o traza de la recta sobre el
plano.

m y n son paralelas y pertenecen al plano P.

3. Rectas Cruzadas o Alabeadas


M
P

a
P

Punto M : Pie de la recta secante


Si L P = {M}

L y

P : Secantes

b
a P
b Q
d : distancia entre a y b

3. Recta paralela a un plano


Una recta y un plano son paralelos si
no tienen ningn punto en comn.

Recta perpendicular a un plano


Una recta es perpendicular a un plano si es
perpendicular a dos rectas contenidas en
dicho plano.

a
L1

P
P

Si L P =

L //

L2

Si a L1 y L2 a al plano P.

Teorema de las tres perpendiculares

El Dato

a
F

Dos rectas son no coplanares si no son


paralelas ni secantes.

H
Q

POSICIONES DE DOS RECTAS EN EL


ESPACIO
1. Rectas Secantes
a
P

a y b son secantes y pertenecen


al plano P.
Geometra - 5to. Secundaria

Si se cumple:
a plano
Q
b est contenida en el
plano Q
HE b
F es un punto cualquiera de a.
EF b

137

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


NGULO ENTRE DOS RECTAS ALABEADAS

TEOREMA DE TALES EN EL ESPACIO

Es el ngulo determinado por dos rayos


respectivamente paralelos a las rectas
dadas y cuyo origen es un punto cualquiera
en el espacio.
A
q B
O
m
n

Si OA // m

OB // n
Si

q es el ngulo entre

P //

Q //

myn

OTRA FORMA
Por un punto de una de ellas se traza una
recta paralela a la otra determinandose as el
ngulo que se busca.
l
m

AB
DE
=
BC
EF

Observacin
Si una recta es perpendicular a un
plano, entonces ser perpendicular a
todas las rectas contenidas en

q n

dicho plano.

Si n // m

q es el ngulo entre
lyn

NGULO ENTRE UNA RECTA Y UN PLANO


Es el ngulo formado por la proyeccin
ortogonal de la recta respecto al plano.

1)

En una circunferencia de dimetro AB;


traza AF perpendicular al plano de
circunferencia. Si la cuerda BC de
circunferencia mide 6 m y AF = 8
calcula

se
la
la
m,

la longitud del segmento que une el punto medio


de
AB con el punto medio de FC.
Resolucin:

F
H

el

Si AH P

es el ngulo entre l y
P

M
4

A
B

H
6

138

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Si AF C AF AC
AB dimetro m ACB =
90
MH // AF MH C MH HO
Pero: AH = HC y MH =
FA/2 = 4

MN // AF MN AB; MN ABCD
MN NC
En
MNC: QH // MN QH NC;
QH = MN/2 QH = 2; NH = HC
(Teorema puntos medios)
En el trapecio DANC: PH es mediana

(T. Puntos
medios) En
ACB: AO =
OB AH = HC
HO = 6/2 = 3
En

PH =

4+ 2
PH = 3
2

Como QH // MN QH ABCD
QH PH

MHO:
x2 = 32 + 42
x= 5
Rpta.: 5

PHQ:
2)
Por el vrtice A de un tringulo
equiltero ABC se traza
AF perpendicular al plano del
tringulo, adems
2 AF = AB. Calcula el ngulo que forma
FM con el plano del tringulo si M es
punto medio de BC.
Resolucin:

4)

Los cuadrados ABCD y ABMN se


encuentran en planos perpendiculares,
siendo O centro del cuadrado ABMN.
Calcula el permetro de ABCD si CO = 3
u.

Resolucin:

B
l

T. Pitgoras: x2 = 32 + 22
x = 13
Rpta.: 13 u

l
x

2l

3
B

C
A
AF ABC AF AM
FAM rectngulo: AM = l 3
FAM notable: x = 30
Rpta.:
30
3)

3= l = 2
3l2
2 = 4 2u
2pABCD
Rpta.: 4 2 u

Resoluci
n:
E
M
Q

F
H

l
N

Si
ABCD ABMN CB BC
BO
Si
=AB
l = l 2OB = l 2/2;
2
CBO: (OC) = (BC) +
(BO)2
2
2
( 3) = l + (l 2/2)2

Se tienen los cuadrados ABCD y ABEF


ubicados en

planos
perpendiculares.
Calcula
la
distancia entre los puntos medios de AD y
MC (M punto medio de EF) si AB = 4 u.

N
2
A

3
4

Geometra - 5to. Secundaria

139

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
Indica verdadero (V) o falso (F).
segn corres-

ponda:
( ) Una recta y
un punto,

Con K rectas paralelas se determinan

66
planos como mximo. Halla K.

que no pertenece a

ella, determinan un
plano.

Resolucin:

) Dos rectas secantes no forman un plano.


determi un plano.
( ) Dos rectas
nan
paralelas

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Indica verdadero (V) o falso (F)

Se tiene dos cuadrados ABCD y

segn corres- ponda:

ABEF

( ) Tres puntos cualquiera


determinan un plano.

perpendiculares y cuyos centros

) Una recta y un punto

determinan un plano. (

) Dos

puntos no colineales forman un


plano.

son

Q,

dos

en

planos

respectivamente.

Calcula la distancia PQ si AB = 4
u.
Resolucin:

Resolucin:

Rpta:

ubica-

Rpta:

140

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

5 Si OA es perpendicular al plano

En el grfico

P, OA = 5, r = 2 y T es

pertenecen

punto de tangencia. Halla AM si

PB

TM = 8.

ngulos

PC

B y C

al plano Q. Si PA,
forman

de

45,

en

el

30

plano
y

53,

adems PC = 15, calcula PA/PB.


P

A
L
M
T

A,

r O

A
Resolucin:

Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7.

Si AB y CD son dos segmentos


ortogonales
que
miden 6 y 8 cm respectivamente,
calcula la
longitud
del segmento que une los
puntos
de
AD ymedios
BC.
A

D
B

9. Se traza PQ perpendicular a un plano


Hel
(Q
en
plano H). Haciendo centro
en Q
se circunferencia de radio 9
traza
una
m; y por
punto
Bunde sta se traza la
tangente BC que
mide 8 m. Calcula PC si PQ = 12 m.
10. En un plano se ubican los puntos A y
B, exterior al plano se ubica el punto
P de modo que AP y
BP forman ngulos que miden 30 y

45 con dicho
plano. Si AP = 4, calcula BP.

8.
En el grfico, BF es perpendicular al
plano del
cuadrado ABCD. Si AB = BF = BC
= a y M es punto medio de CD.
Halla el rea de la regin sombreada.

11. El ngulo entre L1 y L2 es 60.


Si DA = AB = BC = 6, calcula CD.
D
L1
A

F
B
B

12.
A

17, calcula la

C
L2

M
D

En la figura, G es el baricentro de la regin


triangular
ABC
y PG es aperpendicular
al
plano
contiene
l tringulo
ABC.
Si que
mPBA
= mCBP; AC = 12 y PG =
distancia de P a AB.

Geometra - 5to. Secundaria

141

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Para reforzar
1.

Indica si es verdadero (V)


(F) segn corresponda:

o falso

( ) Tres puntos determinan siempre


un plano.
( ) Dos rectas determinan siempre
un plano.
( ) Un plano queda determinado
cuando una recta se desplaza
paralelamente a s misma.
a VVV
d)
) FVF

b) VVF

c)
e)
FFV
FFF
2. La distancia de un punto A a otro
B con- tenido en un plano P es 8
m. La distancia de A al plano P
es 5 m. Halla la longitud de la
proyeccin del segmento AB sobre el
plano P.
a) 4 m
b)
c) 37 m d) 39 m
e) N.A.

3m

3. El cuadrado ABCD y el tringulo


equiltero ABE se encuentran en
plano perpendiculares. Calcula la
distancia entre los puntos medios de
BE y AD si AB =8 u.
a) 8 u
d) 16 u

b) 10 u

c) 12
u 6
e)
u
4. Calcula la longitud de un segmento
exterior a un plano sabiendo que su
proyeccin sobre el plano mide 15
cm y las distancias de sus extremos
al plano se diferencian en 8 cm.
a) 16 cm
b) 17 cm
c) 18 cm d) 20 cm
e) 23 cm
5. La distancia de un punto P a una
recta conte- nida en un plano es de
13 cm, y adems la dis- tancia de la
recta al pie de la perpendicular que
va de P al plano es 12 cm. Calcula
la distancia de P al plano.
a) 3 cm
d) 6 cm

b) 1 cm

7.

Tres planos paralelos determinan


sobre una recta secante L1, los

segmentos AE y EB, sobre otra


recta secante L2 los segmentos CF y FD.
Si AB = 8, CD = 12 y FD - EB = 1, halla CF.

a) 6
c) 9 d) 4
e) 2

b) 8

8. Se tiene un cuadrado ABCD de lado 7


m. Si se levanta
por C la
perpendicular CE, y EB mide 25 m,
calcula EC + ED.
a) 24 m
b) 25 m
c) 49 m d) 50 m
e) 59 m
9. Cuntos
planos como mximo
determinan 8 puntos no colineales en
el espacio?
a) 28
d) 56
10.

b) 20

c)
36
e)
60

En un cuadrado ABCD, con


dimetro
AB
se
traza
la
semicircunferencia perpendicular al
plano del cuadrado. Si M, N y P son
puntos me- dios de AB, AC y CD
respectivamente, calcula
mMNP.
a) 100
d) 150

b) 120

c) 90
e) 135

11. Las rectas L1 y L2 son alabeadas y


forman un ngulo de 60, adems AB
es la menor distancia entre ellas (A
L1; B L2). Si se ubica P en
L1 y Q en L2; AB = 2 5u; AP = 4u;
BQ = 6u, calcula el rea del tringulo
PBQ.
a) 12 2
c) 24 2
b) 24 u2
2
2
u 12 u
u2 36 u2
d)
e)

c) 5
e)
cm 8
cm
12. ortogonales
Las rectas siendo
L1 y L2AB
son alabeadas y
6. Si la distancia de un punto a un plano
distancia entre
ellas (Alamenor
Q es 6 u y la distancia del punto a
L ; B L ); adems se ubican R y S en L y L
una recta contenida en el
1
2
plano2 es 9 u. Halla la distancia desde la proyeccin
1

respectivamente, AB = 17; AR = 2
B S = 2 13. Calcula RS.

de dicho punto al plano hacia


la recta.
a) 2 6 u
d) 2 7 u

b) 3 5 u

142

c 4 6u
)e 5 3 u
)

a) 10
d) 11

b)
9

3;

c) 8
e)
12

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

20

Slidos Geomtricos II
Prisma -

Cilindro
PRISMA

Desarrollo de un prisma recto.

Es el poliedro donde dos de sus caras son


polgonos planos paralelos y sus otras caras
son regiones paralelogrmicas. Un prisma se
nombra de acuerdo al nmero de lados que
tenga la base; por ejemplo: si la base tiene
seis lados, se le denomina prisma hexagonal.
B

Base

h
rea
lateral
Permetro de la
base

Permetro
AL =
de la
.h
base
= base+ AL
T
2S
A

F
E

Cara
lateral
Arista lateral
h

V = Sbase . h

B'
C'

A L : rea lateral
F'

E'
Arista
bsica

CLASES DE PRISMA
A) Prisma Oblicuo
Es el que tiene las aristas laterales
oblicuas con respecto a la base (ver la
figura anterior).
B) Prisma Recto

A : rea total

V : volumen

A'
D'

C) Prisma Regular
Es el prisma recto cuyas bases son polgonos
regulares.
D) Paraleleppedo rectangular (Rectoedro u
Ortoedro)
Es el que tiene sus aristas laterales
perpendiculares a la base.

Es el prisma cuyas caras son regiones rectngulares.


cb
S

A = 2(ab+ac+bc)

h
h

d=

S
S

h : altura
de la base
Geometra - 5to. Secundaria

S : rea

A: rea total

a 2 + b 2 + c2
V = abc
d: diagonal
V : volumen

143

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


CILINDRO
Es el slido limitado por una superficie
cilndrica cerrada y por dos planos abiertos
entre s y secantes a todas las generatrices.
Las secciones determinadas en los planos
paralelos se denominan bases y son
congruentes. La porcin de superficie cilndrica
comprendida entre dichos planos es la
superficie lateral del cilindro, en la cual se
ubican segmentos paralelos de igual longitud,
cuyos extremos estn ubicados en el contorno
de sus bases denominadas generatrices.

h=
g
R

h:
altura del cilindro.
g:
generatriz o generador
del cilindro. R :
radio de la
base.
Desarrollo de la superficie lateral de un cilindro recto.
R

Generatr
iz

h=
g

rea lateral

Directri
z

2 R

AL = 2 Rh = 2 Rg
: rea lateral
AL

Superficie Cilndrica
Abierta

AT = 2 R (g + R)
CLASES DE CILINDRO

AT : rea total

A) Cilindro Recto

V = R h

Es aquel cilindro cuyas generatrices son


perpendiculares a sus bases.

V : volumen

h= g
ASR = Abase
ASR : rea de la seccin

1) La arista lateral de un paraleleppedo rectangular


mide
4 cm y las otras dos medidas estn en
relacin de 1 a 3. Si el rea total es 88
cm2, calcula el volumen (en cm3) del
paraleleppedo.

recta.

Resolucin:
g

h
k

3k
3k
k
4

B) Cilindro Circular Recto


Es aquel cilindro recto cuyas bases son
crculos. Tambin es denominado cilindro
de revolucin porque es generado por
una regin rectangular al girar una vuelta
en torno a uno de sus lados.

rea total:
2(12k + 4k + 3k2) = 88
k(16 + 3k) = 44 k = 2
V = 4x (2) (3
2) V = 48
cm3

144

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


2)

Calcula el volumen de un prisma


triangular recto si la base es un tringulo
rectngulo circunscrito a una circunferencia
que determina sobre la hipotenusa dos
segmentos de 6 y 4 u, adems la arista
lateral mide 10 u.

Resolucin:
Y
b

Resolucin:
A

b
2

a
2

C
10
A'

4
6

B'

Apliquenos el teorema de Pappus


C'

- Guldin. rea del rectngulo: S

Vx = SA'B'C' BB'

= ab

En
A'B'C':
Propiedad
S = 4 6 = 24u2.
En (1) Vx = (24u )

Si gira alrededor
del eje X
2

( )

(10u)

288 =
Vx = 2403

Si gira alrededor del eje Y.

u
3)

2s aS = 288

Halla el volumen de un cilindro recto de


altura "h" si el desarrollo de su superficie
lateral es un rectngulo cuya

( )

diagonal forma un ngulo de 53/2


con un lado.

384 = 2s bS = 384
b

Resoluci
n:

Multiplicando ambos:
abS2 = (2 144) (4 96)

A
B
53/2
h

S3 = 23 123 23

R
C

V = R2h
Elcildesarrollo lateral es el rectngulo
ABCD.
AB = 2R; longitud de la
circunferencia de la base
2h = 2R
h
R=
h

En (1) : Vcil =
h3

( )

S = 48 u2

Vcil =
4)

Al girar un rectngulo de lados a y b


alrededor del lado b se obtiene un cilindro
de 288 u3 de volumen y al girar el
rectngulo alrededor del lado a, se
obtiene un cilindro de 384 u3 de
volumen.
Determina
el
rea
del
rectngulo.
Geometra - 5to. Secundaria

145

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
La base de un prisma recto de 8u

de

altura

es

un

regular. Cunto
de este

pentgono
si

el

rea

paraleleppedo

mide el lado

pentgono

Calcula

total

rec-

de

un

tangular

cuya diagonal mide 50 y la suma

el rea

de sus 3 dimensiones es 82.

lateral del prisma es 120 u ?


2

Resolucin:
Resolucin:

Rpta:

La

Rpta:
bas de
e
un

un
tringulo

prism recto
a
es
rectngulo lado
de
s

8; 15 y 17 u, y el rea lateral es

Halla el volumen de un cilindro de


revolucin
si el rea total es 100 y la suma del radio
de la
base y la generatriz es 25.

400 u2. Calcula su volumen.


Resolucin:
Resolucin:

Rpta:

146

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

5 Calcula el volumen de un cilindro


si su altura mide 20 m y el

Un cilindro recto tiene agua


hasta un cierto nivel, se suelta

desarrollo de la superficie late-

un cubo metlico y el nivel

ral tiene un rea de 200 m .

de agua sube en (4/) unidades. Calcula


la

Resolucin:

longitud de la arista del cubo si el dimetro


de

la base del cilindro mide 8u.


Resoluci
n:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7. El desarrollo de la superficie
lateral
de un prisma hexagonal
regular
es
un
cuadrado
de
permetro 48. Calcula el volumen
del prisma.

8.

Un cilindro es generado por la


rotacin de un rectngulo de rea
igual a 10 u2. Calcula el rea lateral
del cilindro.

9. En el desarrollo del rea lateral de


un prisma triangular regular, la
diagonal mide 6 5 y la altura del
prisma mide 12u. Halla el volumen
del prisma.

Geometra - 5to. Secundaria

10.

Se tiene un prisma triangular


regular. Si la diagonal de una sus
caras mide 4m y el ngulo que sta
forma con la base mide 60, calcula
su volumen.

11.

El largo de un paraleleppedo
rectngular es el triple de la altura
y el ancho es el doble de la altura.
Si la diagonal mide 2
14 m, el
volumen del paraleleppedo es:

12. cilindro
Calcularecto
el rea
total de uncuya
revolucin
base tiene
porde
rea
24 m2 y
cuya altura es 6 m.

147

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Para reforzar
1. La base de un prisma recto de 10u
de altura es un tringulo equiltero.
Calcula el lado de este tringulo,
sabiendo que el rea lateral del prisma
es
120 u2.
a) 2 u

b) 3 u

d) 5 u

c) 4
u
e) 6
u

2. Calcula el rea lateral de un cilindro


recto de revolucin
cuya base tiene
por rea 36 m2 y cuya
altura es 10m.
a) 100 m2
124 m2
d) 130 m2

b) 120 m2

e)

3. El desarrollo de la superficie lateral de


un cilindro recto de revolucin es un
cuadrado de rea 64 m2. Calcula el
volumen de dicho cilindro.
b) 100/ m3

a) 2 m3
d) 3 2 m3

b) 3 m3

c) 2 2 m3
e) 4 2 m3

8. Calcula el volumen de un rectoedro si


su diagonal mide 10 y forma un ngulo
de 45 con la base y un ngulo de 30
con una cara lateral.
a) 25 2 u3
d) 100 3 u3

b) 50 2 u3

c) 75 2 u3
e) 125 2 u3

c)

160 m2

a) 112/ m3
142/ m3
d) 128 m3

7. El desarrollo de la superficie lateral de


un prisma cuadrangular regular recto
es un cuadrado de 2m de radio.
Calcula su volumen.

c)
e)

168 m

9. Calcula
el volumen
cilindro
sabiendo,
tiene mide
unde
reaunlateral
de
18cm2 y que
la altura
3m.
a) 21m3
d) 30m3

b) 24m3

c) 27m3
e) 36m3

2
10. 6m
La yaltura
de un
cilindro
es de
el
rea
lateral
es recto
de 24m
.
Calcula
el volumen.

a) 24m3
d) m3

b) 48m3

c) 32m3
e) 36m3

11. =Si16
O
esmOAF
centro=
de15,
la base,
y el
calculaOA
el
rea lateral.

4. Un prisma regular tiene 18 aristas y cada una de


ellas mide 2 cm. Calcula su volumen.
a) 12 3
b) 18 cm3
c) 15 3
3
3
cm
cm
d) 18 3
e) 21 3
5.
El desarrollo del rea lateral de3 un prisma triangular
cm3
cm
regular tiene por diagonal 12 m y por altura 6 3 m
Calcula el rea total.

d) 100cm2
a) 24 3 cm2
34 3 cm3

b) 30 3 cm3

d) 38 3 cm3
45 3 cm3

c)
e)

6. La generatriz de un cilindro mide 6m y


el radio de la base mide 5m. Calcula el
rea total.
a) 50 cm2
80cm2

b) 60 cm2

c)

110cm

e)

a) 64
d) 96
12.

b) 72

c) 84
e) 128

El desarrollo de la superficie lateral


de un cilindro recto de revolucin es
un cuadrado de rea "k". Calcula el
rea total del cilindro.
a) 2k
d)

2b)

k(2+1)

(2+1)

c) (2+1)
e)

(2+1)

Geometra - 5to. Secundaria

148

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

G eometra

CAPTULO

21

Slidos Geomtricos III


Pirmide -

Cono
PIRMIDE

ap : Apotema
de la
pirmide

Es el poliedro donde una de sus caras es una


regin poligonal cualquiera denominada base
y sus otras caras son regiones triangulares
que tienen un vrtice en comn. Una
pirmide se nombra segn la cantidad de
lados que tenga la base; por ejemplo: si la
base tiene seis lados, se denomina pirmide
hexagonal.

Vrtice o Cspide
Arista Lateral

O
Altura
(h)

Cara Lateral
F

pbase : Semipermetro de la base.

A
D

CONO
B

Arista
Bsica

C
Base

Es el slido limitado por una superficie cnica


cerrada y un plano secante a ella que
interseca a todas las generatrices de una
misma hoja.

A) Pirmide Regular
Es la pirmide de base regular que tiene
sus caras laterales congruentes. Estas
condiciones
originan
que en dicha
pirmide las aristas laterales tengan
longitudes iguales y el pie de la altura sea
el centro de la base.
rea lateral
(AL):

A) Cono Circular Recto o de Revolucin


Es aquel cono recto cuya base es un
crculo. Tambin se denomina cono de
revolucin, porque se genera con una
regin triangular rectangular al girar una
vuelta en torno a un cateto.

360

AL = (pbase)
. ap

rea total
(AT):

AT = AL + Abase

Geometra - 5to. Secundaria

149

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


En el grfico, se muestra un cono de
revolucin.

Se cumple:

: Altura del cono (VO = h)


VO : Eje del
cono.

OA
OB

VO
1

OC
=

OM
ON

V =r h
3

2
B) Desarrollo de la Superficie Lateral de
un
Cono de Revolucin
El desarrollo de la superficie lateral de un
cono de revolucin es un sector circular
cuyo radio es igual a la longitud de la
generatriz de dicho cono, y cuyo arco tiene
igual longitud que la circunferencia que limita la base.
En el grfico, se muestra un cono de revolucin
y el desarrollo de su superficie lateral.

OH
=

OL

OG

rea de (O- OA2 OB2


ABC)

2
OM2 ON

rea de (OMNL)
2
OC
OH2
=
2=
OL OG2

Volumen
de (O-ABC)
OA
3
=
3
Volumen de (O-MNL) OM
3

OC
OH
3
OB =
3 =
3
OL
OG
=
ON3

q : Medida del ngulo

q=

(360)g

de desarrollo.

A = rg
L

rea lateral
(AL).

AT=r(g+r)

rea total
(AT).

Conos Semejantes
As como en las pirmides semejantes,
tambin para los conos semejantes se
cumplen las siguientes relaciones:
O

2r

h
B
H

PIRMIDES SEMEJANTES
Si se traza un plano paralelo a la base ABC de
una pirmide O - ABC, sta determinar una
seccin MNL (seccin transversal), la cual
ser base de otra pirmide O - MNL
semejante a la primera.

O
M

OA
N

OA
A

OB
=
OB

R
H
=
r
h

rea del Cono


(OA)2
=
Mayor
(OA)2
rea del Cono
Menor
2
(OB)2 = R = H2
2
=
(OB)2 r
h2
B

MNL // ABC

Volumen del Cono (OA)3


(OA)3
Mayor

Volumen del Cono


Menor

Pirmide O-ABC ~
Pirmide
O-MNL

150

(OB)3
=
(OB)3

R3
=
r3

H3
h3

Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


VTP = H [18+S+ 18.S]
3
O - A'B'C' O - ABC
1)
El volumen de un cilindro de revolucin
es 12 3 m3.
Calcula el volumen de una pirmide cuya
base es un

S =
(3)2
18

tringulo equiltero inscrito en la base


del cilindro y cuyo vrtice est en la
circunferencia de la otra base.

En (1):

(1)

S = 2u2

(9)2
H= 6

6 [18+2+ 182]
3

VTP

Resoluci
n:

VTP = 2

Rpta.:= 52 u3

[26] V
TP

= 52 u3

h
B

3)

R
A

La generatriz de un cono recto mide 10


u y que al desarrollar su superficie lateral
resulta un sector circular de 216 de ngulo
central. Calcula el volumen del cono.
Resolucin:

Vcil = R h = 12 3
R2h = 12 3
(1)
Vpir = 1 SABC h
3
(2)

A
g=10 u
216

3
SABC = (AB)
4
AB = R 3 SABCD =
(R

3)

En
(2):
V1
Vpir

=
2
. 3R
3 pir
= 3
R2h
4

3
4

RH

3h
4

R2h
(1)

VC =

3
Superficie lateral del cono = Ssector circular

De
(1):
Vpir

Rg = g2

3 . 12

R=
5

3
R = 5 (10) R = 6
Vpir = 93
m
2)

Rpta.:= 9
m3

En una pirmide triangular, el rea de su


base es 18 u2 y la altura 9 u; a la tercera
parte de la altura a partir del vrtice se
traza un plano secante paralelo a la base.

En

AHO: g = 10; R = 6 h = 8
alcula el

En (1): VC =

(
6
)
2

8
3
3
3

VC =
96u

volumen del tronco de pirmide


determinado.

Rpta.:= 96u

Resolucin:
O
3
A'

S
B'

C'

C
A

18u2
B

Geometra - 5to. Secundaria

151

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Resolviendo en clase
1

Calcula el volumen de la

Calcula el volumen de la

pirmide cuadran- gular regular

pirmide triangular regular, si la

cuya arista bsica es

altura es igual al semipermetro

2u y su

altura 6u.

de
la base y AB = 2m.
V
h

Resoluci
n:

Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Del grfico, calcula el volumen


de la pirmide
de base cuadrangular regular.

Del grfico, calcula el volumen de la


pirmide
cuadrangular regular.
V

6u

6 2m

45

6u
B

45

Resolucin:

Resoluci
n:

Rpta:

152

Rpta:
Geometra - 5to. Secundaria

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

El rea lateral de una pirmide

regular es 180 cm

y el apotema

de

de

mide

la

pirmide

10cm.

Halla el rea total de un cono de revolucin


13cm de generatriz y 12cm de altura.

Calcula el permetro de la base.


Resolucin:
Resolucin:

Rpta:

Rpta:

Ahora en tu cuaderno
7. El
rea
la superficie
total
de2 un
cono
dede
revoes
24u
y su
generatriz
midelucin
5u. Calcula
el volumen de dicho cono.

10.

Una pirmide de 3 32u de altura


es cortada por un plano paralelo a
la base determinando un tronco de
pirmide cuyo volumen es el triple
de la pirmide parcial determinada.
A qu distancia del vrtice de la
pirmide se ha trazado el plano?

11.

El desarrollo de la superficie lateral


de un cono circular recto es un
sector de 120. Calcula en qu
relacin est el radio de la base con
la generatriz.

12.

La generatriz de un cono recto


mide 5m y la superficie lateral
desarrollada forma un sector circular
de 216 de ngulo central. Calcula
el volumen de dicho cono.

8.
Halla el rea total del siguiente
cono recto.

15
u
O

53

9.
El volumen de un cono circular
recto es
324 cm3. Si el radio de la base
mide 9cm; la
generatriz del cono mide:

Geometra - 5to. Secundaria

153

Colegio SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

Para reforzar
1. La base de una pirmide regular es
un cuadrado de 6m de lado. Si las
aristas laterales tambin miden 6m,
cul es el rea total de dicha
pirmide?
a) 18( 3+1)m2
3+1)m2
c) 72( 3+1)m2
e) 34( 3+1) m2

b) 36(

e) N.A.

2. La base de una pirmide regular es


un cuadrado de lado 3u y su altura es
5u. Halla el volumen del slido.

a) 45 u3
c) 15 u3

3
7. El
volumen
un cono es
circular
recto
de
dede
dimetro
1024m
.
Halla32m
el rea
total
del
cono.

a) 576 m2
d) 288 m2

d) 20 u3
e) 24 u3

b) 5 u

d) 8 u

b) 40,1 u3

d) 60
75

b) 30

d)
2

4 cm
b) 3

c) 55,1 u3
e) 29,6 u3

c)
e)

6. Se tiene un cono cuyo volumen es


igual al de un cubo de 24cm2 de rea
total. Determina el volumen del cono.

4 cm

c) 4 cm
5
3

4 cm
e)

4 cm

12c
alrededor de una cateto.
m2

d) 24 3cm2

5. Si el rea lateral de un cono recto es


el doble del rea de su base, calcula
la medida del ngulo que forma la
generatriz con la altura.
a) 10
45

a) 24cm2

c) 6
u
e) 10
u

4. El volumen de una pirmide


hexagonal regular, cuya arista lateral
mide 6u y forma un ngulo de
30 con la base es:
a) 35,1 u3
d) 70,1 u3

a)
4

9. Calcula el rea lateral de un cono que


se genera al girar un tringulo
rectngulo issceles de rea

u de apotema.
a) 4 u

c) 432 m2
e) 360 m2

8. A qu distancia del vrtice debe


cortarse un cono de 10cm de altura
por un plano paralelo a la base para
que resulten dos partes equivalentes?

b) 30 u3

3. Ca lcula la a rista b sica de una


p ir mide cuadrangular regular de
156 u2 de rea total y 10

b) 320 m2

10.

b) 12
2cm2

c) 12cm2
e) n.a.

Halla el volumen de una pirmide


triangular regular cuya base tiene
6cm de lado y adems la altura de la
pirmide mide
8 3cm.
3

a) 72 cm
d) 156
3
cm

b) 108
3
cm
a) 6 cm3
8 cm3
3
d) 8/3 cm
3
83/17 cm

c) 140
3
e)
cm 204
3
cm
b) 9 cm3

c)
e)

11. El rea lateral de un cono de revolucin es


60cm2 y su generatriz mide 12cm. Halla la
longitud de la circunferencia de la base.
a) 10

b) 8 cm

d)
cm 6 cm

154

c) 5

12. El rea total de un cono es 200m2,


y el producto de la generatriz y el
radio es 136m2. Calcula su volumen.
a) 165m3
d) 285m3

b) 180m3

cm N.A.
e)
Geometra - 5to. Secundaria

c) 230m3
e) 320m3

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