Todo lder de clula precisa compreender que ele tambm um discipulador.
Chamamos de discipuladores em nossa igreja aqueles que so chamados de supervisores ou superintendentes em outrosmodelos celulares. Esse um caso em que a terminologia atrapalha a viso. No queremos que o discipulador seja um mero cargo em nossa estrutura. muito importante que cada lder de clula entenda que ele tambm um discipulador. Ele precisa ter junto com ele lderes em treinamento que sejam seus discpulos. O alvo do seu discipulado levar cada um desses lderes em treinamento e se tornarem um lder de clula como ele. No processo de discipulado de nossos lideres em treinamento inevitavelmente eles passaro por quatro estgios. Como lder de clula que tambm um discipulador voc deve estar ciente de todos esses estgios. Quer se d conta disso ou no eles passaro por estgios num processo de crescimento que o prprio Esprito Santo vai conduzir. Por isso muito importante que cada lder em treinamento perceba que ele est inserido com voc num relacionamento de discipulado. Atender ao chamado para ser discpulo na verdade atender uma convocao de lderes. Existe muita crtica hoje em dia sobre a liderana e o discipulado na igreja. Mas essas crticas vm daqueles que no gostam de estar submissos autoridade. Vamos encarar o fato. Se voc um lder e as pessoas no seu grupo lhe dizem que querem que voc faa o que eles mandarem, voc vai rir, ou a indignao vai aparecer. Os pais fazem isto, os professore fazem isto, os empregadores fazem isso, no como ser diferente. Mas ns lderes no devemos ser servos? No devemos fazer tudo que os irmos nos pedem? De que forma Jesus foi um modelo de lider-servo? Dizendo aos seus discpulos: Vocs no sabem o que melhor para vocs, mas eu sei. Ento, deixem-me dizer o que vocs devem fazer. Ele no fez uma enquete para definir a viso nem pediu uma votao sobre suas estratgias. Entrando na linha de fogo; levando os tiros disparados queles que Ele liderava. Lavando os ps dos discpulos, e assim removendo a sujeira e a imundcie que era parte das suas vidas. Liderando de uma maneira clara e dizendo objetivamente o seu propsito. Chamando Pedro de Satans, porque Pedro estava falando na carne e no pelo esprito. Fazendo tiras de cordas para aoitar aqueles que compravam e vendiam na casa de Deus. O tipo de liderana que Jesus demonstrou contraria a maneira como pensamos que um servo deveria agir. Mas esse o paradoxo da liderana na Casa de Deus. s vezes, um pastor precisa usar um gancho para agarrar uma ovelha pelo pescoo e arrast-la de volta para a segurana do aprisco. Pode no ser agradvel para a ovelha, mas certamente melhor do que ser devorada por um lobo. Liderar como servo significa saber o que fazer quando algum que voc conhece se perde no caminho, mas tambm saber o que fazer para levar seu discpulo ao ponto em que precisa estar.
No processo de discipulado voc vai seguir com os seus discpulos os quatro
estgios clssicos da aprendizagem: Estgio 1 Eu fao, voc observa. Estgio 2 Eu fao, voc ajuda. Estgio 3 Voc faz, eu ajudo. Estgio 4 Voc faz, eu observo. No sei quem primeiro usou essas expresses mas elas traduzem perfeitamente o processo. Gostaria porm de usar uma outra forma de ver essas mesmas fases no desenvolvimento de liderana por meio do discipulado.
Estgio 1 - Eles no sabem e no sabem que no sabem
No primeiro estgio de discipulado os discpulos so confiantes, mas incompetentes. Eles no sabem e no sabem que no sabem. Nesse momento o discipulador precisa ser diretivo e estabelecer o exemplo. Nessa fase o Esprito Santo vai tratar com a arrogncia do dicpulo. Ele presume que capaz de fazer a obra e que pode usar suas habilidades para isso. Ser um tempo difcil porque o Senhor vai frustr-lo. Cada uma de nossas estratgias e iniciativas vai parecer um grande fiasco diante da clula. Alguns possuem muitas habilidades e recursos e o Senhor vai aguardar at que todas elas se esgotem. Quanto mais rpido chegarmos ao fundo do poo, mais rapidamente avanaremos para a prxima fase. Mas em nossa mente presumimos que assumir incapacidade ou incompetncia um tipo de derrota espiritual e da demoramos a descobrir que no podemos por ns mesmos. Tudo o que o discpulo precisa nessa fase de um discipulador que seja diretivo. No momento de consenso ou longas explicaes. tempo do discpulo simplesmente assistir e fazer tudo como foi determinado. O comportamento precisa se modelado e as expectativas precisam ser claras. Quando voc est ensinando seu filho a usar o vaso voc no se perde em longas divagaes, mas simplesmente ensina e determina como deve ser. Quando voc estiver liderando uma nova clula ou consolidando um novo discpulo seja diretivo sem ser desagradvel nem indelicado. Quando se inicia uma nova clula, o lder precisa definir claramente a viso. Esta viso une os discpulos; ela confronta aqueles que no reagem e motiva aqueles que recebem. Qualquer tentativa de consenso neste estgio dilui a viso. Um pai jamais vai perguntar ao seu filho de sete anos como ele acha que voc deveria ensin-lo a se comportar. Isto um problema para algumas. Temos um legado de lderes diretivos que foram tiranos, que manipularam as vidas dos seus seguidores. Alm disso, vivemos em uma sociedade democrtica onde todos votam quer entendam os assuntos, quer no achamos que precisamos viver dessa maneira em tudo o que fizermos. Quando comeamos uma nova jornada, precisamos de um lder forte e confiante que nos mostre o caminho. Algum que sabe onde est indo, algum que sabe onde esto os pontos difceis e como ultrapass-los. Resista tentao de explicar interminavelmente o que voc est fazendo ou de obter um feedback daqueles que o seguem. Defina o seu plano e execute-o.
Estgio 2 - Eles no sabem e sabem que no sabem
Nesse segundo estgio os discpulos no tm entusiasmo nem competncia. Eles no
sabem e sabem que no sabem. Esse um tempo de presso e desnimo. Os discpulos acabaram percebendo que eles realmente no tinham a menor idia do que estavam fazendo. Antes se achavam to capazes, mas agora eles cairam no lado oposto. Eles simplesmente tm receio de qualquer iniciativa. Eles no tm confiana, nem experincia e nem entusiasmo. Na primeira fase o discipulador diz: Eu fao, vocs olham. Mas agora ele comea a dizer: Eu fao, vocs ajudam. Nessa nova fase o discipulador precisa mudar seu estilo diretivo para um estilo de treinador. Agora se torna importante dar explicaes. preciso investir tempo para que eles aprendam a ser confiantes na base correta, ou seja na dependncia da fora de Deus. O estgio 2 realmente comea quando a empolgao esmorece e os sentimentos de incompetncia e de inexperincia vm tona. Os desapontamentos se acumulam; as expectativas no se cumprem. As dificuldades se tornam esmagadoras. Os discipulos esquecem a viso e comeam a questionar se isso o que eles realmente querem. Esse o estgio mais importante no processo de desenvolvimento de um discpulo. O discipulador precisa estar disponvel para oferecer o incentivo de Deus em um nvel pessoal e individual. O discpulo precisa de uma ateno graciosa e de uma renovao da viso. A viso precisa ser reafirmada. Durante este estgio, libere a sua agenda e passe algum tempo no fundo do poo com o discpulo. Ele precisa aprendemos que s possivel continuar pela graa de Deus, e no por nosso prprio esforo. maravilhoso o que acontece quando uma pessoa tirada do estado de luta sem frutos at um lugar de graa onde haja repouso. A confiana comea a crescer porque a pessoa est vendo a obra de Deus pela graa e no o resultado do esforo humano.
Estgio 3 - Eles sabem, mas no sabem que sabem.
Nesse estgio os discpulos tm uma confiana crescente. Ele sabem, mas no sabem que sabem. Nesse estgio os discpulos j esto as conduzindo as coisas. O entusiasmo est de volta, mas desta vez est baseado em algum real conhecimento dos princpios espirituais. A frase que leva o discpulo para esse estgio Deus est no comando. A nica coisa que nos levar ao crescimento e maturidade o conhecimento da graa de Deus. Neste estgio discipulador se torna um amigo do seu discpulo. Ele menos diretivo e est disponvel e acessvel para os discpulos em um relacionamento pessoal. Essa uma fase de crescimento e de fortalecimento da confiana. A liderana muda nessa fase de um estilo diretivo para um estilo de consenso. Muitos discipuladores cometem o erro de iniciar o discipulado como se o discpulo estivesse nessa fase. Comeam com amizade, quando a amizade uma posio a ser alcanada. Os amigos tm objetivos comuns e compartilham as suas vidas. Alguns tentam seguir um estilo democrtico desde o comeo, mas isto simplesmente no funciona. Os discpulos precisam passar pelos estgios anteriores para terem a experincia e a viso para poderem oferecer opinies e sugestes conflveis. Nesse estgio o discipulador deve comear a preparar o discpulo para ser enviado. Ele j recebeu o que era necessrio e agora est chegando o momento deles repetirem o
processo com outros. Os discpulos agora tm a viso; eles sabem em que direo precisam se mover, portanto j podem eles prprios discipularem outros.
Estgio 4 - Eles sabem e sabem que sabem
No ltimo estgio os discpulos so confiantes e tambm competentes. Eles sabem e sabem que sabem. O discipulador agora d poucas instrues e poucos exemplos. Nessa fase o discpulo j tem a viso e j a praticou. O entusiasmo elevado e a confiana tambm, porque a experincia est em um nvel elevado. Tudo isto leva a um alto nvel de competncia para realizar o trabalho sozinho. Em outras palavras, o discpulo est pronto para ser um lder. O grande entusiasmo deste estgio no apenas uma empolgao passageira. Ele tem razes profundas na confiana, criadas por um forte sentimento de competncia e experincia.A confiana que tinha sido perdida agora comea a retornar. Nessa fase o discipulador d poucas instrues. Ele apenas pergunta os discpulos o que eles pensam. S para checar se seguem a viso recebida. Depois de tanto tempo juntos os discpulos esto aptos a contribuir para o planejamento e para a estratgia. Agora a hora de delegar autoridade e responsabilidade. Os bons lderes sempre levam as pessoas a um estgio em que elas estejam prontas para aceitar a responsabilidade delegada. Delegar aos discpulos antes de chegar a este estgio uma receita para o desastre. Os lderes devem estar sempre procurando entregar o seu trabalho a pessoas que possam execut-lo bem ou at melhor do que eles. O delegar do trabalho passa pelos quatro estgios relacionados com os estgios de aprendizado: Estgio 1 Eu fao, voc observa. Estgio 2 Eu fao, voc ajuda. Estgio 3 Voc faz, eu ajudo. Estgio 4 Voc faz, eu observo. Pr. Aluzio A. Silva Videira Igreja em Clula Goinia -GO