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Scnario didactique
Le professeur prcise aussi que la phrase interrogative a trois formes, demande aux lves de
noter dans les cahiers et puis de prciser les formes des phrases interrogatives trouvs dans le
texte support.
Le professeur indique aux lves que linterrogation peut tre globale ou partielle, leur
expliquent ces notions, les lves vont noter dans les cahiers et, de nouveau, vont dire quel est le
type de chaque phrase interrogative trouve dans le texte-support.
5. Fixation de nouvelles connaissances (10 min)
Le professeur donne chaque lve une fiche de travail (annexe 4). Ils lves rsolvent les
exercices et puis on lit tour tour les exercices.
Le professeur donne une autre fiche, il explique la consigne, les lves travaillent par deux, puis
on joue le dialogue (annexe 5).
Le professeur donne des billets aux lves (annexe 6). Ils doivent formuler une question et l
adresser trois collgues.
6. valuation de la performance (1 min)
Le professeur fait des remarques sur la participation lactivit et rcompense les lves par des
notes.
7. Fixation de la performance (1 min)
Le professeur annonce le devoir: fiche de travail (annexe 7).
Annexe 1
Annexe 2
1. Ecoutez et indiquez dans le tableau sil sagit dune affirmation ou dune interrogation.
AFFIRMATION
INTERROGATION
Annexe 3
- D'o viens-tu ? lui dit le vieux Monsieur.
- Quel est ce gros livre ? dit le petit prince. Que faites-vous ici ?
- Je suis gographe, dit le vieux Monsieur.
- Qu'est-ce qu'un gographe ?
- C'est un savant
[]
- Elle est bien belle, votre plante. Est-ce qu'il y a des ocans ?
- Je ne puis pas le savoir, dit le gographe.
- Ah! (Le petit prince tait du.) Et des montagnes ?
- Je ne puis pas le savoir, dit le gographe.
- Mais vous tes gographe !
- C'est exact, dit le gographe, mais je ne suis pas explorateur. [] le gographe fait faire une
enqute sur la moralit de l'explorateur.
- Pourquoi a ?
- Parce qu'un explorateur qui mentirait entranerait des catastrophes dans les livres de
gographie. Et aussi un explorateur qui boirait trop.
- Pourquoi a ? fit le petit prince.
- Parce que les ivrognes voient double. Alors le gographe noterait deux montagnes, l o il n'y
en a qu'une seule.
[]
- Nous ne notons pas les fleurs, dit le gographe.
- Pourquoi a? c'est le plus joli !
- Parce que les fleurs sont phmres.
- Qu'est ce que signifie: "phmre"?
[]
- a signifie "qui est menac de disparition prochaine".
- Ma fleur est menace de disparition prochaine ?
- Bien sr.
[]
- Que me conseillez-vous d'aller visiter ? demanda-t-il.
- La plante Terre, lui rpondit le gographe. Elle a une bonne rputation...
Et le petit prince s'en fut, songeant sa fleur.
Antoine de Saint-Exupry, Le petit prince.
Annexe 4
Fiche de travail
1.
a.
b.
c.
d.
Annexe 5
Trouvez les bonnes questions.
En gare:
-
Bonjour, madame!
Bonjour!
..?
Oui, si vous tes lve vous avez une reduction. Donnez-moi votre carte dlve.
.?
Merci!
Bon voyage!
Annexe 6
Formulez la question:
Voir Inna en concert.
Manger des grenouilles.
Visiter Paris.
Dormir avec un peluche.
Monter pied la tour Eiffel.
Aimer la pluie.
Avoir peur dans le noir.
Lire deux livres la semaine passe.
Voir le film Titanic.
Aller au mall.
Voir un film avec Brad Pitt.
Ecouter des manele.
N aimer pas le poisson.
Dner avec Adrian Mutu.
Se promener sur les Champs-Elyses.
Voyager par avion.
Partir ltranger.
Savoir danser gangnam style.
Aimer le franais.
Dtester le franais.
Parler au tlphone avec LaLa Band.
Annexe 7
Devoir
4.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
5.
a.
b.
c.
d.
e.
f.