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Esta actividad es de tipo grupal evaluativa y tiene un peso de 34 puntos.
La estrategia de aprendizaje a utilizar es: La resolucin de problemas y la
modelacin matemtica.
Producto esperado: Documento word: con el desarrollo pormenorizado de los
problemas, que incluya portada, introduccin, Objetivos, Desarrollo de problemas,
Conclusiones, Bibliografa con formato APA.
Se asignaran perfiles a cada estudiante:
Lder del grupo y la participacin general
- moderador: Debe introducir el tema. Es decir, presentar la tesis a defender,
definir los trminos de sta, presentar los argumentos de su equipo, y resumir lo
presentado.
- Estudiantes (todos) deben retomar los argumentos expuestos por su
compaero anterior y desarrollar los que le corresponda. Luego debe resumir.
Tambin puede optativamente contrarreplicar, cuando corresponda.
- Estudiantes (todos) deben refutar o contra-argumentar. Dar por finalizada su
participacin para as el lder haga su tarea.
- lder: Debe concluir la presentacin del equipo. Luego debe resumir y enviar su
trabajo
3.