FICHA 1

VIVER MELHOR NA TERRA

1. EM TRNSITO

CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO

NOME

N.

PROFESSOR

AVALIAO

1. Indica se a Juliana est em repouso ou movimento em cada uma

das seguintes situaes:
a) a andar de bicicleta (em relao bicicleta);

TURMA

3. O Pedro foi correr para o Parque da Cidade, por um percurso rectilneo onde as rvores se encontram a 10 metros de distncia umas
das outras. O Pedro iniciou o seu movimento ao lado de uma delas
(rvore nmero zero) e decidiu registar o tempo sempre que passava por uma rvore. A tabela com os valores obtidos a seguinte:

b) a andar a cavalo (em relao s rvores);

Nmero da rvore

Posio / (m)

10

20

30

40

Tempo / (s)

10

15

20

a) Constri o grfico posio-tempo, x = f(t), para o movimento do Pedro.

c) sentada no banco do jardim (em relao ao banco);

b) Supondo que o Pedro terminou o percurso quando chegou rvore

nmero 4, indica qual foi o espao percorrido por ele e o valor do
deslocamento (Dr).

d) a viajar de avio (em relao ao avio);

c) Calcula a rapidez mdia do Pedro durante o percurso.

d) Qual o valor da velocidade mdia no intervalo de tempo 10 s a 20 s?

e) a viajar de avio (em relao Terra).

e) Indica o deslocamento do Pedro se este aps chegar rvore

nmero 4 regressar rvore nmero zero.

2. Depois de leres alguns acontecimentos que marcaram o dia de

aniversrio do Rui, completa correctamente as frases finais.
No dia do seu aniversrio, o Rui levantou-se cedo e saiu para passear
de bicicleta com o seu av e prometeu que no o ultrapassava. Manteve-se sempre ao seu lado. O carteiro passou a grande velocidade na sua
moto, que lhes acenou e l desapareceu pelas ruas da aldeia.

4. Preenche os espaos de acordo com as afirmaes e descobre a

palavra oculta.
1.
2.
3.
4.
5.

O Rui e o av pararam sombra de uma rvore e contemplaram as

guas lmpidas de um pequeno rio que ali passava.
De tarde foram dar um passeio de comboio com o Z, o seu irmo
mais novo. Na estao e j dentro do comboio, o Rui e o seu av sentaram-se frente a frente, enquanto o pequeno Z corria de um lado para o
outro. Enquanto aguardavam pela sua partida, o comboio Alfa passou
sem parar pela estao onde eles se encontravam.
Ao fim da tarde, os pais do Rui fizeram-lhe uma pequena festa e convidaram os seus amigos. Quando a noite caiu, o aniversariante foi dormir
mas no sem antes contemplar a Lua por breves instantes, como era
habitual.

6.
7.
8.
9.
10.

1. A velocidade caracterizada por uma direco, um sentido, um ponto de

aplicao e um valor numrico, por isso uma grandeza

2. Referncia em relao qual se descreve o movimento.
3. Fora com sentido de baixo para cima, exercida em todos os corpos pelos

fluidos.
4. Qualquer corpo em movimento descreve uma determinada
5. Para cada aco existe sempre uma

A Quando passeavam de bicicleta, o Rui estava em

6. Qualquer corpo em movimento est sujeito a foras de

em relao ao av e ambos estavam em

em rela-

8. Velocidade que um determinado corpo possui em cada instante.

B Enquanto o Rui e o av contemplavam as guas do rio, estas estavam em

em relao a eles.

em relao ao av e o Z estava em
relativamente ao irmo.

D Relativamente Lua, o Rui estava em

9. Distncia percorrida pelo veculo durante o tempo de reaco do condutor.

10. Grandeza vectorial que nos indica como varia a velocidade num determi-

nado intervalo de tempo.

C Durante o tempo que aguardaram na estao de comboios, o Rui

estava em

7. Uma fora constante aplicada num corpo provoca neste uma acelerao

com direco e sentido da fora.

o ao carteiro.

5. O que significa afirmar que um automvel viajou com uma rapidez

mdia de 90 km/h?

FICHA 2

VIVER MELHOR NA TERRA

1. EM TRNSITO

CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO

NOME

N.

PROFESSOR

AVALIAO

1. Considera o grfico seguinte que traduz a variao da velocidade

de um veculo durante 200 s.

4. Faz corresponder os algarismos da coluna I a cada um dos grficos apresentados na coluna II.

Um automvel que seguia com

movimento uniformemente retardado quando v o sinal vermelho
dos semforos pra.
1

50

100

150

200
t (s)

1.1. Indica o intervalo de tempo em que o movimento :

a) uniforme;

c) uniformemente retardado.
1.2. Calcula a distncia percorrida pelo veculo ao fim de 200 s.

2. Considera o seguinte grfico que traduz a distncia percorrida

em funo do tempo de trs veculos automveis.
d(m)
160
140
120
100
80
60
40
20
0

C
B
A

6
t(s)

Indica qual dos automveis possui maior velocidade.

3. A Rita encontra-se em movimento horizontal sobre uma trajectria

rectilnea. Na tabela esto registados os dados obtidos pelo sensor
de posio relativos ao movimento da Rita.
Posio (m)

50

50

100

50

Tempo (s)

60

120

180

240

3.1. Representa o grfico posio-tempo para este movimento.

3.2. Indica, justificando, um intervalo de tempo em que a Rita se:
a) deslocou no sentido negativo da trajectria;
b) deslocou no sentido positivo da trajectria;
c) encontrou em repouso.
3.3. Calcula o deslocamento e a distncia percorrida pela Rita ao fim
de 60 s.
3.4. Para o intervalo de tempo [0; 60] s, calcula a rapidez mdia da Rita.

50

100

150
t(s)

25
20
15
10
5
0

50

100

150
t(s)

50

100

150
t(s)

Um automvel encontra-se
parado num semforo vermelho,
quando fica verde arranca e desloca-se durante 100 s com movimento uniformemente acelerado.
3

Um automvel que segue com

movimento uniforme avista um
peo a passar numa passadeira,
comea a abrandar a sua marcha,
acabando por parar.
2

b) uniformemente acelerado;

25
20
15
10
5
0

v(m/s)

Coluna II

v(m/s)

Coluna I

v(m/s)

v(m/s)
35
30
25
20
15
10
5
0

TURMA

25
20
15
10
5
0

5. a) Traa em papel milimtrico o grfico correspondente ao percurso

efectuado pelo piloto Carlos Sousa no Lisboa-Dakar, logo aps a
partida. O percurso corresponde aos primeiros 75 segundos e
descrito em seguida (pontos I a IV).
I Aquando da partida, o piloto deslocou-se com movimento uniformemente acelerado durante 15 segundos at atingir uma
velocidade de 70 m/s.
II Aps atingir os 70 m/s, o piloto manteve esta velocidade
durante 40 segundos.
III O Carlos Sousa, ao aperceber-se de uma curva, adquiriu um
movimento uniformemente retardado durante 10 segundos at
o valor da velocidade se reduzir para 30 m/s.
IV Logo aps a curva, voltou a adquirir um movimento uniformemente acelerado durante 10 segundos at atingir os 55 m/s.
b) Diz que tipo de movimento possui o corpo no que diz respeito ao
ponto II.
c) Calcula a distncia percorrida nos primeiros 40 segundos.
d) Calcula o valor da acelerao mdia do movimento correspondente
ao ponto I.
e) Representa o vector velocidade e o vector acelerao, relativamente
ao sucedido no ponto III. Justifica o sentido dos dois vectores.
f) Traa em papel milimtrico o grfico da acelerao em funo do
tempo.

6. Um automvel seguia numa estrada rectilnea, velocidade constante de 20 m/s, quando o condutor se apercebeu de um bido
sua frente e travou. Considera o tempo de reaco do condutor
0,50 s e o tempo de travagem 5,0 s.
a) Traa em papel milimtrico o grfico velocidade-tempo para o
movimento descrito pelo automvel.
b) Calcula a distncia de reaco.
c) Se o bido se encontrasse a 70 m, quando o condutor se apercebeu
dele, teria o condutor conseguido evitar o acidente? Justifica a tua
resposta.

FICHA 3

VIVER MELHOR NA TERRA

1. EM TRNSITO

CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO

NOME

N.

PROFESSOR

AVALIAO

1. Observa o grfico posio-tempo correspondente ao percurso

automvel efectuado pelo Tiago desde que saiu de casa.
x(km)
30
25
20
15
10
5
0

TURMA

3. Classifica as seguintes frases em verdadeiras (V) ou falsas (F), corrigindo as ltimas, de forma que estas se tornem cientificamente
correctas.
A A unidade de fora do Sistema Internacional o newton.
B O atrito sempre prejudicial ao movimento.
C Duas foras com a mesma direco e o mesmo sentido so iguais.

10

20

30

40

50

60
70
t(min)

a) Imaginando o que ter sucedido durante o percurso efectuado pelo

Tiago, e de acordo com o grfico anterior, associa correctamente
as duas colunas.
Coluna I
A O Tiago esperou pelo Lus, na casa
deste, durante 10 minutos.
B Os dois amigos demoraram 20 minutos
a chegar gelataria.
C O Tiago saiu de casa e demorou 15 minutos
a chegar a casa do Lus.
D Os dois amigos estiveram 15 minutos na
gelataria.

Coluna II
I Instantes entre
t = 0 e t = 15 min
II Instantes entre
t = 15 e t = 25 min
III Instantes entre
t = 25 e t = 45 min
IV Instantes entre
t = 45 e t = 60 min

b) Pela anlise do grfico, poders dizer que o Tiago regressou a

casa? Justifica a tua resposta.

D Para que um corpo altere o seu estado de repouso ou de movimento necessrio que sobre ele seja aplicada uma fora.
E A expresso matemtica que traduz a Lei Fundamental da Dinmica
= m *
F
v.
F Quando um autocarro pra de repente, os passageiros e o condutor so projectados para trs devido inrcia.

4. Considera as foras caracterizadas pelos elementos indicados na

tabela. Representa cada fora por meio de um vector, utilizando a
escala:
2 N.
Fora

Direco

Sentido

F1

Vertical

De baixo para cima

F2

Horizontal Da direita para a esquerda

Da esquerda para a direita
Oblqua
e de baixo para cima

F3

Intensidade Ponto de aplicao

4 N

6 N

4 N

5. De acordo com a representao esquemtica, classifica as afirmaes que se seguem em verdadeiras (V) ou falsas (F). Corrige as
afirmaes falsas.
F1

F2

F3

c) Indica o valor do deslocamento efectuado pelo Tiago. Justifica a tua

resposta.
F4

d) Qual a distncia percorrida pelo Tiago durante todo o seu percurso?

Justifica a tua resposta.

F5

F6

F8

F7

10 N

e F
so horizontais e tm o mesmo sentido.
AF
1
3
nula.
e F
B A resultante das foras F
2
3

e) As unidades utilizadas para a posio e o tempo, representadas no

grfico, esto de acordo com o Sistema Internacional? Justifica a
tua resposta.

e F
tm o mesmo sentido.
CF
5
8
de 31,6 N.
e F
D O valor da resultante das foras F
1
7

2. Um corpo com massa de 50 kg, inicialmente em repouso, adquire a

velocidade de 15 m/s, 10 s depois de comear a sofrer a aco de
uma fora.
a) Indica o valor da velocidade inicial do corpo. Justifica a tua resposta.

6. Observa a figura e associa correctamente as duas colunas.

Coluna I
1 Peso aparente
do corpo

Coluna II
A Fora vertical
descendente

5N
B5N

b) Calcula a acelerao que o corpo adquiriu.

2 Peso real do
corpo

C Fora vertical
ascendente
D 4,6 N

c) Determina a intensidade da fora que actuou sobre o corpo.

E6N
3 Impulso

F 0,4 N

4,6 N

FICHA 4

VIVER MELHOR NA TERRA

2. SISTEMAS ELCTRICOS E ELECTRNICOS

CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO

NOME

N.

PROFESSOR

AVALIAO

1. Indica o nome dos seguintes dispositivos:

4. Esquematiza os seguintes circuitos elctricos:

a) Circuito constitudo por uma pilha, um interruptor e trs lmpadas
que s conseguem funcionar simultaneamente.

2. 2.1. Identifica cada um dos componentes do circuito elctrico representado.

Dispositivo

TURMA

Nome do dispositivo

b) Circuito constitudo por uma pilha, trs lmpadas, em que duas

delas esto montadas em paralelo e a terceira est montada em
srie relativamente s outras duas.

A
B

C
D

2.2. Qual a funo do dispositivo C?

2.3. Identifica pelas respectivas letras:
a) a fonte de energia;
b) os receptores de energia.

c) Circuito constitudo por uma pilha, trs lmpadas e trs interruptores, cada um dos quais comanda uma s lmpada.

2.4. Representa por uma seta o sentido convencional da corrente

elctrica no circuito elctrico.

3 . Preenche os espaos de acordo com as afirmaes e descobre a

palavra oculta.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

5. Efectua as seguintes converses:

a) 2 mA =

mA

e) 5400 mA =

b) 25 mA =

f) 2 kA =

c) 0,036 A =

mA

g) 5 mA =

d) 0,5 A =

mA

h) 3,6 A =

mA

6. Procura na sopa de letras as seguintes palavras:

7.
8.

gerador

9.

receptor

voltmetro

10.

interruptor

ampermetro

multmetro

potncia

srie

intensidade
resstor

paralelo

resistncia

volt

ampere

tenso
ohmmetro

alcance

ohm

11.

O M H

L M O

T M G

1. Conjunto de condutores ligados numa sequncia ininterrupta.

C U D

2. Sentido da corrente que ocorre do plo negativo para o plo positivo.

3. Fonte de energia do circuito.

4. Movimento de cargas elctricas sempre no mesmo sentido.

12.
13.

A M P

M E

D O

R R

B N M K

R R

P M A

E N S

F N

E M M A

B M V

6. Aparelho que mede a intensidade de corrente.

N U U

7. Aparelho que mede a diferena de potencial entre dois pontos de um cir-

M R R

D R R M E N D

H P

8. Valor mximo que um aparelho pode medir.

N U

9. Aparelho que mede a resistncia de um condutor.

C U

D U

B G H

K H

5. Dispositivo que interrompe a passagem de corrente elctrica num circuito

ou troo do circuito.

cuito.

10. Materiais que se deixam atravessar pela corrente elctrica.

11. Efeito que a corrente produz, criado por um campo magntico.
12. A diferena de potencial nos terminais de um condutor metlico homog-

neo e filiforme, a temperatura constante, directamente proporcional

intensidade de corrente que o percorre.
13. Grandeza fsica que mede a menor ou maior oposio que um condutor

exerce passagem de corrente elctrica.

A N C

R U

L M N

N C

G U

U C

R R

U O

O H M R R

M E

FICHA 5

VIVER MELHOR NA TERRA

2. SISTEMAS ELCTRICOS E ELECTRNICOS

CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO

NOME

N.

PROFESSOR

AVALIAO

1. Determina os valores de U, I ou R em cada um dos circuitos que se

seguem.
3A
A

4A
A

TURMA

6. Considera o seguinte circuito elctrico no qual se intercalou trs

lmpadas.

L2

15 V

10 V

L1

50 W

2W

L3

Classifica as seguintes afirmaes em verdadeiras (V) ou falsas (F), corrigindo as ltimas, de forma que estas se tornem cientificamente correctas.
A As lmpadas L2 e L3 esto associadas em paralelo.

2. Completa.
8V
V

B Se o interruptor estiver aberto, as lmpadas L1, L2 e L3

esto apagadas.

C As lmpadas L1 e L3 esto associadas em paralelo.

D Se a lmpada L2 for desenroscada, as lmpadas L1 e L2

esto apagadas.

3V

E Se a lmpada L1 for desenroscada, as lmpadas L2 e L3

esto apagadas.

10 V

3. Completa.

7. A figura mostra a representao grfica da diferena de potencial

(U) em funo da intensidade de corrente (I) para trs condutores
metlicos, filiformes e homogneos.
A1

A1 6 A

A2

A2
7A

4. Qual dos seguintes grficos representa um condutor hmico?

Justifica a tua opo.
U/V

U/V

U/V

U/V

U/V

U (V)
5
4
3
2
1
0

A
B
C
0

0,5

1,5
I (A)

7.1. Para o condutor B, indica:

0

I/A

I/ A

I/ A

I/ A

I/A

Grfico

5. Um condutor metlico foi colocado em diferentes circuitos elctricos, tendo-se registado os diferentes valores da intensidade de
corrente (I) e da diferena de potencial (U) na seguinte tabela:
U (V)

I (A)

U (V/A)
I

a) o valor da sua resistncia;

b) a diferena de potencial nos terminais do condutor quando a
intensidade de corrente que o percorre 500 mA;
c) o valor da intensidade de corrente, expresso em kA, quando a
diferena de potencial de 2 V.

7.2. Indica qual dos trs condutores oferece uma maior resistncia
passagem de corrente elctrica.

a) Completa a tabela anterior.

b) Traa em papel milimtrico o grfico da diferena de potencial (U)
em funo da intensidade de corrente (I).
c) Trata-se de um condutor hmico ou de um condutor no hmico?
Justifica a tua resposta.
d) Calcula o valor da resistncia do condutor.
MC7CFQAA2-03

7.3. Calcula o valor da resistncia do condutor C.

7.4. Supe que um dado condutor tem uma resistncia de 4 W. Qual
dos condutores A, B ou C poder ser o condutor referido? Justifica a tua resposta.

FICHA 6

VIVER MELHOR NA TERRA

2. SISTEMAS ELCTRICOS E ELECTRNICOS

CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO

NOME

N.

PROFESSOR

AVALIAO

1. Classifica as seguintes frases em verdadeiras (V) ou falsas (F),

corrigindo as ltimas, para que estas se tornem cientificamente
correctas.

TURMA

5. Associa correctamente as duas colunas.

Coluna I

Coluna II

A A prata e o cobre so bons condutores de corrente elctrica.

B O sentido convencional da corrente elctrica d-se do plo
negativo para o positivo.
C O campo magntico criado pela corrente elctrica tanto mais
forte quanto menor for a intensidade da corrente elctrica.

A. LED

1. Permite armazenar corrente elctrica para ser utilizada no circuito

elctrico.

B. Dodo

2. Utiliza-se como dispositivo de controlo (ex., alarmes contra incndios).

D O grfico de U em funo de I de um condutor uma recta

que passa pela origem, se este obedece lei de Ohm.
E O efeito magntico da corrente elctrica pode ser demonstrado
pela aco da corrente elctrica sobre uma agulha magntica.

2. Dos seguintes materiais assinala com um os que so atrados

por um man.

3. Utiliza-se para rectificar a corrente

elctrica.

C. LDR

4. Pode funcionar como amplificador da

corrente elctrica.

D. Termstor

E. Transstor

5. Utiliza-se para sinalizar se os aparelhos elctricos esto ligados ou desligados.

F. Condensador

6. Utiliza-se como dispositivo de controlo (ex., iluminao automtica das

ruas).

Novelo de l
Clipes
Colher de alumnio
Borracha
Prego
Agulha de costura

3. Preenche os espaos de acordo com as afirmaes e descobre a

palavra oculta.
1.

6. Em qual dos casos a lmpada acende? Justifica a tua resposta.

A

Circuito

2.
3.
4.
5.
6.

7. Esquematiza os seguintes circuitos elctricos, em que os diferentes componentes esto instalados em srie.

7.
8.

a) Circuito constitudo por uma pilha, um LED e um potencimetro.

9.
10.
1. Corpo que apresenta propriedades magnticas.
2. Corrente elctrica induzida que apresenta, alternadamente, um sentido ou

b) Circuito constitudo por uma pilha, uma lmpada e um dodo.

outro.
3. Aparelho que indica se h ou no passagem de corrente elctrica.
4. Corrente que se obtm quando um man se movimenta em relao a um circuito.
5. um gerador de corrente alternada.
6. Ramo da Fsica que relaciona os fenmenos elctricos com os fenmeno magnticos.
7. Fio condutor isolado, enrolado em hlice sobre um suporte no condutor.
8. Extremidades de um man.
9. Regio do espao onde o man exerce a sua influncia.
10. Dispositivo que altera a diferena de potencial.

4. Completa o quadro desenhando os smbolos dos seguintes componentes:

Componente

c) Circuito constitudo por uma pilha, uma resistncia e um LED.

8. Descobre as palavras que se encontram com as slabas trocadas e

que se relacionam com os sistemas elctricos e electrnicos.
Nota: A primeira slaba comea sempre com letra maiscula.
tor

Tran

ss

ci

tro

Po

me

do

sa

Con

res

den

res

ter

pto

In

ru

ci

Re

tn

sis

pa

Lm

da

fi

res

pli

do

Am

ten

Smbolo

LED
Dodo
Fonte de corrente contnua
Transstor
LDR
Potencimetro

ca

FICHA 7

VIVER MELHOR NA TERRA

3. CLASSIFICAO DOS MATERIAIS

CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO

NOME

N.

PROFESSOR

AVALIAO

1. a) Associa correctamente as duas colunas.

Coluna I

II

Coluna II
1. Os electres movem-se em
torno do ncleo, descrevendo
rbitas.

Modelo da nuvem
electrnica

2. O tomo considerado como

uma esfera macia indivisvel.

Modelo de Thomson

3. Os electres giram volta do

ncleo do tomo.
III

IV

Modelo de Bohr
4. Os electres movem-se de
forma desconhecida, formando
uma espcie de nuvem.

Modelo de Rutherford

5. Considera-se o tomo como

uma esfera macia de carga
positiva, onde os electres se
encontram incrustados.

Modelo de Dalton

b) Ordena cronologicamente os diferentes modelos apresentados na

coluna I.

2. Classifica as seguintes frases em verdadeiras (V) ou falsas (F),

corrigindo as ltimas, para que estas se tornem cientificamente
correctas.

TURMA

4. Observa o extracto da Tabela Peridica representado na figura que

se segue, onde as letras que representam os elementos no so os
verdadeiros smbolos qumicos.
A
D
Y
M Q

L
R

4.1. Selecciona:
a) dois elementos do mesmo grupo;
b) um metal de transio;
c) o nome do elemento A;
d) dois halogneos;
e) o nome da famlia a que pertencem os elementos D e M;
f) o nome da famlia a que pertence o elemento U;
g) um elemento do 3. perodo;
h) o metal mais reactivo;
i) o no-metal mais estvel;
j) um elemento cujos tomos tendem a formar ies bipositivos;
l) o elemento de maior nmero atmico.
4.2. De entre os elementos (D, M), indica o que corresponde ao tomo
com maior raio atmico. Justifica a tua resposta.

4.3. De entre os elementos (Y, Q), indica o que corresponde ao tomo

menos reactivo. Justifica a tua resposta.

A Na Tabela Peridica os elementos esto distribudos por

ordem crescente do seu nmero atmico.

5. Considera dois elementos W (Z = 11) e Y (Z = 19).

B A cada coluna da Tabela Peridica d-se o nome de perodo.

a) Efectua a distribuio electrnica dos dois elementos.

C A cada linha horizontal da Tabela Peridica d-se o nome de

grupo.

b) Localiza na Tabela Peridica os dois elementos. Justifica a tua resposta.

D Ao nmero de electres na ltima camada d-se o nome de

electres de valncia.

c) Os diferentes elementos so metlicos ou no-metlicos? Justifica

a tua resposta.

E Os elementos que apresentem o mesmo nmero de electres

de valncia esto dispostos no mesmo perodo.
F O nmero de massa de um tomo a soma do nmero de
protes e electres.

e) Escreve as equaes qumicas que traduzem a reaco destes

metais com a gua.

3. Completa a tabela que se segue.

Elemento

Repres.
N.
simblica massa

Magnsio

27
39
19

Cloro

N.
N.
N.
N.
N.
Dist.
Io
electres
atmico electres protes neutres electrnica
formado
de
valncia

24

Alumnio

35
17

Cl

d) Com a ajuda de uma Tabela Peridica indica o nome de cada um

dos elementos.

2,8,2

f) Qual dos metais mais reactivo? Justifica a tua resposta.

13
19

20

g) Qual o carcter qumico que apresenta as solues resultantes das

reaces?

FICHA 8

VIVER MELHOR NA TERRA

3. CLASSIFICAO DOS MATERIAIS

CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO

NOME

N.

PROFESSOR

AVALIAO

1. Preenche os espaos de acordo com as afirmaes e descobre a

palavra oculta.
1.
2.

TURMA

3. Considera o elemento J que pertence ao Grupo 1 e ao 4. Perodo

da Tabela Peridica.
a) O elemento J metlico ou no-metlico?

3.
4.
5.

b) Quantos electres de valncia possuem os tomos deste elemento?

6.
7.
8.

c) Escreve a distribuio electrnica dos tomos de J.

9.

1. Situam-se do lado esquerdo da Tabela Peridica.

2. Toda a matria constituda por (pl.)

d) Por quantos nveis de energia se distribuem os seus electres?

3. tomos do mesmo elemento, mas com diferentes nmeros de massa.

4. Modo como os electres se distribuem.
5. Conjunto de elementos que na Tabela Peridica se encontram na mesma

coluna.

e) Escreve a distribuio electrnica dos tomos do elemento M que

pertence ao mesmo perodo que J, mas ao Grupo 2.

6. Aumenta ao longo do grupo.

7. Grupo 17 da Tabela Peridica.
8. Aumenta ao longo do grupo 1.
9. Possuem 8 electres de valncia, excepo do hlio.

2. Na Tabela Peridica encontra-se um elemento A cujos tomos tm

a seguinte distribuio electrnica 2:8:7.
a) Indica o nmero atmico do elemento.

f) Com a ajuda de uma Tabela Peridica indica o nome de cada um

dos elementos.

4. Considera a tabela seguinte:

Smbolo

Representao

N.

N.

simblica

de massa

atmico

b) O elemento metlico ou no-metlico?

N.

N.

de

de

de

protes

15

Ca2+
O

N.

40

electres neutres
7

20

16
8

39

19

c) Indica em que grupo da Tabela Peridica se encontra o elemento.

Justifica a tua resposta.

a) Completa a tabela.
Considera, agora, apenas o elemento oxignio.
b) Indica a sua distribuio electrnica.

d) Indica em que perodo da Tabela Peridica se encontra o elemento.

Justifica a tua resposta.

c) Que io tem tendncia a formar? Representa a configurao electrnica do io.

d) Indica a localizao do oxignio na Tabela Peridica. Justifica a tua
resposta.

e) Quantos electres de valncia possuem os tomos deste elemento?

f) Que io tem tendncia a formar? Representa a configurao electrnica do io.

e) Na Natureza muitos so os elementos que apresentam istopos.

Por exemplo, o oxignio apresenta trs istopos estveis:
Oxignio-16

Oxignio-17

Oxignio-18

Representa simbolicamente os trs istopos do elemento oxignio.

g) Com a ajuda de uma Tabela Peridica indica o nome deste elemento.

FICHA 9

VIVER MELHOR NA TERRA

3. CLASSIFICAO DOS MATERIAIS

CINCIAS FSICO-QUMICAS 9. ANO

NOME

N.

PROFESSOR

AVALIAO

1. Completa a tabela seguinte:

Substncia

Frmula

Fluoreto de hidrognio

HF

Cloro

Cl2

Metano

CH4

4. Associa correctamente as duas colunas.

Estrutura

Frmula

Tipo

Polaridade

de

de

de

da

Lewis

estrutura

ligao

molcula

qumica

TURMA

Coluna I

Coluna II
A

I Acetona

H
H

FI

H
C H

H O H
II Benzeno

Apolar

III Etanol

O2

Oxignio

a) Cloreto de sdio

H H

H C C OH

OH OH OH

IV Naftalina

2. Indica o tipo de ligao: inica (I), metlica (M) ou covalente (C),

que ocorre nas seguintes substncias:

V cido
actico

H H

d) Ferro

H C

b) Diamante

e) Ouro

c) Grafite

f) xido de sdio

3. Considera a seguinte tabela:

Composto

Nome do composto

OH

5. Associa correctamente as duas colunas.

Frmula molecular

Frmula de estrutura

C3H8

VI Glicerina

O
C

Coluna I

Coluna II

Maltose

A Extrai-se da cana-de-acar.
B Este acar sintetizado pelas plantas durante o processo da fotossntese.

Metano

II

Lactose

Eteno

III

Sacarose

IV

Frutose

D Existe no leite.

Glicose

E Encontra-se nas farinhas e na batata.

VI

Amido

F Existe no mel e nalguns frutos conferindo-lhes o sabor adocicado.

C2H6

C2H2

CC

C Existe na cevada.

a) Completa a tabela anterior.

b) Como se designam esses compostos?

6. Considera os seguintes compostos:

A Glicose

c) Classifica cada um dos compostos representados.

B Frutose

C Amido

D Sacarose

6.1. A que famlia de compostos orgnicos pertencem estas substncias?

6.2. Destes compostos orgnicos, indica:

d) Indica os que so alcanos, alcenos e alcinos.

a) o(s) monossacardeo(s);
b) o(s) dissacardeo(s);
c) o(s) polissacardeo(s).
6.3. Indica um alimento que contenha o composto:
B

e) Escreve a equao qumica que traduz a combusto do composto B.

E Celulose

6.4. Indica duas substncias que sejam ismeros.

PROPOSTA DE RESOLUO

FICHA 1

4 1 grfico C; 2 grfico A; 3 grfico B.

1 Repouso: a), c), d);

5 a)

Movimento: b), e).

2 A repouso; movimento.

v(m/s)
80
70

B movimento.

60

C repouso; movimento.

50

D movimento

40
30

3 a)
x (m)

20

50

10

40

30

10

20

30

40

50

60

20
10
0

80
t(s)

b) Movimento uniforme.
5

10

15

20
t (s)

c) Atringulo =

distncia percorrida = 525 + 1750 = 2275 m.

valor do deslocamento: Dr = xfinal - xinicial = 40 - 0 = 40 m

c) rapidez mdia =

espao percorrido 40
=
= 2 m/s
Dt
20

d) valor da velocidade mdia: vmdia =

d) Valor de acelerao mdia: am =

V
E
L
O
C
I
7. D
I N S T A
9. D
10. A C E
1.

R
3. I M
T R A J E
5. R
6. A
2.

8.

E
P
C
E
T

F
U
T
A
R

E
R
S
R

T
I
N
I
L

C
E

O
N
T
S
E

@22
a

Dr 40 - 20 20
=
=
= 2 m/s
Dt 20 - 10 10

Os dois vectores tm sentidos opostos porque a velocidade diminui no intervalo de

tempo considerado. A acelerao tem um valor negativo.

f)

T O R I A L
N C I A L
O
A
O

A
T
R

M
N

I
E
N

Dv 70 - 0
=
) 4,7 m/s2
Dt
15

e) 22v
2"

e) valor de deslocamento: Dr = xf - xi = 0 - 0 = 0 m

B * h 15 * 70
=
= 525 m
2
2

Arectngulo = c * l = 25 * 70 = 1750 m

b) espao percorrido = 40 m.

4.

70

a(m/s2) 6
4
2
0

C A
A
C I A
R E A C O
O
M D I A

10 20 30 40 50 60 70 80 t(s)

4
6

5 Significa que, numa hora, o automvel percorreu 90 quilmetros de distncia.

FICHA 2
1 1.1. a) [50, 100]s; b) [0, 50]s; c) [100, 200]s;
1.2. d =

B+b
200 + 50
*h=
* 30 = 3750 m.
2
2

v(m/s)
25
20
15
10
5
0

0 0,5

5,5 t(s)

b) dreaco = Arectngulo = c * l = 20 * 0,5 = 10 m.

b*h
5 * 20
=
= 50 m.
c) dtravagem = Atringulo =
2
2
dsegurana = dreaco + dtravagem = 10 + 50 = 60 m.
O condutor consegue evitar o acidente imobilizando o automvel 10 m antes do bido.

2 O automvel que possui maior velocidade o C.

3 3.1.

6 a)

x (m)
100

FICHA 3
50

3.2. a) [180, 240]s;

60

120

b) [0, 60]s e [120, 180]s;

180

240
t(s)

c) [60, 120]s;

b * h 60 * 50
3.3. valor de deslocamento: Dr = 50 m. d =
=
= 1500 m.
2
2
3.4. rapidez mdia =

espao percorrido 1500

=
= 25 m/s.
Dt
60 - 0

1 a) A II; B III; C I; D IV.

b) Sim, o Tiago regressou a casa porque, pela anlise do grfico, conclui-se que em
t = 70 min a posio volta a ser zero (local de onde ele partiu: casa).
c) O deslocamento nulo.
valor de deslocamento: Dr = xfinal - xinicial = 0 - 0 = 0 m.
d) O Tiago percorreu 60 quilmetros (15 km + 15 km + 30 km).
e) As unidades no esto de acordo com o Sistema Internacional porque estas so o
metro para a posio e o segundo para o tempo.
2 a) vi = 0 m/s (o corpo inicialmente est em repouso).
Dv vf - vi 15 - 0
b) valor de acelerao: a =
=
=
= 1,5 m/s2.
Dt tf - ti 10 - 0
c) valor da fora: F = m a = 50 * 1,5 = 75 N.

3 A V.
B F. O atrito nem sempre prejudicial ao movimento.
C F. Duas foras com a mesma direco, o mesmo sentido e a mesma intensidade
so iguais.
D V.
E F. A expresso matemtica que traduz a Lei Fundamental da Dinmica F = m * a.
F F. Quando um autocarro pra de repente, os passageiros e o condutor so projectados para a frente devido inrcia.

F1

F3

F2

5 A F. F1 e F3 so horizontais e tm sentidos opostos.

B V.
C F. F5 e F8 tm sentidos opostos.
D V.
6 1 D; 2 B; 3 C e F.

A
C
A
S

R
I
E
P
A
M
P

R
E
O
P
E
R
T
O

T
A
T
C
A
T
L
M
O
T
R
E
S
I
S
T
E
T
R
T
O

C
B
M
U
L
T
I
M
E
T
R
O
T
A
S
A
R
S
E
A
H

O
T
G
D
T
T
N
A
C
H
C
T
T
D
F
C
T
T
S
C
M

M
C
E
E
F
R
T
T
D
J
V
Y
T
F
G
R
E
E

T
R

H
L
R
R
S
R
E
S
I
S
T

N
C
I
A
D
R
S
E
R

T
M
A
T
F
O
N
A
C
V
D
T
U
I
Z
L
F
U
T
R
T

A
O
D
R
A
P
S
B
V
E
R
T
Y
G
X
C
P
L
O
T
T

M
P
O
O
H
M

M
E
T
R
O
B
C
C
A
O
M
R
U
V

P
C
R
A
A
A
D
V
B
N
M
K
J
U
V
N
T
N
O
O
O

E
A
R
A
E
P
A
R
A
L
E
L
O
A
B
C

T
V
J
L

R
T
E
T
R
D
D
E
O
P
N
B
F
V
G
E
N
V
O
F
T

R
S
V
T
A
E
C
R
F
D
C
X
S
H
O
C
G
L
D

M
E
I
B
Y
T
A
E
C
V
V
V
V
D
J
A
I
U
T
S
M

E
C
T
N
U
R
B
P
G
V
D
R
J
U
K
I
A
T
A
F
E

R
T
R
K
F
R
D
O
T
U
H
F
V
S
K
Y
E
U
V
V
R

O
A
T
I
N
T
E
R
R
U
P
T
O
R
H
R
T
C
H
T
O

FICHA 5

FICHA 4

4A

3A

10 V
Resistncia

T
P
E
M
J
A
C
T
E
N
S

O
A
K
U
R
A
I
F
T

Fonte

2 2.1. Dispositivo

Ampermentro

Interruptor

6V

Voltmetro

Nome do dispositivo

Pilha

Lmpada

Interruptor

Resistncia

0,3 A
A
15 V

2.2. A funo do dispositivo C interromper a passagem da corrente elctrica no circuito.

2.3. a) Fonte de energia: A; b) Receptores de energia: B e D.

2.4.

50 W

2W

2,5 W

10 V

8V

C
B

1.

4.

C I R C U I T O
2. R E A
3. G
C O R R E N T E
5. I N
6. A M P E
7. V O L T
8. A L
9. O H M
10. C O N
11. M
12. L E I
13. R

4 a)

E
L
E
C
T
R

D
A
D
E

L C T R I C O
R
O
E

M
A
M
U
G
E
S

A
N
R
M
E
N
E
T
N

D
T
R
E
T
C
T
O

O
I S

U
T
R
E
R
R
T
H
T

R
N U A
P T O R
R O
O
O
E S
I C O
M
N C I A

5V

3V

10 V
3

6 A A2

A1 7 A

A1 6 A
A2
7A

b)

4 Grfico D, uma vez que a diferena de potencial (U) directamente proporcional

intensidade de corrente (I).
5 a)

c)
b)

U (V)

I (A)

U (V/A)
I

U (V)
10

8
6
5 a) 2 mA = 2000 mA
b) 25 mA = 0,025 A
c) 0,036 A = 36 000 mA
d) 0,5 A = 500 mA

e) 5400 mA = 0,0054 A
f) 2 kA = 2000 A
g) 5 mA = 0,005 A
h) 3,6 A = 3600 mA

4
2
0

5 I (A)

c) Trata-se de um condutor hmico, uma vez que a diferena de potencial nos terminais do condutor directamente proporcional intensidade de corrente.
U
4
d) R = R =
R=2W
I
2
6 A V.
B V.
C F. As lmpadas L1 e L3 esto associadas em srie.
D F. Se a lmpada L2 for desenroscada, as lmpadas L1 e L3 ficam acesas.
E V.
7 7.1.

7.2.
7.3.
7.4.

U
U
2
1
RB = 2 W ou RB = RB =
RB = 2 W
a) RB = RB =
I
I
0,5
1
b) I = 500 mA = 0,5A I = 1 A U = 1 V
c) U = 2 V I = 1 A = 0,001 kA
Condutor A, porque para a mesma diferena de potencial (U) a intensidade de
corrente (I) que o percorre menor.
U
1
RC = 1 W
RC = RC =
I
1
U
4
Condutor A, uma vez que RA = RA =
RA = 4 W .
I
1

FICHA 6
1 A V.
B F. O sentido convencional da corrente elctrica d-se do plo positivo para o
negativo.
C F. O campo magntico criado pela corrente elctrica tanto mais forte quanto
maior for a intensidade da corrente elctrica.
D V.
E V.
2 Clipes, colher de alumnio, prego, agulha de costura.
3

1.

4.

A
E L
7. B
P

L
E
O
8.
L
9. C
T R A N S
5.

6.

10.

M
2. A
3. G
I N
T E
C T
B I
O S
A M
F O

A
L
A
D
R
R
N

N
T
L
U
N
O
A

E
V
Z
A
M

R
A
I
D
A

N
N
D
O
G

A D A
M E T R O
A
R
N E T I S M O

P O
M A G N T I C O
R M A D O R

Componente

2 A V.
B F. A cada coluna da Tabela Peridica d-se o nome de grupo.
C F. A cada linha horizontal da Tabela Peridica d-se o nome de perodo.
D V.
E F. Os elementos que apresentem o mesmo nmero de electres de valncia
esto dispostos no mesmo grupo.
F F. O nmero de massa de um tomo a soma do nmero de protes e neutres.
3

Magnsio
Alumnio
Potssio

39
19

Al
K

35
17

Cl

24

12

12

12

12

2,8,2

Mg2++

27

13

13

13

14

2,8,3

Al 3++

39

19

19

19

20

2,8,8,1

K+

35

17

17

17

18

2,8,7

Cl-

5 a) W: 2, 8, 1
Y: 2, 8, 8, 1
b) W: 2, 8, 1
1 electro de valncia (Grupo 1)
3 nveis de energia (3. Perodo)
Y: 2, 8, 8, 1
1 electro de valncia (Grupo 1)
4 nveis de energia (4. Perodo)
c) Elementos metlicos, pois pertencem ao Grupo 1, sendo que este se encontra do
lado esquerdo da Tabela Peridica, onde se situam os elementos metlicos.

d) W: Sdio; Y: Potssio.
e) Reaco do sdio com a gua: 2 Na(s) + 2 H2O(l) " 2 NaHO(aq) + H2(g)
Reaco do potssio com a gua: 2 K(s) + 2 H2O(l) " 2 KHO(aq) + H2(g)
f) O potssio, uma vez que a reactividade dos metais alcalinos aumenta com o
aumento do nmero atmico.
g) Ambas as reaces apresentam carcter bsico, uma vez que se formou um
hidrxido nas duas reaces.

Dodo

Transstor

Mg

27
13

4 4.1. a) A, D, M ou Y, Q ou J, T.
g) Y ou L.
b) R.
h) M.
c) Hidrognio.
i) U.
d) J, T.
j) Q ou Y.
e) Metais alcalinos.
l) U.
f) Gases nobres.
4.2. M. medida que se desce no grupo o tamanho dos tomos aumenta, uma vez
que a sua nuvem electrnica aumenta.
4.3. Y. medida que se desce no grupo a reactividade aumenta, logo, o menos reactivo o Y.

LED

24
12

Cloro

Smbolo

Fonte de corrente contnua

N. de
Distrib.
electres Io
Repres. N. de
N.
N. de N. de N. de
electrElemento
de formado
simblica massa atmico electres protes neutres
nica
valncia

FICHA 8

LDR

1.
2.

Potencimetro
4.

5 A 5; B 3; C 6; D 2; E 4; F 1.
6 B. Uma vez que o dodo no circuito A impede a passagem da corrente.
7 a)

b)

c)

FICHA 7
1 a) I 4, II 5, III 1, IV 3, V 2.
b) V, II, IV, III, I

E
T
O
L
U
O
L
D
E

T
O
P
E
P

A
M
O
C
O
A
O G
A D
S

I S
O S
S
T R N I C A
T M I C O
N E O S
E
N O B R E S

2 a) Z = 17.
b) Elemento no-metlico.
c) Grupo 17 (7 electres de valncia).
d) 3. Perodo (3 nveis de energia).

e) 7 electres de valncia.
f) A : 2,8,8
g) Cloro.

3 a) Elemento metlico.
b) 1 electro de valncia (Grupo 1).
c) J: 2,8,8,1

d) 4 nveis de energia (4. Perodo)

e) M: 2,8,8,2
f) J: potssio, M: clcio.

4 a)

8 Transstor / Potencimetro / Condensadores / Interruptores / Resistncia /

Lmpada / Amplificadores.

3. I S
D I S T R I B U I O
5. G
6. R A
7. H
8. R E A C T I V
9. G A

T
E
R
I
A
I
S

Smbolo
N
Ca2+
O
K

Representao
N.
N.
N.
N.
N. de
simblica
de massa atmico de protes de electres neutres
15
15
7
7
7
8
7N
40
40
20
20
18
20
20Ca
16
16
8
8
8
8
8O
39
39
19
19
19
20
19K

b) O: 2,6
c) O2-: 2,8
d) O: 2,6 Grupo 16 (6 electres de valncia)
e) 168O Istopo 16 do oxignio;
17
8O Istopo 17 do oxignio;
18
8O Istopo 18 do oxignio.

2. Perodo (2 nveis de energia)

FICHA 9
1
Substncia

b) Hidrocarbonetos.

Frmula

Estrutura

Frmula de

Tipo

Polaridade

qumica

de Lewis

estrutura

de ligao

da molcula

Fluoreto de
hidrognio

HF

FI

Cloro

Cl2

CI

CI

CI

CI

Metano

CH4

H H

O2

Apolar

lente simples

4 I B, II A, III D, IV E, V F, VI C.
5 I C, II D, III A, IV F, V B, VI E.

Ligao cova-

Apolar

lente simples

H
O

d) Alcanos A, B e D.
Alcenos C.
Alcinos E.
e) CH4(g) + 2 O2 g) " CO2(g) + 2 H2O(g)

Ligao cova-

Oxignio

Polar

lente simples

Ligao cova-

c) Hidrocarbonetos saturados A , B e D.
Hidrocarbonetos insaturados C e E.

Ligao cova-

Apolar

lente dupla

6 6.1. Hidrocarbonetos.
6.2. a) A e B;
b) D;
c) C e E.
6.3. B uvas C po D acar.
6.4. Glicose e frutose.

2 Ligao inica Cloreto de sdio, xido de sdio.

Ligao metlica Ferro, ouro.
Ligao covalente Diamante, grafite.
3 a) Composto

Nome do composto

Frmula molecular

Propano

C3H8

Frmula de estrutura
H

Metano

CH4

C
H

Eteno

C2H4

C=C

H
H

Etano

Etino

C2H6

C2H2

CC