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Pedagogia
Srie: 7
Disciplina:
Carga horria:
80
Ementa
Caracterizao de educao no-formal. Especificidades da Educao no-formal brasileira e a atuao do
educador. Interveno pedaggica em ambientes no escolares. Expanso do terceiro setor. Polticas Pblicas de
Educao Profissional. Educao para e no trabalho. Pedagogia na empresa.
Objetivos
- Compreender as especificidades da educao no-formal e da educao profissional brasileiras, bem como o
papel do educador
nesses campos de trabalho.
- Atuar de forma competente na educao no-formal e na educao profissional.
Contedo Programtico
- Educao no-formal: conceituao;
- educao no-formal no Brasil;
- pblico-alvo da educao no-formal;
- educao no-formal x educao formal;
- polticas de educao no-formal;
- educao no-formal e os problemas sociais;
- campos da educao no formal;
- alternativas de trabalho pedaggico na educao no-formal;
Para abordar o contedo de Educao Profissional, utilizar o livro: OLIVEIRA, Ramon de. (Org.). Jovens, Ensino
Mdio e Educao Profissional: polticas pblicas em debate. Campinas: Papirus, 2012.
- educao profissional no Brasil: polticas nacionais;
- reforma, legislao e financiamento da educao profissional no Brasil;
- especificidades das polticas de qualificao profissional para a juventude;
- atuao do pedagogo na Educao Profissional.
Sistema de Avaliao
Prova de 0 a 6 pontos
Atividade Prtica Supervisionada ATPS de 0 a 4 pontos
SCHMITZ, Tas (org.). Pedagogia e ambientes no escolares. 1 ed. Curitiba: Intersaberes, 2013.
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