LIVROS DIGITAIS

Sabemos que a leitura uma prtica importante para as crianas na

educao infantil, favorece o desenvolvimento da linguagem oral e
escrita, amplia o vocabulrio e cultura, auxilia no descobrimento e
compreenso do mundo entre outras habilidades e competncias.
Enfim, so infindveis as possibilidades de promover e
incentivar o prazer pela leitura e mediar o desenvolvimento do
comportamento leitor na infncia. Tendo em vista que as mdias vieram
para somar e no para substituir a prtica de abrir e folhear um bom livro.
INFORMTICA NA EDUCAO: VANTAGENS

As tecnologias trouxeram outras perspectivas para o ensino da

informtica.

As tecnologias trouxeram outras perspectivas para o ensino da

informtica nas escolas, mudaram as prticas pedaggicas, foi includa no
currculo escolar, para ser trabalhado e desenvolvido em todas as
disciplinas e assim transformando os modelos estruturais da educao
bsica do pas.
Podem se destacar inmeras vantagens com a incluso do ensino da
informtica nas escolas, esses benefcios iniciam no mbito escolar e
depois so transmitidos para toda a sociedade, onde a escola est
inserida. Podemos dizer que os professores capacitados fazem toda a
diferena no uso da informtica em sala de aula, pois esses so os
detentores de informaes sobre as tecnologias e que de forma
pedaggica transmitiram para seus alunos os conhecimentos a cerca da
informtica.
Os alunos acabam conhecendo e compartilhando os seus
conhecimentos para toda a comunidade, o aluno passa tambm a
desenvolver seu prprio conhecimento com o uso correto das tecnologias
voltadas para a educao.
Podem se destacar inmeras vantagens com a incluso do ensino da
informtica nas escolas, esses benefcios iniciam no mbito escolar e
depois so transmitidos para toda a sociedade, onde a escola est
inserida. Podemos dizer que os professores capacitados fazem toda a
diferena no uso da informtica em sala de aula, pois esses so os
detentores de informaes sobre as tecnologias e que de forma
pedaggica transmitiram para seus alunos os conhecimentos a cerca da
informtica. Os alunos acabam conhecendo e compartilhando os seus
conhecimentos para toda a comunidade, o aluno passa tambm a
desenvolver seu prprio conhecimento com o uso correto das tecnologias
voltadas para a educao.

Atualmente a escola possui o papel de transformar a realidade de

vida dos alunos, com o uso planejado do ensino e aprendizagem com as
tecnologias, as escolas vo disponibilizar alunos com novas habilidades e
com conhecimentos para ter uma vida profissional direcionada. As escolas
tambm esto cientes que os alunos j nasceram na era das tecnologias e
precisam disponibilizar as mesmas para tornar as aulas mais atrativas e
que possam envolver os alunos com suas habilidades em uma
aprendizagem e conhecimentos. O ensino da informtica deve ser
pensado como um uso baseado na busca pelo conhecimento e por novas
possibilidades que as tecnologias podem disponibilizar para a escola, para
os professores, alunos e para toda a sociedade escolar.

O uso adequado da informtica nas escolas podem possibilitar muitos

benefcios aos alunos como habilidades de lidar com problemas,
habilidades de pesquisa, habilidade para novos pensamentos, aumenta o
intelecto, abre oportunidades, disponibiliza aos alunos a possibilidade de
obter novas informaes e conhecer um novo mundo, ter acesso a varias
culturas, conhecer histria de populaes antigas e ser novo personagem
da escrita da sua prpria histria na sociedade.
Alm dessas vantagens j citadas anteriormente o ensino da informtica
tambm transforma o aluno como indivduo, pois os alunos tornam se
mais pensantes, crticos, criativos, dinmicos, autnomos, e possuem
habilidades de interagir e conhecer pessoas de forma constante e
continuada, bem como outras enumeras habilidades que os alunos podem
obter com a incluso da informtica nas escolas brasileiras. Pensando em
todas essas transformaes que passam a fazer parte do perfil do aluno,
as escolas devem se adaptar para uma atualizao constante a cerca da
utilizao das novas tecnologias, ser flexveis com o ensino das disciplinas
curriculares, desenvolver e incentivar formao continuada para seus
professores, tudo isso pode ser definido, como um novo momento,
identificado como investimento no capital humano, onde a escola est
preocupada com o desenvolvimento dos seus professores e dos seus
alunos.
A insero da informtica educativa nas escolas tambm possibilitou aos
professores desenvolverem atividades, dinmicas, exerccios, jogos entre
outros softwares e aplicativos, no auxlio do aluno com dificuldade de
aprendizagem, pois pode ser estudado o caso de cada criana e
desenvolvido atividades especificas para o desenvolvimento desses
alunos, que por isso podem se sentir inseridos no ensino e aprendizagem,
bem como possuem novas habilidades para conseguir obter
conhecimento. No existem limites para incluir o ensino da informtica
nas escolas, mas sim que as mesmas possibilitem uma grande variedade
de alternativas para desenvolver as aulas com o uso dessas tecnologias
em sala de aula.
Uma vantagem muito importante em se tratando da insero do ensino da
informtica nas escolas a construo do conhecimento, construo do
novo saber, geralmente quando falamos sobre esse desenvolvimento ele
pode ser identificado como: adquirir novos conceitos cientficos,
construo de novas habilidades, construo de questes scio cognitivas, competncias em receber, armazenar e transmitir informaes,
habilidades de comunicao, seja ela realizada de forma pessoal ou
virtual. Os atores desse processo so os professores, alunos e toda escola

que possuem em seus registros profissionais que so capazes de

reconstruir e desenvolver novas histrias de ensinar e aprender novos
conceitos. Os alunos esto habituados a essas realidades e precisam cada
vez mais de informaes concisas, convincentes e prximos da realidade.
O ensino da informtica no disponibiliza todas essas vantagens como um
processo nico, ou demostra um caminho certeiro, mas sim disponibiliza
variveis, disponibiliza formas e intermdios para o acesso entre a
informao e conhecimento, tanto para os professores, quantos para os
alunos.

Objetivo Geral da Informtica

Objetivo Geral:
Promover a busca do conhecimento, desenvolvendo o hbito de
investigao, do esprito crtico e da busca de solues, dando condies
para estabelecer relaes com outras vivncias, interpretando a realidade
e sendo capaz de aplicar em situaes novas.
Objetivo Especfico:
*Desenvolver o aluno o interesse pela informtica
*Desenvolver habilidade de criatividade.
*Desenvolver autonomia na utilizao das ferramentas da informtica
compreendendo a sua abrangncia para pesquisa e apresentao dos
trabalhos *Interpretar fatos relacionados realidade atual.
*Refletir sobre necessidades atuais e propor solues futuras.

Objetivo Geral da Informtica

Objetivo Geral:
Promover a busca do conhecimento, desenvolvendo o hbito de
investigao, do esprito crtico e da busca de solues, dando condies
para estabelecer relaes com outras vivncias, interpretando a realidade
e sendo capaz de aplicar em situaes novas.
Objetivo Especfico:
*Desenvolver o aluno o interesse pela informtica
*Desenvolver habilidade de criatividade.
*Desenvolver autonomia na utilizao das ferramentas da informtica
compreendendo a sua abrangncia para pesquisa e apresentao dos
trabalhos *Interpretar fatos relacionados realidade atual.
*Refletir sobre necessidades atuais e propor solues futuras.