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Texto 2: El uso de internet en los adolescentes

Internet se ha convertido hoy da en una herramienta


indispensable en la vida de las personas. Sera difcil, especialmente
para los ms jvenes, concebir un mundo en el cual no estemos
conectados Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", seala que la
importancia de internet en el futuro desborda todo lo acontecido
hasta ahora, se est convirtiendo en el "medio de comunicacin
global". No hace falta explicar con detalles los beneficios de este
maravilloso invento tecnolgico. Nos permite educarnos, conocer,
disfrutar. Es decir, es una herramienta multiuso. Precisamente, es
este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando de la
adiccin al internet. Muchos jvenes pasan una gran parte del da
navegando por pginas, publicando en las redes sociales, o viendo
videos en youtube. Usar el internet para el entretenimiento no es algo
malo en s. Lo malo es abusar. El mundo de la web est plagado de
conocimientos muy tiles, lo ideal sera tambin utilizarse en esa
faceta, y que no sea solo como manera de ocio. Cules son los
perjuicios que puede acarrear la adiccin a internet?. Debido a que el
adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de
las mayores consecuencias es la prdida de una vida social activa. Es
probable que pierda el contacto que tenga con sus amigos ms
cercanos, y pas ms tiempo con los amigos virtuales.

Texto 1: La diabetes y la importancia de una


dieta saludable
Muchas personas creen que la palabra dieta implica comer
menos y solo aquellas comidas que no nos gustan. Se trata de un
prejuicio que impera en gran parte de la sociedad. Sin embargo,
dieta, realmente, significa la manera en que una persona se alimenta.
Algunos tienen una dieta saludable, y otras, no tanto. A quin no le
gusta comer todo lo que quiera, sin tener que preocuparse de saber
cuantas caloras tiene un determinado alimento? Sin embargo, si
abusamos con una dieta poco nutritiva, los resultados para nuestra
salud pueden ser graves. Una de las consecuencias de una mala
alimentacin, es la enfermedad conocida como diabetes. Se trata de
una enfermedad que afecta a millones de personas en todo el mundo.
Y lo peor es que, hasta ahora, no se ha podido encontrar alguna cura
para este mal. La diabetes, en la definicin de la Organizacin
Mundial de la Salud (OMS) es una enfermedad crnica que aparece
cuando el pncreas no produce insulina suficiente o cuando el
organismo no utiliza eficazmente la insulina que produce. Dicha

organizaciones estima que existen ms de 300 millones de personas


afectadas. De entre las varias recomendaciones que hace la OMS
para prevenir la diabetes, rescatamos la que habla de Alcanzar y
mantener un peso corporal saludable Es decir, mantener una dieta
equilibrada es una excelente forma de luchar contra esta
enfermedad.

Estructuras

Mtodo deductivo: se parte de la tesis y luego se pasa


a argumentar lo que se ha dicho.

Mtodo inductivo: se parte de los argumentos (hechos)


para llegar a la conclusin.

Mtodo reiteracin lineal: la tesis a defender se va


repitiendo durante todo el texto alternando con los
hechos.

Mtodo de doble encuadre: se parte de la tesis, se dan


los argumentos y se vuelve a dar la tesis al final.

Tipos de argumentos
o Hechos cientficos: desde que en 1492 Coln llegase a
Amrica las tribus
o De autoridad: se emplean mucho en textos
humansticos y periodsticos. Puede ser una persona, una
civilizacin: Comodeca Aristteles, segn los antiguos
griegos
o Ad hominem: mi amigo me cuenta, ese muchacho que
aparece

o Colectivo: todo el mundo utiliza este producto, la


mayora de los lectores eligen
o Causa/consecuencia: se utilizan para convencer de la
tesis. Est demostrado que los efectos del alcohol en la
conduccin
o De experiencia personal: llevo treinta aos dando clase
y

Legales: (SENTENCIAS JUDICIALES) se utiliza siempre


el mtodo inductivo. Tambin en los argumentos de
los abogados.
Texto de Proteccin de Informacin y Datos personales
proporcionados en una pgina. El artculo 3.2 de la Ley Federal de
Proteccin de Datos Personales del 10 de octubre de 2012, que se
refiere a la obtencin de informacin personal de clientes, usuarios
y proveedores, denominado como Usuario en el futuro, determina
que el uso de esta informacin debe de ser de manera exclusiva
para las operaciones y procesos que el Usuario ha contratado con
el proveedor del servicio, denominado en el futuro como
Proveedor. En el cumplimiento del artculo 1 de dicha ley que
establece que ninguna persona puede comercializar, trasladar,
vender, intercambiar, reglar o publicar por ningn medio escrito o
electrnico conocido o por conocerse, la informacin que los
Usuarios de sus productos o servicios le proporcionen, se establece
que: Artculo 1: La informacin personal que se est solicitando
es propiedad del Usuario, y el Proveedor nicamente la utiliza para
dar un mejor servicio. Artculo 2: El proveedor garantiza que
todos los datos proporcionados son almacenados en una base de
datos que cuenta con los niveles de seguridad de acurdo a la
norma oficial vigente. Artculo 3: En caso de que la informacin
proporcionada al proveedor sea publicada o comercializada, el
proveedor ser acreedor a las sanciones que la ley estipula para
este tipo de casaos en los artculos 34 fraccin III, 51 Fraccin II

y 125 de la Ley federal de Proteccin de Datos Personales. URL


del
artculo:
http://www.ejemplode.com/69-leyes/2700ejemplo_de_texto_legal.html Fuente: Ejemplo de Texto Legal

Cientfico-tcnicos
Cientfico-tcnicos: estn ligados a las
ciencias naturales (salud, ecologa, etc.) y al
tema de la informtica. A VECES APARECEN
EN PERIDICOS como artculos de fondo o
desarrollando temas de inters social: medio
ambiente, epidemias, drogas). SI el artculo
es puramente cientfico estar escrito en
tercera persona, carecer de adjetivos
valorativos y tratar de ser lo ms objetivo
posible:
funcin
representativa
como
dominante. Si es un artculo de opinin de
tema cientfico ser ms subjetivo y tratando

de involucrar al lector de acuerdo con lo que


se dice a continuacin. Algunos ejemplos:
Ejemplo 1: Extracto del Origen de las especies
de Charles Darwin
Cuando comparamos los individuos de la
misma variedad o subvariedad de nuestras
plantas y animales cultivados ms antiguos,
una de las primeras cosas que nos
impresionan es que generalmente difieren
ms entre s que los individuos de cualquier
especie en estado natural; y si reflexionamos
en la gran diversidad de plantas y animales
que han sido cultivados y que han variado
durante todas las edades bajo los ms
diferentes climas y tratos, nos vemos llevados
a la conclusin de que esta gran variabilidad
se debe a que nuestras producciones
domsticas se han criado en condiciones de
vida menos uniformes y algo diferentes de
aquellas a que ha estado sometida en la
naturaleza
la
especie
madre.
Ejemplo 2: Definiciones en el diccionario de la
Real Academia Espaola
Teora: Conocimiento
especulativo
considerado con independencia de toda
aplicacin.
Teorema: Proposicin
demostrable
lgicamente partiendo de axiomas o de otros

teoremas ya demostrados, mediante reglas de


inferencia aceptadas.

Ejemplo 3: Artculo enciclopdico en wikipedia


El agua (del latn aqua) es una sustancia
cuya molcula est formada por dos tomos
de hidrgeno y uno de oxgeno (H2O). Es
esencial para la supervivencia de todas las
formas conocidas de vida. El trmino agua
generalmente se refiere a la sustancia en su
estado lquido, pero la misma puede hallarse
en su forma slida llamada hielo, y en forma
gaseosa denominada vapor.

Mecanismos de coherencia y cohesin


o Redundantes: se repite la misma idea.
o Contra argumento. Se utilizan argumentos contrarios
como si alguien le estuviera llevando la contraria para
rebatirlos e insistir en la tesis principal.

o Organizadores de tiempo y espacio (1, 2, 3,, en


primer lugar, , etc.).
o Deixis temporal, espacial (aqu, en este pas, all,
ahora, ) y personal: se pretende establecer una
relacin entre el autor y los lectores (en nuestra opinin,
nosotros, etc.).
o En el ensayo: 1 y 2 persona. En los textos periodsticos
y de ensayo se trata de involucrar al lector. Por ello se
utiliza la primera persona del singular y la del plural, as
como la segunda persona gramatical o la tercera con
sentido de segunda pers: Todos sabemos que, todos
ustedes tienen la experiencia, cualquier lector podr
descubrir

Nivel morfosintctico
o Los prrafos son muy amplios.
o Predomina la oracin compuesta (causales, consecutivas,
temporales, etc.). Dan razones y causas a la
argumentacin.
o Se usa el modo indicativo como modo de la realidad en la
oracin principal y el subjuntivo en la subordinada. Con
frecuencia el indicativo exige oracin subordinada
sustantiva de CD., cuando el autor da su opinin: creo,
estimo, consideroque
o El tiempo ms utilizado es el presente, intemporal o
sentencioso: la democracia es un sistemaActuar de
forma dictatorial conduce al fracaso de los pueblos
o Predominan los adjetivos: explicativos (indican una
explicacin de algo que se ha dicho) y especificativos
(concretan), oraciones de relativos, oposiciones, y otros
complementos del nombre.
o Aparecen conjunciones que no enlazan oraciones sino
prrafos (enlaces supraoracionales: y, por tanto, es decir,
desde otro punto de vista, etc.)

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