You are on page 1of 8

Son sistemas de fuerza cuyas rectas de accin son paralelas, con iguales o distintos sentidos.

Se resuelve sumando algebraicamente las proyecciones de las mismas sobre un eje paralelo,
con lo cual se determina el mdulo de la resultante; para determinar el sentido y dnde se
encuentra, hay que tomar momentos respecto de un punto, y entonces, el momento de la
resultante se iguala a la sumatoria de los momentos de las fuerzas, y de all se saca el
momento de la resultante; como ya se conoce el mdulo, se determina el brazo de palanca, es
decir, su ubicacin. Nota: cuidado con las respuestas anteriores porque son buenas pero
siempre que las fuerzas sean adems de paralelas, colineales. Simplemente recordemos que
son paralelas si tienen la misma direccin, sin importar el sentido. Si van hacia el mismo
sentido (como si se ayudaran, pues), se suman. Si van en contrarios, se restan. t.inf.jose
alberto.j.chan
FUERZAS PARALELAS
Si sobre un cuerpo rgido actan dos o ms fuerzas cuyas lneas de accin son
paralelas, la resultante tendr un valor igual a la suma de ellas con su lnea de accin
tambin paralela a las fuerzas, pero su punto de aplicacin debe ser determinado con
exactitud para que produzca el mismo efecto que las componentes. En los siguientes
ejemplos se determinar en forma grfica en punto de aplicacin de la resultante de dos
fuerzas paralelas con igual y diferente sentido:

En la figura se tiene una barra de 90 cm de longitud, soportando una fuerza de 20 N y


otra de 30 N. La resultante evidentemente es la suma de las dos fuerzas, o sea 50 N,
pues actan en forma paralela y con el mismo sentido. Para encontrar el punto donde
debe actuar la resultante, se produce de la siguiente forma, tal como se ve en la figura:
se traza una paralela de F2 sobre F1 en el mismo sentido, despus una paralela de F1 a
partir del origen de F2 pero en sentido contrario. Se traza una lnea uniendo los
extremos de F1 y F2 de tal forma que en punto preciso en que la lnea corta la barra, se
tendr el origen o punto de aplicacin de la resultante a 54 cm de F1.
Las fuerzas paralelas son aquellas que actan sobre un cuerpo rgido con sus lneas de
accin en forma paralela, como se ve en las figuras siguientes:

Ejemplo practico:
Dos caballos tiran de una carreta
La resultante de las dos fuerzas paralelas es otra fuerza paralela a las componentes y
del mismo sentido; su intensidad es la forma de ellos.

Sistema de fuerzas colineales


Sistema de fuerzas que actan en el mismo sentido.
La resultante de fuerzas que actan en el mismo sentido es igual a la suma de las intensidades de las fuerzas
actuantes y tiene el mismo sentido que ellas.
As, si tienes dos fuerzas, F1 = 5N y F2 = 3N, que actan hacia la derecha, la resultante de ellas es:
R = F1 + F2 = 5N + 3N = 8N actuando en el mismo sentido que las componentes.
Tambin se puede resolver el problema grficamente como se muestra en la figura siguiente:

Resolucin
grfica de
fuerzas que
actan en el
mismo sentido.

Ejercicios.
Calcular matemtica y grficamente la resultante de las siguientes fuerzas:
1) 2N, 5N hacia la derecha
2) 4N, 6N hacia la izquierda
3) 3N, 5N hacia la izquierda
4) 6N, 8N hacia arriba
5) 12N, 20N hacia la derecha
6) 30N, 20N hacia abajo

Composicin de fuerzas concurrentes


Se llama as al proceso o mecanismo para obtener la resultante entre 2 o ms fuerzas
aplicadas a un cuerpo.
Recordemos lo explicado en el post anterior sobre resultante de un sistema: es la fuerza capaz
de reemplazar, con igual efecto, a varias otras fuerzas aplicadas a un cuerpo.

Composicin de dos fuerzas concurrentes


Dos fuerzas, aplicadas a un cuerpo de modo que tengan un punto en comn forman un
sistema de dos fuerzas concurrentes.
En un sistema de dos fuerzas concurrentes pueden ofrecer dos circunctancias;
a- Que las dos fuerzas pertenezcan a la misma recta; es decir, que tengan igual direccin.

b- Que cada una de las dos fuerzas pertenezcan a distintas rectas.

a- Cuando cada una de las dos fuerzas pertenecen a la misma recta pueden darse 3 casos.
1 Que tengan distinto sentido pero igual intensidad. Por ejemplo: cuando dos personas tiran
de una cuerda sin ningn vencedor.

De aqu deducimos que la resultante de dos fuerzas de igual intensidad, que pertenecen a una
misma recta es nula.
En smbolos es:

R = F1 + F2 = 0
2 Que las dos fuerzas tengan igual sentido. Por ejemplo: cuando dos personas tratan de
empujar un automvil o una carga cualquiera.

Esto nos indica que la resultante de dos fuerzas de igual direccin y sentido es otra fuerza de
igual direccin y sentido que aqullas, y cuya intensidad equivale a la suma de ambas.
3 Que las dos fuerzas tengan igual direccin, pero sentido e intensidad distintos. Por ejemplo:
el mismo de las personas tirando de la cuerda, pero con un vencedor. El que vence, lo
consigue aplicando una fuerza superior a la del otro, En este caso, el que pierde se desplaza
en direccin del ganador.

De lo expuesto deducimos que la resultante de dos fuerzas de igual direccin, pero con
sentido e intensidad distintos es otra, cuyo sentido est determinado por el de la fuerza mayor
y cuya intensidad es igual a la diferencia de intensidad de ambas fuerzas.
b- En el caso de que las dos fuerzas no pertenezcan a una misma recta, se aplica la llamada

regla del paralelogramo, que se enuncia as:


Por el extremo de cada una de las fuerzas se traza una paralela a la otra, As se forma un
paralelogramo. La diagonal que parte del origen de las fuerzas es la resultante del sistema.

Verificacin de la regla del paralelogramo


Si las fuerzas no tuvieran el punto en comn O, se procede a prolongar sus direcciones hasta
que se determine el punto de interseccin, y a partir de ste se trasladan las fuerzas.

Entonces se aplica la regla del paralelogramo.


Las fuerzas, como estn representadas como vectores, se podr resolver la composicin de
fuerzas con las mismas operaciones con las que se trabajan los vectores.
En el caso del sistema de la siguiente figura, la resultante est aplicada a la suma de
vectores.

1: Es una fuerza que reemplaza a un sistema de fuerzas. Se trata de un problema de


equivalencia. Las fuerzas componentes por un lado, y la fuerza resultante, por el otro.
producen el mismo efecto sobre un cuerpo. En el ejemplo que veremos a continuacin vamos
a hallar la resultante en forma grfica y en forma analtica.

You might also like