MINISTERIO DE EDUCACIN

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Direccin Nacional de Tecnologas para la Educacin
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INFORME TCNICO

Cdigo: ME-I-01

DNTE-ITCRDD-001
Sara Andrade
Coordinacin de Recursos Didcticos Digitales
Informe tcnico de recurso Nearpod
09 de julio de 2014

1. ANTECEDENTES.
Al utilizar los RDD se consigue en los nios y jvenes, tener mayor incentivo para
desarrollar cualquier actividad dentro y fuera del aula, potencializar su creatividad,
el protagonismo en la solucin de problemas de la vida vinculados a su entorno.
Este reto, propicia el cambio en la prctica educativa del docente para facilitar la
metacognicin en el estudiante y el desarrollo de las destrezas propias de cada rea
curricular e integrada con otras reas. El uso de las TIC es importante, es por ello
que se realiza mapeos curriculares con tendencia a que los docentes fortalezcan y
garanticen el aprendizaje de los estudiantes, tomando en cuenta que el uso adecuado
de los mismos, es un referente de alta significacin en la proyeccin curricular.
2. ALCANCE.
Requerimientos y funcionamiento de la herramienta educativa Nearpod.
3. OBJETIVOS.
Identificar los requerimientos necesarios para la utilizacin de la aplicacin
Nearpod en PC, Tablet, Smartphone.
Realizar un anlisis de la funcionalidad y adaptabilidad de la aplicacin.
4. DESARROLLO O ANLISIS
Equipos utilizados:
Equipo

S.O.

Acceso

PC
Tablet Samsung
Smartphone
Porttil

Windows 7
Android 4.1.2
Windows 8.0
Windows 8.1

Web
Aplicacin
Web
Web

Ingreso: http://www.nearpod.com/
Tipo de cuentas:

Silver FREE con 200MB de espacio, 20MB para cada presentacin y hasta 30
estudiantes.
Gold (10$ mes) con 1GB de espacio, 30MB por presentacin y hasta 50 estudiantes.
School (negociable) con 1GB por profesor, 30 MB cada presentacin y hasta 100
alumnos.

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Fecha ltima revisin
05 de Febrero 2014
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Idioma: Predeterminado por el dispositivo.

Acceso e instalacin:
El acceso a la aplicacin desde Android se puede realizar desde web o desde aplicacin
descargable de Playstore.
El acceso desde PC, Laptop y Smartphone se realiza a travs de la web a menos que se utilice
Windows 8.1
Acceso:
3 tipos de acceso a una sesin:

Cuenta creada en http://www.nearpod.com/.

Cuenta de google.

A travs de un PIN.

Men Principal.

Una vez creada la cuenta se despliega un men con las siguientes opciones:

Mi Biblioteca: Espacio donde se almacenan todas las presentaciones creadas por el

usuario.
Tienda: Presentaciones creadas por otros usuarios a las que se puede acceder algunas
de forma gratuita y otras a travs de un pago.
nete: Acceso para los usuarios que desean acceder a la sesin sin necesidad de crear
una cuenta.

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Crea: Espacio destinado a la creacin y edicin de presentaciones. Adicional permite

subir presentaciones de PowerPoint o PDF.
Nearpod permite aadir diapositivas y actividades:

Actividad de respuesta abierta: El alumnado responde de manera abierta a una

pregunta que el docente plantea. El sistema, devuelve en tiempo real, las
respuestas de cada alumno y el porcentaje de participacin.

Encuesta: El alumnado responde y la aplicacin devuelve un grfico de fcil

interpretacin en porcentaje.

Test: Para realizar varias preguntas y asignar qu respuesta es correcta en cada

una de ellas. Inmediatamente se reportar el resultado.

Colorear: Se puede compartir una imagen para que el estudiante escriba sobre
ella, pinte o cargue una nueva imagen.
Reportes: Accede a reportes de sesiones.
Clic en una sesin para ver informacin de la sesin y detalles de los estudiantes.
Permite descargar en formato PDF para revisarlo offline.
PASOS PARA CREAR UNA PRESENTACIN CON NEARPOD
1. Clic en el men Crea.
2. Clic en el icono Nueva Presentacin, donde aparece por defecto la presentacin con
las diapositivas de Bienvenida y de Cierre .
3. Clic en el icono Agregar, para insertar nuevas actividades interactivas a la
presentacin.
4. Seleccionar
la

actividad

que

estar

dentro

de

la

presentacin.

Seleccionar la opcin Agregar Contenido para insertar: Diapositiva, Video, Audio,

Galeria.

La opcin Agregar contenido Web, permite insertar la direccin de una pgina

web en la presentacin.

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Al seleccionar Agregar Actividad podremos elegir entre las actividades:

o Pregunta abierta.
Para lo cual es necesario escribir la pregunta y guardar .

o Encuesta.
Permite insertar una pregunta de seleccin multiple.

o Cuestionario.
Similar a la encuesta con la diferencia que permite crear una o varias
preguntas, se debe identificar cual es la respuesta correcta.
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o Dibuja.
Inserta un espacio para que el estudiante que observe la presentacin
pueda insertar un dibujo (trazos). El espacio inicial es en blanco pero se
puede colocar una imagen de fondo.

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5. METODOLOGA Deductiva, experimental.

6. CONCLUSIONES
La aplicacin permite trabajar en dos niveles, docente y estudiante.
El estudiante no puede interactuar con el docente fuera de las actividades
creadas en la aplicacin que pueden ser:
o Observables (Contenido).
o Interactivas (Dibuja).
o Evaluativas (Pregunta abierta, Encuesta, Cuestionario).
Elaborado por:

Revisado/Aprobado por:

MAYRA SIMBAA HAMILTON CABRERA

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SARA ANDRADE

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