Projetos em Educao

a Distncia
Prof.: Dulio Andrade
duilio.andrade@pro.unifacs.br

APRESENTAO
Dulio Santa Brbara das Virgens
Andrade
Mestrando em Sistemas de Computao UNIFACS.

Ps-graduado em Engenharia de Software pela

Universidade Salvador UNIFACS(2008).
Graduado em Cincia da Computao pela Faculdade Ruy
Barbosa FRB (2005).

Experincia de 11 anos na rea de desenvolvimento de

sistemas.
Experincia com ensino a distncia na rea de
computao.

CONHECENDO VOCS
Qual seu nome ? Tem alguma outra
formao ?
J teve contato com EAD ?
Expectativas para a disciplina?
Para voc o que EAD?

REFLEXO
O que motiva uma pessoa a
escolher um curso a distncia?

O que lhe motivaria a escolher

um curso a distncia?

PROJETOS EM EAD
Ementa
Conceitos de Educao Distncia.

Histrico da EAD.
Mdias e as Geraes da EAD.
Software/ Plataformas para Educao
Distncia.
Aplicabilidade e gesto de programas de
Educao a Distncia.
Objetos de Aprendizagem.
Tendncias atuais da EAD e o sistema
Moodle e Blackboard.

PROJETOS EM EAD
Objetivos
Apresentar os conceitos, bem como um
breve histrico da Educao a Distncia.
Caracterizar mdias e mostrar as relaes
com as geraes EAD.
Apresentar alguns softwares de EAD e
traar um comparativo sobre as diversas
plataformas.

CONTEDO PROGRAMTICO
Delimitao do campo da Educao a
Distncia
Conceituao;
Histrico da EAD;
Mdias e as Geraes da EAD.
Software para Educao a Distncia
Ambientes Virtuais de Aprendizagem;
Comparativo entre as plataformas.

CONTEDO PROGRAMTICO
Gesto de projetos em Educao a
Distncia
Planejamento e elaborao de projetos
em EAD;
Metodologias de gerenciamento;
Implementao e avaliao.
Objetos de Aprendizagem
Fundamentos bsicos;
Padres;
Projeto e reuso dos Objetos de
Aprendizagem.

Tendncias atuais da EAD

PROJETOS EM EAD
Avaliao I
Avaliao individual escrita - 6,0
Trabalho em grupo 4,0

PROJETOS EM EAD
Avaliao II
Implementao de um projeto
EAD - 6,0
Utilizao de recursos
multimdia no EAD - 2,0
ARTHE - 2,0

O que
EAD ?

INICIO DO EAD
Os primeiros registros sobre Educao a
Distncia so de cursos por
correspondncia, viabilizados pela
impresso em escala e que permitiam a
educao de um contingente cada vez
maior de pessoas.

No sculo XVIII, o jornal A Gazeta de Boston

publicava a oferta de cursos de
TAQUIGRAFIA, por aulas impressas que
seriam recebidas em casa.

INCIO NO BRASIL
No cenrio nacional, a Educao
a Distncia comeou a aparecer
por volta de 1934, com o Instituto
Monitor, que oferecia cursos
profissionalizantes por
correspondncia.

CONCEITOS DE EAD
Distncia fsica entre professor e
aluno.
A forma do estudo.
O uso de tecnologias de informao e
comunicao (TICs) para promover a
interao.

Michael Moore e Greg Kearley

(1996)
Educao a Distncia o APRENDIZADO
PLANEJADO que ocorre normalmente em um
lugar diferente do local do ensino, exigindo:
Tcnicas especiais de criao do curso e de
instruo;
Comunicao por meio de vrias tecnologias;
Disposies organizacionais e administrativas
especiais.

Michael Moore e Greg Kearley

(1996)
1. Separao fsica e geogrfica entre estudante e
professor.

2. Planejamento e preparao dos materiais de

aprendizado por uma organizao educacional.
3. No processo de ensino e aprendizagem, os
suportes que viabilizam e incentivam a autonomia
dos alunos so importantes para encorajar a
interao entre eles e contribuir para a
aprendizagem.
4. O aprendizado planejado, e no acidental.

5. A comunicao acontece por meio de tecnologias

e mdias diversas.

Otto Peters (1973)

1. A presena do professor ou do tutor se d de
maneira virtual em quase todo o processo,
especialmente quando os recursos de comunicao
utilizados so mdias que dependem de conexo com
a Internet.

2. O estudo acontece de forma individualizada e

independente pelo aluno.
3. Deve haver um sistema que viabilize e incentive a
autonomia dos estudantes durante o processo de
aprendizagem.
4. O uso de vrias tecnologias que permitem a
mediao entre os envolvidos no processo de ensino
aprendizagem.

5. Estabelecimento de dilogo entre professor e

aluno, mesmo a distncia.

Keegan (1996)
1. A separao fsica entre professor e aluno durante
quase todo o processo educativo.
2. A separao do aluno de um grupo de
aprendizado.
3. A participao de uma organizao educacional,
contendo planejamento, sistematizao, plano,
projeto e organizao dirigida.
4. O uso de vrias tecnologias e mdias para a
distribuio do contedo do curso.
5. A comunicao de mo dupla, ou seja, permite
que o aluno tambm possa iniciar um dilogo com o
professor.

6. Tem encontros ocasionais presenciais com

objetivos didticos e de socializao.

Moran (2002)
1. A Educao a Distncia o processo de ensinoaprendizagem mediado por tecnologias, no qual
professores e estudantes esto separados espacial
e/ou temporalmente.
2. ensino-aprendizagem quando professores e
estudantes no esto normalmente juntos
fisicamente, mas podem estar conectados e
interligados por tecnologias, principalmente as
TELEMTICAS, como a Internet.
Na expresso ensino a distncia, a nfase dada
ao papel do professor (como algum que ensina a
distncia). Preferimos a palavra educao, que
mais abrangente, embora nenhuma das expresses,
segundo Moran, seja perfeitamente adequada.

Landim (1997), citado por Pimentel

(2006), analisou 21 definies de EAD

Landim (1997), citado por Pimentel

(2006), analisou 21 definies de EAD

BIBLIOGRAFIA
Bsica
JAMBEIRO, RAMOS, Othon, Fernando. Internet e
Educao a Distncia. Salvador: EDUFBA, 2002.
MAIA, MATTAR, Carmem e Joo. ABC da EAD. So
Paulo: Pearson, 2007.
PETERS, Otto. Didtica do ensino a distncia. So
Leopoldo: Editora Unisinos, 2001.

Complementar
MEMRIA, Felipe. Design para a Internet:
Projetando a Experincia Perfeita. Rio de Janeiro:
Campus, 2005.
Manuais do Moodle e do BlackBoard.