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GUI ESSOR
PROF

Princesa e a Ervilha
Explorao de contedos
Preparao da visita
Caderno do professor

Era uma vez

uma Princesa sensvel.
Enquadramento Curricular

Preparao da visita

1Ciclo

Para preparar a sua visita, com

acompanhamento do nosso servio
educativo, contacte-nos previamente atravs
do email servicoeducativo@cienciaviva.pt.
De tera a sexta (sbados e domingos
aps confirmao), realizam-se visitas
acompanhadas gratuitas para educadores,
professores ou tcnicos.

descoberta do ambiente natural

2 Ciclo
Cincias da Natureza
Transmisso de vida: reproduo nas plantas

3 Ciclo
Cincias Naturais
Ecossistemas
Diversidade a partir da unidade nveis de organizao hierrquica

A ttulo de sugesto, indicam-se 5 pontos a

considerar na preparao da visita:
1. Selecione as exposies / mdulos que
melhor se adequam aos objetivos que
pretende atingir e faixa etria do grupo.
Todas as exposies so acessveis a todas
as faixas etrias, devendo ser feita uma
abordagem adaptada s idades do grupo.
2. Consulte as imagens e a descrio dos
mdulos em Exposies.
3. Elabore um guio de visita e organize
grupos de trabalho. Poder encontrar
algumas sugestes em Materiais de Apoio.
4. O sucesso de uma visita depende tambm
do envolvimento dos alunos com o espao
que esto a visitar. Por isso, informe sempre
os seus alunos sobre o que vo visitar e
quais os objetivos da visita.
5. Para que a visita de todos os que
se encontram no Pavilho seja o mais
agradvel possvel, informe os alunos sobre
as normas de funcionamento do Pavilho e
distribua o plano de visita.

Era uma vez

uma Princesa sensvel.
H quem afirme que esta histria foi mesmo
verdadeira.

Mas por que razo ter ido a ervilha para um museu?

- Uma ervilha num museu?

Era uma vez um prncipe que se queria casar com

uma princesa, mas uma princesa de verdade, de
sangue real, a srio! Viajou pelo mundo inteiro,
procura da princesa dos seus sonhos, mas todas as
que encontrava tinham sempre algum defeito. No
que faltassem princesas, havia de sobra, mas a
dificuldade era saber se realmente eram de sangue
real. E o prncipe retornou ao seu castelo, muito
triste e desiludido, pois queria muito casar com uma
princesa de verdade.

- Sim, deve ser muito valiosa

- E porque que muito valiosa?
- Porque a ervilha e porque est no museu, claro!
A nossa perceo do valor de um objeto depende de
muitos fatores: quanto mais nico, mais raro, mais
atraente, ou mais til, normalmente mais valioso
esse objeto. Uma obra de arte nica e tambm por
isso valiosa, e para quanto mais pessoas for atraente
,maior o seu valor. Um metal precioso s o enquanto
for raro: se de repente se encontrasse ouro na mesma
quantidade que ferro, o ouro passaria a valer tanto
como o ferro... ou at menos, j que possivelmente
seria menos til. Um exemplo histrico o alumnio:
era to til e to difcil de obter, antes de a sua extrao
por mtodos eletrolticos se tornar comum no sc. XIX,
que chegou a ser mais caro que o ouro!

Uma noite caiu uma tempestade medonha.

Chovia desalmadamente, com trovoadas, raios,
relmpagos. Um espetculo aterrador! De repente
bateram porta do castelo, e o rei em pessoa
foi atender, pois os criados estavam ocupados
secando as salas cujas janelas foram abertas pela
tempestade. Era uma moa, que dizia ser uma
princesa. Mas estava encharcada de tal maneira, os
cabelos escorrendo, as roupas coladas ao corpo, os
sapatos quase desalinhados que era difcil acreditar
que fosse realmente uma princesa real. A moa
tanto afirmou que era uma princesa que a rainha
pensou numa forma de provar se o que ela dizia
era verdade. Ordenou que sua criada de confiana
empilhasse vinte colches no quarto de hspedes e
colocou sob eles uma ervilha. Aquela seria a cama
da princesa.

A nossa noo de valor muito relativa e aquilo que pode

ser valioso para uns pode no o ser para outros. Uma
ervilha um objeto muito comum; no entanto, se essa
ervilha for de algum modo tornada especial, tornase um exemplar nico e, por isso, valioso. Esta ervilha
que aqui mostramos to preciosa que desenvolvemos
um mtodo de segurana especial: as pessoas podem
apenas v-la, mas no conseguem toc-la.
Pela parte lateral possvel perceber qual o truque:
dentro deste cofre esto um espelho grande e uma
ervilha. O espelho (que cncavo como uma colher),
projeta a imagem da ervilha pela abertura frontal do
cofre, criando a iluso de que a consegues tocar.

A moa estranhou a altura da cama, mas conseguiu,

com a ajuda de uma escada, deitar-se. No dia
seguinte, a rainha perguntou como ela tinha dormido.
A moa respondeu que no tinha conseguido dormir
muito bem, uma vez que havia algo duro na cama.
Foi to mau que at deixou manchas roxas no corpo.
O rei, a rainha e o prprio prncipe puderam deste
modo comprovar que se tratava de uma verdadeira
princesa. S mesmo uma princesa verdadeira teria
a pele to sensvel para sentir um gro de ervilha
sob vinte colches!
O prncipe casou com a princesa e a ervilha foi
enviada para um museu. Ainda deve estar por l...

Era uma vez

uma Princesa sensvel.
Ser que tu tambm tens sensibilidade de princesa?
Testa!

visualizar melhor como a distribuio de recetores varia

consoante os locais do corpo, criou-se uma princesa
homnculo. Imagina uma princesa com um aspeto
um pouco estranho porque tem zonas aumentadas,
como as pontas dos dedos ou lbios, que variam em
proporo com o seu grau de sensibilidade. Zonas mais
sensveis podem ter cerca de 100 recetores de presso
por cm2 e reas menos sensveis podem ter apenas 10.

Ser que s uma princesa de verdade consegue

sentir uma ervilha entre os colches? Neste mdulo
podes testar a tua sensibilidade, memria e astcia.
Ser capaz de detetar uma ervilha, como a princesa da
histria fez, talvez um exagero, mas o nosso sentido
do tacto pode ser bem apurado. Chamamos tacto a
uma srie de sensaes transmitidas ao crebro
por recetores (clulas nervosas especializadas)
distribudos por todo o corpo, atravs dos quais
sentimos presso, dor e temperatura. Estas
informaes so processadas (muitas vezes de
forma inconsciente) para nos permitir uma interao
correta com o mundo que nos rodeia.

A densidade de recetores est tambm relacionada com

a distncia mnima entre dois objetos de modo a que os
consigas distinguir (resoluo tctil). Esta depende de
pessoa para pessoa e da zona do corpo: cerca de 0,5
mm nos lbios e 0,9 mm na ponta dos dedos.
De facto, somos mesmo muito sensveis, mas detetar a
ervilha como a princesa detetou... Histrias!

Por exemplo, j pensaste que a presso nos teus ps

essencial para te equilibrares enquanto fazes esta
atividade?

As machas negras no corpo tero sido da ervilha ou

foram provocadas pelos habitantes do colcho?

Os recetores no esto igualmente distribudos no

nosso corpo, e assim h zonas com maior densidade
de recetores que so muito mais sensveis. Para

No queremos tirar-te o sono mas... No, de facto no

h monstros debaixo da cama h mesmo dentro da
cama!

Era uma vez

uma Princesa sensvel.
V com quem dormes todos os dias
e que outros habitantes ocasionais podem partilhar o teu sono.

caros do p

Pulgas

Percevejos

Vrias espcies; exemplo: A espcie que prefere os Cimex lectularius

D e r m a t o p h a g o i d e s seres humanos a Pulex
pteronyssinus
irritans
O que so?

Minsculos artrpodes
da classe Arachnida
(a mesma classe
das aranhas), com
cerca de 0,25 mm de
comprimento.

Insetos com cerca de 1,5 Insetos com asas

a 3 mm de comprimento. vestigiais, com 4 a 5 mm
No tm asas (no voam) de comprimento.
mas so capazes de
saltar longas distncias,
at cerca de 30 cm!

O que comem?

Partculas orgnicas
muito pequenas, como
clulas da pele mortas

Sangue de mamferos.
Preferem o sangue de
seres humanos, ces,
gatos, ratos e outros
roedores.

Sangue humano! Tm
preferncia por picar em
reas de pele expostas,
como sejam braos
pescoo e face.

Onde vivem?

Por toda a casa,

especialmente em zonas
com muito alimento
(pele morta): colches,
sofs, alcatifas. Chegam
a existir cerca de 500
caros por grama de p.

Vivem nos animais de

que se alimentam, ou
perto deles, desde que
possam saltar para a
comida sempre que
tiverem fome... Podem
por isso ser encontradas
em lenis, calas,
sapatos.

Durante a noite, que

quando se alimentam
vm para as camas
onde as suas vtimas
podem ser encontradas
a dormir. Durante o dia
escondem-se perto,
em fendas do soalho ou
outros stios escuros.

Em condies normais,
so raras, e quando
aparecem podem ser
exterminadas.

Em condies normais,
so raros, e quando
aparecem podem ser
exterminadas.

As suas picadelas
causam irritaes como
comicho; podem causar
alergias e transmitir
doenas.

A picada irritante e
deixa marcas durante
dias. Podem causar
alergias, mas no se
conhecem doenas
transmitidas por
percevejos.

muito difcil eliminar

os caros dos colches
podes consider-los
companhia habitual!

Perigosos?

Normalmente no, mas

podem ser causadores
de rinite alrgica, asma,
eczemas e outras
patologias alrgicas.

Caderno do professor
Antes da visita
O que ser?
ATIVIDADE PRTICA

Aps uma semana, observem os frascos e registem as

vossas concluses.

Atividade simples para testar um dos nossos sentidos: o

Tacto.

Questes: Quais so os fatores que interferem no

crescimento das ervilhas? Experimenta fazer o mesmo com
outras sementes.

Vais precisar: Luvas de latex, milho, feijes, arroz, lentilhas,

farinha, acar, amido de milho, etc.
Procedimento: Encher as luvas com estes ingredientes,
disfarar os cheiros (se houver) e pedir aos alunos que
tateiem as luvas para descobri o que est no seu interior.
Para tornar esta atividade mais competitiva, podero formar
equipas e fazer um registo dos resultados no quadro.

DE REGRESSO SALA DE AULA...

Descobrir a biodiversidade do Solo

Nota: Para turmas do 1 ciclo, o professor poder introduzir

palavras como crocante, suave, granulado, granular,
instvel, spero, rugoso, duro, macio, resistente, etc.

ATIVIDADE PRTICA

Pisum sativum

Vais precisar de: Pinas, tabuleiros brancos, cmara

fotogrfica, amostras de solo, lupa binocular, placas de Petri.

A tarefa pretende explorar os diferentes seres vivos que

habitam no solo.

ATIVIDADE PRTICA

Procedimento: Faz uma recolha de solo no ptio da tua

escola ou traz uma amostra de solo da tua rea de residncia.
Coloca um pedao de solo na caixa de Petri e observa-o lupa
binocular. Aps teres uma viso geral sobre a biodiversidade
existente na caixa, utiliza a pina para colocares no tabuleiro
alguns dos seres vivos que fores encontrando.

Quais sero os fatores que interferem no crescimento das

ervilhas? A turma poder ser dividida em 4 grupos e cada
um elabora um pequeno pargrafo sobre o que pensa sobre
este assunto.
Vais precisar de: 16 ervilhas, 4 frascos de vidro numerados,
algodo, tampa e gua.

Questes: Que tipos de seres vivos encontraste na amostra

de solo? De todas as amostras que usaste, qual a mais rica
em biodiversidade? Consegues enquadr-los por classes do
filo Arthropoda? Qual a diferena entre insetos e aracndeos?

Procedimento: Cada grupo fica responsvel por uma tarefa.

1 Colocar 4 ervilhas no frasco com algodo e coloc-lo
junto da janela. Frasco com ervilhas, ar, calor e luz. No
tem humidade.

Nota: Podes usar a mquina fotogrfica para fazeres um

registo das espcies que encontradas.

2 Colocar 4 ervilhas no frasco com algodo embebido em

gua. Tapar o frasco com tampa e coloca-lo junto da janela.
Frasco com ervilhas, luz, calor e humidade. No tem ar.

Artrpodes

3 Colocar 4 ervilhas com algodo embebido em gua

e coloc-lo no armrio. Frasco com ervilha, ar, calor e
humidade. No tem luz.

Pesquisa
Esta pesquisa poder ser efetuada individualmente ou em
grupo. No estudo dos invertebrados, o filo Arthropoda merece
ateno especial por ter o maior nmero de espcies do reino
animal, reunindo mais de 800 mil exemplares, habitando as
mais diversas regies do planeta Terra.
Questo: Por que se tornou este Filo o mais diversificado
no reino animal? Escreve um texto sobre este assunto onde
indiques as razes deste sucesso.

4 Colocar 4 ervilhas com algodo embebido em gua.

Coloc-lo junto da janela. Frasco com ervilhas, humidade,
ar, calor e luz.
As vossas previses: O que pensam que vai acontecer
em cada um dos frascos? As ervilhas germinam ou no
germinam? Para ajudar nesta tarefa podem fazer um
quadro para ajudar a registar as vossas previses.