CLASE N1 SEMANA 29

Los materiales y su reaccin a los fenmenos naturales

Objetivo(s) de la Clase:
Identificar diversos problemas cotidianos.

1. Identifica tres problemas cotidianos que tengan relacin con tus rutinas del
colegio o de tu hogar. Luego, haz un dibujo de cada uno de ellos.
Ejemplo: El peso de tu mochila.

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2. Observa las imgenes y reconoce qu objetos te serviran para resolver los

problemas expuestos en la presentacin de Power Point, encerrndolos en
un crculo. Luego, haz un listado con cada problema y los nombres de los
objetos
que
ayudaran
a
solucionarlo.

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3. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

"Chindogu", soluciones absurdas a problemas cotidianos
Existen hace ms de treinta aos, y son raros y geniales inventos japoneses que
resuelven de la manera ms absurda posible necesidades cotidianas. Eso s, no
fueron creados para utilizarlos, sino ms bien para rernos un poco acerca de
nuestras necesidades diarias y sus posibles soluciones.
Estos inventos japoneses se hicieron mundialmente conocidos simplemente
porque desafan las leyes de la creatividad y el estilo. Parecieran la solucin ideal
para un problema, pero en realidad son todo lo contrario. De hecho su traduccin
del japons es "herramienta extraa o deformada". Hoy conocers los ms
graciosos:

El papel higinico, siempre al alcance

El soplador de comida ms prctico

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a) Por qu crees que estos inventos tecnolgicos no son realmente

utilizados? Da tus razones.
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b) Qu otro chindogu se te ocurre?. Describe para qu lo utilizaras y cmo

sera su diseo. Luego, haz un dibujo.
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4. En relacin a la conversacin anterior con tus compaeros, haz un listado

con ventajas y desventajas que tiene solucionar los problemas cotidianos
con tecnologa.
Uso de la tecnologa para resolver problemas cotidianos
Ventajas
Desventajas

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CLASE N2 SEMANA 29

Los materiales y su reaccin a los fenmenos naturales

Objetivo(s) de la Clase:
Disear un instrumento tecnolgico simple que sirva para
dar solucin a un problema cotidiano.

1. Observa atentamente los diseos que tienen algunos objetos tecnolgicos.

Partes que conforman una ampolleta

Partes que conforman un computador

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2. Selecciona una problemtica cotidiana y dale una solucin tecnolgica.

Escribe detalladamente la situacin.
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3. En base a la problemtica anterior, haz un diseo de algn objeto

tecnolgico que lo resuelva.

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4. Siguiendo el ejemplo de tu diseo anterior, modifcalo para que sea

confeccionado nicamente con materiales de desecho. Si tienes duda
respecto a cules son dichos elementos, consltalo con tu profesor/a.

5. Haz un listado con los materiales de desecho que seran necesarios para la
confeccin de tu objeto tecnolgico.
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6. Confecciona un instructivo que explique cmo debe ser confeccionado tu

objeto tecnolgico. Apyate en las imgenes de la primera actividad para
guiarte.

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