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INFORME TECNICO PEDAGOGICO 2011

AREA
FECHA
DOCENTES

ASPECTOS

PROGRAMACION
CURRICULAR

METODOLOGA

MATERIAL
EDUCATIVO

EVALUACION

SUPERVISION
EDUCATIVA

:
:
:

FORMACIN CVICA Y CIUDADANA


DICIEMBRE 16, 2011.
Prof. Nelfi Vargas, Prof. Jess Rosales, Prof. Jess Mendoza.

ACTIVIDADES

INDICADOR

Promover
el
fortalecimiento de
la
conciencia
ciudadana en la
regin Tacna y el
Per

Debates
temticos
en
aula: Deberes y
derechos,
DDHH., Violencia
juvenil, etc.

CM1.1
Confronta
ideas y opiniones
propias y de los
dems,
comprendiendo las
diferencias
con
actitud dialgica.

Cuaderno
de
trabajo,
Evaluaciones
escritas.
Rbricas.
Lista de cotejos.

Participacin de la
totalidad
de
estudiantes.

Rbrica.

Presentacin de la
totalidad
del
material audiovisual
preparado.

Material
audiovisual

100%

Instrumentos de
evaluacin

100%

4 reuniones
realizadas

60%

Fomentar
la
conciencia
democrtica
a
travs
de
la
participacin de
los estudiantes. .
Utilizar tecnologa
de la informacin
en el desarrollo
de las clases.

Sesiones
audiovisuales
temticas;
DDHH., violencia
juvenil,
barras
bravas, etc.
Panel Forum.
Debate.
Yo
soy
presidente por un
da.
Preparacin
material
audiovisual.

de

MEDIO DE
VERIFICACIN

METAS
EJEC
%
.
AVANC
3
90%

OBJETIVOS
ESPECFICOS

Realizar
evaluaciones por
dimensiones
e
indicadores.

Elaboracin
de
instrumentos de
evaluacin
por
dimensiones.

Aplicacin
instrumentos
evaluacin
dimensiones.

de
de
por

Realizar
reuniones de
coordinacin en
el rea.

Programacin y
asistencia a
reuniones de
rea.

50% reuniones
realizadas durante
el ao.

PROG
.
4

100%

ALTERNATIVAS DE
SOLUCION

LOGROS

DIFICULTADES

Desarrollo del
90% del total
previsto.

Dos
horas
semanales no es
suficiente
para
aplicar proyctos o
estrategias
dinmicas
participativas,y
de
interaccin, ,

Implementacion
estrategias
dinmicas
participativas,y
interaccin, ,

Las
pedaggicas
estuvieron
separadas.

Sugerimos
programar las horas
en bloques de dos.

Aplicacin
de
estrategias
grupales
de
trabajo
y
metodologa
activa.
Uso de material
audiovisual de
diverso formato
(VHS, DVD,
VCD, MP4).
La evaluacin
fue
sistematizada y
constante.
Reuniones
semanales de
rea,
previamente
programadas.

horas

en
de

La
programacin
debe ser en funcin
a la cantidad de
horas pedaggicas
semanales.

La incompatibilidad
de los formatos en
algunas aulas.

Sugerir
instalacin
programas
apropiados.

Los alumnos no
estn ejercitados en
sistiemas
de
evaluacin
constante
y
por
capacidades.
Poco tiempo y/o
oportunidades para
las reuniones.

Incidir
en
la
evaluacin
con
instrumentos y con
mayor frecuencia.
Sugerir mayor
tiempo para las
reuniones y,
documentar los
temas tratados en
cada reunin.

la
de

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