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VICE-RECTORADO ACADMICO
DECANATO DE INVESTIGACIN Y POST-GRADO
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Objetivos de la Investigacin
Objetivo General
Objetivos Especficos
CAPITULO II
MARCO TEORICO
Antecedentes
Enrquez (2011) present su investigacin titulada Inteligencia
Emocional Plena: Hacia un Programa de Regulacin Emocional basado
en la Conciencia Plena. Dicho trabajo tiene como objetivo general la
Bases Tericas
CAPTULO III
MARCO METODOLGICO
Fases de la Investigacin
Fase I: Diagnstico
Validez y Confiabilidad
Validez
Hernndez, Fernndez y Batista (2001, p. 257), sealan que la validez
de un instrumento "Se refiere al grado en que un instrumento realmente mide
la variable que pretende medir". De acuerdo a lo expuesto en esta cita, dicha
tcnica permite efectuar un anlisis de los instrumentos, en cuanto a
contenido, criterios y constructo, adems de constatar la relacin de stos,
con los objetivos de la investigacin.
Confiabilidad
Una vez obtenidos los resultados del juicio de los expertos, se procedi
a determinar la confiabilidad del instrumento a aplicar, que segn Hernndez,
Fernndez y Batista (2001), se refiere al grado en que la aplicacin de un
instrumento repetida al mismo sujeto u objeto produce iguales resultados.
REFERENCIAS CONSULTADAS
Aquino (2009) Formacin Emocional del Personal del Departamento de
Procesamiento de Datos de la Universidad de San Carlos de
Guatemala. Trabajo de Grado No Publicado presentado ante la
Universidad de Guatemala.
la