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Programa de Formacin Propedutica del SUAyED de la UNAM

Actividad 3. Tema 3 / Redaccin del discurso
"Tendencia educativa actual e intolerancia"
Apreciable pblico.
Me dirijo a ustedes con la intencin de abordar el tema de la "intolerancia", quizs les parezca
un tema trillado, pero es importante, es por ello que los invito a reflexionar en relacin al
siguiente cuestionamiento: Es la tendencia educativa actual un factor que predispone al
individuo a la intolerancia?
Al respecto quiero compartirles la siguiente ancdota:
"Si te das por vencida tan fcilmente, soy yo quien no te quiere en mi equipo, no me sirves", me
dijo con cierto desprecio la lder del equipo de trabajo, cuando le comuniqu mis intenciones de
abandonar un proyecto con cuyos objetivos no me senta identificada, en ese momento acept
las palabras de la colombiana, pero despus reflexion respecto a su actitud, consider que ella
no debi haberme tratado de esa forma y pens: "Mxico abre las puertas a los profesionistas
extranjeros, les brinda un espacio para su desarrollo, en pocas palabras, los recibe bien! y as
nos pagan?", de cierta manera ...me torn intolerante ante la intolerancia de la colombiana, y
as, me di cuenta de lo fcil que es generar un circulo vicioso de intolerancia.
La intolerancia es un tema que genera debates, aunque en la mayora de los casos se habla de la
intolerancia hacia el inmigrante, puesto que su situacin los hace vulnerables, pero hoy quise
ejemplificarlo en el sentido opuesto, porque es un hecho que la intolerancia existe en todos
sentidos, incluso hasta entre connacionales.
Existen mltiples causas de la intolerancia hacia el inmigrante, desde las ms ruines como el
sentimiento de superioridad, hasta las ms instintivas como el temor a que el inmigrante
acapare los puesto de trabajo disponibles o nos robe la atencin de nuestra pareja sentimental,
pero hay algo que predisponga al individuo a la intolerancia?
Parte de la respuesta la podemos encontrar en el enfoque educativo actual, pues como sabemos,
tiende a dar mayor peso a la capacitacin en "destrezas", a la especializacin y al desarrollo de
"habilidades tcnicas", relegando las materias de Humanidades a un segundo plano, de hecho,
quizs nosotros mismos en algn momento las hemos llamado "materias de relleno", porque
materias como "tica" y "Filosofa" son consideradas "de sobra", no obstante, lo importantes que
son no slo para predisponer al individuo a la tolerancia, sino para formar personas integras y
con valores morales.
Hace algunas dcadas la multi-culturalidad era una ficcin que nos sorprenda en pelculas como
"Blade Runner" de Ridley Scott, pero hoy en da vivimos inmersos en una cultura de masas, en

la que la tolerancia es fundamental, pero al mismo tiempo, pertenecemos a una sociedad

consumista en la que lo ms importante son las cifras, hablamos del volumen de produccin, del
volumen de ventas, etc., es por eso que se nos instruye para ser ms productivos, pero creo que
no es conveniente relegar las materias de humanidades, considero que en los planes de estudio
se debera balancear la carga entre las materias tcnicas y las humansticas, y ese sera un gran
paso contra la intolerancia, aunque a simple vista parezca insignificante.
Pero es una iniciativa que tendra que surgir desde el Gobierno o desde las altas esferas del
sector educativo, para que haya eco en las instituciones, pues los pedagogos por cuenta propia
difcilmente podran hacer algo al respecto, ya que ellos tienen que apegarse a los programas de
estudio vigentes, es necesario que exista el respaldo institucional para lograr un cambio
importante.
Obviamente, eso no significa que el mundo cambiara de la noche a la maana, pues slo sera
un factor el que estaramos atacando, pero creo que nos ayudara a mejorar la convivencia, no
solo con los extranjeros, sino con nuestros compaeros de trabajo, nuestros vecinos y por
supuesto con nuestra propia familia, es decir, no ayudara a evitar que nos sigamos
deshumanizando.
Gracias por su tolerancia al escuchar mi discurso.
Fuente: Biblioteca Digital UNAM. Debate sobre multiculturalismo y tolerancia. Mernissi, Ftima
libros [2003?]. http://webs.uvigo.es/pmayobre/pdf/multiculturalismo.pdf

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