C.N.B.

A
3er ao

Matemtica.
Trabajo Prctico 0

1) Dados los siguientes conjuntos de nmeros reales, expresarlos como intervalo y

realizar las operaciones que se indican: AUF, BC, FC , D-A

A x / x 2 .( x x ) 0
2

B x/
1

5
2

1
2 .
2
1

x 2x
D x/
0
2
x 1

x 1

C x/ 2
0
x 2

x3
F x/
2
x

E x / x 3 3x

2) Realizar las siguientes operaciones en R en forma exacta:

2
a) 3 2 2 1 2 1 2 3 . 2 3
b)
c)

d)

2 5 20
5

45

18
8
2

4
9

1 3

27

32

1
5

1
2 1

75

1
12
3

3) Verificar las siguientes identidades a, b / a b 0

a)
b)

a bb a
b

ab

ab ab
ab ab

a2 b2
b

4) Resolver las siguientes ecuaciones

a) x 2

b)
e)

4
x2

b)

(3 x 2) 2 (3 x 2) 2

8 9 x 2
4
2
x 1

x 1

x 1

x 1

7 x2 1 x

( x 2) 2 3
4
2

d) x 2 5 x 2 4 3

5] Indicar cules de los siguientes grficos corresponden a funciones de A en B y

cules no. Justificar la respuesta.
A B

58

C.N.B.A
3er ao

Matemtica.
Trabajo Prctico 0

6) Indicar cul es el conjunto imagen de f

7) f : / f ( x ) 2x 1 calcular el valor de x tal que

a) f(x)=2
b) f(x)=-1
8) Dada la funcin:
f: / f ( x ) x 3 x 1 calcular :f(0), f(-1), f(-2), f(0,5), f(-1/3)
9) Hallar dominio mayorante (mximo en sentido de inclusin) de las siguientes
funciones y expresarlo como intervalo:
a)

f ( x)

9 x2
x 1 2

b) f ( x )

2x 1
( x 9)( x 1)
2

59

C.N.B.A
3er ao

Matemtica.
Trabajo Prctico 0

3
x si x 1
c) f(x)=
1

si x 2
x2
e) f x

x2 4x
x2 1

d) f x

f) f ( x)

x 1
x x2 1

1 x
x2

10) Las localidades A, B y C estan alineadas, B se encuentra entre A y C a 40 km de A.

Un tren parte de A hacia C con una velocidad constante de 90 km/h. Simultneamente
parte de B hacia C otro tren a velocidad constante de 60 km/h.
a) graficar la distancia hasta A en funcion del tiempo para ambos trenes en un
mismo grafico.
b) Expresar analticamente ambas funciones
c) Calcular en que momento y a que distancia de A se encuentran.
11) Un recipiente con agua que se encuentra a 30 o se pone a calentar de forma tal que
la temperatura aumenta en forma constante hasta alcanzar el punto de ebullicin
(100o) a los 5 minutos. Se retira y se deja a temperatura ambiente de 20 o tardando 20
minutos en llegar a la misma (y suponiendo que desciende en forma constante). A
temperatura ambiente se mantiene el resto el tiempo.
a) Graficar la temperatura del agua en funcin del tiempo.
b) Expresar analticamente la funcin
c) Hallar la temperatura a los 3 minutos, 10 minutos y 40 minutos de comenzada la
experiencia.
12) Sobre el lado AB del triangulo ABC consideramos los puntos M y N, tales que
BM=MN=NA. Sobre el lado BC, consideramos los puntos P y Q tales que BP=PQ=QC.
a) Demostrar que MP es paralela a AC
b) Hallar la razn entre las reas del triangulo NBQ y ABC. Justificar.
13) En el triangulo ABC, M pertenece a AB y N pertenece a BC de forma tal que MN es
paralela a AC, si AB = 12 cm, hallar a que distancia de B debe colocarse M para que
el rea de MBN sea la mitad de area de ABC.
14)Los tringulos ABC y ABC son equilteros.
a) son semejantes? Justificar.
b) Una altura del ABC es de la misma longitud que un lado del ABC. Demostrar que el
rea(ABC)=4/3.rea(ABC)
15) Para medir la altura de una montaa, se mide el ngulo de elevacin en un punto
determinado del terreno, y es de 45o. Si se retrocede 2 km en lnea recta desde ese
punto y se vuelve a medir el ngulo de elevacin, este es de 30 o. Hallar la altura de la
montaa.

60

C.N.B.A
3er ao

Matemtica.
Trabajo Prctico 0

16) Hallar los ngulos que forma la diagonal de un rectngulo con los lados, si se sabe
que un lado es el doble del otro.
17) Verificar la siguientes identidades:
a) sec 2 1 tg 2
tg 2
b)
. 1 cos 2 tg 3
2
cos

c) cos 2 sen 2 .tg tg 2 sec .sen 2

18) Dado v 2i 3 j hallar en componentes el vector que tenga:

a) la misma direccin y sentido que v pero modulo 1
b) la misma direccin, sentido contrario y modulo 5
19) Dado un vector AB de modulo 3, descomponerlo grficamente en dos direcciones
perpendiculares entre si y tal que AB forme un ngulo de 30o con una de ellas. Hallar
los modulos de los vectores componentes.
20) Dados los puntos A=(1;2) y B= (3;5) y O el origen de coordenadas. Hallar las
coordenadas de un punto C para que OC = -5. A B
21) Dados v = (y,-1) , u = (-2, 3) , w = (4 ,x)
Hallar x e y, si es posible, para que: v +2 w = u

22) Hallar x e y para que u = (x, y) sea paralelo a v i

3
j
2

con

= 13

Respuestas:
1) A= (0,1) ; B= ( ;

3
7
] [ ;) ; C= ( 2 ;1) ( 2 ;) D=[-2;0] {-1}
2
2

E ; 3 0; 3
A F 3;1 - {0}

F 3;1 0

B C 2;1

3
7
2;
;
2
2

61

C.N.B.A
3er ao

Matemtica.
Trabajo Prctico 0

F ; 3 0 1; ; D A 2; 0 1
C

2) a) 3-2
4) a)

6
8

5) a) si, b) si
6) a) [0; 2.5]
7) a)

3
2

3
35
1 17
2 1 d)
3
c)
5
6
2 6
5
7
5
b)
c)
d) 2
e)
18
9
3

b)

c) no d) si

e) si

f) no

b) [-2, )
b) 0

51
1
35
; f( )=
8
3
27
(

;
0
)

(
0
;
1
]

(
2
;)
9) a) [-3;3)
b) R {-3; -1; 3} c)
d) (1; )
e) ( ;1) ( 1;0] [ 4;) f) (-2;1]
8) f(0)=-1; f(-1)= -1; f(-2)= 5 ; f(0.5)=

10) b)

Primer tren : f1(t) = 90.t

Segundo tren : f2(t) = 60t + 40
Tiempo medido en horas, velocidad en km/h y distancia en km
d) se encuentran despus de 1h 20 min y a una distancia de A de 120 km

30 14t si 0 t 5

11) b) T (t ) 100 4(t 5) si 5 t 25 (tiempo medido en min y temperatura en grados centgrados)

20
si t 25

c) A los 3 min: 72o, a los 10 minutos: 80o, a los 40 minutos: 20o

4
2 13 3 13
; 13) 6 2 ; 15) 1 3 ; 18) a)
i
j
9
13
13
3
3
2 y
19)
; 20) (-10; -15), 21) x=2 ; y= -10 ;
2
2
12)

22) x=

2 13 ;

y=

3 13

o x= 2

13 ;

y=

b)

10 13 15 13
i
j
13
13

3 13

62