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MUCHOS Y, QUIZS, INMORTALES

ESTRUCTURA:
Ttulo remtico.
1- Introduccin: Prrafos 1-2. Introduccin del tema: El nmero de los seres humanos aumenta
deprisa y, adems, la poblacin es cada vez ms longeva.
Para ello utiliza un argumento de autoridad: Previsiones de la ONU:
Argumento 1
Prrafo 1: Datos sobre la poblacin mundial (en 2008 habr 6700 millones y en 2050 sern 9200
millones)
Argumento 2
Prrafo 2: Aumento de la longevidad, especialmente en los pases desarrollados. Ejemplo: Europa,
donde la media de edad actual son 39 aos.
2- Desarrollo: Centra el tema: la idea de la inmortalidad
Prrafo 3:
- Refutacin de una tesis previa. Las previsiones no tienen por qu cumplirse siempre.
Ejemplo: Malthius seal que en mitad del XIX habra ms poblacin que alimentos.
- Causas del aumento de la longevidad: ha mejorado nuestro modo de vida, tenemos un buen
sistema sanitario, ausencia de las catastrofes maltusianas que se haban previsto.
Prrafo 4: Ello nos acerca a una obsesin humana: la inmortalidad
3- Conclusin:
Prrafo 5:
- Tesis: vivir ms tiempo no garantiza la felicidad.
- Ejemplos literarios de inmortalidades negativas: struldbruggos de Gulliver, inmortal de
Borges
- La muerte como blsamo
Estructura inductiva o sintetizante
[Otra opcin:
1- Introduccin: prrafo 1. Introduce el tema: aumento de la poblacin mundial
2- Desarrollo: prrafos 2-4. Centra el tema: aumento de la longevidad (especialmente en pases
desarrollados). Causas de este aumento. Idea de la inmortalidad.
3- Conclusin: prrafo 5. Tesis: vivir ms tiempo no garantiza la felicidad. Ejemplos literarios.]
RESUMEN
El nmero de seres humanos aumenta deprisa; al tiempo que la edad de la poblacin es tambin cada vez
mayor. A falta de catstrofes y con la mejora de nuestras condiciones, la esperanza de vida ha aumentado,
acercndonos al sueo humano de la inmortalidad. Pero aunque este parezca nuestro objetivo, puede que,
lejos de llevarnos a una vida mejor, nos conduzca a desear la muerte.

TEMA: El aumento de la poblacin mundial y de la esperanza de vida.


TESIS: La longevidad no garantiza la felicidad.

COHESIN

LXICA

REPETICIN LXICA O RECURRENCIA


En el texto aparecen trminos repetidos y familias lxicas como:
- poblacin (8, 14), El uso de este trmino se concentra en la primera parte del texto, que se centra en la
idea del aumento de la poblacin.
- viejos, viejecitos, envejecer (7, 17, 29) palabra clave para plantear que ese aumento de la poblacin se
debe en gran medida a la mayor esperanza de vida.
- vivos(4) vivan (5)- vivan (11)-vida(17)-vivimos(18)-vivo (25)-vivir (27)
- inmortalidad/inmortales/muerte/ morir (ttulo, 23, 29, 32). A partir de la segunda parte, se centra el
tema en la idea de la inmortalidad.
RELACIONES SEMNTICAS
SINNIMOS
-Estremecimiento (1)/ escalofro (2), para hacer referencia a su opinin ante los datos de poblacin actual
- proyecciones (3)/ previsiones (2, 12). Con estos trminos cataloga los datos que hablan de la poblacin
mundial
- personas(4)/ terrcolas(6): estos trminos sitan el problema de la superpoblacin en los humanos, al
igual que los sinnimos: seres humanos (2) /gnero humano (23):
- viejos (7) / ancianitos/ mayores de 60 aos (8) utilizados para referirse a la mayora de la poblacin
ANTNIMOS
La oposicin ms clara que muestra el texto es entre vida/muerte: vivos(4) vivan (5)- vivan (11)vida(17)-vivimos(18)-vivo (25)-vivir (27) // inmortalidad/inmortales/muerte/ morir (ttulo, 23, 29,32).
HIPERNIMOS
-Europa /continente
- Cientficos / demgrafos
CAMPO CONCEPTUAL
En el texto se establece una red lxico-semntica de trminos que hacen referencia a la demografa y a la
poblacin: demgrafos, poblacin, mayores de 60 aos, Malthius, esperanza de vida, incremento de la
poblacin, morir

GRAMATICAL

*Dexis endofrica
Entre los procedimientos de sustitucin que procuran la cohesin del texto destacan:
- Catfora: el nuestro.ser un mundo (11)
- Anfora: la responsabilidad hay que atribuirla (17-18)// el narrador de El inmortal
cuyas aguas le permitieron dejar de serlo(30-32)
*Dexis exofrica:

Mayor presencia tiene la dexis espacial y temporal en el texto, que permite situar el problema en el
presente y lugar que comparten emisor y receptor
- Espacial: este planeta (4) / aqu (14) Estos decticos sitan el problema de la superpoblacin en un
planeta compartido por emisor-receptor (problema universal, no local)
-Temporal: Son abundantes los decticos de presente y de un futuro prximo compartido por emisor y sus
receptores
- en julio seremos (2)
- hace 7 aos (2)
- Ahora (9)
- dentro de 150 aos! (25)
- En este mismo momento (25)
Al igual que los decticos, los tiempos verbales pasan por el presente en que se sita el problema de la
superpoblacin, el futuro de las previsiones y el pretrito de la narracin (ltimo prrafo, referencia a El
inmortal y a Los viajes de Gulliver).

CONECTORES
El texto, como hemos comentado, es expositivo argumentativo, con claro predominio de la
argumentacin. Para ello, el autor hace uso de gran cantidad de conectores, principalmente de implicacin
lgica (conectores que estructuran las ideas), propios de la argumentacin.
-

Y (2,15, 19): Se repite mucho en el texto. Permite estructurar las ideas con valor de adicin

tem ms (6): conector que estructura las ideas tambin con un valor de adicin. En este
caso une el primer prrafo con el segundo, ya que ambos conforman la introduccin del
texto.

Por lo tanto (11): Estructura las ideas / consecutivo. Inicia la argumentacin del desarrollo
con una consecuencia de la introduccin

Claro que(12): Estructura las ideas / concesivo-de contraste

Al fin y al cabo (12): Estructura las ideas / causal

En cuanto a (16): Introduce una operacin discursiva: tematizacin (cambia de tema)

De manera que (22): Conecta el tercer y cuarto prrafos con un valor consecutivo
(estructura las ideas)

De hecho (24): Introduce una operacin discursiva: confirmacin de la oracin anterior

Pero (27): La tesis contenida en el ltimo prrafo se introduce con este conector que
estructura las ideas con un valor de contraste con lo dicho anteriormente. (Pervivir ms
tiempo tampoco garantiza la felicidad)

O (26): tiene valor de adicin pues suma un nuevo ejemplo/ estructura las ideas

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