UNIDAD EDUCATIVA

SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS

BACHILLERATO EN CIENCIAS
Monografa para la obtencin del ttulo de bachiller

[Consecuencias del embarazo en adolescentes de 15 y 16 aos de la seccin matutina en la

Unidad Educativa Santo Domingo de los Colorados]

Presentada por
Moreno Garcia Saida Elizabeth
Moreno Palma Genesis Maylee

Santo Domingo, Noviembre del 2015

2. Resumen en espaol y en ingls (abstract)

NDICE

1. Portada................................................................................................ i
2. Resumen........................................................................................... ii

3. ndice................................................................................................. iii
4. Introduccin....................................................................................... 1
4.1. Antecedentes.................................................................................. 2
4.2. Justificacin..................................................................................... 2
4.3. Objetivos......................................................................................... 3
4.4. Preguntas de investigacin............................................................ 4

CAPTULO I Marco Terico.................................................................... 5

CAPTULO II Marco Metodolgico....................................................... 14
CAPTULO III Anlisis de resultados.................................................... 23

5. Conclusiones.................................................................................... 27
6. Recomendaciones.......................................................................... 28
7. Bibliografa........................................................................................ 29

8. Anexos
ANEXO 1. Aprobacin de plan de la monografa.................................30
ANEXO 2. Encuestas realizadas.........................................................32

4. Introduccin
4.1. Antecedentes

INTRODUCCIN

La cosmetologa involucra conocimientos y tcnicas de la ciencia mdica

dermatolgica, en cuanto a elementos, instrumental y tambin interaccin entre

compuestos, son productos que se utilizan para la higiene corporal o para mejorar la

apariencia, especialmente del rostro Pero en muchas ocasiones, el maquillaje y

los cosmticos son responsables de aquellas erupciones lo que es conocido como el

acn.

El trmino cosmtico fue creado en el siglo XVII a partir de la palabra griega:

Kosmetiks, que significa relativo a la ornamentacin. La primera prueba

arqueolgica del uso de cosmticos se encontr en el Antiguo Egipto, alrededor del ao

4000 a. C. Se sabe que los antiguos griegos y romanos tambin usaban cosmticos.

Por ello en este presente trabajo se usara el mtodo de encuestas en el colegio Santo

Domingo de los Colorados a jovencitas de tercer ao para poder obtener respuestas de

lo que piensan acerca de lo que es la cosmetologa y la influencia del acn en muchas

adolecentes y de cmo utilizan el maquillaje, se investigara un poco ms a fondo acerca

de lo que es la cosmetologa para adquirir una informacin ms concreta sobre este

tema, tener una idea ms clara y de esa forma llegar a un punto ms especfico. Ya que

la cosmetologa es el embellecimiento de las mujeres es lo que hoy en da mucha de las

adolescentes lo utilizan a muy temprana edad sin saber cmo lo deben utilizar, esto

quizs no podra afectar a la piel y seria como algo saludable para alterar la apariencia

pero hay que tener en cuenta los daos que quizs podran causar despus de algunos

aos pero se lo pueden prevenir a tiempo, as evitar cualquier enfermedad como el acn

a la piel que especialmente se da en el rostro de muchas adolecentes, hay que tener ms

claro lo que es la cosmetologa, en que podra llegar afectar y cul sera la consecuencia

si no se sabe a ciencia lo que es y cmo se maneja cada cosmtico por eso hay que

investigar y tener claro este tema.

La estructura de este trabajo investigativo est conformado de la siguiente manera: la

portada donde consta los datos generales e investigativo como: ttulo de la

investigacin, nombre del autor, institucin, seccin, tutor de monografa, ao lectivo

entre otros. En la introduccin se encuentra como es el antecedente, objetivos generales

y especficos, seguidos de la justificacin, marco terico, marco metodolgico,

conclusiones, bibliografa al igual que las recomendaciones y anexos todo esto regulado

por las normas APA en letras Time new Romn tamao 12.

4.2. Justificacin

4.2. Justificacin

Se escogi este tema porque es importante ya que muchas seoritas que no tienen la

edad de maquillarse, lo hacen, adems la Unidad Educativa Santo Domingo no permite

el uso de la misma, por ello el motivo de este tema, tambin es porque en un futuro

tengo pensado en seguir cosmetologa.

Este Trabajo investigativo beneficiara mucho a los alumnos y maestros ya que se

informara cules son las causa y consecuencias de usar cosmticos dentro de la Unidad

Educativa Santo Domingo adems se dar a conocer que daos pueden causar en la

piel el uso del maquillaje, aportara a la unidad educativa, a los estudiantes, ya que en la

adolescencia se presentan problemas hormonales y nadie hace nada por los jvenes y les

hace reconocer cuales son las causas por la cual tienen problemas de acn.

4.3. Objetivos

Objetivo General

Determinar como el mal uso del maquillaje afecta en el rostro juvenil de los estudiantes

de la Unidad Educativa Santo Domingo tambin en la forma disciplinaria para as

prevenir de forma adecuada el incorrecto uso de la misma mediante charlas a

adolescentes para que tengan un mejor cuidado de su piel.

Objetivos especficos

Reconocer cual es la causa por la que los jvenes tienen acn.

Detectar como les afecta en su autoestima.

Fomentar el aseo personal no solo del cuerpo sino tambin del rostro

Instruir como se debe usar el maquillaje para que no obstruya los poros

4.4. Preguntas de investigacin

Qu piensas acerca de la cosmetologa?
Que enfermedades puede causar los cosmticos?
Como puede ser representado los cosmticos?
Cuantos tipos de maquillajes hay y cuales son?

CAPITULO I Marco Terico

La palabra cosmetologa proviene del griego Kosmetos que significa belleza y logos que
significa tratado. Las primeras referencias de la historia est asociada con la medicina y las
prcticas religiosas o simplemente a la higiene y el embellecimiento, finalidades actuales.
En tiempos prehistricos los primeros humanos utilizaron materiales de plantas, animales o
minerales, como lo demuestran los pequeos contenedores de huesos vaciados que han sido
encontrados con pastas coloreadas hechas de grasas y xidos de hierro o magnesio. Minerales
rojos mezclados con grasa animal, pueden haber sido utilizados para proteger el cuerpo de los
rayos del sol, es decir el primer protector solar.
Algunos de estos primeros mtodos de tratamiento de belleza se remontan a la poca de los
egipcios. En particular puede observar que los egipcios tenan su propia manera de usar los
tratamientos para embellecer su piel y la apariencia. Los egipcios tambin han dado el crdito
de ser el primero en desarrollar mtodos de extraccin de los ingredientes importantes de los
recursos naturales.
Es muy conocida la mtica belleza de las reinas del antiguo Egipto y cmo los egipcios
embalsamaban a sus faraones.
Estos dos factores impulsaron un gran culto a la belleza y a la cosmtica, principalmente en
las cortes faranicas.

Los ritos funerarios se caracterizaban no slo por embalsamar los cuerpos de los difuntos,
sino tambin para depositar junto a ellos toda clase de objetos, alimentos y materiales
preciosos para que en la vida futura disfrutasen de los bienes terrenales. Entre estos objetos se
encontraban peines de marfil, cremas, negro para ojos, polvo, etc., dentro de pequeos
recipientes en los que estaban grabadas las instrucciones para su uso.
El refinamiento de los cuidados estticos era enorme. Frmulas secretas embellecan a las
reinas de Egipto que, con mucha rapidez, eran imitadas por sus cortesanas.
Los peinados, las pelucas, los baos de leche, las estilizadas siluetas, todo formaba parte de
una cultura en la que lo espiritual, el arte, la religin y la ciencia tenan una importancia
fundamental.
Ponan mucha atencin al cabello, la piel y los ojos. El cabello se tea con henna,
consiguiendo mil matices encarnados o bien se rasuraba completamente para facilitar los
continuos cambios de pelucas, sumamente sofisticadas.
Con ungentos, aceites y baos perfumados o de leche cuidaban de mantener una piel tersa y
extremadamente suave.
Los ojos se remarcaban de negro, engrandeciendo y suavizando su forma natural.
El carmn de los labios, el blanco restar brillo a la cara, el rojo-naranja para las mejillas, eran
productos extrados de las plantas y arbustos.
Usaban antimonio para cambiar el color de los prpados de azul a verde, realzando as ms
las pestaas.
Las dos reinas Egipcias que resaltaban por su belleza y sus secretos de esttica fueron
Nefertiti y Cleopatra.
De Nefertiti se recuerda an su estilizada silueta, a pesar de haber tenido seis hijos, siendo
ella quien extendi la moda del color verde en los prpados. El hermoso busto de esta reina,
esposa del faran Amenhotep IV se conserva en magnifico estado en un museo de Berln.
De Cleopatra se cuenta que fue la mujer que reuni ms secretos sobre el cuidado de su
belleza; sus mascarillas, su maquillaje y sus baos de leche pasaron a la historia.
Los aceites naturales o cosmticos con ingredientes naturales, no se limita slo a los egipcios.
Tales elementos de belleza se observaron tambin en Grecia y Roma.
Grecia fue la civilizacin de la belleza. Ha sido tal su influencia en las culturas occidentales
posteriores que su cultura y su arte han configurado el llamado ideal clsico de belleza. Eran,
en contraste con los egipcios, todos los niveles de la sociedad compartan esta inquietud por
la esttica. Hasta tal extremo llevaron este gusto por la belleza, en uno de sus libros, Apolonio
de Herfila explica que en Atenas no haba mujeres viejas ni feas.
De hecho, fueron los griegos quienes difundieron por Europa gran cantidad de productos de
belleza, de frmulas de cosmtica, as como el culto al cuerpo y los baos; en resumen el
concepto de la esttica.
La mayor atencin la presentaban al cuidado del cuerpo. Los cnones de belleza griega no
toleraban ni la grasa ni los senos voluminosos. Era necesario cultivar el cuerpo para

conseguir la perfeccin esttica que consista en, adems de tener senos pequeos y fuertes,
poseer un cuello fino y esbelto y los hombros proporcionados.
En los baos era donde este amor por el cuidado del cuerpo tena lugar. Precedan al bao
diversos ejercicios fsicos que preparaban el cuerpo para recibir el bao, habitualmente
realizado con agua fra.
Tambin los masajes tenan un papel importante ya que, junto con el bao y los ejercicios
gimnsticos, lograban que en el cuerpo no hubiera rastro alguno de grasa y que se
mantuvieran la figura grcil y la piel tersa.
La cosmtica en Grecia, vivi un momento esplendoroso, sobre todo los aceites. stos se
extraan de flores y se empleaban adems de en esttica, en los actos religiosos, deportivos y
en la vida diaria.
Los aceites perfumados se aplicaban despus de los baos o de los masajes y se elaboraban
de muchas flores distintas, de rosas, de jazmines, tomillo, etc., y su fabricacin se
concentraba en Chipre, Corinto y Rodas. El cabello se cuidaba con esmero y se elaboraban
tintes tambin con extractos naturales.
El maquillaje de las mujeres de Atenas se basaba en el color negro y azul para los ojos;
coloreaban sus mejillas con carmn y los labios y las uas se pintaban de nico tono.
Se consideraba que el color de la piel de la cara deba ser plido, ya que era reflejo
inequvoco de pasin.
En el imperio romano la esttica constituy una autntica obsesin. Hombres y mujeres
atesoraban frmulas de cosmticos, se maquillaban, peinaban y depilaban por igual.
Baos y masajes, vestidos y peinados o el cuidado del cuerpo no eran exclusivos del sexo
femenino, sino que todos los romanos queran embellecerse y cuidarse.
Pero, contrariamente a Grecia, no exista un nico ideal de belleza, ya que las sucesivas
conquistas del Imperio romano recogieron influencias dispares de los pueblos dominados. Un
ejemplo de ello lo constituye la locura de las romanas por ser rubias. Sucedi a la vuelta de
la conquista por Julio Csar de los territorios germnicos. Las esclavas que con l trajo
sorprendieron por el color de su cabello y de su cutis. Con gran velocidad circularon por
Roma frmulas y ungentos para cambiar el color, generalmente moreno, de la piel y el
cabello de las romanas.
En Egipto y en Grecia se inici la costumbre de tener esclavas dedicadas exclusivamente al
cultivo de la belleza de sus amas. Esta costumbre se acentu en la poca romana y las
esclavas se especializaron en temas concretos: baos, maquillaje, tocados, etc. Sobresalen las
romanas por el especial cuidado que dedicaban a los tocados. Sofisticados y barrocos hasta lo
increble, se hacan con materiales considerados preciosos. Perlas, telas, flores, mallas
bordadas, eran manipuladas hasta conseguir el tocado ms refinado.
La popularizacin del bao, lleg al extremo de edificar, en Roma, los conocidos baos de
Caracalla, con capacidad para mil seiscientos baistas, o los an mayores baos termales de
Diocleciano que podan acoger simultneamente a tres mil baistas. Slo en el siglo IV haba
en Roma novecientos establecimientos de baos termales.

Sin embargo, hubo un perodo en el que fue considerado como el ms plido. Las mujeres
entonces queran verse lo ms femenino como sea posible sin la aplicacin de demasiado
maquillaje. Las mujeres tambin trataron de incluir formas naturales de la mejora de la piel
mediante la alteracin de la dieta.
A veces, slo un toque de colorete se utiliz en las mejillas de un brillo natural. No fue menos
la experimentacin en materia de peinados. Muchas seoras prefieren optar por slo los
medios naturales para lucir bella. Sin embargo, haba muchas mujeres que deseaban visitar
salones de belleza para mejorar su apariencia.
Tales mujeres preferan hacerlo a escondidas. Incluso hubo salones de belleza que ofrecan
servicios a domicilio, pero slo en la puerta de atrs. Ellos proporcionaban servicios o
productos que se vendan a las mujeres que no desean revelar que optaron por este mtodo
Tcnicas relacionadas con la peluquera se desarrollaron bsicamente en el Reino Unido.
Aqu, las tcnicas se utilizaron para rizar el pelo con planchas. La forma bsica del estilo de
las ondas permanentes tambin conocido como permanentes se introdujo. Antes de esto, las
mujeres estaban contentas con nudos simples y colas de caballo. Pero ms tarde, toda mujer
desea tener una mirada encantadora, debido a las personalidades muchas pelculas famosas de
Hollywood. Fue entonces cuando las tcnicas de cuidado del cabello pasaron por muchos
cambios en niveles ms avanzados en este sentido.
En China, las uas se le da mucha importancia. Brillante y uas hermosas en rojo se
considera ser una parte importante de la personalidad general de una persona.
Hoy en da, hay escuelas especficas dedicadas a impartir conocimientos en el campo de la
cosmetologa. Bsicamente, los cursos de cosmetologa se centran en peluquera. Incluso se
puede hacer una especializacin en cualquiera de las esferas de inters.
A partir de aqu, uno puede incluso abrir un saln de belleza. As vemos cmo la historia de la
cosmetologa revela la diferencia entre los tratamientos seguidos en el perodo anterior y el
tipo de avance visto en los ltimos tiempos.

CAPITULO II Marco Metodolgico

CAPITULO III Anlisis de resultados

5. Conclusiones

6. Recomendaciones

7. Bibliografa

8. Anexos
ANEXO 1. Aprobacin de plan de la monografa

ANEXO 2. Encuestas realizadas