Eje 4.

Lectura y elaboracin de textos acadmicos

Aspirante: Joaqun Jos Parra Prez

Folio: as161703691
Universidad Abierta y a Distancia de Mxico
Curso Propedutico para el Aprendizaje Autogestivo en un Ambiente Virtual
Actividad 1. Lectura y escritura exploratoria
Noviembre 19 de 2015

Adicciones: problemas de salud, familiares, sociales y econmicos.

1. Introduccin
El presente escrito muestra la conceptualizacin de la adiccin a las drogas,
enmarcando las etapas en que se desarrolla dicho proceso y describiendo las
consecuencias sobre la salud (anatmica y funcional) del sistema nervioso de un
adicto; por otra parte, se describe las consecuencias familiares, sociales y
econmicas que trae consigo el consumo de drogas, las acciones contra esta
enfermedad, incidiendo sobre los factores de riesgo mediante el abordaje de los
factores de proteccin. Esto ltimo, como parte fundamental para la prevencin de
las adicciones.
2. Desarrollo
2.1 Adicin
El uso, abuso o dependencia en el consumo de drogas, legales (las socialmente
aceptadas como el tabaco, el alcohol y las utilizadas por la medicina como los
psicofrmacos y barbitricos) o ilegales (la marihuana, la cocana, el LSD y plantas
alucingenas), se ha transformado en un grave problema de salud pblica que debe
ser investigado en las poblaciones de nios, adolescentes y jvenes sabiendo que
este problema no es patrimonio exclusivo de estas edades (Serrat, 2003).
La adiccin a drogas se caracteriza por un consumo abusivo y continuo de
sustancias a pesar de las consecuencias negativas que provoca en el individuo, y
una aparente prdida de control sobre la conducta (Garca-Fernndez y col., 2011).
Volkow (2014) la define como una enfermedad crnica y recurrente del cerebro que
se caracteriza por la bsqueda y el consumo compulsivo de drogas, a pesar de sus
consecuencias nocivas; considerndola como una enfermedad del cerebro debido
a que las drogas modifican dicho rgano tanto en su estructura y funcionamiento.
Tales cambios pueden ser de larga duracin, y conducir a comportamientos
peligrosos observables en las personas que abusan del consumo de drogas. La
adiccin es muy similar a otras enfermedades, como las enfermedades cardiacas;
ya que ambas perturban el funcionamiento normal y saludable del rgano
subyacente, teniendo serias consecuencias nocivas, que son evitables y tratables,
que en caso contrario, pueden durar toda la vida.
Por su parte, la Norma Oficial Mexicana (NOM-028-SSA2-2009) para la
prevencin, tratamiento y control de las adicciones, define la adiccin (o
dependencia) como el estado psicofsico causado por la interaccin de un
organismo vivo con un frmaco, alcohol, tabaco u otra droga, caracterizado por
modificacin del comportamiento y otras reacciones que comprenden siempre un
impulso irreprimible por tomar dicha sustancia en forma continua o peridica, a fin

de experimentar sus efectos psquicos y a veces para evitar el malestar producido

por la privacin.
2.2 Etapas de la adiccin.
Alvarado (2005) describe que la adiccin es un proceso que se desarrolla a lo
largo del tiempo; al principio, el tipo de uso que la persona hace de la sustancia o
conducta, no es adictivo, pero progresivamente, el tipo de uso vara aumentando
hacia la habituacin primero, y luego hacia el abuso. En sus primeras fases, la
adiccin puede pasar inadvertida, por la levedad de los sntomas, o por la habilidad
de la persona para compensar las consecuencias negativas que la adiccin tiene
sobre su propia vida y sus relaciones. A lo largo de este proceso la persona pasa
por diversas etapas que reflejan el agravamiento progresivo del desorden adictivo y
el impacto que la adiccin tiene en la vida del adicto; en este sentido, tanto Roldan
(2001) como Alvarado (2005) dividen al proceso de adiccin en 3 etapas: temprana
(primera), media (segunda) y agravada (tercera).
Primera: El consumidor recurre a la droga espordicamente y puede
abandonarla si lo desea. Es en esta etapa en la que habitualmente la presin
del grupo y sus carencias personales del individuo hacen que el consumo
contine.
Segunda: Casi sin darse cuenta el consumidor se convierte en adicto. Abusa
de la droga, la tolera y padece el sndrome de abstinencia. Puede participar
en pequeos hurtos para hacerse de dinero; as como en la distribucin de
drogas con lo que consigue en pago cantidades para uso personal.
Tercera: La dependencia es absoluta. No puede vivir sin drogas. Puede robar
y participar en actos delictivos para conseguir la sustancia qumica.
2.3 Efecto de las drogas en la anatoma y fisiologa del sistema nervioso.
El cerebro humano es el rgano ms complejo del cuerpo (compuesto por
muchas partes que trabajan juntas como un equipo) y el centro de toda actividad
humana, ya que regula las funciones bsicas de su cuerpo; le permite interpretar y
responder a todo lo que experimenta y moldea sus pensamientos, emociones y
comportamientos. Diversas reas importantes de este rgano se pueden ver
alteradas por el consumo de drogas y pueden fomentar el abuso compulsivo que
caracteriza a la adiccin. Las reas del cerebro afectadas por el abuso de drogas
incluyen: tallo cerebral (controla las funciones bsicas), corteza cerebral (que
controlan las funciones sensoriales; capacidad de pensamiento, planificacin,
resolucin de problemas y toma de decisiones) y el sistema lmbico (controla y
regula nuestra capacidad de sentir placer) (Volkow, 2014). En este sentido, Fagundo
y col., (2007) mencionan que en los ltimos aos ha aumentado el inters por el

estudio de los correlatos neurobiolgicos del consumo de drogas psicoestimulantes,

como la cocana o el xtasis; en donde, la aplicacin de las tcnicas de neuroimagen
ha permitido examinar in vivo los efectos agudos de la administracin de estas
sustancias, los correlatos cerebrales del deseo intenso por consumirlas (craving), o
las alteraciones funcionales o morfolgicas asociadas al consumo crnico. En
donde los resultados sugieren que ambas sustancias producen alteraciones
cerebrales comunes en regiones como el crtex frontal, estructuras lmbicas (nsula,
amgdala e hipocampo) y ganglios basales, predominantemente lateralizadas en el
hemisferio derecho. Mientras que la administracin aguda se asocia a
hiperactivacin en estas regiones, que tambin tienden a activarse en experimentos
de induccin de craving, durante la abstinencia permanecen hipoactivadas o se
evidencian cambios estructurales. La funcionalidad de estas regiones se
corresponde con los dficits neuropsicolgicos observados en individuos adictos;
incluyendo alteraciones de la motivacin por reforzadores naturales, el
procesamiento emocional, la memoria, las funciones ejecutivas y la toma de
decisiones. Por su parte Guardia y col., (2001) mencionan que los sntomas
cognitivos, afectivos y las alteraciones conductuales que presentan los pacientes
dependientes de cocana (que se encuentran en programa de recuperacin),
pueden estar relacionados con alteraciones cerebrales orgnicas, inducidas por la
propia droga, y pueden aumentar el riesgo de recada precoz.
El hecho de que la corteza prefrontal (parte crtica del cerebro) en los
adolescentes est todava en desarrollo, los expone a un mayor riesgo de tomar
malas decisiones (como probar drogas o seguir consumindolas). Por lo que, la
introduccin de drogas durante este perodo puede causar cambios en el cerebro
que tienen consecuencias profundas y duraderas (Volkow, 2014).
2.4 Consecuencias de la adiccin en el contexto familiar, social y
econmico.
Adems de los problemas anatmicos y fisiolgicos que causa el uso adictivo de
las drogas, todo individuo adicto se enfrenta a problemas familiares, sociales
(rechazo ante la sociedad, as como problemas con el sistema penal), bajo
rendimiento acadmico (para el caso de estudiantes) y econmicos.
Las drogas y el contexto familiar. Forsellero y Esmoris (1994) mencionan que
el consumo de drogas no se explica ni puede atribuirse nicamente a la familia. Aun
cuando los objetivos intermedios no se cumplen plenamente (seguridad afectiva,
seguridad econmica, modelo sexual firme y vivenciado y modelos de
comportamiento ajustados al contexto social). Por lo tanto, es necesario considerar
al sistema familiar en el marco del suprasistema social con todas sus
condicionantes, para vislumbrar su trascendencia frente a este importante
problema. Los modelos econmicos actuales que han globalizado al mundo, estn

afectando ampliamente funciones y objetivos de la familia, entre otras, por la

impostergable necesidad de sus miembros de salir a buscar sustento en un contexto
socioeconmico insuficiente; lo que ha resentido y cuestionado la organizacin y
estructura tradicional, que tiende a ser cohesiva y a continentar a sus miembros
durante mucho tiempo en una matriz afectiva de apego. Tambin ha modificado
seriamente el rol de la madre en la comunicacin interna. Esta situacin, junto a las
disfuncionalidades propias de cada familia que son producto de otras contingencias
accidentales en su evolucin, ha generado un perfil de familias de alto riesgo, por lo
que disponen de una elevada probabilidad de tener algn miembro abusador de
drogas. A su vez, la aparicin y presencia de un consumidor, impacta al grupo,
desarrollando una serie de sntomas secundarios como, comunicacin perturbada
o bloqueada, mal desempeo de los roles o sustitucin forzada de estos,
comportamientos agresivos y manifestaciones afectivas inadecuadas o
discordantes, hasta el extremo de la inestabilidad grave y desintegracin. Las
familias que sufren el problema del consumo, tienden a situarse en los extremos
estructurales. O son sistemas muy cerrados, cohesivos-centrpetos, o son muy
abiertos y disgregados, dispersivos-centrfugos. En ambos casos, cuando
consultan, se observa un alto riesgo de desestructuracin.
Las drogas y el contexto social. Slapak y Grigoravicius (2006) describen que
el "problema de las drogas" es resultado de un largo proceso de construccin social,
que repercute en diferentes mbitos, e incide en las polticas implementadas sobre
el tema. Ms all de su estructura bioqumica, las sustancias psicoactivas y sus
usos, se encuentran impregnadas de atribuciones y significaciones que se
construyen en la trama socio-histrico-cultural; estas significaciones emergen de un
sistema de representaciones que delimitan lo bueno y lo malo, lo normal y lo
desviado, lo aceptable y lo que no lo es; en suma, delimitan y definen lo que en una
sociedad o poca determinada se considera un problema social. Muchas veces,
estas construcciones sociales dan lugar a procesos de cristalizacin de las
percepciones sobre el fenmeno del consumo de sustancias psicoactivas, que no
siempre se ajustan a los datos objetivos, desembocando en prejuicios y estereotipos
de fuerte arraigo en la sociedad. Las convenciones internacionales que regularon y
prohibieron el uso de determinadas sustancias psicoactivas contribuyeron a la
construccin de un desdoblamiento entre consumos legales y consumos ilegales,
percibindose como problema slo ste ltimo. Respecto del uso de drogas legales
como el alcohol, parece existir una suerte de gradiente, su uso es aceptado
formando parte de la cotidianeidad, y slo el abuso es percibido como un problema;
en contraposicin, respecto de las drogas ilegales su simple uso es fuertemente
rechazado y percibido como un problema en s mismo. Esta circunstancia tiene
implicancias duraderas en diversos mbitos, como en la salud, la justicia, la
educacin, pero tambin en los mbitos acadmicos, en los cuales el acento estuvo

puesto por mucho tiempo -y an lo est- en determinadas sustancias y

determinados grupos sociales en detrimento de otros. Esta situacin incide sobre
todo en la implementacin de las polticas sobre drogas, que suelen reducirse, en
la mayora de los casos, a la represin y al castigo.
Las drogas en el contexto econmico. Es necesario considerar que el
consumo de drogas es un grave problema social, desde la perspectiva del
consumidor, pero tambin es un problema econmico en cuanto a lo concerniente
a la oferta y todo lo que esto involucra. En la sociedad en su conjunto y en la
economa nacional, los efectos adversos individuales resultantes del abuso en el
consumo de sustancias psicoactivas se acumulan tanto en el rea humana como
en las reas sociales y econmicas. Cuando se consideran las consecuencias
previsibles del abuso de drogas, es fcil comprender que al sumar los efectos
individuales y sobre el sistema de salud el monto resultante, independientemente
del origen de cada una de ellas, son elevadas, por ms que las magnitudes
involucradas resultan muy difciles de estimar con precisin. Por ello, es muy
importante dentro de cualquier sistema econmico controlar el problema social que
el consumo abusivo de drogas representa, por lo cual resulta indispensable conocer
sus caractersticas para poder determinar intervenciones y cursos de accin al
respecto (OPD, 2010).
2.5 Acciones contra las adicciones.
Se ha mencionado anteriormente que las drogas modifican la estructura y
funcionamiento normal del cerebro, teniendo como consecuencia la adiccin a ellas
y causando otros problemas graves. En este sentido, Volkow (2014) indica que la
prevencin del consumo temprano de drogas o alcohol puede marcar una gran
diferencia en la reduccin de estos riesgos; por lo que, si evitamos que los jvenes
experimenten con drogas, se puede prevenir la drogadiccin. Alvarado (2005)
seala que la etapa primera es buen momento para una intervencin adulta de
proteccin. Por tanto, el hogar es el mejor lugar para proteger a los hijos de las
drogas y en segundo lugar est la escuela. Como padres de familia, hay muchas
acciones sencillas que podemos realizar para mejorar la comunicacin (escuchar,
observar y hablar) con los hijos, as como el establecimiento de lmites para convivir
ms armoniosamente y para que crezcan sanos mental y fsicamente (CONADIC,
2015).
La participacin de las instituciones gubernamentales y no gubernamentales,
son de vital importancia en el establecimiento de estrategias de prevencin contra
las adicciones; en este sentido, la SS (2008) describe que para promover los
cambios deseados en el comportamiento de los individuos y fortalecer su resiliencia
hacia el uso de tabaco, bebidas con alcohol y drogas ilcitas, es necesario disear
intervenciones preventivas y de tratamiento efectivas basadas en evidencias

cientficas. Brindando a las personas informacin accesible y suficiente sobre los

riesgos asociados al consumo de drogas, se estimular en consecuencia un cambio
acorde con su capacidad de respuesta al ambiente social. A su vez, el
fortalecimiento de la normatividad social, una comunidad educativa segura y el
rescate de espacios de esparcimiento y de comunicacin constituyen elementos
importantes para promover cambios en el ambiente social y favorecer los procesos
para mejorar la salud.
2.6 Factores de riesgo en las adicciones.
Independientemente del factor que induce a una persona a probar las drogas,
deben darse 3 factores para que se presente el peligro de toxicomana: 1) Una
insuficiencia psicolgica que predisponga al consumo de estas sustancias. 2) Una
crisis o conflicto inopinado y 3) Una proposicin o invitacin al consumo en ese
determinado momento (Laurie, 1973 citado por Serrat, 2003). Lo anterior, Volkow
(2014) lo clasifica en factores ambientales y biolgicos. Los primeros incluyen el
hogar y la familia; los amigos y compaeros de escuela, ya que la influencia del
entorno hogareo (especialmente durante la infancia), as como el observar que los
padres abusan del alcohol o de las drogas incide en la conducta del individuo para
el inicio de la adiccin; de igual manera, si sus pares consumen drogas, pueden
convencer hasta a quienes no tienen factores de riesgo de que las prueben por
primera vez. Respecto a los factores biolgicos, menciona que los cientficos
estiman que los factores genticos explican entre el 40 y el 60 % de la vulnerabilidad
de una persona a la adiccin; incluyendo los efectos de los factores ambientales en
el funcionamiento y la expresin de los genes de una persona. Otros factores
incluyen la etapa de desarrollo y otras condiciones mdicas que pueda tener una
persona; por lo que los adolescentes y las personas con trastornos mentales tienen
un mayor riesgo de abuso y adiccin a las drogas que la poblacin general.
2.7 Factores de proteccin en la adiccin.
Los factores de proteccin son aquellos agentes interpersonales, sociales o
individuales presentes en los ambientes en los que se desarrollan las personas que
pueden reducir, neutralizar o bien, eliminar el riesgo de las adicciones. Es as como
se debe considerar tanto el ambiente individual (autocontrol) como el familiar
(monitoreo de los padres), los compaeros (comunicacin entre pares), la escuela
(polticas antidrogas) y la comunidad (fuerte apego al barrio) al momento de detectar
estos factores y establecer programas de prevencin. Los factores protectores,
aplicados en programas preventivos del abuso de drogas, apoyan o favorecen el
pleno desarrollo del individuo; estn orientados hacia el logro de estilos de vida
saludables (promocin de la salud), que determinan normas, valores y patrones de
comportamiento contrarios al consumo de drogas y que a su vez sirven de
amortiguadores o moderadores de los factores de riesgo (CONADIC, 2015b)

3. Conclusin
El uso y abuso de drogas tanto legales como ilegales, trae como consecuencia
la adiccin a las mismas; esta situacin se manifiesta en un proceso mediado por 3
etapas: temprana, media y agravada. En la primera, es el momento idneo para la
intervencin adulta como proteccin a la adiccin. De no abordarse esta situacin a
tiempo, las etapas media y agravada, en el individuo adicto, tendr entre otras
consecuencias un efecto adverso en la anatoma y fisiologa de la corteza cerebral,
afectando la salud mental del individuo tal como se ha demostrado a travs de la
evidencia cientfica y que conlleva al abuso compulsivo a las drogas. La
dependencia a estas, trae consigo otras problemticas del tipo familiar, social y
econmico. En el contexto familiar, esta se ve afectada por inadecuada
comunicacin, mal desempeo de los roles, comportamientos agresivos y
manifestaciones afectivas inadecuadas que conllevan a inestabilidad grave y
desintegracin de la familia; en el contexto social, las implicaciones de la adiccin a
las drogas, se manifiesta en los aspectos de la salud, la justicia y educacin,
implicacin que incide en la aplicacin de polticas gubernamentales encaminadas
a la represin y el castigo de los adictos; por otra parte, en el contexto econmico,
la adiccin al ser un problema social, no solo el individuo activo manifiesta
problemas econmicos, sino tambin lo aunado a los sistemas de salud que deben
cubrirse para el tratamiento de la adiccin.
Como estrategia de intervencin para combatir la adiccin, la prevencin es la
accin ms importante en este aspecto, en el que la participacin de la familia,
adems de las instituciones no gubernamentales y gubernamentales son pilares
claves para el xito contra las adicciones, incidiendo de manera frontal ante los
factores de riesgo para el consumo de drogas, empleando los factores de proteccin
interpersonales, sociales o individuales.
Referencias
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sitio
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y Tratamiento de las Adicciones (1 ed) Mxico, D.F. Secretaria de Salud.
Volkow, N. D. (2014). Las Drogas, el Cerebro y el Comportamiento: La Ciencia de
la Adiccin. Institutos Nacionales de Salud (National Institutes of Health, NIH). 15:
5.

Reflexin: por qu he elegido ese tema? de dnde part para empezar a

escribir?
El tema que he elegido para desarrollar la actividad 1 Lectura y escritura exploratoria
se debi a que en las ltimas semanas pasadas en nuestro pas ha surgido el debate
por la legalizacin de las drogas, mediante la intermediacin de la Suprema Corte
de Justicia de la Nacin al otorgar el permiso a un grupo de 4 personas para el
cultivo de mariguana como uso personal para fines recreativos. Tal situacin,
establece las pautas para que el debate sobre la legalizacin del uso de la
mariguana con fines recreativos, se realice bajo todos los contextos que la sociedad
presenta (Salud, social, econmico y cultural); por lo que la contribucin, puede ser
una aportacin que despierte el inters en los lectores de informarse y participen en
el debate mediante adecuada fundamentacin desde el contexto que les guste.
Para realizar el documento, part de la lectura recomendada y observando la
estructura que esta presentaba, definiendo as una estructura propia para realizar
la bsqueda de informacin a leer que permitiera ir describiendo cada uno de los
subtemas abordados.