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OBJETIVOS
Objetivos fundamentales
Objetivos Transversales
Identificar la principales
caractersticas geogrfica-fsica
del territorio nacional
Promover el inters y la
capacidad de conocer la realidad
utilizando el conocimiento y
seleccionando informacin
relevante
Unidades
1
Contenidos
Titulo
Subttulo
Localizacin y situacin del
territorio nacional
N DE HORAS SEMANALES: 03
Aprendizaje esperado
Chile y su proyeccin
intercontinental
Tiempo
(Semana)
9 10 semanas
Unidades
2
La Independencia y la formacin
de Estado Nacional
Contenidos
Titulo
Subttulo
Ubicacin del proceso de
Independencia: Tiempo, Hitos
Proceso de Emancipacin:
Causales Internas y Externas
Comparacin de las ideas de los
prceres
Periodo de Ensayos
Constitucionales
Periodo de Organizacin de la
Repblica
Ideas de Portales
La Constitucin de 1833
Aprendizaje esperado
Tiempo
(Semana)
4 -6 semanas.
Independencia
5.- Identifican los principales
lderes del periodo
independentista
6.- Ubican temporalmente los
principales acontecimientos de la
Independencia y de la formacin
de la Repblica ( 1810 1833); y
lo reconocen como un proceso.
7.- Reconocen las diversas
formas de organizacin Nacional
que se intentaron entre 1818 y
1833
8.- Aprecian la importancia de
esta poca en la formacin de la
Repblica
9.- Valoran el conocimiento de la
historia patria y su significado
para la conformacin de una
identidad nacional.
OBJETIVOS
Objetivos fundamentales
Objetivos Transversales
Unidades
3
Contenidos
Titulo
Subttulo
La Guerra del Pacfico:
Consecuencias para Chile, Per y Bolivia. La
vida cotidiana durante la guerra.
La guerra Civil de 1891 y el Parlamentarismo
Aprendizaje esperado
Tiempo
(Semana)
2.- Reconocen en el
combate naval de Iquique
una gesta que estimul
poderosamente el
sentimiento nacional y
contribuy a la supremaca
de Chile en el mar
3.- Relacionan la guerra
civil de 1891 con la
instauracin de un rgimen
parlamentario de gobierno
4.- Conocen la tesis central
del tratado de lmites con
Argentina del ao 1881 y
valoran la resolucin
pacfica de conflictos
limtrofes
5.- Comprenden la
incorporacin de la
araucana y la colonizacin
de la zona como una
poltica de ocupacin
OBJETIVOS
Objetivos fundamentales
Objetivos Transversales
Comprender el proceso de
regionalizacin e identificar,
analizar y comparar la diversidad
econmica y humana de las
Unidades
4
Chile en el siglo XX
Contenidos
Titulo
Subttulo
Cambos sociales, polticos y econmicos en las
primeras dcadas del siglo. Constitucin de1925.
El esfuerzo industrializador del pas. El modelo
de sustitucin de importaciones.
Aprendizaje esperado
Tiempo
(Semana)
3 4 Semanas
regiones poltico-administrativas
de Chile
Valorar la identidad nacional a
travs del estudio de su historia,
del territorio y del patrimonio
cultural y nacional
Conocen las
caractersticas generales
de la Constitucin de 1925.
Valoran el esfuerzo
industrializador impulsado
a partir de la dcada de
1930.
Distinguen el origen y
significado del proceso de
sustitucin de
importaciones.
Caracterizan las dcadas
de 1960 y comienzos del
1970 como perodos
de efervescencia y
participacin social.
Reconocen la
Constitucin de 1980 y el
modelo econmico de
apertura
a los mercados
internacionales como
elementos de cambio
histrico.
Identifican y comparan los
gobiernos y sus
caractersticas entre 1964 y
1994.
Valoran el proceso de
transicin y recuperacin
de la democracia iniciado
en la dcada del 90.
OBJETIVOS
Objetivos fundamentales
Objetivos Transversales
Identificar, comprender y aplicar
algunos conceptos econmicos
bsicos en situaciones de la vida
cotidiana
Comprender los derechos y
obligaciones que afectan a las
personas en el ciclo econmico
Unidades
5
Contenidos
Titulo
Subttulo
Recursos naturales y actividades econmicas
en el pas y en la regin.
Actividades econmicas principales del pas por
sector econmico.
Poblacin econmicamente activa de la regin:
trabajos representativos y sectores
econmicos.
Trabajo e ingresos: salario y renta.
Dinero efectivo y simblico.
Consumo, ahorro e inversin en situaciones
cotidianas.
Inflacin e impuestos en la vida cotidiana.
Aprendizaje esperado
Tiempo
(Semana)
Reconocen algunos de
los impuestos que deben
pagar las personas.