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Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda

Complejo Acadmico El Sabino


rea de Tecnologa
Programa de Ingeniera Mecnica
Laboratorio de Electrotecnia

Prctica N2
El Osciloscopio

Integrantes:
Gabriel Spinali C.I 23676942
Jos Contera C.I 20253950
Angel Canelon C.I 20798854

Indice

Objetivos

Materiales y equipos usados

Desarrollo
Procedimiento

Anlisis de resultados

Conclusin

Observaciones

Bibliografa

Cuestionario

Introduccin

El osciloscopio es un aparato que proporciona una representacin grfica


de la variacin de una tensin con respecto al tiempo. Es especialmente til
porque puede mostrar como varan dichas medidas a lo largo del tiempo, o
como varan dos o ms medidas, una con respecto a otra. Esta serie de
medidas variaran dependiendo de la amplitud, frecuencia y fase existentes en
cada una de las ondas que aparezcan en su pantalla.
Por otro lado podemos definir a la corriente alterna a esa corriente
elctrica en que la magnitud y el sentido varan cclicamente, es decir, una
corriente de amplitud variable a lo largo del eje del tiempo.
En la siguiente prctica de laboratorio se realizarn 2 experiencias, en
donde principalmente se pondrn en uso cada uno de los conocimientos
previos adquiridos en la teora, estudiando as el comportamiento de las ondas
(en este caso sinusoidales), tal como la familiarizacin del uso del osciloscopio
y su funcionamiento. En dichas experiencias se calcularn los principales
parmetros de la corriente alterna, as como voltajes, frecuencias y periodos.

Objetivos de la Prctica

1. Leer la representacin de formas de ondas mediante el uso del


osciloscopio.
2. Familiarizarse con los conceptos de frecuencia, perodo, valor medio,
valor eficaz y su medicin con el osciloscopio

Materiales y equipos usados

Generador de seales
Multmetro digital
Osciloscopio digital

Desarrollo

Procedimiento

Experiencia N1: Determinacin de la frecuencia mediante la medicin del


perodo

Encendimos el banco que se encuentra sobre la mesa.


Se encendi el osciloscopio y el generador de seales.
Previamente usando el generador de seales, se ajustaba a 1100 Hz
(1.1KHz) y por medio de la perilla de amplitud colocbamos a una
tensin eficaz de 5 Voltios (vrms).
Se procedi a determinar la frecuencia medida (Hz) por medio del
osciloscopio.
Se hicieron los clculos correspondientes del periodo y frecuencia
calculada con los valores obtenidos por medio del osciloscopio referentes
a Time/Div y el N de divisiones horizontales (cm).
Repetimos la medicin para frecuencias de 2200, 4100 y 5200 Hz
respectivamente y anotando los resultados en dicha tabla.

Experiencia N2: Medicin de voltajes usando el osciloscopio

Se ajust la seal del generador de seales a una frecuencia de 1000 Hz


y a 1.1 Voltios de tensin eficaz. Para poder tomar con mayor precisin
los valores en cuanto al voltaje fue necesario usar el multmetro digital,
colocando la perilla del multmetro en voltaje y sucesivamente en la
corriente que trabajbamos, que en este caso fue corriente alterna.
Seguidamente se ajust la base de tiempo del osciloscopio (Time/Div) de
manera que aparezcan varios ciclos de la seal en la pantalla, para as
poder estudiar ms a fondo la onda senoidal.

Se procede a realizar los clculos referentes al voltaje eficaz calculado,


en dnde se usarn los Volt/Div y el N de divisiones verticales (cm) en
este caso. Con estos valores pudimos determinar parte de los
parmetros de la corriente alterna como Vpico, Vpico-pico y voltaje
eficaz.
Repetimos la medicin para una seal de salida de 2,2, 4,1, 5,2, de
tensin eficaz y anotamos los valores en la tabla.

Anlisis de resultados

En la prctica realizada en el laboratorio pudimos estudiar 2 casos


bastantes prcticos relacionados al uso del osciloscopio, as como los
conocimientos adquiridos igualmente en la teora de la materia.
En una primera experiencia se tena como objeto de estudio la
determinacin de la frecuencia mediante la medicin del periodo. A travs del
generador de seales se colocaron varias frecuencias, en donde, estudindolas
una por una por medio del osciloscopio pudimos determinar los valores del
Time/Div, donde luego se calcularon mediante la propia vista humana el N de
divisiones (horizontales para este caso). Luego de adquirir estos valores en las
unidades determinadas de cada uno de ellos, se procedi a utilizar las frmulas
esenciales para poder calcular el periodo (en donde T= #div
horizontales*Time/Div) y, por consiguiente, el valor que realmente se buscaba
conocer que era la frecuencia (que no es ms que f=1/T). Estas frmulas nos
ayudaron a determinar la frecuencia calculada, para proseguir as a estudiar la
diferencia de esta con respecto a la medida por el osciloscopio digital.
Por otra parte, en la segunda experiencia se buscaba la medicin de
voltajes usando el osciloscopio. Con un procedimiento relativamente muy
parecido al de la primera experiencia, primeramente tomaron distintos niveles
de tensin eficaz de entrada, en donde por medio de la pantalla del
osciloscopio y del uso de sus controles determinaramos el Vol/Div y, posterior
a ello el N de divisiones verticales. Al tener estos valores el clculo fue mucho
ms sencillo, en donde al multiplicar ambos valores obtendramos el Vpico (Vp)
y, con este, el Vpico-pico que no es ms que el doble del Vpico (2Vp) ya que se
refiere a los extremos (ya sea negativo o positivo) de la onda senoidal. Para
finalizar obtendramos el valor del Vef, que no era ms que el Vp/ 2, el cual iba a

ser comparado finalmente con el Vef medido por medio del osciloscopio digital, estudiando as
posteriormente el comportamiento o variacin de los valores obtenidos

Conclusiones

Al finalizar esta prctica podemos concluir que los objetivos de la misma


los hemos cumplido exitosamente ya que conocimos como es el principio de
funcionamiento del osciloscopio que es bsicamente un dispositivo de
visualizacin grafica que muestra seales elctricas variables en el tiempo.
Tambin conocimos el manejo y uso de este dispositivo, como leer las grficas
que se muestran en la pantalla, cmo calibrar, cmo ajustarlo para ubicar lo
que queremos leer y cmo identificar la medicin que queremos leer, ya sea
determinar directamente el periodo y el voltaje de una seal o determinar
indirectamente la frecuencia de una seal. En conclusin la practica nos sirvi
de aprendizaje para poder utilizar y realizar mediciones con conocimiento de lo
que estamos haciendo en un osciloscopio.

Jos Contrera C.I 20253950


Conclusiones

Se puede decir que a la culminacin de las experiencias, en base a los


resultados obtenidos podemos decir que se cumplieron los objetivos de la
prctica, debido a que las mediciones realizadas en el laboratorio tuvieron
resultados bastante aproximados a los tericos. En cuanto a los valores
calculados se pueden observar pequeas diferencias y/o desviaciones en el
mismo, la cual siempre ocurrir debido a que hay errores humanos referidos a
su visin de los valores en la pantalla o de apreciacin por parte del
instrumento utilizado (en este caso el osciloscopio).
Por otra parte es importante destacar que el osciloscopio es un
instrumento bastante preciso en cuanto a sus mediciones, ya que genera una
gran confiabilidad de las mismas. Si bien puede decirse que su lectura es
normalmente aproximada, pero, por ninguna razn los resultados que se
obtienen varan ms all de los que se obtienen a travs de los clculos,
mostrndonos as que sus valores siempre sern cercanos y que hay que tomar
en cuenta las calibraciones o el buen uso del ser humano del mismo para
obtener valores ms exactos.

Gabriel Spinali Di Franco C.I 23676942


Bibliografa
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?
qid=20110403200757AAapqne
http://www.electronicafacil.net/tutoriales/Uso-del-osciloscopio.php
http://html.rincondelvago.com/osciloscopio_5.html
http://www.equiposylaboratorio.com/sitio/contenidos_mo.php?it=1484
http://es.wikipedia.org/wiki/Valor_de_pico
http://es.wikipedia.org/wiki/Perodo
http://es.wikipedia.org/wiki/Frecuencia

Observaciones
Es importante conocer el tema con el que se est trabajando, por lo que
es factor clave un buen manejo de la teora, diferenciando as que en esta
prctica se est trabajando con corriente alterna, lo cual con respecto al
manejo del multmetro va a variar en el sentido de cmo se escoja el modo de
medicin en el mismo, siendo factor clave para agilizar la prctica y dar a
entender al profesor u responsable que dominas el tema o haz entendido la
prctica al leerla. Un ejemplo clave ser en el momento en el que se necesite
configurar la frecuencia en el generador de seales, operndolo de una manera
cuando las frecuencias van por debajo de los 1K y manejndolo de otra cuando
sobrepasa el mismo (ya sea 10K).
El conocer la teora es muy importante al momento en el cual se efecte
la prctica, en donde podemos conocer as que el valor pico-pico no es ms
que 2 veces el valor pico, asimismo, el valor o voltaje eficaz no ser ms que el
valor pico dividido entre la 2, reduciendo as el uso de frmulas que confundan
al estudiante o especialista y determinando de forma directa el valor
necesitado.

Cuestionario
1. Explique el significado de los siguientes trminos: Tensin eficaz,
Tensin mxima, Tensin pico-pico, Frecuencia y Periodo.
La tensin eficaz o valor eficaz de la tensin es el valor medido por la
mayora de los voltmetros de corriente alterna. Equivale a una tensin
constante que, aplicada sobre una misma resistencia elctrica, consume la
misma potencia elctrica en un perodo, transformando la energa
elctrica en energa trmica por efecto Joule. Entonces, as mismo, podemos
definir como tensin mxima al valor ms alto que se puede obtener en una
onda sinodal en el momento de estudio.
La tensin pico-pico no es ms que la amplitud de la onda desde un
extremo al otro. Se puede decir que es fcil de medir con el osciloscopio, ya
que es la distancia vertical (sobre el eje Y) desde el pico positivo hasta el pico
negativo de la onda.
La frecuencia no es ms que una magnitud que mide el nmero de
repeticiones o ciclos por unidad de tiempo (seg).
Para terminar, se puede definir al periodo puede
el intervalo de tiempo necesario para completar un ciclo.

definirse

como

2. Qu es un Osciloscopio? Qu tipos de osciloscopio existen en el


mercado?
Un osciloscopio es un aparato que proporciona una representacin grfica
de la variacin de una tensin con respecto al tiempo (eje X=tiempo, eje
Y=amplitud de tensin). El osciloscopio se usa a menudo para tomar
mediciones en circuitos elctricos. Es especialmente til porque puede mostrar
como varan dichas medidas a lo largo del tiempo, o como varan dos o ms
medidas, una con respecto a otra. Esta serie de medidas variarn dependiendo
de la amplitud, frecuencia y fase existentes en cada una de las ondas que
aparezcan en pantalla.

En el mercado comnmente existen 2 tipos de osciloscopios, entre los


cuales estn los anlogos y los digitales.

3. Qu magnitudes se pueden medir directamente con el osciloscopio? E


indirectamente cules?
Adems de medir tensin AC/DC y frecuencias con el osciloscopio puedes
medir, dependiendo de la marca/modelo del osciloscopio: voltajes Vpp (pico a
pico), perodo de una seal, intensidad utilizando un shunt, ngulo de desfase
entre 2 seales, FFT, suma y diferencia de seales, pendientes de una seal
(derivadas) , reas de una seal (integrales)

4. Nombre los principales controles horizontales del osciloscopio que usted


us en la presente prctica. Cules son los principales controles
verticales?
Los principales controles para el horizontal son el TIME/DIV y para el vertical el
VOLT/DIV.

5. Qu es diferencia de fase? Cundo se produce?


Se dice que si dos corrientes o dos tensiones, o una tensin y una corriente
o dos fenmenos cualesquiera peridicos tienen la misma frecuencia y
alcanzan sus picos o ceros en el mismo instante, se dice que estn en fase
entre s. Si tienen igual frecuencia y alcanzan sus ceros o picos en distintos
momentos, se dice que hay una diferencia de fase (desfasaje) entre ellos; una
onda se adelanta a la otra con un ngulo de fase tita.

6. Describa, con sus palabras, un mtodo usado en el laboratorio para


medir frecuencia.
El mtodo usado en el laboratorio fue el relacionado con la determinacin
de la frecuencia mediante la medicin del periodo, en donde ajustamos la seal
del generador de seales en una frecuencia de 1100 Hz y en una tensin eficaz
de 5V, para luego proceder a tomar los valores en referencia al Time/Div (en
mS/cm) y el N de divisiones horizontales (cm). Por medio de estos 2 valores y
con las frmulas ya adquiridas en la teora o previas a la prctica se pudo
determinar el periodo, y, por consiguiente una frecuencia calculad en Hz.

7. Qu es una tensin de corriente alterna? Dibuje varias formas posibles.


Se define como la corriente elctrica en la que la magnitud y el sentido
varan cclicamente.
La forma de oscilacin de la corriente alterna ms comnmente
utilizada es la oscilacin senoidal con la que se consigue una transmisin ms
eficiente de la energa, a tal punto que al hablar de corriente alterna se
sobrentiende que se refiere a la corriente alterna senoidal. Sin embargo, se
pueden encontrar formas de ondas cuadradas, de dientes de sierra, triangular,
continua.
Las formas ms representativas de corriente alterna son:

Onda Senoidal.

Onda Cuadrada.

Onda Triangular.

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