Analisis comparativo .

Todos somos formadores del

aprendiz.

Centro
Nal Agropecuario la salada.
Lo Educativo. Lo Empresarial

1.Institucion Educativa ……….1. Entidad Empresarial

2.Programas de formacion…….2. Unidades estrategias
De negocios UENS.
3.Unidades de Aprendizaje……3. Unidades productivas
4.Guias,lista de chequeo etc….. 4. Manual de funciones
5.Trabajo de equipo… 5. Comisiones.
6. Unidades productivas……… 6. Microempresa: aves
7. Organizaciòn educativa……..7. logistica Organizacional

Nota: la programaciòn academica no riñe con la Sena Empresa

En la primera se imparte la instrucion del conocimiento y el
Instructor desempeña su rol como tal.
En la segunda instancia paralela al conocimiento teorico el
Instructor pasa a desempeñarse como asesor empresarial para
Verificar el aprendizaje en el hacer. (SENA_EMPRESA) y en
Ambas con evidencias de aprendizaje.
Ambas estrategias cumplen con el objetivo de la Entidad el
Cual es :IMPARTIR CONOCIMIENTO.
 LISTA DE VERIFICACIÒN EN LA SENA EMPRESA.

1. Empresa:Todo lo de la empresa se utiliza. Se transforma.

-Manual de inducciòn
-vision
-mision
-objetivos.
-portafolio de servicios.
-inventario de la unidad productiva.
-mapa cartografico de la unidad productiva.
-señalizacion.

2. la Empresa como maquina.

-manual de funciones de cada una de las unidades productivas.
-manual de procedimientos de cada una de las unidades
productivas.

3.La Empresa como organismo vivo.

-organigrama de la unidad productiva. Ej.Conejos
-flujograma de actividades.

4. la Empresa como cultura:

-slogan
-sigla
-logo tipo.
-bandera
-himno (puede ser una copla construida con el aprendiz)
-La formaciòn etica civilista .(Desarrollo de habilidades
sociales).
-adquisisciòn de la cultura empresarial
-adquisicion de la cultura informatica
-el aprendizaje de otros idiomas
-adquisiciòn de la cultura fisica.
-apropiaciòn de la publicidad.
-aspectos socio –antropologicos.
-Comunicación empresarial.

5. la Empresa como politica.

-analsis de presupuesto. Costo alumno al sena.
-proyecto productivo como eje empresarial.
-alianzas esttrategicas internas y externas.
-principios financieros.
-planeaciòn estrategica.
-contrataciòn . clases de contrataciòn estatal
-principios de economia solidaria
-principios de economia general y colombiana.
-seguridad social
-globalizacion, internacionalizaciòn de la economia.
-contabilidad , PyG de cada unidad productiva.
-Creaciòn de Empresas :cooperativas. Asociativas y S.A
-requisitos estatales en la creaciòn de empresas.
-reglamento del sena y de sena empresarial
-Mercadeo
-ventas
-comercialiaciòn de los productos de las unidades productivas
(micro-empresas.)
-todos los productos tienen nivel adquisistivo. Carnes,
huevos,desechos nada se debe perder se debe transformar.
-procesos administrativos equivalentes a procesos
disciplinarios en la empresa.
-evaluaciòn por desempeño en la sena empresa.

6. la Empresa como Cerebro: formatos para cada actividad

-comunicaciònes
-internas , externas
-comunicación de tipo administrativo con cordinadores. Area
tecnica, con trabajador de campo, jefes de planta , aprendicces.
-comunicaciòn operativa con cada una de la UENS.y a nivel
intreno en la unidad productiva.
-comunicación interna. Llamada de atencion,
circulares,asunto, reconocimientos.
-formatos para prestamos de insumos y de herramientas.
-formatos para la solicitud de insumos.

7.la Empresa como carcel psiquica.

-manejo del stress
-manejo del tiempo
-manaejo de la diversidad. Raza. Politica, sexo , posicion
economica.
-implementacion de la salud ocupacional´.
-enfermedades profesionales propias de cada una de las UENS
-jerarquizacion del poder.

8. La Empresa como Dominacion.

-dominaciòn extranjera
-implementacion de todo lo ambiental en la unidad productiva.
-dominacion de poderes, religiosos, politicos , empresariales,
-dominacion del conocimiento, dominacion economica.
9.la Empresa como transformaciòn y cambio.

-aprendizaje de las tic.

-automatizacion.
-aplicaciòn de los medios interactivos.
- virtualizacion.

Nota: todo administrador e instuctor desde su area puede

aplicar , diseñar o agregar a esta propuesta , esta es
completamente abierta pero con direccionalidad en beneficio
de todos y de la entidad con nuestro trabajo integral de
intelegencia emocional colectiva.

Rubiela lopez G.
Instructora sena
Area socio- humanistica
Centro Nal agropecuario la salada.