You are on page 1of 5

2

MSICA - a arte de expresso por meio dos sons. Divide-se em trs partes: melodia, harmonia e ritmo.

Melodia a combinao de sons sucessivos dados uns aps outros.


Harmonia a combinao de sons simultneos (dados de uma s vez)
Ritmo a reunio de tempos. a distribuio ordenada de valores.

SOM - tudo o que ouvimos, o que no ouvimos chamamos de silncio. O som possui quatro propriedades:
altura, intensidade, timbre e durao.

Altura a capacidade de ser mais agudo ou mais grave.


Intensidade a capacidade de ser mais forte ou mais fraco.
Timbre a diferena sonora de cada instrumento ou voz.
Durao a capacidade de ser mais longo ou mais curto.

A partitura composta de tudo que voc precisa para poder ler a msica. Dependendo de uma variedade de
fatores, a partitura vai dizer-lhe exatamente quais notas voc precisar tocar. A primeira coisa que voc precisa
fazer ser capaz de identificar a pauta.
A estrutura da partitura nela encontramos:

No pentagrama, voc vai encontrar notas, compasso, clave, tonalidade, e diversos smbolos que vo afetar o
ritmo e o tom de cada nota. Todas estas coisas funcionam juntas para criar a msica que tocada ou cantada.
O pentagrama onde escrevemos as figuras musicais. subdividido por compassos.
CLAVE
o sinal que d nome s notas. As que mais usamos so:

Para tocar violino usamos a Clave de Sol:

NOTAS MUSICAIS
So sinais que representam a altura do som musical. Apesar de serem inmeros os sons empregados na msica,
para represent-los bastam apenas sete notas: D R MI F SOL L SI

As linhas e espaos naturais da pauta no so suficientes para que possamos escrever todos os sons, por esse
motivo, podemos escrever alm da pauta, tanto para baixo (sons mais graves) quanto para cima (sons mais
agudos). A isso damos os nomes de Linhas Suplementares Inferiores e Linhas Suplementares Superiores.

Notas musicais em seqncia

FIGURAS MUSICAIS
Indicam a durao do som, seja em emisso como em silncio. Cada figura musical tem uma figura de silncio
correspondente que chamamos de pausa o sinal que indica a durao do silncio.

4
Observe o valor comparativo das figuras rtmicas, a Semibreve a figura de maior valor e por esse motivo ser a
partir dela que ocorrer a diviso proporcional das duraes, das seguintes formas:

5
COMPASSO
Compassos so agrupamentos de figuras que somadas tm o mesmo tempo de durabilidade. So os tempos
agrupados em pores iguais, de 2 em 2, de 3 em 3, de 4 em 4, etc.

Barra de compasso uma linha vertical que separa os compassos.


Tipos de barras. (a) padro; (b) dupla; (c) dupla; (d) incio da seo a ser repetida (ritornello); (e) repetir (ritornello)

Frmulas de compasso - para sabermos a durao das figuras musicais e das pausas usamos frmulas numricas
que indicam a qualidade do compasso.
Exemplo:
4 > o nmero de cima indica quantos tempos a em cada compasso, ou seja, a U.C (unidade de compasso).
4 > o nmero de baixo corresponde figura que valer um tempo no compasso, ou seja, a U.T (unidade de
tempo).

6
LEITURA RITMICA
Vamos iniciar estudando a Leitura Rtmica para compreenso da diviso e subdiviso dos tempos e dos compassos.
Como no usaremos os nomes das notas nem a altura, em vez do Pentagrama colocaremos as figuras em uma nica
linha e em cada nota pronunciaremos a slaba T e as pausas contaremos em silncio e mentalmente
Iniciado o estudo da leitura rtmica, recomendo o uso do Pozzoli, Guia Terico-Prtico para o Ensino do Ditado Musical
Segue abaixo a primeira srie do Pozzoli, Guia Terico-Prtico para o Ensino do Ditado Musical

You might also like