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Ejemplo del agarre que tiene un carro con frenos ABS y los que no lo tienen.
En la imagen vemos como con los frenos abs somos capaces de cambiar de
direccin el vehculo para no colisionar con el coche u obstculo que tendramos delante.
Sin el abs no podramos girar y colisionaramos. Vamos a explicar cmo actuara el sistema
abs.
En cada rueda se encuentra un sensor de revoluciones o rgimen que est conectado
con la unidad central de control electrnico del ABS (ver imagen de abajo); las
revoluciones de las ruedas as medidas se comparan constantemente entre s y con la
velocidad real del vehculo. En el caso de que la velocidad de giro de alguna rueda
disminuya ms que proporcionalmente, la electrnica detecta el peligro de bloqueo y
reduce inmediatamente la presin hidrulica del lquido de frenos sobre el circuito de freno
correspondiente.
Sistema ABS.
El ABS acta automticamente, sin que el conductor tenga que reducir la presin
sobre el pedal del freno. Los sensores de velocidad de las ruedas detectan el bloqueo y
envan seales para modificar la presin de frenado, que vara rpidamente, adaptndose al
requerimiento a que se la somete. Los sistemas ABS comnmente usados en los vehculos
modernos realizan la operacin de disminuir y aumentar la presin de frenado unas 15 o 18
veces por segundo, aunque mantengamos pisado el pedal del freno a fondo.
Sobre pavimento hmedo, el sistema permite que el agua drene por las estras y no
se forme la cua de agua por no girar las ruedas, provocando que el coche deslice sobre el
agua (aquaplaning) sin ningn control sobre el mismo.
toda la intensidad. El ABS controla nuevamente el giro de las ruedas y acta otra vez si
stas estn a punto de bloquearse por la fuerza del freno. En el caso de que este sistema
intervenga, el procedimiento se repite de forma muy rpida, unas 50 a 100 veces por
segundo, lo que se traduce en que el conductor percibe una vibracin en el pedal del freno.
El ABS permite que el conductor siga teniendo el control sobre la trayectoria del
vehculo, con la consiguiente posibilidad de poder esquivar posibles obstculos mediante el
giro del volante de direccin.
USO ADECUADO DE LOS FRENOS ABS.
El sistema ABS permite mantener durante la frenada el coeficiente de rozamiento
esttico, ya que evita que se produzca deslizamiento sobre la calzada. Teniendo en cuenta
que el coeficiente de rozamiento esttico es mayor que el coeficiente de rozamiento
dinmico, la distancia de frenado siempre se reduce con un sistema ABS.
Si bien el sistema ABS es til en casi todas las situaciones, resulta indispensable en
superficies deslizantes, como son pavimentos mojados o con hielo, ya que en estos casos la
diferencia entre el coeficiente de rozamiento esttico y el dinmico es especialmente alto.
Cuando se conduce sobre nieve o gravilla y se frena sin sistema ABS, se produce el
hundimiento de las ruedas en el terreno, lo que produce una detencin del coche ms eficaz.
El sistema ABS, al evitar que se produzca deslizamiento sobre el suelo tambin evita que se
hundan las ruedas, por lo que en estos tipos de superficie, y deseando una distancia de
frenado lo ms corta posible sera deseable poder desactivar la accin del ABS.
Algunos sistemas usados en autos deportivos o de desempeo, permiten al sistema
del vehculo desactivar el uso del ABS para producir una frenada ms brusca al principio y
permitir el control del mismo con una velocidad ms baja. Es decir el sistema antibloqueo
entra a trabajar con retraso, permitiendo derrapes controlados o enterramientos en terrenos
blandos.
FRENO PRONY.
tambor arrastrado es igual al par. Si la velocidad del motor se mide con un tacmetro, la
potencia de frenado se calcula fcilmente.
Un mecanismo alternativo es para sujetar una palanca para la medida del eje y el
uso de un nico equilibrio. El par de torsin se relaciona entonces con la longitud de la
palanca, el dimetro del eje y la fuerza medida.
El dispositivo se utiliza por lo general en un rango de velocidades del motor para
obtener curvas de potencia y par motor para el motor, ya que existe una relacin no lineal
entre el par y la velocidad del motor para la mayora de los tipos de motores.
La potencia de salida en unidades SI se puede calcular de la siguiente manera:
= 2p palanca de velocidad de rotacin longitud rotatoria de la energa mide la fuerza.
O en unidades inglesas:
= 2p palanca de velocidad de rotacin longitud rotatoria de la energa mide la fuerza.
Fue inventado por Gaspard Clair Francois Marie Riche de Prony (1775-1839).
friccin entre el tambor y las zapatas, pero por otro lado, el par que introducan los pesos
aplicados por la palanca tendan a hacer girar el sistema en sentido contrario.
Cuando el sistema se equilibraba, o sea no tenda a girar ni a derechas ni a izquierda,
era evidencia de que el par motor era igual al par resistente. Como el par resistente se
conoca porque era el producto de un peso conocido aplicado a una distancia conocida, se
deduca el par motor de la mquina que evidentemente era el mismo.
Posteriormente, el sistema de aplicacin de pesos o sea de aplicacin de la carga, se
sustituy por un dinammetro de muelles, que lea directamente el esfuerzo aplicado y por
consecuencia el par frenante y lo que es lo mismo el par motor. Al conocer el par, se poda
obtener la potencia del motor, por ser el producto del par por el rgimen de giro, que se
meda con tacmetros mecnicos de contrapesos por fuerza centrfuga.
El problema fundamental de estos frenos, al margen de una difcil regulacin, era
que toda la energa (potencia) frenada, se converta en calor en la friccin de las zapatas en
el tambor, y estas se quemaban. En definitiva un freno Prony es una mquina que opone
una resistencia al giro por friccin del estator y rotor.
Este freno entro en desuso al aparecer los frenos hidrulicos que son como
convertidores hidrulicos de par, que adems de frenar por la interaccin debido a los
torbellinos de agua entre rotor y estator, permita evacuar el calor generado en el proceso,
con el mismo fluido empleado en frenar. Otros frenos, son de Polvo Magntico, de
Corrientes de Foucault, etc.
BIBLIOGRAFIA.
[1] www.tecner.com.
[6] www.areatecnologia.com/el_abs.htm.
SECCION:
1123.
ALUMNOS:
Luis A. Noroo V. 16693.
CONCLUSIN.