Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior

Universidad de Oriente.
Departamento de Ingeniera Elctrica.
Ncleo de Anzotegui

Anlisis de Una Carta a Garca.

Profesor:

Bachiller:

Danilo Navarro

Garca, Viviana

Taller de Computacin I

CI. 26886279

Seccin 3

Barcelona, 12 de febrero de 2016

Anlisis de una carta a Garca.

Al comenzar con el anlisis de una carta a Garca, me atrajo la definicin de la

palabra iniciativa, pues ella le da sentido a muchas de nuestras acciones, de tal
forma; Iniciativa es la accin de dar comienzo

a algo, de obrar o hablar por

voluntad propia, adelantndose a cualquier motivacin externa o ajena de

nosotros mismos.
En tal sentido, Una carta a Garca nos invita a analizar, reflexionar y darnos
cuenta que tomar iniciativa en todo lo que hagamos es importante si deseamos el
xito, como se ve reflejado en esta historia, debemos estar en la bsqueda
constante de Garca como Rowan lo hizo, y sin buscar peros, ni ponernos trabas,
solo PREOCUPARNOS y OCUPARNOS por lograr nuestro cometido. Cambiar de
nuestro vocabulario la palabra no puedo, por el si puedo! La creatividad y la
iniciativa propia son necesarias para lograr nuestros objetivos, la creatividad es la
capacidad de producir respuestas originales a cualquier problema. Estamos en la
generacin de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y
conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.
Debemos realizar transformaciones en nuestra personalidad, explorar nuevos
horizontes, tengamos curiosidad de aprender, de llevar a cabo nuevas cosas para
mejorar cada da como estudiantes, trabajadores y personas en todo mbito. Vale
la pena tomar en consideracin esta frase Hroe es aquel que siempre cumple su
misin en tal sentido nos referimos que aquella persona que cumple con sus
metas trazadas sin necesidad de que lo realice por obtener la aprobacin de otro o
que otro le ordene que lo realice, esa ser la persona quien verdaderamente ser
considerado para grandes cosas y lograra sus objetivos, ms que por la
aprobacin de los dems lo realizara por su propia satisfaccin, compromiso y
voluntad son las palabras del xito.
La carta a Garca fue escrita por E. Hubbard

Superemos el no y realicemos las cosas sin preguntar cmo ni quejarnos,

iniciativa, esfuerzo y dedicacin son las palabras del xito...

Taller de Computacin I.

Sntesis con conocimientos previos.

Para iniciar con el aprendizaje de la ctedra de Taller de Computacin I, debemos
contar con los conocimientos previos como dominar el castellano as como
conceptos y principios bsicos impartidos en educacin media, como matemtica
y fsica, para as poder desarrollar los objetivos que la materia impartir.

Objetivo General
El objetivo general se trata de; Reconocer la importancia de los conocimientos
informticos y su aplicacin en el desarrollo de la carrera y vida profesional, as
como utilizar los programas utilitarios bsicos de computacin para ambientes de
oficina y aplicar mtodos propios de programacin y desarrollo de algoritmos.

Sinopsis de contenido

-Manejo de; Programas bsicos de computacin para ambientes de oficina;

.Procesador de Texto
.Hoja de clculo
.Diseador de presentaciones.
.Internet y sus servicios.

-Conceptos bsicos para el manejo practico de sistemas operativos (Windows y

Linux)

-Algoritmo y programacin;
.Definicin de algoritmo y aplicaciones a la solucin de problemas conceptuales.
.Representacin simblica de algoritmos
.Introduccin a los lenguajes programacin y paradigmas de programacin.
. C como lenguaje de programacin para la resolucin de problemas en el rea
cientfica.

Definicin de Aprehender segn la Real Academia Espaola.

Segn las acepciones de la RAE, aprender tiene las siguientes definiciones;

Del lat. apprehendre.
1. tr. Coger, asir, prender a alguien, o bien algo, especialmente si es decontraba
ndo.
2. tr. aprender ( adquirir conocimiento).
3. tr. Fil. Concebir las especies de las cosas sin hacer juicio de ellas o sin afirm
arni negar.