Instruye

DR. MIGUEL NGEL NEZ

m i g u e l a n p3 0 @ g m a i l . c o m

INSTRUYE AL NIO EN SU
CAMINO, Y AUN CUANDO FUERE
VIEJO NO SE APARTAR DE L.
PROVERBIOS 22:6

3 principios bsicos
de interpretacin

1. La mirada al texto no es desde hoy

Un error comn es interpretar los textos a partir de
lo que pensamos hoy.
Lo correcto es preguntarse qu pensaron los que
leyeron o escucharon por primera vez en el
pasado?
Nosotros somos lectores secundarios, no
primarios.

2. La lectura no es desde la traduccin

Toda traduccin es una interpretacin, si nos
quedamos slo con la traduccin perdemos lo
mejor del texto.
Las palabras que eligieron los autores originales
reflejan el sentido de su mensaje.
Las palabras deben ser analizadas a partir de lo que
se entendi en el momento en que fue escrito.

3. Lo importante est en los detalles

En lecturas superficiales, se pierden los
detalles que son los que dan riqueza al
texto.
Los detalles reflejan la cultura y tambin el
mensaje que se quiere transmitir.
Los detalles son como el trazo fino de una
pintura, lo que le da la belleza a todo el
conjunto.

Detalles
bsicos del texto

Autor

El autor de este texto fue Salomn.

No se sabe en qu momento lo
escribi.

Fecha

Aproximadamente en el siglo IX a. C.
Por lo tanto, las claves estn en esa
poca y no en la nuestra.

Palabras claves

Instruye
De l

Nio

Apartar

En su

Viejo

Camino

Instruye
En su

De l
Viejo

Nio
Camino

No se apartar

Siete elementos claves para entender el texto

1. Instruir
Instruir supone planificacin y
propsito.
Para los hebreos haba tres formas de
instruir:
Por la Torah
Por el poder divino
Por la experiencia

2. Nio

El original no dice nio sino

joven.

La expresin hebrea es nar.

No tiene el sentido actual.

Nar
Joven.
Inmaduro.
En crecimiento.

HASTA LOS 40 AOS por lo menos

3. Su

Se centra en el otro, no en mi.

No es el camino del padre o la
madre.
Cada uno es un individuo.

4. Camino

El original habla de sendero.

Sugiere proceso.
No es algo ya terminado.
Sugerir que termina es convertirlo en
callejn y no camino.

5. Viejo

No tiene un sentido peyorativo.

Para los hebreos, lo mejor se daba
despus de los 40 aos.
Es la persona sabia, la que ya sabe lo
que es vivir.

6. Apartar
Nadie se aleja de su camino, cuando
encuentra su sentido.
Se apartan los que viven caminos que
no son de ellos.
No se puede vivir vidas prestadas.

7. De l

Se refiere al camino, la instruccin es

para mantenerse en su camino.
Quienes viven vidas autnticas, nunca
se apartan del camino suyo.
Dios espera que seamos plenos en
nuestro camino.

Conclusin

Conclusin
La instruccin no es espontnea, sino
planeada, dirigida, pensada.
La vida es un proceso que no se
termina de la noche a la maana.
Nadie debera ser obligado a transitar
por otro camino que no sea el suyo.

Conclusin
Cuando las personas encuentran su camino,
entonces, no se apartan de l.
La autenticidad pasa por andar por el
camino correcto, y que siempre es
NUESTRO camino, no el de otro.
Slo as cuando seamos viejos no nos
apartaremos, por la amargura y la
desilusin.

Instruye
DR. MIGUEL NGEL NEZ
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