ACTIVIDAD

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA, MANAGUA

FACULTAD DE CIECIAS MDICAS
DEPARTAMENTO DE MICROBIOLOGIA Y PARASITOLOGIA

TEMA: SEMINARIO RESPUESTA INMUNE INESPECFICA O INNATA

Semana: 4

I.

Fecha: 27-31 de JULIO

TEMARIO:
1. Inmunidad innata y sus barreras de defensa

Barreras Anatmicas (Piel y Mucosas)

- cidos grasos
- Lisozimas
- Moco

Barrera de la respuesta Inflamatoria

- Manifestacin de inflamacin localizada (Ttrada de Celso)
- Fases de la inflamacin: marginacin, diapdesis, quimiotaxis y estallido
respiratorio (liberacin de enzimas).
- Mediadores qumicos de la inflamacin (exgenos y endgenos)
- Clulas involucradas en la inflamacin

Barrera de la Endocitosis
- Clulas involucradas, funcin que desempean
- Etapas de la pinocitosis, endocitosis mediada por receptores y fagocitosis.
- Mecanismos fundamentales para la destruccin de las bacterias endocitadas.

Barrera Fisiolgica
a. Ph

b. Tensin de O2
c. Temperatura
d. Factores solubles

Interferones

Sistema Complemento: Funcin, vas de activacin y regulacin.

Otros factores: genticos, raciales, edad y factores hormonales

II. INTRODUCCION
El sistema inmunitario es un componente que tiene el organismo de los animales, el cual posee
mltiples funciones de defensa para proteger de la invasin de microorganismos patgenos y de
clulas cancerosas. Este sistema de defensa est organizado y clasificado en dos:
1. Inmunidad Innata
2. Inmunidad Adaptativa

Estos dos sistemas actan de manera conjunta para proporcionar un grado notable de proteccin a
diferentes especies de vertebrados. Por ltimo, en ciertas circunstancias, el sistema inmunitario
no puede actuar como protector por alguna deficiencia de sus componentes; en otras ocasiones, se
constituye en un agresor y dirige sus propiedades combativas a su husped. Una vez que se activa
el sistema inmunitario, todos los acontecimientos estn ntimamente relacionados.

La inmunidad innata se caracteriza por no desarrollar memoria, es inespecfica, es el primer

eslabon de defensa que se activa, y est constituida por clulas (macrfagos, Neutrfilos,
Eosinofilos, Mastocitos y clulas NK), mediadores qumicos (componentes solubles del sistema
del complemento y citoquinas. Este tipo de inmunidad no discrimina entre la mayora de los
patgenos y la magnitud de la respuesta no aumenta despus de sucesivas exposiciones al
antgeno, as como tampoco posee memoria inmunolgica.

Sin embargo se conoce que algunas clulas de la respuesta innata (Ej. Macrfagos) poseen
receptores denominados RRP (receptores de reconocimiento de patgenos) los cuales tienen la
funcin de reconocer estructuras en la superficie de los microorganismo, denominada PAMP
(patrones moleculares asociados a patgenos), con la caractersticas que dichos patrones

moleculares son compartidos por muchos microorganismos, ejemplo: lipopolisacridos (LPS) de

bacterias gram negativas.

III.

OBJETIVOS: Al finalizar esta actividad el estudiante ser capaz de:

1. Clasificar los tipos de respuesta inmune contra los microorganismos
2. Describir las caractersticas generales de la respuesta inmune innata
3. Describir los mecanismos inmunes inespecficos del individuo frente a los
microorganismos
4. Explicar el mecanismo de inflamacin
5. Explicar las vas de activacin y actividades biolgicas del sistema del
complemento y su significado asociado a enfermedades
6. Mencionar los elementos que intervienen en la regulacin del sistema del
complemento

IV.

DESARROLLO.

Para el desarrollo de trabajo de autoestudio, el estudiante deber considerar los objetivos

planteados y los aspectos tericos desarrollados en la conferencia sobre las vas de activacin del
sistema complemento y la ontogenia del sistema inmune, las cuales debern

ampliar y

profundizar en la bibliografa sealada para tal fin.

A Continuacin se indican algunas preguntas dirigidas que pueden servir de gua

bsqueda de informacin y aprendizaje de las mismas:
1. Cmo se clasifica la respuesta inmune?
2. Indique la clasificacin de la respuesta inmune natural o inespecfica
3. Explique la funcin de la barrera anatmica en la respuesta inmune innata
4. Mencione la funcin de los siguientes componente:

cidos grasos producidos por las glndulas sebceas

Moco de las mucosas respiratoria, intestinal y vaginal

pH

Lisozimas

Flora bacteriana normal de piel y mucosas

para la

5. De las siguientes clulas, seale su ubicacin, el papel que desempean y las diferencias
entre ellas: Eosinfilos, Basfilos, Mastocitos, Plaquetas, Neutrfilos, Monocitos,
Macrfagos, y NK.
6. De la fagocitosis explique lo siguiente: Definicin, funcin y proceso
7. Establezca la diferencia entre:

Fagocitosis dependiente de Oxgeno (O2) e independiente de Oxgeno (O2)

Endocitosis mediados por receptores, pinocitosis y fagocitosis

8. De la inflamacin explique:

Importancia en la respuesta inmune inespecfica

Mencione y explique las fases de la inflamacin

Describa la utilidad clnica de los marcadores de la inflamacin

9. Del complemento explique:

Funciones biolgica

Elabore un esquema de las tres vas de activacin del sistema complemento y seale
sus diferencias (reconocimiento, activacin y amplificacin)

Mencione que va del sistema complemento que participa en la respuesta innata

Defina opsoninas y anafilatoxinas

Explique el proceso de opsonizacin

Mencione las vas de regulacin del sistema complemento

10. REALICE UN ESQUEMA DE LA RESPUESTA INMUNE INNATA INTEGRADO

PARA REALIZAR DURANTE EL SEMINARIO

V. SISTEMA DE EVALUACION

El contenido de la presenta gua ser evaluado durante la realizacin del presente seminario de
respuesta innata con la participacin activa de los estudiantes, considerando los objetivos
indicado en la presente gua. Los estudiantes podrn consultar con su docente responsable del
grupo en la hora y da establecido para tal efecto.

Al inicio se aplicara una prueba corta con valor de 50 ptos y la participacin activa, pertinente y

profunda del estudiante en base al esquema integrado que realice sobre la respuesta inmune
innata tendr el valor de 50 ptos, dando una nota final de 100 ptos.

VI. Referencias
Bibliografia
Delves, P., Seamus, J., Dennis, R., & Roitt, I. (2011). Inmunologia esencial. Argentina: Editorial
Mdica Panamericana.
Janeway, C., Travers, P. & Walport, M. (2011). Janeway's Immunobiology: The Immune System
in Health and Disease. New York: Garland Science. Buscar edicin anterior en: PubMed
bookshelf. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK10779/
Kumar, V., Abbas, A., & Aster, J. (2014). Pathologic Basis of Disease. 9a edicin Mxico:
McGraw-Hill Interamericana
Owen, J., Punt, J., & Stranford, S. (2007). Inmunologa de Kuby. McGraw-Hill Interamericana.
Parmely, M. (2007). USMLE RoadMap para inmunologa. Estados Unidos de Amrica:
McGraw-Hill Interamericana.

Webgrafa:
Laez, E. (2006). Curso de inmunologa y biotecnologa. Universidad de Granada. Espaa.
Recuperado de: http://www.ugr.es/~eianez/
University of South Carolina School of Medicine. (2015). Curso de inmunologa. Recuperado de
http://www.microbiologybook.org/book/immunol-sta.htm